Trabajo Infantil un problema para México.

México cuenta con un gran índice de niños y niñas que trabajan, el cual le
afecta al país y a nosotros como sociedad. Es un tema de gran importancia ya
que somos pocos los que conocemos sobre esta situación y todos deberían de
estar enterados para que en un futuro, cuando tengamos la oportunidad poder
erradicar este problema, el cual nos afecta a todos, tanto económica como
socialmente se pueda hacer algo.
Se busca erradicar el problema, de parte del gobierno, mas no son
notorias las ganas de hacerlo. El trabajo infantil siempre va a existir mientras
haya pobreza, ya que en un hogar donde haya necesidades todos tendrán que
aportar algo incluyendo los niños. El trabajo infantil ha reducido sus cifras
durante el paso de los años, sin embargo este problema no se trata de reducir
números si no, acabar con él. Los niños no tienen por qué trabajar, ellos deben
estar estudiando para poder superarse y así, ir acabando con el problema poco
a poco.
Durante esta búsqueda se analizaron dos variables: cifras, actividades
laborales, entre otros factores fueron comparados entre niños y niñas que
laboran, en las cuales si hay mucha diferencia dependiendo la edad que tengan,
el sexo y la actividad van subiendo o bajando las cifras. Así como también se
analizaron las causas y consecuencias del trabajo infantil, conociendo así los
motivos y razones por las cuales los niños dejan de estudiar y salen de sus
casas a cumplir con sus horarios laborales.
Dentro de nuestra sociedad siempre se hace la separación y comparación
de género. En esta ocasión se hace la comparación entre niños y niñas que
trabajan, ya que dependiendo del trabajo se sabe si hay mayor cantidad de
niñas o niños que lo desempeñan.
“Sin embargo este no es el mismo caso para los quehaceres domésticos –
los cuales no son considerados como parte de las actividades económicas de
acuerdo al marco conceptual de esta encuesta - y en donde la incidencia de la
participación es notoriamente diferente entre niños y niñas en este mismo rango
de edad: casi el 60% de todos los niños participa en este tipo de actividades,
(8,811,697), frente a más del 72% de las niñas (10,496,179).”(UNICEF) se
puede notar claramente la diferencia en porcentajes en cuanto a género y
podemos ver que en cuanto a labores domesticas, el número de niñas es mayor
que el de niños. La INEGI menciona “Del total de niños y niñas ocupadas, no
asisten a la escuela 1.2 millones (39.7%), de los cuales 70.5% son niños y
29.5% niñas.”(INEGI 3) Se puede ver que es mayor la cantidad de niños que no
asisten a la escuela que de niñas, aunque para los dos, tanto niñas como niños
les afecte, en cuanto a estudios se ven más afectados los niños.
Tanto como el INEGI y la UNICEF son instituciones mundialmente
reconocidas, las cuales manejan diferentes problemas dentro y fuera de nuestro
país, sabemos que su objetivo principal no es el trabajo infantil, ya que hay otras
situaciones que deben ser arregladas primero. La INEGI dentro de su reporte
tiene como misión informarnos sobre lo que está pasando en nuestro país, sin
poner nada más, viéndose de una manera más formal y creíble. En cuanto al
artículo de la UNICEF, esta institución dice las cosas de una manera menos
formal y un poco más tranquila ya que las cifras y los datos no se ven tan fuertes
como en el informe de la INEGI.
Ambas tienen sus diferentes formas de informar al país de este
problema, no importa la manera si no que el problema se dé a conocer y se
haga algo al respecto.
Existen diferentes razones, pero en la punta de esta gran pirámide se
encuentra la pobreza en nuestro país. En cuanto a las consecuencias de este
problema, está el abandono de los estudios y el hecho de que se encuentran
expuestos a grandes peligros durante su labor. El abandono de estudios, es
una consecuencia muy grave, se podría considerar una cadena dentro del
trabajo infantil, si los niños no estudian, no pueden avanzar en su desarrollo
académico por lo tanto siempre tendrán el mismo estatus económico lo cual
producirá que sus hijos también tengan que trabajar, etc.
Este problema tiene muchas repercusiones, tanto como para el país
como para los niños en el ámbito laboral. La UNICEF, dentro de su documento
