MONNERIE-GOARIN

cahier d' exercices

A. MONNERU;;~GOARIN Y. DAYEZ

E. SIREJOlS

V. LE DREFF

CLE

INTERNATIONAL

(ompletez Ies phrases suivantes par il ou elle.

Hans est suedois, II habite a Stockholm.

Ursula est allemande. • habite a Berlin.

Paco est bresilien. • habite a Rio.

Marion est francaise. • habite a Lyon.

Anna est suedoise. • habite a Kalimar.

Giovani est italien. • habite a Florence.

Dimitri est grec. • habite a Athenes,

Luisa est portugaise. • habite a Lisbonne.

o Associez les elements pour faire des phrases correctes. (Plusieurs possibilites)

C'est Juan: il

est grecque.

C'est Maria: elle

est bresilienne.

C' est Helmut; il

est portugaise.

C'est Andrea; elle

est grec. ~ est espagnol.

C'est Carla: elle

C'est Artemis; elle

est allemand.

C'est Alexandre; il

est italienne.

Ecrivez le feminin ou le mascuhn de ces nationa lites.

Panos est grec et Dimitria est grecque aussi.

Mikael est allemand et Margaret est aussi.

Nina est russe et Anton est aussi.

Georgia est italien et Mona est aussi.

Tormod est suedois et Christina est aussi.

Carla est bresilienne et Wilfried est aussi,

Pedro est espagnol et Paloma est aussi.

Qui esr-ce ? Presenrez ces personnes. Paolo, espagnol.

• Lui, c'est Paolo; il est espagnol. Marina, espagnole.

• Elle, c'est Marina; elle est espagnole.

Karl, allemand.

Nikolai, russe.

Elisa, bresilienne.

Sophia, grecque.

Cecile, francaise.

Catarina, suedoise.

Gabriela, portugaise.

Henrik, suedois.

Paul, francais,

vocabulaire

o a. Rernplissez la grille avec des adjectifs de nencnalites,

G

P

B

E

b. (ompMtez (£IS phrases avec les mots trouves.

Maria est ; elle habite a Lisbonrre.

Apollon est ;il habite a. Athenes,

Isabella est ; elle habite a Rome.

Conchita est ; elle habite a Madrid.

Karl est ; iI habite a Rio de Janeiro.

Marco est ; il habite a Venise.

Anna ; elle habite .it Moscou.

o Remettez ces mots dans I'ordre. est/francaise/elle • Elle est. francaise.

habite/Mil/Madrid/ .

joue/elle/Paolo/avec/ .

ce/est/qui/v/'? .

a/suedois/tl/rnais/habite/ Jan/Oslo/ est/.

est/Michelle'/? .

r ',--' •.• ~ - --- - - -,

I. Poor a lI'e r p') u s '1 Q in' I

I I

I L Comph~tn '(fS phrases' avec les motsk: evec;

I at jouer· habite, est, troupe, piece, ·f, mais, et

I. Jose est bresllien , r il habite I

I , .. , L~sbonne. II ,~ avec I

I Paloma dans .file, et moi, , de I

I Antonio Ramirez. 'D~ns la' .. ', , , i~ Y a I

I Paloma et lbi.i ;.·iljou~ Paloma. I

I. 2. Assoc:i~z questions etreponses. I

• '. I

I t'est Karim? C'est Catherine" I

I· Qui est-ce ? OUi, elle hablte a .•

Varsovie.

• I

I .1 I

,I Elle est polonaise 7 I 'Et elle qul est-ce?

I· ,.

I C'est Cecile?

I 1. Qui est-Cf? r-~~__'

1 ".. ' I

: it ~lIe eet>.6pagnPle·1

: .I~I .. · .. , .... ··· .. ,·,···· .. ·· .. ····· .. · .. · .. · .. · .. ··.. :

I " I

: 1~1 .. ······· .. ·"· ·h ' :

I 1

: 1~lh " " ~

L..; .J

Oui, c'est elle.

Elle, c'est Veronica.

Oul, c'est lui.

•

grammalre

Cestle Ief janvier 1999. Quel agea-t-il? Que1 age a+elle?

Alice Robin (5/decembre/1989) • Elle a neuf ans.

o

o

EUivez dans certe grille Ies musiciens de larreupe,

G

c

Pierre Marchand (22 mai 1985) .

s

Nicolas Rodriguez (1 er juillet 1987) ..

B

Antoine Leroi (30 novembre 1991) ..

Brigitte Picquart (18 aout 1990) .

Philippe Goncalvez (9 fevrier 1988) ..

[crivez des phrases en asseriant les elements, (Yous avez plusieurs possibllites.) Moi, rai 17 ans.

Moi, j'aime desslner,

Moi. [e ...

Trouvez l'intrus puis ecrivfz un, une ou des devanr chaque mot. musicienne/chanteurs/batteur/lyceennesl une musicienne/des chanteurs/un batteurl

~""""i:d;tiojiiUfttllli~

de~ee~

ami/lyceen/journaliste/poeme/chanteur/guitariste~

Moi, j' Marion Tu

Le Iyceen Juan

Moi je Elle

Lui, il Toi, tu

habites a Lyon.

joue dans une troupe. es chanteur

ai 17 ans.

est musicienne. aime dessiner. suis lyceen.

a 15 ans. hablte a Paris.

poernes/pieces/journalistes/ enquete/B. D./livre.

polon aisesl piece /bresil ie n / russes/ su edo ises/ grecq I

« Qui est-ce ? » ou «Qu'esf-ce que ('est; Posez la quesrionjusre puis repondez. Qu'est-ce que c'est ? - r'od I In Ii",,,

a ~ ".......................... b. .

c .

I. , .

e .

f .

r-· ....... ~~~-;-,-~--·--:~~-.-----,'

I, . I" , , ,. ': .": •• P .0, ~ , " a l ler ,P ,I. ~ s 1.0.11,' , . i ,. 'I

r' . 1. ~; De¥lnettes. « QUi, es:f;(f? » ' , 1.' Lls~ ~e~ 'p,Eit.te, ~nn~nte PUI~ repoMeil par, ,I

I: C'est':uneJiife;; elle es~,l?atteut:;'~lIe a :1:3aos,7t d~siphrases, ('orrtpl~f~~ sux questions,suivantes. I

• ,~IIe.alme deSSlt'l~I'''<: ~~t ,Marlon. . e

I ", '.« Bonjour! Alice, c'est moi. Jai 15 ans. Je suis I

1~ C'est un garcon: i,1 est Iyceen; il jouedans un

I' groupe .et JI,est 'sa,.~,bP1io'n~te.· ' Iyceenne, Je suis beige mais Jhabite a Toulouse. I

Jaime la musique rap; je suis guitariste dans un

f Q!.Ji est-ce ?- ,.~ .•.. :.-, ,-- : : : .. : : , .. ,:., :... groupe de rap avec des amis Iyceens. Jaime dessi- I

I, LE:'esfune lyceer:n1~:;'elle a,~4 ani; et'el'l-e.j:olte ner,ecriredespoemesetj'aimeraisaussiecrireaune I

.' dans Fred, Nathalie et mojo , .. , amie, a toi peut'etre? Alors ecris-moi.

I;' QUiest~f~?:·:·:·:·,·j"·',;,·;;,,·;:·;.:··i .. ,'.,.:.:n ........ ' .... : .. : .. ,..... Voiei mon adresse: Alice Fremont. I

I',: '; ,', . : . 25 rue des l.ilae, Toulouse 31 300. » ,I

:1;' ~ ¥otre 'tour, eCrlvez de~' de¥inettes 'poor

I' (a ra'derisef ; , Allee ,"=51; frCl!n~als~? Non, elle est beJge. .1

I " a " • I

V '1.1 . . .. - {'" a

" ,. a: ene : ;.' ' , ; ,--" .•.... ';.;" Elle 'hal:,)ite~a Parrs?' ,:., , ,' ..

I: .Q' . t " t'"', ~{., :1·1 . .? ' I

" ',,' 1.1 ~. ·u···· ~ ' '.'~ '.~. ')~'II' ',~'" .-~. ','" 1,1 ~ ',' '.". "_" ~", ". ••••• " ." ••• 0"-' •• , •• -~ ~ •• ",,~~. LJ .,f'S .ce '1u e, e" pJr11.e ..•................... " ~~ ' .

• I. f ~ is. ~,

II.' .. : ," ....•• i .. '"'''' " _., ,... • ' I

•••••• ~ .:.~ •• ~ •• ~ ••• : ••• : '" e ••• 1 •••••••••••••••••••••••••• ~ ~ •••••••• ~ ••• ~

I: , .. " ! ;: , " •• " EII.ee~f mUS'!cie~~~?' , I

I ,Martin: ' " " , ' " .•.. ;,.... Elle jowe dans 'on ,groupe? I

I " , " : " ,................. . , ,., .. , ,.", , : : : .. " ,.............. I

I: , ,., , ; .. , " :.,."...... EUe a' 17,ans.?j .. ~: ~: •. : .. ' .. ,. I

" " .. , , " , , ,. 'Elle, h4b)t~: rue ,d-es "f.'I'eurs 7 " .. ,., , ,',., " " .. "

L ~ ~~ ~

grammaire

o Cempletez ce dialogue avec droir, etre, jouer a la forme correcre.

Valerie: «Moi, j'ai 16 ans et je joue un personnage: Nathalie. Elle a 25 ans et elle est journaliste. »

CYRil: Toi, Juan, tu un personnage:

Didier. Tu ., 15 ans et tu ..

lyceen. Cecile, elle, dans Fred, Nathalie et tnoi ,

...................... Ie role de Murielle. Elle :

francaise et elle 21 ans. Elle " ..

etudiante.

LE J OURNALISTE: Et Kari m, qui ce?

KARIM: C' rnoi. Je ins-

pecteur. Je un role: Olivier; il

...................... 31 ans.

LE JOURNAlISTE: Et Ie photographe, qui ce?

II americaln, non?

VALERIE: Heu, non. C' Stephane. II

...................... aussi un personnage: Fred. II

...................... 14 ans mais il francais. II

habite aussi a Lyon. Mais la troupe cherche un comedien pour jouer dans Fred, Nathalie et moi.

CYRil: Oui, un jeune garcon pour jouer Aldo;

c' un basketteur italien. II 22 ans.

LE JOURNAllSTE : J' un garcon de 15 ans.

Pourquoi pas lui ?

f) Completez ces phrases.

II est blond et elle est blonde aussi.

Elle est comedienne et il est .

II est brun et elle est .

II est grec et elle est ..

Elle est russe etll est .

II est jeune et elle est ..

II est lyceen et elle est. .

Elle est musicienne et il est.. .

II est journaliste et elle est.. .

II est etudlant et elle est.. .

vocabulaire

o

Associez ces numerus de telephone francais :

zero un / quarante / vingt-cinq I trente-six / douze • 01-40-25-36-12

a. zero un / quarante / vingt-cinq / trente-six / dow b, zero un / quatre-vingt-dix / zero trois / seize / qL rante-huit

c. zero clnq / trente-cinq / cinquante-six / dix-hu quatre-vingt-seize

d. zero cinq / vingt-six / soixante-treize / cinquant quinze

e. zero trois / dix-sept / soixante-dix-neuf / quatorz zero quatre

f. zero trois / soixante-quinze / zero neuf/ onze / vir et un

A.05-26-73-50-15 B.03-75-09-11-21 C. 01-40-25-36-12 D.03-17-79-14-04 E.05-35-56-18-96 F. 01-90-03-16-48

.. ~ .. r:;.! .

a. Ecrlvez dans cette grille les mots du theatre que veus avez appris.

1"

'p

5;

b. Puis cempletez ces phrasesavec les mots de la grille.

Juan est un dans Fred, Nathalie et moi.

C'est une de Cyril Lascaud. Valerie

joue aussi un : une journaliste russe.

«Atlantique». c'est une de theatre de

Iyceens. Dans un , il Y a une ..

pour les comediens.

e (ompletez par le pronom qui cenvienr .

..... est Cecile Jandot. ..... est francaise et ..... habite a Nantes.

Moi, ..... suis lyceen, et tol, ..... es lyceen 7 Non, ..... suis etudiant. ..... ai 22 ans .

..... as des amis a Paris? Oui, ai un ami ; ..... est

photographe, ..... a 25 ans, est un photographe

itallen.

rm~ ;', .;~ .~ Ii; ,; ~~: -~:-.-:-,:: ", ~ ,: :.

I:::; ,," . !;~ ~:Q" :a tt ~J;'! :J"~";$", I 0 in: , . •

~ ... ~ ti '""'"' ~ ,~ '~1- '" i ~ '" ~& ;

:: 1_,, __ : I~.~, ~:~ <.~" • '~:~ ~ ,

I ;Trois;ado~ '~~pondeni "it· Ei~.~on(e "~:la • I :t~oUpe: :~~~irez; I~ d~~(r~ptif de ~~'(, "de Paul -I

.et-de Veron1que'. '

I- _. " , -,' . - , I

I I I

Jl.s'appelle M:ar6 I

I I I

'UH:nis.~ lY'ceen'" Ly<im, blon<C franc;aiS .

~ ~ ,1' ¥ ~ 2~x::.~;n~ ~~

• " ~ ",. "~tit & "J ~ ,

",

" I r a ,n .. ", a i. r e '

. ."

E(rivez une question pour cheque reponse. - Tu as quel age? - )'ai 16 ans.

- Est-ce que tu es etudlant ? - Non, je suis

collegien.

l.isez ce document pUIS repondez aux

questions.

__ ------ -------,

• ?

- II est midi.

• ?

- Non, je ne travailfe pas mercredi apres-rnidi,

- Le cours de musique commence a 14 heures.

• " ?

• ?

oui non
i.c lyc6e 0 I8l
ta rYlusiquc rEI 0
Ie. sport !8'l 0
Ie lI"'lcfltrc 0 1&
te cin(~nW1 1'81 0 r. 4· ~ ~ Ii; 'Ii

~ ru. iii

J'aime lire des BO.

- Qui, j'habite a Lyon.

• " ?

• ?

- Est-ce que Juan est portugais?

- C'est Julien.

· ..

Repondez aux questions suivantes par des phrases negatives.

- Tu es arnericain ?

- Non, je ne suis pas arnerlcain.

- Marion aime la guitare ?

- " habite en Espagne ?

· " .

- II a 18 ans ?

· ; .

· ' .

- II travaille beaucoup au lycee ?

- Tu habites en France?

· .

· .

- II aime la musique ?

- Une semaine de vacances, c'est beaucoup.

· " .

· " .

- Nathalie est guitariste ?

- " joue de la guitare ?

· .

· .

- Valerie cherche un cornedien blond?

- II aime Ie sport ?

· ..

· ..

- Olivier a 21 ans?

- II aime le theatre?

· .

· ..

voc'abulaire

, ,.

Ecrivez les chiffres en routes letrres, Monsieur Dubois a 44 ans .

• Quarante-quatre.

Elle a 27 heures de cours.

lis habitent 53, rue des Espagnols.

M. Delille travaille 39 heures par semaine.

J'ai une place de theatre a 75 francs.

Je joue de la guitare a 16 heures au college.

T rouvez Ie mot jusre.

Marion ne travaille pas du 8 au 15 avril; elle a des vacances.

Les lyceens n'ont pas de cours Ie dimanche ; c'est une

journee de , .

Le samedi, au college, les .

com men cent a 9 heures et finissent a midi.

J'aime la musique. J'ai deux heures de rnusique Ie mer-

credi ; c'est une bonne .

Au lycee, Valerie a vingt-six heures de cours par

Pour Bruno, une ideale, c'est

365 jours de vacances.

Remplissez certe grille avec les cours de Valerie.

A

F

M

, "' ~ w. ~ " ~ , ." '"'

;;;;c:~~.·~;~.~,i:r.'

, '" '. ~ J, "I b »'" ~«"-

(ompletez par le, la, I' ou les puis cherchez et entourez l'intrus,

mercredi, lundi, vendredi, annee, mardi, samedi. • Ie mercredi, Ie lundi, Ie vendredi~..'2.n Ie mardi, Ie samedi.

.......... garcon, filles, etudiant, ..

lyceennes, collegien, musique, amie.

• semaines heure, polonais, matin,

........ ans, apres-rnidi, an nee, journee.

..... allemand, francais, B.D., .

maths, .. , musique, histoire, sciences

naturelles, sport.

Faires des phrases sur Ie modele donne. Elle cherche un programme. (la troupe de theatre)

• Elle cherche Ie programme de la troupe de theatre.

C'est un saxophone. (Julien)

Elle s'appelle Nathalie; c'est une arnie. (Valerie)

Je cherche une guitare. (Martin)

C'est un livre. (la journaliste)

Tu habites dans une maison. (Marion)

Dubois, c'est un nom. (Bruno)

Assodez les elements qui vont ensemble (plusieurs reponses possibles'.

Karim

travaillent Ie mercredi ant 15 ans a un cours de francais ne regarde pas Ie film passent Ie samedi au theatre est portugaise sont au college

Marion

Julien et Stephane Elles

Juan et Valerie

115 Valerie

Ecrivez les questions correspondant aux reponses suivantes .

· .

- A 20 h 30, II Y a un bon film a la tele.

· .

- Non, je passe Ie week-end a la campagne avec Bruru

· .

- J'ai un train a 12 h 35.

· " ., ..

- OUi, Ie cours d'espagnol commence a 10 heures.

· ..

- Le samedi apres-rnidi elles travaillent.

· .

- J'aime dessiner et lire ..

....... ..

- Non, elles ne regardent pas la television ..

· .

- C'est Isabelle, elle est etudiante.

· .

- Non, je n'habite pas it Paris.

•

V;'CI c'. II u I .'i r e.

, '"

o a. Ecrivez l'heure en routes letrres, Le film commence a 20 h 30.

,. Vingt heures trente.

II finit a 22 h 15 " ., " "'"."

J'ai un train pour Marseille a15 h 20.

II arrive a 18 h 50 .. """"""" ...... " "".""." ".,, ..

Elle a rendez-vous a 12 heures. " .. " " " .. "".

h. QueUe heure est-il? Donnez deux reponses a chaque fois.

13 h 30

,. Treize heures trente / une heure et demie

twa

~ijJ .,

Qi~

o a. Regardez I'emploi du temps de Bruno.

MATIN

APRES-MIDI

18 k~

LUNDI 9 k 30

MARDI s: GGtWl

MERCREDI 8 k ~

JEUDI 9 k ~

VENDR~E.~D~I ... ~l_--=8. __ k,_-=~ ~\--::~~m

SAMEDI

DIMANCHE

b. (empletez les phrases suivantes.

Bruno a cours du " """.".,,",,. au """ .. ,, .

II ne travaille pas le ."."." " et Ie rnercredi

"." ... "." ..... "" Le mardi "" .. " .. "",, .. ,,"" , il joue au

football et Ie " apres-rnidi, il fait du

theatre. Le .. " .. " .. ., r il n'a pas de cours. Le

lundi matin, il .... " "" ,," les cours a 9 h 30 et le

vendredi apres-midl. il " "." ... "." ... a 16 h 15.

r - - - - - - - -- - -.-,., ........... -

,,,' ,~ "'~Iij!'"'~,~il't.~~;i! 1!£'~

I ' ~ ; .. ;" ' ., : a .,P~.tir an er! pl~lIs·.Jo;in: .:

1#$ l'~;,~ ii' ~ If<.~ ~~, ~'~"r 8

I 1. Usez ~ts· ·phic)~~;; 'Mett~ 'unt, miix: ilevClnt * sf = sa~f =; p!l-s~lf."

