PARTES DE UNA TABLA

TITULO.- Expresa en forma reducida la información que contiene y se coloca

en la parte superior de la tabla. Debe ser breve, concreto y completo. Un titulo
completo debe contener lo siguiente:

a).- La circunscripción espacial, es decir, debe indicar la institución o área

geográfica al que pertenecen los datos
Responde a la pregunta ¿A DONDE pertenece la información?
Ejemplo: Universidad Nacional de Tumbes.

b).- El fenómeno que se esta tratando, o la naturaleza de los datos.

Responde a la pregunta ¿QUÉ contiene la tabla?
Ejemplo: Los alumnos matriculados.

c).- El criterio de la clasificación de datos

Responde a la pregunta ¿CÓMO se presenta el contenido de la tabla?
Ejemplo: por años, según sexo

d).- El espacio temporal o periodo que abarca la información que se presenta

Responde a la pregunta ¿CUANDO?
Ejemplo: periodo 2000 – 2010
Cuando es necesario, debajo del titulo, debe expresarse la unidad de medida
de la variable.
Ejemplo: miles de soles en %, etc.

ENCABEZADO.- Esta formado por la primera fila superior y nos indica las
características (VARIABLES) de fenómeno de estudio.

COLUMNA MATRIZ.- Esta formada por la primera columna de la izquierda y

nos indica también las características (VARIABLES) de fenómeno de estudio.
Ejemplo: años
CUERPO.- Es el contenido de la tabla; es decir, es la información que se
presenta en filas y columnas

FUENTE.- Se coloca en la parte inferior del cuadro y nos indica el lugar de

donde se obtuvieron los datos contenidos en la tabla.
Ejemplo: Universidad Nacional de Tumbes Dpto. de Estadística

CUADRO N° 01
PRODUCCIÓN DE PLANTAS DE PLATANO DE LA
Titulo

VARIEDAD IC2 POR FERTILIZANTES SEGÚN NUMERO DE

HIJOS EN EL SECTOR LA PLAYA HERMOSA EN EL MES
DE SETIEMBRE DEL 2009
Numero de hijos por
planta Encabezado
Fertilizante 1 2 3 Total
Urea 8 10 8 26
Columna Matriz

Cuerpo
Nitrato 6 8 10 24
Total 14 18 18 50
FUENTE: Departamento de estadística Ministerio de Agricultura.
ELABORACIÓN: Estudiantes de agronomía del curso de estadística
 TIPOS DE TABLAS ESTADISTICAS

DE ACUERDO AL USO.-

a).- Tabla general o de referencia.- Son tablas referenciales que se utilizan

generalmente como fuente de información ya que su contiene datos en detalle
sobre diversas variables de un fenómeno

b).- Tabla de texto o resumen.- son tablas que se elaboran en base a la tabla
general o de referencia, de donde se seleccionan una o mas variables de
interés o que presentan cierta relación entre si, con el fin de explicar una
determinada situación.
En relación al ejemplo anterior de todas las variables que contiene la tabla
general, se puede elaborar una tabla resumen, seleccionando dos variables

DESDE EL PUNTO DE VISTA DE SU DISPOSICION

a).- Tablas de una entrada o entrada simple.- Son tablas en cuyo orden
presentan una sola variable, análisis o característica y su clasificación va
definida en columna matriz.

b).- Tablas de dos entradas o entrada doble.- Son tablas que se presentan
simultáneamente dos variables, análisis o características relacionados, donde
una va definida en columna matriz (vertical) y la otra encabezado (horizontal).

c).- Tablas complejas.- Son tablas que presentan en forma simultanea tres o
mas variables, análisis o características relacionadas que van definidas unas
en columna matriz (vertical) y otras en encabezado (horizontal).
Es necesario tener en cuenta que el objetivo de elaborar tablas o cuadros
estadísticos, es presentar ordenadamente los datos de tal manera que faciliten
su análisis e interpretación para la toma de decisiones. Por lo tanto, los cuadros
estadísticos no deben ser complicados, ni presentar muchas variables.
 GRAFICAS ESTADISTICAS

Las distribuciones de frecuencias se presentan en tablas como las

anteriores, o bien en gráficas. La representación gráfica se utiliza para facilitar
al lector la comprensión de los resultados, pero no añade ninguna información
sobre la que contendría una tabla de frecuencias; el objetivo de las gráficas es
que la información “impacte” directamente al lector y que se exprese el “perfil”
de la distribución, pero no debe olvidarse el rigor en aras de la estética: las
gráficas deben reflejar fielmente lo que tratan de representar,
fundamentalmente las frecuencias de cada modalidad o valor. Por ello la regla
fundamental para la construcción de una gráfica es que:

Las áreas (o longitudes) han de ser proporcionales a las

frecuencias,
Condición inexcusable para que una gráfica sea correcta.

