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DIÓCESIS DE CHIMBOTE

OFICINA DIOCESANA DE EDUCACIÓN CATÓLICA


Jr. L. Espinar 456 Centro Pastoral Pablo VI – Telf. 341861

PLAN ANUAL DE TRABAJO DE LA ODEC-CH - 2008

I. DATOS INFORMATIVOS
1. REGION : Ancash
2. DIOCESIS : Chimbote
2. UGEL : Santa
3. PROVINCIA : Del Santa
4. DISTRITO : Chimbote
5. INSTITUCION : Oficina Diocesana de Educación Católica
6. UBICACIÓN : Jr. L. Espinar No 456 – Chimbote
7. VIGENCIA DEL PLAN : Enero –
Diciembre

II. FUNDAMENTACION:

2.1. NORMATIVAS:
2.1.1. Constitución Política del Perú
2.1.2. D. L. Nº 23211 – Acuerdo entre el Estado Peruano y la Iglesia
Católica.
2.1.3. Ley General de Educación No 28044
2.1.4. Ley del Profesorado No 24029 y 25212 y su Reglamento D. S.
No 019-90-ED.
2.1.5 Nueva Ley de la Carrera Publica Magisterial Nº 29062
2.1.5. Ley de los Centros Educativos Privados D.L. Nº 26549
2.1.6. Reglamento de Educación Especial D.S. Nº 02-83-ED.
2.1.7. Reglamento de Educación Inicial D.S. Nº 01-83-ED.
2.1.8. Reglamento de Educación Primaria D.S.Nº 03-83-ED.
2.1.9. Reglamento de Educación Secundaria D.S.Nº 04-83-ED.
2.1.10. Reglamento del Sistema de Supervisión D.S. Nº 050-82-ED.
2.1.11. Reconocimiento de las ODEC R. S. Nº 23-90-ED.
2.1.12. Reglamento de Educación Religiosa D. S. Nº 16-72
2.1.13. Proyecto Estratégico de la ODEC 2008 - 2010
2.1.14. Autorización para seguir capacitando y actualizando R.M Nº
0731-2005-ED.

2.2. TECNICA – DOCTRINAL:

La ODEC es una Institución Católica que vela y defiende los derechos de


la Educación Católica; sensibiliza, promueve, profundiza y ejecuta los
lineamientos de la Pastoral de Conjunto de la Diócesis. Así mismo apoya,
orienta, garantiza, supervisa y evalúa la calidad de los(as) docente en
Doctrina, Testimonio de Vida y Aptitud Pedagógica, como también se
proyecta a la comunidad para atender sus necesidades e intereses en
materia educativa, teniendo como fin la formación en valores inspirados
en los principios del Evangelio.

III. CARACTERIZACIÓN DE LA PROBLEMÁTICA:

AREAS:
TECNICO PEDAGÓGICO
PROBLEMAS CAUSAS EFECTOS ALT. DE SOLUCIÓN
Diversos enfoques y corrientes Confusión de términos Elaborar un glosario de términos
pedagógicas pedagógicos pedagógicos
CAPACITACION Cruce de actividades en los procesos de No se logra los objetivosImplementar las capacitaciones
capacitación planteados presenciales y a distancia virtual a través
de las TIC
Diversas propuestas de unidades y Confusión de manejo de Taller de planificación curricular
sesiones esquemas de unidades y consensuando criterios
sesiones
Dificultad en el desagregado de Diversidad de sub temas - Taller sobre cartel de contenidos y sus
contenidos desagregados.
- Designar por orden alfabético el
PROGRAMACIO desarrollo de 01 tema con sus
N CURRICULAR subtemas, como prerrequisito para la
adjudicación. Con carácter obligatorio.
Escasa conciencia en elaborar un Docentes presentan solo - Elaboración de programación y
trabajo conforme a la realidad copia de programación y unidades en la ODEC.
unidades - Antes de ser presentados a la I. E.
deben ser visados por el coordinador
de decanato.
- No contar con PEI. confusión Taller sobre diversificación
DIVERSIFICACI
- No logro desarrollar las competencias
ON
sobre el proceso de diversificación
Escaso manejo de estrategias en el Dificultad en la Taller sobre manejo de estrategias
desarrollo de una sesión conducción acertada de
ESTRATEGIAS
una sesión de
aprendizaje
- deficiencia en el manejo formulación - Poco dominio de Taller sobre diseño de formulación de
de items formulación de tipos de ítems, matriz de evaluación.
ítems
- confusión en la
elaboración de la matriz
de evaluación
EVALUACION
- dificultad en el manejo de indicadores Taller sobre formulación de indicadores
Dificulta en la aplicación de - Evaluación Taller sobre elaboración y aplicación de
instrumentos de evaluación subjetiva instrumentos
- Dificultad en el
manejo de registro
auxiliar.
PASTORAL EDUCATIVA