~eneso~votls prononcez; le son iz]. .. ., f +. 10 .. +10 minutes

I 0 1. Ils dnt t~u~s a lniCH.' ,-

I. 0 2. Les etudlants sont a la .campagne.

1.0 3. 115 s.o~t ~u.~ouege. . . ". . " •

04. Elies .ecnvertt :a Manon,

I 0 5. lis s'ap~~1!e~~ ~~u~~ et Nathalie.

I I r

, $'" 0:

I ' 1" "'" "" ,

Ii.i. . _

'1 "

, '

8.SAINT-LAZARE-PASQUIER 44, rue Pasquier, MOSt-Lazare PI. 01.43.87.35.43

Le Cousin film a IIh55 (sf* dim er fetes) seances a 13h45. 15h45, 17h45, 19h45, 211145, (+20).

On connait la chanson film a 12h05 (sf dim et fetes) seances a 14h05, 16h30, 18h55, 21h20, (+25).

Sept ans au Tibet film il 1211 (sf dim et fetes) seances ~ 14h15, 16h40. 19h05, 21h30 (+10)*.

; . . . , . VAAl FAUX:

"1: 'Le film 'Sept:,trJs au: fioe:t passe a micli 'If'd!m4nFhe. 0 0 'I

z. Les filmscommencj:!nt a l'heure de la seance. D D'I

. i L~ dimanche, il y a LeCousln a 11 h 55. 0,. 0

4. Ces troisfilm~pas.$ent le matin. 0 0 I

. :,.. 5"OnconnalUacHansonest une piecedetheatre~ D D

_, __ · .... : __ IiiIIIIiIiI': .......... ..... ~..J

1. Lisn J~' .. rO~~llllJJe. du (:inema PaMtUl~t4~'nt~ tazarepuis Ies phr{l~~~ suivantes, Mettez une

croix'da-ns' la .bonne'colorine. ; .

grammaire

o a. Lisez ce texte sur Antoine.

« Antoine habite it Rennes. II est collegien. II est en 5e. II airne l'angials et Ie francais maisil ne travaille pas beaucoup les rnathernatiques. Heureusement, il a des amis et ils sont bons en rnaths ! II passe .Ie week-end au bord de la mer. II invite un ami. Le mercredi apresmidi, il a un cours de piano, ll airne desslner et il est content de jouer dans une equipe de basket. »

b. L'ami d'Antoine s'appelle Thomas. Reecrivez ce texte sur Antoine et Thomas.

« Antoine et Thomas habitent a Rennes .

f)

Cest quand? Reeardez le calendrier de l'annee et repondez selon le modele.

Le 1 er janvier, c'est un jeudi. C'est en hiver.

Le 31 juillet, c'est : .....................................•

c'est ,.

Le 18 octobre, c'est ,

c'est .

Le 29 novembre, c'est.. ,

c'est .

Noel, c'est ,

c'est .

La fete nationale francaise, c'est quand? .

Ouand commence I'ete ? .

Ouand finit l'hiver? .

Et I'automne? .

• (ompletez les phrases suivantes par le ou en. Sophie est lyceenne, Les cours finissent ......... 30 juin,

alors juillet et aout, elle a des vacances .

......... 10 septembre, l'annee scolaire commence, mais .......... automne et ......... hiver, elle a quinze jours de

vacances. Elle ne travaille pas lundi de Paques,

.. ....... jour de la Toussaint, 11 novembre.

vocabulaire

o

(ompletez ces phrases avec aller ou venir. 115 vont au commissariat de police.

Je peux venir chez toi?

J'aime beaucoup au theatre.

Tu peux chez moi dimanche?

Je passe rnes vacances de Noel a Paris, et toi ? Tu es

content de / d' en ltalie ?

Je peux chez Ie photographe?

Lundi, je ne peux pas au lycee ;

j'ai un rendez-vous.

•

Je suis chez Nicolas, tu peux avec nous?

Tu ne travaiHes pasmercredi alors tu peux .

au match de football? Moi non, je travaille.

Elles sont contentes de I d' au cinema

samedi.

Tu peux a la maison? J'ai une bonne

B.D. pour toi.

Devinettes. les mois de ran nee.

a. Trouvez le mois de l'annee et ecrivez-le dans la grille.

a. C'est entre mars et mai.

b. C'est Ie premier mois de I'automne.

c. II finit l'annee,

d. II commence l'annee.

e. le mois de ... est d f
avant mars. .,l c t
t
f. II a trente et un jours
et il commence par J ; ,
,., e--+ ..
• 1
c'est en ete.
, •
g. Fevrier est apres H
. ~, .,
janvier. Septembre b--+ ,
, , '"
est apres .... ",
~ ~ ~ :;3,;,
a--+ b. A votre tour, ecrivez une devinette pour trouver mars, mai, juin, oaohre et novembre.

I':'

e e

I • . ~

'1 il ]

J

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:!! •••.....•.••••••.•••....•••••••.••••......•••••••••.•••••.....•••••. J~

Ii: :;1

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Ifi:·················································· :~

I~ - il

t -$ ~ C)

Iii·· " il

t lI! 4: ill ~

Ig·············································································~I

1;1::::: ::::::::: :::::::: :::::::: ::::::::: :::::::: ::::::: :::::.::: .:::::::: ::: tJ

I:: . :1

$ 4 •••••••••• 'L'.' ••••••••••••••• L L ••••••••••••• , ••.••••••••.•.••••••• L •••••• , ••••••• ~.I;

lii :1

,111* f'$

lih~":"u, ,*u ..... '~~u~.u .. u, "4H"H' "'A;~F;I

1IIIIl' t.J.f.V '1iI.1.Ii.' '.t.iIiIii% ' ....... ' ..... ' '1IiIMiI" '1iIIIiiIt '1iIIIiiIt 1iIIIiiIt'

grammaire

o

Vous parlez it un ami ou vous parlez it un prefesseur ? Reecrivez ces phrases et unlisez tu ou vous.

A un ami

A un professeur

Tu es francals ? ..

Qu'est-ce que tu fais a midi? .

Lundi, tu commences a quelle heure? ..

Tu regardes beaucoup la tele ? .

Tu passes Ie week-end OU? ..

Tu invites des amis? ..

Tu joues dans la piece? ..

....... Qu'est-ce que vous aimez?

........... Vous cherchez un etudiant ?

. Vous travaillez beaucoup?

...... Vous habitez ou ?

...... Vous avez cours a quelle heure?

.................................... Vous aimez lire des poernes ?

...................................... Vous faites de la musique? .......................... Vous preferez Ie cinema ou la tele ?

o A((ordez les mots entre parentheses.

La mobylette est (cher) chere.

Madame Dubreuil est (blond) .

La comedienne est (;eune) .

C'est une (bon) , troupe.

C'est une journee tideel) .

Sophie n'est pas (brun) .

I'annee (seo/aire) est (fini) .

Valerie n'est pas (content) aujourd'hui.

o Completez ce rexre avec les mots: ca~que1 V. T. T, sac1 concours, scooter; moto, 'Velo.

En France, a partir de 14 ans, tu peux avoir un

.......................... mais Ie est obligatoire.

5, tu as mains de 14 ans, tu peux avoir un ......................... pour aller au lycee. C'est bien d'avoir

un pour leslivres et les cahiers! Si tu

aimes la campagne etle bard de la mer, tu peux faire

du II Y a beaucoup de .

de V.T.T,

A 18 ans, tu peux avoir une petite , une

125 cm3 par exemple avec Ie permis de conduire. Si tu

preferes une grosse , par exemple une

350 cm3 au plus, tu dais avoir un perm is special moto.

a. Dans" Julien» on entend Ie son [y ] . Dans «jeuer »1 on n'enrend pas Ie son [y] . Souhgnez les mots ou la lettre u ne s'entend pas .

II a une gJJitare .

Manuel est dans une equipe de rugby .

Qu'est-ce que tu fais, Lucien?

OU habite Ie journaliste de l'enquete?

A quelle heure commence ton cours de musiq ue? Lundi et jeudi, YOUS travaillez?

b. Avec quelles lertres, la lertre u ne s'entend pas [y]?

c. Ecrivez dix mots avec la lertre I! qui ne s'entend pas [y].

r - -:- - ~ - ~ -:: - ~ - - - ~ ~.- ~ - - - - - -,

. , ' ' , :P'ou:r alfe r plu:s'lo'HI' ,

I ,'., " " a : , ,- , ' , I

I l. a .. Re~ettei ce' d~a~ogue "dans :"ordre. b., (ommen, pouvez-vous dire alltrement? I

I Donn~z un numero de, I ,a 9~i' ., Je voudrais une B:D, .. " ,'",";"............ I

I D - Voila, Merci. Au revotrrnonsieur, =C'est combien ? ""'"." ,, .

D -c;afalt 75 F. .., . - '-VQusdeslreZ'? " " ' I

I [IJ _ Bonjour mademoiselle. Vous~ destrez'? _ Tr~5 bien.' " ,",.,. "........... I

I D _ Un livre, ?Ui; mais qlJ~l, 'iv,r~: un rOrn~nh' I

o D . d he Ad' _, Qa 'f,ai:t 75 E , " : ,,,' -

I < urre-e.tz., une pieoede t eatre, les-pcemes? I

o - Au revoir, mademoiselle ..

I 0 - Je voudrais une, 8:,1;). :Cest pour un gaF9bn 2: 1 V.Qf!f tour,. ferivezun petit dialogue. I

Vous etes dans un rnagasin; vo us cherchez un I stylo Vcus demandez Ie prix et Ie vendeur vous

indique le. prix. RempHssez I€~ bulies, I

i ;, ~ &'. .; ~ !i

I

'I ·1 J I I I I I I I I I I I I "I -I

I' de 15ans.

D ....: Vous.avez I!!s B,D. de;MargE1~in,.l:es'Jeunes laime"lf P~~HIc.;O:UP' Ifre ~s :6;,P: ;R~gArdeb;et:te .

ra.D: elle 'est tres bie~",'" ,'" .

I D - Tf~~ l~ie,n! :t:·!:!~t 'corn~~;elil?~ ,~,,; I Dr--_-_:Je_. _:th_e .... r_ch .... " :e_'_u_i'l_"_v_re_" .... ' ....

I, I, I I' I:

I;

r I" I,

I':

t I·

t 1= I:

e ,

".

o

Cempletez les dernandes de ces personnages.

Pour aller au cinema « Le Rex» ?

-e->: Pouraller

Pour aller

gare du nord '?

Magasins Unis '?

Pour aller

restaurant« Le gourmand?»

Theatre de l'Avenue? ~

Pour aller

place Stanislas '?

Reliez les elements pour faire des phrase!"! .. Prenez la rue de la gare.

1. la rue a. theatre.
A. de la b. gare.
c. Espagnols.
2. Ie boulevard d.Jycee.
e. Madrid
f. Belles-Filles.
Prenez B.du g. paste.
3.I'avenue h. Comediens.
i. Rome.
j. cinema.
C. des k. Bons-Amis.
4. la place I. General-
De-Gaulle
m, Marie-Curie. 1. A b;

Mettez une croix quand if s 'agit d'un verhe it I'imperatif.

Tu prends Ie boulevard a droite. 0

Prends la rue a gauche. rX

a. Tournez a droite apres Ie restaurant.

b. Vous passez devant Ie lycee.

c. Tu prends l'avenue des Italiens.

d. Tu arrives devant la gare.

e. Allez tout droit.

f. Tu vas a la pharmacie.

g. Prenez Ie boulevard devant vous.

h. Vous tournez dans la rue de Madrid. i. Passe a gauche de la paste.

[""1 o o [J

t u o o o

vocab .. ·I~ai:re

a. Assemblez ces syllabes pour rerire des mots de la ville.

(~ vard enu. I

GA [teJ (~ [p~J

[j~;] l--- Ie

BOU re

•

/ fue7

b.Ecrivez Ies 7 mot!"! er rayez Ies lertres que vous ne prononcez pas.

Gar)C

f)

Lisez ce dialogue et tracez sur Ie plan le chemin pour aller au Iyeee. Indiquez sur le plan le .yeee Honore-de-Balzac,

Ie Cate de la Musique, la rue des Italiens, Ie boulevard Honore-de-Balzac et la rue de I'Universite.

Pardon, monsieur, pour aller au lycee Honore-deBalzac?

- Tu es a pied?

- Qui, c'est loin?

- Non. Tu prends la rue des Italiens. Elle est en sens

interdit. Continue tout droit. A la troisierne rue, tu tournes a droite : c'est la rue de l'Universite. Passe devant le Cafe de la Musique et prends la deuxierne rue

a gauche; c'est Ie boulevard Honore-de-Balzac. Le lycee est la, a droite. Tu vois, ce n'est pas loin!

- Bien, merci monsieur.

o Q

-UJbd,L IL

one

•

Irammalr~

o

Posez Ia meme question comme dans les exemples suivants :

Tu as quel age? • Quel age as-tu? Elle arrive it quelle heure?

• A quelle heme arrlve-t-elle ?

Vous allez au? "' .

Tu vas comment au college? .

Elle commence quand? .

II va ou 7 .

A quelle heure il finit? .

Ou tu prendsle train 7 .

Comment elles partent? .

Vous jouez quand ? .

Elle habite ou 7 " .. , .

Enivez les verbes entre parentheses au present.

C'(etre) est le 30 juin. Les vacances d'ete (commencer)

................................. Pauline (partir) ..

en Bretagne chez son amie Lucie Le Guen. Elle (hsbi-

ter) pres de la mer. M. et Mme

Le Guen (avoir) une grande rnai-

son et ils (inviter) " Pauline deux

sernaines.

Pauline (prendre)

Ie train. Elle

(aimer) les trains. Elle (arriver)

.............................. it la gare, a l'heure : Lucie et ses

parents (etre) la.

- Bonjour, Pauline. Comment (aller) .-tu 7

Completez les phrases suivantes par le; Is. 1', en ou a.

• Marie habite a la campagne mais elle travaille it la

poste de Bordeaux. Elle prend train a 8 heures. Elle

n'aime pas aller a Bordeaux voiture. Quand elle

arrive a la gare, elle prend bus 23 jusqu'a la poste.

Le soir, son arnie vient voiture et elles partent

ensemble.

• Charles va au college ....... pied. II habite a 200 metres du college rnais son frere, Marc, va au lycee : c'est loin, alors il wend ....... bus. En ete, Marc va au lycee ....... scooter.

• A Paris, prenez metro et autobus. Si vous

allez ....... volture ou mota, vous polluez. Faites

attention si vous etes , vela!

Devinettes. Les moyens de transport. a. « Qu'est-(e que c'est ? »

Elle a quatre roues et un moteur. Cest cher, • C'est une voiture,

1. C'est un transport. en commun; c'est en ville. II a beaucoup de roues; iI n'est pas dans res rues.

2. Pour aller loin, c'est ideal. II s'arrete dans les gares.

3. Elle a deux roues et un petit rnoteur; (a fait 900 francs. II faut un casque mais il ne faut pas de permis .

b. A verre tour, e<rivez une devinetre pour: un bU5.

I I I r

12•Et vous, que pel15ez:YOliS ?£crivezune iphrase d'e (Omm~:lJta:ire seus chacuaede ces photos -.

I

I.

I

I f I. I I

I: ;: , ; .. ,' : .

n~~~~~~~~-~~-~-~--~----,

I . ,. :.,.. :iPI~Q;,r a IleJrp h.l:S ·I;.~i n: , ., ~ ~" I

I 1. lJfljournalisf~.filjt UDe. eoqu'ete'sur lestrans . LEn .metro, l' arrive toujoursa l'heure, I

. ports ·a 'Paris,. l.es Parisieos.ne· SORt pas tcus g. Je ne vaispas it pied au cinema; je prends un taxi.

I d'acc:9rn. tisez et dassez les phrases dans Ie I

I tablea,u ci~dessous. h. A Paris, il y a- 1·00 km' de ptstes= pour les velos, I

c'est bien"!

• Vous prenez la voiture: Et 'Ia pollutionalors?

i. Si vous allezen volture, V;OUS n'arrivez pas toujours I

a l'heure. . ..

.1

I I I I I I -J

....................................................... . "....................... I

. .. " ;........................ I

••••• ' ••••• r.o ~ 0'" '"""0" ••• ' •••••• , : • •• • • • • • •• .. ••• '! , ~._ •• !" •• ,.. ••• , •• ' ' ••••••••••••••• ". • • • - ,-

..... ;................................................. I

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•• _ ••••• ~ "p ~ ••• ~" I • ~ .• ~ ••••• ~ ••••• ~ ,I • ,<:'9 ~ ~ '" • • ':' .._ •.• ,' •. " ,", • 7 ' .•• : ; •• :" •• '.' •• '; ••. , ••••••• ; ••• ! .•• ~ ! 0; • " ~ ~ •• , ~ ., ••• ~"" I , ••••••• ~ ~ • i • -, ~. ,,-" • r ••••••••.••••••

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, "" ; "

........................ '" , , ' '........ ..; , ,"-'" , , ". I

,J ..J

.'1 J .1 :'1 'J

. J

I

............................................... " ".. ., _ ,': I

a. Prenare le v610, c'estideal r

, .

Q. J'aime Pari~ f:t!ag,_pas avec les .v:qiture~.

c. Moi J~ prefers prendre rna voiture dans Paris.

j. Vous ~tes'e~o!(!)gfste, arre,tet la voifwfe{ prenezle

metro. . . ' ' : . I'

q. La velo et les rollers, c'est bon. pO,w,I,es jeunes, Moi, [e suls en volture !

e. C'est ideaJ, la voiture enville!

k. La votture.ie'est-cher : le metro, non.

L Les transports en commun? Ah non alors l

"piste : route pourles velos.

Pour les tran~po""sefl, commun

,,----.-,----~-t--~~~--~--------+----~---~~~~-----I

a. Yous prenez la, volture : Et la . a. Vous prenezla vorture : Et la

II "t' "I ? pollutlon alors 7 ' ." ,

pO', u I.o.n 'a ors.' , , .. ,,,., ,, "., .

P'our Je V:ef,o

Pour la voiture

grammaire'

Fades des phrases sur le modele suivanr,

Paul a des baskets neuves et je n'aime pas .

I'ai un sac nair et elle aime .

Juan a une mobylette neuve. J'aime .

J'ai une jupe neuve. Tu n'aimes pas ?

Anita a un sac neuf et j'alrne .

Tu as un pant.alon nair et Sophie n'aime pas .

Tu partes une veste noire mais Marion n'aime pas

beau coup .

J'ai des baskets noires. Ton frere airne ?

Ac(ordez Ies noms et les adjecnfs. (ompletez les phrases suivanres par . jupe, baskets, sec; panfillon, veste, robe, pull. (parfois plusieurs pessihdites!

Je peux mettre ton pantalon noir.