Además, con carácter general puede recomendarse que el pie de la

gráfica explique convenientemente de qué se trata, que no se intente
representar demasiada información en una sola gráfica, que los detalles sean
lo suficientemente visibles, etc.

Existen diversos tipos de gráficas, cada uno de ellos adecuado a un

cierto tipo de variables, por lo que podemos clasificar las gráficas atendiendo a
estos tipos.

Así, para caracteres o variables CUALITATIVAS se pueden mencionar:

- El diagrama de barras o rectángulos, consistente en asociar a

cada modalidad de la variable un rectángulo cuya superficie refleje su
frecuencia: las modalidades se suelen situar en horizontal y la escala de
frecuencias absolutas o relativas en vertical. Si las bases de los
rectángulos se dibujan todas iguales, par cumplir la regla fundamental
antes citada basta tomar como alturas de los rectángulos directamente
las frecuencias, sin mayor complicación (el rectángulo de una modalidad
 con frecuencia 7 tendrá altura 7 y así con todas). Los rectángulos suelen
representarse separados en este tipo de gráficas, que también pueden
aparecer con las barras horizontales y las modalidades situadas
verticalmente.

- El diagrama de sectores, que refleja como sectores de un círculo

las frecuencias de cada modalidad. Como el radio es constante en un
círculo, para cumplir la regla fundamental de proporcionalidad basta
hacer al ángulo de cada sector proporcional a la frecuencia, lo que se
consigue multiplicando los 360º del círculo por la frecuencia relativa de
cada modalidad. Este tipo de gráficas es muy útil para comparar los
resultados de una variable cualitativa en dos o más muestras.

- Hay otras gráficas menos frecuentes pero igualmente válidas para

variables cualitativas; cabe citar los pictogramas, en los que se
representa una misma figura para cada modalidad pero con tamaño
proporcional a las frecuencias (pictograma por extensión) o una misma
figura repetida tantas veces como sea necesario para reflejar la
frecuencia de cada modalidad (pictograma por repetición), los
cartogramas, en los que se representa cada modalidad sobre puntos o
regiones de un mapa, o los diagramas de superficie, en los que se
divide una figura geométrica, generalmente un rectángulo, en trozos
proporcionales a las frecuencias.

Por su parte, para variables CUANTITATIVAS los tipos de gráficas más

importantes son los siguientes:

- Para variables discretas, el diagrama de segmentos. Las

variables discretas toman valores aislados, como puntos sueltos, en la
“recta de los números”; ésta suele representarse horizontalmente con los
valores negativos a la izquierda del cero y los positivos a la derecha; por
esos puntos sueltos, la gráfica adecuada para las variables discretas es
el diagrama de segmentos, en el que sobre cada valor de la variable se
coloca verticalmente un segmento que tiene una longitud proporcional a
su frecuencia; así se consigue que la abscisa (horizontal) refleje los
valores y que la ordenada (vertical) exprese las frecuencias de la
variable. Es lo mismo usar para ello frecuencias absolutas o relativas, ya
que las dos clases de frecuencias son a su vez proporcionales por la
propia definición de frecuencia relativa; por ello podemos hacer el
diagrama con frecuencias absolutas o relativas, a voluntad. Junto con el
diagrama de segmentos, puede dibujarse una línea quebrada que una
los extremos superiores de los segmentos, que se llama polígono de
frecuencias; a veces este polígono (que matemáticamente no es tal,
sino una “poligonal”) se representa sólo, como si se hubieran borrado los
segmentos verticales. El polígono de frecuencias también puede usarse
junto con:

- El histograma o histograma de rectángulos, que es la gráfica

adecuada para representar variables cuantitativas continuas. Estas
variables cubren teóricamente con sus valores a la recta de los números
reales, o al menos de un cierto intervalo, de manera que “infinitamente”
junto a un valor se encontraría otro y no se producen “saltos” entre ellos.
En la práctica, esto se traduce en que casi siempre se maneja un gran
número de valores distintos y ello hace poco adecuado para estas
variables un diagrama de segmentos; por ello, y para respetar la
continuidad de la variable, lo que se hace es agrupar los valores en
intervalos y gráficamente se representan rectángulos yuxtapuestos
cuyas bases descansan sobre la horizontal y cuyas alturas son tales que
el área de cada rectángulo sea proporcional a la frecuencia de cada
intervalo. A veces estos histogramas son llamados erróneamente
diagramas de barras.

