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eval COI COD

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Published by: Jean-Philippe Solanet-Moulin on May 03, 2007
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EVALUATION DE GRAMMAIRE

- Connaître le sens du COD/COI - Distinguer le groupe sujet et le groupe verbal: - Repérer un COD dans une phrase :

- Repérer un COI dans une phrase :

A) Donne la définition de :

COD :

_____COI: _ ________

__

_____

B) SOULIGNE LE GROUPE SUJET EN JAUNE ET LE GROUPE VERBAL EN BLEU: Elle fait de la danse. Marie n'a pas fait une rencontre. Le jus d'orange se trouve sur la table. Ma mère a pris l'avion hier matin. Il se rase avec de la mousse. Mange! Le chat s'appelle Fischer.

Et soudain arrivèrent de gros nuages.

C) SOULIGNE LE COD : Carine mange une soupe exquise. L'élève relit son livre de maths. Le boulanger fabrique du pain. . Elle raconte ses malheurs à ses parents. Elle ne mange pas le gras de la viande. Tous les jours à 7h30, je prends le bus.

D) SOULIGNE LE COI : ENTOURE LA PRÉPOSITION QUI L’INTRODUIT. Ethan se souvient de son père. Ils n'ont pas répondu à son invitation. Le chien se nourrit de croquettes allégées. Il a envoyé cette carte postale à ses parents.

Le pull est en coton.

Je m’intéresse à l'astrologie .

Christophe joue à cache-cache.

E) SOULIGNE LES COMPLÉMENTS D’OBJETS . ÉCRIS EN DESSOUS « COD » OU « COI ». Morgane participe à la fête de l’école. Elle a demandé la permission à sa mère. d' Anatole. Ma belle-mère a fait des tomates. Ton père collectionne les billets. Trouve-moi une phrase avec un COI. Tous les lundis soirs elle apprend sa poésie. Elle ne croit plus aux mensonges. Caroline a coupé les cheveux

F) À toi de compléter les phrases avec le COD ou le COI de ton choix. Indique si tu as ajouté un COD ou un COI.

Elle a peur ....................................................

Mathilde a fait .................................................

Il a joué ........................................................

Le chat observe...................................................

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