menciona “En cualquier país el trabajo infantil es un obstáculo para el desarrollo
social y económico, ya que socava las competencias de su futura fuerza laboral
y favorece la transmisión intergeneracional de la pobreza, al tiempo que
perpetúa las desigualdades existentes.” (UNICEF 75) Mostrando una
consecuencia del trabajo infantil, en cuanto a lo que le confiere al país. El
Instituto Nacional de Mujeres en México, se mencionan los peligros a los cuales
están expuesto los niños trabajadores “Los resultados indican que 20.7% de la
población infantil ocupada está expuesta a algún tipo de riesgo, como polvo,
gases o fuego; ruido excesivo; humedad o temperaturas extremas; herramientas
peligrosas; maquinaria pesada; oscuridad excesiva; productos químicos;
explosivos y descargas eléctricas, y es comparativamente más alto el porcentaje
de niños (23.2%) que de niñas (15.5%)” (INMM 19) sabiendo así que el trabajo
infantil no solo les afecta al país económicamente, sino también a los niños de
manera psicológica y fisiológica ya que si trabajan, se encuentran expuestos a
todos los peligros que confiere estar en un ámbito laboral.
El trabajo infantil es un tema de gran diversidad ya que se puede obtener
cifras y graficas por cada una de las variables que este implica, como edad,
sexo, lugar en el que habitan, lugar donde laboran, estatus económico, si
estudian o no, entre otros. Los dos autores abarcan el tema de una manera muy
completa dándonos a conocer consecuencias y causas mediante graficas y
cifras las cuales impactan más a la sociedad ya que se hizo una búsqueda
previa. El Instituto Nacional de Mujeres en México, dentro de su escrito se dirige
al lector de una manera informativa y formal, sin embargo no se ve la
información tan fuerte, pero de igual manera causa el impacto. En cuanto al
artículo de la UNICEF, dentro de su revista se manejan diferentes problemas en
los adolescentes de México, y dentro de esos problemas se encuentra el trabajo
infantil. Podrá ser que no toda la revista trate del trabajo infantil, sin embargo se
maneja muy bien el tema teniendo información de suma importancia.
El hecho de que los niños laboren les afecta de manera permanente, y de
diferentes maneras por eso y otras razones mi postura sobre este tema es en
contra. El trabajar no es para cualquier persona, debes de tener una preparación
para ello. El hecho de que los niños trabajen sin ninguna supervisión alguna o
sin ningún cuidado están poniendo en peligro su seguridad, cuando ellos
deberían de ser los más cuidados por nuestra sociedad ya que los niños serán
nuestro futuro. La niñez es una etapa que debe de ser sin preocupaciones por
tener que llegar a la casa a cumplir con las necesidades de la familia, o tener
que ir a trabajar para sustentar a los demás.
Los autores escriben sus textos a manera de informe y solo imponen un
poco de su conciencia. La UNICEF en su revista si habla acerca de su postura,
la UNICEF siendo una organización internacional protege a la niñez y está
totalmente en contra del trabajo infantil. Así como también el Instituto Nacional
de Mujeres en México, quienes hicieron toda esta investigación para detener
este problema que todos estamos permitiendo y está sucediendo, y que como
 lo mencioné no sólo le afecta a los niños trabajadores si no a todos como
sociedad.
Problemas como este, que afectan a nuestro país tanto económica como
socialmente deberían de ser tratados, ya que no podemos seguir permitiendo
que un problema como estos nos afecte, y me refiero a “un problema como
este” ya que es un problema que no se considera tan difícil de detener. Este
tipo de problemas son una cadena y, ¿Cómo romper una cadena? deteniendo
el principio, es decir, la pobreza. Mientras haya pobreza se desencadenaran
una serie de problemas incluyendo el trabajo infantil, que está afectando a
nuestros niños de una manera muy grave, los daña psicológica, social y
fisiológicamente. Los padres de familias que son de bajos recursos deberían de
tener conciencia y saber qué es lo mejor para sus hijos, pero no lo saben ya
que la mayoría paso por lo mismo y es lo que le han enseñado a sus hijos. Se
dice que si quieres cambiar el mundo debe cambiar uno mismo primero, así que
hay que ser consientes y saber qué es lo mejor para nuestro país y nuestras
familias.

