Vous êtes sur la page 1sur 32

‫‪ Ņśîœč‬‬ ‫›œ ‪ôĄĴě‬‬ ‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí (š žš ĉĊĬĿí‬‬ ‫‪www.al-madina.

ĉĊĬĿí‬‬ ‫‪www.al-madina.com‬‬ ‫‪Ł›™šš ľœĎñí Ÿ ĶijíŎńĿí †ŋ šœ› ŐĿōŗí ŏĉîńÿ› àîĬñčŗí‬‬

‫‬ ‫*‪§4c‘ˆG*˜M£šhG*ŠKy€}H±› -c¥I£M^©$cD£G*ž<ϗ:cš¶*g+£‘<g¥Gc¶*gH*y‹G‬‬
‫‪ďîĀŇí‬‬ ‫‪ôŔļŀŃ ôœîīč‬‬ ‫‪číĎĸøēí‬‬
‫‬ ‫*‪sc+4&*™cM4Ÿ£¥—H4cdG‬‬ ‫‬ ‫‪$cˆ+4&²*“gM42c/”π7^-‬‬ ‫‬ ‫‪j*£EKgH%*cI2K^0Ÿc‚—€6ž+^Gc1‬‬
‫‪™K&²*œcˆG*±g”HKÈH‬‬ ‫‪g¥)c€|G*gMyˆ€}G*jc¥€|H&²*$c‹G(*K‬‬ ‫‪žMyqdG*žH&*c D^J,yM{³*Š42‬‬
‫‬ ‫‪,yšˆG*¦CCŽ;£HE£HCC64^-o´*KgCC¥H&*£»gš—ˆHCCG&*iCC¥dk-lqdGgCC—/c<gCC³‬‬
‫*‪g¥.Ëk+e€|”M2c­²‬‬ ‫”*‪œcˆG*™c¶*œ*^th€6*±*yqI²*^€8y-“g+cEyG‬‬
‫‪ôğîœč‬‬

‫‪Šc‘Gc+2£ˆM4£IK‬‬

‫‬
‫‪˜—µ*€}”Gg¥H£”´*jc ³*$*2&*‰/*y-“gJ*{G*”K‬‬ ‫اﻟﻔﺴﺎد‪ ،‬واﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﺑﺨﺒﺮاﺗﻪ‪ ،‬وﺗﺸﻜﻴﻞ ﻓﺮق‬ ‫ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻤﻄﻮع‪ ،‬ﺣﺎﻣﺪ اﻟﺮﻓﺎﻋﻲ ‪-‬‬

‫*&‪gM^¶*ÎH‬‬ ‫ﻋﻤ ــﻞ ﻣﺸ ــﺘﺮﻛﺔ ﻛﻞ ﺑﺎﺧﺘﺼﺎﺻ ــﻪ ﻟﻠﺒﺤﺚ ﻓﻲ‬


‫ﺣﺼﻴﻠﺔ ‪ ٣٠‬ﻋﺎﻣًﺎ ﻣﻦ اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ واﻟﺘﻘﺎرﻳﺮ‪.‬‬
‫ﺑﺪورﻫ ــﺎ ﺗﺘﺠﻪ اﻟﻬﻴﺌ ــﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻟﺤﻤﺎﻳﺔ‬
‫اﻟﻨﺰاﻫ ــﺔ وﻣﻜﺎﻓﺤ ــﺔ اﻟﻔﺴ ــﺎد ﻟﻠﺘﻨﺴ ــﻴﻖ ﻣ ــﻊ‬
‫اﻟﺮﻳﺎض‪ ،‬ﺟﺪة‬

‫أﺻ ــﺪر دﻳ ــﻮان اﻟﻤﺮاﻗﺒﺔ اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻗﻮاﻋﺪ‬


‫ﻟﻠﺘﺪﻗﻴﻖ اﻟﺸ ــﺎﻣﻞ‪ ،‬ﻣﺴ ــﺘﺤﺪ ًﺛﺎ ﻗﻄﺎﻋً ﺎ ﻣﺴﺘﻘ ًﻼ‬

‫‪œchM&²*e<*^M‬‬
‫ﻣﻌﻬ ــﺪ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒ ــﺪا‪ e‬ﻟﻠﺒﺤﻮث واﻟﺪراﺳ ــﺎت‬ ‫ﻟﻠﺮﻗﺎﺑ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ ا‪3‬داء‪ ،‬ورﺻ ــﺪ اﻻﻧﺤﺮاﻓ ــﺎت‬
‫اﻻﺳﺘﺸ ــﺎرﻳﺔ ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻤﻠﻚ ﺳ ــﻌﻮد‪K ،‬ﻋﺪاد‬ ‫ﻓﻲ اﺳ ــﺘﺨﺪام اﻟﻤﺎل اﻟﻌﺎم‪ ،‬وﺗﺤﻠﻴﻞ أﺳ ــﺒﺎب‬
‫دراﺳ ــﺔ ﻟﻤﺮاﺟﻌ ــﺔ وﺗﻄﻮﻳ ــﺮ أﻧﻈﻤ ــﺔ اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ‬ ‫اﻟﻤﺨﺎﻟﻔﺎت واﻟﺘﺠﺎوزات‪.‬‬
‫واﻟﻀﺒ ــﻂ ووﺣ ــﺪات اﻟﻤﺮاﺟﻌ ــﺔ اﻟﺪاﺧﻠﻴ ــﺔ‬ ‫وﻗﺎل رﺋﻴﺲ اﻟﺪﻳﻮان أﺳ ــﺎﻣﺔ ﺑﻦ ﺟﻌﻔﺮ‬

‫‪“gM^¶*”*ÎHc”+‬‬
‫ﻟﺠﻤﻴ ــﻊ اﻟﺪواﺋﺮ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴ ــﺔ ﻓﻲ إﻃﺎر ﺧﻄﺘﻬﺎ‬ ‫ﻓﻘﻴ ــﻪ أﻣ ــﺲ إن ﺗﻮﻓ ــﺮ ﻣﺆﺷ ــﺮات وﻃﻨﻴ ــﺔ‬
‫‪|Gcn¶*$c€¨<&*,2cM5‬‬ ‫ﻟﻤﺤﺎﺻ ــﺮة ﺟﻴ ــﻮب اﻟﻔﺴ ــﺎد ﻗﺒﻞ ﺑ ــﺪء ﻋﻤﻠﻬﺎ‬ ‫ﻟﻠﻘﻴ ــﺎس‪ ،‬ﻳﻀﻤ ــﻦ اﻟﺸ ــﻔﺎﻓﻴﺔ‪ ،‬وا‪K‬ﻓﺼ ــﺎح‪،‬‬
‫‪õîŔŀĄŃ‬‬

‫ﺑﺸ ــﻜﻞ رﺳ ــﻤﻲ ﻓﻲ ﻏﻀﻮن ا‪3‬ﺷ ــﻬﺮ اﻟﺜﻼﺛﺔ‬ ‫وﺟ ــﻮدة اﻟﺤﻮﻛﻤ ــﺔ‪ ،‬واﻟﻮﻗ ــﻮف ﻋﻠ ــﻰ ﻣ ــﺪى‬
‫*‪¸(*gM^—dG‬‬ ‫اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﺘﻘ ــﺪم اﻟ ــﺬي ﻳﺘﻢ إﺣ ــﺮازه ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴ ــﺘﻮى‬
‫ﻓﻬﺪ اﻟﺮﺷﻴﺪ ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫وأوﺿﺤ ــﺖ ﻣﺼ ــﺎدر ”اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ“ أن‬ ‫اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ‪ ،‬وﺗﻤﻜﻴ ــﻦ اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﻦ ﻣ ــﻦ‬
‫اﻟﻤﻌﻬﺪ ﺳ ــﻮف ﻳﺴ ــﺘﻌﻴﻦ ﺑﺒﻴﺖ ﺧﺒﺮة ﻋﺎﻟﻤﻲ‬ ‫اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ‪ ،‬ورﺳﻢ اﻟﺴﻴﺎﺳﺎت‪.‬‬
‫أﻛ ــﺪ رﺋﻴ ــﺲ اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻻﻧﺘﺨﺎﺑ ــﺎت‬ ‫ﻣﺘﺨﺼ ــﺺ ﻓ ــﻲ ا‪K‬دارة وا‪3‬ﻧﻈﻤ ــﺔ اﻟﺮﻗﺎﺑﻴﺔ‬ ‫وأﺿ ــﺎف إن اﻟﺪﻳ ــﻮان ﻳﺮاﻗ ــﺐ ا‪3‬داء‬
‫‬ ‫أﻋﻀ ــﺎء اﻟﻤﺠﺎﻟ ــﺲ اﻟﺒﻠﺪﻳ ــﺔ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤ ــﻦ ﺑ ــﻦ‬ ‫واﻟﻤﺤﺎﺳ ــﺒﻴﺔ ﻟﻜﺸ ــﻒ ﻣﻮاﻃ ــﻦ اﻟﺨﻠ ــﻞ‬ ‫ا‪K‬داري واﻟﻤﺎﻟ ــﻲ‪ ،‬واﻻﻟﺘ ــﺰام ﺑﺎ‪3‬ﻧﻈﻤ ــﺔ‪،‬‬
‫ﻣﺤﻤ ــﺪ اﻟﺪﻫﻤ ــﺶ زﻳ ــﺎدة ﻋ ــﺪد ا‪3‬ﻋﻀ ــﺎء ﻓ ــﻲ‬ ‫واﻟﻀﻌ ــﻒ ﻓ ــﻲ أﻧﻈﻤ ــﺔ وﻟﻮاﺋ ــﺢ ا‪3‬ﺟﻬ ــﺰة‬ ‫واﻟﻤﺒﺎﻟﻎ اﻟﻤﻌﺘﻤﺪة‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴ ًﺮا إﻟﻰ أن اﻟﺪﻳﻮان‬
‫اﻟ ــﺪورة اﻟﻤﻘﺒﻠ ــﺔ إﻟ ــﻰ )‪ (١٦٣٢‬ﻋﻀ ــﻮ ًا ﻳﺘ ــﻢ‬ ‫‬ ‫ا‪K‬دارﻳﺔ واﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ واﻟﺮﻗﺎﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻋﻠﻰ أﺗﻢ اﻻﺳﺘﻌﺪاد ﻟﻠﺘﻌﺎون ﻣﻊ ﻫﻴﺌﺔ ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ‬
‫اﻧﺘﺨ ــﺎب ﻧﺼﻔﻬ ــﻢ‪ ،‬ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑ ـ ـ )‪ (١٢١٢‬ﻋﻀﻮا‬
‫ﻓﻲ اﻟﺪورة اﻟﺴ ــﺎﺑﻘﺔ‪ ،‬ﻣﺒ ّﻴ ًﻨﺎ أن ﺳﺒﺐ ذﻟﻚ ﻳﻌﻮد‬
‫إﻟﻰ ارﺗﻔﺎع ﻋ ــﺪد اﻟﻤﺠﺎﻟﺲ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ ﻣﻦ )‪(١٧٩‬‬
‫ﻣﺠﻠﺴً ــﺎ إﻟ ــﻰ )‪ (٢٥٨‬ﻣﺠﻠﺴً ــﺎ ﺑﺴ ــﺒﺐ ﺗﺤﻮﻳﻞ‬ ‫*(‪›Fcq¶*˜1*2gGc€8$c€}I‬‬
‫اﻟﻤﺠﻤﻌﺎت اﻟﻘﺮوﻳﺔ إﻟﻰ ﺑﻠﺪﻳﺎت‪.‬‬
‫‪“^ˆR+ž<”,2c €}G*$*2&²‬‬
‫”*‪jcH£—ˆHe—‚-“gM2£ˆ€|G‬‬ ‫وﺗﻘﻮم ﻫﺬه اﻟﺼﺎﻻت ﻣﻘﺎم اﻻﺳﺘﺨﻼف‬ ‫ﻣﺎﺟﺪ ﻋﺴﻴﺮي ‪ -‬اﻟﺪﻣﺎم‬
‫أو ﻛﺘ ــﺎب اﻟﻘﺎﺿ ــﻲ إﻟ ــﻰ اﻟﻘﺎﺿ ــﻲ وﺳ ــﻴﺘﻢ‬
‫‪{n´*^<yŽ€|G*j*5*£/‬‬ ‫ﺗﻌﻤﻴﻤﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﺤﺎﻛﻢ ﻋﻨﺪ اﻻﻗﺘﻀﺎء‪،‬‬ ‫ﺗﻌﺘ ــﺰم وزارة اﻟﻌ ــﺪل ﺧ ــﻼل اﻟﻔﺘ ــﺮة‬
‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫وأﻛ ــﺪ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻋﺒ ــﺪا‪ e‬اﻟﺴ ــﻌﺪان‬ ‫اﻟﻘﺮﻳﺒ ــﺔ اﻟﻤﻘﺒﻠ ــﺔ‪ ،‬إﻧﺸ ــﺎء ‪ ٣٨‬ﺻﺎﻟ ــﺔ داﺧ ــﻞ‬
‫اﻟﻤﺘﺤ ــﺪث اﻟﺮﺳ ــﻤﻲ ﻟ ــﻮزارة اﻟﻌ ــﺪل‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﻛ ــﻢ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ‪3‬داء اﻟﺸ ــﻬﺎدة ﻋ ــﻦ‬
‫ﻃﻠﺒ ــﺖ اﻟﺨﻄ ــﻮط اﻟﺠﻮﻳ ــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ‬ ‫ﻟ ـ ـ ”اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ“‪ ،‬أن ﺗﻄﺒﻴ ــﻖ اﻟﺤﻜﻮﻣ ــﺔ‬ ‫ﺑﻌ ــﺪ‪ .‬وﺗﺴ ــﺘﻬﺪف اﻟﺨﻄ ــﻮة اﻟﺘﺨﻔﻴ ــﻒ ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻣﻦ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﺴﺎﻓﺮﻳﻦ اﻟﺮاﻏﺒﻴﻦ ﻓﻲ‬ ‫ا‪K‬ﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ ﺳ ــﻴﺨﺪم ﻣﺮﻓﻖ اﻟﻘﻀﺎء ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴ ــﻦ اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﻴ ــﻦ ﻟ‪n‬دﻻء ﺑﺸ ــﻬﺎدﺗﻬﻢ‬
‫إﺟﺮاء ﺣﺠﻮزات ﻟﻠﺴ ــﻔﺮ إﻟﻰ أﻳﺔ وﺟﻬﺔ ﺧﺎرج‬ ‫ﻛﺒﻴ ــﺮ‪ ،‬ﻻﻓﺘ ــﺎ إﻟ ــﻰ اﻟﻔﻮاﺋ ــﺪ اﻟﻜﺒﻴ ــﺮة ﻟﺮﺑﻂ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻨﺎﻃﻖ أﺧﺮى ﻏﻴﺮ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﺳ ــﻜﻨﻬﻢ‪ .‬وﻣﻦ‬
‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺗﻮﻓﻴﺮ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﺟﻮاز اﻟﺴﻔﺮ ﻟﻠﻤﺴﺎﻓﺮ‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﻛﻢ وﻛﺘﺎﺑﺎت اﻟﻌ ــﺪل وﻓﺮوع اﻟﻮزارة‬ ‫اﻟﻤﻤﻜﻦ أن ﺗﺆﺧﺬ اﻟﺸﻬﺎدة ﻋﺒﺮ ﺑﺚ ﺗﻠﻔﺰﻳﻮﻧﻲ‬
‫وﻣﺮاﻓﻘﻴﻪ ﻋﻨﺪ إﺟﺮاء اﻟﺤﺠﺰ ﺳﻮاء ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫‬ ‫ﺑﺸﺒﻜﺔ إﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ واﺣﺪة‪.‬‬ ‫ﺧﺎص ﺑﺎﻟﻤﺤﺎﻛﻢ ﻓﻲ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ ا‪3‬وﻟﻰ‪.‬‬
‫ﻣﻮﻗ ــﻊ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻋﻠ ــﻰ ﺷ ــﺒﻜﺔ ا‪K‬ﻧﺘﺮﻧ ــﺖ أو‬
‫ﻣﻜﺎﺗ ــﺐ اﻟﺤﺠﺰ واﻟﻤﺒﻴﻌ ــﺎت أو اﻟﻤﻄﺎر أو ﻋﺒﺮ‬
‫‬ ‫اﻟﻬﺎﺗﻒ أو وﻛﺎﻻت اﻟﺴﻔﺮ واﻟﺴﻴﺎﺣﺔ‪.‬‬
‫‪g¥‚ˆG*r€7y-y‚EcN¥š€64‬‬
‫‪Έ€}G*±2c0~‘I‬‬ ‫*&‪g¥+yˆG*gˆHcn—GcNHc<cN¥H‬‬
‫‪ĉîĜøķśí‬‬

‫‪g¥I*£¥´*,KÊG*2^ M‬‬ ‫اﻟﻌﺎم ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﺣﻤﺪ ﺑﻦ ﺣﻠﻲ‪.‬‬ ‫واس ‪ -‬اﻟﻘﺎﻫﺮة‬


‫ﻧﺎﺻﺮ ﺧﻠﻴﻒ ‪ -‬ﻋﺮﻋﺮ‬ ‫وﻃﻠﺒﺖ ﻣﺬﻛ ــﺮة اﻟﺘﺮﺷ ــﻴﺢ اﻟﻘﻄﺮﻳﺔ ﻣﻦ‬
‫اﻻﻣﺎﻧ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌ ــﺔ ﻃ ــﺮح اﻟﻤﻮﺿﻮع‬ ‫ﺗﻘﺪﻣ ــﺖ ﻗﻄﺮ رﺳ ــﻤﻴﺎ أﻣ ــﺲ ﺑﻄﻠﺐ إﻟﻰ‬
‫ﻳﻮاﺟﻪ ﻣﺮﺑﻮ اﻟﻤﺎﺷ ــﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺤﺪود‬ ‫رﺳ ــﻤﻴﺎ ﻋﻠﻰ ﺟ ــﺪول أﻋﻤﺎل ﻣﺠﻠ ــﺲ ﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ا‪3‬ﻣﺎﻧ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ اﻟ ــﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ‬
‫‬ ‫ﻧﻘﺼﺎ ﺣﺎدًا ﻓﻲ اﻟﺸﻌﻴﺮ ﻳﻬﺪد اﻟﺜﺮوة‬
‫اﻟﺸ ــﻤﺎﻟﻴﺔ ً‬ ‫اﻟ ــﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺴ ــﺘﻮى اﻟﻘﻤ ــﺔ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻟﺘﺮﺷ ــﻴﺢ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﻌﻄﻴ ــﺔ ا‪3‬ﻣﻴﻦ اﻟﻌﺎم‬
‫اﻟﺤﻴﻮاﻧﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪.‬‬ ‫دورﺗﻪ اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ ﺑﺒﻐﺪاد ﻓﻲ ﺷ ــﻬﺮ ﻣﺎﻳﻮ اﻟﻤﻘﺒﻞ‬ ‫اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ ﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌ ــﺎون اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ ﻟﺘﻮﻟﻲ‬
‫وﻃﺎﻟﺐ ﻋ ــﺪد ﻣﻦ اﻟﻤﺮﺑﻴﻦ ﺑﺘﺸ ــﻜﻴﻞ ﻟﺠﻨﺔ‬ ‫ﻻﺗﺨﺎذ اﻟﻘﺮار اﻟﺮﺳﻤﻲ ﺑﻬﺬا اﻟﺸﺄن‪.‬‬ ‫ﻣﻨﺼﺐ ا‪3‬ﻣﻴﻦ اﻟﻌﺎم ﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬
‫ﻟﻠﺘﺤﻘﻖ ﻣﻦ أﺳﺒﺎب اﻟﻨﻘﺺ‪ ،‬وﻛﻴﻔﻴﺔ اﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺔ‪،‬‬ ‫‪ľĴă ĒŃã óčŎňńĿí ôňœĊńĿí ôĸĤňŃ ĎŔŃã ĊÿîŃ ņñ ĐœĐĬĿíĊòī ĎŔŃŗí ŐļŀńĿí ŎńĔĿí ðăîě Őīč‬‬ ‫ورﺣﺒ ــﺖ ﻣﺼ ــﺎدر دﺑﻠﻮﻣﺎﺳ ــﻴﺔ ﻋﺮﺑﻴ ــﺔ‬ ‫ﺧﻠﻔﺎ ﻟﻌﻤﺮو ﻣﻮﺳﻰ‪.‬‬
‫ﻣﻨﺎﺷﺪﻳﻦ اﻟﺠﻬﺎت اﻟﻤﺴﺆوﻟﺔ اﻟﺘﺪﺧﻞ اﻟﺴﺮﻳﻊ‬ ‫‪ĎŔŃŗí ęĎăō iõîòēîňńŀĿ ôňœĊńĿí ôńķ ôīîĸñ ôŔīîńøÿśí ŅōæĘĿí ŊøńĨŇ őČĿí iŒñĎĬĿí łŔøŔĿí ŁŎœ‬‬ ‫ﺑﺎﻟﻘﺎﻫﺮة ﺑﺘﺮﺷﻴﺢ ﻗﻄﺮ رﺳﻤﻴﺎ ﻟﻮزﻳﺮ اﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫ﺟ ــﺎء ذﻟ ــﻚ ﺧﻼل ﻟﻘ ــﺎء ﺳ ــﻔﻴﺮ دوﻟﺔ ﻗﻄﺮ‬
‫ﻟﺤﻞ اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ‪.‬‬ ‫ )÷‪(őĎńİĿí ŒŃîē :ĎœŎĜ‬‬ ‫‪"ôňœĊńĿí" íĎŔŃîĻ îŃĊĈøĔŃ Łîøœŗí ôòīíĊŃ Őŀī ĐœĐĬĿíĊòī‬‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤ ــﻦ اﻟﻌﻄﻴ ــﺔ ا‪3‬ﻣﻴﻦ اﻟﻌﺎم اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ‬ ‫ﺑﺎﻟﻘﺎﻫ ــﺮة ﻣﻨﺪوﺑﻬ ــﺎ اﻟﺪاﺋ ــﻢ ﻟ ــﺪى اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ‬
‫ﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ‪.‬‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ ﺻﺎﻟﺢ اﻟﺒﻮﻋﻴﻨﻴ ــﻦ ﻣﻊ ﻧﺎﺋﺐ اﻻﻣﻴﻦ‬

‫‪gq€9*Kjc+c/(*y…hI“,^/§^—+” “gš —¶*,&*y¶*”e‘G¤—<|Dc-gM2£ˆ€6‬‬
‫÷‪Ďœčîĸ‬‬

‫‪“g¥tM4chG*”CG§4cšˆ¶*‰+c‚G*™£0‬‬ ‫‪›€~G*‰Hc h€~‘+‬‬
‫اﻟﻤﺘﺴ ــﺎﺑﻘﺘﻴﻦ رﻗﻴﺔ اﻟﻘﻄﻤﻲ ﻣﻦ اﻟﻜﻮﻳﺖ وﻟﻮﻻ ﻟﻮﺑﻴﺰ‬ ‫رﻳﻬﺎم اﻟﻤﺴﺘﺎدي ‪ -‬ﺟﺪة‬
‫اﻟﺠﻬﻮد اﻟﺘﻲ ﺑﺬﻟﺖ ﻓﻲ أﻋﻤﺎل اﻟﻤﻜﺎﻓﺤ‬
‫اﻟﻤﻜﺎﻓﺤﺔ واﻻﺳ ــﺘﻘﺼﺎء ﻟﺤﻤﻰ‬ ‫ﺳﻌﺪ ال ﻣﻨﻴﻊ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫اﻟﻤﻘﻴﻤﺔ ﻓﻲ أﺑﻮ ﻇﺒﻲ‪.‬‬
‫اﻟﻤﻠ ــﻒ ا‪3‬ﻫﻢ ﻓﻲ اﻟﺠﻠﺴ ــﺔ‬
‫اﻟﻀﻨ ــﻚ‪ ،‬ﻓ ــﻲ ﺣﻴ ــﻦ ﺳ ــﻴﻜﻮن اﻟﻤﻠ‬ ‫وأوﺿﺤ ــﺖ ”ﻧﺘ ــﻮ“ إن ﻣﺸ ــﺎرﻛﺘﻬﺎ ﻓ ــﻲ ﻫ ــﺬه‬ ‫ﻋﺒ ــﺮ اﻟﻔﻴ ــﺲ ﺑ ــﻮك وﺑﺈﺻ ــﺮار وﺛﻘ ــﺔ ﺗﻨﺎﻓ ــﺲ‬
‫اﻟﻤﺮﺗﺒﻂ ﺑﺸ ــﺮﻛﺔ ﺟ ــﺪة ﻟﻠﺘﻨﻤﻴﺔ واﻟﺘﻄﻮﻳ ــﺮ اﻟﻌﻤﺮاﻧﻲ‪،‬‬ ‫ﻳﻨﺘﻈ ــﺮ اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ اﻟﺒﻠ ــﺪي ﺑﺠ ــﺪة ﻓ ــﻲ ﺟﻠﺴ ــﺘﻪ اﻻﻋﺘﻴﺎدﻳ ــﺔ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ”ﻓﺎﺋﺰة ﻧﺘﻮ“ ﻋﺪدا ﻛﺒﻴﺮا ﻣﻦ اﻟﻨﺴﻮة اﻟﻌﺮب اﻟﻤﺴ ــﺎﺑﻘﺔ ﺟ ــﺎءت ﻟﻠﺘﺤ ــﺪث ﻋ ــﻦ ﺗﺠﺮﺑﺘﻬﺎ ﻣ ــﻊ اﺑﻨﺘﻬﺎ‬
‫اﻟﻌﻀﻮﻳﻦ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺗﻮﻓﻴﻖ‬ ‫ﺣﻴﺚ ﻳﺴﻌﻰ اﻟﻤﺠﻠﺲ ﻋﺒﺮ اﻟﻌ‬ ‫ﺿﺤﺔ ﻣﻦ ﺷ ــﺮﻛﺔ ﺟﺪة‬
‫اﻟ ـ ـ )‪ (٨٠‬اﻟﻴ ــﻮم ا‪3‬رﺑﻌ ــﺎء إﺟﺎﺑ ــﺎت واﺿﺤﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻌﻤ ــﻞ اﻟﺘﻄﻮﻋ ــﻲ وﻋ ــﻦ اﻟﻈ ــﺮوف اﻟﺘ ــﻲ‬ ‫ﻟﻠﻔ ــﻮز ﺑﻠﻘﺐ ”اﻟﻤ ــﺮأة اﻟﻤﻠﻬﻤﺔ“‪.‬‬
‫رﺣﻴﻤﻲ واﻟﻤﻬﻨﺪس ﺑﺎﺳ ــﻢ اﻟﺸ ــﺮﻳﻒ إﻟﻰ‬ ‫ﻟﻠﺘﻨﻤﻴ ــﺔ واﻟﺘﻄﻮﻳﺮ اﻟﻌﻤﺮاﻧ ــﻲ اﻟﻤﻨﺒﺜﻘﺔ ﻋﻦ أﻣﺎﻧﺔ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﺟﻌﻠﺘﻬﺎ ﺗﺆﺳ ــﺲ ﻧﺎدﻳ ــﺎ ﻟﻠﺼﻢ وﻛﻴﻔﻴ ــﺔ ﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫وﺗﺒﻠ ــﻎ ﻗﻴﻤ ــﺔ ﺟﺎﺋﺰة اﻟﻤﺴ ــﺎﺑﻘﺔ‬
‫ﺗﺤﺪﻳ ــﺪ ﻣﻌﺎﻳﻴ ــﺮ واﺿﺤ ــﺔ ﻟﻠ ــﺪور‬ ‫ﺣﻮل ﻗﻀﺎﻳﺎ رﺋﻴﺴ ــﺔ ﻋﻠﻰ رأﺳ ــﻬﺎ ﻧﻈﺎم اﻟﺒﻨﺎء ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﻨ ــﺎدي وﺗﻌﻠﻴ ــﻢ وﺗﺜﻘﻴ ــﻒ ﺑ ــﻞ وﺣﺘ ــﻰ ﺗﺰوﻳﺞ‬ ‫وﻋﻨﻮاﻧﻬﺎ ”أﻟﻬﻤﻲ ﻏﻴﺮك“ ﻋﺸﺮة‬
‫اﻟﺮﻗﺎﺑ ــﻲ ااﻟﻤﻨ ــﻮط ﺑ ــﻪ ﺑﺎﻟﻨﺴ ــﺒﺔ‬ ‫اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻤﺜﻞ اﻟﺮﺋﺔ اﻟﺮﺋﻴﺴﺔ ﺮوس‪،‬‬
‫ﻟﻠﻌﺮوس‪ ،‬وﻣﺸﺮوع‬ ‫ﻫ ــﺆﻻء اﻟﻔﺘﻴﺎت وإﺑﺮاز دور اﻟﻤﺮأة اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫آﻻف دوﻻر‪.‬‬
‫ﻟﻠﺸ ــﺮﻛﺔ ﻓ ــﻲ ﻇ ــﻞ اﻟﺼﻼﺣﻴ ــﺎت‬ ‫إﻧﺸ ــﺎء ﻣﻮاﻗﻒ ﺳ ــﻴﺎرات ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻟﻤﺮﻛﺰﻳﺔ‬
‫اﻟﻤﺮﻛﺰﻳﺔ ﺑﺎﻟﺒﻠﺪ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻌﻤ ــﻞ اﻟﺘﻄﻮﻋﻲ‪ ،‬ﻣﺆﻛ ــﺪة أﻧﻬﺎ ﺗﻄﻤﺢ‬ ‫وﻛﺎﻧ ــﺖ ”ﻧﺘ ــﻮ“ ﻗ ــﺪ ﻧﺠﺤﺖ‬
‫اﻟﺘ ــﻲ ووﺿﻌﻬ ــﺎ اﻟﻨﻈ ــﺎم ﻟ ــﻪ‬ ‫اﻟﺬي ﻳﺸﻜﻮ ﻣﻨﻪ ﺳﻜﺎن ﺣﻲ اﻟﻬﻨﺪاوﻳﺔ‪.‬‬ ‫ﻟﻠﺤﺼ ــﻮل ﻋﻠﻰ ﻟﻘﺐ )اﻟﻤ ــﺮأة اﻟﻤﻠﻬﻤﺔ(‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺤﺼ ــﻮل ﻋﻠﻰ أﻋﻠﻰ ﻧﺴ ــﺒﺔ‬
‫ﺑﺎﻋﺘﺒ ــﺎره ﺟﻬ ــﺔ رﻗﺎﺑﻴﺔ ﺷ ــﻌﺒﻴﺔ‬ ‫وأوﺿ ــﺢ رﺋﻴ ــﺲ اﻟﻤﺠﻠﺲ ﺣﺴ ــﻴﻦﻦ ﺑﻦ ﻋﻠﻮي‬ ‫وآﻣﻠ ــﺔ أن ﺗﻜﻮن ﻫﺬه اﻟﻘﺼﺔ ﻣﺼﺪر‬ ‫ﻓﺎﺋﺰة ﻧﺘﻮ‬ ‫ﺗﺼﻮﻳ ــﺖ ﻣ ــﻦ ﺑﻴ ــﻦ اﻟﺴ ــﻴﺪات‬
‫ا‪3‬ﻣﺎﻧﺔ وﺟﻤﻴ ــﻊ اﻟﺠﻬﺎت‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ا‪3‬‬ ‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ أﻋﻤﺎل اﻟﺘﺮﻣﻴﻢ‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‬
‫ﺑﺎﻋﻘﻴ ــﻞ أن وﻛﺎﻟ ــﺔ اﻟﺨﺪﻣ ــﺎت ﺑﺄﻣﺎﻧ ــﺔ ﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫اﻟﻬﺎم ﺣﻘﻴﻘﻲ ﻟﻨﺴ ــﺎء ﻛﺜﻴﺮات ﺣﻮل‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺎت واﻟﺪﺧ ــﻮل ﻓ ــﻲ‬
‫‬ ‫اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻬﺎ‪.‬‬
‫اﻟﺘﺎﺑ‬ ‫ﻓﻲ ﺗﺎرﻳﺨﻴﺔ ﺟﺪة‬ ‫ﺳ ــﺘﻘﺪم ﻓ ــﻲ ﺑﺪاﻳ ــﺔ اﻟﺠﻠﺴ ــﺔ ﺗﻘﺮﻳ ــﺮ ًا ﻳﺘﻀﻤﻦ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬ ‫ﻣﺮﺣﻠ ــﺔ اﻟﺘﺼﻔﻴ ــﺔ اﻟﻨﻬﺎﺋﻴ ــﺔ أﻣﺎم‬
‫‪Ł›™šš ľœĎñí Ÿ ĶijíŎńĿí †ŋ šœ› ŐĿōŗí ŏĉîńÿ› àîĬñčŗí‬‬
‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí (š žš ĉĊĬĿí‬‬ ‫‪čîòćã‬‬ ‫‪õîŔŀĄńĿí‬‬ ‫›‬

‫‪9cMyG*˜€~MÏHy´*œ2c1‬‬ ‫‪Ďļēō ĂŀŃ‬‬

‫‪Åy1g€9K4žHcH2cE‬‬ ‫‪ïîĄē Ċńăã ņñ łĿîē .ĉ.ã‬‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻣﺴﺘﺸﺎر ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ‬ ‫واس‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬


‫اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ وﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ‬ ‫‪čĎļø÷ ĚĜķ :ôñŎŀĔŃ ĵŎĸă‬‬
‫ا‪3‬ﻣﻴﺮ ﻣﻘﺮن ﺑـــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ رﺋﻴﺲ‬ ‫وﺻـــﻞ ﺑﺤﻔـــﻆ ا‪ e‬ورﻋﺎﻳﺘـــﻪ‬ ‫‪{¨Žj-aE,e¨sG*ŒCCE*K¡H©JK4{—j-iƒE¥zCCJK‬‬
‫اﻻﺳـــﺘﺨﺒﺎرات اﻟﻌﺎﻣـــﺔ وﺻﺎﺣـــﺐ‬ ‫ﺧـــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴـــﻦ اﻟﺸـــﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠﻚ‬
‫‪gšƒ-R –¦”0k+e.e£¨D›ƒ8&µ*K›¨ƒ8e‘jG*„«‹+e£¨D‬‬
‫اﻟﺴـــﻤﻮ ا‪3‬ﻣﻴـــﺮ ﻓﻴﺼﻞ ﺑـــﻦ ﻋﺒﺪا‪e‬‬ ‫ﻋﺒـــﺪا‪ e‬ﺑـــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺳـــﻌﻮد‬
‫ﺑﻦ ﻣﺤﻤـــﺪ وزﻳﺮ اﻟﺘﺮﺑﻴـــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫إﻟﻰ اﻟﺮﻳﺎض ﻗﺒﻞ ﻣﻐﺮب أﻣﺲ ﻗﺎدﻣ ًﺎ‬ ‫‪i¨CCƒ64–*4K&*g/¦+KiGK'¦CCƒG*le£pG*4eˆI&*kCCs-‬‬
‫وﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴـــﻤﻮ ا‪3‬ﻣﻴـــﺮ ﺗﺮﻛﻲ ﺑﻦ‬ ‫ﻣﻦ روﺿﺔ ﺧﺮﻳﻢ‪.‬‬ ‫‪›CCƒšƒH&*afMž.eJ{¨=K’sCCƒG*©Di¨JKleIÎ<(*K‬‬
‫ﻋﺒﺪا‪ e‬ﺑـــﻦ ﻣﺤﻤﺪ ﻣﺴﺘﺸـــﺎر ﺧﺎدم‬ ‫وﻛﺎن ﻓـــﻲ اﺳـــﺘﻘﺒﺎﻟﻪ ‪،‬أﻳﺪه ا‪e‬‬ ‫‪¤j¨CCƒ-¡H›E&*µgšCCƒ6eH,2e‹jCCƒ6µ›M¦:©—¨CCƒ—H‬‬
‫‪R‬‬
‫اﻟﺤﺮﻣﻴـــﻦ اﻟﺸـــﺮﻳﻔﻴﻦ وﺻﺎﺣـــﺐ‬ ‫‪ ،‬ﺻﺎﺣـــﺐ اﻟﺴـــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜـــﻲ ا‪3‬ﻣﻴـــﺮ‬ ‫ ‪i…H{H’G&*K i…H{H‬‬
‫اﻟﺴـــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜـــﻲ ا‪3‬ﻣﻴـــﺮ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﻣﺸـــﻌﻞ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ رﺋﻴﺲ ﻫﻴﺌﺔ‬ ‫‪kF4eƒ7 œ¦”¨DiG'¦G*¤jƒE©—sMžM{Fx&**zJK‬‬
‫ﺑﻦ ﻋﺒﺪا‪ e‬ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻣﺴﺘﺸﺎر‬ ‫اﻟﺒﻴﻌـــﺔ‪ ،‬وﺻﺎﺣـــﺐ اﻟﺴـــﻤﻮ ا‪3‬ﻣﻴـــﺮ‬ ‫‪,4¦CC…G*™ÎCCH&µ§CCGK&µ*¡CC¨jM4e”<¡¨jJeCCƒH©CCD‬‬
‫ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ‪.‬‬ ‫ﻓﻴﺼـــﻞ ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﺳـــﻌﻮد اﻟﻜﺒﻴﺮ‬ ‫‪œeM4¢¦¨šG*’ƒIK¡¨I¦¨šHšf+ª4e”‹G*4emjƒ6ÎG‬‬
‫وﻛﺎن ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ‬ ‫وﺻﺎﺣـــﺐ اﻟﺴـــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜـــﻲ ا‪3‬ﻣﻴـــﺮ‬ ‫‪©ƒ64ª4ep-›pƒ+,aj‹HK]hesƒ6^žƒ6e+k0{ R:K‬‬
‫اﻟﻤﻠـــﻚ ﻋﺒـــﺪا‪ e‬ﺑـــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـــﺰ‬ ‫ﻣﺘﻌـــﺐ ﺑﻦ ﻋﺒـــﺪا‪ e‬ﺑـــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫‪eJ2e£j/e+iJeCCƒG*i¨‘CCƒ-™ÎH&*l4{E,{jDaCC‹+K‬‬
‫آل ﺳـــﻌﻮد ﻗـــﺪ ﻏـــﺎدر ‪ ،‬ﺑﺤﻔـــﻆ ا‪e‬‬ ‫وزﻳﺮ اﻟﺪوﻟﺔ ﻋﻀﻮ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء‬ ‫‪i¨I¦Ie”G*ifCCƒ6esG*g-e—Ha0&*i£Ge+’š—MR ¢&*¢K2‬‬
‫ورﻋﺎﻳﺘـــﻪ ‪ ،‬روﺿﺔ ﺧﺮﻳـــﻢ ﻓﻲ وﻗﺖ‬ ‫رﺋﻴـــﺲ اﻟﺤﺮس اﻟﻮﻃﻨـــﻲ وﻋﺪد ﻣﻦ‬ ‫‪,4epjG*,4*5K¡CCHŒCCfjG*©CCHeˆ G*$*{CC/(µ*¦JeCCF‬‬
‫ﺳـــﺎﺑﻖ أﻣـــﺲ‪ .‬وﻛﺎن ﻓـــﻲ وداﻋـــﻪ‬ ‫اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﻦ‪.‬‬ ‫‪¡H†”Dµ(*©Ga‹MR žCCGCJŸe<z HK¤CC¨š<K‬‬
‫اﻟﻤﺴﺘﺸـــﺎر ﻓـــﻲ اﻟﺪﻳـــﻮان اﻟﻤﻠﻜـــﻲ‬ ‫و وﺻـــﻞ ﻓـــﻲ ﻣﻌﻴـــﺔ ﺧـــﺎدم‬ ‫*‪šfG‬‬
‫اﻟﺸـــﻴﺦ ﻧﺎﺻﺮ اﻟﺸـــﺜﺮي وﻋـــﺪد ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ ﻛﻞ ﻣﻦ ﺻﺎﺣﺐ‬
‫اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﻦ‪.‬‬ ‫اﻟﺴـــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ا‪3‬ﻣﻴـــﺮ ﻋﺒﺪا‪K‬ﻟﻪ ﺑﻦ‬
‫*&‪iCC—H¦CC+4§CCƒHkCCs-kCCIe—DiCC¨IemG*eCCH‬‬
‫وﺻﻮل ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﻰ اﻟﺮﻳﺎض وﻓﻰ ﻣﻘﺪﻣﺔ ﻣﺴﺘﻘﺒﻠﻴﻪ ا‪.‬ﻣﻴﺮ ﻣﺸﻌﻞ ﺑﻦ ﻋﺒﺪ اﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫‪¢¦¨šHšf+e£¨DkJeCCƒ6K2esG*gj—He£f0eCCƒ8K‬‬
‫‪a‹+KCCCJª&*¤CCƒ‘IŸeCC‹G*©DœeM4’CCG&*iCCbHK‬‬

‫‪^M^³*œcˆG*ÏH&²*˜d‘h€|M^ ˆG*¹K‬‬ ‫‪¢¦M4eCCƒ€jƒ6µ*^gCCj—H’CC¨š—-žCC-l*¦ CCƒ6©CCƒ«H‬‬
‫‪œ*¦H&µ*,2e<(*KiJeƒG*i¨‘ƒj+„9eM{Ge+]ifƒ6esšG‬‬
‫*(‪ {f1µK„0µK›HeFŸe<{HKe£+esƒ8&*§G‬‬

‫ﻳﺨﺪم ﻣﺼﻠﺤـــﺔ اﻟﻤﻮاﻃﻦ‬


‫‪ €~¶*¤—<¡` MK“¦n¥—µ*ŸKcˆhG*”CG‬‬
‫‪e‬‬ ‫ﻗﺎدة دول ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون‬ ‫واس‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬
‫‪„6e šGœe‘Žjƒ6*¡Hª{pMeH„«¨D¡H„«¨=*zJ‬‬
‫‪ŒD2*zJe f0eƒ8g¨ƒ0µKg¨E4¢K2ž£G*¦H&µgšƒ6K‬‬
‫‪žGKœeM4’CCG&*K¡¨MÎHi.Î.l*¦ CCƒ6ŒfCCƒ6z H‬‬
‫‪œeM4¡¨MÎHi.ª&*œeM4’G&*L¦ƒ6e£ H2{jƒM‬‬
‫‪L{1&µ*¡¨MΝG*leCCbHK&*l*{CCƒ€<ŒHi+¦šCCƒHNeCCfM{”-‬‬
‫اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ‪.‬‬ ‫ﺑﺘﻌﻴﻴﻨﻪ ﻓﻲ ﻣﻨﺼﺒﻪ‪.‬‬ ‫‪"œ*¦H&µ*¥zJ›FkfJ3¡M&eD¡M{1%*¡M{mjƒG‬‬
‫ﺑﺎﻟـــﺪور‬ ‫وأﺷـــﺎد‬ ‫وأﻋـــﺮب ﺳـــﻤﻮه ﻋـــﻦ‬ ‫اﺳـــﺘﻘﺒﻞ ﺻﺎﺣـــﺐ‬ ‫‪ž£CCƒ6&µ*le+4eCCƒ«H©CCDe£‘¨;¦-žCC-L{CC-eCCM›CCJ‬‬
‫اﻟﺤﻴﻮي ﻟﺨﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ‬ ‫ﺗﻤﻨﻴﺎﺗـــﻪ ﻟـــﻪ ﺑﺎﻟﺘﻮﻓﻴـــﻖ‬ ‫اﻟﺴـــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜـــﻲ ا‪3‬ﻣﻴـــﺮ‬
‫ *‪$eCCƒ«¨+„9*4&*$*{CCƒ7©DeJ4emjCCƒ6*žCC-Ÿ&* iCCfMevG‬‬
‫اﻟﺸـــﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪا‪e‬‬ ‫واﻟﺴـــﺪاد ﻓـــﻲ ﻣﻬﺎﻣـــﻪ ﺑﻤﺎ‬ ‫ﺳﻠﻄﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل‬
‫ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺳـــﻌﻮد‬ ‫ﻳﺤﻘﻖ اﻟﺘﻜﺎﻣﻞ واﻟﺘﺮاﺑﻂ‬ ‫ﺳـــﻌﻮد وﻟﻲ اﻟﻌﻬـــﺪ ﻧﺎﺋﺐ‬ ‫‪žCCš< ¢K2 ŒM{CCƒG* tCC+{G* „CC9{Ž+ ,}CCJe/ l*4eCC”<K‬‬
‫وﺳـــﻤﻮ وﻟﻲ ﻋﻬﺪه ا‪3‬ﻣﻴﻦ‬ ‫ﺑﻴـــﻦ دول اﻟﻤﺠﻠـــﺲ ﻓـــﻲ‬ ‫رﺋﻴـــﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟـــﻮزراء‬ ‫*‪išbCCƒ6&µ*¥zCCJ›F›CCˆ-*3eCCG¡¨FeCCƒG*¡M{mjCCƒG‬‬
‫ﻓﻲ دﻋﻢ ﻣﺴـــﻴﺮة اﻟﺘﻌﺎون‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﻤﺠﺎﻻت ﻓﻲ ﻇﻞ‬ ‫وزﻳـــﺮ اﻟﺪﻓـــﺎع واﻟﻄﻴﺮان‬ ‫‪„¨G&*"Ne‹ ”HN*{M{f-µKNe¨Deƒ7Ne+*¦/ap-µi£)e-,{)e0‬‬
‫ﻻ ﻟﻠﺘﻜﺎﻣﻞ‬ ‫اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ وﺻﻮ ً‬ ‫اﻟﻘﻴﺎدة اﻟﺤﻜﻴﻤـــﺔ ﻟﻘﺎدﺗﻬﺎ‬ ‫واﻟﻤﻔﺘـــﺶ اﻟﻌـــﺎم ﻓـــﻲ‬ ‫‪¤:ef-4µ¥4e—I(*©DŠÎ=(µ*g/*¦G*{— G*he+¡H*zJ‬‬
‫اﻟﻤﻨﺸـــﻮد ﺑﻴـــﻦ دوﻟـــﻪ ﻓﻲ‬ ‫ﻟﺘﺤﻘﻴـــﻖ آﻣـــﺎل وﺗﻄﻠﻌﺎت‬ ‫ﻗﺼـــﺮ ﺳـــﻤﻮه اﻟﻌﺰﻳﺰﻳـــﺔ‬ ‫‪›ˆ¨CCƒ6©jG*{‹G* iCCƒ€M¦s- e¨CCƒ«+K„6e G*–¦”s+‬‬
‫اﻟﻤﻴﺎدﻳﻦ ﻛﺎﻓﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﻮاﻃﻨﻴﻬﺎ‪ .‬وﻋﺒﺮ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫أﻣـــﺲ ا‪3‬ﻣﻴـــﻦ اﻟﻌـــﺎم‬ ‫‪¢(*¤¨G(*2¦‹-§j0e£¨š<,{ƒ04e£I›¨Gž…šMe£f0eƒ8‬‬
‫ﺣﻀـــﺮ اﻻﺳـــﺘﻘﺒﺎل‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴـــﻒ اﻟﺰﻳﺎﻧﻲ ﻣﻦ‬ ‫ﻟﻤﺠﻠـــﺲ اﻟﺘﻌـــﺎون ﻟـــﺪول‬ ‫<‪“ep<l*¦ ƒ6a‹+{FzMR a)e<ª&*¢K2l2e‬‬
‫ﺻﺎﺣـــﺐ اﻟﺴـــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜـــﻲ‬ ‫ﺟﺎﻧﺒﻪ ﻋﻦ ﺧﺎﻟﺺ ﺷـــﻜﺮه‬ ‫اﻟﺨﻠﻴـــﺞ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫‪"¢¦fCCƒjsG*¡M&eDi‘<eCCƒ«HiˆšŽHl*{— H¥zCCJ‬‬
‫ا‪3‬ﻣﻴـــﺮ ﺑﻨﺪر ﺑﻦ ﺳـــﻠﻄﺎن‬ ‫وﺗﻘﺪﻳـــﺮه ﻟﻘـــﺎدة دول‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴـــﻒ ﺑـــﻦ راﺷـــﺪ‬ ‫‪$µ'¦CCJªaCCM&* §CCš<¢KzCC1%µ*¡CCM&*K"¢¦¨CCƒ6{G*¡CCM&*K‬‬
‫ﺳﻤﻮ وﻟﻰ اﻟﻌﻬﺪ ﻳﺴﺘﻘﺒﻞ د ‪ .‬اﻟﺰﻳﺎﻧﻲ‬
‫ﺑـــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـــﺰ ا‪3‬ﻣﻴـــﻦ‬ ‫اﻟﻤﺠﻠـــﺲ ﺑﺘﻌﻴﻴﻨـــﻪ أﻣﻴﻨ ًﺎ‬ ‫اﻟﺰﻳﺎﻧﻲ‪.‬‬ ‫*‪"¡¨šŽjƒG‬‬
‫ﺑﻮﺳـــﻌﻪ ﻣـــﻊ زﻣﻼﺋـــﻪ ﻓﻲ ﻓﻲ ﺗﻌﺰﻳﺰ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ ﺑﺘﻮﺟﻴﻬـــﺎت ﻗـــﺎدة دول اﻟﻌـــﺎم ﻟﻤﺠﻠـــﺲ ا‪3‬ﻣـــﻦ‬ ‫ﻋﺎﻣ ًﺎ ﻟﻠﻤﺠﻠﺲ ‪.‬‬ ‫وﻫﻨﺄ ﺳﻤﻮ وﻟﻲ اﻟﻌﻬﺪ‬
‫ا‪3‬ﻣﺎﻧـــﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟ‪n‬ﺳـــﻬﺎم اﻟﻤﺸـــﺘﺮك ﻣﺴـــﺘﻨﻴﺮﻳﻦ ﻣﺠﻠـــﺲ اﻟﺘﻌـــﺎون ﺑﻤـــﺎ اﻟﻮﻃﻨﻲ ‪.‬‬ ‫ﻣﺆﻛﺪ ًا أﻧﻪ ﺳـــﻴﺒﺬل ﻣﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﺜﻘﺔ اﻟﺘﻲ ﺣﻈﻲ ﺑﻬﺎ ﻣﻦ‬ ‫‬ ‫‪Salem_sahab@hotmail.com‬‬ ‫‬