Ma mere n'aime pas beaucoup rna courte,

elle prefere la ,. .. longue de Sophie.

II airne ma noire rnais il n'alme pas man

................ neuf.

Ton est petit. Prends un grand .

pour mettre tes livres.

Ma mere achete une longue pour elle et un

..................... nair pour man pere. lis sont invites dans un grand restaurant.

Je n'aime pas beaucoup Ie noir de Valerie.

Tes noires sont grandes. Je prefere mettre

mes neuves!

Oh, Marianne a une courte. C'est la mode.

Valerie et Cecile ne sont pas it I'heure pour repeter. Juan telephone chez Valerie. Repondez pour tile er utihsez les verbes entre parentheses.

- Alia, Valerie? Cecile est chez toi? Vous n'(etre) etes pas a I'heure!

- Ah bon, nous (eire) en retard?

- Mais oui et no us (repeier) dans cinq

minutes! Nous (svoir) besoin de vous.

Qu'est-ce que vous faites?

- Nous (prepetet) un sac. Nous (mettre)

.................. une jupe, une veste et un pull dans Ie sac

pour la piece. Nous (prendre) un pull et

nous (arriver) .

- Bon, mais venez vite !

Valerie (a Cecile):

- Juan n'est pas content! On (arriver) , en

retard mais on (svoir) besoin de prep a-

rer un sac pour repeter la piece! Comment on (aller)

....................... chez toi? On (prendre) .

le bus au on (aller) a pied?

- Nous (pouvoir) , aller a pied. Ce n'(etre)

................ pas loin .

o Que portent ces deux ados? Placez devant chaque ffeche Ie nom du vetement correspondant. Ajoutez un, une ou de« pull / jupe / panfa/on / veste /besket» / sac

-----

----

------.-

Faires des phrases avec les elements donnes, Man pere prend rna mobylette pour aller travailler,

Mon pere peux mettre la piece Juan?
cecile ne semmes pas ma rnobylette du college,
et Valerie Ie pantalon lundi soir.
Nous ne met pas les musiciens de sa mere.
Je prend tes baskets pour aller
repetent noires, travailler.
Marion r-~~~~~~~,'~~~.',·~~~,~~ --'

.... . . « ~.« < " <

I, . ~:" , ., -". ' ': : . 'P'O:"'"t ~U'er:' plU:$ ·1·RJ:rL-: ,.' n ; •• , ..' • 1

;j! ~ ~ ~ ~ '» " J !" •

r "I~' a, (q~pl.etez I euy,UJts .~ul~a!,~s ~! i:;' 8(1 V<.·· , .. ~;Da~s ;t~ :m~t' ~ !fitbf>!1 ~~ l~~e /s~e~tentUi X~I

I··v,· ';<'l' , • ..; .. "h'+'" , '" 'j: e '" 'jt'r10::'" . dansJe:mf,.t'~(.bo»~ la~l:ettte' uS·~JJfeAd[YI.'"1

n (t1er.~ . ...cc,ac.ey:; ..... ne.] ,p~.e~ ",",I1,p~ .. , . _".fS. C.i' " ;..I' .• b.',' " .. ')' 'I, .,' ~ 1'1'. ',0. ','

• "" , •• ' , • ..• • • •• , ,. .., e ~~r;l'fu ... C)m:~~ ,fa .(fau' fs. mots' au a -e:ttre' 7 .

I ~e:c:",.le, a beso., .rr de' b~ket~ "!e; ... ves: p:o: .. .r I~' e ' "e s~~"ferid, pa~[;:J ~:Eomine '~an5' '<j:fill-e: >~); 'ft' : I

I rep,et":,,t, .. ?n,. , .. ,.. . ,'" ::: ,;le~mofStdl,la'leftte,w;Ae s'ehtend pas[Yl'l

Bea .. "co, .. .p de garcons.etde L.nes vonta.c. L.:,cee " ',(:conlme: ~aD5';1 'bus,,> ):.:. ,

I, . en scooter,' ,', , J

, 4! 8; • ~ ~ ~ !! ~ I

I Kar; m a .... me jo .. .erdans I~ p.,.,.ece ?e::I.. ... ceens, ,., i ne s~entem:l'pas;[.i] :u nes'entend pasTY] '1

I t'am ( de C, .. r .... 1 acl'lefe .... ne VcL .. L .. re ,,, 'Mils. un :1

. franca ,.se. f------:-. -,-------=---~-'--+----:-----_:__~~

I. " ":'" ,.j ::1

I: ': '" . . . :,. J

,

If : : I. I.. : , . • n ':,. , ' 'I

.: ~'% , I j; " ,. , I • •• _.. •• ,.J , •

... _ . .;._ ....;. __ • ._ ~ _ IIIIIiIIII _ ..... .....

Krammaire

o

- Qui, je ..... aime bien. Je ..... prends. Elle fait combien?

Placez les adjectifs entre parentheses dans les phrases et faites les accords necessaires.

(neuf) Didier cherche ses baskets neuves.

(petit) Je voudrais une veste d'ete.

• T u as tes baskets?

- Attends, je ne ..... trouve pas.

(beau) Elle porte une robe a fleurs.

• Et ton sac 7

- Qui, je ..... ai.

(gris) Mets ton chemisier pour aller au college.

• Ce pantalon en velours, je ..... trouve tres beau, pas toi?

- Si, je ..... aime bien mais il est cher.

- C'est vrai ! Je ne ..... prends pas.

(long) Je n'aime pas beaucoup sa jupe.

(gros) Je peux mettre ton pull rouge?

• Oh, regarde cette robe. Elle est belle, non?

- Tu mets pour voir?

- Tu aimes bien?

- Oui, si tu ..... veux, je ..... achete.

(noir) Mme Dufour achete des lunettes.

(vert) J'aime bien ta veste.

:"o,c a b III a:~:~~.~;

, "~ «". '" "

f) a. Associez les questions et les repnnses.

a. Tu n'airnes pas rna robe jaune?

b. OU est la veste de Sophie?

1. Je la cherche.

o

Associez les elements suivants pour faire des phrases. Ecrivez sept phrases possibles. Karim porte des chaussures noires.

d. Tu as tes lunettes noires?

2. Non, je ne Ie prends pas.

3. Non, je ne la mets pas. Je prefere mettre un pantalon.

4. Si, je I'aime bien.

5. Non, je ne les aime pas beacoup.

6. Non, je les cherche.

Karim

a une robe jeans.
met des gros rouge et noire.
aiment des chaussures chemises.
aime une veste noires.
porte les gran des pulls en laine.
achete des baskets bleue it fleurs.
portent les grands neuves. c. Tu ne mets

pas tes chaussures neuves?

Cecile

e. Tu achetes Ie pull vert?

Les jeunes

f. Tu rnets ta robe a fleurs?

a.4 .. , , , ,', ,

b. (ompletez le dialogue suivant avec les pro noms le, le, l' ou les.

- Tu ne mets pas ton gros pull noir?

- Non, je ne Ie mets pas; je ne I'aime pas.

• Mademoiselle, vous prenez la jupe rouge?

r-- -,-1111111!1!1.,-.. ........... ..,.1111111!1!1.,~ .... - - - .... ,- - - - - - -.,

- ~~, "~'I':i~_'. '" ~ ," t j'"M/i

J!' & E 'I'~t fIo~'" P]~Ii~'B"f 'tIl t 1· ~ ,tt!l- ~ e _,. ; 1I!f i'"fil '"' !;t;fR

I~ '. " "'. ~qtf"'P 'fir p .4~ , OUI' ., :', :', 'I

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~ " ~ "

I'QueJ est'yoti~e;~do~~'})?' ,",' ,', . I

I Do"".ez une seule.rep,o~se po~r '(h~AtJe question~ du t~st. I

I .J ~ES :FllLES' LES GARC;ONS I

I QU'est-ce que vous me~z POUl" •. 0 un ehemisieretutte /u,pe_, ' ' ., fJ un psntelon en -velours et .. 'I

I allerau coUege/lycee? ,f line rqbt=' longue ,aAtleLJr5~:'.:, . um; vesie, . 'I

. ~ 0 v.n lean et un pult : ' ": ::,.::~, 0 tin ieen et un :f3!ulJ' <, ;

I .. : - Dune, c/iemi'Se et.an pantalbn I

noits

I: I

I QueUe couleur ~tefetre~-vous~. 0', le nair ~ n le bleu I

• ,p./e,:b/eu et Ie blanc ... 0 Ie vert

1'1 it O';/e:/:aune, Ii' t,O lenoir I

• I ~ " " " \;) ,

I Q " " ,', :' ., " ," ",' . , ,'I

lJ ue Ptef~~-y:O~$,l,,: :~ G ;des JJaskels· . ,';.'O'G!es pl]au'Ssl.jtes~d'e 'IIqte ",

1 " ',': ,,'~'D)j~:ih~:VksfJ~es~orre5 e , ., D .des baskets '":: .J

t ' :: +; , :~~~ ~~~U~f~;~5 en pla5tiR¥~ , ., 0 odes ckaussurenm plastiqfJe ',I

I QueUe est'vo' tre-ni 'u' Sl';'·.~e'nre-~~e' ~. i, ., • .J

:1" ,Jf I ........ + +::0' :l'e rock t 1=1 .le tap

I' -. '""". 0; 1~fa'p: ' tOle rock I

I, ' . . .. , I~ ~b~iqUe clessique. ... 0 Ie Jazz. I

I .. I

1:"Quelh~'est~v~tre:m~~re.pref~r6~?,' ':.' . Y~Jxcr:a u. +0 le polyester 'I

j ! ~ 4 i '8 !!" ~ .

I," . :.: .: re i~~~. 0 la leine. , I

I .. 'O;I~~:ccj)t9n·. 0 Ie leap" 'I

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t . . ,.. . ' " ' .. : J • • • • ; :1

Ii: f out;sOmr les~i~ io~ ~e(~ez , • 9: .a: la;di5G:6fheq{ie • su cafe .• , ::.' I

, aller i, .." .' 0 au cal€·, . ... 0 ,4;l'Qpf,r4 ' ':

II .:,.':::." .• :q fittibohcert:clas5ique"" '. 0 kfa'discothequ~. 'I

I,L,,~ , . , t If j ',~' ... : ii & l ~ " ;' ~ - .« -» <' " ~ 1 -t! t ;.II '" "' ~ 1 ' ~,' I

~i' ~'~.~;; . 0 ~

t • ~ oil

" • 1\ , , , ~ • ~ j it ~

f Resurtats.du:test;::e~~~f;~ l~s·+>~s·teUes. dk:vQ~ .. r~~orlses.. ". 'I

I, - Sl vous a,vez be~LJC~u'~ 'de .~, ypus 'et~s i:n ~oll~g;en tres :«fran~ais ;, :v.QU~ ~tes :dlassique mals veus aimez a~s~tla.mQde, votre I

, «look» est simple et natorel.·' ' "'. ' ' . .,.'

I" - Si vous jOY67 beaucoilp fi~ '; vou~ ~tes: t;es « briu!ch~:);'. }lous'aimez les ~a~.azireS et les top-modeles, VQUS n'aimez pas les 'I

Spice Girls T " , , s : , '. ' ., • •

1;,,:- Vous:av~z blE~a~c~~ ~e .~~ ~Iors v~us ~tes '~n :jeune :Q~sf~l'l~. VmJ~ ~ime~ J~~'J~ ~~~~~Uii'e: les' vacances !l~ec 1"'.~lle et les amls, : I

« !! • !! i!! ~ 'il- ~

~*_ .... :~,~, ~.~'~ _ ~'~.~ _' ~ ~.~ '...I

•

grammalre

o Rayez ce qui ne convient pas.

Elle porte une robe a / eft fleurs.

J'aime les chemisiers a 1 en dentelle. Denis porte une chemise a 1 en carreaux.

Je voudrais mettre ton pull a / en laine, je peux? Marion prefere les pantalons a 1 en coton, pas toi ?

- Cyril joue un role dans la piece?

•

- Mme Despres donne des can seils a sa fille?

•

- Marion achete une jupe?

•

f)

Donnez des censeils sur Ie modele suivanr. mince 1 nair 1 + rouge, jaune

• Si vous etes mince, ne portez pas de nair; mettez du rouge et du jaune.

ronde 1- couleurs 1 + nair, gris

vocabulaire

o

(ompletez les phrases ci-dessous avec des noms de vetements de femmes puis cemplerez la grille.

petite / - vetements largesl jupes droites

blonde / - jaune 1 + bleu, vert

a. En hiver, a Paris, on porte un .

b. Mme Ledoux porte un ; la jupe est

longue et la veste est courte.

c. Les jeunes aiment bien les gros en laine.

d. Les a talons reviennent a la mode

pour les jeunes filles.

e. Avec un tailleur nair, j'aime porter un ..

a fleurs au en dentelle.

f. On la porte avec une jupe, un pantalon au une robe.

C'est une .

grande 1- chaussures a talons 1 + chaussures plates.

Repondez aux quesrions suivantes par des phrases negatives.

Valerie a une voiture?

• Non, elle n'a pas de voiture.

- Vous mettez des chaussures it talons?

d.

c.

f. b.

•

e.

- Juan achete un scooter?

•

a.

- Tu prends un sac?

•

8 Assodez les elements qui ont Ie meme sens,

a. Elle achete des chaussures en automne et en mars.

1. (deux fois par an)

b. Les jeux olympiques sont en 2000 a Athenes, en 2004, a Sydney, en 2008 a.

c. Le jeudi, on a repetition au theatre.

d. On va au cinema Ie mercredi, Ie vendredi et Ie

dimanche.

e. Nous allons au theatre tous les vendredis,

f. En juillet et en aoOt, Ie lycee est ferrne.

g .. En France, on a des vacances en octobre, en decembre, en tevrier, en avril et en juin.

2. (trois fois par semaine)

3. (quatre fois par rnois)

4. (tous les quatre ans)

5. (tous les jeudis)

6. (deux rnois par an)

7. (tous les deux mois)

Ira m m a tre. .

'" "

[crivez des phrases selen Ie modele. Catherine et Sophie ont un frere.

• C'est leur frere,

Catherine et Sophie ant deux freres. • Ce sont leurs freres,

Mes amis achetent une voiture.

Pierre et Juan ont des rollers.

Mme Leguen est la mere d' Alice et de Luc.

M. Lepage est Ie professeur de francais des collegiens.

Les lyceens ant des livres.

Juan et Marie ont un cours de theatre a 13 heures.

8 Complerez ce rexre par notre, nos, votre, V05, leur, leurs.

Louis et Paul sont des freres ju meaux ". Leurs parents sent journalistes.

.............. mere arrive a la maison.

- Alms, journee au college?

- Tres bien! Dimanche, c'est anniversaire, tu

sais? On peut inviter amis?

- Inviter ...... " ...... amis? Oui, mais combien?

- Six ou sept, peut-etre dix !

- Maximum dix chambre n'est pas tres grande.

- D'accord. Tu peux telephoner a parents?

- Oui, rnais avant, exercices sont-ils finis? Et

.............. livres sont-ils prets pour demain? Depechez-

vous, pere et moi, nous sortons ce soir. Nous

allons a repetition de theatre. Alors je ne

peux pas telephoner ce soir chez amis.

Demain!

• freres jurneaux = freres nes Ie me me Jour. Paul: 28 fevrier 1986 louis: 28 fevrler 1986.

l.isez ce dialogue et ecrivez les verhes entre parentheses au present.

- Tu (aimer) aimes beaucouples vetements, non?

- OUi, j'(aimer) etre a la mode. Alors

j'(acheter) beau coup de veternents. Pas

toil

- MOi, je (pteieret) les vetements larges

pour ...

- Pour etre bien. Mais, tu (avoir) des jupes,

non?

- Non, je n'(avoir) jamais de [upes etje ne

(mettre) pas de robes non plus.

- Et tes sceurs, qu'est-ce qu'elles (aimer) .

comme vetements ?

- Elles (porter) des jupes longues, des jupes

courtes, des robes, des pantalons mais elles (chercher)

. d'abord la fantaisie. Par exemple, Virginie

(couper) ses cheveux tres court tous les

mois. Et Marine (revenir) souvent a la

matson avec les cheveux verts.

- Et tes parents, qu'est-ce qu'ils (dire) ?

- lis ne (faire) pas de critique. Ca ne les

(detenger) pas beaucoup mais ils ne

(sortir) pas avec elles et, quand ils

(inviter) des amis it la rnaison, mes soeurs

(a/ler) au cinema ou (rester) .

dans leur chambre .

" "

: ~: Q: ~:.:Ij: .. ~J ~I ",ii,

~'I;~", ~~"'i-~ k~1!r ~'"''''''-"''''''1 ~" " ~" ,;.

o

Jeu des erreurs .. Retrouvez la description cerrespcndant a ee dessin puis dessinez sur une feuille a part l'autre chamhre en suivant les indications donnees dans l'autre description.

Description n° 1

Le bureau est devant une grande fenetre ; il Y a deux chaises a droite, a cote du bureau. A gauche de la fenetre, il y a un lit et sur Ie lit, des vetements sont ranges. Sous le lit, il Y a des baskets, Un sac est devant le bureau, par terre. Derriere Ie lit, il ya une petite fenetre.

Description n° 2

Le lit est a cote de la grande fenetre, it droite. Sous le lit; il Y a des veternents. Devant la grande fenetre, il y a une chaise. Des livres sont sur la chaise. A cote de la chaise, a gauche, sous la petite fenetre, il y a un bureau. Derriere Ie bureau, a gauche, il y a une chaise et des livres sont sous la chaise, par terre.

grammaire

o Associez les elements quivont ensemble pour faire des phrases.

ce

adresse? hotel? lycee ? avenue? magasins? poste? cinema? gare?

cet

/

Vous connaissez ~

cette

ces

f)

(ompletez ces mini-dialogues avec le. Iii, /', les. un, une ou des.

• Allo, Suzanna. qu'est-ce que tu fais ? - Je regarde la tele. II y a un bon film ..

- Qu'est-ce que c'est ?

- C'est un film de Besson.

- C'est.. ..... Cinquieme Element?

- Non, c'est Grand Bleu. c'est vieux film.

Cest super; regarde-Ie.

• Je cherche livre.

- Quel livre?

- C'est livre de maths.

- II est comment?

- C'est livre des classes de 5e. C'est gros

livre bleu.

- Je I'ai; tenez!

• Maman. je voudrais baskets neuves.

- Mais, Antoine. tu peux mettre ....... baskets de cet ete.

- baskets de I' ete dernier? Elles ne sont plus a

la mode. Je voudrais ....... baskets rouges, comme ....... baskets de Paul. Je les trouve super, pas toi ?

-Hum!

• Mais qu'est-ce qu'elle fait? - Elle cherche ....... adresse.

- adresse de qui?

- adresse de Juan.

- II habite dans rue de la l.iberte. a cote de .

paste. mais je n'ai pas le numero,

- Voila. J'ai adresse de Juan. On peut partir.

vocabulaire.

o

Oevinettes.

a. « Qui est-ce ? »

II est en concert. mais il ne fait pas de musique. II est sur la scene. Qui est-ce? C'est un chanteur.

II n'est pas sur scene, il ne chante pas; il ne joue pas de musique mais iI peut jouer au football au au tennis. II peut aussi skier au faire du velo. Qui est-ce?

