Autorizados

Oficina Protección de Derechos Infancia Iquique
Área de Investigación en Infancia y Adolescencia
Programa Radial Infantil

Autorizados
Informe de Sistematización de la Experiencia
Mónica Prieto Yury Bustamante
Nº 2 2011
Tarapacá 749-iquique
INFORME ACTIVIDADES
PROGRAMA RADIAL INFANTIL
AUTORIZADOS
OPD-IQUIQUE
Mónica Prieto Vivanco

Monitora del Programa
Yury Bustamante
Coordinador
Oficina Protección de Derechos
Infancia-Iquique
2
INDICE
AUTORIZAD@S A DECIRLO TODO

PRESENTACIÓN ..................................................................................................................................... 4
PARTICIPANTES .................................................................................................................................... 6
ACTIVIDADES REALIZADAS ............................................................................................................... 7

ABRIL 2010.......................................................................................................................................... 7
MAYO 2010...........................................................................................................................................8
JUNIO 2010.............................................................................................................................................9
JULIO 2010 ........................................................................................................................................10
AGOSTO 2010......................................................................................................................................11
SEPTIEMBRE 2010.............................................................................................................................12
OCTUBRE 2010 ................................................................................................................................. 13
NOVIEMBRE 2010.............................................................................................................................. 15
PROGRAMAS RADIALES .................................................................................................................... 17
CONCLUSIONES ....................................................................................................................................18
EVALUACIÓN Y SUGERENCIAS .................................................................................................... 18
1 VERIFICADORES DE ACTIVIDADES
2 LIBRETOS
3 CD
3
AUTORIZAD@S A DECIRLO
TODO
PRESENTACIÓN
Este informe expresa el desarrollo de un

proyecto comunicativo, que desde el
mundo radial, cuyo objetivo fue
informar y expresar las expectativas de los niños y niñas de nuestra ciudad.
Para esto se convoca un grupo de adolescentes, que anteriormente, trabajaron en

talleres radiales junto a la comunicadora social Mónica Prieto. Con el
convencimiento de que a través de las comunicaciones y especialmente la
radiodifusión podemos alcanzar el impacto necesario en nuestros niños y niñas de
nuestra comunidad, dimos manos a la obra al programa radial infantil: AUTORIZ@DOS
A DECIRLO TODO
Nos propusimos realizar un programa de radio infantil con acento en la producción

de sentidos a partir de la profundización de los derechos de la infancia, procurando
realizar un programa de Radio donde hablen de sus sueños y sus derechos”.
La experiencia ha sido satisfactoria y nos ha dado un vasto y rico material de trabajo

y la posibilidad de aplicar técnicas de comunicación, metodologías, apuntes,
planificaciones, horas y horas en la sala de grabación, evaluaciones, logros,
aprendizajes, emociones, anécdotas. Todo esto con el propósito, de que nuestros
niños se expresen a través del mundo de las comunicaciones, que siempre ha estado
limitado al universo de los adultos.
4
De allí la intención de socializar una mirada sobre la comunicación y los modos de
construcción de un programa infantil, que encuentra en la relación comunicación –
educación, los soportes conceptuales para una experiencia significativa, junto a una
metodología de trabajo específica en contextos de desigualdad y vulnerabilidad,
obstáculos que demandaron reflexionar desde nuestra propia práctica, desde los
modos en que concretamos (o no) aquellas miradas, sueños y utopías que nos
animan.
5
PARTICIPANTES
Participantes que no terminaron el ciclo 2010

Nombre Colegio Características
Francisca Travisany Manuel Castro Ramos Se retiro del programa por rendimiento escolar
Fernanda Medina Manuel Castro Ramos Se retiro del programa por rendimiento escolar
Carolina Ulloa Manuel Castro Ramos Se retiro del programa por rendimiento escolar
Daniela Medina Manuel Castro Ramos Se retiro del programa por rendimiento escolar
Nicole Molina Humberstone Se retiro del programa por rendimiento escolar
Participantes que terminaron el ciclo 2010

Nombre Colegio Características
German Pozo Manuel Castro Ramos Muy interesado en el proceso encargado del
apoyo tecnológico para el programa
Franco Villegas Humberstone Mucha personalidad sentido de
responsabilidad encargado del área
informativa del programa
Flavio Villegas Humberstone Es el menor de los autorizados, con mucha
personalidad, impetuoso, encargado de la
música del programa
Javiera Araya Humberstone Mucha sensibilidad social , y compromiso con
las contingencias a nivel país encargada de las
entrevistas del programa
Peiwin Tseng Humberstone Mucha alegría, conciliadora, encargada de
las entrevistas del programa
6
ACTIVIDADES REALIZADAS
ABRIL 2010
Nº FECHA DETALLE DE LA ACTIVIDAD PARTICIPANTES

1 06/04 LOS NIÑOS MUESTRAN ANSIEDAD Y -GERMAN POZO
ENTUSIASMO FRENTE AL PROYECTO -FRANCISCA TRAVISANI
PRESENTADO. FERNANDA MEDINA
PRESENTAN BASTANTES INQUIETUDES E IDEAS DANIELA MEDINA
QUE SE IRÁN CANALIZANDO PARA
POTENCIARLAS AL MÁXIMO.
PRESENTADO FERNANDA MEDINA
PRESENTARON ENTUSIASMO CON EL MATERIAL DANIELA MEDINA
QUE SE LES ENTREGO
PRESENTADO ,PLANTEAN SUS IDEAS PARA EL FERNANDA MEDINA
PROGRAMA DANIELA MEDINA

PROGRAMA Y LA MÚSICA A EMPLEAR DANIELA MEDINA
SE VE LA DIFICULTAD EN LA LECTURA CON
PUNTUACIÓN

PROGRAMA LA MÚSICA A EMPLEAR DANIELA MEDINA
SE VE LA DIFICULTAD EN LA LECTURA CON
PUNTUACIÓN
SE TRABAJA EN LAS POTENCIALIDADES DE LOS
LOCUTORES
6 27/04 LOS NIÑOS MUESTRAN INTERÉS POR EL -GERMAN POZO
TRABAJO HOY SE OBSERVO POCO ANIMO DE -FRANCISCA TRAVISANI
PARTE DE ELLOS LO QUE MANIFESTARON ERA FERNANDA MEDINA
PRODUCTO DE UN AGOTADOR DÍA DE COLEGIO DANIELA MEDINA
POR LO QUE EL TRABAJO SE BASO MAS EN
JUEGO QUE EN LECTURA Y ERCICIOS DE
RESPIRACIÓN, DICCIÓN Y MODULACIÓN
7
MAYO 2010
1 04/05 TALLER DEDICADO AL PERFECCIONAMIENTO -GERMAN POZO

VOCAL Y EXPRESIÓN DE LOS NIÑOS DEL EQUIPO -FRANCISCA TRAVISANI
REALIZANDO TRABAJO DE IMPROVISACIÓN FERNANDA MEDINA
LECTURA Y REDACCIÓN DE MANERA LÚDICA A DANIELA MEDINA
TRAVÉS DE JUEGOS LINGÜÍSTICOS
2 07/05 TRABAJO REALIZADO EN GRUPO POR -GERMAN POZO
INTERMEDIO DE LECTURA PARA VISUALIZAR -FRANCISCA TRAVISANI
PROBLEMAS DE PRONUNCIACIÓN Y FERNANDA MEDINA
CORRECCIÓN DE FALTAS , MEJORAMIENTOS DANIELA MEDINA
VOCALES DEL GRUPO
3 11/05 MEJORAMIENTOS VOCALES DEL GRUPO,
TRABAJO EN EQUIPO DE RESOLUCIÓN DE -GERMAN POZO
IMPREVISTOS FERNANDA MEDINA
TRABAJO DE LECTURA DIRIGIDA Y LIBRE DANIELA MEDINA
4 14/05 AFIATAR AL GRUPO A INTEGRANTES NUEVOS, -FRANCO VILLEGAS

VER CONDICIONES DE LOS NUEVOS ELEMENTOS -FLAVIO VILLEGAS
- MEJORAMIENTOS DE CONDICIONES VOCALES -GERMAN POZO
DEL GRUPO-TRABAJO DE RESPIRACIÓN Y -DANIELA MEDINA
LECTURA CON MATICES – VISUALIZAR -FRANCISCA TRAVISANI
FALENCIAS
5 18/05 VISITA A LAS INSTALACIONES DE RADIO UNAP -FRANCO VILLEGAS
SE PRESENCIA LA GRABACIÓN DEL PROGRAMA -FLAVIO VILLEGAS
AMERICA MORENA Y SE GRABA MASTER DE -GERMAN POZO
PROGRAMA INFANTIL
6 28/05 TALLER RADIO PRACTICAS DE MEJORAS DE LA -FRANCO VILLEGAS
CONDICIÓN VOCAL DE LOS INTEGRANTES -FLAVIO VILLEGAS
TRABAJANDO EN LA DEFICIENCIAS DE LA -GERMAN POZO
PRONUNCIACIÓN , SE PREPARA LA GRABACIÓN -FRANCISCA TRAVISANI
DEFINITIVA DE LA PRESENTACIÓN DEL FERNANDA MEDINA
PROGRAMA DANIELA MEDINA
7 29/05 TALLER RADIO GRABACIÓN Y PRESENTACIÓN -FRANCO VILLEGAS

DEFINITIVA CUÑAS PROMOCIONALES DE -FLAVIO VILLEGAS
PROGRAMA AUTORIZADOS EN INSTALACIONES -GERMAN POZO
DE RADIO MUNICIPAL -FRANCISCA TRAVISANI
FERNANDA MEDINA
DANIELA MEDINA
8
JUNIO 2010

1 01/06 LOS NIÑOS LOGRARON APORTAR AL LIBRETO SU -GERMAN POZO
FRESCURA, LOGRANDO HACER SUYO LO QUE -FRANCISCA TRAVISANI
ESCRIBÍAN, SE MUESTRAN CON ENTUSIASMO Y -FERNANDA MEDINA
EMPODERADOS -DANIELA MEDINA
SE TRABAJO EN COMPLETAR EL LIBRETO , -CAROLINA ULLOA
ESCOGER LOS TEMAS MUSICALES , Y PRACTICAR
LECTURA
2 04/06 LA ACTIVIDAD CUMPLIÓ LAS EXPECTATIVAS -GERMAN POZO
PARTICIPANDO DE EL LANZAMIENTO DEL -FERNANDA MEDINA
PROGRAMA LOS PROTAGONISTAS CON SUS -DANIELA MEDINA
FAMILIAS COMPAÑEROS DE CURSO PRENSA Y -CAROLINA ULLOA
AUTORIDADES DE LA CIUDAD -FRANCO VILLEGAS
-FLAVIO VILLEGAS
3 08/06 EL TALLER SE REALIZO EN EL DOMICILIO DE LOS -DANIELA MEDINA

HERMANOS VILLEGAS A LAS 18:00 HRS SIENDO -FRANCO VILLEGAS
MUY POSITIVO EL CAMBIO LOS NIÑOS -FLAVIO VILLEGAS
TRABAJAN CON MUCHO MAS ATENCIÓN, -GERMAN POZO
ENTUSIASMO, Y PARTICIPACIÓN
MANEJO DE LECTURA, CORRECCIÓN DE LÉXICO,
SE TRABAJO EN LA ENTONACIÓN DE LA VOZ
PARA MEJORAR DEFICIENCIAS DE LA CALIDAD
DE LOS MICRÓFONOS Y PROGRAMA EMPLEADO
EN GRABACIÓN.
4 11/06 LA ACTIVIDAD SE DESARROLLO BAJO UNA -DANIELA MEDINA

TOTAL CAMARERÍA Y PARTICIPACIÓN DE LOS -FRANCO VILLEGAS
NIÑOS -FLAVIO VILLEGAS
EL PROGRAMA FUE GRABADO EN LAS -GERMAN POZO
INSTALACIONES DE LA RADIO SIN PRESENTAR
MAYOR INCONVENIENTE, INCORPORÁNDOSE
MÚSICA EFECTOS Y ENTREVISTAS MATERIAL
QUE QUEDO EN MANOS DEL CONTROLADOR .
6 15/06 LA ACTIVIDAD SE DESARROLLO BAJO UNA -DANIELA MEDINA

TOTAL CAMARERÍA Y PARTICIPACIÓN DE LOS -FRANCO VILLEGAS
NIÑOS. SE MUESTRAN INQUIETOS POR LA -FLAVIO VILLEGAS
PARTICIPACIÓN DE SUS COMPAÑEROS EN IDEA -GERMAN POZO
DE SALUDOS GRABADOS
7 18/06 EL PROGRAMA FUE GRABADO EN LAS -DANIELA MEDINA
INSTALACIONES DE LA RADIO SIN PRESENTAR -FRANCO VILLEGAS
MAYOR INCONVENIENTE, INCORPORÁNDOSE -FLAVIO VILLEGAS
MÚSICA EFECTOS Y ENTREVISTA. -GERMAN POZO
SE ELEGIRÁ PARA LA PRÓXIMA GRABACIÓN UN
DIRECTOR DE GRABACIÓN QUIEN INDICARA EN
EL ESTUDIO LOS CAMBIOS Y PATEARÁ LAS
IMPROVISACIONES PARA MANTENER EL ORDEN
DE INTERVENCIÓN
9
JULIO 2010

1 02/07 MANEJO DE LECTURA, CORRECCIÓN DE -FRANCO VILLEGAS
LÉXICO, SE CONTINÚA CON EL TRABAJO EN -FLAVIO VILLEGAS
LA ENTONACIÓN DE LA VOZ PARA MEJORAR - PEIWIN TSENG
DEFICIENCIAS DE LA CALIDAD DE LOS -JAVIERA ARAYA
MICRÓFONOS Y PROGRAMA EMPLEADO EN -GERMAN POZO
GRABACIÓN. SE TRABAJA CON EL -DANIELA MEDINA
LINEAMIENTO DE CREAR ROLES ESPECÍFICOS
EN LA ESTRUCTURA DEL PROGRAMA,
APOSTANDO A LAS CAPACIDADES
ESPECIALES DE CADA LOCUTOR
2 02/07 EL TALLER SE DESARROLLO CON TOTAL -FRANCO VILLEGAS
NORMALIDAD TRABAJANDO LOS -FLAVIO VILLEGAS
CONTENIDOS PESE A LA BAJA ASISTENCIA -DANIELA MEDINA
POR ENFERMEDAD DE VARIOS INTEGRANTES
DEL EQUIPO
SE TRABAJA CON EL LINEAMIENTO DE CREAR
ROLES ESPECÍFICOS EN LA ESTRUCTURA DEL
PROGRAMA, APOSTANDO A LAS
CAPACIDADES ESPECIALES DE CADA
LOCUTOR , SE INTENTA SEPARAR AL EQUIPO
EN ENTREVISTADORES Y LOCUTORES
3 09/07 EL PROGRAMA FUE GRABADO EN LAS -FRANCO VILLEGAS

INSTALACIONES DE LA RADIO MUNICIPAL , -FLAVIO VILLEGAS
INCORPORÁNDOSE MÚSICA EFECTOS Y -DANIELA MEDINA
ENTREVISTA, MATERIAL QUE QUEDO EN -GERMAN POZO
MANOS DEL CONTROLADOR, SE GRABO LOS
PROGRAMAS CUATRO Y CINCO
SIMULTÁNEAMENTE
SE TRABAJA CON EL LINEAMIENTO DE CREAR
ROLES ESPECÍFICOS EN LA ESTRUCTURA DEL
PROGRAMA, APOSTANDO A LAS
CAPACIDADES ESPECIALES DE CADA
LOCUTOR QUIENES DESARROLLARON SUS
ACTIVIDADES SIN NINGUNA DIFICULTAD. EL
EQUIPO SE DIVIDE EN ENTREVISTADORES,
REPORTEROS, INVESTIGADORES DE NOTICIAS
Y UN ENCARGADO DE EFECTOS ESPECIALES Y
MÚSICA. SE GRABAN DOS PROGRAMAS.
10
AGOSTO 2010

1 03/08 MANEJO DE LECTURA CON CONTINUIDAD, -GERMAN POZO
DISTRIBUCIÓN DEL TRABAJO A REALIZAR -FRANCO VILLEGAS
PARA LA GRABACIÓN DEL DÍA VIERNES, -FLAVIO VILLEGAS
CUBRIENDO EL TRABAJO DE LAS
COMPAÑERAS AUSENTES
2 06/08 LA JORNADA DE GRABACIÓN FUE -GERMAN POZO
DESARROLLADA EN PERFECTA NORMALIDAD -FRANCO VILLEGAS
LOS NIÑOS PRESENTARON MATERIAL DE -FLAVIO VILLEGAS
INVESTIGACIÓN SOBRE EL TEMA A - PEIWIN TSENG
DESARROLLAR QUE ERA LA INFANCIA CON LO
QUE SE MOSTRARON MUY COMPROMETIDOS
EN LA PRODUCCIÓN DEL PROGRAMA
3 10/08 PRODUCCIÓN PROGRAMAS ESPECIALES MES FRANCO VILLEGAS
DEL NIÑO SE DIVIDE EL TRABAJO DE -FLAVIO VILLEGAS
INVESTIGACIÓN A DESARROLLAR, QUE SERÁ - PEIWIN TSENG
INCLUIDO EN EL GUIÓN QUE SE GRABARA EL -JAVIERA ARAYA -
VIERNES
4 19/08 LA ACTIVIDAD FUE DESARROLLADA SIN -GERMAN POZO
PROBLEMAS AUN PERSISTE LA INASISTENCIA -FRANCO VILLEGAS
DE PARTE DEL EQUIPO POR RAZONES DE -FLAVIO VILLEGAS
SALUD, Y SE AGREGA PROBLEMAS - PEIWIN TSENG
FAMILIARES, EL EQUIPO LOGRO ARMAR EL
PROGRAMA QUE SE GRABARA EL VIERNES,
INCORPORANDO MATERIAL DE DIFUSIÓN DE
CONTACTOS DE DENUNCIAS Y PROTECCIÓN
5 20/08 LA JORNADA DE GRABACIÓN FUE -FRANCO VILLEGAS
DESARROLLADA EN PERFECTA NORMALIDAD -FLAVIO VILLEGAS
LOS NIÑOS PRESENTARON MATERIAL DE - PEIWIN TSENG
INVESTIGACIÓN SOBRE EL TEMA A -JAVIERA ARAYA
DESARROLLAR QUE ERA LA IMPORTANCIA DE -GERMAN POZO
LA CONTENCIÓN FAMILIAR PARA EL
DESARROLLO INFANTIL CON LO QUE SE
MOSTRARON MUY COMPROMETIDOS EN LA
PRODUCCIÓN DEL PROGRAMA
6 26/08 TRABAJO EN EL MANEJO DE LECTURA DEL -GERMAN POZO
LIBRETO CON CONTINUIDAD, LOS NIÑOS -FLAVIO VILLEGAS
MUESTRAN UN EXCELENTE AVANCE EN EL - PEIWIN TSENG
MANEJO DE LA INFORMACIÓN PERIODÍSTICA
DEL PROGRAMA, COMO A LA VEZ PRESENTAN
UN MEJOR MANEJO DE LA IMPROVISACIÓN, SE
PRACTICAN TÉCNICAS DE ENTREVISTAS, SE
INTERCAMBIAN LOS ROLES POR VIAJE DEL
ENCARGADO DEL BLOQUE NOTICIOSO
ASUMIENDO EL TRABAJO DE LOS AUSENTES
EL RESTO DEL EQUIPO
7 27/08 LA JORNADA DE GRABACIÓN FUE -GERMAN POZO
LOS NIÑOS PRESENTARON MATERIAL DE - PEIWIN TSENG
INVESTIGACIÓN SOBRE EL TEMA A
DESARROLLAR “ IMPORTANCIA DE LA FAMILIA
EN LA FORMACIÓN DE LOS NIÑOS”
11
SEPTIEMBRE 2010

1 02/09 LA ACTIVIDAD FUE DESARROLLADA -FRANCO VILLEGAS
SATISFACTORIAMENTE , EL EQUIPO LOGRO -FLAVIO VILLEGAS
ARMAR EL PROGRAMA QUE SE GRABARA EL - PEIWIN TSENG
VIERNES, INCORPORANDO AL ESQUEMA DEL -JAVIERA ARAYA
PROGRAMA LA TEMÁTICA DEL MES DE -GERMAN POZO
SEPTIEMBRE EN EL QUE SE DESARROLLARA
EL TEMA DEL ARTE Y SU IMPORTANCIA EN
LOS NIÑOS PARA SU FORMACIÓN
2 03/09 TRABAJO EN EL MANEJO DE LECTURA DEL -FRANCO VILLEGAS
MANEJO DE LA INFORMACIÓN PERIODÍSTICA -JAVIERA ARAYA
DEL PROGRAMA, COMO A LA VEZ PRESENTAN -GERMAN POZO
UN MEJOR MANEJO DE LA IMPROVISACIÓN. SE -DANIELA MEDINA
APLICAN LAS TÉCNICAS DE ENTREVISTAS AL
GESTOR CULTURAL ALFREDO PIZARRO
DIRECTOR DE LA COMPAÑÍA DE TEATRO LA
TRANCA
PROGRAMA LA TEMÁTICA DEL MES DE -GERMAN POZO
SEPTIEMBRE EN EL QUE SE DESARROLLARA -DANIELA MEDINA
EL TEMA DEL ARTE Y SU IMPORTANCIA EN
LOS NIÑOS PARA SU FORMACIÓN, TEMA DE LA
SEMANA LA DANZA
DEL PROGRAMA, COMO A LA VEZ PRESENTAN -DANIELA MEDINA
UN MEJOR MANEJO DE LA IMPROVISACIÓN. SE
GESTOR CULTURAL MARI CRUZ DIRECTOR DE
LA COMPAÑÍA DE DANZA KIRQUI WUAYRA
( TEATRO MUNICIPAL ) LA ENTREVISTA FUE
REALIZADA CON ANTERIORIDAD
INSERTÁNDOLA EN EL PROGRAMA POR EL
EDITOR
5 23/09 SEGÚN EL ESQUEMA DEL PROGRAMA LA -FRANCO VILLEGAS
TEMÁTICA DEL MES DE SEPTIEMBRE EN EL -FLAVIO VILLEGAS
QUE SE DESARROLLARA EL TEMA DEL ARTE Y - PEIWIN TSENG
SU IMPORTANCIA EN LOS NIÑOS PARA SU -JAVIERA ARAYA
FORMACIÓN, TEMA DE LA SEMANA LA -GERMAN POZO
POESÍA. POR LA FACILIDAD DE HORARIO QUE -DANIELA MEDINA
PERMITEN LAS VACACIONES SE PREPARA LA
ENTREVISTA QUE EFECTUARAN EN LAS
INSTALACIONES DE EDITORIAL CAMPUS DE
LA UNIVERSIDAD ARTURO PRAT
12
GESTOR CULTURAL SEÑOR PEDRO MARAMBIO
DESTACADO POETA Y HOMBRE DE LETRAS DE
LA REGIÓN, LA ENTREVISTA FUE REALIZADA
EL MISMO DIA VIERNES EN LAS
INSTALACIONES DE LA EDITORIAL CAMPUS
EN LA UNIVERSIDAD ARTURO PRAT
OCTUBRE 2010

PROGRAMA LA TEMÁTICA DEL MES EN EL -GERMAN POZO
QUE SE DESARROLLARA EL TEMA DE LOS
NIÑOS Y EL MEDIO EN QUE SE
DESENVUELVEN TEMÁTICA QUE ESTA SIENDO
ELEGIDA POR ELLOS , EL PROGRAMA QUE SE
PREPARÓ ESTA REFERIDO A EL NIÑO Y EL
JUEGO
APLICAN LAS TÉCNICAS DE ENTREVISTAS, SE
RECIBIÓ EN LA GRABACIÓN DEL PROGRAMA
LA VISITA DE REPORTEROS DEL CANAL
IQUIQUE TV REALIZANDO A LOS NIÑOS UNA
NOTA EN LA QUE CONTARON A LA
COMUNIDAD SU DESEMPEÑO EN EL MUNDO
RADIAL .
3 14/10 LOS NIÑOS ESTÁN AVANZANDO EN LA -FRANCO VILLEGAS
CREACIÓN DE LOS LIBRETOS , APLICANDO -FLAVIO VILLEGAS
TÉCNICAS APRENDIDAS - PEIWIN TSENG
SE PREPARA CON MINUCIOSIDAD LAS -JAVIERA ARAYA
ENTREVISTAS A REALIZAR EN EL PROGRAMA -GERMAN POZO
CONSIDERANDO ENTREVISTAS A NIÑOS Y
ADULTOS SE EVALUÓ LA VISITA REALIZADA
AL CANAL DE TELEVISIÓN LOCAL AL
PROGRAMA DESPIERTA TARAPACÁ
4 15/10 LA ACTIVIDAD FUE DESARROLLADA SIN -FRANCO VILLEGAS
PROBLEMAS LOS NIÑOS TRAJERON TODO EL -FLAVIO VILLEGAS
MATERIAL REQUERIDO QUEDANDO GRABADO - PEIWIN TSENG
EL PROGRAMA INCORPORANDO LAS -JAVIERA ARAYA
ENTREVISTA REALIZADAS EN TERRENO -GERMAN POZO
EDITÁNDOLA POSTERIORMENTE EL
CONTROLADOR ACTIVIDAD EJECUTADA
ÍNTEGRAMENTE POR LOS NIÑOS
ENTREVISTANDO A LO NIÑOS Y ADULTOS DE
13
SUS RESPECTIVOS COLEGIOS, LA GRABACIÓN
SE REALIZA MARCANDO UN ACENTO EN LA
TONALIDAD DE LAS VOCES DE LOS NIÑOS SE
APLICAN LAS TÉCNICAS DE ENTREVISTAS, Y
SE DESARROLLAN TÉCNICAS DEL BUEN USO
DEL MICRÓFONO
PROGRAMA LA TEMÁTICA DEL MES EN EL -GERMAN POZO
QUE SE DESARROLLARA EL TEMA DE LOS
NIÑOS Y EL MEDIO EN QUE SE
DESENVUELVEN TEMÁTICA QUE ESTA SIENDO
ELEGIDA POR ELLOS , EL PROGRAMA QUE SE
PREPARÓ ESTA REFERIDO A LA MADUREZ DE
LOS NIÑOS
6 22/10 LA GRABACIÓN SE REALIZA MARCANDO UN -FRANCO VILLEGAS
ACENTO EN LA TONALIDAD DE LAS VOCES DE -FLAVIO VILLEGAS
LOS NIÑOS INCORPORANDO LAS - PEIWIN TSENG
ENTREVISTA REALIZADAS EN TERRENO -JAVIERA ARAYA
EDITÁNDOLA POSTERIORMENTE EL -GERMAN POZO
CONTROLADOR ACTIVIDAD EJECUTADA
ÍNTEGRAMENTE POR LOS NIÑOS
ENTREVISTANDO A LO NIÑOS Y ADULTOS DE
SUS RESPECTIVOS COLEGIOS,

VIERNES, INCORPORANDO EN ESTE -JAVIERA ARAYA
PROGRAMA ESPECIAL UN ESQUEMA DE -GERMAN POZO
PREVIA AL IMPORTANTE PARTIDO DE FUTBOL
QUE TRANSMITIRÁ LA RADIO MUNICIPAL EN
PARTE DEL HORARIO DE EMISIÓN DE
AUTORIZADOS
8 29/10 EL ÉNFASIS DE LA GRABACIÓN SE DIO EN LA -FRANCO VILLEGAS
PREVIA DEL PARTIDO DE MUNICIPAL IQUIQUE -FLAVIO VILLEGAS
, PROGRAMA TRASCENDENTAL EN LAS - PEIWIN TSENG
TRASMISIONES DE RADIO MUNICIPAL -JAVIERA ARAYA
-GERMAN POZO
14
NOVIEMBRE 2010

1 04/11 SE COMIENZA UN BREVE TRABAJO EN EL -FRANCO VILLEGAS
MANEJO DE LOS LIBRETOS YA PREPARANDO -FLAVIO VILLEGAS
EL CIERRE DEL TALLER. EL ÚLTIMO -GERMAN POZO
PROGRAMA QUE SE EMITIRÁ EL DÍA 27 DE
NOVIEMBRE SERÁ EN VIVO POR LO QUE LOS
NIÑOS ESTÁN TRABAJANDO YA EN LA
PREPARACIÓN DEL MISMO.
LOS NIÑOS ELABORARON EN SU TOTALIDAD
EL PROGRAMA QUE SE GRABARA EL VIERNES
2 04/11 SE DESARROLLAN TÉCNICAS DEL BUEN USO -FRANCO VILLEGAS