‫*‪gMε*jc¥ˆšn—G•¥—¶*›<2Ÿcš—€6ÎH&²‬‬
‫‪fcd€}G*gMcš0±cJ4K^+¡IcÄ(*^F'£M‬‬
‫‪ôŔĬńĀŀĿ Ľîœč ŒŇŎŔŀńñ ĩĎò÷ō Ñí ïîøĻ ôĨĴă ŁĎĻ‬‬
‫ﻟﺘﺤﻔﻴـــﻆ اﻟﻘـــﺮآن اﻟﻜﺮﻳﻢ ﻓﻲ‬ ‫ﻓﻬﺪ اﻟﺮﺷﻴﺪ ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬
‫ﻣﻨﻄﻘـــﺔ اﻟﺮﻳـــﺎض ﻟﺘﻜﺮﻳـــﻢ‬
‫أواﺋـــﻞ اﻟﺤﺎﻓﻈﻴـــﻦ ﻟﻠﻘـــﺮآن‬ ‫ﻗـــﺎل ﺻﺎﺣـــﺐ اﻟﺴـــﻤﻮ‬
‫اﻟﻜﺮﻳﻢ ﻋﻠﻰ ﻣﺴـــﺘﻮى ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﻤﻠﻜـــﻲ ا‪3‬ﻣﻴـــﺮ ﺳـــﻠﻤﺎن ﺑـــﻦ‬
‫اﻟﺮﻳـــﺎض ﺑﻘﺎﻋﺔ اﻟﻤﻠﻚ ﻓﻴﺼﻞ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـــﺰ أﻣﻴـــﺮ ﻣﻨﻄﻘـــﺔ‬
‫ﻟﻠﻤﺆﺗﻤﺮات‪.‬‬ ‫اﻟﺮﻳـــﺎض إن دﻋـــﻢ ﺧـــﺎدم‬
‫وﻗـــﺎم ا‪3‬ﻣﻴـــﺮ ﺳـــﻠﻤﺎن‬ ‫اﻟﺸـــﺮﻳﻔﻴﻦ‬ ‫اﻟﺤﺮﻣﻴـــﻦ‬
‫ﺑﺘﻜﺮﻳـــﻢ اﻟﻄـــﻼب اﻟﺨﺎﺗﻤﻴـــﻦ‬ ‫ﻟﻠﺠﻤﻌﻴـــﺎت اﻟﺨﻴﺮﻳـــﺔ ﻳﺆﻛـــﺪ‬
‫ﻟﻠﻘﺮآن ﺑﺘﻘﺪﻳﺮ اﻣﺘﻴﺎز واﻟﺒﺎﻟﻎ‬ ‫إﻳﻤﺎﻧﻪ ﺑـــﺪور ﺗﻠﻚ اﻟﺠﻤﻌﻴﺎت‬
‫ﻋﺪدﻫـــﻢ ‪ ٢٠‬ﺧﺎﺗﻤًـــﺎ وﻫـــﻢ‪:‬‬ ‫ﻓـــﻲ ﺣﻤﺎﻳﺔ اﻟﺸـــﺒﺎب اﻟﺒﻌﻴﺪة‬
‫أﺳـــﺎﻣﺔ ﻋﻠﻲ ﻋﺒﺪا‪ e‬اﻟﻐﺎﻧﻢ‪،‬‬ ‫ﻋـــﻦ اﻟﻐﻠـــﻮ واﻟﺘﻄـــﺮف‪.‬‬
‫وﻧﻮاف رﺣﻴﻞ ﺳﺎﻓﺮ اﻟﻌﻨﺰي‪،‬‬ ‫وأﺿـــﺎف أﻧـــﻪ ﻣـــﻦ ﻧﻌـــﻢ ا‪e‬‬
‫وﻋﺒـــﺪا‪ e‬ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﻋﻠﻴﻨـــﺎ أن ﺟﻌـــﻞ ﻓـــﻲ ﻫـــﺬه‬
‫اﻟﺴـــﺤﻴﺒﺎﻧﻲ‪ ،‬وﻋﻤـــﺮ أﻧـــﻮر‬ ‫اﻟﺒـــﻼد اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸـــﺮﻳﻔﻴﻦ‬
‫إﺑﺮاﻫﻴـــﻢ ﻧﺒـــﺮاوي‪ ،‬وأﺣﻤـــﺪ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻳﺘﺠﻪ إﻟﻴﻬﺎ اﻟﻤﺴـــﻠﻤﻮن‬
‫ا‪.‬ﻣﻴﺮ ﺳﻠﻤﺎن ﺧﻼل رﻋﺎﻳﺘﻪ ﺣﻔﻞ ﺟﻤﻌﻴﺔ ﺗﺤﻔﻴﻆ اﻟﻘﺮآن اﻟﻜﺮﻳﻢ‬
‫ﻣﺤﻤـــﺪ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﻴﺤﻴﻰ‪،‬‬ ‫ﻛﻞ ﻳـــﻮم ﻓـــﻲ ﺻﻼﺗﻬـــﻢ‪ .‬ﻛﻤـــﺎ‬
‫وﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻋﺒـــﺪا‪ e‬ﺻﺎﻟﺢ‬ ‫وﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤـــﻦ ﺻﺎﻟـــﺢ ﺧﻀﺮ‬ ‫ﻛﺮم ا‪ e‬ﻫـــﺬه اﻟﺒﻼد ﻟﻠﻌﻨﺎﻳﺔ‬
‫اﻟﻌﻘﻴﻠـــﻲ‪ ،‬وﻓﻬـــﺪ ﺑﻨـــﺪر زﻳـــﺪ‬ ‫اﻟﺴـــﻮاط‪ ،‬وﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤـــﻦ‬ ‫ﺑﺎﻟﻘﺮآن اﻟﻜﺮﻳﻢ‪ .‬وﻫﻨﺄ ﺳﻤﻮه‬
‫اﻟﺒـــﻮاردي‪ ،‬ووﻟﻴـــﺪ ﺷـــﺠﺎع‬ ‫إﺑﺮاﻫﻴـــﻢ ﺳـــﻠﻴﻤﺎن اﻟﺤﻨﺎﻛﻲ‪،‬‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﻴـــﺎت اﻟﺨﻴﺮﻳـــﺔ ﻋﻠـــﻰ‬
‫ﺳـــﻠﻄﺎن اﻟﻤﺤﻤﺪ‪ .‬ﺛـــﻢ ﺗﻜﺮﻳﻢ‬ ‫وأﺣﻤـــﺪ ﺳـــﻌﺪ ﻓﻬـــﺪ اﻟﺤﻴـــﺪ‪،‬‬ ‫ﺗﺨﺼﻴـــﺺ ﺧـــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ‬
‫ﻣﺠﻠﺲ ادارة ﺗﻨﻤﻴﺔ اﻟﻤﻮارد‬ ‫وﺑـــﺪر ﻧﺎﺻـــﺮ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤـــﻦ‬ ‫اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ ﻣﺒﻠﻎ ‪ ٢٠٠‬ﻣﻠﻴﻮن‬
‫ﺑﺎﻟﺠﻤﻌﻴـــﺔ‪ ،‬ﺛـــﻢ ﺗﻜﺮﻳـــﻢ‬ ‫اﻟﻌﻤﺎر‪ ،‬وﺳﻠﻄﺎن ﻣﺤﻤﺪ ﻣﻔﻠﺢ‬ ‫رﻳـــﺎل دﻋﻤًـــﺎ ﻟﻬﺎ وﻫـــﺬا ﻳﺆﻛﺪ‬
‫اﻟﺪاﻋﻤﻴـــﻦ ﻟﻠﺠﻤﻌﻴـــﺔ‪ .‬ﺛـــﻢ‬ ‫اﻟﺪوﺳـــﺮي‪ ،‬وﻣﺤﻤـــﺪ ﺳـــﻌﺪ‬ ‫رﺿﺎ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ ﻋﻦ ﻫﺬه‬
‫ﺗﻜﺮﻳـــﻢ اﻟﻤﺴـــﺎﺟﺪ اﻟﻤﺘﻤﻴـــﺰة‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻔـــﺪى‪ ،‬وﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﻴﺎت‪.‬‬
‫ﻣـﺆﺳــﺴــــﺔ ﻓــــــــــــــــﻮاز‬ ‫ﻋﻠـــﻰ ﻣﺴـــﺘﻮى اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‪ ،‬ﺛﻢ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ إﺑﺮاﻫﻴﻢ اﻟﺨﻀﻴﺮ‪،‬‬ ‫وﺗﺒﺮع ﺳﻤﻮ أﻣﻴﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬
‫ﻧﻘــﻮم ﺑﺠﻤﻴـﻊ اﻟﺨـﺪﻣﺎت اﻟﺒـﻨـﻜــﻴـﺔ ﻟﺪى ﻣﺼـﺮف‬ ‫ﺗـــﻢ ﺗﻜﺮﻳـــﻢ ﺳـــﻤﺎﺣﺔ اﻟﻤﻔﺘـــﻲ‬ ‫وﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤـــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـــﺰ‬ ‫اﻟﺮﻳـــﺎض اﻟﺮﺋﻴـــﺲ اﻟﻔﺨﺮي‬
‫اﻟﺮاﺟـﺤﻲ وﺳـﺎﻣﺒﺎ وﺳـﺪاد اﻟﻤﺘـﻌـﺜﺮات وﺗﺤـﻮﻳـﻞ ﻣﻦ‬ ‫وﻣﻌﺎﻟـــﻲ ووزﻳـــﺮ اﻟﺸـــﺌﻮن‬ ‫ﻣﺤﻤـــﺪ اﻟﻤﻬﻴـــﺰع‪ ،‬وﺻﺎﻟـــﺢ‬ ‫ﻟﻠﺠﻤﻌﻴـــﺔ اﻟﺨﻴﺮﻳـــﺔ ﻟﺘﺤﻔﻴﻆ‬
‫اﻻﺳـــﻼﻣﻴﺔ واﻻوﻗﺎف‪ ،‬وﻓﻲ‬ ‫ﻧﺎﺻـــﺮ ﺳـــﻠﻴﻤﺎن اﻟﻀﺒﻴﻌـــﻲ‪،‬‬ ‫اﻟﻘـــﺮآن اﻟﻜﺮﻳـــﻢ ﻓـــﻲ ﻣﻨﻄﻘـــﺔ‬
‫ﺑﻨﻚ إﻟﻰ ﺑﻨﻚ آﺧــﺮ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺮﺋﻴﺴﻲ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‬
‫اﻟﺨﺘﺎم ﻗـــﺪم رﺋﻴﺲ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‬ ‫وﻋﻠـــﻲ ﻣﺤﻤﺪ ﻣﺤﻤـــﺪ ا‪3‬ﻣﻴﻦ‬ ‫اﻟﺮﻳـــﺎض ﺑﻤﻠﺒـــﻎ ﻣﻠﻴﻮﻧـــﻲ‬
‫‪ -‬ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ ﺷﻌﺎرﻧﺎ اﻟﻤﺼﺪاﻗﻴﺔ وﺳﺮﻋﺔ ا‪7‬ﻧﺠﺎز‬ ‫درع اﻟﺠﻤﻌﻴـــﺔ ﻟﺼﺎﺣـــﺐ‬ ‫اﻟﺼﻐﻴـــﺮ‪ ،‬وﻣﺼﻄﻔﻰ ﻋﺜﻤﺎن‬ ‫رﻳـــﺎل ﻋﻨﻪ واﺑﻨﺎﺋـــﻪ واﺣﻔﺎده‬
‫‪—*¡CC/‬‬ ‫اﻟﺴﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ا‪3‬ﻣﻴﺮ ﺳﻠﻤﺎن‬ ‫ﻣﺤﻤـــﺪ اﻟﺒﺮﻧـــﺎوي‪ ،‬وﻋﺎﺻـــﻢ‬ ‫ﻳ ــﻮم اﻣﺲ اﻻول ﻓ ــﻲ اﻟﺤﻔﻞ‬
‫ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪.‬‬ ‫إﺑﺮاﻫﻴـــﻢ ﺳـــﻠﻴﻤﺎن اﻟﻌﺎﺻﻢ‪،‬‬ ‫اﻟﺴـــﻨﻮي ﻟﻠﺠﻤﻌﻴـــﺔ اﻟﺨﻴﺮﻳﺔ‬
‫‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí (š žš ĉĊĬĿí) Ł›™šš ľœĎñí Ÿ ĶijíŎńĿí †ŋ šœ› ŐĿōŗí ŏĉîńÿ› àîĬñčŗí‬‬

‫‪“óŎŀĈĿí ðīś” ôĿîăç‬‬ ‫”‪(š) ŎīĊ÷ “ôŔŇĊńĿí‬‬


‫‪ıĎĘĿíō ĝĎĬĿí óĎëíĊĿ‬‬ ‫‪Ľîńļøēś îĄėĎŃ‬‬
‫œ‬ ‫‪óĎŔćśí‬‬ ‫‪ĶŔĸĄøĿí ôìŔŌñ‬‬ ‫‪  ôĄĴě‬‬ ‫‪IJŔħŎøĿí õíàíĎÿç‬‬

‫‪õŎě‬‬

‫‪ŒŇíĎŋĐĿí Œŀī ĊńĄŃ‬‬

‫‪ðŋČĿí ĶīŜŃō Ņîļēří óčíďō‬‬


‫&‪laGKR ,aMapG*¢e—ƒ6(µ*,4*5K¢(* Qœ¦”G*ŒCC¨…jƒ6‬‬
‫‪R‬‬ ‫• *‬
‫‪,4*5¦G*¢¦—-2e—-›+gJ3i”‹šH4e¨šHeCC£D©DK‬‬
‫*‪i¨I*}¨G*’CCƒIœ2e‹M©GeHž<a+kCC¨ˆ0©jG*,aCC¨0¦G‬‬
‫*‪a0*KŸe<©DiGKašGiHe‹G‬‬
‫• ‪Ö*¤ˆ‘sM˜šG*eJaj<*œeM44e¨šH‬‬
‫‪“Î1iCC¨ —ƒ6,a0K’CCG&*$eCC fG,4*5¦CCG*¥zCC£G‬‬ ‫‪˜‘h€|HŠc‚E$c€}I(*gdE*y¶*Ÿ*£M2|¥)4‬‬
‫‪„¨ƒ6&e-aCC <L{1&*,{CCƒ€<K¡M{£ƒ7zCC Hlaj<**4eCC¨šH‬‬
‫‪N‬‬
‫*‪l*¦ ƒ6oÎ.›fEib¨£G‬‬
‫• ‪’‹ƒ9ªKeƒMšfG**zCCJ¢&* tƒ«-T *nCCsfGe+K‬‬
‫‪©D¤ƒ¨ƒ6&e-zCC H„9K{E¡Hª4e”‹G*–KaCC ƒG*¤HaT EeCCH‬‬
‫<‪i¨Ge/(µ*iCC¨”G*kCCŽš+n¨0¢%µ*§CCj0CCCJŸeCC‬‬
‫‪œcˆG*™c¶*œ*^th€6*±jcD*yqI²*^€8yG‬‬
‫اﻟﻨ ــﺪوة ﻳﻤﺜ ــﻞ اﺳ ــﺘﺠﺎﺑﺔ ﻟﺘﻮﺟﻴﻬ ــﺎت ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ‬ ‫ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻤﻄﻮع ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬
‫‪’G&*$e +©DkJeƒ6*4e¨šH–Ka ƒG*„9K{”G‬‬
‫‪N‬‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ وﻋﺰم اﻟﺪوﻟﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺴ ــﻴﺮة ا‪K‬ﺻﻼح اﻟﺸﺎﻣﻞ‬
‫‪,4*5¦G*¢&*©CC ‹MeHe‬‬
‫‪T He<LaCCH§š<i¨ —ƒ6,aCC0K‬‬
‫‪N‬‬ ‫وﺗﻄﻮﻳﺮ ا‪3‬ﻧﻈﻤﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻤ ــﺎت وأﺣﻜﺎم اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ ﻋﻠﻰ أداء‬ ‫أﻛ ــﺪ رﺋﻴﺲ دﻳ ــﻮان اﻟﻤﺮاﻗﺒﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ أﺳ ــﺎﻣﺔ ﻓﻘﻴﻪ أن‬
‫*‪{H&µ*z¨‘ -©CCD4eƒ-¢&*„CC9{j‘MKiCC;¦ˆsH,aCCMapG‬‬ ‫ا‪3‬ﺟﻬ ــﺰة اﻟﺤﻜﻮﻣﻴ ــﺔ وزﻳ ــﺎدة ﻓﻌﺎﻟﻴﺘﻬﺎ‪ ،‬ﻣﻀﻴ ًﻔ ــﺎ أن ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺪﻳﻮان ﻗﺎم ﺑﺈﺻﺪار ﻗﻮاﻋﺪ ﻟﻠﺘﺪﻗﻴﻖ اﻟﺸﺎﻣﻞ واﺳﺘﺤﺪاث‬
‫*‪kƒ«H&*e£I&*KeCC¨ƒ6µ¡—HkCCEK{ƒ6&e+žCCM{—G*©CC—šG‬‬ ‫ا‪3‬ﻣﻮر ﺗﻤﺜﻞ ﺗﺤﺪﻳﺎت ﻟﺘﻮﻓﻴﺮ ﻣﻘﻮﻣﺎت اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﻤﺴﺘﺪاﻣﺔ‬ ‫ﻗﻄﺎع ﻣﺴ ــﺘﻘﻞ ﻟﻠﺮﻗﺎﺑ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ ا‪3‬داء ورﺻ ــﺪ اﻻﻧﺤﺮاﻓﺎت‬
‫‪le¨p¨-*{jƒ6(µ*Kleƒ6*4aG*K†…vG*2*a<(*©Dl*¦ ƒ6oÎ.‬‬ ‫وﺗﻠﺒﻴﺔﻣﺘﻄﻠﺒﺎتاﻟﻤﺸﺮوﻋﺔﻟﻠﺸﻌﻮبوﺗﻮﻓﻴﺮﺳﺒﻞاﻟﻌﻴﺶ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﺳ ــﺘﺨﺪام اﻟﻤﺎل اﻟﻌ ــﺎم وﺗﺤﻠﻴﻞ أﺳ ــﺒﺎب اﻟﻤﺨﺎﻟﻔﺎت‬
‫‪•:e G*„«‹+©D$e¨sjƒ6*§š<z¨‘ jG*l{ƒ7e+K‬‬ ‫اﻟﻜﺮﻳﻢ ‪3‬ﺟﻴﺎﻟﻬﺎ ودون اﻟﻤﺴﺎس ﺑﺤﻘﻮق ا‪3‬ﺟﻴﺎل اﻟﻘﺎدﻣﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﺘﺠ ــﺎوزات‪ .‬وﻗﺎل إن ﺗﻮاﻓﺮ ﻣﺆﺷ ــﺮات وﻃﻨﻴﺔ ﻟﻠﻘﻴﺎس‬
‫• ‪¡¨GKe”G*„CCGepHœK*aCCj-iH{—G*iCC—H©CCD‬‬ ‫وﻻ ﺑ ــﺪ ﻣﻦ وﺿﻊ ﺿﻮاﺑ ــﻂ وﻣﻌﺎﻳﻴﺮ ﻋﻠﻤﻴﺔ وﻣﻮﺿﻮﻋﻴﺔ‬ ‫ﻳﻀﻤﻦ اﻟﺸﻔﺎﻓﻴﺔ وا‪K‬ﻓﺼﺎح وﺟﻮدة اﻟﺤﻮﻛﻤﺔ واﻟﻮﻗﻮف‬
‫‪e£j¨ƒ6{-kCC-i¨ —ƒ6,aCC0K“µ%*iCC‹ƒ-$eCCƒ€I(µiCC”‘ƒ8‬‬ ‫ﻟﻘﻴﺎس وﺗﻘﻮﻳﻢ أداء ﻛﻞ ﻗﻄﺎع وﻓﻘﺎ ﻟﻄﺒﻴﻌﺔ ﻧﺸﺎﻃﻪ‪ ،‬ﺑﺤﻴﺚ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻣ ــﺪى اﻟﺘﻘ ــﺪم اﻟﺬي ﻳﺘ ــﻢ إﺣ ــﺮازه ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴ ــﺘﻮى‬
‫<š‪{CCjšGœeCCM4“µ%* iCC‹+4&* {CC‹ƒ+„CC¨){G*œKeCC”G*§CC‬‬ ‫ﻳﺘﺴ ــﻨﻰ ﻟﺼﻨﺎع اﻟﻘ ــﺮار اﻻﻋﺘﻤﺎد ﻋﻠﻰ ﻣﺜﻞ ﻫﺬه ا‪3‬ﺳ ــﺲ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ وﺗﻤﻜﻴ ــﻦ اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﻦ ﻣ ــﻦ اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ ورﺳ ــﻢ‬
‫*‪šf+e¨Y Ge0¡CC:efG*©GKe”H§CCš<e£ƒ9{<žCCjMKŒCC+{G‬‬ ‫ﻟﻠﻮﻗﻮف ﻋﻠﻰ ﻣﺪى اﻟﺘﻘﺪم ﻓﻲ ﻛﻞ ﻗﻄﺎع وﻣﻮاﻃﻦ اﻟﻀﻌﻒ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳﺎت‪ .‬وأﺷﺎر إﻟﻰ أن اﻟﺪﻳﻮان ﻳﺮاﻗﺐ ا‪3‬داء ا‪K‬داري‬
‫‪¥zJ†CC¨ƒ6¦šGœeCCM4eCC£¨DeCC+{CCjšGœeCCM4‬‬ ‫وﻣﻌﺎﻟﺠﺘﻬﺎ وﺗﻌﺰﻳﺰ ﻣﻜﺎﻣﻦ اﻟﻘﻮة‪.‬‬ ‫واﻟﻤﺎﻟ ــﻲ واﻻﻟﺘﺰام ﺑﺎ‪3‬ﻧﻈﻤﺔ واﻟﻤﺒﺎﻟﻎ اﻟﻤﻌﺘﻤﺪة‪ ،‬ﻣﻀﻴﻔﺎ‬
‫*‪K&*¢e—ƒ6(µ*,4*5KŒM4eƒ€H¡CCƒ9©J›Jžš<&*µiCC”‘ƒG‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺘﻪ ﻗﺎل ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم ﻣﻌﻬﺪ ا‪K‬دارة اﻟﻌﺎﻣﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫أن اﻟﺪﻳﻮان ﻋﻠﻰ أﺗﻢ اﻻﺳﺘﻌﺪاد ﻟﻠﺘﻌﺎون ﻣﻊ ﻫﻴﺌﺔ ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ‬
‫‪"$*{”‘G*¡FeƒH$eƒ€I(e+žj£-©jG*iM{¨vG*le£pG*„CC«‹+‬‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﺸ ــﻘﺎوي‪” :‬أن اﻟﻨ ــﺪوة ﺗﺄﺗﻲ ﻧﻈ ًﺮا ‪3‬ﻫﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﻔﺴﺎد واﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﺑﺨﺒﺮاﺗﻪ وﺗﺸﻜﻴﻞ ﻓﺮق ﻋﻤﻞ ﻣﺸﺘﺮﻛﺔ‬
‫‪ŒM4eƒ€G*¥zJ›mH©D2eƒD2¦/K§š<{¨…1{ƒ7'¦He£ —G‬‬ ‫اﻟ ــﺪور اﻟ ــﺬي ﺗﻠﻌﺒﻪ ا‪3‬ﺟﻬﺰة اﻟﺤﻜﻮﻣﻴ ــﺔ وﺣﺠﻢ ا‪K‬ﻧﻔﺎق‬ ‫ﻛﻞ ﺑﺎﺧﺘﺼﺎﺻﻪ ﻟﻠﺒﺤﺚ ﻓﻲ ﺣﺼﻴﻠﺔ ‪ ٣٠‬ﻋﺎﻣﺎ ﻣﻦ اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ‬
‫‪ŒM4eƒ€G*zCC¨‘ -KŸe‹G*œeCCG*4*aJ(*§CCš<¥4e.%*„CC—‹ -‬‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻲ اﻟﻀﺨﻢ اﻟﺬي ﻳﺨﺼﺺ ﻟﺒﺮاﻣﺞ وﻣﺸﺎرﻳﻊ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫واﻟﺘﻘﺎرﻳ ــﺮ‪ .‬وأوﺿﺢ‪ ،‬ﺧ ــﻼل اﻓﺘﺘﺎح اﻟﻨﺪوة اﻟﺘﻲ ﻳﻨﻈﻤﻬﺎ‬
‫‪ŸejM&µ*K$*{”‘G*„6K'K4§š<4e£ -aEi Tƒ€Jle‘ƒ8*¦+‬‬ ‫ﻓﺈن ﺗﺒﻨﻲ ﺑﺮاﻣﺞ ﻟﻘﻴﺎس ا‪3‬داء ﺑﺎت ﻣﻦ ا‪3‬ﺳﺎﻟﻴﺐ ا‪K‬دارﻳﺔ‬ ‫ا‪3‬ﻣ ــﻮر ﺑﻨﻬﺎﻳﺔ ﻛﻞ ﺳ ــﻨﺔ ووﺿ ــﻊ اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ ‪K‬ﻋﻄ ــﺎء ﺣﺎﻓﺰ‬ ‫ﻣﻜﻤﻠﺔ ﻟﺒﻌﻀﻬﺎ ﻟﻠﻮﺻﻮل ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ اﻟﻤﻨﺸ ــﻮدة‪ .‬وأﺷ ــﺎر إﻟﻰ‬ ‫ﻣﻌﻬ ــﺪ ا‪K‬دارة اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺑﻌﻨﻮان ”ﻗﻴ ــﺎس ا‪3‬داء ﻓﻲ ا‪3‬ﺟﻬﺰة‬
‫• *‪ŒCCM4eƒ€H zCC‘ - ¢&* §CCG(* ¢¦CC‹Tš…jM ¢¦CC :*¦G‬‬ ‫اﻟﻮاﺟ ــﺐ ﺗﻄﺒﻴﻘﻬ ــﺎ ﻓ ــﻲ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴ ــﺔ وا‪3‬ﻫﻠﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﻮاﺻﻠ ــﺔ اﻟﻌﻤﻞ وﺧﺪﻣ ــﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ‪ ،‬ﺟﺎء ذﻟﻚ‬ ‫أﻧ ــﻪ ﻻ ﺑﺪ ﻣ ــﻦ وﺟﻮد ﻣﻌﺎﻳﻴﺮ دوﻟﻴ ــﺔ وﺧﺎﺻﺔ ﻣﻌﺘﺮف ﺑﻬﺎ‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴ ــﺔ“ أن اﻟﺪﻳ ــﻮان ووزارة اﻻﻗﺘﺼ ــﺎد واﻟﺘﺨﻄﻴﻂ‬
‫*‪¡¨¨Ge<¡¨GKe”HœÎ1¡HKleCCM¦jƒG*§š<&e+,4*5¦CCG‬‬ ‫ﻟﻴﺴﺎﻋﺪ ﻓﻲ ﺗﺤﺪﻳﺪ ا‪3‬ﻫﺪاف وﻳﻤﻜﻦ اﻟﺠﻬﺎز ا‪K‬داري ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل ﻧﺪوة ”ﻗﻴﺎس ا‪3‬داء ﻓﻲ ا‪3‬ﺟﻬﺰة اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ ﺗﺠﺎرب‬ ‫ﻣ ــﻊ ﺧﺎﺻﻴﺔ ﻛﻞ ﺟﻬ ــﺎز ﺣﻜﻮﻣﻲ وﻗﻴﺎس رﺿﺎ اﻟﻤﺴ ــﺘﻔﻴﺪ‬ ‫وﻣﻌﻬ ــﺪ ا‪K‬دارة ووزارة اﻟﻤﺎﻟﻴ ــﺔ ﻗﺒﻞ ‪ ٦‬ﺳ ــﻨﻮات ﺷ ــﻜﻠﺖ‬
‫‪z H¢e—ƒ6(µ*KiHe‹G*œeCCŽƒ7&µ*,4*5KŒM4eƒ€H©Dž-eCCF‬‬ ‫اﺗﺨ ــﺎذ ا‪K‬ﺟﺮاءات اﻟﻮﻗﺎﺋﻴﺔ وﻳﻔﻌ ــﻞ دور ا‪K‬دارة ﺗﺤﻘﻴﻖ‬ ‫ﻣﺤﻠﻴﺔ ودوﻟﻴﺔ“‪ ،‬اﻟﺘﻲ اﻧﻄﻠﻘﺖ ﺻﺒﺎح أﻣﺲ اﻟﺜﻼﺛﺎء ﺑﻤﻌﻬﺪ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺆﺷ ــﺮات اﻟﺴﻬﻮﻟﺔ واﻟﻴﺴﺮ واﻟﺘﻜﻠﻔﺔ‪ ،‬وﻫﺬا ﻳﺘﻄﻠﺐ‬ ‫ﻟﺠﻨ ــﺔ ﻟﻮﺿﻊ اﻟﺨﻄﻮط اﻟﻌﺮﻳﻀﺔ ﻟﻠﻘﻴ ــﺎس وﺻﺎدف ﻫﺬا‬
‫رﺿﺎ اﻟﻤﺴﺘﻔﻴﺪ ﻣﻦ اﻟﺨﺪﻣﺎت‪.‬‬ ‫ا‪K‬دارة اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﺑﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﺮﻳ ــﺎض‪ .‬وأوﺿﺢ أن ﻣﻮﺿﻮع‬ ‫ﺧﻄﺔ اﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ وﻣﻌﺎﻳﻴﺮ ﻣﺘﻔﻖ ﻋﻠﻴﻬﺎ وأن ﺗﻘﺎس ﻫﺬه‬ ‫إﻧﺸ ــﺎء ﻣﺮﻛﺰ اﻟﻘﻴﺎس وﺳ ــﻨﻘﻮم ﻣﻊ ﻫﺬه اﻟﺠﻬ ــﺎت ﺑﺄدوار‬
‫‪©šsG*–¦CCƒG*©DiƒEe šGeCC£0{:eH&T *eHe<¡CC¨.Î.‬‬
‫‪N‬‬
‫‪¡CC:efG*¡CCH¡CC¨GKe”H¢eCCƒ«0&*©CCD©CC£j -¢&*“¦CCvGeD‬‬
‫‪{‘ƒG*i…”I§G(*2¦‹IKK{ƒ€Ge+gCC‹ƒ€G*i0{D¢Kaƒ‘M‬‬

‫• *&‪{ƒ7ef-Kž<aG**zJ,4*5¦G*¥zJ{mjƒ-¢&*§ T -‬‬
‫‪L{1&*,{H‬‬
‫”‪ g¥H£”´*y)*K^Gc+g¥+cEyG*gš…I&²*‰/*y-“gJ*{G*g`¥J‬‬
‫*‪¡—ƒG*§š<œ¦ƒsG*‡K{ƒ7¡:*¦G*“{‹M¢&*§š<z¨‘ jG‬‬
‫‪“e‘ƒ7Kœ2e<›—ƒ€+¤Tšƒ-a<¦HK¤j‘š—-K¤j0eƒHK‬‬
‫¶‪2c€|ŽG*f£¥/,y€8cq‬‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺴ ــﺔ اﻟﻤﻌﻨﻴ ــﺔ ﺑﻬﺬه اﻟﺪراﺳ ــﺔ ﺑﺎﻻﺿﺎﻓﺔ إﻟ ــﻰ اﻟﻬﻴﺌ ــﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻟﺤﻤﺎﻳﺔ‬ ‫ﺣﺎﻣﺪ اﻟﺮﻓﺎﻋﻲ ‪ -‬ﺟﺪة‬
‫اﻟﻨﺰاﻫﺔ وﻣﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﻔﺴﺎد ﻫﻲ وزارة اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ودﻳﻮان اﻟﻤﺮاﻗﺒﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ وﻫﻴﺌﺔ‬
‫اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ واﻟﺘﺤﻘﻴﻖ وﺷﻌﺒﺔ اﻟﻤﺒﺎﺣﺚ ا‪K‬دارﻳﺔ‪ .‬وأﺷﺎرت اﻟﻤﺼﺎدر إﻟﻰ أن‬ ‫ﺗﺘﺠﻪ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻟﺤﻤﺎﻳﺔ اﻟﻨﺰاﻫﺔ وﻣﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﻔﺴ ــﺎد ﻟﻠﺘﻨﺴ ــﻴﻖ ﻣﻊ‬
‫اﻟﻬﻴﺌﺔ ﺗﻨﺘﻈﺮ ﺣﺎﻟﻴﺎ اﺳ ــﺘﻜﻤﺎل ﺧﻄﻮاﺗﻬﺎ واﺟﺮاءاﺗﻬﺎ اﻟﻨﻈﺎﻣﻴﺔ ﻟﺒﺪء أﻋﻤﺎﻟﻬﺎ‬ ‫ﻣﻌﻬﺪ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪا‪ e‬ﻟﻠﺒﺤﻮث واﻟﺪراﺳﺎت اﻻﺳﺘﺸﺎرﻳﺔ ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻤﻠﻚ ﺳﻌﻮد‪،‬‬
‫ﺑﺸﻜﻞ رﺳﻤﻲ ﻣﺘﻮﻗﻌﺎ أن ﻳﺘﻢ ذﻟﻚ ﻓﻲ ﻏﻀﻮن اﻟﺜﻼﺛﺔ أﺷﻬﺮ اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‪ .‬وﻗﺎﻟﺖ‬ ‫‪K‬ﻋﺪاد دراﺳﺔ ﻟﻤﺮاﺟﻌﺔ وﺗﻄﻮﻳﺮ أﻧﻈﻤﺔ اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ واﻟﻀﺒﻂ ووﺣﺪات اﻟﻤﺮاﺟﻌﺔ‬
‫اﻟﻤﺼﺎدر ‪ :‬إن ﺷﺮوع ﻫﻴﺌﺔ ﺣﻤﺎﻳﺔ اﻟﻨﺰاﻫﺔ وﻣﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﻔﺴﺎد ﻓﻲ ﻋﻤﻠﻬﺎ ﺳﻮف‬ ‫اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﻟﺠﻤﻴﻊ اﻟﺪواﺋﺮ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ ﻓﻲ إﻃﺎر ﺧﻄﺘﻬﺎ ﻟﻤﺤﺎﺻﺮة ﺟﻴﻮب اﻟﻔﺴﺎد‬
‫ﻳﺘﺰاﻣ ــﻦ ﻣﻌﻪ اﻟﻌﺪﻳ ــﺪ ﻣﻦ اﻻﻧﻈﻤﺔ اﻟﻬﺎدﻓﺔ إﻟﻰ ﻣﺤﺎﺻﺮة ﺟﻴﻮب اﻟﻔﺴ ــﺎد ﻣﻦ‬ ‫ﻗﺒﻞ ﺑﺪء ﻋﻤﻠﻬﺎ ﺑﺸﻜﻞ رﺳﻤﻲ ﻓﻲ ﻏﻀﻮن ا‪3‬ﺷﻬﺮ اﻟﺜﻼﺛﺔ اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‪ .‬وأوﺿﺤﺖ‬
‫ﺧﻼل ﺗﺸ ــﺪﻳﺪ اﻟﻌﻘﻮﺑﺎت اﻻدارﻳﺔ واﻻﺳ ــﺎﻟﻴﺐ اﻟﻮﻗﺎﺋﻴﺔ وﺗﻘﻠﻴﻢ أﻇﺎﻓﺮ ﻧﻔﻮذ‬ ‫ﻣﺼﺎدر "اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ" أن اﻟﻤﻌﻬﺪ ﺳﻮف ﻳﺴﺘﻌﻴﻦ ﺑﺒﻴﺖ ﺧﺒﺮة ﻋﺎﻟﻤﻲ ﻣﺘﺨﺼﺺ‬
‫أﺻﺤﺎب اﻟﻤﺼﺎﻟﺢ اﻟﺨﺎﺻﺔ واﻟﻘﻀﺎء ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﻳﻌﺮف "ﺑﺎﻟﻮاﺳ ــﻄﺎت" واﺗﺨﺎذ‬ ‫ﻓﻲ ا‪K‬دارة وا‪3‬ﻧﻈﻤﺔ اﻟﺮﻗﺎﺑﻴﺔ واﻟﻤﺤﺎﺳﺒﻴﺔ ﻟﻜﺸﻒ ﻣﻮاﻃﻦ اﻟﺨﻠﻞ واﻟﻀﻌﻒ‬
‫وﺳ ــﺎﺋﻞ اﻟﺘﺮﻏﻴﺐ واﻟﺘﺸ ــﺠﻴﻊ ﻋﻠﻰ ﺳ ــﻠﻚ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﻨﺰاﻫﺔ ﺳ ــﻮاء ﺑﺎﻟﺤﻮاﻓﺰ‬ ‫ﻓﻲ اﻧﻈﻤﺔ وﻟﻮاﺋﺢ اﻻﺟﻬﺰة اﻻدارﻳﺔ واﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ واﻟﺮﻗﺎﺑﻴﺔ واﻗﺘﺮاح أﺳﺎﻟﻴﺐ‬
‫اﻟﻤﻌﻨﻮﻳ ــﺔ واﻟﻤﺎدﻳﺔ أو ﺑﺎﻟﻌﻘﻮﺑ ــﺎت اﻻدارﻳﺔ وإﺣﺎﻟﺔ اﻟﻤﺘﻮرﻃﻴﻦ ﻓﻲ ﻗﻀﺎﻳﺎ‬ ‫ﻣﻌﺎﻟﺠﺘﻬﺎ واﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻰ ﺟﻮدة ﻋﻤﻞ اﻟﻤﺮاﻓﻖ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺪوﻟﺔ واﻟﺘﺤﻘﻖ ﻣﻦ‬
‫اﻟﻔﺴﺎد إﻟﻰ اﻟﺠﻬﺎت اﻟﻘﻀﺎﺋﻴﺔ ﻟﺘﻄﺒﻴﻖ ﻋﻘﻮﺑﺔ ﺷﺮﻋﻴﺔ ﺑﺤﻖ ﻣﺮﺗﻜﺒﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫إﻧﺠ ــﺎز ا‪3‬ﻋﻤ ــﺎل وﻓﻘﺎ ﻟﻠﻤﻌﺎﻳﻴﺮ وا‪3‬ﻫﺪاف اﻟﻤﺮﺳ ــﻮﻣﺔ‪ .‬وأﻛ ــﺪ أن اﻟﺠﻬﺎت‬

‫‪g€6*4^G*^¥E,yšˆG*¦Ž;£Hi¥dk-o´*,4*5K‬‬
‫‪‰¥šn—GžMy €}G*e-*4K‬‬
‫ﺷﺎب ﻳﺮﻳﺪ اﻻﺳﺘﻘﺮار‪.‬‬ ‫ﺳﻌﺪ اﻟﻌﻨﻴﻨﻲ ‪ -‬ﺟﺪة‬
‫ﺑﺪوره ﻗﺎل ﻛﻞ ﻣﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻤﻐﻨﻲ‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺮ ‪ :‬اﺣﻤﺪ ﺣﺠﺎزي‬
‫اﻟﻄﻴ ــﺎر وﺻﺎﻟ ــﺢ ﺑﺎﺻﺤﻴ ــﺢ‪ :‬ﻣﻨﺬ‬
‫ﺗﻌﻴﻴﻨﻨ ــﺎ ﻋ ــﺎم ‪١٤٢٢‬ﻫ ـ ـ وﻧﺤ ــﻦ‬ ‫ﻛﺸ ــﻒ ﻣﺪﻳﺮ ﻋ ــﺎم اﻟﺸ ــﻮؤن‬
‫ﻧﺴﻤﻊ ﺑﻮﻋﻮد اﻟﺘﺜﺒﻴﺖ‪ ،‬وﻟﻜﻦ إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻴ ــﺔ واﻻدارﻳﺔ ﺑ ــﻮزارة اﻟﺤﺞ‬
‫اﻻن وﺑﻌ ــﺪ ﻣﺮور ﻛﻞ ﻫ ــﺬه اﻟﻔﺘﺮة‬ ‫ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺴ ــﺎﻟﻤﻲ ﻋﻦ دراﺳ ــﺔ ﺗﻘﻮم‬
‫ﻟ ــﻢ ﻧﺮ أي ﺷ ــﻲء‪ ،‬وﺑﻘﻴﻨﺎ ﻋﻠﻰ ﺑﻨﺪ‬ ‫ﺑﻬﺎ اﻟﻮزارة ﺑﺎﻟﺘﻨﺴ ــﻴﻖ ﻣﻊ وزارة‬
‫اﻻﺟﻮر!!‪.‬‬ ‫اﻟﺨﺪﻣ ــﺔ اﻟﻤﺪﻧﻴ ــﺔ ﺑﺸ ــﺄن ﺗﺜﺒﻴ ــﺖ‬
‫وأﺿ ــﺎف ﻛﻞ ﻣ ــﻦ ﺻﺎﻟ ــﺢ‬ ‫ﻣﻮﻇﻔ ــﻲ اﻟﺒﻨ ــﻮد‪ ،‬ﻻﻓﺘ ــﺎ إﻟ ــﻰ أن‬
‫اﻟﻐﺎﻣﺪي‪ ،‬ﺣﺒﻴﺐ اﻟﻨﺠﺎر‪ ،‬وﺟﻤﻌﺎن‬ ‫ذﻟ ــﻚ ﺳ ــﻴﺘﻢ وﻓﻖ ﻣ ــﺎ ﺗﻨﺘﻬ ــﻲ إﻟﻴﻪ‬
‫اﻟﺰﻫﺮاﻧ ــﻲ‪ :‬ﺗ ــﻢ ﺗﻐﻴﻴ ــﺮ ﻣﺴ ــﻤﺎﻧﺎ‬ ‫اﻟﺪراﺳﺔ‪ .‬وﻓﻲ ﻣﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﻤﻜﺎﻓﺄة‬
‫اﻟﻮﻇﻴﻔ ــﻲ ﻣ ــﻦ ﺑﻨﺪ اﻟﺘﺸ ــﻐﻴﻞ إﻟﻲ‬ ‫راﺗﺐ اﻟﺸ ــﻬﺮﻳﻦ أوﺿﺢ أن وزﻳﺮ‬
‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﻣﺸﻐﻠﻲ اﻟﻌﻤﺮة‪ ،‬واﻟﻮزارة‬ ‫ﻋﺪد ﻣﻦ ﻣﻮﻇﻔﻲ ﺑﻨﺪ اﻟﺘﺸﻐﻴﻞ‬ ‫اﻟﺤﺞ وﺟّ ﻪ ﺑﺴﺮﻋﺔ ﺻﺮﻓﻬﺎ ﻟﺠﻤﻴﻊ‬
‫ﺗﺨﺎﻃﺐ اﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ ﻋﻠﻰ أﻧﻨﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ أﺳﺌﻠﺔ "اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ" ﺣﻮل ﻣﻄﺎﻟﺒﺔ‬ ‫اﻟﺼﺮف ﺧﻼل اﻻﻳﺎم اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ ﺑﺈذن‬ ‫ﻣﻮﻇﻔ ــﻲ اﻟﻮزارة دون اﺳ ــﺘﺜﻨﺎء‪،‬‬
‫ﻣﻮﻇﻔ ــﻲ ﺑﻨﺪ‪ ،‬وﻫ ــﺬا ﻋﺎﺋ ــﻖ ﻛﺒﻴﺮ‬ ‫ﻣﻮﻇﻔ ــﻲ ﻗﻄ ــﺎع اﻟﻌﻤ ــﺮة ﻋﻠﻰ ﺑﻨﺪ‬ ‫ا‪ e‬ﺗﻌﺎﻟﻰ‪.‬‬ ‫"وﻧﺤ ــﻦ ﻧﻌﻤ ــﻞ اˆن ﻋﻠ ــﻰ إﻧﻬ ــﺎء‬
‫أﻣﺎم ﺗﺜﺒﻴﺘﻨﺎ‪.‬‬ ‫اﻟﺘﺸ ــﻐﻴﻞ ﺑﺴ ــﺮﻋﺔ ﺗﺜﺒﻴﺘﻬ ــﻢ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﻮﺿﻴﺢ اﻟﺴ ــﺎﻟﻤﻲ ﺟﺎء ردا‬ ‫ا‪K‬ﺟ ــﺮاءات اﻟﻨﻈﺎﻣﻴ ــﺔ وﺳ ــﻴﺘﻢ‬
‫وذات اﻟﺸ ــﻜﻮى ﻛﺮرﻫ ــﺎ‬ ‫وﻇﺎﺋ ــﻒ رﺳ ــﻤﻴﺔ وﺻ ــﺮف راﺗﺐ‬
‫ﻛﻞ ﻣ ــﻦ ﻣﺎﺟ ــﺪ اﻟﺒﺸ ــﺮي‪ ،‬ﻋﺒﺪا‪e‬‬ ‫اﻟﺸ ــﻬﺮﻳﻦ ﻟﻬﻢ وﻓ ــﻖ ا‪3‬ﻣﺮ اﻟﻤﻠﻜﻲ‬
‫اﻟﺒﻴﺤﺎﻧ ــﻲ‪ ،‬ﺳ ــﻠﻄﺎن اﻟﺠﻬﻨ ــﻲ‪،‬‬ ‫اﻟﻜﺮﻳﻢ اﻟﺼﺎدر ﺑﻬﺬا اﻟﺸﺄن‪.‬‬
‫ﻣﺮوان ﻟﺴ ــﻜﺮ‪ ،‬ﻫﺎﺷ ــﻢ اﻟﺤﺒﺸ ــﻲ‪،‬‬ ‫وﻗﺪ ﺗﺤ ــﺪث ﻟـ "اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ" ﻋﺪد‬
‫وﻓﻴﺼﻞ اﻟﻘﺼﻴﻤﻲ ﻣﺸ ــﻴﺮﻳﻦ إﻟﻰ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﻮﻇﻔﻴﻦ ﻣﺸﺘﻜﻴﻦ ﻣﻦ ﻏﻴﺎب‬
‫أن رواﺗﺒﻬ ــﻢ ﻻ ﺗﺘﺠ ــﺎوز اﻟﺜﻼﺛ ــﺔ‬ ‫اﻻﻣﺎن اﻟﻮﻇﻴﻔﻲ ﻋﻠﻰ ﺑﻨﺪ اﻟﺘﺸﻐﻴﻞ‬
‫اﻻف رﻳﺎل‪ ،‬وﺣﺘﻰ اﻻن ﻟﻢ ﻳﺼﺮف‬ ‫اﻟﺬي ﻳﻀﻤﻦ ﻟﻬﻢ وﻻﺳ ــﺮﻫﻢ ﺣﻴﺎة‬
‫ﻟﻬﻢ راﺗﺐ اﻟﺸﻬﺮﻳﻦ‪.‬‬ ‫ﺳ ــﻌﻴﺪة‪ ،‬وأن رواﺗﺒﻬﻢ ﻟ ــﻢ ﺗﺘﻐﻴﺮ‬
‫وأﺿﺎﻓ ــﻮا‪ :‬ﻣﻨ ــﺬ ﺳ ــﻨﺘﻴﻦ‬ ‫ﻣﻨ ــﺬ ﺗﻌﻴﻴﻨﻬ ــﻢ ﻋ ــﺎم ‪١٤٢٢‬ﻫ ـ ـ )‪٣‬‬
‫وﻧﺤﻦ ﻧﻌﻤﻞ ﺑ ــﺪون ﻋﻘﻮد ﺑﺎﻻﺟﺮ‬ ‫اﻻف رﻳﺎل ﻓﻘﻂ( ﺑﺪون أي ﺣﻘﻮق‬
‫اﻟﻴﻮﻣ ــﻲ وﻳﺘﻢ اﻟﺨﺼﻢ ﻋﻠﻴﻨﺎ ﺣﺘﻰ‬ ‫أو ﻣﻤﻴﺰات وﻇﻴﻔﻴﺔ‪.‬‬
‫ﻓﻲ أﻳﺎم اﻻﺟﺎزة اﻟﻤﺮﺿﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻟ ــﻮا‪ :‬اﻟ ــﻮزارة وﻋﺪﺗﻨ ــﺎ‬
‫وزادوا‪ :‬ﻻ ﻧﻌﻠ ــﻢ إﻟ ــﻰ ﻣﺘ ــﻰ‬ ‫ﺑﺘﺤﺴ ــﻴﻦ أوﺿﺎﻋﻨﺎ ﻣﻨﺬ ﻋﺸﺮات‬
‫ﺳﻮف ﺗﺴ ــﺘﻤﺮ اﻟﺪراﺳﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ‬ ‫اﻟﺴ ــﻨﻴﻦ‪ ،‬وﻣ ــﻊ ﺻ ــﺪور ا‪3‬ﻣ ــﺮ‬
‫ﺑﺘﺜﺒﻴﺘﻨ ــﺎ ﻟﻠﺤﺼ ــﻮل ﻋﻠﻰ اﻟﺒﺪﻻت‬ ‫اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ ﺗﻔﺎءﻟﻨ ــﺎ ﺧﻴ ــﺮا إﻻ أﻧﻪ ﻟﻢ‬
‫واﻟﺤﻘ ــﻮق اﻟﺘ ــﻲ ﺣﺮﻣﻨ ــﺎ ﻣﻨﻬ ــﺎ‬ ‫ﻳﺘﻢ اﻟﺒﺖ ﻓﻲ وﺿﻌﻨﺎ ﺣﺘﻰ اˆن‪.‬‬
‫ﻃﻮﻳ ــﻼ ﺻ ــﺪر ﻣﺜ ــﻞ ﺑ ــﺪل ﻏ ــﻼء‬ ‫ﻳﻘ ــﻮل ﻋﺒ ــﺪا‪ e‬اﻟﺸ ــﻬﺮي‪:‬‬
‫اﻟﻤﻌﻴﺸ ــﺔ واﻟﻤﻜﺎﻓﺂت اﻟﺘﺤﻔﻴﺰﻳﺔ‪،‬‬ ‫أﻧ ــﺎ ﻣﻘﺒ ــﻞ ﻋﻠ ــﻰ اﻟ ــﺰواج‪ ،‬وﻟﻜ ــﻦ‬
‫وﻛﻞ ﻣ ــﺎ وﺟﺪﻧ ــﺎه ﻫ ــﻮ أﺧ ــﺬ ﺗﻌﻬﺪ‬ ‫اﻟﺘﺸ ــﺘﺖ اﻟﺬﻫﻨ ــﻲ اﻟ ــﺬي أﻋﻴﺸ ــﻪ‬
‫ﻋﻠﻴﻨ ــﺎ ﺑﻌ ــﺪم رﻓ ــﻊ أي ﺧﻄ ــﺎب أو‬ ‫ﺑﺴﺒﺐ ﻋﺪم اﻻﺳ ــﺘﻘﺮار اﻟﻮﻇﻴﻔﻲ‬
‫ﺷ ــﻜﻮى ﺣﺘﻰ وﻟﻮ ﻛﺎﻧﺖ ﻓﻲ إﻃﺎر‬ ‫ﻳﺠﻌﻠﻨ ــﻲ أﺗ ــﺮدد ﻛﺜﻴﺮا ﻓ ــﻲ إﺗﻤﺎم‬
‫اﻟﺴﻠﻢ اﻟﻮﻇﻴﻔﻲ‪.‬‬ ‫ﻫ ــﺬه اﻟﺨﻄ ــﻮة اﻟﺘﻲ ﻫ ــﻲ ﺣﻠﻢ ﻛﻞ‬
‫‪Ł›™šš ľœĎñí Ÿ ĶijíŎńĿí †ŋ šœ› ŐĿōŗí ŏĉîńÿ› àîĬñčŗí‬‬
‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí (š žš ĉĊĬĿí‬‬ ‫‪õîĬñîøŃ‬‬ ‫‪õîŔŀĄńĿí‬‬ ‫‬

‫*‪gM^—dG*|Gcn¶*$c€¨<&*2^<,2cM5}šJ^G‬‬
‫*(¸‪› Ž€~IfcthI*›hM‬‬
‫‪ĶģîňńĿí ĪŔńÿ Œij ņŃíĐøŃ ľļĘñ łøœ ôŔñîĈøŇśí õŜńĄĿíō ņŔĄėĎńĿíō ņŔòćîňĿí ĊŔķ‬‬
‫ﻓﻬﺪ اﻟﺮﺷﻴﺪ ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬

