Le journal indépendant de l’Université d’Ottawa

www.larotonde.ca Édition du 24 janvier 2011 – Volume LXXVIII No 15

La Rotonde

Dossier » Le bilinguisme à l’U d’O

À LA CROISÉE DES CULTURES
Quand le français et l’anglais s’entremêlent et évoluent sur un
même campus...

Catherine Cimon
Julien Paquette
actualites@larotonde.ca
Dossier bilinguisme
L’argent dans les poches des francophones
La répartition des fonds octroyés par le gouvernement de l’Ontario laisse présager que le bilinguisme prendra dorénavant une plus grande place à l’U d’O.
Antoine Trépanier
A
près de multiples démarches
de la direction de l’Université
d’Ottawa, le gouvernement de
l’Ontario lui a finalement octroyé en
2009 des fonds supplémentaires de
4 millions de dollars « pour soutenir
de façon permanente les coûts réels
du bilinguisme ».
En 2008, la Commission perma-
nente des affaires francophones et des
langues officielles a recommandé à la
direction de l’U d’O de faire pression
sur le gouvernement provincial de
l’Ontario en vue d’obtenir un finan-
cement supplémentaire pour le bilin-
guisme sur le campus. Selon les infor-
mations obtenues, ces fonds auraient
été transférés il y a plus d’un an.
Le bureau du vice-recteur aux étu-
des a fourni à La  Rotonde la répar-
tition de ce montant d’argent (voir
encadré). On peut voir que plus d’un
million de dollars a été attribué aux
nouveaux cours et au corps professo-
ral des différents programmes. Alors
que le rapport de planification straté-
gique « Vision 20/20 » sera lancé en
automne 2011, les initiatives prises
jusqu’à présent par l’administration
Rock laissent présager que le bilin-
2 • www.larotonde.ca
guisme prendra une grande place.
Outre l’argent attribué aux pro-
grammes et aux enseignants, plus
de 775 000 $ est attribué au soutien
des cours à petits effectifs. De plus,
l’U  d’O dépense environ 440  000  $
dans le recrutement.
Une nouvelle bourse d’études
Dans ce rapport, on constate que
des 4 millions $ reçus, l’U d’O a attri-
bué environ 365  000  $ aux bourses
d’études. Cet argent appuie du même
coup les millions de dollars attribués
par l’augmentation des frais de sco-
larité. Notons que, selon les données
de l’U  d’O présentées lors de la réu-
nion du Bureau des gouverneurs du
22 novembre 2010, « chaque hausse
de droits de scolarité a été suivie d’un
investissement dans l’aide financière,
de l’ordre de 30 % des hausses », pou-
vait-on lire dans le document officiel.
Au bureau de l’aide financière et des
bourses, on se réjouit de l’argent attri-
bué aux étudiants francophones. « Il
y a beaucoup de sous qui sont donnés,
juste au premier cycle, on parle de
31 millions de dollars, c’est beaucoup,
explique Normand Séguin, directeur
de l’aide financière et des bourses. Cet
le 24 janvier 2011
Actualités
Photo de Mark Colletti
argent provient de l’U  d’O ainsi que
de l’aide gouvernementale. »
La répartition de la subvention de
L’Université a également innové
pour l’année scolaire 2011-2012. La 4 millions $ du gouvernement McGuinty
nouvelle bourse d’accès aux études
en français fera son entrée pour les
nouveaux étudiants. Les anciens ne Nouveaux cours, programmes, professeurs 1 325 000 $
pourront avoir droit à cette bourse
puisqu’elle servira à attirer les nou-
veaux étudiants. « On s’entend, c’est Soutien des cours à petits effectifs 775 000 $
une bourse de recrutement », relate
M.  Séguin. Les anciens étudiants Ajout aux collections de la bibliothèque 500 000 $
pourront tout de même avoir recours
aux bourses linguistiques offertes
actuellement, jusqu’à la fin de leurs Bourses d’études 365 000 $
études. « On voulait tout simplifier,
il n’y aura que cette bourse au ni-
veau linguistique, offerte par l’Uni- Activités de recrutement ciblé 230 000 $
versité  », mentionne le directeur
de l’aide financière. Il explique que Activités de maillage avec les écoles secondaires 210 000 $
« cette bourse obligera les étudiants
à prendre un minimum de cours en
français ». Appui aux étudiants des cycles supérieurs 200 000 $
Au point de vue financier, l’U d’O,
avec l’aide gouvernementale, injecte-
ra près de 10 millions $ sur trois ans Numérisation d’ouvrages en français 145 000 $
pour cette bourse uniquement. « C’est
une dépense très importante, mais on Développement de matériel pédagogique en français 140 000 $
était prêts à prendre le risque parce
qu’on considère que c’est vraiment
une bourse de recrutement », conclut Médiatisation de différents outils 110 000 $
M. Séguin. Source: Cabinet du vice-recteur aux études
actualites@larotonde.ca
 le 24 janvier 2011
Dossier bilinguisme
Offre de cours : les francophones désavantagés
La Rotonde a obtenu des documents de l’Université d’Ottawa démontrant des faiblesses au niveau de l’offre de cours en français, particulièrement dans les facultés de
génie et de sciences. L’administration du recteur Allan Rock maintient qu’il y a des « lacunes » et « des défis », mais des échos dans les corridors nous disent que l’Université
canadienne n’est pas aussi bilingue qu’elle le prétend.
Antoine Trépanier
Dans les faits, de 2005 à 2009, la Faculté de
génie serait passée d’une offre de cours en
français annuelle de 71 à 66  cours. Du côté
de la Faculté des sciences, le portrait ne sem-
ble guère mieux. Après avoir passé de 112 à
116  cours en français de 2005 à 2008, voilà
qu’on est revenu plus bas que la case départ
avec une offre de 111  cours en français pour
l’année 2008-2009. Selon nos sources, cette
régression est anormale et «  décevante  »
Dossier bilinguisme
Le bilinguisme vu par les étudiants
Antoine Trépanier
Le bilinguisme à l’Université d’Ottawa ne se
limite pas à l’administration. Comment les
« clients », ces étudiants qui suivent des cours,
qui consomment des produits à la cafétéria ou
encore à la librairie, voient-ils le bilinguisme à
l’Université?
Dès qu’on parle de bilinguisme entre étu-
diants, on saute vite aux conclusions : les anglo-
phones ne parlent pas le français, les francopho-
nes doivent toujours se soumettre à leur langue.
Cette réalité se traduit également dans les salles
de cours et lors des événements « bilingues », où
le français est vite laissé de côté pour que soit
employée la « langue de la majorité ».
Dans un échange de courriels avec La  Ro-
tonde, Audrey Labrie, étudiante à la Faculté des
arts, affirme qu’on ne lui offre pas de cours com-
actualites@larotonde.ca
compte tenu des investissements de l’Univer-
sité. On peut d’ailleurs constater que l’étudiant
ne peut faire que deux années en français dans
plusieurs programmes de ces facultés.
Le vice-recteur aux études, François Houle,
explique que les facultés de « sciences et de gé-
nie sont des cas un peu différents [des autres
facultés] ». Il mentionne également que le fac-
teur historique joue un rôle important dans le
bilinguisme des divers programmes. « Histo-
riquement, c’étaient des programmes offerts
en anglais ici à l’U  d’O, dit-il. Depuis une
vingtaine d’années, on a commencé à vouloir
développer l’aspect francophone de ces pro-
grammes-là. On a surtout développé la Facul-
té des sciences et un peu celle de génie. »
Des étudiants mécontents
Plusieurs étudiants ont manifesté leur mé-
contentement à La  Rotonde du fait qu’ils ne
pouvaient faire leurs études dans la langue
de Molière. Une ancienne de la Faculté des
sciences explique qu’elle était inscrite dans un
cours en français et qu’«  une semaine avant
que la session ait commencé, on [l]’a avisée
Population étudiante anglophone vs francophone
2005-
Étudiants 2006
Anglophones 23 206
Francophones 10 370
Pourcentage de francophones 30,89 %
Étudiants 33 576
*Données en cours de calcul
patibles avec le cheminement espéré. «  Dans
ma  mineure en administration des arts, trois
des cours auxquels je me suis inscrite en pen-
sant que c’étaient des cours en français se sont
avérés être des cours bilingues ou majoritaire-
ment en anglais », explique-t-elle tout en main-
tenant que la « coordonnatrice du programme
s’adresse la plupart du temps à la classe en an-
glais ».
François Charbonneau, professeur à l’École
d’études politiques de l’U  d’O, ne voit pas en
quoi l’étudiant francophone est gagnant dans
un tel cas. « Le pire des scénarios, c’est de don-
ner des cours bilingues, ça se fait en droit, par
exemple. Souvent, dans les faits, ces cours se
donnent seulement en anglais, explique-t-il. Le
drame avec notre institution, c’est que c’est sou-
vent seulement les étudiants francophones qui
sont aux barricades pour défendre le projet de
qu’[elle] allait devoir prendre le cours en an-
glais ». La Rotonde n’a pas été en mesure de
recueillir les propos des doyens des Facultés
de génie et de sciences à cet effet.
Le vice-recteur aux études voit dans l’accès
restreint aux cours en français un manque de
communication des Facultés. « Si on ne peut
pas offrir les cours en français, pour des rai-
sons de nombre d’étudiants ou de ressources,
il faudrait qu’au moins l’étudiant le sache clai-
rement », déplore celui qui était doyen de la
Faculté des sciences sociales avant d’être em-
bauché comme vice-recteur. Selon lui, « c’est
l’ambiguïté qu’il faut évacuer à ce moment-ci
où les étudiants peuvent ne pas être conscients
des limites qu’ont certains programmes quant
à l’offre de cours et à l’offre de programme en
français ».
Plus de francophones,
moins de cours offerts ?
Questionné à savoir s’il y a une augmen-
tation du choix de cours en français propor-
tionnelle à l’augmentation de la population
étudiante francophone, le vice-recteur semble
2006- 2007- 2008-
2007 2008 2009
23 954 24 767 25 146
10 429 10 781 11 098
30,33 % 30,33 % 30,62 %
34 383 35 548 36 244
bilinguisme. »
En contrepoids, Josée Ménard, étudiante
de 4e année en études internationales et lan-
gues modernes, considère que le bilinguisme à
l’U d’O n’est pas aussi noir qu’on le considère.
« Je suis consciente qu’il doit y avoir des lacu-
nes, mais moi je trouve ça vraiment bien qu’on
puisse prendre un cours soit en anglais ou en
français, puis faire les examens dans la langue
de notre choix », témoigne celle qui étudie éga-
lement en espagnol à l’U d’O.
Les cycles supérieurs ouvrent la voie
Les cycles supérieurs, quant à eux, tendent
vers le bilinguisme. Du moins, c’est le cas de
l’École d’études politiques qui oblige les étu-
diants anglophones à suivre au moins un cours
en français. « Le Département de science politi-
Actualités
un peu déstabilisé. « Il faudrait vérifier. C’est
difficile de répondre à cette question de fa-
çon très, très précise. Ce qu’on peut dire c’est
qu’historiquement, ça n’a pas été vérifié dans
les dernières années, mais environ 45  % des
cours sont donnés en français, donc c’est un
bon pourcentage  », a-t-il finalement laissé
tomber. M. Houle admet toutefois qu’il y a des
défis au niveau de « toutes les offres de cours
en ce moment ». Selon nos sources, l’offre en
français n’a pas augmenté et dans certains cas,
comme en sciences, elle a même régressé.
Mise en place par le Sénat de l’U  d’O au
printemps 2008, la Commission permanente
des affaires francophones et des langues offi-
cielles a recommandé à l’équipe du vice-rec-
teur aux études François Houle d’élaborer un
plan quinquennal afin de s’assurer que tous
les cours obligatoires de l’institution soient
offerts en français et qu’il y ait une meilleure
offre de cours optionnels pour que l’étudiant
puisse compléter son cheminement scolaire
en français « et ce, dans tous les programmes
de premier cycle », peut-on lire. M. Houle co-
préside cette commission avec le vice-recteur
aux ressources, Victor Simon.
2009- 2010-
2010 2011*
26 304 27 285
11 618 12 307
30,64 % 31,08 %
37 922 39 592
que fonctionne généralement en français. C’est
bilingue, mais la langue de fonctionnement est
le français, avance Pierre St-Jacques, étudiant
à la maîtrise en science politique. Il y a vrai-
ment un biais positif pour le français, je dirais. »
M. St-Jacques maintient toutefois qu’« en géné-
ral, le personnel de l’Université est très compé-
tent au niveau linguistique », mais qu’au niveau
du Centre universitaire et de la cafétéria, « c’est
nettement moins bilingue ».
Pour François Charbonneau, l’institution
ottavienne se doit de prioriser cet enjeu lin-
guistique et culturel. «  Le thème de la dualité
linguistique passionne moins aujourd’hui qu’il
y a trente ans, parce qu’aujourd’hui, tout ce qui
nous préoccupe c’est de ne pas vendre des bou-
teilles en plastique sur le campus plutôt que de
s’intéresser à des vrais problèmes », conclut ce
dernier.
www.larotonde.ca • 3
Actualités
Dossier bilinguisme
Les professeurs doivent être bilingues
Antoine Trépanier
avec la collaboration de Julien Paquette
Les enseignants de l’Université d’Ottawa ne peu-
vent avoir leur permanence s’ils ne maîtrisent
pas les deux langues officielles de l’institution.
C’est du moins un des règlements adoptés par
l’institution afin de faire respecter ses normes de
bilinguisme.
C’est notamment le cas de Natalie Mania-
tes, nouvelle enseignante en communication
à l’U  d’O. Ayant longtemps habité à Toronto,
Mme Maniates n’est pas parfaitement à l’aise en
français. L’Université l’a embauchée à titre d’en-
seignante à temps partiel. «  [Le Département
de communication] avait besoin de quelqu’un
pour enseigner les relations publiques en fran-
çais, mais qui détenait aussi mon expérience »,
raconte Mme  Maniates, qui a travaillé comme
relationniste pour le premier ministre Stephen
Harper.
En revanche, les enseignants ne maîtrisant
pas l’une des deux langues officielles ont main-
tenant des ressources pour atteindre un niveau
acceptable de bilinguisme.
Natalie Maniates a donc maintenant recours
aux services linguistiques offerts par l’U  d’O.
«  Je suis contente de tous les services offerts
par l’Université, j’ai suivi des cours avec d’autres
enseignants et c’était vraiment bien, c’est très
pratique », explique-t-elle.
C’est à l’Institut des langues officielles et
du bilinguisme (ILOB) de l’U d’O qu’on trou-
ve de l’aide pour l’apprentissage d’une langue
seconde. « On offre des cours de groupe, du
tutorat, c’est possible aussi pour eux d’aller
faire des sessions en immersion, il y a aussi
un service de réviseur et de correcteur pour
leurs notes de cours et leurs examens », ex-
plique Huguette Bourgeois, coordonnatrice
de la formation linguistique pour le corps
professoral à l’ILOB. Mme  Bourgeois men-
tionne que si les professeurs «  enseignent
Dossier bilinguisme
Les associations étudiantes à l’assaut du bilinguisme
Antoine Trépanier
L’Université d’Ottawa s’engage à être bilin-
gue, certes, mais les différentes associations
sur le campus aussi doivent suivre la parade,
ou encore mettre sur pied des initiatives pour
encourager ce statut. La Rotonde a fait un lé-
ger survol du bilinguisme des deux principales
«
Je ne veux pas basher l’administration, je sais qu’ils font des efforts, j’ai parlé avec certains membres, et je sais que
oui, il y a de la reconnaissance, qu’il y a des lacunes, mais de là à dire que l’Université est bilingue, personnellement,
en tant qu’étudiante et en tant que membre de la Fédération étudiante, non, je ne le crois pas. »
associations étudiantes du campus.
«  Au niveau de la FEUO [Fédération étu-
diante de l’Université d’Ottawa], on est dans
le même dossier que l’administration, on se
proclame “Fédération étudiante en français” et
on fait tout l’effort possible pour avoir l’aspect
bilingue », lance Paige Galette, vice-présidente
aux communications à la FEUO.
Dans un article publié l’année dernière,
La  Rotonde faisait état du non-bilinguisme
de la FEUO en ce qui concerne les conféren-
ciers. Pour Brandon Clim, étudiant en science
4 • www.larotonde.ca
le 24 janvier 2011
dans leur langue seconde, il faut s’assurer
que la qualité de la langue soit là. »
Pour François Houle, vice-recteur aux étu-
des, les services en place ne font que favori-
ser l’apprentissage de la langue seconde chez
les professeurs. «  Ce qui est essentiel, c’est
qu’on les appuie très fortement pour qu’ils
apprennent la langue d’enseignement le plus
rapidement possible », explique-t-il.
Le règlement est-il respecté?
Dans le Règlement sur le bilinguisme à
l’Université d’Ottawa (1974), on demande aux
enseignants de maîtriser parfaitement l’une des
deux langues officielles et d’avoir des connais-
sances passives de l’autre. « Quand j’ai été em-
bauchée, c’était requis, j’ai dû me faire évaluer,
etc., raconte Louise Bouchard, professeure en
sociologie. Je ne sais pas si on l’a fait avec tous
les professeurs de l’Université, parce que je
constate que dans certains départements, il y a
des enseignants unilingues anglophones, alors
il doit y avoir deux poids, deux mesures. » En
théorie, selon les informations obtenues, les
enseignants bilingues deviennent permanents
après deux ans d’enseignement dans l’institu-
tion. « On a certainement un des corps profes-
soraux les plus bilingues au Canada. Cela dit,
ce n’est pas tous les profs, loin de là, qui peu-
vent enseigner dans les deux langues », affirme
M. Houle. Photo de Mark Colletti
Lors de l’embauche de Mme Maniates, le Dé-
partement de communication n’a procédé à
aucun test de bilinguisme. « Je n’ai pas passé de
Langue de correspondance des professeurs*
test, je pense qu’ils étaient confiants. J’ai passé
quelques entrevues avec le Département et ils Français 477
ont aimé l’expérience que j’avais en relations
publiques », affirme cette dernière. Le vice-rec-
Anglais 799
teur aux études maintient quant à lui que « les Total (professeurs à temps plein) 1276
doyens doivent s’assurer que les enseignants *En date du 1er octobre 2010
aient les compétences [linguistiques] pour en-
seigner ».
politique, la FEUO a su réajuster le tir. «  Les résidences où le français est pratiquement ab- C’est vraiment le double de la tâche d’une asso-
critiques ont fait changer les choses, je pense sent. Souvent on voit des affiches mal traduites ciation étudiante régulière », explique le nou-
que le fait d’avoir un conférencier comme Ro- et les étudiants se plaignent qu’il y a des exa- veau commissaire aux affaires universitaires.
méo Dallaire qui fait une présentation en fran- mens mal traduits », relate Charles Rose, em- Les deux employés s’entendent pour dire
çais, puis en anglais, montre à quel point la ployé au Centre de bilinguisme. que la GSAED fonctionne en tout temps dans
FEUO travaille pour être bilingue », commente Le Centre offre d’ailleurs plusieurs outils à les deux langues, sauf dans les bureaux de l’as-
M. Clim. Il mentionne toutefois qu’il y a « tou- ceux désirant maîtriser une langue seconde. sociation, où le français est en avance. «  Ici
jours place à l’amélioration  », notamment au «  On organise des tables de discussion pour dans les bureaux, on est pas mal tous à l’aise
les débutants, les intermédiaires et les person- en français  », relate Jonathan Duguay. Selon
nes un peu plus à l’aise  », souligne M.  Rose. Mike Fancie, « les rencontres formelles se font
D’ailleurs, le Centre de bilinguisme prépare ac- vraiment dans les deux langues ».