• Ecrivez a votre tour une devinette pour un comedien.

b. « Qu'est-ce que c'esr ? »

1. C'est un dessin au une photo. Grande, on la met sur les murs dans la ville, dans Ie metro mais aussi sur les autobus et devant les cinemas. Petite, elle est belle sur les murs dans la maison. Qu'est-ce que c'est?

2. Elles sont dans Ie sac, a la matson, en nair et blanc au en couleur. Ce sont des souvenirs? Qu'est-ce que

c'est ? ..

• Ecrivez une devinetre pour un tableau.

f)

- Tu aimes la musique rap?

• Non, ,

techno. Pas toi?

mais j'adore la musique

Cempletez ces phrases avec: certeinement pas, plutot, surtout, pas tellement, pourquoi pas ..

- Ce soir, tu viens avec moi au concert de Julien Clerc?

- On va au cafe?

............................. , je deteste ce chanteur, II ne chante pas bien, je trouve.

.............................

, mes cours sont finis. On va au ?

- Vous preferez aller au theatre ou au cinema samedi soir?

• Je voudrais aller au theatre; je vais

au cinema tous les lundis avec rna soeur.

- Les jeunes aiment la musique ?

• Oui, ils l'adorent. avec un baladeur.

QueUe expression a Ie meme sensque « un peu » ?

grammaire

o Reerrjvezces phrases et empleyezIes adjecnfs entre parentheses. Faires les accords necessaires,

Catherine est une lyceenne, (blond / grand)

• Catherine est unegrande lyceenne blonde.

J'ai une charnbre, (blanc! beau)

C'est un 'livre. (rouge! gros)

Elle a des rollers. (neuf! superbe)

J'adore ces fenetres, (rond! petit)

Elle a beaucoup de photos. (vieux / romantique)

f) Ecr,ivez les verbes entre parentheses au present.

Nous (echanger) echangeons notre baladeur centre une paire de rollers. Vous tpouvoin pouvez nous telephoner.

Tu (avoir) besom d'un velo ? Tu (acheter)

............... un V.T.T. Rapido.

lis (eltet) en vacances, ils (prendre)

...................... Ie train.

Tu (vouloir) etre photographe, tu (faire)

......................... le conCOUT5 Ado-Photo.

On (partir) en vacances, on (choisir)

.................. des villages sympa.

J' (essayer) des baskets Porn, je les

(prendre) et je (revenir) ..

toujours chez Porn pour acheter mes baskets.

o Devinettes,

a.« Qu'est-ce que c'esr? »

Us sont en coton au en velours. On res met davant les fenetres, Qu'est-ce que c'est ?

• Ce sent des rideaux.

1. Elles sont sur les murs; dessus, il y a des sportifs, des chanteurs au des personnages de B.D. Qu'est-ce

que c'est? , .

2. Elles peuvent etre dans une chambre, dans un bureau ou au lycee .. On range dessus des livres, des disques,

des photos. Ou'est-ce que c'est? " .

b. A votre tour, ecrivez une devinerte pour un bureau; une chaise.

f) Jo~ez avec les couleurs, Completez ces operations.

Bleu + jaune = vert.

Blanc + rouge = Blanc + = gris

Regardez Ie dessin de la page 31

et (ompletez Ies phrases suivantes avec: dans, dedans, sur, au" dessu5 de, sous, audessous de1entre, contre,devant, a (otede.

- Ou sont tes chaussures?

- Elles sont sous les etageres,

- Et ton baladeur?

- " est bien range, mon sa.c .

- Et ton sac, tu Ie ranges au?

- II est par terre, l'etagere,

- Ou sont tes disques?

- Je les range la deuxierne etagere,

.................... mes livres et des magazines de musique.

- Tes photos, tu les rnets au?

-Je les mets aussi l'etagere. Elles sant ..

mes livres alars je peux les regarder.

- Ou est I'affiche de Bob Marley?

- Elle est l'etagere, le mur.

- Et mon dessin?

- Regarde Ie panier accroche a l'etagere. ..

mes livres; il est .

10 (ompletez ce dialogue avec du, de la, de" ou des.

- Je suis trap grosse; comment tu fals pour etre mince?

- Je bois .. "." .. " eau, entre res repas et je fais .

exerclces.

- Mais qu'est-ce que tu manges?

- Je mange legumes, viande, .

fruits, poisson, salade.

- Je vois. MOi, je mange pizzas, frites,

........... pates. Et comme dessert, je prends ,.

gateau tous les [ours.

- Et qu'est-ce que tu bois? jus de fruits, ..

lait?

- Non, j' adore les boissons sucrees, alors [e prends ........... Coca.

Oonnez des conseils dietetiques pour erre en forme .. Faires des phrases.

Frltes/ -; Ne mangez pas de frites.

Jus de fruits!+ :

Buvez du jus de fruits.

eau / +: .

pizzas / - : .

steaks / + : .

gateaux / - : .

lait/ +: ..

pates / -. : .

legumes f +: , .

saJade / +: .

bolssons sucrees I - : .

pain /._.: .

o

Quepouvez~vous prendre, a 8 heures du rnatin, dans un cate en Franc:e? (hoisissez et utilisez des artides parritifs ou jndefinis. vlande, legumes, lsit, pates, pizza, sa lade, poisson, iruits, (ilfi, jus de fruits, hambureer, Intes, pain, gateau.

- Vous desirez.?

• Je vcudrals un cafe,

Ef a midi, qu'esr-ce que vouspouvez prendre?

- C'est pourmanger?

-CUi, je voudrais .

- Et comme boisson?

• Donnez-moi .

(ompletez ces phrases avec tres, trop (de I

oubeaulOup (de J. '

II est trop grand !

II mange " : ....... ; il prend quatre repas par jour.

J'ai travail cette annee alors je ne peux pas

partir en vacances.

Elle prend photos parce qu'elle est pho-

tographe.

Mon pere lit .. . Maintenant, il porte des

lunettes.

Ces baskets sont vieilles. Je les porte a la

campagne.

Tes cheveux: sont longs. Coupe-Ies.

Marion est [eune : elle a 18 ans ..

Ce film est long. 1.1 commence a 20 heures

et iI ftnlt a 22 h 30.

Ce sac est gros; je ne peux pas le porter.

Change de pantalon ; il est " , serre.

Vous prenez Ie train 3 heures par jour? C'est

.. !

~. ,

~ I! ~ ~ ~ iff

Emmai-WeneesieWdiant:e, : ~

',;~<~,i-', ~ 1f"'I' ~".li4~'''* «'

• ~ 00 ~

IF, ~.Ptl15 d~nh'e~ des: '(O~~jf~.:~~ ~wphp,.,~

II~!"' e ...011 .... e.tre .ert ;iotme' " e .: ; : u ; ~ : !' .: " ~

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1·«voos;a\'l'eiZbesQ'n:de:~Qlfqe~ Sl'mlS,

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I' ···.·" ... ······;.·.··¥;'"f''"",.:·,i,·i;.':ii·;.;O,~;·.~\.,},.:-\~.;~~ ....•.

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:~ _, I. '.'J,~!i •• : •• ~ •.• ~. ~ •• ~. ~:" •• .' •• ; ••••••••• ~ •. ~ •• ,.'.-: '; • .," :,\,'i i·.f.~'; "'! :.'.:. ~~~ ;;~.: ! <i e, a-

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-------

o

Faires des phrases en suivant le modele. Poulet-adorer I prendre • J'adore Ie poulet, alors je prends du poulet,

Pizza-detester I manger • Je deteste Ia pizza, alms [e ne mange pas de pizza.

Tarte au jambon -aimer/ prendre , ..

Frites-adorer / manger .

CEufs - detester / prendre .

Glaces au chocolat-aimer / acheter ..

Legumes - detester / prendre .

(ompletez les plats suivants avec de, au, ala ou aux.

Je voudrais un sandwich au thon.

Moi, je prefere une tarte poulet.

Pour moi, une salade tomates.

J'adore le poulet champignons.

Elle prend une assiette gateaux.

On achete une grande barquette frites.

Tu ne veux pas une pizza tomate et ..

homage?

Non, moi je prends une tarte fraises.

Pour moi, un gateau caramel.

Tu preferes une assiette jambon au une tarte

........... ceufs ?

o

Assodez Ies elements a l'aide d'une flecbe pour faire des phrases (plusieurs

pessi bilites}.

Je voudrais

de poissons

Nous buvons ~une barquette de fruits

Tu manges une assiette de lait

On achete un verre~ de frites

II prefere prendre une salade ~ de gateaux

Vous aimez manger de Coca

a. Ou dejeunenr-ils? (ompletez Ies phrases suivantes.

1< Je suis au college. A midi, je ne peux pas sortir alors je mange ..................... ; ce n'est pas toujours tres bon! »

«Je travaille beaucou p; je suis photographe de mode. Je n'ai pas Ie temps de dejeuner alors,j'achete

un sandwich ; je Ie

mange dans la rue. »

«Je suis etudiante en anglais et j' ai seulement 500 F par mois pour dejeuner; ce n'est pas beaucoup alors a midi, je prendsun croque-monsieur avec une boisson chaude dans ................ ; ce n'est pas trop cher. »

« Moi, j' adore les frites, les hamburgers et le Coca. Le mercredi, je

dejeune avec mes copains

de .Iycee. »

<de ne travaille pas et j'ai beaucoup de temps. J'adore les bons dejeuners avec une amie. Une fois par semaine,

je vais de poissons. II est

un peu cher mais tres bon. »

« Je suis comedienne. Le matin, je ne vais pas au

theatre. A midi, je dejeune ; je prends une

tomate et du jambon puis je pars au theatre. »

b. Puis errrvez une legende pour chaque photo.

e ..

4:) .

G " .

Q .

G .

r-------·-'------ .. --------,

I:' . Po U rail e r p Ius 1 0 In, I

I!!. 1. Completez les motssu;~antspar 11 ou m. Le'se:veur: Bon, un Coca et un jus de pommes. I

.: lis sont bons rnes champignonsl . Merel mesdemoiselles.

I:.J . . . de l b' (Le serveur spport« la commsnde.) I

Ie ne, ma ... ,.ge pas' e l.a ..... 0...... , ' I

veronique : Elle est bonne ta tarte ?

. En dece ... _ .. bre.Jes e .... .fa ..... ts o ..... t des vaca ..... ces.

I· T S les dima ch e's on pre d un ha b rrger Marion: , I

IOU .1 ..... -'..... ..... ..... u .

let ta salade 7 1

. Je n'ai pas le te ...... ps de rna ..... .ger, je comma ..... de

I veronique : _ , I

;' un sa ..... dwich au, tho •..•..

" Le serveur : C'est fini? Vous voulez un dessert 7

tViens, c'est'un bo..: ... r~staura ..... t de pOiS50 ..... S. AUjollrd1h.ui.,il y a una tres bonne tarte aux fraises, I

r 2.'(omplf.tez ce dialogu.e. du gateau au chocolatet des glaces. I

I. Deux emies deieunenteu. restaurant. .Elles reger- Marion: Qu'est-ce que vous avez cornrne glaces? I

dent le menu.

1 Le serveur : Que voulez-vous rnanger ? Le setveur : .. ;....................................................... I

1 'TvUerpOrne"nqduSeU: nNeOglllamcee~.ci, I

Veronique: Je voudrais ., .

I Et toi, MariQIl,. qu'est-ceque tu prends 7 Maribn: I

1 M~~:~~. ~ .~~. ~:~: .~.~~. ~~~.~ ,~~:.~.:~~~~ .: ~ .: '.:.'.'. ~'::~'.'.': Le se~vew;:T~~~ bien; Je vous.apporte un gateau au I

I,' " " chocolat et un : cafe. I Le setveur : Tres bien, alms une.tarte aux legUn'lE:s

1 pour vous et une salade de poissons. Qu!.est:,ce que (A hi. fin du tepss.) I

vous voulez boire avec ca ?

1 Veronique : Monsieur, s'il vous plait, ..... ........ ........ I

Marion: .:~ , , ettoi?

Le serveut : Ca fait 78 francs.

1 veronique : s, •• "' '"......., . I

c'est bon pourla sante. Marion: ,<;:a va ; , , !

L~ ~~ ~

grammaire

o

(ompletez les phrases suivanres par du; de ts, de 1'; un, une. des ou de.

• Pour faire une salade nicolse, prenez tomates,

.... , thon, olives, ., salade, ceuf

dur et fromage. Mettez huile et sel,

• Vous voulez faire des crepes? Prenez lait,

.......... ceufs, sucre, farine. Melangez et

faites cuire. Vous pouvez les manger avec cho-

colat, confiture ou un peu sucre.

• Pour faire tarte au from age , achetez fro-

mage, ceufs, creme et tarte.

• Vous voulez boire bon chocolat chaud? Prenez

.......... lait, sucre et chocolat. Melangez

bien et mettez sur Ie feu.

Reecrivez cette recette en ernpleyant l'imperanf.

POUR FAIRE DES SPAGHETIIS A LA CARBONARA

12

•• Les pilus"

Acheter des spaghettis. Prendre aussl deux du jambon. de lacreme fraiche, du sel et du

Melanger les reufs. Ajouter ill creme fraiche .' Toumer avec une cuillere, Couper Ie jambon: • ;'

Mettre Ies spaghettis dans une casserole d'e~u •

sur Ie feu .• ·aire cuire 5 a 10 minutes.

Dans une autre casserole, mettre les ceufs, la el un peu de sel, Aiouter Ie [ambon,

Mettre sur Ie feu et toumer. •

Ajouter enfin les spaghettis et manger bien cbaud: i Manger avec du frornage. •

Achetez des spaghettis ..

vocabulaire

o

Apprenez it mettre la table. lisez ces indications er dessinez.

Sur la table, mettez une assiette. A droite de I'assiette, il yale couteau. De l'autre cote a gauche, il y a la fourchette. Mettez la cuillere a dessert devant l'assiette, entre l'assiette et Ie verre.

o Remettez cette recerre dans I'ordre.

RECETIE DE LA CREME AU CHOCOLAT.

D a. C'est pret l

D b. Tu ajoutes Ie chocolat chaud dans la grande casserole.

D c. Tu melanges Ie lait, Ie sucre et les ceufs dans a. une grande casserole.

D d. Tu coupes Ie chocolat noir.

D e. Tu mets Ie chocolat en morceaux dans une petite casserole et tu la mets sur Ie feu.

D f. Tu mets la grande casserole sur Ie feu.

D g. Tu tournes doucement et tu laisses sur le feu quinze minutes.

[]] h. Tu prends des ceufs, du lait et du sucre.

•

Devinettes. Les objets de la cuisme, (I. Qu'est-(e que c'esr ?

1. Elle peut etre grande au petite; on la met sur Ie

feu. ('est .

b. Remplissez ensuite la grille avec ces mots. 4.

une .

3.
. .
'.
t.ltt
11ft! 5.
i 6. 2.
.. -
1. "
" '.
"
.
H'
i 2. II est utile pour boire ; c'est

3. On peut manger des frites avec les mains ou avec

4. On prend une pour tourner ou

melanger.

5. On mange Ie repas dans une

6. Pour couper un steak, on utilise un et une fourchette.

,

o • ~ II- ,,~

-a, dm=pittls~b:~~m : .

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;b;~h. grti~d :Ct;~roe: .

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ct; urie ,Francforf:;fri1:es.

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Ii

:f;~ ~n: cr~~~:R;1~~a,:,~ .. ;'

ff ~ ! :r I

grammaire

o

Alice est tres mince. Sophie est un peu ronde.

EUivez l'infinitif des verbes des phrases suivantes.

Nous avons vu un bon film. • voir

Pierre va au lycee tres tot. Michel va au lycee a 10 heures.

Tu as lu cette B.D. 7 .

Vous avez fait les exercices? .

II a eu faim , .. ,', .. " .

o Voiei le portrait-roher de deux gangsters.

Comparez-les, Ecrivez cinq phrases comparatives.

J'ai dit «rnerci » i .

Vous avez ecrit a Marine? .

On a pris les velos ..

Nous avons He en vacances une semaine ..

o Eerivez ce rexre au ~~)s~e:'l ~,> . .', c' /i ~ lor I-:t.',:c

Aujourd'hui, a 11 heures, jt ~ ·Martin.Nous fai- ~ . sons du roller dans la rue. A midi, nouf~ff~6~tlJri Ife

~diNich. EfJ5uiteJ jl f;Jf!.~. ')rain pour all~ .. ' -. -.fs~m_L

,. M" 'Q..I ~_j-O: .Ul X t . \l "vi r

pere. 01, je UilYillIle un), u/e ,':Jmes sceu s . II mes

ex~r~jses d7/ran,~~?tJ~ h~~~p~f~al ?e ViT.: .. Et pUIS Je 4~gartleqa le~~e _j{J.~_'Qn- s'Llper film pol ICier, Avagtd'aller au lit, je . rerlcN6f1 grand chocolat chaud. LsLune [ournee ideale l

Hier, a 11 heures, j'ai retrouve Martin , .

8 Fartes des phrases comparatives a partir des eh~ments suivanrs.

M. Dubois travaille beaucoup. Mon frere travaille peu.

• M. Dubois travaille plus que mon frere,

Juan n'est pas tres grand. Pierre est tres grand,

L'avion est cher. Le train n'est pas tres cher;

Carlos mange peu. Marc mange beaucoup.

If( ~

ERNEST LA MALICE

45 ans

1,65 metre 95 kg cheveux blonds et courts petits yeux verts

ANDRE LE TERRIBLE

36 ans

1,98 metre

77 kg cheveux bruns tres longs grands yeux noirs

Ernest ales cheveux plus courts qu'Andre. Andre ales cheveux mains blonds qu'Ernest.

vocabulaire

o T rouvez I'adjecnf cerrespendanr,

Ce journal m'irtteresse. • II est interessant.

e I· , "'1 t e_., y \ ~ A •• J. " ,.., ,. {'...II .

e ivre m ennUle, I es c:r..l(...l..........,,_._ .

C f'l . '1 t ~. LC • ~}(\.O~

elm me passlonne; r es .. f,<v.\.r.:; .. ::;.1 .

~e cours me fatigue ; je le trouve .. J:~:':~~.1

Jaime jouer a ce jeu video, II est tres .

J'utilise beaucoup ce livre; il est tres .

o (herrhez dans Ie dialogue de votre livre (p. 62) des expressions qui ont Ie meme sens que les expressions en iralique ci-dessous. Reecrivez les phrases.

J'ai regarde la tele pendant deux heures. • J'ai passe deux heures devant la tele,

• On lit beaucoup de choses interessantes.

.............. p~i) .. O& .

• Ta sreur travaille sur son ordinateur? le ne te crois pas, elle fait un jeu Video.

• Tu es en retard .

.

- Qu'est-ce que .;a fait, j'ai fini man travail pour demain!

• Comme tu paries de ~a, tu ne peux pas me donner 50 francs?

