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RECURSOS TECNOLÓGICOS PARA LA CLASE DE

RELIGIÓN

PRIMER CICLO BÁSICO

Jclic: es un entorno para la creación, realización y evaluación de actividades


educativas multimedia, desarrollado en el lenguaje de programación Java. Es una
aplicación de software libre basada en estándares abiertos que funciona en
diversos entornos operativos: GNU/Linux, Mac OS X, Windows y Solaris.
Url: http://clic.xtec.cat/es/jclic/index.htm
Dabbleboard: es una pizarra en línea gratuita basada en tecnología Flash que
permite diseñar esquemas simples mediante formas básicas, fotografías
importadas desde el computador o la Web, trazo de línea a “mano alzada” o
inclusive ilustraciones ya realizadas por otros usuarios. Es posible descargar el
dibujo en formato PNG al PC del usuario.
Url: dabbleboard.com

SEGUNDO CICLO BÁSICO1

Webquest: Una Webquest es una actividad de búsqueda informativa guiada en la


cual la mayor parte de la información usada por los alumnos está extraída de la
red. Las WebQuest se diseñan para rentabilizar el tiempo del alumno, centrando la
actividad en el uso de la información, más que en su búsqueda, y para apoyar la
reflexión del alumno en los niveles de análisis, síntesis y evaluación. Se construye
alrededor de una tarea atractiva y realizable que involucra algunas habilidades
cognitivas de nivel alto. Ella comprende los siguientes pasos: Introducción, Tarea,
Proceso, Recursos, Evaluación, Conclusión.
Blogs: en español también una bitácora, es un sitio web periódicamente
actualizado que recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios
autores, apareciendo primero el más reciente, donde el autor conserva siempre la
libertad de dejar publicado lo que crea pertinente.
http://www.blogger.com/home
Mindmeister: es una herramienta en línea que permite dibujar mapas o
diagramas mentales (Mind Mapping) que son muy utilizados para realizar en el
concepto de "tormenta de ideas" (brainstorm). Además, se pueden dibujar textos,
bloques y flechas de diagrama, el resultado puede ser exportado en RTF o GIF.
Url: mindmeister.com
Google docs: Google Docs y Hojas de cálculo, oficialmente Google Docs &
Spreadsheets es un programa gratuito basado en Web para crear documentos en
línea con la posibilidad de colaborar en grupo. Incluye un Procesador de textos,

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Las herramientas presentadas para segundo ciclo básico, también se pueden utilizar en la enseñanza media,
sin embargo, es preciso considerar en su uso la complejidad y el grado de exigencia que será solicitada por el
docente en relación a los contenidos cognitivos, procedimentales y actitudinales que desea trabajar con sus
estudiantes.
una Hoja de cálculo, Programa de presentación básico y un editor de formularios
destinados a encuestas. Esta herramienta también se puede utilizar en enseñanza
media.
Encuesta fácil: es la herramienta web de encuestas online Nº 1 en España y
LatinoAmérica. Permite a los usuarios elaborar por si mismos, de una forma
rápida y sencilla, encuestas internas y externas que ayuden en la toma de
decisiones. Encuestafacil.com permite obtener información en tiempo record y sin
destinar apenas recursos.
Url: www.encuestafacil.com
Foros: En Internet, también es conocido como foro de mensajes, foro de opinión o
foro de discusión, es una aplicación web que da soporte a discusiones u opiniones
en línea. Esta herramienta se puede utilizar a partir de la plataforma moodle.
Glosarios: En ese contexto la plataforma Moodle incluye una herramienta capaz
de ayudar al Tutor y a sus alumnos a desarrollar glosarios e incluir éstos dentro de
los cursos. A primera vista un glosario puede verse como una simple lista de
palabras. Desde el punto de vista de la práctica un glosario puede convertirse en
una potente herramienta de aprendizaje. Los glosarios de Moodle tiene
incorporadas distintas funcionalidades que harán posible que el Tutor y los
alumnos desarrollen sus propias listas compartidas de vocabulario, añadir
comentarios y definiciones, y enlazar las palabras del glosario desde cada
aparición de las mismas en el curso.