tivement sa campagne « Unis contre la discri- M. Duguay explique également que l’U d’O
mination linguistique ». « On lance la deuxiè- a mis en place des services très utiles pour les
me vague de promotion [cette semaine]. Paige étudiants à la maîtrise. « Le Service d’appui au
[Galette] travaille très fort avec nous pour que succès scolaire offre de l’aide aux étudiants à
la campagne ait du succès », explique M. Rose. la maîtrise et au doctorat pour ce qui est de la
- Paige Galette rédaction de thèses et de travaux », mentionne
Et la GSAED? ce dernier.
niveau de l’affichage, une constatation que par- Ce qu’il revendique le plus, toutefois, c’est
tage Mme Galette. « Honnêtement, est-ce qu’on « En tant que Fédération étudiante, on met un service de traduction pour les étudiants.
est totalement bilingue? Non, pas du tout. Est- tout en place pour que les membres de l’As- «  Un service de traduction pour toutes les
ce qu’on fait des efforts pour l’être? Oui tout le sociation soient servis dans la langue de leur associations sur le campus serait vraiment bé-
temps! » rétorque-t-elle. choix », explique Mike Fancie, coordonnateur néfique. On s’entraide entre associations, mais
aux activités politiques et aux communications s’il y avait vraiment juste un centre de traduc-
Des initiatives intéressantes à l’Association des étudiants diplômés de l’Uni- tion central, ça aiderait vraiment », explique le
versité d’Ottawa (GSAED). commissaire. Il croit d’ailleurs qu’une collabo-
Au Centre de bilinguisme, service géré par Pour Jonathan Duguay, le bilinguisme est ration avec l’École de traduction et d’interpré-
la Fédération étudiante, on s’entend pour dire une question de ressources. « Pour nous, ici à la tation pourrait être une solution. «  Je pense
qu’il y a beaucoup de lacunes sur le campus. GSAED, c’est tout un défi que de traduire tou- qu’on peut vraiment faire quelque chose de
« Il y a beaucoup de problèmes au niveau des tes nos communications, nos procès-verbaux. bien à long terme », conclut-il.
actualites@larotonde.ca
 le 24 janvier 2011
Vox-Pop Dossier bilinguisme
L’U d’O est-elle bilingue?
Catherine Cimon et Mark Colletti
Les défis d’Allan Rock
Après avoir étudié sur un campus majoritairement francophone, travaillé dans un
gouvernement «  bilingue  » et obtenu un poste à la tête d’une université dont la
population étudiante est majoritairement anglophone, le recteur de l’Université
d’Ottawa, Allan Rock, rêve d’une université parfaitement bilingue. La Rotonde
l’a rencontré.
Rachel Dubonovski, psychologie, 4e année
Certaines parties sont bilingues, comme l’administration, ce qui est bien, Antoine Trépanier
mais d’autres non. Pas les services, mais tout le côté social de l’Université ;
les activités, les shows, ne sont définitivement pas bilingues. La  Rotonde  : Pour vous, c’est
quoi le bilinguisme à l’Univer-
sité d’Ottawa?
Allan Rock  : Ce n’est pas seu-
lement d’avoir l’occasion de parler
soit en anglais ou en français, c’est
également l’opportunité de pouvoir
apprendre une deuxième langue
même si on est unilingue, comme
je l’ai fait quand j’étudiais ici. C’est
aussi être dans un environnement
où on peut entendre le français et
échanger avec des gens d’une autre
culture. J’ai beaucoup appris et je
considère que c’était une expérience
enrichissante de grandir dans ce
Céline Courchesne, criminologie et études des femmes, 3e année contexte, même si je parlais juste
J’essaie de me dire que oui, et en fait je crois qu’elle est bilingue. Certains anglais à l’époque. Après mes an-
endroits sont bilingues, mais c’est certain que d’autres le sont moins. En gé- nées comme étudiant à l’U  d’O, je
néral, je crois que l’Université d’Ottawa est une institution bilingue. me suis senti comme quelqu’un qui
avait au moins une autre dimension,
un autre sens ou une autre perspec-
tive.
LR  : Vous avez été ministre
au niveau fédéral, comment
comparez-vous le bilinguisme
de l’U d’O à celui du gouverne-
ment?
AR  : On dit de notre gouverne-
ment qu’il est bilingue. Ce n’est pas
vrai. On a un gouvernement où on a
deux langues en parallèle. On publie
les documents en anglais et en fran-
çais. On a, je suppose, le droit de
Amalia Savva, étudiante spéciale parler les deux langues, mais pour
Non, non. Je ne trouve pas, parce que j’ai commencé en administration la plupart, c’est un service public
publique en 2007 et, par exemple, quand j’ai commencé, il y avait beaucoup anglophone, on travaille la plupart
de textes en anglais parce que les professeurs assumaient que les étudiants du temps en anglais. Mais ici, sur
francophones étaient capables de lire en anglais, alors que l’inverse ne serait le campus, c’est complètement dif-
pas possible. On n’assumerait pas que des étudiants anglophones puissent férent. Selon moi, c’est vraiment un
lire des textes en français. environnement bilingue. Regardez
par exemple le Bureau des gouver-
neurs et le Sénat, on a des anglo-
phones autour de la table, mais on
a des discussions en français et les
anglophones comprennent, ils ont
le droit de s’exprimer en anglais et
tout le monde comprend. Alors on
a l’utilisation des deux [langues] en
même temps avec un groupe anglo-
phone, francophone et allophone.
Alors c’est vraiment quelque chose
de spécial qu’on a ici.
LR : Vous parlez d’une admi-
nistration francophone, mais
Ilwad Farah, développement international et mondialisation, la population étudiante reste
2e année majoritairement anglophone
D’après ce que j’ai vu récemment, oui. Je n’utilise pas trop les services avec un pourcentage de 70  %.
ici, plus ceux en ligne, mais à mon bureau à Desmarais, les gens sont bi- Il y a aussi les cours offerts en
lingues, alors lorsque je pose une question en français, c’est correct. français qui sont insuffisants.
Sommes-nous si bilingues que
ça, M. Rock?
actualites@larotonde.ca
Actualités
AR : (Silence) Mon monde est ici, AR  : Selon les sondages qu’on
je ne suis pas dans les facultés quo- a faits l’année passée, la chose qui
tidiennement et je ne vis pas la vie est la mieux connue de l’Univer-
d’un étudiant. Alors, possiblement je sité, au sein de la population cana-
ne vois pas les choses comme vous. dienne, c’est que nous sommes bi-
D’après moi, d’ici, c’est une institu- lingues. C’est mieux connu que la
tion bilingue. Mais je suis pleine- qualité de nos chercheurs, que le
ment conscient qu’il y a beaucoup fait qu’on a une faculté de droit, de
de chemin à faire avant qu’on arrive médecine; c’est mieux connu que
avec une offre de cours appropriée. les autres faits saillants de notre
On a des lacunes, on a des défis. Et institution.
comme François [Houle, vice-rec-
teur aux études] vous a expliqué, LR : Dans les faits, est-ce que
sans doute, on est au travail pour l’U d’O est une université bilin-
trouver des solutions et combler ces gue?
lacunes. Nous avons demandé de AR : Oui! Yes! Est-ce qu’on a réa-
notre gouvernement provincial, il lisé à 100 % notre rêve? Pas encore.
y a 18 mois, plus d’argent pour nos On va continuer à lutter vers ce
programmes en français et pour le qu’on a en tête comme idéal et on va
bilinguisme. Nous avons réussi, ils réussir, mais pas encore. On a des
nous ont donné quatre  millions de problèmes et des lacunes à combler,
plus. (Voir détails en p. 2) c’est clair. Mais on va continuer
parce qu’on croit au rêve et à l’idéal
LR : À titre de recteur, quel- comme à quelque chose de vraiment
les actions entreprenez-vous valable.
sur le campus en ce qui a trait
au bilinguisme?
AR : J’appuie mon équipe qui tra-
vaille quotidiennement pour amé-
liorer les choses. Nous prenons nos
responsabilités au sérieux. Nous
sommes conscients que c’est un
fardeau considérable que de
fournir des services [dans les
deux langues]. Alors nous
sommes là quotidienne-
ment pour nous assurer de
respecter cette responsabi-
lité et d’améliorer nos pro-
grammes et services.
LR : Au niveau de la
promotion et de l’ima-
ge, est-ce vraiment
le bilinguisme de
l’institution
qui res-
sort?
Photo d’ Anne Dandord Dussault
www.larotonde.ca • 5
Actualités
Entrevue
Traduire la profession de Marc Charron
Marc Charron enseigne à l’Université d’Ottawa depuis 2007 dans le programme de
traduction. La Rotonde s’est entretenue avec celui qui maîtrise à la fois l’anglais,
le français et l’espagnol pour qu’il parle de son cheminement comme professeur et qu’il
partage quelques pensées sur le bilinguisme.
Julien Paquette
La Rotonde  : Parlez-nous un
peu de votre parcours acadé-
mique.
Marc Charron  : J’ai fait un
baccalauréat en études linguis-
tiques à l’Université McGill avec
l’équivalent d’une mineure en étu-
des hispaniques. Par la suite, j’ai
entamé une maîtrise en littérature
comparée, mais j’ai abandonné
après quelques mois pour fina-
lement faire une maîtrise en tra-
duction ici à l’École de traduction
et d’interprétation de l’Université
d’Ottawa. Par la suite, puisqu’il
n’existait pas de doctorat en tra-
duction ici, je suis allé faire un
doctorat à l’Arizona State Univer-
sity où l’on m’avait dit qu’il serait
possible de faire des études hispa-
niques dans le domaine de la tra-
duction. Quand ils ont annoncé la
création d’un programme de maî-
trise à l’Université de Montréal, je
suis revenu au Canada.
LR  : Comment étiez-vous
comme étudiant?
MC : J’étais curieux, je pense que
c’est ce qui me caractérise le plus.
J’ai tendance à embrasser plusieurs
6 • www.larotonde.ca
projets. J’aime bien m’abreuver
d’autres formes de savoir pour faire
avancer mes propres connaissan-
ces.
LR : Quelles sont vos métho-
des d’enseignement?
MC  : Ce qui compte pour moi,
c’est de pouvoir discuter de façon
critique des travaux que je donne
aux étudiants. Je trouve important
de clairement faire comprendre aux
étudiants que la traduction ne se li-
mite pas à la reproduction fidèle des
textes, que dans certains contextes,
les choses peuvent changer.
LR  : Pourquoi avoir choisi
l’Université d’Ottawa?
MC  : Deux grands aspects de
l’Université d’Ottawa m’ont at-
tiré  : d’abord, les programmes de
cycles supérieurs. Également, la
possibilité d’enseigner des cours
de traduction de l’espagnol vers le
français. La présence de la troisiè-
me langue m’attirait beaucoup.
LR  : Croyez-vous que l’art
de la traduction est impor-
tant dans une institution bi-
lingue?
MC : Ça me paraît fondamental,
le 24 janvier 2011
Ce jeudi à 20h00
à l’AGORA
BLEUS a. VERTS
JAUNES a. ROUGES
Soyez-y !
ERRATUM
Dans « Encore une réunion expéditive » en page 3 de l’édition du
17 janvier, on aurait dû lire que la motion présentée par Sarah Jayne
King au Conseil d’administration du 16 janvier a été adoptée. Il
aurait aussi dû être précisé que les membres du CA s’étant opposés à
cette motion ne l’ont fait que pour la deuxième partie de la motion,
laquelle visait à donner la responsabilité au CA de prendre position si
tout contrat d’une durée de plus d’un an devrait être signé lors d’une
entente avec la Fédération étudiante. Toutes nos excuses.
- La rédaction
La vraie vie. Sans plus attendre.
Photo de Mark Colletti
ça va de soi. On peut difficilement
imaginer une institution bilingue
sans aucun programme où l’on
explique le passage d’une langue
à l’autre. Surtout en contexte ca-
nadien.
LR  : En quoi la traduction
contribue-t-elle au bilinguis-
me selon vous?
MC  : Très honnêtement, je ne
peux pas dire que la traduction en
tant que telle y contribue. Enfin, Les gens compétents peuvent aller
elle y contribue dans le sens où des plus loin, plus rapidement.
étudiants vont devoir parfaire leur Je démarre dès maintenant avec
maîtrise de leur langue seconde. ma propre entreprise Collège Pro!
C’est surtout une démarche indivi-
duelle, en fait.
• Je reçois la meilleure formation en gestion de l’entreprise
LR  : En terminant, quelle offerte aux étudiants
est la chose la plus drôle qui • J’aurai une longueur d’avance pour obtenir un emploi
vous soit arrivé depuis que plus tard, parce que j'aurai déjà prouvé ce que je peux faire
vous enseignez ici?
• Je suis un leader au sein de ma communauté
MC : Une des choses amusantes,
c’est d’avoir eu à chanter la chanson • Je m’investis dans quelque chose dont je profite dès maintenant
thème des Jeux de la traduction avec
des collègues. C’était sur l’air de la
chanson de Gerry Boulet « Les yeux
1-800-465-2839
du cœur  ». Ça ressemblait un peu
collegepro.com
à  : «  aujourd’hui je vois la vie avec
les yeux du p’tit traducteur ». C’était
dans une soirée qui commençait à Apprenez-en plus dès maintenant sur les postes de gérant et sur
ce moment-là à être bien arrosée! les stages en entreprise qui sont offerts dans votre région!
actualites@larotonde.ca
 le 24 janvier 2011
Convention collective des chargés de cours
Les syndiqués votent en faveur d’un mandat de grève
Melly Wells
Le Syndicat des étudiants ouvriers
(SCFP-2626) et l’administration de l’Uni-
versité d’Ottawa renégocient actuellement
la convention collective des assistants d’en-
seignement, qui est échue depuis le 31 août
2010.
Le SCFP-2626 représente plus de 3800 as-
sistants d’enseignement, correcteurs et autres
étudiants employés de l’U d’O. La première ren-
contre entre les deux parties a eu lieu le 25 juin
2010, pour échanger des propositions. D’autres
rencontres ont suivi en août, puis il a été conve-
nu que le contrat serait modifié.
Puisque aucun terrain d’entente n’a été
trouvé dans les mois qui ont suivi, un conci-
liateur a été intégré au processus de négo-
ciation en novembre dernier afin de tenter
de satisfaire les deux parties. Le 15 du même
mois, à la réunion du Comité de négociations
du Syndicat, les membres du SCFP-2626 ont
voté en faveur d’un mandat de grève afin de
déclencher un arrêt de travail si les négocia-
tions ne progressaient pas.
Ce mandat devient donc un puissant ar-
gument du SCFP-2626 et démontre à l’em-
ployeur sa volonté de se battre pour ses
Semaine des clubs
Une semaine d’effervescence sur le campus
Catherine Cimon
La semaine dernière, le Centre universitaire
s’animait pour accueillir les activités de pro-
motion des clubs de l’Université d’Ottawa. Des
kiosques étaient présents partout au premier
étage du Centre et, une première cette année,
dans le sud du campus, au pavillon EITI.
Jesse Root, coordonnateur des clubs de la
Fédération étudiante, explique que cette se-
maine, en début de semestre et en plein milieu
de l’année, était une occasion de recrutement
idéale pour les clubs. L’organisation de l’évé-
nement a commencé vers le début du mois de
décembre, selon M. Root, mais ne consistait
presque exclusivement qu’à louer l’espace et
les kiosques, les clubs étant responsables du
reste des détails organisationnels, tels que les
dépliants, affiches et autres outils publicitai-
res.
Selon Amy Hammett, vice-présidente aux
affaires étudiantes, l’événement dont l’or-
ganisation n’exige que de très faibles coûts
continue à être populaire auprès de la popu-
lation étudiante année après année.
Jesse Root et Amy Hammett s’accordent
aussi pour dire que tous les clubs le désirant
avaient avec la Semaine des clubs une occa-
sion de faire la promotion de leur groupe, sans
actualites@larotonde.ca
positions. Comme la grève n’est pas une si-
tuation à laquelle l’Université souhaite être
confrontée, le mandat encourage fortement
la partie patronale à trouver des ententes ra-
pidement.
Des propositions qui ne manquent pas
Le SCFP-2626 a fait plusieurs propositions
à l’administration de l’U d’O pour renouveler
la convention collective. Ces propositions sont
regroupées autour de trois grands thèmes
principaux, soit l’équité salariale, l’efficacité et
la sécurité d’emploi. Le président du Syndicat
des étudiants ouvriers, Félix Grenier, définit
ainsi ces requêtes : Celle de l’équité salariale
signifie l’ajustement du salaire des assistants
à l’augmentation des frais de scolarité. Le sa-
laire d’un assistant, fixé à environ 37 $ l’heure
«
Comme la grève n’est pas une situation à laquelle l’Université
souhaite être confrontée, le mandat encourage fortement la partie
patronale à trouver des ententes rapidement. »
La Semaine des clubs, qui s’est déroulée du 17 au 21 janvier, a été une initiative populaire auprès des étudiants.
discrimination.
Deux nouveautés
Pour l’événement de cette année, la Fé-
dération étudiante de l’Université d’Ottawa
(FEUO) a innové en plaçant des kiosques
au pavillon EITI de l’U d’O. Cette initiative
a été très populaire auprès des étudiants
pour un maximum de 10  heures de travail
rémunéré par semaine, n’est plus convenable
selon lui puisqu’il n’a pas suivi l’augmenta-
tion des frais de 4,3 % en 2010. Prévoyant une
nouvelle augmentation en 2011, le syndicat
désire obtenir une augmentation équivalente
pour ses membres.
L’efficacité est une autre demande impor-
tante : «  Nous désirons améliorer l’efficacité
du syndicat, en augmentant la rapidité des
délais des griefs », explique M. Grenier, selon
qui les délais sont actuellement confus et peu-
vent s’étirer sur une longue période de temps.
Sa requête vise aussi à diminuer leur durée.
Maintenant syndiqués
Enfin, toujours selon Félix Grenier, une
confusion existait pour les étudiants diplô-
selon Amy Hammett, qui dit avoir reçu de
bons commentaires quant à la présence de
la Semaine des clubs dans le sud du campus
cette année.
Tel que souligné par Mme Hammett, les
clubs bénéficiaient aussi cette année de la
nouvelle venue en matière d’optimisation
des ressources techniques, la photocopieuse
récemment offerte aux clubs par la FEUO. La
Actualités
més qui avaient obtenu un poste d’assistant,
mais qui n’avaient pas reçu de bourse de
l’Université. En contrepartie, ces étudiants
pouvaient être subventionnés par un four-
nisseur externe de l’U d’O, ce qui les empê-
chaient de devenir membres du Syndicat.
«Cette situation empêchait le SCFP-2626
de protéger ces étudiants, car ils n’étaient
pas considérés comme membres de l’orga-
nisation», précise Félix Grenier. À la suite
des négociations du mois de décembre, cette
situation a changé, et ils sont maintenant
syndiqués.
Les négociations ont, semble-t-il, com-
mencé à être efficaces à la dernière réunion
qui s’est terminée le 3 décembre dernier.
L’aide du conciliateur, ainsi que le vote du
mandat de grève du 15 novembre, auraient
accéléré les pourparlers.
Les négociations des quatre jours de dé-
cembre dernier auraient donc permis au
SCFP-2626 de satisfaire quelques-unes de
leurs demandes. Les prochaines rencontres
de négociation des deux parties sont prévues
les 3 et 4 février. De son côté, la partie patro-
nale de l’Université d’Ottawa s’abstient de
tout commentaire pour le moment. Un dos-
sier à suivre.
Photo de Vincent Rioux
vice-présidente aux affaires étudiantes affir-
me que cette ressource est particulièrement
appréciée par les clubs, qui ont pu profiter
de ses nombreux atouts au courant de la se-
maine pour confectionner leurs outils publi-
citaires. Mme Hammett a précisé avec entrain
qu’un concours est actuellement organisé
parmi les clubs pour trouver un nom pour la
photocopieuse.
www.larotonde.ca • 7
Actualités le 24 janvier 2011

