Universidad Tecnológica Particular de Loja

Maestría en Gerencia y Liderazgo Educacional

Modulo para la Gestión Educativa

Autora:
Lic. Stefany Cristina Flores Armas

Docente:
MSc. Franklin Miranda
 “ALICIA EN EL PAIS DE LAS TECNOLOGIAS”

Alicia duda de si dormir la siesta o hacer algo y en esto pasa un “conejo blanco de ojos rosados”
que ante ella dice ¡Dios mío! ¡Que tarde voy a llegar! Alicia lo de ve de los más natural. Lo que le
atrajo fue que el conejo sacase “un reloj del bolsillo de su chaleco”. Fue definitivo, se fue tras él y
se metió en la oscura madriguera “sin pararse a pensar cómo se las iba a arreglar para salir
después” >>

Vivimos en un siglo vanguardista que camina aceleradamente en cuestiones de investigación,

medicina y procesos pedagógicos para la educación, ante dicha aceleración de la nueva
tecnología en el campo educativo debemos estar despiertos para ser más consciente a los
cambios que se dan o darán en este campo.

Los nuevos procesos pedagógicos tienen como finalidad dar herramientas a los usuarios en
donde estos puedan ser capaces de tener una mejor asimilación y construcción de su
conocimiento. El educador o tutor debe considerar que las nuevas técnicas de comunicación
surgen debido a problemas reales dentro de la sociedad que son momentáneos y pasajeros, los
mismos que cambiaran según las necesidades que la sociedad debe utilizar. Como lo dijo Levy
(1998, p. 92) “las técnicas no determinan, sino que condicionan”

Las nuevas tecnología de comunicación son herramientas que permiten al usuario con su
formación y capacidad de análisis enfrentar los problemas de la vida diría asumiendo una función
diferente en cada situación.

Siempre la implementación de las nuevas tecnologías de comunicación deben reunir los

siguientes requisitos:

 Acceso técnico
 Acceso operativo
 Acceso criterial
 Acceso relacional tanto científico como metodológico
 Acceso práctico

Sin estos requisitos las nuevas técnicas de comunicación sería un simple sueño dentro de la
sociedad.

Solo el conocimiento nos permite integrarnos en el mundo tecnológico de la comunicación la

cual debe estar en una constante actualización
Por ello el profesor del ciberespacio deberá manejar los procedimientos científicos, generales y
específicos del campo científico, puesto que él que profesor habrá de asesorar, prever, valorar la
construcción y materiales que realicen los alumnos.

En el momento que el estudiante construye su propio camino al conocimiento implica que el

profesor debe ser capaz de aceptar y valor las nuevas propuestas o procedimientos para llegar
al conocimiento de un contenido especifico.

“El conocimiento es la llave de oro para poder integrarse en el mundo tecnológico, pero su
proceso de adquisición debe estar en constancia con la actual realidad comunicativa.”