ENSEÑANZA MEDIA

Roxer: Es una herramienta online que permite la creación de un sitio Web en


línea, rápidamente y sin necesidad de programar nada. A la página se le pueden
agregar fotos, textos, Post-It en línea, enlace a calendarios de Google, enlace a
Youtube, textos animados, bloques de texto, entre otros.
Url: roxer.com
Drupal: es un sistema de gestión de contenido modular multipropósito y muy
configurable que permite publicar artículos, imágenes, u otros archivos y servicios
añadidos como foros, encuestas, votaciones, blogs y administración de usuarios y
permisos. Drupal es un sistema dinámico: en lugar de almacenar sus contenidos
en archivos estáticos en el sistema de ficheros del servidor de forma fija, el
contenido textual de las páginas y otras configuraciones son almacenados en una
base de datos y se editan utilizando un entorno Web.
Url:http://drupal.org.es/drupal
Moodle: es un sistema de gestión de cursos, de distribución libre, que ayuda a los
educadores a crear comunidades de aprendizaje en línea. Este tipo de
plataformas tecnológicas también se conoce como LMS (Learning Management
System). Su diseño se basa en las ideas del constructivismo en pedagogía que
afirman que el conocimiento se construye en la mente del estudiante en lugar de
ser transmitido sin cambios a partir de libros o enseñanzas y en el aprendizaje
colaborativo. Un profesor que opera desde este punto de vista crea un ambiente
centrado en el estudiante que le ayuda a construir ese conocimiento con base en
sus habilidades y conocimientos propios en lugar de simplemente publicar y
transmitir la información que se considera que los estudiantes deben conocer. Url:
http://moodle.org
Gantt Project: El diagrama de Gantt, gráfica de Gantt o carta Gantt es una
popular herramienta gráfica cuyo objetivo es mostrar el tiempo de dedicación
previsto para diferentes tareas o actividades a lo largo de un tiempo total
determinado. Se puede producir un diagrama de Gantt con una hoja de cálculo de
una manera muy sencilla, marcando determinadas celdas para formar la
representación de cada tarea. Existen macros que automatizan esta elaboración
en MS Excel y OpenOffice Calc. Sin embargo, existen herramientas de gestión de
proyectos dedicadas a la planificación y seguimiento de tareas, que tienen el
diagrama de Gantt como pantalla principal
http://www.ganttproject.biz/
Cmaps Tools: este software, desarrollado por el “Institute for Human and Machine
Cognition” (IHMC), de la Universidad de West Florida (Estados Unidos), se diseñó
con el objeto de apoyar la construcción de modelos de conocimiento
representados en forma de “Mapas Conceptuales” aunque también pueden
elaborarse con él “Telarañas”, “Mapas de Ideas” y “Diagramas Causa-Efecto”,
todos dentro de un entorno de trabajo intuitivo, amigable y fácil de utilizar.
CmapTools ofrece todas las características necesarias que debe tener un software
para cumplir con los objetivos de aprendizaje establecidos para la categoría de
herramientas de Aprendizaje Visual del Modelo Curricular Interactivo de
Informática.
http://www.eduteka.org/

ALGUNOS SITIOS WEB RELACIONADOS CON LAS CLASES DE


RELIGIÓN:

• http://religionduques.iespana.es/todo_reliduques/jesus/jesus.htm
• http://religionaula.blogspot.com/
• http://www.scribd.com/doc/4429931/Enlaces-de-materiales-para-las-
clases-de-Religion
• http://laclasedeprimariareligion.blogspot.com/2009/06/actividades-
jclic.html
• http://www.pastoralsj.org/biblia/
• http://www.clasedereligion.com/
• http://www.isftic.mepsyd.es/w3/eos/MaterialesEducativos/primaria/reli
gion_catolica/biblia/index.html
• http://valponasca.fmachile.org

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