DEL MICRÓFONO. SE TRABAJA CON ÉNFASIS -FLAVIO VILLEGAS
EN POTENCIAR LA IMPROVISACIÓN DE LOS -GERMAN POZO
NIÑOS CON EL PROPÓSITO DE PREPARAR EL
ULTIMO PROGRAMA DEL CICLO QUE SE
EMITIRÁ EN VIVO
3 11/11 SE MARCA ACENTO EN LA PREPARACIÓN DE -FRANCO VILLEGAS
EL ULTIMO PROGRAMA, QUE SERÁ EN VIVO Y -FLAVIO VILLEGAS
UNA PRÓXIMA ACTIVIDAD DE LA OPD EN - PEIWIN TSENG
DONDE LOS NIÑOS ESTARÁN EN VIVO. -JAVIERA ARAYA
LA TEMÁTICA DEL PROGRAMA SERÁ SOBRE -GERMAN POZO
EL USO SEGURO DE INTERNET PARA LOS
NIÑOS, VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE ESTAR
CONECTADOS, MOSTRANDO LOS NIÑOS UN
DOMINIO Y MANEJO DEL TEMA
DESARROLLADO QUE FUE DEMOSTRADO EN
EL TALLER.
4 12/11 . SE DESARROLLAN TÉCNICAS DEL BUEN USO FRANCO VILLEGAS
DEL MICRÓFONO. SE TRABAJA CON ÉNFASIS -FLAVIO VILLEGAS
EN POTENCIAR LA IMPROVISACIÓN DE LOS - PEIWIN TSENG
NIÑOS CON EL PROPÓSITO DE PREPARAR EL -JAVIERA ARAYA
ULTIMO PROGRAMA DEL CICLO QUE SE -GERMAN POZO
EMITIRÁ EN VIVO
LOS NIÑOS INTERVIENEN CON APORTES
PROPIOS AL PROGRAMA COMO CELEBRACIÓN
DE CUMPLEAÑOS EJECUTANDO EL
CUMPLEAÑOS FELIZ EN GUITARRA
LA GRABACIÓN SE REALIZA MARCANDO UN
ACENTO EN LA TONALIDAD DE LAS VOCES DE
LOS NIÑOS INTENTANDO LOGRAR UN MAYOR
EQUILIBRIO EN LA EDICIÓN DEL PROGRAMA ,
INTENTANDO MAYOR IMPROVISACIÓN DE
PARTE DE LOS CONDUCTORES
5 18/11 LOS NIÑOS TRABAJARON LA TEMÁTICA DEL -FRANCO VILLEGAS
PROGRAMA CON TARJETAS YA QUE NO SE -FLAVIO VILLEGAS
LES ENTREGO LIBRETO ESTO CON LA -GERMAN POZO
MOTIVACIÓN DE EJERCITAR LA
IMPROVISACIÓN DEL TEMA EN EL PROGRAMA
A GRABAR EL VIERNES, SE MARCA ACENTO
EN LA PREPARACIÓN DE EL ULTIMO
PROGRAMA, QUE SERÁ EN VIVO Y UNA
PRÓXIMA ACTIVIDAD DE LA OPD EN DONDE
LOS NIÑOS ESTARÁN ENFRENTADOS AL
TRABAJO DIRECTO .
15
6 19/11 LA JORNADA DE GRABACIÓN FUE -FRANCO VILLEGAS
LOS NIÑOS PRESENTARON MATERIAL DE -GERMAN POZO
INVESTIGACIÓN SOBRE EL TEMA A
DESARROLLAR Y UN ENTUSIASMO VISIBLE
POR EL TENOR DEL PROGRAMA YA QUE
COMPARTIERON SUS EXPERIENCIAS
PERSONALES DE FAMILIA
7 27/11 LA ACTIVIDAD FUE DESARROLLADA SIN -FRANCO VILLEGAS
PROBLEMAS, LOS NIÑOS PREPARARON EL -FLAVIO VILLEGAS
ULTIMO PROGRAMA DE LA EDICIÓN 2010 - PEIWIN TSENG
REALIZANDO LA PREPARACIÓN TOTAL -JAVIERA ARAYA
PROGRAMA QUE SE EMITIRÁ EN HORAS DE LA -GERMAN POZO
TARDE DEL MISMO DÍA SIENDO LA
MODALIDAD DEL PROGRAMA TOTALMENTE
EN VIVO
8 27/11 LOS NIÑOS MOSTRARON UN EXCELENTE -FRANCO VILLEGAS

AVANCE EN EL MANEJO DE LA INFORMACIÓN -FLAVIO VILLEGAS
PERIODÍSTICA DEL PROGRAMA, COMO A LA - PEIWIN TSENG
VEZ PRESENTARON UN MANEJO DE LA -JAVIERA ARAYA
IMPROVISACIÓN, Y EN LAS COMUNICACIONES -GERMAN POZO
DEL PROGRAMA A NIVEL DE LLAMADOS
TELEFÓNICOS, Y EN LA UTILIZACIÓN DE LA
TECNOLOGÍA PROPICIADA POR LAS
INSTALACIONES DE RADIO MUNICIPAL
16
PROGRAMAS RADIALES
Nº Nombre del programa Objetivo del programa

1 Somos Autorizados y tenemos mucho que Presentación introducirnos a la temática del
decir programa
2 Y ….que tal las l vacaciones Acercar a los auditores al mundo infantil y a
sus necesidades
3 ¿Que quieres ser cuando grande? Presentación tema vocacional
4 Diversidad ¿da lo mismo en que creemos? Plantear tema de tolerancia ante las
diferencia religiosa o de creencias
5 ¿Qué hacemos con el tiempo libre? En Acercar al mundo infantil y al adulto en
vacaciones? planificación de tiempos libres
6 Y se van las vacaciones Divertirse con lo que tenemos
7 Regreso a clases Ver de manera divertida el reanudar las
clases
8 Ya estamos hablamos del mejor día Importancia del día del niño
9 Porque somos niños debemos estar Difundir información de contactos, teléfonos
informados de acceso a protección infantil
10 Los niños en la historia tomemos un Conciencia sobre derechos infantiles
protagonismo Difundir información de contactos, teléfonos
de acceso a protección infantil
11 Relacionarse es importante pero el respeto Poner atención en el respeto a los demás
es primordial
12 Juguemos Revalorar el juego en los niños
13 ¡Comer…. que rico ¡ Incentivar la buena alimentación infantil
14 Tribus…….. ¿Que es eso? Información sobre tribus urbanas
15 El buen uso del compu Presentar ventajas y alertas frente al uso de
los niños en el computador
16 Como convivir con tus hermanos y no morir Presentar la realidad de vivir con núcleos
en el intento familiares diferentes
17 El arte y los niños Mostrar el mundo del teatro
18 El arte y los niños Mostrar el mundo de la poesía
19 El arte y los niños Mostrar el mundo de la música
20 El arte y los niños Mostrar el mundo del baile
21 El derecho a crecer Presentar como crecemos en tamaño
responsabilidad y compromisos
22 Dieciocho ¡tiqui tiqui ti ! Cebracion fiestas patrias
23 Día del niño Programa especial del día del niño
24 Operación emergencia Informaron trabajo emergencia en la
ciudad
17
CONCLUSIONES
Creemos que uno de los mayores desafíos de este programa radia infantil fue
logrado, ya que desde este programa hemos podido durante este primer año de
realización:
1. Lograr perfilar un programa radial, con temáticas infantiles, referido a los

derechos del niño y niña donde se desarrollen intereses comunes de los
participantes.
2. Comunicar noticias de interés en el mundo infantil, historias y anécdotas en

común, generando procesos de interacción entre los diferentes grupos
etáreos y con los distintos personajes que componen la comunidad iquiqueña.
3. Finalmente, la misión del equipo en el año 2010 fue dar a conocer a la

comunidad los derechos del niño en un lenguaje claro en la voz de los
protagonistas.
EVALUACIÓN Y SUGERENCIAS
a) El tiempo siempre es poco, creemos firmemente que contar con unas horas más
de acceso a los estudios seria muy beneficioso para la preparación de los niños. Este
tiempo de estudio nos daría la posibilidad de aplicar las técnicas de grabación antes
de registrar un programa o antes de salir al aire sería de beneficio para estos
pequeños comunicadores.
b) El desafío 2011 para el equipo autorizados nos plantea la creación de un noticioso

local en donde el equipo maneje la información, la difunda y elabore con entrevistas
comentarios del acontecer local con la mirada de corresponsales autorizados en los
colegios iquiqueños, desde esta vía nos haremos participes de la actualidad
iquiqueña y de la región.
18
c) Para concretar la idea anterior, el primer paso se dará en el mes de febrero del
2011 planificando una inserción en noticiosos radiales locales.
Finalmente el camino recorrido estuvo y está sembrado de sueños, dificultades,

logros, tropiezos, aprendizajes y nuevos desafíos. Justamente lo que le da sentido y
significado a nuestra propuesta es precisamente el entramado de anhelos, esfuerzo,
trabajo e intercambios entre quienes nos encontramos en la búsqueda siempre
constante de una sociedad más justa. Una sociedad donde los derechos de los niños
y niñas sean una realidad sentida en sus imaginarios e identidades y visible en sus
condiciones de vida. En esa construcción continúa nuestro compromiso.
19
ANEXOS.
LIBRETO PROGRAMA AUTORIZADOS Nº 1
LOC1 GERMAN POZO

LOC 2 FRANCO VILLEGAS
LOC 3 FLAVIO VILLEGAS
LOC 4 DANIELA MEDINA
LA IDEA DEL LIBRETO ES TENER LA GUÍA DE GRABACIÓN PODEMOS IMPROVISAR PONER PALABRAS DE JÓVENES TENEMOS QUE
HACER ESTE LIBRETO NUESTRO QUE NO SEA UNA MERA LECTURA QUE ESTE LA ESENCIA DE CADA UNO EN LO QUE ESTÁN
DICIENDO. EL LIBRETO ES UNA PAUTA A SEGUIR
EL VIERNES NOS JUNTAMOS EN EL COLEGIO CASTRO RAMOS A LAS 13:00 HRS PARA IR A GRABAR
LOC 1 : HOLA HOLA IQQ
LOC 1,2,3,4 : BIENVENIDOS
LOC 2 : YA ESTAMOS AUTORIZADOS
LOC 3 : A DECIRLO TODO, TODO QUE QUERAMOS
LOC 4 : TODO QUE VEAMOS
TODO LO QUE ESCUCHEMOS
LOC 1 : HOLA SOY G MAX, LES INVITO A QUE DE ESTE MOMENTO SE CONECTEN A
NUESTRO FACEBOOK,
LOC 4 : BUSCANOS COMO AUTORIZADOS IQUIQUE
LOC 2 : HOLA SOY FRANCO Y SI TU TAMBIEN QUIERES ESTAR AUTORIZADO NO TE
OLVIDES QUE ESTAREMOS TODOS LOS SABADOS SIEMPRE A ESTA MISMA HORA O COMUNICATE AL CORREO
LOC 3 : HOLA SOY FLAVIO , LES DOY LA BIENVENIDA A ESTE TU PROGRAMA
DONDE NO SOLO DIREMOS LO QUE CREEMOS LO QUE PENSAMOS Y LO QUE
SENTIMOS
LOC 4 : YO SOY DANY Y TAMBIÉN ESTOY AUTORIZADA A DECIRLO TODO ¿TE GUSTA LA MUSICA? ¿QUIERES
PARTICIPAR? NOS PUEDES
ESCUCHAR EN LINEA EN WWW.MUNICIPIOIQUIQUE.COM
LOC 1 : PARA EMPESAR ESCUCHAREMOS ………………………………………………………..
TEMA
LOC 2 : AL RITMO DE………………………………………REGRESAMOS AL PROGRAMA

LOC1 : ¡ HA ¡ SI QUIERES ELEGIR LA MUSICA QUE ESCUCHAREMOS ESCRIBENOS AL
CORREO O AL FACEBOOK
LOC 4 : SI , TAY CLARO ESTAMOS AUTTORIZADOS A PROGRAMAR LA MUSICA QUE QUERAMOS
LOC 3 : AL RITMO DE LA MEJOR MUSICA VEREMOS LO QUE PASA EN ESTE MUNDO
YA YA YA ESTA BIEN, EN ESTE MUNDO Y EN TODOS LOS DEMAS
LOC 2 : EL TEMA ELEGIDO POR SU TRASCENDENCIA IMPORTANCIA Y COBERTURA
ES:
LOC 1, 2,3 : OPINION CORTA DE LA NOTICIA
LOC 4 : YA ESO FUE IMPORTANTE PERO NO HAY NADA MAS GRACIOSO SIMPATICO O
DIVERTIDO
LOC 2 : LA NOTICIA “NA QUE VER” DE LA SEMANA ES:
LOC 2,3,4, : OPINION CORTA DE LA NOTICIA “NA QUE VER “
LOC 1 : SABEN QUE YA QUEDE CHATO DE TANTA NOTICIA
LOC 4 : ENTONCES PONLE CORTE Y VAMOS CON TODA LA MUSICA
TEMA
LOC 3 . EN EL MUNDO PASAN MUCHAS COSAS

LOC 2: PERO AHORA LAS VEMOS DIFERENTES
LOC 1 : PORQUE ESTAMOS AUTORIZADOS
LOC 3 : FUIMOS A INVESTIGAR SOBRE EL TRABAJO INFANTIL
LOC 4 : ¿LOS NIÑOS DEBEMOS TRABAJAR?
LOC 1 : SE LO PREGUNTAMOS AL DIRECTOR DEL SENAME

SR:………………………………………………
ESCUCHEMOS LO QUE NOS DIJO:
ENTREVISTA
LOC 2 : ¿Y NO DIJO NADA MAS ?
3 : YA CALMAO CALMAO SI LA NOTA SIGUE
ENTREVISTA (SALUDO AL PROGRAMA)
LOC 1 : OPINION
LOC 2 : YO CREO QUE TENEMOS MUCHO QUE DECIR
LOC 3 LA OPINION NUESTRA TAMBIEN SIRVE
LOC 3 : TODAS LAS OPINIONES ESPECIALMENTE SI ERES NIÑO O TIENES EL CORAZON DE NIÑO
LAS PUEDES DECIR AQUÍ
LOC 4 : TAY CLARO NO
LOC 1 : SI TIENES LA PELICULA CLARA UNETE A NOSOTROS
20
LOC 4 : TODOS LOS SABADOS A LAS CUATRO DE LA TARDE ESTAREMOS
LOC 1234 AUTORIZADOS
LOC 2 : NO OLVIDES ESCRIBIR AL CORREO LOC 1 : O DEJA TU MENASAJE EN FACEBOOK…………………………………….
CHAU CHAU HASTA EL OTRO SABADO
21
LOC 1 HOLA HOLA COMO ESTÁN, COMO ESTÁN TODOS

LOC 2 BIENVENIDOS A TODOS LOS AUTORIZADOS
LOC 3 Y AUTORIZADAS A COMPARTIR EL MEJOR PROGRAMA INFANTIL DEL MOMENTO
LOC 4 EL PROGRAMA DE LOS NIÑOS DE IQUIQUE
LOC 2 PORQUE YA NOS AUTORIZARON ES HORA DE COMPARTIR TODO
LOC1 LA MÚSICA NUESTROS TEMAS SALUDOS
LOC3 TODO LO QUE QUERAMOS DECIR, LO PUEDES DECIR ACÁ
LOC 2 EN AUTORIZADOS PORQUE NOS AUTORIZARON A DECIRLO
LOC 4 TODO TODO TODO
LOC 1 COMENCEMOS CON LA MEJOR MÚSICA QUE NO TE OLVIDES TU TAMBIÉN PUEDES PROGRAMAR
LOC 1 ENVIÁNDONOS LOS TEMAS QUE QUIERES ESCUCHAR AL
CORREO ELECTRÓNICO AUTORIAZADOSIQQ@HOTMAIL.COM
TEMA --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
LOC 1 SABEN EN MI COLEGIO TODOS LOS CABROS QUIEREN MANDAR SALUDOS
LOC 2 Y PODEMOS ESCUCHAR ALGUNOS
LOC 3: CLARO QUE SI ESCUCHEMOS LOS QUE YA TENEMOS PARA COMPARTIR CON USTEDES
SALUDOS --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
LOC 1: QUE BUENO LOS SALUDOS, NO SE OLVIDEN USTEDES

TAMBIÉN PUEDEN ESTAR EN EL PROGRAMA MANDANDO SUS
AUDIOS AL CORREO AUTORIAZADOSIQQ@HOTMAIL.COM
LOC 3: Y SI TU COLEGIO ESTA DE ANIVERSARIO LOS SALUDOS DE
LOS CANDIDATOS A REYES DEL COLEGIO TAMBIÉN PUEDEN ENVIARLOS Y SUMAR PUNTOS PARA
SUS CANDIDATOS Y LA ALIANZA A LA QUE REPRESENTAN
LOC 4 ME GUSTO LA IDEA OYE Y NO TENEMOS MAS SALUDOS PARA ESCUCHAR
LOC 3 CLARO ESCUCHEN ESTOS OTROS SALUDOS
SALUDOS ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
LOC 4 ESE ES MI COLEGIO, NO ES QUE ME CREA PERO SOMOS LOS
MÁS BACANES
LOC 1 YA HUMILDE MEJOR ESCUCHEMOS OTRO TEMA
LOC 2 ME GUSTO LA IDEA VAMOS CON TODA LA MÚSICA EN
TODOS AUTORIZADOS
TEMA-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
LOC 4: BUENA MÚSICA CABROS AHORA VAMOS CON LOS TITULARES
LOC 1 : SI VEAMOS QUE HA PASADO EN EL MUNDO NOTICIOSO ESTA SEMANA
LOC 4 : TITULAR IQUIQUE
LOC 2 : TITULAR REGIÓN
LOC 4- 2 OPINIÓN
LOC 3 PONGAMOLE MÚSICA A LAS NOTICIAS
TEMA ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
LOC 3: ESCUCHEMOS LA MEJOR MÚSICA LA DE AUTORIZADOS POR SUPUESTO
LOC 1 VAMOS A LA MÚSICA Y REGRESAMOS ENSEGUIDA CON MAS NOTICIAS AL ESTILO
TODOS AUTORIZADOS
TEMA ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
LOC 1: TITULAR NACIONAL
LOC 3: TITULAR INTERNACIONAL
LOC 1- 3: OPINIÓN
LOC 2: OIGAN CABROS Y LAS VACACIONES
LOC 4: BIEN PU MERECIDO DESCANSO ¿O NO?
LOC 3: OYE Y SE PUEDE ESTAR DE VACACIONES Y SALIR A NINGUNA PARTE
LOC 2 DEMÁS LO IMPORTANTE ES PASARLA BIEN Y RELAJARSE
LOC 1 DE A ONDE ME DIERON CUALQUIER TAREA
LOC1: UUUUUUU QUE MALA A MI TAMBIÉN ME HA PASADO DEBERÍAN PROHIBIR DAR TAREA PARA LAS
VACACIONES
LOC 2: Y ALGUIEN SALE DE IQUIQUE ESTAS VACACIONES
LOC 4: YO VOY CON MI FAMILIA A LA TIRANA
LOC 3: NOSOTROS YA NOS VAMOS MAÑANA
LOC1: YO Y MI FAMILIA NO SOMOS CATÓLICOS A SI QUE NO PARTICIPAMOS
LOC 2: YO HE IDO SIEMPRE DESDE QUE ME ACUERDO SIEMPRE HE IDO A LA FIESTA DE LA TIRANA
LOC 3 : Y SI ESCUCHAMOS UN POCO DE MÚSICA Y DESPUÉS SEGUIMOS
HABLANDO
LOC1 : BUENA VAMOS AL TEMA ENTONCES
TEMA -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
LOC4 : SABEN ME QUEDE PENSANDO EN EL TEMA RECIÉN DIJERON QUE COMO YO NO ERA CATÓLICO NO
PARTICIPABA EN LA FIESTA DE LA TIRANA
LOC1: SI IGUAL ES LOCO AY CALETA DE RELIGIONES YO TENGO HASTA UN AMIGO MUSULMÁN
LOC2: YO CONOZCO UNOS NIÑOS BAUTISTAS
LOC 3 SABEN YO TRAJE UNA ENTREVISTA SOBRE ESTE TEMA, AUNQUE NO VENIA PREPARADA
LOC 4 : YA CUENTA RÁPIDO QUE ESTOY INTRIGADO
LOC 3 HICE ENTREVISTAS A ALGUNOS AMIGOS QUE TIENEN DIFERENTES RELIGIONES, ESCUCHEN
ENTREVISTA 1 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ENTREVISTA 2 -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
22
LOC 2 INTERESANTES LAS NOTAS, IGUAL PIENSAN DISTINTO
LOC 3 TENGO OTRA ESCUCHEN
ENTREVISTA --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
LOC 3 QUE LES PARECIÓ
LOC 1 OPINIÓN
LOC 4 OPINIÓN
LOC 2 Y SI LE PONEMOS MÚSICA A LA CONVERSACIÓN QUE TAL
LOC 4 ME PARECE, VAMOS A LA MÚSICA Y REGRESAMOS ENSEGUIDA CON MAS AUTORIZADOS
TEMA----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
LOC 3 ME QUEDO DANDO VUELTAS EL TEMA DE LAS RELIGIONES HABRÁ ALGÚN ADULTO QUE NOS PUEDA CONTAR MAS
CON RESPECTO A LAS RELIGIONES
LOC 1 YO ENTREVISTE A ………………………………………………………………..
ESCUCHEMOS LO QUE NOS DIJO
ENTREVISTA -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
LOC 2 IGUAL HASTA GUERRAS HAY POR LAS RELIGIONES
LOC 4 LO IMPORTANTE ES RESPETAR EL PENSAMIENTO DE TODOS
LOC 1 SI LO IMPORTANTE ES QUE TODOS TENGAN DERECHO A SENTIR COMO QUIERAN RESPETANDO AL QUE ESTA AL
LADO .
LOC 3 YA CABROS LLEGO EL MOMENTO DE DESPEDIRSE
LOC 4 NO ESPEREN ESPEREN TENGO UN SERVICIO DE UTILIDAD PUBLICA
LOC 2 QUEEEEEEEEE TE VOLVISTE LOCO
LOC 4 NO DE VERDAD SABEN EN EL COLEGIO NOS PIDEN LEER LIBROS CIERTO
LOC 3 SI PU MEDIA NOVEDAD , ESTE MES YO TENGO LA PRUEBA DE _______________
LOC4 VIERON DE ESO SE TRATA PORQUE NO COMPARTIR POR EL CORREO
AUTORIAZADOSIQQ@HOTMAIL.COM APUNTES RESÚMENES DE LOS LIBROS QUE TENEMOS QUE LEER
LOC 1 MIRA QUE ESTAY CREATIVO HOY
LOC 4 AMIGOS DE AUTORIZADOS LES INVITO A CREAR UN ARCHIVO CON MATERIAL PAL
COLEGIO TAREAS TRABAJOS LO QUE TENGAN , TODA LA AYUDA SI SE TRATA DEL COLE SIEMPRE ES BUENA NO SE OLVIDEN
MANDEN SU MATERIAL AL CORREO
AUTORIAZADOSIQQ@HOTMAIL.COM
LOC 2 SI O TAMBIÉN AL FACETBOOK AUTORIZADOS IQUIQUE