‫أﻛ ــﺪ رﺋﻴ ــﺲ اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻻﻧﺘﺨﺎﺑ ــﺎت أﻋﻀ ــﺎء اﻟﻤﺠﺎﻟﺲ‬
‫اﻟﺒﻠﺪﻳ ــﺔ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺪﻫﻤ ــﺶ أن اﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﻤﺠﺎﻟﺲ‬
‫اﻟﺒﻠﺪﻳ ــﺔ ﻓﻲ دورﺗﻬﺎ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﺳﺘﺸ ــﻬﺪ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﺘﺤﺪﻳﺚ‬
‫واﻟﺘﻄﻮﻳﺮ ﺷﻜﻼ وﻣﻀﻤﻮﻧﺎ‪ ،‬ا‪3‬ﻣﺮ اﻟﺬي ﺳﻴﻨﻌﻜﺲ ﺑﺸﻜﻞ إﻳﺠﺎﺑﻲ‬
‫ﻋﻠ ــﻰ أداء ﻫ ــﺬه اﻟﻤﺠﺎﻟ ــﺲ‪ .‬وأوﺿ ــﺢ أن ﻣﻦ أﺑﺮز ﻫ ــﺬا اﻟﺘﺤﺪﻳﺚ‬
‫زﻳ ــﺎدة ﻋ ــﺪد أﻋﻀ ــﺎء اﻟﻤﺠﺎﻟﺲ اﻟﺒﻠﺪﻳ ــﺔ إﻟ ــﻰ )‪ (١٦٣٢‬ﻋﻀﻮً ا ﻳﺘﻢ‬
‫*‪^´*e1cI²%‬‬ ‫اﻧﺘﺨ ــﺎب ﻧﺼﻔﻬﻢ‪ ،‬ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑـ )‪ (١٢١٢‬ﻋﻀﻮا ﻓﻲ اﻟﺪورة اﻟﺴ ــﺎﺑﻘﺔ‪،‬‬
‫ﻣﺒ ّﻴ ًﻨﺎ أن ﺳ ــﺒﺐ ذﻟ ــﻚ ﻳﻌﻮد إﻟﻰ ارﺗﻔﺎع ﻋ ــﺪد اﻟﻤﺠﺎﻟﺲ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ ﻣﻦ‬
‫*‪gEc‚G¤—<&²‬‬ ‫)‪ (١٧٩‬ﻣﺠﻠﺴ ــﺎ إﻟ ــﻰ )‪ (٢٥٨‬ﻣﺠﻠﺴ ــﺎ ﺑﺴ ــﺒﺐ ﺗﺤﻮﻳ ــﻞ اﻟﻤﺠﻤﻌﺎت‬
‫اﻟﻘﺮوﻳﺔ اﻟﻰ ﺑﻠﺪﻳﺎت‪.‬‬
‫‪Š*ÈE²*{FyH‬‬ ‫وأﺿ ــﺎف أن ﻋ ــﺪد اﻟﻤﺮاﻛ ــﺰ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻫ ــﺬه اﻟ ــﺪورة‬
‫اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻴ ــﺔ ﻳﺒﻠﻎ ‪ ٨٥٥‬ﻣﺮﻛـ ـ ًﺰا ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑـ ‪ ٦٣١‬ﻣﺮﻛ ًﺰا ﻓﻲ اﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‬
‫أﻣﻴﻦ اﻟﺤﻤﻴﺪي ‪ -‬اﻟﻄﺎﺋﻒ‬ ‫اﻟﺪورة ا‪3‬وﻟﻰ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا إﻟﻰ أن‬
‫ﻗﻴ ــﺪ اﻟﻨﺎﺧﺒﻴ ــﻦ واﻟﻤﺮﺷ ــﺤﻴﻦ‬
‫ﺣ ــﺪدت اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ‬ ‫اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻴ ــﺔ‬ ‫واﻟﺤﻤ ــﻼت‬
‫ﻟﻼﻧﺘﺨﺎﺑ ــﺎت اﻟﺒﻠﺪﻳ ــﺔ اﻟﻄﺎﻗ ــﺔ‬ ‫وﻋﻤﻠﻴﺔ ﻓﺮز ا‪3‬ﺻﻮات ﺳ ــﻴﺘﻢ‬
‫اﻻﺳ ــﺘﻴﻌﺎﺑﻴﺔ ﻟﻤﺮﻛ ــﺰ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑ ــﺎت ﺑـ‬ ‫ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻣﺘﺰاﻣ ــﻦ ﻓ ــﻲ ﻣﻨﺎﻃ ــﻖ‬
‫‪ ٣‬آﻻف ﻧﺎﺧ ــﺐ ﻛﺤ ــﺪ أﻋﻠ ــﻰ‪ .‬وأﻛﺪت‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻛﺎﻓﺔ‪.‬‬
‫اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل اﻟﺪﻟﻴ ــﻞ اﻟﺨﺎص‬ ‫وذﻛ ــﺮ أﻧ ــﻪ ﺗ ــﻢ ﻣﻨ ــﺢ‬
‫ﺑﻘﻴﺪ اﻟﻨﺎﺧﺒﻴﻦ أن اﻟﻤﺮاﻛﺰ اﻟﺴ ــﺎﺑﻘﺔ‬ ‫ﺻﻼﺣﻴ ــﺎت واﺳ ــﻌﺔ ﻟﻠﺠ ــﺎن‬
‫واﻟﺘ ــﻲ وﺻ ــﻞ ﻋ ــﺪد اﻟﻨﺎﺧﺒﻴ ــﻦ‬ ‫ا‪K‬ﺷ ــﺮاف اﻟﻤﺤﻠﻴ ــﺔ ﻓﻴﻤ ــﺎ‬
‫ﻓﻴﻬ ــﺎ إﻟ ــﻰ ‪ ٣‬آﻻف ﻧﺎﺧ ــﺐ أو أﻛﺜ ــﺮ‬ ‫ﻳﺨﺘ ــﺺ ﺑﺘﻨﻈﻴ ــﻢ اﻟﻌﻤﻠﻴ ــﺔ‬
‫ﺗﻌﺘﺒ ــﺮ ﻣﺴ ــﺘﻮﻓﻴﺔ ﻟﻌ ــﺪد اﻟﻨﺎﺧﺒﻴ ــﻦ‬ ‫اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻴﺔ وإدارﺗﻬﺎ‪ ،‬ﻣﺸ ــﺪدا‬
‫اﻟﻤﻘﻴﺪﻳ ــﻦ أ ّﻣ ــﺎ اﻟﻤﺮاﻛ ــﺰ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻴﺔ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ أن اﻟﻨﺎﺧ ــﺐ ﻓ ــﻲ ﻫ ــﺬه‬
‫اﻟﻤﺴ ــﺠﻞ ﻓﻲ ﺟﺪاول ﻗﻴ ــﺪ اﻟﻨﺎﺧﺒﻴﻦ‬ ‫اﻟ ــﺪورة ﺳ ــﻴﻜﻮن ﻟ ــﻪ ﺻ ــﻮت‬ ‫اﻟﺪﻫﻤﺶ‬
‫اﻗ ــﻞ ﻣ ــﻦ ‪ ٣‬آﻻف ﻧﺎﺧ ــﺐ ﻓﺈﻧ ــﻪ ﻳﺘ ــﻢ‬ ‫واﺣﺪ ﻓﻘﻂ ﻳﻌﻄﻴﻪ ﻟﻤﺮﺷ ــﺢ واﺣﺪ داﺧﻞ داﺋﺮﺗ ــﻪ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻴﺔ‪ ،‬وأﻧﻪ‬
‫اﻟﺒﺪء ﺑﺎﻟﺘﺴ ــﺠﻴﻞ ﺑﺄرﻗ ــﺎم اﻟﻨﺎﺧﺒﻴﻦ‬ ‫ﻻ ﻳﻤﻜﻦ ﻟﻪ اﻟﺘﺼﻮﻳﺖ ﻟﻤﺮﺷﺢ ﺧﺎرج داﺋﺮﺗﻪ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻴﺔ‪.‬‬
‫اﻟﺠﺪﻳ ــﺪ ﺑﻌﺪ آﺧﺮ رﻗ ــﻢ ﻓﻲ اﻟﺠﺪاول‬ ‫وأرﺟ ــﻊ اﻟﺪﻫﻤ ــﺶ اﻟﻬ ــﺪف ﻣ ــﻦ ذﻟ ــﻚ إﻟ ــﻰ رﺑ ــﻂ اﻟﻨﺎﺧﺒﻴ ــﻦ‬
‫اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﺣﺘﻰ ﻳﺘﻢ اﻟﻮﺻﻮل اﻟﻰ رﻗﻢ‬ ‫ﺑﻤﺮﺷ ــﺤﻬﻢ‪ ،‬ﻗﺎﺋﻼ‪ :‬إن اﻧﺘﺨﺎﺑﺎت أﻋﻀﺎء اﻟﻤﺠﺎﻟﺲ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ ﺗﺘﻴﺢ‬
‫‪ ٣‬آﻻف ﻧﺎﺧﺐ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﻳﻤﺜﻞ اﻟﻄﺎﻗﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ ﻓﺮﺻﺔ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻓﻲ ﺻﻨﻊ اﻟﻘﺮار ﻣﻦ ﺧﻼل اﺧﺘﻴﺎر‬
‫اﻻﺳ ــﺘﻴﻌﺎﺑﻴﺔ ﻟﻠﻤﺮﻛﺰ‪.‬‬ ‫ذوي اﻟﻜﻔ ــﺎءة واﻟﺨﺒ ــﺮة ‪K‬دارة اﻟﺸ ــﺆون اﻟﻤﺤﻠﻴ ــﺔ واﻟﺨﺪﻣ ــﺎت‬
‫وﻳﺘﻢ ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ﺗﻮﺟﻴﺔ اﻟﻨﺎﺧﺒﻴﻦ‬ ‫اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ ﻓﻲ ﻣﻘﺮ إﻗﺎﻣﺘﻪ‪ ،‬وأن ﻫﺬه اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﺗﻌﺘﺒﺮ ﻋﺎﻣﻼ ﻣﺴﺎﻋﺪا‬
‫إﻟ ــﻰ أﻗﺮب ﻣﺮﻛ ــﺰ اﻧﺘﺨﺎﺑﻲ ﻓﻲ ﻧﻔﺲ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺗﺮﺷ ــﻴﺪ اﻟﻘﺮار اﻟﺤﻜﻮﻣ ــﻲ ﺑﻤﺎ ﻳﺤﻘﻖ ﻣﺼﻠﺤ ــﺔ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ‪،‬‬
‫اﻟﺪاﺋ ــﺮة وﻓﻲ ﺣﺎل ﻋﺪم وﺟﻮد ﻣﺮﻛﺰ‬ ‫إﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟ ــﻰ أﻧﻬ ــﺎ ﺗﺠﻌ ــﻞ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴ ــﻦ ﻓ ــﻲ ﻣﻮﻗ ــﻊ اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﺔ‬
‫اﻧﺘﺨﺎﺑ ــﻲ ﻓ ــﻲ ﻧﻔ ــﺲ اﻟﺪاﺋ ــﺮة وﻗﺒﻞ‬ ‫ارﺷﻴﻔﻴﺔ‬ ‫اﺳﺘﻌﺪادات ﻟﻘﻴﺪ اﻟﻨﺎﺧﺒﻴﻦ واﻟﻤﺮﺷﺤﻴﻦ ﻓﻲ ﻛﺎﻓﺔ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺘﺮﻛﺔ ﻣﻊ اﻟﺠﻬﺎت اﻟﺮﺳ ــﻤﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻤﺎ ﻳﺰﻳﺪ ﻣﻦ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻮﻋﻲ‬
‫اﻟﻮﺻ ــﻮل اﻟ ــﻰ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻻﺳ ــﺘﻴﻌﺎﺑﻴﺔ‬ ‫واﻟﻤﺒﺎدرة ﻟﺪﻳﻬﻢ‪ .‬ﻳﺸﺎر إﻟﻰ أن وزارة اﻟﺸﺆون اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ واﻟﻘﺮوﻳﺔ‬
‫اﻟﻜﺎﻣﻠ ــﺔ‪ .‬وﻳﻘ ــﻮم رﺋﻴ ــﺲ ﻟﺠﻨ ــﺔ‬
‫اﻻﻧﺘﺨﺎﺑ ــﺎت ﺑﺎﻟﺘﻨﺴ ــﻴﻖ ﻣ ــﻊ اﻟﻠﺠﺎن‬
‫اﻟﻤﺤﻠﻴ ــﺔ ﻟﻼﻧﺘﺨﺎﺑ ــﺎت ﻟﻔﺘ ــﺢ ﻣﺮﻛ ــﺰ‬
‫<¨€‪g¥š—<jËJ'£HË+g¥Gc´*gM^—dG*|Gcn¶*±*N£‬‬ ‫ﺑﺪأت اﻟﺘﺤﻀﻴﺮ ﻟﻠﺪورة اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻣﻦ اﻧﺘﺨﺎﺑﺎت أﻋﻀﺎء اﻟﻤﺠﺎﻟﺲ‬
‫اﻟﺒﻠﺪﻳ ــﺔ ﺑﺎﻟﺘﺰاﻣﻦ ﻣ ــﻊ ﻗﺮب اﻧﺘﻬﺎء ﻓﺘﺮة ﻋﻤ ــﻞ اﻟﻤﺠﺎﻟﺲ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ‬
‫اﻟﺤﺎﻟﻴ ــﺔ اﻟﺘﻲ ﺳ ــﺒﻖ اﻟﺘﻤﺪﻳﺪ ﻟﻬﺎ ﺑﻤﻮﺟﺐ ﻗ ــﺮار ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء‬
‫اﻧﺘﺨﺎﺑ ــﻲ ﺟﺪﻳ ــﺪ ﻓﻲ ﻧﻄ ــﺎق اﻟﺪاﺋﺮة‬ ‫ﺑﻌﺪ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ وﺑﻨﺴﺒﺔ‪ ،٪١١٫٦‬و‪ ٦٠١‬ﺣﺎﺻﻞ‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﻴ ــﺔ ﻣﺆﻫﻼﺗﻬ ــﻢ أﻗ ــﻞ ﻣ ــﻦ اﻟﺸ ــﻬﺎدة اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴ ــﺔ‬ ‫ﺳﻌﻴﺪ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ ‪ -‬اﻟﻄﺎﺋﻒ‬ ‫ﻟﻤﺪة ﻋﺎﻣﻴﻦ ﺗﻨﺘﻬﻲ ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪ ١٤٣٢/١١/١٢‬ﻫـ‪ ،‬ﺣﻴﺚ اﺳ ــﺘﻜﻤﻠﺖ‬
‫اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻴ ــﺔ وﻳﺸ ــﻜﻞ ﻟ ــﻪ ﻟﺠﻨ ــﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﻳﻮس وﺑﻨﺴ ــﺒﺔ ‪ ،٤٩٫٦‬و‪ ٩٢‬ﺣﺎﺻﻠﻮن‬ ‫وﺑﻨﺴ ــﺒﺔ ‪ ،٪٢٫٩‬و‪ ٣٩‬ﺣﺎﺻﻠ ــﻮن ﻋﻠ ــﻰ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟ ــﻮزارة ﺟﻤﻴ ــﻊ اﻟﺘﺮﺗﻴﺒ ــﺎت اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﺒ ــﺪأ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑ ــﺎت اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ‪،‬‬
‫اﻧﺘﺨﺎﺑ ــﺎت وﺗﺒﺎﺷ ــﺮ ﻣﻬ ــﺎم أﻋﻤﺎﻟﻬ ــﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺎﺟﺴ ــﺘﻴﺮ وﺑﻨﺴ ــﺒﺔ ‪ ،٪٧٫٦‬و‪ ١٠٨‬ﺣﺎﺻﻠﻮن‬ ‫ﻛﺸ ــﻒ ﺗﻘﺮﻳﺮ رﺳ ــﻤﻲ ﻟﻮزارة اﻟﺸ ــﺆون اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ ﻓﻘ ــﻂ وﺑﻨﺴ ــﺒﺔ‪ ،٪٣٫٢‬و‪ ٧٢‬ﺣﺎﺻﻠ ــﻮن ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻜﻔﺎءة‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺗ ــﻢ ﺗﺠﻬﻴﺰ اﻟﻤﺮاﻛ ــﺰ اﻟﻤﻌﻨﻴﺔ‪ ،‬وﻃﺒﺎﻋﺔ اﻟﻨﺸ ــﺮات اﻟﺘﻮﻋﻮﻳﺔ‬
‫ﻓﻮ ًرا وﻳﺘﻢ ﺗﻮﺟﻴ ــﺔ اﻟﻨﺎﺧﺒﻴﻦ اﻟﺠﺪد‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮراة وﺑﻨﺴ ــﺒﺔ ‪ ٪٨٫٩‬ﻟﻴﺼ ــﻞ ﺑﺬﻟ ــﻚ ﻋﺪد‬ ‫واﻟﻘﺮوﻳ ــﺔ وﺣﺼﻠﺖ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ﻋﻠﻰ ﻧﺴ ــﺨﺔ ﻣﻨﻪ أن ‪ ٣٥‬اﻟﻤﺘﻮﺳﻄﺔ وﺑﻨﺴﺔ ‪ ، ٪٥٫٩‬و‪ ١٢٥‬ﻣﻦ ﺣﻤﻠﺔ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻮﺿﺢ ﻃﺮﻳﻘﺔ اﻻﻧﺘﺨﺎب واﻟﺘﺮﺷﻴﺢ وﺷﺮوط اﻟﻤﺮﺷﺤﻴﻦ‪،‬‬
‫إﻟﻰ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺠﺪﻳﺪ‪.‬‬ ‫أﻋﻀﺎء اﻟﻤﺠﺎﻟﺲ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ إﻟﻰ ‪.١٢١٢‬‬ ‫ﻋﻀ ــﻮا ﻣ ــﻦ أﻋﻀ ــﺎء اﻟﻤﺠﺎﻟ ــﺲ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﺪورة اﻟﻌﺎﻣﺔ وﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ ،٪١٠٫٣‬و‪ ١٤٠‬ﺣﺎﺻﻠﻮن ﻋﻠﻰ دﺑﻠﻮم‬ ‫واﻟﺠ ــﺪاول اﻟﺰﻣﻨﻴﺔ وﻣﺮاﺣﻞ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻴﺔ‪ ،‬وإﻋﺪاد ا‪3‬دﻟﺔ‬
‫اﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻴﺔ وا‪K‬ﺟﺮاﺋﻴﺔ واﻟﻨﻤﺎذج اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻴﺔ‪.‬‬

‫‪g‘‚¶*±cY¥+cthI**{N FyH‬‬ ‫‪{F*yH^‘ŽhM4cdG* ™cd‘h€6²*{N Jc/*{N FyH‬‬ ‫*&<¨€‪g¥DcŽ€7Ÿcš€¨GŸK^Mc»$c‬‬


‫*‪,2cM{—Gg—+cEg¥Ey€}G‬‬ ‫*‪œ £¥G*gM^—dG*jc+cthI²‬‬ ‫*‪–£d-±Ïd1cG‬‬ ‫*‪fcthI²*{F*yH±Š*ÈE²‬‬
‫واس ‪ -‬اﻟﺪﻣﺎم‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ راﺑﻊ ﺳﻠﻴﻤﺎن ‪ -‬ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬ ‫واس ‪ -‬ﺗﺒﻮك‬ ‫ﺗﺸﻜﻴﻞ ﻓﺮق ﻣﺴﺎﻧﺪة ‪3‬ﻋﻀﺎﺋﻪ ﻋﻨﺪ ﺑﺪء‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﻣﻐﺮﺑﻲ ‪ -‬اﻟﻘﻨﻔﺬة‬
‫ﻣﺮﺣﻠﺔ ﻓﺮز اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ وا‪3‬ﺻﻮات ‪K‬ﻧﺠﺎز‬
‫اﺳ ــﺘﻌﺮﺿﺖ ﻟﺠﻨ ــﺔ ا‪K‬ﺷ ــﺮاف اﻟﻤﺤﻠﻴ ــﺔ ﻻﻧﺘﺨﺎﺑ ــﺎت أﻋﻀ ــﺎء‬ ‫ﻳﺘﻔﻘﺪ د‪ .‬أﺳﺎﻣﺔ اﻟﺒﺎر أﻣﻴﻦ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳﺔ رﺋﻴﺲ‬ ‫اﺳ ــﺘﻌﺮﺿﺖ ﻟﺠﻨﺔ ا‪K‬ﺷ ــﺮاف اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ ﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‬ ‫ﻣﺘﻄﻠﺒ ــﺎت ﻛﻞ ﻣﺮﺣﻠ ــﺔ وﻓ ــﻖ اﻟﺨﻄ ــﺔ‬ ‫ﻗ ــﺎل رﺋﻴ ــﺲ ﻣﺮﻛ ــﺰ اﻧﺘﺨﺎﺑ ــﺎت‬
‫اﻟﻤﺠﺎﻟﺲ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸ ــﺮﻗﻴﺔ ﺧ ــﻼل اﺟﺘﻤﺎﻋﻬﺎ اﻟﺮاﺑﻊ أﻣﺲ‬ ‫اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ ﻟﻼﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ ﻓ ــﻲ دورﺗﻬﺎ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫أﻋﻀﺎء اﻟﻤﺠﺎﻟﺲ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ ﺗﺒﻮك ﺧﻼل اﺟﺘﻤﺎﻋﻬﺎ‬ ‫واﻟﺠﺪول اﻟﺰﻣﻨﻲ ﻟﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻣﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻘﻨﻔ ــﺬة ﺑﺎﻗﺮ اﻟﺴ ــﻴﺪ إن اﻟﻤﺮﻛﺰ‬
‫ا‪3‬ول ﺑﺮﺋﺎﺳ ــﺔ أﻣﻴ ــﻦ اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﺸ ــﺮﻗﻴﺔ رﺋﻴ ــﺲ ﻟﺠﻨ ــﺔ ا‪K‬ﺷ ــﺮاف‬ ‫اﻟﻴ ــﻮم ﻋﺪد ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺮاﻛ ــﺰ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻴﺔ ﺑﻤﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ﻛﻤﺎ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻲ أﻣﺲ اﻻول ﺑﺮﺋﺎﺳ ــﺔ أﻣﻴﻦ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺗﺒﻮك رﺋﻴﺲ‬ ‫وأﺿ ــﺎف إن أوﻟ ــﻰ اﻟﻤﺮاﺣ ــﻞ‬ ‫اﻻﻧﺘﺨﺎﺑ ــﻲ ﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻘﻨﻔ ــﺬة ﻳﺘﻜ ــﻮّ ن‬
‫اﻟﻤﺤﻠﻴ ــﺔ ﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت أﻋﻀ ــﺎء اﻟﻤﺠﺎﻟﺲ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸ ــﺮﻗﻴﺔ‬ ‫ﻳﺪﺷ ــﻦ اﻟﻤﺮﻛﺰ ا‪K‬ﻋﻼﻣ ــﻲ اﻟﺨﺎص ﺑﺎﻻﻧﺘﺨﺎﺑ ــﺎت اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ‬ ‫اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻤﻬﻨﺪس ﻣﺤﻤ ــﺪ ﻋﺒﺪاﻟﻬﺎدي اﻟﻌﻤﺮي وﺣﻀﻮر‬ ‫اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻴ ــﺔ ﻫ ــﻲ ﻣﺮﺣﻠ ــﺔ ﺗﺴ ــﺠﻴﻞ‬ ‫ﻣ ــﻦ رﺋﻴ ــﺲ وأرﺑﻌﺔ أﻋﻀ ــﺎء ﻣﺤﺎﻳﺪﻳﻦ‬
‫اﻟﻤﻬﻨ ــﺪس ﺿﻴﻒ ا‪ e‬ﺑﻦ ﻋﺎﻳﺶ اﻟﻌﺘﻴﺒﻲ اﻋﺘﻤﺎد وﺗﺠﻬﻴﺰات اﻟﻤﺮاﻛﺰ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﺒﻨﺎه ﺑﻤﺤﺒﺲ اﻟﺠﻦ‪ .‬وأوﺿﺢ رﺋﻴﺲ ﻓﺮﻳﻖ ا‪K‬ﻋﻼم‬ ‫أﻋﻀ ــﺎء اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ‪ ،‬اﻻﺳ ــﺘﻌﺪادات اﻟﺘﻲ ﺗ ــﻢ اﺗﺨﺎذﻫﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻨﺎﺧﺒﻴ ــﻦ اﻟﺘﻲ ﺳ ــﺘﻨﻄﻠﻖ ﻓﻲ اﻟﺘﺎﺳ ــﻊ‬ ‫ﺟﻤﻴﻌﻬﻢ ﻣﻦ ﺧﺎرج ا‪3‬ﻣﺎﻧﺎت واﻟﺒﻠﺪﻳﺎت‬
‫اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻴﺔ اﻟﺒﺎﻟﻎ ﻋﺪدﻫﺎ ‪ ٩٨‬ﻣﺮﻛ ًﺰا اﻧﺘﺨﺎﺑ ّﻴًﺎ ﻋﻠﻰ أن ﻳﺘﻢ زﻳﺎدة اﻟﻌﺪد‬ ‫واﻟﺘﻮﻋﻴ ــﺔ ﻟﻼﻧﺘﺨﺎﺑ ــﺎت ﻋﺜﻤ ــﺎن أﺑﻮ ﺑﻜ ــﺮ إﺑﺮاﻫﻴﻢ أﻧﻪ ﺗﻢ‬ ‫ﻗﺒﻞ اﻟﻠﺠﻨﺔ ﺑﺸ ــﺄن ﺑﺪاﻳﺔ ﺗﺴﺠﻴﻞ اﻟﻨﺎﺧﺒﻴﻦ ﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‬ ‫ﻋﺸﺮ ﻣﻦ اﻟﺸ ــﻬﺮ اﻟﺠﺎري إﻟﻰ ﻣﻨﺘﺼﻒ‬ ‫ﻟﻀﻤﺎن ﺷ ــﻔﺎﻓﻴﺔ اﻻﻗﺘﺮاع وﻋﺪم اﻟﺘﺄﺛﻴﺮ‬
‫ﺣﺴ ــﺐ اﻻﺣﺘﻴﺎج ﻟﻬﺎ‪ ،‬واﻋﺘﻤ ــﺎد ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺘﺪرﻳﺐ اﻟ ــﺬي ﺗﻘﻴﻤﻪ أﻣﺎﻧﺔ‬ ‫ﺗﺠﻬﻴ ــﺰ اﻟﻤﺮﻛ ــﺰ ﺑﺄﺣ ــﺪث وﺳ ــﺎﺋﻞ اﻻﺗﺼ ــﺎل وا‪3‬ﺟﻬ ــﺰة‬ ‫اﻟﻤﺠﺎﻟﺲ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ اﻟﻘﺎدﻣﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﻤﺮاﻛﺰ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻴﺔ‬ ‫ﺷ ــﻬﺮ ﺟﻤﺎدى اˆﺧﺮة اﻟﻤﻘﺒﻞ ﻃﻴﻠﺔ أﻳﺎم‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻋﻤﻠﻴ ــﺔ اﻻﻧﺘﺨ ــﺎب واﻟﺤﻔ ــﺎظ‬
‫اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﺸ ــﺮﻗﻴﺔ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ ﻣﻨﺴ ــﻮﺑﻲ ا‪K‬دارة اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻟﻠﺘﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﺤﺎﺳ ــﻮﺑﻴﺔ اﻟﻤﺘﻄﻮرة ﻟﺘﻤﻜﻴﻦ ﻣﻨﺪوﺑﻲ وﺳ ــﺎﺋﻞ ا‪K‬ﻋﻼم‬ ‫اﻟﺒﺎﻟﻎ ﻋﺪدﻫﺎ ‪ ٢٥‬ﻣﺮﻛﺰ ًا اﻧﺘﺨﺎﺑﻴ ًﺎ‪.‬‬ ‫ا‪3‬ﺳ ــﺒﻮع ﻣﻦ اﻟﺴ ــﺒﺖ إﻟﻰ ا‪3‬رﺑﻌﺎء ﻓﻲ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺳ ــﺮﻳﺘﻬﺎ وﻓ ًﻘ ــﺎ ﻟﻀﻮاﺑ ــﻂ ﻻﺋﺤ ــﺔ‬
‫واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ ﻟﻴﻔﻴﺪ اﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﻤﺮاﻛﺰ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﺤﻠﻴ ــﺔ ﻣﻦ ﺗﻐﻄﻴ ــﺔ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت اﻻﻧﺘﺨﺎﺑ ــﺎت اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ ﻻﻓﻨﺘﺎ‬ ‫وأﻛﺪ اﻟﻌﻤﺮي أن ﺟﻤﻴﻊ اﻻﺳ ــﺘﻌﺪادات ﺗﻢ اﺗﺨﺎذﻫﺎ‬ ‫اﻟﻔﺘﺮة اﻟﻤﺴ ــﺎﺋﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﺨﺎﻣﺴ ــﺔ ﻋﺼ ًﺮا‬ ‫اﻻﻧﺘﺨﺎﺑ ــﺎت اﻟﺼ ــﺎدرة ﻋ ــﻦ وزارة‬
‫وﻧﺎﻗ ــﺶ اﻻﺟﺘﻤ ــﺎع اﻟ ــﺬي ﻋﻘﺪ ﻓﻲ ﻣﻘ ــﺮ ا‪3‬ﻣﺎﻧﺔ ﺑﺎﻟﺪﻣ ــﺎم ﺗﺠﻬﻴﺰ‬ ‫اﻟﻨﻈﺮ إﻟﻰ أن اﻟﺒﺎر ﺳ ــﻴﻌﻘﺪ ﻣﺆﺗﻤﺮ ًا ﺻﺤﻔﻴ ًﺎ ﺑﻤﻘﺮ اﻟﻤﺮﻛﺰ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺟﻤﻴ ــﻊ اﻟﻤﺮاﻛ ــﺰ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺳ ــﻴﺘﻢ ﺗﺠﻬﻴﺰﻫﺎ‬ ‫إﻟﻰ اﻟﻌﺎﺷﺮة ﻣﺴﺎء وﻳﻮم اﻟﺨﻤﻴﺲ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺒﻠﺪﻳﺎت‪.‬‬
‫ﻣﺮﻛ ــﺰ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣ ــﺎت وﺗﻮﻓﻴﺮ ﻛﺎﻓﺔ ﻣﺎ ﻳﺤﺘﺎﺟﻪ ﻣ ــﻦ ﺗﻘﻨﻴﺎت واﻣﻜﺎﻧﻴﺎت‬ ‫ﺑﻌ ــﺪ ﺗﺪﺷ ــﻴﻨﻪ ﻟﺘﺴ ــﻠﻴﻂ اﻟﻀﻮء ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣ ــﻦ اﻟﻨﻘﺎط‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺘﻜﺎﻣﻞ‪ ،‬وﺗﺰوﻳﺪﻫﺎ ﺑﺒﻄﺎﻗﺎت ﺗﺴﺠﻴﻞ اﻟﻨﺎﺧﺒﻴﻦ‬ ‫ﻛﻞ أﺳ ــﺒﻮع ﻓﺘﺮة ﺻﺒﺎﺣﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﻌﺎﺷﺮة‬ ‫وأﺷ ــﺎر إﻟ ــﻰ إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ زﻳ ــﺎدة اﻟﻌﺪد‬
‫ﺧﺪﻣﺔ ‪3‬ﻏﺮاض اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﻬﺎﻣﺔ ﻓﻲ اﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﻤﺠﺎﻟﺲ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻼل ﻛﻞ ﻟﺠﻨﺔ داﺧﻞ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻲ‪.‬‬ ‫ﺻﺒﺎﺣًﺎ إﻟﻰ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻇﻬﺮًا‪.‬‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺮﻛ ــﺰ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑ ــﻲ ﻋ ــﻦ ﻃﺮﻳ ــﻖ‬

‫‪gM^—dG*|Gcn¶c+¦M&*4iM^+&*Ÿ*2y+‬‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺸ ــﻬﺮ اﻟﺠ ــﺎري وﺣﺘﻰ اﻛﺘﻤ ــﺎل ﺗﻌﻴﻴﻦ أﻋﻀﺎء‬
‫اﻟﻤﺠﺎﻟ ــﺲ اﻟﺒﻠﺪﻳ ــﺔ ﺣﻴﺚ ﺗﺴ ــﺘﻐﺮق ﻛﺎﻣ ــﻞ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‬
‫ﺳﻌﻴﺪ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ ‪ -‬اﻟﻄﺎﺋﻒ‬
‫‪N‬‬
‫‪|Gcn¶*$c€¨<&*4c ;(²cH£M‬‬
‫‬
‫‪œË<(ËGrMy€~hG*œ^ˆ+ãdGc‚D‬‬ ‫وﺿﻌ ــﺖ وزارة اﻟﺸ ــﺆون اﻟﺒﻠﺪﻳ ــﺔ واﻟﻘﺮوﻳ ــﺔ ﺣﻮاﻟ ــﻲ ‪ ١٨٠‬ﻳﻮ ًﻣ ــﺎ وﻓ ــﻖ ﺧﻄﻂ ﻣﺪروﺳ ــﺔ أﻋﺪﺗﻬﺎ‬
‫ﻓﺘﺮة زﻣﻨﻴﺔ ﻣﻨﺬ اﻧﻄﻼﻗﺔ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ ﻓﻲ ‪ ١٩‬اﻟﻮزارة وذﻟﻚ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺤﻮ اﻟﺘﺎﻟﻲ‪:‬‬ ‫*‪,^M^³*› d€8cH±gM^—dG‬‬
‫‪K‬ﺑ ــﺪاء آراﺋﻨﺎ ﻟﻤﺎ ﻓﻴ ــﻪ ﻣﺼﻠﺤﺔ‬ ‫ﻋﻤﺮ اﻟﻐﺎﻣﺪي ‪ -‬اﻟﺒﺎﺣﺔ‬ ‫*‪CJ g¤IckG*,4K^G* gM^–dG*€{–nµ*$c§<&*fcthI±¦x¤œhG*¥œHzG*oHcIÅG‬‬
‫اﻟﻤﺠﺎﻟ ــﺲ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ‪ .‬وأوﺿﺢ أن‬ ‫‪yN5glH+‬‬
‫ﻣﺎ ﺻﺮﺣﺖ ﺑﻪ ﺗﻢ إدراﺟﻪ ﺿﻤﻦ‬ ‫ﻗﺎل ﻋﻀﻮ اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﺒﻠﺪي‬ ‫‪ngŠ1ÒI‬‬
‫‪¿)+‬‬ ‫‪£I‬‬
‫‪¨…:¨½+‬‬ ‫¡‬
‫ﺟ ــﺪول أﻋﻤﺎل ﺟﻠﺴ ــﺔ اﻟﻤﺠﻠﺲ‬ ‫ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﺑﻠﺠﺮﺷﻲ ﻋﻠﻲ ﺑﺮدان‬ ‫‪¡¨N‬‬ ‫‪DK†«Ÿ¼+‬‬ ‫‪DKmh…H+‬‬ ‫‪k–,g…H+ngJg«hH+pNb´LÖh2g¢H+b«F‬‬ ‫‬
‫وﻟﻢ أﺣﻀﺮ اﻟﻤﻨﺎﻗﺸ ــﺔ ﺑﺤﺴ ــﺐ‬ ‫إﻧﻪ ﺗﻠﻘﻰ ﻃﻠﺒﺎ ﻣﻦ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﺎﻟﺲ‬ ‫‪¡gN'+‬‬ ‫‪DK†«Ÿ¼+‬‬ ‫‪DKmh…H+‬‬ ‫‪Öu…8}½+«r….‬‬ ‫‬
‫ﻧﻈ ــﺎم اﻟﻤﺠﺎﻟﺲ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ وأﻧﻪ ﻻ‬ ‫اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ ﺑﻌﺪم اﻟﺘﺼﺮﻳﺢ ﻟﻮﺳﺎﺋﻞ‬ ‫‪DKmh…H+‬‬ ‫‪k«HL'¹+Öh2g¢H+žL+b0¤Ò=)+‬‬ ‫‬
‫ﻳﺪرى ﻋﻦ اﻟﺮد اﻟﺬى ﻗﺪم ﻟﻠﻮزارة‬ ‫اﻻﻋﻼم‪ .‬ﺑﻌ ــﺪ أن أﺑﺪى رأﻳﻪ ﻓﻲ‬ ‫‪Ÿ=¡gN'+‬‬ ‫‪DKÖ¢/'¹+‬‬ ‫‪DKmh…H+‬‬ ‫‪k«HL'¹+Öh2g¢H+b«FžL+b0©œ=†:+Ï=¹+‬‬ ‫‬
‫‪mhhœHkœ¥I}2&+¬¥l¢.L†:+Ï=¹+Ìb–.yN5g.£I‬‬
‫ﺑﻬ ــﺬا اﻟﺸ ــﺄن‪ ،‬واﺳ ــﺘﻐﺮب ﻫ ــﺬا‬ ‫أداء اﻟﻤﺠﺎﻟﺲ ﺑﻜﻞ ﺷﻔﺎﻓﻴﺔ ﻛﻤﺎ‬ ‫‪Ÿ=¡gN'+‬‬ ‫‪DKÖ¢/'¹+‬‬ ‫‪Öh2g¢H+žL+b0©œ=†:+Ï=¹+¸mhH+‬‬ ‫‬
‫اﻟﺘﻮﺟﻴ ــﻪ ﻻﻧﻪ ﻟﻢ ﻳﺼﺮح ﺑﺎﺳ ــﻢ‬ ‫ﻳﺘﻄﻠ ــﻊ وﻻة اﻻﻣ ــﺮ‪ .‬وﻗ ــﺎل إﻧ ــﻪ‬ ‫‪DKmh…H+‬‬ ‫‪k«HL'¹+Öu…8}½+ *+¨F¤Ò=)+‬‬ ‫‬
‫اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ اﻟﺒﻠ ــﺪي‪ ،‬ﻣﺆﻛ ــﺪا ان‬ ‫ﺗﻠﻘﻰ ﺻ ــﻮرة ﻣﻦ ﺧﻄﺎب رﺋﻴﺲ‬ ‫‪¡gN'+‬‬ ‫‪DK†«Ÿ¼+‬‬ ‫‪DKmh…H+‬‬ ‫‪Öu…8}½+jgu…J+‬‬ ‫‬
‫ﻫﺬا اﻻﻣﺮ ﻣﺤﻤﻮد وإﻳﺠﺎﺑﻲ ﻟﻤﺎ‬ ‫اﻟﻤﺠﺎﻟﺲ اﻟﺒﻠﺪﻳ ــﺔ اﻟﻤﻮﺟﻪ إﻟﻰ‬ ‫‪Ÿ=¡gN'+‬‬ ‫‪DKÖ¢/¹+‬‬ ‫‪DKmh…H+‬‬ ‫‪Öu…8}½+ *+¨F©œ=†:+Ï=¹+‬‬ ‫‬
‫ﻳﺘﺮﺗﺐ ﻋﻠﻴﻪ ﻣﻦ ﺗﺤﺴ ــﻴﻦ ﻟﺪور‬ ‫ﺑﺮدان‬ ‫رﺋﻴ ــﺲ اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ اﻟﺒﻠ ــﺪي ﻓ ــﻲ‬ ‫‪Ÿ=¡gN'+‬‬ ‫‪mhœHkœ¥I}2&+¬¥l¢.L†:+Ï=¹+Ìb–.yN5g.£I‬‬ ‫‪Öu…8}½+ *+¨F©œ=†:+Ï=¹+¸mhH+‬‬ ‫‬
‫اﻟﻤﺠﺎﻟ ــﺲ اﻟﺒﻠﺪﻳ ــﺔ ﻣﺴ ــﺘﻘﺒﻼ‪.‬‬ ‫ﺗﻌﺒﻴ ــﺮ ﻋ ــﻦ رأﻳ ــﻲ اﻟﺸ ــﺨﺼﻲ‬ ‫ﺑﻠﺪﻳﺔ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺑﻠﺠﺮﺷ ــﻲ ﻳﻨﺘﻘﺪ‬ ‫‪DKÖ¢/'¹+‬‬
‫‪DKÖ¢/¹+‬‬ ‫‪k«*g¥¢H+Öh2g¢H+žL+b0¤Ò=)+‬‬ ‫‬
‫وﻧﻔ ــﻰ أن ﻳﻜ ــﻮن ﺗ ــﻢ ﺗﻌﻠﻴ ــﻖ‬ ‫اﻟ ــﺬى ﻃﺮﺣﺘ ــﻪ ﻛﻤﺪاﺧﻠ ــﺔ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻓﻴ ــﻪ ﻣﺎ ﺻﺮﺣﺖ ﺑﻪ ﻟ ـ ـ ”اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ“‬
‫‪DKmh…H+‬‬ ‫‪k«*g¥¢H+Öu…8}½+ *+¨F¤Ò=+‬‬ ‫‬
‫ﻋﻀﻮﻳﺘ ــﻪ أو اﺳ ــﺘﺒﻌﺎده ﻣ ــﻦ‬ ‫اﺟﺘﻤ ــﺎع اﻟﻤﺠﺎﻟ ــﺲ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻓﻲ ﻋﺪدﻫﺎ رﻗﻢ ‪ ١٧٣٣٨‬وﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫‪gO I¨N‬‬ ‫‪DK%g,5¹+‬‬ ‫‪DKb1¹+‬‬ ‫‪Öu…8}ŸœHk«,gxlJ¹+kNg=bH+nҟ1‬‬ ‫‬
‫اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ‪ ،‬ﻣﻠﺤﻤﺎ اﻟ ــﻰ اﻣﻜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﺒﺎﺣﺔ ﺑﺤﻀﻮر ﺻﺎﺣﺐ‬ ‫‪١٤٣١ /١١/٤‬ﻫـ ــ‪ ،‬وﻃﻠ ــﺐ ﻓﻴﻪ‬ ‫‪DK†«Ÿ¼+‬‬ ‫‪+ÏF¹+¡¨N‬‬ ‫‬
‫ان ﻳﺮﺷ ــﺢ ﻧﻔﺴ ــﻪ ﻓ ــﻲ اﻟ ــﺪورة‬ ‫اﻟﺴﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﻨﺼﻮر‬ ‫إﺑﻼﻏ ــﻰ ﺑﺼﺮف ﺟﻬ ــﺪى داﺧﻞ‬ ‫‪s*gl¢H+¤Ò=)¹k=g…7‬‬ ‫‪DKmh…H+‬‬ ‫‪s*gl¢H+¤Ò=+‬‬ ‫‬
‫اﻟﺠﺪﻳ ــﺪة‪ .‬وﻛﺎﻧ ــﺖ ”اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ“‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻣﺘﻌ ــﺐ ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ وﻋ ــﺪم اﻟﺘﺼﺮﻳ ــﺢ‬ ‫‪Ÿ=¡gN'+‬‬ ‫‪DKmh…H+‬‬ ‫‪DKb1¹+‬‬ ‫‪s*gl¢H+©œ=†:+Ï=¹+-ÏE‬‬ ‫‬
‫ﻧﺸﺮت ﻣﻮﺿﻮﻋﺎ ﻟﻠﻌﻀﻮ ﺑﺮدان‬ ‫ﻣﺸ ــﻴﺮا اﻟ ــﻰ ان ﺳ ــﻤﻮه ﺳ ــﻌﺪ‬ ‫ﻟﻠﺠﻬﺎت ا‪K‬ﻋﻼﻣﻴﺔ‪ .‬وﻗﺎل ﺑﺮدان‬ ‫‪Ÿ=¡gN'+‬‬ ‫‪mh…H+mhœHkœ¥I}2&+¬¥l¢.L†:+Ï=¹+Ìb–.£I‬‬ ‫ ‪s*gl¢H+©œ=†:+Ï=¹+¸mhH+-ÏE‬‬
‫ﺑﻌﻨ ــﻮان ”اﻟﻤﺠﺎﻟ ــﺲ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ ﻻ‬ ‫ﺑﻤﺎ ﻃ ــﺮح ﺧﻼل اﻟﻠﻘﺎء‪ ،‬ﻣﻤﺎ ﻛﺎن‬ ‫إن ﻣﺎ ﻃﺮﺣﺘﻪ ﻋﻦ دور اﻟﻤﺠﺎﻟﺲ‬ ‫‪DK‬‬
‫ﺗﺮى وﻻ ﺗﺴﻤﻊ وﻻ ﺗﺘﻜﻠﻢ“‪.‬‬ ‫ﻟﻪ أﺟﻤ ــﻞ ا‪3‬ﺛﺮ واﻟﺘﺸ ــﺠﻴﻊ ﻟﻨﺎ‬ ‫اﻟﺒﻠﺪﻳ ــﺔ ﻓ ــﻲ أول ﺗﺠﺮﺑ ــﺔ ﻟﻬ ــﺎ‬ ‫‪DKb1¹+‬‬ ‫ ‪kNbœhH+†Hgr½+£N¨™.‬‬
‫‪Ł›™šš ľœĎñí Ÿ ĶijíŎńĿí †ŋ šœ› ŐĿōŗí ŏĉîńÿ› àîĬñčŗí‬‬

‫ž‬ ‫‪õîŔŀĄńĿí‬‬ ‫‪čîòćã‬‬ ‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí (š žš ĉĊĬĿí‬‬

‫‪ŅîĔĿ ıōĎĄŀĿ‬‬
‫*(‪,2c €}G*$*2&²›Fcq¶*˜1*2gGc€8$c€}I‬‬
‫‪őĊŃîİĿí ôŔĤī ĊĬē .ĉ‬‬
‫”<ž‪ãM{Ž¥—hG*ldG*Æ<“^ˆ+‬‬
‫‪ôŔŃŗí ŎĄŃ óĎĻ‬‬ ‫‪ņŔŃîĄńĿí ĽŎćĊĿ ŁĊĈøĔŃ łķčō ŒëîĠķ ðøļŃ ľļĿ ŒŇōĎøļŔĿç ĊœĎñ àîĘŇç‬‬
‫‪gM4a-aCC‹+Ÿ*aE&µ*eCC£D3e”j-ŸaCC”G*,{CCCF‬‬ ‫ﻓﻮاﺋﺪ ﻛﺜﻴﺮة ‪ ،‬ﻣﻨﻬﺎ ﺗﺴ ــﻬﻴﻞ ﺗﻘﺪﻳﻢ ﺑﻌﺾ اﻟﺨﺪﻣﺎت‬ ‫ﻣﺎﺟﺪ ﻋﺴﻴﺮي ‪ -‬اﻟﺪﻣﺎم‬
‫‪œ¦ƒ8&µeCC”N DK„64e-R K–eCCƒ72*aCC<(*K›CCM¦:‬‬ ‫ﻟﻠﻨ ــﺎس دون اﻻﻧﺘﻘ ــﺎل إﻟ ــﻰ اﻟ ــﻮزارة أو ﻣﺤﺎﻛﻤﻬ ــﺎ‬
‫‪›CC)eƒ6K ¡CCH iCCš¨ƒ6K eCC£ H ›CC‹p- aCC<*¦EK‬‬ ‫‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ ﻳﻤﻜ ــﻦ اﻟﺘﻮاﺻ ــﻞ ﻣ ــﻊ اﻟﻤﺤﺎﻛﻢ ﻣ ــﻦ ﺧﻼل‬ ‫ﺗﻌﺘ ــﺰم وزارة اﻟﻌ ــﺪل ﺧ ــﻼل اﻟﻔﺘ ــﺮة اﻟﻘﺮﻳﺒ ــﺔ‬
‫*‪„De jG*K¤CC¨D{jG*¡¨+ŒCCp-©jG*iCCƒ9eM{G‬‬ ‫ﺷﺒﻜﺔ اﻻﻧﺘﺮﻧﺖ ﻓﻲ ﺗﻘﺪﻳﻢ ﻟﻮاﺋﺢ اﻟﺪﻋﻮى‪ ،‬وﺗﺰوﻳﺪ‬ ‫اﻟﻤﻘﺒﻠ ــﺔ‪ ،‬إﻧﺸ ــﺎء ‪ ٣٨‬ﺻﺎﻟ ــﺔ داﺧ ــﻞ اﻟﻤﺤﺎﻛ ــﻢ ﻓ ــﻲ‬
‫‪4emjƒ6µ*K‬‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﻛﻢ ﺑﺎﻟﻤﺬﻛﺮات واﻟﻤﺴﺘﻨﺪات‪ ،‬واﻻﺳﺘﻌﻼم ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ‪3‬داء اﻟﺸ ــﻬﺎدة ﻋ ــﻦ ﺑﻌ ــﺪ ‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ ﻻ داﻋﻲ‬
‫&‪¡‹p-©CC-ÎG*i¨H‬‬ ‫‪µ‬‬ ‫‪*¦CCsHleCCš‹HeCC‬‬ ‫* ‪H&T‬‬ ‫إﺟﺮاءات اﻟﺪﻋﻮى ‪ ،‬وﻣﻌﺮﻓﺔ ﻣﺮاﺣﻞ ﺳ ــﻴﺮ اﻟﺪﻋﻮى‬ ‫ﻟﺴ ــﻔﺮ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ ﻟ ــ‪n‬دﻻء ﺑﺸ ــﻬﺎداﺗﻬﻢ ﻓﻲ ﻣﻨﺎﻃﻖ‬
‫‪T‬‬ ‫‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺳﺘﺴﻬﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﺎﺿﻲ ﺗﻮﺛﻴﻖ ﻋﻤﻠﻪ اﻟﻘﻀﺎﺋﻲ‬ ‫أﺧ ــﺮى ﻏﻴﺮ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﺳ ــﻜﻨﻬﻢ وﻣﻦ اﻟﻤﻤﻜﻦ ان ﺗﺆﺧﺬ‬
‫‪œK&µ*„H&*Ÿ¦Mi—šG*©D•:e H„1©D‬‬
‫اﻟﻜﺘﺮوﻧﻴـ ـ ًﺎ ‪ ،‬وﺗﺴ ــﻬﻞ ﻋﻠﻴ ــﻪ اﻟﺮﺟﻮع إﻟ ــﻰ اﻟﻤﺒﺎدئ‬ ‫اﻟﺸ ــﻬﺎدة ﻋﺒﺮ ﺑﺚ ﺗﻠﻔﺰﻳﻮﻧﻲ ﺧ ــﺎص ﺑﺎﻟﻤﺤﺎﻛﻢ ﻓﻲ‬
‫‪¡H]lKeƒ€-^ŸeCCH&*¡—D„CC9eM{G*e£¨DeCC+‬‬
‫‪V‬‬ ‫وا‪3‬ﺣ ــﻜﺎم اﻟﻘﻀﺎﺋﻴ ــﺔ ‪ ،‬واﻟﺤﺼ ــﻮل ﻋﻠ ــﻰ ا‪3‬ﻧﻈﻤﺔ‬ ‫اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ ا‪3‬وﻟﻰ ‪.‬‬
‫‪¡£ —GKi¨H¦—0i£/¡H{mF&*¡¨+{1%*¦CCI‬‬ ‫واﻟﻠﻮاﺋ ــﺢ و اﻟﺘﻌﺎﻣﻴﻢ ﺑﺴ ــﺮﻋﺔ ‪ ،‬وﺗﻤﻜﻨﻪ ﻣﻦ إﺑﻼغ‬ ‫وﺗﻘ ــﻮم ﻫ ــﺬه اﻟﺼ ــﺎﻻت ﻣﻘ ــﺎم اﻻﺳ ــﺘﺨﻼف‬
‫‪¡‘EK›+iCC+epjƒ6µ*©CCD,{—G*›mH¡CC—MžCCG‬‬
‫‪V‬‬ ‫اﻟﺨﺼ ــﻮم ﺑﻤﻮاﻋﻴ ــﺪ اﻟﺠﻠﺴ ــﺎت وﻣﺎ ﻳﻄ ــﺮأ ﻋﻠﻴﻬﺎ ‪،‬‬ ‫أو ﻛﺘ ــﺎب اﻟﻘﺎﺿ ــﻲ إﻟ ــﻰ اﻟﻘﺎﺿﻲ وﺳ ــﻴﺘﻢ ﺗﻌﻤﻴﻤﻬﺎ‬
‫‪i+*¦+ŸeCCH&*kCC¨fmjG*©CCD¡CC£”s+leCCfGe…H‬‬ ‫وﺗﺠﻌ ــﻞ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻘﻀﺎﺋ ــﻲ ﺗﺤﺖ إﺷ ــﺮاف اﻟﻮزارة‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺟﻤﻴ ــﻊ اﻟﻤﺤﺎﻛﻢ ﻋﻨﺪ اﻻﻗﺘﻀ ــﺎء ‪ ،‬وﺗﺄﺗﻲ ﻫﺬه‬
‫^‪]i¨IaG*iHavG*,4*5K‬‬ ‫اﻟﺪﻗﻴ ــﻖ ‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﺮاﻛﺰ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺴ ــﻬﻞ‬ ‫ﺳ ــﻴﺨﺪم ﻣﺮﻓﻖ اﻟﻘﻀﺎء ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻛﺒﻴﺮ وﻗﺎل‪ " :‬ﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫وأﻛ ــﺪ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻋﺒ ــﺪا‪ e‬اﻟﺴ ــﻌﺪان اﻟﻤﺘﺤﺪث‬ ‫اﻟﺨﻄ ــﻮة ﻣﻦ وزارة اﻟﻌ ــﺪل ﺗﺰاﻣﻨﺎ ﻣﻊ ﻗﺮب ﺗﻄﺒﻴﻖ‬
‫‪•šjIžG^œ¦”Mi¨IaG*iHavG*{M5Kg)eI‬‬
‫‪Q‬‬ ‫ﻣﻌﺮﻓ ــﺔ ﻧﺴ ــﺐ ا‪3‬داء ‪ ،‬ﻣﻤ ــﺎ ﻳﺴ ــﻬﻞ ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ ﺗﻮزﻳ ــﻊ‬ ‫ﻳﻜﺘﻤ ــﻞ رﺑ ــﻂ اﻟﻤﺤﺎﻛ ــﻢ وﻛﺘﺎﺑ ــﺎت اﻟﻌ ــﺪل وﻓ ــﺮوع‬ ‫اﻟﺮﺳ ــﻤﻲ ﻟ ــﻮزارة اﻟﻌ ــﺪل ﻓ ــﻲ اﺗﺼ ــﺎل ﻫﺎﺗﻔ ــﻲ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣ ــﺔ اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻟﺘﺴ ــﻬﻴﻞ ﺑﻌﺾ‬
‫‪¦sHŸeCC<{CCMaHK]iCC¨+{jG*,4*5K¡CCHeCCbN ¨ƒ7‬‬ ‫اﻟﻤﻮارد اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ وﺗﺪرﻳﺒﻬﺎ ‪.‬‬ ‫اﻟﻮزارة ﺑﺸﺒﻜﺔ اﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ واﺣﺪة ﻓﺈن ﻫﺬا ﺳﻴﺤﻘﻖ‬ ‫”اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ“ ‪ ،‬ان ﺗﻄﺒﻴ ــﻖ اﻟﺤﻜﻮﻣ ــﺔ اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﺨﺪﻣﺎت ﻟﻠﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ اﺛﻨﺎء ﻣﺮاﺟﻌﺘﻬﻢ ﻟﻠﻤﺤﺎﻛﻢ‪.‬‬
‫*‪$©ƒ7l&S eCCMžG^œ¦CC”-i¨+{jG*,4*5¦CC+iCC¨H&µ‬‬
‫‪¢*¦M2¡CCHi¨H&µ*¦CCsHleCCTš‹H„CC8¦ƒv+‬‬
‫‪iCCƒ6e…G* ¢&* ©CC ‹M eCCH‬‬‫*‪T ]iCC¨IaG* iCCHavG‬‬
‫‪*zJ©CCHe‹G*›CCmG*©CCDœeCC”MeCCFiCC‹Meƒ9‬‬
‫‪R‬‬
‫»”š‪“gM£šhG*Ÿ*5c/”g¥”—Hgq€8idk-g”Hg‬‬
‫*(‪k+e=e+4K›CC‹‘Ge+iCCƒ6e:™e JkCCIeF¢‬‬
‫‪,4Ke G*¡<L{1&*le£/‬‬
‫*‪©Dleš‹G*$µ'¦Je£j”š-©jG*leCC+e/(µ‬‬
‫‪le+e/(µ*„CC‘I©Ji—šG*•CC:e H’CCšjvH‬‬
‫‪lGckG*§y)*^G*±“4K{¶*•€~G*”94&²‬‬
‫ﺑﻄﻠ ــﺐ اﺳ ــﺘﺨﺮاج ﺗﺼﺎرﻳ ــﺢ ﺑﻨﺎء‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ راﺑﻊ ‪ -‬ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬
‫*‪ap-µKŸÎ—G*e£¨D{m—M©CCjG*i¨:*{EK{¨fG‬‬ ‫ﻣﺸ ــﺮوع ﺑﺎﻟﻤﻮﻗﻊ‪ .‬وﻗﺎﻣﺖ ا‪3‬ﻣﺎﻧﺔ‬
‫‪¢*apM•sG*if0eƒ8K&*g0eƒ8Ka¨‘MeHe£¨D‬‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺜﺒ ــﺖ ﻣﻦ ﺻﺤ ــﺔ ”اﻟﺼﻚ“ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﺷ ــﺮﻋﺖ أﻣﺎﻧ ــﺔ اﻟﻌﺎﺻﻤ ــﺔ‬
‫‪§š<œK'¦ƒG*,4aE¡Hi¨ J3Ki¨ƒ‘IiCCHaƒ8‬‬ ‫إﻋﺎدﺗ ــﻪ ﻟﻠﻤﺤﻜﻤ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻓﻲ ﻣﻜﺔ‬ ‫اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ ﻓﻲ اﺳ ــﺘﻜﻤﺎل إﺟﺮاءات‬
‫*‪i…GeŽG‬‬ ‫ﺟﻬﺔ ا‪K‬ﺻﺪار ا‪3‬ﺳﺎﺳﻴﺔ وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻰ‬ ‫اﺳ ــﺘﺨﺮاج ﺗﺼﺎرﻳﺢ اﻟﺒﻨﺎء ‪3‬رض‬
‫*(‪2eƒ‘G*¦JeD2eCCƒ‘G*¦J*zJ¡—MžCCG¢‬‬ ‫ﻓ ــﺈن إدارﺗ ــﻪ اﺗﺨ ــﺬت ا‪K‬ﺟ ــﺮاء‬ ‫»اﻟﻄﺮﻳ ــﻖ اﻟﺪاﺋﺮي اﻟﺜﺎﻟ ــﺚ ﺑﻤﻜﺔ«‬
‫اﻟﻨﻈﺎﻣﻲ ﻓﻲ اﺳ ــﺘﺨﺮاج ﺗﺼﺎرﻳﺢ‬ ‫واﻟﺘﻰ ﺛﺎر ﺟﺪل ﻛﺒﻴﺮ ﻣﺆﺧﺮا ﺣﻮل‬
‫*( ‪“eCC‘vjƒ6µ*K 4eCCj£jƒ6µ* ¡CC—M žCCG ¢(*K "*3N‬‬ ‫اﻟﺒﻨﺎء ﻟﺼﺎﻟﺢ اﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟﻤﺎﻟﻜﺔ دون‬ ‫ﺗﺰوﻳ ــﺮ ﻣﻠﻜﻴﺘﻬﺎ وذﻟﻚ ﺑﻌ ــﺪ اﻟﺘﺄﻛﺪ‬
‫‪iGKesHKŸeCCˆ G*¡<©CCƒ9eŽjG*K–¦CC”sGe+‬‬ ‫اﻧﺘﻈﺎر ﻣﺎ ﺳﺘﻨﺘﻬﻲ إﻟﻴﻪ ا‪K‬ﺟﺮاءات‬ ‫ﻣﻦ ﺻﺤﺔ ﺻﻚ ﻣﻠﻜﻴﺔ ﺷﺮﻛﺔ ﺟﺎزان‬
‫‪aM}G*Tµ(*ŸaCC”-µ©jG*2¦<¦Ge+u¦CC…G*›jE‬‬ ‫ﻣ ــﻊ اﻟﻤﺘﻬﻤﻴ ــﻦ ﺑﺎﻟﺘﺰوﻳ ــﺮ‪ .‬وﻛﺎﻧﺖ‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ ﻟﻬﺎ ﻋﺒﺮ اﻟﻤﺤﻜﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪.‬‬
‫‪¡—M*3eD–¦”sG*eCC¨ƒ9KkE¦G*›jE¡H‬‬ ‫ﻗﻀﻴﺔ أرض اﻟﺪاﺋﺮي اﻟﺜﺎﻟﺚ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺟ ــﺎء ذﻟ ــﻚ ﻓﻴﻤ ــﺎ ﺗﻮاﺻ ــﻞ اﻟﺠﻬﺎت‬
‫*&‪"*zJ¢¦—M¢‬‬ ‫ﺳﺒﻖ وأن ﻛﺸ ــﻔﺖ أﻣﺎﻧﺔ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ‬ ‫اﻟﻤﻌﻨﻴ ــﺔ ﺗﺤﻘﻴﻘﺎﺗﻬﺎ ﻣ ــﻊ ا‪3‬ﻃﺮاف‬
‫‪ib¨£G¡CC¨+Ka H¢&*•CCfƒ6iCC‘¨sƒ8l{CCF3‬‬ ‫اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ ﻋ ــﻦ وﺟﻮد ﺻ ــﻚ ﻣﺰور‬ ‫اﻟﻤﺘﻬﻤﺔ ﺑﺘﺴ ــﺠﻴﻞ اﻟﺼﻚ اﻟﻤ ّﺰور‪.‬‬
‫*‪*¦IeF{CC— G*¡CC<©CC£ G*K“K{CC‹Ge+{CCH&µ‬‬ ‫ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ ﺑﻤﺴ ــﺎﺣﺔ ‪ ٥٠‬أﻟ ــﻒ م‪٢‬‬ ‫وﻛﺸ ــﻒ ﻣﺼ ــﺪر ﻣﺴ ــﺆول ﺑﺄﻣﺎﻧﺔ‬
‫ﺷ ــﻬﺪت ﺗﻄ ــﻮر ًا ﺟﺪﻳﺪ ًا ﻓ ــﻲ ﻳﻨﺎﻳﺮ‬ ‫اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳﺔ ﻟـ ”اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ“ أن‬
‫‪ifƒsG*›ƒ€-¢&*©Diš¨/,¦…1©JK™e J‬‬ ‫اﻟﻤﺎﺿ ــﻲ إذ ﺗﻘﺪﻣﺖ ﺷ ــﺮﻛﺔ ﺟﺎزان‬ ‫أرض اﻟﻄﺮﻳﻖ ”اﻟﺪاﺋ ــﺮى اﻟﺜﺎﻟﺚ“‬
‫*‪§š<i‹)eƒ«G*–¦”sGe+ifGe…G*©DŸeCC£ƒ6(µ‬‬ ‫ﺑﻄﻠﺐ إﻟﻰ ﺑﻠﺪﻳﺔ اﻟﻤﺴﻔﻠﺔ اﻟﻔﺮﻋﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ أﻟﻐ ــﺖ ا‪3‬ﻣﺎﻧ ــﺔ اﻟﺘﺴ ــﺠﻴﻞ‬
‫*‪©Dl¦ƒ8ib¨£šG¢¦—M¢&*K¡:¦G*K¡CC:*¦G‬‬ ‫ﻻﺳ ــﺘﺨﺮاج ﺗﺼﺮﻳ ــﺢ ﺑﻨ ــﺎء ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫اﻟﻤﺰور ﻟﻬﺎ‪ ،‬ﻣﻤﻠﻮﻛﺔ ﺑﺼﻚ ﺷ ــﺮﻋﻲ‬
‫‪’E*¦G*¥zJ‬‬ ‫ﺑﻤﻮﺟﺐ ﺻﻜﻴﻦ ﺷ ــﺮﻋﻴﻴﻦ ﻳﺜﺒﺘﺎن‬ ‫ﺻﺤﻴﺢ ﻟﺸ ــﺮﻛﺔ ﺟ ــﺎزان اﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ‬
‫ﺗﻤﻠﻜﻬﺎ ﻟﻠﻤﻮﻗﻊ‪.‬‬ ‫ﻣﺸ ــﻴﺮا إﻟ ــﻰ أن اﻟﺸ ــﺮﻛﺔ ﺗﻘﺪﻣ ــﺖ‬
‫‪ghamdisa@alj.com‬‬