Partes de un Grafico o Diagrama Estadístico

1. Titulo: Expresa el contenido del grafico.

2. Escalas: se utiliza en el sistema cartesiano compuesto por:

 • Horizontal (abcisa)
• Vertical ( ordenada)

3. Leyenda: Son para describir mejor el gráfico.

4. Diagrama: constituye la representación en dibujo de los datos.

5. Fuente: indica el origen de los datos estadísticos.

6. Elaboración: Indica el autor que hace el gráfico estadístico.

 Ejemplo de ubicación de las partes de un grafico
estadístico

(1) Título…………………….

(2.1) Escala
Eje de ordenadas
…………………….
(3) Diagrama…………………….

(2.2) Escala……………...…………………….
Eje de abscisas.

(4) Fuente………………………………………

(5) Elaboración…………………………………

Cuadro N°02
PRODUCCIÓN DE PLANTAS DE PLATANO DE LA VARIEDAD IC2 POR
LONGITUD DEL PLATANO EN EL SECTOR LA PLAYA HERMOSA EN EL
MES DE SETIEMBRE DEL 2009
Longitud Numero de
del Fertilizante hijos por Numero de plátanos por racimo
plátano planta
[ )
γ i' −1 − γ i' Urea o
Nitrat
1 2 3 200-207 207-214 214-221 221-228 228-235 235-242 242-250
20-23 0 1 1 0 0 0 1 0 0 0 0 0
23-26 9 5 2 5 7 1 2 6 1 3 0 1
26-29 6 4 6 2 2 1 1 2 0 4 0 2
29-32 5 6 3 6 2 3 3 0 0 2 1 2
32-35 1 3 2 1 1 1 2 0 0 0 0 1
35-38 3 1 0 3 1 1 1 0 0 0 2 0
38-41 2 4 0 1 5 0 0 3 1 1 0 1
Total 26 24 14 18 18 7 10 11 2 10 3 7
FUENTE: Departamento de estadística Ministerio de Agricultura.
ELABORACIÓN: Estudiantes de agronomía del curso de estadística
 Cuadro N°03
PRODUCCIÓN DE PLANTAS DE PLATANO DE LA VARIEDAD IC2 POR
TIPO DE FERTILIZANTE EN EL SECTOR LA PLAYA HERMOSA EN EL MES
DE SETIEMBRE DEL 2009
FERTILIZANTE fi %
Urea 26 52
Nitrato 24 48
Total 50 100
FUENTE: Departamento de estadística Ministerio de Agricultura.
ELABORACIÓN: Estudiantes de agronomía del curso de estadística

GRAFICO 01

PRODUCCIÓN DE PLANTAS DE PLATANO DE LA VARIEDAD IC2 POR TIPO

DE FERTILIZANTE EN EL SECTOR LA PLAYA HERMOSA EN EL MES DE
SETIEMBRE DEL 2009

Urea
Nitrato
24
26

FUENTE: Departamento de estadística Ministerio de Agricultura.

ELABORACIÓN: Estudiantes de agronomía del curso de estadística
 Cuadro N°04
PRODUCCIÓN DE PLANTAS DE PLATANO DE LA VARIEDAD IC2 POR
LONGITUD DE PLATANO EN EL SECTOR LA PLAYA HERMOSA EN EL
MES DE SETIEMBRE DEL 2009
Longitud del plátano
[
γ i' −1 − γ i'
yI
) fI FI

20-23 21,5 1 1
23-26 24,5 14 15
26-29 27,5 10 25
29-32 30,5 11 36
32-35 33,5 4 40
35-38 36,5 4 44
38-41 39,5 6 50
Total 50
FUENTE: Departamento de estadística Ministerio de Agricultura.
ELABORACIÓN: Estudiantes de agronomía del curso de
estadística

GRAFICO 02

PRODUCCIÓN DE PLANTAS DE PLATANO DE LA VARIEDAD IC2 POR

LONGITUD DE PLATANO EN EL SECTOR LA PLAYA HERMOSA EN EL MES DE
SETIEMBRE DEL 2009

16

14

12

10

0
0' 20 23 26 29 32 35 38 41

FUENTE: Departamento de estadística Ministerio de Agricultura.

