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Laboratorio #9
Movimiento con aceleración constante

Propósito:

• Representar en forma gráfica y matemática el movimiento de un objeto a una

aceleración uniforme.
Conceptos:

• Relación cuadrática

Materiales:

Carro de laboratorio medidor de tiempo discos de papel carbón

Cinta de papel metro interruptor
Alambres eléctricos baterías masa de 100g
Calculadora cinta adhesiva

Procedimiento:

1. Monte el equipo según demostrado en la figura:

2. Recorte un pedazo de cinta de papel de 1.5 m de largo y colóquela en el medidor

de tiempo.
3. Con la cinta adhesiva, pegue la cinta de papel a la masa de 100 g, como en la
figura.
4. Conecte el interruptor y deje caer la masa. Desconecte el interruptor tan pronto la
masa llegue al piso.

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5. Despegue la cinta de la masa. Marque con un cero el punto en el cual se soltó la

masa.
6. Mida la distancia desde el punto marcado con cero y los puntos subsiguientes.

7. Completen la tercera columna de la siguiente tabla:

El movimiento de un objeto

D Tiemp ∆ Tiempo Posición ∆ en posición ∆ Velocidad Aceleración

ato o (tics) (tics) desde d0 d=d2 – d1 V= ∆d / ∆t a= ∆V / ∆t
∆t=t2 – t1 (cm) ∆d = dn +1 – dn cm/tics cm/tics2
∆t = tn +1 – tn
0 0 XXXXXX 0 XXXXXXX XXXXXX XXXXXX
1 1
2 2
3 3
4 4
5 5
6 6
7 7
8 8
9 9
10 10
11 11
12 12
13 13
14 14
15 15

Promedio de la aceleración

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Análisis de datos:

1. Hacer gráfica de posición vs tiempo ( X vs t)

2. ¿Qué forma tiene la gráfica de posición X vs t ?

___________________________

3. Hacer gráfica de velocidad vs tiempo ( V vs t)

4. ¿Qué forma tiene la gráfica de V vs t ___________________________________

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5. La pendiente de la gráfica de V vs t es: _________________________________

6. ¿Qué unidades tiene la pendiente? ________________________

7. La ecuación matemática correspondiente es:______________

8. Haz la gráfica de aceleración vs tiempo

9. ¿Qué forma tiene la gráfica?_________________________

10.¿Qué nos dicen las gráficas del movimiento del objeto?

11. ¿Cuánto es la aceleración gravitacional en cm/tics2? ¿Cuánto es en

m/s2?

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12.Grapa el papel del ticómetro en el espacio provisto

13.Conclusiones:

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Para el estudiante…
Hay algunos ticómetros funcionan dando 2,960 revoluciones por minuto y esto depende
del voltaje que se le aplique. Utilizando esos valores se puede realizar la siguiente
conversión:

Ejemplo: Normalmente los estudiantes obtienen el dato de 0.9 cm/tic2

(2,960 rev)2 (1 min)2 Aceleración Aceleración
X X promedio en = promedio en
min2 (60 s)2 cm/tic2 cm/seg2

1 rev = 1 tic

(2,960 rev)2 (1 min)2

X X 0.41 cm = 998 cm/seg2
min2 (60 s)2 tic2 = 9.98 m/s2

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