PEMERINTAH KABUPATEN BULELENG

DINAS PENDIDIKAN
SMA NEGERI 1 BUSUNGBIU
Jalan Amerta No. XX Telp. 91131 Busungbiu

SOAL ULANGAN AKHIR SMESTER GANJIL

TAHUN PELAJARAN 2010 / 2011
Mata Pelajaran : Biologi
Kelas : XII
Program : IPA
Alokasi Waktu : 60 Menit
Tgl.Pelaksanaan :

Petunjuk Mengerjakan Soal :

1. Bacalah soal dengan seksama
2. Hitamkan pilihan jawaban anda dengan pensil 2b pada lembar jawaban computer yang telah disediakan
3. Soal tidak boleh dicorat-coret dan wajib dikumpulkan kembali

Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat !

1. Daerah meristematik adalah daerah yang sel-selnya ........

a. Bertambah panjang b. Terdiferensiasi c. Aktif membelah d. Bertambah besar e. Berubah fungsi

2 Pernyataan berikut yang tidak benar tentang pertumbuhan adalah .....

a. Pertumbuhan melibatkan peningkatan ukuran sel
b. Pertumbuhan merupakan suatu proses yang berjalan reversible
c. Pertumbuhan merupakan suatu proses yang berjalan satu arah( irreversible)
d. Pertumbuhan dipengaruhi oleh factor internal dan eksternal
e. Pertunbuhan melibatkan pertambahan jumlah sel

3. Pertumbuhan pada sel tumbuhan berturut-turut .......

a. Pembelahan sel → pemanjangan sel → diferensiasi sel
b. Diferensiasi sel → pembelahan sel → pemanjangan sel
c. Pemanjangan sel → diferensiasi sel → pembelahan sel
d. Pemanjangan sel → pembelahan sel → diferensiasi sel
e. Diferensiasi sel → pemanjangan sel → pembelahan sel

4. Pemotongan meristem apikal dapat merangsang pertumbuhan tunas ketiak,sebab ......

a. Meningkatkan produksi auksin yang dapat merangsang pertumbuhan tunas ketiak
b. Menghabat produksi auksin pada tunas ketiak sehingga tunas ketiak tumbuh
c. Meningkatkan produksi sitokinin yang dapat merangsang pertumbuhan tunas ketiak
d. Mendorong produksin auksin pada tunas apikal yang mengumpul pada tunas ketiak
e. Menurunkan produksin auksin yang dapat merangsang pertumbuhan tunas ketiak

5. Peristiwa-peristiwa berikut ini terjadi pada respirasi sel.

1) Dekarboksilasi oksidatif asam piruvat
2) Transpor electron
3) Glikolisis
4) Siklus Krebs
Langkah-langkah respirasi sel secara aerob berturur-turut adalah ......
a. 1) – 2) – 3) – 4) d. 2) – 1) - 4) - 3)
b. 3) – 1) – 2) – 4) e. 2) – 4) – 3) - 1)
c. 3) – 1) – 4) – 2)

6. Enzim hanya aktif dalam kondasi lingkungan tertentu. Dalam keadaan tidak aktif enzim disebut
a. Koenzim b. Zimogen c. Biokatalisator e. Fermen d. Apoenzim

7. Enzim merupakan senyawa protein tang berfungsi sebagai biokatalisator. Faktor-faktor yang
mempengaruhi kerja enzim adalah .......
a. Suhu, pH, konsentrasi air, koloid, logam
b. Suhu, pH, konsentrasi substrat, kadar air, koloid
c. Suhu, pH, konsentrasi enzim, konsentrasi substrat, logam
d. Suhu, pH, konsentrasi enzim, nonlogam, koloid
e. Suhu, pH, konsentrasi enzim, koloid, logam
8. Pada peristiwa glikolisis, dari satu molekul glukosa akan membentuk .......
a. 1 Molekul asetil Ko-A d. 2 Molekul asam piruvat
b. 2 Molekul asetil Ko-A e. 1 Molekul asam piruvat
c. 1 Molekul asam aseta