‫*‪2ËdG*ž<2cˆ+(²*g+£‘<¦ŽMyˆG‬‬
‫‪ž:£G*Ÿ&c€7ŠcŽ-4*¤—<˜¥G2‬‬
‫‪ĒŃîĈĿí ŒňŃŗí ĝĎĬńĿí čí¸ōď Őŀī îŋîĸĿã óĎğîĄŃ Œij‬‬
‫ﻗﻮﻟ ــﻪ ﺗﻌﺎﻟ ــﻰ ‪) :‬وﻟ ــﻮ أﻧ ــﺎ ﻛﺘﺒﻨﺎ‬ ‫ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻤﻄﻮع ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬
‫ﻋﻠﻴﻬ ــﻢ أن اﻗﺘﻠ ــﻮا أﻧﻔﺴ ــﻜﻢ أو‬
‫اﺧﺮﺟ ــﻮا ﻣﻦ دﻳﺎرﻛﻢ ﻣ ــﺎ ﻓﻌﻠﻮه‬ ‫ﺳ ــﺮد اﻟﺸ ــﻴﺦ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر‬
‫إﻻ ﻗﻠﻴ ــﻞ ﻣﻨﻬﻢ( وﻓﺴ ــﺮ اﻟﻌﺮﻳﻔﻲ‬ ‫ﻣﺤﻤ ــﺪ اﻟﻌﺮﻳﻔ ــﻲ ﺟﻤﻠ ــﺔ ﻣ ــﻦ‬
‫ﻣ ــﺎ ﺟﺎء ﻓ ــﻲ اˆﻳ ــﺔ أﻧﻪ ﻟ ــﻮ اﻟﺰم‬ ‫ا‪3‬ﻣﺜﻠﺔ وا‪3‬ﺣﻜﺎم اﻟﺘﻲ وﺿﻌﺘﻬﺎ‬
‫ﺑﻨ ــﻲ إﺳ ــﺮاﺋﻴﻞ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﻔﺎرﻗ ــﺔ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻳﻌﺔ ا‪K‬ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ ﻛﻌﻘﻮﺑﺎت‬
‫دﻳﺎرﻫﻢ ووﻃﻨﻬ ــﻢ ﻟﻤﺎ ﻓﻌﻠﻮا ذﻟﻚ‬ ‫ﺿ ــﺪ اﻟﻤﺬﻧﺒﻴ ــﻦ‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ ﻗ ــﺎل إن‬
‫ﻟﻌﻠﻮ ﻣﻨﺰﻟﺔ اﻟﻮﻃﻦ‪.‬‬ ‫ﺑﻌ ــﺾ ﺟﺮاﺋ ــﻢ اﻟﻘﺘ ــﻞ ﻳﻜ ــﻮن‬
‫ودﻋﺎ اﻟﻌﺮﻳﻔﻲ إﻟﻰ ﺿﺮورة‬ ‫ﻋﻘﻮﺑﺘﻬ ــﺎ ”ا‪K‬ﺑﻌﺎد ﻋ ــﻦ اﻟﺪﻳﺎر“‪،‬‬
‫اﻟﺘﻜﺎﺗ ــﻒ ﺑﻴ ــﻦ أﻓ ــﺮاد اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫ﻣﺸ ــﻴﺮ ًا إﻟ ــﻰ أن وﺿ ــﻊ ﻋﻘﻮﺑ ــﺔ‬
‫ورﺟ ــﺎل ا‪3‬ﻣ ــﻦ ﻟﻠﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻌﺮﻳﻔﻲ ﺧﻼل إﻟﻘﺎﺋﻪ اﻟﻤﺤﺎﺿﺮة‬ ‫ا‪K‬ﺑﻌ ــﺎد ﻋﻦ اﻟﻮﻃ ــﻦ ﻟﻠﻘﺎﺗﻞ دﻟﻴﻞ‬
‫أﻣ ــﻦ اﻟﺒﻼد واﻟﻮﻃﻦ ﺑﻜﻞ ﺷ ــﻲء‬ ‫ﻟﻴﺴﺘﻌﺠﻞ ﺑﺎﻟﻮﺻﻮل إﻟﻴﻬﺎ وذﻟﻚ‬ ‫اﻟﺘﻲ وﻗﻌﺖ ﻟﻠﺮﺳ ــﻮل ﺻﻠﻰ ا‪e‬‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻋﻈﻢ ﻣﻨﺰﻟ ــﺔ اﻟﻮﻃ ــﻦ ﻟﺪى‬
‫ﺳ ــﻮاء اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﻤﺘﻠﻜﺎﺗﻪ‬ ‫ﻛﺸﻮق ﻟﻠﻮﻃﻦ وﺣﺐ ﻟﻪ‪.‬‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ وﺳ ــﻠﻢ أﻳﺎم اﻟﺪﻋﻮة وﻣﺪى‬ ‫ا‪K‬ﻧﺴﺎن‪.‬‬
‫ﻣﻦ ﻣﺮاﻓﻖ ﻋﺎﻣﺔ ﻣﻦ ﻣﺴ ــﺎﺟﺪ أو‬ ‫وﻋ ــﺮض ﻓ ــﻲ ﻣﺤﺎﺿﺮﺗ ــﻪ‬ ‫ﺗﺄﺛ ــﺮه وﻣﻌﺎﻧﺎﺗ ــﻪ ﺣﻴﻨﻤﺎ اﺿﻄﺮ‬ ‫ودﻋ ــﺎ اﻟﻌﺮﻳﻔ ــﻲ ﺧ ــﻼل‬
‫ﺣﺪاﺋ ــﻖ أو ﻏﻴﺮﻫ ــﺎ واﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﺻ ــﻮر ًا أﺧ ــﺮى ‪3‬ﺣ ــﺪاث ﻣﺎ ﻗﺒﻞ‬ ‫إﻟ ــﻰ ﻣﻔﺎرﻗﺔ ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ وﻫﻲ‬ ‫ﻣﺤﺎﺿﺮﺗ ــﻪ اﻟﺘ ــﻲ أﻟﻘﺎﻫ ــﺎ ﺿﻤﻦ‬
‫ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ أﻳﻀ ًﺎ ﻣ ــﻦ اﻟﻠﺼﻮص أو‬ ‫ا‪K‬ﺳ ــﻼم ﻣﺜ ــﻞ ﺳ ــﻴﺪﻧﺎ إﺑﺮاﻫﻴﻢ‬ ‫ﻣﻮﻃﻨﻪ ا‪3‬ﺻﻠﻲ‪ ،‬واﺳﺘﻘﺮاره ﻓﻲ‬ ‫ﻓﻌﺎﻟﻴ ــﺎت اﻟﻤﻌ ــﺮض ا‪3‬ﻣﻨ ــﻲ‬
‫اﻟﻤﺠﺮﻣﻴﻦ أو اﻟﻤﻔﺴﺪﻳﻦ‪.‬‬ ‫ﻋﻠﻴ ــﻪ اﻟﺴ ــﻼم ﺣﻴﻨﻤ ــﺎ ﻗ ــﺪم إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨ ــﻮرة واﻧﺘﻤﺎﺋﻪ ﻟﻬﺎ‬ ‫اﻟﺨﺎﻣﺲ اﻟﺬي ﻳﺤﻈﻰ ﺑﺤﻀﻮر‬
‫ﻳﺬﻛﺮ ﺑ ــﺄن اﻟﻤﻌﺮض ا‪3‬ﻣﻨﻲ‬ ‫ﻣﻜ ــﺔ ﺑﺼﺤﺒ ــﺔ زوﺟﺘ ــﻪ ﻫﺎﺟ ــﺮ‬ ‫ﺑﻌ ــﺪ أن ﻋﺎش ﻓﻴﻬ ــﺎ ﺑﻘﻴﺔ ﺣﻴﺎﺗﻪ‪،‬‬ ‫ﻣﺘﻤﻴ ــﺰ‪ ،‬إﻟ ــﻰ ﺿ ــﺮورة أن ﻳﻘﺪر‬
‫اﻟﺨﺎﻣ ــﺲ ﻳﺤﻈ ــﻰ ﺑﻔﻌﺎﻟﻴ ــﺎت‬ ‫واﺑﻨﻪ إﺳ ــﻤﺎﻋﻴﻞ ﺣﻴﻨﻤﺎ دﻋﺎ ا‪e‬‬ ‫وﻣﻀﻰ اﻟﻌﺮﻳﻔﻲ ﺳ ــﺎرد ًا ﺻﻮرا‬ ‫اﻟﺸﺨﺺ ﻣﻨﺰﻟﺔ اﻟﻮﻃﻦ وﻳﺪرﻛﻬﺎ‬
‫ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ وﻣﻦ ﺑﻴﻨﻬﺎ اﻟﻤﺤﺎﺿﺮات‬ ‫ﺗﻌﺎﻟﻲ ﻗﺎﺋ ـ ًـﻼ ‪) :‬اﻟﻠﻬﻢ اﺟﻌﻞ ﻫﺬا‬ ‫ﻟﺤﻴﺎة اﻟﺮﺳ ــﻮل ﺻﻠﻰ ا‪ e‬ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫وﻳﺴ ــﻌﻰ ﻟﻠﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻴﻪ‪ ،‬ﻟﻴﺲ‬
‫اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ واﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺎم ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻟﺒﻠﺪ آﻣﻨ ًﺎ(‪ ،‬ﺑﻌﺪ أن اﺿﻄﺮ ﻟﺘﺮك‬ ‫وﺳ ــﻠﻢ ﺣﻴﻨﻤ ــﺎ ﻳﻜﻮن ﻋﻠﻰ ﺳ ــﻔﺮ‬ ‫أن ﻳﻜﻮن ﻣﺤﺒـ ـ ًﺎ ﻟﻠﻮﻃﻦ ﻓﻲ ﻗﻠﺒﻪ‬
‫ﻛﻞ ﻋﺸ ــﺎء ﻃﻮال أﻳﺎم اﻟﻤﻌﺮض‬ ‫ﻣﻮﻃﻨﻪ ﻓﻠﺴ ــﻄﻴﻦ واﻟﺘﻮﺟﻪ إﻟﻰ‬ ‫ﻓﺈذا رأى اﻟﻤﻌﺎﻟﻢ واﻟﺠﺒﺎل اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻓﻘﻂ ﺑﻞ أن ﻳﺘﻮج اﻟﻤﺤﺒﺔ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ‬
‫ﻓ ــﻲ أرض اﻟﻤﻌ ــﺎرض ﺑﻤﻘﺮﻫ ــﺎ‬ ‫ﻣﻜ ــﺔ‪ ،‬ﻛﻤ ــﺎ ﺗﺤ ــﺪث اﻟﻌﺮﻳﻔﻲ ﻋﻦ‬ ‫ﺗﻜ ــﻮن دﻟﻴ ًﻼ ﻋﻠﻰ ﻗ ــﺮب وﺻﻮﻟﻪ‬ ‫واﻟﻌﻤﻞ ﻟﻠﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻴﻪ‪.‬‬
‫اﻟﻘﺪﻳﻢ‪.‬‬ ‫ﺑﻨﻲ إﺳﺮاﺋﻴﻞ وﻣﺎ ﺟﺎء ﻋﻨﻬﻢ ﻓﻲ‬ ‫ﻟﻠﻤﺪﻳﻨ ــﺔ ﻛﺎن ”ﻳﻨﻜ ــﺰ“ اﻟﻨﺎﻗ ــﺔ‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ ﺗﺤ ــﺪث ﻋ ــﻦ ا‪3‬ﺣﺪاث‬
‫‪Ł›™šš ľœĎñí Ÿ ĶijíŎńĿí †ŋ šœ› ŐĿōŗí ŏĉîńÿ› àîĬñčŗí‬‬
‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí (š žš ĉĊĬĿí‬‬ ‫‪ôòŔģ‬‬ ‫‪õîŔŀĄńĿí‬‬ ‫Ÿ‬

‫<‪“g¥<cšh/²*”g¥GcŽh0*¤<yM^/cHž+{M{ˆG*^d‬‬ ‫‪ðŀķ õíĐćō‬‬

‫‪›¥h¥—G¦+yˆG*œ£¥Gc+‬‬ ‫‪ŒňŌĀĿí Ñí ľŔćĉ ņñ āŜij‬‬

‫‪ôŔīîńøÿśí ŅōæĘĿí õîòēîňŃō õîŔĿîĬij ôŔĤİ÷ Œij îŌ÷îŃîŌēèñ ĉîėãō “ôňœĊńĿí” ŁĎĻ‬‬ ‫‪ņŔģîĔòĿí ņī ôñîķĎĿí ïîŔį‬‬
‫‪ôňœĊńĿîñ‬‬
‫‪,4¦ G*iCC MaGe+iCCM}F{G*iCC”… G*aCC£ƒ€-žCCG‬‬
‫‪,{mFi¨ƒ9eG*l*¦CC ƒG*iš¨:eCC£j‘ƒ84&*KeCC£-eE{:K‬‬
‫*‪¢&T eFK¢%µ*¤¨š<©JeF,aD*¦G*iGe‹G*¡H¡¨:eƒfG‬‬
‫‪¡¨fE*{G*¡Heƒ6¦šHe‬‬
‫‪N‬‬ ‫*‪‹N /*{-laƒ84,aD*¦G*iGe‹G‬‬
‫*‪iˆ H,4¦ƒ+*K2e -K¡¨:eƒfG*i‹+ej+¡CC¨¨ ‹G‬‬
‫‪e£ƒ«‹+,eCC/}HŒ)eƒ«f+iCC‘ƒ84&µ*KleE{…G*$›CCG‬‬
‫<š‪iF{sG*i<{ƒGiCCMKaMle+{‹+L{1&*K„CC94&µ*§CC‬‬
‫‪›+¡M{j‹G*K4*K}CCG*,24e…G{CC1%‬‬
‫‪T‬‬ ‫‪*§G(*4eƒ7¡CCH‬‬
‫‪i¨ƒ9eG*ŸeM&µ*œÎ1,aD*KiGe<i0eƒG*§š<laT /‬‬
‫‪l&ÎH©jG*iGe‹G*ŒHa<¦H§š<e£I&eFKkG*5µK‬‬
‫*‪¢¦fE*{G*¡F4eGe:œ¦CC”Mž£Ge0¢eƒGK–*¦CCƒ6&µ‬‬
‫‪e Gks ƒ6iƒ8{Dl¦‘I*3ešD{1%‬‬
‫‪T‬‬ ‫‪µK&*gfƒGi0*{šG‬‬
‫‪i¨…Ž-¡He ‹ M*3eD,{¨f—G*–*¦ƒ6&µ*e ¨…=e—D‬‬
‫*‪"leE{…G*Ki‘ƒ84&µ‬‬
‫*‪ž£)eM5&*¡CCHqj jƒM¡CC¨:eƒfG*iCCF{sGŒCC+ejG‬‬
‫ﺳﻤﻮه ﻳﻘﺪم اﻟﻄﻌﺎم ‪.‬ﺣﺪ ا‪.‬ﻃﻔﺎل اﻟﻴﺘﺎﻣﻰ‬ ‫اﻣﻴﺮ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ﻳﺘﺤﺪث ﻣﻊ اﻟﺪاﻋﻴﺔ ﺑﺎﻧﻌﻤﺔ‬ ‫‪i”… G*›CC1*2,{CCƒ€j G*iCCGe‹G*{CCmF&*¢&*žCC£jƒ6K‬‬
‫*‪i £G*¥zJ©Di<eƒG*,2¦CCG¦He£/4e1KiCCM}F{G‬‬
‫ا‪3‬ﻳﺘﺎم ﻧﺸ ــﻴﺪا ﺟﻤﺎﻋﻴﺎ ﺑﻌﻨﻮان ”رﺳﺎﻟﺔ إﻟﻰ ﺧﺎدم‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻴ ــﻢ اﻟﺤ ــﺪادي ‪ -‬اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨ ــﻮرة ‪/‬‬ ‫‪–¦ƒG*iGe<¡CC¨+e¨D•fƒHžCC¨ˆ -§š<œaCCMeCCH‬‬ ‫‪T‬‬
‫‪›¥h¥G*œ£Mg¥GcŽh0*žHj*^Jc€}H‬‬ ‫اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ“ ﺑﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ ﻋﻮدﺗﻪ ‪3‬رض اﻟﻮﻃﻦ ﺳﺎﻟﻤﺎ‬
‫ﻣﻌﺎﻓﻰ ﺛﻢ ﺗﻘﺪم اﻟﻄﻔﻞ ﻧﺎﻳﻒ ﻣﺴﻌﺪ‪ ،‬وﻗﺪم ﻗﺼﻴﺪة‬
‫ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ :‬ﺳﺎﻣﻲ اﻟﻐﻤﺮي‬ ‫‪¦jšG¡¨H2e”G*K‬‬
‫‪žG¢(*žCC£ H,{¨fFiCCfƒI¢&eCC+¡¨”M§CCš<eCCI&*K‬‬
‫ﺣ ــﺮص ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ا‪3‬ﻣﻴﺮ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑ ــﻦ ﻣﺎﺟﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ أن ﻳﺠﻠﺲ ﺑﺠﻮار‬ ‫ﺷ ــﻌﺮﻳﺔ ﺗﺮﺣﻴﺒﻴ ــﺔ ﺑﺴ ــﻤﻮ ا‪3‬ﻣﻴ ــﺮ‪ .‬وﻓ ــﻲ اﻟﺨﺘﺎم‬ ‫ﺛﻤّﻦ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻰ ا‪3‬ﻣﻴﺮ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫‪ŒHKi¨HeˆI{CC¨=,4¦CCƒ+¢¦¨”MžCC£‹¨/¡CC—M‬‬
‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ ا‪3‬ﻃﻔﺎل ا‪3‬ﻳﺘﺎم ﻋﻠﻰ ﻃﺎوﻟﺔ اﻟﻌﺸﺎء اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺴﻤﻮه وﺿﻴﻮﻓﻪ اﻟﻜﺮام‪.‬‬ ‫ﻗﺪﻣﺖ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ أﺧﺮى ﻣﻦ ا‪3‬ﻳﺘﺎم ﻧﺸ ــﻴﺪا ﺟﻤﺎﻋﻴﺎ‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻣﺎﺟ ــﺪ ﻣ ــﺎ ﺗﻘﺪﻣ ــﻪ ﺻﺤﻴﻔ ــﺔ ”اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ“ ﻣ ــﻦ‬ ‫*&‪§š<{.'¦M¡¨:eƒfGe+leCCE{…G*Ki‘ƒ84&µ*iCC¨…Ž-¢‬‬
‫داﻋﺐ ﺳﻤﻮه ا‪3‬ﻃﻔﺎل‪ ،‬وﻛﺎن ﻳﻘﺪم ﻛﻞ ﻣﺎ ﻓﻲ اﻟﻄﺎوﻟﺔ ﺑﺎﻟﻘﺮب ﻣﻦ ﻣﺘﻨﺎول أﻳﺪﻳﻬﻢ‪.‬‬ ‫ﺑﻌﻨﻮان )اﻟﻴﺘﻴﻢ( ﺣﺎزت ﻋﻠﻰ إﻋﺠﺎب اﻟﺤﻀﻮر‪.‬‬ ‫إﺳ ــﻬﺎﻣﺎت ﻓﻲ ﺗﻐﻄﻴﺔ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت وﻣﻨﺎﺳﺒﺎت اﻟﺸﺆون‬
‫أﺣﺎدﻳﺚ ﺟﺎﻧﺒﻴﺔ ﺑﻴﻦ ﺳﻤﻮ ا‪3‬ﻣﻴﺮ واﻟﺪاﻋﻴﺔ ﻋﺒﺪا‪ e‬ﺑﺎﻧﻌﻤﺔ داﻣﺖ ﻟﺪﻗﺎﺋﻖ‪.‬‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬وﻗﺎل‪” :‬وﻓﻖ ا‪ e‬اﻟﺼﺤﻴﻔﺔ ﻟﻤﺎ ﺗﻘﺪﻣﻪ‬
‫*&‪iˆJe+4e‹ƒ6&e+{/'¦-©jG*,{¨f—G*lÎsG*hesƒ8‬‬
‫اﻟﺘﻘ ــﻂ ﺳ ــﻤﻮه ﻛﺎﻣﻴ ــﺮا ﻣﺼ ــﻮر »اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ« وأﺧ ــﺬ ﻳﺘﻔﺤﺼﻬ ــﺎ‪ ،‬واﻟﺘﻘ ــﻂ ﺑﻬﺎ ﺻ ــﻮرة ﻟﻤﻌﺮﻓﺔ‬ ‫ﺟﻮاﺋﺰ وﻫﺪاﻳﺎ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺧﺪﻣ ــﺎت ﻟﻠﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨ ــﻮرة وأﻫﻠﻬ ــﺎ“‪ .‬ﺟﺎء ذﻟﻚ‬ ‫‪i ¨p‹G*¡CCHi ¨…G*¢&*h*{CCŽjƒ6µ*¢¦CC£MeH¡CC—GK‬‬
‫ﺟﻮدﺗﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﺧﻼل رﻋﺎﻳﺔ ﺳ ــﻤﻮه ﻣﺴ ــﺎء أﻣﺲ ﺣﻔ ــﻞ ﻳﻮم اﻟﻴﺘﻴﻢ‬ ‫‪4¦ƒ€”G*{¨=ª2¦‹ƒG*{jƒjšGeHK¢KaD*Kž£‹¨pD‬‬
‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻦ ﻣﺎﺟﺪ ﻛﺎن ﻣﺮﺣًﺎ وﺑﺸﻮﺷًﺎ ﻣﻊ اﻟﺠﻤﻴﻊ وﻫﻮ ﻓﻲ ﻃﺮﻳﻘﺔ ﻟﺼﺎﻟﺔ اﻟﻄﻌﺎم‪.‬‬ ‫ﺻﻌ ــﺪ ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ ا‪3‬ﻣﻴ ــﺮ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑ ــﻲ‪ ،‬اﻟﺬي ﻧﻈﻤﺘﻪ اﻟﺸ ــﺆون اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﺑﻘﺎﻋﺔ‬ ‫‪¥{pjH§š<›pƒ-©jG*l*$*}pG*aMaƒj+Ÿ¦”Me+4K‬‬
‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﺑ ــﻦ ﻣﺎﺟ ــﺪ ﻟﻠﻤﻨﺼ ــﺔ وﻗ ــﺪم اﻟﺠﻮاﺋﺰ‬ ‫ﻗﻤ ــﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ﻟﻠﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺎت ﺑﺤﻀﻮر ﺟﻤ ــﻊ ﻛﺒﻴﺮ ﻣﻦ‬ ‫‪eHK›‹G*gj—HKl*5*¦pG*KiIeH&µ*¦CCfE*{H¡M&eD‬‬
‫واﻟﻬﺪاﻳ ــﺎ ﻟ—ﻳﺘ ــﺎم‪ ،‬ﻛﻤ ــﺎ ﻛ ــﺮم ﺟﺮﻳ ــﺪة ”اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ“‪،‬‬ ‫أﺻﺤﺎب اﻟﻔﻀﻴﻠ ــﺔ واﻟﻤﻌﺎﻟﻲ واﻟﺴ ــﻌﺎدة وﻣﺪﻳﺮي‬ ‫ƒ§‪"†fƒ«G*,a0¦+‬‬ ‫‪T -R‬‬
‫وذﻟ ــﻚ ﻟﻤﺎ ﺗﻘﺪﻣﻪ ﻣﻦ إﺳ ــﻬﺎﻣﺎت ﻓ ــﻲ ﺗﻐﻄﻴﺔ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﻟﺪواﺋﺮ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ واﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ وﻣﻦ أﻋﻴﺎن‬ ‫‪{¨=,{jDzCC H§<{-e<4aG*™{CC-KžCC£+e¨Ž+¢(eCCD‬‬
‫ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت وﻣﻨﺎﺳﺒﺎت اﻟﺸﺆون اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺪًا‬ ‫وأﻫﺎﻟﻲ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‪.‬‬ ‫‪i MaGe+›CC¨mHe£G•fƒMžG©CCjG*,4¦ƒGe+,{CC¨ƒE‬‬
‫ﺑﻤﻮاﻛﺒﺘﻬ ــﺎ اﻟﺘﻐﻄﻴ ــﺎت واﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺎت وا‪3‬ﺣ ــﺪاث‬ ‫*‪hej -©jG*,{CC¨sG*iH*K2¡Hœ*'¦ƒ6r{CCvM,4¦CC G‬‬
‫ﻗﺎﺋ ــﻼ ”وﻓﻘﻜ ــﻢ ا‪ e‬ﻟﻤ ــﺎ ﺗﻘﺪﻣﻮﻧﻪ ﻟﺨﺪﻣ ــﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ﺗﻼﺣﻢ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬
‫وأﻫﻠﻬ ــﺎ“ ﺛ ــﻢ اﻟﺘﻘﻄﺖ اﻟﺼ ــﻮر اﻟﺘﺬﻛﺎرﻳﺔ ﻟﺴ ــﻤﻮه‬
‫‪•‘-*›Jœ*'¦CCƒG**zJiŽ¨ƒ8K¤CC :K§CCš<4¦CC¨=›F‬‬
‫ﻣ ــﻊ ﺟﻤﻴ ــﻊ ا‪3‬ﻳﺘﺎم اﻟﻤﺤﺘﻔﻰ ﺑﻬﻢ‪ .‬ﺑﻌ ــﺪ ذﻟﻚ ﺗﻨﺎول‬ ‫ﺑ ــﺪأ اﻟﺤﻔ ــﻞ ﺑﻜﻠﻤ ــﺔ ﻟ—ﻳﺘ ــﺎم أﻟﻘﺎﻫ ــﺎ ﻧﻴﺎﺑ ــﺔ‬ ‫*‪›Fgsƒ+i¨Heˆ G*{¨=iGe‹G*k”‘-*eF¢¦fE*{G‬‬
‫اﻟﺠﻤﻴﻊ وﺟﺒﺔ اﻟﻌﺸ ــﺎء وأﺻﺮ ﺳﻤﻮه اﻟﻜﺮﻳﻢ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻋﻨﻬ ــﻢ زاﻳ ــﺪ ﻋﺒﺪاﻟﻐﻨ ــﻲ رﺣﺐ ﻓﻴﻬﺎ ﺑﺮاﻋ ــﻲ اﻟﺤﻔﻞ‬ ‫‪2*2}¨Gž£š<¡CC<ž£D*{ƒIe+¡:*¦G*aCCM¡H$©ƒ7‬‬
‫أن ﻳﺠﻠ ــﺲ ﺑﺠﻮاره ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣ ــﻦ ا‪3‬ﻳﺘﺎم ﻳﺘﻨﺎول‬ ‫واﻟﺤﻀﻮر‪ ،‬وأﺛﻨﻰ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﻳﺠﺪوﻧﻪ ﻣﻦ ﺗﻼﺣﻢ ﻣﻦ‬ ‫*‪¡HtGeƒGK"¢*a¨G*¡CC<„6¦šHhe¨Ž+iš+¡CC¨…G‬‬
‫‪Q‬‬
‫ﻣﻌﻬﻢ اﻟﻌﺸ ــﺎء‪ ،‬ﺑﻌﺪﻫﺎ ﻏﺎدر ﺳ ــﻤﻮه ﻣ ــﻜﺎن اﻟﺤﻔﻞ‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤ ــﻊ اﻟﻤﺪﻧﻲ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪًا أﻧ ــﻪ وزﻣﻼؤه ﻣﺆﻣﻨﻮن‬ ‫‪"L{-eM‬‬
‫ﺑﻜﻞ ﺣﻔﺎوة وﺗﻜﺮﻳﻢ‪.‬‬ ‫ﺑﺎﻟﻘﻀ ــﺎء واﻟﻘ ــﺪر‪ .‬ﺑﻌ ــﺪ ذﻟ ــﻚ ﻗ ــﺪم ﻣﺠﻤﻮﻋ ــﺔ ﻣﻦ‬ ‫‪2¦F4˜M{s-©CCJ¤j+e/(*K„«M{<K{CC¨fFœ*'¦ƒ6‬‬
‫*‪Ö*Kg¨ƒjG**zJ¡HasšGiš<eDi‹+ejH§G(*i+eE{G‬‬
‫‪gd¥:fcd€}GgM£<£-j*y€9c»¦‘—MgšˆIc+‬‬ ‫‪f-d-aljohani@hotmail.com‬‬
‫*‪¢e‹jƒG‬‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻴ ــﻢ اﻟﺤ ــﺪادي ‪-‬‬


‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‬
‫ﺗﺼﻮﻳﺮ ‪ -‬ﺳﺎﻣﻲ اﻟﻐﻤﺮي‬ ‫*&‪gdJ£H›<^MgM^¶*ÎH‬‬
‫ﻋﺒّﺮ اﻟﺪاﻋﻴﺔ ﻋﺒﺪا‪ e‬ﺑﺎﻧﻌﻤﺔ‬
‫ﻋ ــﻦ ﺧﺎﻟ ــﺺ ﺷ ــﻜﺮه وﺗﻘﺪﻳ ــﺮه‬
‫&‪§^š0‬‬
‫*‪ ËG,4£€8ƒ‘h—MKyM£€~hG‬‬
‫ﻟﺼﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ‬
‫ا‪3‬ﻣﻴ ــﺮ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑ ــﻦ ﻣﺎﺟﺪ ﺑﻦ‬
‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ أﻣﻴﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬
‫اﻟﻤﻨﻮرة ﻋﻠﻰ ﺣﻀﻮره ورﻋﺎﻳﺘﻪ‬
‫ﻟﺤﻔﻞ ا‪3‬ﻳﺘﺎم‪ ،‬وﻗﺎل ﻟـ»اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ«‪:‬‬
‫إﻧ ــﻪ ﺳ ــﻴﻘﻮم ﺑﺰﻳ ــﺎرات ﻟﺒﻌ ــﺾ‬
‫ﻣ ــﺪارس اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ ‪K‬ﻟﻘ ــﺎء ﺑﻌﺾ‬
‫اﻟﻤﺤﺎﺿﺮات اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ واﻟﺘﻮﻋﻮﻳﺔ‬
‫اﻟﺘ ــﻲ ﻳﺴ ــﺘﻔﻴﺪ ﻣﻨﻬ ــﺎ ﺷ ــﺒﺎب‬
‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‪ .‬ﺟﺎء ذﻟﻚ ﺑﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﺣﻔﻞ‬
‫ﻳ ــﻮم اﻟﻴﺘﻴﻢ اﻟﻌﺮﺑ ــﻲ اﻟﺬي رﻋﺎه‬
‫أﻣﻴ ــﺮ ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‬
‫ﺳﻤﻮه ﻳﻠﺘﻘﻂ اﺣﺪى اﻟﺼﻮر ﺑﻜﺎﻣﻴﺮا اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ﺑﻘﻤﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ﻟﻠﻤﻨﺎﺳﺒﺎت‪.‬‬ ‫اﻟﺪاﻋﻴﺔ ﺑﺎﻧﻌﻤﺔ ﻓﻲ ﺣﺪﻳﺜﻪ ﻟﻠﻤﺪﻳﻨﺔ‬

‫اﻻﺣﻤﺪي ﻓﻲ ﺻﻮرة ﺗﺬﻛﺎرﻳﺔ ﻣﻊ اﻻﻣﻴﺮ‬

‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ -‬اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‬

‫ﺷ ــﻬﺪ ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ا‪3‬ﻣﻴ ــﺮ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﺑﻦ ﻣﺎﺟﺪ‬
‫أﻣﻴ ــﺮ ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨﻮرة ﻟﻌﻤ ــﺎر ا‪3‬ﺣﻤ ــﺪى أﺻﻐﺮ ﻣﺼﻮر‬
‫ﺑﺎﻟﻤﻮﻫﺒ ــﺔ وا‪K‬ﺑ ــﺪاع وﻛﺎن ﺳ ــﻤﻮه ﻗ ــﺪ ﺗﺠﺎذب اﻟﺤﺪﻳ ــﺚ ا‪3‬ﺑﻮى‬
‫ﻣﻊ اﻟﻄﻔﻞ ا‪3‬ﺣﻤﺪى ﻋﻦ ﻫﻮاﻳﺘﻪ وﻛﻴﻒ ﻳﻤﺎرﺳ ــﻬﺎ ﻛﻤﺎ ﻧﺎﻗﺸ ــﻪ ﻋﻦ‬
‫اﻟﻜﺎﻣﻴ ــﺮا اﻟﺘ ــﻲ ﻳﺤﻤﻠﻬﺎ وﻃﺮﻳﻘ ــﺔ ﺗﻌﺎﻣﻠﻪ اﻻﺣﺘﺮاﻓ ــﻲ ﻣﻌﻬﺎ‪ ،‬وﻗﺎل‬
‫أﻣﻴﺮ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ﻟﻠﻄﻔﻞ ”أﻧﺖ ﻣﺒﺪع وﻣﻮﻫﻮب“‪،‬وﻗﺎم ﺳ ــﻤﻮه ﺑﺎﻟﺘﻘﺎط‬
‫ﺻﻮرة ﻟﻠﻄﻔﻞ ﻛﻤﺎ رﺣﺐ ﻟﻪ ﺑﺼﻮرة إﻟﻰ ﺟﻮاره وﻣﻨﺤﻪ ﻣﺰﻳﺪًا ﻣﻦ‬
‫اﻟﺪﻋﻢ واﻟﺘﺸﺠﻴﻊ‪.‬‬

‫اﻟﺼﻮرة اﻟﺘﻲ اﻟﺘﻘﻄﻬﺎ أﻣﻴﺮ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬


‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻦ ﻣﺎﺟﺪ ﻓﻲ ﺻﻮرة ﺟﻤﺎﻋﻴﺔ ﻣﻊ اﻻﻳﺘﺎم‬
‫‪Ł›™šš ľœĎñí Ÿ ĶijíŎńĿí †ŋ šœ› ŐĿōŗí ŏĉîńÿ› àîĬñčŗí‬‬

‫‪ ‬‬ ‫‪õîŔŀĄńĿí‬‬ ‫‪čîòćã‬‬ ‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí (š žš ĉĊĬĿí‬‬

‫‪ŒĘŔòĄĿí ŎĿŎĿ‬‬
‫ﻧﺨﻠﺔ وﺳﻴﻔﻴﻦ‬
‫”*‪G&*i¥dk-g€6*4^Gg—/c<g³“g¥+ÈG‬‬
‫أوﻻد اﻟﺤﺎرة‪(٢) !..‬‬
‫* ‪ he‹ƒ€H ¥a¨+K©+efCCƒ€G*ŒpjG*¦sI©CCƒ9eH¦+&*¤p-T‬‬
‫‪g¥H&*£»gš—ˆH‬‬ ‫ﺣﺎﻣﺪ اﻟﺮﻓﺎﻋﻲ ‪ -‬ﺟﺪة‬
‫‪a£CCƒ€G*¡‹+ejM©CC-ÎG*leCC£H&µ*kCCG¦G¦D{CC¨v+{CCƒ€fMµ‬‬
‫<‪ © H¦ G* CG›CCƒ8KeHa <K¡£)e +&*§š<eND¦1zD*¦ G*{CCf‬‬ ‫‪g0chHg€8yŽG*Km£q+CG¹cH›<2‬‬ ‫ﻛﺸ ــﻒ ﻣﺼﺪر ﻣﺴ ــﺆول‬
‫*&‪išCCƒ9e‘H¡CCƒ«j-¤I3&e+„JKeCCfN Ie/©CCƒ9eH¦+&*¥zCC1‬‬
‫*‪œ*¦pG*˜CC‘-eJ§š<Î T:µ*4eCCjvG*¡¨+K˜CC ¨+,4eCCsG‬‬
‫‪$*aj<**zCCJ © H¦ G* x{CCƒD*4¦CCD¤¨šCCƒ-˜¨š<gCCpMK‬‬
‫‪N‬‬
‫‪Ï¥Ä2cF&ËG‬‬ ‫ﺑ ــﻮزارة اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ‬
‫ﻟ ـ ـ ”اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ“ ﻋ ــﻦ ﺗﻮﺟ ــﻪ‬
‫اﻟ ــﻮزارة ﺑﺎﻟﺘﻨﺴ ــﻴﻖ ﻣ ــﻊ‬
‫<š‪©jG*le0ÎCCƒ8(µ*žJ&*¡H*zJKi¨CCƒvƒ€G*leCCM{sG*§CC‬‬ ‫إرﺷﺎدي ﻟﺘﻘﺪﻳﻢ اﻟﺨﻄﻂ اﻟﺒﺤﺜﻴﺔ واﻟﺸﺮوط‬ ‫ﺧﺒ ــﺮات ا‪3‬ﻛﺎدﻳﻤﻴﻴﻦ واﻟﺒﺎﺣﺜﻴﻦ اﻟﺘﺮﺑﻮﻳﻴﻦ‬ ‫ﻣﺎﺟﺪ اﻟﺴﻠﻴﺲ ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫وزارة اﻟﺨﺪﻣ ــﺔ اﻟﻤﺪﻧﻴ ــﺔ‬
‫‪KK©G*¦/z1&e-§j0˜j‘ƒ8eHK,4esG*©De£.a0&eƒ6‬‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ ﻟﺬﻟﻚ وﻟﻼﻃﻼع ﻋﻠﻰ أﻫﺪاف‬ ‫وﺑﻴ ــﻮت اﻟﺨﺒ ــﺮة واﺿﻌﺔ أﻣﺎﻣﻬ ــﻢ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ﻟﺘﺸ ــﻜﻴﻞ ﻟﺠﻨ ــﺔ ﻋﺎﺟﻠﺔ ﺑﻬﺪف‬
‫‪ž.˜-¦CCƒ8„«‘1* gJ*„8&* ¤j)a£j+©CCƒ9eH¦+&*¤CC‹:eE‬‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت واﻟﻤﻮاﺻﻔ ــﺎت واﻟﺸ ــﺮوط‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت اﻟﺒﺤﺜﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺸﻜﻞ ﺣﺎﻟﻴ ًﺎ‬ ‫أﻋﻠﻨ ــﺖ وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻋﻦ ‪٤‬‬ ‫وﺿﻊ آﻟﻴ ــﺔ ﻣﺤﺪدة ﻟﺪراﺳ ــﺔ‬
‫&‪¤¨š<kˆ‘s-eHg¨‹MeH¦švM˜G*¦/¢‬‬ ‫‪*¦G¤-{¨”<ŒCCD4‬‬
‫‪T‬‬ ‫واﻟﻨﻤ ــﺎذج اﻟﺨﺎﺻ ــﺔ ﺑﺎﻟﺘﻘﺪﻳ ــﻢ ﻳﺮﺟﻰ زﻳﺎرة‬ ‫أوﻟﻮﻳﺔ ﻟﻬﺎ ﺳﻴﺘﻢ دﻋﻤﻬﺎ ﻣﺎﻟﻴ ًﺎ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﻮزارة‬ ‫ﻣﺸﺮوﻋﺎت ﺑﺤﺜﻴﺔ ﺳﻴﺘﻢ دﻋﻤﻬﺎ ﻣﺎﻟﻴﺎ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪة‬ ‫ﺗﺜﺒﻴ ــﺖ ﻣﻌﻠﻤ ــﺎت ﻣﺤﻮ ا‪3‬ﻣﻴﺔ‬
‫‪les¨CCƒG*kGe‹jD¤f¨‹MeH¤MaG4ejv+§CCƒ9{Iµ¡sIK‬‬
‫*‪¡H*aY +aCCpMžšD ©CC H¦ G* œ*¦/§CCš<ÎCC T:ÎG,aCCM'¦G‬‬ ‫ﻣﻮﻗﻊ اﻟﻮزارة ﻋﻠﻰ اﻟﺮاﺑﻂ اˆﺗﻲ )‪www.‬‬ ‫واﻟﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت اﻟﺒﺤﺜﻴ ــﺔ اﻟﻤﻄﺮوﺣ ــﺔ ﻫ ــﻲ‪:‬‬ ‫ان اﻟﻔﺮﺻﺔ ﻣﺘﺎﺣ ــﺔ ﻟﻼﻛﺎدﻳﻤﻴﻴﻦ واﻟﺒﺎﺣﺜﻴﻦ‬ ‫وزﻳﺮ اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ وﻇﺎﺋﻔﻬﻦ ﺑﺸﻜﻞ رﺳﻤﻲ‪،‬‬
‫‪„«F4Kh{CC0i¨ ŽF¤CCƒ«fEªzG*©CCƒ9eH©+&µ¤¨šCCƒ-‬‬ ‫‪ (moe.gov.sa‬وﻟﻼﺳﺘﻔﺴﺎر ﻳﻤﻜﻦ اﻻﺗﺼﺎل‬ ‫ﺗﻘﻮﻳﻢ اﻟﻤﺸ ــﺮوع اﻟﺸ ــﺎﻣﻞ ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ اﻟﻤﻨﺎﻫﺞ‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﻮﻳﻴ ــﻦ وﺑﻴ ــﻮت اﻟﺨﺒﺮة ﻟﻠﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺆﻛﺪا أﻧﻪ ﺳ ــﻴﺘﻢ إﻋﻼن ﺑﻴﺎن‬
‫‪’š1©ƒ9eH¦+&*&efj1*¥$*4K ¤+e‹ƒ€H e NF4e-tM{G*i<{ƒ+‬‬ ‫ﺑ ــﺎ‪K‬دارة اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺒﺤﻮث ﻓ ــﻲ اﻟﻮزارة ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺑﺠﻤﻴ ــﻊ ﻋﻨﺎﺻ ــﺮه ‪ -‬إﻳﺠﺎﺑﻴ ــﺎت وﺳ ــﻠﺒﻴﺎت‬ ‫ﻫﺬه اﻟﺒﺤ ــﻮث اﻟﻤﺘﻌﻠﻘ ــﺔ ﺑﺘﻄﻮﻳ ــﺮ اﻟﻤﻨﺎﻫﺞ‬ ‫ﺗﻮﺿﻴﺤﻲ ﺧﻼل ا‪3‬ﻳﺎم اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ ﺑﺨﺼﻮص ﻫﺬه اﻟﻘﻀﻴﺔ‪.‬‬
‫*‪eHa <K© H¦ G*œ*¦/©D$eCCƒ6&µ*i)eEtT‘CCƒ-KhefG‬‬ ‫ا‪3‬رﻗ ــﺎم اﻟﺘﺎﻟﻴ ــﺔ )‪ (٤٠٤٦٦٦٦‬ﺗﺤﻮﻳﻠ ــﻪ‬ ‫اﻟﺘﺤ ــﻮل ﻣﻦ اﻟﻤﺮﻛﺰﻳﺔ إﻟ ــﻰ اﻟﻼﻣﺮﻛﺰﻳﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫واﻟﻤﺨ ــﺪرات واﻟﻤ ــﺪارس ا‪3‬ﻫﻠﻴ ــﺔ ودﻣ ــﺞ‬ ‫وﻗ ــﺪر اﻟﻤﺼ ــﺪر ﻋﺪد اﻟﻤﻌﻠﻤﺎت اﻟﻼﺗﻲ ﺳ ــﻮف ﻳﺸ ــﻤﻠﻬﻦ ﻗﺮار‬
‫‪*4¦D¤G*¦pGžCCE{G*›”I ¤¨fGeM ¥‬‬ ‫‪K&T e-©CCƒIeIžCCƒ6*aJeCCƒ7‬‬ ‫)‪ (٢٤٥٧/٢٤٥٠‬ﻋﻠﻤـ ـ ًﺎ ﺑ ــﺄن آﺧ ــﺮ ﻣﻮﻋ ــﺪ‬ ‫ﻣﺴ ــﺘﻮى اﻟ ــﻮزارة ودﻣ ــﺞ إدارات اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ‬ ‫إدارات اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﺘﺜﺒﻴ ــﺖ ﻓ ــﻲ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﻤﻮاﻓﻘ ــﺔ ﻋﻠﻴﻪ ﺑﻌ ــﺪ اﻛﺘﻤﺎل دراﺳ ــﺘﻪ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‬
‫‪N‬‬
‫‪iM2¦‹G*žƒsG›T—ƒ€G*,4esG*„špGœ*¦pG*ž¨šCCƒ-›fE‬‬ ‫ﻻﺳﺘﻘﺒﺎل اﻟﺨﻄﻂ اﻟﺒﺤﺜﻴﺔ ﻫﻮ ﻳﻮم ا‪3‬رﺑﻌﺎء‬ ‫واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ )ﺑﻨﻴ ــﻦ ‪ /‬ﺑﻨ ــﺎت( ‪ -‬ﻗﺎﺑﻠﻴﺔ ﺗﻌﺎﻃﻲ‬ ‫وﻗﺎﻟ ــﺖ اﻟ ــﻮزارة‪ :‬إﻧﻬ ــﺎ ﺗﻮﻟﻲ اﻟﻨﺸ ــﺎط‬ ‫ﻫ ــﺬه اﻟﻠﺠﻨﺔ ﺑﻤﺎ ﻳﻘ ــﺎرب ‪ ٢٥‬أﻟﻒ ﻣﻌﻠﻤﺔ ﻣﺤﻮ أﻣﻴ ــﺔ ﺗﺘﻌﺎﻗﺪ ﻣﻌﻬﻦ‬
‫‪Ÿ*aƒG*&*a+K“*{:&µ*œejFe+,4esG*kpƒ9r4evG*©DK‬‬
‫‪T‬‬ ‫اﻟﻤﻮاﻓﻖ ‪١٤٣٢/٧/٦‬ﻫـ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﺨﺪرات واﻟﻤﺆﺛﺮات اﻟﻌﻘﻠﻴﺔ ﻟﺪى اﻟﻄﻼب‬ ‫اﻟﺒﺤﺜ ــﻲ اﻫﺘﻤﺎﻣـ ـ ًﺎ ﺑﺎﻟﻐـ ـ ًﺎ ﻟﻜﻮﻧ ــﻪ راﻓ ــﺪ ًا ﻣ ــﻦ‬ ‫إدارات اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻓﻲ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ ﺑﻌﻘﻮد ﻋﻤﻞ ﺳﻨﻮﻳﺔ‬
‫‪›f”jƒG*žƒ6e+hefƒ€G*žƒ6e+iM{sG*žƒ6e+© H¦ G*42e+‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﻬ ــﺔ أﺧ ــﺮى أﺻ ــﺪر ﺳ ــﻤﻮ وزﻳﺮ‬ ‫واﻟﻄﺎﻟﺒﺎت اﻟﻮﻗﺎﻳﺔ واﻟﻌﻼج‬ ‫رواﻓ ــﺪ اﻟﺘﻄﻮﻳ ــﺮ ا‪3‬ﺳﺎﺳ ــﻲ‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ ﻳﺘﻢ ﻣﻦ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺑﻨﺪ ﻣﺤﻮ ا‪3‬ﻣﻴ ــﺔ )اﻟﺒﻨ ــﺪ اﻟﻤﺨﺼﺺ ﻟﻤﻌﻠﻤ ــﺎت ﻣﺤﻮ ا‪3‬ﻣﻴﺔ‬
‫&‪i<¦ HleDKz”+c/¦D›—M¢‬‬
‫‪T‬‬ ‫‪*›fEKCGtƒ7{jG*©Ia‹ƒM‬‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ ا‪3‬ﻣﻴﺮ ﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ ﻋﺒﺪا‪e‬‬ ‫‪ -‬دراﺳ ــﺔ ﺗﻘﻮﻳﻤﻴ ــﺔ ﻟﺘﺠﺮﺑ ــﺔ اﻟﻤﺪارس‬ ‫ﺧ ــﻼل اﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠﻤﻲ ﺗﻮﻓﻴﺮ ﻣﺪﺧﻼت ﻋﻤﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﺋﻴﺔ(‬
‫‪žƒ6e+›E¤DejG*e£M&W *©M2eF&*4ejCCƒ6žƒ6e+¤CCƒ6&*4§š<†s-‬‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻣﺤﻤﺪ آل ﺳ ــﻌﻮد ﻗﺮار ًا ﻳﻘﻀ ــﻲ ﺑﺘﻤﺪﻳﺪ‬ ‫ا‪3‬ﻫﻠﻴ ــﺔ اﻟﻤﻄﺒﻘ ــﺔ ﻟﻠﺒﺮاﻣ ــﺞ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴ ــﺔ‬ ‫ﺗﻮاﻛﺐ إﻳﻘﺎع اﻟﺘﻐﻴﻴﺮ واﻟﺘﻄﻮﻳﺮ ﻓﻲ اﻟﻮزارة‪،‬‬ ‫وﺗﺄﺗ ــﻲ ﻫﺬه اﻟﺘﻄﻮرات ﻋﻠﻰ ﺧﻠﻔﻴﺔ ﻣﻄﺎﻟﺒﺔ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻤﻌﻠﻤﺎت‬
‫*‪¥z£G4ejvG*žCCƒj+*i‹H(T µ*©CCfM{ŽjG*eCC£M&W *Ö*˜CCš-eEÖ‬‬ ‫ﺗﻜﻠﻴﻒ ا‪3‬ﺳﺘﺎذ ﺳﻠﻄﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﻤﻬﻨﺎ‬ ‫اﻟﺪوﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻫﻮ ﻣﺎ ﻳﺸﻜﻞ إﻃﺎر ًا ﻧﻈﺮﻳ ًﺎ ﻟﺨﻄﻂ اﻟﻮزارة‬ ‫اﻟﻤﺘﻀﺮرات وأوﻟﻴﺎء أﻣﻮرﻫﻦ ﺑﺘﻮﺿﻴﺢ أﺳ ــﺒﺎب اﺳﺘﺒﻌﺎدﻫﻦ ﻣﻦ‬
‫*‪¡0{G*Ö*žCCƒ6e+¤+e…1NΣjCCƒHtCC s -KleCCƒ8eJ4(µ‬‬ ‫رﺋﻴﺴـ ـ ًﺎ ﻟﺘﺤﺮﻳ ــﺮ ﻣﺠﻠ ــﺔ اﻟﻤﻌﺮﻓ ــﺔ ﻟﻤ ــﺪة ﻋﺎم‬ ‫وﻗ ــﺪ ﺣ ــﺪدت اﻟ ــﻮزارة أﻫﺪاﻓـ ـ ًﺎ ﺧﺎﺻ ــﺔ‬ ‫وﻣﺸﺮوﻋﺎﺗﻬﺎ وﺑﺮاﻣﺠﻬﺎ اﻟﺘﻄﻮﻳﺮﻳﺔ‪.‬‬ ‫ﻗ ــﺮار ﺗﺜﺒﻴ ــﺖ اﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻨ ــﻮد ﻓﻲ وﻇﺎﺋﻒ رﺳ ــﻤﻴﺔ‪ ،‬وإﻋﺎدة‬
‫*‪¤fsCCƒ8K¡¨H&µ*ª2eCC£G*§š<ŸÎCCƒG*K,ÎCCƒG*KžCC¨0{G‬‬ ‫اﻋﺘﺒﺎرا ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﺘﻜﻠﻴﻒ اﻟﺴﺎﺑﻖ‪.‬‬ ‫ﻟ ــﻜﻞ ﻣﺸ ــﺮوع ﺑﺤﺜ ــﻲ ﺑﺎ‪K‬ﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟ ــﻰ دﻟﻴﻞ‬ ‫وأﻛ ــﺪت اﻧﻬ ــﺎ ﺗﺴ ــﻌﻰ ﻟﻼﺳ ــﺘﻔﺎدة ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﻨﻈﺮ ﻓﻲ وﺿﻌﻬﻦ‪ ،‬وﺗﻤﺤﻮرت ﻣﻄﺎﻟﺒﻬﻦ ﻓﻲ ﺗﺤﺴ ــﻴﻦ أوﺿﺎﻋﻬﻦ‬
‫*‪›—M¢&*›fEKKeY”0•sG*eI4&*ž£šG*¡¨H{F&µ*4eCC£:&µ‬‬ ‫اﻟﻮﻇﻴﻔﻴﺔ‪.‬‬
‫‪i‹/if…1e£fš”jCCƒ6¤¨J¡¨CCƒDe G*les¨CCƒ8¤CCj‹:eE‬‬
‫*‪§G(*¡¨”M{‘G*¡CC¨+iG2efjG*leCCDKz”G*l{CCm—D{CCƒj1‬‬
‫*&‪l*4e¨CCƒG*La0(*©šj‹MiCCDeˆ G*›He‹+ŒCC¨pG*cCC/¦D¢‬‬
‫(‪©H4§š<eCC/epj0*›CC‹G*¡<¤CC)ÎH5K¤+*{CCƒ9‬‬
‫‪N‬‬ ‫‪*¡CCš‹MK‬‬
‫*‪žJ4¦/&*ŒD4aCC‹+Tµ(*e£‹D{+*¦H¦”M¡CCGž£I&*KleCC‘TšvG‬‬
‫‪*¦Ha”-K,4eCCsG*¡CCH{1%*¡F4©CCDL{1&*iCC<e/l4eCCmD‬‬
‫*¶—‪y€~H±Ïkˆhd¶*f˂G*j˔€}H˜q+^ ˆhM±c‘kG*’q‬‬
‫ﺑﺎﻟﺤﺎﺿﺮﻳﻦ‪ .‬وﻗﺎل ‪ :‬أﺑﻠﻐﻜﻢ ﺧﺎﻟﺺ ﺗﺤﻴﺎت ﺳﻔﻴﺮ‬ ‫واﻟﻤﻠﺤ ــﻖ اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﺑﺎﻟﻘﺎﻫﺮة ورﺋﻴﺲ‬ ‫دراﺳﺘﻬﻢ‪.‬‬ ‫واس ‪ -‬اﻟﻘﺎﻫﺮة‬
‫‪ŒCCƒ9KK,4esG*,4*2(*¡Hž£f¨CCƒ +¡¨fGe…Ha£CCƒ€G*¦sI‬‬ ‫ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ ﻟ ــﺪي ﺟﻤﻬﻮرﻳﺔ ﻣﺼﺮ‬ ‫اﻟﺸ ــﺆون اﻟﺪراﺳ ــﻴﺔ ﺑﺎﻟﻤﻠﺤﻘﻴﺔ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻓﻬﺪ ﺑﻦ‬ ‫ووﺟ ــﻪ ﺑﻌﺾ اﻟﻄﻠﺒﺔ واﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﺧﻼل اﻟﻠﻘﺎء‬
‫‪¡MzG*,4esG*a¨G*¦Hž£I&e+ž£ <oasjG*uaCCƒDe£ ¨I*¦E‬‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ وﻣﻨ ــﺪوب اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫إﺑﺮاﻫﻴ ــﻢ اﻟﻘﺎﺷ ــﻲ وﻋﺪد ﻣ ــﻦ اﻟﻄﻠﺒ ــﺔ واﻟﻄﺎﻟﺒﺎت‬ ‫ﻋﺪدا ﻣﻦ اﻟﺘﺴ ــﺎؤﻻت اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺎﻟﻤﺸ ــﻜﻼت اﻟﺘﻲ‬ ‫أﻗﺎﻣ ــﺖ اﻟﻤﻠﺤﻘﻴ ــﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴ ــﺔ ﺑﺴ ــﻔﺎرة ﺧ ــﺎدم‬
‫;š¦*‪{¨¨ŽjGgCCƒ6e H¢*K&µ*¢&*K$eCCƒE(*K„€¨£j+¢¦šHe‹M‬‬ ‫اﻟﺪاﺋ ــﻢ ﻟ ــﺪى ﺟﺎﻣﻌ ــﺔ اﻟ ــﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ أﺣﻤ ــﺪ ﺑﻦ‬ ‫اﻟﺪارﺳﻴﻦ ﺑﺠﻤﻬﻮرﻳﺔ ﻣﺼﺮ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺗﻌﻮق ﻣﺴ ــﻴﺮﺗﻬﻢ اﻟﺪراﺳﻴﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﻃﻼب اﻻﻣﺘﻴﺎز‬ ‫اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ ﻟﺪى ﺟﻤﻬﻮرﻳﺔ ﻣﺼﺮ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬
‫‪aMapG*4eCCjvG*,{JeCCƒ+ž£GueCCƒG*KeCC¨šFž£‹CCƒ9K‬‬
‫‪Y‬‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﻗﻄﺎن وﺗﺄﻛﻴﺪ أﻧﻪ ﻋﻠﻰ اﺳ ــﺘﻌﺪاد ﻟﺤﻞ‬ ‫وﺗﻔﻘ ــﺪ اﻟﻮزﻳ ــﺮ اﻟﻤﻔ ــﻮض ﺑﺴ ــﻔﺎرة ﺧ ــﺎدم‬ ‫واﻟﺪراﺳ ــﺎت اﻟﻌﻠﻴ ــﺎ‪ .‬وﺗﻌﻬ ــﺪ اﻟﻤﻠﺤ ــﻖ اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﻠﻴﻠﺔ ﻗﺒﻞ اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ ﻟﻘﺎءﻫﺎ اﻟﺸﻬﺮي ﺑﻨﺎدي اﻟﻄﻠﺒﺔ‬
‫‪leDKz”G*l2*}CCD¤MaGiCCM{sG*Kuej‘Iµ*5*¦CCIleCCf.(µ‬‬ ‫أي ﻣﺸ ــﻜﻠﺔ ﺗﻮاﺟ ــﻪ أي ﻃﺎﻟﺐ أو ﻃﺎﻟﺒﺔ ﺳ ــﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ ﺧ ــﻼل زﻳﺎرﺗ ــﻪ ﻟﻨ ــﺎدي‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﺑﺎﻟﻘﺎﻫﺮة ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﻌﻘﻴﻞ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﻴﻦ ﺑﺎﻟﻘﺎﻫﺮة ﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ اﻟﻤﺴﻴﺮة اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‬
‫‪,4esG*w+e…H©D,ΔHK&*4aE Q•fMžG§j0‬‬
‫ﺗﺪرس ﺑﻤﺼﺮ ‪،‬‬ ‫اﻟﻄﻠﺒ ــﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ ﻋﺪدا ﻣﻦ ا‪3‬ﻧﺸ ــﻄﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‬ ‫ﺑﺒ ــﺬل اﻟﻤﺰﻳ ــﺪ ﻣ ــﻦ اﻟﺠﻬ ــﺪ ﻟﺤ ــﻞ ﻫﺬه اﻟﻤﺸ ــﻜﻼت‬ ‫ﻟﻠﻄﻠﺒﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ اﻟﺪارﺳ ــﻴﻦ ﺑﻤﺼﺮ وﻣﻨﺎﻗﺸﺔ‬
‫‪¢&*K{mF&*a”‹jšGi¨CCƒ9eH4¦H&µ*¢&*,4esG*„CCšpHL&*4‬‬
‫‪œepG*tCCƒ‘jƒ6l*{;e G*¥zJ›mH¢&*K–e‘-ÎG›¨fCCƒ6µ‬‬ ‫ﻣﺘﻤﻨﻴ ــﺎ اﻟﺘﻮﻓﻴﻖ واﻟﺴ ــﺪاد ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ وﻣﻬﻨﺌﻬﻢ‬ ‫واﻟﺮﻳﺎﺿﻴ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﻳﻘﺪﻣﻬ ــﺎ اﻟﻨ ــﺎدي ﻟﻠﻄ ــﻼب‬ ‫وﺗﻴﺴﻴﺮ ﻓﺘﺮة دراﺳﺘﻬﻢ ﺑﻤﺼﺮ ﺑﺴﻼم‪.‬‬ ‫ﻛﺎﻓ ــﺔ ا‪3‬ﻣﻮر واﻟﻤﺸ ــﺎﻛﻞ اﻟﺘ ــﻲ ﻗﺪ ﺗﻌﻮﻗﻬ ــﻢ أﺛﻨﺎء‬
‫‪žƒ6e+©CCƒvƒ€G*gCCƒ—jG*K§CCƒ9¦‘G*o*a0(µh2KgJ¡G‬‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ اﻟﻤﻠﻜﻴ ــﺔ ﺑﻀﻢ اﻟﻄﻼب اﻟﺪارﺳ ــﻴﻦ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﻴﻦ اﻟﺪارﺳﻴﻦ ﺑﻤﺼﺮ وﻓﻲ ﻟﻘﺎﺋﻪ ﺑﺎﻟﻄﻠﺒﺔ‬ ‫وﺣﻀﺮ اﻟﻠﻘﺎء اﻟﻮزﻳﺮ اﻟﻤﻔﻮض ﺑﺴﻔﺎرة ﺧﺎدم‬ ‫ﻓﺘ ــﺮة دراﺳ ــﺘﻬﻢ وﺗﻮﺟﻴ ــﻪ اﻟﻨﺼﺢ وا‪K‬رﺷ ــﺎد ﻟﻬﻢ‬
‫*‪’E¦G*„«D¡ƒ«MeH›<§š<*¦”‘-*K,4eƒ«sG*KŸa”jG‬‬ ‫ﺣﺴﺎﺑﻬﻢ اﻟﺨﺎص إﻟﻰ ﻋﻀﻮﻳﺔ اﻟﺒﻌﺜﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫واﻟﻄﺎﻟﺒ ــﺎت أﻟﻘﻰ ﻋﺎدل ﺑﺨﺶ ﻛﻠﻤ ــﺔ رﺣﺐ ﺧﻼﻟﻬﺎ‬ ‫اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ ﻋ ــﺎدل ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤ ــﻦ ﺑﺨﺶ‬ ‫وﻣﻨﺎﻗﺸ ــﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤ ــﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺨﺼﻬﻢ ﺧ ــﻼل ﻓﺘﺮة‬
‫‪*¦CCƒ9{<K¤jCCƒ9Ke‘G © H¦ G* *¦<ajCCƒ6eDkEK{CCƒ6&e+‬‬
‫<š¨‪hesƒIµe+¤”M{D{H&*K*4¦D•D*¦D¤‘¨;¦jG†CCƒ6¦jG*¤‬‬
‫‪N‬‬
‫‪iH¦F¤-4e0L{M¢&*¤¨š<¢¦£Mµ¤I&*KeJ4*{”jCCƒ6µe Nˆ‘0‬‬
‫‪¤-e0¦…+©sƒ«¨ƒ6¤I&*K§ƒ9¦‘šGe0{CCƒHKleMe‘ G*¡H‬‬
‫‪N‬‬
‫‪ e£I¦¨< ›/&*¡H‬‬
‫”*‪ÏM^0£hG*jc H&²gM£<£-,y€9c»›…-“g¥<cšh/²*ŸK'£€}G‬‬
‫اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ وﺧﺼﺎﺋﺼﻬﺎ ورﺳ ــﻢ اﻟﺨﻄﻂ اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ ﻟﻌﻼﺟﻬﺎ وﻣﺴ ــﺎﻋﺪﺗﻬﺎ ﺿﻤ ــﻦ ﺑﺮاﻣ ــﺞ اﻟﻤﺮﻛ ــﺰ اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ ﻟﻠﺪراﺳ ــﺎت واﻟﺘﻄﻮﻳ ــﺮ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋ ــﻲ‬ ‫ﺣﺴﻴﻦ اﻟﺮاﺑﻐﻲ ‪ -‬ﺟﺪة‬
‫‪Lolo-shi@hotmail.com‬‬ ‫‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗﺨﻄﻲ اˆﺛﺎر اﻟﻤﺘﺮﺗﺒﺔ ﻋﻠﻰ ﻫﺬا اﻻﺿﻄﺮاب اﻟﻨﻤﺎﺋﻲ واﻟﺘﺮﻛﻴﺰ ﻓﻲ وﺗﺨﺮج ﻓﻴﻬﺎ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻤﺘﺨﺼﺼﺎت ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻤﺠﺎل‪.‬‬
‫ذﻟﻚ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﺗﻘﺪﻣﻪ ا‪3‬ﺳﺮة ﻟﻠﻄﻔﻞ اﻟﺘﻮﺣﺪي ﻣﻦ رﻋﺎﻳﺔ وﺗﺄﻫﻴﻞ‪.‬‬ ‫ﺗﻨﻈ ــﻢ وزارة اﻟﺸ ــﺆون اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل وﺣ ــﺪة اﻟﺘﻮﺣﺪ‬
‫وأﺷ ــﺎر إﻟﻰ أن ﻫﺬه اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ ﺳ ــﺘﺘﺨﻠﻠﻬﺎ أﻧﺸ ــﻄﺔ ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ ﺣﻮل‬ ‫اﻟﻤﻠﺤﻘ ــﺔ ﺑﻤﺮﻛﺰ اﻟﺘﺄﻫﻴﻞ اﻟﺸ ــﺎﻣﻞ ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض اﻟﻴﻮم ا‪3‬رﺑﻌﺎء‪ ،‬ﻣﺤﺎﺿﺮة‬
‫ﻣﻔﻬﻮم اﻟﺘﻮﺣﺪ وﻋﺮض ﻟﻤﻨﺠﺰات اﻟﻮﺣﺪة وإﺳﻬﺎﻣﺎﺗﻬﺎ اﻟﻔﺎﻋﻠﺔ ﻟﺨﺪﻣﺔ‬ ‫ﺗﻮﻋﻮﻳﺔ ﻋﻦ اﻟﺘﻮﺣﺪ ﻣﻮﺟﻬﺔ ﻟ—ﻣﻬﺎت ﺣﻮل أﻫﻤﻴﺔ اﻟﺘﺸﺨﻴﺺ واﻟﺘﺪﺧﻞ‬
‫ذوي اﻟﺘﻮﺣﺪ وﻛﺬﻟﻚ ﻃﺮح أﺳﺌﻠﺔ ﺛﻘﺎﻓﻴﺔ ﺗﻮﻋﻮﻳﺔ ﻋﻦ اﻟﺘﻮﺣﺪ ﺑﺎ‪K‬ﺿﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﻤﺒﻜﺮ ﻣﻊ ذوي اﻟﺘﻮﺣﺪ‪،‬‬
‫إﻟﻰ ﺗﻮزﻳﻊ اﻟﻬﺪاﻳﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺤﻀﻮر‪.‬‬ ‫ﺑﺎ‪K‬ﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟﻰ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ ا‪3‬ﻧﺸ ــﻄﺔ اﻟﻤﺼﺎﺣﺒ ــﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻓﻲ اﻟﻘﺎﻋﺔ‬
‫ﻳﺬﻛﺮ أن وﺣﺪة اﻟﺘﻮﺣﺪ اﻟﺘﻲ أﻧﺸ ــﺌﺖ ﺿﻤﻦ اﻟﻮﺣﺪات وا‪3‬ﻗﺴ ــﺎم‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺴ ــﺔ ﺑﻤﺮﻛﺰ اﻟﺘﺄﻫﻴﻞ اﻟﺸ ــﺎﻣﻞ ﺑﺎﻟﺪرﻋﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ اﻟﻴﻮم اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ‬
‫اﻟﻘﺎﺋﻤ ــﺔ ﺑﻤﺮﻛ ــﺰ اﻟﺘﺄﻫﻴ ــﻞ اﻟﺸ ــﺎﻣﻞ ﺑﺎﻟﻤﻠ ــﺰ ﻣﻨﺬ ﻣ ــﺎ ﻳﻘﺎرب ﺳ ــﻨﺔ ﺗﻌﻨﻰ‬ ‫ﻟﻠﺘﻮﺣﺪ‪.‬‬
‫ﺑﺎ‪3‬ﻃﻔﺎل اﻟﺘﻮﺣﺪﻳﻴﻦ ﺳ ــﻮاء ﻣﻦ اﻟﻤﻘﻴﻤﻴ ــﻦ ﻓﻲ اﻟﻤﺮﻛﺰ أو ﻣﻦ اﻟﺤﺎﻻت‬ ‫وأوﺿ ــﺢ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻃﻠﻌﺖ ﺣﻤ ــﺰة اﻟﻮزﻧﺔ ا‪3‬ﻣﻴﻦ اﻟﻌ ــﺎم ﻟﻠﺠﻤﻌﻴﺔ‬
‫اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺄﺗﻲ ﻣﻦ ﺧﺎرج اﻟﻤﺮﻛﺰ وﺗﻘﺪم ﻟﻬﻢ اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ اﻟﺨﻴﺮﻳ ــﺔ ﻟﻠﺘﻮﺣ ــﺪ أن ﻋﻘﺪ ﻣﺜﻞ ﻫﺬه ا‪3‬ﻧﺸ ــﻄﺔ ﻳﻌﺪ اﻣﺘﺪادًا‬
‫واﻟﺘﺄﻫﻴ ــﻞ اﻟﺨ ــﺎص ﻛﻞ وﻓ ــﻖ ﺣﺎﻟﺘﻪ وذﻟ ــﻚ ﻋﻠﻰ أﻳ ــﺪي اﺧﺘﺼﺎﺻﻴﺎت‬ ‫ﻟﻤﻔﻬ ــﻮم اﻟﺘﻜﺎﻓ ــﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋ ــﻲ وﻟﺒﻨﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﻠﺒﻨﺎت اﻟﺘﺄﺳﻴﺴ ــﻴﺔ ˆﻟﻴﺎت‬
‫ﻣﺆﻫ ــﻼت ﻳﺤﻤﻠﻦ دﺑﻠﻮﻣ ــﺎت ﻣﺘﺨﺼﺼﺔ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﻮﺣﺪ اﺳ ــﺘﺤﺪﺛﺖ‬ ‫اﻟﺘﻌﺎﻣ ــﻞ ﻣﻊ اﻟﺘﻮﺣ ــﺪ واﻟﺘﻮﺣﺪﻳﻴ ــﻦ ﺑﺎﻟﺘﻌﺮف ﻋﻦ ﻛﺜ ــﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﺤﺎﻻت‬

