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Révisions Français

Lis bien les consignes! Et garde ta leçon à coté


Vocabulaire Les préfixes et les suffixes
1. Souligne le préfixe de chaque mot.
déboucher relire survoler enchanter

endormir méconnaître relancer défaire

2. Souligne le suffixe de chaque mot.


honnêteté hivernal fillette feuillage
navigation classement merveilleux métallique

3. Utilise le même préfixe pour transformer chaque verbe . N'utilise pas RE comme l'exemple!
Ex: REcoudre REfaire REcoller Reprendre
____coudre ____trouver ____gonfler ____venir ____boiser

____placer ____couvrir ____coller ____chauffer ____construire

4. Ajoute un préfixe ou un suffixe pour construire le nouveau demandé (a-, -ation, -age, em-/en-,dé-,re- etc):
VERIFIE DANS LE DICTIONNAIRE!

•Le résultat du verbe activer: • Quelque chose qui n'est pas en ordre :
______________________________________________ C'est en_______________________________________
•L'action du verbe remplir: • Une petite maison:
______________________________________________ _______________________________________________
•L'action d'effeuiller:
______________________________________________
• Quelque chose qui n'est pas prononçable :
_______________________________________________
•Celui qui fait de l'art :
______________________________________________ • Faire de façon rapide:
•Réduire quelque chose à néant: C'est faire ____________________________________
______________________________________________ • Celui qui travaille à la pharmacie:
_______________________________________________

Conjugaison Le présent de l'indicatif des trois groupes.


1. Relie chaque pronom à la bonne fin de phrase.
Vous • disons le contraire.
Les acteurs • sonne à 7 heures le matin.
Ma sœur et moi • prépares le souper.
Tu • apprennent leurs répliques par cœur.
La cloche • ralentissez la cadence.

2. Conjugue le verbe entre parenthèse au présent de l'indicatif.

• Un petit oiseau _______________ la rosée. • Renaud et moi ___________les javelots.(lancer)


(boire) • Sarah et toi ______________ bien habillées.
• Maman _______________une robe. (essayer) (être)
• Elles ___________________leur contrôle.(finir) • __________-tu bien écouter? (vouloir)
• Les garçon _________________le mur.(peindre) • Nous ____________nos affaires.(ranger)
• Nous _______________ pour la chorale. • Les élèves _____________leurs déchets.
(chanter) (recycler)