Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
Studiul 2
Caleb: omul care a ştiut să aştepte
Pentru studiul din această săptămână, citeşte: Numeri 13,14; Iosua 14;
Judecători 1,12-15.
Sabat după-amiază
Text de memorizat: „Sufletul meu aşteaptă pe Domnul mai mult decât
aşteaptă străjerii dimineaţa, da, mai mult decât aşteaptă străjerii
dimineaţa. Israele, pune-ţi nădejdea în Domnul, căci la Domnul este
îndurarea şi la El este belşug de răscumpărare!” (Psalmi 130,6.7)
Caleb a trecut atât prin vremurile cele mai bune ale lui Israel, cât şi
prin vremurile cele mai grele. El a ştiut cum era sclavia. El a fost mar-
tor când Domnul Şi-a scos poporul cu braţ puternic din Egipt. El a văzut
marea despicându-se în faţa lui Israel şi apoi înghiţind carele şi armata
egipteană. El a fost la Muntele Sinai şi l-a văzut pe Moise aducând de pe
munte Legea lui Dumnezeu. El a fost unul dintre primii care au văzut ţara
Canaanului. Deşi nu din cauza greşelilor lui, el a trebuit să-şi petreacă
anii cei mai buni ai vieţii rătăcind prin pustie împreună cu israeliţii. De
asemenea, i-a văzut murind pe toţi cei din generaţia lui. În cele din urmă,
la bătrâneţe, a fost în stare să intre în ţara Canaanului. Chiar şi atunci, el
a dovedit curaj şi credinţă în Dumnezeu.
Caleb este un conducător care pare să acţioneze mai mult în spatele
scenei, decât în faţă. În săptămâna aceasta, vom învăţa câte ceva din stilul
lui blând de conducere. Vom ajunge să cunoaştem un mare conducător
care a fost dispus să îşi asume riscuri şi să conducă prin exemplu. Cineva
care a fost generos şi i-a încurajat pe tinerii conducători. Totuşi, dincolo
de numeroasele trăsături de caracter pozitive ale lui Caleb, vom studia o
istorie relevantă pentru noi, cei care trăim la sfârşitul istoriei pământului,
aşteptând să intrăm în Canaanul ceresc.
27
Duminică, 3 octombrie Faptele
Studiul 2
28
Comentarii pentru instructori
Studiul 2
Obiectivele instructorului
La nivelul cunoştinţelor: Grupa să identifice în comportamentul lui
Caleb elementele care ne fac să înţelegem că el I-a slujit lui Dum-
nezeu „cu toată inima”.
La nivelul sentimentelor: Să dorească să trăiască o viaţă de credincioşie
asemenea vieţii pe care a trăit-o Caleb în mijlocul familiei şi al pri-
etenilor, care ar putea să aleagă să trăiască altfel.
La nivelul practic: Să urmeze modelul de conducere prin slujire, având
ca ţintă unică aceea de a îndeplini planurile lui Dumnezeu, fără a
lua în considerare consecinţele.
SCHIŢA STUDIULUI
I. Cunoştinţe: Conducător în război
A. Acolo unde alţii au văzut o imposibilitate, Caleb a văzut o oca-
zie favorabilă. Ce dovezi de credinţă a dat Caleb prin cuvintele şi
faptele lui?
B. Cum a influenţat credinţa lui Caleb capacitatea lui de a fi conducă-
tor, atât când s-a aflat în pustie, cât şi când a cerut teritoriul pe care
Dumnezeu i-l dăduse în Ţara Făgăduită?
29
Luni, 4 octombrie De partea dreptăţii
Studiul 2
Nu este întotdeauna uşor să ieşi în faţă şi să rămâi pe poziţie pentru
o cauză. Presiunea de grup este o forţă teribilă. Puterea miilor de oa-
meni care aclamă într-un stadion echipa gazdă transmite o energie care îi
intimidează pe adversari. Nu mulţi dintre noi vor fi suficient de nesăbuiţi
să aclame echipa adversă sau să fluture steagul ei în mijlocul opoziţiei.
Acesta este motivul pentru care, în fotbal, suporterii echipelor adverse
sunt ţinuţi adesea separat în timpul jocurilor. Când cele două tabere se
întâlnesc, raţiunea se dă la o parte şi, adesea, rezultă violenţă.