‫”*¶^‪  £<^-“g¥I‬‬
‫‪™cš”h€6²cq€7yH‬‬
‫*(‪¥;£hG*j*$*y/‬‬
‫ﻋﻠﻲ اﻟﻌﻮﻳﻔﻲ ‪ -‬اﻟﺒﺎﺣﺔ‬
‫دﻋ ــﺖ وزارة اﻟﺨﺪﻣ ــﺔ‬
‫اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ )‪ (١٤‬ﻣﺮﺷﺤﺎ ﻻﺳﺘﻜﻤﺎل‬
‫إﺟﺮاءات ﺗﻮﻇﻴﻔﻬ ــﻢ ﺣﺘﻰ ﻧﻬﺎﻳﺔ‬
‫دوام ‪ ٩‬ﺟﻤ ــﺎدى ا‪3‬وﻟﻰ اﻟﺠﺎري‬
‫وﻣ ــﻦ ﻟ ــﻢ ﻳﺮاﺟ ــﻊ ﺧ ــﻼل ﻫ ــﺬه‬
‫اﻟﻔﺘ ــﺮة ﻓﺈن ذﻟﻚ ﻳﻌﺪ ﻋ ــﺪو ًﻻ ﻣﻨﻪ‬
‫ﻋﻦ اﻟﺮﻏﺒﺔ ﺑﺎﻟﺘﻮﻇﻴﻒ‪.‬‬
‫واﻟﻤﺮﺷﺤﻮن ﻫﻢ ‪:‬‬
‫اﻟﻤﺮﺗﺒﺔ اﻟﺴﺎدﺳﺔ‪:‬‬
‫ﻣﺤﻤﺪ دﺧﻴﻞ ا‪ e‬ﻋﻮض ا‪ e‬اﻟﺴﻬﻠﻲ‬
‫اﻟﻤﺮﺗﺒﺔ اﻟﺨﺎﻣﺴﺔ‪:‬‬
‫ﻣﺤﻤﺪ ﺣﺎﻣﺪ ﻋﺜﻤﺎن اﻟﻐﺎﻣﺪي‬
‫ﻓﻮاز ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻴﻢ اﻟﺼﺎﻋﺪي‬
‫ﺛﺎﻣﺮ ﺣﻤﺪان ﺳﻨﺪ اﻟﺮوﻳﻠﻲ‬
‫ﻓﻴﺼﻞ أﺣﻤﺪ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻌﺒﺎد‬
‫اﻟﻤﺮﺗﺒﺔ اﻟﺮاﺑﻌﺔ‪:‬‬
‫ﻋﺒﺪا‪ e‬ﺳﻤﻴﺮ ﺷﺨﻴﺒﺮ اﻟﺸﺮاري‬
‫ﻋﺎﻳﺪ ﻋﺒﺪا‪ e‬ﻣﺒﺮوك اﻟﺮﺷﻴﺪي‬
‫ﻓﺎﻳﺰ ﻏﺎزي ﺛﻮﻳﺒﺖ اﻟﺤﺮﺑﻲ‬
‫اﻟﻤﺮﺗﺒﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‪:‬‬
‫ﻓﻮاز ﻋﺎﻳﺾ ﺳﺎﻟﻢ اﻟﺮﺷﻴﺪي‬
‫ﺣﻤﺪ ﻣﺤﻤﺪ إﺑﺮاﻫﻴﻢ اﻟﺼﺎﻧﻊ‬
‫اﻟﻤﺮﺗﺒﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‪:‬‬
‫ﻣﺤﻤﺪ ﺳﻠﻤﺎن ﻋﻠﻲ اﻟﺸﻬﺎب‬
‫ﻋﺒﺪا‪ e‬ﻣﺤﻤﺪ ﻋﻠﻲ اﻟﺴﺒﻴﻌﻲ‬
‫ﻣﺤﻤﺪ أﺣﻤﺪ ﻳﺤﻴﻰ زﻳﻠﻊ‬
‫ﺑﻨﺪر زاﻳﺪ ﻣﺤﻤﻮد اﻟﺮﺷﻴﺪي‪.‬‬

‫‪¤›:¡G* yFx´* œ•†M‬‬


‫‪ŸG œH ,x~6&°* $b›CcG‬‬
‫<•‪&* f£GbHibcGb€HŸ£‬‬
‫‪Í<¡c~6&* —É1 š^gM‬‬
‫‪$É1(°K  ŸsM4b- œH‬‬
‫*´‪x~{›G*Lx/f£GK'¡~z‬‬
‫‪—*¡/—b~|-ÉG‬‬
‫‬
‫‪Ł›™šš ľœĎñí Ÿ ĶijíŎńĿí †ŋ šœ› ŐĿōŗí ŏĉîńÿ› àîĬñčŗí‬‬
‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí (š žš ĉĊĬĿí‬‬ ‫‪čîòćã‬‬ ‫‪õîŔŀĄńĿí‬‬ ‫¡‬
‫‪gH%*cI2K^0K,y‘h€|Hc<c€9K&*Ÿc‚—€6ž+^Gc1‬‬
‫‪žMyqdG*žH&*c D^J,yM{³*Š42j*£EK‬‬
‫÷‪ôŔķĎĘĿí ôĸĤňńĿîñ ôœĎòĿí õíĊăŎŀĿ ĪñîøĿí ĎĘī ŒŇîüĿí àíŎŀĿí ĊÜĸĴ‬‬
‫إذا ﻛﺎن ﻫﻨ ــﺎك ﺗﻔﻜﻴ ــﺮ ﺳ ــﻴﻜﻮن ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل ﺗﻮﺟﻴﻬ ــﺎت‬ ‫أﻋﻴﻨﻨ ــﺎ ﻓﻘ ــﻂ ﺣﻤﺎﻳﺔ أﻣﻨﻨ ــﺎ وﺣﻤﺎﻳﺔ ﺣﺪودﻧ ــﺎ وﺣﻤﺎﻳﺔ‬ ‫ﻋﺒﺪا‪ e‬اﻟﻤﺎﻧﻊ ‪ -‬اﻟﺪﻣﺎم ‪-‬‬
‫اﻟﻘﻴﺎدة اﻟﻌﻠﻴﺎ ﻣﻦ ﺧﻼل وزارة اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺘﻨ ــﺎ وﻧﺤﻤ ــﺪ ا‪ e‬أن ﻟﺪﻳﻨ ــﺎ ﻣ ــﻦ اﻟﺤﻜﻤ ــﺔ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺮ ‪ -‬ﻋﻠﻲ اﻟﻬﺎﺷﻢ‬
‫وﻋ ــﻦ اﻟﺘﺪﺧ ــﻼت ا‪K‬ﻳﺮاﻧﻴ ــﺔ ﺑﺎﻟﺸ ــﺄن اﻟﺨﻠﻴﺠ ــﻲ‬ ‫ﻗﻴﺎدﺗﻨﺎ اﻟﺮﺷ ــﻴﺪة ﻟﻠﻌﻤﻞ ﻟ ــﺪرء اﻟﻤﺨﺎﻃﺮ وﺣﻔﻆ ا‪3‬ﻣﻦ‬
‫أوﺿﺢ ﺳ ــﻤﻮه أن اﻟﺸ ــﻌﺐ اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﻛﻠﻬﻢ ﺳﻮاﺳﻴﺔ‬ ‫واﻟﺴﻼم واﻻﺳ ــﺘﻘﺮار ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﻗ ــﺎل ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ ا‪3‬ﻣﻴ ــﺮ ﺧﺎﻟ ــﺪ ﺑ ــﻦ‬
‫أﻣ ــﺎم اﻟﺠﻤﻴ ــﻊ وأن اﻻزدﻫ ــﺎر ﻟﻠﺠﻤﻴ ــﻊ وأن ﻛﻞ دوﻟ ــﺔ‬ ‫وإن ﺷ ــﺎء ا‪ e‬ﻓ ــﻲ ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﺸ ــﺮق ا‪3‬وﺳ ــﻂ‪ .‬وﻋ ــﻦ‬ ‫ﺳ ــﻠﻄﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻣﺴﺎﻋﺪ وزﻳﺮ اﻟﺪﻓﺎع واﻟﻄﻴﺮان‬
‫ﺗﻌﻤﻞ ﺑﺴﻴﺎﺳﺘﻬﺎ واﻟﺘﺎرﻳﺦ ﻳﻌﺮف وا‪3‬رﻗﺎم ﺗﺤﻜﻢ ﻣﺪى‬ ‫ا‪3‬وﺿ ــﺎع اﻟﺮاﻫﻨ ــﺔ ﻗﺎل ﺳ ــﻤﻮه‪ :‬ﻻ ﻧﻌﻄ ــﻲ ا‪3‬ﻣﺮ أﻛﺒﺮ‬ ‫واﻟﻤﻔﺘ ــﺶ اﻟﻌﺎم ﻟﻠﺸ ــﺆون اﻟﻌﺴ ــﻜﺮﻳﺔ إن ﺣﺪودﻧﺎ ﻣﻊ‬
‫ازدﻫ ــﺎر اﻗﺘﺼ ــﺎد وأﻣﻦ ﻛﻞ دوﻟﺔ ﺑﻨﺎء ﻋﻠ ــﻰ اﺗﺠﺎﻫﺎﺗﻬﺎ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺣﺠﻤﻪ ﻓﺎ‪3‬وﺿﺎع آﻣﻨﺔ وﻣﺴ ــﺘﻘﺮة ﻓ ــﻲ ﻛﻞ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﻴﻤ ــﻦ ”آﻣﻨ ــﺔ“ وأن ﻗﻮاﺗﻨﺎ اﻟﻤﺴ ــﻠﺤﺔ ﻣﺘﻮاﺟﺪة ﺗﺪﻋﻢ‬
‫وﺳﻴﺎﺳﺎﺗﻬﺎ‪ .‬ﺟﺎء ذﻟﻚ ﺧﻼل اﻟﺰﻳﺎرة اﻟﺘﻔﻘﺪﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﻗﺎم‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن ا‪3‬وﺿﺎع ﻓﻲ‬ ‫ﻗ ــﻮات ﺣﺮس اﻟﺤﺪود‪ .‬وأﺷ ــﺎر إﻟﻰ أن ا‪3‬ﻣﻦ ﻣﺴ ــﺘﺘﺐ‬
‫ﺑﻬﺎ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ا‪3‬ﻣﻴﺮ ﺧﺎﻟﺪ ﺑﻦ ﺳﻠﻄﺎن ﺑﻦ‬ ‫دوﻟﺔ اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ اﻟﺸ ــﻘﻴﻘﺔ ﻣﺴ ــﺘﻘﺮة وآﻣﻨ ــﺔ أﻳﻀﺎ‪ ،‬وﻛﻞ‬ ‫وﻛﻞ ﻣ ــﺎ ﻧﺘﻤﻨ ــﺎه داﺋﻤ ــﺎ ﻟﺪوﻟ ــﺔ اﻟﻴﻤ ــﻦ اﻟﺸ ــﻘﻴﻘﺔ ا‪3‬ﻣﻦ‬
‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻣﺴ ــﺎﻋﺪ وزﻳﺮ اﻟﺪﻓﺎع واﻟﻄﻴﺮان واﻟﻤﻔﺘﺶ‬ ‫ﻣﺎ ﻫﻨﺎﻟﻚ أن اﻟﻘﻮات اﻟﻤﺴ ــﻠﺤﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻫﻲ ﻟﺤﻔﻆ‬ ‫واﻻﺳ ــﺘﻘﺮار واﻟﻌﻤ ــﻞ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺼﻠﺤﺔ اﻟﺸ ــﻌﺐ اﻟﻴﻤﻨﻲ‬
‫اﻟﻌﺎم ﻟﻠﺸ ــﺆون اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ ﻟﻠﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ ﻇﻬﺮ ﻳﻮم‬ ‫أﻣ ــﻦ وأﻣ ــﺎن ﺣ ــﺪود اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﺑﺮا‬ ‫اﻟﻜﺮﻳ ــﻢ‪ .‬وأﺿ ــﺎف ﺳ ــﻤﻮه أن ﻗ ــﻮات درع اﻟﺠﺰﻳ ــﺮة‬
‫أﻣﺲ ﺗﻔﻘﺪ ﺧﻼﻟﻬﺎ اﻟﻠﻮاء اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻋﺸﺮ اﻟﺘﺎﺑﻊ ﻟﻠﻮﺣﺪات‬ ‫وﺑﺤﺮا وﺟﻮا وﻫﺬا ﺷ ــﻲء ﻧﻀﻌ ــﻪ أﻣﺎم أﻋﻴﻨﻨﺎ ﻟﺤﻤﺎﻳﺔ‬ ‫ﺗ ــﻢ إﻧﺸ ــﺎؤﻫﺎ ﺑﻘ ــﺮارات اﻟﻘﻤ ــﺔ اﻟﺨﻠﻴﺠﻴ ــﺔ ﺑﻤﺠﻠ ــﺲ‬
‫اﻟﺒﺮﻳ ــﺔ ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﺸ ــﺮﻗﻴﺔ ﺣﻴ ــﺚ أﻟﻘﻰ ﺳ ــﻤﻮة ﻛﻠﻤﺔ‬ ‫ﻫ ــﺬه اﻟﻤﻬﻤﺔ وﺗﻨﻔﻴﺬﻫﺎ ﺑﺎﻟﺤﺮف اﻟﻮاﺣﺪ واﻟﺪﻋﺎء داﺋﻤﺎ‬ ‫اﻟﺘﻌ ــﺎون وﻫﻲ اˆن ﻣﺘﻮاﺟﺪه ﺑﺪوﻟﺔ اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ ﺣﺴ ــﺐ‬
‫ﺗﻮﺟﻴﻬﻴﺔ ﻟﻠﻮﺣﺪات اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ اﻟﻤﺘﻮاﺟﺪة ﻫﻨﺎك‪.‬‬ ‫ﺑﺎﻻﺳ ــﺘﻘﺮار ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ ﻛﻜﻞ‪ ،‬وﻟﻴﻄﻤﺌﻦ اﻟﺠﻤﻴﻊ أﻧﻪ‬ ‫ﻃﻠﺒﻬﺎ وﺣﺴ ــﺐ ا‪3‬ﻧﻈﻤ ــﺔ واﻟﻤﻮاﺛﻴ ــﻖ اﻟﻤﻮﺟﻮدة ﺑﻴﻦ‬
‫وﻗ ــﺪ وﺻﻞ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ ا‪3‬ﻣﻴﺮ ﺧﺎﻟﺪ‬ ‫و‪ e‬اﻟﺤﻤ ــﺪ ﺑﺎﻟﻘﻴ ــﺎدة اﻟﺤﻜﻴﻤ ــﺔ اﻟﻤﻮﺟ ــﻮدة اﻟﻤﺘﻤﺜﻠﺔ‬ ‫دول ﻣﺠﻠ ــﺲ اﻟﺘﻌ ــﺎون وﺗﺤ ــﺖ ﻗﻴ ــﺎدة رﺋﻴ ــﺲ أرﻛﺎن‬
‫ﺑﻦ ﺳﻠﻄﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ إﻟﻰ ﻣﻄﺎر اﻟﻤﻠﻚ ﻓﻬﺪ اﻟﺪوﻟﻲ‬ ‫ﺑﺴ ــﻴﺪي ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ وﺳﻴﺎﺳﺔ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫اﻟﻘ ــﻮات اﻟﺒﺤﺮﻳﻨﻴ ــﺔ وﻫ ــﻲ ﺗﻌﻤ ــﻞ ﻟﻠﺪﻓ ــﺎع ﻋ ــﻦ أﻣ ــﻦ‬
‫ﺑﺎﻟﺪﻣ ــﺎم ﺣﻴﺚ ﻛﺎن ﻓﻲ اﺳ ــﺘﻘﺒﺎﻟﻪ ﻣﻌﺎﻟ ــﻲ ﻗﺎﺋﺪ اﻟﻘﻮات‬ ‫ا‪.‬ﻣﻴﺮ ﺧﺎﻟﺪ ﺑﻦ ﺳﻠﻄﺎن ﻳﺘﺤﺪث ﻟﻮﺳﺎﺋﻞ اﻻﻋﻼم‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ اﻟﻤﺘﻌﻘﻠﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻔﺨﺮ ﻣﻨﺬ أﻳﺎم اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫وﺳ ــﻼﻣﺔ دوﻟﺔ اﻟﺒﺤﺮﻳﻦ ﻣﻦ أي اﻋﺘ ــﺪاء وﻟﻬﺎ أﻧﻈﻤﺘﻬﺎ‬
‫اﻟﺒﺮﻳﺔ اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﺮﻛﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﺑﻦ ﻋﺒﺪا‪ e‬اﻟﻤﺮﺷ ــﺪ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ رﺣﻤﺔ ا‪ e‬ﺣﺘﻰ اˆن أﻧﻨﺎ داﺋﻤﺎ ﻧﺴ ــﻌﻰ إﻟﻰ‬ ‫وﻣﻌﺮوﻓ ــﺔ ﻋﺎﻟﻤﻴﺎ وﻗﻮاﻧﻴﻨﻬﺎ واﺿﺤﺔ‪ .‬وﻣﺎ ﻳﺨﺺ ﻟﻐﺔ‬
‫ﻗ ــﺎل إن اﻟﻮﺿﻊ ﻓﻲ ﻟﻴﺒﻴﺎ ﺗﻜﻠﻤﺖ ﻋﻨﻪ اﻟﺠﺎﻣﻌﻪ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻫﻮ اﻟﺘﻤﻨﻲ اﻟﺪاﺋﻢ ﺑﺎ‪3‬ﻣﻦ واﻻﺳ ــﺘﻘﺮار واﻻزدﻫﺎر ﻟﻜﻞ وﻗﺎﺋﺪ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸ ــﺮﻗﻴﺔ اﻟﻠﻮاء اﻟﺮﻛﻦ أﺣﻤﺪ ﺑﻦ ﺳ ــﻌﺪ‬ ‫اﻟﺴ ــﻼم ﻋﻠ ــﻰ أن ﻳﻜﻮن داﺋﻤﺎ ﻣ ــﻜﺎن اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻫﻮ ﻫﺪﻓﻨﺎ‬ ‫اﻟﺘﻬﺪﻳ ــﺪات ا‪K‬ﻳﺮاﻧﻴﺔ ﻗ ــﺎل‪ :‬ﻧﺤﻦ داﺋﻤ ــﺎ ﻧﻄﻠﺐ اﻟﺘﻌﻘﻞ‬
‫وأﺑ ــﺮز ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل وزارة اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ ﻟﻤﻮﻗ ــﻒ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ دوﻟﺔ ﺷ ــﻘﻴﻘﺔ وﻛﻞ دوﻟ ــﺔ ﻗﺮﻳﺒﺔ ﻣﻨ ــﺎ‪ ،‬وأن ﻛﻞ دوﻟﺔ ﻟﻬﺎ اﻟﺸ ــﻬﺮي وﻗ ــﺎدة أﻓ ــﺮع اﻟﻘ ــﻮات اﻟﻤﺴ ــﻠﺤﺔ ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ا‪3‬ول ﻟﺤﻔ ــﻆ اﻟﺤﻤﺎﻳ ــﺔ ﻟ ــﻪ ﻣ ــﻦ أي ﺷ ــﻲء ﻛﺎن‪ .‬وﻋ ــﻦ‬ ‫واﻟﻌﻤ ــﻞ وﻛﻞ ﻣ ــﺎ ﻳﻬﻤﻨ ــﺎ ﻫﻮ اﺗﺒ ــﺎع أواﻣ ــﺮ وﺗﻌﻠﻴﻤﺎت‬
‫اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻲ وﻣﻮﻗﻒ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ داﺋﻤﺎ ﺳﻴﺎﺳ ــﺘﻬﺎ واﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻻﺗﺠﺎه اﻟﻤﺴﺎﻋﺪات ﻓﺈﻧﻪ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ وﻛﺒﺎر اﻟﻀﺎﺑﻂ‪.‬‬ ‫ا‪3‬وﺿﺎع ﻓﻲ ﻟﻴﺒﻴﺎ وﻣﺴﺎﻋﺪات اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻟﻠﺸﻌﺐ اﻟﻠﻴﺒﻲ‬ ‫وﺳﻴﺎﺳ ــﺎت ﻗﻴﺎدﺗﻨﺎ اﻟﺤﻜﻴﻤﺔ اﻟﺮﺷ ــﻴﺪة واﺿﻌﻴﻦ أﻣﺎم‬

‫»š^‪6y0^ ˆ©cMy”€|<  C+‰D^MMcIž+‬‬


‫*´^‪Ÿ*^¥š—GœcH^G*’My‚+2K‬‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ ﺗﺪرﻳﺒﺎت اﺟﺘﻴﺎز ﺣﺎﺟﺰ ﻧﺎري‬ ‫اﻟﻤﺘﺪرﺑﻮن ﻓﻰ ﻓﻘﺮة ﻣﻴﺪاﻧﻴﺔ ﺑﺎﻟﺬﺧﻴﺮة اﻟﺤﻴﺔ‬ ‫ا‪.‬ﻣﻴﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻧﺎﻳﻒ ﻳﺘﺎﺑﻊ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﻤﺮاﻗﺒﺔ اﻟﺤﺪودﻳﺔ ﻓﻰﺟﺒﻞ اﻟﺒﺮﺷﺎﻋﺔ‬

‫‪îòœĎķ ôŔñŎňĀĿí ĶģîňńĿîñ ĵŜńĬĿí ĩōĎĘńĿí ČŔĴň÷ : ġíŎĔĿí‬‬


‫ﻛﻤﺎ ﻋﻬﺪﻫﻢ وﻻة ا‪3‬ﻣﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻬﺪ ﺑﺎﻗﻴﻦ وﺑﺎﻟﻮﻓﺎء ﺻﺎدﻗﻴﻦ‬ ‫وﻣﺮوﻧﺔ ﺑﺎﻟﺠﺴﻢ واﻟﺪﻗﺔ ﻓﻲ ﺗﺼﻮﻳﺐ اﻟﻬﺪف وإﺻﺎﺑﺘﻪ‪.‬‬ ‫واﻟﻤﺪرﺑﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﺘﺎل ﻓﻲ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ اﻟﺠﺒﻠﻴﺔ ﻟﻠﻘﻴﺎم ﺑﺄﻋﻤﺎل‬ ‫واس‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬
‫وﺑﺎﻟ ــﻮﻻء ﻧﺎﻃﻘﻴﻦ وﻫ ــﻢ اﻟﻴﺪ اﻟﻀﺎرﺑﺔ ﻟﻜﻞ ﻣﻦ ﺗﺴ ــﻮل ﻟﻪ‬ ‫ﺛ ــﻢ ﺷ ــﺎﻫﺪ اﻟﺠﻤﻴﻊ اﻟﺘﺪرﻳ ــﺐ ﺑﻤﻴ ــﺪان اﻟﺘﻜﺘﻴﻚ اﻟﺬي‬ ‫إرﻫﺎﺑﻴﺔ أو ﺗﺨﺮﻳﺒﻴﺔ ﺿﺪ دوﻟﺘﻨﺎ واﻋﺘﻤﺎد ﺗﻠﻚ اﻟﺘﻨﻈﻴﻤﺎت‬
‫ﻧﻔﺴﻪ اﻟﻤﺴﺎس ﺑﺄﻣﻦ اﻟﻮﻃﻦ واﺳﺘﻘﺮاره‪.‬‬ ‫ﻳﻌ ــﺪ ﻣﻦ أﺻﻌﺐ اﻟﻤﻴﺎدﻳﻦ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻄﻠﺐ ﻣﻦ اﻟﻤﺘﺪرب ﺟﻬﺪ ًا‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺗﻬﺮﻳ ــﺐ اﻟﻤﺨﺪرات وا‪3‬ﺳ ــﻠﺤﺔ وﻣﺎدة اﻟﻘ ــﺎت ﻛﺄﺣﺪ‬ ‫رﻋﻰ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ا‪3‬ﻣﻴﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻧﺎﻳﻒ‬
‫بﻋ ــﺪ ذﻟ ــﻚ أدى اﻟﻄﻠﺒﺔ اﻟﺨﺮﻳﺠﻮن أﻣﺎم ﺳ ــﻤﻮه‬ ‫ﻛﺒﻴﺮ ًا وﻟﻴﺎﻗﺔ ﺑﺪﻧﻴﺔ ﻋﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﺼ ــﺎدر اﻟﻤﺎﻟﻴ ــﺔ ﻟﻬ ــﺎ واﻧﻌ ــﺪام اﻟﺴ ــﻴﻄﺮة ا‪3‬ﻣﻨﻴﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻣﺴ ــﺎﻋﺪ وزﻳﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﻟﻠﺸ ــﺆون ا‪3‬ﻣﻨﻴﺔ‬
‫اﻟﻘﺴ ــﻢ ‪ ،‬ﺛ ــﻢ أﻋﻠﻨﺖ ﻧﺘﺎﺋﺞ اﻟﺪورات ‪ ،‬وﺳ ــﻠﻢ ﺳ ــﻤﻮه‬ ‫ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ﺻﻌﺪ ﺳﻤﻮه ﻣﻮﻗﻌﺎ اﻓﺘﺮاﺿﻴﺎ ﻟﻤﺮﻛﺰ ﺣﺪودي‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻳﻂ اﻟﺤﺪودي ﻟﻠﺪوﻟ ــﺔ اﻟﻤﺠﺎورة وﺗﺒﻴ ــﻦ اﻟﻔﺮﺿﻴﺔ‬ ‫أﻣﺲ ﺣﻔﻞ ﺗﺨﺮﻳﺞ )‪ (٥٧٨‬ﻣﺘﺪرﺑﺎ ﻣﻦ اﻟﺪورات اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴﺔ‬
‫اﻟﻜﺮﻳﻢ اﻟﺸﻬﺎدات واﻟﺠﻮاﺋﺰ ﻟﻠﻄﻼب اﻟﻤﺘﻔﻮﻗﻴﻦ‪.‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﺷ ــﺎﻫﺪ ﻣﻬﺎرات ﻗﻮة أﻣﻦ اﻟﺤﺪود اﻟﺨﺎﺻﺔ ﻓﻲ ﻋﻤﻠﻴﺔ‬ ‫أن ﺗﻜﺜﻴﻒ ﺛﻢ اﻧﺘﻘﻞ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ا‪3‬ﻣﻴﺮ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﺑﻤﻌﻬﺪ ﺣﺮس اﻟﺤﺪود وذﻟﻚ ﺑﻤﻴﺪان اﻟﺮﻣﺎﻳﺔ اﻟﺘﺎﺑﻊ ﻟﺤﺮس‬
‫وﻓﻲ ﺧﺘﺎم اﻟﺤﻔﻞ ﺗﺴﻠﻢ ﺳﻤﻮه ﻫﺪﻳﺔ ﺗﺬﻛﺎرﻳﻪ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺤﺮﻳﺮ اﻟﻤﺤﺘﺠﺰﻳﻦ ‪ ،‬وﻗﺪ اﺳ ــﺘﺨﺪﻣﺖ اﻟﺬﺧﻴﺮة اﻟﺤﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺑﻦ ﻧﺎﻳﻒ واﻟﺤﻀﻮر ﻟﻴﺸ ــﺎﻫﺪوا ﻧﻤﻮذﺟﺎ ﻟﺨﻨﺪق ﻣﻴﺪاﻧﻲ‬ ‫اﻟﺤﺪود ﺑﺠﺒﻞ اﻟﺒﺮﺷﺎﻋﺔ ﻋﻠﻰ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﺪﻣﺎم ‪.‬‬
‫ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم ﺣﺮس اﻟﺤﺪود‪.‬‬ ‫ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻻﻗﺘﺤﺎم واﻟﺘﺤﺮﻳﺮ ‪ ،‬ﺛﻢ اﻧﺘﻘﻞ ﺳ ــﻤﻮه إﻟﻰ‬ ‫ﻳﺘﺤﺼﻦ ﻓﻴ ــﻪ رﺟﺎل ﺣﺮس اﻟﺤﺪود أﺛﻨﺎء ﺗﺄدﻳﺔ واﺟﺒﻬﻢ ‪،‬‬ ‫وﻟﺪى وﺻﻮل ﺳ ــﻤﻮه إﻟﻰ ﻣﻴ ــﺪان اﻻﺣﺘﻔﺎل ﺑﻤﻴﺪان‬
‫وﺻﺮح ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم ﺣﺮس اﻟﺤﺪود ﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﺤﻔﻞ‬ ‫ﻣﻘﺮ اﻟﺤﻔﻞ اﻟﺮﺋﻴﺴ ــﻲ ‪ ،‬و اﺳ ــﺘﻌﺮض اﻟﺨﺮﻳﺠﻮن ﻣﻬﺎرات‬ ‫وﺷﺎﻫﺪ ﺳﻤﻮه ﺗﻄﺒﻴﻘﺎت ﻋﻤﻠﻴﺔ ﻟﻮﺳﺎﺋﻞ وﻃﺮق ﺗﺘﺒﻊ ا‪3‬ﺛﺮ‬ ‫رﻣﺎﻳﺔ ﺣﺮس اﻟﺤﺪود ﺑﺠﺒﻞ اﻟﺒﺮﺷ ــﺎﻋﺔ ﻛﺎن ﻓﻲ اﺳ ــﺘﻘﺒﺎﻟﻪ‬
‫أن ﻃﺒﻴﻌ ــﺔ ﻣﻬﺎم وأﻋﻤ ــﺎل ﺣﺮس اﻟﺤﺪود ﻓﻲ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ‬ ‫اﻟﺮﻣﺎﻳ ــﺔ وﻣﻬ ــﺎرات اﻟﺪﻓﺎع ﻋ ــﻦ اﻟﻨﻔﺲ‪.‬وأﻟﻘ ــﻰ ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم‬ ‫وﻛﺸﻔﻪ ﺗﺤﺎﻛﻲ اﻟﻮاﻗﻊ اﻟﻤﻴﺪاﻧﻲ ﻓﻲ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﺤﺪود‪.‬‬ ‫ﻣﺪﻳﺮ ﻋ ــﺎم ﺣﺮس اﻟﺤﺪود اﻟﻠﻮاء اﻟﺮﻛ ــﻦ زﻣﻴﻢ ﺑﻦ ﺟﻮﻳﺒﺮ‬
‫اﻟﺤﺪودﻳﺔ ﺗﺘﺼﻒ ﺑﺎ‪3‬ﻋﻤﺎل اﻟﻤﻴﺪاﻧﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺆﺛﺮ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﺣﺮس اﻟﺤﺪود ﻛﻠﻤﺔ ﺗﺮﺣﻴﺒﻴﺔ ﻋﺒﺮ ﻓﻴﻬﺎ ﻋﻦ ﻟﺤﻈﺎت اﻟﻔﺮح‬ ‫ﺑﻌ ــﺪ ذﻟﻚ اﻧﺘﻘﻞ ﺳ ــﻤﻮه ﻟﻤﻴ ــﺪان اﻟﻌﻤﻠﻴ ــﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ‬ ‫اﻟﺴـﻮاط واﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﻦ ﺑﺤﺮس اﻟﺤﺪود‪.‬‬
‫ﻃﺒﻴﻌ ــﺔ اﻟﺘﻀﺎرﻳﺲ واﻟﻤﻨﺎخ ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴﺮا إﻟﻰ أن ﺣﺮس‬ ‫ﺑﻌﻮدة ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ إﻟﻰ أرض اﻟﻮﻃﻦ ﺳﺎﻟﻤ ًﺎ‬ ‫ﺑﺤ ــﺮس اﻟﺤ ــﺪود ‪ ،‬وﻗﺎﻣ ــﺖ ﻣﺠﻤﻮﻋ ــﺎت ﺣﺪودﻳ ــﺔ ﻣ ــﻦ‬ ‫واﻧﺘﻘﻞ ﺳ ــﻤﻮه إﻟﻰ اﻟﻤﻴ ــﺪان اﻟﻤﺨﺼﺺ ﻟﻠﻔﺮﺿﻴﺎت‬
‫اﻟﺤ ــﺪود ﺣﺮﻳ ــﺺ ﻋﻠ ــﻰ أن ﻳﻜ ــﻮن اﻟﺘﺪرﻳ ــﺐ ﻣﺘﻮاﻓﻘﺎ‬ ‫ﻣﻌﺎﻓ ــﻰ ‪ ،‬ﺑﻌ ــﺪ أن أﺳ ــﺒﻎ ا‪ e‬ﻋﻠﻴ ــﻪ ﺣﻠ ــﺔ اﻟﻌﺎﻓﻴﺔ وﺳ ــﻘﺎه‬ ‫ﻗ ــﻮة أﻣﻦ اﻟﺤ ــﺪود اﻟﺨﺎﺻ ــﺔ ﺑﺘﻄﺒﻴﻘ ــﺎت ﻣﺘﻨﻮﻋ ــﺔ وﻋﺪة‬ ‫ا‪3‬ﻣﻨﻴ ــﺔ ‪ ،‬وﺷ ــﺎﻫﺪ ﺳ ــﻤﻮه ﻓﺮﺿﻴﺘﻴ ــﻦ أﻣﻨﻴﺘﻴ ــﻦ ا‪3‬وﻟﻰ‪:‬‬
‫ﻣﻊ ﻣﺘﻄﻠﺒ ــﺎت أرض اﻟﻮاﻗﻊ ‪ ،‬واﻟﺘﺮﻛﻴﺰ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺪرﻳﺐ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻛﺄس اﻟﺸ ــﻔﺎء اﻟﺼﺎﻓﻴﺔ وﻛﺬﻟﻚ اﻟﻠﺤﻈ ــﺎت اﻟﺘﻲ أﺛﺒﺖ‬ ‫ﻋﺮوض ﻧﺎﻟﺖ اﺳﺘﺤﺴ ــﺎن اﻟﺠﻤﻴﻊ ﺷ ــﻤﻠﺖ ﻣﻬﺎرات رﻣﺎﻳﺔ‬ ‫ﻓﺮﺿﻴ ــﺔ ﺻ ــﺪ ﻫﺠﻮم ﻋﻠﻰ ﻧﻘﻄ ــﺔ رﻗﺎﺑ ــﺔ ﺣﺪودﻳﺔ وﺗﻬﺪف‬
‫اﻟﻌﻤﻠﻴﺎﺗﻲ اﻟﺬي ﻳﺠﺴﺪ وﻳﺤﺎﻛﻲ ﻣﻬﺎم وأﻋﻤﺎل ﺣﺮس‬ ‫ﻓﻴﻬ ــﺎ ﺷ ــﻌﺐ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ أﻧﻪ ﺷ ــﻌﺐُ اﻟ ــﻮﻻء وا‪K‬ﺑ ــﺎء واﻟﻮﻓﺎء‬ ‫اﻟﺘﺄﺳ ــﻴﺲ ﻟﻤﺠﻤﻮﻋ ــﺔ اﻻﻗﺘﺤ ــﺎم وﻫﻲ ﻣﻬ ــﺎرات ﺗﺪل ﻋﻠﻰ‬ ‫إﻟﻰ ﺗﺄﻫﻴﻞ اﻟﻤﺘﺪرﺑﻴﻦ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﺗﺨﺼﺼﺎﺗﻬﻢ ﻟﻠﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ‬
‫اﻟﺤ ــﺪود‪ .‬وﻛﺸ ــﻒ اﻟﻠ ــﻮاء اﻟﺮﻛﻦ اﻟﺴ ــﻮاط أن ﺧﻄﻂ‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﻬﺪ واﻟﺴ ــﻤﻊ واﻟﻄﺎﻋﺔ ﻟﻮﻻة ا‪3‬ﻣﺮ واﻟﺘﻌﺎون ﻓﻲ ﺣﻔﻆ‬ ‫ﺛﻘ ــﺔ اﻟﺮاﻣﻲ ﺑﻨﻔﺴ ــﻪ وﺗﺰﻳﺪ ﻣﻦ دﻗﺔ اﻟﺮﻣﺎﻳ ــﺔ ﻓﻲ ﻣﻮاﺟﻬﺔ‬ ‫اﻟﻤﻮاﻗﻒ اﻟﺘﻲ ﻗﺪ ﺗﻮاﺟﻬﻬﻢ ﻓﻲ ﺣﻴﺎﺗﻬﻢ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ وﻣﻤﺎرﺳﺔ‬
‫وزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴ ــﺔ ﺗﻤﻀ ــﻲ ﻗﺪﻣ ــﺎ ﻓﻲ ﺗﻨﻔﻴﺬ اﻟﻤﺸ ــﺮوع‬ ‫ا‪3‬ﻣﻦ وﺳ ــﻼﻣﺔ اﻟﻤﻜﺘﺴ ــﺒﺎت اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨ ــﺎ أن ﻣﻤﺎ زاد‬ ‫اﻟﻌﺪو‪ ،‬واﺳﺘﻌﺮض أﻓﺮاد اﻟﻘﻮة ﻣﻬﺎرات اﻟﺮﻣﺎﻳﺔ ا‪3‬ﻣﺎﻣﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺘ ــﺪرب ﻟﻌﻤﻠﺔ اﻟﻔﻌﻠﻲ ﻗﺒﻞ ﻣﺒﺎﺷ ــﺮﺗﻪ اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻲ اﻟﻮﺣﺪة‬
‫اﻟﻌﻤ ــﻼق ﻟﺘﻄﻮﻳ ــﺮ ﺣ ــﺮس اﻟﺤ ــﺪود وﻗﺮﻳﺒﺎ إن ﺷ ــﺎء‬ ‫رﺟﺎل ا‪3‬ﻣﻦ ﺷ ــﺮﻓ ًﺎ ﻋﺒ ــﺎرات اﻟﺜﻨﺎء اﻟﺘﻲ ﺧﺼﻬﻢ ﺑﻬﺎ ﺧﺎدم‬ ‫واﻟﺮﻣﺎﻳ ــﺔ اﻟﺨﻠﻔﻴﺔ واﻟﺮﻣﺎﻳﺔ اﻟﺠﺎﻧﺒﻴ ــﺔ وﻣﻬﺎرات اﻟﺮﻣﺎﻳﺔ‬ ‫اﻟﻤﻴﺪاﻧﻴ ــﺔ و اﻟﻔﺮﺿﻴ ــﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ اﻋﺘ ــﺮاض دﺧﻮل ﻋﺪد ﻣﻦ‬
‫ا‪ e‬ﺳ ــﻴﺘﻢ اﻟﺒ ــﺪء ﻓﻲ ﺗﻨﻔﻴﺬ اﻟﻤﺸ ــﺮوع ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ‬ ‫اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ ﻓﻜﺎﻧﺖ ﻟﻬﻢ وﺳ ــﺎﻣ ًﺎ ﻋﻠ ــﻰ ﺻﺪورﻫﻢ‬ ‫اﻟﺤﺮة ﺣﻴﺚ أﻇﻬﺮ اﻟﻤﺘﺪرﺑ ــﻮن ﻣﺪى اﻟﺘﻮاﻓﻖ واﻟﺘﺠﺎﻧﺲ‬ ‫اﻟﺴ ــﻴﺎرات ﻣ ــﻦ ﻋﺪة ﻣﻮاﻗ ــﻊ ﻋﻠﻰ اﻟﺤ ــﺪود ﺣﻴﺚ ﻳﻔﺘﺮض‬
‫اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻳﻌﺘﺰون ﺑﻪ وﺗﺎﺟ ًﺎ ﻋﻠﻰ رؤوﺳ ــﻬﻢ ﻳﺘﺒﺎﻫﻮن ﺑﻪ وﺳﻴﻈﻠﻮن‬ ‫ﺑﻴ ــﻦ ﻣﺠﻤﻮﻋﺎت اﻟﺮﻣﺎﻳﺔ وﻣﺎ ﻳﺘﻤﺘﻌﻮن ﺑﻪ ﻣﻦ ﻟﻴﺎﻗﺔ ﻋﺎﻟﻴﺔ‬ ‫وﺟﻮد ﺑﻌ ــﺾ اﻟﺘﻨﻈﻴﻤﺎت اﻟﻤﺴ ــﻠﺤﺔ ﺑﺎﻟﺪوﻟ ــﺔ اﻟﻤﺠﺎورة‬ ‫ﺳﻤﻮه ﻳﺘﺤﺪث ﻣﻊ اﺣﺪ اﻟﻘﻴﺎدات ا‪.‬ﻣﻨﻴﺔ‬

