PROBLEMAS CON SOLUCIONES

1.) Halla razonadamente dos números enteros que se diferencien en 7 unidades y de forma que su producto sea
60.
Primer número: x
Segundo número: y
x − y = 7
 Conclusión:
 x ⋅ y = 60
Los números son 5 y 12 ó – 5 y – 12

2.) Dos hermanos fueron a pescar. Al final del día uno dijo:”Si tú me das uno de tus peces, entonces yo tendré el
doble que tú”. El otro le respondió:”Si tú me das uno de tus peces, yo tendré el mismo número de peces que tú”.
¿Cuántos peces tenía cada uno?
Número de peces que tiene el primer hermano: x
Número de peces que tiene el segundo hermano: y
 x + 1 = 2 ⋅ ( y − 1)
 Conclusión:
 x − 1 = y + 1
7 y 5 peces.

3.) Ana tiene ahora la misma edad que tenía su hermano hace cuatro años; además, el producto de sus edades
actuales es 96. ¿Qué edad tiene cada uno?
Edad actual de Ana: a
Edad actual del hermano: y
a = y − 4
 Conclusión:
 a ⋅ y = 96
Sus edades son 8 y 12 años.

2
4.) Si aumentamos en 3 m cada uno de los lados de una parcela rectangular, su área aumenta en 90 m , si
2
disminuimos en 3 m cada lado, su área disminuye en 72 m . ¿Qué dimensiones tiene la parcela?
Longitud de la base: x
Longitud de la altura: y
 ( x + 3 ) ⋅ ( y + 3 ) = x ⋅ y + 90
 Conclusión:
 ( x − 3 ) ⋅ ( y − 3 ) = x ⋅ y − 72
Cualquier parcela tal que cumpla la condición x + y = 27.

5.) Halla las dimensiones de un rectángulo, sabiendo que tiene 28 cm de perímetro y que una de las diagonales
es de 10 cm de longitud.
Longitud de la base: b
Longitud de la altura: h
 2 ( b + h ) = 28
 2 Conclusión:
b + h = 100
2

Las dimensiones son 6 cm x 8 cm

1/5
6.) Tomamos un número de dos cifras. Si le sumamos el número que resulta de invertir el orden de las mismas,
obtenemos 66; pero, si en vez de sumarlos los multiplicamos, obtenemos 1 008. ¿Qué número habíamos
cogido?
Cifra de las unidades: x
Cifra de las decenas: y Número buscado: 10y + x

10y + x + 10x + y = 66
 Conclusión:
 ( 10y + x ) ⋅ ( 10x + y ) = 1008
Los números pueden ser 24 o 42.

7.) Varios amigos deciden comprarse un ordenador que cuesta 936 euros. A última hora se les unen dos más y,
gracias a ello, paga cada uno 78 euros menos. Calcula el número inicial de amigos.
Número inicial de amigos: n
 936 
 − 78  ⋅ ( n + 2 ) = 936 Conclusión:
 n 
El número inicial de amigos es 4

8.) ¿Existirá algún número tal que la diferencia de su cuadrado con 72 veces el inverso de su cuadrado sea 1?
Número buscado: n
72
n2 − =1 Conclusión:
n2
Los números son ±3

9.) Calcula dos números que sumen 82 y tales que la diferencia de sus cuadrados es 1 476.
Primer número: x
Segundo número: y
 x + y = 82
 2 Conclusión:
 x − y = 1476
2

Los números son 50 y 32.

10.) Calcula un número que sumado con el doble de su raíz cuadrada dé 24.
Número buscado: n

n + 2 n = 24 Conclusión:
El número es 16.

11.) Halla tres números impares consecutivos tales que sus cuadrados sumen 5051.
Números impares consecutivos: 2n+1, 2n+3, 2n+5

( 2n + 1) + ( 2n + 3 ) + ( 2n + 5 ) = 5051
2 2 2
Conclusión:
Los números son 39, 41 y 43
– 43, – 41 y – 39

2/5
12.) Tres segmentos miden, respectivamente, 8, 22 y 24 cm. Si se añade a los tres una misma longitud, el triángulo
construido es rectángulo. Halla dicha longitud.
Longitud que añadimos a cada uno de los lados: x

( 24 + x ) = ( 22 + x ) + ( 8 + x )
2 2 2
Conclusión:
Debemos añadir 2 cm.

2
13.) Determina las dimensiones de un rectángulo sabiendo que su superficie es de 8 m y su diagonal mide 2 5 m.
Longitud de la base: b
Longitud de la altura: h
b ⋅ h = 8
 2 Conclusión:
b + h = 20
2

Las dimensiones son 4 m x 2 m

14.) Calcula el radio de un círculo sabiendo que si aumentamos su radio en 3 cm se cuadriplica su área.
Radio del círculo: r

π ⋅ (r + 3 ) = 4π ⋅ r 2
2
Conclusión:
El radio debe medir 3 cm.