8 Ou pouvez-vous trouver ?

a. un jeu video 1. dans un journal

b. un sondage 2. dans un livre scolaire

c, une lecon d'espagnol 3. dans une bande dessinee

d. une bulle 4. sur un ordinateur

a. 4; ..

k ~ 'po : •• -:--:' - - - ~ ~ 01

I' <~~f!rJ··U:e·rp',(I S~J~.r,n 1

I· U,s~z :(~tte. :~a~e de, f'~gend~ de (ar~Hne puis 1

Ircpondez au~ .,uestio·ns po'sees. 1

1 9h ~z.,-~~ 1

10 h t~ ~ PQl.V~

1 11 h 30 ~ ~ PoJuh-. 1

112 h d;~ ~1)~ ~ 1

I 3~ 1

1 ~-m~.~

.18h ~ U\kQ)Jt£ I

1 20 h RLr PLeJu'Le, ~ I

1 CMWma., £'J& ~ / F 1

I ,,0% ~ ~. Jw..1tlh04'V" 1

ruAil cfu;;t 3r"

1 H'ier;est~c~ qU~:Caroline a vu le medecin? 1

1 .: .. , .v, ; .v , i -.;, :::.;.: •• : ; ""."" : ,I

: . A H"eJJ~ heure elle a joue au tenrus? • ~

• '~ i • ~ ;; ~ '! ~ '"' ',' • 't. "11 ••• - ••••• i

1 Pourquoi' ellea pris le 'train? I

1 : ~ .. :"" m "', « r ; •.• ; ,......... ,I

1 EUe, a: rleieut:l~ ave'c:Plerre? 1

" ~ ¢ ~ , ~

1 , : , : ', , " ,. 1

1 A q4eHe heure ~Il!=!, a eu une repetition? 1

1 , ., ,."" '....... I

1 Ow elle.a retrouve 'pierre et a -quelle heure ? 1

1 .,"

".: ""." .;." ".,~ .~.~ : "'." , .; ,' .. ': ;;.;.~ ; , : 1

1 'Est~ce: q~'e!1:Ei 'a: d;o rm I chez eire? 'I

1 .; .'.: , ".'.' ~ "',,'" -, , ',.:" .. , .. "."". 1

1 lis ont vu CI,u.el'film 7'1

1 " : ; : :......... 1

I

I. Quan;d elle a fa!t des courses>

j

L .. ··············,,· .. ······ .. ,·········.',,· .. ···· ··· ~.' " .. '.

-- -- ... - .... _ -- - ...

~ grammai,re

o (Iassez les verbes suivantsen deux celonnes . les verhes avec evoir et

les verbes avec efre au passe compose. Ecrivezle particjpe passe de res verbes.

trouver, venir, apprendre, lire, aller, faire, dire, sortir, partir, voir, rnettre, arrlver, chercher, parler, entrer, ecnre, prendre.

trouve

AVOIR

ETRE

.. -- -_....................... . , ........•

Ecrivez les phrases suivanres au passe compose (attention a l'arcord l.

Nous allons au theatre.

• Nous sommes alles au theatre.

Pierre et son frere sortent samedi soir.

Je danse toute la nuit.

Marion. tu rentres tres tard.

Marie vient boire un cafe avec nous.

Ma mere et ma seeur vont faire des courses.

...................................................... ; .

Vous achetez plein de disq ues.

Mes parents arrivent a minuit.

J'ai des places pour Ie concert de UB40.

Mon frere et moi, nous partons une semaine a Rome.

a. Complerez ces mini-dialogues au passe.

• Alice, tu es allee au cinema la semaine derniere ?

- Qui, .

- Tu as vu Ie dernier film de Beneix 7

- Non .

• Vous avez lu Ie nurnero special sur fa chanson francaise ?

- Non, .

- Alors, vous ?

- Non, nous n'avons pas entendu parler de son

disque .

• Tes am is ont ecoute la derniere chanson de Francis Cabrel?

-Qui , .

- 115 ont achete Ie disque?

- Non, ;

ils Ie trouvent un peu cher.

• Vous etes allees voir M.C.Solaar en concert?

- Qui. nous, ,' .

- Ta seeur a airne Ie concert?

- Non, .

- Et toi?

- Qui .

b. Comment esr-jl ? Faires un court commentaire .

:W:G't ab,u·l. i r ~(

1-~"g, ... ~ "" ±~,'~ , ~.",

o QUI esr-ce ? De quel genre de livre est-il le heros ou l'auteur ?

Asterix est un heros de B.D.

Sherlock Holmes est un heros de .

Charles Baudelaire est I'auteur de , .

Don Ouichotte est un hems de .

Edgar Poe est l'auteur de , .

Romeo et Juliette sont les heros de " .

George Orwell est un auteur de , .

Kipling est un auteur de " , .

Usn ces phrases a haute voix

et completez les mots par la lettre f ou y. Madrid est une ville magnifique.

lis ant eu neu ... enfants. II nous de ... end de fumer,

Donnez-rnoi un ... erre d'eau, s'il vous plait. Ma mere n'a plus ... ingt ans!

AU as-tu mis ta chemise neu .. .e ? Brigitte est une ... ille tres mince.

Qu'est-ce qu'on peut ... aire cet apres-rnidi ? Son amie est tres sporti. .. e.

II vient trois ... ois par rnois nous ... air.

II passe trois heures par jour de., .ant la tele. Le ... ert est une couleur horrible, je la deteste. Je ne veux pas de dessert, [e n'ai pas ... aim.

I

r~---------------------

~ 11 f 8 '" ~ ,,~ -!}

Pau', al l er pJu s 'lbt h-

, ,

I. Imaginez quelque.~ phra~e~ pour centmuer' ces,

1 textfS. s • •

, ;to '«:Uo hQI1)A;te en :QoJre~t s'orfi, ~'~~e ~rosse votture, r [lQit;,e atls~i . .1.1 :a)Drl~u~~ Meti~a tI~ri~ sa ;poe!;)e et il l'a

I· rei~rde. "EMuite, U a n:arche j~sg~':au rtl)mero 25, II

. j a·teve I a: tete , puis .. II .. ~, ..•.... " .. , " ,: ; : :; .

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I;! ~ > •• ' •••••••• ; ••• : ••• : •••••• : •• ~ ••• : •••••• : •• : •••• :; ••••• , : •••• : ••• ': ~~:~~::~~~~:~f~t :~.~~~ .. ~~~~ .. ~.~.~r.~:~.~.~~~.~.~~:.:I.I~·1

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!.~. <'Le, pefit:b:o~me ,v~rta: f~(meS0r ,sat; '11: I'~pris . " .

h~t i~est:all~a ~a:sta.tion.ll a diemande a uneternrne .. :.;~.~i~ .. "';";.~ t,;'" .• : :.:;o ~, .. ; :.:( : : :., r; :1

r~p~ff: "Quand est Ie pto:chain transpo~:p?ur :.~ .. :.: : : : , .. : ; ; 1

:Ye~l!is<r La. tres bellefemme aJ~pql7q4L.:"11 !1'~a n , .'

f,·plus.·. de.transpor]. ~a:Yill~ e~~:fe,rm~e.'rAlors, Ie p,etif ,~." : : .. :.'.; : :.: : 1

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I;,homr;ne -vert : ~: ; " "., ,.~ ,.,. ,._ ......• '.' ·f.·· .j ••••••• !. ;'"., ." ;; \ ; ,'," " , '1

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Fades des phrases en suivant le modele. Les jeunes achetent des livres. (+ I jeux video) • Les jeunes achetent plus de livres que de jeux video.

lis boivent du cafe. (-I jus de fruits)

lis mangent des glaces. (+ I tartes)

A midi, ils prennent des hamburgers. (+ I salades)

Dans leur chambre, ils ont des affiches. (+ I tableaux)

A la radio, ils ecoutent des chansons. (+ I rnusique classique)

Que font les Francais quand ils ne travaillenr pas? Qu'est-ce qu'ils font chez eux pour leurs loisirs? l.isez ces statistiques et fades des phrases comparatives.

Les Fran~ais aiment plus la radio que la television. lis ant moins d'ordinateurs que de rnagnetoscopes.

a. E(rivez ce que Julie a fait le mois dernier pour avoir de I'argent de poche.

b. Et voila comment ils ont depense leur argent:

• aller au cinema / elles , , .

• acheter des C.D.I il .

• partir a Londres un week-end I ils .

• passer une soiree au theatre I elles ,

a. (om bien ca vaut? Donnez le prix

dans votre pays et utilisez les expressions: environ, en moyenne, mains de, plus de.

Une pai re de rollers vaut ..

Un baladeur fait .

On peut acheter un C.D .. pour .

Une place pour un concert rock coOte .

b. Void maintenant les prix en France. Faires des comparaisens et donnez votre opinion.

Une paire de rollers (350 F)

• Je trouve que c'est un peu trap cher.

Un haladeur (400 F) , , .

Un C.D. (110 F) ..

Une place pour un concert rock (150 F) ..

o l.isez ce dialogue puis remplacez les mots en italique par des expressions de la lecen 11 er deslecons precedenres,

- Maman, je voudrais 200 francs.

- Mais pourquoi? je t'ai donne 100 francs lundi.

Qu'est-ce que tu veux encore acheter?

- Eh bien, je voudrais acheter un C.O.-Rom.

- Mais tu as deja beaucoup de C.O.-Rom.

- Cui mais, ce n'est pas un C.O.-Rom comme les

autres. C'est un C.D .. -Rorn pour apprendre Ie francais. Notre professeur, Mme Martin, no us a perie en bien de ce CD. pour travailler.

- D 'accord, parce que votre professeur I' a ccnseille ...

(ompletez ces mini-dialogues avec si:

Faites des phrases completes. - Tu n'as pas lu mon livre?

• Si, j'ai fini ton livre hier soir.

• Si tu I 'as fini, tu peux Ie donner it Nadia; elle veut Ie lire.

- Tu ne connais pas cette B.D. ?

•

- Elle est super, je veux la lire aussi.

•

- Je ne peux pas sortir ce soir; mes parents ne veulent pas.

•

je vais au cinema avec Paul.

- Tu n'as pas faim?

•

- Moi aussi. Mais je ne veux pas de pain au chocolat; je suis au regime.

•

tu peux manger un fruit!

grammaire,

(ompletez les phrases suivanres par du, de Is, de ,. ou de.

• Vous etes musiciens?

- Oui, on fait de la musique. Moi, je joue

guitare, Paul joue saxophone et Maurice fait

......... piano.

• Vous etes sportifs ?

- Oui, on fait footbaJile samedi. Mais Lucas fait

aussi athletisrne et Pierre fait natation.

• Et vos parents, ils sont sportifs?

- Ma mere fait marche. Mon pere, lui, ne fait pas

beaucoup sport mais il regarde toujours les matchs

ala tele.

Repondez aux questions suivantes par des phrases completes avec en. Indiquez quand et combien de fois.

Vous faites un peu de sport?

• Qui, j'en fais une fols par semaine, a la campagne.

Quand vous faites du tennis? .

Vous faites beaucoup de natation? .

Vous faites de la musique? .

VOU5 faites du theatre? .

Terminez ces phrases par un comparatif. Je suis plutot grand, mais Thomas est plus grand que mol.

J'ai del'argent, mais Thomas a plus d'argent que moi.

Elle est plutot belle, rnais Alice .

Je SUIS assez mince, mais Veronlque .

Vous etes blonds, mais votre sceur. ; .

Je suis bonne en maths, mais Paul .

.v a cab u I air ~

Devinettes. Les sports.

a. Qu'est-ce que c'est comme sport?

1. On en fait au bord de la mer ou sur un lac. On n'est pas dans l'eau mais ca arrive.

2. On en fait au lycee entre les cours. Les garcons adorent ca mais les filles peuvent aussi en falre. On joue a ce jeu avec un ballon rondo

b. A votre tour, tcrivez une devinette pour rrouverle mot natation .

•

8 a. T rouvez Ie nom cerrespendanr,

" joue au tennis: • C'est un [oueur de tennis.

Elle fait de la musique : , .

115 font du sport: .

Elles vontau lycee : .

II joue du saxophone: .

Elle va au college: ,

b. Classez ces mots en fonetion de leur terminaison.

-iste -eur I -euse -ien / -ienne -een / -eenne -if / -ive

c, Trouvez d'aurres noms qui onr les memes terminaisens, Dans quelle eolonne pouvez-vous mertre , un joueur de piano? un hom me qui danse? un joueur de guitare? un homme qui joue la cornedie ?

, 1'," [,

....... ~,." •• ~."' ..... I, ., •••• ~ ••••••• ~ ••• -; ••• ~. 0" ! .... ~. ~" ..•.. '~ .'.~ .. ~ .. ".c.,+ ••••• 4 •••••• _ ., ••

, ,

, . ., .. .'.,:. "'; "".:: .. , i.;·t, ,\, "".'.' !,.;, (-".; "': .• ',.0' I." I." :.'" ",, ..• ,." ... , .. .-.','.' , 0:1

~ gr,amm~ire '

o

Repondez aux questions suivanres par une phrase negative. Employez le pronom en.

Tu fais encore de la natation? • Non, je n'en fais plus.

Vous prenez encore des cours de tennis? .

Ton frere veut encore de la tarte ? .

Tes parents achetent encore des voitures japonaises?

Tu as encore une mobylette? .

o Assodez 'questions et reponses.

Tu prends encore ton vela? Non, je n'en ai plus.

Tu veux un cafe? ) Non, je n'en veux pas.

Tu veux ma glace? l Non, je ne les ai pas. Tu as encore des cours? Non, je ne le prends plus.

Tu as tes photos?

Non, je ne la veux pas.

Imagines une question pour chacune des reponses suivantes.

• Tu veux encore du jus d'orange? - Non, merci, je n'en veux plus.

• Vous regardez la television ce soir? - Non, je ne la regarde pas.

• ?

- Non. je ne Ie vois plus.

• ?

- Oui, j'en fais taus les lundis.

• ?

- Non, nous n'en avons pas.·

• ?

- Oui, elle en achete taus les jours.

• ?

- Non, line les aime pas.

o Associez les elements qui vont ensemble.

Ce champion. c'est la plus intelligente!

Cette etudiante, ce sont les mains bans!

Ces exercices,

c' est Ie plus interessant l ce sont les mains difficiles ! c'est la mains grande! c'est Ie meilleur!

Ce prof,

Ces sportifs, Cette classe,

a. lisez ces phrases puis ecrivez

un commentaire; employez le superlanf des adjectifs entre parentheses.

Le disque de Cabrel est sarti en 1996, Ie disque de Bruel est sorti en 1998. (vieux) • Le disque de Cabrel est Ie plus vieux.

La cuisine francaise est bonne rnais je prefere la cuisine chi noise. (bon)

Pour moi, ..

La tour Montparnasse est assez grande mais la tour

Eiffel fait 320 metres de haut. (haut) .

b. A votre tour, ecrivez des phrases avec un supetlatif pour com parer ces trois champions. Employez les adjectifs bon, grand, petit, lourd, leger, jeune, age.

Francois de Lataille est Ie champion Ie plus grand. II est aussi Ie plus jeune.

M L

rrjfn~ojs de, i~Attl.e.

1.12 rn 1,91 m

85 kg 90 Kg

Mi.cbel FOA'-t,'Ctl£

1,621"1"1 1a Kg- 32 '<In 5

5 rnedailles d'argent

Taille. Poids

28 ans 'I medaiUe d'ar;gent

vocabulaire

o

Regardez ces deux sporrifs, Ecrivez ce qu'ils portent.

II porte ,. .

..... ,

ElJe porte .

I

I. if!~ 4«Ir- te.t ~ de ~

I· :: - Du 2 AU 9 AVRIL, c'est la SEMAINE DU T-SHIRT

• 3 T·SHIRTS pour Ie prix de 2.

[ ,:

r

I;

; M

LE SPORT EN FETE

- Jusqu'au 15 AVRIL, 30 % de reduction sur les survetements.

- ENTRE LE 30 MARS ET LE 15 AVRIL 10% de reduction sur les baskets en grandes tailles.

- En MAl, reduction de 20 % sur tous les vetements de ski.

grammaire

o

Posez la question autrement.

- Est-ce que Juan a fait des progres au tennis? • Juan a-t-il fait des progres au tennis?

- Est-ce que ton equipe a gagne ?

• ?

- Quand est-ce que vous avez fait ce match?

• ?

- A quelle heure nous avons commence?

• ?

- Pourquoi est-ce que ton jeu a change?

• ?

- Com bien de temps est-ce que les basketleurs ont joue ?

• ?

- Est-ce que les joueurs ont continue Ie match?

• ?

- Comment est-ce que tu as joue ?

• ?

f)

Posez les questions.

• Comment vas-tu au Iycee? -Je vais au lycee a pied.

• ?

- Parce qu'il a fait froid aujourd'hui.

• ?

- Non, je ne peux pas aller au cinema ce soir.

• ?

- Je finis mon exercice de francais pour demain.

• ?

- Si, j'ai telephone a Marie.

• ?

- Qui, elle va tres bien.

o

Enivez le nom des parties du corps indiquees par une fleche.

---- - -. - - - - -

--- .... ------ ----

---- -

f) Faires des comparaisons entre Pierre et son Irere. lltilisez les mots entre parentheses.

Pierre est grand. (uti peu plus)

• Pierre est un peu plus grand que son frere,

II gagne de I'argent. (un peu mains)

II travail Ie tard. (aussi)

C'est un metleur en scene celebre. (moins)

Mais c'est un bon acteur. (plus)

II connait des comediens. (beaucoup plus)

Les comediens l'airnent beaucoup. (plus)

3l;a _Jr

(ompletez. us phrases par les mots suivants . avant, apres, encore, toujours, quelquefois, aujourd'hui, ne ... plus, pendant.

Les jeunes de 1999 ne sont pas les memes qu'en 1960:

""'''''''', .. , ils ont plus de besoins qu' .. " " ; ils veu-

lent avoir une chaine stereo, une mobylette, des vetements a la mode. Alors " .... "" .... , les vacances, ils font un petit travail d'etudlant. Ou encore, ils travaillent

.... , ..... "" ... Ie soir et Ie week-end dans des rnagaslns. Avec leur argent, ils n'achetent pas .... " ...... " ....... des chases utiles, comme des CD. au des jeux video. Bien

sur, leurs courses, ils ont d'ar-

gent, mais ils ont les memes chases que leurs copairis, alors ils sont heureux. Mais bient6t, ils veulent un baladeur ou un jean neuf, alors aux prochaines vacances,

lls doivent travailler.

C'est itnportant pour les jeunes.

LA FAM.IllE nr I.E TRAVAIL sont tres Importants pour Ia jennesse. Les jeunes recherchent une famille ouverte sur les autres, sur Ies amis, sur Ies etrangers et sur le monde. , Us veulent du travail pour gagner de I'argent, , pour avoir une vie plus agreable, avec plus de loisirs: sport, muslque, sorties ..• Us ne veulent pas travailler toujours, tout Ie temps. I1s preterent avoir moms d'argent, plus de temps pour eux et pour leurs antis. En effet, les antis sont tres importants pour Ia jeunesse, Avec les amis, on parle de tout, plus qu'avec la famille.

..

grammalre

o

Reecrivez ces phrases en utilisant les mots entre parentheses.

On a dormi a la campagne. (tres bien) • On a tres bien dormi it la campagne.

Vous avez mange chez Pierre. (assez) .

