Wilmer Villa A / Docente investigador U.D.
colombiana con las poblaciones
La pedagogización de la oralidad es un asunto
político que asumen los pueblos para su afirmación
cultural
Saily Duque Palacios / Docente investigadora U.D.
Es fundamental reconocer hoy en el aula de clases
el conocimiento producido por culturas que no
tienen su génesis en la cultura occidental
Ayden José Salgado / Joven investigador U.D.
El estudiante debe compensar las ayudas recibidas
con trabajo comunitario
Elim Quesada C. / Consultor egresado U.D.
La Ley 388 de ordenamiento territorial no tiene en
cuenta la cosmovisión y el acerbo cultural de los
pueblos
Jorge Fidel Mosquera / Docente investigador U.D.
La Cátedra Afrocolombiana promueve la
construcción de estrategias pedagógicas para
transformar las relaciones de la sociedad
afrodescendientes
Maguemati Wabgou / Docente Investigador Unal
La educación siempre ha sido un campo de
privilegios, exclusiones, promoción y reproducción
de desigualdades
Santiago Angulo / Joven investigador U.D.
La Cátedra de Estudios Afrocolombianos es una
necesidad en la Universidad Distrital
Rudecindo Castro / Consultor egresado U.D.
La soberanía nacional debe reconocer las
autonomías regionales, locales, étnicas y culturales
John M. Asprilla /Joven investigador Uniatlántico
La causa más importante por la cual los jóvenes
afrocolombianos migran, es la dificultad para
conseguir trabajo
Doris García M. / Docente Investigadora /
Coordinadora Programa U.D. Incluyente.
Con sus postulados de inclusión y de protección de los derechos de las comunidades
responsabilidad social, la academia debe diseñar e negras. Email: dgarciam@udistrital.edu.co
implementar políticas institucionales para la
Universidad Distrital F. J. C. BIENESTAR INSTITUCIONAL
Encuentro Distrital Academia Afrocolombianidad 2010
Pintura: Rubén Galloza / Uruguay