LOC 3 YA AMIGOS Y AMIGAS AUTORIZADOS NOS TENEMOS QUE DESPEDIR AHORA SI
CHAU QUE ESTÉN BIEN NOS ENCONTRAMOS EL PRÓXIMO PROGRAMA CHAU CHAU
LOC 1 CHAU PÁSENLA BIEN EN VACACIONES APROVECHEN DE DORMIR
LOC 4 NO QUE DORMIR PÁSENLA BIEN CHAU
DESPEDIDA
23
EL VIERNES NOS JUNTAMOS EN EL COLEGIO CASTRO RAMOS A LAS 13:00 HRS PARA IR A GRABAR A RADIO MUNICIPAL
LOC 1 : HOLA HOLA HOLA QUERIDAS AMIGAS DE IQQ
LOC 1,2,3,4 : HOLA AUTORIZADOS Y AUTORIZADAS BIENVENIDOS
LOC 2 : BIENVENIDOS CABROS Y CABRAS AUTORIZADOS AL PROGRAMA DE HOY
LOC 3 : RECUERDEN QUE DESDE ESTE MOMENTO ESTAMOS AUTORIZADOS A DECIRLO TODO, TODO LO QUE QUERAMOS
LOC 4 : TODO LO QUE VEAMOS TODO LO QUE ESCUCHEMOS
LOC 2 : TODO TODO TODO
LOC 3 : ATENCIÓN AUTORIZADOS Y AUTORIZADAS EN ESTE INSTANTE COMENZAMOS EL PROGRAMA CON LA MEJOR
MÚSICA
LOC 1 : AL MEJOR ESTILO AUTORIZADOS
TEMA -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
LOC 123 : AUTORIZADOS AUTORIZADOS AUTORIZADOS
LOC 4 : YAPU CHIQUILLOS PONGÁMONOS SERIOS, NO GRAVES PERO SERIOS
LOC 1 : SI SI , YA QUE SIGUE
LOC 4 : LES INVITO A UNA SECCIÓN NUEVA EN EL PROGRAMA
LOC 3 : YAAAAAAAAAAAA, DE QUE ESTAMOS HABLANDO,
LOC 4 : DE QUE NUESTROS AMIGOS SE COMUNIQUEN CON NOSOTROS A TRAVÉS DEL CORREO
LOC 2 : UUUUUUUUUU QUE NOVEDAD
LOC 4 : TAN CHISTOSITOS HOY, LES CUENTO AMIGOS, PREPAREN UN AUDIO CON SALUDOS Y LO QUE QUIERAN DECIR, HA
RECUERDEN QUE ESTAMOS AUTORIZADOS A DECIRLO TODO.
LOC 1 : ¿ PUEDEN SER DE DISTINTOS COLEGIOS?
LOC 3 : SALUDOS DE CONTENIDO AMOROSO, YAAAAAAAA PA LA POLOLA
LOC 4 : MIREN YO LES TRAJE UN EJEMPLO POR SUPUESTO DE LOS MAS BACANES EL DEL COLEGIO
LOC 2 : BUENA ME GUSTO, YA CABROS DEL CASTRO RAMOS A MANDAR SALUDOS
MENSAJES Y TODO LO QUE QUIERAN
LOC 4 : RECUERDEN EL CORREO ……………………………………
TEMA……………………………………………………………………………………………………………………
LOC 1: BUEN TEMA CABROS
LOC 2 : CON TODO RITMO DE LA MEJOR MÚSICA DE AUTORIZADOS VAMOS A VER QUE PASÓ EN LA SEMANA EN IQUIQUE,
CHILE Y EL MUNDO…………..YA OTRA VEZ
TITULARES LECTURA DE TITULARES DE LOS DOS DIARIOS LOCALES
LOC3 : LECTURA
LOC 2 : LECTURA
LOC1 : ESTO DE LEER LA PRENSA DE LA SEMANA IGUAL ES LOCO PASAN CALETA HE COSA
LOC 4 : OPINIÓN
LOC 3 : OPINIÓN
LOC 1 : YA PU SIGAMOS CON EL OTRO DIARIO
TITULARES LECTURA DE TITULARES DE LOS DOS DIARIOS LOCALES
LOC 2: LECTURA
LOC 1 : LECTURA
LOC 3 : LECTURA
LOC 4 : OPINION
LOC 2 : IGUAL BACÁN ESTAR INFORMADO , YA AMIGOS DÉMOSLE RITMO A ESTO
LOC 3 : SI SI VAMOS CON TODO A LA MÚSICA
LOC 1 : A LA MÚSICA QUE LA ROMPE
LOC 4 : A LA MÚSICA DE …………..
TODOS AUTORIZADOS EL MEJOR PROGRAMA INFANTIL DE IQUIQUE
TEMA----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
LOC 2 : HEY ENTRE TANTA NOTICIA Y MÚSICA NO HEMOS VISTO NADA DEL MUNDIAL
LOC 2: OPINIÓN
LOC 3 : OPINIÓN
LOC 4 : OPINIÓN
TEMA -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
LOC 3 . HEY CABROS HABLEMOS DE OTRA COSA
LOC 2: COMO QUE POR EJEMPLO
LOC 1 : NA SABEN EL OTRO DÍA ME PREGUNTARON LA TÍPICA QUE TE PREGUNTAN LOS AMIGOS O COMPAÑEROS DE TRABAJO
DE LOS PAPAS CUANDO TE LOS PRESENTAN ¿QUE QUIRI SER CUANDO GRANDE?
LOC 3 : SI LA DURA SIEMPRE PREGUNTAN LO MISMO
LOC 4 : YO NO LO TENGO CLARO
LOC 1 : OPINIÓN
LOC 3 : OPINIÓN
LOC 1 : YO QUEDE TAN METIÓ CON EL TEMA QUE FUI A REPORTEAR ESCUCHEN
ENTREVISTA
LOC 2 : ¿SI TU LE DIGERAI A TU PAPA QUE QUERI SER PINTOR O CANTANTE ESTARÍA
DE ACUERDO?
LOC 3 : OPINION
LOC 1 : OPINION
LOC 2 : OPINION
LOC 3 DESPUÉS SEGUIMOS VAMOS CON UN TEMA
LOC 3 : YA GUENA ME GUSTO LA IDEA
TEMA---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
24
LOC 4 : SIGAMOS CON EL TEMA DE LAS VOCACIONES , IGUAL ES INTERESANTE
LOC 1 : YO TENGO ALGO QUE APORTAR , BUENO NO YO ,
LOC 4 : YA PONETE DE ACUERDO PO
LOC 2 : FUI A ENTREVISTAR A LA TIA …………………………………………………..
ELLA TRABAJA EN LA OPD ES SICÓLOGA Y SOBRE ESTE TEMA NOS CONTÓ LO
SIGUIENTE , ESCUCHEN .
ENTREVISTA
LOC 1: IGUAL TIENE RAZÓN
LOC 2: OPINIÓN
LOC 1: OPINIÓN
LOC 4: Y SERA IGUAL DE BUENO LA UNIVERSIDAD O ALGÚN INSTITUTO
LOC 3: SABEN IGUAL FALTA CALETA PARA DEFINIRNOS TENEMOS TIEMPO PA PENSAR AUN
LOC 2: SI ADEMÁS YA SE FUE EL TIEMPO DEL PROGRAMA
LOC 1 : HE LA DURA TENEMOS QUE DESPEDIRNOS
LOC 4: SI PERO NO SE OLVIDEN DE LOS SALUDOS Y MENSAJES AUTORIZADOS
ACUÉRDENSE DEL CORREO
ADJUNTEN LOS AUDIOS Y ESCUCHARAN SUS SALUDOS Y MENSAJES ACA EN
RADIO MUNICIPAL
LOC 3 : TODOS LOS SÁBADOS A LAS CUATRO DE LA TARDE
DESPEDIDA
LOC 1 HOLA HOLA COMO ESTÁN, COMO ESTÁN TODOS
LOC 2 BIENVENIDOS A TODOS LOS AUTORIZADOS
LOC 3 Y AUTORIZADAS A COMPARTIR EL MEJOR PROGRAMA INFANTIL DEL MOMENTO
LOC 4 EL PROGRAMA DE LOS NIÑOS DE IQUIQUE
LOC 2 PORQUE YA NOS AUTORIZARON ES HORA DE COMPARTIR TODO
LOC1 LA MÚSICA NUESTROS TEMAS SALUDOS
LOC3 TODO LO QUE QUERAMOS DECIR, LO PUEDES DECIR ACÁ
LOC 2 EN AUTORIZADOS PORQUE NOS AUTORIZARON A DECIRLO
LOC 4 TODO TODO TODO
LOC 1 COMENCEMOS CON LA MEJOR MÚSICA QUE NO TE OLVIDES TU TAMBIÉN PUEDES PROGRAMAR
LOC 1 ENVIÁNDONOS LOS TEMAS QUE QUIERES ESCUCHAR AL CORREO ELECTRÓNICO
TEMA --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
LOC 1 SABEN EN MI COLEGIO TODOS LOS CABROS QUIEREN MANDAR SALUDOS
LOC 2 Y PODEMOS ESCUCHAR ALGUNOS
LOC 3: CLARO QUE SI ESCUCHEMOS LOS QUE YA TENEMOS PARA
COMPARTIR CON USTEDES
SALUDOS --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
LOC 1: QUE BUENO LOS SALUDOS, NO SE OLVIDEN USTEDES TAMBIÉN PUEDEN ESTAR EN EL PROGRAMA
MANDANDO SUS AUDIOS AL CORREO AUTORIAZADOSIQQ@HOTMAIL.COM
LOC 3: Y SI TU COLEGIO ESTA DE ANIVERSARIO LOS SALUDOS DE LOS CANDIDATOS A REYES DEL COLEGIO
TAMBIÉN PUEDENENVIARLOS Y SUMAR PUNTOS PARA SUS CANDIDATOS Y LA ALIANZA A LA QUE REPRESENTAN
LOC 4 ME GUSTO LA IDEA OYE Y NO TENEMOS MAS SALUDOS PARA ESCUCHAR
LOC 3 CLARO ESCUCHEN ESTOS OTROS SALUDOS
SALUDOS ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
LOC 4 ESE ES MI COLEGIO, NO ES QUE ME CREA PERO SOMOS LOS
MÁS VACANES
LOC 1 YA HUMILDE MEJOR ESCUCHEMOS OTRO TEMA
LOC 2 ME GUSTO LA IDEA VAMOS CON TODA LA MÚSICA EN
TODOS AUTORIZADOS
TEMA-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
LOC 4: BUENA MÚSICA CABROS AHORA VAMOS CON LOS TITULARES
LOC 1 : SI VEAMOS QUE HA PASADO EN EL MUNDO NOTICIOSO ESTA SEMANA
LOC 4 : TITULAR IQUIQUE
LOC 2 : TITULAR REGIÓN
LOC 4- 2 OPINIÓN
LOC 3 PONGAMOLE MÚSICA A LAS NOTICIAS
Tema ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
LOC 3: ESCUCHEMOS LA MEJOR MÚSICA LA DE AUTORIZADOS POR SUPUESTO

LOC 1 VAMOS A LA MÚSICA Y REGRESAMOS ENSEGUIDA CON MAS NOTICIAS AL ESTILO
TODOS AUTORIZADOS
TEMA ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
LOC 1: TITULAR NACIONAL
LOC 3: TITULAR INTERNACIONAL
LOC 1- 3: OPINIÓN
LOC 2: OIGAN CABROS Y LAS VACACIONES
LOC 4: BIEN PU MERECIDO DESCANSO ¿O NO?
LOC 3: OYE Y SE PUEDE ESTAR DE VACACIONES Y SALIR A NINGUNA PARTE
LOC 2 DEMAS LO IMPORTANTE ES PASARLA BIEN Y RELAJARSE
LOC 1 DE A ONDE ME DIERON CUALQUIER TAREA
25
LOC1: UUUUUUU QUE MALA A MI TAMBIÉN ME HA PASADO DEBERÍAN PROHIBIR DAR TAREA PARA LAS
VACACIONES
LOC 2: Y ALGUIEN SALE DE IQUIQUE ESTAS VACACIONES
LOC 4: YO VOY CON MI FAMILIA A LA TIRANA
LOC 3: NOSOTROS YA NOS VAMOS MAÑANA
LOC1: YO Y MI FAMILIA NO SOMOS CATÓLICOS A SI QUE NO PARTICIPAMOS
LOC 2: YO HE IDO SIEMPRE DESDE QUE ME ACUERDO SIEMPRE HE IDO A LA FIESTA DE LA TIRANA
LOC 3 : Y SI ESCUCHAMOS UN POCO DE MÚSICA Y DESPUÉS SEGUIMOS HABLANDO
LOC1 : GUENA VAMOS AL TEMA ENTONCES
TEMA -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
LOC4 : SABEN ME QUEDE PENSANDO EN EL TEMA RECIÉN DIJERON QUE COMOYO NO ERA CATÓLICO NO
PARTICIPABA EN LA FIESTA DE LA TIRANA
LOC1: SI IGUAL ES LOCO AY CALETA DE RELIGIONES YO TENGO HASTA UN AMIGO MUSULMÁN
LOC2: YO CONOZCO UNOS NIÑOS BAUTISTAS
LOC 3 SABEN YO TRAJE UNA ENTREVISTA SOBRE ESTE TEMA, AUNQUE NO VENIA PREPARADA
LOC 4 : YA CUENTA RÁPIDO QUE ESTOY INTRIGADO
LOC 3 HICE ENTREVISTAS A ALGUNOS AMIGOS QUE TIENEN DIFERENTES RELIGIONES, ESCUCHEN
ENTREVISTA 1 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ENTREVISTA 2 -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
LOC 2 INTERESANTES LAS NOTAS, IGUAL PIENSAN DISTINTO
LOC 3 TENGO OTRA ESCUCHEN
ENTREVISTA --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
LOC 3 QUE LES PARECIÓ

LOC 1 OPINIÓN
LOC 4 OPINIÓN
LOC 2 Y SI LE PONEMOS MÚSICA A LA CONVERSACIÓN QUE TAL
LOC 4 ME PARECE, VAMOS A LA MÚSICA Y REGRESAMOS ENSEGUIDA CON MAS
AUTORIZADOS
TEMA----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
LOC 3 ME QUEDO DANDO VUELTAS EL TEMA DE LAS RELIGIONES HABRÁ ALGÚN ADULTO QUE NOS PUEDA CONTAR
MAS CON RESPECTO A LAS RELIGIONES
LOC 1 YO ENTREVISTE A ________________ESCUCHEMOS LO QUE NOS DIJO
ENTREVISTA -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
LOC 2 IGUAL HASTA GUERRAS HAY POR LAS RELIGIONES
LOC 4 LO IMPORTANTE ES RESPETAR EL PENSAMIENTO DE TODOS
LOC 1 SI LO IMPORTANTE ES QUE TODOS TENGAN DERECHO A SENTIR COMO
QUIERAN RESPETANDO AL QUE ESTA AL LADO .
LOC 3 YA CABROS LLEGO EL MOMENTO DE DESPEDIRSE
LOC 4 NO ESPEREN ESPEREN TENGO UN SERVICIO DE UTILIDAD PUBLICA
LOC 2 QUEEEEEEEEE TE VOLVISTE LOCO
LOC 4 NO DE VERDAD SABEN EN EL COLEGIO NOS PIDEN LEER LIBROS CIERTO
LOC 3 SI PU MEDIA NOVEDAD , ESTE MES YO TENGO LA PRUEBA DE -------------------------------------
LOC4 VIERON DE ESO SE TRATA PORQUE NO COMPARTIR POR EL CORREO
AUTORIAZADOSIQQ@HOTMAIL.COM APUNTES RESÚMENES DE LOS LIBROS QUE
TENEMOS QUE LEER
LOC 1 MIRA QUE ESTAY CREATIVO HOY
LOC 4 AMIGOS DE AUTORIZADOS LES INVITO A CREAR UN ARCHIVO CON MATERIAL PAL
COLEGIO TAREAS TRABAJOS LO QUE TENGAN , TODA LA AYUDA SI SE TRATA DEL
COLE SIEMPRE ES BUENA NO SE OLVIDEN MANDEN SUMATERIAL AL CORREO
LOC 2 SI O TAMBIÉN AL FACETBOOK AUTORIZADOS IQUIQUE

LOC 3 YA AMIGOS Y AMIGAS AUTORIZADOS NOS TENEMOS QUE DESPEDIR AHORA SI
CHAU QUE ESTÉN BIEN NOS ENCONTRAMOS EL PRÓXIMO PROGRAMA CHAU CHAU
LOC 1 CHAU PÁSENLA BIEN EN VACACIONES APROVECHEN DE DORMIR
LOC 4 NO QUE DORMIR PÁSENLA BIEN CHAU
DESPEDIDA
26
LOC 1 : COMO ESTÁN TODOS
LOC 1,2,3,4 : HOLA HOLA BIENVENIDOS
LOC 2 : YA ESTAMOS AUTORIZADOS REUNIDOS PARA PASARLO BIEN
LOC 3 : EL EQUIPO ESTA LISTO, LAS NOTICIAS PROGRAMADAS
LOC 4 : Y POR SUPUESTO LA MEJOR MUSICA LA ESCUCHAS EN
LOC 1 : HOLA SOY G MAX, DEL COLEGIO CASTRO RAMOS BIENVENIDOS A COMPARTIR TODA LA BUENA ONDALOS
MEJORES TEMAS DE CONVERSACIÓN AL ESTILO AUTORIZADOS
LOC 4 : BUSCANOS COMO AUTORIZADOS IQUIQUE EN EL FACTBOOK YO SOY DEL COLEGIO Y TAMBIÉN
LES DOY LA BIENVENIDA A DIVERTIRSE PARTICIPAR Y SENTIRSE AUTORIZADOS IGUAL QUE NOSOTROS
LOC 2 : HOLA SOY Y SI TU TAMBIEN QUIERES ESTAR AUTORIZADO NO TE OLVIDES QUE ESTAREMOS TODOS
LOS SABADOS SIEMPRE A ESTA MISMA HORA
O COMUNICATE AL CORREO AUTORIZADOS IQQ@HOTMAIL.COM
LOC 3 : SI NO OLVIDES LOS SALUDOS MANDANOS TUS AUDIOS AL CORREO
AUTORIZADOSIQQ@HOTMAIL.COM
LES DOY LA BIENVENIDA A ESTE TU PROGRAMA ,
DONDE NO SOLO DIREMOS LO QUE CREEMOS LO QUE PENSAMOS Y LO QUE
SENTIMOS
LOC 4 : YO SOY DANY Y TAMBIEN ESTOY AUTORIZADA A DECIRLO TODO ¿TE GUSTA LA
MUSICA? ¿QUIERES PARTICIPAR? NOS PUEDES
LOC 1 : PARA EMPEZAR ESCUCHEMOS LA MEJOR MÚSICA, LA DE AUTORIZADOS POR SUPUESTO
TEMA ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
LOC 2 : AL RITMO DE LA MEJOR MUSICA DE AUTORIZADOS……………REGRESAMOS AL PROGRAMA

LOC1 : ¡ HA ¡ SI QUIERES ELEGIR LA MUSICA QUE ESCUCHAREMOS ESCRIBENOS AL
LOC 4 : SI , TAY CLARO ESTAMOS AUTORIZADOS A PROGRAMAR LA MUSICA QUE
QUERAMOS
LOC 3 : AL RITMO DE LA MEJOR MUSICA LES INVITO A ESCUCHAR LAS NOTICIAS ,LO QUE
Y PASA A NUESTRO ALREDEDOR LA MEJOR INFORMACIÓN
AL MEJOR ESTILO AL NUESTRO
LOC 2 : CON NUESTRA MIRADA CON EL SELLO DISTINTO DE AUTORIZADOS
lOC 4 : TITULAR 1
LOC 3 TITULAR 2
LOC 4-3 OPINIÓN
LOC 2 Y A NIVEL INTERNACIONAL TENEMOS ALGO TRASCENDENTE
LOC 1 SI YO TENGO UN TITULAR QUE ME LLAMO LA INTENCIÓN, ESCUCHEN
LOC 1 TITULAR
LOC 1 OPINIÓN
LOC 2 YO TENGO UNA INFORMACIÓN NACIONAL PARA COMPARTIR
LOC 2 TITULAR
LOC 2 OPINIÓN
LOC 2 : OYE Y PAQUE TAN SERIOS HACE RATO Q NO ESCUCHO NADA DE LA NOTICIA “NA QUE VER”
LOC 2,3,4, : SI VERDAD ALGUIEN TRAJO ALGO NA QUE VER
LOC 1 : ESCUCHEN , TITULAR NA QUE VER

LOC 2 _1 OPINION
LOC 1 : SABEN QUE YA QUEDE CHATO DE TANTA NOTICIA
LOC 4 : ENTONCES PONLE CORTE Y VAMOS CON TODA LA MUSICA
TEMA -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
LOC 3 . EN EL MUNDO IGUAL ESTA UN POCO LOCO PASAN MUCHAS COSAS
LOC 2: PERO AHORA LAS VEMOS DIFERENTES
LO 1 : PORQUE ESTAMOS AUTORIZADOS
LOC 3 : QUE TEMAS ABORDAREMOS HOY EN EL PROGRAMA
LOC 4 : ¿CÓMO QUE TEMA ? , LA VACACIONES PU AMIGO, LAS VACACIONES
LOC 1 : SI ME GUSTO EL TEMA FRANCO TU QUE ASÍ UN DÍA DE VACACIONES
OPINIÓN
LOC Y TU DANI CUAL SERIAN LAS VACACIONES IDEALES
LOC SI ESAS SOÑADAS
LOC OPINIÓN DANIELA
SABEN YO ENTREVISTE ALGUNOS AMIGOS SOBRE LO QUE MAS LES GUSTA HACER EN
VACACIONES ESTO CONTESTARON
ENTREVISTA -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(3)
27
LOC 1 ESCUCHEMOS MUSICA VALE A TODO EL RITMO DE AUTORIZADOS
TEMA ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
LOC 1 : Y REGRESANDO AL AGRADABLE TEMA DE LAS VACACIONES

LOC 2 : ¿ LOS MAYORES PENSARAN LO MISMO ?
LOC 3 : QUIEN AVERIGUÓ ALGO
LOC 2 : YA CALMAO CALMAO SI LAS NOTAS SIGUEN
ENTREVISTA (QUE HAGO EN VACACIONES ADULTOS )---------------------------------------------------------
LOC 1 : OPINION
LOC 2 : YO CREO QUE TENEMOS MUCHO QUE DECIR
LOC 3 : CREO QUE LAS VACACIONES DEBERIAN SER MAS EN EL AÑO
LOC 4 : YA TE VOLVISTE LOCO
LOC 1 : MEJOR UN DÍA MAS DE FIN DE SEMANA
LOC 4 : OPINA Y COMPARTE CON NOSOTROS TODOS LOS SABADOS A LAS CUATRO DE LA TARDE ESTAMOS
LOC 2 : LA MEJOR MUSICA LA COMPARTIMOS EN VACACIONES EN AUTORIZADOS
TEMA -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
LOC 1 : CABROS TENEMOS MAS SALUDOS ,
LOC 3 : SI ESCUCHEN ESTOS ESTÁN BUENOS
SALUDOS -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
28
LOC 1 : COMO ESTÁN TODOS HOLA HOLA
LOC 1,2,3,4 : HOLA BIENVENIDOS
LOC 3 : ESTAMOS LISTOS DISPUESTOS, LAS NOTICIAS PROGRAMADAS, Y EL MEJOR ANIMO PARA EMPEZAR
LOC 4 : PARA DAR COMIENZO AL MEJOR PROGRAMA DE RADIO IQUIQUEÑO Y NO OLVIDES POR SUPUESTO QUE …………
LOC 1 : LA MEJOR MÚSICA LA ESCUCHAS EN
LOC 1 : HOLA SOY G MAX, DEL COLEGIO CASTRO RAMOS BIENVENIDOS A COMPARTIR TODA LA BUENA ONDA LOS
LOC 4 : BÚSCANOS COMO AUTORIZADOS IQUIQUE EN EL FACTBOOK YO SOY DEL COLEGIO Y TAMBIÉN
LES DOY LA BIENVENIDA A DIVERTIRSE PARTICIPAR Y SENTIRSE AUTORIZADOS IGUAL QUE NOSOTROS
LOC 2 : YO SOY Y SI TU TAMBIÉN QUIERES ESTAR AUTORIZADO NO TE OLVIDES QUE ESTAREMOS TODOS
LOS SÁBADOS SIEMPRE A ESTA MISMA HORA O COMUNÍCATE AL CORREO AUTORIZADOS IQQ@HOTMAIL.COM
LOC 1 : ACÁ TENEMOS LA MEJOR ONDA PORQUE NOSOTROS LA LLEVAMOS
LOC 3 : SI NO OLVIDES LOS SALUDOS MÁNDANOS TUS AUDIO AL CORREO AUTORIZADOSIQQ@HOTMAIL.COM LES DOY LA
BIENVENIDA A ESTE TU PROGRAMA DONDE PODEMOS DECIR LO QUE CREEMOS LO QUE PENSAMOS Y LO QUE SENTIMOS
LOC 4 : YO SOY DANY Y TAMBIÉN ESTOY AUTORIZADA A DECIRLO TODO ¿TE GUSTA LA MUSICA? ¿QUIERES PARTICIPAR?
NOS PUEDES ESCUCHAR EN LINEA EN WWW.MUNICIPIOIQUIQUE.COM
LOC 1 : PARA EMPEZAR ESCUCHEMOS LA MEJOR MÚSICA, LA DE AUTORIZADOS POR SUPUESTO VAMOS RÁPIDO CON LA
MÚSICA EN
TODOS : AUTORIZADOS
TEMA ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
LOC 2 : SUENA BIEN LA MÚSICA EN NUESTRO PROGRAMA CABROS
LOC1 : ¡ HA ¡ SI QUIERES ELEGIR LA MÚSICA QUE ESCUCHAREMOS ESCRÍBENOS AL CORREO O AL FACEBOOK
LOC 4 : SI , TAY CLARO ESTAMOS AUTORIZADOS A PROGRAMAR LA MÚSICA QUE
QUERAMOS
LOC 3 : AL RITMO DE LA MEJOR MÚSICA LES INVITO A ESCUCHAR LAS NOTICIAS ,LO QUE
Y PASA A NUESTRO ALREDEDOR LA MEJOR INFORMACIÓN
LOC 1 : SI PU AL ESTILO AUTORIZADOS
LOC 2 : CON NUESTRA MIRADA CON EL SELLO DISTINTO DE AUTORIZADOS
LOC 4 : TITULAR 1
LOC 3 TITULAR 2
LOC 4-3 OPINIÓN
LOC 2 Y A NIVEL INTERNACIONAL TENEMOS ALGO TRASCENDENTE
LOC 1 TITULAR
LOC 1 OPINIÓN
LOC 2 TITULAR
LOC 2 OPINIÓN
LOC 2 : OYE Y PAQUE TAN SERIOS PARECE NOTICIERO DE GRANDES PONGAMOLE MÚSICA A ESTO
LOC 4 : SI MEJOR VAMOS CON LA MÚSICA
TEMA ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
LOC 1 : OYE Y ALGIEN SE PREOCUPO DE LA NOTICIA NA QUE VER
LOC 2 : QUIEN TRAJO INFORMACIÓN NA Q VER
LOC 1 : SI PU YO SIEMPRE SALVO
LOC 2 : SOY PASAO A ROLLO YA LEE NOMA
LOC 1 : ESCUCHEN , “TITULAR NA QUE VER “
LOC 2 _1 OPINIÓN
LOC 1 : BUENA NOTICIA …………….IGUAL NA QUE VER
LOC 4 : ENTONCES PONLE CORTE Y VAMOS CON TODA LA MÚSICA
TEMA -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
LOC 3 . EY CABROS ESTAMOS TERMINANDO LAS VACACIONES DE INVIERNO Y COMO LA
PASARON YO BACAN
LOC 2: YO NO SALÍ DE IQUIQUE PERO IGUAL LA PASE BIEN
LOC 1 : PORQUE ESTAMOS AUTORIZADOS
LOC 3 : YAAAAAAAAAAAAAA
LOC 4 : Y QUE HICIERON CON TODO EL TIEMPO LIBRE
LOC 1 : YO DORMI CALETA
LOC ¿Y TU JAVIERA
LOC YO IGUAL TUVE QUE ESTUDIAR UN RATO PORQUE NO ME FUE MUY BIEN EL PRIMER SEMESTRE
LOC ESTA BIEN QUE LAS VACACIONES AFECTARON LA PEGA PERO NO TENEMOS NINGÚN SALUDITO …………….
LOC SIPU AMIGO NOS FUIMOS EN LA VOLA ESTOS SON LOS PRIMEROS ESCUCHEMOS A LOS AUTORIZADOS QUE TIENEN
QUE DECIR
SALUDOS -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(3)
LOC 1 ESCUCHEMOS MUSICA VALE
A TODO EL RITMO DE AUTORIZADOS
29
LOC : SI CON TODO EL RITMO
TEMA ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
LOC 1 : Y REGRESANDO AL TEMA DE CONVERSACIÓN
LOC 2 : SI IGUAL ES LOCO MANEJAR EL TIEMPO LIBRE
LOC 3 : EN MI TIEMPO LIBRE ME GUSTA HACER ……………………………
LOC 2 : YO LO QUE HAGO O LO QUE MAS ME GUSTA HACER ES …………………….
LOC 1 : LOS GRANDES TAMBIÉN TIENEN TIEMPO LIBRE
LOC 2 : YO CACHO QUE SIEMPRE ESTÁN OCUPADOS
LOC 3 MIS VIEJOS IGUAL LA PASAN BIEN HACIENDO……………………..
LOC 3 : LOS MÍOS ……………………
LOC 4 : YO TENGO UNOS TÍOS QUE ………………………….
LOC 1 : SABEN YO HICE UNAS NOTAS COMO BUENA NOTERA DEL PROGRAMA YA
LOC 2: YYYYYYYYYY TRABAJO LA SOCIA
LOC 1: SI PU ESCUCHEN ESTO ME DIJERON LOS ADULTOS SOBRE SU TIEMPO LIBRE
ENTREVISTA -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(3)
LOC 4 : IGUAL NUNCA TAN MALA ONDA TAMBIÉN LA PASAN BIEN

LOC 4 : SABEN AMIGOS USTEDES TAMBIÉN PUEDEN COMPARTIR CON NOSOTROS
TODOS LOS SABADOS A LAS CUATRO DE LA TARDE ESTAMOS
LOC 2 : LA MEJOR MUSICA LA COMPARTIMOS ACA EN TU PROGRAMA
LOC 1 : EN EL MEJOR PROGRAMA INFANTIL DE IQUIQUE
TODOS : AUTORIZADOS
TEMA -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
SALUDOS -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(3)
LOC 3 : SABEN CABROS CON TODO ESTE TIEMPO LIBRE ESTUVE PENSANDO
LOC 4 : YYYYYYYYYYYYYYYYYY TAMBIÉN PIENSA
LOC 3 : YA ENSERIO TENGO UNA SECCIÓN NUEVA PARA EL PROGRAMA
LOC 4 : YA CUENTA QUE GUENA
LOC 3 : SI EL MEJOR CHISTE AUTORIZADO
LOC 1 : Y
LOC 3 : LOS AMIGOS DE SUS CASAS NOS MANDA VÍA CORREO CHISTES Y NOSOTROS LOS COMPARTIMOS ACA EN EL PROGRAMA
LOC 4 : GUEENA ME GUSTO
LOC 2 : PODRÍAMOS TAMBIÉN RECIBIR AUDIOS Y ESCUCHARLOS
LOC 1 : SI GUENA , PERO YA CUAL ES EL CHISTE
LOC 3 : YA ESCUCHEN …………………………………………………………………..
LOC 4 : QUE FOME YA CHIQUILLOS PÓNGASE LAS PILAS VAMOS MANDENOS CHISTES AL FACTBOOK NO SE OLVIDEN
AUTORIZADOSIQUIQUE Y LOS SALUDOS PARA LOS AMIGOS FAMILIA COLEGIO
LOC 3 : Y LOS POLOLOS
LOC 2 : Y LOS QUE QUIEREN SERLO
LOC 4 : HEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
LOC 2 . YA AMIGOS TODO LO BUENO TERMINA, TENEMOS QUE DESPEDIRNOS
DESPEDIDA --------------------------------
30
LIBRETO PROGRAMA AUTORIZADOS (7)
LOC 1 : HOLA AMIGOS COMO ESTAN TODOS
LOC 1,2,3,4 : HOLA HOLA BIENVENIDOS
LOC 2 : COMO ESTAN YA ESTAMOS AUTORIZADOS REUNIDOS JUNTOS
LOC 3 : SI PARA PASARLO BIEN TODO LISTO Y DISPUESTO
LOC 4 : ENCIENDAN LOS MOTORES PARA ESCUCHAR LA MEJOR MUSICA
TODOS BIENVENIDOS A AUTORIZADOS EL MEJOR PROGRAMA INFANTIL DE IQUIQUE
LOC 1 : HOLA………………., DEL COLEGIO…………………………. BIENVENIDOS A COMPARTIR TODA LA BUENA ONDALOS
LOC 4 : SI QUIERES UNIRTE A NOSOTROS VISÍTANOS EN NUESTRO FACTBOOK AUTORIZADOS IQUIQUE YO SOY
DEL COLEGIO Y TAMBIÉN LES DOY LA BIENVENIDA, QUE BUENO QUE ES SÁBADO Y YA SON LAS CUATRO
LOC 2 : HOLA SOY Y SI TU TAMBIEN QUIERES ESTAR AUTORIZADO NO TE OLVIDES QUE ESTAREMOS TODOS
LOS SABADOS SIEMPRE A ESTA MISMA
HORA O COMUNICATE AL CORREO AUTORIZADOSIQQ@HOTMAIL.COM
LOC 3 : RECUERDA QUE PUEDES MANDAR TUS SALUDOS TUS AUDIOS AL CORREO AUTORIZADOSIQQ@HOTMAIL.COM LES DOY LA
BIENVENIDA A ESTE TU PROGRAMA , ONDE PODEMOS DECIRLE TODO NO SOLO LO QUE QUERAMOS LO QUE CREEMOS
SINO TAMBIÉN LO QUE SENTIMOS
LOC 4 : YO SOY…………….………..Y TAMBIEN ESTOY AUTORIZADA A DECIRLO TODO
DALE ANIMATE UNETE A NOSOTROS INVITA A TUS AMIGOS ENVÍANOS TUS
SALUDOS ¿QUIERES PARTICIPAR? NOS PUEDES
LOC 1 : INICIEMOS EL PROGRAMA CON TODA LA MEJOR MÚSICA
VAMOS CON EL PRIMER TEMA
TEMA ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
LOC 2 : ESA SI ES BUENA MÚSICA AMIGOS ¿O NO?
AL RITMO DE LA MEJOR MUSICA DE AUTORIZADOS……………TE INVITAMOS A
INTEGRARTE
LOC1 : ¡HA ¡ SI QUIERES ELEGIR LA MUSICA QUE ESCUCHAREMOS ESCRIBENOS AL

