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TRABAJO PRÁCTICO
Índice
Nota: Para una rápida identificación los ejercicios a resolver utilizando el programa
Mathematica están marcados con un *
1
UTN – Facultad Regional Bahía Blanca Álgebra y Geometría Analítica
Departamento de Ciencias Básicas María Mercedes Marinsalta
Objetivos:
Que el alumno
• Organice tabularmente los datos.
• Plantee sistemas de ecuaciones lineales para resolver los problemas.
• Comprenda los métodos y los utilice para resolver sistemas de ecuaciones lineales
• Reconozca la diferencia entre solución matemática y solución real de un problema.
• Reflexione sobre las soluciones obtenidas utilizando los distintos comandos el programa
Mathematica.
• Visualice gráficamente las soluciones obtenidas y las interprete.
Ejercicio Nº 1
a) Se compraron 1450 cajas de DVD y CD en total. Si se hubieran comprado 50 cajas más de
DVD, el número de cajas de DVD hubiese sido el doble de las de CD ¿Cuántas cajas de DVD
y CD hay?
Ejercicio Nº 2.
Una ecuación que relaciona el precio unitario (p) con la cantidad de demanda (q) se
denomina ecuación de demanda. Supóngase que la ecuación lineal de demanda para el
producto Z es:
1
p=− q + 12
180
1
y que su ecuación lineal de la oferta es: p= q+8
300
Donde p= precio del producto y q= cantidad de producto. Determinar el punto de
equilibrio, que nos dará el precio al cual los consumidores adquirirán la misma cantidad
del producto que los fabricantes estarían dispuestos a vender a ese precio.
{ {
a) x-2y+z=-4 b) 3x-2y+3z=11
3x+2y-z=8 x+y-2z=-4
-x+3y+5z=0 -2x-3y+z=3
MATHEMATICA, nos ofrece distintos comandos para resolver sistemas de ecuaciones, uno
de ellos es :
Solve[{ec1,ec2,....ecn},{var1,var2,....varn}]
{
2x- y- z = 2
{ x-3y+2z =11
3x+y-2z = -1
3x-2y+3z =10
x + y-2z = -3
-2x-3y+z = 5
2
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Departamento de Ciencias Básicas María Mercedes Marinsalta
* Ejercicio Nº 5
a) Dado que el programa Mathematica me permite calcular la inversa de una matriz, ¿qué
ecuación matricial deberemos plantear para resolver los siguientes sistemas, utilizando este
método?
2x-y+z= 12
{
1x+2y +z =3 2x-y-z= 4
{ 2x+3y+z = 2
2y+z= - 2 {
x+3y+4z = -1
3x+y+2z = 7
x-3y+4z=-7
3x+y-2z= 5
Ejercicio Nº 6
Plantear un sistema, cuya matriz formada por los coeficientes de las incógnitas no posea
matriz inversa.
¿Puedo usar el método de inversión de matrices para resolverlo?
¿Ese sistema posee solución?. Justificar las respuestas.
a. Si posee solución resolverlo.
b. Si no posee solución, inventar otro con las condiciones pedidas y resolverlo.