9 Reaksi terang dan siklus Calvin-Benson menghasilkan dua zat penting yang digunakan dalam reaksi
pembentukan glukosa adalah ........
a. NADPH2 dan asam fosfogliseraldehid d. ATP dan NADPH2
b. ATP dan asam fosfogliseraldehid e. NADPH2 dan asam fosfogliserat
c. ATP dan asam fosfogliserat

10 Jalur Hatch-Slack adalahjalur yang dilalui oleh tumbuhan C 4 pada reaksi pengikatan CO2 dari udara.
Pada jalur ini tempat pengikatan CO2 dari udara terjadi di dalam .........
a. Stomata b. Sitoplasma c. Ikatan pembuluh d. Sel-sel mesofil e. Amiloplas

11 Reaksi terang pada peristiwa fotosintesis adalah ........

a. Fotosintesis b. Fiksasi CO2 c. Penguraian klorofil d. Siklus Calvin-Berisone. e. Pemecahan molekol air

12 Percobaan Ingenhousz membuktikan bahwa fotosintesis .......

a. Memelurkan H2O, menghasilkan O2 d. Memerulkan cahaya, menghasilkan amilum
b. Memerlukan cahaya, menghasilkan O2 e. Memerlukan CO2, menghasilkan O2
c. Memwrukan CO2 dan H2O, menghasilakan amilum

13 Berikut ini beberapa peristiwa fotosintesis dalam metabolisme.

1) Penguraian
2) Pembentukan alkohol
3) Pembebasan CO2
4) Pembebasan panas
Pada proses fermentasi yang dilakukan oleh sel ragi terjadi peristiwa ......
a. 1), 2), dan 3 b. 1) dan 3) c. 1), 2), 3) dan 4) d. 2) dan 4) e. 2), 3), dan 4)

14 Berikut ini adalah beberapa hal yang berkaitan dengan aktivitas sel.
1) Terjadi replikasi DNA.
2) Struktur kromosom tampak jelas.
3) Sel tumbuh dan bertambah volemenya.
4) Sel tidak dapat melakukan sintesis protein.
Peristiwa yang terjadi selama interfase adalah .......
a. 1), 2), dan 3) b. 1), dan 3) c. 2) dan 4) d. 4) saja e. semua benar

15 Saat paling tepat menghitung jumlah kromosom adlah pada metafase karena pada fase tersebut .....
a. Kromatin berubah menjadi kromosom d. Kromosom bergerak ke kutub yang berlawanan
b. Kromoson berubah menjadi kromatin e. Kromatid berjajar di bidang ekuator
c. Terbentuk kromatid

16 Peristiwa sitokinesis pada pembelahan sel terjadi pada fase .......

a. Interfase d. Profase dan metafase
b. Anafase I dan telofase II e. Anafase dan telofase
c. Telofase I dan telofase II

17 Pembelahan sel secara mitosis menghasilkan .....

a. 2 sel yang haploid b. 2 sel yang diploid c. 4 sel yang haploid d. 4 sel haploid e. 2 sel haploid dan diploid

18 Sentromer membelah kemudian kromatid terbelah menjadi dua belahan dan setiap belahan bergerak menuju ke kutub
yang berlawanan. Peristiwa tersebut berlangsung pada tahap ............
a. Interfase b. Telofase c. Metafase d. Profase e. Anafase

19 Urutan fase-fase yang benar pada profase I meiosis adalah ........

a. Leptoten – pakiten – zigoten – diakinesis – diploten d. Leptoten – zigoten – diploten – diakinesis - pakiten
b. Leptoten – zigoten – pakiten – diploten – diakinesis e. Leptoten – zigoten – diploten – pakiten - diakinesis
c. Leptoten – pakiten – zigoten – diploten – diakimesis