CORREO O AL FACEBOOK Y ESCUCHARAS LOS TEMAS QUE MAS TE GUSTAN
LOC 4 : SI , TAY CLARO ESTAMOS AUTORIZADOS A PROGRAMAR LA MUSICA QUE
QUERAMOS LA QUE MAS NOS GUSTE
LOC 3: SI, ESA QUE TU QUIERES ESCUCHAR
LOC 2: YA AUTORIZADOS VAMOS CON LAS NOTICIAS
CON NUESTRA MIRADA CON EL SELLO DISTINTO DE AUTORIZADOS
LOC 4: TITULAR 1
LOC 3 TITULAR 2
LOC 4-3 OPINIÓN
LOC 2 Y EN EL MUNDO ESTARÁ PASANDO ALGO COMO PARA COMENTAR
LOC 1 TITULAR
LOC 1 OPINIÓN
LOC 2 YO TENGO UNA NOTICIA NACIONAL PARA COMPARTIR ESCUCHEN
LOC 2 TITULAR
LOC 2 OPINIÓN
LOC 2 : OYE TANTA SERIEDAD , SI NO ES PARA TANTO ESCUCHEMOS MEJOR UNA NOTICIA “NA QUE VER”
LOC 1 : SI ESCUCHEN , ESTE TITULAR NA QUE VER
LOC 2 _1 TITULAR
OPINION
LOC 1 : SABEN QUE YA QUEDE CHATO DE TANTA NOTICIA, NO MAS POR FAVOR
LOC 3 : ESE A SIDO EL ESPACIO NOTICIOSO EN AUTORIZADOS
LOC 4 : YA BACAN VAMOS CON TODA LA MUSICA PARA LOS
TODOS : AUTORIZADOS
TEMA -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
LOC 2: AMIGOS, MUCHA MÚSICA MUCHAS NOTICIAS Y LOS SALUDOS CUANDO
LOC 1: SI QUIEN TRAJO SALUDOS
LOC 3: MIRA YO TENGO UNOS BUENOS ESCUCHEN
SALUDOS -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
LOC 4: QUE BUENOS, IGUAL ES BACÁN ESCUCHARLOS
LOC 1: VAMOS AMIGOS ANÍMENSE MANDEN SUS SALUDOS EN AUDIO PARA ESCUCHARLOS ACÁ EN EL PROGRAMA
LOC ESTIMADOS COMPAÑEROS NO ES QUE ME PONGA LATERO PERO COMO ESTA EL REGRESO A CLASES
LOC UUUUUUUUUUUU
LOC BIEN BACÁN VOLVER A VER A MIS COMPAÑEROS
LOC YO ESTOY DE MUERTE ME CARGA LEVANTARME TEMPRANO
LOC A MI SI ME GUSTA LA PASO BIEN
OPINION
LOC : Y TENDREMOS OPINIÓN DE ALGUNOS OTROS NIÑOS
31
LOC : SI DEMÁS YO TENGO
LOC : ESCUCHÉMOSLAS ENTONCES
LOC : PERO PRIMERO UN TEMA YA
LOC : YA VAMOS CON UN TEMA ENTONCES Y REGRESAMOS ENSEGUIDA CON LAS ENTREVISTAS
TEMA--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ENTREVISTA -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(3)
LOC : Y REGRESANDO AL AGRADABLE TEMA DEL COLEGIO
LOC : PERO MAS QUE EL COLEGIO HABLEMOS DEL ESTUDIO
LOC: A MI ME GUSTA ESTUDIAR, LA MATERIA QUE MAS ME GUSTA ES MATEMÁTICAS
LOC : YO NO ME CARGA EL COLE Y ESTUDIAR LO HAGO PORQUE NO ME QUEDA OTRA
LOC : NA QUE VER IGUAL APRENDER ES BACAN
OPINION
LOC: SABEN YO HICE VARIAS ENTREVISTAS Y PREGUNTE
POR QUE ES IMPORTANTE ESTUDIAR ESCUCHEN
ENTREVISTA ( POR QUE ES IMPORTANTE ESTUDIAR) ---------------------------------------------------------
LOC 2 : VEN TODOS PODEMOS OPINAR
LOC 3 : TODOS TENEMOS DISTINTAS OPINIONES
LOC 4 : LO IMPORTANTE ES QUE LAS PODAMOS EXPRESAR
LOC 1 : Y QUE SEAN ESCUCHADAS TAMBIÉN ES IMPORTANTE
LOC 4 : SI PO NO SACAMOS NADA CON HABLAR Y HABLAR Y

QUE NO NOS TOMEN ENCUENTA
POR ESO TE IVITAMOS A PARTICIPAR
TODOS LOS SABADOS A LAS CUATRO DE LA TARDE PORQUE ESTAMOS
TODOS AUTORIZADOS
LOC 2 : Y LA MEJOR MUSICA LA COMPARTIMOS EN TU PROGRAMA
TEMA -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
SALUDOS -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
LOC : Y LOS CHISTES QUE PASO CON LOS CHISTES
LOC : YO TENGO ALGUNOS ESCUCHEN
CHISTE GRABADO ----------------------------------------------------------------------------------------------------------
LOC: QUE BUENO YO TENGO UNO PARA LEERLO LLEGO AL CORREO AUTORIZADOSIQQ@HOTMAIL.COM
LOC: QUE FOME
LOC : IGUAL ES BUENO
DESPEDIDA
32
EL VIERNES NOS JUNTAMOS EN RADIO MUNICIPAL A LAS 13:00 HRS PARA GRABAR EL PROGRAMA
LOC 1 : HOLA HOLA HOLA QUERIDAS AMIGAS DE IQQ
LOC 2 : HOLA HOLA HOLA QUERIDOS AMIGOS DE IQQ
LOC 3 : RECUERDEN QUE DESDE ESTE MOMENTO ESTAMOS AUTORIZADOS
A DECIRLO TODO, TODO LO QUE QUERAMOS
LOC 4 : BIENVENIDOS CABROS Y CABRAS AUTORIZADOS AL PROGRAMA DE HOY
TODO LO QUE ESCUCHEMOS HOY SERÁ PARA NOSOTROS LOS NIÑOS
DE IQUIQUE
LOC 2 : TODO TODO TODO
LOC 3 : SI, LOCO TODO TODO TODO TODO ATENCIÓN AUTORIZADOS Y
AUTORIZADAS EN ESTE
INSTANTE COMENZAMOS EL PROGRAMA CON LA MEJOR MÚSICA
LOC 1 : AL MEJOR ESTILO
TODOS AUTORIZADOS
TEMA -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
LOC 123 : AMIGOS SOY …………………Y LES QUIERO RECORDAR QUE NUESTRO
CORREO ELECTRÓNICO ES :
AUTORIZADOSIQQ@HOTMAIL.COM ESCRÍBENOS MANDA TUS SALUDOS
EN AUDIO PARA ESCUCHARLOS
APROVECHO DE SALUDAR A ……………………………………………..
LOC 4 : ESTÁN ESCUCHANDO AUTORIZADOS EL MEJOR PROGRAMA INFANTIL EN

TODO IQUIQUE , YO SOY
…………………………………………Y QUIERO ENVIAR UN SALUDO ESPECIAL A
…………………………………………. E INVITARLOS A QUE SE COMUNIQUEN
CON NUESTRO FACETBOOK AUTORIZADOS IQUIQUE
LOC 1 : COMO VEN AMIGOS PODEMOS ESTAR EN CONTACTO, SI QUIERES
ESCUCHAR UN TEMA ESPECIAL MÁNDANOS UN CORREO,
MI NOMBRE ES ……………………………………
Y SI QUIERE SALUDAR A TU POLOLO
TODOS : MÁNDANOS UN CORREO
LOC 1 : SALUDAR A TU ALIANZA EN EL ANIVERSARIO DE TU COLEGIO
LOC 1 : MANDARLE SALUDOS AL AMOR DE TU VIDA
LOC 3 : YA MEJOR VAMOS CON LA MÚSICA QUE MANDASTE AL CORREO
LOC 2 : YAAAAAAAAAAAAA ESCUCHEMOS MEJOR
TEMA_____________________________________________________________________________________
LOC 4 : BUEN TEMA NO PERO SABEN ESTABA PENSANDO QUE PASO CON LOS
CHISTES ALGUIEN TIENE ALGO
LOC 3 : SI YO TENGO UNOS QUE MANDARON UNOS AMIGOS ESCUCHEN LES AVISO
QUE SON MEDIOS FOMES
LOC 2 : ESCUCHEMOS ENTONCES
CHISTE GRABADO: …………………………………………………………………………………………
LOC 4 : BUENO, YO TAMBIÉN QUIERO CONTAR UNO
LOC 2 : CHISTE……………………………………..
LOC 4 : TAN CHISTOSITOS HOY, LES CUENTO AMIGOS, PREPAREN SUS SALUDOS Y
AUDIOS CON CHISTES Y LO QUE QUIERAN ASÍ LOS ESCUCHAMOS
EN EL PROGRAMA HA RECUERDEN QUE ESTAMOS AUTORIZADOS
A DECIRLO TODO.
LOC 1 : SI Y RECUERDEN QUE PUEDEN SER DE DISTINTOS COLEGIOS
LOC 3 : SALUDOS DE CONTENIDO AMOROSO,
LOC 4 : SI TAMBIÉN TODO LO QUE QUIERAN
LOC 2 : SABEN CREO QUE LLEGO EL MOMENTO…………
LOC 3 : .LLEGO EL MOMENTO
LOC 4 : NO YO HABLO EN SERIO LLEGO EL MOMENTO DE LOS TITULARES
LOC 2: SI VERDAD, YA FRANCO PONGAMOS AL DÍA Y ENTERÉMONOS DE LO QUE PASA EN IQUIQUE CHILE Y EL MUNDO
TITULAR : NACIONAL
TITULAR : INTERNACIONAL
OPINION _____________________________________________
TITULAR : LOCAL
OPINION __________________________________________________
TEMA --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
LOC 2 : OIGAN AMIGOS HABLANDO DE NOSOTROS Y DE LO QUE NOS INTERESA ¿SABEN QUE SE CELEBRA EL MES DE
AGOSTO?
LOC3 : EL MES DE LOS GATOS

LOC 2 : YA ESTE QUE ES LOCO NA QUE VER, EL NATALICIO DE BERNARDO OHIGGINS
LOC1 : NO ESTÁN MÁS PERDIDOS TODO ESO ES CIERTO PERO YO ME REFIERO AL DÍA DEL NIÑO
33
LOC 4 : SI FELIZ DIA TODO EL MES HABLAREMOS LO MAS IMPORTANTE….. DE NOSOTROS
LOC 4 : FELIZ DÍA, ¿PARA TODOS LOS NIÑOS?
CADA SEGUNDO DOMINGO DEL MES DE AGOSTO, EN CHILE SE CELEBRA EL DÍA DEL NIÑO. PERO MÁS ALLÁ DE SU CARÁCTER
COMERCIAL, ESTE DÍA PRETENDE CREAR CONCIENCIA SOBRE LA SITUACIÓN DE LOS NIÑOS EN EL MUNDO.
LOC 1 : EN 1959 LA ASAMBLEA GENERAL DE LA ONU APROBÓ LA DECLARACIÓN UNIVERSAL DE LOS DERECHOS DEL NIÑO, Y
SUGIRIÓ A TODOS LOS GOBIERNOS QUE CELEBRARAN EL "DÍA DEL NIÑO". NO FUE UNA ADVERTENCIA EN VANO: 246 MILLONES DE
NIÑOS TRABAJAN EN EL MUNDO.
LOC 3 : LA CONVENCIÓN DE LOS DERECHOS DEL NIÑO TIENE 54 ARTÍCULOS, PERO EN RESUMEN AFIRMA QUE COMO NIÑO
TIENES DERECHO A:
NO SER DISCRIMINADO POR SU SEXO, SU RELIGIÓN, ORIGEN SOCIAL, CULTURA O CAPACIDADES.
- TENER ACCESO A LAS MEJORES CONDICIONES DE VIDA Y PRESTACIONES DE SALUD POSIBLES.
- SER PROTEGIDO CONTRA EL MALTRATO, EL TRABAJO INFANTIL Y CUALQUIER OTRA FORMA DE EXPLOTACIÓN.
- SER ESCUCHADO Y PROMOVER LA PARTICIPACIÓN EN SUS PROPIOS ASUNTOS.
LOC 4
- EDUCARSE.
- TENER UNA FAMILIA.
- UNA VIDA SEGURA Y SANA.
- EVITAR QUE PARTICIPE EN GUERRAS, CONFLICTOS ARMADOS, LUCHAS INTERNAS Y ACTOS VIOLENTOS.
- LUCHAR PARA QUE NO SEA POBRE.
- HACER LOS MEJORES ESFUERZOS PARA QUE DEJE DE VIVIR EN AMBIENTES CONTAMINADOS.
- PREVENIR QUE SEA VÍCTIMA DEL SIDA.
LOC 1 : ¡YA SON MÁS DE CIEN PAÍSES! LOS QUE CELEBRAN A SUS NIÑOS.
UNA OPORTUNIDAD EN LA QUE
SE APROVECHA DE LLAMAR LA ATENCIÓN DE LOS GOBERNANTES
EN LO QUE SE REFIERE A LAS NECESIDADES INFANTILES.
LOC 2: SABEN CON TASTOS DERECHOS ME DIERON GANAS DE SOLO ESCUCHAR MÚSICA , LES TINCA
LOC 1 : SI VAMOS CON TODA LA MÚSICA EN
TODOS : AUTORIZADOS --------------------------------------------------------------------------------------------------
TEMA -_-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
LOC 4 : OIGAN Y YA QUE ESTAMOS EN EL MES DEL NIÑO ALGÚN SALUDITO ALGÚN CARIÑO TENEMOS ALGO
LOC 2 : SI MIRA MEJOR DICHO ESCUCHA :
SALUDOS DIRECTOR SENAME -----------------------------------------------------------------------------------------------
LOC 3: QUE BUENA ME ENCANTA ESCUCHAR SALUDOS Y LAS BUENAS ENERGÍAS
QUE NOS TIRAN
LOC 1: OIGAN Y SI CONOCEMOS UN POCO MAS SOBRE EL SENAME
LOC 1 : MISIÓN INSTITUCIONAL
SU MISIÓN ES CONTRIBUIR AL DESARROLLO DEL SISTEMA DE PROTECCIÓN SOCIAL DE LA INFANCIA Y ADOLESCENCIA A TRAVÉS
DEL EJERCICIO DE DERECHOS Y LA REINSERCIÓN SOCIAL Y/O FAMILIAR DE NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES VULNERADOS EN SUS
DERECHOS E INFRACTORES DE LEY, MEDIANTE UNA RED DE PROGRAMAS EJECUTADOS DIRECTAMENTE O POR ORGANISMOS
COLABORADORES DEL SERVICIO.
EL SERVICIO NACIONAL DE MENORES DISPONE DE VÍAS DE ATENCIÓN TELEFÓNICA, PRESENCIALES Y A TRAVÉS DE INTERNET
PARA RECIBIR DENUNCIAS DE MALTRATO INFANTIL, ABUSO SEXUAL, EXPLOTACIÓN SEXUAL COMERCIAL, ABANDONO DE UN
NIÑO, NIÑA O ADOLESCENTE O NEGLIGENCIA EN EL CUIDADO DE ÉSTOS.
LOC 2 : PERO COMO HACE UNO PARA COMUNICARSE
LOC 3 : POR INTERNET EN WWW.SENAME.CL, OPCIÓN "FORMULARIO DENUNCIAS DE MALTRATO".
POR TELÉFONO LLAMANDO GRATUITAMENTE AL 800 730 800.
LOC 1 : COMPARTAMOS CON NUESTROS AMIGOS UN POCO MAS DE NUESTROS DERECHOS
LOC 4 : SI PARA QUE TODOS LOS CONOZCAMOS Y NO SE LE OLVIDE A NADIE PORQUE SOMOS
TODOS AUTORIZADOS
EL MEJOR PROGRAMA INFANTIL DE IQUIQUE
PORQUE ESTAMOS AUTORIZADOS A DECIRLO…………..TODO
DERECHOS (4) --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
LOC 2 : A TRAVÉS DE ESTA DECLARACIÓN, CONOCIDA COMÚNMENTE COMO DECLARACIÓN DE GINEBRA, HOMBRES Y
MUJERES DE TODAS LAS NACIONES, RECONOCIENDO QUE LOS NIÑOS SON LO MEJOR QUE LA HUMANIDAD TIENE, DECLARA Y
ACEPTA COMO SU DEBER, MÁS ALLÁ DE TODA CONSIDERACIÓN DE RAZA, NACIONALIDAD O CREDO, QUE:
AL NIÑO SE LE DEBE DAR LOS MEDIOS NECESARIOS PARA SU DESARROLLO NORMAL, MATERIAL Y ESPIRITUAL.
EL NIÑO HAMBRIENTO DEBE SER ALIMENTADO, EL NIÑO ENFERMO DEBE SER CURADO, EL NIÑO MALTRATADO DEBE SER
PROTEGIDO, EL NIÑO EXPLOTADO DEBE SER SOCORRIDO, EL NIÑO HUÉRFANO Y ABANDONADO DEBE SER ACOGIDO.
EL NIÑO DEBE SER EL PRIMERO EN RECIBIR AUXILIO EN CASO DE UN DESASTRE.
EL NIÑO DEBE TENER SUSTENTO, Y SER PROTEGIDO CONTRA TODO TIPO DE EXPLOTACIÓN.
EL NIÑO DEBE SER LLEVADO A TENER CONCIENCIA DE SER DEVOTO AL SERVICIO DEL HOMBRE.
LOC 2: SABEN IGUAL YO CONOZCO QUIENES SE APROVECHAN DE TODO ESTO DE NUESTROS DERECHOS
LOC 3 : ESCUCHEN
LOS DERECHOS SE APRENDEN EN LA ESCUELA:
COMO CONTENIDOS EN EL MARCO DE SU FORMACIÓN CIUDADANA
COMO UNA FORMA DE RELACIONARSE Y CONVIVIR. TOMANDO CONCIENCIA QUE LOS DEMÁS TAMBIÉN
TIENEN DERECHOS Y QUE EXISTEN NORMAS DE CONVIVENCIA QUE SE DEBEN RESPETAR.
ES DECIR, NO BASTA CON QUE LOS NIÑOS CONOZCAN SUS DERECHOS A TRAVÉS DE UN TEXTO ESCOLAR O UN
AFICHE PEGADO EN LA SALA. ES NECESARIO QUE REFLEXIONEN, CONVERSEN Y COMPARTAN EXPERIENCIAS
RESPECTO DE CÓMO LOS VIVEN COTIDIANAMENTE EN LA FAMILIA Y EN LA ESCUELA.
34
LOC 4 : IGUAL DA PARA PENSAR TENEMOS MAS ESCUCHEN
DERECHO A OPINAR Y SER ESCUCHADO:
EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE, TIENEN DERECHO A QUE LOS PROFESORES
LOS ESCUCHEN, A PLANTEAR SUS OPINIONES, DUDAS E INTERESES.
EN LA APLICACIÓN DE LAS NORMAS DE DISCIPLINA, TIENEN DERECHO A QUE SU VERSIÓN DE LOS HECHOS
SEA ESCUCHADA Y A HACER SUS DESCARGOS RESPECTO DE ASUNTOS DE INTERÉS PARA EL GRUPO O CURSO.
EN EL CONSEJO DE CURSO, TIENEN DERECHO A OPINAR SOBRE EL FUNCIONAMIENTO DEL CURSO, A SER ESCUCHADO Y
TOMADO EN CUENTA POR SUS COMPAÑEROS Y PROFESORES.
EN EL CENTRO DE ALUMNOS, TIENEN DERECHO A PARTICIPAR EN CUALQUIERA DE SUS ORGANISMOS, CANALIZANDO SUS
DEMANDAS E INTERESES A TRAVÉS DE SU DIRECTIVA.
EN EL CONSEJO ESCOLAR, TIENEN DERECHO A SER REPRESENTADOS POR EL PRESIDENTE DEL CENTRO DE ALUMNOS
OPINION ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
LOC 4 : YA ESCUCHEMOS ALGO DE MÚSICA YA
LOC 2 : BUENO VAMOS CON LA MEJOR MÚSICA DE
TODOS : AUTORIZADOS
TEMA -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
LOC 3 . HEY CABROS HABLEMOS DE OTRA COSA
LOC 2: COMO QUE POR EJEMPLO
LOC 1 : LA NOTICIA NA QUE VER POR EJEMPLO
TITULARES NA QUE VER ---------------------------------------------------------------------------------------------------------
OPINION ----------------------------------------------------------------------------------------------
LOC 4 : SABEN YA TENEMOS QUE DESPEDIRNOS
LOC 1 : SI CHAU AMIGOS NOS VEMOS ………………………………………
LOC 2 : CHAU HASTA EL PRÓXIMO PROGRAMA ……………………………………..
LOC 3 : CHAU CHAU CUIDENSE …………………….
35
LOC 1 : HOLA HOLA HOLA COMO ESTÁN LOS NIÑOS DE IQUIQUE
LOC 2 : HOLA A TODOS LOS AUTORIZADOS Y AUTORIZADAS
LOC 4 : BIENVENIDOS A COMPARTIR ESTE NUESTRO PROGRAMA
LOC 3 : RECUERDEN QUE DESDE ESTE MOMENTO ESTAMOS AUTORIZADOS
A DECIR TODO, LO QUE QUERAMOS, TODO LO QUE SENTIMOS
LOC : Y ESPECIALMENTE HOY PORQUE ES NUESTRO DIA
LOC 4 : SI BIENVENIDOS TODOS LOS AUTORIZADOS AL PROGRAMA DE HOY
TODO LO QUE ESCUCHEMOS HOY SERÁ PARA NOSOTROS DEDICADO
ESPECIALMENTE A LOS NIÑOS DE IQUIQUE
LOC 2 : SI PORQUE DE ESTA MANERA EMPEZAMOS NUESTRA CELEBRACIÓN
LOC 3 : SI, LA CELEBRACIÓN OFICIAL DEL DIA DEL NIÑO LA COMENZAMOS EN ESTE
MOMENTO CON TODOS LOS AUTORIZADOS Y CON LA MEJOR MÚSICA
TODOS AUTORIZADOS
TEMA -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
LOC : AMIGOS SOY …………………Y LES QUIERO RECORDAR QUE NUESTRO
APROVECHO DE SALUDAR A ……………………………………………..
TODO IQUIQUE , YO SOY
…………………………………………Y QUIERO ENVIAR UN SALUDO ESPECIAL A
MI NOMBRE ES ……………………………………
TODOS :
INVITACIÓN INVITACIÓN INVITACIÓN
LOC 1 :YA VAMOS ENSEGUIDA A CONTAR DE QUE SE TRATA LA INVITACIÓN
TODOS : COMO USTEDES YA SABEN EL SEGUNDO FIN DE SEMANA DE AGOSTO
SE CONCRETAN TODAS LAS CELEBRACIONES DEL DÍA DEL NIÑO
LOC 1 : Y LA OPD DE IQUIQUE , LA MUNICIPALIDAD Y EL SENAME SE JUNTARON
TODOS : Y PARA QUE , YA PU
LOC 3 : PARA CELEBRARNOS JUNTARNOS REGALONEARNOS Y DISFRUTAR
NOSOTROS COMO NIÑOS
LOC 2 : YAAAAA Y ELLOS DISFRUTAR TAMBIÉN COMO ADULTOS CON CORAZÓN DE NIÑOS
LOC 4 : SI MIRA ESTE ES EL PRIMER SALUDO DEL TIO YURI DE LA OPD ESCUCHEN
SALUDO YURI BUSTAMANTE ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
LOC 3 : QUE BUENA REPITAMOS ENTONCES EL LUGAR Y LA HORA POR FAVOR
LOC 2 : INFORMACIÓN TARJETA INVITACIÓN
LOC 3 : OIGAN HABLANDO DE NIÑOS DE PROTECCIÓN Y DE INFANCIA USTEDES
HAN ESCUCHADO HABLAR DE LAS OFICINAS OIRS
LOC 4 : SI YO TENGO INFORMACIÓN :

LAS OFICINAS DE INFORMACIÓN, RECLAMOS Y SUGERENCIAS DEL SENAME,
SON UN ESPACIO DE COMUNICACIÓN Y ATENCIÓN DE PÚBLICO DONDE
SE PUEDEN HACER CONSULTAS, DENUNCIAS Y OBTENER INFORMACIÓN RELACIONADA
CON LA LABOR QUE CUMPLE LA INSTITUCIÓN.
OIRS REGION DE TARAPACÁ
DIRECCIÓN : SOTOMAYOR N 726, IQUIQUE
TELÉFONOS : (57) 371721 / (57) 371701 / (57) 371702
OIRS1@SENAME.CL
LOC 2 : EN LA CONVENCIÓN INTERNACIONAL SOBRE LOS DERECHOS DE LA

