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Bilan personnel

Réaliser par :

Zeineb BOUJEMAI

Classe :
DSI 301

Années universitaire : 2010/2011


Sommaire
I. Mes qualités personnelles…. ....................................................................... 1
1. Mes domaines d’intelligence……… .................................................................... 1
2. Mon énneagramme……................................................................................... 2
3. Mes qualités personnelles…….. ........................................................................ 2
4. Autre test………… ........................................................................................... 4
II. Mes qualités interpersonnelles .................................................................. 5
1. Johari……..................................................................................................... 5
2. Mes qualités interpersonnelles :…….. ............................................................... 5
3. Résultats d’autres tests…… ............................................................................. 7
III. Mes Motivations et aspirations futures ...................................................... 8
1. Motivation……… ............................................................................................ 8
3. Aspirations futures :…….. ................................................................................ 9
I. Mes qualités personnelles
1. Mes domaines d’intelligence

3 2
4
69
61 62
58 47
52 31
28
elabrev Logique elacisuM elaitapS Corporelle Interpers- Intrapers- etsilarutaN
onnelle onnelle

Interprétation

Cet histogramme me montre les valeurs de différentes intelligences. Mes


intelligences les plus élevées sont :
1) L’intelligence intrapersonnelle (69)
2) L’intelligence interpersonnelle (62)
3) L’intelligence logique (61)
4) L’intelligence verbale (58)

En premier lieu l’intelligence intrapersonnelle qui est la capacité à se


comprendre et d’utiliser cette compréhension pour mieux vivre.
Autrement dit, j’ai une aptitude à accéder à mes propres sentiments et à
reconnaître mes émotions c'est-à-dire je connais ce que je veux et ce je ne veux pas.
De plus, je peux préciser mes forces et mes faiblesses. Par exemple quand je suis
dans un conflit, je peux les déduire.
Je n’aime pas le travail individuel mais dans certains cas je préfère être seule,
par exemple dans la cuisine.

En deuxième lieu, l’intelligence interpersonnelle qui est la capacité d’être en


empathie avec les autres. En fait, je suis sociable et je préfère le travail en groupe car
j’ai l’habilité à comprendre et à interagir avec les autres, de plus m’aide à être
responsable.

1
En troisième lieu l’intelligence logique qui se base essentiellement sur le bon
raisonnement pour la résolution des problèmes.

En dernier lieu, l’intelligence verbale ou linguistique qui est la capacité de


bien placer les mots et aux bons moments.
Par exemple je suis capable de convaincre l’autre de mon avis ou mon point de
vue en bien utilisant une bonne argumentation.

2. Mon énneagramme

Mon profil numéro : 1


Ce profil se caractérise par les points suivants : le 1 est un perfectionniste,
responsable, ordonné, sérieux, qui a du mal à s'amuser tant que le travail n'est pas
terminé. La rigueur personnelle est au premier plan.

3. Mes qualités personnelles

Confiance en soi : j’ai confiance en moi-même ; je ne suis pas influençables


par les avis des autres dans mes choix.

Organisation et méthodique + Net et ordonné : Je prends comme exemple :


quand j'ai dans une période de révision j'ai bien gérée mon temps et j'ai un plan bien
structuré et daté autrement dit ordonner puis j'ai développé les taches par priorité.

Ces qualités expliquent mon intelligence logique.

Sens tactique + Analytique + Pense vite + Rapide dans l’action + Optimise


son temps : Je fais souvent des raisonnements, je réfléchis et j’étudie les sujets de
toutes ses cotes possibles.

Ces qualités expliquent mon intelligence logique.

2
Responsable : Lorsque j’ai un travail à faire ou une tache à m’en charger
j’assume ma responsabilité d’ou j’essais toujours de trouver des solutions optimal.

Cette qualité explique mon profil de l’énneagramme.

Définit bien les objectif + Décider: A fin de réaliser mes ambitieux je dois
prévoir et bien planifier mes objectifs.

Relève les défis + Prend le risque : Dans les situations difficile ou un cas de
problème je ne croise pas mes bras et je prends l’initiative et je défends ma position et
je prends le risque pour attendre et réaliser mes objectifs fixé pour me prépare
confronté toutes types d’un prévu.

Généreux + S’intéresse aux détailles + soigneux + Précis : Ces critères très


utiliser dans tous les moments j’essaie de trouver des repenses et de poser des
questions pour satisfaire ma curiosité puis j’ai tracé mon plan d’action.

Ces qualités expliquent mon intelligence intrapersonnelle.

Positif + Bonne humeur + Enthousiaste : Je suis positive, optimiste et j’ai


toujours un espoir; en effet je gère les situations difficile pour que je puisse avancer
sur le plan sociale.

Discipliné + Honore ses changements : Je respecte les autre, le temps et les


rend-vous pour que je sois honnête et loyal.

Praticien : j’aime bien le pratique car c’est un monde réel opérationnel et le


travaille sur le terrain et non le virtuel ou la pense dans l’abstract.

Ambitieux : J’ai une grande violenté à déterminer mes objectifs pour réaliser
mes ambitieux.

Digne de confiance : Je suis à la hauteur des attentes de ceux qui me faisaient


confiance. Par exemple, dans ma famille, mes parents et mes frères gardent les argents
avec moi.

Spontané : je suis très claire et très franche je disc e que je pense direct mais
ce n’est pas à tous les moments.

3
Points fors :

Méthodique et organisé + Responsable et sérieux

Responsable et Sérieux explique mon profil de l’énneagramme.

Points faibles :

Paresseux : parfois je deviens paresseuse, par exemple en hiver je ne peux pas


quitter le lit facilement.