20 Sel-sel yang terbentuk pada proses oogenesis secara urut adalah .......
a. Sel primordial – oosit – ootid – ovum d. Oogonia – oogonium – ootid – oosit - ovum
b. Oogonium – oogonia – oosit – polosit – ovum e. Oogonia – oosit – polosit – ovum
c. Oogonia – oosit – ootid – ovum
PEMERINTAH KABUPATEN BULELENG
DINAS PENDIDIKAN
SMA NEGERI 1 BUSUNGBIU
Jalan Amerta No. XX Telp. 91131 Busungbiu
 SOAL ULANGAN AKHIR SMESTER GANJIL
TAHUN PELAJARAN 2010 / 2011
Mata Pelajaran : Agama Hindu
Kelas : X
Alokasi Waktu : 40 Menit6
Tgl.Pelaksanaan : 19 November 2010

Petunjuk Mengerjakan Soal :

1. Bacalah soal dengan seksama
2. Hitamkan pilihan jawaban anda dengan pensil 2b pada lembar jawaban computer yang telah disediakan
3. Soal tidak boleh dicorat-coret dan wajib dikumpulkan kembali

Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat !

1 Dalam sejarah perkembangan Agama Hindu, istilah “ Hindu” diambil dari .....
a. Nama Kitab Suci d. Nama pendirian Agama Hindu
b. Nama para Maha Rsi e. Nama penerima Wahyu
c. Nama sungai yang ada di India Barat Daya

2 Penyusun Kitab Atharwa Weda Samhita adalah ..........

a. Samantu b. Paila c. Sumantang d. Waisampayana e. Jamiri

3 Menurut sejarah pada jaman Weda Bangsa Arya sudah mengklasifikasikan masyarakat menurut propesinya.
Orang yang ahli dalam bidang pemerintahan disebut ...........
a. Wangsa b. Brahmana c. Wesya d. Sudra e. Ksatrya

4 Penduduk Asli India sebagai pendukung peradaban yang berkembang pada jaman Veda berasal dari ......
a. Suku bangsa Dravida d. Suku bangsa kaharingan
b. Suku bangsa Asia e. Suku bangsa Portugis
c. Suku bangsa Arya

5 Pada jaman Veda keberadaan hokum alam sangat di percayai karena hokum tersebut mengatur segala
Sesuatu yang ada di dalam semesta ini. Hukum alam di istilahkan dengan ........
a. Karma phala b. Subha karma c. Sangsi d. Dharma e. Rta

6 Kitab yang memuat tentang pokok-pokok ajaran Agama Hindu yang berhubungan dengan hukum,
Adapt kebiasaan. Sohal politik adalah .........
a. Srauta sutra b. Grhya sutra c. Dharma satra d. Kalpa sutra e. Sulwa Sutra

7 Lembah sungai Sindhu amat subur dan memiliki lima anak sungai yang disebut .........
a. Panca Giri b. Panca Nadi c. Pancala Pancala d. Panca Dwipa e. Panca Yadnya

8 Keseluruhan aktivitas/tindakan untuk mempengaruhi serta menggiatkan orang dalam usaha bersama
untuk mencapai tujuan disebut ........
a. Kepemimpinan b. Pemimpin c. Controling d. Kepala e Pembimbing

9 Pemimpin harus berwatak pemberani atau pantang menyerah .........

a. Jnana Wisesa Sudha b. Kawiryan c. Wibawa d. Kaprahitaning Praja e. Wangsa

10 Pemimpin/Swamin harus memiliki 3(tiga) upaya untuk menghubungkan diri dengan rakyat yang
di pimpinnya disebut ..........
a. Tri Kotamaning b. Tri Rna c. Tri Upaya Sandhi d. Tri Pramarta e. Tri Sandhi

11 Prinsipnya negara untuk menguasai segala potensi yang dimiliki untuk di abadikan kembali pada tujuan
masyrakat negaranya disebut ...........
a. Machtstaat b. Polisistaat c. Supervisoristaat d. Rachstaat e. Rtam

12 Pemimpin harus mengetahui tingkat pengertian dan pengetahuan keterampilan (akal) yang dimiliki oleh
masyarakat yang dipimpinnya........
a. Rupa b. Guna c. Wangsa d. Wibawa e. Kawiryan
13 Pemimpin yang selalu mampu menciptakan rasa aman dari kekacauan masyarakat yang dipimpinnya adalah
merupakan kelebihan dan tipe .........
a. Militerisme b. Otokratis c. Popularistis d. Administratif e. Demokratis
14 Pemimpin yang memiliki kekuatan daya tarik dan wibawa untuk mempengaruhi orang atau masyarakatnya,
termasuk tipe kepemimpinan.........
a. Kharismatis b. Militerisme c. Otokratis d. Administratif e. Demokratis

