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IL DOPO
Ieri (10 gennaio 2011) abbiamo letto (con soddisfazione nostra e degli amici di Montereale) della
riapertura delle attività didattiche in quella scuola; lavori ultimati, con tanto di nastro tagliato, bambini
festanti e autorità varie.
Adesso la domanda è (non per essere ficcanaso, ma un po' lo siamo): cosa avranno mai fatto a
Cesaproba? Hanno sistemato solo la scarpata sopra la scuola? Per carità, era un intervento necessario; ma
hanno consolidato anche la struttura del fabbricato? Non era necessario farlo? Le osservazioni che
abbiamo riportato il 30 novembre hanno trovato risposta?
Si inaugura un muro di contenimento di una strada o, come abbiamo letto, Chiodi inaugura scuola anti-
sismica a Cesaproba o, addirittura, nuova scuola elementare a Cesaproba? I titoli, si sa, non sempre
coincidono con le notizie.
Noi lo chiediamo ai nostri amici di Montereale: raccontateci cosa hanno fatto a quella piccola
scuola, per renderla sismicamente sicura in meno di trenta giorni.
Sarà interessante vedere quali interventi sono stati realizzati e, magari, metterli a confronto con le
osservazioni fatte (e gli interventi suggeriti) nelle schede di rilievo degli edifici scolastici che si trovano negli
archivi della Regione Abruzzo (SIES). Ricordando a tutti noi che Montereale è stato uno dei pochi comuni
della Provincia dell'Aquila ad essere riclassificati come sismico di 1a categoria nel 2003; e ricordando
pure che gli edifici realizzati prima di quella data possono essere stati costruiti (legittimamente) per resistere
fino a un certo grado di scuotimento.
Riteniamo che anche questo sia un modo per valutare le scelte dei decisori pubblici e, magari, fare un
plauso quando se lo meritano; o per verificare che le informazioni dei mezzi di comunicazione siano il più
possibile obiettive.
Ci proponiamo di farlo ogni volta che ne avremo l'occasione. Inauguriamo una rubrica, uno spazio
dedicato ai lavori di messa in sicurezza del patrimonio pubblico: il prima & il dopo. Chissà cosa ne verrà
fuori.
Di sicuro informazioni utili per chi è tecnico, ma anche per chi, non essendo un tecnico, vuole solo
sapere come vengono impiegati i soldi pubblici.