Dossier bilinguisme

CHUO, station radio aux langues multiples

Julien Paquette
Dans le cadre de son dossier sur le bilinguis-
me, La  Rotonde s’est entretenue avec Étienne
Dubuc et David Dufour de la radio communau-
taire CHUO pour discuter de leur contribution
au bilinguisme dans la communauté universi-
taire de l’U d’O.
Le bilinguisme, oui;
le multiculturalisme, aussi
David Dufour, directeur du contenu musical
francophone, admet d’entrée de jeu trouver
très important d’avoir une radio bilingue dans
la région d’Ottawa : « Ce n’est pas qu’au Qué-
bec qu’il y a des francophones, ces gens-là (les
francophones hors Québec) aussi ont droit à des
émissions dans leur langue. » Sur le plan mu-
sical, la contribution de CHUO au bilinguisme
consiste à faire valoir autant la musique franco-
phone qu’anglophone.
La mission de M. Dufour est d’amasser quo-
tidiennement une bonne quantité de contenu
musical francophone, contenu qui, selon lui,
est beaucoup moins connu que celui du côté
anglophone. « Beaucoup d’artistes ne sont pas
conscients qu’il y a des francophones hors Qué-
bec, il faut constamment aller chercher ce conte-
nu », confie l’employé de CHUO.
Quant à la grande variété de cultures repré-
sentées à CHUO, surtout dans le programme
de la fin de semaine, Étienne Dubuc, directeur
de la programmation, se dit très fier d’offrir une
voix à ces différentes communautés. «  Ils ont
un moment où ils peuvent s’informer sur ce qui
se passe dans leur communauté, dit-il. Ça leur
permet de garder contact avec leur musique et
leur culture. »
Une grande variété de langues et de cultures
réunies dans la programmation d’une même qui anime l’émission l’Express Country tous les d’avoir une radio bilingue pour une univer-
station de radio peut cependant être déstabi- jeudis matin depuis bientôt vingt ans adore le sité bilingue. » Le diplômé de l’U d’O ajoute
lisante pour les auditeurs. À ce sujet, Étienne fait que le contenu de la CHUO soit aussi varié : qu’en plus de promouvoir les deux langues
Dubuc dit comprendre que les changements « Il y en a pour tous les goûts! » officielles, le 89,1 FM réserve aussi une pla-
fréquents et subits de la langue parlée en on- De son côté, Charles Campbell, bénévole ce importante aux musiciens qui désirent
des peuvent surprendre, surtout dans le cas à CHUO en tant que participant à l’émission acquérir plus de visibilité : « C’est super de
des auditeurs radiophoniques occasionnels. Le Macaque chaud, apprécie le fait d’avoir faire jouer des artistes émergents franco-
Cependant, il affirme que leur programmation une radio bilingue, surtout sur le campus phones sur les ondes de CHUO. »
horizontale, où les contenus francophones et de l’Université d’Ottawa : « C’est important
anglophones sont toujours aux mêmes heures,
aide à rendre les choses plus claires et simples :
« Quand tu prends le temps d’écouter réguliè-
rement, tu comprends rapidement comment on
fonctionne. »
Un statut non acquis
Interrogé sur les contraintes rencontrées en
travaillant dans les deux langues, M. Dubuc se
fait très clair.  «  [Travailler dans les deux lan-
gues] me faisait peur au début, mais ça se passe
exactement comme dans une radio unilingue,
avoue-t-il. Le bilinguisme ne change rien. » De
plus, il déclare être très surpris de l’effort de bi-
linguisme fourni par les employés et les béné-
voles.
Pour sa part, David Dufour promet de conti-
nuer d’offrir de la musique francophone de qua-
lité aux auditeurs. Il considère que dans un pays
bilingue comme le Canada, l’anglais peut facile-
ment s’imposer. « Il faut maintenir la place du
français, c’est un travail constant. C’est comme
l’hôpital Montfort, ils ont dû se battre pour le
garder », rappelle-t-il.
Des animateurs fiers du fait bilingue
L’animateur d’expérience Robert Guindon se Photo libre de droit
dit très fier et bien heureux de faire partie de ce CHUO offre aux auditeurs des émissions en anglais, en français et même dans plu-
projet et de contribuer à ce bilinguisme. Celui sieurs autres langues.

Campagne marketing de l’Université d’Ottawa

De l’affichage illégal dans les rues de Sherbrooke

L’Université d’Ottawa forcée de retirer ses affiches posées sur des poteaux
Catherine Cimon comme illégales qui ont dû être en- ont poussé l’Université d’Ottawa maine. mais que l’U d’O ne s’attendait pas
levées par rapport au nombre to- à enfreindre une loi municipale, Vincent Lamontagne a aussi à ce que des affiches soient posées
Jeudi dernier, l’Université tal de 850, la plupart des affiches M. Lamontagne tenait d’abord à expliqué qu’il n’avait pas vrai- sur des poteaux  : «  Ce n’est pas
d’Ottawa recevait une menace ayant été posées sur des babillards préciser qu’  «  illégal est un grand ment d’opinion concernant la une stratégie de l’Université d’Ot-
d’amende de la part de la ville de ou encore dans des commerces  : mot » et que « ce n’est pas [l’Uni- faute commise par Diffusart. Par tawa », a-t-il commenté.
Sherbrooke pour avoir affiché il- « Je crois que c’est seulement 15 % versité] qui met en œuvre la cam- ailleurs, il a ajouté que l’Univer- De son côté, Serge Paquin affirme
légalement des panneaux publi- des 850 affiches, environ 150, qui pagne  ». Le mandat est en effet sité d’Ottawa avait déjà effectué de que la loi qui interdit l’affichage sur

citaires vantant ses programmes
de maîtrise et de doctorat dans les
environs des institutions scolaires
postsecondaires.
Les autorités administratives de
la capitale de l’Estrie ont envoyé
un avertissement à l’Université ca-
nadienne qui les enjoignait de re-
tirer dans les 24 heures les affiches
posées sans autorisation. En effet,
cet affichage est illégal en vertu
du règlement municipal, selon le
président du comité exécutif de la
ville, Serge Paquin.
Vincent Lamontagne, responsa-
ble des relations avec les médias
de l’Université d’Ottawa, a quant
à lui insisté sur le pourcentage
peu élevé des affiches considérées
avaient été installées sur des po-
teaux. »
Vendredi, Vincent Lamontagne
et Serge Paquin s’entendaient pour
dire que l’Université d’Ottawa
s’était montrée très ouverte à la
coopération avec la ville de Sher-
brooke pour régler le problème
dans les plus brefs délais. Moins
de 24  heures après l’avertisse-
ment, les affiches publicitaires de
l’Université d’Ottawa avaient ef-
fectivement disparues du zonage
où elles étaient considérées com-
me illégales.
À qui la faute?
Questionné sur les raisons qui
«
les poteaux de la ville de Sherbrooke
est une réglementation qui est en
place depuis longtemps et qu’il avait
été surpris d’apprendre qu’un tel délit
Serge Paquin affirme que la loi qui interdit l’affichage sur avait été commis par l’Université d’Ot-
tawa. M. Paquin commentait ainsi la
les poteaux de la ville de Sherbrooke est une règlementation façon de faire de l’U d’O : «  [L’Uni-
qui est en place depuis longtemps et qu’il avait été surpris versité d’Ottawa] aurait pu au moins
s’informer. C’est un peu du sans-gêne
d’apprendre qu’un tel délit avait été commis par l’Université de leur part. » Le président du conseil
exécutif de la Ville de Sherbrooke
d’Ottawa. » ajoutait que le délit était d’autant plus
surprenant que l’U d’O est une insti-
tution universitaire de renom.
Néanmoins, Vincent Lamon-
plutôt délégué à la compagnie Dif- pareilles campagnes de publicité tagne ne croit pas que l’incident
fusart, qui est externe à l’U d’O et qui consistent à viser certains sec- a entaché d’une quelconque ma-
qui a, selon M. Lamontagne, plus teurs stratégiques, ici les environs nière la réputation de l’Université
de 20 ans d’expérience dans le do- des institutions postsecondaires, d’Ottawa.

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 le 24 janvier 2011 Actualités
Main pleine Il était une fois…
Dans le cadre du dossier bilinguisme de cette semaine, voici un aperçu de ce que
Ne manquez pas la
Bilinguisme géographique La Rotonde rapportait sur le sujet il y a de cela pas si longtemps… réunion des bénévoles
Catherine Cimon pour rendre le bilinguisme officiel au sein de
l’organisation, mais, qu’étonnamment, aucun mardi à 14 h 30,
au 109, rue Osgoode!
Esprit de conquête service de traduction n’était disponible lors
Catherine Cimon, du congrès et que les procès verbaux ainsi que
Chef de pupitre Actualités, Le 18 décembre 1940 : « Le Canada oc- les documents n’étaient donc pas disponibles
actualites@larotonde.ca cupe en réalité le second rang parmi les pays en français lorsque originalement en anglais.
de langue française de l’univers  », affirmait La  Rotonde lançait donc un appel à tous les
W.L. Mackenzie King le 12 novembre 1940. Le journaux francophones pour qu’ils puissent Ont participé à cette édition :
La Rotonde a mené un sondage éclair au cours
journaliste Achille Boivert commençait ainsi faire front commun devant la Presse universi-
de la semaine pour savoir ce que les étudiants
pensaient du bilinguisme à l’Université d’Ot-
son appel au soulèvement des Canadiens fran- taire canadienne et réclamer à celle-ci qu’elle Philippe Dumas
çais dans lequel il critiquait vivement l’esprit s’acquitte en pratique de son mandat de bilin-
tawa. Il en est selon moi ressorti, à la lumière
des réponses variées recueillies, que le véri-
de soumission des francophones du Canada guisme. Siniša Šindik
considérés comme des cerfs par les anglopho-
table problème en ce qui a trait au statut du
bilinguisme de notre merveilleuse Université
nes. Il rappelait en effet que « le premier mi-
nistre n’[avait] pas dit que le Canada [était] un
Douze vérités sur le non-bilinguisme
à l’Université d’Ottawa
Philippe Pépin
canadienne est que l’on ne sait pas vraiment
en quoi consiste le véritable bilinguisme.
pays bilingue et [que] les Canadiens de langue
française [constituaient] un nombre impo- Le 13 décembre 1962  :  «  L’Université
Jean-Thomas Tremblay
Concerne-t-il uniquement l’administration et
les services dont bénéficient les étudiants du
sant  ». Cette idée démontrait selon lui par-
faitement que les Canadiens français étaient
d’Ottawa, une expression frappante de la
dualité culturelle canadienne  », disait Hugh
Stéphanie Déborah Jules
campus ou encore l’offre de cours égalitaire
du côté francophone et anglophone?
reconnus comme une partie intégrante du Ca-
nada, mais pas comme une ressource respec-
McLennan, professeur à l’Université McGill
et récipiendaire de cinq prix du gouverneur
Audrey Labrie
Et même si toutes ces composantes étaient
appliquées sur le campus, est-ce que, encore
table représentée de façon égalitaire au sein
de l’élite socio-économique. Il invitait donc les
général. Suite à cette introduction, l’auteur de
l’article, Jacques Lefebvre, énonçait 12 vérités Catherine Blanchard
là, nous pourrions bel et bien considérer
l’Université d’Ottawa comme complètement
bilingue?
Canadiens français à sortir de leur servage et
à s’imposer en tant que chefs de file dans les
sur la situation du français à l’U  d’O dont  :
« La grande majorité des étudiants bilingues Anaïs Elboujdaïni
Étant une femme pragmatique, je crois
fermement que non. Pour moi, une univer-
contextes sociaux, économiques, politiques,
administratifs et internationaux. Il souhaitait
à l’U d’O portent un nom français. La plupart
des étudiants Canadiens anglais refusent obs- Laurent Bouchard
que ceux-ci retrouvent l’esprit de conquête de tinément de s’exprimer en français  », «  au
sité qui se targue d’être bilingue ne doit pas
l’être seulement dans son système adminis-
leurs ancêtres. grand conseil de la Fédération, les discussions Melly Wells
se font la plupart du temps en anglais. », « la
tratif ou encore à travers des services offerts,
mais doit aussi refléter son bilinguisme par la
Bilinguisme à la Faculté de médecine est à toutes fins pratiques Sara Pedroso
Presse universitaire canadienne? unilingue » et «  la plupart des gradués [sic]
composition même de son cheptel étudiant,
Canadiens français de l’U  d’O ont une assez
qui devrait compter 50 % d’étudiants ayant le
Le 30 janvier 1953  :  La  Rotonde rap- bonne connaissance de la langue anglaise.
français comme langue d’usage et 50 % d’an-
glophones.
portait que lors du congrès national annuel Tandis que les étudiants Canadiens anglais De toute l’équipe de
Je suis une grande utopiste, je le sais : je ne
de la Presse universitaire canadienne, qui se
tenait à Montréal à l’Université McGill, une
réussissent à graduer [sic] sans pouvoir dire
deux mots de suite en français. Le bilinguisme, La Rotonde, merci!
prétends pas que c’est une réalité qui devrait
motion avait été adoptée plus tôt dans l’année ça n’existe que pour les Canadiens français ».
être mise en pratique ou encore qui soit vrai-
ment possible et je ne suis pas en train d’es-
sayer de dire que ma vision idéale de l’Univer-
sité serait un tel état des choses, mais je crois Revue de presse universitaire
qu’il devrait en être ainsi pour que l’Université
Catherine Blanchard et modeste. Il était membre des équipes de
d’Ottawa puisse se dire bilingue. Après tout, le
football et de rugby au Lower Canada Col- Des étudiants en médecine
terme bi-lingue veut dire une parité entre les
lege et faisait aussi partie de différents pro- dans les rues d’Edmonton
deux langues, non?
grammes de bénévolat. C’est pourquoi peu The Gateway
J’irai par ailleurs plus loin en affirmant
de personnes croient qu’il y aurait un lien
qu’il est impossible pour moi que l’Univer-
avec des groupes criminels. Un nouveau programme à l’Université de
sité d’Ottawa réussisse à devenir parfaitement
l’Alberta envoie les résidents en médecine
bilingue sans que sa population étudiante ne
Un professeur de mathématiques re- dans les salles d’urgence, les refuges et les
le soit elle-même, car lorsqu’un groupe est
tourne au travail après sa suspension cliniques du centre-ville d’Edmonton afin
prédominant sur un autre, il est normal qu’il
The Manitoban d’offrir des services de santé à la commu-
prenne plus de place aux dépens de la minori-
nauté.
té, que ce soit dans l’offre de services ou dans
Gabor Lukacs, professeur de mathémati- Ce nouveau cours optionnel est ouvert
les activités.
Première victime d’un homicide ques à l’Université du Manitoba, a engagé aux résidents en médecine familiale, en psy-
Concrètement, on peut observer ce phéno-
de l’année 2011 en novembre dernier des poursuites judi- chiatrie, en médecine interne et en méde-
mène de « bilinguisme » à l’échelle du Canada
The Link ciaires contre son employeur. Le professeur cine d’urgence. Dre  Kathryn Dong, une des
qui, tout comme l’U d’O, se dit bilingue et où,
souhaitait en effet se prononcer contre une fondatrices du programme, affirme que le
tout comme à l’Université canadienne, il n’y
Le 12 janvier dernier, Jason Peagram, un décision de l’administration d’octroyer à cours est né d’un désir de faire face à des
a rien de plus faux. Pour ceux qui ont voyagé
étudiant à l’École de gestion John Molson un étudiant son doctorat alors que celui-ci problèmes uniques vécus par les sans-abri.
un peu dans l’Ouest du pays, il n’est pas dif-
de l’Université Concordia, est décédé suite à n’avait pas rempli les exigences nécessaires. Certains troubles de santé sont propres à ce
ficile de comprendre rapidement que le fran-
une blessure par balle au niveau du cou. Il avait ensuite été suspendu après avoir vio- groupe social, en comparaison avec des pa-
çais y occupe très peu de place et que l’on se
La police a affirmé que Peagram avait été lé l’anonymat de l’étudiant en mentionnant tients dits typiques. On a donc voulu mettre
retrouve, en tant que francophone, dans une
entendu avec un autre homme dans son ap- son nom en cour alors que l’affaire passait l’accent sur les facteurs sociaux contribuant
position intimidante de minorité linguistique,
partement le soir du meurtre. Les deux indi- en justice pour révision judiciaire. à la santé.
derrière le mandarin. « Deux poids, deux me-
vidus ont quitté l’édifice vers 22 h 45 et c’est Le 11 janvier dernier, Lukacs est retourné Le programme a deux buts. On veut
sures », me direz-vous, « ce n’est pas compa-
à ce moment que la victime a été abattue. au travail, chaleureusement accueilli par ses d’abord offrir une meilleure accessibilité
rable à l’Université d’Ottawa  ». Oh, que oui!
La victime a été retrouvée sur le capot collègues et étudiants. Le professeur tient à aux services de santé pour les groupes défa-
Sauf que sur notre campus, ce n’est pas dans
d’une voiture. Puisqu’elle saignait à profu- souligner qu’il ne retourne pas à l’Univer- vorisés, particulièrement aux toxicomanes
l’ouest que le fait français est écrasé par l’an-
sion, elle a été transportée à l’hôpital géné- sité pour démontrer à l’administration que et aux sans-abri, en plus d’offrir une expé-
glais, mais bien au sud, notamment à SITE
ral de Montréal où l’on a constaté sa mort. celle-ci avait raison, mais pour être présent rience enrichissante aux étudiants.
dans les facultés de génie.
Même si des témoins ont affirmé avoir vu pour ses élèves. Dre Dong ajoute que les nouveaux méde-
Bien entendu, l’Université d’Ottawa n’est
l’agresseur s’enfuir dans une voiture, aucun Une pétition en ligne a été signée par près cins doivent apprendre à interagir de façon
quand même pas comparable aux deux soli-
suspect n’a encore été identifié. de 100 sympathisants de Lukacs. Parallèle- respectueuse avec des patients dans le be-
tudes de notre pays, mais on y retrouve à plus
Un site internet a été créé à la mémoire de ment, des mathématiciens de partout dans soin afin d’obtenir des réponses honnêtes
petite échelle le même malaise linguistique
Peagram. Des collègues de classe, des pro- le monde ont envoyé des lettres au recteur qui permettront un traitement approprié.
provoqué par la cohabitation parfois difficile
fesseurs, de même que des amis et membres de l’Université, David Barnard, afin de lui Cinq résidents participent actuellement
de deux langues qu’on nous présente comme
de la famille y ont partagé leurs souvenirs expliquer que cette décision de l’adminis- au programme. Sa viabilité dépendra du
étant « égales », mais qui ne le sont qu’admi-
concernant le défunt. tration concernant le doctorant serait né- financement qui, pour l’instant, assure son
nistrativement dans les faits et sur papier.
Peagram était connu comme étant calme faste pour la réputation de l’institution. maintien pour une durée de trois ans.