Jeanne a travaille hier soir. (beaucoup) _ ..

lis ont bu a la soiree. (trap) .

Nous avons lu pendant les vacances. (peu) ..

J'ai reflechl a cette histoire. (/ongtemps) .

Completez la terminaison de ces verhes par Mer, -e, OU -ez

Pierre est ne le 3 avril. Ses parents sont heureux de vous inviter a une petite fete.

• Nous avons chang ..... d' adresse et nous vous attendons pour din .... dans notre appartement, 25 rue des Cornediens. Pouv .... -vous nous telephon ..... pour nous dire si vous all. ... venir.

• Nous don nons une petite fete pour les vingt ans de

Marie. Veuill .... no us excus pour la musique. Si vous

ne pouv .... pas dormir, ven dans ..... avec nous!

• Ma femme est tres fatiguee et nous ne pouvons pas accept. ... votre invitation dans votre maison de campagne. Pass .... un bon week-end. Mercf encore. Amicalement, Marc.

o Lisez ces cartons d'invitation I_

;,

,. n

t le p!ai6Lr de VOU6 inviter a:;

[onr marlaoe le 6amedi 13 JuWet :':

eu . ~ .' de .

a r 6 heure6, a In matne· ~:

Vincenne6. '

Un repa6 mU6icai VO'U6 attend .;

pour ta 601ree. R.S. VP. ..

- a' ~. - • .. ," . Je tete /ft4)ft f~(3.

b

Wftez Mtl-e M ;'tte di/ee IIh?l Je ttl'u: I?tte~r S'I?/J{td/ f s ju/l!et I? /Jdll'ttt de l' I lteutI%'.

est fjeureuse be t'lOUS montrer ses nOUl)eau~ ta6reau~; ~i gjollS poupez res ootr et prenore un oerre a fa gaferie Ses (Arts, 25 rue be <:Peine, ou 8 au 15 Qt'lrif

.

I'

I~ e

-;- iI ~ -J- III. ;I! .. ~,. ii' "';;' !is' : ", ....

. t ut roee et tout

Je 6ui6 tout pettt. 0 ,-

rond.je m'appeHe Noe.

Je 6U[6 ne le 21 mar~.,

et me6 parent6 m'aiment deja beaucoup.

d enir me voir ~

Depechez-VOU6 e v . .

'no .".'" " .. .".

a. A quels cartons correspondent ces deux photos?

b. De ces cinq cartons, lequel correspond it:

- une invitation pour une exposition? .

- une invitation pour un anniversaire? ..

- une invitation pour une petite fete? ..

Co Mettez un croix dans les bonnes celonnes.

a b c d e
style amical
style forme I
reponse
attendue o VOic1 Ie message tefephonique Iaisse a Alex:

<<301ul, ak, G'e;;.t 3r. ~ ~ ~! f' '1l.£, r~ ~ ~ a_ to.Jek k 1 3 ~ ~ ~ G'e;;.t k ~&~~ce~-k.

~-~ kem, 1e t'~.»

a. Repondez a l'inviration d'Antoine. laissez un message sur son repondeur pour lui dire que YOUS eres d'arcord,

« .

.................................... »

