Radioteatro

Ana María Méndez Cowell

Octubre 2009
 El radioteatro
• Dramatización de una obra teatral o
bien inédita.

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 El radioteatro
Conjuga elementos como la actuación
vocal, la presencia de un narrador (que
ancla o permite un relevo de la
. dramatización), uso de la música y los
efectos especiales.
 El radioteatro
Para ser atractivo para los auditores/as,
su argumento debe contar con una
motivación, un desarrollo y un
. desenlace.
 Estructura del texto narrativo
• Introducción o planteamiento:
– La parte inicial de la historia, donde se presentan todos los
personajes y sus propósitos. Pero fundamentalmente, donde se
presenta la normalidad de la historia. Lo que se presenta en la
introducción es lo que se quiebra o altera en el nudo. La
introducción sienta las bases para que el nudo tenga sentido.

• Generalmente incluye una breve descripción, donde se

da a conocer:
– Cuando sucede la historia: época o tiempo
– Donde sucede la historia: lugares
– Quién son los protagonistas y como son
 Estructura del texto narrativo
Desarrollo o nudo:
– Parte donde surge el conflicto, la historia toma forma y suceden
los hechos más importantes. El nudo surge a partir de un
quiebre o alteración de lo planteado en la introducción.
• Es la parte más importante del texto, la más jugosa y
significativa, en ella se diferencian dos partes:
– Problema: algo especial aparece o sucede
– Suceso: distintas situaciones y hechos para solucionar el
problema. Suelen ser varias
• Se cuentan todas las situaciones, líos, enredos y
sucesos de los personajes. Se recurre a la
conversación entre los personajes. También se utiliza la
presencia del narrador para explicar aquello que no
queda claro con la conversación de los personajes.
 Estructura del texto narrativo
• Desenlace o final:
– Parte donde se suele dar el climax, la solución a la
historia y finaliza la narración. Incluso en los textos
con final abierto, hay un desenlace.
• Es la última parte del texto y también la más
corta. En ella debe terminar la historia. Pueden
contener:
– Conclusión: el problema se soluciona
– Final: se vuelve a la normalidad y cotidiana.
• Existen muchas clases de final: feliz, triste,
accidental, imprevisto, sorpresa, etc.
 El radioteatro
Elementos requeridos para la sala de clases:
– Creatividad para recrear efectos especiales.
– Una cuerda larga que atraviese parcial o
. totalmente la sala.
– Una cortina o tela grande.
– Una radiocassete o de cd.
 El radioteatro
Componentes esenciales:
– Libreto (inicio, desarrollo y cierre)
– Actores y actrices representando personajes.
– Ambientación (narrador y efectos especiales).
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– Música.
 El radioteatro
Sobre el libreto.
– Usar palabras sencillas.
– La extensión de las oraciones y frases de un libreto
no deben ser muy largas.
. – Especificar quien interviene en la acción.
– Escribirlo con letra clara.
 EJEMPLO DE LIBRETO DE RADIOTEATRO
RADIOTEATRO DEL AIRE
Radiocontrolador: Característica.- Música fuerte.- Tema de
presentación..-( obertura )
Locutor.: RADIO BUENA ONDA PRESENTA SU ESPACIO
Radiocontrolador : Sube y baja característica
Locutor: .....¡ RADIOTEATRO DEL AIREeeeeee.....!
Narrador: Nos encontramos en casa de los García, precisamente en el
comedor (ruido de cubiertos).
Padre: ¿Qué comeremos hoy?
 El radioteatro
Sobre el narrador.
– Es el encargado de ambientar a los que
estén escuchando sobre los espacios físicos,
las acciones y los sentimientos que se
. desarrollaran en dicha obra.
 El radioteatro
Sobre los actores.
– Son los encargados de poner en escena la obra.
– Deben realizar una actuación vocal convincente
para los auditores.
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 El radioteatro
Sobre los efectos especiales
– Tienen un rol fundamental en radioteatro.
– Sugieren situaciones que no ocurren en
. realidad (un choque, lluvia, etc) , si están
bien logrados permiten al auditor/a ”ver” lo
narrado.

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 El radioteatro
Síntesis:
– Obra dramática.
– Elementos: narrador, actuación vocal,
. música y efectos especiales.
– Estructura narrativa: motivación (inicio)
desarrollo y desenlace (cierre).