actualites@larotonde.ca www.larotonde.ca • 9

Catherine Dib
culture@larotonde.ca
Dossier bilinguisme
La bibliothèque Morisset : une mission complexifiée
par une réalité restrictive
Jean-Thomas Tremblay
La bibliothèque Morisset, véritable lieu de
pèlerinage pour les étudiants de l’Université
d’Ottawa à la recherche du divin savoir, est
un carrefour dynamique où se rassemblent
quotidiennement des centaines de têtes, à rai-
son de deux millions de visites par année. On
compte difficilement, au terme de sa carrière
étudiante, le nombre de soirées interminables
passées à s’attaquer, au fil d’ambitieuses croi-
sades, aux piles de bouquins qui s’accumulent
exponentiellement sur l’un des convoités pu-
pitres. À la lumière du dossier sur le bilinguis-
me, il convient de s’interroger sur la présence
qu’occupe la langue française dans tous ces
ouvrages de référence que l’on ingère dans le
cadre de ses recherches.
Des frontières imposées
par le monde de l’édition
Rencontrée par La  Rotonde la semaine
dernière, Hélène Carrier, directrice de la bi-
bliothèque Morisset, affirme que l’institution
sous son égide présente une collection de plus
de deux millions d’ouvrages, dont environ
20  % sont disponibles en langue française.
Selon elle, cette proportion, au premier coup
d’œil plutôt alarmante, reflète avec précision
la présente réalité du monde de l’édition. Non
10 • www.larotonde.ca
Arts et culture
seulement les publications dites savantes
s’avèrent plus rares dans la langue de Molière,
mais leur retard, en ce qui a trait à l’inévitable
entreprise de numérisation, est probant. En
effet, alors que les maisons d’édition évoluant
dans un contexte anglo-saxon ont, depuis plu-
sieurs années, établi leur pénates dans l’envi-
ronnement parfois hostile que représente la
publication à l’ère numérique, leurs pendants
francophones accusent un retard considé-
rable dans leur effort de conversion au livre
électronique.
The social science library
Hôte des ouvrages de référence de cinq fa-
cultés, la bibliothèque Morisset comporte une
intense concentration d’écrits liés aux différen-
tes sphères de la science sociale. Mme Carrier
affirme que puisque l’usage de l’anglais pré-
domine dans plusieurs disciplines enseignées
à l’U  d’O, il serait aberrant pour la direction
de la bibliothèque d’ignorer cette réalité. Si
un effort constant de promotion de la langue
française est fourni par l’équipe d’acquisition
des ouvrages, responsable de l’achat de plus
de 50  000 items annuellement, Mme  Carrier
insiste sur l’importance de se conformer aux
exigences des professeurs et des programmes
qu’ils chapeautent.
Signe de l’évolution du milieu de la publica-
tion universitaire, l’interface Érudit, parrainé
en partenariat par l’Université Laval et l’Uni-
versité de Montréal, voit sa banque d’abonnés
croître continuellement. La direction est éga-
lement ouverte aux suggestions des étudiants.
À ce sujet, Mme Carrier lance: « Si ça existe, on
va l’acheter. »
Des services en évolution
Si le contenu disponible à la bibliothèque
Morisset témoigne d’un indéniable déséqui-
libre, l’équipe met les bouchées doubles pour
garantir l’accessibilité des services dans les
deux langues officielles, la priorité étant ac-
cordée au français. La  Rotonde a profité de
l’entretien pour questionner Mme Carrier sur
les changements prévus à la bibliothèque afin
d’améliorer lesdits services.
Le prochain plan de développement du
campus, s’échelonnant de 2012 à 2017, soit
immédiatement après la complétion du
nouvel édifice des sciences sociales, prévoit
l’agrandissement des aires d’études, un chan-
gement des plus nécessaires. De plus, la créa-
tion d’une application pour iPhone pourrait se
concrétiser à moyen terme. Les plus utopistes
seront peut-être pris à rêver à la création d’un
tel programme afin de corriger les nombreu-
ses lacunes qui caractérisent la promotion du
bilinguisme ailleurs sur le campus.
le 24 janvier 2011
Les clubs bilingues, utopie
ou possibilité?
Catherine Dib
Au-delà du cliché des organisations Sigma Pi et
autres Omégas que nous offrent l’industrie du
film, les clubs de l’Université d’Ottawa désirent
offrir à la populace estudiantine des occasions
de s’investir. Avec la Semaine des clubs, qui
avait lieu du 17 au 21 janvier principalement au
Centre universitaire, l’intérêt autant pour l’im-
plication parascolaire que pour l’enrichissement
du curriculum vitae est ressuscité entre les murs
de l’U d’O. Les quelques clubs à la vocation plus
culturelle sont pourtant majoritairement anglo-
phones. Est-ce limitatif pour les étudiants fran-
cophones?
Après sondage, bon nombre des clubs appro-
chés étaient principalement anglophones, mais
on peut toutefois faire un lien avec la demande,
qui laisse à désirer. « Je ne sais pas comment ça
a évolué, mais on visionne principalement des
films en anglais, explique Wayne Sawtell prési-
dent du club Cinema academica, qui permet le
visionnement hebdomadaire d’un film à teneur
sociale ou politique. On a quelquefois des films
en langue étrangère, mais c’est vraiment une
question des gens qui se sont investis dans le
club. On peut certainement en montrer s’il y a
une demande!  » Dans le cas du Club des rats
de bibliothèque, la présidente, Thea Klinger,
justifie l’unilinguisme par le biais de l’écrasante
majorité anglophone : « On lit juste en anglais,
il n’y a pas assez de francophones pour justifier
la lecture d’un roman en français et personnelle-
ment, j’aurais beaucoup de misère! »
La Ligue d’improvisation étudiante univer-
sitaire (LIEU) a subi une situation quelque peu
sombre durant les dernières années. « Les clubs
devaient être uniquement bilingues, il y a deux
ans de cela. Étant uniquement francophone, on
ne pouvait donc pas obtenir les mêmes privilè-
ges que les clubs », explique Marie-Josée Ran-
ger, présidente du comité exécutif de la LIEU.
En n’étant pas reconnue comme club à cause
de son unilinguisme, la LIEU n’avait pas accès
aux finances et aux salles octroyés par la Fédéra-
tion étudiante de l’Université d’Ottawa (FEUO).
« C’était une de nos frustrations l’année passée,
car on savait qu’on n’était pas le seul groupe uni-
lingue, mais les autres avaient accès aux services
de la FEUO en tant que clubs », déclare-t-elle.
Mme Ranger précise par contre que ce quiproquo
en matière du bilinguisme des clubs est mainte-
nant résolu. « C’est super récent cette ouverture
des clubs pour les trucs unilingues, on est donc
admissible pour être un club, dit-elle. Je l’ai
appris en décembre donc je n’ai pas fait de de-
mande. Mais on va le faire éventuellement par
rapport aux bilans financiers que j’aurai. »
Des fois, comme dans le cas du Collectif de
musique d’Ottawa (CMO), qui invite tous les
étudiants à jouer d’un instrument et à prendre
part régulièrement à la célébration du mercredi
midi au Centre universitaire, la langue n’est
même plus un enjeu: « La plupart d’entre nous
sommes bilingues dans le collectif  », déclare
Patrick Weldon, directeur artistique du CMO.
« Il y a plusieurs langues parlées, mais on ne se
concentre pas beaucoup sur la langue comme
telle, du moment que tu as du rythme, on peut
se connaître! »
culture@larotonde.ca
 le 24 janvier 2011 Arts et culture
Dossier bilinguisme

Réunir les deux solitudes dans la festivité

Catherine Dib
Comme Marie-Soleil Pinsonnault,
agente de programmation en fran-
çais du Service de vie communau-
taire (SVC), l’a si bien exprimé au
cours d’une entrevue avec La  Ro-
tonde, l’Université d’Ottawa peut
être appréhendée comme étant un
microcosme du Canada par son bi-
linguisme et son multiculturalisme.
Au-delà de l’unilinguisme ordonné
d’un cours magistral et du bilinguis-
me obligatoire des documents diffu-
sés par l’institution, la vie étudiante
s’avère la sphère idéale pour tâter le
pouls de ce bilinguisme en mouvance
perpétuelle. Ainsi, bien qu’il y ait une
forte volonté d’établir et de conso-
lider ce convoité bilinguisme de la
part des multiples agents culturels
du campus, les faits sont sujets aux
changements et aux caprices d’une
population estudiantine dynamique,
comme Alexandre Chaput, vice-pré-
sident aux activités sociales de la
Fédération é���������������������
����������������������
tudiante de l’Univer-
sité d’Ottawa (FEUO) et Marie-Soleil
Pinsonnault ont pu le constater à tra-
vers leur mandat respectif.
Des carrefours francophones
à travers le campus
La branche francophone du SVC
est relativement jeune, ayant pris
racine suite à une recommandation
d’un groupe de travail sur les pro-
grammes et les services en français
durant l’année universitaire. «  Ma
collègue Jane Cyr [agente de pro-
grammation du SVC] organisait
quelques événements francopho-
nes, mais le groupe de travail avait
constaté qu’il y avait réellement un
besoin auquel répondre  », précise
Mme Pinsonnault. Ainsi, le poste a été
créé expressément pour la cause et
Marie-Soleil Pinsonnault l’a comblé
avec pour mandat, parmi d’autres,
de mettre sur pied une program-
mation créant une synergie entre
la communauté de l’Université et la
communauté francophone de la ré-
gion de la capitale.
« On tente de consulter régulière-
ment les étudiants et les commen-
taires sont assez positifs. Il y a eu un
besoin exprimé pour un espace fran-
cophone, auquel on a répondu avec
la création du Salon francophone »,
Le concert Fedstock du début de l’année fait partie des activités bilingues organisées par la FEUO.
témoigne l’agente de programma-
tion. Soulignons que le Salon fran-
cophone, projet qui ne s’est concré-
tisé qu’après belle lurette, ouvrira ses
portes au rez-de chaussée du Centre
universitaire le 14 mars prochain.
L’espace remplira le rôle de carrefour
pour la vie culturelle francophone et
accueillera plusieurs types d’événe-
ments, tels que des discussions, des
concerts et d’autres activités. Quoi-
que les événements initiés par la-
dite branche sont divers et multiples,
l’agente de programmation en fran-
çais du SVC estime qu’il y a toujours
place à l’amélioration : « Ce n’est pas
une question de rester passif quand
tous les besoins sont comblés, il faut
rester près des étudiants! » ajoute-t-
elle.
La Fédération étudiante :
to French or not to French?
«  Ça a toujours été un défi, c’est
certain», affirme d’entrée de jeu
M. Chaput lorsqu’il est interrogé sur
les enjeux du bilinguisme. Il avait en
effet constaté, même avant son in-
vestiture en tant que v.-p. aux acti-
vités sociales, que les francophones
étaient souvent les laissés-pour-
compte des événements culturels,
notamment des concerts qui ponc-
tuaient l’année scolaire de septem-
bre à avril. « J’ai déjà vu des maîtres
Photo de Julie-Anne Lapointe
de cérémonies parlant seulement
en anglais  », confirme Alexandre
Chaput. Il reste que bien que l’ini-
tiative d’organiser des événements
dans la langue de Voltaire soit ins-
crite à l’agenda du v.-p., les efforts
ne sont souvent pas conciliés avec
la réponse des francophones en ma-
tière de participation. « J’ai souvent
cette discussion avec mes collègues
et la question demeure, car les étu-
diants ne se pointent souvent pas
au rendez-vous lorsqu’il y a des évé-
nements uniquement en français »,
explique-t-il.
Toutefois, le phénomène récent
d’une densité accrue de specta-
teurs pour la Ligue d’improvi-
sation étudiante universitaire
(LIEU) prouve le contraire, tel que
le mentionne M. Chaput. Aussi,
aux dires du v.-p., le plus grand
succès en ce qui concerne l’inté-
rêt des étudiants se trouve cette
année dans la personne de Roméo
Dallaire, ses conférences ayant fait
salle comble à deux reprises. « Ce
fut un grand succès car c’était un
événement éducationnel avec un
conférencier parfaitement bilingue
qui est un vrai héros canadien  »,
déclare Alexandre Chaput avec
enthousiasme. Sans compter que
chaque langue détenait respective-
ment une conférence un jour après
l’autre. Mais il ne faut pas pour
autant croire que les événements
dissociant les deux communautés
sont prônés : « D’après moi, il fau-
drait trouver des événements d’en-
vergure qui viendraient rejoindre
les deux langues parlées », conclut
M. Chaput.

Lancements
Mehdi Cayenne Club : éclairage sur Luminata
Anaïs Elboujdaïni
Le 18 janvier dernier, c’est une foule des
plus hétéroclites qui a accueilli le lancement
du premier album du Mehdi Cayenne Club,
Luminata. «  Quand tu vois des gens de 10
à 77 ans de toute confession et que tous ces
gens ont un sourire sur le visage […] tu peux
te dire que nous avons réussi à toucher les
cœurs », raconte Mehdi Hamdad, initiateur
du projet. Son amour des mots et de la mu-
sique maîtrisée a su enflammer la foule par
des sons hypnotiseurs.
Luminata, c’est 13 titres, dont huit étaient
à l’origine des textes de slam de Hamdad.
« Ce premier album est la synthèse de mes
développements artistiques du milieu du
slam, du théâtre et de la musique, mais est
aussi le travail d’une scène [musicale] en
plein essor  », précise-t-il. «  C’est peut-être
la lumière intérieure que chacun dégage,
c’est peut-être la première lueur que voit
le prisonnier rescapé de prison, c’est peut-
être aussi la lumière qu’on découvre dans la
création », confie Hamdad, levant un peu le
voile sur le sens de l’album.
Une chose est certaine : Luminata est surtout
le fruit de la collaboration très professionnelle
d’artistes de la région, dont Olivier Fairfield
(réalisateur), Pier-Luc Clément et Philippe Char-
bonneau (qui, avec Fairfield, sont au cœur de
E-Tron Records). S’ajoutent au Mehdi Cayenne
Club Usaman Ali Khan et Michelle Pinard.
Contact amoureux
Sa vision du bilinguisme est d’abord celle
d’un état des choses. « Le bilinguisme, c’est
une réalité, confie Mehdi. Moi, je suis bilin-
gue parce que je parle le français et parce
que je parle l’anglais, non pas un mélange
étriqué des deux. » Le musicien précise qu’il
se tient loin des débats politiques entourant
la question, et qu’il est d’abord et avant tout
« un amoureux de la langue », et que ce n’est
pas par souci de « politesse politique » qu’il
s’exprime autant en français qu’en anglais.
Pour Hamdad, le plus important est
ailleurs : « [Notre] travail, en tant qu’artis-
te, est de parler à l’intelligence créative des
humains au cœur du fonctionnement de la
vie. » Photo de Benoit Brunet Poirier
The Glass Chain se déchaîne
Stéphanie Déborah Jules
Jeudi dernier a eu lieu au Mercury Lounge le
lancement de disque du groupe électronique
émergent The Glass Chain.
La scène du Mercury Lounge accueillait qua-
tre autres musiciens cette même soirée, le tout
accompagné par la projection d’un film pro-
duit par un artiste émergent. Ainsi, un verre à
la main, la foule pouvait bouger au rythme de
la musique électrisante de The Glass Chain ac-
compagnée des accents de la basse, de tambours
et de percussions, tout en visionnant le film, mis
en sourdine, afin de laisser place à la voix en-
voûtante d’Alie Lavoie, une amie commune des
membres. Cette dernière, selon leur plan, de-
vrait rejoindre le groupe suite au lancement.
Architecture et musique
C’est sur un bateau qu’est née l’amitié qui est
à l’origine de ce groupe. Ses créateurs, Nico-
las Parent et Evan Mullen, se sont rencontrés
en 2004 et, mus d’une passion commune, ont
fondé le groupe The Glass Chain. Bien qu’ils ne
soient que deux pour l’instant, Nicolas et Evan
sont persuadés que c’est la création d’un réseau
uni et fort qui permet de percer dans le monde
artistique et insistent beaucoup sur l’esprit de
collaboration entre artistes.
The Glass Chain, c’est un nom pas comme les
autres pour un groupe hors du commun. Nico-
las et Evan, étudiant respectivement la géogra-
phie et l’architecture à l’Université d’Ottawa, ont
souvent, entre la création de morceaux, des dis-
cussions sur la planification des villes. Cette ac-
tivité les lie au groupe d’architectes également
nommé The Glass Chain, qui se réunissait en
1920 pour discuter de planification urbaine.
Le lancement du groupe du même nom a
donc été une réussite. Effectivement, la foule
multiculturelle présente était en accord avec
le dessein premier du groupe  : la diversité.
The Glass Chain tend vers la création d’une
musique qui soit accessible à tous, quels que
soient l’endroit d’où viennent les spectateurs,
leur envie du moment ou même leurs goûts
musicaux. Ainsi, la soirée a été au goût de tous
grâce à la fusion de styles musicaux : des mor-
ceaux de jazz et de lounge accompagnaient les
cinq morceaux principaux du disque au son
électronique.

