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Les

Homophones
Ariane Tremblay

sans
- s’en - sang - voie
- voix - voit
sens - sent -
tout - vois
cent
- tous -
toux
La
Table des matières
Les homophones A - À......................................................................................p. 1
Les homophones À - AS - A..............................................................................p. 2
Les homophones SON - SONT..........................................................................p. 3
Les homophones SON - SONT - SONS.............................................................p. 4
Les homophones CE - SE................................................................................p. 5-6
Les homophones MES - MAIS..........................................................................p. 7
Les homophones MAIS - METS - MET - MES................................................p. 8-9
Les homophones ON - ONT.......................................................................p. 10-11
Les homophones TA - T’A...............................................................................p. 12
Les homophones MA - M’A............................................................................p. 13
Les homophones DANS - D’EN - DENT(S)......................................................p. 14
Les homophones OU - OÙ..............................................................................p. 15
Les homophones DÉ(S) - DÈS - DES...............................................................p. 16

n
Les homophones OÙ - OU..............................................................................p. 16
Les homophones CET - CETTE - SEPT........................................................p. 17-18

e
Les homophones CES - SES - C’EST - S’EST....................................................p. 19
Les homophones CES - SES - C’EST - S’EST - SAIT - SAIS..............................p. 20

i m
Les homophones GUERRE(S) - GUÈRE...........................................................p. 21

c
Les homophones PEUT-ÊTRE - PEUT ÊTRE.....................................................p. 21
Les homophones QUAND - QU’EN - QUANT.................................................p. 22

é
Les homophones MON - M’ONT - MONT......................................................p. 23

p
Les homophones PEU - PEUX - PEUT.............................................................p. 24

s
Les homophones TOUT - TOUS - TOUX.........................................................p. 25
Les homophones FOI - FOIE - FOIS.................................................................p. 26
Les homophones SA - ÇA - ÇÀ.......................................................................p. 27
Les homophones CELLE - SELLE - SEL............................................................p. 28
Les homophones NI - N’Y - NID(S).................................................................p. 29
Les homophones QUI - QU’IL - QU’ILS...........................................................p. 30
Les homophones THON(S) - TON - T’ONT.....................................................p. 31
Les homophones ON - ONT - ON N’...............................................................p. 32
Les homophones SOT - SEAU - SAUT - SCEAU..............................................p. 33
Les homophones TES - TAIE - TAIS - TAIT - T’ES............................................p. 34
Les homophones SANS - S’EN - SANG - SENS - SENT...................................p. 35
Les homophones SANS - SANG - CENT - S’EN - SENS - SENT.......................p. 36
Les homophones SUR - surs - SÛR - SÛRE - SÛRS - SÛRES.........................p. 37
Les homophones GOÛTE(S) - GOÛTENT - GOUTTE(S)..................................p. 38
Les homophones L’A - LA - LÀ - L’AS - LAS....................................................p. 39
Les homophones LAID - LAIDS - LAIT - LAIE - LES.........................................p. 40
Les homophones TANT - TEMPS - T’EN - TEND - TENDS...............................p. 41
Les homophones SOIT - SOIENT - SOIS - SOI - SOIE......................................p. 42
Les homophones CROIS - CROIX - CROÎT - CROIT - CROIENT.......................p. 43
Les homophones SOU - SOUS - SAOUL - SOUE - SOÛL................................p. 44
Les homophones CI - S’Y - SI - SCIE - SCIENT.................................................p. 45
Les homophones VOIE - VOIX - VOIT - VOIS - VOIES - VOIENT....................p. 46
Les homophones COU - COUP - COÛT(S) - COUDS - COUD..........................p. 47
Les homophones é - ée - er - és - ées - ez - ers..........................................p. 48
Les petits trucs...........................................................................................p. 49-59
Les

Homophones à-
as - a
Écris le bon homophone dans chacune des phrases suivantes :

m e n
p é c i
s

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Les

Homophones mais -
mets - met -
Écris le bon homophone dans chacune des phrases suivantes : mes

i m e
s p é c

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Les

Homophones cet -
cette-
Écris le bon homophone dans chacune des phrases suivantes : sept

m e n
p é c i
s

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Les

Homophones ni - n’y -
Écris le bon homophone dans chacune des phrases suivantes :
nid(s)

i m e
s p é c

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Les

Homophones sans - sang -


Écris le bon homophone dans chacune des phrases suivantes : cent - s’en - sens
- sent

i m e
s p é c

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Les

Homophones voie - voix -


Écris le bon homophone dans chacune des phrases suivantes : voit - vois -
voies - voient

i m e
s p é c

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Les
petits trucs
PEUT–ÊTRE – PEUT ÊTRE
peut–être : adverbe – lorsqu’on peut le remplacer par probablement
peut être : verbe « pouvoir » suivi du verbe « être » – lorsqu’on peut le
remplacer par pouvait être (il, elle)

QUAND – QU’EN – QUANT


quand : subordonnant ou marqueur interrogatif – lorsqu’on peut le remplacer
par lorsque ou à quel moment

n
qu’en : adverbe « que » suivi de « en » – lorsqu’on peut le remplacer par que en

e
quant : préposition – lorsqu’on peut le remplacer par en ce qui concerne

c
MON – M’ONT – MONT
mon :

é i m
déterminant possessif – lorsqu’on peut le remplacer par un autre

p
déterminant possessif (son, ton)

s
m’ont : pronom personnel « me » suivi du verbe « avoir » – lorsqu’on peut le
remplacer m’avaient (ils, elles) 
mont : nom – lorsqu’on parle d’une montagne, d’un endroit

PEU – PEUX – PEUT


peu : adverbe – lorsqu’on peut le remplacer par beaucoup 
peux : verbe « pouvoir » – lorsqu’on peut le remplacer par pouvais (je, tu)
peut : verbe « pouvoir » – lorsqu’on peut le remplacer par pouvait (il, elle)

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