INFANCIA ESTÁN ESCRITOS UN MONTÓN DE DERECHOS. CADA UNO DE
ELLOS SE REFIERE A DISTINTAS COSAS: A TENER UN NOMBRE, A NO SER
MALTRATADO, A JUGAR, A EXPRESARTE, A QUE CUIDEN TU SALUD…
TODOS TIENEN VALOR, Y LOS GRANDES DEBEN RESPETARLOS.
LOC 1 : SIN EMBARGO, NO ALCANZA CON QUE ESOS DERECHOS ESTÉN
ESCRITOS. PARA QUE LA CONVENCIÓN SIRVA, TU, TUS AMIGOS, LA
ESCUELA, LA SOCIEDAD, EL ESTADO, Y TODOS DEBEMOS
COMPROMETERNOS A COMPRENDERLA Y DEFENDERLA.
DEFIENDE SIEMPRE TUS DERECHOS Y EL DE LOS OTROS NIÑOS : TIENEN
VALIDEZ EN TODAS PARTES Y A CUALQUIER HORA.
SI LOS DERECHOS SE RESPETAN, VAS A PODER VIVIR Y CRECER EN UNA
SOCIEDAD MÁS JUSTA, MÁS SANA Y LIBRE.
TE MMMMA
TT
T
TTKKKK
T
36
TTFF
LOC 4 : CREEMOS QUE ES IMPORTANTE ACLARARTE QUE EN LA CONVENCIÓN
DE LOS DERECHOS DE LA INFANCIA SE REDACTARON SÓLO ALGUNOS DERECHOS
LOS QUE SE CONSIDERARON MÁS URGENTES, COMO POR EJEMPLO, QUE CUIDEN
DE TU SALUD, QUE GARANTICEN TU ALIMENTACIÓN, QUE TE BRINDEN UNA
EDUCACIÓN ADECUADA, QUE NO TE MALTRATEN,
LOC 3 : PERO HAY MUCHOS OTROS TEMAS QUE TAMBIÉN SON IMPORTANTES Y
NO APARECEN ESCRITOS EN LA CONVENCIÓN, COMO POR EJEMPLO, EL
DERECHO A QUE LA CIUDAD O EL PUEBLO EN DONDE VIVES ESTÉ
PENSADO PARA QUE TODOS LOS NIÑOS Y NIÑAS PUEDAN
MOVERSE LIBREMENTE, LO QUE LOS AYUDARÁ A CRECER MÁS LIBRES.
DE ESO SE HABLA EN ESTE CUENTO.
QUÉ VAS A SER CUANDO SEAS GRANDE?”, ME PREGUNTA TODO
EL MUNDO. Y APARTE DE CONTESTARLES: “ASTRÓNOMO” (O
“COLECTIVERO DEL ESPACIO”…, PORQUE NUNCA SE SABE…), TENGO
GANAS DE AGREGAR OTRA VERDAD: “CUANDO SEA GRANDE VOY A TRATAR
DE NO OLVIDARME DE QUE UNA VEZ FUI CHICO.”
RECUERDO QUE –CUANDO AÚN CONCURRÍA AL JARDÍN DE INFANTES–
MI TÍA ONA ME CONTÓ UN CUENTO DE GIGANTES. DESPUÉS ME
MOSTRÓ UNA LÁMINA EN LA QUE APARECÍAN TRES Y ME DIJO:
–LOS GIGANTES SÓLO EXISTEN EN LOS LIBROS DE CUENTOS.
–¡NO ES CIERTO! –GRITÉ– ¡EL MUNDO ESTÁ LLENO DE GIGANTES!
¡PARA LOS NENES COMO YO, TODAS LAS PERSONAS MAYORES SON
GIGANTES!
A MI PAPÁ LE LLEGO HASTA LAS RODILLAS. TIENE
QUE ALZARME A UPA PARA QUE YO PUEDA VER EL
COLOR DE SUS OJOS… MI MAMÁ SE AGACHA PARA
QUE YO LE DÉ UN BESO EN LA MEJILLA… EN UN
ZAPATO DE MI ABUELO ME CABEN LOS DOS
PIES… ¡Y TODAVÍA SOBRA LUGAR PARA LOS PIES
DE MI HERMANITA!
ADEMÁS, YO VIVO EN UNA CASA HECHA
PARA GIGANTES: SI ME PARO JUNTO A LA MESA
DE LA SALA, LA TABLA ME TAPA LA NARIZ…
PARA SENTARME EN UNA SILLA DE LA COCINA DEBO TREPARME COMO

UN MONO, Y UNA VEZ SENTADO, NECESITO DOS ALMOHADONES
DEBAJO DE LA COLA PARA COMER CÓMODAMENTE.
NO PUEDO ENCENDER LA LUZ EN NINGÚN CUARTO, PORQUE NO
ALCANZO LOS INTERRUPTORES. NI SIQUIERA PUEDO TOCAR EL TIMBRE DE
ENTRADA. Y POR MÁS QUE ME PONGA DE PUNTILLAS, ¡NO VEO MI CARA
EN EL ESPEJO DEL BAÑO!
POR ESO, ¡CÓMO ME GUSTA CUANDO MI PAPI ME
LLEVA MONTADO SOBRE SUS HOMBROS! ¡HASTA PUEDO
ARRANCAR RAMITAS DE LOS ÁRBOLES CON SÓLO ESTIRAR
EL BRAZO!
POR ESO, ¡CÓMO ME GUSTABA IR AL JARDÍN DE
INFANTES! ALLÍ HAY MESAS, SILLAS, ARMARIOS,
CONSTRUIDOS ESPECIALMENTE PARA LOS NENES.
LAS MESAS SON “MESITAS”; LAS SILLAS SON
“SILLITAS”; LOS ARMARIOS SON “ARMARITOS”…
¡HASTA LOS CUBIERTOS SON PEQUEÑOS Y MIS
MANOS PUEDEN MANEJARLOS FÁCILMENTE!
TAMBIÉN HAY UNA CASITA EDIFICADA DE ACUERDO CON NUESTRO
TAMAÑO. SI ME SUBO A UN BANCO, ¡PUEDO TOCAR EL TECHO!
SÍ. YA SÉ QUE TAMBIÉN YO VOY A SER UN GIGANTE: CUANDO
CREZCA. ¡PERO FALTA TANTO TIEMPO!
ENTRE TANTO, QUIERO QUE LAS PERSONAS MAYORES
SE DEN CUENTA DE QUE HOY SOY CHICO, CHIQUITO,
CHIQUITITO.
¡CHICO, CHIQUITO, CHIQUITITO, EN UN MUNDO TAN
GRANDE!
DE GIGANTES. HECHO POR GIGANTES. Y PARA
GIGANTES.
65
LOC 1 : ES IMPORTANTE CONOCER CUALES SON NUESTROS DERECHOS

LOC 3 : POR SUPUESTO LOS NUESTROS Y LOS DE LOS DEMÁS NIÑOS
LOC 4 : SI MI ABUELA DICE QUE MIS DERECHOS NO PUEDEN PASAR POR SOBRE
LOS DERECHOS DE LOS DEMÁS
LOC 2 : CUANDO NACEMOS, LLEGAMOS AL MUNDO SIN ROPA PERO CON DERECHOS.
NO IMPORTA QUE SEAS ASÍ… DE CHIQUITO, IGUAL TIENES DERECHO A
EXPRESARTE, A JUGAR, A ELEGIR, DE ACUERDO CON TU EDAD Y CON TUS POSIBILIDADES.
37
LOS DERECHOS NO SON UN TRAJE QUE TE DAN UN DÍA DE GOLPE
CUANDO TE CONVIERTES EN GRANDE. LOS DERECHOS SON LA ROPA DEL
ALMA… PARA TODA OCASIÓN Y EN TODO MOMENTO.
LOC 3 : QUE CONOZCAS TUS DERECHOS ES UN DERECHO Y ES OBLIGACIÓN
DE LOS ADULTOS HACER LO POSIBLE PARA QUE ASÍ OCURRA. LO AFIRMA EL
ARTÍCULO 42 DE LA CONVENCIÓN INTERNACIONAL
SOBRE LOS DERECHOS DE LA INFANCIA.
TU VIDA PRIVADA TIENE QUE SER RESPETADA. LO RECONOCE LA
CONVENCIÓN EN EL ARTÍCULO 16.
NO EXISTE NINGUNA RAZÓN PARA QUE TE MALTRATEN. CUALQUIER
FORMA DE VIOLENCIA CONTRA TU PERSONA, COMO LOS GOLPES, O QUE
TE DESCUIDEN, TE INSULTEN, ETCÉTERA, ES UN DELITO. NADIE TIENE
PERMISO PARA HACERLO. LA CONVENCIÓN TE PROTEGE Y LO DICE
CLARAMENTE EN EL ARTÍCULO 19.
LOC 4 : LOS INVITO A ESCUCHAR MÚSICA
LOC 2 :VAMOS LA MEJOR MÚSICA EN
TODOS : AUTORIZADOS
TEMA ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
LOC 4 : ES NECESARIO QUE CONOZCAS TUS DERECHOS, ES POR ESO QUE LOS
DERECHOS DE LAS NIÑAS Y LOS NIÑOS SE ENSEÑAN EN LA ESCUELA. EL
COLEGIO NO SÓLO TE EDUCA PARA RESOLVER PROBLEMAS MATEMÁTICOS;
ANTE TODO TE ENSEÑA A RESOLVER TUS PROBLEMAS.
LOC 2 ¿CÓMO?
LOC 4 AYUDANDO A QUE APRENDAS A PARTICIPAR Y A OPINAR, A SER SOLIDARIO, A TOMAR
DECISIONES RESPONSABLES Y A ELEGIR, COMO TODOS LOS DEMÁS
CIUDADANOS.
LOC 2 Y COMO VIVIMOS EN DEMOCRACIA, ¡PARA ESTO NO
NECESITAS TENER 18 AÑOS!
LOC 2: FRANCO TE PARECE QUE NOS PONGAMOS AL DÍA Y NOS ENTERÉMONOS DE LO QUE PASA
EN IQUIQUE CHILE Y EL MUNDO
TITULAR : NACIONAL
OPINION _____________________________________________
TITULAR : LOCAL
OPINION __________________________________________________
LOC 2 : YO INVESTIGUE Y TRAJE UNA INFORMACIÓN IMPORTANTE PARA COMPARTIR CON USTEDES Y LOS AMIGOS QUE
NOS ESCUCHAN
LOC 2 : 147 - FONO NIÑOS
ESTE NÚMERO TELEFÓNICO ATIENDE EN FORMA EXPEDITA Y SEGURA LAS LLAMADAS DE MENORES VÍCTIMAS DE MALTRATOS,
ABUSOS SEXUALES U OTRO TIPO DE SITUACIONES QUE VULNEREN SUS DERECHOS.
EL 147 ATIENDE LAS 24 HORAS DEL DÍA Y LA LLAMADA ES GRATUITA EN CASO DE REALIZARSE DESDE UN TELÉFONO PÚBLICO.
LAS PERSONAS QUE LO ATIENDEN ESTÁN PREPARADAS PARA ESCUCHAR A LOS NIÑOS, ORIENTARLOS, APOYARLOS Y, DE SER
NECESARIO, REQUERIR LA PRESENCIA DE CARABINEROS EN EL LUGAR DONDE OCURRE LA SITUACIÓN DE MALTRATO O ABUSO.
CARABINEROS CREÓ ESTE TELÉFONO PARA QUE LOS NIÑOS LLAMEN PARA PEDIR AYUDA Y CUENTEN, CON ABSOLUTA
CONFIANZA
LOC3 : ES IMPORTANTE SABER ESE NÚMERO
LOC 2 : SI PERO TAMBIÉN TOMARLO CON SERIEDAD PORQUE NO FALTAN LOS CHISTOSITOS QUE USAN ESTOS NÚMEROS
PARA JUGAR
LOC1 : LES PARECE SI REITERAMOS LA INVITACIÓN
LOC4 : CLARO ME GUSTO
LOC 4 : INFORMACIÓN TARJETA
LOC 4 ENTONCES MAÑANA NOS ENCONTRAMOS ……………………………………………
38
LOC 1 : COMO ESTÁN TODOS HOLA AUTORIZADOS Y AUTORIZADAS
LOC 2 : HOLA HOLA HOLA QUERIDOS AMIGOS DE IQQ
LOC 3 : LES DAMOS LA BIENVENIDA A TODOS AL PROGRAMA MÁS BACAN DE IQUIQUE
¿ESTÁN LISTOS PARA DECIRLO TODO, TODO LO QUE QUERAMOS?
LOC 4 : ¿ESTAN LISTOS PARA DECIR TODO LO QUE SENTIMOS?
TODOS : ESTONCES COMENCEMOS AUTORIZADOS EL MEJOR PROGRAMA INFANTIL DE IQUIQUE
LOC 3 : COMENZAMOS EL PROGRAMA CON LA MEJOR MÚSICA
TODOS AUTORIZADOS
TEMA --------------------------------------------------------------------------------------------------
LOC 123 : AMIGOS SOY …………………Y LES QUIERO RECORDAR QUE NUESTRO
SALUDOS …………………………..

TODO IQUIQUE , YO SOY ……………………..
Y QUIERO ENVIAR UN SALUDO ESPECIAL A
MI NOMBRE ES ……………………………………
Y SI QUIERE SALUDAR A TU POLOLO
LOC 1 : SALUDAR A TU ALIANZA EN EL ANIVERSARIO DE TU COLEGIO
LOC 1 : MANDARLE SALUDOS AL AMOR DE TU VIDA
LOC 3 : SI RECUERDA EL CORREO ES AUTORIZADOSIQQ@HOTMAIL.COM
LOC 2 : YAAAAAAAAAAAAA ESCUCHEMOS UN TEMA MEJOR
TEMA_____________________________________________________________________
LOC 4 : BUEN TEMA NO
OIGAN Y ALGÚN CHISTECITO PUEDE SER
LOC 3 : SI YO TENGO UNOS QUE MANDARON
CHISTE GRABADO: …………………………………………………………………………………………
LOC 4 : BUENO, YO TAMBIÉN QUIERO CONTAR UNO
LOC 2 : CHISTE……………………………………..
LOC 4 : HA RECUERDEN QUE ESTAMOS AUTORIZADOS
A DECIRLO TODO. A TRAVÉS DE NUESTRO FACEBOOK
LOC 3 : ¿SALUDOS ROMÁNTICOS?
LOC 2 : BUENO HABLEMOS EN SERIO
LOC1 : NO QUE LATA
LOC 2: SI VERDAD, YA FRANCO ENTERÉMONOS DE LO QUE PASA EN IQUIQUE CHILE Y EL MUNDO VAMOS CON LAS NOTICIAS
TITULAR : NACIONAL
OPINION _____________________________________________
TITULAR : LOCAL
OPINION __________________________________________________
TEMA --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
LOC 2 : OIGAN AMIGOS HABLANDO DE NOSOTROS QUE LES PARECIÓ EL FESTEJO DEL DOMINGO
LOC3 : ¿ EL CUMPLEAÑOS DE MI AMIGO?
LOC 2 : NO PU PESAO HABLO DEL FESTEJO DEL DÍA DEL NIÑO
LOC1 : ¿BUEN FESTEJO NO?
OPINIONES--------------------------------------------------------------------------------------------------
LOC 4 : SI YO TENGO UNA NOTITA ESCUCHEN
PALABRAS DE ALCALDESA
LOC 3 : A LO LARGO DE NUESTRA HISTORIA DESAFORTUNADAMENTE SIEMPRE HA EXISTIDO UN TRATO INJUSTO PARA LOS
MENORES DE EDAD. TAL PROBLEMA HA HECHO REFLEXIONAR CON SERIEDAD A LAS PERSONAS QUE INTEGRAN LOS DIVERSOS
ORGANISMOS TANTO PÚBLICOS COMO PRIVADOS, CON EL FIN DE LOGRAR QUE LOS NIÑOS GOCEN PLENAMENTE DEL RESPETO A
SUS DERECHOS Y DE LOS BENEFICIOS PROPIOS DE SU EDAD, ASÍ COMO PARA QUE SE LES PROTEJA DE SU NATURAL
VULNERABILIDAD.
LOC 4 : LA PATERNIDAD Y LA MATERNIDAD NO DEBIERAN SER NUNCA UN ACTO PRODUCTO DEL AZAR, DE LA INCONSCIENCIA,
DE LA IRRESPONSABILIDAD, NI MUCHO MENOS DE LA VIOLENCIA; SINO RESULTADO DEL AMOR Y DE UN DESEO CUYAS
CONSECUENCIAS ESTÉN TANTO EL VARÓN COMO LA MUJER POR IGUAL, DISPUESTOS A ENFRENTAR CON ENTUSIASMO,
CONSCIENTES PLENAMENTE DE LA IMPORTANCIA QUE ALCANZA, TANTO PARA ELLOS COMO PARA EL PAÍS, SU ACTITUD COMO
PADRES Y MADRES RESPONSABLES.
39
TEMA ------------------------------------------------------------------------------------------------------
LOC 2 : SABEN QUE ES DEBER DE LOS PADRES PRESERVAR EL DERECHO DE LOS MENORES A LA SATISFACCIÓN DE SUS
NECESIDADES Y A LA SALUD FÍSICA Y MENTAL. LA LEY DETERMINARÁ LOS APOYOS A LA PROTECCIÓN DE LOS MENORES A
CARGO DE LAS INSTITUCIONES PÚBLICAS.
LOC 1 : EL ESTADO, A TRAVÉS DE SUS INSTITUCIONES, DEBEN VELAR POR EL DESARROLLO DE LOS MENORES, SATISFACIENDO
LAS NECESIDADES DE EDUCACIÓN, SALUD, JUEGO, DEPORTE, ALIMENTACIÓN, PERO LA FORMACIÓN QUE EN LA FAMILIA
RECIBEN LOS HIJOS ES INSUSTITUIBLE. LA FAMILIA ES LA BASE FUNDAMENTAL DE LA SOCIEDAD, ES LA ORGANIZACIÓN
PRIMARIA DE LA SOCIEDAD, QUE SE FUNDA SOBRE VÍNCULOS DE PARENTESCO; EN SU SENO NACEN, CRECEN Y SE FORMAN LAS
NUEVAS GENERACIONES BAJO LOS VALORES DE LA SOLIDARIDAD, LA FIDELIDAD, LA FRATERNIDAD Y LA JUSTICIA.
LOC 3 : O SEA QUE QUIEN TIENE UNA BUENA INFANCIA SEGURO QUE NO SERÁ UN ADULTO INCONCIENTE
LOC 3 : EL SABER SER PADRE O MADRE ES LA PROFESIÓN MÁS DIFÍCIL QUE EXISTE, YA QUE ESTÁ EN SU RESPONSABILIDAD
EDUCAR Y FORMAR A LOS HIJOS HASTA HACER DE ELLOS CIUDADANOS LIBRES Y DIGNOS. RECORDEMOS QUE LA FAMILIA ES EL
ESPEJO DE LA SOCIEDAD, Y QUE ES MUCHO MÁS FÁCIL DAR EL SER A UN HIJO, QUE UNA BUENA FORMACION POR LO MENOS ESO
YO SIEMPRE ESCUCHO
LOC 4 HACER QUE EN EL HOGAR LAS NIÑAS Y LOS NIÑOS SE DESARROLLEN PLENAMENTE EN LO FÍSICO, MENTAL, MORAL Y
ESPIRITUAL, PARA LO CUAL ES NECESARIO PROPORCIONARLES UN AMBIENTE DE ARMONÍA, AMOR, COMPRENSIÓN Y
TOLERANCIA. ES TAREA DE TODOS
LOC 2 : LO VIVIDO EN LA EDAD TEMPRANA ES FUNDAMENTAL PARA LA EDAD ADULTA; POR ELLO, A LA NIÑA Y AL NIÑO, SE
LES DEBE ENTREGAR EL RESPETO Y LA PROTECCIÓN DE SUS DERECHOS; Y DARLES TAMBIEN TODOS LOS CUIDADOS NECESARIOS
PARA SU COMPLETO DESARROLLO.
LOC 1 : ES INTERESANTE TODO ESTO PERO LES PARECE QUE LE DEMOS RITMO
LOC 4 : VAMOS CON MAS MÚSICA EN AUTORIZADOS
LOC 2 : LOS DERECHOS HUMANOS SE APLICAN A TODOS LOS GRUPOS DE EDAD; LOS NIÑOS Y NIÑAS TIENEN LOS MISMOS
DERECHOS HUMANOS EN GENERAL QUE LOS ADULTOS. PERO COMO SON ESPECIALMENTE VULNERABLES, ES NECESARIO QUE
TENGAN DERECHOS CONCRETOS QUE RECONOZCAN SU NECESIDAD DE RECIBIR UNA PROTECCIÓN ESPECIAL.
LOC 4: ¿IGUAL SON HARTAS COSAS POR HACER NO?
LOC 1: SI PERO YA ESTAMOS TRABAJANDO, ESCUCHEN
NOTAS
LOC 1 : CON ESTAS NOTAS NOS ESTAMOS DESPIDIENDO
DESPEDIDA
40
libreto programa autorizADOS (11)
LOC 1 : COMO ESTÁN TODOS HOLA HOLA
LOC 1,2,3,4 : HOLA BIENVENIDOS AUTORIZADAS Y AUTORIZADOS
LOC 3 : ESTAMOS LISTOS DISPUESTOS, LAS NOTICIAS PROGRAMADAS, Y EL MEJOR ANIMO PARA EMPEZAR
LOC 4 : TODOS DISPUESTOS CON LA MEJOR ONDA
LOC 4 : PARA DAR COMIENZO AL MEJOR PROGRAMA DE RADIO IQUIQUEÑO Y NO OLVIDES , POR SUPUESTO QUE …………
LOC 1 : LA MEJOR MÚSICA LA ESCUCHAS EN
TEMA-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
LOC 1 : HOLA SOY …………………..DEL COLEGIO …………………………

BIENVENIDOS A COMPARTIR TODA LA BUENA ONDA
LOS MEJORES TEMAS DE CONVERSACIÓN AL ESTILO AUTORIZADOS
LOC 4 : BÚSCANOS COMO AUTORIZADOS IQUIQUE EN EL FACTBOOK
YO SOY DEL COLEGIO
Y TAMBIÉN LES DOY LA BIENVENIDA A DIVERTIRSE PARTICIPAR Y SENTIRSE
AUTORIZADOS IGUAL QUE NOSOTROS
LOC 2 : YO SOY Y SI TU TAMBIÉN QUIERES ESTAR AUTORIZADO
NO TE OLVIDES QUE ESTAREMOS TODOS LOS SÁBADOS SIEMPRE
A ESTA MISMA HORA O COMUNÍCATE AL CORREO
LOC 1 : ACÁ TENEMOS LA MEJOR ONDA PORQUE NOSOTROS LA LLEVAMOS
LOC 3 : SI NO OLVIDES LOS SALUDOS MÁNDANOS TUS AUDIO AL CORREO

LES DOY LA BIENVENIDA A ESTE TU PROGRAMA ,
DONDE PODEMOS DECIR LO QUE CREEMOS LO QUE PENSAMOS Y LO QUE
SENTIMOS
LOC 4 : YO SOY …………………………. Y TAMBIÉN ESTOY AUTORIZADA
A DECIRLO TODO HA Y ME OLVIDABA SI ¿TE GUSTA LA MUSICA?
¿QUIERES PARTICIPAR? NOS PUEDES
LOC 1 : LES INVITO A OTRO BUEN TEMA MUSICAL,
POR SUPUESTO VAMOS RÁPIDO CON LA MÚSICA EN
TODOS : AUTORIZADOS
LOC 4 : ESPERA ESPERA
FRENASO ------------------------------------------------------------------------------------------------
LOC 3 : Y SI LE DEDICAMOS EL TEMA A LAS ROJITAS QUE SACARON LA CARA POR CHILE
LOC 2 : GRAN IDEA AMIGO, LAS NIÑAS DEJANDO BIEN ALTO EL NOMBRE DE
NUESTRO PAÍS
LOC 3 : GRANDE ROJITA EL MEJOR TEMA PARA USTEDES Y PARA TODAS LAS NIÑAS
QUE JUEGAN FUTBOL EN ESTE PAÍS
TEMA ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
LOC 2 : SUENA BIEN LA MÚSICA EN NUESTRO PROGRAMA CABROS
LOC1 : ¡ HA ¡ SI QUIERES ELEGIR LA MÚSICA QUE ESCUCHAREMOS ESCRÍBENOS AL
LOC 4 : SI , TAY CLARO ESTAMOS AUTORIZADOS A PROGRAMAR LA MÚSICA QUE
QUERAMOS
LOC 3 : AL RITMO DE LA MEJOR MÚSICA LES INVITO A ESCUCHAR LAS NOTICIAS ,
LO QUE Y PASA A NUESTRO ALREDEDOR , LA MEJOR INFORMACIÓN
LOC 1 : PORQUE LOS NIÑOS TENEMOS MUCHO QUE DECIR Y TAMBIEN TENEMOS
OPINION FRENTE A LO QUE SUCEDE
LOC 2 : EN NUESTRA CIUDAD CHILE Y EL MUNDO
CON NUESTRA MIRADA CON EL SELLO DISTINTO DE AUTORIZADOS
LOC 4 : TITULAR 1
LOC 3 TITULAR 2
LOC 4-3 OPINIÓN
LOC 2 Y A NIVEL INTERNACIONAL TENEMOS ALGUNA INFORMACIÓN
LOC 1 TITULAR
LOC 1 OPINIÓN
LOC 2 TITULAR
LOC 2 OPINIÓN
LOC 2 : OYE Y PORQUE TANTA SERIEDAD PARECE NOTICIERO DE GRANDES …………….
PONGAMOLE MÚSICA A ESTO, YA
41
LOC 4 : SI MEJOR VAMOS CON LA MÚSICA
TEMA ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
LOC 1 : OYE YO TENGO UN RECLAMO , ALGIEN SE PREOCUPO DE LA NOTICIA NA QUE VER
LOC 2 : QUIEN TRAJO INFORMACIÓN NA Q VER
LOC 1 : COMO ALGUIEN , YO SIEMPRE SALVO
LOC 2 : SOY PASAO A ROLLO YA LEE NOMA
LOC 1 : ESCUCHEN , “TITULAR NA QUE VER “
LOC 2 _1 OPINIÓN
LOC 1 : BUENA NOTICIA …………….IGUAL NA QUE VER
LOC 4 : ENTONCES PONLE CORTE Y VAMOS CON TODA LA MÚSICA
TEMA -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
LOC 3 . HEY CABROS ESTAMOS TERMINANDO EL MES DE AGOSTO ESTE
ES EL ÚLTIMO PROGRAMA DEL MES
LOC 2: SI SE TERMINA EL MES DEL NIÑO
LOC 1 : SABEN Y COMO NOSOTROS SOMOS LOS AUTORIZADOS
VAMOS A SEGUIR ,HABLANDO, COMENTANDO
LOC 4 : Y POR SUPUESTO COPUCHANDO
LOC 3 : YAAAAAAAAAAAAAA
LOC 4 : YO HABLO EN SERIO , SEGUIREMOS PREOCUPADOS
DE LO QUE PASA CON NOSOTROS LOS NIÑOS
LOC 1 : PORQUE TODOS DEBEN SABER QUE COMO NIÑO TENEMOS DERECHO A:
NO SER DISCRIMINADO POR SEXO, RELIGIÓN, ORIGEN SOCIAL, CULTURA O CAPACIDADES.
- TENER ACCESO A LAS MEJORES CONDICIONES DE VIDA Y PRESTACIONES DE SALUD POSIBLES.
- SER PROTEGIDO CONTRA EL MALTRATO, EL TRABAJO INFANTIL Y CUALQUIER OTRA FORMA DE EXPLOTACIÓN.
- SER ESCUCHADO Y PROMOVER LA PARTICIPACIÓN EN SUS PROPIOS ASUNTOS.
LOC 2 : TENER CONOCIMIENTOS DE NUESTROS DERECHOS NOS HACE SERES
MAS SEGUROS PORQUE AUNQUE TENEMOS POCA
EDAD NUESTROS DERECHOS HUMANOS SON IGUALES A CUALQUIER ADULTO
LOC 3: TAMBIEN TENEMOS QUE RECORDAR NOSOTROS Y TAMBIÉN RECORDAR
A NUESTROS AMIGOS QUE EXISTEN INSTITUCIONES DEDICADAS ESPECIALMENTE
A CUIDAR LA INTEGRIDAD FÍSICA Y SICOLÓGICA DE NOSOTROS LOS NIÑOS
LOC 3 : COMO POR EJEMPLO
LOC 4 : EL SERVICIO NACIONAL DE MENORES DISPONE DE VÍAS DE ATENCIÓN
TELEFÓNICA , PRESENCIALES Y A TRAVÉS DE INTERNET PARA RECIBIR DENUNCIAS
DE MALTRATO INFANTIL, ABUSO SEXUAL, EXPLOTACIÓN SEXUAL COMERCIAL,
ABANDONO DE UN NIÑO, NIÑA O ADOLESCENTE O NEGLIGENCIA EN EL CUIDADO
DE ÉSTOS.
LOC 2 : PERO COMO HACE UNO PARA COMUNICARSE
LOC 3 : POR INTERNET EN WWW.SENAME.CL,
OPCIÓN "FORMULARIO DENUNCIAS DE MALTRATO".
POR TELÉFONO LLAMANDO GRATUITAMENTE AL 800 730 800.
LOC ESOS SON DATOS QUE VALE LA PENA TENER ENCUENTA
TEMA----------------------------------------------------------------------------------------------------
LOC 3 YO CREO QUE LOS ADULTOS DEBEN TENER CLARO QUE LOS NIÑOS
SON LO MEJOR QUE LA HUMANIDAD TIENE
LOC 4 SI Y ES POR ESO QUE : AL NIÑO SE LE DEBE DAR LOS MEDIOS NECESARIOS PARA SU DESARROLLO NORMAL,
MATERIAL Y ESPIRITUAL.
LOC 3 : EL NIÑO HAMBRIENTO DEBE SER ALIMENTADO, EL NIÑO ENFERMO DEBE SER CURADO, EL NIÑO MALTRATADO DEBE
SER PROTEGIDO, EL NIÑO EXPLOTADO DEBE SER SOCORRIDO, EL NIÑO HUÉRFANO Y ABANDONADO DEBE SER ACOGIDO.
LOC 2 : EL NIÑO DEBE SER EL PRIMERO EN RECIBIR AUXILIO EN CASO DE UN DESASTRE.
EL NIÑO DEBE TENER SUSTENTO, Y SER PROTEGIDO CONTRA TODO TIPO DE EXPLOTACIÓN.
LOC : TIA MONA Y QUE NOS PUEDE DECIR