PROBLEMAS CAUSAS EFECTOS ALT. DE SOLUCIÓN


- Escasa presencia - Uso eficaz de las TIC y
- Falta de liderazgo. institucional medios impresos.
- Escaso compromiso. - Docentes indiferentes. - Visita a las Parroquias e
Escasa proyección a las
- Escasa interrelación - Escasa promoción Instituciones.
parroquias, instituciones
institucional institucional. - apoyo a la Escuela de
educativas y comunidad
- Escaso uso de las TIC. E - Padres
en general.
impresos - Desarrollo de talleres de
capacitación

- Escasa iniciativa para - Vacíos y errores - Capacitaciones a través


investigación. doctrinales. de cursos virtuales
- Desinterés y conformismo en - Conformismo - Implementar el área de
actualizarse. profesional. investigación
- Saturación de actividades - Deficiencia académica. - Suscripción a revistas y
Escasa actualización en
personales. - No programa cursos especializados en
temas doctrinales.
- Costo elevado de textos y adecuadamente de su formación teológica.
libros. tiempo. - Desarrollo de Foros de
- Escaso manejo de las TIC discusión por decanatos.
- Implementar la página
WEB.
Promoción de la cultura - Limitados recursos - Desinterés e indiferencia - Paneles, forum,
cristiana católica. económicos. - Escasa identidad encuentros,
- Carencia de página WEB. eclesial. Congresos, mesa
- Mínimo interés por el estudio - Falta de toma de redonda, etc.
e investigación conciencia en temas de - Difusión a través de las
trascendencia. TIC.
- Confusión en el manejo - Gestionar recursos
de conceptos doctrinales - implementar con recursos
tecnológicos
(computadora, Proyector
multimedia, escáner,
cámara digital, etc.)

PERSONAL SOCIAL
PROBLEMAS CAUSAS EFECTOS ALT. DE SOLUCIÓN
Escaso uso de las TIC Limitada comunicación e Los coordinadores
intercambio de absuelva los inquietudes
COMUNICACIÓN
información entre de sus decanatos usando
docentes y coordinadores las TIC.
Traumas, temores, miedos, Estrés, murmuraciones, Taller sobre manejo de
MANEJO DE EMOCIONES conflictos internos descontentos, estar a la emociones
defensiva.
Celo profesional, egoísmos, Indiferencia, Taller sobre espiritualidad
individualismo, rivalidad insensibilidad, cristiana
CARIDAD
distanciamiento,
desinterés

IDENTIDAD
PROBLEMAS CAUSAS EFECTOS ALT. DE SOLUCIÓN
- Indiferencia - No ayuda al trabajo en - Trabajo por decanatos
Inasistencia de la mayoría
- Prejuicios equipo. - Uso de las TICs.
de profesores nombrados
- No programa adecuadamente - Limita el logro de los - Amonestaciones.
y algunos contratados a
de su objetivos institucionales. - Convocatoria a las
las reuniones
tiempo. - Minima interrelación reuniones ordinarias con
programadas por ODEC.
- Cruce con otras actividades. entre colegas. carácter de obligatorio
Mínima identidad de los - Escasa motivación. - No ayuda a construir una - Talleres en:
docentes con su Parroquia - Frustraciones internas. institución orgánica y * Autoestima:
y la ODEC. - Escasa confianza. dinámica autocontrol y
- Interpretaciones subjetivas. - Opaca la imagen de autoimagen.
- Mecanismos de defensa. proyección * Principio de autoridad.
institucional. * Identidad eclesial.
- Tensiones y conflictos.
- Resentimientos, - Celo profesional. - Talleres de:
murmuraciones - Ruptura de relaciones * Modificación de
Escasa unidad e
Chismes. humanas. actitudes.
integración entre los
- Escaso diálogo sincero. - Desconfianza. * Comunicación asertiva.
docentes.
- Escasa apertura y confianza - Relaciones personales - Encuentros y jornadas.
para conocernos. distantes.

GESTION

PROBLEMAS CAUSAS EFECTOS ALT. DE SOLUCIÓN


- Horario restringido de la - Escasa asistencia de - Establecer un horario
Diócesis. usuarios corrido.
- La mayoría de los - Atención de consultas
Horario de atención
docentes trabajan en urgentes a través de
turno tarde teléfono e Internet

- Deserción escolar. - Proceso de - Respetar las normas


- Reasignaciones por racionalización vigentes al respecto.
Movimiento de personal
motivos varios - Tensión de los docentes

Reclamos, amonestaciones, Atención de casos - Toda pedido o reclamo


sanciones problemas debe ser realizado por
escrito
Tramite documentario
- Cada coordinador de
decanato ayudará a
gestionar.
Solución de conflictos Quejas, denuncias, reclamos Atención de casos - Todo pedido o reclamo
problema debe ser realizado por
escrito.
- Cada coordinador de
decanato ayudará a
gestionar.
- Cada Coordinador
manejará un anecdotario
IV. OBJETIVOS:
4.1. GENERAL.
a) Al termino de la ejecución del Plan de trabajo la ODEC habrá logrado
sensibiliza a sus integrantes para fortalecer su identidad y unidad
institucional.
b) Promover, profundizar y ejecutar los lineamientos de la Pastoral de
Conjunto de nuestra Diócesis, desde la educación.

