Examen Álgebra Matemáticas aplicadas a ccss II

Apellidos y nombre:……………………………………………………………………

1º) En una fábrica de artículos deportivos se dispone de 10 cajas de diferente tamaño:

Grandes, Medianas y Pequeñas para envasar las camisetas de atletismo producidas, con
capacidad para 50, 30 y 25 camisetas, respectivamente. Si una caja grande fuera
mediana, entonces habría el mismo número de grandes y de medianas. En total se
envasan 390 camisetas. Determina el número de cajas que hay de cada clase.

2º) Con las 12 monedas que tengo en el bolsillo (de 50 céntimos, de 20 céntimos y de
10 céntimos de euro) puedo comprar un pastel cuyo precio es 2,80 euros. Si una moneda
de 50 céntimos lo fuera de 20, entonces el número de las de 20 céntimos y el número de
las de 10 céntimos coincidiría. ¿Cuántas monedas tengo de cada clase? .

3º) Despeja la matriz X en la ecuación: 2 ∙ X - B = A ∙ X

1 0 1  1 0
   
b) Halla la matriz X de la ecuación anterior sabiendo que A = 2 1 0  y B = − 3 3
 −1 0 1  4 0
   

4º) Dos fábricas A y B producen lavadoras, desde esas dos fábricas se debe abastecer a
tres tiendas, una en Elche, otra en Yeste, y otra en Hellín. Las tiendas demandan 20, 40,
y 60 lavadoras respectivamente, la capacidad de fabricación es de 40 lavadoras en A y
80 lavadoras en B. Teniendo en cuenta que los costes de transporte son los que están
recogidos en la tabla, encuentra la distribución que optimiza el coste.

Elche Yeste Hellín

Fábrica A 2 3 1
Fábrica B 1 4 2

5º) Un comerciante dispone en el almacén de 38 Kg. de arroz en bolsas de 1 Kg. y de 17

Kg. de azúcar también en bolsas de 1 Kg. Quiere liquidar estas existencias y para ello
pone a la venta dos lotes de la forma: Lote A: 3 Kg. de arroz y 2 Kg. de azúcar a 4´6
euros la unidad; Lote B: 4 Kg. de arroz y 1 Kg. de azúcar a 4´8 euros la unidad. Por
cuestiones de estrategia comercial decide vender un máximo de 7 unidades del lote A y
8 unidades del lote B. 1) Representa la región factible. 2) Halla el número de lotes de
cada tipo que debe vender para que el beneficio sea el máximo posible. 3) Calcula ese
beneficio máximo.