MONA : CADA UNO DE USTEDES INDIVIDUALMENTE ES ESPECIAL COMO NIÑOS Y POR
SUPUESTO COMO PERSONAS
ESCUCHEN :
ENTRE ANOCHE Y ESTA MAÑANA, EXISTIÓ UN PLANETA QUE ERA MUY PARECIDO A LA TIERRA. SUS HABITANTES SOLO SE
DIFERENCIABAN DE LOS TERRESTRES EN QUE NO TENÍAN MÁS QUE UN OJO. CLARO QUE ERA UN OJO MARAVILLOSO CON EL QUE
SE PODÍA VER EN LA OSCURIDAD, Y A MUCHÍSIMOS KILÓMETROS DE DISTANCIA, Y A TRAVÉS DE LAS PAREDES...
CON AQUEL OJO SE PODÍAN VER LOS ASTROS COMO A TRAVÉS DE UN TELESCOPIO Y A LOS MICROBIOS COMO A TRAVÉS DE UN
MICROSCOPIO...
SI EMBARGO, EN AQUEL PLANETA LAS MAMÁS TENÍAN LOS NIÑOS IGUAL QUE LAS MAMÁS DE LA TIERRA TIENEN LOS SUYOS.
UN DÍA NACIÓ UN NIÑO CON UN DEFECTO FÍSICO MUY EXTRAÑO: TENÍA DOS OJOS. SUS PADRES SE PUSIERON MUY TRISTES. NO
TARDARON MUCHO EN CONSOLARSE; AL FIN Y AL CABO ERA UN NIÑO MUY ALEGRE...Y, ADEMÁS, LES PARECÍA GUAPO...
ESTABAN CADA DÍA MÁS CONTENTOS CON ÉL. LE CUIDABAN MUCHÍSIMO.
LE LLEVARON A MUCHOS MÉDICOS...PERO SU CASO ERA INCURABLE. LOS MÉDICOS NO SABÍA QUE HACER.
EL NIÑO FUE CRECIENDO Y SUS PROBLEMAS ERAN CADA DÍA MAYORES: NECESITABA LUZ POR LAS NOCHES PARA NO TROPEZAR
EN LA OSCURIDAD.
POCO A POCO EL NIÑO QUE TENÍA DOS OJOS SE IBA RETRASANDO EN SUS ESTUDIOS; SUS PROFESORES LE DEDICABAN UNA
ATENCIÓN CADA VEZ MÁS ESPECIAL... NECESITABA AYUDA CONSTANTEMENTE.
AQUEL NIÑO PENSABA YA QUE NO IBA A SERVIR PARA NADA CUANDO FUERA MAYOR...
HASTA QUE UN DÍA DESCUBRIÓ QUE ÉL VEÍA ALGO QUE LOS DEMÁS NO PODÍAN VER... EN SEGUIDA FUE A CONTARLES A SUS
PADRES CÓMO VEÍA ÉL LAS COSAS... SUS PADRES SE QUEDARON MARAVILLADOS... EN LA ESCUELA SUS HISTORIAS ENCANTABAN
A SUS COMPAÑEROS. TODOS QUERÍAN OÍR LO QUE DECÍA SOBRE LOS COLORES DE LAS COSAS. ERA EMOCIONANTE ESCUCHAR AL
42
CHICO DE LOS DOS OJOS. Y AL CABO DEL TIEMPO ERA YA TAN FAMOSO QUE A NADIE LE IMPORTABA SU DEFECTO FÍSICO.
INCLUSO LLEGÓ A NO IMPORTARLE A ÉL MISMO. PORQUE, AUNQUE HABÍA MUCHAS COSAS QUE NO PODÍA HACER, NO ERA, NI
MUCHO MENOS, UNA PERSONA INÚTIL.
LLEGÓ A SER UNO DE LOS HABITANTES MÁS ADMIRADOS DE TODO SU PLANETA. Y CUANDO NACIÓ SU PRIMER HIJO, TODO EL
MUNDO RECONOCIÓ QUE ERA MUY GUAPO. ADEMÁS, ERA COMO LOS DEMÁS NIÑOS: TENÍA UN SOLO OJO.
LOC ME QUEDO CLARO, NOS DESPEDIMOS ENTONCES HASTA EL PRÓXIMO PROGRAMA
LOC SE NOS ACABO EL TIEMPO
LOC 3 YA CABROS CHAU ESPERAMOS SUS SALUDOS EN FACTBOOK
AUTORIZADOS IQUIQUE
DESPEDIDA
43
LOC 1 : HOLA AMIGOS Y AMIGAS
LOC 2 : HOLA AUTORIZADOS Y AUTORIZADAS
LOC 4 : HOLA HOLA QUERIDOS AMIGOS DE IQQ
TODOS : BIENVENIDOS
LOC 4 : ¿ESTAN LISTOS PARA COMENZAR EL PROGRAMA ?
TODOS : ESTONCES COMENCEMOS AUTORIZADOS EL MEJOR PROGRAMA INFANTIL
DE IQUIQUE
LOC 3 : CIERRA EL CUADERNO, APAGA LA TELE
LOC 1 : SI APAGA EL COMPUTADOR Y SÚBELE A LA RADIO
LOC 2 ; PORQUE YA ESTAMOS TODOS
TODOS AUTORIZADOS
TEMA --------------------------------------------------------------------------------------------------
LOC 1 :
LOC 2 :
LOC 3 :
LOC 4 :
LOC 2 : VAMOS CON LA MUSICA YA
LOC 3 : SI VAMOS CON LOS MEJORES TEMAS
TEMA_____________________________________________________________________
LOC 4 : QUE BUENA MUSICA
OIGAN Y ALGÚN CHISTECITO PUEDE SER
LOC 3 : SI YO TENGO UNO ES MEDIO FOME SI, PERO ESCUCHEN
CHISTE GRABADO: …………………………………………………………………………………………
LOC 4 : NO ERA TAN FOME
LOC 2 : SI TERRIBLE DE FOME
LOC 4 : HA RECUERDEN QUE ESTAMOS AUTORIZADOS
A DECIRLO TODO. A TRAVÉS DE NUESTRO FACEBOOK
LOC 3 : ¿SALUDOS ROMÁNTICOS? SE PUEDE
LOC 2 : BUENO HABLEMOS EN SERIO
LOC1 : NO QUE LATA
LOC 2: SI VERDAD, TENEMOS NOTICIOSO HOY
LOC 3: CLARO QUE SI ¿O NO AMIGO?
LOC 2 : YA FRANCO ENTERÉMONOS DE LO QUE PASA
EN IQUIQUE CHILE Y EL MUNDO VAMOS CON LAS NOTICIAS
TITULAR : NACIONAL
OPINION _____________________________________________
TITULAR : LOCAL
OPINION __________________________________________________
TEMA --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
LOC 2 : OIGAN AMIGOS HABLANDO DE NOSOTROS LA SEMANA PASADA NO ENTREGAMOS
LOS PUNTOS DE CONTACTO EN DONDE SE TIENEN QUE COMUNICAR EN CASO DE
EMERGENCIA
LOC 1 :
DENUNCIE CUALQUIER SITUACIÓN QUE SIGNIFIQUE QUE NO SE ESTÁN RESPETANDO LOS DERECHOS DE UN NIÑO, NIÑA O
ADOLESCENTE, LO QUE INCLUYE EL MALTRATO INFANTIL, EL ABUSO SEXUAL, EXPLOTACIÓN SEXUAL COMERCIAL
(PROSTITUCIÓN INFANTIL) Y EL ABANDONO.
FONO DENUNCIA : 800 730 800
LOC3 : AMIGOS YO TRAJE UNA NOTA QUE ME PARECIÓ SÚPER INTERESANTE ESCUCHEN
NOTA PRIMERA DAMA NIÑOS
LOC 2 : QUE BUENA NOTA, ES SÚPER INTERESANTE VER COMO NIÑOS COMO NOSOTROS
O COMO USTEDES EN LA CASA PUEDAN TOMAR ESTE PROTAGONISMO
LOC1 : BIEN POR LOS NIÑOS
LOC 4 : UN APLAUSO POR ELLOS POR NOSOTROS Y TAMBIÉN POR TODOS USTEDES LOS AUTORIZADOS
A DECIRLO TODO
APLAUSOS
TEMA ------------------------------------------------------------------------------------------------------
LOC 3 : A LO LARGO DE NUESTRA HISTORIA DESAFORTUNADAMENTE SIEMPRE HA EXISTIDO UN TRATO INJUSTO PARA LOS
MENORES DE EDAD. TAL PROBLEMA HA HECHO REFLEXIONAR CON SERIEDAD A LAS PERSONAS QUE INTEGRAN LOS DIVERSOS
ORGANISMOS TANTO PÚBLICOS COMO PRIVADOS, CON EL FIN DE LOGRAR QUE LOS NIÑOS GOCEN PLENAMENTE DEL RESPETO A
SUS DERECHOS Y DE LOS BENEFICIOS PROPIOS DE SU EDAD, ASÍ COMO PARA QUE SE LES PROTEJA DE SU NATURAL
VULNERABILIDAD.
LOC 4 : LA PATERNIDAD Y LA MATERNIDAD NO DEBIERAN SER NUNCA UN ACTO PRODUCTO DEL AZAR, DE LA INCONSCIENCIA,
DE LA IRRESPONSABILIDAD, NI MUCHO MENOS DE LA VIOLENCIA; SINO RESULTADO DEL AMOR Y DE UN DESEO CUYAS
CONSECUENCIAS ESTÉN TANTO EL VARÓN COMO LA MUJER POR IGUAL, DISPUESTOS A ENFRENTAR CON ENTUSIASMO,
44
CONSCIENTES PLENAMENTE DE LA IMPORTANCIA QUE ALCANZA, TANTO PARA ELLOS COMO PARA EL PAÍS, SU ACTITUD COMO
PADRES Y MADRES RESPONSABLES.
TEMA ------------------------------------------------------------------------------------------------------
LOC 2 : SABEN QUE ES DEBER DE LOS PADRES PRESERVAR EL DERECHO DE LOS MENORES A LA SATISFACCIÓN DE SUS
NECESIDADES Y A LA SALUD FÍSICA Y MENTAL. LA LEY DETERMINARÁ LOS APOYOS A LA PROTECCIÓN DE LOS MENORES A
CARGO DE LAS INSTITUCIONES PÚBLICAS.
LOC 1 : EL ESTADO, A TRAVÉS DE SUS INSTITUCIONES, DEBEN VELAR POR EL DESARROLLO DE LOS MENORES, SATISFACIENDO
LAS NECESIDADES DE EDUCACIÓN, SALUD, JUEGO, DEPORTE, ALIMENTACIÓN, PERO LA FORMACIÓN QUE EN LA FAMILIA
RECIBEN LOS HIJOS ES INSUSTITUIBLE. LA FAMILIA ES LA BASE FUNDAMENTAL DE LA SOCIEDAD, ES LA ORGANIZACIÓN
PRIMARIA DE LA SOCIEDAD, QUE SE FUNDA SOBRE VÍNCULOS DE PARENTESCO; EN SU SENO NACEN, CRECEN Y SE FORMAN LAS
NUEVAS GENERACIONES BAJO LOS VALORES DE LA SOLIDARIDAD, LA FIDELIDAD, LA FRATERNIDAD Y LA JUSTICIA.
LOC 3 : O SEA QUE QUIEN TIENE UNA BUENA INFANCIA SEGURO QUE NO SERÁ UN ADULTO INCONCIENTE
LOC 3 : EL SABER SER PADRE O MADRE ES LA PROFESIÓN MÁS DIFÍCIL QUE EXISTE, YA QUE ESTÁ EN SU RESPONSABILIDAD
EDUCAR Y FORMAR A LOS HIJOS HASTA HACER DE ELLOS CIUDADANOS LIBRES Y DIGNOS. RECORDEMOS QUE LA FAMILIA ES EL
ESPEJO DE LA SOCIEDAD, Y QUE ES MUCHO MÁS FÁCIL DAR EL SER A UN HIJO, QUE UNA BUENA FORMACION POR LO MENOS ESO
YO SIEMPRE ESCUCHO
LOC 4 HACER QUE EN EL HOGAR LAS NIÑAS Y LOS NIÑOS SE DESARROLLEN PLENAMENTE EN LO FÍSICO, MENTAL, MORAL Y
ESPIRITUAL, PARA LO CUAL ES NECESARIO PROPORCIONARLES UN AMBIENTE DE ARMONÍA, AMOR, COMPRENSIÓN Y
TOLERANCIA. ES TAREA DE TODOS
LOC 2 : LO VIVIDO EN LA EDAD TEMPRANA ES FUNDAMENTAL PARA LA EDAD ADULTA; POR ELLO, A LA NIÑA Y AL NIÑO, SE LES
DEBE ENTREGAR EL RESPETO Y LA PROTECCIÓN DE SUS DERECHOS; Y DARLES TAMBIEN TODOS LOS CUIDADOS NECESARIOS
PARA SU COMPLETO DESARROLLO.
LOC 1 : ES INTERESANTE TODO ESTO PERO LES PARECE QUE LE DEMOS RITMO
LOC 4 : VAMOS CON MAS MÚSICA EN AUTORIZADOS
LOC 2 : LOS DERECHOS HUMANOS SE APLICAN A TODOS LOS GRUPOS DE EDAD; LOS NIÑOS Y NIÑAS TIENEN LOS MISMOS
DERECHOS HUMANOS EN GENERAL QUE LOS ADULTOS. PERO COMO SON ESPECIALMENTE VULNERABLES, ES NECESARIO QUE
TENGAN DERECHOS CONCRETOS QUE RECONOZCAN SU NECESIDAD DE RECIBIR UNA PROTECCIÓN ESPECIAL.
LOC 4: ¿IGUAL SON HARTAS COSAS POR HACER NO?
LOC 1: SI PERO YA ESTAMOS TRABAJANDO, ESCUCHEN
NOTAS
LOC 1 : CON ESTAS NOTAS NOS ESTAMOS DESPIDIENDO
DESPEDIDA
LOC 1 : COMO ESTÁN TODOS LOS AUTORIZADOS
LOC 4 : COMO ESTÁN TODOS AMIGOS Y AMIGAS
TODOS : BIENVENIDOS
LOC 3 ; HOLA, IQUIQUE , HOLA CHILE HOLA A TODOS
LOC 4 : ¿ESTAN LISTOS PARA COMENZAR EL PROGRAMA ?
DE IQUIQUE
LOC 3 : TODO ESTA OK PARA QUE EMPECEMOS EL PROGRAMA
LOC 1 : SI APAGA EL COMPUTADOR Y SÚBELE A LA RADIO
LOC 2 ; VAMOS CON TODA LA MÚSICA …..EN…….
TODOS AUTORIZADOS
TEMA --------------------------------------------------------------------------------------------------
LOC 1 :
LOC 2 :
LOC 3 :
LOC 4 :
TODOS : LOS ESTAMOS ESPERANDO, MÁNDENOS UN CORREO
LOC 2 : ¿ Y COMO LES FUE CON LAS FIESTAS PATRIAS?
LOC 3 : SI COMO ESTUVO EL FESTEJO, YO Y MI FAMILIA……………
LOC 4 : NOSOTROS TAMBIÉN LA PASAMOS EN FAMILIA
TENEMOS LA COSTUMBRE DE ………………..
PERO ESCUCHEMOS OTRO TEMA Y SEGUIMOS CONVERSANDO DALE
LOC 1 : OK VAMOS CON LA MÚSICA ENTONCES Y DESPUÉS REGRESAMOS
CON ESTE TEMA DIECIOCHERO
TEMA_____________________________________________________________________
LOC 4 : QUE BUENA MÚSICA
OIGAN Y ALGUIEN HIZO ALGO DISTINTO O DIFERENTE FUERA DE LO COMÚN
PARA LAS FIESTAS PATRIAS
LOC 3 :
LOC 4 : TODOS TIENEN DISTINTAS FORMAS DE CELEBRAR LO IMPORTANTE
ES SENTIRSE CHILENO
LOC 2 : SI Y LO QUE UNO HACE O LO QUE A UNO LE GUSTE NO AFECTE
NEGATIVAMENTE A LOS OTROS COMO
POR EJEMPLO EL USO DEL TRISTE MENTE FAMOSO HILO CURAO
LOC 4 : CLARO RECUERDEN QUE ESTAMOS AUTORIZADOS
A DECIRLO TODO.
45
LOC 1 : LA TIA MONA TIENE UN CUENTO LINDO QUE HABLA DE NO AFECTAR A LOS DEMÁS
CON LO QUE NOS JUSTA , MIREN PERDÓN… ESCUCHEN
COMO UNA LLUVIA DE BALAS, LAS PIEDRAS CAÍAN CON VIOLENCIA SOBRE LAS PEQUEÑAS RANAS QUE SE SOLEABAN SOBRE LAS
HOJAS QUE FLOTABAN EN EL ESTANQUE.
LOS ANIMALITOS SE SUMERGÍAN RÁPIDAMENTE O SE OCULTABAN EN EL BARRO, PARA HUIR DE LOS TERRIBLES GOLPES. PERO
LOS NIÑOS, EMPEÑADOS EN AQUELLA TRAVESURA, ARROJABAN UNA PIEDRA TRAS OTRA, Y LOS PROYECTILES CRUZABAN LOS
AIRES ZUMBANDO.
-¡DETÉNGANSE! -¡DETÉNGANSE! -SUPLICÓ UNA DE LAS RANAS, MIENTRAS SALTABA A BUENA ALTURA SOBRE UNA ROCA, PARA
ELUDIR UNA PIEDRA QUE VOLABA-. ¡ALTO! ¡NOS ESTÁN HIRIENDO! ¿NO LO COMPRENDEN?
PERO LOS NIÑOS SEGUÍAN RIÉNDOSE, DEDICADOS EN CUERPO Y ALMA A AQUELLA INMENSA DIVERSIÓN.
EL GRANJERO, QUE APARECIÓ EN AQUEL PRECISO INSTANTE, VIO LO QUE SUCEDÍA Y, EN ESE MOMENTO POR CAPRICHO DEL
AZAR UNAS DE LAS PIEDRAS CAMBIO EL CURSO DE SU CAMINO HACIA EL ESTANQUE Y GOLPEO EN LA CABEZA A UNO DE LOS
NIÑOS QUE JUGABAN CUANDO LA PIEDRA LASTIMO AL PEQUEÑO ESTE COMENZÓ LLORAR , LOS NIÑOS AL VER LO SUCEDIDO
QUEDARON ATÓNITOS EL GRANJERO LOS SOCORRIÓ Y LE PRESTO AYUDA AL NIÑO HERIDO .
LUEGO HIZO UNA PAUSA Y AGREGÓ, SABIAMENTE:
-¡LO VEN! LO QUE DIVIERTE A UNOS, PUEDE CAUSAR DOLOR A OTROS.
LOC 3 : LINDO EL CUENTO HAY QUE ESTAR ATENTO SIEMPRE
A LA REACCIÓN DE LOS DEMÁS
LOC 4 : SI A VECES UNO SE EMBALA Y NO MIDE CONSECUENCIAS
LOC 2 : CLARO QUE SI, OIGAN SABEN CREO QUE YA ES HORA DE LA INFORMACIÓN
LOC 4 : LLEGO EL MOMENTO DE LAS NOTICIAS
LOC 2: SI VERDAD, TENEMOS NOTICIOSO HOY
LOC 3: CLARO QUE SI
LOC 2 :
TITULAR : NACIONAL
OPINION _____________________________________________
TITULAR : LOCAL
OPINION __________________________________________________
TEMA --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
LOC 2 : OIGAN CABROS USTEDES SABEN BIEN QUÉ ES EL SENAME
EL SERVICIO NACIONAL DE MENORES (SENAME) ES UN ORGANISMO DEL ESTADO QUE
DEPENDE DEL MINISTERIO DE JUSTICIA. SU TAREA ES CONTRIBUIR A PROTEGER Y PROMOVER
LOS DERECHOS DE LOS NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES Y A REINSERTAR EN LA SOCIEDAD A
LOS ADOLESCENTES QUE HAN INFRINGIDO LA LEY.
LOC 3 : EL AÑO 1990, CHILE FIRMÓ UN DOCUMENTO DE LAS NACIONES UNIDAS LLAMADO
CONVENCIÓN INTERNACIONAL SOBRE LOS DERECHOS DEL NIÑO, AL QUE HAN ADHERIDO
CASI TODOS LOS PAÍSES DEL MUNDO Y QUE DEBE SER CUMPLIDO COMO UNA LEY MÁS.
DESDE ENTONCES, EL ESTADO HA IDO INCORPORANDO EN FORMA PAULATINA LA
PROTECCIÓN DE LOS DERECHOS DEL NIÑO EN TODAS SUS ACCIONES.
EL TRABAJO DEL SENAME CON LOS NIÑOS Y NIÑAS, SE BASA EN LOS DERECHOS QUE
CONTIENE ESE TRATADO INTERNACIONAL.
LOC 1 : PERO TODOS TIENEN ACCESO TODOS PUEDEN ACERCARSE AL SENAME
LOC3 :
COMO USUARIO(A) USTED TIENE DERECHO A:
• RECIBIR UN TRATO DIGNO Y RESPETUOSO, SIN PREFERENCIAS O EXCLUSIONES
BASADAS EN LA EDAD, SEXO, RELIGIÓN, OPINIÓN POLÍTICA, IDEOLÓGICA O
ECONÓMICA.
• QUE QUIEN LO/LA ATIENDA USE UN LENGUAJE CLARO Y ENTENDIBLE.
• RECIBIR UNA ATENCIÓN OPORTUNA, BASADA EN LA TRANSPARENCIA, PROBIDAD Y
ÉTICA DE LA GESTIÓN PÚBLICA.
• PEDIR Y OBTENER INFORMACIÓN SOBRE LA MISIÓN, OBJETIVOS Y
PRESTACIONES.
• CONOCER LOS PROCEDIMIENTOS Y REQUISITOS DE ATENCIÓN QUE HA ESTABLECIDO
EL SENAME.
• CONOCER EL ESTADO Y AVANCE DE SU SOLICITUD DE MANERA OPORTUNA, Y OBTENER
UNA RESPUESTA EN LOS PLAZOS ESTABLECIDOS PARA LA ATENCIÓN CIUDADANA.
• IDENTIFICAR AL(LA) FUNCIONARIO(A) QUE LO ATIENDE, COMO TAMBIÉN A LAS
AUTORIDADES Y JEFATURAS DE LA INSTITUCIÓN.
• EVALUAR LA CALIDAD DEL SERVICIO ENTREGADO, A TRAVÉS DE ENCUESTAS QUE SE
ENCUENTRAN EN LOS LUGARES DE ATENCIÓN DE PÚBLICO (OIRS Y CENTRO DE
DOCUMENTACIÓN).
• PRESENTAR SUS SUGERENCIAS, RECLAMOS O COMENTARIOS POR LAS VÍAS
ADECUADAS, CUANDO ESTIME QUE SUS DERECHOS HAN SIDO VULNERADOS (CARTAS,
CORREOS ELECTRÓNICOS Y REGISTRO DE ATENCIÓN, ESPECIFICANDO EL HECHO POR EL
QUE SE SIENTE AFECTADO).
• OBTENER LA CORRECCIÓN DE EVENTUALES ERRORES U OMISIONES COMETIDOS POR
LA INSTITUCIÓN Y RECIBIR OFICIALMENTE LAS DISCULPAS CORRESPONDIENTES.
LOC 2 : COMO USUARIO(A) USTED TIENE EL DEBER DE:
• REALIZAR CON RESPETO Y CORTESÍA SUS CONSULTAS, RECLAMOS, SOLICITUDES Y
PETICIONES.
• RESPETAR LOS PLAZOS Y PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS POR EL SENAME.
• USAR EN FORMA ADECUADA LA INFRAESTRUCTURA Y MATERIALES FACILITADOS POR EL
SERVICIO.
46
• NUESTRO SITIO WEB: WWW.SENAME.CL, PERMITE EL ACCESO A INFORMACIÓN
GENERAL DEL QUEHACER DEL SERVICIO, LAS 24 HORAS.
• EL FONO 800 730 800 RECIBE INFORMACIÓN DE VULNERACIÓN DE DERECHOS DE
NIÑOS, NIÑAS O ADOLESCENTES, LO QUE INCLUYE MALTRATO INFANTIL, ABUSO
SEXUAL, EXPLOTACIÓN SEXUAL COMERCIAL (PROSTITUCIÓN INFANTIL) O ABANDONO.
LAS LLAMADAS SE ATIENDEN DE LUNES A VIERNES DE 9.00 A 18.00 HORAS.
TEMA ________________________________________________________________________
LOC1 : BUENO LEÍMOS LAS NOTICIAS HABLAMOS DEL 18 Y QUE PASA
CON EL TEMA DEL ARTE
LOC 4 : SI HOY HABLAREMOS DE LA POESÍA
RECUERDA QUE ESTAMOS AUTORIZADOS A DECIRLO TODO
APLAUSOS
LOC 3 : LA POESÍA PARA NIÑOS ES UN JUGUETE SONORO Y COLORIDO QUE NACE DEL PEQUEÑO UNIVERSO QUE RODEA AL
INFANTE Y SE VUELVE DANZA, VUELO, FLOR. ES LA FÓRMULA POR LA QUE EL NIÑO PENETRA AL MUNDO DE LA LUZ Y EL COLOR,
PERO AUN DESPOJADA DE SU ÁMBITO SENSORIAL PUEDE SEGUIR MULTIPLICANDO SUEÑOS, PORQUE ES TINTINEO, IMAGEN,
CANCIÓN. TAL VEZ, PORQUE COMO ASEVERABA JUAN RAMÓN "DEBE SER COMO UNA ESTRELLA QUE ES UN MUNDO Y PARECE UN
DIAMANTE".
LOC 4 : LA POESÍA PARA NIÑOS DEBERÍA SER ARCOIRIS, LENGUAJE QUE DESPIERTA EN LAS SÍLABAS ASOMBRADO DE
PÁJAROS Y SOLES, UN TRANSFORMADOR DE LA PIEDRA EN AVE, DE LA SED EN RÍO, DE LA PALABRA EN CANTO, "POESÍA QUE SI
NO SE CANTA, PODRÍA CANTARSE" SABEN QUIEN DIJO ESTO GABRIELA MISTRAL, Y ELLA SI QUE SABIA DE POESÍA
LOC 1 : YO TRAJE LA ENTREVISTA DE LA SEMANA ESCUCHEN CON ATENCIÓN …..
ENTREVISTA ___________________________________________________
LOC 4 : SE HA AFIRMADO QUE LA POESÍA ES UN GÉNERO NATURAL EN LOS NIÑOS, PUESTO QUE EN SU FORMA MÁS SENCILLA
LA EXPERIMENTAN DESDE LAS CANCIONES DE CUNA TIENEN UN OBJETIVO DIDÁCTICO, PARA SER RECITADOS POR NIÑOS Y
ADOLESCENTES Y A SU VEZ INCENTIVAR EL AMOR A LA PATRIA, AL TRABAJO, A LA FAMILIA, AL MAESTRO Y LA ESCUELA, AL
LIBRO Y A LOS ESTUDIOS, A LA NATURALEZA, ETC. EN RESUMEN, SEMBRAR LA SEMILLA DE PRINCIPIOS Y VALORES EN EL NIÑO Y
ADOLESCENTE.
TEMA ------------------------------------------------------------------------------------------------------
LOC 2 PARA TODOS AQUELLOS NIÑOS QUE QUIERAN AVENTURARSE EN EL REINO DE LA PALABRA ESCRITA, PUEDEN SOÑAR, IMAGINAR Y JUGAR CON ELLA. ES UN ESPACIO PARA LA RECREACIÓN,
PARA VIAJAR A TRAVÉS DE LA PALABRA ESCRITA A LOS NIÑOS LES GUSTA LA POESÍA, PUES ESTÁ ASOCIADA A SUS PRIMERAS
FORMAS DE ACERCARSE AL LENGUAJE, A SU CAPACIDAD DE JUGAR CON LA PALABRA, SU RIMA Y RITMO.
LOC 1 : QUIZÁS TODO EMPIEZA EN LA INFANCIA, CUANDO MUCHOS PIENSAN QUE ES MUY TEMPRANO PARA TRASMITIR POESÍA.
PERO LA POESÍA NO SE ENTIENDE, SE VIVE, SE SUEÑA, SE GOZA, SE BAILA. HAY QUE CANTARLE AL NIÑO DESDE LA MÁS TIERNA
EDAD, HAY QUE ACERCARLO AL LENGUAJE, LA MUSICALIDAD DE UN VERSO, LA COMUNICACIÓN INSUSTITUIBLE DEL AFECTO A
TRAVÉS DE LAS PALABRAS DICHAS CON RITMO. LA POESÍA TAMBIÉN ES ÚTIL PARA LA MEMORIZACIÓN, PARA JUGAR CON LAS
PALABRAS EN LOS PRIMEROS AÑOS, PERO LO QUE IMPORTA ES EL RITMO, ESA ARMONÍA APENAS PERCEPTIBLE QUE CONVIERTE
AL POEMA EN CANTO
LOC 4 : YA QUE POETAS NOS PUSIMOS
LOC 2 : ES LINDA LA POESÍA , PERO SABEN TENEMOS QUE DESPEDIRNOS
LOC 2 : YA SE NOS ACABO EL TIEMPO
DESPEDIDA :
47
LOC 1 : HOLA HOLA A TODOS
LOC 4 : BIENVENIDOS AUTORIZADOS
TODOS : BIENVENIDOS
LOC 3 ; COMO ESTAN TODOS
LOC 4 : PREPARADOS PARA COMENZAR
DE IQUIQUE
LOC 3 : PARTAMOS ENTONCES CON TODA LA ENERGIA
LOC 1 : SI ADELANTE
LOC 2 ; VAMOS CON TODA LA MÚSICA …..EN…….
TODOS AUTORIZADOS
TEMA --------------------------------------------------------------------------------------------------
LOC 1 :
LOC 2 :
LOC 3 :
LOC 4 :
TODOS : LOS ESTAMOS ESPERÁNDO, MÁNDENOS UN CORREO
ESCUCHEMOS OTRO TEMA YA…………VAMOS CON LA MUSICA
TEMA ______________________________________________________________________
LOC 2 : OIGAN TENGO UNA PREGUNTA QUE HACERLES