4.2. ESPECÍFICOS:

1. Capacitar en técnico pedagógico y pastoral educativa a los


docentes de educación religiosa católica.
2. Supervisar (monitorear), asesorar y acompañar a los docentes en
su quehacer educativo.
3. Elaborar material didáctico en técnico pedagógico y pastoral
educativa.
4. Desarrollar talleres para realizar jornadas, retiros, convivencias y
encuentros dirigidos a docentes, alumnos y comunidad.
5. Desarrollar talleres de reflexión, jornadas y encuentros con
docentes de educación religiosa y estudiantes
6. Capacitar y asesorar a los docentes de los niveles de inicial,
primaria y secundaria, aprovechando sus jornadas pedagógicas de cada
institución educativa.
7. Promover encuentros, concursos a nivel local de docentes y
estudiantes.
8. Promocionar el quehacer de la ODECC a través de los medios de
comunicación social existentes en la comunidad local, regional y
nacional.
9. Brindar servicios a las parroquias y comunidad mediante talleres,
capacitaciones, jornadas, asesoramiento psicopedagógico y pastoral
educativa.

V. METAS:

5.1. DE ATENCIÓN.
- Alumnos de los niveles de: Inicial, Primaria y Secundaria.
- Padres de familia de las Instituciones Educativas.
- Docentes del área de Educación Religiosa.
- Docentes de otros niveles y especialidades

5.2. DE OCUPACIÓN.
- Coordinadores de las áreas de: Técnico Pedagógico y Pastoral Educativa
- La Dirección.

VI. PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES.


AREA ACTIVIDADES RESPONSABLES CRONO-GRAMA
1. Capacitación de equipo de
coordinadores Dirección