culture@larotonde.ca www.larotonde.ca • 11
Le bilinguisme... évolution
dualité linguistique
1874
1874
U
n nouveau programme d’étude est introduit
au Collège d’Ottawa (anciennement le
Collège Bytown) par le père supérieur Joseph-
Henri Tabaret. La réforme cherche à atténuer la
frustration de certains élèves anglophones qui
rencontrent des difficultés en salle de classe en
raison de leurs compétences restreintes en français. Pour éviter que plusieurs
ne quittent l’institution pour l’Ottawa Collegiate Institute, qui vient d’ouvrir
dans la région, les cours sont désormais offerts uniquement en anglais. Les
textes en grec et en latin ne sont traduits qu’en anglais, alors qu’ils l’étaient
autrefois aussi en français. « The English student must know the English grammar, and the French
sufficiently to understand it when read. The French student must know
grammar and the English grammar » 

1848
- Prospectus des conditions d’admission au Commercia

L
1901
e Collège Bytown, qui deviendra plus tard l’Université d’Ottawa, ouvre
ses portes aux garçons francophones et anglophones. En donnant
une place aux deux langues dans cette institution d’enseignement,
le fondateur Mgr Joseph-Eugène-
V oyant que les élèves anglophones continuent à
quitter le Collège d’Ottawa pour fréquenter son
concurrent malgré la réforme ayant accordé une grande
Bruno Guigues, premier évêque du place à l’anglais dans l’enseignement, les dirigeants
diocèse catholique de la petite ville de redonnent tranquillement une place à la langue
Bytown, souhaite réconcilier les deux française dans l’institution. Le nombre de francophones
communautés linguistiques en leur continue d’augmenter pendant que les anglophones
permettant de partager un quotidien. se font plus rares, mais les tensions linguistiques sont

«
toujours présentes.
1848 1901
 En réunissant ainsi, dès leur première jeunesse, ceux des nationalités diverses qui
devront un jour diriger l’opinion publique, on contribue puissamment à raffermir
l’union parmi les catholiques et à diminuer ces préjugés funestes qui divisent ces
deux peuples si bien faits pour s’estimer l’un l’autre. »
- Père Joseph-Henri Tabaret, directeur du Collège d’Ottawa (1864)
Photos de Mark Colletti
n d’une 1974
L e Règlement sur le bilinguisme est adopté
à l’Université d’Ottawa. Celui-ci garantit qu’une place
sera accordée au bilinguisme dans toutes les sphères

1974
de l’Université  : les programmes, l’administration,
les services, le corps professoral, les employés et
la vie étudiante. L’accent est désormais mis sur le
développement de programmes bilingues et la qualité
de ces derniers.

1965
L a Loi
l’Université
d’Ottawa 1965
de

est adoptée, ce qui

oblige notamment
l’institution à «  favoriser
le développement 2011
L a population étudiante anglophone

1965
du bilinguisme ». Il s’agit de la première fois dans l’histoire
de l’Ontario qu’un texte officiel est publié en français et en est plus nombreuse que la population
anglais. À cette époque, 54,6 % des étudiants de l’Université étudiante francophone depuis les années 1970,
sont francophones et 45,4 %, anglophones. et l’Université doit
désormais développer des
mécanismes pour freiner
l’écart entre les deux

«
h language
w the French groupes linguistiques.

2011
 Dans cette institution, il y aura toujours
al Course (1884) de la place pour les jeunes catholiques de
langue française et de langue anglaise.
[…] L’Université d’Ottawa […] est fière
de se dévouer aux intérêts de tous les catholiques
et plus particulièrement des Canadiens français
qui constituent la majorité de ses étudiants. »

«
- Jean-Charles Laframboise, recteur (1948)

1948  On a des problèmes et des lacunes à combler, c’est

À l’occasion des 100  ans du Collège d’Ottawa, le journal montréalais

Le Devoir et des personnalités publiques nationalistes accusent
clair. Mais on va continuer parce qu’on croit au rêve
et à l’idéal comme à quelque chose de vraiment

1948
valable. » 
l’Université d’être devenue un « foyer d’anglicisation ». Les articles et les - Allan Rock, recteur (2011)
lettres d’opinion se multiplient, ce qui force l’administration à revoir sa
gestion des deux langues d’usage. Certaines matières comme la médecine
et les sciences sont enseignées en anglais seulement.
 1 2

Parce qu’une image vaut mille mots...

La Rotonde a fait le tour du campus afin d’analyser la qualité de l’affichage qui, dans les
faits, se doit d’être bilingue. Le verdict? Les affiches dites « officielles » de l’administration
sont traduites dans les normes, alors que celles des associations étudiantes et des commerces
présentent bien des lacunes...

4
3

1) Même les plus petits détails ne passent pas inaperçus, 90 Université. 2) Affiche publicitaire du Défi
hivernal par la FEUO, « aidez-nous à garder la chaleur l’intérieur », Centre universitaire. 3) Portraits
Now, un commerce qui n’affiche qu’en anglais, Centre universitaire. 4) Affiche du bureau de la FEUO

5
annonçant qu’y sont offerts les « service étudiantes », pavillon Roger-Guindon. 5) Affiche de station-
nement de l’U d’O : « En vigeur », rue Osgoode. 6) Deux affiches, une en français et l’autre en anglais,
faites à la main par des étudiants, Centre universitaire.
Photos de Julie-Anne Lapointe
 le 24 janvier 2011 Arts et culture
Exposition

Histoire de famille, histoire de fantôme

Audrey Labrie
Le 20 janvier dernier, la galerie Mont-
calm accueillait la famille Quesnel et
plus précisément Cœur d’argile, une
exposition de Christian Quesnel.
Dans le cadre de la réalisation de son
roman graphique, l’artiste expose les
planches qui se retrouvent dans son
roman et les objets datant d’une autre
époque qu’il a récupérés d’une mai-
son ancestrale.
Inspiration du passé
L’idée qui donnerait naissance à la
création de Quesnel a émergé à l’achat
d’une maison qui appartenait à une
famille du même nom que l’artiste.
Puis, après trois années de recherche
dans les archives et de rencontres avec
les membres de cette famille, Quesnel
a pu réaliser son projet dont le but
est de réunir le passé et le présent
de différentes générations des deux
familles Quesnel. Une des planches
illustre la fille de l’artiste portant une
longue robe noire qui dit avoir un ami
imaginaire; Quesnel la présente com-
me un prêtre qui a vécu son enfance
dans cette maison. «  Cette double
planche illustre bien mon intention
d’abolir les distances du temps et de
l’espace », souligne l’artiste.
Plusieurs sujets sont traités, tels
que la mort, les loisirs et les évé-
nements familiaux importants qui
touchent la religion catholique. À
Les planches de Christian Quesnel évoquent le passé et le présent de sa famille... et d’une autre famille
qui porte son nom.
l’intérieur de l’espace de la galerie se
trouve la reproduction de la chambre
principale de la maison où est décé-
dée Hélène Séguin, la femme de Lio-
nel Quesnel. Les meubles ancestraux,
le lit en bois massif et les draps blancs
brodés accueillent la projection d’un
dessin de la femme Quesnel gisant
dans son sang.
Les planches évoquent parfois le
passé, d’autres fois le présent ou alors
un amalgame de temps, de lieux ou
des membres des familles Quesnel.
L’artiste utilise des textures aux mo-
tifs d’arabesques rappelant des tapis-
series anciennes, des lettres au papier
jauni ou des fleurs en papier préfabri-
quées qu’il intègre aux planches afin
de créer un univers bien à lui. Le livre
et l’exposition sont divisés en petits
Photo courtoisie de Coeur d’argile
récits, tournant autour de la maison,
du magasin général des Quesnel et du
village de Saint-André-Avellin.
La machine à rattraper le temps
En retraçant le parcours de ses an-
cêtres, Quesnel fait plus que rappeler
leur existence, il grave leur passage et
leur histoire dans le temps, processus
qui peut être réalisé en partie par la
photographie, mais qui est renforcé ici
par le roman visuel de l’artiste. Cette
réflexion sur le temps qui sépare les
générations et la présence possible de
fantômes est bien sûr romancée, mais
l’artiste a bien réussi à recréer une
ambiance particulière, comme si les
photos et les objets ayant appartenu
aux ancêtres étaient profondément
imprégnés de leur âme.
L’exposition met donc en lumière
le processus de recherche ainsi que
les trouvailles de Christian Quesnel,
ce qui rend l’événement artistique
quelque peu confus, car les planches
sont exposées sans les bulles qui rap-
portent les paroles des personnages.
Il n’y a donc pas de récit intelligible
sauf si l’on a préalablement parcouru
le roman de Quesnel.
Bref, si vous aimez les histoires de
familles ou les récits où la présence
des ancêtres «hante» les maisons,
vous serez ravi de visiter cette expo-
sition. Nonobstant, Cœur d’argile
peut s’avérer peu stimulant pour l’in-
tellect et laisser quelque peu stoïque.
En effet, le concept n’est pas mauvais
pour une bande dessinée; l’exposition
aurait donc été plus intéressante si
elle avait suivi la même trame narra-
tive que le livre.
Où? Galerie Montcalm, 25, rue
Laurier, Gatineau
Quand? Jusqu’au 6 mars

Opéra

Opération Flûte enchantée

Du 28 janvier au 6 février, des étudiants se produiront dans le fameux opéra de Mozart, Die Zauberflöte
Philippe Pépin
Tous aux abris! La colère terrible consumera
bientôt le coeur de la reine... Heureusement, la
lugubre femme ne dirige pas le Commonwealth,
mais bien la nuit dans le célèbre singspiel La
Flûte enchantée (Die Zauberflöte) de Mozart.
La glauque aristocrate se lancera à la poursuite
de sa fille bien-aimée dans l’Auditorium des an-
ciens du 28 janvier au 6 février, sous la tutelle
de l’École de musique de l’Université d’Ottawa.
La production, dirigée par la célèbre mezzo-so-
prano Sandra Graham, mettra de l’avant deux
distributions distinctes habillées par le Dépar-
tement d’arts visuels, le tout agrémenté de la
musique de l’orchestre de l’Université sous la
baguette de Christian Paquette, étudiant de
quatrième année au baccalauréat en musique.
Un fun noir avec Mozart
Ce qui nous marquera de la pièce? « Ce sera
l’aspect ludique de l’oeuvre, sa forme fantas-
tique, racontée de façon légère mais sérieuse,
contrairement à beaucoup d’autres opéras du
même auteur qui se concentrent plutôt sur les
relations humaines  », explique la très impo-
sante Barbara Heath, étudiante à la maîtrise en
chant et interprète de la reine de la nuit. « Les
gens ne savent pas à quel point ils connaissent
La Flûte enchantée, ajoute Jonathan Yantzi,
étudiant en science politique qui joue Monos-
tatos. Mon personnage est très amusant à in-
terpréter, tout comme beaucoup d’autres rôles
dans la pièce; la passion et l’amour de ce que
nous accomplissons, de ce que nous jouons va
certainement se refléter dans nos représenta-
tions ».
Chanter les pissenlits par la racine
Les sections chantées de La Flûte enchantée
sont interprétées en allemand, ce qui a repré-
senté un réel défi pour les artistes. «  On dit
qu’il faut comprendre ce qu’on dit et ressentir
ce que l’on joue, souligne Mlle Heath. Malgré
mes cours de diction d’allemand, je prépare
mon rôle depuis plus d’une année! » M. Yantzi
complète : «  Chanter une langue est très dif-
férent de parler la langue; nous avons eu la
chance d’être extrêmement bien assistés par
nos cadres. »
En toile de fond, les dialogues se dérouleront
en anglais : les spectateurs pour qui l’allemand
est obscur pourront donc suivre le déroule-
ment de l’histoire malgré l’absence de sous-ti-
tres. Il est intéressant de noter que Mozart, à
la demande du librettiste Schikaneder, a écrit
cette pièce en allemand et non en italien, lan-
gue de l’aristocratie et de l’opéra au Siècle des
lumières. L’emploi de la langue allemande a
ainsi rendu la pièce plus accessible aux autres
classes sociales.
La cerise sur le sundae
du département des arts visuels
Assistés par Sandra Graham, les étudiants
du Département d’arts visuels se sont affairés à
l’élaboration des costumes des acteurs. « C’est
vraiment merveilleux, on peut vraiment vivre
l’expérience du personnage, l’avoir dans la
peau  » complimente Mlle Heath. Ces déguise-
ments, aux allures excentriques et colorées, of-
frent également l’occasion aux joueurs de per-
sonnaliser leur performance : « Mon costume
de monstre est assez lourd, affirme jovialement
M. Yantzi. Étant beaucoup plus grand que mon
homologue de l’autre distribution, la démarche
que j’adopterai sur scène variera donc considé-
rablement! »
La maçonnerie fantastique
Membre soupçonné de l’Ordre de la franc-
maçonnerie, Wolfgang Amadeus Mozart aurait
parsemé son œuvre de symboles allant en ce
sens. En effet, l’ouverture de La Flûte enchan-
tée serait calquée sur le mythique rythme des
trois coups donnés par le candidat maçon à la
porte de la loge maçonne à l’occasion de son
initiation. Mlle Heath soutient de son côté que
le style des costumes serait d’inspiration ma-
çonne; le culte aurait-il ainsi quelques héritiers
à l’Université?
Où? Auditorium des anciens, Centre uni-
versitaire
Quand? Du 28 janvier au 6 février à 19h