* Ejercicio Nº 7
7 a) Resolver el siguiente sistema: Utilizando el comando:LinearSolve
{
2x-4y+z=-1
3x+y-2z=3
-5x+y-2z=4
Otro comando que puede utilizar para resolver sistemas de ecuaciones lineales es :
LinearSolve [argumento]
In[5] LinearSolve[{{3,-2,3},{1,1,-2},{-2,-3,1}},{11,-4,3}]
Out[5] {1,-1,2}
{ 3x+3y=2
x-2y = -1
3x+2y=7
{ x+2y-3z=-1
3x-y+2z=7
5x+3y-4z=2
{ 3x+2y-3z=5
2x-y+1z=1
8x+3y-5z=11
3
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{ 5x+y+3z=1
3x+2y-3z=2
a) x1+3x2+5x3+x4=0 b) x1+2x2+3x3=0
4x1-7x2-3x3-x4=0 x2+4x3=0
3x1+2x2+7x3+8x4=0 5x3=0
{
c) a11x1+a12x2+a13x3=0
a21x1+a22x2+a23x3=0
d)
{2xx +x+2x=0=0
1
1
2
2
a) 2x+y=8 b) 2x+y=8
4x+2y=16
2x+y=4
4
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{ x-2x-2x+x==λλxx
1
1
2
2
1
2
Aplicación el Teorema de Rouchè Frobenius, para determinar valores que permitan
obtener distintos tipos de sistemas: compatibles determinados, compatibles
indeterminados e incompatibles
b) Determinar todos los k ∈ R para los cuales el sistema tiene alguna solución no trivial y
resolver el sistema para cada valor.
x1+ kx2+ x3= 0
2x1+ x3= 0
2x1+ kx2+ kx3= 0
c) El siguiente sistema de ecuaciones lineales homogéneo tiene más de una solución para
algunos valores de a. Diga para cuales.
( a − 1) x1 − 3x 2 + 5 x 3 = 0
− ax2 − ax3 = 0
( a + 1) x3 = 0
Ejercicio Nº 15a
Hallar los valores de k para que el siguiente sistema sea:
a) Compatible Determinado.
b) Compatible Indeterminado.
c) Incompatible. {
x1 + x2 -x3 = 1
2x1 +3x2 +k x3= 3
x1 +k x2 +3 x3= 2
Ejercicio Nº: 15b
Hallar los valores de k para que el siguiente sistema sea:
a) Compatible determinado
b) Compatible indeterminado
c) Incompatible
{
x+2y+kz=1
2x+ky+8z=3
Verifique qué solución le devuelve el programa cuando usa el comando LinearSolve con
SISTEMAS COMPATIBLES INDETERMINADOS. Se recomienda usar los dos comandos
para resolver los ejercicios que siguen y prestar especial atención cuando resuelva sistemas
compatibles indeterminados.
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a) -x+y=-1 b) x-y-3z-t=1
{ 2x+4y=8
2x-2y=2
x+2y=4 { x+2y-t=1
3x+4y-2z=0
2x+4z-6t=6
{ {
c) x+y+z+u+v=3 d) 2x-3y+z=0
2x+3y+3z+u-v=0 -x+y+4z=4
-x+2y-5z+2u-v=1 3x+2y-2z=3
3x-y+2z-3u-2v=-1
{ {
e) x-3y+z-w=-5 f) 2x-y+3z-2w=9
2x+4y-z+2w=15 -x+2y+2z+4w=1
-x-3z+w=6 3x-2y-z+5w=3
3x+y+z-2w=0 2x+20y-12z+4w=-42
¿En qué varía la salida de máquina que devuelve el programa cuando se trata de sistemas
incompatibles y sistemas compatibles indeterminados usando uno u otro comando?.
* Ejercicio Nº: 18
En cada uno de los siguientes sistemas determine la solución general, si existe: Utilizando los
comandos del Mathematica.
a) x+y- 3z= -5 b) 3x+2y+ 4z =1 c) 3x-2y+5z- u=1
2x-y+3z=2 5x+3y+3z =2 x + y-3z+2u=2
-y +z =10 x+ y+5 z =1 6x+y-4z+ 7u=3
* Ejercicio Nº 19
La suma de 3 inversiones es de $7400. Las acciones x pagan 2% de dividendos anuales, las y
pagan 4% y las z pagan 5%. La suma de los dividendos anuales es de $278. Las inversiones en
acciones z es de $1000 menos que la suma de x y de y. ¿Cuál es el monto de cada una de las
acciones?.
a.- Plantear el sistema.
b.- Resolver utilizando Mathematica.