‫‪g”©ώGc¼Ï¥dHž<4c¥hG*˜€~D Ã^¶*ŠcD^G*j*£‘GN*^)cEÃy‘G*$*£—G*Ï¥ˆ-‬‬ ‫‪Ñ àîĸòĿí‬‬

‫‪*NyšhˆH$Ë1(*K‬‬ ‫‪o´*±‬‬ ‫‪őĊŃîİĿí Œŀī‬‬


‫اﻟﻤﺨﺎﻟﻔ ــﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﺪﻓﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ ﻣﺸ ــﻴﺮا إﻟﻰ أن‬ ‫ﻃﺎﻟﺐ اﻟﺬﺑﻴﺎﻧﻲ ‪ -‬ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬ ‫درﺟﺎت ا‪3‬ﻣﻦ واﻟﺴﻼﻣﺔ ﻟﺤﺠﺎج ﺑﻴﺖ ا‪ e‬اﻟﺤﺮام‪.‬‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺸﻼﺣﻲ ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫اﻧﺘﻘـــﻞ إﻟـــﻰ رﺣﻤﺔ‬
‫اﻟﻌﻘﻮﺑ ــﺔ ﻗ ــﺪ ﺗﺼ ــﻞ إﻟﻰ ‪ ٣٠‬أﻟ ــﻒ رﻳ ــﺎل‪ .‬وﺗﻤﻨﻰ ﻣﻦ‬ ‫وﻗﺎل اﻟﻠﻮاء اﻟﻘﺮﻧﻲ‪ :‬ﻻ ﻳﺴ ــﻌﻨﻲ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﺳﻮى‬ ‫ا‪ e‬ﺗﻌﺎﻟـــﻰ أﻣﺲ ﻋﻠﻲ‬
‫أﻣﺎﻧﺔ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ أن ﻳﻜ ــﻮن إﺟﺮاؤﻫﺎ أﻗﻮى‬ ‫ﻓﺼ ــﻞ اﻟﺪﻓ ــﺎع اﻟﻤﺪﻧ ــﻲ ﺑﺎﻟﻌﺎﺻﻤ ــﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ‬ ‫واﻓـــﻖ ﺻﺎﺣـــﺐ اﻟﺴـــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ا‪3‬ﻣﻴـــﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﺑـــﻦ ﻧﺎﻳﻒ رﻓﻊ ﺧﺎﻟﺺ اﻟﺸـــﻜﺮ واﻟﻌﺮﻓﺎن ﻟﺼﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ا‪3‬ﻣﻴﺮ‬ ‫ﻣﺴـــﻔﺮ ﻋﺒﺎده اﻟﻐﺎﻣﺪي‬
‫وأﺳ ــﺮع ﻓﻲ ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﻟﺤﺎﻻت ﻣﺸ ــﺪدًا ﻋﻠﻰ ﺿﺮورة‬ ‫أﻣﺲ اﻟﺘﻴ ــﺎر اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻲ ﻋﻦ ﻣﺒﻨﻴﻴ ــﻦ ﻣﺨﺎﻟﻔﻴﻦ ﺑﺤﻲ‬ ‫ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻣﺴـــﺎﻋﺪ وزﻳﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﻟﻠﺸـــﺆون ا‪3‬ﻣﻨﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻧﺎﻳﻒ ﻣﺴﺎﻋﺪ وزﻳﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﻟﻠﺸﺆون ا‪3‬ﻣﻨﻴﺔ ﻟﺜﻘﺘﻪ‬ ‫ﻣﻦ أﻫﺎﻟﻲ وادي اﻟﻌﻠﻲ‬
‫اﻻﻟﺘ ــﺰام ﺑﺎﻟﻀﻮاﺑﻂ واﻟﺘﻌﻠﻴﻤﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺈﺳ ــﻜﺎن‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﻔﻠﺔ وأﺧﻠ ــﻲ ‪ ٥٤‬ﻣﻌﺘﻤﺮا ﻣﻨﻬﻤﺎ ﺑﺴ ــﺒﺐ إﺿﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﻜﺮﻳﻤﺔ‪ ،‬ﻧﺴﺄل ا‪ e‬أن ﻳﺠﻌﻠﻨﺎ ﻋﻨﺪ ﺣﺴﻦ ﻇﻨﻪ‬ ‫ﺗﻌﻴﻴـــﻦ اﻟﻠﻮاء ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪا‪ e‬اﻟﻘﺮﻧﻲ ﻣﺴـــﺎﻋﺪ‬ ‫ﺑﺎﻟﺒﺎﺣﺔ وﺗﻤﺖ اﻟﺼﻼة‬
‫اﻟﻤﻌﺘﻤﺮﻳ ــﻦ ﺗﻔﺎدﻳًﺎ ﻟﻠﻌﻘﻮﺑﺎت اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ وا‪K‬دارﻳﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫أدوار ﻣﺨﺎﻟﻔ ــﺔ دون ﺗﺼﺮﻳ ــﺢ‪ ،‬وأوﺿ ــﺢ ﻣﺪﻳﺮ إدارة‬ ‫ﺑﻨـــﺎ‪ ،‬وأن ﻳﻮﻓﻘﻨـــﺎ ‪3‬داء ﻣﻬﺎﻣﻨـــﺎ ﻋﻠـــﻰ اﻟﻮﺟﻪ‬ ‫ﻣﺪﻳـــﺮ ﻋـــﺎم اﻟﺪﻓـــﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ ﻟﺸـــﺆون اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ‬ ‫ﻋﻠﻴـــﻪ ودﻓﻨﻪ ﻓﻲ ﻣﺪﻳﻨﺔ‬
‫ﻗﺪ ﺗﺼﻞ إﻟﻰ ﺷ ــﻄﺐ ﻣﺆﺳﺴ ــﺎت اﻟﺴ ــﻴﺎﺣﺔ اﻟﻤﺨﺎﻟﻔﺔ‬ ‫اﻟﺪﻓ ــﺎع اﻟﻤﺪﻧ ــﻲ ﺑﺎﻟﻌﺎﺻﻤ ــﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ اﻟﻌﻤﻴﺪ ﺟﻤﻴﻞ‬ ‫ا‪3‬ﻛﻤـــﻞ‪ ،‬وﻣﻮاﺻﻠﺔ ﻣﺴـــﻴﺮة اﻟﻨﺠﺎح وا‪3‬داء‬ ‫واﻟﺘﺪرﻳـــﺐ‪ ،‬ﻗﺎﺋﺪ ًا ﻟﻘﻮات اﻟﺪﻓﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ ﺑﺎﻟﺤﺞ‬ ‫ﺟـــﺪة‪ .‬واﻟﻔﻘﻴـــﺪ واﻟـــﺪ‬
‫ﺑﺎﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﻣﻊ وزارة اﻟﺤﺞ‪.‬‬ ‫أرﺑﻌﻴﻦ أن اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ اﻟﻤﻌﻨﻴﺔ اﻟﺘﻰ ﺗﻀﻢ ﻣﻨﺪوﺑﻴﻦ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺘﻤﻴـــﺰ ﻟﻘـــﻮات اﻟﺪﻓـــﺎع اﻟﻤﺪﻧـــﻲ ﻓـــﻲ اﻟﺤﺞ‬ ‫‪ .‬وأﻋـــﺮب اﻟﻠـــﻮاء اﻟﻘﺮﻧـــﻲ ﻋﻦ ﻋﻈﻴـــﻢ اﻻﻣﺘﻨﺎن‬ ‫أﺣﻤـــﺪ ﻣﻌﻠـــﻢ ﻓـــﻲ ﺟﺪة‬
‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ ﻗﺎل رﺋﻴﺲ ﺑﻠﺪﻳﺔ اﻟﻤﺴ ــﻔﻠﺔ اﻟﻤﻬﻨﺪس‬ ‫اﻟﺪﻓ ــﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ واﻟﺸ ــﺮﻃﺔ ووزارة اﻟﺤ ــﺞ وا‪3‬ﻣﺎﻧﺔ‬ ‫ﻃﻮال اﻟﺴﻨﻮات اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ‪.‬‬ ‫واﻟﺘﻘﺪﻳـــﺮ ﻟﺜﻘﺔ وﻻة ا‪3‬ﻣـــﺮ وﺗﻜﻠﻴﻔﻪ ﺑﻬﺬا اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫وﺧﺎﻟـــﺪ ﻣﻌﻠـــﻢ ﻓـــﻲ‬
‫ﻏ ــﺎزي اﻟﺤﺮﺑ ــﻲ إﻧﻪ ﻓ ــﻲ دورة وﻟﻴﺲ ﻟﺪﻳ ــﻪ ﻋﻠﻢ ﻋﻦ‬ ‫وﺷ ــﺮﻛﺔ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء ﻗﺮرت إﺧﻼء اﻟﻨﺰﻻء وﻓﺼﻞ اﻟﺘﻴﺎر‬ ‫وﻗـــﺪم اﻟﻠـــﻮاء اﻟﻘﺮﻧـــﻲ ﺷـــﻜﺮه وﺗﻘﺪﻳﺮه‬ ‫ﻓﻲ ﺧﺪﻣﺔ ﺿﻴﻮف اﻟﺮﺣﻤﻦ‪،‬‬ ‫ﺣﺎﻳـــﻞ وﻣﺤﻤـــﺪ ﻃﺎﻟﺐ‬
‫اﻟﻤﺨﺎﻟﻔﺔ ﻣﺸ ــﻴ ًﺮا إﻟ ــﻰ أن ﻗﻴﺎم ﺑﻌﺾ اﻟﻤﺴ ــﺘﺜﻤﺮﻳﻦ‬ ‫ﻋﻦ اﻟﻤﺒﻨﻴﻴﻦ ﺣﻔﺎﻇﺎ ﻋﻠﻰ ﺳﻼﻣﺔ زوار وﻣﺮﺗﺎدي ﻫﺬا‬ ‫ﻟﻤﺪﻳـــﺮ ﻋـــﺎم اﻟﺪﻓﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﺳـــﻌﺪ ﺑﻦ‬ ‫ﻣﺸـــﻴﺮ ًا إﻟـــﻰ أن ﻫـــﺬه اﻟﺜﻘـــﺔ اﻟﻐﺎﻟﻴـــﺔ‪ ،‬وﻣﺎ‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﻲ‪.‬‬
‫ﺑﺮﻓ ــﻊ أدوار ﻣ ــﻦ ﻏﻴ ــﺮ ﺗﺼﺮﻳ ــﺢ ﻻ ﻳﻌﺪ ﺗﻘﺼﻴـ ـ ًﺮا ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺒﻠ ــﺪ ا‪3‬ﻣﻴ ــﻦ‪ ،‬وﻗﺎل إن ﻓﺼﻞ اﻟﺘﻴﺎر ﺳﻴﺴ ــﺘﻤﺮ ﺣﺘﻰ‬ ‫ﻋﺒـــﺪا‪ e‬اﻟﺘﻮﻳﺠـــﺮي ﻟﺜﻘﺘﻪ وﺗﺮﺷـــﻴﺤﻪ ﻟﻨﻴﻞ‬ ‫ﺗﻤﺜﻠﻪ ﻣﻦ ﺗﺸﺮﻳﻒ وﺗﻜﻠﻴﻒ ﺳﻮف ﺗﻜﻮن ﺣﺎﻓﺰ ًا‬ ‫وﻳﺘﻘﺒـــﻞ اﻟﻌـــﺰاء‬
‫ﺟﺎﻧﺐ اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ‪ .‬وﻗﺎل ﻫﺆﻻء ﻳﺴ ــﺘﻐﻠﻮن أوﻗﺎت ﺧﺎرج‬ ‫إزاﻟﺔ اﻟﻤﺴﺘﺜﻤﺮ ﻟﻠﻤﺨﺎﻟﻔﺔ‪ ،‬ﻣﺸﻴ ًﺮا إﻟﻰ أﻧﻪ ﺳﻴﺤﺎل إﻟﻰ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﺸـــﺮف ﻓﻲ ﻗﻴﺎدة ﻗـــﻮات اﻟﺪﻓﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ‬ ‫ﻟﺒـــﺬل ﻛﻞ اﻟﺠﻬـــﺪ ﺑﻤـــﺎ ﻳﺤﻘـــﻖ ﺗﻄﻠﻌـــﺎت ﺣﻜﻮﻣﺔ‬ ‫ﻋﻠـــﻰ ﺟـــﻮال أﺣﻤـــﺪ‬
‫اﻟ ــﺪوام ﻻرﺗ ــﻜﺎب ﺗﻠ ــﻚ اﻟﻤﺨﺎﻟﻔ ــﺎت وأﺣﻴﺎﻧ ــﺎ ﻳﻘ ــﻮم‬ ‫ﻟﺠﻨ ــﺔ اﻟﻨﻈﺮ ﻓﻲ اﻟﻤﺨﺎﻟﻔﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﺪﻓﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﺤﺞ‪،‬‬ ‫ﺧـــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸـــﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠـــﻚ ﻋﺒﺪا‪ e‬ﺑﻦ‬ ‫‪.٠٥٩٠٠٣٩٦٣٠‬‬
‫ﺻﺎﺣﺐ اﻟﻤﻨﺸ ــﺄة ﺑﺈﻏﻼق اﻟﺒ ــﺎب وﻳﻌﻤﻞ ﻓﻲ اﻟﺪاﺧﻞ‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺳ ــﻴﺘﻢ إﺑﻼغ ﻟﺠﻨﺔ ا‪K‬ﺳ ــﻜﺎن ﺑﺈﻳﻘ ــﺎف ﺗﺼﺮﻳﺤﻪ‬ ‫ﻣﻌﺮﺑـــ ًﺎ ﻋـــﻦ أﻣﻠـــﻪ أن ﻳﺘﻢ ﻣﺎ ﺑـــﺪأه وﻋﻤﻞ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ووﻟﻲ ﻋﻬﺪه ا‪3‬ﻣﻴﻦ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ‬ ‫رﺣـــﻢ ا‪ e‬اﻟﻔﻘﻴـــﺪ‬
‫واﻟﺒﻠﺪﻳ ــﺔ ﻻ ﺗﺴ ــﺘﻄﻴﻊ اﻟﺪﺧﻮل ‪3‬ﻧﻬﺎ ﻟﻴﺴ ــﺖ ﺳ ــﻠﻄﺔ‬ ‫ﺣﺘﻰ اﻧﺘﻔﺎء اﻟﺴ ــﺒﺐ‪ .‬وأﺷ ــﺎر إﻟﻰ أن اﻟﻌﻘﻮﺑﺎت ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣـــﻦ أﺟﻠـــﻪ اﺧﻮاﻧﻪ ﻗـــﺎدة اﻟﺤﺞ ﻓـــﻲ ا‪3‬ﻋﻮام‬ ‫اﻟﻤﻠﻜـــﻲ ا‪3‬ﻣﻴﺮ ﺳـــﻠﻄﺎن ﺑـــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳـــﺰ ﻧﺎﺋﺐ‬ ‫وأﺳﻜﻨﻪ ﻓﺴﻴﺢ ﺟﻨﺎﺗﻪ‪.‬‬
‫ﺗﻨﻔﻴﺬﻳ ــﺔ‪ .‬وأﺿﺎف أﻧﻪ ﻓﻲ ﻫ ــﺬه اﻟﺤﺎﻟﺔ ﻳﺘﻢ ﻣﺨﺎﻃﺒﺔ‬ ‫اﻟﻤﺨﺎﻟﻔﻴ ــﻦ ﻣﺘﻌ ــﺪدة ﺗﺒﺪأ ﺑﻔﺼ ــﻞ اﻟﺘﻴ ــﺎر اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻲ‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻴـــﺔ‪ ،‬وﻣﻌﺎﻫـــﺪ ًا ا‪ e‬ﺛـــﻢ وﻻة ا‪3‬ﻣـــﺮ أن‬ ‫اﻟﻠﻮاء اﻟﻘﺮﻧﻲ‬ ‫رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء‪ ،‬وزﻳﺮ اﻟﺪﻓﺎع واﻟﻄﻴﺮان‬ ‫إﻧـــﺎ ‪ e‬وإﻧـــﺎ إﻟﻴـــﻪ‬
‫اﻟﺠﻬﺎت ا‪3‬ﻣﻨﻴﺔ وأﺛﻨ ــﺎء ذﻟﻚ ﻳﻮاﺻﻞ اﻟﻤﺨﺎﻟﻒ ﻋﻤﻠﻪ‬ ‫ﻋ ــﻦ أي ﻣﺒﻨﻰ ﻣﺨﺎﻟﻒ ﺣﺘﻰ إزاﻟﺔ اﻟﻤﺨﺎﻟﻔﺔ وإﺣﻀﺎر‬ ‫ﻳﻌﻤﻞ ﻛﻞ ﻣﺎ ﻓﻲ وﺳـــﻌﻪ ﻻﺳـــﺘﺤﻘﺎق ﺷﺮف ﺧﺪﻣﺔ‬ ‫واﻟﻤﻔﺘﺶ اﻟﻌﺎم‪ ،‬وﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ا‪3‬ﻣﻴﺮ‬ ‫راﺟﻌﻮن‪.‬‬
‫ﻗﺒﻞ أن ﺗﻨﺘﻬﻲ ا‪K‬ﺟﺮاءات اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻣ ــﺎ ﻳﺜﺒ ــﺖ ﻣﻦ ا‪3‬ﻣﺎﻧﺔ ﺛ ــﻢ ﻳﺤﺎل إﻟﻰ ﻟﺠﻨ ــﺔ اﻟﻨﻈﺮ ﻓﻲ‬ ‫ﻧﺎﻳﻒ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪ ،‬اﻟﻨﺎﺋﺐ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﺮﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء‪ ،‬ﺿﻴﻮف اﻟﺮﺣﻤﻦ‪ ،‬واﻟﺬي ﺷـــﺮف ا‪ e‬ﺑﻪ ﻫـــﺬه اﻟﺒﻼد اﻟﻤﺒﺎرﻛﺔ‬
‫وزﻳـــﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‪ ،‬رﺋﻴﺲ ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺤـــﺞ اﻟﻌﻠﻴﺎ‪ ،‬ﻓﻲ ﺗﺤﻘﻴﻖ أﻋﻠﻰ وﻛﻞ أﺑﻨﺎﺋﻬﺎ‪.‬‬
‫‪Ł›™šš ľœĎñí Ÿ ĶijíŎńĿí †ŋ šœ› ŐĿōŗí ŏĉîńÿ› àîĬñčŗí‬‬

‫‪¢‬‬ ‫‪õîŔŀĄńĿí‬‬ ‫÷‪Ďœčîĸ‬‬ ‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí (š žš ĉĊĬĿí‬‬

‫”‪˜)*^+sy‚MKŸc”€6(²*,4*5£Ggš—V €|¶*‰E*£¶*¨DyM“gM^¶*§^—+‬‬
‫ﻟﻠﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة واﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ أرض اﻟﻤﻨﺘﺰه‬ ‫اراض داﺧﻞ أﻫﻤﻴ ــﺔ اﻻﺳ ــﺘﻔﺎدة ﻣﻦ ا‪3‬راﺿ ــﻲ اﻟﻤﺤﻤﻴﺔ ﻣﻦ ‪ ١٥٧‬ﻣﻠﻴ ــﻮن ﻣﺘﺮ ﻣﺮﺑﻊ ﻣﻨﻬ ــﺎ ‪١٤٤‬ﻣﻠﻴﻮن ﻣﺘﺮ‬ ‫ﻋﺪدًا ﻣﻦ اﻟﺨﻴﺎرت اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﻟﺘﻮﻓﻴﺮ ٍ‬ ‫اﻟﺴ ــﺎﺑﻘﺔ اﻟﻤﻘﺪﻣ ــﺔ ﻟﻬ ــﻢ ﻓﻲ ﺗﻠ ــﻚ اﻟﻤﻮاﻗﻊ ﻟﻌﺪم‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻮﻫﺎب اﻟﻔﻴﺼﻞ ‪ -‬اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‬
‫اﻟﻮاﻗﻌﺔ ﻋﻠﻰ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﻬﺠﺮة ﺑﻌﺪ ﻣﺮﻛﺰ ﺗﻔﺘﻴﺶ‬ ‫اﻟﻨﻄﺎق اﻟﻌﻤﺮاﻧ ــﻲ ﻟﻠﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‪ ،‬ﻣﻦ ﺑﻴﻨﻬﺎ ﻗﺒ ــﻞ ﻟﺠﺎن ﻣﻨ ــﻊ اﻟﺘﻌﺪﻳﺎت واﻟﺒﺎﻟﻎ ﻣﺴ ــﺎﺣﺎﺗﻬﺎ داﺧ ــﻞ اﻟﻨﻄ ــﺎق اﻟﻌﻤﺮاﻧ ــﻲ واﻻﺳ ــﺘﻔﺎدة ﻣ ــﻦ‬ ‫ﺗﻮﻓﺮ اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﻀﺮورﻳﺔ ﺑﺘﻠﻚ اﻟﻤﺪن اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ‬
‫ﻛﻴﻠ ــﻮ ‪ ٩‬ﻣ ــﻦ اﻟﻨﺎﺣﻴ ــﺔ اﻟﺸ ــﺮﻗﻴﺔ وﺗﺨﺼﻴ ــﺺ‬ ‫ﺑﻌ ــﺾ أﺳ ــﻮاق اﻟﻨﻔﻊ اﻟﻌ ــﺎم‪ ،‬اﻟﺘ ــﻲ أﺻﺒﺤﺖ‬ ‫وﻋﺪم ﻗﻨﺎﻋﺔ اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﺒﻠﺪي ﻟﻠﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‬ ‫رﻓ ــﺾ ﺑﻠ ــﺪي اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨ ــﻮرة أﻣ ــﺲ‬
‫ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻮﺣﺪات اﻟﺴ ــﻜﻨﻴﺔ اﻟﻤﻘ ــﺮرة ﻟﻠﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫داﺧ ــﻞ ا‪3‬ﺣﻴ ــﺎء وﻧﻘ ــﻞ ا‪3‬ﻧﺸ ــﻄﺔ إﻟ ــﻰ أﻃﺮاف‬ ‫أراض داﺧﻞ‬‫ﺑﻮﺟﻬ ــﺔ ﻧﻈﺮ ا‪3‬ﻣﺎﻧﺔ ﺑﻌ ــﺪم ﺗﻮﻓﺮ ٍ‬ ‫اﻟﻤﻮاﻓﻘ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﻮاﻗ ــﻊ اﻟﺘﻲ ﺳ ــﻠﻤﺘﻬﺎ أﻣﺎﻧﺔ‬
‫اﻟﻤﻨ ــﻮرة ﻓﻲ اﻟﻤﺪن اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ‪3‬ﻫﻞ ﺗﻠﻚ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ واﻻﺳ ــﺘﻔﺎدة ﻣ ــﻦ ا‪3‬راﺿﻲ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‬
‫‪”ôńŀĔńĿí” ĪķíŎńŀĿ ľëíĊòĿí‬‬ ‫اﻟﻨﻄﺎق اﻟﻌﻤﺮاﻧﻲ ﻓﻲ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‪.‬‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨ ــﻮرة ﻟﻮزارة اﻻﺳ ــﻜﺎن رﻏﻢ ﻋﺪم‬
‫ﺑﻨﺴﺐ ﺗﺘﻔﺎوت ﺣﺴﺐ اﻟﺴﻜﺎن ﻣﻊ اﻟﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ‬ ‫* اراﺿﻲ اﻟﻤﺤﻤﻴﺔ ﻣﻦ ﻗِﺒﻞ ﻟﺠﺎن ﻣﻨﻊ اﻟﺘﻌﺪﻳﺎت اﻟﻘﻄﺎﻋ ــﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴ ــﺔ اﻟﻮاﻗﻌ ــﺔ داﺧ ــﻞ اﻟﻨﻄ ــﺎق واﻟﻤﺨﺼﺼ ــﺔ ﻟﺒﻌ ــﺾ اﻟﻘﻄﺎﻋ ــﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴ ــﺔ‬ ‫وﻛﺸ ــﻒ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر اﻟ ــﺮدادي ان اﻟﻤﺠﻠﺲ‬ ‫ﻃﻠ ــﺐ اﻻﻣﺎﻧ ــﺔ ﻣﻮاﻓﻘ ــﺔ اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ أو اﻟﺮﺟﻮع‬
‫اﻟﻤﻮاﻗﻊ اﻟﺘﻲ ﺗﻢ ﺗﺴﻠﻴﻤﻬﺎ ﻟﻮزارة ا‪K‬ﺳﻜﺎن ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻮاﻗﻌ ــﺔ داﺧﻞ اﻟﻨﻄﺎق اﻟﻌﻤﺮاﻧﻲ واﻻﺳ ــﺘﻔﺎدة‬ ‫اﻟﻌﻤﺮاﻧﻲ‪.‬‬ ‫واﻟﺒﺎﻟﻎ ﻣﺴﺎﺣﺎﺗﻬﺎ ‪ ١٥٧‬ﻣﻠﻴﻮن ﻣﺘﺮ ﻣﺮﺑﻊ‪.‬‬ ‫أوﺻﻰ ﺑﺎﻟﺮﻓﻊ ﻟﺼﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ا‪3‬ﻣﻴﺮ‬ ‫اﻟﻴﻪ ﻓﻲ ﻗﺮارﻫﺎ‪ .‬ﺟﺎء ذﻟﻚ ﺧﻼل ﺟﻠﺴ ــﻪ ﻃﺎرﺋﺔ‬
‫اﻟﻤﺪن اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ وﺗﺨﺼﻴﺼﻬﺎ ‪3‬ﺑﻨﺎء ﺗﻠﻚ اﻟﻤﺪن‪،‬‬ ‫* ﺑﻌ ــﺾ أﺳ ــﻮاق اﻟﻨﻔ ــﻊ اﻟﻌ ــﺎم‪ ،‬اﻟﺘ ــﻲ أﺻﺒﺤﺖ * اراﺿﻲ اﻟﻮاﻗﻌﺔ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻌﺎﻗﻮل واﻟﺘﻲ ﺗﻘﺪر ﻣ ــﻦ ا‪3‬راﺿﻲ اﻟﻮاﻗﻌﺔ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻌﺎﻗﻮل واﻟﺘﻲ‬ ‫ﻣﻨﺼ ــﻮر ﺑ ــﻦ ﻣﺘﻌ ــﺐ ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ وزﻳ ــﺮ‬ ‫ﻧﺎﻗ ــﺶ اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ ﺧﻼﻟﻬ ــﺎ اﻟﻤﻮاﻗ ــﻊ اﻟﻤﺴ ــﻠﻤﺔ‬
‫وأﻛ ــﺪ اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ أﻻ ﺗﻜﻮن ا‪3‬راﺿﻲ اﻟﻤﺴ ــﻠﻤﺔ‬ ‫ﺗﻘ ــﺪر ﺑﻨﺤﻮ ‪ ٢‬ﻣﻠﻴﻮن ﻣﺘﺮ ﻣﺮﺑﻊ ﻋﻠﻰ أن ﻳﺆﺧﺬ‬ ‫داﺧ ــﻞ اﺣﻴ ــﺎء‪ ،‬وﻧﻘ ــﻞ اﻧﺸ ــﻄﺔ إﻟ ــﻰ أﻃ ــﺮاف ﺑﻨﺤﻮ ﻣﻠﻴﻮﻧﻲ ﻣﺘﺮ ﻣﺮﺑﻊ‪.‬‬ ‫اﻟﺸ ــﺆون اﻟﺒﻠﺪﻳ ــﺔ واﻟﻘﺮوﻳ ــﺔ ﺑﻌ ــﺪم ﻣﻮاﻓﻘ ــﺔ‬ ‫ﻟﻮزارة ا‪K‬ﺳﻜﺎن ﻣﻦ ﻗﺒﻞ أﻣﺎﻧﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬
‫ﻟﻮزارة ا‪K‬ﺳ ــﻜﺎن ﻣﺤﻞ ﻧﺰاع ﺑﻴ ــﻦ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ‬ ‫* أرض اﻟﻤﻨﺘﺰه اﻟﻮاﻗﻌﺔ ﻋﻠﻰ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﻬﺠﺮة ﺑﻌﺪ ﻓﻲ اﻻﻋﺘﺒﺎر اﻻﺳ ــﺘﻔﺎدة ﻣﻦ اﻟﺘﻮﺳ ــﻊ اﻟﺮأﺳ ــﻲ‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ اﻟﺒﻠ ــﺪي ﻟﻠﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨ ــﻮرة ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫اﻟﻤﻨ ــﻮرة‪ .‬وﻗ ــﺎل رﺋﻴ ــﺲ اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر‬
‫وأﻣﺎﻧ ــﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨ ــﻮرة او ﻣﻨﺎزﻋﺎت‬ ‫ﺑﺪل ا‪3‬ﻓﻘﻲ ﻟﺰﻳﺎدة اﻟﻮﺣﺪات اﻟﺴ ــﻜﻨﻴﺔ ﻓﻲ ﻇﻞ‬ ‫* اراﺿ ــﻲ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴ ــﺔ واﻟﻤﺨﺼﺼ ــﺔ ﻟﺒﻌ ــﺾ ﻣﺮﻛﺰ ﺗﻔﺘﻴﺶ ﻛﻴﻠﻮ ‪ ٩‬ﻣﻦ اﻟﻨﺎﺣﻴﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﻮاﻗ ــﻊ اﻟﻤﺤﺪدة ﻣﺴ ــﺒ ًﻘﺎ ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﻦ‪ :‬اﻟﻤﻠﻠﻴﺢ‬ ‫ﺻ ــﻼح ﺑﻦ ﺳ ــﻠﻴﻤﺎن اﻟ ــﺮدادي‪ :‬ﻟﻘﺪ ﻇﻬ ــﺮ ﺟﻠﻴًﺎ‬
‫ﻗﺎﻧﻮﻧﻴﺔ ﺗﻤﻨﻊ اﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ إﻗﺎﻣﺔ اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ‪.‬‬ ‫أراض داﺧ ــﻞ اﻟﻨﻄ ــﺎق اﻟﻌﻤﺮاﻧ ــﻲ‬
‫ﻋ ــﺪم ﺗﻮﻓ ــﺮ ٍ‬ ‫وأﺑﻴﺎر اﻟﻤﺎﺷﻲ واﻟﺼﻮﻳﺪرة واﻟﻌﻮﻳﻨﺔ ﻃﺎرﺣً ﺎ‬ ‫ﻟﻠﻤﺠﻠﺲ ﻋﺪم اﺳ ــﺘﻔﺎدة اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ ﻣﻦ اﻟﻤﻨﺢ‬

‫”‪“g¥tM4chG*”CG§4cšˆ¶*‰+c‚G*ž<gq€9*Kjc+c/(*y…hI“,^/§^—+‬‬ ‫اﻟﻴ ــﻮم ﺧﻄﺘﻬﺎ اﻟﺸ ــﺎﻣﻠﺔ ﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺔ‬ ‫اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻬﺎ‪ .‬وأﺿﺎف‪ :‬ﻗﻤﻨﺎ ﺑﺈﺣﺎﻟﺔ‬ ‫ﻟﺤﻤﻰ اﻟﻀﻨﻚ‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﻴﻦ ﺳ ــﻴﻜﻮن‬ ‫ﻫﺎﻧ ــﻲ أﺑ ــﻮ راس أﻣﻴ ــﻦ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫إﻧﺸ ــﺎء ﻣﻮاﻗ ــﻒ ﺳ ــﻴﺎرات ﻓ ــﻲ‬ ‫ﺳﻌﺪ آل ﻣﻨﻴﻊ ‪ -‬ﺟﺪة‬
‫‪ž:cdG*žHjcFy€7Ï+“g¥tM4chG*”ŠKy€}H™K*^-‬‬ ‫اﻟﻄ ــﺮق اﻟﻤﺘﻀ ــﺮرة ﻣ ــﻦ ا‪3‬ﻣﻄﺎر‬ ‫ﻣﻮﺿﻮﻋﻴ ــﻦ ﻣﻬﻤﻴ ــﻦ ﻟﻠﺸ ــﺮﻛﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻠﻒ ا‪3‬ﻫﻢ ﻓﻲ اﻟﺠﻠﺴﺔ اﻟﻤﺮﺗﺒﻂ‬ ‫ﺟﺪة واﻟﻤﻬﻨﺪس ﺣﺴﻦ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﻤﺮﻛﺰﻳ ــﺔ ﺑﺎﻟﺒﻠ ــﺪ اﻟﺬي‬
‫÷‪śÒ îœč ›ž †ñ ôĻĎė ŐĿç ŐŌøŇíō ĎøńŀĿ õśîœč ™ž †ñ ĒŔëĎĿí ĽōîĸńĿí Őŀī ŊøŔēĎ÷ öń‬‬
‫‪ -‬اﻋﻤ ــﺎل ﺗﺮﻛﻴ ــﺐ ﺣﺠ ــﺮ ارﺿﻴ ــﺎت‬
‫ﺑﺎزﻟ ــﺖ اﺳ ــﻮد ﻣﻘﺎس )‪ ١٠×١٠‬ﺳ ــﻤﻚ ‪٨‬‬
‫ﺳﻌﺪ آل ﻣﻨﻴﻊ ‪ -‬ﺟﺪة‬
‫ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ :‬ﺳﻌﻮد اﻟﻤﻮﻟﺪ‬
‫واﻟﺴ ــﻴﻮل اﻟﺘ ــﻲ ﺿﺮﺑ ــﺖ ﺟ ــﺪة‬ ‫وﻗ ــﺖ ﺳ ــﺎﺑﻖ وﻧﻨﺘﻈﺮ اﻻﺳ ــﺘﻤﺎع‬ ‫ﺑﺸ ــﺮﻛﺔ ﺟﺪة ﻟﻠﺘﻨﻤﻴ ــﺔ واﻟﺘﻄﻮﻳﺮ‬ ‫ﻧﺎﺋ ــﺐ رﺋﻴ ــﺲ اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ اﻟﺒﻠ ــﺪي‬ ‫ﻳﺸﻜﻮ ﻣﻨﻪ ﺳﻜﺎن ﺣﻲ اﻟﻬﻨﺪاوﻳﺔ‪.‬‬ ‫ﻳﺒﺤ ــﺚ اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ اﻟﺒﻠ ــﺪي‬
‫ﺳﻢ( ﺑﺴﻌﺮ ‪ ٣٠‬رﻳﺎﻟًﺎ ﻟﻠﻤﺘﺮ اﻟﻤﺮﺑﻊ‪.‬‬
‫‪ -‬اﻋﻤ ــﺎل ﺗﺮﻛﻴ ــﺐ ﺣﺠ ــﺮ ارﺿﻴ ــﺎت‬
‫ﺑﺎزﻟﺖ اﺳ ــﻮد ﻣﻘﺎس )‪ ٦٠×٣٠‬ﺳﻤﻚ ‪١٠‬‬
‫ﺳﻢ( ﺑﺴﻌﺮ ‪ ٧‬رﻳﺎﻻت ﻟﻠﻤﺘﺮ اﻟﻤﺮﺑﻊ‪.‬‬
‫ﻛﺸ ــﻔﺖ ا‪K‬ﺟ ــﺮاءات اﻟﺘ ــﻲ اﺗﺨﺬﺗﻬﺎ‬
‫أﻣﺎﻧ ــﺔ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺟ ــﺪة ﻓﻲ إﻳﻘ ــﺎف أﻋﻤﺎل‬
‫ﺗﻄﻮﻳ ــﺮ اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴ ــﺔ ﻣ ــﻦ إﻧﺎرة‬
‫ﻣﺆﺧﺮا‪ ،‬وﺳ ــﺘﻘﻮم ﻟﺠﻨﺔ اﻟﻌﻤﺮان‬ ‫ﻓﻲ ﺟﻠﺴ ــﺔ اﻟﻴ ــﻮم ﻟﻮﺟﻬﺔ ﻧﻈﺮﻫﻢ‬ ‫اﻟﻌﻤﺮاﻧﻲ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﺴﻌﻰ اﻟﻤﺠﻠﺲ‬ ‫وﺟﻤﻴ ــﻊ ا‪3‬ﻋﻀ ــﺎء وﻣﻤﺜﻠﻴ ــﻦ ﻋﻦ‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻳﻀﻊ اﻟﺮﺋﻴﺲ وا‪3‬ﻋﻀﺎء‬ ‫ﺑﺠ ــﺪة ﻓ ــﻲ ﺟﻠﺴ ــﺘﻪ اﻻﻋﺘﻴﺎدﻳ ــﺔ‬
‫ﺑﺎﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﺘﻲ ﻳﺮأﺳ ــﻬﺎ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﺣﻮل ﻧﻈ ــﺎم اﻟﺒﻨ ــﺎء ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻋﺒ ــﺮ اﻟﻌﻀﻮﻳﻦ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﺗﻮﻓﻴﻖ‬ ‫ا‪3‬ﻣﺎﻧ ــﺔ وﺷ ــﺮﻛﺔ ﺟ ــﺪة ﻟﻠﺘﻨﻤﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﻨﻘ ــﺎط ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺤﺮوف ﻋ ــﻦ دور‬ ‫اﻟـ ــ)‪ (٨٠‬اﻟﻴ ــﻮم ا‪3‬رﺑﻌ ــﺎء ﻋ ــﻦ‬
‫‪ -‬ﻳﺘﻢ ﺗﺮﻛﻴﺐ اﻟﺤﺠﺮ وﻓﻘًﺎ ﻟﺘﻌﻠﻴﻤﺎت‬ ‫وﺗﺮﻣﻴ ــﻢ ﻟﻠﺸ ــﻮارع ﻓ ــﻲ ﺛﻼﺛ ــﺔ ﻣﺤﺎور‪،‬‬
‫اﻟﻄﺮف اﻻول واﻻﺳﺘﺸﺎري‪.‬‬ ‫وإﻟ ــﺰام اﻟﻤﻘ ــﺎول ﺑﺈزاﻟ ــﺔ اﻟﺤﺠ ــﺮ‬
‫* ﻳﺠﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﻄ ــﺮف اﻟﺜﺎﻧﻲ ﺗﺮﻛﻴﺐ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺘﺨﺪم ﻓ ــﻲ رﺻ ــﻒ اﻟﺸ ــﻮارع‪ ،‬ﻋﻦ‬
‫‪ ١٨٠‬ﻣﺘـ ـﺮًا ﻣﺮﺑ ًﻌ ــﺎ ﻣﻦ ارﺿﻴ ــﺎت اﻟﺤﺠﺮ‬ ‫ﻇﻬﻮر ﺳ ــﺘﺔ ﻣﻘﺎوﻟﻴ ــﻦ ﺗ ــﻢ اﻟﺘﻌﺎﻗﺪ ﻣﻌﻬﻢ‬

‫ﻃﺎرق ﻓﺪﻋﻖ ﺑﻤﻨﺎﻗﺸﺔ ﻧﻈﺎم اﻟﺒﻨﺎء‬ ‫اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴ ــﺔ ﻛﻤﺎ ﻧﻨﺘﻈ ــﺮ ردًا ﺣﻮل‬ ‫رﺣﻴﻤ ــﻲ واﻟﻤﻬﻨ ــﺪس ﺑﺎﺳ ــﻢ‬ ‫واﻟﺘﻄﻮﻳ ــﺮ اﻟﻌﻤﺮاﻧ ــﻲ واﻟﺠﻬ ــﺎت‬ ‫اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﺮﻗﺎﺑﻲ ﺗﺠﺎه اﻟﺸﺮﻛﺔ‪.‬‬ ‫إﺟﺎﺑﺎت واﺿﺤﺔ ﻣﻦ ﺷ ــﺮﻛﺔ ﺟﺪة‬
‫ﻳﻮﻣﻴﺎ ﺑﻤﻌﺪل اﺳﺒﻮﻋﻲ ﻻ ﻳﻘﻞ ﻋﻦ ‪١٠٠٠‬‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺒﺎﻃﻦ ﻣﻦ ﺷ ــﺮﻛﺔ إﻟﻰ أﺧﺮى‪ .‬وﻓﻴﻤﺎ‬
‫ﻣﺘﺮ ﻣﺮﺑﻊ ﻋﻠﻰ أن ﻳﺘﻢ ﺗﺮﻛﻴﺒﻬﺎ وﺗﺮوﻳﺒﻬﺎ‬ ‫ﺗﺒﻠﻎ اﻟﻘﻴﻤﺔ ا‪3‬ﺳﺎﺳﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻤﺖ ﺗﺮﺳﻴﺔ‬
‫وﺗﺴﻠﻴﻤﻬﺎ ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ ﻟﻠﻄﺮف اﻻول وﻳﺤﻖ‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺮوع ﺑﻬ ــﺎ ‪ ٢٨‬ﻣﻠﻴﻮن رﻳ ــﺎل ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‬
‫ﻟﻠﻄ ــﺮف اﻻول ﺳ ــﺤﺐ اﻟﻌﻤ ــﻞ ﻛﻠ ًﻴ ــﺎ او‬ ‫اﻟﻤﺤﺎور اﻟﺜﻼﺛﺔ )ﺳ ــﻮق اﻟﻨﺪى‪ ،‬ﺳ ــﻮق‬

‫ﻓﻲ اﻟﻤﺨﻄﻄﺎت اﻟﺘﺴ ــﻊ اﻟﻤﺸﺎﺑﻬﺔ‬ ‫ﻣﺸﺮوع إﻧﺸ ــﺎء ﻣﻮاﻗﻒ ﺳﻴﺎرات‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻳﻒ إﻟ ــﻰ ﺗﺤﺪﻳ ــﺪ ﻣﻌﺎﻳﻴ ــﺮ‬ ‫ذات اﻟﻌﻼﻗﺔ‪.‬‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ ﻳﻨﺎﻗﺶ اﻟﻤﺠﻠﺲ ﺗﺴ ــﻊ‬ ‫ﻟﻠﺘﻨﻤﻴ ــﺔ واﻟﺘﻄﻮﻳ ــﺮ اﻟﻌﻤﺮاﻧ ــﻲ‬
‫ﺟﺰﺋﻴًﺎ ﻓﻲ ﺣﺎل ﻋﺪم اﻟﺘﺰام اﻟﻄﺮف اﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫اﻟﻌﻠﻮي‪ ،‬واﺑﻮ ﻋﻨﺒ ــﻪ(‪ ،‬اﺗﻀﺢ أن إﺣﺪى‬
‫ﺑﺎﻟﻜﻤﻴﺎت اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ ﻣﻨﻪ او ﺑﺴﺒﺐ ﺳﻮء‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت ﺗﻨﻔﺬ أﻋﻤ ــﺎل اﻟﺮﺻﻒ ﻓﻲ أﺣﺪ‬
‫اﻟﻤﺼﻨﻌﻴ ــﺔ او ﻻي ﺳ ــﺒﺐ ﻳﺘﻌ ــﺎرض ﻣﻊ‬ ‫ﻫ ــﺬه اﻟﻤﺤ ــﺎور ﻣ ــﻦ اﻟﺒﺎﻃ ــﻦ ﺑﻘﻴﻤ ــﺔ ‪٢٥‬‬
‫ﻣﺼﺎﻟﺢ اﻟﻄﺮف اﻻول‪.‬‬ ‫رﻳﺎ ًﻟ ــﺎ ﻟﻠﻤﺘﺮ اﻟﻤﺮﺑﻊ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ اﻟﺴ ــﻌﺮ اﻟﺬي‬
‫* ﻳﻘﻮم اﻟﻄﺮف اﻻول ﺑﺘﻮﻓﻴﺮ اﻟﻤﻮاد‬ ‫ﺗﻤﺖ ﺗﺮﺳﻴﺔ اﻟﻤﺸ ــﺮوع ﺑﻪ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻘﺎول‬

‫ﻟﻤﺨﻄﻄ ــﻲ اﻟﻌﻴ ــﻦ واﻟﺴ ــﻼم‪.‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻤﺮﻛﺰﻳﺔ ﺑﻌﺪ ﺷﻜﻮى‬ ‫واﺿﺤﺔ ﻟﻠ ــﺪور اﻟﺮﻗﺎﺑﻲ اﻟﻤﻨﻮط‬ ‫وأﻛ ــﺪ ﺑﺎﻋﻘﻴ ــﻞ أن وﻛﺎﻟ ــﺔ‬ ‫ﻗﻀﺎﻳﺎ ﺗﻬﻢ ﺳﻜﺎن اﻟﻌﺮوس ﺧﻼل‬ ‫اﻟﻤﻨﺒﺜﻘ ــﺔ ﻋ ــﻦ أﻣﺎﻧ ــﺔ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‪،‬‬
‫اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﻠﻌﻤﻞ وﺗﺸ ــﻮﻳﻨﻬﺎ وﺗﻘﺮﻳﺒﻬﺎ إﻟﻰ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ ﺣﻮاﻟ ــﻰ ‪ ٤٠٥‬رﻳ ــﺎﻻت ﻟﻠﻤﺘ ــﺮ‬
‫ﻣﻮاﻗ ــﻊ اﻟﻌﻤ ــﻞ اﻟﺘ ــﻲ ﺳ ــﻴﻘﻮم ﺑﺘﻨﻔﻴﺬﻫﺎ‬ ‫اﻟﻤﺮﺑﻊ‪ ،‬ﺷﺎﻣﻠًﺎ اﻟﺘﺮﺻﻴﻒ واﻻﻧﺎرة ﻓﻘﻂ‪.‬‬
‫اﻟﻄﺮف اﻟﺜﺎﻧﻲ‪.‬‬ ‫ورﻏ ــﻢ ﻛﻞ ذﻟﻚ ﻧﻔ ــﺖ ا‪3‬ﻣﺎﻧﺔ ﻋﻠﻰ ﻟﺴ ــﺎن‬
‫رﺋﻴﺲ ﺑﻠﺪﻳﺔ ﺟ ــﺪة اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ اﻟﻤﻬﻨﺪس‬

‫وأﺷ ــﺎر إﻟﻰ أن اﻟﺠﻠﺴ ــﺔ ﺳﺘﺸﻬﺪ‬ ‫ﻋ ــﺪد ﻣﻦ ﺗﺠ ــﺎر ا‪3‬دوات اﻟﻤﻨﺰﻟﻴﺔ‬ ‫ﺑ ــﻪ ﺑﺎﻟﻨﺴ ــﺒﺔ ﻟﻠﺸ ــﺮﻛﺔ ﻓ ــﻲ ﻇ ــﻞ‬ ‫اﻟﺨﺪﻣ ــﺎت ﺑﺄﻣﺎﻧ ــﺔ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ‬ ‫ﻫ ــﺬه اﻟﺠﻠﺴ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﺳ ــﺘﻌﻘﺪ ﻓﻲ‬ ‫ﺣ ــﻮل ﺛ ــﻼث ﻗﻀﺎﻳﺎ رﺋﻴﺴ ــﺔ ﻋﻠﻰ‬
‫وﺧﻄﺎب ﺧﺼﻢ ﻣﻦ اﻟﺒﺎﻃﻦ أﻳﻀﺎ‬ ‫ﺳ ــﺎﻣﻲ ﻧ ــﻮار‪ ،‬ﻋﻠﻤﻬ ــﺎ ﺑﻮﺟ ــﻮد ﻣﻘﺎوﻟﻴﻦ‬
‫ﻣﻦ اﻟﺒﺎﻃﻦ ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ اﻟﻤﺸ ــﺮوع‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪة أن‬
‫ﻛﻤﺎ ﺣﺼﻠﺖ ”اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ“ ﻋﻠﻰ ﻧﺴ ــﺨﺔ‬ ‫ﻋﻤﺎل ﺗﺎﺑﻌﻮن ﻻﺣﺪى ﺷﺮﻛﺎت اﻟﺒﺎﻃﻦ ﻓﻲ ﻣﻮﻗﻊ اﻟﻤﺸﺮوع‬ ‫ﺻﺮف اﻟﻤﺴ ــﺘﺤﻘﺎت ﻻ ﻳﺘ ــﻢ اﻻ ﺑﻤﻮﺟﺐ‬
‫ﻣﻦ ﺧﻄﺎب أرﺳ ــﻠﺘﻪ ﺷ ــﺮﻛﺔ ﻣﺘﻌﺎﻗﺪ ﻣﻌﻬﺎ‬ ‫وﻳﺘﻢ اﺳﺘﻌﺎدﺗﻬﺎ ﺑﻌﺪ اﻧﺘﻬﺎء اﻟﻤﺸﺮوع‪.‬‬ ‫اﻇﻬﺎر اﺳﻢ ﻣﺆﺳﺴﺘﻪ ﺑﻤﻮﻗﻊ اﻟﻌﻤﻞ‪.‬‬ ‫ﻣﺤ ــﺎور ﺳ ــﻮق اﻟﻨ ــﺪى وﺳ ــﻮق اﻟﻌﻠﻮي‬ ‫اﻟﻌﻘﻮد اﻟﺘﻲ أﺑﺮﻣﺖ ﺑﻴﻦ إﺣﺪى ﺷ ــﺮﻛﺎت‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ وﻓﻘﺎ ﻟﻠﻤﻮﺻﻔ ــﺎت اﻟﻔﻨﻴﺔ اﻟﻤﺘﻔﻖ‬

‫ً‬
‫أﻳﻀ ــﺎ ﻣﻨﺎﻗﺸ ــﺔ ﺷ ــﻜﻮى أﻫﺎﻟ ــﻲ‬ ‫وأﻫﺎﻟﻲ ﺣﻲ اﻟﻬﻨﺪاوﻳﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﺼﻼﺣﻴﺎت اﻟﺘﻲ وﺿﻌﻬﺎ اﻟﻨﻈﺎم‬ ‫ﺳ ــﺘﻘﺪم ﻓﻲ ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﺠﻠﺴﺔ ﺗﻘﺮﻳ ًﺮا‬ ‫ﻣﻘﺮه اﻟﺮﺋﻴﺲ وﺳﻂ اﻟﺒﻠﺪ ﺑﺮﺋﺎﺳﺔ‬ ‫رأﺳ ــﻬﺎ ﻧﻈﺎم اﻟﺒﻨﺎء ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬
‫ﻣ ــﻦ اﻟﺒﺎﻃﻦ إﻟﻰ أﺧﺮى ﺗﻌﺎﻗﺪت ﻣﻌﻬﺎ ﻣﻦ‬ ‫* ﺗ ــﻢ اﻻﺗﻔﺎق ﺑﻴ ــﻦ اﻟﻄﺮﻓﻴﻦ ﻋﻠﻰ أن‬ ‫* ﻳﺤﻖ ﻟﻠﻄﺮف اﻻول وﺿﻊ ﻣﻠﺼﻘﺎت‬ ‫واﺑ ــﻮ ﻋﻨﺒ ــﻪ‪ ،‬وأﺑ ــﺪى اﻟﻄ ــﺮف اﻟﺜﺎﻧ ــﻲ‬ ‫اﻟﺒﺎﻃﻦ وﺷﺮﻛﺔ اﺧﺮى ﻣﻦ اﻟﺒﺎﻃﻦ أﻳﻀﺎ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻣﻊ اﻟﻤﻘﺎول اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺬي ﺗﻌﺎﻗﺪت‬
‫اﻟﺒﺎﻃﻦ أﻳﻀﺎ ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ اﻟﻤﺸ ــﺮوع‪ ،‬ﺑﺨﺼﻢ‬ ‫ﻳﻜﻮن ﻧﻄﺎق اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻤﺴﻤﻮح ﺑﻪ ﻟﻠﻄﺮف‬ ‫ﺗﺤﻤﻞ اﺳﻢ ﺷ ــﺮﻛﺘﻪ ﻋﻠﻰ ﻣﻌﺪات وآﻟﻴﺎت‬ ‫اﺳ ــﺘﻌﺪاده ﻟﻠﻌﻤﻞ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻤﺸﺮوع ﻣﻦ‬ ‫ﻟﺘﻨﻔﻴ ــﺬ ﺗﺮﻛﻴﺐ ﺣﺠﺮ اﻟﺒﺎزﻟ ــﺖ ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻣﻌﻪ اﻻﻣﺎﻧﺔ‪.‬‬
‫‪ ٪٥٠‬ﻣﻦ ﻗﻴﻤﺔ ﻣﺴ ــﺘﺤﻘﺎﺗﻬﺎ ﻧﻈﺮًا ﻟﺮﻓﺾ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻛﺎﻻﺗﻲ‪:‬‬ ‫اﻟﻄﺮف اﻟﺜﺎﻧﻲ اﻟﻤﺴﺘﺨﺪﻣﺔ ﺑﺎﻟﻤﺸﺮوع‪.‬‬ ‫ﺧﻼل اﻟﻄ ــﺮف اﻻول وﺗﺤﺖ ﻣﻈﻠﺘﻪ وﺗﻢ‬ ‫اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ ﻓﻲ أﺣﺪ اﻟﻤﺤﺎور اﻟﺜﻼﺛﺔ‪.‬‬
‫اﺳﺘﺸ ــﺎري اﻻﻣﺎﻧ ــﺔ ﻟﻼﻋﻤ ــﺎل اﻟﻤﻨﻔ ــﺬة‬ ‫‪ -‬اﻋﻤ ــﺎل ﺗﺮﻛﻴ ــﺐ ﺣﺠ ــﺮ ارﺿﻴ ــﺎت‬ ‫* ﻳﻘ ــﻮم اﻟﻄ ــﺮف اﻻول ﺑﺘﺴ ــﻠﻴﻢ‬ ‫اﻻﺗﻔﺎق ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﻳﻠﻲ‪:‬‬ ‫وﻳﻨ ــﺺ اﻟﻌﻘ ــﺪ ﻋﻠ ــﻰ ﻗﻴ ــﺎم اﻟﻄ ــﺮف‬ ‫ﻋﻘﺪ ﺑﻴﻦ ﺷﺮﻛﺘﻴﻦ ﻣﻦ اﻟﺒﺎﻃﻦ‬
‫ﻟﻤﺸ ــﺮوع رﺻﻒ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺑﺎزﻟ ــﺖ اﺳ ــﻮد ﻣﻘﺎس )‪ ١٥×١٥‬ﺳ ــﻤﻚ ‪٨‬‬ ‫اﻟﻄﺮف اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣﻼﺑﺲ ا‪3‬ﻣﻦ واﻟﺴ ــﻼﻣﻪ‬ ‫* واﻓ ــﻖ اﻟﻄﺮف اﻟﺜﺎﻧ ــﻲ ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ ﻣﻊ‬ ‫اﻻول ﺑﺘﻨﻔﻴ ــﺬ وﺗﺮﻛﻴ ــﺐ ﺣﺠ ــﺮ اﻟﺒﺎزﻟﺖ‬