PRODUCTO 2: DIAGRAMA

Diagrama

Trabajo Infantil en
México

Comparación entre Causas y

niños y niñas consecuencias del
trabajo infantil

Consecuencias: Causa:
Diferencias: Abandono de Estudios Pobreza
Edad, actividades, Expuestos a Peligro Necesidad
 Cantidad, horas
laborales

PRODUCTO 3: BOSQUEJO

I. INTRODUCCIÓN
A. Síntesis del tema en la que se destaque su relevancia.
México cuenta con un gran índice de niños y niñas que trabajan, el cual le
afecta al país y a nosotros como sociedad. Es un tema de gran importancia ya
que somos pocos los que conocemos sobre esta situación y todos deberían de
estar enterados para que en un futuro, cuando tengamos la oportunidad poder
erradicar este problema, el cual nos afecta a todos, tanto económica como
socialmente.
B. Planteamiento del problema.
Se busca erradicar el problema, de parte del gobierno, mas no son
notorias las ganas de hacerlo. El trabajo infantil siempre va a existir mientras
haya pobreza, ya que en un hogar donde haya necesidades todos tendrán que
aportar algo incluyendo los niños. El trabajo infantil ha reducido sus cifras
 durante el paso de los anos, sin embargo este problema no se trata de reducir
números si no, acabar con el. Los niños no tienen por que trabajar, ellos deben
estar estudiando para poder superarse y así, ir acabando con el problema poco
a poco.
C. Narración de los puntos relevantes de las actividades de búsqueda y evaluación
de fuentes.
Durante esta búsqueda se analizaron dos variables: cifras, actividades
laborales, entre otros factores fueron comparados entre niños y niñas que
laboran, en las cuales si hay mucha diferencia dependiendo la edad que tengan,
el sexo y la actividad van subiendo o bajando las cifras. Así como también se
analizaron las causas y consecuencias del trabajo infantil, conociendo así los
motivos y razones por las cuales los niños dejan de estudiar y salen de sus
casas a cumplir con sus horarios laborales. Existen diferentes razones, pero en
la punta de esta gran pirámide se encuentra la pobreza en nuestro país. En
cuanto a las consecuencias de este problema, esta el abandono de los estudios
y que se encuentran expuestos a grandes peligros durante su labor.
DESARROLLO
D. Análisis del subtema 1: Comparación entre niñas y niños que laboran
1. Inferencias o deducciones del alumno
Dentro de nuestra sociedad siempre se hace la separación y comparación
de género. En esta ocasión se hace la comparación entre niños y niñas que
trabajan, ya que dependiendo del trabajo se sabe si hay mayor cantidad de
niñas o niños que lo desempeñan
a. Fundamentación con citas, paráfrasis de los datos, hallazgos,
argumentos, etc. de cada autor.
“Sin embargo este no es el mismo caso para los quehaceres domésticos
– los cuales no son considerados como parte de las actividades económicas de
acuerdo al marco conceptual de esta encuesta - y en donde la incidencia de la
participación es notoriamente diferente entre niños y niñas en este mismo rango
de edad: casi el 60% de todos los niños participa en este tipo de actividades,
(8,811,697), frente a más del 72% de las niñas (10,496,179).”(UNICEF) se
puede notar claramente la diferencia en porcentajes en cuanto a género y
podemos ver que en cuanto a labores domesticas, el número de niñas es mayor
que el de niños. La INEGI menciona “Del total de niños y niñas ocupadas, no
asisten a la escuela 1.2 millones (39.7%), de los cuales 70.5% son niños y
 29.5% niñas.”(INEGI 3) Se puede ver que es mayor la cantidad de niños que no
asisten a la escuela que de niñas, aunque para los dos, tanto niñas como niños
les afecte, en cuanto a estudios se ven más afectados los niños.
b. Relación entre las ideas y hallazgos de los autores.
Tanto como el INEGI y la UNICEF son instituciones mundialmente