culture@larotonde.ca www.larotonde.ca • 15
Arts et culture
Mots à maux
Cupcakes new-yorkais
et macarons parisiens
Catherine Dib
Chef de pupitre Arts et culture
culture@larotonde.ca
Bien des lecteurs mettraient cette déclara-
tion en doute, mais notre Université, en tant
qu’institution, baigne dans le bilinguisme
ainsi que dans les enjeux périlleux que ce type
d’auto-affirmation engendre. Certains sont
nécessairement plus confrontés à cette réalité
que d’autres. Pas plus tard que la semaine pas-
sée, un professeur a évoqué à la blague la schi-
zophrénie que le corps professoral peut vivre
en ayant tour à tour à orchestrer des classes
dans l’une ou l’autre des langues et en ayant à
composer avec le caractère changeant de ces
classes mêmes. Certains voient cette particu-
larité de l’Université comme un handicap, ra-
lentissant toute procédure qui serait normale-
ment unilingue et créant de la discorde entre
les diverses communautés. D’autres, comme
le recteur Allan Rock, estiment que c’est le
point vendeur de l’Université et que cela per-
met autant d’apprivoiser le bilinguisme que
de se développer dans ce cadre – un fantasme
utopique tout droit sorti des pages de Candide
de Voltaire.
Après tout, c’est l’université « canadienne »,
alors par extension, on peut l’appréhender
comme un modèle à échelle réduite de notre fa-
buleuse nation, telle qu’elle est illustrée dans la
célèbre publicité Molson de I AM CANADIAN.
Qui plus est, on a irrémédiablement tendance
à se complexer, malgré nos deux langues, et
cette identité patriotiquement canadienne qui
brandit son bâton de hockey tout en arrosant
de sirop d’érable son gigot de castor, un dico
Larousse et un dico Oxford sous le bras. On
va naturellement aller vers le pays auquel no-
tre précieuse langue est attachée; du côté des
anglos on fait des partys à la USA dignes d’un
vidéo clip de Miley Cyrus, alors que du côté
franco, bien que nous ayons nos protégés, nous
nous mordons les doigts le moment venu de les
voir se faire juger en France. On n’a qu’à jeter
un coup d’œil à la manière dont on redoute le
verdict d’Incendies, récemment lancé en Fran-
ce. On brandit fièrement la francophonie telle
la Liberté voletant au-dessus de la foule du ta-
bleau d’Eugène Delacroix sans nécessairement
prôner nos propres héros. Certes, cette bébête
à la raie parfaite qu’est notre premier ministre
compte nécessairement trop sur nos cousins
culturels pour être porté à développer les per-
les du milieu artistique; cet attachement à dif-
férents héritages entraîne un développement
dichotomique du bilinguisme. Pourtant, la lan-
gue ne nous condamne pas nécessairement à
une culture en particulier, comme le prouvent
ces chers Belges.
On a déjà dit que la tragédie du Canada,
c’est qu’on aurait pu avoir la culture britan-
nique, la cuisine française et la technologie
américaine, mais on a eu la culture améri-
caine, la cuisine britannique et la technologie
française. Pourquoi sommes-nous incapables
de l’appeler la culture canadienne ? Il faut ces-
ser de nous confondre et d’ironiser sur notre
sort sordide afin de tenter de s’affirmer dans
notre combat. L’homme Invisible de Patrick
Desbiens pourrait bien être non seulement
franco-ontarien, mais canadien. Arrêtons de
nous complaire dans notre héritage linguisti-
que et profitons du potentiel d’enrichissement
que présente la présence des deux langues. Bi-
linguisez-moi ça !
16 • www.larotonde.ca
Critiques
Enter the void
Philippe Dumas
Une odyssée post-mortem entrecoupée de
flashbacks résume succinctement cette der-
nière production signée Gaspar Noé. L’histoi-
re est simple : nous suivons Oscar, un dealer
tokyoïte, joué par Nathaniel Brown. Celui-ci
s’avère avoir un destin funeste dès les premiè-
res minutes du film, puisqu’il se fait abattre
par la police en tentant de faire disparaître
sa drogue dans les toilettes. La suite du film
nous suggère ensuite ce qui pourrait suivre
sa mort; on y entrevoit principalement la vie
de sa sœur effeuilleuse. Le synopsis ne relève
pas du génie, mais le montage est irrévocable-
ment une démonstration ambitieuse de dex-
térité inégalée.
Le film de A à Z est un plan subjectif de
la vision d’Oscar, où l’on est témoin de tout,
même de ses clignements d’yeux. L’atmos-
phère est à la fois sombre, psychédélique et
teintée de lumières fluorescentes. Le résultat
incroyable donne presque le vertige et crée
de l’inconfort. On peut y ajouter une spirale
de pornographie, passant du plus sordide à
l’œdipien.
On aime : le buzz généré par le film depuis
sa projection au Festival de Cannes en 2009.
On n’aime pas : la surutilisation du clignote-
ment épileptique qui donne la nausée au spec-
tateur.
Calendrier culturel du 24 au 30 janvier
sur le campus
Coups-Francs
Quand? Le 24 janvier à 19 h 30
Où? Agora, Centre universitaire
Ciné-débat : If Only I were an Indian
Quand? Le 24 janvier à 16 h
Où? Pavillon Desmarais, pièce 3120
Défi hivernal
Quand? Du 24 au 29 janvier
Où? Un peu partout sur le campus
Festival de neige
Quand? Du 24 au 27 janvier
Où? Un peu partout sur le campus
Midi-découverte  : Devrait-on fermer Face-
book ?
Quand? Le 25 janvier à 12 h
Où? Agora, Centre universitaire
Concert Chasse-galerie – La loi des cactus
Quand? Le 26 janvier à 20 h
Où? Bistro 1848, Centre universitaire
La carte et le territoire de Michel
Houellebecq
Laurent Bouchard
La carte et le territoire, roman paru pendant
la rentrée littéraire et récipiendaire du fameux
Prix Goncourt, est le plus récent livre de Mi-
chel Houellebecq. Membre de la royauté lit-
téraire française, il explore dans ce dernier
roman la place de l’art et des artistes dans la
société, la mort et, comme dans La possibilité
d’une île, un de ses romans précédents, il ima-
gine le futur de la France et de l’humanité.
Le récit suit l’artiste Jed Martin, son évolu-
tion, ses amours et sa relation avec son père.
C’est son étude sur les métiers qui l’amènera à
rencontrer l’auteur Michel Houellebecq, dont
il réalisera le portrait. L’artiste finira ensuite
sa vie très riche et seul ; une vie qu’il n’aura en
fait pas vraiment vécue.
La carte et le territoire est un livre super-
bement échafaudé. Sa narration légère nous
mène sans jamais s’acharner et sa prose claire
évoque une recherche et une patience dont
Houellebecq a rarement fait preuve. L’auteur,
ayant manifestement abandonné son fiel
usuel, ne s’imagine plus polémiste; la crudité
et la violence sont moins présentes dans ce li-
vre que dans ses œuvres précédentes.
On aime  : La prose équilibrée, les œuvres
du personnage principal, Michel Houellebecq!
On aime moins : Le name-dropping constant,
certaines irrégularités de style, la résolution
un peu au ralenti.
Troupe d’opéra de l’Université d’Ottawa– Die
Zoberflöte
Quand? Les 28 et 29 janvier à 19 h, le 30 jan-
vier à 14 h
Où? Auditorium des anciens, Centre univer-
sitaire
ARTS VISUELS
Denise Tremblay – Aux frontières de l’abs-
traction
Quand? Jusqu’au 4 février
Où? La Nouvelle Scène, 333, avenue King Ed-
ward, Ottawa
Disparus
Quand? Jusqu’au 5 septembre 2011
Où? Le Musée canadien de la guerre, 1, place
Vimy, Ottawa
Christian Quesnel – Cœurs d’argile
Quand? Jusqu’au 6 mars
Où? Galerie Montcalm, 25, rue Laurier, Ga-
tineau
le 24 janvier 2011
Luminata par Mehdi Cayenne Club
Sara Pedroso
Un album entier, accompli, comble et intégral.
Pour des artistes qui disent «  ne pas savoir
travailler » cet album bilingue reflète un tra-
vail marqué, qui assurera à l’ensemble un fu-
tur succès certain. Ce bijou musical promet de
plaire aux goûts les plus hétérogènes; l’album
Luminata, réalisé par Olivier Fairfield, est
d’une innovation manifeste, reflétant un art
authentique et pur. Tous peuvent s’accrocher
et embarquer à bord de l’odyssée électrique
que nous propose Mehdi et compagnie. Les
chansons nous transportent et nous trans-
percent, nous bercent et nous dérèglent. Avec
des titres tels « Les zamers zindiens », « Un
canadien errant » et une nouvelle édition ori-
ginale d’« Amazing Grace », Luminata est sûr
de transporter les corps dansants, vibrants
dans d’autres paysages, vers des contrées ca-
nadiennes et lointaines. Cet album reflète une
mosaïque musicale et poétique, une sorte de
métissage de sons et de genres musicaux qui
penchent vers le rock, le funk, le folk, le blues,
et le progressif, armés de textes pénétrants,
bilingues et épicés… au piment de Cayenne?
À écouter : pour une soirée entre vieux co-
pains, autour d’un feu ou dans une cabine en
bois rond. À ne pas écouter : pour étudier en
vue d’un examen, vos pensées seront inévita-
blement transportées par la musique. Pour les
fans  : des arrangements musicaux de Mala-
jube, et du son percutant des Black Keys.
Autres
Résolution 2011
Quand? Le 27 janvier à 21 h 30
Où? Cinéma Mayfair, 1074, rue Bank, Ot-
tawa
La pornographie des âmes
Quand? Du 27 au 29 janvier à 20 h
Où? ���������������������������������������
Salle Studio du CNA, 53, rue Elgin, Ot-
tawa
THÉÂTRE
Feu la mère de Madame et Un bain de mé-
nage
Quand? Jusqu’au 19 février
Où? Théâtre de l’Île, 1, rue Wellington, Gati-
neau
culture@larotonde.ca

le 24 janvier 2011
Vincent Duquette
sports@larotonde.ca
Dossier bilinguisme
Le sport à l’U d’O : le meilleur exemple de bilinguisme sur le campus?
Vincent Duquette
L
es équipes sportives démontrent une belle
ouverture d’esprit quant aux athlètes ne
parlant qu’une seule des langues officiel-
les du pays. Les entraîneurs et les athlètes tra-
vaillent en symbiose dans le but d’intégrer tout
le monde à la philosophie de l’équipe. Ils tentent
à tous les jours de développer une chimie entre
les joueurs, si importante à la réussite d’une
équipe sportive, et ce, sans discrimination lin-
guistique.
Le succès des équipes sportives à l’U d’O est
dû au travail collectif entre anglophones et fran-
cophones. Les échanges entre étudiants de lan-
gues différentes sont nombreux sur le campus,
mais le sont encore plus dans le sport. « Dans le
sport, les athlètes passent des heures et des heu-
res ensemble et doivent échanger dans les deux
langues et il faut s’adapter quand on coache
une équipe sportive, affirme l’entraîneur-chef
Les longues heures qu’exigent les séances d’entraînement des Gee-Gees permettent aux francophones et aux anglo-
phones de tisser des liens solides.
sports@larotonde.ca
de l’équipe de hockey féminine, Yanick Evola.
Je pense que nous retrouvons beaucoup de bi-
linguisme au niveau du sport comparativement
peut-être aux autres secteurs. »
Selon le directeur du Services des sports, Luc
Gélineau,  ça « reflète un peu la philosophie de
l’Université, mais dans le domaine du sport, il
faut faire des efforts absolument incroyables
pour maintenir le bilinguisme dans nos équipes
sportives ».
Entraîneur bilingue
vs entraîneur unilingue
Lorsque vient le temps de choisir un entraî-
neur pour une équipe sportive à l’U d’O, le bilin-
guisme est assurément un critère d’embauche
important. Il permet non seulement aux en-
traîneurs de communiquer leur message dans
la langue de leur choix, mais aussi de recruter
plus facilement au Québec et dans les villes
Sports
francophones. « Il y a certains postes où le bi-
linguisme n’est pas une qualité essentielle, mais
quand nous avons le choix entre deux candidats
de même qualité, nous choisissons celui qui est
bilingue », affirme Luc Gélineau. Ce dernier ré-
vèle qu’il y a certains sports où le critère du bi-
linguisme est plus difficile à respecter, mais qu’il
fait tout ce qui est en son pouvoir pour recruter
le meilleur entraîneur bilingue possible.
C’est un peu ce qui s’est produit lors de l’em-
bauche de Yanick Evola, qui en est à sa première
saison à la barre de l’équipe de hockey féminine.
Il doit constamment échanger avec ses joueu-
ses en français et en anglais même si sa langue
maternelle est le français. Par contre, Evola a
fait ses études universitaires dans la langue de
Shakespeare dans le but de parfaire son anglais.
C’est ce qui lui permet maintenant d’enseigner
ce sport dans une grande université. Evola n’est
pourtant pas convaincu que le bilinguisme a eu
un impact sur son embauche : « C’est sûr que le
Photo de Mark Colletti
bilinguisme est un critère recherché par l’Uni-
versité quand vient le temps d’embaucher ses
entraîneurs, mais je ne pense pas que c’est à
cause de cela qu’ils m’ont choisi. »
Problème(s) de discrimination?
Quand un entraîneur doit faire face à plu-
sieurs athlètes qui s’expriment dans une langue
différente, il doit s’assurer que tout le monde est
satisfait dans ce milieu bilingue. Par contre, les
problèmes de discrimination linguistique entre
les athlètes et les entraîneurs sont pratiquement
inexistants dans les sports de l’U d’O. Luc Géli-
neau, qui siège au Services des sports depuis de
nombreuses années, n’a jamais eu à faire face à
de tels problèmes, mais il arrive parfois que cer-
tains clans se forment au sein des équipes. « Le
hockey masculin et le football sont plus sujets à
la formation de clans, mais nous n’avons jamais
eu de plaintes. Les entraîneurs sont générale-
ment très sensibles à tout ce qui est discrimina-
toire », ajoute-t-il. Le directeur du Services des
sports trouve même bizarre qu’il n’ait jamais
reçu de plainte, puisque au niveau des équipes
nationales, on allègue souvent la discrimina-
tion comme raison du manque de francophones
dans les équipes. Il reste que les entraîneurs et
les membres du Services des sports restent sen-
sibles à la discrimination au niveau de la langue
et que le bilinguisme est raisonnablement ac-
cepté à Ottawa.
Étudier dans les deux langues :
un avantage pour les athlètes de l’U d’O
Même si un étudiant francophone provenant
du Québec ou des provinces maritimes doit dé-
bourser beaucoup plus en frais de scolarité en
Ontario que s’il avait étudié dans sa province
d’origine, il peut tout de même apprendre
l’anglais à son rythme tout en poursuivant son
éducation dans sa langue maternelle. Ainsi, les
équipes peuvent recruter des joueurs d’un bout
à l’autre du pays et créer une diversité cultu-
relle intéressante au sein du club. « Au hockey
féminin, nous jouons dans la division québé-
coise et le fait que je sois bilingue peut faciliter
le recrutement au Québec, quelque chose qu’il
n’y avait pas ici avant moi, sauf quand Miguel
[Filiatrault] était l’entraîneur-chef de l’équipe
en 2009-2010  », révèle Evola. Gélineau abon-
de dans le même sens : « L’entraîneur va, sans
aucun doute, influencer le recrutement […] Si
nous ne trouvons pas l’entraîneur désiré lors du
processus d’embauche, nous essayerons d’in-
fluencer son entourage et les composantes avec
lesquelles il doit travailler. »
Toutefois, il est plutôt difficile de contrôler
tout ce qui se passe hors du terrain ou de la pati-
noire pour les entraîneurs et les coordonnateurs
des sports à l’U d’O. Lorsqu’il faut ajouter le bi-
linguisme à l’équation, le problème est loin de
se simplifier. Luc Gélineau confirme que «  plu-
sieurs facteurs incontrôlables vont à l’encontre
du bilinguisme, puisque le but premier d’une
équipe sportive est de recruter les meilleurs
joueurs possibles pour remporter le plus de vic-
toires possibles ».
www.larotonde.ca • 17
Sports le 24 janvier 2011

Dossier bilinguisme

Le trio IBM : synonyme de diversité culturelle

Kyle Ireland, Luc-Olivier Blain et Matthieu Methot proviennent de milieux bien différents. Pourtant, ils constituent l’une des meilleures lignes d’attaque
au Canada tout en étant des éléments importants de la troupe de Dave Leger. Vincent Duquette a recueilli les impressions de ces trois
gaillards qui se complètent parfaitement, tant sur la glace que hors glace.
Vincent Duquette

Kyle Ireland est originaire de Rosetown en

Saskatchewan, alors que Matthieu Methot,
lui, est un Franco-Ontarien né à Ottawa.
De son côté, Luc Blain est né à Longueuil
au Québec. Dès le départ, ils ont très peu de
ressemblances. Ils ont tous joué au hockey à
des niveaux distincts et dans des ligues dif-
férentes. Alors pourquoi l’entraîneur-chef
de l’équipe, Dave Leger, a-t-il décidé de les
jumeler? C’est une question qui reste sans
réponse, mais les trois joueurs ne cachent
pas la confiance qu’ils éprouvent les uns en-
vers les autres.
« Nous avons une très bonne chimie, Matt
[Methot] possède un excellent lancer, [Luc]
Blain est un très bon passeur et je suis un
peu le travaillant de la ligne », confirme Ire-
land lorsque interrogé sur les succès de son
trio. « Nous sommes trois joueurs qui peu-
vent remplir différents rôles, et plusieurs
stratégies d’équipe tournent autour de no-
tre trio et de notre production offensive  »,
ajoute Matt Methot, le capitaine de la for-
mation.

Leger, le visionnaire

Dave Leger a effectué un travail de recru-

tement incroyable durant la saison morte en
recrutant des joueurs qui comprennent la
philosophie de l’équipe. De plus, il a su ju-
meler ces trois joueurs sans vraiment savoir
ce qui se produirait.
Ireland avait une certaine crainte au dé-
but de la saison parce qu’il est le seul des
trois qui ne s’exprime pas en français.
«  J’étais sûr qu’ils parlaient dans mon dos Photo de Mark Colletti
quand ils parlaient en français et je devais
toujours leur demander de me répéter ce L’une des meilleures lignes d’attaque au pays : Kyle Ireland, Matthieu Methot et Luc Blain.
qu’ils venaient de se dire entre eux », révèle vement aux autres sports qu’il faut qu’on
le jeune homme de 21 ans. Blain, le francophone converti s’arrange pour se comprendre en équipe  »,
«  C’est un peu notre dicton au sein de ajoute Methot lorsqu’il parle des joueurs Brève
l’équipe. Nous n’avons jamais eu de pro-
blème entre francophones et anglophones
Même si Luc Blain a disputé toute sa car-
rière junior avec les Saguenéens de Chicou-
d’origine francophone qui parlent anglais.
Tout comme Luc Blain, Kyle Ireland adore
Des Gee-Gees démontrent leur
depuis que je suis ici; nous avons un but
commun qui nous permet de solidifier no-
timi, il se débrouille très bien en anglais. Il
a même complété un cours en anglais avec
vivre dans une communauté bilingue. Origi-
naire de Rosetown, une petite ville de 2200 ha-
générosité
tre esprit d’équipe malgré les différences succès la session passée et a l’intention de bitants en Saskatchewan, Ireland a eu tout un Même si les athlètes qui pratiquent un sport ici
linguistiques  », confie Matt Methot qui en répéter l’expérience dans le futur. « Ça m’a choc culturel en déménageant dans la grande à l’Université d’Ottawa doivent composer avec
est à sa troisième année avec le Double  G. beaucoup aidé d’aller jouer [à Nanaimo en région de la capitale nationale, qui compte un horaire surchargé, ils trouvent quand même
Ce dernier mentionne aussi que les franco- Colombie-Britannique] l’année passée et je environ 800 000 habitants. «  C’est une belle le moyen de participer à des campagnes de fi-
phones de l’équipe adorent pratiquer leur n’ai aucun problème à m’exprimer en an- expérience, les francophones sont les joueurs nancement dans le but d’aider les personnes
anglais avec les joueurs anglophones et que glais », affirme l’athlète de 6 pieds 3. « Nous les plus drôles de l’équipe! De toute manière, atteintes de maladies graves. C’est ce que la bas-
c’est sensiblement la même chose pour les avons tellement une grande population nous sommes tous Canadiens  », affirme-t-il ketteuse Hannah Sunley-Paisley, la hockeyeuse
anglophones. de francophones dans l’équipe comparati- avec un sourire aux lèvres. Michelle Snowden ainsi que d’autres athlètes
tenteront de faire au sein du groupe Join the Fi-
ght : Cuts for Cancer.
Ce groupe, composé majoritairement d’ath-
lètes féminines, aura la tâche d’amasser d’ici le
Une ligne productive et disciplinée 28 janvier des fonds pour la Société canadienne
du cancer. C’est pourquoi elles incitent la popu-
Après 21 parties, le trio IBM a amassé 42 buts à lui seul et continue d’améliorer ses statistiques à tous les matchs. De plus, c’est un trio très discipliné, puisqu’il n’a lation étudiante à donner généreusement pour
leur cause tout en les remerciant pour leur ap-
qu’une vingtaine de punitions mineures à sa fiche. « Nous ne sommes pas qu’une ligne de talent, nous sommes aussi trois gars qui travaillons extrêmement fort à pui.
toutes les présences sur la glace. Depuis le début de la saison, la chimie est là et nous espérons que ça va se poursuivre », affirme le cadet du trio, Luc-Olivier Blain. Les membres du groupe se couperont aussi
les cheveux lors du match de basketball mascu-
Cette ligne, qui travaille autant qu’une quatrième ligne, mais qui marque beaucoup de buts tout en obtenant de nombreuses occasions de marquer, continue lin du 28 janvier dans le but de les offrir à l’orga-
de faire tourner les têtes partout où elle passe. Elle poursuit d’ailleurs sa lutte contre le trio d’Alexandre Picard-Hooper des Redmen de l’Université McGill pour nisme Locks of Love. Cet organisme collecte les
l’obtention du titre de la ligne d’attaque la plus productive au pays. Le trio IBM a cumulé 114 points depuis le début de la saison contrairement à 119 pour le cheveux pour la confection de perruques pour
les personnes atteintes de cancer qui doivent
trio de Picard-Hooper. suivre des traitements de chimiothérapie.-Vin-
cent Duquette

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 le 24 janvier 2011 Sports
Volleyball féminin