‫ﺣ ــﻲ ا‪3‬ﺟﺎوﻳ ــﺪ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺒﺎﻧﻲ ﻏﻴﺮ‬ ‫وأﻛ ــﺪ ﺑﺎﻋﻘﻴ ــﻞ أن أﻣﺎﻧﺔ ﺟﺪة‬ ‫ﻟ ــﻪ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎره ﺟﻬﺔ رﻗﺎﺑﻴﺔ ﺷ ــﻌﺒﻴﺔ‬ ‫ﻳﺘﻀﻤ ــﻦ اﻟﺠﻬﻮد اﻟﺘ ــﻲ ﺑﺬﻟﺖ ﻓﻲ‬ ‫ﺣﺴ ــﻴﻦ ﺑﻦ ﻋﻠﻮي ﺑﺎﻋﻘﻴﻞ رﺋﻴﺲ‬ ‫اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴ ــﺔ‪ ،‬اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻤﺜ ــﻞ اﻟﺮﺋ ــﺔ‬
‫اﺣﺪ ﻣﺤﺎور اﻟﻤﺸﺮوع‪.‬‬ ‫ﺳﻢ( ﺑﺴﻌﺮ ‪ ٢٥‬رﻳﺎﻟًﺎ ﻟﻠﻤﺘﺮ اﻟﻤﺮﺑﻊ‪.‬‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ أن ﺗﻜﻮن ﻟﺪﻳﻪ ﻋﻠﻰ ﺳ ــﺒﻴﻞ اﻻﻋﺎرة‬ ‫اﻟﻄ ــﺮف اﻻول وﺗﺤ ــﺖ ﻣﻈﻠﺘ ــﻪ ودون‬ ‫ﻟﻠﻤﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴ ــﺔ ﺑﻤﺪﻳﻨ ــﺔ ﺟ ــﺪة ﻓﻲ‬ ‫”اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ“ ﺣﺼﻠﺖ ﻋﻠﻰ ﻧﺴ ــﺨﺔ ﻣﻦ‬

‫*&‪g¥I*{¥H 2cnM* ,4Ky€9 cI^F&* y€¨1‬‬ ‫‪žH ˜šˆG* c¥—< *£€64&* gFy€7 e0c€8‬‬

‫ﺿﻮﺋﻴﺔ ﻟﻤﺎ ﻧﺸﺮﺗﻪ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ﻓﻲ ﻋﺪد ﻳﻮم اﻣﺲ‬ ‫اﻟﻤﻼﺋﻤﺔ‪.‬‬ ‫ﺳ ــﻮف ﺗﺴ ــﺘﻌﺮض ﺧﻼل ﺟﻠﺴ ــﺔ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ا‪3‬ﻣﺎﻧ ــﺔ وﺟﻤﻴ ــﻊ اﻟﺠﻬ ــﺎت‬ ‫أﻋﻤ ــﺎل اﻟﻤﻜﺎﻓﺤ ــﺔ واﻻﺳ ــﺘﻘﺼﺎء‬ ‫اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ‪ ،‬وﺑﺤﻀ ــﻮر اﻟﻤﻬﻨﺪس‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺴ ــﺔ ﻟﻠﻌ ــﺮوس‪ ،‬وﻣﺸ ــﺮوع‬
‫‪Ł›™šš ľœĎñí Ÿ ĶijíŎńĿí †ŋ šœ› ŐĿōŗí ŏĉîńÿ› àîĬñčŗí‬‬
‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí (š žš ĉĊĬĿí‬‬ ‫‪čîòćã‬‬ ‫‪õîŔŀĄńĿí‬‬ ‫™š‬

‫‪ϔ€|šhHcH2cHŸcH&c+˜…€6^/cHž+˜ˆ€}H‬‬
‫‪g€|G*Kfch”Gc+‬‬ ‫وﻗـ ـﺪّم ﻣﺪﻳ ــﺮ اﻟﻤﻌﻬ ــﺪ ﻟ—ﻣﻴﺮ ﻣﺸ ــﻌﻞ ﻧﻴﺎﺑﺔ ﻋ ــﻦ ﻣﺪﻳﺮ‬ ‫ﻟﺸ ــﺆون اﻟﻤﻌﺎﻫ ــﺪ اﻟﻌﻠﻤﻴ ــﺔ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر أﺣﻤ ــﺪ ﺑﻦ ﻳﻮﺳ ــﻒ‬ ‫أﻧﻮر اﻟﺴﻘﺎف ‪ -‬ﺟﺪة‬
‫اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ اﻟﺘﻬﺎﻧ ــﻲ ﺑﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ اﻟﺘﻤﺪﻳ ــﺪ ﻟﺼﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ‬ ‫اﻟﺪرﻳﻮﻳ ــﺶ‪ ،‬وذﻟ ــﻚ ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل ﺷ ــﺮح ﻣﻮﺟﺰ ﻗ ّﺪﻣ ــﻪ ﻣﺪﻳﺮ‬
‫اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ ا‪3‬ﻣﻴ ــﺮ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻔﻴﺼ ــﻞ أﻣﻴﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬ ‫اﻟﻤﻌﻬﺪ اﻟﻌﻠﻤﻲ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﺟﺪة‪.‬‬ ‫أ ّﻛ ــﺪ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ا‪3‬ﻣﻴﺮ ﻣﺸ ــﻌﻞ ﺑﻦ ﻣﺎﺟﺪ‬
‫واﻟﺜﻘ ــﺔ اﻟﻤﻠﻜﻴﺔ ﻓﻴ ــﻪ ﻟﻤﺎ ﻗﺪﻣﻪ ﺧﻼل اﻟﻔﺘ ــﺮة اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻛﻤﺎ اﻃﻠﻊ ﺳ ــﻤﻮه ﻋﻠﻰ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺬي أﻋﺪﺗﻪ وﻧﻔﺬﺗﻪ‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻣﺤﺎﻓﻆ ﺟﺪة أن رﻛﺎﺋ ــﺰ ﻫﺬا اﻟﺒﻠﺪ اﻋﺘﻤﺪت‬
‫ﺟﻬﻮد ﻣﺒﺎرﻛﺔ وإدارة ﺣﻜﻴﻤﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ ﺑﻌﻨ ــﻮان )أﻧﺖ ﻳ ــﺎ وﻃﻨﻲ أﻧ ــﺎ(‪ ،‬وﺷ ــﻤﻞ اﻟﻌﺪﻳﺪ‬ ‫ﻋﻠﻰ أﺳ ــﺎس ﻣﻦ اﻟﻜﺘﺎب واﻟﺴﻨﺔ اﻟﻨﺒﻮﻳﺔ اﻟﻤﻄﻬﺮة‪ ،‬وﻗﺎل‪:‬‬
‫وﻓﻲ ﺧﺘﺎم اﻟﺰﻳﺎرة ﻗﺪّم ﻟﺴ ــﻤﻮه اﻟﻜﺮﻳﻢ درﻋً ﺎ ﺗﺬﻛﺎرﻳًﺎ‬ ‫ﻣ ــﻦ ا‪K‬ﺻ ــﺪارات واﻟﻤﻄﺒﻮﻋ ــﺎت اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺒ ــﺮز دور اﻟﻮﻃﻦ‬ ‫»إﻧﻨﺎ ﺑﺘﻤﺴﻜﻨﺎ ﺑﻬﺎ ﺳﻨﻈﻞ ﺑﺄﻣﺎن وﺗﻈﻞ أﻳﺪﻳﻨﺎ ﻣﺘﺮاﺑﻄﺔ ﻣﻊ‬
‫واﻟﺘﻘﻄﺖ ﺻﻮر ﺟﻤﺎﻋﻴﺔ ﺑﻬﺬه اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ‪ .‬وﻋﺒّﺮ اﻟﺸ ــﻴﺦ‬ ‫واﻟﻘﻴ ــﺎدة اﻟﺤﻜﻴﻤ ــﺔ‪ .‬واﺳ ــﺘﻌﺮض ﻣﺪﻳﺮ اﻟﻤﻌﻬ ــﺪ ﻓﻲ ﺛﻨﺎﻳﺎ‬ ‫ﺑﻌﻀﻬﺎ اﻟﺒﻌﺾ«‪.‬‬
‫ﻓﻮاز ﻋﻦ ﺳ ــﺮوره وﻏﺒﻄﺘﻪ ﺑﻬﺬه اﻟﺰﻳﺎرة‪ ،‬وﻗﺎل‪ :‬إﻧﻪ وﺟﺪ‬ ‫ﺷ ــﺮﺣﻪ ﻟﺴ ــﻤﻮه اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟ ــﺬي أﻋﺪﺗﻪ وﻧﻔﺬﺗ ــﻪ اﻟﻤﻌﺎﻫﺪ‬ ‫ﺟﺎء ذﻟﻚ ﻟﺪى اﺳﺘﻘﺒﺎﻟﻪ ﺻﺒﺎح أﻣﺲ وﻓﺪًا ﻣﻦ اﻟﻤﻌﻬﺪ‬
‫ﺗﺠﺎوﺑـ ـ ًﺎ ﻛﺒﻴﺮ ًا ﻣﻦ ﻟﺪن ﺳ ــﻤﻮه وﺗﻘﺪﻳﺮ ًا ﻟﻠﺪور اﻟﺬي ﻗﺎﻣﺖ‬ ‫اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻬﺎ وﻣﻦ ﺿﻤﻨﻬﺎ ﻣﻌﻬﺪ ﺟﺪة‪ ،‬ﺑﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ ﻋﻮدة ﺧﺎدم‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﻲ ﻳﺘﻘﺪﻣﻬﻢ ﻣﺪﻳﺮه ﻓﻮاز ﺑﻦ ﺳ ــﻠﻴﻤﺎن اﻟﻌﻨﺰي وﻳﻀﻢ‬
‫ﺑﻪ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ واﻟﻤﻌﻬﺪ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺎت‪.‬‬ ‫اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ ﻣ ــﻦ رﺣﻠﺘ ــﻪ اﻟﻌﻼﺟﻴﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻜﻠﻠﺖ‬ ‫ﻋ ــﺪدًا ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻦ واﻟﻄ ــﻼب‪ ،‬ﺣﻴﺚ رﺣّ ﺐ ﺳ ــﻤﻮه ﺑﻬﻢ‪،‬‬
‫وﺑﻴّﻦ أن ﻣﺪﻳﺮ ﺟﺎﻣﻌﺔ ا‪K‬ﻣﺎم واﻓﻖ ﻋﻠﻰ اﻓﺘﺘﺎح ﻓﺮع‬ ‫و‪ e‬اﻟﺤﻤﺪ ﺑﺎﻟﺸ ــﻔﺎء اﻟﺬي أﺛﻠﺞ ﺻﺪور أﺑﻨﺎﺋﻪ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ‬ ‫وﺷ ــﻜﺮﻫﻢ وأﺛﻨ ــﻰ ﻋﻠﻰ ﺟﻬﻮدﻫ ــﻢ واﻟﺪور اﻟ ــﺬي ﻳﻘﻮم ﺑﻪ‬
‫ﻟﻠﻤﻌﻬﺪ ﺷﻤﺎل ﺟﺪة ﻻﺳ ــﺘﻴﻌﺎب أﻛﺒﺮ ﻗﺪر ﻣﻤﻜﻦ ﻣﻦ أﺑﻨﺎﺋﻨﺎ‬ ‫وأدﺧﻞ اﻟﺴ ــﺮور إﻟﻰ أﻧﻔﺴ ــﻬﻢ‪ ،‬وﺗﻮج اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺬي ﻧﻔﺬ‬ ‫اﻟﻤﻌﻬﺪ ﻣﻤﺜ ًﻼ ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ ا‪K‬ﻣﺎم ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﺳﻌﻮد ا‪K‬ﺳﻼﻣﻴﺔ‪.‬‬
‫اﻟﻄ ــﻼب واﻟﻤﺴ ــﺎﻫﻤﺔ ﻓ ــﻲ إﺑ ــﺮاز اﻟﺠﻮاﻧ ــﺐ اﻟﺤﻀﺎرﻳ ــﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣ ــﺪار أﺳ ــﺒﻮع ﻛﺎﻣﻞ‪ ،‬ﺑﻤﺴ ــﺎﺑﻘﺎت ﺛﻘﺎﻓﻴ ــﺔ ورﻳﺎﺿﻴﺔ‬ ‫وﺗﻢ اﻃﻼع ﺳ ــﻤﻮه ﻋﻠﻰ اﻟﺪور اﻟﺬي ﺗﻘﻮم ﺑﻪ ﺟﺎﻣﻌﺔ‬
‫واﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﻟﻬﺬا اﻟﻮﻃﻦ واﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻣﻊ ﺑﻘﻴﺔ اﻟﻤﺆﺳﺴﺎت‬ ‫ﺗﺘﺤﺪث ﻋﻦ اﻟﺘﻄﻮر واﻟﺘﻘﺪم اﻟﺬي ﺗﻌﻴﺸ ــﻪ ﺑﻼدﻧﺎ اﻟﺤﺒﻴﺒﺔ‬ ‫ا‪K‬ﻣ ــﺎم ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﺳ ــﻌﻮد ا‪K‬ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ ﺑﺘﻮﺟﻴﻬ ــﺎت ﻣﺪﻳﺮﻫﺎ‬
‫ا‪.‬ﻣﻴﺮ ﻣﺸﻌﻞ ﺑﻦ ﻣﺎﺟﺪ وﻟﻘﻄﺔ ﺗﺬﻛﺎرﻳﺔ ﻣﻊ وﻓﺪ ﻣﻦ اﻟﻤﻌﻬﺪ اﻟﻌﻠﻤﻲ‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‪.‬‬ ‫ﻓﻲ ﻇﻞ ﺣﻜﻮﻣﺘﻨﺎ اﻟﺮﺷﻴﺪة‪.‬‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺳ ــﻠﻴﻤﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪا‪ e‬أﺑﺎ اﻟﺨﻴ ــﻞ وﻣﺘﺎﺑﻌﺔ وﻛﻴﻠﻬﺎ‬

‫*‪“g¥<cšh/²*ŸK'£€}G*”fc¥=^‘hM§^M*{G‬‬
‫‪jc€|€6'£¶*}¥š -žHŸ£”h€}MŸKy€9c0K‬‬
‫”‪¤Ž€}h€|H˜‘I,4Ky€¨+eGc‚-“Ÿc€|I(²*“£‘0‬‬
‫‪ņŔŔīîńøÿśí ņŔŔëîĜćŘĿ Ľōŗí ŐĸøŀńĿí āîøøijí Œij‬‬
‫*‪g¥d‚G*Ó*^d<•—¶*gM^©^M^³*¢y‘¶g”©,2²£G‬‬
‫‬
‫ﻣﻨﻴﺮة اﻟﻤﺘﺮوك ‪ -‬ﻣﻜﺔ‬ ‫‪k ”ĊīîĸøĿí” ŐĿç ĽîĄœ ľŋ..ņŔøĔĿí ņē ŊįŎŀñ ĊĬñ‬‬
‫اﻧﺘﻘ ــﺪ ﺳ ــﻠﻴﻤﺎن اﻟﺰاﻳ ــﺪي‬ ‫ﻃﺎﻟﺐ اﻟﺬﺑﻴﺎﻧﻲ ‪ -‬ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬
‫اﻟﻤﺸ ــﺮف ﻋﻠ ــﻰ ﻓ ــﺮع اﻟﺠﻤﻌﻴ ــﺔ‬
‫اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻟﺤﻘﻮق ا‪K‬ﻧﺴﺎن اﻟﺠﻬﺎت‬ ‫ﻃﺎﻟﺐ ﻓﺮﻳﻖ ﻣﻦ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻟﺤﻘﻮق اﻻﻧﺴ ــﺎن‬
‫اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﺔ ﻟﺘﻬﻤﻴﺸ ــﻬﺎ ﺷ ــﺮﻳﺤﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ زﻳ ــﺎرة ﻟﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻰ اﻟ ــﻮﻻدة واﻻﻃﻔ ــﺎل ﺑﺎﻟﻌﺎﺻﻤ ــﺔ‬
‫ﻣ ــﻦ ا‪3‬ﺧﺼﺎﺋﻴﻴ ــﻦ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﻴﻦ‪،‬‬ ‫اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ ﺑﻀﺮورة ﻧﻘﻞ اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻰ ﻣ ــﻦ ﻣﻮﻗﻌﻪ اﻟﺤﺎﻟﻲ‬
‫ﻣﺸﻴ ًﺮاإﻟﻰأنوﻇﻴﻔﺔا‪3‬ﺧﺼﺎﺋﻴﻴﻦ‬ ‫اﻟ ــﻰ ﻣﻘﺮه اﻟﺠﺪﻳﺪ ﺑﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪا‪ e‬اﻟﻄﺒﻴﺔ‪ ،‬راﺻﺪا‬
‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﻴ ــﻦ ﺗﺘﻌﺪى اﻟﻮرق وﻗﺪ‬ ‫ﻋﺪدا ﻣﻦ اﻟﻤﻼﺣﻈﺎت اﺛﻨﺎء ﺗﺠﻮاﻟﻪ ﻓﻲ اروﻗﺔ اﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻰ‬
‫ﺗﺼﻞ إﻟ ــﻰ درﺟﺔ ا‪3‬ﻃﺒ ــﺎء‪ ،‬داﻋﻴًﺎ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺰﻳﺎرة اﻟﺘﻲ ﻗﺎم ﺑﻬﺎ ﻣﻄﻠﻊ ﻫﺬا اﻻﺳ ــﺒﻮع واﺳ ــﺘﻤﺮت‬
‫اﻟﺰاﻳﺪي أﺛﻨﺎء ﺣﻀﻮره اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ‬ ‫اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﻦإﻟﻰﻣﻨﺢا‪3‬ﺧﺼﺎﺋﻴﻴﻦ‬ ‫‪3‬ﻛﺜ ــﺮ ﻣ ــﻦ ﺛ ــﻼث ﺳ ــﺎﻋﺎت اﻟﺘﻘﻰ ﺧﻼﻟﻬ ــﺎ ﺑﻤﺴ ــﺎﻋﺪ ﻣﺪﻳﺮ‬
‫ﻟﻬ ــﻢ وأﺧﺬ ﻣﺸ ــﺎرﻛﺎت ﻣ ــﻦ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫وﻫ ــﻲ ﺗﻘﺪم ﻧﺤ ــﻮ ‪ ٣٣‬ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﻴﻦ اﻟﺤﻖ ﻓﻲ ﻣﻤﺎرﺳ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻰ اﻟ ــﺬي اﻃﻠﻊ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻋﻠﻰ وﺿﻊ اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻰ‬
‫ﻣﺆﺳﺴ ــﺎت اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‪ .‬وأﺷ ــﺎرت‬ ‫ﺳ ــﻨﻮﻳًﺎ وﻫ ــﻮ ﻣﺒﻠ ــﻎ زﻫﻴ ــﺪ ﺟـ ـﺪًا‬ ‫ﺣﻘﻮﻗﻬ ــﻢ اﻟﻮﻇﻴﻔﻴ ــﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺘﺮﺗﺐ‬ ‫واﻣﻜﺎﻧﺎﺗﻪ ﻛﻤﺎ اﻟﺘﻘﻰ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﺑﺒﻌﺾ اﻟﻤﺮاﺟﻌﻴﻦ واﺳﺘﻤﻊ‬
‫ﻣﺤﺎﺳ ــﻦ ﺷ ــﻌﻴﺐ ﻣﺪﻳﺮة اﻟﺸﺆون‬ ‫ﻓﺎﻟ ــﺬي ﻳﻔﺘﺮض أن ﺗﺪﻋ ــﻢ اﻟﻮزارة‬ ‫ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ ﺗﻐﻴﻴ ــﺮات ﻣﺠﺘﻤﻌﻴﺔ ﻧﺤﻮ‬ ‫ﻟﻤﻼﺣﻈﺎﺗﻬ ــﻢ وﻣﻌﺎﻧﺎﺗﻬ ــﻢ ‪ ٠‬وﺗﺠ ــﻮل اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ ﻓﻲ ﺑﻌﺾ‬
‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻓﻲ وزارة اﻟﺼﺤﺔ أن‬ ‫ﻣﺆﺳﺴﺎت اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﻤﺪﻧﻲ ﻟﺘﻌﻤﻞ‬ ‫ا‪3‬ﻓﻀ ــﻞ وﻋﺪم وﺿ ــﻊ اﻟﻤﻌﻮﻗﺎت‬ ‫اﺟﻨﺤ ــﺔ اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻰ ﺧﺎﺻ ــﺔ اﻗﺴ ــﺎم اﻻﻃﻔ ــﺎل واﻟﺘﻘ ــﻰ‬
‫ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ اﻟﻮﻻدة ﺑﻤﻜﺔ ﻫﻞ ﻳﺤﺎل إﻟﻰ اﻟﺘﻘﺎﻋﺪ‬
‫اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ ﻳﺸ ــﺎرك ﻓﻴﻪ ﺟﻤﻴﻊ أﻗﺴﺎم‬ ‫ﻋﻠﻰ دﻋﻢ وﺗﻮازن ﻃﺒﻘﺎت اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‪.‬‬ ‫ﻓﻲ ﻃﺮﻳﻘﻬﻢ ﻓﻬﻲ اﻟﺘﻲ ﻳﻌﻮل ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﺑﺒﻌ ــﺾ ذوﻳﻬﻢ ورﺻﺪ ﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﺠﻮﻟﺔ ﺟﻬﻮدا ﺗﺒﺬل ﻣﻦ‬
‫اﻟﺨﺪﻣ ــﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ اﻟﻤﻮﺟ ــﻮدة‬ ‫وﻟﻔ ــﺖ أﺣﺪ اﻟﺤﺎﺿﺮﻳﻦ إﻟﻰ وﺟﻮد‬ ‫أﻛﺜ ــﺮ ﻣﻦ ﻏﻴﺮﻫﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺎت‬ ‫وﻗ ــﺎل ﻋﻀﻮ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺸ ــﻮرى اﻟﻤﺸ ــﺮف اﻟﻌﺎم ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻗﺒ ــﻞ اﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ ﺑﺎﻟﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻰ ﻣﺘﻐﻠﺒﻴﻦ ﺑﺬﻟ ــﻚ ﻋﻠﻰ ﻇﺮوف‬
‫ﺑﺎﻟﻌﺎﺻﻤ ــﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ وﺟﻤﻴ ــﻊ‬ ‫ﺑﻌﺾ ا‪3‬ﺧﺼﺎﺋﻴﻴﻦ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﻴﻦ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪ āîňÿ àŜćç : ĊĻæœ óčîœĐĿí ĶœĎij‬ﻓ ــﺮع اﻟﺠﻤﻌﻴ ــﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻟﺤﻘﻮق اﻻﻧﺴ ــﺎن ﺑﻤﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬ ‫ﻣﺒﻨ ــﻰ اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻰ اﻟﻘﺪﻳ ــﻢ اﻟﻤﺘﻬﺎﻟ ــﻚ اﻟﺬي ﻟﻢ ﻳﻌ ــﺪ ﻗﺎدرا‬
‫اﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻴﺎت واﻟﻤﺮاﻛﺰ اﻟﺼﺤﻴﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﻤﻬﻤﺸﻴﻦ ﻓﻲ ﻣﺆﺳﺴﺎﺗﻬﻢ واﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﺟ ــﺎء ذﻟ ــﻚ ﺧ ــﻼل اﻓﺘﺘ ــﺎح‬ ‫ﺳ ــﻠﻴﻤﺎن اﻟﺰاﻳ ــﺪي‪ :‬ان اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻰ ﻟ ــﻢ ﻳﻌ ــﺪ ﻗ ــﺎدرا ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻋﻠﻰ اداء وﻇﻴﻔﺘﻪ ﺑﺎﻟﺸ ــﻜﻞ اﻟﻨﻤﻮذﺟ ــﻲ اﻟﻤﺜﺎﻟﻲ ﺣﻴﺚ ان‬
‫ﻣﺸ ــﻴﺮة إﻟ ــﻰ أن اﻟﺒﺮﻧﺎﻣ ــﺞ ﻳﻬﺪف‬ ‫ﻻ دور ﻟﻬ ــﻢ ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ واﻟﺒﻌﺾ‬ ‫اﻟﻤﻠﺘﻘ ــﻰ ا‪3‬ول ﻟ—ﺧﺼﺎﺋﻴﻴ ــﻦ‬ ‫اﺳ ــﺘﻴﻌﺎب اﻟﻤﺮﺿﻰ ﻣﻦ اﻟﻨﺴ ــﺎء واﻻﻃﻔ ــﺎل ﻓﻲ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ‬ ‫‪Œij óĐŌÿã ľŔİĘ÷.. Ŋ÷čŎĤĈĿ‬‬ ‫اﻟﻤﺴﺸ ــﺘﻔﻰ ﻳﺸ ــﻐﻞ اﻟﻤﺒﻨﻰ ﻣﻨﺬ اﻛﺜﺮ ﻣ ــﻦ ) ‪ (.٦‬ﻋﺎﻣﺎ ﻣﻊ‬
‫اﻳﻀ ــﺎ إﻟ ــﻰ ﺗﻄﻮﻳ ــﺮ ا‪3‬ﺧﺼﺎﺋﻴﻴﻦ‬‫ً‬ ‫ﻣﻨﻬﻢ ﻳﻌﺎﻧﻲ ﻣﻦ اﻋﺘﻼﻻت ﻧﻔﺴ ــﻴﺔ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﻴﻦ واﻟﺬي رﻋﺘﻪ وزارة‬ ‫اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ ﻻن ا‪3‬ﺳـ ـ ّﺮة اﻟﻌﺎﻣﻠ ــﺔ ﺑ ــﻪ ﻻ ﺗﺰﻳ ــﺪ ﻋ ــﻦ )‪(٢٠٠‬‬ ‫اﺿﺎﻓﺎت اﻧﺸﺎﺋﻴﺔ أﺗﺖ ﻓﻲ ﻣﺮاﺣﻞ ﻻﺣﻘﺔ ﺣﺴﺐ اﻟﺤﺎﺟﺔ‪.‬‬
‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﻴ ــﻦ وﺗ ــﻢ اﺳ ــﺘﻀﺎﻓﺔ‬ ‫ﻓﺒﺪ ًﻟ ــﺎ ﻣ ــﻦ ﺗﻘﺪﻳ ــﻢ ﻋ ــﻼج وﺗﺄﻫﻴﻞ‬ ‫اﻟﺼﺤ ــﺔ أﻣﺲ ا‪3‬ول ﺑﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻰ‬ ‫ﺳ ــﺮﻳﺮ وﻫ ــﻮ اﻟﻮﺣﻴ ــﺪ اﻟﻤﺨﺼ ــﺺ ﻟﻬ ــﺬه اﻟﺤ ــﺎﻻت ﻓ ــﻲ‬ ‫‪..ŒĴļ÷ś óĎ¿ēŗí ..õîŃîńĄĿí‬‬ ‫ووﻓﻖ ﺣﺪﻳﺚ اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﺰاﺋﺮ ﻓﺎن اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻰ اﺿﻄﺮ‬
‫اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﺧﺎﻟ ــﺪ اﻟﺸ ــﺮﻳﻒ ﻣﺪﻳ ــﺮ‬ ‫ﻧﻔﺴ ــﻲ ﻻﺷ ــﺨﺎص ﻣﻌﺘﻠﻴﻦ ﻧﻔﺴﻴًﺎ‬ ‫اﻟﻨﻮر اﻟﺘﺨﺼﺼﻲ ﺑﻤﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬ ‫ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ ﺣﻴ ــﺚ ﻻ ﺗﻮﺟﺪ ﻧﺴ ــﺒﺔ وﺗﻨﺎﺳ ــﺐ ﺑﻴﻦ ﻋﺪد‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻔﺘ ــﺮة اﻻﺧﻴﺮة اﻟ ــﻰ اﺧﻼء اﺣ ــﺪ اﺟﺘﺤﺘ ــﻪ ﺑﺪﻋﻮى‬
‫اﻟﺨﺪﻣ ــﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ ﺑﺠﺎﻣﻌ ــﺔ أم‬ ‫ﻧﺠﺪه ﻳﺰﻳ ــﺪ اﻟﻮﺿﻊ ﺳ ــﻮءًا‪ .‬ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫أﻳﻀﺎ ﻏﻴﺎب‬ ‫واﻧﺘﻘﺪ اﻟﺰاﻳ ــﺪي ً‬ ‫اﺳـ ـ ّﺮﺗﻪ واﻟﻨﻤﻮ اﻟﺴ ــﻜﺎﻧﻲ واﻋ ــﺪاد اﻟﻤﺘﺮددﻳ ــﻦ ﻋﻠﻰ ﻣﻜﺔ‬ ‫÷‪õíĎńńĿîñ ŐğĎńĿí đĊļ‬‬ ‫ﺧﻄﻮرﺗ ــﻪ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﺴ ــﺘﻔﻴﺪﻳﻦ ووﺟ ــﻮد ﺗﺼﺪﻋ ــﺎت ﺑﺬﻟﻚ‬
‫اﻟﻘ ــﺮى واﻟﺪﻛﺘ ــﻮرة ﻣﺮﻳﻢ ﺳ ــﺮور‬ ‫ﻧﻔ ــﻰ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر إﺣﺴ ــﺎن أن ﻳﻜﻮن‬ ‫ﻣﻦ ﻳﻤﺜﻞ أﺣﺪ ﻣﻦ وزارة اﻟﺸ ــﺆون‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﺤﺠﺎج واﻟﻤﻌﺘﻤﺮﻳﻦ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا ﻋﻠﻰ اﻟﻀﺮورة اﻟﻤﻠﺤﺔ‬ ‫اﻟﺠﻨ ــﺎح‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟ ــﻲ ﻓﺎن اﻟﺤﺎﺟ ــﺔ ﻣﻠﺤ ــﺔ وﺿﺮورﻳﺔ اﻟﻰ‬
‫ﺻﺒ ــﺎن ﻧﺎﺋﺒ ــﺔ رﺋﻴﺴ ــﺔ ﺟﻤﻌﻴ ــﺔ‬ ‫ﻫﻨﺎك اﺷ ــﺨﺎص ﻣﻬﻤﺸﻴﻦ‪ ،‬ﻣﺸﻴ ًﺮا‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻣﺸ ــﺪدًا ﻋﻠ ــﻰ أﻧ ــﻪ‬ ‫اﻟﻤﺨﺼﺺ ﻓﻲ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪا‪ e‬اﻟﻄﺒﻴﺔ واﻟﻤﺨﺼﺺ ﻟﻨﻘﻞ اﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻰ إﻟﻰ ﻣﻘﺮه اﻟﺠﺪﻳﺪ ﺑﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪا‪e‬‬ ‫ﻣﺒﻨﻰ ﺑﺪﻳﻞ ﻳﻘﺎﺑﻞ اﻟﺘﺰاﻳﺪ اﻟﻜﺒﻴﺮ ﻓﻲ اﻋﺪاد ﻣﺮﺿﺎه اﻟﺬﻳﻦ‬
‫أم اﻟﻘ ــﺮى اﻟﻨﺴ ــﺎﺋﻴﺔ اﻟﺨﻴﺮﻳ ــﺔ‪،‬‬ ‫إﻟ ــﻰ أن اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ أﻗ ــﻮى دﻟﻴﻞ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻳﺠﺐ أن ﺗﺘﺤﺮك وزارة اﻟﺸ ــﺆون‬ ‫ﻟﻠﻨﺴ ــﺎء وﻻﺣﻆ اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﺤﻘﻮﻗﻲ اﻟﺰاﺋﺮ ﺗﻜﺪﺳﺎ ﻟﻼﺟﻬﺰة اﻟﻄﺒﻴﺔ ﺑﻤﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ وﻓﻲ ﺣﺎل اﻟﻨﻘﻞ ﻟﻠﻤﺴﺘﺸﻔﻰ اﻟﺠﺪﻳﺪ‬ ‫ﻻﺣﻆ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻛﺜﺮة ﺗﻜﺪﺳﻬﻢ ﻓﻲ ﻣﻤﺮات اﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻰ‪.‬‬
‫واﻟﺪﻛﺘ ــﻮر إﺣﺴ ــﺎن ﻃﻴ ــﺐ‪ ،‬ودﻻل‬ ‫اﻫﺘﻤ ــﺎم وﺗﻄﻮﻳ ــﺮ ا‪3‬ﺧﺼﺎﺋﻴﻴ ــﻦ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ اﻟﻴ ــﻮم ﻓﻬ ــﻲ اﻟ ــﺬراع‬ ‫اﻟﻄﺒﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻤﺮات وﻓ ــﻲ زواﻳﺎ اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻰ وﺗﺤﻮﻳﻞ اﻟﺬي ﻧﻄﺎﻟﺐ ﺑﺎﻟﻨﻘﻞ إﻟﻴﻪ ﺳﺘﺘﻀﺎﻋﻒ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻻﺳﺘﻴﻌﺎﺑﻴﺔ‬ ‫وﻛﺸ ــﻒ اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﺰاﺋ ــﺮ ان اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ ﺑﺼ ــﺪد ﻣﻄﺎﻟﺒﺔ‬
‫ﻛﻌﻜﻲ‪.‬‬ ‫اﻟﻨﻔﺴ ــﻴﻴﻦ وﺗﻘﺪﻳ ــﻢ اﻟﻤﺴ ــﺎﻋﺪات‬ ‫ا‪3‬ﻗﻮى وا‪3‬ﺑﺮز ﻓﻲ ﺧﺪﻣﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫اﻟﻰ )‪ (٥٠٠‬ﺳﺮﻳﺮ‪.‬‬ ‫ﺑﻌﺾ ﺣﻤﺎﻣﺎت اﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻰ ﻟﺘﺸﻐﻴﻞ ﻫﺬه اﻻﺟﻬﺰة ‪.‬‬ ‫وزارة اﻟﺼﺤ ــﺔ ﺑﻨﻘ ــﻞ اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻰ اﻟ ــﻰ اﻟﻤﻘ ــﺮ اﻟﺠﺪﻳ ــﺪ‬

‫‪g¥ˆš³*62c€6]¥€¨h€|-,^/‬‬ ‫*‪$cFy€7›hI&*,^/›¥—ˆ-¦+£€|¶¦Ž‘kG‬‬ ‫*‪ÎD£hG£<^-gM2£ˆ€|G*„£‚µ‬‬


‫*‪g.c=(²*g`¥ G\gHcˆG‬‬ ‫‪cD^Jg¥DcŽ€}G*KgIcH&²*±¦ˆH‬‬ ‫‪{n´*$*y/(*^<yŽ€|G*j*5*£/jcH£—ˆH‬‬
‫ﻫﺬا اﻻﺟﺘﻤﺎع اﻟﺬي ﺳﺘﺴﺘﻀﻴﻔﻪ‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‪-‬ﺟﺪة‬ ‫اﻟﺤﺠ ــﻮزات اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﺑﻤﺎ ﻓﻲ ذﻟﻚ‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ -‬ﺟﺪة‬
‫ﻣﺪﻳﻨ ــﺔ ﺟ ــﺪة ﺳ ــﻴﻀﻢ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫دول ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ‪.‬‬
‫ﻣﻦ أﺻﺤ ــﺎب اﻟﻔﻀﻴﻠ ــﺔ اﻟﻌﻠﻤﺎء‬ ‫ﺗﻌﻘ ــﺪ ﻫﻴﺌ ــﺔ ا‪K‬ﻏﺎﺛ ــﺔ‬ ‫‪ôŔńŔŀĬ÷ ôŔĜĈė Ÿ™™ čŎĠĄñ‬‬ ‫وأوﺿ ــﺢ ﻣﺴ ــﺎﻋﺪ ﻣﺪﻳ ــﺮ ﻋ ــﺎم‬ ‫دﻋ ــﺖ اﻟﺨﻄ ــﻮط اﻟﺠﻮﻳ ــﺔ‬
‫وأﺻﺤ ــﺎب اﻟﻤﻌﺎﻟ ــﻲ اﻟ ــﻮزراء‬ ‫ا‪K‬ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴ ــﺔ اﻟﺘﺎﺑﻌ ــﺔ‬ ‫ﻟﺠﻨ ــﺔ ﻟﻮﺿ ــﻊ ﺑﺮاﻣ ــﺞ ﺗﺪرﻳﺒﻴ ــﺔ ﺗﺴ ــﺘﻬﺪف‬ ‫ﺑﻤﺒﻨﻰ ا‪K‬دارة‪ ،‬ﺑﺤﻀﻮر اﻟﻤﺴ ــﺎﻋﺪ ﻟﻠﺸﺆون‬ ‫ﺣﻤﻮد اﻟﺼﻘﻴﺮان ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫اﻟﺨﻄ ــﻮط اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻟﻠﻌﻼﻗﺎت‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﺟﻤﻴ ــﻊ‬
‫ﻣ ــﻦ ﺑﻴﻨﻬﻢ ﺑﻌﺾ اﻟﺸ ــﺨﺼﻴﺎت‬ ‫ﻟﺮاﺑﻄ ــﺔ اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ ا‪K‬ﺳ ــﻼﻣﻲ‬ ‫اﻟﻤﻮﻇﻔﻴﻦ ﻟﻠﺮﻓﻊ ﻣﻦ ﻋﻄﺎﺋﻬﻢ وﻛﻔﺎءاﺗﻬﻢ ‪.‬‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻋﺒﺪا‪ e‬ﺑﻦ ﻣﺸﺒﺐ ا‪3‬ﺟﻬﺮ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺎﻓﺮﻳﻦ اﻟﺮاﻏﺒﻴﻦ ﻓﻲ إﺟﺮاء‬
‫اﻟﻬﺎﻣ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﺑﻌﺾ ﺑﻘ ــﺎع اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤ ــﺎع اﻟﺴ ــﺎدس ﻟﺠﻤﻌﻴﺘﻬﺎ‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ ﻗﺎل أﺣﻤﺪ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ اﻟﻤﺴﺎﻋﺪ‬ ‫أﺣﻤ ــﺪ ﺑ ــﻦ ﻋﻠ ــﻲ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ أﻧﻨ ــﺎ ﺟﻤﻴﻌًﺎ‬ ‫ﻗ ــﺎل ﻣﺪﻳ ــﺮ ﻋ ــﺎم اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ‬ ‫أن إﺗﻤﺎم ﺗﻨﻔﻴﺬ اﻟﺤﺠﺰ ﺳﻴﺘﻮﻗﻒ‬ ‫ﺣﺠﻮزات ﻟﻠﺴ ــﻔﺮ إﻟﻰ أي وﺟﻬﺔ‬
‫ﻻﺳﻴﻤﺎ اﻟﻤﻐﺮب واﻟﻴﻤﻦ وﺗﺎﻳﻠﻨﺪ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺑﺮﺋﺎﺳﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪا‪e‬‬ ‫ﻟﻠﺸ ــﺆون اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴ ــﺔ إن ﺟﻤﻴ ــﻊ ا‪K‬ﺟ ــﺮاءات‬ ‫ﻣﺴ ــﺆوﻟﻮن وﻣﺆﺗﻤﻨﻮن ﻣﻦ ﻗﺒﻞ وﻟﻲ ا‪3‬ﻣﺮ‪،‬‬ ‫ﺑﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ﺟ ــﺪة‪ :‬إن اﻟﻤﺮﺣﻠ ــﺔ اﻻﻧﺘﻘﺎﻟﻴ ــﺔ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺗﻮﻓﻴ ــﺮ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣ ــﺎت ﻣﺜ ــﻞ‬ ‫ﺧ ــﺎرج اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ إﻟ ــﻰ ﺿ ــﺮورة‬
‫وﻧﻴﺠﻴﺮﻳ ــﺎ واﻟﻬﻨ ــﺪ وﻛﻴﻨﻴ ــﺎ‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻤﺤﺴ ــﻦ اﻟﺘﺮﻛ ــﻲ‬ ‫واﻟﻘﺮارات اﻟﺘﻲ ﺳ ــﺘﺘﺨﺬ ﻓﻲ اﻟﻔﺘﺮة اﻟﻘﺎدﻣﺔ‬ ‫وﻫﺬا ﻳﺤﺘ ــﻢ ﻋﻠﻴﻨ ــﺎ اﻟﻤﺮاﻗﺒﺔ اﻟﺬاﺗﻴ ــﺔ وأداء‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺸ ــﻬﺪﻫﺎ ا‪K‬دارة ﺗﺘﻄﻠ ــﺐ ﺑ ــﺬل اﻟﻜﺜﻴﺮ‬ ‫رﻗ ــﻢ ﺟ ــﻮاز اﻟﺴ ــﻔﺮ وﺻﻼﺣﻴﺘﻪ‬ ‫ﺗﻮﻓﻴ ــﺮ ﻣﻌﻠﻮﻣ ــﺎت ﺟﻮاز اﻟﺴ ــﻔﺮ‬
‫واوﻏﻨ ــﺪا واﻟﺴ ــﻮدان وﻏﻴﺮﻫﺎ‪،‬‬ ‫ا‪3‬ﻣﻴﻦ اﻟﻌ ــﺎم ﻟﻠﺮاﺑﻄﺔ ورﺋﻴﺲ‬ ‫ﺳ ــﺘﻜﻮن ﺑﺸ ــﻜﻞ ﺟﻤﺎﻋﻲ‪ ،‬ﺑﻌﻴﺪًا ﻋ ــﻦ اﻟﺬاﺗﻴﺔ‬ ‫اﻟﻌﻤ ــﻞ ﺑﺄﻣﺎﻧﺔ وﻣﺴ ــﺆوﻟﻴﺔ واﻟﺤ ــﺮص ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﺠﻬﺪ واﻟﻌﻤﻞ ﻟﻠﻮﺻ ــﻮل إﻟﻰ ﺟﻮدة ﻓﻲ‬ ‫وﻫ ــﻮ إﺟ ــﺮاء ﺿ ــﺮوري ﺗﻔﺮﺿﻪ‬ ‫ﻟﻠﻤﺴ ــﺎﻓﺮ وﻣﺮاﻓﻘﻴﻪ ﻋﻨ ــﺪ إﺟﺮاء‬
‫ﻣﺸ ــﻴﺮا إﻟ ــﻰ ان اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﻴ ــﻦ‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ وﺑﺤﻀﻮر أﻛﺜﺮ‬ ‫واﻟﻌﻼﻗ ــﺎت اﻟﺸ ــﺨﺼﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻀﻴ ًﻔ ــﺎ أن ﻫﻨ ــﺎك‬ ‫أوﻗﺎﺗ ــﻪ ﻣﻌﺘﺒـ ـ ًﺮا ﻣﺮاﻗﺒ ــﺔ اﻟﺨﺎﻟ ــﻖ وإرﺿ ــﺎء‬ ‫ﺗﻘﺪﻳ ــﻢ اﻟﺨﺪﻣ ــﺔ ﻣ ــﻦ إدارة ﺗﻌﻠﻴﻢ ﺟ ــﺪة أﻛﺜﺮ‬ ‫اﻟﺴ ــﻠﻄﺎت اﻟﺨﺎﺻ ــﺔ ﺑﺎﻟﺠﻮازات‬ ‫اﻟﺤﺠﺰ‪ ،‬ﺳ ــﻮاء ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﻣﻮﻗﻊ‬
‫ﺳﻴﺘﻨﺎوﻟﻮن اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻣﺎﺋﺘﻲ ﻋﻀ ــﻮ ﻣ ــﻦ أﻋﻀﺎء‬ ‫ﻟﺠﻨ ــﺔ ﻣﺨﺘﺼ ــﺔ ﻳﺘﻔ ــﺮع ﻣﻨﻬ ــﺎ ﻋ ــﺪة ﻟﺠ ــﺎن‬ ‫اﻟﻀﻤﻴ ــﺮ ﻫﻲ اﻟﺮﻗﺎﺑ ــﺔ اﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺼﻨﻊ‬ ‫ﺟﻮدة ﺑﺄﻓﻀﻞ ا‪3‬ﺳﺎﻟﻴﺐ وأﺳﻬﻠﻬﺎ ﻟﻠﻤﺴﺘﻔﻴﺪ‪،‬‬ ‫واﻟﻬﺠﺮة ﻓﻲ ﻣﻌﻈﻢ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ إن‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻋﻠﻰ ﺷﺒﻜﺔ ا‪K‬ﻧﺘﺮﻧﺖ‪،‬‬
‫اﻟﻤﺘﺼﻠ ــﺔ ﺑﺎﻟﻌﻤ ــﻞ اﻟﺨﻴ ــﺮي‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ داﺧ ــﻞ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ‬ ‫ﺳ ــﺘﻜﻮن ﻣﺨﻮﻟ ــﺔ ﺑﺎﺗﺨ ــﺎذ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻘ ــﺮارات‬ ‫ا‪K‬ﻧﺠﺎز وﺗﺤﻘﻖ ﺟﻮدة اﻟﻌﻤﻞ‪.‬‬ ‫ﻣﺆﻛـ ـﺪًا أن اﻟﺘﻮﺟ ــﻪ اﻟﺠﺪﻳﺪ ﻟ ــﻮزارة اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﺟﻤﻴﻌﻬﺎ‪ .‬وﺣﺜﺖ ا‪3‬ﺟﻬﺮة‬ ‫أو ﻣﻜﺎﺗ ــﺐ اﻟﺤﺠ ــﺰ واﻟﻤﺒﻴﻌﺎت‪،‬‬
‫وا‪K‬ﻏﺎﺛ ــﻲ واﻟﺘ ــﻲ ﻣ ــﻦ ﺷ ــﺄﻧﻬﺎ‬ ‫وﺧﺎرﺟﻬ ــﺎ وذﻟ ــﻚ ﻓ ــﻲ اﻟﻴ ــﻮم‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺪروس ﻣﺆﻛﺪًا أﻧﻬﺎ ﺳﺘﺨﺘﺎر ا‪3‬ﻧﺴﺐ‬ ‫وأﺿﺎف اﻟﺜﻘﻔﻲ ﻣﺘﺤﺪ ًﺛﺎ ﻟﻤﻮﻇﻔﻲ ﺗﻌﻠﻴﻢ‬ ‫واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ ﻳﻬ ــﺪف ﺑﺎﻟﺪرﺟﺔ ا‪3‬وﻟ ــﻰ ﻟﺘﻮﺣﻴﺪ‬ ‫ﻛﺎﻓ ــﺔ اﻟﻤﺴ ــﺎﻓﺮﻳﻦ اﻟﺘﻌ ــﺎون ﻣ ــﻊ‬ ‫أو اﻟﻤﻄ ــﺎر أو ﻋﺒ ــﺮ اﻟﻬﺎﺗ ــﻒ‪ ،‬أو‬
‫ﺗﻄﻮﻳﺮ أﻋﻤﺎل اﻟﻬﻴﺌﺔ وأﻧﺸﻄﺘﻬﺎ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧ ــﻲ ﻣ ــﻦ ﺟﻤ ــﺎدى اˆﺧ ــﺮة‬ ‫وا‪3‬ﻛﻔﺄ‪.‬‬ ‫ﺟ ــﺪة‪ :‬أﻧﺘﻢ ﺷ ــﺮﻛﺎء ﻣﻌ ــﻲ ﻓﻲ ا‪3‬ﻣﺎﻧ ــﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﺎت وا‪K‬ﺟ ــﺮاءات وﺗﻮﻓﻴ ــﺮ اﻟﺠﻬ ــﺪ‬ ‫اﻟﺨﻄ ــﻮط اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻓﻲ ﺗﻮﻓﻴﺮ‬ ‫وﻛﺎﻻت اﻟﺴ ــﻔﺮ واﻟﺴ ــﻴﺎﺣﺔ‪،‬‬
‫اﻟﻤﺘﻨﻮﻋ ــﺔ ﺣﺘ ــﻰ ﺗﺘﻮاﻛ ــﺐ ﻣ ــﻊ‬ ‫اﻟﻤﻘﺒ ــﻞ اﻟﻤﻮاﻓ ــﻖ اﻟﺨﺎﻣﺲ ﻣﻦ‬ ‫وﺷ ــﻬﺪ اﻟﻠﻘ ــﺎء اﻟ ــﺬي ﺣﻀ ــﺮه أﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﻧﺤﻤﻠﻬ ــﺎ؛ ﻟﺬا ﺳ ــﺘﻜﻮن أﺑﻮاﺑﻨ ــﺎ ﻣﻔﺘﻮﺣﺔ ﻟﻜﻢ‬ ‫واﻟﻮﻗﺖ واﻟﻤﺎل‪.‬‬ ‫ﻫ ــﺬه اﻟﻤﻌﻠﻮﻣ ــﺎت ﻋﻨ ــﺪ إﺟ ــﺮاء‬ ‫ﻧﻈـ ـ ًﺮا ﻻﺷ ــﺘﺮاط ﻛﺜﻴﺮ ﻣ ــﻦ دول‬
‫ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت اﻟﻌﺼﺮ واﻟﻤﺴﺘﺠﺪات‬ ‫ﻣﺎﻳﻮ ﻋﺎم ‪٢٠١١‬م‪.‬‬ ‫‪ ٦٠٠‬ﺷ ــﺨﺺ ﻣﻦ ﻣﻨﺴ ــﻮﺑﻲ ا‪K‬دارة اﻟﻌﺪﻳﺪ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻛﻞ وﻗﺖ ﻟﻨﺤﻘ ــﻖ ﻫﺪﻓﻨﺎ ﺑﺼ ــﺪق ورؤﻳﺔ‬ ‫وأﺿ ــﺎف اﻟﺜﻘﻔ ــﻲ ﺧﻼل ﻟﻘﺎﺋ ــﻪ ﺑﻤﺪﻳﺮي‬ ‫اﻟﺤﺠ ــﺰ ﻟﺘﻮﻓﻴﺮ اﻟﻮﻗ ــﺖ واﻟﺠﻬﺪ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ ﺗﻮﻓﻴ ــﺮ ﻫ ــﺬه اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬
‫اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻄ ــﺮأ ﻓ ــﻲ ﺣﻘ ــﻮل اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫وأﻓﺎد ا‪3‬ﻣﻴﻦ اﻟﻌ ــﺎم ﻟﻠﻬﻴﺌﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺪاﺧ ــﻼت وا‪3‬ﺳ ــﺌﻠﺔ اﻟﺘ ــﻲ اﺗﺴ ــﻤﺖ‬ ‫واﺿﺤﺔ‪.‬‬ ‫ا‪K‬دارات ورؤﺳ ــﺎء ا‪3‬ﻗﺴ ــﺎم واﻟﻤﺸ ــﺮﻓﻴﻦ‬ ‫ﻋﻨ ــﺪ اﻟﻮﺻﻮل إﻟﻰ اﻟﻤﻄﺎر ‪K‬ﻧﻬﺎء‬ ‫ﻗﺒ ــﻞ وﺻ ــﻮل اﻟﺮاﻛ ــﺐ‪ .‬وﻗﺎﻟ ــﺖ‬
‫ا‪K‬ﻧﺴﺎﻧﻲ‪.‬‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺪﻧﺎن ﺑﻦ ﺧﻠﻴﻞ ﺑﺎﺷﺎ ان‬ ‫ﺑﺎﻟﻮﺿﻮح واﻟﺸﻔﺎﻓﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻓﻲ ذات اﻟﻮﻗﺖ أﻋﻠﻦ اﻟﺜﻘﻔﻲ ﻋﻦ ﺗﺸﻜﻴﻞ‬ ‫واﻟﻤﻮﻇﻔﻴﻦ ﺻﺒﺎح أﻣ ــﺲ ﺑﺎﻟﻘﺎﻋﺔ اﻟﺼﻐﺮى‬ ‫إﺟﺮاءات اﻟﺴﻔﺮ‪.‬‬ ‫إن ﻫ ــﺬا ا‪K‬ﺟ ــﺮاء ﻳﺸ ــﻤﻞ ﺟﻤﻴ ــﻊ‬