reconocidas, las cuales manejan diferentes problemas dentro y fuera de nuestro
país, sabemos que su objetivo principal no es el trabajo infantil, ya que hay otras
situaciones que deben ser arregladas primero. La INEGI dentro de su reporte
tiene como misión informarnos sobre lo que esta pasando en nuestro país, sin
poner nada más, viéndose de una manera mas formal y creíble. En cuanto al
artículo de la UNICEF, esta institución dice las cosas de una manera menos
formal y un poco más tranquila ya que las cifras y los datos no se ven tan fuertes
como en el informe de la INEGI.
c. Juicio crítico
Ambas tienen sus diferentes formas de informar al país de este
problema, no importa la manera si no que el problema se de a conocer y se
haga algo al respecto.
E. Análisis del subtema 2: Causas y consecuencias del trabajo infantil.
1. Inferencias o deducciones del alumno
El abandono de estudios, es una consecuencia muy grave, se podría
considerar una cadena dentro del trabajo infantil, si los niños no estudian, no
pueden avanzar en su desarrollo académico por lo tanto siempre tendrán el
mismo estatus económico lo cual producirá que sus hijos también tengan que
trabajar, etc.
a. Fundamentación con citas, paráfrasis de los datos, hallazgos,
argumentos, etc. de cada autor.
El trabajo infantil tiene muchas repercusiones, tanto como para el país
como para los niños en el ámbito laboral. La UNICEF, dentro de su documento
menciona “En cualquier país el trabajo infantil es un obstáculo para el desarrollo
social y económico, ya que socava las competencias de su futura fuerza laboral
y favorece la transmisión intergeneracional de la pobreza, al tiempo que
perpetúa las desigualdades existentes.” (UNICEF 75) Mostrando una
consecuencia del trabajo infantil, en cuanto a lo que le confiere al país. El
Instituto Nacional de Mujeres en México, se mencionan los peligros a los cuales
están expuesto los niños trabajadores “Los resultados indican que 20.7% de la
 población infantil ocupada está expuesta a algún tipo de riesgo, como polvo,
gases o fuego; ruido excesivo; humedad o temperaturas extremas;
herramientas peligrosas; maquinaria pesada; oscuridad excesiva; productos
químicos; explosivos y descargas eléctricas, y es comparativamente más alto el
porcentaje de niños (23.2%) que de niñas (15.5%)” (INMM 19) sabiendo así que
el trabajo infantil no solo les afecta al país económicamente, sino también a los
niños de manera psicológica y fisiológica ya que si trabajan, se encuentran
expuestos a todos los peligros que confiere estar en un ámbito laboral.
b. Relación entre las ideas y hallazgos de los autores.
El trabajo infantil es un tema de gran diversidad ya que se puede obtener
cifras y graficas por cada una de las variables que este implica, como edad,
sexo, lugar en el que habitan, lugar donde laboran, estatus económico, si
estudian o no, entre otros. Los dos autores abarcan el tema de una manera muy
completa dándonos a conocer consecuencias y causas mediante graficas y
cifras las cuales impactan más a la sociedad ya que se hizo una búsqueda
previa. El Instituto Nacional de Mujeres en México, dentro de su escrito se dirige
al lector de una manera informativa y formal, sin embargo no se ve la
información tan fuerte, pero de igual manera causa el impacto. En cuanto al
artículo de la UNICEF, dentro de su revista se manejan diferentes problemas en
los adolescentes de México, y dentro de esos problemas se encuentra el trabajo
infantil. Podrá ser que no toda la revista trate del trabajo infantil, sin embargo se
maneja muy bien el tema teniendo información de suma importancia.
c. Juicio crítico
Los temas en ambas fuentes se tratan de manera muy completa,
haciéndole saber al lector toda la información requerida y posible de obtener.