Totuşi, pentru israeliţi, acesta nu era un joc. Viitorul şi supravieţuirea
lor păreau a fi ameninţate şi toţi au plâns. Trebuie să fi fost foarte mişcător
să vezi mii de oameni plângând împreună. Aici, Caleb, care de obicei pare
să stea în umbră, face un pas înainte.
2. Ce putem să învăţăm din cuvintele lui Caleb despre el şi despre încre-
derea lui în făgăduinţele lui Dumnezeu? Numeri 13,30
O informaţie poate să fie comunicată în multe feluri. Felul cum spu-
nem ceva este la fel de important ca lucrul pe care îl spunem. Caleb dă
dovadă de un caracter deosebit prin faptul că nu se ceartă şi nu insultă
cele zece iscoade lipsite de credinţă, nici nu mustră poporul pentru lipsa
lui de credinţă. El vorbeşte plin de curaj şi cheamă la încredere şi acţiune.
Cu toate acestea, oamenii nu vor să audă. Ei şi-au format o opinie şi au
încercat să-i omoare cu pietre pe Moise, Iosua şi Caleb.
3. Ce se întâmplă când Cuvântul lui Dumnezeu este respins şi se ajunge la
o interpretare greşită a „faptelor”? Numeri 14,1-10.20-24
Caleb trebuie să fi fost foarte dezamăgit. El văzuse ţara cea bună.
El a fost credincios şi pregătit să intre în ea. Totuşi, acum este nevoit să
rătăcească patruzeci de ani prin pustie, din vina celorlalţi. Cu toate aces-
tea, Caleb are un simţ puternic al apartenenţei şi îşi dă seama ce înseamnă
să fii o parte dintr-un întreg. El conduce prin exemplu şi încurajează. Ca-
leb nu se desparte de popor pentru a începe o mişcare nouă. Spiritul care
îl determină pe un om să plece pur şi simplu când apare un necaz sau o
lipsă de credinţă ar putea să fie un fenomen actual, dar nu este biblic. În
Caleb, noi vedem un om care rămâne implicat, chiar şi în timpul anilor de
pedeapsă, fără să manifeste un spirit de „V-am zis eu!”
În ce fel ai suferit din cauza alegerilor greşite ale altor oameni? Cum te-ai
purtat în situaţiile acestea?
30
Comentarii pentru instructori
Studiul 2
Rezumat: Deşi a făcut parte din minoritatea celor care erau credincioşi
faţă de Dumnezeu, Caleb nu s-a abătut niciodată de la respectarea scopu-
rilor lui Dumnezeu şi a rămas un exemplu de credinţă şi ascultare.
PAŞII ÎNVĂŢĂRII
1. MOTIVEAZĂ!
Ideea centrală pentru creştere spirituală: Trebuie să învăţăm ca, atât
în vremuri bune, cât şi în vremuri grele, să privim cu ochii credinţei lumea
în care trăim.
Pentru instructor: Subliniază rolul credinţei de a ne ajuta să înţelegem
anumite situaţii şi să acţionăm corect.
Cu toţii ştim cât de greu este să ne păstrăm credinţa când vremuri-
le sunt grele şi când Dumnezeu pare să fie departe. În astfel de situaţii,
credinţa intră în conflict cu logica. Trebuie să ne păstrăm credinţa în
Dumnezeu şi în făgăduinţele Sale, chiar dacă nu avem niciun motiv să
credem sau să sperăm.
Timpul în care a trăit Caleb a fost altul. Dumnezeu tocmai îi condu-
sese pe israeliţi prin pustie, prin numeroase minuni şi manifestări zilnice
ale puterii Sale, culminând cu despărţirea apelor Mării Roşii. Puţini din-
tre noi au avut vreodată experienţa unor dovezi aşa de clare ale grijii şi
călăuzirii lui Dumnezeu. Prin urmare, pare aproape de neconceput faptul
că israeliţii au ajuns la concluzia că situaţia lor era disperată şi că s-au lăsat
copleşiţi de frică. Dar aşa au făcut! Caleb a fost unul dintre puţinii care
L-au crezut pe Dumnezeu pe cuvânt.
