Vous êtes sur la page 1sur 1

consignes Responsable

1 Mesurer le périmètre d’une table.

2 Mesurer le périmètre de la salle info.

3 Mesurer l’épaisseur d’une feuille.

4 Mesurer le périmètre du bureau.

5 Mesurer la surface du grand préau.

6 Mesurer le diamètre et le périmètre d’un CD.


Mesurer la taille de tous les élèves de la classe et lles classer du plus
7
grand au plus petit.
Demander la taille de tous les enseignants de l’école et les classer par
8
ordre croissant.
9 Mesurer la longeur du couloir. (CM1 – bureau directrice)
Trouver la hauteur des livres de français de la classe une fois
10
empilés.
11 Mesurer la hauteur des marches et estimer la hauteur de l’école.

12 Estimer la longueur de tous les poissons.

13 Partager la corde en 7 parties égales et donner sa mesure.

14 Comparer la hauteur des portes de la classe.

15 Mesurer une dalle et estimer la surface de la salle.

16 Quel est le poids d’un litre d’eau ?

17 Quel est le poids d’une enveloppe ?

18 Quel est le volume de l’aquarium ?

19 Quel est le temps d’une récréation en seconde ?

20 Combien mesure un « pouce » anglais ?

21 Quel est le volume de la classe ?


Quels sont les instruments de mesures du temps ? (voir sur le site de
22
la classe)
23 Réaliser l’ensemble des fiches exercices

Jean-Philippe Solanet Les mesures