Les Gee-Gees s’emparent du 2e rang

Vincent Duquette
L’équipe de volleyball de l’U  d’O
a connu tout un week-end d’acti-
vité. Disputant deux parties devant
leurs partisans, les Gee-Gees ont
remporté deux victoires consécu-
tives contre les Rams de Ryerson
et les Lions de York. Les deux par-
ties se sont suivies, mais ne se sont
pas ressemblées puisque la victoire
de samedi acquise aux mains des
Lions au compte de 3 à 2 a permis
aux Gee-Gees de battre la meilleure
équipe de la division. Le match de
dimanche a été beaucoup plus facile
pour Ottawa qui a disposé des Rams
au compte de trois manches à zéro.
Remontée spectaculaire
du Double G
Même si elles affrontaient l’une
des bonnes équipes de la province,
les Gee-Gees n’ont pas donné un
match facile aux Lions de York. Ces
dernières ont remporté les deux
premières manches assez facile-
ment, mais Ottawa ne s’en est pas
laissé imposer. L’entraîneur-chef
de l’équipe, Lionel Woods, a appelé
un temps d’arrêt fructueux en début
de troisième manche, ce qui a mis
la table pour l’une des plus belles
victoires de la saison. La troisième
manche, remportée facilement par
Ottawa, a permis aux Gee-Gees de
retrouver une certaine confiance
qu’elles avaient perdue tôt dans le
match. Le Gris et Grenat n’a plus
jamais regardé en arrière et a rem-
porté le match au compte de trois
manches à deux dont une quatrième
manche parsemée de longs échan-
ges qui s’est finalement terminée
avec un pointage de 31‑29 pour les
Ottaviennes.
La milieu de terrain Kelsie En-
glish a récolté 16 attaques marquan-
tes dans la victoire, ce qui lui a valu
le titre de joueuse du match. « Nous
avons super bien joué en équipe, les
filles s’encourageaient les unes les
autres; c’était juste incroyable  », a
déclaré Kelsie English après la vic-
toire de son équipe.
Une victoire qui propulse
le Double au 2e rang
de la division
«  J’étais un peu inquiet par rap-
port à l’émotion que nous avions
ressentie lors du match contre York,
mais je pense que les filles ont très
bien répondu à l’appel. » C’est ce que
l’entraîneur Lionel Woods racontait
après la victoire facile de son équipe
contre les Rams de Ryerson. Malgré
le fait que les visiteuses ont donné
du fil à retordre à Ottawa en début
de match, le Double G a su prendre
son envol en fin de première man-
che et remporter un match facile au
compte de 3 à 0.
Avec cette victoire, les Gee-Gees
dépassent maintenant les Gaels de
Queen’s au 2e rang de la division Est
des SUO avec une fiche de dix victoi-
res et seulement quatre revers. De
plus, Ottawa n’a toujours pas perdu
à domicile cette saison, ce qui semble
faire plaisir à Kelsie English : « L’am-
biance est très bonne ici [au pavillon
Montpetit], nos parents et nos amis
sont présents à nos matchs et ça nous
aide beaucoup. »
Les Gee-Gees disputeront quatre
matchs de suite sur la route avant
de revenir au pavillon Montpetit le
9 février pour disputer leur dernier
match en saison régulière. Photo de Vincent Duquette

Tirs de barrage
La Rotonde reçoit…un smash dans la face!
Dans le cadre du dossier sur le bilinguisme, La Rotonde présente une entrevue bilingue avec Claudia Séguin, joueuse de quatrième année de
l’équipe de volleyball. En plus d’être la libéro de l’équipe, Claudia est aussi un lectrice assidue des « Tirs de barrage ». Espérons qu’elle sera contente de
lire sa propre entrevue!
Photo de Vincent Duquette

Vincent Duquette
La Rotonde  : Qu’y a-t-il de différent
lorsque l’équipe joue à domicile?
[NDLR  : Les Gee-Gees sont invaincues
à domicile depuis le début de la saison]
Claudia Séguin : Je pense que c’est à cau-
se de nos fans. Tu es plus confortable quand
tu joues chez toi.
LR: How would you describe the Eng-
lish twins [jumelles English]?
CS: Extremely excited. They bring a lot of
excitement to the game and every point seems
like the last point of the game.
LR: Est-ce qu’elles se sont bien inté-
grées à l’équipe malgré qu’elles soient
des nouvelles recrues?
CS : Oui, les vétérans ont vraiment aidé à
bien les intégrer à l’équipe. En plus, elles sont
francophones, alors nous avons un lien plus
fort. Elles sont aussi faciles à diriger.
LR: Does it hurt sometimes when
you jump on the hardwood floor to re-
turn services or smashes?
CS: Yeah! I have a couple of bruises on my
hips and on my knees but the feeling of get-
ting an up and a kill is worth the risk of get-
ting bruises! My sister and I even compare our
bruises sometimes to find out which one has
the biggest!
LR: Arrive-t-il que des gens te de-
mandent pourquoi tu ne portes pas un
chandail de la même couleur que tes
coéquipières ?
CS : Ça arrive assez souvent. En gros, c’est
que je peux remplacer une joueuse en défen-
sive sans que le coach appelle une substitu-
tion. Comme ça, l’arbitre sait que j’ai le droit
de changer de position en défensive.
LR: Do you take English classes?
CS: I only take French classes. I once tried
to see if an English class would fit better into
my schedule but it never happened. I am kind
of happy about it because I am not that com-
fortable in English, especially in writing!
LR: Comment vois-tu l’importance
d’avoir beaucoup de Franco-Onta-
riens au sein des équipes sportives de
l’U d’O?
CS : Je pense que ça aide au niveau du
recrutement parce qu’on peut recruter des
athlètes du Québec et ça aide à bien accueillir
les francophones qui veulent venir étudier à
l’Université d’Ottawa.
LR: Do you have a nickname?
CS: “Clau”, I would say. At first, English
people have difficulty saying my name, so I
think “Clau” is the best of both worlds.
LR : As-tu un rituel d’avant-match?
CS  : Je mets toujours mon chandail de
match sur le troisième banc. Les libéros com-
mencent leur réchauffement une heure avant
tout le monde.
LR : Pourquoi le troisième banc ?
CS : Je ne sais pas vraiment, ma fête c’est
le 3 janvier [NDLR : Bonne fête en retard !],
mais ça n’a pas vraiment de lien. Je l’ai mis là
un match et j’avais bien joué donc j’ai gardé la
même habitude.
LR: Why did you choose to wear the
number 11?
CS: I didn’t at first. When I was playing
club volleyball, I was wearing the number 8
but when I got here, the number was already
taken. In the choice of numbers, number 11
was one of them, so I took it. During my third
year, the number was free again and they of-
fered it to me but I had already chosen the
number 11 so I decided not to change it, and
I don’t regret it!
LR: Qui est la joueuse la plus bruyan-
te de l’équipe?
CS: Dans la chambre, Laura et Kathryn
sont très bruyantes. Elles sont toujours en
train de raconter des blagues et taquiner
les joueuses. Par contre, sur le terrain, nous
sommes plus des joueuses qui voulons ré-
pondre de leurs actes plutôt que de parler à
l’adversaire.

sports@larotonde.ca www.larotonde.ca • 19
Sports
Plan de match
Je suis bilingual
Vincent Duquette,
Chef de pupitre Sports
sports@larotonde.ca
Dans le cadre de mon travail, je me suis
rendu compte cette semaine à quel point le
fait d’être bilingue est un atout et même un
privilège. Le bilinguisme est un des points
forts de l’Université d’Ottawa et il est im-
pressionnant de voir à quel point les gens
autour de nous veulent apprendre une lan-
gue seconde. Évidemment, il y a toujours
des personnes bornées qui ne veulent rien
savoir de la langue française, mais c’est aus-
si comme ça avec l’anglais dans certains en-
droits au Québec. Je n’ai pas grand-chose à
dire à propos de ces personnes-là parce que
je crois qu’elles se pénalisent elles-mêmes
en ayant ce manque d’ouverture.
Par contre, dans le monde du sport (et spé-
cialement à l’U d’O), les athlètes sont extrême-
ment ouverts à apprendre une seconde langue.
L’entraîneur-chef de l’équipe de hockey fémi-
nine, Yanick Evola, mentionnait que les athlètes
passent énormément de temps ensemble et que
le mélange entre francophones et anglophones
incite les athlètes à vouloir parfaire une langue
seconde. Je trouve que c’est une excellente atti-
tude à préconiser chez les athlètes à l’U d’O. La
communauté est bilingue, les sports sont bilin-
gues, les informations sont bilingues et même
les cours sont bilingues, alors pourquoi ne pas
utiliser toutes ces commodités à son avantage?
Il y a cependant des gens qui auraient in-
térêt à peser leurs mots quand vient le temps
de discuter du nombre de francophones au
sein des équipes de hockey à l’U  d’O, mais
aussi des équipes de la LNH à Montréal et à
Ottawa. Je ne comprends pas l’obsession des
partisans des Canadiens à vouloir toujours
plus de Québécois au sein de leur équipe.
Même si plusieurs Québécois connaissent
beaucoup de succès dans la Ligue nationale
de hockey, ça ne veut pas dire qu’ils seraient
aussi efficaces à Montréal. Tout dépend de
la philosophie de l’équipe. Un hockeyeur de
la Colombie-Britannique va peut-être mieux
cadrer dans le système de l’équipe qu’un
joueur provenant du Québec. C’est quelque
chose de normal et de compréhensible. De
plus, il ne faut pas oublier que les Franco-
Ontariens, les Franco-Manitobains et les
Néo-Brunswickois, par exemple, sont aussi
des membres de la magnifique communauté
francophone du Canada. Il n’y a pas que les
Québécois qui s’expriment en français!
Les Gee-Gees se distinguent des autres équi-
pes de hockey au Canada par le nombre élevé
de francophones au sein de leurs équipes interu-
niversitaires, spécialement en hockey masculin.
La moitié de l’équipe est composée de Québé-
cois, de Franco-Ontariens et d’anglophones qui
viennent d’un peu partout au Canada. De plus,
le capitaine Matt Methot s’exprime très bien
dans les deux langues. Que veut-on de plus? Il
est évident que l’Université d’Ottawa s’anglicise
de plus en plus et qu’il est déplorable pour nous,
étudiants francophones, de voir nos choix de
cours diminuer de jour en jour.
Par contre, les sports sont un exemple à sui-
vre quand vient le temps de faire la promotion
du bilinguisme à l’Université. À tous les matchs,
nous pouvons voir un anglophone donner une
accolade à un francophone après un bon jeu.
Pour moi, c’est ça le bilinguisme : être capable
de travailler conjointement même si nous ne
parlons pas la même langue.
20 • www.larotonde.ca
Basketball féminin
Première défaite en sept matchs
Vincent Rioux
L’équipe de basketball féminine de l’U d’O, qui
n’a pas subi de défaite depuis le 26 novembre,
entamait la fin de semaine avec la ferme inten-
tion de poursuivre sa séquence de victoires de
cinq matchs. À l’horaire, la jeune équipe affron-
tait les Lions de l’Université York vendredi soir
et se mesurait aux Voyageurs de l’Université
Laurentienne le lendemain au pavillon Mont-
petit.
York anéantie
Par les temps qui courent, les Gee-Gees re-
présentent une équipe de haut calibre dans la
division Est des Sports universitaires de l’Onta-
rio. On n’a qu’à le demander aux Lions de l’Uni-
versité York. La dégelée que le Gris et Grenat
leur a infligée en fait foi. L’équipe locale n’a lais-
sé aucune chance aux visiteuses en remportant
facilement la partie par le compte de 79 à 42.
Comme à l’habitude, l’entraîneur Andy
Sparks a profité de son avantage dans la
bouteille en tout début de match pour cas-
ser les reins de l’adversaire. Durant la pre-
mière demie, le Double G a inscrit 47 points
et n’en a accordé seulement que 17. Hannah
Sunley-Paisley a mené le bal chez Ottawa en
inscrivant un total de 24  points durant le
match. La garde de première année Émilie
Basketball masculin
Les Gee-Gees se contentent de deux points
Vincent Rioux
Les victoires se font difficiles à obtenir pour
l’équipe de basketball masculine de l’U d’O de-
puis le début de la campagne. Les hommes de
James Derouin avaient l’occasion de monter
au classement en fin de semaine alors que les
Lions de l’Université York et les Voyageurs de
l’Université Laurentienne étaient de passage
au pavillon Montpetit. Les deux équipes ayant
seulement deux points de plus que les Gee-Gees
au classement, c’était l’occasion rêvée pour De-
rouin de faire un bond dans la division Est des
Sports universitaires de l’Ontario.
Ottawa s’effondre au quatrième quart
Malgré une avance de 11  points à la demie,
l’attaque du Gris et Grenat est devenue amor-
phe au quatrième quart et l’équipe a laissé les
visiteurs filer avec la victoire par la marque fi-
nale de 68 à 73.
« Nous avons perdu notre avance parce que
l’équipe a arrêté de jouer en défensive. Nous
avons accordé 26  points lors du dernier quart
en raison de nos carences défensives.  Néan-
moins, nous avons eu une belle contribution de
quelques joueurs dont Yacob [Issayas] ce soir »,
indiquait James Derouin suite au revers de son
équipe.
Cyr s’est illustrée sur le tableau de pointage
en y allant d’une performance de 15 points.
Malgré que les Lions se situaient tout juste
derrière Ottawa au classement avant la joute, el-
les se sont fait battre à plate couture en étant in-
capables d’arrêter Sunley-Paisley et compagnie.
Après la joute, la fringante recrue Émilie Cyr
mentionnait combien les performances comme
celles-ci sont importantes pour sa confiance.
« Ça fait du bien au moral! Ces temps-ci,
ça va mieux dans les pratiques et je pense
que ça a paru dans la partie. Ma blessure au
tibia prend du mieux grâce aux nouveaux
traitements d’acuponcture que je subis. Ce
soir, nous avons été avantagées par le très
bon travail défensif de Kim [Cupid] qui s’est
assurée de couvrir la meilleure joueuse chez
l’adversaire. », a-t-elle indiqué après la vic-
toire.
Une blessure subie la veille
empêche Gilbert de jouer
Après avoir dominé outrageusement les
Lions, le Gris et Grenat avait comme ad-
versaires les Voyageurs de l’Université Lau-
rentienne le lendemain. Incommodée par
une douleur accrue au bras, Jenna Gilbert
n’a pu prendre part au match samedi soir.
Selon Andy Sparks, Gilbert se serait blessée
la veille lors d’une vilaine chute face aux
Dans la défaite, Warren Ward s’est illustré en
inscrivant 23 points et en étant un joueur domi-
nant. Ward semble retrouver son rythme de l’an
dernier depuis la reprise des activités en 2011.
Depuis le début de la saison, il affiche un taux
de 14,5 points par partie, en deçà de ce à quoi il
nous avait habitués les années précédentes.
Quant à lui, la recrue Johnny Berhane-
meskel s’est fait couvrir étroitement en dé-
fensive. Les Lions ont limité le talentueux
garde à six points au cours du match. Yacob
Issayas s’est illustré en enfilant neuf points
et s’est fait louanger par son entraîneur
après la joute. Issayas représente un joueur
de deuxième plan au sein de l’équipe. Tou-
tefois, les partisans pourraient assister à
l’éclosion de ce jeune garde dans les matchs
à venir.
Le Gris et Grenat rallie ses troupes
contre les Voyageurs
Les Gee-Gees avaient 24  heures pour digé-
rer la défaite subie aux mains des Lions, car le
lendemain, les Voyageurs de l’Université Lau-
rentienne étaient de passage au pavillon Mont-
petit.
Lorsque Johnny Berhanemeskel connaît
une performance ordinaire dans un match,
il s’assure de le faire payer à l’adversaire dès
le 24 janvier 2011
Photo de Vincent Rioux
Lions. La joute s’est finalement décidée en
prolongation par la marque de 75 à 67.
Malgré une avance de 13  points à la demie
pour la formation de Sparks, la perte prématurée
de Sunley-Paisley en deuxième demie est venue
porter un dur coup à Ottawa qui s’est retrouvée
complètement dépourvue dans la bouteille. De
fait, la grande numéro 21 s’est fait expulser du
match au tout début du quatrième quart en rai-
son de sa cinquième faute personnelle.
«  Découragée et épuisée  », voilà ce qu’avait
à dire la garde de deuxième année Kayte Cha-
se après la rencontre : « L’absence de grandes
joueuses a été un élément qui n’a pas joué en no-
tre faveur en fin d’engagement. Nous étions tous
des gardes sur le terrain et ça a mis le désordre
dans notre rotation défensive. »
Cette défaite vient mettre un terme à
la séquence de six  victoires d’affilée pour
l’équipe. La dernière défaite remontait au
26 novembre alors que l’équipe s’était incli-
née face aux Thunderwolves de l’Université
Lakehead.
Un match d’envergure attend le Gris et Gre-
nat mercredi prochain alors que les Ravens de
Carleton –  meilleure équipe de la division de
l’Est des Sports universitaires de l’Ontario – se
frotteront aux Sunley-Paisley et compagnie à
l’occasion de la cinquième représentation an-
nuelle de la Classique de la capitale présentée à
la Place Banque Scotia.
qu’on lui en redonne la chance. C’est ce qu’il
n’a pas manqué de faire contre les Voyageurs
qui avaient fait le voyage depuis Thunder Bay.
Berhanemeskel a offert une performance écla-
tante en enfilant 18  points et en aidant son
équipe à remporter le match par le compte de
87 à 84.
Pour un deuxième soir de suite, le garde Ya-
cob Issayas a joué un rôle important pour son
équipe. Il a offert une solide performance de
12 points en plus de convertir sur trois lancers
du centre-ville dans des moments opportuns.
Voilà ce que le principal intéressé avait à
dire après la victoire  :  «  Ça fait du bien de
savoir que j’ai aidé l’équipe à obtenir cette
victoire ce soir. D’autant plus que ce gain est
très important pour nous. Depuis le début
de la saison, je travaille fort dans les prati-
ques et je sais que je suis capable de conver-
tir sur mes chances depuis le centre-ville.
J’ai confiance en moi et l’équipe a confiance
en moi et c’est ce qui compte. »
L’équipe de Derouin devra maintenant se
préparer en vue d’affronter ses rivaux de tou-
jours, les Ravens de l’Université Carleton, le 26
janvier à l’occasion de la Classique de la capitale
qui se tiendra à la Place Banque Scotia. L’équipe
à l’autre bout du canal Rideau trône présen-
tement au premier rang de la division Est des
Sports universitaires de l’Ontario.
sports@larotonde.ca
 le 24 janvier 2011 Sports
classements

Hockey féminin SUO Est Meilleures marqueuses Les trois étoiles de la semaine

1
PJ V D PTS PP PC BC PJ B P PTS
Volleyball féminin
McGill 13 13 0 0 26 57 17 21. Fannie Desforges 14 6 6 12
»Kelsie English
Montreal 16 7 7 2 16 49 53 19. Kayla Hottot 14 7 3 10
L’une des deux jumelles English a connu une grande
Concordia 14 6 6 2 14 36 45 6. Blair Kitlar 14 3 5 8 performance au filet lors du match de samedi opposant les
Ottawa 14 6 7 1 13 29 44 22. Erika Pouliot 14 4 1 5 Gee-Gees aux puissantes Lions de York. English a réussi pas
Carleton 13 3 6 4 10 35 47 8. Michelle Snowden 14 1 4 5 moins de 16 attaques marquantes en plus d’être très alerte
en défensive. Grâce à sa magnifique performance, elle a
14. Alicia Blomberg 14 2 2 4
obtenu le titre de joueuse du match et son équipe a réussi
à vaincre la meilleure équipe de la division Est des Sports

2
universitaires de l’Ontario.
Volleyball : SUO Est Classement SIC (en date du 18 janvier 2011)
Athlétisme
PJ V D PTS PP PC 1. Trinity Western »Ashlea Maddex
York 13 11 2 22 35 19 2. UBC Même si l’on n’entend pas beaucoup parler d’Ashlea
Ottawa 14 10 4 20 33 20 3. Laval Maddex en 2010-2011, l’athlète originaire de Baylon
Queen’s 12 9 3 18 31 15 4. Manitoba en Ontario a réalisé toute une performance lors d’une
Toronto 14 5 9 10 22 32 5. Montreal
compétition disputée à l’Université St-Lawrence dans
l’état de New York. Elle a remporté les épreuves de la
CMR 13 4 9 8 14 32 6. Brandon
course de haies de 55 mètres et du saut en longueur
Lakehead 15 2 13 4 22 41 7. Calgary en plus de terminer troisième au sprint de 55 mètres
Ryerson 13 1 12 2 8 37 8. Alberta chez les femmes..