Probabil că israeliţii ceilalţi nu s-au considerat pesimişti, ci mai degrabă
realişti. Totuşi, din perspectiva experienţei lor recente, Caleb a fost cel
realist. Fie ca Dumnezeu să ne ajute să fim suficient de realişti pentru a
crede în minunile Sale!
De discutat: Cei mai mulţi dintre noi credem că Dumnezeu poate să
ne ajute în dificultăţile vieţii, fie că sunt fizice, spirituale, financiare sau de
altă natură. Într-adevăr, cei mai mulţi dintre noi putem să indicăm multe
ocazii în care Dumnezeu ne-a ajutat în aceste domenii. Prin urmare, de ce
ne este, la fel ca israeliţilor din timpul lui Caleb, atât de greu să credem că
Dumnezeu ne va ajuta în viitor?
2. APROFUNDEAZĂ!
Pentru instructor: Subliniază faptul că Dumnezeu are planuri, iar
noi ocupăm un loc în planurile acestea. Într-un anumit sens, noi suntem
31
Marţi, 5 octombrie Încrederea în făgăduinţele lui Dumnezeu
Studiul 2
32
Comentarii pentru instructori
Studiul 2
atât scopul planurilor Sale, cât şi mijloacele prin care acestea sunt înde-
plinite. Uneori, noi împiedicăm sau întârziem împlinirea lor. Desigur, cu
toţii putem vedea când alţii împiedică sau întârzie împlinirea planului lui
Dumnezeu. Caleb ar fi fost cât se poate de îndreptăţit să se supere şi să
aibă resentimente faţă de ceilalţi israeliţi. Totuşi el nu s-a lăsat cuprins de
astfel de simţăminte. Nu avem nicio dovadă că ar fi simţit astfel. Ce ne
spune faptul acesta?
Comentariu biblic
I. Rătăcirea prin pustie
(Reciteşte împreună cu grupa Numeri 13,30; 14,20-24.)
Un lucru pe care aproape oricine îl ştie despre exodul israeliţilor din
Egipt este că au rătăcit timp de patruzeci de ani. Totuşi, în general, nu se
ştie că faptul acesta nu a fost necesar. Dacă tradiţiile cu privire la locul
acela sunt corecte, nu erau necesari patruzeci de ani pentru a traversa pus-
tia Sinai. Israeliţii nu au fost aşa de dezorientaţi, încât să se rătăcească pe
fâşia îngustă de deşert şi să aibă nevoie de patruzeci de ani pentru a găsi
drumul. Călătoria nu a fost dictată de preocuparea Bibliei pentru numărul
patruzeci, dar, dacă ar fi fost aşa, patruzeci de zile, de săptămâni sau de
luni ar fi fost suficiente.
Dumnezeu a fost suficient de pregătit să le dea Ţara Canaanului imediat.
Totuşi, israeliţii nu au crezut că era cu putinţă. Numai Caleb a răspuns cu
credinţă, spunând: „Haidem să ne suim şi să punem mâna pe ţară, căci
vom fi biruitori!” (Numeri 13,30). Ceilalţi priveau la dificultăţi şi le exage-
rau. Cei lipsiţi de credinţă, pesimiştii „realişti”, erau cei care vedeau nişte
uriaşi mitici proveniţi din povestiri ştiinţifico-fantastice numai pentru a
evita concluzia evidentă că Dumnezeu poate să facă tot ce a zis că va face.
De fapt, Dumnezeu Îşi demonstrase puterea de zece ori (Numeri
14,22), prin minuni care nu puteau fi contestate. Dumnezeu, care a avut
tot dreptul să-i pună la încercare, le-a îngăduit lor să-L pună pe El la în-
cercare de zece ori, umilind unul dintre imperiile cele mai mari din lumea
antică. Dar ei tot nu au crezut în capacitatea Lui de a le da ţara pe care
le-a făgăduit-o încă din timpul lui Avraam. Când le-a fost dată posibili-
tatea de a alege între a se încrede în Dumnezeu şi a se învârti decenii în
şir în jurul aceloraşi locuri pustii şi stâncoase, ei au ales varianta a doua.
Pentru că ştim finalul, nouă ne este uşor să-i ridiculizăm pe israeliţi.