II. CONCLUSIÓN
A. Definición de la postura del alumno
El trabajo infantil tiene muchas repercusiones, tanto como para el país
como para los niños en el ámbito laboral. Afecta de manera permanente, a los
niños y niñas que están dentro el ámbito laboral, y de diferentes maneras por
eso y otras razones mi postura sobre este tema es en contra.
1. Fundamentación.
El trabajar no es para cualquier persona, debes de tener una preparación
para ello. El hecho de que los niños trabajen sin ninguna supervisión alguna o
 sin ningún cuidado están poniendo en peligro su seguridad, cuando ellos
deberían de ser los más cuidados por nuestra sociedad ya que los niños serán
nuestro futuro. La niñez es una etapa que debe de ser sin preocupaciones por
tener que llegar a la casa a cumplir con las necesidades de la familia, o tener
que ir a trabajar para sustentar a los demás.
2. Relación con las posturas de los autores (de acuerdo, en desacuerdo, por
qué)
Los autores escriben sus textos a manera de informe y solo imponen un
poco de su conciencia. La UNICEF en su revista si habla acerca de su postura,
la UNICEF siendo una organización internacional protege a la niñez y está
totalmente en contra del trabajo infantil. Así como también el Instituto Nacional
de Mujeres en México, quienes hicieron toda esta investigación para detener
este problema que todos estamos permitiendo y está sucediendo, y que como
lo mencioné no sólo le afecta a los niños trabajadores si no a todos como
sociedad.
B. Reflexión sobre las futuras consecuencias del problema de investigación.
1. Fundamentar con la evolución de situaciones o problemas similares.
Problemas como este, que afectan a nuestro país tanto económica como
socialmente deberían de ser tratados, ya que no podemos seguir permitiendo
que un problema como estos nos afecte, y me refiero a “un problema como
este” ya que es un problema que no se considera tan difícil de detener. Este
tipo de problemas son una cadena y, ¿Cómo romper una cadena? deteniendo
el principio, es decir, la pobreza. Mientras haya pobreza se desencadenaran
una serie de problemas incluyendo el trabajo infantil, que está afectando a
nuestros niños de una manera muy grave, los daña psicológica, social y
fisiológicamente. Los padres de familias que son de bajos recursos deberían de
tener conciencia y saber qué es lo mejor para sus hijos, pero no lo saben ya
que la mayoría paso por lo mismo y es lo que le han enseñado a sus hijos. Se
dice que si quieres cambiar el mundo debe cambiar uno mismo primero, así que
hay que ser consientes y saber qué es lo mejor para nuestro país y nuestras
familias.

Fuentes citadas
INEGI. "Nuevas Estimaciones Del Trabajo Infantil En México." INEGI.
Inegi.org.mx, 13 July 2010. Web. 27 Aug. 2010.
<http://www.inegi.org.mx/inegi/contenidos/espanol/prensa/Boletines/Boletin/Comu
nicados/Especiales/2010/julio/comunica2.pdf>.

Instituto Nacional De Las Mujeres. "Trabajo Infantil En México En

2007."Cedoc.inmujeres.gob.mx. Gobierno Del Estado, 2007. Web. 27 Aug. 2010.
<http://cedoc.inmujeres.gob.mx/documentos_download/101100.pdf>

UNICEF. "Trabajo Infantil." Unicef.org. 2007. Web. 27 Aug. 2010.

<http://www.unicef.org/mexico/spanish/proteccion_6928.htm>

UNICEF. "Los Derechos De La Infancia Y De La Adolescencia En México: Una

Agenda Para El Presente." Unicef.org. 2010. Web. Sept. 2010.
<http://www.unicef.org/mexico/spanish/UNICEF_SITAN_final_baja.pdf
Apellido 11