2. I Capacitación de docentes de educación Equipo técnico 28 enero al 01 de


religiosa ODEC – CH. pedagógico febrero 2008
3. I Capacitación para docentes de primaria Equipo técnico 11 al 15 de
pedagógico febrero
4. Capacitación docente de educación Equipo técnico
religiosa en Huarmey. pedagógico
5. II Capacitación a distancia de docentes Equipo técnico Segundo
de educación religiosa ODEC – CH. pedagógico semestre
6. Exposición de medios y materiales Equipo técnico
17 de octubre
pedag.
Técnico 7. Apoyo y asesoramiento técnico Equipo técnico
Marzo –
Pedagógi pedagógico a Instituciones Educativas pedagógico del
noviembre.
co de inicial y primaria nivel
8. Monitoreo y asesoramiento técnico
Marzo –
pedagógico a los docentes de educación Equipo ODEC
noviembre
religiosa
9. Participación en capacitaciones
Cada área Permanente
organizadas por la UGEL.
10. Brindar talleres y jornadas pedagógicas
Equipo técnico Marzo –
a Instituciones educativas en sus tres
pedag. noviembre
niveles
11. Revisión y reprogramación de unidades
Equipo técnico Marzo –
de aprendizaje bimestrales y
pedag. noviembre
trimestrales por decanatos.
12. Elaboración de documentos de trabajo, Equipo técnico Marzo –
medios y materiales, en los tres niveles pedag. noviembre
1. Jornada de reflexión vivencial por
Equipo de pastoral 15 de marzo
Semana Santa.
2. Jornada de reflexión familiar Equipo de pastoral Setiembre
3. Acompañamiento con jornadas,
encuentros, talleres a profesores, Equipo de pastoral Abril – noviembre
estudiantes, padres de familia.
4. Charlas de formación para niños,
jóvenes y otros grupos de las parroquias Equipo de pastoral Abril – noviembre
e Instituciones.
Pastoral
4. VI Encuentro de estudiantes por
Equipo de pastoral Setiembre
decanatos
1. Eucaristía por el día del Maestro:
Equipo de pastoral 05 de julio
“Maestro llamado a la santidad”
2. Jornadas de reflexión – equipo de ODEC Equipo de pastoral Abril y Octubre
3. Apoyo y asesoramiento a docentes
Equipo de pastoral Abril – noviembre
sobre ejecución de jornadas, retiros, etc.
4. Celebración navideña Equipo de pastoral 20 de diciembre
5. I Concurso de Catecismo Equipo de pastoral Junio
Gestión 1. Acciones de movimiento de Dirección – Sub
personal: encargaturas, Febrero – marzo
dirección
reasignación, destaque, contrato
2. Reuniones ordinarias: Dirección – Sub
- Apertura de año dirección - 22 Febrero
- Tema formativo y revisión Segunda - 03 de mayo
unidad (Dec)
- Tema formativo y revisión Tercera - 12 de Julio
unidad (Dec)
- Tema formativo y revisión Cuarta - 27 de
unidad setiembre
- Evaluación del año 2007 (Dec)
- 29 de
noviembre
3. Encuentro de Coordinadores de
Director y
ODEC Huaraz, Huari, Chimbote y Agosto
coordinadores
Huanuco
4. Coordinación y gestión con Director y Marzo –
Instituciones educativas y otros coordinadores diciembre
5. Suscripción de convenios y revistas Dirección y sub Marzo –
dirección diciembre
Dirección y sub Marzo –
6. Gestión de recursos económicos
dirección diciembre
7. Apoyo con reflexión de la Palabra en Dirección y sub Enero –
UGEL dirección diciembre
Dirección y sub Enero –
8. Actualización de escalafón docente
dirección diciembre
Dirección y sub Marzo –
9. Visita a las parroquias
dirección diciembre
10. Realización de la historia de Dirección y sub Enero –
plazas dirección diciembre
11. Construcción de documentos de Dirección y sub
Enero –
gestión: PEI, ROF, MOF, TUPA, CAP, dirección
diciembre
PAT, PAP y otros.
12. Implementar pagina Web de la Dirección y sub Enero –
ODEC. dirección diciembre
13. Construcción de un historial de Dirección y sub Marzo –
vida de los docentes dirección diciembre
14. Planificación y evaluación del Dirección y sub Marzo –
equipo de ODEC ( cada lunes) dirección diciembre
15. Jornadas pedagógicas de Equipo - 25 de abril
sobre el documento de Aparecida: - 04 de julio
- Bésique Dirección y sub - 19 de
- Parroq San Francisco de Asís dirección setiembre
- Parroq Sagrada Familia - 21 de
- Parroq Cristo Salvador - Coishco noviembre
1. Actividad de integración de equipo
Julio
ODEC
2. Organización del XVIII Aniversario de
12 de julio
la ODEC.
Abril –
3. Canasta navideña de equipo ODEC
noviembre
4. Actualizar el periódico mural en la Marzo –
UGEL Santa en fechas significativas. diciembre

VII. RECURSOS:

7.1. HUMANOS.
7.1.1. Autoridad educativa de la sede Regional
7.1.2. Director de la UGEL – SANTA
7.1.3. Director de la ODEC – CHIMBOTE
7.1.4. Coordinadores de la ODEC – CHIMBOTE
7.1.5. Especialistas del nivel inicial, primaria, secundaria y superior de la
UGEL.
7.1.6. Personal directivo y jerárquico de las Instituciones educativas y
programas
Educativos.
7.1.7. Personal docente de los diversos niveles de educación.
7.1.8. Padres de familia
7.1.9. Personal de apoyo

7.2. MATERIALES.
7.2.1. Útiles de escritorio
7.2.2. Equipo de impresión
7.2.3. Equipo de cómputo
7.2.4. Equipo de Sonido
7.2.5. Infraestructura
7.2.6. Carpeta pedagógica del docente, material didáctico

7.3. FINANCIEROS.
Considerando que el Ministerio de Educación – UGE - SANTA, no asigna un
presupuesto especial para la susodicha Oficina, los egresos que genere la
ejecución del presente plan de trabajo serán afrontados
- Con recursos propios generados por la Oficina Diocesana de Educación
Católica de Chimbote
- Con donaciones efectuadas por Instituciones benéficas de la localidad
- Con Auspiciadotes, en el caso de la ejecución de eventos de carácter cultural
- Con el óbolo solidario de los docentes

VIII. EVALUACIÓN:

8.1. DE PROCESO.
Al concluir el primer semestre académico los responsables de las áreas de
Técnico pedagógico y de Pastoral Educativa, elaboraran un informe sobre
el avance de las diversas actividades planificadas en el mismo y en
función a ello se replanteará las actividades no realizadas.
9.2. FINAL.
Al término del año lectivo 2007 se realizará la evaluación general del
presente Plan de Trabajo. Asimismo, al término de cada una de las
acciones programadas se hará la evaluación respectiva, para lo cual los
responsables elaboraran los informes correspondientes, considerando los
lineamientos trazados en nuestro Proyecto Estratégico que orienta y
consolida el esfuerzo del personal que labora en la Oficina Diocesana de
Educación Católica de Chimbote. Se remitirá una copia del informe final a
la UGEL respectiva.
Chimbote, 28 de diciembre del
2007.

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