b. Sophie repond a l'invitatien pour

Ie mariage de sa cousme Anne. E[riYez une courte Iettre pour dire qu'elle accepre,

~~~ ~ .

. ))

r---------,

I Pour aller plus loin I

I I. a. Lisez cesphrases it haute voix etseuh- I

gun fa Iettre d que YOUS prononcez [t ]

I

I I I I I

........................................................................... I

... I

I I

On a construit un grand aeroport a Bordeaux.

Quand on arrive a la gare,. on prend un taxi.

" repond a son frere pour lui dire rnerci. Quand it est sorti, il a eu froid.

II a un grand ami it Madrid.

b. Que constatez-vous ?

'""

grammatre·

o Asso{iez questions et repenses, Philippe,

tu as les amplis? Qui, c'est elle qui l'a.

J'ai ta place

Non, ce n'est pas lui qui les a, c'est Sophie.

Non, ce n'est pas moi qui la prends.

Non, ce n'est pas moi qul les ai, c'est Michel.

Qui, c'est toi qui lui telephones.

Qui, c'est toi qui l'as.

Catherine a la guitare?

Michel ales disques?

Sophie,

tu prends I'affiche?

Je dois telephoner a Lucie?

f)

T ransformez ce dialogue en suivant Ie modele.

- Tu as telephone a la maison de disques?

- Non, (je n'ai. pas telephone), ce n'est pas

mol qui ai telephone, c'est Anne.

- Pourquoi (Anne a telephone P) """" ,, ,.

- Parce qu'(elle connait Ie directeur) ..

- Et comment elle Ie connalt?

- Le directeur est un ami de son pere. (II a presents sa

fille) .. "'"'' " , ,," , "" , , "" ,

- Qui, mais (tu es Ie chanteur du groupe) "

- D'accord, mais (Anne nous propose une audition)

- Et alors, (Anne n'est pas musicienne) ..

(Tu chantes), , ,,, ,, , ,

(Pierre joue du saxophone) " .

et (je fournis Ie materiel) ""." ,,'

Posez les questions.

• Je peux parler it Mme Petit?

- Vous ne pouvez pas lui parler, elle est absente aujourd'hui.

• " ,''', ,." ""."" "" ".?

- Je vous Ie passe.

• " .. "" """."" ,, ?

- Vous pouvez les rappeler plus tard, ils ne sont pas encore rentres.

• "., "." " "." ?

- Je ne peux pas vous Ie passer, il est occupe,

• ,,,., ,,,., ,''',, ,,",.?

- Non, ce n'est pas moi, je vous la passe.

v·o ca.b u lai r e

Em pi oyez. les expressions de lalecen pour remplarer les mots en ualique.

• Ou'est-ce que tu as? Ca ne va pas?

- Tu sais, demain on joue la piece pour la premiere

fois, alors (ai tres peur " "." .

• Allo, alia ... ? Qu'est-ce qui se passe? Le telephone ne tepond pas. Bip, Sip, Bip, Bip ...

• Ecrivez-nous pour avoir des informations (noms de troupes, de cornediens, nurneros de telephone, adresses).

• Vous etes un jeune artiste, musicien, chanteur ou cornedlen. Venez nous voir!

• Dans Ie journal, on propose un travail dans un club de tennis pour l'ete. C'est une proposition interessante, je pense.

o

Remettez dans I'ordre ces conversations telephoniques. Numererez les phrases de 1 a 'j pour a et b, et de 1 a 6 pour c.

o - Le 04 93 45 76 12.

o - Non, non, je prefere Ie rappeler. Merci. - Bonjour, Patrick est 1.1 s'll vous plait?

o - Vers 8 heures. II peut vous telephoner si vous voulez.

o - Ah non, il est sorti.

a.

o - Oh, excusez-moi, c'est une erreur, au revoir madame.

(f) - Alia, Jean Despres a l'appareil, je voudrais parler a Valerie.

o - lei, c'est Ie 04 93 47 76 12.

o - Desolee, il n'y a pas de Valerie ici. Quel nurnero avez-vous fait?

c.

o - Qui la demande ?

o - Non, je la rappelle dans dix minutes. Merci 0- Son mario

o - Desolee, c'est occupe. Vous patientez ?

o - Ne quittez pas, je vous la passe.

o - Allo, la COCEFEM ? Pouvez-vous me passer Marie Lefort ?

b. 0 - Vous savez quand il revient ?

groupe de rock. j'ai rencontre le pere d'une copine

qui a une mnteon de di6que6. J'ai paMe une audi-

tion Mmedi derruer, j'ai eu le trae de rna vie mail> ra 6 'eat bien paMe! 1I trouve que je chante bien et

it in'a preMntee a un groupe de hard rock qui

cherehe une ehnnreuse. II y a troi6 mU6icien6 ; un guitari6te. un baMiUe et un batteur. Jl,~ ecnr

6ympa, plu6 vieux que moi et il6 ont del> vetement6 6uper ... Je voudrai6 te Le6 pre6enter. Je le6 revoit. Mmedi prochain pour une repetition.

Je t'ecri6 6Umedi 60ir 6ije ne renrre pa6 trop tard. Ma mere n' est pa6 tre6 contente et mon pere ne 6ait paiS tout eu. Je pense eouvent a toi.

[e t'embrnase, ta meilieUTe amie.

Anne

grammaire

o Reecrivez ce petit texre au passe compose.

~./ Les Beatl~s lnventent la "" pop musrc en GrandeBretagne a partir de 1962, Ils melangent le rock, Ie blues, la musique indienne, la musique electronique et les chansons de varietes_ (Is deviennent tres vite celebres, ils donnent des concerts dans le monde entier et Us vendent des millions de disques. Ils representant les nouvelles idees de Ia jeunesse des anneessoixante. En L969, les quatre musiciens arretent de iouer ensemble apres leur demier album Abbey Road. Mais les ventes de leurs disques continuent. Ensuite, les musiciens travaillent seuls, John Lennon chante et it ecrit plusieurs textes. 11 meurt en 1980.

Connaissezveus Charlie Parker? Cest

un maitre du jazz. [(r1Va quelques lignes sur sa vie a partir des elements suivants , urilisez les verbes donnes entre parentheses au present.

CHARLIE PARKER Surnom: Bird. (porter) Naissance a Kansas City (Etats-Unis), 1920. (naitre)

Saxophoniste celebre. (eire)

Installation a New York. (aller)

Invention du be-bop, 1940. (inventer) Transformation du jazz, (changer)

Directeur de petites formations a partir de 1945. (diriger) Partenaire de Miles Davies. (iouet avec)

Mort: 1955, (mourir)

vocabulaire

o

Lisez cesinformations sur quelques concerts parisiens,

Dick ANNEGARN

Son dernier disque (<<Approche-tal", e Tot au Tard ... ») est aussi I'un de ses rneilleurs. On retrouve dans son spectacle son grand talent de la fin des ennees 70. Sur scene, au Bataclan, il a invite des am is musicians marocains, le Ra.is M'Hand. Ne rnanquez pas cette soiree originale !

Soiree du 27 mars, 20 h 30, Batadan.

Anne SYLVESTRE

Cette grande dame de fa chanson fete ses quarante ans de scene. Elle chante ses clessiques mais sussi ses nouveaux titres et elle joue pour vous du piano, du sexo et du vioIon. C' est une soiree idea Ie pour ses «fans» qui vont etre etonnes ...

Soirees [es 31 mars et ler avril 20 h 30, Olympia.

RAGGASONIC

lis ont d' sbord [oue avec les plus celebres reppeurs fran<;:ais comme Me Soladr et NTM, ils ant fait du hip hop ... et maintenant Big Red et Daddy More reviennent au reggae, Us pessent cet automne d Paris dans un nouveau spectacle un peu fou puis ils vont donner des concerts en province.

Soiree [e 21 mars, Zenith.

Michel PETRUCCIANI

Apres [e piano en solo, il revient avec joie au jazz orchestral. Pour eels, il joue dans une des plus belles selles de Paris pour les concerts de jazz, l'Olympia. Ce fantastique pianiste commence son spectacle en solo puis il joue avec Ie sextet de son dernier disque, Both Worlds,

Le23 mars, Olympia,

KHALED

Apres ses derniers concerts decevents, on est heureux de retrouver ce chanteur algerien qui interprete ses textes de variete franc;:aise sur un air de rap et de fete, Sa forme est comme a ses debuts.

Soiree Ie 20 mars, 20 h 30, Zenith.

D' apres T elerama.

a. Ou peut-on entendre:

- d u jazz? ''''''''''''' " .. ",.",'''',.".''''.'' ... ".'' .. " .. ,,, .. ,, ..

- d u reggae? """." " "" " " " " " " . " " " .. , " .. " . " .

- des chansons? """. """" ,," " .... "" ...... " ...... " ...

b. Quel artiste est seul sur scene (tout Ie spectacle ou une partie du spectacle' ?

c. Parmi res artistes, qui est connu depuis longtemps?

d .. Quand peut-on aller a ces concerts?

Dick ANNEGARN : ""." .. " " .. " "",,.

Anne SYLVESTRE:

RAGGASON IC : """ .".,," , " .. " .. "" "" .. '" """ " ...

Michel PETRUCCIANI : " '."" " "",,.

KHALED: "."" "."" .. " " " .

e. Relevez tom. les adjectifs et les expressions qui caracterisenr ces concerts et ces artistes.

f. Ecrivez un court article pour annoncer Ie concert d'un chanreur ou d'un musicien dans vorre ville.

•

grammal're

0' Associez les questions et les reponses suivantes. Observez la place des pronoms.

Je peux voir mes -2 arnis ee soir?

Tu veux telephoner a tes parents?

Tu connais ce professeur?

Tu veux donner ce disque a Julien?

Tu dois 50 francs a tes soeurs ?

Non, je ne Ie eonnais pas. Non, je leur dois

70 francs.

Qui, tu peux les voir. Qui, je veuxlui donner ce disque, ill'aime bien.

Non, je ne veux pas leur telephoner maintenant.

t) (omplet~z (~ dialogue par les pronoms If!~ Is. les. l'; lUi ou leur.

- C' est pou r M, Lefort: iI faut lui dire que ses f lies arri-

vent aujourd'hui ; elles attendent a l'aero-

port a 15 h 30.

- Sa femme ne peut pas aller chercher?

II a plusieurs rendez-vous cet apres-rnidi, c'est moi qui ................. at pris et il n'est pas la,

- Sa femme, je ne connais pas et je ne peux

pas telephoner. Je n'ai pas son numero. Tiens,

voila justement M. Lefort. Je vois en bas.

II arrive.

- (J Monsieur Lefort) MonSieur Lefort, vos filles arri-

vent eet apres-rnidi a l'aeroport. Qui va .

chercher?

- Ah! Telephonez a mes parents. Vous .

dites tout ~a. lis n'ont rien a faire et en plus. nos filles,

lis ado rent. Si ma femme rappelle, vous

pouvez dire que tout est arrange.

Vous n'avez pas eovie de repondre aux questions que I'on vous pose, alors faites des reponses sur le modele suivant, UtHisez ne ... rien. AUention aux prepositions!

- Ou'est-ce que tu fais? • Je ne fais rien.

- Tu penses a quelque chose?

•

- Tu as besoin de quelque chose?

•

- Tu as dit quelque chose?

•

- Tu as mange queJque chose a midi?

•

- Tu as envie de quelque chose?

•

Alors [e rentre chez moi.

vocabulaire

o

Que fent-ils pour avoir de rargent de po(he? (ompletez les hulles ..

•

u

(omph~tez ces phrases avec les expressions suivantes , par, Ie, pendant, to us Ies, quando {( Quand je n'ai plus d'argent, j'en demande a mes parents ou a ma grand-rnere.: (Sophie, 15 ans)

Vargent de poche des enfants et des jeunes en France

LES PARENTS donnent de plus en plus d'argent a leurs enfants. Avant 10 ans, les enfants ant entre 10 et 15 francs par sernaine, A partir de 10 ans, ils recoivent de I 'argent pour le rnois : de 75 a 100 francs pour les 1O~13 ans,

Mais en realite lesenfants sont beaucoup plus riches parce que, pour les fetes, la famille leur donne souvent de l'argent. Beaucoup d'enIants et d'adolescents gagnent aussi de I'argent : its font des petits travaux pour la famiUe.

u ~ *8- -i1I !I: A' 3l iM $1:8 'r¥"'" j ~~"'31'f"

fBo' ~ '!lIP::'; I't,s§;."gA .,~.,L' ~ 1!'lt1x ~ .&$ !I! " "!)T . .\!!& it ¢:ft,~"'ill, ffi" .Ii'~ jj' ~ 1i'.."Iffi~

~' I -

« Moi, ma mere, elle me donne 50 francs .

setttedte ; (acrfe~ aeS' oandon« et: orr magazrne ae B.D. » (Martin, 9 ens)

« Pour gagner de I'argent, je travaille dans un cinema ..................... samedis soir.» (Eric, 17 am)

« Je su's etudiant alors, les vacances, je

travaille. Cet ete par exemple, je travaille dans un supermarche. » (Rem!, 21 ans)

« Mes parents me donnent 10 francs j'ai

une bonne note a l'ecole. Pour eux, une bonne note, c'est un 9 ou un 10 sur 10. Alors, je n'ai pas beaucoup d' argent! » (Edith, 11 am)

«J'ai un peu d'argent quand dimanche

je lave Ie chien. Mais je n'aime pas ca et Ie chien non pius .. » (Antoine, 13 am)

•

grammalre .

o Soulignez Ie verbe eller quand il exprime le futuro

On va au cinema. Elles vont faire une fete.

Nous allons ecrlre une carte postale a Martine. II va souvent au theatre.

II ne va pas partir a Rome?

Paul va beau coup trop vite en moto. On va faire des crepes pour Ie diner.

Ne va pas a la cafeteria; elle est ferrnee aujourd'hui.

- .

f) Que vcnt-ils faire rete prochain? Ecrivez leurs projets.

• etudier a la maisonl voyager a Venise avec une copine

• D'abord je vale acheter UMe moto et puis je vals aller a Paris.

Repondez par des phrases negatives, ernployez inel rien et [ne] personne. (attention aux prepositions).

- Tu veux quelque chose, un cafe, un jus de fruits?

• Non, [e ne veux rien.

- Qu'est-ce que tu as, tu es bizarre aujourd'hui ?

•

- A quoi tu penses?

• acheter une moto / aller en moto it Paris

•

- Alors it qui tu penses?

•

- Je vois que tu ne veux pas parler; qu'est-ce que tu fais ce soir?

•

- Tu ne sors pas avec Marc?

•

• garder des enfants / faire du camping avec des amis

............................................. ; je prefere rester seule. - Parle-mol. je n'aime pas quand tu es comme ca. Dismoi quelque chose.

•

......... ' ''' ''' ''''.; je rentre chez mol.

vocabulaire

o (omph~tez Ies phrases suivantes,

a. Vous avez perdu vos des alors vous devez les ....................... partout.

b. Cette plante a besoin d'eau, il taut 1' .

c. Le 25 decernbre, on Noel.

d. Ouand on fait du baby-sitting, on des

jeunes enfants.

e. Marie t'invite pour son anniversaire : qu'est-ce que

tu vas lui , un roman, un disque, une B.D. ?

f. Avant de vendre un produit nouveau, on doit le

Qu'est-{e que c'est? Dans quel1e situation en avez-vous besoin?

Ecrivez une phrase pour chacun de res documents.

Si je veux voyager dans des pays etrangers, je dois avoir un passeport.

I I,l F I<: A HAtrI 0 r E A.U« e-cce <c c ccc c.cc cc« <<c 911·27 ';Q009 217 J E AN< C HR I S TOP+1650 50') l-JI!3

grammaire

o Entourez la bonne case,

Je voudrais aller '---1 a;--o.;~-e:D""'j)'-----au-----'-1 -au-x-'I Italie.

Je voudrais aller 1 a len lau laux 1 Danemark.

On va donner un concert 1 a 1 en 1 au 1 aux 1 Barcelone. Nous allons etudler 1 it I en 1 au rauxJ Etats-Unis. Nous allons partir 1 it 1 en I au 1 aux 1 Bretagne.

Conjuguez les verbes entre parentheses au present, puis e(rivez ce meme verbe au passe (om pose.

Mon frere (a voir) a un grand projet. Iii a eu

J'(ouvrir) un Livret Jeune. I .

Les etudiants (obienir) des aides de leur

banque. I .

Nous (remplir) une demande de bourse. I

Tu (voufoir) realiser un projet humani-

taire? I , .

Vous (recevoir) 1 00 francs si vous (ouvrir)

........................ unlivret. I .

Qu'est ce que tu (faire) avec ton argent? /

Je Ie (deposer) sur man compte bancaire. I

Moi, j'(acheter) des magazines et des

C.D. I .

Nous (pouvoir) gagner un prix. / ..

o Devinettes. « Qu'est-(e que c'esr ? »

1. On la repete dans un theatre, c'est une chambre ou un salon dans un appartement et on peut l'utiliser pour acheter des petites choses.

C'est , .

2. II en faut un pour voyager en train ou en avion et on en a aussi besoin pour payer.

C'est .

3. C'est it la fois un compte en banque et un petit livre.

C'est ..

4. On la donne pour aider des jeunes lyceens ou des etudiants qui n'ont pas beaucoup d'argent mais c'est aussi un porte-monnaie.

C'est .

T rouvez un adjecnf de la rneme

famille que ces noms et utilisez-le dans une phrase.

Europe/europeen. L'euro va eire la monnaie unique des pays europeens,

- rnusique ..

- sport .

- culture ..

• Dans cette liste, entourez Ies quatre noms

qui n'ont pas de rapport avec "argent.

une sornme, une bourse, un ticket. un dossier, un prix, un centime, un billet, une monnaie, une valeur, un franc, une poche, un livret, un projet.

o Barrez le mot qui ne convient pas. Marion a gagne :

" a. Que font-il pour gagner de l'argent,

On peut ouvrir:

[ un prix 1 une bourse 1 u~er 11 000 francs Vous devez deposer:

I une demande 1 un dossier 1 une agence I un projet I

I une agence I un livret I une aide I un dossier La banque propose:

I une bourse I un dossier I 1000 F I une aide I

b. Que font-il avec leur argent? Imaginez.

l'euro est devenu la monnaie unique dans les pays europeens. Le Conseil des ministres europeens de t'Economie et des Finances a decide la valeur de cette nouvelle mon-

I. naie.Mais il ua falloir attendre trois annees de plus pour utiliser ses sept billets et ses buit pieces. En 2002, on va changer les monnaies nationales pour fa nouvelle monnaie. Avec l'euro, les ecbanges economiques vont etre plus faciles et il va devenir une monnaie internationale aussi forte que le dollar amertcain. Aujourd'bui, euro fait environ 6,50 F.

, ;.; " 61

~ .

•

grammalre

o Repondez aux questions suivantes

et employez dija ou ne ... pas encore. - Etes-vous entrete) a l'unlverslte ? Inon • Non, je ne suis pas encore entrete)

a l'unlversite,

- Avez-vous faifae51Jetits boulots l'ete ? loui

• •••••••••••••••••••••••• "" •••••••••••••••••••••••••••• · •• , •••••• r •••••••••••••••••

Votre amie part en week-end a Paris. Donnez-Iui des censeils en choisissant une des formes suivantes.

Je prends ce gras sac?

• Oui, prends-Ie, iI est tres bien.

• Oui, ilfaut Ie prendre, il est tres bien.

• OUi, tu peux Ie prendre, il est tres bien.

- Je telephone a ta sceur quand j'arrive?

- Avez-vous voyage en France? /oui

• Non, .

· .

- Vos parents sont-ils alles a Paris? /non

avant demain soir, elle rentre tard.

· ..

- Avez-vous fini votre annee scolaire? Inon

- Je visite Notre- Dame?

· ..

• Oui, .

f)

Remettez ces mots dans I'ordre pour obtenir des phrases cerrertes,

lui I prete I ne I ce I pas / disque

• Ne lui prete pas ce disque.

Ie / sceur / a / ta I donne

c'est une tres belle eghse.

- Et iI faut voir Ie rnusee d'Orsay?

• Oui, ..

pas / ce I oubliez I ne I soir lies

il est superbe.

- Je peux prendre mes repas a la Tour d' Argent?

chercher I la / maintenant / allons

• Non, " .

de / ne / rendez-vous / leur I donne / pas

dans ce restaurant c'est beaucoup trap cher.

- Je fais les courses dans un grand magasin?

• Non, ..

au quartier latin, c'est moins cher.

- Je dois reserver ma place au retour?

• Oui, " ..

quand tu arrives.

vocabulaire

o Devinette. Les animaux,

On ne peut pas Ie promener. II ne faut pas Ie brosser . II vient quand on lui donne a manger et il ne mord pas; il ne griffe pas non plus.

Que! est cet animal? .

Quels censeils pouvez-vous donner a un ami qui vient d'aveir un petit chien ? Barrez les phrases impessrbles,

Ce sont les families de cinq personnes qui ont le plus souvent un animal (75%) parce que les enlsnts aiment 6eaucoup jouer avec eux. Mais les jeunes couples commencent parlois par adopter un chien avant d' avoir leur premier 6e6e perce que c' est plus facile i en France, il y a deux fois plus d' animaux dornestiques" que d' enfants !

- DSRRe Il::Ii 81::l sucre.

- Laisse-Iui tes chaussures, il va jouer avec ..

- II faut Ie mettre dans I'eau tous les matins.

- Mets-Ie dans Ie jardin une heure tous les jours.

- Achete-Iui des croquettes.

- Ne Ie brosse jamais.

- Tu peux Ie laisser avec ton chat; iI va adorer jouer avec

lui.

- Ne lui donne pas de viande.

- Ne pas Ie sortir de la maison en hiver.

- ~ : ~ :;" +. ~ f' ~ ,

Combien de

families en ont?

grammaire

o

Repondez a cette enquete sur la vie des lyceens. Employez «Y» dans vos reponses.

- Com bien de temps passez-vous chaque jour au lycee ?

• J'y passe 6 ou 7 heures par jour.

- A quelle heure allez-vous au lycee ?

•

- Dejeunez-vcus a la cafeteria tous les jours?

•

- Le soir, it quelle heure etes-vous a la maison ?

•

- Combien de temps passez-vous devant votre bureau?

•

-Combien de fois par semaine allez-vous au cinema?

•

- Le samedi soir, retrouvez-vous vos amis en discotheque?

•

- Etes-vous a la maison Ie week-end?

•

tes parents d'Ehse sont parris en weekend; ils lui ont laisse cette liste de chases a faire. Faites des phrases sur Ie modele donne en employant i1 faut ou tu do;s.

- Range ta chambre.

• Tu dois ranger ta chambre.

II taut ranger ta chambre.

- Ne t'Inquiete pas si on rentre tard.

• Tu ne dois pas t'Inquleter si on rentre tard.

II ne taut pas t'Inquleter si on rentre tard.

~ehede~

8/ tu .rolr,. /eI'lU-e le.r jJltttl'a'. tfte/fU'!& ttflitJ/.ru,It. lU-et.r Ie l'ipoitdeu,1' ttflipltoltktfoe IU-tVl'ehe. M relttre fw&' trot tNd et It tlu!t'te ,lJw.r de i30jJ&/JU' ,j !& IU-&kolt.

;\Ie f/tlU-e ptVr et Ite .oo/S' ,lJtVS' d a,/eoo/.

M ,lJ&.r.re ,lJ1U' de.r heu,re.r &a ti/ipltolte et Itt te r30ue/re 'p1U' tj'()'p t&rd_

501t lOeef-eitd.

.i5kes: A d/lU-wltelte .rOtl:

voeabulaire

o (ompletez les phrases avec les mots, suivants . ensemble, avec mojo

On peut aller ensemble au theatre, si tu veux.

II y a deux ans que mon frere et Sophie habitent

Pourquoi tu ne veux plus jouer au tennis ?

Je pense qu'on a fait de beaux matchs .

Paul ne peut pas diner ce soir parce qu'il

a un rendez-vous important.

Passons Ie week-end ·.r la matson de mes

parents est libre.

On n'est pas tous arrives Catherine a pris

Ie train et Philippe est venu en voiture,

f)

(ompletez ces phrases par: evotr fair, sttsquer, griffer, mordre, avo;r Fimpression, dominer, ordonner, obi;r, diranger.

J'ai revu ta capine de l'annee derniere: elle a beaucoup change; elle est devenue mince et ca lui va tres bien.

a. Dans ce groupe, de jazz, Ie saxophone .

tous les autres instruments; on entend peu la trompette, Ie piano et la guitare.

b. Je ne suis pas certaine mais j' d'etre

plus grande que toi maintenant.

c. L'inspecteur de police de garder cette

rue pendant 24 heures ; les policiers vont y passer la nuit.

d. Ton petit frere n' pas a tes parents: ton

pere lui a dernande d'aller au lit et il regarde encore la television !

e. Ma mere ne veut plus de chats; e"e dit qu'ils ........................ tout, les rideaux, les tapis, les fauteuils ...

f .. Elle a beaucoup de travail pour demain, alors ne la ................. pas; si Ie telephone sonne pour elle, dis qu'elle n'est pas la,

g. Trois hommes hier apres-rnidi la banque

BEF, ils ont pris 300 millions de francs. La police res recherche.

h. Tu fatigue, va vite te caucher, il est tard !

i. Le chien des voisins est vraiment horrible, il a voulu me .................. la jambe mais j'ai couru plus vite que lui.

» MOll maitre doit me donner taus les jours a manger et a boire.

» J e dois avoir rna Iiberte pour rencontrer d'autres chiens.

trois fois par semaine) et me donner un baln une fois par mois.

» J e dois avoir un coin bien a moi pour dorrnir,

SI VOUS N'OBEISSEZ {'AS ACES CONSEILS,

VOTRE CHIEN VA DEVENIR NERVEUX

grammaire

o

Cempletez les phrases suivantes par d ou de/d:

II donne un CD. a son frere.

lis acceptent .... venir avec nous. Nous apprenons ..... parter francais.

Elle commence com prendre.

lis finissent regarder le film.

J'ai dernande a Marie passer a la maison.

Avez-vous besoin prendre quelque chose dans la

voiture?

J'ai I'impression ..... etre en vacances avec ce beau temps!

Nous essayons ..... telephoner a Louis mais c'est toujours occupe.

Elle a dit a ses enfants fermer la porte du salon.

Evitez ..... manger des gateaux si vous voulez maigrir.

Pierre m'invite diner.

Je vous conseille prendre Ie train pour aller a Paris.

Pouvez-vous rn'aider porter ce sac, il est tres lourd.

Lisez certe Iettre, Raeontez les vacances d'Alice et mettez les verbes au passe compose.

Les vacances d'Alice se sont tres bien passees: elle ....

vocabulaire

o a. A quelles expressions vous font penser ces animaux?

II fait un temps de cochon.

-

b. Une Iyceenne parle de son nouveau petit ami, comment peut-elle Ie decrire? .. [HtilisezIes expressions etudiees dans la lecen, )

c. Vous dites des mots gentils iii votre amilel :

o Void le bulletin meteo du 11 novembre:

Ce matin, il va faire tres froid dans le nord du pays. Dans le centre, on attend un pen de soleil dans l'apres-rnidi. Dans Ie sud de Ia France, particulierement au bord de Ia mer Mediterranee, il va tornber de tres fortes pluies. En soiree, le temps va devenir meilleur. Pour la journee de dernain ...

a. Que peut dire quelqu'un qui hahite dans Ie nord?

b. Et quelqu'un qui habite sur la (ote d'Azur?

• Devmettes. Les animaux a. < .• Qu'est-ce que ('est? »

1. II ne marche pas, il est tres calrne, il est un peu idiot.

C'est .