15 Pemimpin harus bijaksana dalam mempergunakan dana/uang, dalam Asta Brata di sebut ............
a. Candra Brata b. Bayu Brata c. Danadha Brata d. Baruna Brata e. Yama Brata

16 Pemimpin hendaknya selalu dapat menunjukan wajah yang tenang dan bersiri-siri ........
a. Candra Brata b. Bayu Brata c. Danadha Brata d. Baruna Brata e. Yama Brata

17 Dalam sarana persembahyangan Bunga merupakan lambang ........

a. Keiklasan b. Kesempurnaan c. Kebersihan d. Ketulusan e. Kesucian

18 Tetuwesan, reringgitan dan jejaitan merupakan lambing ...........

a. Keteguhan b. Dewa Siwa c. Swastika d. Dewa Brahma e. Keiklasan

19 “ Om Ang Dupa dipastra ya nama swaha “ puja untuk ...........

a. Berkumur b. Puja untuk Dupa c. Membersihkan Tangan d. Membersihkan tempat duduk e. Bercermin

20 “ Om Prasada Sthiti Carira Suci Nirmala Ya Namah “ puja untuk ..........

a. Berkumur b. Puja untuk Dupa c. Membersihkan Tangan d. Membersihkan tempat duduk e. Bercermin

21 Dalam porosan “ Pinang atau Buah “ sebagai lambang pemujaan kepada dewa ...............
a. Dewa Brahma b. Dewa Wisnu c. Dewa Siwa d. Dewa Ludra e. Dewa Bayu

22 Hari raya Saraswati jatuh pada .........

a. Saniscara Paing Watugunung d. Saniscara Pon Watugunung
b. Saniscara Pon e. Saniscara Umanis Watugunung
c. Saniscara Watugunung

23 Hari raya yang jatuh pada hari “ Purwaning Tilem Sasih Kapitu ............
a. Siwa Ratri b. Nyepi c. Saraswati d. Tumpek Wayang e. Buda Cemeng

24 Kajeng Kliwon datangnya setiap ...........

a. 10 hari sekali b. 30 hari sekali c. 5 hari sekali d. 15 hari sekali e. 13 hari sekali

25 Hari Rabu ( Budha atau swering disebut Budha Wara ) adalah merupakan hari untuk memuja Dewa .....
a. Brihaspati b. Sani c. Kumara d. Surya e. Wrhaspati

ooooooO A Ooooooo
 PERKEMBANGAN BUDAYA ON TIME DAN FULL TIME
SEKOLAH : SMA NEGERI 1 BUUSUNGIU
TAHUN PELAJARAN : 2010/2011

a Budaya On Time dan Full Time di Sekolah

Persentase On Time Persentase Full Time

No Waktu Tenaga Peserta Tenaga Peserta
Pendidik Pendidik
Kependidikan Didik Kependidikan Didik
1 Tahun pelajaran
2009/2010
2 Juli 2010

3 Agustus 2010

4 September 2010 89 % 90% 95% 88% 90% 94%

5 Oktober 2010 90 % 90 % 95 % 89 % 92 % 95 %

6 Nopember 2010

7 Desember 2010

b. Budaya On Time dan Full Time di Kelas

No Waktu Persentase On Time Persentase Full Time

1 Tahun pelajaran 2009/2010 Pendidik Peserta Didik Pendidik Peserta Didik

2 Juli 2010

3 Agustus 2010

4 September 2010 88 % 95 % 88 % 93 %

5 Oktober 2010 90 % 98 % 89 % 94 %

6 Nopember 2010

7 Desember 2010

Busungbiu, 13 November 2010

Kepala SMA Negeri 1 Busungbiu

DRS. WAYAN MURJANA

NIP. 19610422 198903 1 007