LOC 3 : YAAAAAAAAAA DE QUE SE TRATA
LOC 4 : ES QUE ESTUVE PENSANDO
LOC 1 : YYYYYYYYYYYYYYYY TAMBIÉN PIENSA
LOC 4 : SON PESAOS YO HABLO ENSERIO
LOC 3 : YA BUENO CUÉNTANOS DE QUE SE TRATA
LOC 2 : SI DÉJENLO HABLAR ES IMPORTANTE ESCUCHAR A LOS DEMÁS,
NO SE OLVIDEN
LOC 4 : ¿BUENO ME VAN A DEJAR QUE LES PREGUNTE?
LOC 2 : SI DALE TE ESCUCHAMOS
LOC 4 : QUE ES LO QUE MÁS LES GUSTA HACER
LOC 1 : YA PU LA MANSA PREGUNTA
LOC 4 : CONTESTEN ¿QUE ES LO QUE MAS LES GUSTA HACER?
LOC 1 : MMMMMMMMMM …………
LOC 2 : A MI ME ENTRETIENE LA MÚSICA POR ESO VAMOS A ESCUCHAR UN BUEN TEMA Y
DESPUÉS SEGUIMOS CON LA CONVERSA
TEMA________________________________________________________________________
LOC 3: YA REGRESAMOS DE EL TEMA MUSICAL Y SIGAMOS ¿ EN QUE ESTÁBAMOS ?

LOC 2 COMO EN QUE NOS PREGUNTARON QUE ERA LO QUE MAS
NOS GUSTABA HACER
LOC 3 : YO ………………………………………..
LOC 4 : SI Y VIERON QUE SEGÚN LO QUE RESPONDIERON ES LA PRUEBA YA NADIE
SE ACUERDA DE JUGAR, YO ME ACUERDO QUE CUANDO ERA MAS CHICO
PASABA CALETA DE RATO JUGANDO ME ENCANTABA ARMAR JUEGOS.........
………………………………………
LOC1 : SI ESO ES VERDAD A MI ……………………………………………………….
LOC 3 : YO………………………………………………………………….
LOC 2 : RECUERDO QUE ……………………………………………………………
LOC 4 : JUGANDO TODOS LOS NIÑOS DISFRUTAN Y SE ENTRETIENEN, PERO ADEMÁS

EL JUEGO RESULTA ESENCIAL PARA ADQUIRIR LAS HABILIDADES,
VALORES E IDEAS, BÁSICOS EN EL PROCESO DE CRECIMIENTO.
LOC 1 : PERO QUE PASA AHORA PORQUE EN LA ACTUALIDAD YO VEO QUE LOS
NIÑOS JUGAMOS POCO
LOC 4 : SI MUCHOS NIÑOS YA NO JUEGAN, SINO QUE “CONSUMEN”
ENTRETENIMIENTO ENVASADOS COMO TELEVISIÓN, VIDEOJUEGOS,
UNA SOLUCIÓN FÁCIL CON QUE LLENAR LAS HORAS.
LOC 2 : LO QUE PASA ES QUE IGUAL AHORA SON POCOS LOS LUGARES CERCA
DE LAS CASAS DONDE PODEMOS JUGAR
LOC 4 LAS CALLES SON ALGO PELIGROSAS CON TANTOS VEHICULOS Y
DESAPARECIDA LA CALLE COMO ESPACIO DE ENCUENTRO,
LAS CIUDADES SE HAN CONVERTIDO EN UN LUGAR INADECUADO PARA LOS NIÑOS
LOC 3 : SI PERO NOSOTROS SOMOS PRIVILEGIADOS CONTAMOS CON UNA
INMENSA PLAYA Y TAMBIÉN PARQUES PARA JUGAR
48
LOC 1 : SI, SIEMPRE Y CUANDO TUS PAPAS TENGA TIEMPO DE LLEVARTE,
AHORA SI ERES UN POCO MAS GRANDE IGUAL
LA PUEDES HACER SOLO O CON TUS AMIGOS
LOC 2 : SI TE DAN PERMISO

LOC 4 : ES POR ESO QUE ALGUNOS NIÑOS SOLO PUEDEN SALIR LOS FINES DE SEMANA
LOC 1 : ESO HACE QUE EL JUEGO LIBRE EN ESPACIOS ABIERTOS SEA POCO MENOS
QUE MISIÓN IMPOSIBLE.
LOC 3 . SI A ESO UNIMOS LAS LARGAS JORNADAS ESCOLARES,

LAS ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES, LO REDUCIDO DE LAS FAMILIAS,
Y LA INVASIÓN DE LOS PRODUCTOS DE OCIO “DE CONSUMO”,
LO CIERTO ES QUE JUGAR, LO QUE SE DICE JUGAR,
ESTA UN POCO LEJOS.
LOC 2 : SI AMIGOS ESTAMOS CLAROS QUE HOY EN DÍA SE JUEGA POCO PERO
NO POR ESO NO ESCUCHAREMOS MÚSICA ¿CIERTO?
LOC 1 : SI VAMOS CON OTRO TEMA AL ESTILO AUTORIZADOS

TEMA _______________________________________________________________________________
LOC 1 : BUENA MÚSICA AMIGOS PERO SABEN LAS CONSECUENCIAS DEL POCO
JUEGO Y TANTO SEDENTARISMO SON YA CLAROS EN NUESTRA MODERNA SOCIEDAD : OBESIDAD, AISLAMIENTO, TELE-
ADICCIÓN, HIPERACTIVIDAD
LOC 3 : SI TAMBIÉN CONDUCTAS ANTI-SOCIALES, CAÍDA DEL RENDIMIENTO ESCOLAR…

SON ALGUNOS DE LOS CLAROS INDICIOS QUE ESTAMOS JUGANDO POCO
LOC 2 : AMIGOS Y ENTRE TANTO JUEGO ¿QUÉ PASA CON LAS NOTICIAS? VAMOS FRANCO TE ESCUCHAMOS
TITULAR : NACIONAL
OPINION _____________________________________________
TITULAR : LOCAL
OPINION __________________________________________________
TEMA --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
LOC 2 : BUENA LA MÚSICA DE HOY , PERO VOLVIENDO AL TEMA EL JUEGO EN COMPAÑÍA DE OTROS NIÑOS FAVORECE LA
SOCIABILIDAD Y REPRESENTA UNA VALIOSA FORMA DE TRASMISIÓN DE VALORES COMO: LA COOPERACIÓN, LA SOLIDARIDAD,
EL RESPETO Y EL AFÁN DE SUPERACIÓN. ESTIMULA EN LOS NIÑOS PAUTAS DE COMPORTAMIENTO SOCIAL Y ACTITUDES DE
CONVIVENCIA, TOLERANCIA Y COMPAÑERISMO.
LOC 1 : SI ¿Y QUE ME DICES DEL ESTADO FÍSICO?
LOC 2 : GRACIAS A ACTIVIDADES COMO CORRER, DAR PATADAS A LA PELOTA, MONTAR EN BICI O PATINAR... SE FACILITA UN
ADECUADO CRECIMIENTO DEL CUERPO YA QUE PERMITEN AUMENTAR LA FUERZA MUSCULAR, LAS HABILIDADES MOTORAS Y
LA AUTONOMÍA.
LOC 3 SI Y DE IGUAL MODO, JUGAR CON LA PLASTILINA, DIBUJAR, PINTAR Y RECORTAR CON LAS TIJERAS DESARROLLAN LA
DESTREZA MANUAL.
LOC 4 Y QUE ME DICEN DE JUGAR A DISFRAZARSE O A REPRESENTAR PERSONAJES EN SITUACIONES DIFERENTES
ESO IGUAL ERA SÚPER DIVERTIDO
LOC 1 : JUGAR RESPONDE A LA NECESIDAD DE LOS NIÑOS DE MIRAR, TOCAR, INVENTAR, EXPRESAR, SOÑAR... SUPONE LA
PRINCIPAL ACTIVIDAD DE LA VIDA INFANTIL Y CONSTITUYE EL DESEO DE VIVIR Y DISFRUTAR DE LA VIDA,
LOC 2 : Y YO LEI UNA VEZ QUE EL JUEGO NO PUEDE SERVIR SÓLO COMO ENTRETENIMIENTO, SINO QUE HA DE BRINDARLE UN ESPACIO PARA LA CREATIVIDAD, LA SOCIALIZACIÓN, EL APRENDIZAJE Y LA
IDENTIFICACIÓN DE ROLES A LOS NIÑOS
LOC 3 : EN EL JUEGO O EL NIÑO PUEDE REPRESENTAR HECHOS DE LA VIDA REAL, COMO POR EJEMPLO EL NACIMIENTO DE UN
HERMANO, EL RETO QUE RECIBIÓ POR HACER ALGO INDEBIDO , UNA CONSULTA O EXAMEN MÉDICO, HECHOS DESAGRADABLES Y
OTROS PLACENTEROS. DE ESTE MODO PUEDE REPRESENTAR EN EL JUEGO EL PAPEL DE LA MAMÁ, DEL PAPÁ, DE LA MAESTRA O
DEL MÉDICO.
LOC 4 : SABEN AMIGOS EL JUEGO ES UNA ACTIVIDAD FUNDAMENTAL DURANTE TODA LA VIDA, AUNQUE ES EN LA INFANCIA CUANDO SE
NOS PERMITE HACERLO CON MAYOR LIBERTAD. YO CREO QUE LOS ADULTOS DEBERIAN PERMITIRSE JUGAR UN POCO
LOC 2 : SI YO CREO QUE SERIAN MUCHO MAS FELICES
LOC 3 SABEN ENTRE TANTO JUEGO SE ACABO EL PROGRAMA
DESPEDIDA :
49
LOC 1 : HOLA AUTORIZADOS
LOC 2 : HOLA AUTORIZADAS
LOC 4 : BIENVENIDOS QUERIDOS AMIGOS
TODOS : BIENVENIDOS
LOC 3 ; DAMOS INICIO AL MEJOR PROGRAMA
LOC 4 : SI AL MEJOR PROGRAMA INFANTIL
TODOS : AUTORIZADOS EL MEJOR PROGRAMA INFANTIL
DE IQUIQUE
LOC 3 : VAMOS CON EL PRIMER TEMA DE ESTA TARDE
LOC 1 : SI ADELANTE
LOC 2 ; CON LA MEJOR MÚSICA …..EN…….
TODOS AUTORIZADOS
TEMA --------------------------------------------------------------------------------------------------
LOC 1 :
LOC 2 :
LOC 3 :
LOC 4 :
LOC 5
LOC 2 : SABEN ESTOY UN POCO PERDIDO CUAL ES EL TEMA DE HOY
LOC 3 : RECUERDAS QUE YO QUERÍA TOCAR EL TEMA DE LA ALIMENTACIÓN
LOC 4 : SI DE LAS ENFERMEDADES OCASIONADAS POR LA MALA ALIMENTACIÓN
LOC 3 : SI …………………………………………..
LOC 4 : ES UN BUEN TEMA LOS TRASTORNOS ALIMENTICIOS NO SOLO AFECTAN
A LOS ADULTOS
LOC 1 : ESO ES CIERTO Y LOS NIÑOS SOMOS QUIENES DE PEQUEÑOS
PODRÍAMOS ACOSTUMBRARNOS A COMER SANO
LOC 4 : O TAMBIÉN AL CONTRARIO DESDE PEQUEÑOS ACOSTUMBRARNOS
A ALIMENTARNOS MAL EN FORMA DEFICIENTE
LOC 3 : LOS PADRES O PERSONAS ENCARGADAS DEL CUIDADO DEL NIÑO,
DEBES SABER QUE PARA LOS NIÑOS ES FUNDAMENTAL COMER
ALIMENTOS SALUDABLES PERO, LOS PADRES Y LOS NIÑOS NO SIEMPRE
SE PONEN DE ACUERDO ACERCA DE LO QUE DEBEN COMER
LOC 2 : ¿CÓMO SE PUEDE ASEGURAR QUE LOS NIÑOS ESTAMOS COMIENDO
LOS ALIMENTOS CORRECTOS?
LOC 4 : YO CREO QUE COMIENZA CON BUENOS HÁBITOS ALIMENTICIOS. PERO
ANTES DE SEGUIR ESCUCHEMOS UN TEMA
TEMA ________________________________________________________________
LOC 2 : ESTA BUENA LA MÚSICA PERO SIGAMOS CON EL TEMA DE LOS ALIMENTOS
LOC 1 : ENSEÑAR BUENOS HÁBITOS ALIMENTICIOS CON EL EJEMPLO. YO CREO QUE
ES ALGO DIFÍCIL DE CUMPLIR POR LOS ADULTOS
LOC 2 DISFRUTAR LAS COMIDAS EN FAMILIA ES DIFÍCIL LOS HORARIOS
SON COMPLICADOS, ENTRE LOS TRABAJOS DE LOS PAPAS LOS
HORARIOS DEL COLEGIOS SE HACE DIFÍCIL COMER EN FAMILIA
LOC 3 : ¡TUS HÁBITOS ALIMENTICIOS SALUDABLES HARÁN QUE TÚ TAMBIÉN SEAS
MÁS SALUDABLE!
LOC 4 : LAS SIGUIENTES SON ALGUNAS MANERAS DE CÓMO PONER EN
PRACTICA. CONSEJOS PARA QUE COMAMOS
BIEN, Y MEJOR ATENCIÓN ADULTOS TOMEN NOTA
PLANEAR EL MENÚ
OFRECER UNA VARIEDAD DE ALIMENTOS SALUDABLES
PONER EL HORARIO PARA LAS COMIDAS Y PARA LAS MERIENDAS
SER UN EJEMPLO, COMIENDO UNA VARIEDAD DE ALIMENTOS SALUDABLES
CONFIAR EN EL JUICIO DEL NIÑO, ACERCA DE LA CANTIDAD QUE ÉL COME
SERVIR PEQUEÑAS CANTIDADES Y ANIMAR AL NIÑO QUE PIDA MAS
EVITAR EL SOBORNAR, REGAÑAR O PREMIAR A LOS NIÑOS POR COMER CIERTOS ALIMENTOS O CIERTA CANTIDAD DE ALIMENTOS
RECUERDE QUE LOS NIÑOS POR NATURALEZA SOMOS INDECISOS ANTES DE ACEPTAR NUEVAS COSAS, PUEDE SER QUE LE TENGA
QUE OFRECER VARIAS VECES UN ALIMENTO AL NIÑO ANTES QUE ÉL LO ACEPTE.
LOC 1 : PERO ANTE TODO NO OLVIDE QUE LOS NIÑOS SOMOS LOS MEJORES JUECES
EN SABER QUÉ CANTIDAD DE ALIMENTO QUEREMOS INGERIR
LOC 1 : CLARO …… SI ES POR ESO ME COMERÍA TODOS LOS DÍAS COMO CINCO …………………
LOC 4 : LA DURA IGUAL SON SÚPER RICO LOS ………………………………….
LOC 1 : YA PERO TAMPOCO HAY QUE EXAGERAR, YO CREO QUE LO IMPORTANTE ES TENER UNA
DIETA BALANCEADA , LES INVITO A ESCUCHAR UN TEMA VAMOS CON AL MÚSICA
TEMA________________________________________________________________________
LOC 2 : UNA BUENA NUTRICIÓN Y UNA DIETA BALANCEADA AYUDAN A QUE LOS NIÑOS CREZCAN SALUDABLES. NO IMPORTA
SI ES UN NIÑO PEQUEÑO O UN ADOLESCENTE, USTED PUEDE TOMAR LAS MEDIDAS NECESARIAS PARA MEJORAR SU NUTRICIÓN Y
FORMAR BUENOS HÁBITOS ALIMENTICIOS. LAS CINCO MEJORES ESTRATEGIAS SON ESTAS:
ESTABLECER UN HORARIO REGULAR PARA LAS COMIDAS EN FAMILIA.
SERVIR UNA VARIEDAD DE ALIMENTOS Y REFRIGERIOS SALUDABLES.
DARLE UN BUEN EJEMPLO SIGUIENDO UNA DIETA NUTRITIVA.
EVITAR LAS PELEAS POR LA COMIDA.
INVOLUCRAR A LOS NIÑOS EN EL PROCESO.
LOC 3: YAAAAAAAAAAA IGUAL YO CREO QUE ES SÚPER DIFÍCIL
50
LOC 2 SI ADEMÁS QUE TODO LO MUY PERO MUY RICO SIEMPRE HACE MAL
LOC 3 : SABEN YO CREO QUE LA MEJOR MANERA DE ESTIMULARNOS A COMER
DE MANERA SALUDABLE ES DANDO EL EJEMPLO. LOS NIÑOS IMITAMOS A
LOS ADULTOS QUE VEN A DIARIO. SI USTED COME FRUTAS Y VERDURAS,
Y CONSUME MENOS ALIMENTOS POCO NUTRITIVOS, ESTARÁ ENVIÁNDONOS
EL MENSAJE CORRECTO.
LOC 4 : MUCHOS NIÑOS PASAN MENOS TIEMPO QUE ANTES HACIENDO EJERCICIO Y
MÁS TIEMPO FRENTE AL TELEVISOR, EL ORDENADOR O LOS VIDEOJUEGOS .
Y LAS AJETREADAS FAMILIAS DE HOY EN DÍA TIENEN MENOS TIEMPO LIBRE
PARA PREPARAR COMIDAS SALUDABLES, NUTRITIVAS Y CASERAS.
LOC1 : SABEN NOSOTROS PODEMOS HABLAR MUCHO PERO LA REALIDAD ES

SUPER DIFERENTE YO HICE UNAS NOTITAS COMO ENCUESTA PARA VER
QUE COMEMOS EN REALIDAD O QUE NOS GUSTA COMER ESCUCHEN
ENTREVISTA _____________________________________________________________________
LOC 3 : UUUUUUUU, ¿GUSTOS SON GUSTOS NO? MEJOR VAMOS CON UN TEMA
TEMA ______________________________________________________________________
LOC 5 SABEN YO INVESTIGUE SOBRE LOS TRASTORNOS ALIMENTICIOS
LOC 2 ¿QUEEEEEEEEEEEEEEEEEE?
LOC 5 LAS ENFERMEDADES CAUSADAS POR COMER EN EXCESO POR COMER MAL
O TAMBIÉN POR NO COMER
LOC 3 UUUUU QUE CUÁTICO , DALE CUÉNTANOS
LOC 5 ………………………………………………………………………………………..
LOC 4 EXISTEN DIVERSOS PROBLEMAS RELACIONADOS A LA MALA ALIMENTACIÓN
DE LOS NIÑOS . EN CHILE, POR UNA PARTE, EXISTEN POCOS CASOS
DE DESNUTRICIÓN, PERO EN CAMBIO, LA OBESIDAD INFANTIL CRECE

CADA DÍA MÁS.
LOC 2 : LA ACTIVIDAD FÍSICA ES FUNDAMENTAL PARA SOLUCIONAR LOS PROBLEMAS
DE SOBREPESO YA QUE CUANDO UN NIÑO ESTÁ HACIENDO
DEPORTE PERMANENTEMENTE, SE ALEJA DE LA COMIDA. LAS
ACTIVIDADES DEBEN SER SIMPLES, NO ES NECESARIO QUE EL NIÑO SE EXIJA
MÁS DE LA CUENTA.
LOC 3 POR EJEMPLO, EL CAMINAR, TROTAR O PRACTICAR SU DEPORTE FAVORITO.
DE LA MISMA FORMA, LOS ESPECIALISTA RECOMIENDAN “DAR TIEMPO PARA
QUE EL NIÑO VAYA CAMBIANDO SUS HÁBITOS SEDENTARIOS Y ASÍ
IR ADQUIRIENDO CONFIANZA EN SÍ MISMO”.
LOC1 ECUCHEN LOS CONSEJOS DE,……………………………………
ENTEVISTA____________________________________________________________
LO3 SABEN TIENE TODA LA RAZÓN……….LO INTENTAMOS
TODOS SI VAMOS…………………………………………………………………………………
LOC 4 YA AMIGOS LLEGO LA HORA DE DESPEDIRNOS…………………..
51
RECUERDEN QUE EL LIBRETO ES LA BASE DEL PROGRAMA USTEDES SON LOS CONDUCTORES QUE TIENEN QUE DAR EL ALMA A
LO QUE ESTAMOS COMUNICANDO, SUERTE EN LA PRACTICA (LÉANLO, REPASEN EL TEXTO) RECUERDEN TAMBIÉN QUE EL
PRÓXIMO PROGRAMA ES EL ÚLTIMO DEL AÑO Y LO EMITIREMOS EN VIVO.
LOS PUNTOS SUSPENSIVOS SON PARA QUE COMPLETEN CON SUS PALABRAS LAS FRASES
LOC 1 : COMO ESTÁN TODOS BIENVENIDOS
LOC 2 : SI BIENVENIDOS A NUESTRO ESPACIO
LOC 4 : BIENVENIDOS A COMPARTIR LA MEJOR MÚSICA Y LOS MEJORES TEMA

