Vous êtes sur la page 1sur 6

EJERCICIOS DE APRENDIZAJE

Mejorar la memoria visual

He aquí un ejemplo de figuras que pueden usarse para enseñar la ortografía visual en grupo.

www.aprenderortografia.com
c/ Martí Molins, 34 bajos
08027 Barcelona
+34 93 408 61 83
ortografia@zetauka.com
EJERCICIOS DE APRENDIZAJE
Mejorar la memoria visual

Ejemplos de preguntas sobre figuras del anexo anterior.

Ejemplo de preguntas sobre el color:

¿De qué color es la primera figura?


¿De qué color es la última figura?
¿De que color es la... figura?
¿De qué color es la primera figura empezando por el final?
¿De qué color es la tercera figura empezando por el final?
¿De que color es la... figura empezando por el final?
Dime los tres últimos colores.
Dime los colores por orden.
Qué color hay entre el cuadrado y el triángulo.

Ejemplos de preguntas sobre la forma y situación:

¿Cuál es la primera figura?


¿Cuál es la última figura?
¿Cuál es la ... figura?
¿Qué figura es la segunda empezando por el final?
La tercera figura empezando por el final, ¿cuál es?
¿Cuál es la ... figura empezando por el final?
Dime las tres últimas figuras.
Dime las figuras por orden.
¿Qué figura hay entre el cuadrado y el triángulo?

www.aprenderortografia.com
c/ Martí Molins, 34 bajos
08027 Barcelona
+34 93 408 61 83
ortografia@zetauka.com
EJERCICIOS DE APRENDIZAJE
Mejorar la memoria visual

Ejemplo de registro de resultados del apartado “mejorando la memória visual”.

Ficha de control de:


Persona que pregunta:
Nº de figuras:
x = acierto
o = error

Cada ronda es de cuatro preguntas

1ª Ronda 2ª Ronda 3ª Ronda 4ª Ronda


1ª Pregunta
2ª Pregunta
3ª Pregunta
4ª Pregunta

www.aprenderortografia.com
c/ Martí Molins, 34 bajos
08027 Barcelona
+34 93 408 61 83
ortografia@zetauka.com
EJERCICIOS DE APRENDIZAJE
Aplicar la memoria visual a la ortografía

Recortables:


SI YA NO DO PE

DOS SAL VER HAZ VEZ

BIEN BALA FRÍO HORA POLO

CUEVA DÉBIL HACER HUEVO LAVAR

www.aprenderortografia.com
c/ Martí Molins, 34 bajos
08027 Barcelona
+34 93 408 61 83
ortografia@zetauka.com

SI YA NO DO PE

DOS SAL VER HAZ VEZ

BIEN BALA FRÍO HORA POLO

CUEVA DÉBIL HACER HUEVO LAVAR

www.aprenderortografia.com
c/ Martí Molins, 34 bajos
08027 Barcelona
+34 93 408 61 83
ortografia@zetauka.com
EJERCICIOS DE APRENDIZAJE
Aplicar la memoria visual a la ortografía

Ejemplificación de preguntas del apartado “como aplicar la memoria visual a la ortografía”


con respecto al anexo de palabras anterior.

Respecto al color:

¿De qué color es la letra /a/?


¿Cuál es la letra de color amarillo?
¿De color es la letra junto a la verde?
etc.

Respecto a la posición:

¿Que letra es la tercera empezando por el final?


¿Qué letra es la segunda?
¿Puedes deletrear la palabra empezando por el final?
etc.

Respecto a las letras con posible dificultad:

¿Se escribe con /v/ o con /b/?


¿Qué letras difíciles tiene?
¿Qué letra sigue a la /r/?
etc.

Hay que recordar que “deletrea la palabra empezando por el final” es una pregunta obligada.

www.aprenderortografia.com
c/ Martí Molins, 34 bajos
08027 Barcelona
+34 93 408 61 83
ortografia@zetauka.com

Vous aimerez peut-être aussi