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SESIÓN DE APRENDIZAJE

Área: MATEMÁTICA
Título: Circunferencia: Definición, Elementos GRADO/SECCIÓ
N
4° A 4° B 4° C 4°
D
5° D

y Propiedades FECHA DE
INICIO
FECHA DE
TÉRMINO
DURACIÓN
I. DATOS INFORMATIVOS:
Institución Educativa : 3056 “GRAN BRETAÑA” Lugar : Tahuantinsuyo
Profesora : Laura Juana Chacón Nieto Organizador : □ Numero, relaciones y funciones
Tema Transversal : □ Educación para la convivencia la paz y la ciudadanía □ Geometría y medida
□ Educación para gestión de riesgo y la conciencia ambiental □ Estadística y probabilidad
II. DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD:
CAPACIDAD FUNDAMENTAL CAPACIDAD DE ÁREA CAPACIDAD ESPECIFICA CONTENIDO BASICO APRENDIZAJES ESPERADOS
‫ ڤ‬Pensamiento creativo ‫ ڤ‬Razonamiento y demostración ‫ ڤ‬Identifica/Discrimina Circunferencia - Identifica las diferentes formas de
‫ ڤ‬Anticipa la ecuación de la circunferencia.
‫ ڤ‬Pensamiento critico ‫ ڤ‬Comunicación matemática ‫ ڤ‬Analiza - DEFINICIÓN - Analiza las gráficas de las
‫ ڤ‬Organiza - ECUACION diferentes formas de la ecuación
‫ ڤ‬Solución de problemas ‫ ڤ‬Resolución de problemas ‫ ڤ‬Interpreta de la circunferencia
ORDINARIA.
‫ ڤ‬Infiere
- ECUACION
‫ ڤ‬Toma de decisiones ‫ ڤ‬Formula/Elabora
CANONICA
‫ ڤ‬Resuelve
- ECUACION
‫ ڤ‬Aplica
GENERAL
INSTRUMENTOS Y MEDIOS DE
VALORES MOMENTOS/ACTIVIDADES SIGNIFICATIVAS MEDIOS Y MATERIALES
EVALUACIÓN
‫ ڤ‬Respeto ‫ ڤ‬Exposición
‫ ڤ‬Responsabilidad ‫ ڤ‬Libro de Matemática -5to
‫ ڤ‬Solidaridad ‫ ڤ‬Papelotes ‫ ڤ‬Evaluación escrita
‫ ڤ‬Tolerancia ‫ ڤ‬Plumones
‫ ڤ‬Evaluación oral
‫ ڤ‬Mota
INDICADORES DE EVALUACIÓN
‫ ڤ‬Computadora ‫ ڤ‬Lista de cotejo
RAZONAMIENTO Y ‫ ڤ‬Juego de escuadras
DEMOSTRACIÓN ‫ ڤ‬Compás ‫ ڤ‬Ficha de observación
- Identifica las diferentes formas ‫ ڤ‬Papeles de colores
de la ecuación de la ‫ ڤ‬Geoplano ‫ ڤ‬Anecdotario
circunferencia. ‫ ڤ‬Calculadora
‫ ڤ‬Cuestionario
- Analiza las gráficas de las ‫ ڤ‬Guía de aprendizaje
diferentes formas de la ‫ ڤ‬Guía de practica ‫ ڤ‬Practica calificada
ecuación de la circunferencia ‫ ڤ‬Plantillas
‫ ڤ‬Disquete
‫____________ ڤ‬
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