Dar ce putem spune despre noi? De câte ori, deşi ştiam că Dumnezeu
doreşte să facă ceva anume, ceva diferit şi mai bun pentru noi, nu ne-am
33
Miercuri, 6 octombrie Moştenirea
Studiul 2
34
Comentarii pentru instructori
Studiul 2
întors la lucrurile pe care le ştiam şi care ne făceau să ne simţim „în si-
guranţă”, la vicii pe care am dorit să le înlăturăm, dar nu chiar acum? De
câte ori nu am refuzat să creştem spiritual, pentru că nu am vrut să ne
asumăm responsabilitatea care vine odată cu creşterea aceasta? De câte
ori nu am refuzat o relaţie cu adevărat strânsă cu Dumnezeu, pentru că
nu am ştiut sigur ce anume ne va cere El sau cum vor reacţiona ceilalţi
oameni? Oare nu sunt acestea la fel ca locurile stâncoase, care ajung ne-
atractive după ce le înconjori de cinci sute de ori?
De discutat: Dumnezeu ne dă şansa de a merge într-un loc nou şi de
a fi oameni noi, aşa cum a făcut cu israeliţii. Ce ne împiedică să cerem
împlinirea făgăduinţei pe care ne-a adresat-o? Cum putem să dăm la o
parte piedicile şi să obţinem lucrurile mai bune pe care Dumnezeu le are
pentru noi?
3. APLICĂ!
Pentru instructor: Evidenţiază faptul că, deşi viaţa este o luptă, deşi
există oameni care nu doresc ce este mai bine pentru noi şi există lupte
care ne istovesc, Dumnezeu ne vrea binele în toate situaţiile.
Întrebări pentru meditaţie
Strict definită, o minune este o intervenţie perceptibilă ce contravine
legilor naturii, care poate să aibă loc prin intervenţia directă a lui Dum-
nezeu, prin intermediul unei persoane sfinte sau printr-un „făcător de mi-
nuni”. Ai avut experienţa unor minuni sau a intervenţiei divine? Cum ţi-a
afectat viaţa din acel moment?
Întrebări aplicative
1. Viaţa este plină de pericole şi de posibile urmări rele. Prin urmare,
este numai firesc să luăm în considerare astfel de posibilităţi şi să facem
planuri pentru scenariile cele mai rele cu putinţă. Pe de altă parte, Biblia
ne avertizează direct şi indirect în privinţa îngrijorărilor (Psalmi 37,1.5;
91,1.2). Care este deosebirea dintre îngrijorare şi prevedere? Având în
vedere că îngrijorarea este atât o emoţie, cât şi un obicei, cum putem să ne
stăpânim tendinţa de a ne îngrijora? Ce pierdem când ne lăsăm cuprinşi
de îngrijorare? Care este rădăcina îngrijorării? Cum putem să ne eliberăm
de necredinţă?
2. O extremă a înclinaţiei de a ne îngrijora şi de a ne aştepta doar la ce
este mai rău – până acolo încât Îl lăsăm pe Dumnezeu în afara ecuaţiei –
35
Joi, 7 octombrie Bunăvoinţa de a da
Studiul 2
36
Comentarii pentru instructori
Studiul 2
este văzută foarte clar în comportamentul celorlalte iscoade din experienţa
lui Caleb. Totuşi există posibilitatea de a greşi în sensul de a nega reali-
tatea şi dificultăţile viitoare. Aceasta este încumetare. Cum putem să fa-
cem deosebire între încumetare şi credinţă, îndeosebi când alţii ar putea
încerca să ne prindă în capcana învinovăţirii, determinându-ne să alegem
o cale sau să facem lucruri despre care simţim că nu sunt înţelepte?
4. ILUSTREAZĂ!
Pentru instructor: Activitatea următoare are scopul de a evidenţia fap-
tul că Dumnezeu ne vrea binele în orice necazuri sau temeri cu care ne
confruntăm acum sau în viitor.
Împarte fiecărui membru din grupă câte un bileţel. Adu o cutie sau un
alt vas de mărime medie.
