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6. La escuela ante la diversidad cultural y social de los estudiantes. Con esta actividad se pretende
que los estudiantes identifiquen la situación cultural y social de los alumnos de la escuela
secundaria que visitaron, y su influencia en las relaciones que establecen en la escuela. La lectura
del texto “Cuando toda la adolescencia ha de caber en la escuela”, de Funes, les permitirá
reflexionar sobre estos aspectos. A partir de las actividades anteriores discuten acerca de la
heterogeneidad que se expresa en la escuela secundaria y los retos que implica ser profesor de
este nivel educativo. Seguramente los estudiantes normalistas hallarán casos, para comentar y
analizar en el aula, que ilustren esta situación.
Solo tiene un
patio y seis
Es una escuela grupos
muy grande
Las aulas y
edificios están
Los alumnos
cuidados
son
desordenados
Es una zona en
donde la población
realiza muchas
fiestas