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Áreas de intervenção Funções do professor O que a minha Factores favoráveis O que é preciso mudar.

referidas nos textos e bibliotecário biblioteca já faz (Ff)/ 0bstáculos à Acções a implementar
implicadas na mudança(Om)
mudança
A Bibliotecatecnológicos
Recursos escolar. Desafios e oportunidades
Pesquisador no contexto
e divulgador da mudança
A biblioteca procura Ff- Equipa PTE na escola; RBE devia fazer formação
de novos recursos e informação e formação Om – oferta de formação para as Órgãos de gestão
novos usos, que ajudem a junto da equipa PTE. reduzida ou muito da Escolas sobre a
antecipar e a alterar Desta colaboração a dispendiosa. importância e o papel das
práticas e modelos de Biblioteca beneficia de BE na escolha divulgação
trabalho. mais-valias ao nível dos e utilização dos RED.
equipamentos e recursos
Desempenhar as suas educativos os quais
funções com enfoque nas contribuem para a
ideias de colaboração, inclusão informacional e
liderança e tecnologia digital dos alunos.
(apud Campello, 2009)

A BE colabora com alguns


professores. No Curso
Profissional de Técnico de
Secretariado os alunos
desenvolveram um
complemento de Estágio
na Biblioteca cujo modelo
foi desenhado,
acompanhado e avaliado
pelo professor de
Técnicas de Secretariado
em articulação com o
professor bibliotecário.
Literacias Organizador da Pesquisa e organiza Ff – Os novos espaços, Uma equipa com maior
informação digital e dos documentação equipamentos e a criação número e diversidade de
ambientes virtuais de relacionada com as do estatuto de professor elementos que tenha um
aprendizagem em literacias. bibliotecário. mandato igual ao do
colaboração com os Promove a utilização do professor Bibliotecário.
professores curriculares; blog como recurso Om – Falta de
Actualização teórica e pedagógico da Escola. sensibilidade e A formação mais prática e
prática sobre os diversos conhecimentos na área em contexto de trabalho.
modelos e tendências; Promove e divulga um das Biblioteca em alguns
Desenvolvimento de modelo de literacia órgãos da Escola não
modelos de literacia informacional permite distinguir qual a
informacional; Promover simplificado e adequado função dos equipamento
a aquisição de ao perfil dos nossos na sala de aulas a dos
competências de alunos na formação inicial equipamentos
informação. e contínua de informáticos nas da BE;
utilizadores. Om – o excesso de
trabalho burocrático
exigido aos professores
prejudica o seu
envolvimento no trabalho
cooperativo/colaborativo.
Maria Fernanda Cavaco Mendonça