3
9. St. Mary’s
Hockey féminin
10. McGill
»Fannie Desforges
Desforges connaît tout un début de saison avec les
Hockey masculin SUO Est Meilleurs marqueurs Hockey masculin Gee-Gees et deux excellentes performances de sa part
PJ V D DP PTS BP BC No Joueur PJ B P PTS lors des matchs de la fin de semaine auront permis à
McGill 23 21 0 2 44 125 54 90. Luc Blain* 23 14 30 44 son équipe de remporter deux victoires consécutives.
UQTR 23 15 7 1 31 89 78 77. Kyle Ireland* 23 17 22 39
Sa meilleure production offensive est survenue lors du
match de samedi contre les Stingers de Concordia où
Nipissing 24 14 7 3 31 87 79 63. Matt Methot 21 14 22 36
elle a inscrit deux buts tout en y ajoutant une mention
Carleton 22 13 7 2 28 83 56 71. Dominic Jalbert* 21 7 19 26 d’aide. Elle a aussi donné la victoire à son équipe en
Concordia 23 12 10 1 25 93 104 88. Matt White* 22 5 7 12 tirs de barrage lors de la partie de dimanche contre les
Ottawa 23 10 10 3 23 83 99 10. Patrick Burns 22 2 8 10 Ravens de Carleton en déjouant deux fois la gardienne
Queen’s 22 10 10 2 22 80 95 14. Steve Blunden* 11 2 7 9 de but adverse.
Toronto 22 8 8 6 22 67 83 19. Carl Hayes* 22 4 4 8
Ryerson 22 7 15 0 14 65 96 13. Austin Krahenbil* 21 2 3 5
CMR 24 2 21 1 5 56 127 21. Paul Forster 22 2 3 5
* Joueurs recrues

Hockey masculin

Douce revanche pour les Patriotes

Siniša Šindik
Moins d’une semaine après avoir servi une le-
çon de hockey aux Patriotes de l’Université du
Québec à Trois-Rivières (UQTR) en les bat-
tant 6‑1 à leur domicile, les Gee-Gees ont subi
le même sort samedi soir au Complexe sportif
en s’inclinant par la marque de 6‑2. Le Double
G n’a jamais réussi à prendre son rythme; il
se débrouillait d’ailleurs sans les services de
Dominic Jalbert et Matthieu Methot, qui pre-
naient l’avion en direction des Universiades
de Turquie, Methot ayant été invité à la der-
nière minute. Dave Leger n’était pas très satis-
fait de la performance offerte par ses joueurs :
«  Nous avons accordé six  buts à cinq contre
cinq. Je ne m’attendais vraiment pas à voir
une telle chose se produire. »
La première période a donné droit à du
beau jeu de part et d’autre. Ottawa a eu les
meilleures chances de marquer, mais chaque
fois le gardien adverse Vincent Lamontagne
a fermé la porte. Les deux formations ont eu
l’occasion d’évoluer à cinq contre trois, mais
aucune d’entre elles n’a réussi à tirer profit de
la situation. Le premier tiers semblait donc
tirer à sa fin avec une égalité de 0‑0, mais les
visiteurs ont inscrit deux buts rapides avec
quatre minutes à faire à l’engagement pour
prendre les devants. Les Gee-Gees ont pour-
tant eu 16  tirs contre 10, et neuf chances de
marquer contre trois seulement pour l’UQTR.
Les Patriotes ont été plus opportunistes que
leurs homologues ottaviens.
À mi-chemin dans le deuxième vingt, les Pa-
triotes ont creusé l’écart lorsque Jean-Philippe
Roy-Vallières marquait son premier but de la
saison. Le quatrième trio des Gee-Gees compo-
sé de Paul Forster, Lucas Bini et Jamie Collins a
tenté de renverser la vapeur quand Collins a fait
dévier un tir de la ligne bleue de Darren Miller
pour réduire l’écart à 3‑1. Or, tout juste avant la
fin de la deuxième période, l’UQTR a fait mal au
Gris et Grenat en inscrivant son quatrième but.
Les Gee-Gees revenaient sur la patinoire en
début de troisième avec une lourde tâche, soit
celle de combler un déficit de trois buts. Luc-
Olivier Blain a compris le message en comp-
tant le deuxième but des siens très tôt dans
la période. Il enfilait ainsi son 13e de la pré-
sente campagne. Cependant, les Patriotes ont
jeté une douche d’eau froide sur les joueurs
d’Ottawa quand ils ont repris une avance de
trois buts moins d’une minute après le but
de Blain. Les Trifluviens ont retourné le fer
dans la plaie avec un sixième but avant la fin
de la rencontre. Ils mettaient ainsi un terme
à une séquence de trois défaites. Tandis que
le Double G s’inclinait pour la deuxième fois
en deux matchs, lui qui avait perdu dimanche
dernier aux mains des Stingers de Concordia.
Blain a abondé dans le sens de Leger au terme
du revers des siens : « C’est décevant comme
résultat. Notre trio a essayé de faire du mieux
qu’il pouvait, nous avons eu des chances de
marquer, mais ça ne fonctionnait pas; ce qui
est vraiment inacceptable c’est d’accorder six
buts à cinq contre cinq. »

sports@larotonde.ca www.larotonde.ca • 21
 le 24 janvier 2011

redaction@larotonde.ca

PHOTO DE LA SEMAINE
Opinions
NOUS VOULONS VOUS LIRE!

La Rotonde est heureuse d’accueillir les analyses

et commentaires de ses lecteurs et lectrices. La
Rotonde ne s’engage ni à publier les lettres,
ni à justifier leur non-publication. Nous nous
réservons la possibilité de réduire la longueur
des textes retenus. Pour nous faire parvenir vos
lettres, veuillez nous envoyer un courriel.

redaction@larotonde.ca

« Les spéciales du Pivik », un exemple des nombreuses fautes retrouvées sur les affiches et panneaux com-
merciaux du campus de l’Université d’Ottawa. Faites-nous parvenir des photos amusantes ou insolites afin qu’elles

SUR LE WEB
Commentaire sur le site internet de La Rotonde concernant
soient publiées dans cet espace en envoyant un courriel à redaction@larotonde.ca.

Commentaire sur le site internet de La Rotonde concernant Commentaire sur le site internet de La Rotonde concernant
l’article « Chartwells sur le campus jusqu’en 2013 », publié l’article « uoZone seul maître à bord », publié le10 janvier : l’éditorial « Allô, la culture? », publié le 6 décembre :
le 10 janvier :
Patt Hate dit : Melanie McKay dit : Yassine Mansour dit :
11 janvier 2011 à 0 h 28 min 14 janvier 2011 à 0 h 38 min 10 janvier 2011 à 4 h 25 min

Si seulement la bouffe de Chartwell’s était aussi appétissante que l’ima-
ge liée à cet article…
D’ailleurs, l’an passé, Rock n’avait-il pas remis très sérieusement en
doute le renouvellement de ce contrat?
Suivez-nous
partout sur larotonde.ca
le Web!
Visitez le www.larotonde.ca pour lire d’autres réactions ou commenter
les articles parus dans une de nos éditions. NB : La Rotonde se
réserve le droit de publier dans son édition papier tout commentaire et
le nom de l’auteur apparaissant sur le site internet.
Je voudrais apporter des précisions et fournir quelques statistiques ré-
centes à cet article au sujet d’uoZone.
uoZone doit en effet devenir l’unique porte d’entrée vers les outils enli-
gne de l’Université, dont InfoWeb, pour tous les étudiants et étudiantes
et ce, au plus tôt le 24 janvier 2011. Ce changement n’a pas eu lieu hier
le 12, tel que mentionné dans l’article. Il reste donc encore quelques
jours avant ce changement. Un courriel a été envoyé en novembre à
cet effet. Un avis concernant ce changement est également affiché en
ce moment sur la page d’accès à InfoWeb. Ce dernier fait mention de la
mi-janvier. Peut-être est-ce la raison pour la confusion dans les dates.
Au moment d’écrire ce commentaire, tout porte à croire que la date du
24 sera maintenue.
Depuis l’automne 2009, le nombre moyen d’accès quotidiens a beau-
coup augmenté. Entre septembre et décembre 2010, le nombre moyen
d’accès quotidiens à uoZone a grimpé pour s’établir à 15,793, si on
ne tient pas compte des jours fériés et des fins de semaine où l’utilisa-
tion des outils enligne est très faible. Le 5 janvier dernier l’achalandage
d’uoZone a atteint un niveau record avec 36,000 accès en une seule
journée!
Cordialement,
Coordonatrice uoZone
Bureau du registraire
La culture que vous essayez d’appeler repose en paix. Peut-être de-
vriez-vous libeller votre article « R.I.P la Culture »?
L’Université d’Ottawa est prospère et soucieuse de satisfaire aux re-
vendications étudiantes, à tel point que le jeunisme exacerbé (qui fait
la norme aujourd’hui) ainsi que la récréation permanente ont fini par
s’emparer de la culture. Partout, on ne cherche qu’à flatter la paresse et
les passions basses. L’euphorie démocratique et la « facebookisation
» de l’éducation ont mis les médiations hors-jeu, et la curiosité intellec-
tuelle au piquet. Tout est fait pour éviter à l’appréhension des choses de
passer par l’approfondissement de la langue. Rien n’est plus dérisoire
que de promouvoir le bilinguisme si la maîtrise d’une langue ou d’une
autre est absente.
Cela dit, j’ai été aussi heureux d’apprendre que la FEUO incarnait la
résistaance étudiante. La Fédération incarne non pas la résistance
étudiante mais la résistance à l’intérêt étudiant, et elle le montre très
bien aujourd’hui. Sa politique de bricolage est sans avenir. Ce n’est
pas l’obstination brûtale à l’administration qui fera avancer les choses.
Ils veulent pourfendre, non comprendre. D’ailleurs, leur violence dé-
mocratique contraste ironiquement avec leur angélisme auto-satisfait:
Notre argent qui finance le communautarisme au campus sous forme
de clubs privés, personne ne s’en soucie? Cette fièvre technologique
qui rabougrit nos capacités de concentration, (en tout cas la mienne),
personne pour en parler? Personne pour leur dire que la culture n’est
pas « cliquable »?

Sondage sur le web

Oui (67%, 10 Votes)
Est-ce que l’Université
d’Ottawa est une
institution bilingue? Non (33%, 5 Votes) Nombre de votes: 15
en date du dimanche 23 janvier, 23 h

22 • www.larotonde.ca
le 24 janvier 2011
Éditorial
Bilingue depuis 1848
Un siècle et demi se sont écoulés depuis
la fondation du Collège Bytown, qui allait
éventuellement devenir l’Université d’Ot-
tawa telle qu’on la connaît, l’Université
canadienne. Si le fondateur de celui-ci, Mgr
Joseph-Eugène-Bruno Guigues, avait un
rêve de « réconcilier les anglophones et les
francophones » en leur donnant l’occasion
de fréquenter un même établissement d’en-
seignement, on doit se demander s’il aurait
été satisfait de l’évolution de la dualité lin-
guistique à l’Université depuis toutes ces
années…
Bien que les anglophones et les franco-
phones partagent encore leur quotidien
après toutes ses années, les lacunes du sta-
tut « bilingue », servant aujourd’hui d’outil
de marketing pour l’Université, sont tou-
jours bien présentes, tout comme les frus-
trations des étudiants.
Étudier en français, en anglais, ou dans
les deux langues officielles dans une même
institution : voilà une idée qui ne peut être
critiquée. Les étudiants peuvent améliorer
leur langue seconde ou décider d’opter pour
un cheminement dans une seule des deux
langues. C’est du moins l’argument que pré-
sente l’Université aux nouveaux arrivants
et aux futurs inscrits. Malheureusement, la
réalité est loin d’être telle que décrite par
ces derniers.
Ce que l’Université ne dit pas, c’est que
l’offre de cours est extrêmement limitée
pour les étudiants qui décident d’étudier
en français. Que ce soit par le manque de
flexibilité des horaires, les faibles compé-
tences linguistiques des professeurs obligés
d’enseigner dans une langue qu’ils peinent
à maîtriser et l’impossibilité, dans certains
programmes, de compléter son programme
en français en raison de cours obligatoires
redaction@larotonde.ca
offerts en anglais seulement, nombreux
sont ceux qui, en fin d’études, ne croient
plus à l’idée du bilinguisme.
Si la situation actuelle du bilinguisme
à l’U  d’O en inquiète plusieurs, d’autres
peignent un portrait plus optimiste de cel-
le-ci… Oui, la population étudiante franco-
phone n’a jamais été aussi nombreuse dans
l’histoire de l’U  d’O. Oui, l’administration
dit travailler plus fort que jamais pour faire
grossir le bassin d’inscriptions en français.
Toutefois, pour que le bilinguisme ait sa
place dans une institution comme l’Univer-
sité d’Ottawa, le ratio francophone-anglo-
phone doit augmenter considérablement.
Et vite.
En ce sens, la nouvelle bourse pour les
étudiants francophones est une initiative
qui doit être accueillie chaudement par ceux
qui croient au bilinguisme à l’U  d’O. L’ad-
ministration doit recruter les francopho-
nes. Et si, pour ce faire, elle désire se vanter
de son statut bilingue et des avantages de
ce dernier, elle devra mettre les bouchées
doubles pour ne pas décevoir ceux qui ar-
riveront à Ottawa en pensant que les deux
langues officielles y sont présentes de façon
équitable.
Là se trouve d’ailleurs une des probléma-
tiques à la base du bilinguisme  : le concept
d’équité. Le bilinguisme signifie-t-il qu’une
importance équivalente doit être donnée aux
deux langues? Qu’en plus d’avoir des affiches
aux textes écrits en anglais et en français,
l’Université devrait s’assurer que les servi-
ces, les cours, le nombre d’étudiants inscrits
et la langue d’usage concourent à la création
d’un bilinguisme parfaitement symétrique?
Les bornés, qui croient en un bilinguisme
utopique, répondent oui. Oui, l’Université
devrait miser sur une représentation équita-
le 24 janvier 2011 • Vol. LXXVIII No.15
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Ottawa (Ontario)
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RÉDACTION
Rédactrice en chef
Julie-Anne Lapointe
redaction@larotonde.ca
ble des deux langues officielles. Toutefois, les Secrétaire de rédaction
autres, les « réalistes » (ou les « pessimistes », Anne Danford Dussault
comme le diront certains), s’entendront sur revision@larotonde.ca
une chose : on ne verra jamais à l’U d’O une Adjoints à la secrétaire
dualité linguistique partagée équitablement. de rédaction
Il y aura toujours des facteurs sociologiques, Katy Le Van
Fortunat Nadima
géographiques, politiques, économiques pour
déséquilibrer le partage des deux langues. Actualités
Doit-on alors affirmer que l’Université Catherine Cimon
n’est pas bilingue pour autant? Non. Les (Chef de pupitre)
actualites@larotonde.ca
communications officielles faites par l’admi- Julien Paquette
nistration se font dans les deux langues. Les (Adjoint)
affiches officielles dispersées un peu partout nouvelles@larotonde.ca
sur le campus aussi. Le personnel de l’Uni- Arts et Culture
versité doit prouver qu’il se débrouille dans Catherine Dib
les deux langues. Bien sûr, on ne peut passer culture@larotonde.ca
sous silence les lacunes au niveau des asso-
Sports
ciations étudiantes qui, faute de ressources, Vincent Duquette
distribuent souvent du matériel unilingue sports@larotonde.ca
ou encore abominablement traduit. On est
donc loin de la perfection, mais loin aussi Section Opinions
redaction@larotonde.ca
d’une institution unilingue fermée à l’idée
d’encourager la langue minoritaire. Web
Au cours des dernières semaines, La Ro- Antoine Trépanier
web@larotonde.ca
tonde a rencontré plusieurs acteurs du cam-
pus afin de saisir le pouls du bilinguisme à Directeur de la production
l’Université d’Ottawa. Étudiants, profes- Buildman Biyong
seurs, membres de l’administration, recteur production@larotonde.ca
et employés, ils ont été nombreux à avouer Directeur artistique
que le bilinguisme n’est pas chose acquise Mark Colletti
sur le campus actuellement. « Je suis pleine- direction.artistique@larotonde.ca
ment conscient qu’il y a beaucoup de chemin
Photographie
à faire avant qu’on arrive avec une offre de Vincent Rioux
cours appropriée. On a des lacunes, on a des
défis », a même avoué le recteur Allan Rock. ÉDITIONS ET VENTES
Si les deux langues ont leur place dans Directeur général
l’institution depuis 1848, force est d’ad- Pascal Justin Boyer
mettre que, quel que soit leur pourcentage direction@larotonde.ca
d’utilisation et les défis à surmonter, l’Uni-
Publicité
versité est bilingue. Ou plutôt… imparfaite- Edgar Donelle
ment bilingue. Accès Média
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La Rotonde est le journal étudiant de
l’Université d’Ottawa, publié chaque lundi
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