2. II est rose, il donne beaucoup it mangf!r, il a de petites oreilles et il ne vit pas dans la maison. On ne l'aime pas beaucoup.

C'est " .

b.A votre tour,preparez un devinette pour: un singe, un ane, un blPuf.

r.·7 ~ ~ ~ - -, - ~ - .,

I ' f'.o:ur· a I-Ie f; pi us 101 n ,I

IJ ,,~ •• lis~z.· Jesp~tjtes;'ahnO{es~.slJiv.aD~es. - r

" .

I.~· .N.ic.e~ 15 ,,~. ~;~ ~p~tt~ c;herc~e' U:' 13/~ 6 a; pou~ " Jogging ettennts chrn. m~t}'~ Al;1n~<,;y. Tel ~ 03,42

I ' .18~5 OC} '., . • ·1

"... . ~ ~ .... .

grammaire

o

Expliquez a un ami comment on utilise Ie jeu Internet « Le deuxieme monde » •

a. Ecrivez les verhes entre parentheses au present.

Tu (s'acheter) t'achetes Ie jeu.

- Tu (se connecter) a Internet.

Moi aussi, je (se conneder) a Internet.

Nous (s'envoyer) des messages.

Nous (se meitre). d'accord sur Ie jeu.

Nous jouons ensemble mais je ne suis pas avec toi.

b. Puis repondez a ses questions sur Ie meme modele.

- Mais tu ne me vois pas?

• Non, nous ne nous voyons pas.

- Tu ne me paries pas?

• Non, no us .

- Je ne te telephone pas?

• Non, nous ..

- Alors, on ne se rencontre pas pour faire la partie?

• Non, nous .

Pour chacune de ces phrases, mettez une croix dans la colonne « action reflechie » ou dans la celenne « action recipreque »,

Sont-ils seuls ou ensemble?

action actlon

refle-chie recfproque

On se telephone. On s'habllle.

On se retrouve a midi.

On se deplaceen bus. On se dlrtge vers Ie lycee, On se loge dans Paris. On se depeche,

On s'ecrit,

Reenivez les phrases suivantes en employant qui.

Juan achete un VT.T. II coute tres cher.

• Juan achete un V.T.T qui coute tres cher.

Marion a une nouvelle amie. Elle vient de Barcelone.

II faut arroser ces plantes : elles ont soif.

Tu dois telephoner a Valerie; elle est passeedans I' apres-rnidi.

Paul porte des veternents. 115 ne sont pas a la mode.

vocabulaire

o

(omph~tez le dialogue a I'aide des verbes suivants , se connecter, se retrouver; commencer, s 'envoyer. se rencontrer,

se deplacer, commander, contenir, creer.

- J'ai vu un film super: Le Troisieme X. C'est l'histoire

d'un homme qui des personnages

virtuels. 115 arrivent dans une ville, ils vivent comme

tout Ie monde, ils travaillent, ils en bus

ou en voiture, mais ils ont quelque chose de special: ils

portent un casque noir qui un micro-

ordinateur-telephone.

- Pour quol faire?

- lis doivent tout Ie temps avec Ie

Troisierne X, l'hornme qui les a crees, lis .

i~~:::r

ldu~. ~, " iii ill' illf'"

!: t'or,

tout Ie temps des messages, c'est lui qui .

tout.

- Et alors, qu'est-ce qui se passe? Ton histoire

. a etre longue!

- Non, ils se parlent par l'interrnediaire de leur microordinateur telephone.

- Bon, alors, j'arrete, va voir Ie film au ne va pas Ie voir; fais comme tu veux! Moi, je rentre chez mol.

- He, on demain devant Ie college

a 9 heures?

- D'accord, a demain.

- Mais ce Troisierne X et ses personnages ne .......................... jamais?

grammaire

o

Cempletea us mini-dialogues

en conjuguant le verbe entre parentheses au passe recent.

- Je voudrais parler .i M. Leroi.

• Je suis desolee, il (partir) vient de partir.

- II n'y a rien a manger?

• Ton frere (manger) la tarte mais il y a du

fromage et des fruits.

- Ta mere est l.i ?

• Qui, elle (rentrer) , sa voiture est encore

chaude.

- Je peux appeler Louis?

• Mais tu (telephoner) , et il n'est pas chez

lui.

- Je peux prendre un Coca?

• II n'y en a plus. Tu (finir) la bouteille.

e Qu'est-ce qu'Emilie a fait dimanche? (ompleteL

Je me suis levee a midi.

(ompIetez ces phrases en conjuguant les verbes entre parentheses au passe recent ou au futur pro (he.

- Tu peux me preter un livre?

• Tiens, je (finir) viens de finir ce roman, c'est un policier extraordinaire.

• Allo, maman, je (rentrer) un peu

plus tard ce soir, ne m' atlendez pas pour diner.

- Vous etes pretes ?

• Non, on (pteperet) un sac et on

arrive.

- Voulez-vous boire quelque chose?

• Non merci, je (boire) un cafe.

- Comment ils viennent chez toi ?

• 115 (prendre) le train jusqu'a Meudon

et on (se retrouver) a. la gare.

J'ai , .

Apres j'ai .

....................................................... tennis.

Apres Ie match, .

Nous avons oublie .

vocabulaire

o Devinettes.

a. «Qu'est-(e que c'est ? »

1_ C'est un nurnero special qui permet d'ouvrir une porte, d'utiliser un portable ou de payer par carte bancaire.

2. C'est un appareil qui permet de monter dans les etages sans fatigue.

3. On l'utilise pour sauter de tres haut, d'un avion par exemple.

('est , .

b. A votre tour, ecrivez une devinetfe pour le mot panne.

f) Cempletez ces phrases avec des verbes de la lecon,

• Ma voisine a eu un accident de scooter. Elle ne se sou"

vient pas de ce qui s'est passe parce qu'elle ................................... Elle 5' est reveillee a l'hopital.

• Ma grand-mere parle souvent de sa jeunesse; elle .................................. tres bien de ses parents et de ses amies d'ecole,

• Je suis au garage Peugeot a cote de l'eglise, rna voi-

ture Viens me chercher quand

tu rentres. Je t'attends.

• Desole, je ne vais pas sortir ce soir, je ne .................................. pas bien. Je prefere me coucher de bonne heure, Bonne soiree et a demain

grammaire

o

Transfermez les phrases survantes er employez aYt'c ou sans.

On peut envoyer des messages tres rapidsment quand on a un fax,

• On peut envoyer des messages tres rapldement avec un fax.

Pour communiquer a distance, c'est tres facile quand on a Ie telephone.

Ouand on n'a pas le Minitel, c'est plus diffidle de reserver des places de train ou de spectacle.

On fait toujours plaisir quand on envoie une carte postale.

Ce n'est pas toujours facile de communiquer avec une personne qui n'a pas de portable.

Ouand les jeunes oublient leur Tam-Tam, Us ne peuvent plus communiquer entre eux.

f) Reecrive~ ee recit de louis au passe

compose.

Ouand [e rentre chez moi, j'ecoute tout de suite man repondeur Pierre me laisse un message; il me demande de Ie retrouver au Cybercafe .. Je mets un jean et je pars Ie retrouver. .II me montre une table et on se connecte tout de suite sur Internet. On envoie un courrter electronique a Paul qul nous repond de New York. Nous communiquons, et nous buvons des jus de fruits. On «se parle »Iongtemps, heureusement on ne paie pas cher. On decide de se retrouver chaque semaine par l'intermediaire de I.E-mail au Cybercafe. Ensuite, Pierre me raccompagne a la maison. II me donne rendezvous pour lundi prochein a la merne heure.

• Hier quand [e suis rentre chez mol, .

vocabulaire

o

Mots croises, l.es moyens d.e communication. Remplissez 1.1 grille avec les mots

qui correspondent oil ces definitions.

1. C'est Ie plus vieux moyen de communiquer, mais pas Ie plus rapide ..

2. On l'envoie avec un telephone connects a Internet.

3. C'est un appareil deja ancien en France. II permet de donner des informations et de reserver des places de train, d'avion ou de theatre.

4. Sans fi], il permet d'appeler un autre abonne du telephone.

5. Utilise seul,il ne permet pas de cornmuniquer mais il donne beaucoup d'inforrnations. C'est un instrument de travail tres utile.

-

6. Connecte a un telephone, eet appareil envoie des textes ou des photos tres rapidement dans Ie monde entier.

7. II est deja ancien et utilise par tous.

II permet de se parler dans Ie monde entier,

6.

3 •.

1 ..

.,

.,

I '" ~ , ..

4.

(ompletez les eemmentaires ci-desseus avec les mots suivants: s;ecle, ipoque, aujourd'hui, annee, an, mois, jour, journie.

a. «A notre , on ne peut plus vivre

sans telephone. »

b. «Je travaille dans la communication alors [e passe

mes au telephone.> (Sandrine, 35 ans)

c. «Ala fin du , quand je dois payer Ie

telephone, c'est un moment difficile: mes enfants passent leur vie au telephone. » (Mme Legendre, mere de famille)

d .. « Chaque , il Y a de plus en plus de

gens qui achetent un portable. » (Jean, vendeur dans une agence France Telecom)

e. « Les radio-messageries sont vendues depuis trois

... et les lyceens veulent tous en avoir

une. » (veronique, chef de produit)

f. « Maman me dit qu'on va avoir un visiophone au

XXIe Cest vrai?»

g. « J'utilise chaque de fa sernaine mon

fax. Je ne peux plus vivre sans. » (M. Bourgeois, journaliste)

h. « , je ne suis pas encore connectee

a Internet. Je n'en ai pas besoin. Demain peut-etre I» (Sophie, eiudiente)

--------,

Pour aller plus 101'n' I

I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I ,

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I 1. a. Lisez l'arnde suivant.

I I I ,

1 I I ,

1 I 1 I I 1 I,

I I

" I I

I Pent-en appeler dans Ie monde entier7

I

Le Nomad est un nouveau telephone sans fll et sans abonnement. II fait aussl

repondeur et messagerie. On paie seulement les communications. Avec un credit de 149 francs, vous pouveztel6phoner 1 h 15. La minute de communication telephonfque coOte 1,90 franc en France et II n'y a pas d'abonnement. Avec ce portable, on telephone dans la rue, a la maison, en voiture, dans la France errtiere et on peut aussi laisser des messages sur Ie repondeur des

copains. Vos arnle peuvent aueel vous appeler et vous laisser des messages. Le Nomad, c'est facile et c'eet la liberte pour les jeunes. Mais il faut I'acheter et il coate 990 francs, c'est un peu cher.

Voila une idee pour Noel!

h. Puis repondez au" questions suivantes.

Ou'est-ce que Ie Nornad ? ..

! ••••••• , , ~ ~ : •• ,.~. ~ ., •••••••••••••••••• ' .•••••••• ' •• •

Quel est son prix 7 ..

Combien coute I'abonnement? .Et la minute de:

communication ? .. " " .'.~ ,." ; .

Qu'est-ce qu'on peut faire avec ce telephone?

.... " ••••••••• ~ .~ •• ~ :;_ , t ~ •••••••••••••••••••••• '. " ..

•• ! '0' I_I p ',' •••• if ~. 4 , " ~! .

I' Peut-on l'utiliser comrne un r~pondeur?

1 ~Quelle est sa prlndpale caracteristlque.? Et son I principal d~fau.t?

.'

L··~·'······· .. ··=·'~···~··~··~··::··=···~

,:,,' .' - ''II

i"- ""I~. " .' iI-II'

Saluer

8 Demander de repeter

~f;'~- . -~ .C> .

. \) fl

e S'excuser

G Identifier une personne

" Identifier un objet

o Demander / dire un prix

o Exprimer des gouts

- Tu prends une pizza?

- Non, je n'aime pas beaucoup la pizza, je vais

prendre un hamburger avec des frites, J' adore les fntes. Et toi, qu'est-ce que tu veux?

- Moi, je prends une pizza et un cafe.

- Tu aimes ce tableau?

- Non, je ne l'airne pas du tout.

- Et cette affiche, qu'est-ce que tu en penses?

- Qui, je l'aime assez mais je prefers cette photo. Je

la trouve superbe.

o Donner des censeils

- Si vous etes un peu grosse, mettez des vetements larges. Ne mettez pas de jupes trop courtes.

- Mangez de la viande, du fromage et des fruits. Buvez de l'eau mais ne prenez pas de Coca! Ce n'est pas bon pour la sante, et c'est trop sucre!

o Exprimer I'obligation

Comparer

Demander / dire l'heure

tll Demander/direla date

- On est quel jour?

- Aujourd'hui, c'est Ie 12 octobre.

- Aujourd'hui, c'est vendredi.

(c'est vendredi 12 octobre)

~ Demander quelqu'un au telephone

-

Proposer/accepter/refuser

- Alia Caroline, bonjour, c'est Martin.

Ton frere est 1.1 ?

- Ne quitte pas, je te Ie passe.

- Allo, Ie magasin Habitat? Pouvezvous me passer M. Fallet. s'il vous plait.

- Desolete), ce matin, il est absent.

Vous pouvez rappeler plus tard ?

- Est-ce que Mme Dufour est Iii ?

- Desolete), c'est occupe. vous patien-

tez?

Vocabulaire de la lecon 0

T raduisez dans votre langue.

monsieur mot

ne ... pas nombres 1-16

a bientot

annee

au revoir

bien

bonjour

cahier

cartable

cassette

chut!

classe

comment comment ca va ? comprendre compter connattre

crayon

dire

ecouter

ecrire

egal

en francais epeler excusez-moi faire

fermer francals geographie je voudrais jours (x 7)

oh!

on

ouvrir pardon parler pays

plus pouvoir professeur repeter sac

salut s'appeler savoir

5e debrouiller s'il vous plait silence

stylo

t'

tableau tres trousse

lire

livre

madame mademoiselle maintenant mal

merci

mois (x 12)

Vocabulaire de la lecon 1 Traduisez dans votre langue.

a

ah bon! Atlantique avec

de

en scene! et

etre

habiter [ouer

mais

moi natlonalites au?

oui

piece troupe

poerne saxophoniste

Vocabulaire de 1a Iecon '3 Traduisez dans vorre langue.

basket basketteur blond

brun

chacun chanter

cher

chercher comedlen correspondant distribution environ equlpe etudiant

inspecteur de police je m'appelle

mon

Vocabulaire de la lecon '/ Traduisez dans votrelangue.

age aimer ami an aussi

bande dessinee batteur

ben

bleu

ca'iman chanteur

dans

dessiner

ecrire

encore

fille

qarcon

groupe guitariste joumaliste

lire

lyceen

musicien

nom

nombres 17-60

non

. -

•• ~ •••••• ' •••••••••••••••• r, '. 1"1 •• ' ••••• ', •••

.... '. '.' ~ . ~ ' .

travailler

vacances

Yecabulaire de la lecen I)

T raduisez dans vetre langue.

personnage photographe pour

role

apres-rnidi beaucoup [biologie] commencer

arriver bof

bon campagne demie faire

film

il ya

loin magazine maison mer

moins [heure] passer

pauvre {affect.} pendant preferer

pres de programme quart

regarder rendez-vous teletvision) telefilrn toujours

train

week-end

rue s'appeler son theatre

Vocabulaire de la lecon 4- Traduisez dans verre langue.

cours

de ... a ...

[dessin]

heure heureusement histoire

ideal

journee mathternatique)s matin

midi

minuit

rnusique

ne ... pas

par (d istrib.) [physique] repos semaine

soir terminer

Vocabulaire de Ia lecon 6 Traduisez dans verre langue.

aller (inf.) alors amicalement

annee automne beau bient6t chez cinema content d'accord en (temp.) ete

fete

hiver invitation inviter jour

jour ferie pouvoir (inf.) printemps scolaire

te Ue t'invite) venir (inf.)

mota participer pere

prix scooter

si

soeur vendeur vouloir

Yocabutaire de la lecon 8 Traduisez dans vorre langue.

adresse

a partir de casque cher combien? comment? concours copain demander desirer franc gagner inconnu jeune Junior magasin modele

avenue boulevard cafe commissariat conduite deuxierne devant droite (a) ecole

feu

freiner

frere

gare

gauche (il) interdit

18

VocabuJaire de la leton 7 Traduisez dans vorre langue.

parc pharmacie paste prendre restaurant rouge sens tourner tout droit video

Yocabulaire de la leron 9 Traduisez dans "otre langue.

batiment

bus

carte cartographe eglise enregistrer geographique Institut

metre

metro

moyen national

nom

noter ordinateur partir

photo

pied (f:l)

puis

riviera

rollers

roue

route

sur

transports en commun travail

usine

velo

village

voie ferree

voiture I auto

Vocabulaire de la lecon 10 Traduisez dans votre langue.

Ecrivez ici d'aurres mots que vous avez appris dans cette unite.

acheter

avoir besoin de basket (chauss.) chaussure couleur

court

deja

euh

gout

grand

jupe

justement

long

mere

mettre

mode

neuf

nair

pantalon

petit

pull

repeter

talon

veste

Att;;;;.....:: -~=----------------------"$~

Vocabulaire de la lecon 11

T raduisez dans votre langue.

a nouveau aller (phys.) attendre blanc

bleu carreau chemise chemisier costume couper

[de ntelle] droit

en moyenne fantaisiste [fils, fille] fleur

gris

gros

jaune

jean

laine

porter

robe

role

si (reponse) velours vert

Vocabulaire de la lecen 11. Traduisez dans votre langue.

chapeau cheveux essayer fantaisie fois forme gens

haut large lunettes maigre manteau minute parce que parents quand? revenir rand serre taille

un peu veternent

Yocabulaire de la lecen 1 J Traduisez dans votre langue.

a cote de baladeur bienvenue bureau chaise chambre deranqer derriere

dire discreternent entree entrer fenetre fermer interd it (a) lit

notre, votre ... ou (bien) papier

par terre

[plus del

prive

propriete range ranger sous

Vocabulaire de la lecen 1 'j

T raduisez dans votre langue.

accroche allume

adorer affiche affreux

assez

banal

bon certainement choisir detester magasin

mur

non plus

pas du tout (pas) tellement plutot pourquoi (pas) souvenir sportif

style

superbe surtout tableau trouver

voir

annonce artiste au-dessous de au-dessus de branche

CD

CD-Rom confort

contre

couter

decor echanqer electronique entre

etaqere panier

peintre

place

plein de portemanteau rideau romantique sympa

table telephone

vrai

Vocabulaire de la lecon 14- T raduisez dans votre langue.

Vo(abulaire de la lecon 16

T raduisez dans votre langue.

voyage

aliment boire boisson conseil dietetique

eau

faim

forme frites

fruit gateau gros hamburger jus

lait

legume manger mince

pain

pates poisson repas salade sante

soif

steack sucre

jambon menu ceuf ouais pizza poulet sale sandwich tarte temps thon tomate

verre vrai

Vocabulaire de la Iecon 18

T raduisez dans vcrre langue.

assiette barquette boulangerie cantine

caramel champignons chaud

chocolat Coca-Cola croissant croque-monsieur dejeuner

fraise

glace

a table! ajouter casserole cereales chose compter couteau cuillere dur

feu

fin fourchette fromage grossir huile ketchup rnelanqer morceau olive

pret reponse resultat

trop viande

Vocabulaire de la lecon 17

T raduisez dans vorre langue.

Eerivez iei d'aurres mots que vous avez appris dans cette unite.

jeu

moins ... que normal passionnant peut-etre pius ... que sondage souvent

tu paries! utile

saveur sucre the

Vocabulaire de la lecon 20 Traduisez dans verre langue.

eleve enquete [exernple] histoire jeune journal lecture

•• L. _._ •••••• L •.••• ~ •••• ;; •.• ;o •• _., '.f ~_. ~ •• ~ ••••• ~ •••• " ~ ••••••••• " •••••••••••• , ••••••••••

mener

nature policier programme question questionnai re repondre retard

Voeabulaire de la lecon 19 Traduisez dans votrelangue.

a propos amusant apprendre copain dernier ennuyeux et alors ? exercice fatigant hier interessant

roman

savoir

science science-fiction sortie

Yocabulaire de la lecen 11 Traduisez dansvotre langue.

Vo(abulaire de la le~on 21

T raduisez dans votre langue.

aide

album argent capitaine celebre centre conseiller d'abord debut depenser [dessin] dessinateur devenir ensuite europeen exemplaire festival

heros important internationa I million monde naltre problema publiclte scenario siecle

succes

tour

vendre vraiment

athletisrne attention ballon bravo

but (sport) ~a arrive ca y est drole

encore

faire beau fini

football jeunesse joueur maintenant marche marquer meilleur rninistere natation pendant perdre quand

sport surveternent tennis

vite

voile

.........................................

. .

Vo(abulaire de la lecen 13 Traduisez dans vorre langue.

avoir raison champion confortable

courses etre eqal exister

guitare jusqu'a leqer

ne ... plus pointure pour cent pourtant raquette reduction ridicule short solide supposer talent tee-shirt voix

oreille penser physique poids proqres quelquefois tete

Vocabulaire de la lecon '1 S Traduisez dans vorre langue.

aile ...

aqreable avant

avoir mal bouche bras changer comparer conduire continuer epaule fantastique fatigue gener jambes main match meme mesurer nez

CEil

annoncer bruit classique commissariat concert demain derangement desole dormir

en tout cas excuser heureux ne

Vocabulaire de la leron '14- T raduisez dans votre langue.

nouveau

pareil

peinture

penses-tu ! presenter

rap

s'appeler

soiree

techno

telephoner tourisme (office du) voisin

Vocabulaire de la lecen 16 Traduisez dans votre langue.

fantastique fou

jazz

low-rock rnanlere manquer (tr.) melange organiser parisien poesie

public quartier reggae reportage societe studio surprenant tzigane veritable

ampl ificateur appeler audition composer contact debutant

erreur

faire partie faux

fournir instrument laisser

materiel message

micro

occupe

ouvrir

passer (tr.) patienter quitter rappeler renseig nement repondeur signal

trac

Eerivez lei d'autres mots que vous avez appris dans cette unite.

••••• L4 •.•••••••••• L •••. _. ; •••• L L •••••.••••••• L •.••.•• i ••••••• ,;; ••• I,' ~ ••••. i .•••• i i •••• I i,~_ •• ~ i ••

Vocabulaire de la leron 17 Traduisez dans votre langue.

autre

chaine different emission entierement etonner etranqer expression

Vocabulaire de la lecen 18 Traduisez dans votre langue.

libre necessaire niveau nourrir offrir oiseau piece plante prochain repetition spectacle tester

argent de poche -;a ne va pas? chien

comme

depense

devoir (tr.)

donc

en echange enfant

fixe

garder

idee

laver

menage

note (scol.) pas question ! payer

point de vue promener proposer recevoir rentrer somme

total vaisselle

Vocabulaire de la lecon 30 T raduisez dans votre langue.

ah bon? anniversaire apporter arroser autorisation boulot

agence aider

billet bourse centime chaque chaussette chiffre culturel deposer dossier essence etoile fortune humanitaire litre

livret monnaie paire partout prenorn projet realiser special suivant utiliser valeur

; •••• L L •.••• ~ •••••••. La ••• _ •••••••• 0 .••••••• ;,

Vocabulaire dela le~on19 T raduisez dans votre langue.

camescope dans (ternp.) feter figurant identite

Vocabulaire de la lecon 31 Traduisez dans vctre langue.

adopter affection

amour

bout

calln caractere chaleureux chat complique doux

famille gentil

jardin

mal

mauvais rneriter monter (sur) mordre

(ne) pas encore possible

pret a + info reference

seul

supporter

tard

Vocabulaire de la lecen 3 '1

T raduisez dans votre langue.

arreter attache attaquer avoir l'air

avoir l'irnpression chef

cochon

coin

croire

danger

dangereux dominer enferrne ensemble ici

liberte longtemps nerveux obeir ordonner rester sage savoir tranquille vivre

Vocabulaire de la lecon 33 Traduisez dans votre langue.

accepter agneau ane

appel bavard boeuf canard chercheur

commun detective disparaitre documentaire emmener enfin

enlever epouser exposition foret

fort

froid

grandir

grizzli homme

idiot

fie

lapin loup malin mariage mascotte rnernoire nord

Yecabulaire de la lecen 3') Traduisez dans verre langue.

or

ours passion perroquet pie prudent puce. rencontrer renverser singe specialise voleur

ascenseur code

dos

etaqe Minitel monter panne (en) parachute s'evanouir sauter

se lever

se marier se passer

se preparer se sentir

se souvenir servir a tam-tam

tu y vas?

Vo(abulaife de la lecon 34 Traduisez dans verre langue.

Yocabulaire de Ia lecen 36 Traduisez dans verre langue.

se connecter contenir creer decouvrir

se deplacer s'envoyer s'habiller image interrnediaire Internet

se loger

mettre d'accord (se) partie

retrouver (se) simple

synthese

virtuel

activite

it distance apparaitre cabine teleph, commander communiquer courrier cybercafe

de plus en plus en ligne

entier

fax

fil

general

Minitel

mobile

nouvelle personne portable proposer radio ressembler sans

se rendre a rencontre reservation s'inscrire specialite Tatoo telecopieur visiophone vceux

Eerivez ici d'autres mots que vous avez appris dans cette unite.

Bilan ...

accueil contacter se coucher

Edition: Marie-Christine Couet-Lannes Illustrations; Laurent Audouin Maquette: Laurence Ourandau Avec la collaboration de Christine Morel

CREOITS PHOTOGRAPHIQUES

p. 7: SDP/Perez - SOP/AGE - SDP/AGE;. p.8: SDP/Zviki Eshet; p. 9: KIPA/Seghilani - SIPA Press/Trippett - SIPA Press/Thomas-Gromik-Sichov - SYGMA/Trapper; p. 19: SOP/Lo'ic - SDP/Lok - SOP/Lo'ic; p. 29: Archives Nathan; p. 34: CNOP/Beaumont - SOP/Barnes - JERRICAN/Limier- JERRICAN/Pitois; p. 35: JERRICAN/Lecourieux; p. 40:

KIPA/Fougere; p. 51 : hg: FOTOGRAM STONE/Sokol- hd : JERRICAN/ Magrean ; p. 54: hg: SIPA/Rey - bg: KIPA - bd :

KIPA/Cabrol; p. 55: SYGMA/Cardinaie

© CLE International, Paris 1999 - ISBN 209-033941-1 © CLE lnternational/SEJER, 2004

lmprime en France, SUT les presses de lirnprimerie Herisscy 11 Evrellx (Eure)

N° d'edilellf: 10145777 - Depot Iegal : septembre 2007 - N" dimpression : 10596]