* Ejercicio Nº 20
Para la construcción de 3 tipos de automóviles se requiere 3 clases de materiales: Metal,
Plástico y Caucho. La cantidad necesaria para producir cada automóvil es:
Si se dispone de un total de 106 Ton. de metal, 2,17 Ton. de plástico y 8,2 Ton. de caucho.
¿Cuántos automóviles se pueden producir de cada tipo?
a.- Plantear el sistema.
b.- Resolver utilizando Mathematica.
Ejercicio Nº 22.
Un dietista está planeando una comida que conste de tres tipos de alimentos y que satisfaga las
necesidades diarias mínimas (NDM) de tres vitaminas. La tabla resume el contenido vitamínico
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por gramos de cada tipo de alimento, expresado en miligramos. Determine si hay combinaciones
de los tres alimentos que satisfagan exactamente las necesidades diarias mínimas de las tres
vitaminas.
Contenido vitamínico/gr. [mg]
Tipo de alimento Vitamina 1 Vitamina 2 Vitamina 3
1 4 2 1
2 6 8 6
3 3 4 2
NDM 52 56 34
*Ejercicio Nº 23.
20 20
10 10
-10 -5 5 10 -10 -5 5 10
-10
-10
-20
-20
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Plot[{-2x + 1, -5x - 2}, {x, -2, 2}, GridLines -> Automatic , Axes -> True, AxesOrigin -> {.0,
.0}]
* Ejercicio Nº 24
Dado el siguiente sistema: 2x + y - z = 0
3x + 4y - z = 0
1. Resolver utilizando el comando Solve. x - 2y - z = 0
2. Resolver utilizando el comando LinearSolve
3. Verificar si las soluciones son iguales.
4. En caso de que difieran, utilice el concepto de característica para justificar cuál es la
solución general.
5. Graficar la solución obtenida.
Para graficar una ecuación lineal en el espacio geométrico el comando a utilizar es:
Plot3D[f, {x, xmin, xmax}, {y, ymin, ymax}]
Ejemplo:
a = Plot3D[2x + y, {x, 0, 3}, {y, -2, 3}] Siendo a: 2x + y - z = 0
7.5
5 3
2.5 2
0
1
0
0
1
-1
2
-2
3
Para visualizar todas las ecuaciones en el espacio geométrico hay que utilizar el comando:
Show[a, b, c, AxesLabel -> {"Eje X", "Eje Y", "Eje Z"}]
20
Eje Z 10
0 2
-10
-2 Eje Y
0
0
Eje X
2 -2
Eje Y
-2 0 2
20
10
Eje Z
0
-10
-2
0
2
Eje X
8
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0
0
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Auto evaluación.
Si lo desea puede ingresar a los siguientes sitios web y realizar las evaluaciones allí propuestas:
Página dirigida a los estudiantes de Bachillerato del Instituto Avenida de los Toreros de Madrid,
elaborada por Jesús García de Jalón
http://www.educa.madrid.org/web/ies.avenidadelostor.madrid/matematicas/test/test02.htm
Test para los estudiantes de Matemáticas de 2 º de Bachillerato de Asturias generado por los
profesores Cristina Díaz Sordo y Luis Vaamonde Portas
http://w3.cnice.mec.es/eos/MaterialesEducativos/mem2000/algebra/test/testsist.htm
Bibliografía
3 Álgebra Lineal con Aplicaciones. Nakos George y Joyner David. Editorial Thomson
International. 1999
3 Introducción al Algebra Lineal, Anton, H. Ed. Limus 1986.
3 Nociones Geometría Analítica y Álgebra Lineal. Kozak, A.M.- Pastorelli, S. -
Vardanega, P .Editorial: Mc Graw Hill. 2007
3 Álgebra Lineal Elemental con aplicaciones, Hill, Richard, Ed. Prentice Hall. 1996
3 Álgebra Lineal con aplicaciones y Matlab, Kolman, Bernard, , Ed. Prentice Hall. 1999