15.) Varios amigos están jugando a los chinos con monedas de 5 y 50 céntimos. Al abrir las manos cuentan 8
monedas con un valor de 130 céntimos. ¿Cuántas monedas hay de cada clase?
Número de monedas de 5 céntimos: x
Número de monedas de 50 céntimos: y
x + y = 8
 Conclusión:
 5x + 50y = 130
6 monedas de 5 cént y 2 monedas de 50 cént.

16.) El cociente de dos números es 2 y su producto dividido por la suma es 4. Halla dichos números.
Primer número: x
Segundo número: y

x
y = 2

 Conclusión:
 x⋅y = 4
 x + y
Dichos números son 12 y 6.

17.) La edad del hijo más la tercera parte de la edad del padre suman 22 años. Dentro de 6 años la edad del padre
excederá al doble de la del hijo en 10 años. ¿Cuál es la edad actual de cada uno?:
Edad del hijo: x
Edad del padre: y
 y
 x + = 22
 3 Conclusión:
 y + 6 = 2 ⋅ ( x + 6 ) + 10

Sus edades son 10 y 38 años.

3/5
18.) Obtén un número de dos cifras cuya diferencia de sus cifras es 6 y la cifra de las unidades es el cuadrado de
la cifra de las decenas.
Cifra de las unidades: y
Cifra de las decenas: x
y − x = 6
 Conclusión:
y = x
2

Es el número 39.

19.) En la estantería de una biblioteca hay libros de matemáticas, de biología y de física. Hay tantos libros de
matemáticas como de biología y de física juntos, y hay triple número de libros de física que de biología. Si en
total hay 176 libros en la estantería, ¿cuántos libros hay de cada materia?
Número de libros de matemáticas: x
Número de libros de biología: y
Número de libros de física: z
x = y + z

 y = 3z Conclusión:
 x + y + z = 176

88 libros de matemáticas, 66 de biología y 22 de física.

20.) Una editorial dispone de tres líneas de libros diferentes. El libro de la línea A se vende a 27 €, el de la línea B
vale 33 € y el libro de la línea C cuesta 39 €.
El pasado año la editorial ingresó 25 200 € por la venta de los libros de las líneas A, B y C. El libro de la línea A se
vendió tres veces más que el libro de C, y el libro de B se vendió tanto como los libros de las líneas A y C juntos.
¿Cuántos libros se vendieron de cada tipo?
Número de libros de línea A: x
Número de libros de línea B: y
Número de libros de línea C: z
 27x + 33y + 39z = 25200

 x = 3z
y = x + z

Conclusión:
300 libros de línea A, 400 de línea B y 100 de línea C.

21.) Halla un número de tres cifras, sabiendo que la cifra de las unidades es igual que la cifra de las centenas, la
cifra de las decenas es la mitad que la cifra de las unidades y la suma de las tres cifras es 10.
Cifra de las unidades: x
Cifra de las decenas: y
Cifra de las centenas: z
x = z

 x
y =
 2
 x + y + z = 10
Conclusión:
El número es 424.

4/5
22.) Una persona tiene 60 € para comprar paquetes de CD, de DVD y fundas. Si se llevase un paquete de CD, otro
paquete de DVD y un paquete de fundas le faltarían 2 €. Si sólo se llevase los paquetes de CD y de DVD le
sobrarían 29 €. Y si comprase los paquetes de DVD y fundas le sobraría 1 €. Halla el precio de cada producto.
Precio de un paquete de CD: x
Precio de un paquete de DVD: y
Precio de un paquete de fundas: z

 x + y + z = 62

 x + y = 31

 y + z = 59
Conclusión:
3 € el paquete de CD, 28 € el de DVD y 31 € el paquete de fundas.

23.) Disponemos de 1 000 € y queremos repartirlo entre Jesús, María y Margarita, de forma que por cada dos
euros que recibe que Jesús, María recibe tres y Margarita 5 euros. ¿Cuántos le corresponde a cada uno?
Dinero que le corresponde a Jesús: x
Dinero que le corresponde a María: y
Dinero que le corresponde a Margarita: z
x y  x + y + z = 1000
= ⇒ 3x = 2y
x y z  2 3 
= =  ⇒  3x − 2y = 0
2 3 5 x z  5x − 2z = 0
= ⇒ 5x = 2z 
 2 5
Conclusión:
200 € a Jesús, 300 € a María y 500 € a Margarita.

5/5