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ALPHA FLE F.

PRO PERF

A1 A2 B1 B2 C1 C2

[Titre]_________________________________________________________________________________________________________________________
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Thématique : Document(s)-support :

Objectifs communicatifs : Sitographie :

Objectifs linguistiques : Matériel nécessaire :

Objectifs socio- culturels : Durée de la séquence :

P P C CE
O E O
1. Sensibilisation/Mise en route :
[Sensibilisation à l’objectif, présenter une situation en lien avec
l’objectif.]

2. Compréhension globale :

[Présentation du document-support (il peut être écrit, audio, vidéo …).


Première lecture, écoute ou projection rapide du document. Poser des
questions générales (quel type de document, comment on peut
l’identifier …)]

3. Compréhension fine :

[qui ? où ? comment ? quoi ?  questions pour détailler le corpus]

4. Conceptualisation :

[C’est la phase où l’objectif linguistique est abordé.


Par ex. : souligner tous les verbes et réfléchir sur leur construction
Le but est d’orienter les apprenants afin qu’ils trouvent la règle
grammaticale eux-mêmes.]

5. Exercices d’application :

[Une fois que la règle est dégagée, il est temps de l’appliquer avec des
exercices.]

6. Production :

[Il peut s’agir de production écrite ou orale, de jeux de rôle…]

Pour aller plus loin :


[Par exemple, activités hors de classe]