Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
Judul
a) Spesifik
b) Efektif, judul tidak boleh lebih dari 12 kata untuk bahasa Indonesia dan 10
kata untuk bahasa Inggris
c) Singkat, Menurut Day (1993), judul yang baik adalah yang menggunakan
kata-kata sesedikit mungkin tetapi cukup menjelaskan isi paper. Namun,
judul tidak boleh terlalu pendek sehingga menimbulkan cakupan penelitian
yang terlalu luas yang menyebabkan pembaca bingung.
d) Menarik
c. Judulnya kurang karena judul berupa kata tanya, pada hal itu tidak
diperbolehkan untuk penulisan jurnal ilmiah.
d. Pembaca kurang bisa memahami apa makna yang ingin disampaikan oleh
peneliti jika hanya dari membaca judul saja.
Pada judul kita tidak dapat langsung menggambarkan eksposure dan outcome
2. Nama Penulis
b. Jika lebih dari 3 orang boleh yang dicantumkan hanya penulis utama,
dilengkapi dengan dkk ; nama penulis lain dimuat di catatan kaki atau
catatan akhir
Shigeru Yamamoto2,Ph.D.
1
Department of nutrition, Chungshan Medical and Dental college,
Taiwan
2
Department of Nutrition, Tokushima University, Japan
3. Abstrak
Cara penulisannya :
Tersusun tidak lebih dari 200 – 250 kata. Namun ada pula yang
membatasi abstraknya tidak boleh lebih dari 300 kata. Karena itu untuk
penulisan abstrak cermati ketentuan yang diminta redaksi.
Ditulis dalam bhs. Indonesia & Inggris. Diawali bhs. Inggris jika
penulisan keseluruhan tubuh paper dalam bhs. Inggris, dan diawali bhs.
Indonesia jika penulisan keseluruhan tubuh paper dalam bhs. Indonesia.
Berdiri sendiri satu alinea (ada juga yang menentukan bisa lebih
dari satu alinea).
Di bawah abstrak ditulis kata kunci, paling sedikit terdiri dari tiga
kata yang relevan dan paling mewakili isi karya tulis. Demikian juga di
bawah abstract ditulis paling sedikit tiga key words yang sesuai dengan
kata kunci pada abstrak (bhs. Indonesia). Kata kunci, tidak selalu terdiri 3
kata, ada juga yang menentukan kata kunci ditulis dalam 4-6 kata
(tergantung redaksi, jadi perhatikan ketentuan yang diminta).
Pada penelitian:
Permasalahan : no assesment
Objek penelitian: semua mahasiswa non gizi di Taiwan yang dipilih secara
multiple stage
Hasil utama:
Kesimpulan:
4. Introduction
a) Permasalahan
b) Hipotesis
c) Tujuan
Cara meneliti objek kajian : Kemukakan dengan cara apa kita meneliti.
Misalnya Survey lapangan, review penelitian terdahulu, dsb.
c. Karakteristik Responden
d. Pengukuran
d. Bias
e. Confounding
6. Result
Hanya berisi hasil-hasil penelitian baik yang disajikan dengan tulisan,
tabel, maupun gambar. Ini bagian yang seharusnya dirancang supaya penelitian
terkesan menarik dengan menyajikan gambar, table, grafik dari data yang telah
kita olah sebelumnya. Usahakan jangan terlalu banyak tulisan (sajikan dengan
tulisan secara singkat). Biasanya orang akan lebih mudah memahami gambar dan
grafik dari pada penjelasan secara panjang lebar dengan kata-kata
- Hubungan positif
Hubungan antara nutrition attitude dan frequency having breakfast
r 0,45 = hubungan sedang,
- Hubungan negatif
Berisi kesimpulan dan saran dari isi yang dikandung dalam tulisan. Pada
bagian ini ungkapkan esensi dan arti penting dari hasil penelitian tanpa
mengulangi apa yang telah diungkapkan dalam bagian diskusi.
Kesimpulan ini adalah kesimpulan menyeluruh hasil penelitian dan bukan
kesimpulan dari bagian-bagian peneitian ataupun percobaan.
• Spesificity
Spesifik karena melalui pendidikan dapat membentuk
pengetahuan, sikap, praktik
• Konsistensi
Penelitian ini konsisten dengan penelitian lain, diantaranya :
- Study by georgia which indicates that a student’s nutrition
knowledge relates to their speciality (major).
- These result support the study of Chang in 1987 which found that
college student have poor knowledge of nutrition.
• Koherensi
7. Literatur
Semua bahan acuan dalam bentuk jurnal, buku ataupun naskah ilmiah
yang digunakan sebagai referensi/acuan ditulis pada bagian ini. Reference
yang dirujuk haruslah yang benar-benar mempunyai kontribusi nyata
dalam penelitian tersebut.
Contoh :
Buller H, Hoggart K. 1994a. New drugs for acute respiratory distress syndrome.
New England J Med 337(6): 435-439.
Contoh :
(1) Prabowo GJ, Priyanto E. New drugs for acute respiratory distress syndrome
due to avian virus. N Ind J Med. 2005;337:435-9.
DAFTAR PUSTAKA
1.Santoso, Sigih. 2003. Statistic Diskriptif Konsep Dan Aplikasi Dengan
Microsoft Excel Dan SPSS. Yogyakarta : Penerbit Andi
4. Www.Brjb.Com.Br
Lampiran
Abstract
A. Description of Evidence
- Hubungan negatif
Nutrion attitude dengan frekuensi minum
softdrink r -0,68 = hub kuat
D. External Validity
14 To the Bisa diterapkan karena penelitian ini
. eligible memiliki respon rate nya 87,15 %
population