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Première Bac 2006 - 2007

TP n°1 de Economie politique


Feuille de route
Exercices à préparer :

Exercice 1

a) Calculez la pente de chacun des segments de droite qui constituent la courbe suivante :

16
15
14
13
12
11
10
9
8
Y

7
6
5
4
3
2
1
0
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
X

b) Dessinez un graphique en dessous de celui-ci (les valeurs au niveau de l’axe des X correspondent).
Tracez à main levée l’évolution de la pente de la courbe.

Exercice 2

Considérez un jeu du type du dilemme du prisonnier avec les peines suivantes :


- Les deux se dénoncent mutuellement : 4 ans de prison chacun.
- Aucun des deux ne dénonce l’autre : 2 ans de prison chacun.
- Un seul des deux dénonce l’autre : le dénonciateur est libéré tandis que le dénoncé a une peine
de 6 ans.

a) Déterminez l’(les) équilibre(s) de Nash. La solution est-elle socialement optimale pour les deux
prisonniers ?
b) Considérez maintenant que les deux prisonniers sont altruistes, c’est-à-dire qu’ils prennent en compte
non seulement leur propre peine, mais aussi celle de l’autre (pour la facilité, considérez qu’ils
additionnent les deux peines). Déterminez l’(les) équilibre(s) de Nash. La solution est-elle socialement
optimale pour les deux prisonniers
Exercice 3

Vous disposez du tableau et des données suivantes : Umm = 5; Pbien X = 10 €


Q 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
UT 0 120 210 280 340 390 405 410 410 400 360

a) Représentez à main levée, et sur 2 graphes séparés, l'allure des fonctions d'utilité totale et d'utilité
marginale. Indiquez les points de correspondance entre les 2 graphes et expliquez chacun d'eux.
b) Trouvez le point de saturation et indiquez à quoi il correspond.
c) Trouvez, selon l'approche satisfaction/dissatisfaction psychologique, la demande pour le bien X. Faites
le graphe correspondant à main levée. Comment écrire la condition d'équilibre? Dans quel sens la demande
évolue-t-elle lorsque le prix du bien X augmente ? Montrez-le sur le graphe.
d) Idem que c) mais selon l'approche disposition à payer.
e) Soit Umm diminue :
1) qu'est-ce que cela signifie et comment pourrait-on expliquer ce phénomène ?
2) montrez-en les conséquences graphiques sur la demande du bien X et expliquez.

Exercice 4

Un appareil mesure votre satisfaction à la suite de votre consommation de bien X.  
Voici les résultats :

Quantité de bien X Utilité marginale

1 160
2 120
3 80
4 40
5 20
6 0
7 -10
Si le prix du bien X est de 20 € et que l'utilité marginale de la monnaie est de 2, déterminez graphiquement et
mathématiquement le nombre de bien X consommés en résolvant le problème en termes :
1. d'utilité ressentie à la consommation de bien X;
2. de disposition à payer pour obtenir une bien X supplémentaire;

Informations complémentaires :

Nous vous encourageons vivement à préparer les exercices 1, 2 et 3 avant la séance. Sinon, elle risque d’être
beaucoup moins productive.

Par ailleurs, nous vous proposons des exercices supplémentaires (comme l’exercice 4). Ils ne seront pas corrigés
lors des TP, mais un correctif sera disponible sur le site web du cours dans les semaines à venir.
(http://webcampus.fundp.ac.be/DROIB154/index.php).

Bonne préparation,

Les assistants
Cédric Duprez cedric.duprez@fundp.ac.be bureau 323 (3ème étage) ; permanences le mardi de 13h30 à 15h30
Julie Hermans julie.hermans@fundp.ac.be bureau 335 (3ème étage) ; permanences le vendredi de 13h30 à 15h30