ELABORACIÓN: Estudiantes de agronomía del curso de estadística
 GRAFICO 03

PRODUCCIÓN DE PLANTAS DE PLATANO DE LA VARIEDAD IC2 POR

LONGITUD DE PLATANO EN EL SECTOR LA PLAYA HERMOSA EN EL MES DE
SETIEMBRE DEL 2009

16

14

12

10

0
20 21,5 24,5 27,5 30,5 33,5 36,5 39,5 40
FUENTE: Departamento de estadística Ministerio de Agricultura.
ELABORACIÓN: Estudiantes de agronomía del curso de estadística

GRAFICO 04

PRODUCCIÓN DE PLANTAS DE PLATANO DE LA VARIEDAD IC2 POR

LONGITUD DE PLATANO EN EL SECTOR LA PLAYA HERMOSA EN EL MES DE
SETIEMBRE DEL 2009

60

50

40

30

20

10

0
0' 20 23 26 29 32 35 38 41

FUENTE: Departamento de estadística Ministerio de Agricultura.

ELABORACIÓN: Estudiantes de agronomía del curso de estadística
 Cuadro N°05
PRODUCCIÓN DE PLANTAS DE PLATANO DE LA VARIEDAD IC2 POR
NÚMERO DE HIJOS EN EL SECTOR LA PLAYA HERMOSA EN EL MES DE
SETIEMBRE DEL 2009
NUMERO DE fi
HIJOS
1 14
2 18
3 18
Total 50
FUENTE: Departamento de estadística Ministerio de Agricultura.
ELABORACIÓN: Estudiantes de agronomía del curso de estadística

GRAFICO 05

PRODUCCIÓN DE PLANTAS DE PLATANO DE LA VARIEDAD IC2 POR

NÚMERO DE HIJOS EN EL SECTOR LA PLAYA HERMOSA EN EL MES DE
SETIEMBRE DEL 2009

20
18
16
14
Nº DE PLANTAS

12
10
8
6
4
2
0
1 2 3
Nº DE HIJOS
FUENTE: Departamento de estadística Ministerio de Agricultura.
ELABORACIÓN: Estudiantes de agronomía del curso de estadística
 CUADRO Nº 06
PRODUCCIÓN DE PLANTAS DE PLATANO DE LA VARIEDAD IC2 POR
LONGITUD DEL PLATANO SEGÚN FERTILIZANTE EN EL SECTOR LA
PLAYA HERMOSA EN EL MES DE SETIEMBRE DEL 2009
Longitud del plátano Fertilizante
[
γ i' −1 − γ i' Urea ) Nitrato
20-23 0 1
23-26 9 5
26-29 6 4
29-32 5 6
32-35 1 3
35-38 3 1
38-41 2 4
Total 26 24
FUENTE: Departamento de estadística Ministerio de Agricultura.
ELABORACIÓN: Estudiantes de agronomía del curso de estadística

GRAFICO 06

PRODUCCIÓN DE PLANTAS DE PLATANO DE LA VARIEDAD IC2 POR

LONGITUD DEL PLATANO SEGÚN FERTILIZANTE EN EL SECTOR LA PLAYA
HERMOSA EN EL MES DE SETIEMBRE DEL 2009

10
9
8
7
Nº de Plantas

6
5 Fertilizante Urea
4 Fertilizante Nitrato

3
2
1
0
20-23 23-26 26-29 29-32 32-35 35-38 38-41
Longitud del plátano (cm)

FUENTE: Departamento de estadística Ministerio de Agricultura.

ELABORACIÓN: Estudiantes de agronomía del curso de estadística
 Cuadro N°07
PRODUCCIÓN DE PLANTAS DE PLATANO DE LA VARIEDAD IC2 POR
LONGITUD DEL PLATANO SEGÚN NUMERO DE HIJOS EN EL MES DE
SETIEMBRE DEL 2009
Longitud del plátano Numero de hijos por planta
γ i' −1 − γ i' [ 1 ) 2 3
20-23 1 0 0
23-26 2 5 7
26-29 6 2 2
29-32 3 6 2
32-35 2 1 1
35-38 0 3 1
38-41 0 1 5
Total 14 18 18
FUENTE: Departamento de estadística Ministerio de Agricultura.
ELABORACIÓN: Estudiantes de agronomía del curso de estadística

GRAFICO 07

PRODUCCIÓN DE PLANTAS DE PLATANO DE LA VARIEDAD IC2 POR

LONGITUD DEL PLATANO SEGÚN NUMERO DE HIJOS EN EL MES DE
SETIEMBRE DEL 2009

6
Nº DE PLANTAS

0
20-23 23-26 26-29 29-32 32-35 35-38 38-41
LONGITUD DE PLATANO
FUENTE: Departamento de estadística Ministerio de Agricultura.
ELABORACIÓN: Estudiantes de agronomía del curso de estadística