Menţionează faptul că toţi avem temeri şi griji cu privire la lucrurile
care ar putea să se întâmple sau ar putea să nu se întâmple sau care ar
putea să nu fie în cele din urmă aşa cum ne aşteptăm şi sperăm noi. Cere
fiecărui membru să scrie anonim un lucru de care se teme sau de care
este îngrijorat. Adună toate bileţelele în cutie. Apoi, invită grupa să se
roage pentru conţinutul cutiei, fără a preciza lucrurile scrise pe bileţele.
Instructorul poate să se roage el însuşi sau poate să solicite participarea
membrilor din grupă. După aceea, aruncă sau distruge bileţelele aşa cum
doreşti.
Ca activitate alternativă, puteţi să faceţi acelaşi exerciţiu fără a avea
nevoie de materiale. Invită-i pe membrii grupei să construiască o cutie
imaginară pentru îngrijorări. Apoi, cere-le să îşi imagineze că scriu
îngrijorările pe un bileţel şi îl pun în cutie. Cere-le să-şi imagineze că în-
chid cutia şi o ard, până când nu mai rămâne nimic. Spune-le că acesta
este lucrul pe care Dumnezeu vrea să îl facem cu îngrijorările noastre.
Invită-i să construiască în mintea lor această cutie pentru îngrijorări ori
de câte ori se simt cuprinşi de teamă şi să se roage ca Dumnezeu să le dea
puterea de a-şi pune îngrijorările înăuntru şi de a închide cutia. Adu-le
aminte să se roage şi să nu uite că Dumnezeul nostru este „un foc mistu-
itor” şi că El va arde complet cutia şi conţinutul ei.
37
Vineri, 8 octombrie Studiu suplimentar
Studiul 2
38
VEŞTI MISIONARE 9 octombrie
Puţină bunătate
Jyoti locuia într-un sătuc din vestul Indiei. Era cunoscută pentru
bunătatea şi dărnicia ei. Deşi era săracă, îşi ajuta totdeauna vecinii.
Soţul ei era dependent de jocurile de noroc şi îşi risipea acolo tot
câştigul. Familia trăia din banii câştigaţi de Jyoti, care muncea cu ziua.
Ea se ruga mereu la zei şi le cerea să îl ajute pe soţul ei să renunţe la
jocurile de noroc. A făcut pelerinaje şi a promis să facă fapte mari, dacă
zeii îl ajută pe soţul ei să se lase de acest viciu. Dar, nicio schimbare. Une-
ori, doborâtă de necazuri, îl certa când se întorcea acasă noaptea târziu,
beat şi fără bani.
Jyoti îi mai lăsa pe copii să meargă la adunările creştinilor din sat.
Se gândea că poate aşa vor duce o viaţă mai bună. Copiilor le plăcea la
biserică şi adeseori povesteau bucuroşi ce învăţaseră. Jyoti îi asculta şi se
întreba dacă Dumnezeul creştinilor ar putea să-l schimbe pe soţul ei.
Într-o zi, ajunsă la disperare din cauza situaţiei din familie, Jyoti s-a
dus la pastorul adventist şi i-a cerut să se roage pentru soţul ei. Pastorul
s-a rugat pentru ea şi nevoile familiei ei, apoi a sfătuit-o cu blândeţe să fie
amabilă cu soţul ei.
– Dacă vine acasă flămând, dă-i să mănânce fără să te plângi. Zâm-
beşte-i şi spune-i bun venit.
Jyoti a acceptat sfatul. Apoi, pastorul a invitat-o să participe la evan-
ghelizarea pe care o susţinea şi ea a venit cu copiii ei, seară de seară. I-a
spus pastorului că încerca să-i arate mai multă dragoste soţului şi că se
ruga la Dumnezeu să-i dea o fire mai plăcută.
Treptat, soţul ei a început să iasă mai rar cu prietenii la jocuri de noroc
şi, după un timp, a renunţat complet. Evanghelizarea era spre sfârşit când
Jyoti i-a spus pastorului că soţul ei renunţase de jocurile de noroc.
Apoi, soţul ei a cerut studii biblice şi acum Îl laudă pe Dumnezeu pen-
tru că l-a ajutat să îşi învingă obiceiul şi pentru că i-a salvat familia.
Darurile de astăzi sunt pentru evangheliştii laici care lucrează în satele
din India şi pentru construirea de biserici pentru noii credincioşi din acele
locuri.
172