ASIGNATURA: CIENCIAS SOCIALES CURSO: 5º AÑO 2010 PROFESOR: MIGUEL DE RITO

EJE CONCEPTUAL GENERAL: ESTADO Y DEMOCRACIA

OBJETIVOS EJE CONCEPTUAL CONTENIDOS OBJETIVOS EVALUACION TIEMPO CUATRIM
CONCEPTUALES PROCEDIMENTAL ESTRE
ES

IDENTIFICAR LA CRISIS DEL ANÁLISI DE PARCIAL 15 HS 1º

PROCESOS.IDENTIFICAR CRISIS DE MODELO AGRARIO FUENTES Y
CONCEPTOS HEGEMONIA EXPORTADOR Y EL BIBLIOGRAFÍA
1930-1943 SURGIMIENTO DE LA .CINE
DEMOCRACIA QUEBRACHO
FRAUDULENTA
RECONOCER LAS NOTAS EL PERONISMO Y LA ANALISIS DE EVALUACIÓN 15 1
CARACTERÍSTICAS LA CIUDADANIA INCORPORACIÓN DE FUENTES Y CON TEXTOS
SOCIAL LA CLASE BIBLIOGRAFÍA Y FUENTES
1943-1955 TRABAJADORA CINE ESPERAME
MUCHO
RECONOCER Y GOBIERNOS DEBILES Y ANALISIS DE 15 2º
RELACIONAR PROCESOS CRISIS DEL DICTADURAS FUENTES Y IDEM
MODELO MILITARES SOCIEDAD BIBLIOGRAFÍA
POPULISTA Y CULTURA EN LA CINE: LA HORA
DISTRIBUCIONIS DECADA DEL DE LOS HORNOS
TA 1955-1983 60.LIBERACION O
DEPENDENCIA.
DICTADURAS
MODERNIZANTES
RECONOCER Y RESTAURACION MODERNIZACIÓN Y ANALISIS DE PARCIAL 15 2º
DIFERENCIA MODELOS DEMOCRATICA EXCLUSIÓN CRISIS DE FUENTES Y
Y REPRESENTACIÓN DE BIBLIOGRAFÍA
REFORMULACIÓ LA SOCIEDAD DE CINE PROXIMA
N DEL ROL DEL MASAS A LOS NUEVOS SALIDA
ESTADO MOVIMIENTOS
SOCIALES
ACTITUDES EN TODAS LAS ETAPAS SE RESALTARAN LOS VALORES DEMOCRATICOS Y EL COMPROMISO SOCIAL Y POLITICO