DE CONVERSACIÓN
LOC 3 ; HOLA AUTORIZADOS Y AUTORIZADAS
LOC 5 : PREPARADOS PARA INICIAR

TODOS : AUTORIZADOS EL MEJOR PROGRAMA INFANTIL
DE IQUIQUE
LOC 3 : VAMOS CON EL PRIMER TEMA DE ESTA TARDE
LOC : SI ADELANTE
LOC 2 ; CON LA MEJOR MÚSICA …..EN…….
TODOS AUTORIZADOS
SALUDOS
LOC 1 : …………………………………………………………
LOC 2 :………………………………………………………….
LOC 3 : ………………………………………………………..
LOC 4 : …………………………………………………….
LOC 5 : ………………………………………………………..
TEMA _____________________________________________________________________
LOC 2 : ¿AMIGOS A USTEDES EN LA CASA LES GUSTA ESTAR EN EL COMPUTADOR?
LOC 3 : PORQUE A NOSOTROS A TODO EL EQUIPO AUTORIZADOS
TODOS: NOS ENCANTA
LOC 5 : LA DURA ES UNA DE LAS COSAS QUE MAS ME GUSTA HACER
LO 4 : YO PASO CALETA DE TIEMPO EN EL COMPU ME ENCANTA………………………
LOC 1 : SI YO …………………….
LOC 2 : LO QUE A MI MAS ME GUSTA ES INTERNET PORQUE ……………………..
OC 4 : SI ES LÓGICO, NO HAY NADA MAS FOME QUE UN COMPUTADOR SIN INTERNET
LOC 3 : NI TANTO PORQUE ¿QUIEN NO SE HA QUEDADO ALGUNA VEZ DESCONECTADO? Y NADIE SE MUERE
LOC 4 : COMO QUE NO SI PO DE ABURRIMIENTO
LOC 5 YO NO ENCUENTRO NADA DE MALO PASAR UN BUEN RATO O ESTAR
SIEMPRE CONECTADO A TU PC
LOC 2 PERO ESCUCHEN YO INVESTIGUE CUALES SON LOS POSIBLES RIESGOS QUE
SE CORREN POR ESTAR DEMASIADO TIEMPO EN EL COMPUTADOR …..ESCUCHEN
¿CUÁLES SON LOS POSIBLES RIESGOS?
LOC 5 LESIONES MÚSCULO-Y HUESOS. PASAR MUCHAS HORAS
REPITIENDO UNA LIMITADA VARIEDAD DE MOVIMIENTOS DE MANO
EN EL TECLADO PODRÍA SOBRECARGAR LAS MANOS, LAS MUÑECAS, LOS
BRAZOS Y EL CUELLO DEL NIÑO, LO QUE PODRÍA DAÑAR LOS MÚSCULOS,
HUESOS, TENDONES Y NERVIOS EN DESARROLLO.
LOC 2 PROBLEMAS DE VISIÓN. EL USO FRECUENTE DE LA COMPUTADORA
PODRÍA CANSAR E IRRITAR LOS OJOS DE LOS NIÑOS Y, COMO RESULTADO,
SUPONDRÍA UNA CARGA EN LOS OJOS Y EN EL DESARROLLO DE SU
SISTEMA VISUAL.
LOC 3 FALTA DE EJERCICIO. LOS NIÑOS NECESITAN MUCHA ACTIVIDAD FÍSICA
QUE PODRÍA TERMINAR SIENDO SUSTITUIDA POR EL USO DE LA
COMPUTADORA.
LOC 4 AISLAMIENTO SOCIAL. LOS NIÑOS NECESITAN ESTABLECER LAZOS
AFECTIVOS CON ADULTOS QUE SE PREOCUPAN POR ELLOS. EL USO DE
LAS COMPUTADORAS PODRÍA EVITAR QUE LOS NIÑOS Y LOS ADULTOS
PASARAN TIEMPO JUNTOS Y PRODUCIR AISLAMIENTO.
LOC 1 OTROS RIESGOS A LARGO PLAZO. EL USO EXCESIVO DE LAS COMPUTADORAS
DURANTE LA INFANCIA TAMBIÉN PODRÍA CAUSAR FALTA DE
CREATIVIDAD, DE DESARROLLO DE LA IMAGINACIÓN, DE AUTODISCIPLINA
Y DE MOTIVACIÓN; INDIFERENCIA EMOCIONAL HACIA LA COMUNIDAD;
EXPLOTACIÓN COMERCIAL; EMPOBRECIMIENTO DEL DOMINIO DEL
LENGUAJE, LA LECTURA Y LA ESCRITURA; DIFICULTAD DE CONCENTRACIÓN
Y DÉFICIT DE ATENCIÓN; Y EXPOSICIÓN A VIOLENCIA, PORNOGRAFÍA Y
OTROS MATERIALES INADECUADOS DISPONIBLES EN EL INTERNET.
LOC 3 : IGUAL VIÉNDOLO ASÍ PARECIERA QUE MAS NOS PERJUDICA QUE AYUDA ¿NO?
LOC 1 : NI TANTO……LA VERDAD ES QUE YO HE APRENDIDO QUE CUALQUIER COSA
QUE UNO HAGA Y EXAGERE ………….. TE HACE MAL
LOC 4 : ALGO ASÍ COMO QUE SI TE VAY EN LA BOLA SEGURO QUE TE PERJUDICA
LOC 2 : PERO ESO ES EN TODO, NO SOLO EN EL COMPUTADOR
LOC 5 : CLARO, POR EJEMPLO SI TE GUSTA MUCHO UN DEPORTE Y NO HACES
OTRA COSA QUE SOLO ESE DEPORTE Y MUCHAS HORAS AL DÍA TE PODRÍA DAR
52
UN DESGASTE FÍSICO Y ESO TAMBIÉN ES PERJUDICIAL
LOC 2 : OIGAN Y HABRÁ UNA EDAD PARA EMPEZAR A UTILIZAR EL COMPUTADOR
O DARÁ LO MISMO
LOC 5 : MUCHOS INVESTIGADORES NO RECOMIENDAN EL USO DE COMPUTADORAS
EN NIÑOS MENORES DE 3 AÑOS DE EDAD. DURANTE ESTE TIEMPO, LOS NIÑOS NECESITAN ESTABLECER RELACIONES
SÓLIDAS Y POSITIVAS CON OTROS NIÑOS Y CON ADULTOS. APRENDEN POR MEDIO DE SU CUERPO—CON SUS OJOS, OÍDOS, BOCA,
MANOS Y PIERNAS.
LAS COMPUTADORAS NO APOYAN EL DESARROLLO DE LAS DESTREZAS QUE LOS NIÑOS APRENDEN A ESTAS
EDADES, COMO PUEDEN SER GATEAR, CAMINAR Y HABLAR
LOC 2 : IGUAL LOS NIÑOS MUY CHIQUITOS LO ÚNICO QUE HACEN ES ROMPER
EL TECLADO ¿NO?
LES INVITO A ESCUCHAR UN POCO DE MÚSICA ¿BUENO?
OC 1 ME PARECE VAMOS CON LA MÚSICA EN AUTORIZADOS
TEMA __________________________________________________________________________
LOC 1 : BUENOS TEMAS CABROS
LOC 3 : SIGUIENDO CON EL TEMA DEL COMPUTADOR YO LES TENGO UNOS BUENOS CONSEJOS PARA QUE EN LA CASA
PUEDAN SEGUIRLOS , Y NOSOTROS TAMBIÉN ASÍ HACEMOS MAS SEGURO ESTAR FRENTE AL PC QUE ES UNA DE LAS
ACTIVIDADES QUE MAS NOS GUSTA
LOC 2 : ASÍ COMO UNA GUÍA PRACTICA PARA QUE LOS PAPAS O LOS ADULTOS RESPONSABLES DE LOS NIÑOS TENGAN EN
CUENTA Y NO NOS DEJEN SIN EL PC
LOC 4 : CLARO LA IDEA ES ESTAR CONECTADO PERO CON MAS SEGURIDAD
LOC 1 PARTICIPE EN LA SELECCIÓN. SELECCIONE PROGRAMAS, MÚSICA,
PELÍCULAS Y SITIOS WEB TAN CUIDADOSAMENTE COMO SELECCIONA
OTROS MATERIALES DE APRENDIZAJE.
LOC 2 CONOZCA LA CLASIFICACIÓN QUE SE USA EN LOS JUEGOS DE
COMPUTADORA. USE EL SISTEMA DE EVALUACIÓN DEL ENTERTAINMENT
SOFTWARE RATING BOARD’S (ESRB). LOS SÍMBOLOS DE CLASIFI CACIÓN
SUGIEREN LAS EDADES PARA LAS QUE EL JUEGO ES APROPIADO; LA
DESCRIPCIÓN DEL CONTENIDO INCLUYE UNA BREVE DESCRIPCIÓN DEL
CONTENIDO DEL JUEGO Y AVISOS PARA LOS PADRES.
LOC 5 ESTABLEZCA LÍMITES DE TIEMPO. LIMITE EL TIEMPO TOTAL DEL NIÑO
ENFRENTE DE UNA PANTALLA PARA QUE NO EXCEDA UNA O DOS HORAS
AL DÍA. ESTO INCLUYE TELEVISIÓN, PELÍCULAS, JUEGOS DE VIDEO Y
COMPUTADORA, Y NAVEGACIÓN POR INTERNET. CUANTO MENOR SEA
EL NIÑO, MENOR DEBERÍA SER EL LÍMITE DE TIEMPO.
LOC 3 ORGANICE LOS MUEBLES Y LA COMPUTADORA ADECUADAMENTE PARA
GARANTIZAR UNA POSTURA ADECUADA . ENSEÑE A LOS NIÑOS A
TENER UNA BUENA POSTURA CORPORAL.
LOC 4 ANTICÍPESE A LOS PROBLEMAS. PROPORCIONE A LOS NIÑOS EL
CONOCIMIENTO ADECUADO Y ENSÉÑELES LO QUE REALMENTE
NECESITEN SABER.
LOC 3 EL TIEMPO ENFRENTE DE LA COMPUTADORA NO DEBERÍA ALEJAR A LOS
NIÑOS DE ACTIVIDADES IMPORTANTES PARA SU DESARROLLO COMO
SON LA LECTURA, SUS PASATIEMPOS FAVORITOS O JUEGOS CREATIVOS.
LOC 5 CUANDO LAS COMPUTADORAS SE UTILIZAN TENIENDO EN CUENTA LAS EDADES DE LOS NIÑOS, PUEDEN SER UNA
INFLUENCIA POSITIVA Y UNA VALIOSA HERRAMIENTA EDUCATIVA. PERO CUANDO SE UTILIZAN INCORRECTAMENTE,
PUEDEN CAUSAR MÁS DAÑO QUE BENEFICIO.
LOC 4 IGUAL HAY QUE TENER CUIDADO, TODOS SABEMOS LOS PELIGROS QUE PODEMOS ENCONTRAR EN EL CIBERESPACIO
LOC 2 LOS PELIGROS A LOS QUE SE EXPONEN LOS NIÑOS Y LOS JÓVENES CUANDO NAVEGAN POR LA RED NO SE LIMITAN A
PÁGINAS WEB CON CONTENIDOS PORNOGRÁFICOS PARA NIÑOS, SINO QUE ADEMÁS LOS MÁS PEQUEÑOS SON LOS PRINCIPALES
OBJETIVOS DE LOS CIBERDELINCUENTES PARA OBTENER DATOS CONFIDENCIALES DE UNA FORMA ILÍCITA.
LOC 3 YO TENGO UN BUEN CONSEJO……………….. ESCUCHEN ……………….
GRABACION_________________________________________________________________________
LOC 4 IGUAL ES IMPORTANTE ESTAR SIEMPRE ALERTA
LOC 5 LO MAS IMPORTANTE ES ESTAR NOSOTROS MISMOS CLAROS DE LOS
RIESGOS ASÍ FRENTE A CUALQUIER RIESGO NOSOTROS MISMOS
SABREMOS COMO ACTUAR Y COMO ESCUCHAMOS
TODOS : ELIMINA A LOS RANCIOS DE TUS CONTACTOS
TEMA ______________________________________________________________________
LOC 3 : ¿BUENA MÚSICA NO? PERO SIGAMOS CON LA CONVERSA
LOC 4 : SABEN IGUAL LOS PELIGROS EN INTERNET SON PARA TODOS, NO
SOLAMENTE LOS NIÑOS
LOC 5 SI PERO LOS NIÑOS Y JÓVENES SIEMPRE SON LOS MAS VULNERABLES
LOC 2 : LOS SITIOS DE REDES SOCIALES, COMO FACEBOOK O MYSPACE, SON CADA VEZ MÁS POPULARES ENTRE LOS JÓVENES
Y NIÑOS CASI EL 60 POR CIENTO DE LOS ADOLESCENTES ENTRE 12 Y 17 AÑOS AFIRMAN TENER PERFILES EN ESTAS PÁGINAS- Y
ALREDEDOR DEL 14 POR CIENTO DE ELLOS HAN RECIBIDO SOLICITUDES ONLINE NO DESEADAS.
LOC 1 ESTA SITUACIÓN ES "MUY PREOCUPANTE" PORQUE CADA VEZ SON MÁS LAS PÁGINAS DE CONFIANZA (COMO LAS
CITADAS REDES SOCIALES, PORTALES GUBERNAMENTALES O WEB EDUCATIVAS) QUE PUEDEN TENER UN CÓDIGO MALICIOSO
OCULTO -INSTALADO POR UN TERCERO O 'HACKERS'- PARA INFILTRARSE EN LOS EQUIPOS DE LOS USUARIOS Y ROBAR
INFORMACIÓN CONFIDENCIAL COMO NÚMEROS BANCARIOS O DATOS DE LA SEGURIDAD SOCIAL.
LOC 5 : DEMAS QUE HAY QUE ESTAR ATENTO "UN ANTIVIRUS ES INDISPENSABLE", PERO TAMBIÉN HAY QUE TOMAR OTRAS
MEDIDAS COMO FILTROS PARA EVITAR EL ACCESO A DETERMINADAS PÁGINAS, HERRAMIENTAS PARA EVITAR SPAM (CORREOS
BASURA) O PHISHING (E-MAILS APARENTANDO PROVENIR DE FUENTES FIABLES PARA OBTENER DATOS CONFIDENCIALES DEL
USUARIO)…………. Y, SOBRE TODO, "EDUCACIÓN Y SENTIDO COMÚN".
53
LOC 4 QUERIDOS AMIGOS AUTORIZADOS LES PUEDO HACER UNA CONSULTA
OC 3 CLARO AMIGA POR SUPUESTO DÍGANOS
LOC 4 : Y LAS NOTICIAS. ¿TENDREMOS NOTICIOSO HOY?
LOC 3 POR SUPUESTO AMIGA VAMOS CON LAS NOTICIAS DE CHILE Y EL MUNDO
LOC 4 DE ESO PRECISAMENTE SE TRATA, ¿PODRÍAMOS DAR ÉNFASIS
A NOTICIAS LOCALES?
LOC 2 CLARO QUE SI VAMOS ENTONES A VER QUE PASO EN NUESTRA REGIÓN
NOTICIAS ________________________________________________________________
OPINIÓN
TEMA _______________________________________________________________________
LOC 3 : BUENA LAS NOTICIAS Y LA MÚSICA ¿ALGUIEN QUIERE AGREGAR ALGO SOBRE ESTE MUNDO CIBERNÉTICO?
LOC 2 : YO QUIERO ; SABEN LA INTERNET Y LA WWW CONSTITUYEN UNA BUENA FUENTE DE INFORMACIÓN TANTO PARA LOS
PADRES COMO PARA LOS HIJOS. LOS NIÑOS PUEDEN APRENDER MUCHO BUSCANDO DOCUMENTACIÓN PARA LOS TRABAJOS
ESCOLARES, ENVIANDO Y RECIBIENDO CORREO ELECTRÓNICO Y JUGANDO JUEGOS EDUCATIVOS.
LOC 1 PERO EN UN ENTORNO DONDE EL NIÑO ES LO BASTANTE MAYOR COMO PARA INTRODUCIR PALABRAS EN EL TECLADO
Y ACCEDER AL MUNDO DE LA INTERNET, LOS PADRES DEBEN VIGILAR Y SUPERVISAR LO QUE VEN Y ESCUCHAN SUS HIJOS, A
QUIEN CONOCEN Y QUÉ DATOS PERSONALES COMPARTEN CON OTROS USUARIOS. ESTA CONEXIÓN LIBRE Y SIN CENSURAS CON
EL MUNDO PUEDE SER REALMENTE PELIGROSA.
LOC 2 POR EJEMPLO, SI TU HERMANO DE 8 AÑOS ESCRIBE UNA PALABRA EN UN BUSCADOR, ES LO MAS NORMAL PERO SI
POR EQUIVOCACIÓN EL NIÑO ESCRIBE UNA PALABRA POR OTRA, PUEDE TENER ACCESO A MILES DE PÁGINAS NO APTAS PARA
NIÑOS, ALGUNAS DE ELLAS CON MATERIAL PORNOGRÁFICO. POR NOMBRAR ALGUNA SOLAMENTE
LOC 5 ESTO SIGNIFICA QUE LA MEJOR PROTECCIÓN PARA NOSOTROS Y TODOS LOS JÓVENES Y NIÑOS AUTORIZADOS QUE
USAN LA CIBER COMUNICACIÓN EN LÍNEA , ES USTED PAPA O ADULTO RESPONSABLE. SI HABLA FRECUENTEMENTE CON SU HIJO
SOBRE LOS PELIGROS POTENCIALES EN LÍNEA Y VIGILA EL USO DE LA COMPUTADORA, LE DARÁ LAS HERRAMIENTAS
NECESARIAS PARA QUE APRENDA A NAVEGAR POR LA INTERNET DE MANERA SEGURA.
LOC 4 MUCHOS NIÑOS CONSIDERAN QUE SU COMPUTADORA ES UN APARATO QUE PUEDEN USAR PARA JUEGOS INTERACTIVOS
O PARA CONVERSAR CON SUS AMIGOS. PERO UNA VEZ QUE EMPIEZAN A UTILIZAR LA INTERNET COMO FUENTE DE
DOCUMENTACIÓN PARA SUS TRABAJOS, DESCUBREN QUE ES MUCHO MÁS QUE UN LUGAR PARA JUEGOS
LOC 1 : CUALQUIER NIÑO O ADULTO QUE SE MUESTRE INTERESADO POR LAS OFERTAS DEL CIBERESPACIO PUEDE ESCRIBIR
UNA PALABRA EN UN BUSCADOR PARA EXPLORAR MILES DE PÁGINAS WEB. EN ALGUNOS CASOS, LAS PÁGINAS QUE APARECEN
COMO RESULTADO DE UNA BÚSQUEDA CONTIENEN INFORMACIÓN SOBRE PORNOGRAFÍA, DROGAS, ALCOHOL, TABACO,
APUESTAS, GRUPOS QUE PROMUEVEN EL ODIO Y LA INTOLERANCIA O VIOLENCIA EXPLÍCITA.
LOC 4 : CUANDO SE CONECTAN A LA INTERNET PARA "CHATEAR" CON AMIGOS O PASAR EL RATO, MUCHOS NIÑOS SE PASAN
HORAS EN LOS FOROS SIENDO BLANCO DE DELINCUENTES SEXUALES.
LOC 3 : ESTOS RANCIOS BUSCAN A MENUDO NIÑOS SOLITARIOS, CON PROBLEMAS, QUE SE CONECTAN A LA INTERNET EN BUSCA
DE UN AMIGO. PODRÍAN INTENTAR ENGAÑAR A LOS NIÑOS PARA TENER CONVERSACIONES TELEFÓNICAS DE TENOR SEXUAL
CON LA ESPERANZA DE CONVENCER A ALGUNO Y LASTIMARLO
LOC 1: ESTO ES MUY IMPORTANTE Y NUNCA TENEMOS QUE OLVIDAR QUE COMO MUCHOS NIÑOS HAN RECIBIDO INSTRUCCIONES
DE SUS PADRES DE NO DAR SU NÚMERO DE TELÉFONO, LOS RANCIOS PUEDEN INTENTAR HACER QUE LOS NIÑOS LES LLAMEN;
CON EL IDENTIFICADOR DE LLAMADAS LOS DELINCUENTES PUEDEN AVERIGUAR SU NÚMERO DE TELÉFONO, DE INMEDIATO.
ALGUNOS DELINCUENTES HAN CONTRATADO LÍNEAS GRATUITAS PARA QUE LOS PADRES NUNCA PUEDAN LOCALIZAR LAS
LLAMADAS.
LOC 5 POR ESO LO MAS IMPORTANTE ES LA COMUNICACIÓN CON NUESTROS PADRES DEBEMOS SIEMPRE TENER ALGUIEN DE
CONFIANZA UN AMIGO MAYOR UN PROFE LOS MIMOS PAPAS PERSONAS EN LAS QUE PODAMOS CONFIAR Y DECIR A TIEMPO SI
TENEMOS ALGÚN PROBLEMA DUDA O PREGUNTAS. LA COMUNICACIÓN CREO ES LO MAS IMPORTANTE.
TEMA _____________________________________________________________________________
LOC 2 YO TRAJE UNOS PEQUEÑOS CONSEJOS PARA TENER EN CUENTA Y QUE NOS SERVIRÁN A TODOS PARA DEFENDERNOS
DE LOS RANCIOS DE INTERNET Y EL MATERIAL PARA ADULTOS SIGUIENDO ALGUNOS CONSEJOS DE SEGURIDAD MUY SENCILLOS.
LOC 3 : TOMEN LAS SIGUIENTES PRECAUCIONES CUANDO SE CONECTEN:
LOC 1 NO DEBEN REVELAR NUNCA INFORMACIÓN PERSONAL COMO DIRECCIÓN, NÚMERO DE TELÉFONO, NOMBRE O DIRECCIÓN
DE LA ESCUELA. DEBERÍAN UTILIZAR SIEMPRE UN NOMBRE FALSO.
LOC 3 NO DEBEN ACEPTAR CONOCER A NADIE DE UN FORO EN PERSONA.
LOC 5 NO DEBEN INTERCAMBIAR FOTOGRAFÍAS PERSONALES POR CORREO NI ENVIAR FOTOGRAFÍAS ESCANEADAS POR LA
INTERNET.
LOC 3 NO RESPONDER NUNCA A MENSAJES EN TONO AMENAZANTE.
LOC 2 DEBEN AVISAR SIEMPRE A LOS PADRES SI RECIBEN ALGÚN COMENTARIO O MANTIENEN UNA CHARLA QUE LES
ATEMORIZA.
LOC 1 SI TIENES UN NUEVO "AMIGO", PÍDALE PRESENTARLO EN LÍNEA A TUS PADRES HERMANOS MAYORES Y VERAS CUAL ES
LA RESPUESTA DE ESTE “NUEVO AMIGO “.
LOC 4 Y PARA PROTEGER A SUS HIJOS ATENCIÓN PAPAS NO SE OLVIDEN:
1-APRENDA A USAR LA COMPUTADORA Y BLOQUEE EL ACCESO A PÁGINAS CENSURABLES.
2-UBIQUE LA COMPUTADORA EN UN LUGAR DE LA CASA DE USO FAMILIAR Y NO EN HABITACIONES INDIVIDUALES PARA PODER
VIGILAR Y SUPERVISAR A SUS HIJOS.
3 COMPARTA LA DIRECCIÓN DE CORREO ELECTRÓNICO CON SU HIJO PARA PODER SUPERVISAR LOS MENSAJES.
4-CONFECCIONE UNA LISTA DE "FAVORITOS" CON LAS PÁGINAS PREFERIDAS DE SU HIJO PARA TENER ACCESO DIRECTO A ELLAS.
5- NAVEGUE CON ELLOS PARA ENSEÑARLES A COMPORTARSE ADECUADAMENTE.
1-TENGA PRESENTE QUE AL ENVIAR MENSAJES A UN FORO, SU HIJO COMPARTE SU DIRECCIÓN ELECTRÓNICA CON OTRAS
PERSONAS.
2-REVISE EL ESTADO DE CUENTA DE SU TARJETA DE CRÉDITO Y LA FACTURA DE SERVICIO TELEFÓNICO PARA DETECTAR GASTOS
DESCONOCIDOS.
5- AVERIGÜE QUÉ PROTECCIÓN EN LÍNEA OFRECEN LA ESCUELA, EL CENTRO DE CUIDADO INFANTIL DESPUÉS DEL HORARIO
ESCOLAR Y LAS CASAS DE LOS AMIGOS DE SU HIJO, O CUALQUIER LUGAR EN EL QUE EL NIÑO PODRÍA USAR UNA COMPUTADORA
SIN SU SUPERVISIÓN.
3- TOME EN SERIO A SU HIJO SI LE INFORMA DE UN INTERCAMBIO QUE LE HIZO SENTIR INCÓMODO.
LECTURA TIA MONA :
54
UNA BUENA FORMA DE PROTEGER A SUS HIJOS ES ENSEÑARLES CÓMO USAR LA INTERNET DE MANERA SEGURA. LA INTERNET
OFRECE INFORMACIÓN MUY ÚTIL Y PUEDE AYUDAR A SUS HIJOS A AMPLIAR SUS HORIZONTES DE MANERAS DESCONOCIDAS POR
LAS GENERACIONES ANTERIORES. SI JUEGA UN PAPEL ACTIVO CUANDO SUS HIJOS NAVEGAN POR LA INTERNET, SE ASEGURARÁ
DE QUE OBTENGAN EL MÁXIMO BENEFICIO DE LA INFORMACIÓN APTA PARA NIÑOS QUE OFRECE LA INTERNET.
LA MAYORÍA DE LOS PADRES ADVERTIMOS A NUESTROS HIJOS QUE NO DEBEN DE HABLAR CON PERSONAS EXTRAÑAS, O
ABRIRLE LA PUERTA A UN DESCONOCIDO SI ESTÁN SOLOS EN LA CASA Y QUE NO DEBEN DARLE NINGUNA INFORMACIÓN A
CUALQUIERA QUE LLAME POR TELÉFONO. LA MAYORÍA DE LOS PADRES TAMBIÉN CONTROLAN DÓNDE VAN A JUGAR SUS HIJOS,
CUÁLES PROGRAMAS DE TELEVISIÓN DEBEN DE VER Y LOS LIBROS Y REVISTAS QUE ELLOS LEEN. SIN EMBARGO, MUCHOS DE
NOSOTROS NO NOS DAMOS CUENTA DE QUE EL MISMO NIVEL DE SUPERVISIÓN Y ORIENTACIÓN SE DEBE DE PROVEER PARA EL USO
DE LAS CONEXIONES ONLINE.
LOC 3 : BUENO AMIGOS YA LLEGO LA HORA DE DESPEDIRNOS , SE TERMINO EL PROGRAMA
DESPEDIDA………………………..( PREPARAR LA DESPEDIDA DE CADA UNO )
55
VERIFICADORES.
56
FOTOGRAFIAS
57
58
59
60
61

Autorizados

Transféré par

Informations du document

Titre original

Copyright

Formats disponibles

Partager ce document

Partager ou intégrer le document

Options de partage

Avez-vous trouvé ce document utile ?

Ce contenu est-il inapproprié ?

Droits d'auteur :

Formats disponibles

Autorizados

Transféré par

Droits d'auteur :

Formats disponibles

Oficina Protección de Derechos Infancia Iquique

Área de Investigación en Infancia y Adolescencia

Programa Radial Infantil

Mónica Prieto Yury Bustamante

Mónica Prieto Vivanco

AUTORIZAD@S A DECIRLO TODO

ACTIVIDADES REALIZADAS ............................................................................................................... 7

PROGRAMAS RADIALES .................................................................................................................... 17

EVALUACIÓN Y SUGERENCIAS .................................................................................................... 18

Este informe expresa el desarrollo de un

Para esto se convoca un grupo de adolescentes, que anteriormente, trabajaron en

Nos propusimos realizar un programa de radio infantil con acento en la producción

La experiencia ha sido satisfactoria y nos ha dado un vasto y rico material de trabajo

Participantes que no terminaron el ciclo 2010

Participantes que terminaron el ciclo 2010

Nº FECHA DETALLE DE LA ACTIVIDAD PARTICIPANTES

4 20/04 LOS NIÑOS MUESTRAN ANSIEDAD Y -GERMAN POZO

5 23/04 LOS NIÑOS MUESTRAN ANSIEDAD Y -GERMAN POZO

1 04/05 TALLER DEDICADO AL PERFECCIONAMIENTO -GERMAN POZO

4 14/05 AFIATAR AL GRUPO A INTEGRANTES NUEVOS, -FRANCO VILLEGAS

7 29/05 TALLER RADIO GRABACIÓN Y PRESENTACIÓN -FRANCO VILLEGAS

Nº FECHA DETALLE DE LA ACTIVIDAD PARTICIPANTES

3 08/06 EL TALLER SE REALIZO EN EL DOMICILIO DE LOS -DANIELA MEDINA

4 11/06 LA ACTIVIDAD SE DESARROLLO BAJO UNA -DANIELA MEDINA

6 15/06 LA ACTIVIDAD SE DESARROLLO BAJO UNA -DANIELA MEDINA

Nº FECHA DETALLE DE LA ACTIVIDAD PARTICIPANTES

3 09/07 EL PROGRAMA FUE GRABADO EN LAS -FRANCO VILLEGAS

Nº FECHA DETALLE DE LA ACTIVIDAD PARTICIPANTES

Nº FECHA DETALLE DE LA ACTIVIDAD PARTICIPANTES

Nº FECHA DETALLE DE LA ACTIVIDAD PARTICIPANTES

7 28/10 LA ACTIVIDAD FUE DESARROLLADA -FRANCO VILLEGAS

Nº FECHA DETALLE DE LA ACTIVIDAD PARTICIPANTES

2 04/11 SE DESARROLLAN TÉCNICAS DEL BUEN USO -FRANCO VILLEGAS

8 27/11 LOS NIÑOS MOSTRARON UN EXCELENTE -FRANCO VILLEGAS

Nº Nombre del programa Objetivo del programa

1. Lograr perfilar un programa radial, con temáticas infantiles, referido a los

2. Comunicar noticias de interés en el mundo infantil, historias y anécdotas en

3. Finalmente, la misión del equipo en el año 2010 fue dar a conocer a la

b) El desafío 2011 para el equipo autorizados nos plantea la creación de un noticioso

Finalmente el camino recorrido estuvo y está sembrado de sueños, dificultades,

LIBRETO PROGRAMA AUTORIZADOS Nº 1

LOC1 GERMAN POZO

LOC 2 : AL RITMO DE………………………………………REGRESAMOS AL PROGRAMA

LOC 3 . EN EL MUNDO PASAN MUCHAS COSAS

LOC 1 : SE LO PREGUNTAMOS AL DIRECTOR DEL SENAME

LOC 1 HOLA HOLA COMO ESTÁN, COMO ESTÁN TODOS

LOC 1: QUE BUENO LOS SALUDOS, NO SE OLVIDEN USTEDES

LOC 1 MIRA QUE ESTAY CREATIVO HOY

LOC 2 SI O TAMBIÉN AL FACETBOOK AUTORIZADOS IQUIQUE

LOC 3: ESCUCHEMOS LA MEJOR MÚSICA LA DE AUTORIZADOS POR SUPUESTO

LOC1 : GUENA VAMOS AL TEMA ENTONCES

LOC 4 : YA CUENTA RÁPIDO QUE ESTOY INTRIGADO

LOC 2 INTERESANTES LAS NOTAS, IGUAL PIENSAN DISTINTO

LOC 3 TENGO OTRA ESCUCHEN

LOC 3 QUE LES PARECIÓ

LOC 2 SI O TAMBIÉN AL FACETBOOK AUTORIZADOS IQUIQUE

LOC 1 : PARA EMPEZAR ESCUCHEMOS LA MEJOR MÚSICA, LA DE AUTORIZADOS POR SUPUESTO

LOC 2 : AL RITMO DE LA MEJOR MUSICA DE AUTORIZADOS……………REGRESAMOS AL PROGRAMA

LOC 1 : ESCUCHEN , TITULAR NA QUE VER

LOC 1 : Y REGRESANDO AL AGRADABLE TEMA DE LAS VACACIONES

LOC 4 : IGUAL NUNCA TAN MALA ONDA TAMBIÉN LA PASAN BIEN

LOC1 : ¡HA ¡ SI QUIERES ELEGIR LA MUSICA QUE ESCUCHAREMOS ESCRIBENOS AL

LOC : Y TENDREMOS OPINIÓN DE ALGUNOS OTROS NIÑOS