Difficile: je suis exigent et je n’accepte n’importe quoi de plus mon choix est
très difficile.

4. Autre test
a) Test sur la connaissance informatique du disque dur au processeur :
http://www.web-ados.com/test-ados-quizz-ado informatique
du_disque_dur_au_processseur-10.html.

b) Test sur les différentes connaissances sur les sites


web : http://www.quizz.biz/quizz-39128.html

c) Test sur des différents langages de programmation :


http://www.quizz.biz/quizz-56838.html.

d) Test sur la connaissance informatique en générale :


http://www.quizz.biz/quizz-11326.html.

e) Test sur l'utilisation de l'interface et connaissances de base de données :


http://www.test-emploi.com/test/test-informatique.html.

4
II. Mes qualités interpersonnelles
1. Johari
Réceptivité à la rétroactivité : 39
Ouverture à autrui : 27

ruoj dnarg aL enoz aL


elgueva

eéhcac ecaf aL eunnocnI


Personne transparente
Interprétation :

Selon les résultats de ce test, je constate que je suis dans la zone de grand jour,
donc mes pensées et mon comportement sont publics, le dialogue est ouvert et la
communication et l’échange des données sont faciles.

Par exemple, quand on me demande mon avis en un sujet personnel ou mon


opinons vis-à-vis un comportement je m’exprime sincèrement et honnêtement. Dans
le cas inverse, je tolère les critiques.

Par contre, la valeur 27 de la classe de l’ouverture à l’autrui me mène à être


très proche de la face caché, en effet ; je ne montre pas tous mes feed-back car à mon
avis chacun a des secrets personnelles à préserver pour soi même.

2. Mes qualités interpersonnelles :

Ecoute les autres: Je suis prête à écouter les autres c'est-à-dire quand
quelqu’un me parle en un sujet personnel ou un problème je l’écoute attentivement et
j’essais de le bien comprendre, je lui donne un conseil ou un avis. J’essais aussi de le
motiver pour qu’il puisse continuer son chemin.

Ça exprime mon intelligence verbale.

S’exprime bien + sait exprimer ses reconnaissances :

C'est-à-dire lorsque j’ai une idée ou un point de vue je sais très bien comment
et quand l’exprimer. Par exemple si l’un de mes collègues me demande de lui
expliquer un cours je savais transmettre les informations.

5
Claire dans les directives: a fin de réaliser mes ambitieux je dois prévoir et
bien planifier mes objectifs. D'autre façon je sais ce que je veux faire et que ne peut
faire.
Ces qualités expriment mes intelligences verbale et
interpersonnelle.
Travaille bien en équipe + travaille bien sous tension + sociable : J’ai l’esprit
de travailler en équipe et ça exprime que je suis sociable, partager les taches et se
communiquer avec les autres facilement et quand.

Ces qualités expriment mon intelligence verbale

Coopératif : Je suis coopérative avec les autres, j’ai l’esprit de donner de


l’aide aux autres, par exemple j’aide mes collègues dans leurs propres taches lors d’un
travail en groupe. Généralement, je donne de l’aide lorsque je suis capable de le faire.

Amical : j'ai beaucoup des relations avec différents amies.

Ces trois dernières qualités expriment mon intelligence


interpersonnelle.

Autonomes : Je prends mes décisions toute seule. Par exemple le chois de


mon parcours éducatif.

Claire dans les directives : je sais ce que je veux et ce que je ne veux pas à
faire ou à décider.

Points forts : Autonomes, travaille bien en équipe et Réceptif écoute les autre.

Points faibles :

Bavard : je parle beaucoup et surtout et surtout lors du travail en groupe.

Timide : dans certaines situations, avec l’autre sexe ou des personnes que je
rencontrais pour la première fois

Réservé : je sélectionne mes partenaires dans la vie et les moments de parler.

Ça montre mon face cachée d’après Johari.

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3. Résultats d’autres tests
a) Test sur la connaissance informatique du disque dur au processeur :

b) Test sur les différentes connaissances sur les sites web :

c) Test sur des différents langages de programmation :

7
d) Test sur la connaissance informatique en générale :

e) Test sur l'utilisation de l'interface et connaissances de base de données :

III. Mes Motivations et aspirations futures


1. Motivation
Apparence :

 Valoriser l’équipe : je fais ce que j'ai à faire, j'écoute et


j'encourage l'équipe.

Source de motivation :
J’ai les deux sources car ça dépend du cas :

 Interne : Si je considère que la tâche qui j’accomplis est directement


sous ma responsabilité, il fait appel à mon « lieu de contrôle interne » de plus la
motivation internes liées à la nature du travail.

 Externe : Si je reçois des récompenses externes, c’est le « lieu de


contrôle externe » qui intervient. Le travail provient de sources de motivations

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externes telque : l’échange entre l’individu et l’organisation par le truchement des
récompenses accordées, et de motivations internes liées à la nature du travail.

Pouvoir :

 Décideur : quand je travail en équipe je suis très active et motivé en


plus je donne des pensés et j’écoute les différents points de vue et les différents
pensé de l’équipe. Après des discutions je choisie et décide le meilleur de nos
projet

2. Aspirations futures :
a) Les comportements à améliorer :
j’essaye d’améliorer mes points faibles.
b) Les compétences à acquières : être plus dynamique
Etre plus créatif, être plus innovateur, être plus énergétique, être plus
bon en période de crise
c) Le travail à occuper : a partir de mes compétences, mes intelligences et
tous les autres tests qui j’ai réalise, j’ai la chance d’être un développeur
Java/J2ee ou bien flasheur (développeur flash).