‫*‪“–4c€7˜MK”7y‘G*j£03c‘I(²2£ ³*4*yšh€6‬‬
‫‪Œ+*y+62c€|G*œ£¥—G‬‬
‫ﻳﻮﺟﺪ ﻣﻨﻪ ﺳ ــﻮى ﻋﺪد ﻣﻌﻴ ــﻦ ‪ .‬وأوﺿﺢ ﻣﺪﻳﺮ اﻟﻤﺮﻛﺰ‬ ‫ﺣﺴﻴﻦ اﻟﺮاﺑﻐﻲ‪-‬ﺟﺪة‬
‫اﻻﻋﻼﻣﻲ ﺑﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪا‪ e‬اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﻪ ﻓﻬﺪ ﺣﻤﻴﺪ‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ :‬وﻟﻴﺪ اﻟﺼﺒﺤﻲ‬
‫ﻟـ"اﻟﻤﺪﻳﻨﻪ" اﻧﻪ ﻳﺘﻢ ﺑﺸﻜﻞ ﻳﻮﻣﻲ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ اﻟﺤﺎﻟﻪ اﻟﺼﺤﻴﺔ‬
‫ﻟﺤﻮت اﻟﻘ ــﺮش ﻳﻮﻣﻴﺎ اﻟﻰ ﺣﻴﻦ اﻧﻘ ــﺎذه واﺧﺮاﺟﻪ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﻮاﺻ ــﻞ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪا‪ e‬اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﻓﺮق‬
‫اﻟﻘﻨﺎه اﻟﻰ اﻟﺒﺤﺮ اﻟﻤﻔﺘﻮح وﻳﺘﻢ ﺗﺰوﻳﺪ اﻟﻘﻨﺎة اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ‬ ‫ا‪K‬ﻧﻘﺎذ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﺤﺮس اﻟﺤﺪود ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ راﺑﻎ ﻋﻤﻠﻴﺎﺗﻬﺎ‬
‫اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ ﺑﺄﻃﻨﺎن ﻣﻦ اﻟﺸﺮوم واﻟﻌﻮاﻟﻖ اﻟﺒﺤﺮﻳﻪ ﻟﺘﻐﺬﻳﺔ‬ ‫اﻟﺠﺎدة ﻓﻲ ﺳﺒﻴﻞ إﻧﻘﺎذ ﺳﻤﻜﺔ اﻟﻘﺮش اﻟﺤﻮﺗﻲ اﻟﻌﻤﻼﻗﺔ‬
‫اﻟﺤ ــﻮت ﻟﻘﻠﺔ ﻣﺎﺑﻬﺎ ﻣﻦ ﻣﻮاد ﻛﻮﻧﻬ ــﺎ ﺻﻨﺎﻋﻴﺔ ‪ ،‬وﻳﻈﻞ‬ ‫اﻟﻤﻌﺮوﻓﺔ ﺑﺎﺳﻢ ”وﻳﻞ ﺷﺎرك“ اﻟﺘﻲ ﺿﻠﺖ ﻃﺮﻳﻘﻬﺎ ﺑﻌﺪ‬
‫اﻟﺤﻮت ﻳﺘﻐﺬى ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻮاﻟﻖ واﻟﻨﺒﺎﺗﺎت اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ‪ ،‬ﺑﻌﺪ‬ ‫ان دﺧﻠ ــﺖ اﺣﺪى ﻗﻨ ــﻮات اﻟﻤﻴﺎه اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﻪ“اﻟﺨﻮر“‬
‫ان ﺗ ــﻢ اﻟﺘﻌﺮف ﻋﻠﻰ ﻗﻴﺎﺳ ــﺎت اﻟﻄﻮل واﻟﻌﺮض وﻛﺬﻟﻚ‬ ‫ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ ”ﻣﺎرﻳﻨﺎ“ ﺑﺎﻟﻘﺮب ﻣﻦ ﻗﺮﻳﺔ ”اﻟﺒﻴﻠﺴﺎن“ ﺑﻤﺪﻳﻨﺔ‬
‫وزﻧ ــﻪ ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟ ــﺬي ﺗﻤﺖ ﻣﺨﺎﻃﺒﺔ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﺠﻬﺎت‬ ‫اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪا‪ ،e‬وﺣﻮﺻﺮت ﺑﻴﻦ ﻣﺴ ــﺘﻮﻳﻴﻦ ﻣﻦ اﻟﻤﻴﺎه‬
‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ اﻟﻤﻬﺘﻤﺔ ﺑﺎﻟﻜﺎﺋﻨﺎت اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ واﻟﺒﻴﺌﺔ اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ‬ ‫أﺣﺪﻫﻤ ــﺎ أﻗﻞ ﻣ ــﻦ اˆﺧﺮ وﺗﺴ ــﺘﻤﺮ اﻟﻤﺤ ــﺎوﻻت ﻟﻠﻴﻮم‬
‫ﻋﻤﻮﻣﺎ‪ ،‬ﺑﺤﻴﺚ ﻳﺘﻢ ﺗﺴﺠﻴﻞ وﺗﺮﻗﻴﻢ ﻫﺬه اﻟﺴﻤﻜﺔ ﺿﻤﻦ‬ ‫اﻟﺴﺎدس ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮاﻟﻲ ‪K‬ﺧﺮاج اﻟﺤﻮت ﻋﻠﻰ ﻗﻴﺪ اﻟﺤﻴﺎة‬
‫ﺣﻮت اﻟﻘﺮش‬ ‫اﻟﻌﺪد اﻟﻤﺴﺠﻞ ﻣﺴﺒﻘﺎ ﻟﻬﺬه اﻟﻔﺼﻴﻠﺔ‪.‬‬ ‫ﺧﺼﻮﺻ ــﺎ واﻧﻪ ﻣﻦ ﻓﺼﻴﻞ ﻧﺎدر ﻓﻲ اﻟﺒﺤﺮ اﻻﺣﻤﺮ وﻻ‬ ‫زﻳﺎد اﻟﻐﺎﻧﻤﻲ‬ ‫ﻣﻨﺬر اﻟﻐﺎﻧﻤﻲ‬ ‫ﻧﺎﻫﻞ أﺑﻮ زﻳﺎدة‬
‫‪Ł›™šš ľœĎñí Ÿ ĶijíŎńĿí †ŋ šœ› ŐĿōŗí ŏĉîńÿ› àîĬñčŗí‬‬

‫šš‬ ‫‪õîŔŀĄńĿí‬‬ ‫÷‪Ďœčîĸ‬‬ ‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí (š žš ĉĊĬĿí‬‬

‫*‪˜¥‹€}h—G™K&²*œcˆG*±g”HKÈHsc+4&*™cM4Ÿ£¥—H4cdG‬‬
‫‪îÒ òœĎķ óĎÿäøĔńĿí đčíĊńĿí Őŀī àîĠĸŀĿ Œğíčŗí ôŀļĘŃ ýíĎĴŇí ĊĻã‬‬
‫اﻟﺘﺸﻐﻴﻞ واﻟﺼﻴﺎﻧﺔ ﺳﺮﻳﻌﺎ‪.‬‬ ‫ﺳﻠﻄﺎن اﻟﺪﻟﻴﻮي ‪-‬‬
‫وﺑﺤﺴ ــﺐ اﻟﺪارﺳ ــﺔ ﻳﺤﺘ ــﺎج‬ ‫ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ‪-‬‬
‫اﻟﻤﺘ ــﺮو ﻓ ــﻲ ﺗﺸ ــﻐﻴﻠﻪ وﺻﻴﺎﻧﺘ ــﻪ‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ :‬ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﻓﻘﻴﻪ‬
‫إﻟ ــﻰ ﻣﻠﻴﺎر وﺛﻼﺛﻤﺎﺋ ــﺔ ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل‬
‫ﺳ ــﻨﻮﻳﺎ ﻓﻴﻤ ــﺎ اﻟﺪﺧﻞ ﻣ ــﻦ ﺻﻨﺪوق‬ ‫ﻗﺎل أﻣﻴﻦ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ‬
‫اﻟﺘﺬاﻛ ــﺮ ﻓﻘ ــﻂ ﻣﻠﻴ ــﺎر وﺳ ــﺒﻌﻤﺎﺋﺔ‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر أﺳ ــﺎﻣﻪ اﻟﺒﺎر إن ﻣﺘﺮو ﻣﻜﺔ‬
‫ﻣﻠﻴ ــﻮن أي اﻟﻔ ــﺎرق أرﺑﻌﻤﺎﺋ ــﺔ‬ ‫ﺳ ــﻴﺤﻘﻖ ‪ ٤٠٠‬ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل أرﺑﺎﺣً ﺎ‬
‫ﻣﻠﻴﻮن رﻳ ــﺎل ﻣﻦ اﻟﻤﺮﺣﻠ ــﺔ ا‪3‬وﻟﻰ‬ ‫ﻓﻲ ﻋﺎﻣﻪ ا‪3‬ول ﻋﻨﺪ اﻟﺘﺸ ــﻐﻴﻞ وﻓﻖ‬
‫ﻣﺸ ــﻴﺮا إﻟ ــﻰ ﻋﻘ ــﺪ اﺟﺘﻤ ــﺎع ﻗﺮﻳﺐ‬ ‫دراﺳ ــﺎت اﻟﺠﺪوى‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا إﻟﻰ أﻧﻪ‬
‫ﻣﻊ ﺻﻨﺪوق اﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎرات اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﺳ ــﻴﺘﻢ ﻣ ــﺪ ﺧﻄﻮﻃ ــﻪ إﻟ ــﻰ اﻟﺠﻤﻮم‬
‫ﺑﻬ ــﺬا اﻟﺸ ــﺄن ﻗﺮﻳﺒ ــﺎ‪ .‬وأﺷ ــﺎر إﻟﻰ‬ ‫وﻣﺨﻄﻄﺎت وﻟﻲ اﻟﻌﻬﺪ واﻟﻀﺎﺣﻴﺔ‬
‫إﻧﺸ ــﺎء ﺷ ــﺮﻛﺔ ﺿﻴﺎﻓﺔ اﻟﺒﻠﺪ ا‪3‬ﻣﻴﻦ‬ ‫اﻟﻐﺮﺑﻴ ــﺔ ﻟﺒﻮاﺑﺔ ﻣﻜﺔ‪ .‬وﻛﺸ ــﻒ ﻋﻦ‬
‫ﻟﺒﻨﺎء اﺳ ــﺘﺮاﺣﺎت ﻛﺎﻣﻠ ــﺔ اﻟﺨﺪﻣﺎت‬ ‫ﻗﺮب اﻧﻔﺮاج ﻣﺸ ــﻜﻠﺔ ﻗﻠﺔ ا‪3‬راﺿﻰ‬
‫ﻣﺸ ــﻴﺮا إﻟﻰ أﻧﻪ ﺳﻴﺘﻢ ﺗﺴﻮﻳﻖ ﻣﻜﺔ‬ ‫ﻟﻠﻘﻀ ــﺎء ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﺒﺎﻧﻲ اﻟﻤﺪرﺳ ــﻴﺔ‬
‫اﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺎ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﻮﻗﻊ )ﻳﺎ ﺣﺎج(‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺘﺄﺟﺮة ﻗﺮﻳﺒ ــﺎ‪ .‬وأﺷ ــﺎر إﻟ ــﻰ‬
‫ﺑﺤﻴ ــﺚ ﻳﺴ ــﺘﻄﻴﻊ اﻟﻘﺎدم إﻟ ــﻰ ﻣﻜﺔ‬ ‫ﺿﻴﻮف اﻻﺛﻨﻴﻨﻴﺔ‬ ‫د‪ .‬اﺳﺎﻣﺔ اﻟﺒﺎر‬ ‫ﺗﺴ ــﻠﻴﻢ ‪ ٤٫٣‬ﻣﻠﻴ ــﻮن م‪ ٢‬إﻟ ــﻰ ﻫﻴﺌﺔ‬
‫ﺣﺠﺰ ﻛﺎﻓﺔ اﻟﺨﺪﻣﺎت ﻗﺒﻞ اﻟﻘﺪوم‪.‬‬ ‫ا‪K‬ﺳ ــﻜﺎن و‪ ٤‬ﻣﻼﻳﻴ ــﻦ أﺧ ــﺮى ﻓ ــﻲ‬
‫وﻋ ــﻦ ﻗﻠ ــﺔ اﻟﺘﻌﻮﻳ ــﺾ ﻋ ــﻦ‬ ‫‪ôìŔŌĿ ›Ł ņŔœŜŃ ¡ łŔŀĔ÷ -‬‬ ‫اﻟﻤﺮاﻛ ــﺰ واﻟﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺎت ا‪3‬ﺧ ــﺮى‬
‫اﻟﻌﻘ ــﺎرات اﻟﻤﻨﺰوﻋﺔ ﻗ ــﺎل اﻟﺒﺎر إن‬ ‫اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻤﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‪.‬‬
‫اﻟﺴ ــﻮق ﻳﺤﻜﻤﻪ اﻟﻌ ــﺮض واﻟﻄﻠﺐ‬ ‫‪õíčîĸĬĿí čîĬēãō .. Ņîļēří‬‬ ‫وأﺷ ــﺎر إﻟ ــﻰ أن ﺷ ــﺮﻛﺔ اﻟﺒﻠ ــﺪ‬
‫وﻧﺴ ــﻌﻰ ﻟﺰﻳﺎدة اﻟﻌﺮض ﺣﺘﻰ ﺗﻘﻞ‬ ‫ا‪3‬ﻣﻴ ــﻦ ﺗﻤﺘﻠ ــﻚ ‪ ٦٣‬ﻣﻠﻴ ــﻮن م‪ ٢‬ﻣﻦ‬
‫ا‪3‬ﺳﻌﺎر ﺧﺎﺻﺔ أن ا‪3‬واﻣﺮ اﻟﻤﻠﻜﻴﺔ‬
‫أﺳﻬﻤﺖ وﺳﺘﺴﻬﻢ ﻓﻲ ردم اﻟﻔﺠﻮة‬
‫‪ðŀĤĿíō ĝĎĬĿí îŌńļĄœ‬‬ ‫ﺿﺎﺣﻴﺔ اﻟﺒﻮاﺑﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻘﻴﺔ‬
‫اﻟﻤﺴ ــﺎﺣﺔ ﻳﻤﻠﻜﻬﺎ آﺧﺮون ﻣﻮﺿﺤﺎ‬
‫ﻓﻲ ﺳ ــﻮق ا‪K‬ﺳﻜﺎن وﺗﺠﻌﻞ أﺳﻌﺎر‬ ‫‪ĵŜĤŇíō ..õîœĎĴĄĿí Őŀī íōĎòěí -‬‬ ‫أﻧﻪ ﺳ ــﻴﺘﻢ إﻧﺸ ــﺎء ﺟﺎﻣﻌ ــﺔ أو ﻓﺮع‬
‫اﻟﺸ ــﻘﻖ ﻓ ــﻲ اﻧﺨﻔ ــﺎض‪ .‬وﺣ ــﻮل‬ ‫ﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ ﻓﻲ اﻟﻀﺎﺣﻴﺔ وأﻧﻪ ﺳ ــﻴﺘﻢ‬
‫ﺗﻌ ــﺪد ا‪3‬دوار ﻗ ــﺎل إن اﻟﻤﻮﺿ ــﻮع‬ ‫ﺗﺴﻮﻳﻖﻣﻜﺔاﻟﻴﻜﺘﺮوﻧﻴﺎﺿﻤﻦﻣﻮﻗﻊ‬
‫ﻓﻲ ﻣﻨﺎﻗﺸ ــﺎﺗﻪ ا‪3‬ﺧﻴﺮة وﺗﻢ ﺗﻮﻗﻴﻊ‬ ‫÷‪îÒ òœĎķ õîŔëíŎĘĬĿí ĎœŎĤ‬‬ ‫”ﻳﺎﺣ ــﺎج“ ‪ .‬وﻗﺎل اﻟﺒ ــﺎر إن ﺻﺎﺣﺐ‬
‫ﻣﺬﻛﺮة ﺗﻔﺎﻫ ــﻢ ﻣﻊ اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﺒﻠﺪي‬ ‫اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ ا‪3‬ﻣﻴ ــﺮ ﻣﻨﺼ ــﻮر‬
‫ورﻓﻌﻬﺎ إﻟﻰ اﻟﻮزارة ﻣﺘﻮﻗﻌﺎ ﺻﺪور‬ ‫‪Œij číōĉŗí ĉĊĬ÷ ĩōĎĘŃ -‬‬ ‫ﺑﻦ ﻣﺘﻌ ــﺐ وزﻳﺮ اﻟﺸ ــﺆون اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ‬
‫ﻗﺮار ﺑﻬﺬا اﻟﺸ ــﺄن ﻗﺮﻳﺒ ــﺎ‪ .‬وأوﺿﺢ‬ ‫واﻟﻘﺮوﻳ ــﺔ واﻓ ــﻖ ﻋﻠ ــﻰ أن ﺗﻜ ــﻮن‬
‫أن دور ا‪3‬ﻣﺎﻧ ــﻪ ﻣﻜﺎﻓﺤ ــﺔ اﻟﺘﻌﺪﻳﺎت‬ ‫‪î¶ŔĿîă ôŔëîŌňĿí õîĔńŀĿí‬‬ ‫‪3‬ﻣﻨﺎء اﻟﻤ ــﺪن ﺻﻼﺣﻴﺔ ﺗﺨﺼﻴﺺ‬
‫داﺧ ــﻞ اﻟﻨﻄ ــﺎق اﻟﻌﻤﺮاﻧ ــﻲ أﻣ ــﺎ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺳﺮﺣﺎن‬ ‫اﺣﻤﺪ اﻟﻤﻮرﻋﻲ‬ ‫ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ ﻓﻘﻴﻪ‬ ‫أراﺿ ــﻰ اﻟﻤﺮاﻓﻖ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺨﻄﻄﺎت‬
‫اﻟﺘﻌﺪﻳ ــﺎت ﺧﺎرج اﻟﻨﻄﺎق اﻟﻌﻤﺮاﻧﻲ‬ ‫ﻣﺸ ــﺮوع ﻗﻄﺎرات ﻣﺘﺮو ﻣﻜﺔ ﻣﺆﻛﺪا‬ ‫اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ ﻟﻜﻦ ﻓﻲ اﻟﺘﺼﻤﻴﻢ اﻟﺠﺪﻳﺪ‬ ‫ﺑﻬﺬا اﻟﺸﺄن ﺣﺎﻟﻴﺎ‪.‬‬ ‫ﻟﻠﻤﻄﻮر واﻟﺸﺮﻛﺎت اﻻﺧﺮى ﻓﺎﻟﺒﻴﻊ‬ ‫وﺛﻼﺛﻤﺎﺋﺔ اﻟﻒ ﻣﺘ ــﺮ ﻟﻠﻬﻴﺌﺔ اﺿﺎﻓﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻛﻮﺑ ــﺮي اﻟﻜﻌﻜﻴ ــﺔ إﻟﻰ ﻣ ــﺎ ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴ ــﺔ ﻓﻴﻤ ــﺎ ﺗﺘﻮﻟﻰ اﻟ ــﻮزارة‬
‫ﻣﺴﺆوﻟﻴﺔ ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺘﻌﺪﻳﺎت ﺑﺮﺋﺎﺳﺔ‬ ‫أﻧ ــﻪ ﺳ ــﻴﻀﻢ ‪ ٤‬ﺧﻄ ــﻮط ﺗﺮﺑ ــﻂ‬ ‫ﻟﻠﻤﻨﻄﻘﺔ ﺗﻀﺎﻋﻔﺖ ﻣﺴﺎﺣﺔ اﻟﻤﻨﺘﺰه‬ ‫وﻗ ــﺎل اﻟﺒ ــﺎر إن ﻣ ــﻦ ﻧﻘ ــﺎط‬ ‫ﺳﻴﻜﻮن ﺑﺴﻌﺮ اﻟﺴﻮق‪.‬‬ ‫اﻟ ــﻰ ارﺑﻌ ــﺔ ﻣﻼﻳﻴ ــﻦ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺮاﻛ ــﺰ‬ ‫اﻟﺤﻠﻘ ــﺔ‪ .‬وﻗ ــﺎل ﺑﻌ ــﺾ اﻟﺤﻔﺮﻳﺎت‬ ‫ذﻟﻚ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ اﻟﻌﺸﻮاﺋﻴﺔ‪ .‬وﻗﺎل‬
‫إﻣ ــﺎرة ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ وﺑﻬﺎ‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ ﺑﺎﻟﻜﺎﻣ ــﻞ ﻣ ــﻊ ا‪3‬ﻃ ــﺮاف‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻣﻦ ‪١٣‬ﻣﻠﻴﻮن ﻣﺘﺮ إﻟﻰ ‪٢٥‬‬ ‫اﻟﺠ ــﺬب ﻓ ــﻲ اﻟﺒﻮاﺑ ــﺔ ﺗﺨﺼﻴ ــﺺ‬ ‫واﺷ ــﺎر إﻟ ــﻰ ان ﻣﺸ ــﺎرﻳﻊ‬ ‫واﻟﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺎت‪ ،‬وﻓ ــﻲ اﻟﺠﻤ ــﻮم ﺗﻢ‬ ‫ﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ اﻟﺴ ــﻴﻮل ﺿﺮورﻳ ــﺔ‬ ‫اﻟﺒ ــﺎر ”ﻧﻈ ــﺮا ‪3‬ن اﻟﻤﻌﺎﻣ ــﻼت ﻗ ــﺪ‬
‫ﻣﻨﺪوﺑ ــﻮن ﻣ ــﻦ ا‪3‬ﻣﺎﻧ ــﺔ وﺟﻬ ــﺎت‬ ‫واﻟﻄﺮق اﻟﺮﺋﻴﺴ ــﺔ ﻣﺸ ــﻴﺮا إﻟﻰ أﻧﻪ‬ ‫ﻣﻠﻴﻮن ﻣﺘﺮ واﺻﺒﺢ ﻳﺸ ــﻜﻞ ﺣﺰاﻣﺎ‬ ‫ﻣﻜﺎن وارض ﻻﻗﺎﻣﺔ ﺟﺎﻣﻌﺔ او ﻓﺮع‬ ‫اﻻﺳﻜﺎن اﻟﻤﻴﺴ ــﺮ اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ ﺳﺘﻜﻮن‬ ‫ﺗﺴ ــﻠﻴﻢ ﺛﻼﺛ ــﺔ ﻣﻮاﻗ ــﻊ واﺣ ــﺪ ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫ﻣﺆﻛﺪا اﻟﻌﻤ ــﻞ ﺑﺄﻗﺼﻰ ﻃﺎﻗﺔ ﻣﻤﻜﻨﺔ‬ ‫ﺗﻄﻮل ﻃﻠﺒﺖ ﻣﻦ ﺳﻤﻮه اﻟﺼﻼﺣﻴﺔ‬
‫ودواﺋﺮ ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ أﺧﺮى‪.‬‬ ‫ﺳ ــﻴﺘﻢ ﺗﻨﻔﻴ ــﺬه ﻋﻠ ــﻰ أرﺑ ــﻊ ﺗﻨﺘﻬﻰ‬ ‫ﺣﻮل اﻻﺣﻴﺎء اﻟﺴﻜﻨﻴﺔ واﻟﻀﺎﺣﻴﺔ‬ ‫وﺟﺎر اﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﻣﻊ‬‫ﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﺣﺪﻳﺜﺔ ٍ‬ ‫ﻓﻲ ﻏﺮب ﻣﻜﺔ واﻟﺮاﺷﺪﻳﺔ واﻟﻨﻮارﻳﺔ‬ ‫ﻣﻠﻴﻮن ﻣﺘﺮ ﻗﺮﻳﺐ ﻣﻦ ﺗﻘﺎﻃﻊ ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫ﻣﻦ أﺟ ــﻞ دﻋﻢ ﺑﻨﺪ ﺻﻴﺎﻧ ــﺔ اﻟﻄﺮق‪.‬‬ ‫ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺠﺎﻧﺐ ﻟﺘﺴﺮﻳﻊ ا‪K‬ﺟﺮاءات‬
‫واﺧﺘﺘﻢ اﻟﺒﺎر ﺣﺪﻳﺜﻪ ﻋﻦ ﻧﺎدي‬ ‫ﺧﻼل ‪ ٧‬ﺳ ــﻨﻮات ﻟﺤﻞ أزﻣﺔ اﻟﺰﺣﺎم‬ ‫ﻣﻤﺎ ﻳﻌﻄﻲ ﻓﺮﺻﺔ ﻟﺒﺮوز اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ ﻟﻴﻜﻮن ﻟﻬﻢ ﺑﺼﻤﻪ ﻓﻲ‬ ‫ﺷ ــﻤﺎل ﻣﻜﺔ ﻣﺸ ــﻴﺮا اﻟ ــﻰ ان ﻣﻌﻈﻢ‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻘﺪﻳﻢ ﻣﻊ اﻟﺠﺪﻳﺪ وﻃﺮﻳﻖ‬ ‫وﻗ ــﺎل إن اﻟﻄﺮﻳﻖ اﻟﺪاﺋ ــﺮى اﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫وﻗ ــﺪ واﻓﻖ ﻋﻠ ــﻰ ذﻟﻚ ﻳﻮم اﻟﺴ ــﺒﺖ‬
‫اﻟﻮﺣﺪة ﺑﻘﻮﻟﻪ‪ :‬اﺟﺘﻤﻌﻨﺎ ﻓﻲ ﻣﻜﺘﺐ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻜﺔ‪ .‬وﻗﺎل إﻧﻪ ﺳ ــﻴﻤﺘﺪ ﻟﻠﺠﻤﻮم‬ ‫اﻟﺘﺮﻓﻴﻬﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﺸ ــﺮوع ﺿﺎﺣﻴﺔ اﻟﺒﻮاﺑﺔ واﺧﺘﺘﻢ‬ ‫اﻻﺣﻴ ــﺎء اﻟﻤﺴ ــﺘﻬﺪﻓﺔ ﻓﻲ ﻣﺸ ــﺮوع‬ ‫اﻟﻬﺠ ــﺮة‪ .‬واﺷ ــﺎر اﻟﻰ ان ﻣﺸ ــﺮوع‬ ‫اﻟ ــﺬي ﺗﻨﻔﺬه وزارة اﻟﻨﻘﻞ ﺳﻴﺴ ــﻬﻢ‬ ‫اﻟﻤﺎﺿ ــﻲ ﻣﻤ ــﺎ ﺳ ــﻴﺮﻳﺤﻨﺎ ﻛﺜﻴ ــﺮا“‬
‫اﻟﺴ ــﻔﻴﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﻃﻴﺐ واﺳﺘﻌﺮﺿﻨﺎ‬ ‫واﻟﻀﺎﺣﻴ ــﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴ ــﺔ ﻟﻠﺒﻮاﺑ ــﺔ‬ ‫اﻟﺒﺎر ﺣﺪﻳﺜﻪ ﻋﻦ ﺿﺎﺣﻴﺔ ﺑﻮاﺑﺔ ﻣﻜﺔ‬ ‫ﺗﻄﻮﻳ ــﺮ اﻟﻌﺸ ــﻮاﺋﻴﺎت ﻓ ــﻲ ﺟﻨﻮب‬ ‫اﻻﺳﻜﺎن اﻟﻤﻴﺴﺮ اﻻول اﻟﺬى ﺗﻨﻔﺬه‬ ‫ﻓﻲ ﺣﻞ اﻟﻤﺸ ــﻜﻠﺔ اﻟﻤﺮورﻳﺔ وﻳﺠﺐ‬ ‫ووﺻﻒ ﻫ ــﺬه اﻟﻔﺘ ــﺮة ﺑﺄﻧﻬﺎ ذﻫﺒﻴﺔ‬
‫اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ اﻟﺨﺎص ﺑﺼﻴﻐﺘﻪ اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ‬ ‫وﻟﻤﺨﻄﻄﺎت وﻟﻲ اﻟﻌﻬﺪ ﻓﻲ ﻣﺮاﺣﻞ‬ ‫أرﺑﺎح ﻣﺘﺮو ﻣﻜﺔ‬ ‫ﺑﻘﻮﻟﻪ‪:‬إناﻟﻔﻜﺮةﻫﻲانﺗﻜﻮنﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ﻣﻜ ــﺔ‪ .‬واﺷ ــﺎر اﻟ ــﻰ ان اﺟﻤﺎﻟ ــﻰ‬ ‫ﺷ ــﺮﻛﺔ اﻟﺒﻠﺪ اﻻﻣﻴ ــﻦ ﺧﻠﻒ ﻣﺪارس‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﻮاﻃﻦ اﻟﺼﺒ ــﺮ ﻗﻠﻴﻼ ﺣﺘﻰ‬ ‫ﻟﻠﻘﻀ ــﺎء ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺸ ــﻜﻠﺔ ﻋ ــﺪم ﺗﻮﻓﺮ‬
‫وﻻ ﻧﺮﻏ ــﺐ ﺗﻘﺪﻳﻤ ــﻪ اˆن وﻟﻜﻦ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻻﺣﻘﺔ‪ .‬وﻗ ــﺎل إن اﻟﺪراﺳ ــﺎت أﻛﺪت‬ ‫ﻓﻲ ﺣﺪﻳﻘﺔ‪ .‬واﺿﺎف ﻛﺎن ﻣﻘﺮرا ان‬ ‫ﻣﺴﺎﺣﺔ ﺑﻮاﺑﺔ اﻟﻀﺎﺣﻴﺔ ﻳﺼﻞ اﻟﻰ‬ ‫ﻓﻘﻴﻪ ﺑﻴ ــﻦ ام اﻟﺠﻮد واﻟﺘﺨﺼﺼﻲ‬ ‫اﻟﻮﺻ ــﻮل ﺑﻤﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ إﻟ ــﻰ‬ ‫أراض ﻟﻠﻤﺪارس‪.‬‬‫ٍ‬
‫اﻟﻤﺒﺎراه اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ ﺑﺄﺳﺒﻮع‪.‬‬ ‫ﻗﺪرة ﻗﻄﺎر ﻣﻜﺔ ﻋﻠﻰ ﺗﻐﻄﻴﺔ ﺗﻜﺎﻟﻴﻒ‬ ‫واﺳ ــﺘﻌﺮض اﻟﺒ ــﺎر أﻫ ــﺪاف‬ ‫ﻳﻜﻮن ﺟﺰء ﻣﻦ أراﺿﻴﻬﺎ ﻣﻨﺘﺰه ﻣﻜﻪ‬ ‫‪ ٦٣‬ﻣﻠﻴﻮن م‪ ٢‬ﺗﺤﺖ اﺷﺮاف وزارة‬ ‫ﻳﻘﻊ ﻋﻠﻰ ﻣﺴ ــﺎﺣﺔ ‪ ٦٧٠‬اﻟﻒ و‪٪٤٠‬‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺘﻮى اﻟ ــﺬي ﺗﺴ ــﺘﺤﻘﻪ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﺟﺎء ذﻟﻚ ﺧﻼل اﺛﻨﻴﻨﻴﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬
‫اﻟﻤﺎﻟﻴ ــﺔ وﻳﺠ ــﺮى ﺣﺎﻟﻴﺎ اﻟﺘﻨﺴ ــﻴﻖ‬ ‫ﻣﻨ ــﻪ ﻣﺴ ــﺎﺣﺎت ﻣﻔﺘﻮﺣ ــﺔ وﺣﺪاﺋﻖ‬ ‫ﺟﺎﻧﺐ اﻟﺒﻨﻴﺔ اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ‪ .‬وﻛﺸﻒ ﻋﻦ‬ ‫أﺣﻤ ــﺪ اﻟﻤﻮرﻋ ــﻲ ﻋﻀ ــﻮ اﻟﻤﺠﻠﺲ‬
‫ﻟﻮﺿ ــﻊ اﻟﺘﺼﻤﻴ ــﻢ اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ﻟﻤﺠﻤﻊ‬ ‫وﻣﻤ ــﺮات وﻣﻮاﻗ ــﻒ وﻣﻜﺘﻤ ــﻞ‬ ‫ﻗﺮب اﻟﺒ ــﺪء ﻓﻲ ﻣﺸ ــﺎرﻳﻊ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ‬ ‫اﻟﺒﻠ ــﺪي وﻋﻀ ــﻮ ﻫﻴﺌ ــﺔ اﻟﺘﺪرﻳ ــﺲ‬
‫اﻟﺪواﺋ ــﺮ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻀﺎﺣﻴﺔ‬ ‫اﻟﺨﺪﻣ ــﺎت اﻻﺳﺎﺳ ــﻴﺔ ‪.‬وﻗ ــﺎل إﻧ ــﻪ‬ ‫اﻟﻌﺸﻮاﺋﻴﺔ ﻗﺮﻳﺒﺎ ﻋﻠﻰ ﻋﺪة ﻣﺮاﺣﻞ‪.‬‬ ‫ﺑﺠﺎﻣﻌ ــﺔ أم اﻟﻘ ــﺮى ﺑﺤﻀﻮر رﺟﻞ‬
‫ﻛﻤﺎ ﺳﻴﺘﻢ اﻧﺸ ــﺎء ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ واﺧﺮ‬ ‫ﺗﻢ اﻻﺧﺬ ﺑﻌﻴ ــﻦ اﻻﻋﺘﺒﺎر ﻓﻲ ﺗﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ا‪3‬ﻋﻤ ــﺎل ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﻓﻘﻴ ــﻪ وﻣﺪﻳﺮ‬
‫ﺧﻴﺮى ﻟﻼورام ﻳﺤﻤﻞ اﺳ ــﻢ اﻻﻣﻴﺮ‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺮوع أن اﻟﺒﻨ ــﺎء واﻟﻘﻴﻤ ــﺔ‬ ‫ﺣﻞ أزﻣﺔ ا‪K‬ﺳﻜﺎن‬ ‫ﻋﺎم اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺑﻤﻨﻄﻘ ــﺔ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬
‫ﺳ ــﻠﻄﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ‪ .‬ودﻋﺎ اﻟﻰ‬ ‫اﻻﻧﺸﺎﺋﻴﺔ ﺗﻤﺜﻞ اﻟﻌﻨﺼﺮ اﻻﻛﺒﺮ ﻓﻲ‬ ‫ﺑﻜﺮ ﺑﺼﻔﺮ‪ .‬وأﺷ ــﺎر اﻟﺒﺎر إﻟﻰ ﻗﺮب‬
‫اﻟﻨﻈ ــﺮ ﻓ ــﻲ ﺗﻮﺳ ــﻌﺔ ﻣﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫ﺗﻜﻠﻔﺔ اﻟﻤﺸﺮوع ﻣﺴ ــﺘﻐﺮﺑﺎ ارﺗﻔﺎع‬ ‫وﺗﻮﻗ ــﻊ أن ﺗﺴ ــﻬﻢ اﻟﻘ ــﺮارات‬ ‫إﺻﺪار ﻛﺘﺎب ﻳﻮﺛﻖ إﻧﺠﺎزات ﺧﺎدم‬
‫ﻋﺒ ــﺪا‪ e‬اﻟﻄﺒﻴﺔ ﻟﻴﻜ ــﻮن ﻟﻬﺎ ﻣﻘﺮان‬ ‫اﺳ ــﻌﺎر اﻻراﺿﻰ ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ا‪3‬ﺧﻴ ــﺮة ﻓ ــﻲ ردم اﻟﻔﺠ ــﻮة ﺑﻴ ــﻦ‬ ‫اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ ﺑﺎ‪K‬ﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ‬
‫اﻻول وﻳﻘ ــﻊ ﺣﺎﻟﻴ ــﺎ ﻓ ــﻲ ﺣﻤ ــﻰ‬ ‫اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ اﻟﻤﺴ ــﺎﺣﺔ اﻟﺸﺎﺳﻌﺔ ﻟﻬﺎ‪.‬‬ ‫اﻟﻌﺮض واﻟﻄﻠﺐ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻻﺳﻜﺎن‬ ‫ﻓﻴﻠﻢ وﺛﺎﺋﻘﻲ ﻋﻦ ﺗﻮﺳﻌﺔ اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ‬
‫اﻟﻤﺸ ــﺎﻋﺮ اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ واﻟﺜﺎﻧ ــﻲ ﻋﻠﻰ‬ ‫واوﺿﺢ ان ﺳﻌﺮ اﻟﻮﺣﺪة ﻓﻲ ﺷﺮﻛﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﻇﻞ رﺻﺪ ‪ ٢٥٠‬ﻣﻠﻴﺎر رﻳﺎل ﻟﺒﻨﺎء‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ‪ .‬ودﻋ ــﺎ إﻟ ــﻰ اﻟﺼﺒ ــﺮ‬
‫ارض ﻣﺨﺼﺼﺔ ﻟﺬﻟﻚ ﻓﻲ ﻏﺮب ﻣﻜﺔ‬ ‫اﻟﺒﻠ ــﺪ اﻻﻣﻴﻦ ﺳ ــﻴﺘﺮاوح ﺑﻴﻦ ‪١٦٠‬‬ ‫‪ ٥٠٠‬اﻟﻒ وﺣﺪة ﺳﻜﻨﻴﺔ ﻣﺸﻴﺮا اﻟﻰ‬ ‫ﺑﺸ ــﺄن اﻻﻧﺘﻘﺎدات اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﻜﺜﺮة‬
‫ﻣﺸ ــﻴﺮا اﻟ ــﻰ اﻧﻪ ﻳﺠﺮى اﻟﺘﻨﺴ ــﻴﻖ‬ ‫اﻟ ــﻰ ‪ ٢٦٠‬اﻟﻒ رﻳﺎل ‪ ،‬اﻣﺎ ﺑﺎﻟﻨﺴ ــﺒﺔ‬ ‫ان ادارﺗ ــﻪ ﺳ ــﻠﻤﺖ ارﺑﻌ ــﺔ ﻣﻼﻳﻴ ــﻦ‬ ‫اﻟﺤﻔﺮﻳﺎت ﻓﻲ ﺟﻨ ــﻮب ﻣﻜﺔ ﺧﺎﺻﺔ‬

‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ اﻻﺛﻨﻴﻨﻴﺔ‬

‫‪z2+£,™£€9JŸË=)+‬‬
‫‪¦3bmgE)3b™jg5ÊEf¤EI]E)—Fb“gE)fDx6‬‬
‫اﻟﻮﻛﻴﻞ اﻟﻌﺎم ﻟﺨﻄﻮط ﻣﻴﺴﻴﻨﺎ ا ﻳﻄﺎﻟﻴﺔ ﻟﻠﻤﻼﺣﺔ‬

‫‪¬I҅7)¹+-b0%g¢«I¿)+k«HglH+}2+¨hH+ž¨…9L£=£œ.‬‬

‫*‪—¡CC~CC8¡CCG*tCCCM4bCCC- –CC£CC˜CCpCCgCCG*$bCC›CC£CCH ,xCCC1bCCCcCCCG*™CCC~CCC6‬‬


‫‪š bCCCCCC~CCCCCC6bCCCCCCcCCCCCC» ¡CCC~CCC6K4·¡CCCCCC/‬‬
‫ ‪š *¡CCCCCCCCCCCC›CCCCCCCCCCCC/ ¡CC’CCIbCC£CC+·¡CCCC/‬‬
‫‪š *¡CCCCCCCCCCCC›CCCCCCCCCCCC/ K4K&* ·¡CCCCCC/‬‬
‫ ‪š ¤CCCCC-¡CCCCCcCCCCC£CCCCC/ KÌCCCI ·¡CCCCCC/‬‬
‫‪š *¡CCCCCCCCCCCC›CCCCCCCCCCCC/ KÌCCCCD*5·¡CCCC/‬‬
‫‪š bCCCCCC~CCCCCC6bCCCCCCcCCCCCC» ¥2ÌCCCCD·¡CCCCC/‬‬
‫‪š ¤CCCCC-¡CCCCCcCCCCC£CCCCC/ K4K&* ·¡CCCCCC/‬‬
‫‪|G*¡+ –+bH ib0¡~zŒG* šÉg~6(° 4¡~¦²* œM^˜g†´* ™ž£+K^›H K&* ‡)b~¦cG* ebp~8&* ,2b~zG* ¢•†D‬‬
‫*‪N ibH¡•†´* œH ^My´K ¤’›+ b˜~9 K&*  ™ž)b˜~6&b+ ,ÌCC¸ f£•~8&°* œp~{G‬‬
‫‪ —b~|-(°* É~¦D‬‬
‫‪Ži¥^Mx+yH4e8,^/‬‬
‫‪Ł›™šš ľœĎñí Ÿ ĶijíŎńĿí †ŋ šœ› ŐĿōŗí ŏĉîńÿ› àîĬñčŗí‬‬
‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí (š žš ĉĊĬĿí‬‬ ‫‪čîòćã‬‬ ‫›š ‪õîŔŀĄńĿí‬‬

‫*&‪gq€9*K•—¶*jc ¥/£-Ki¥dkhGc+›F^<&*g¥H&²*£»jcš—ˆ¶΀|<ÎH‬‬
‫وأﺟﻤﻌﺖ ﻛﻞ ﻣﻦ ﻧﻮرة اﻟﺸ ــﻬﺮي ﺣﻨﺎن اﻟﻌﻤﺮي وﺳ ــﺎﻣﻴﺔ أﺣﻤﺪ‬ ‫ﺗﺘﺒ ــﺎدﻻن اﻻﺗﻬﺎﻣﺎت وﻛﻞ ﺟﻬﺔ ﺗﺆﻛﺪ ﻋﺪم ﻋﻼﻗﺘﻬﺎ ﺑﻘﺮار ﻋﺪم اﻟﺘﺜﺒﻴﺖ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ أﻛﺪ ﺳ ــﻤﻮه إﻳﺼﺎل ﻣﻄﺎﻟﺒﻬﻦ إﻟ ــﻰ اﻟﺠﻬﺎت اﻟﻤﻌﻨﻴﺔ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﻘﺮﻧﻲ ‪ -‬ﺻﻔﻴﺔ ﺑﺎ ﺳﻮدان ﻋﺴﻴﺮ ‪ -‬ﺟﺎزان‬
‫ﻋﻠ ــﻰ أﺣﻘﻴﺘﻬ ــﻦ ﺑﻘ ــﺮار اﻟﺘﺜﺒﻴ ــﺖ ﺑﻴﻨﻤ ــﺎ ﺗﺘﺠﺎﻫ ــﻞ اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫ﻟﺘﻠﻘﻲ ﺑﺎﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺠﻬﺔ ا‪3‬ﺧﺮى‪.‬‬ ‫وﻣﻨﺎﻗﺸ ــﺔ اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﻦ ﺑﺸ ــﺄﻧﻬﺎ‪ ..‬وﻛﺎﻧﺖ اﻟﻤﻌﻠﻤﺎت ﻗﺪ ﺗﺠﻤﻌﻦ أﻣﺎم‬
‫واﻟﺨﺪﻣ ــﺔ اﻟﻤﺪﻧﻴ ــﺔ ﻫ ــﺬا ا‪3‬ﻣ ــﺮ‪ ،‬وأﻛﺪن أن ﻋ ــﺪدا ﻣﻨﻬﻦ ﻓ ــﺎق ﺧﺪﻣﺘﻬﺎ‬ ‫وأﺟﻤﻌ ــﺖ ﻛﻞ ﻣﻦ ﻧﻮرة اﻟﺸ ــﻬﺮي ﺣﻨﺎن اﻟﻌﻤﺮي وﺳ ــﺎﻣﻴﺔ أﺣﻤﺪ‬ ‫ﻣﺒﻨﻰ إدارة ﺗﻌﻠﻴﻢ اﻟﺒﻨﺎت ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ ﻋﺴﻴﺮ ﺻﺒﺎح أﻣﺲ اﻟﺜﻼﺛﺎء ﻗﺒﻞ أن‬ ‫وﻋ ــﺪ ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ ا‪3‬ﻣﻴ ــﺮ ﻓﻴﺼ ــﻞ ﺑ ــﻦ ﺧﺎﻟ ــﺪ أﻣﻴﺮ‬
‫أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ ١٥‬ﻋﺎﻣﺎ ﻓﻀﻼ ﻋﻦ أن ﺧﺪﻣﺔ اﻟﺴ ــﻨﺘﻴﻦ ﻟﻤﻌ ﱢﻠﻤﺎت ﻣﺤﻮّ ا‪3‬ﻣﻴﺔ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ أﺣﻘﻴﺘﻬ ــﻦ ﺑﻘ ــﺮار اﻟﺘﺜﺒﻴ ــﺖ ﺑﻴﻨﻤ ــﺎ ﺗﺘﺠﺎﻫ ــﻞ اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫ﻳﺘﻮﺟ ــﻪ ﻋﺪد ﻣﻨﻬﻦ إﻟﻰ ﻣﻘﺮ إﻣﺎرة ﻋﺴ ــﻴﺮ ﻟﻌ ــﺮض ﻣﻄﺎﻟﺒﻬﻦ ﻋﻠﻰ أﻣﻴﺮ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻋﺴ ــﻴﺮ ﺑﺈﻳﺼﺎل ﻣﻄﺎﻟﺐ ﻣﻌﻠﻤﺎت ﻣﺤﻮ ا‪3‬ﻣﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ إﻟﻰ‬
‫ﺤﺴ ــﺐ ﻟﻬﻦ ﺑﺴ ــﻨﺔ واﺣﺪة‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن رواﺗﺒﻬﻦ ُﺗﺼ َﺮف ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺎﺋﻴﺔ ُﺗ َ‬ ‫واﻟﺨﺪﻣ ــﺔ اﻟﻤﺪﻧﻴ ــﺔ ﻫ ــﺬا ا‪3‬ﻣ ــﺮ‪ ،‬وأﻛﺪن أن ﻋ ــﺪدًا ﻣﻨﻬﻦ ﻓ ــﺎق ﺧﺪﻣﺘﻬﺎ‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ‪ ..‬وﻗﺎﻟﺖ ﻓﺎﻃﻤﺔ اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ إﺣﺪى اﻟﻤﻌﻠﻤﺎت اﻟﻼﺗﻲ ﺣﻀﺮن‬ ‫اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﻦ وﻗﺎل ﻟﻬﻦ ”أﻋﺪﻛﻢ ﺑﺎﻟﺘﺜﺒﻴﺖ وﻻ ﺗﻠﺘﻔﺘﻮا ﻟﻜﻼم اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﻦ‬
‫ﻣﻴﺰاﻧﻴ ــﺔ اﻟﺪوﻟﺔ‪ ،‬وأﺷ ــﺮن إﻟ ــﻰ أن ﻛﻞ ﻫﺬه اﻟﻌﻮاﻣﻞ ﺗﺆﻛ ــﺪ أﺣﻘﻴﺘﻬﻦ‬ ‫أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ ١٥‬ﻋﺎﻣﺎ ﻓﻀﻼ ﻋﻦ أن ﺧﺪﻣﺔ اﻟﺴ ــﻨﺘﻴﻦ ﻟﻤﻌ ﱢﻠﻤﺎت ﻣﺤﻮّ ا‪3‬ﻣﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﺠﻤﻊ‪ :‬إﻧﻬﻦ أﺗﻴﻦ ﻟﻤﻌﺮﻓﺔ ا‪3‬ﺳ ــﺒﺎب اﻟﺘﻲ أدت إﻟﻰ اﺳ ــﺘﺒﻌﺎدﻫﻦ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺼﻐﺎر وﻛﻠﻤﺔ اﻟﻤﻠﻚ وﺗﻮﺟﻴﻬﺎﺗﻪ ﻛﺎﻧﺖ واﺿﺤﺔ وﺷﻜﻮاﻛﻦ ﺳﺄوﺻﻠﻬﺎ‬
‫ﻓ ــﻲ ﻗﺮار اﻟﺘﺜﺒﻴ ــﺖ ﻗﺒﻞ ﻣﻮﻇﻔﺎت وﻣﻮﻇﻔﻲ اﻟﺒﻨ ــﻮد ا‪3‬ﺧﺮى‪ ،‬وﻃﺎﻟﺒﻦ‬ ‫ﺤﺴ ــﺐ ﻟﻬﻦ ﺑﺴ ــﻨﺔ واﺣﺪة‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن رواﺗﺒﻬﻦ ُﺗﺼ َﺮف ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺎﺋﻴﺔ ُﺗ َ‬ ‫ﻗﺮار اﻟﺘﺜﺒﻴﺖ ﻣﺆﻛﺪة أﻧﻪ ﻻ ﻳﻮﺟﺪ ﻣﺒﺮر ﻳﺪﻋﻮ إﻟﻰ ذﻟﻚ‪..‬‬ ‫ﺑﻨﻔﺴ ــﻲ“‪ .‬ﺟ ــﺎء ذﻟﻚ ﺧﻼل ﻟﻘﺎء ﺳ ــﻤﻮه ﺑﻌ ــﺪد ﻣﻨﻬﻦ ﻓﻲ ﻣﻘ ــﺮ ا‪K‬ﻣﺎرة‬
‫ﺑﺈﻟﻐﺎء ﻧﻈﺎم اﻟﺘﺄﻣﻴﻨﺎت اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺄﺧﺬ ﻣﻨﺎ ﺷ ــﻬﺮﻳﺎ ‪ ٢٠٠‬رﻳﺎل‬ ‫ﻣﻴﺰاﻧﻴﺔ اﻟﺪوﻟﺔ‪ ،‬وأﺷ ــﺮن إﻟﻰ أن ﻛﻞ ﻫﺬه اﻟﻌﻮاﻣﻞ ﺗﺆﻛﺪ أﺣﻘﻴﺘﻬﻦ ﻓﻲ‬ ‫وﺗ ــﺮى اﻟﻤﻌﻠﻤ ــﺔ ﻫﺪى ﻧﺎﺻﺮ أﻧﻬﺎ وزﻣﻴﻼﺗﻬ ــﺎ ﻣﻈﻠﻮﻣﺎت ﻣﻦ ﺟﻬﺔ‬ ‫أﻣ ــﺲ اﻟﺜﻼﺛﺎء‪ .‬ودﻋﺖ اﻟﻤﻌﻠﻤﺎت ﺧﻼل اﻟﻠﻘﺎء إﻟﻰ ﺿﺮورة ﺷ ــﻤﻮﻟﻬﻦ‬
‫ﺑﺪون ﻓﺎﺋﺪة‪.‬‬ ‫ﻗﺮار اﻟﺘﺜﺒﻴﺖ ﻗﺒﻞ ﻣﻮﻇﻔﺎت وﻣﻮﻇﻔﻲ اﻟﺒﻨﻮد ا‪3‬ﺧﺮى‪.‬‬ ‫ﻏﻴ ــﺮ ﻣﻌﻠﻮﻣ ــﺔ ﻓ ــﻮزارة اﻟﺨﺪﻣ ــﺔ اﻟﻤﺪﻧﻴ ــﺔ ووزارة اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫وﻣﻮﻇﻔﺎت اﻟﺒﻨﻮد‪ ،‬ﺗﻨﻔﻴ ًﺬا ‪3‬ﻣﺮ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ‬ ‫ﱠ‬ ‫ﺑﻘ ــﺮار ﺗﺜﺒﻴﺖ ﱠ‬
‫ﻣﻮﻇﻔﻲ‬

‫=‪eGc‚Mf&²*K“cH*4”g¥€¨E˜/'£Mgq€~G*fc¥‬‬ ‫‪¤Ž€}h€|©cŽN ;£He-*K4y1&c-‬‬


‫*‪˜´c+^ˆM˜šˆG*eh”HK,xŽ‘G‬‬
‫‪gM^G*ž<gEcIC+‬‬ ‫‪ņŃã đíĎăō ŅŎŔňijō ŅŎœčíĉç łŌňŔñ‬‬
‫اﻟﻌﻠﻢ أن ﺗﻜﺎﻟﻴﻒ اﻟﻌﻼج واﺣﺪة‬ ‫ﺑﺴﺎم ﺑﺎدوﻳﻼن ‪ -‬ﺟﺪة‬
‫ﻟﻠﺬﻛ ــﺮ وا‪3‬ﻧﺜ ــﻰ‪ ،‬وﻗ ــﺪ ﻃﺎﻟﺒ ــﺖ‬
‫ﺑﻤﺒﻠ ــﻎ اﻟﻔﻮاﺗﻴﺮ ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ إﺿﺎﻓﺔ‬ ‫أرﺟﺄت اﻟﻤﺤﻜﻤ ــﺔ ا‪K‬دارﻳﺔ‬
‫إﻟﻰ اﻟﺪﻳﺎت‪.‬‬ ‫ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ )دﻳﻮان‬
‫وأﺿ ــﺎف‪ :‬اﻟﺪﻳ ــﺎت ﻟﻢ ﺗﻌﺪ‬ ‫اﻟﻤﻈﺎﻟ ــﻢ ﺳ ــﺎﺑﻘﺎ( اﻟﻨﻈ ــﺮ ﻓ ــﻲ‬
‫ﺗﺼﻠ ــﺢ ‪3‬ﻧﻬ ــﺎ ﺿﻌﻴﻔ ــﺔ وﻏﻴ ــﺮ‬ ‫ﻗﻀﻴ ــﺔ ﺿﺤﻴ ــﺔ اﻟﺨﻄ ــﺄ اﻟﻄﺒﻲ‬
‫رادﻋ ــﺔ ‪3‬ﺧﻄ ــﺎء اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻴﺎت‬ ‫اﻟﻄﻔﻠ ــﺔ ”راﻣ ــﺎ“ إﻟ ــﻰ اﻟﺜﺎﻣ ــﻦ‬
‫وا‪3‬ﻃﺒ ــﺎء‪ ،‬ﻛﻤ ــﺎ أﻧﻨ ــﻲ ﺗﺤﻤﻠ ــﺖ‬ ‫واﻟﻌﺸ ــﺮﻳﻦ ﻣ ــﻦ ﺷ ــﻬﺮ ﺟﻤﺎدى‬
‫ﻣﺼﺎرﻳﻒ ﻋﻼﺟﻬﺎ اﻟﻤﺴ ــﺘﻘﺒﻠﻴﺔ‬ ‫ا‪3‬وﻟ ــﻰ اﻟﺤﺎﻟ ــﻲ ﻟﺘﻐﻴ ــﺐ ﻣﻤﺜﻞ‬
‫ﻣﻦ راﺗﺐ اﻟﻤﻤﺮﺿﺔ اﻟﺨﺎص ﺑﻬﺎ‬ ‫اﻟﻤﺪﻋﻲ ﻋﻠﻴ ــﻪ )وزارة اﻟﺼﺤﺔ(‬ ‫ﻣﻮﻇﻔﻮ ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ اﻟﻘﻨﻔﺬة ﻳﻄﺎﻟﺒﻮن ﺑﺮواﺗﺒﻬﻢ اﻟﻤﺘﺄﺧﺮة‬
‫اﻟﺘﻲ اﺳﺘﻘﺪﻣﺘﻬﺎ‪ ،‬ﺑﺎ‪K‬ﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ‬ ‫ﻋﻦ اﻟﺠﻠﺴﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻋﻘﺪت‬ ‫ﺻﻨ ــﺪوق اﻟﻤﻮارد اﻟﺒﺸ ــﺮﻳﺔ ﺑﺎﻟﻘﻨﻔﺬة ﻟﻬ ــﻢ ﺑﺪﻋﻢ ﻫﺬا‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﻣﻐﺮﺑﻲ ‪ -‬اﻟﻘﻨﻔﺬة‬
‫أﻧﻨﻲ أرﻳﺪ اﻟﺘﻔﺮﻳﻖ ﺑﻴﻦ ﻣﺴ ــﺄﻟﺔ‬ ‫ﻳﻮم أﻣ ــﺲ ا‪3‬ول اﻻﺛﻨﻴﻦ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫اﻟﻤﻄﻠ ــﺐ‪ .‬وأﺿ ــﺎف ﻋﺪد ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻮﻇﻔﻴﻦ أن اﻟﺸ ــﺮﻛﺔ‬
‫اﻟﺪﻳﺔ واﻟﻌﻼج‪ ،‬ﻓﺎﻟﻌﻼج ﻻ ﻳﻔﺮق‬ ‫ﺣﻀ ــﺮ اﻟﻤﺪﻋﻲ )واﻟ ــﺪ اﻟﻄﻔﻠﺔ(‪،‬‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﻐﻠﺔ ﻟﻠﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻰ ﺗﻌﻤ ــﺪ ﻟﺘﻬﺪﻳﺪﻫ ــﻢ ﺑﺎﻟﻔﺼ ــﻞ‬ ‫أدى ﺗﻌ ّﺜ ــﺮ ﺻﺮف رواﺗﺐ ﻧﺤﻮ ﺳ ــﺒﻌﻴﻦ ﻣﻮﻇ ًﻔﺎ‬
‫ﺑﻴ ــﻦ ذﻛﺮ وأﻧﺜﻰ‪ ،‬وﻫﺬه ﻟﻴﺴ ــﺖ‬ ‫اﻟﺬي ﻃﺎﻟﺐ ﺑﻤﺎﺋﺔ ﻧﺎﻗﺔ ﻳﻘﻮم ﻫﻮ‬ ‫ﺑﻴ ــﻦ ﻓﺘﺮة وأﺧ ــﺮى ﺑﻌﺪ ﺗﻮاﺗ ــﺮ أﻧﺒ ــﺎء ﻟﻤﻨﺪوﺑﻬﺎ ﻓﻲ‬ ‫وﻣﻮﻇﻔ ــﺔ ﺑﻴﻨﻬ ــﻢ إدارﻳ ــﻮن وﻓﻨﻴ ــﻮن وﺣ ــﺮاس أﻣﻦ‬
‫دﻳﺔ وﻓﺎة ﺑﻞ دﻳ ــﺔ ﻋﻼج ﻟﻠﻤﻨﺎﻓﻊ‬ ‫ﺑﺒﻴﻌﻬ ــﺎ ﺑﺪ ًﻟﺎ ﻋﻦ اﻟﻤﺒﻠﻎ اﻟﻨﻘﺪي‪.‬‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ﺑﻘﻴ ــﺎم اﻟﻤﻮﻇﻔﻴ ــﻦ ﺑﻨﺸ ــﺮ ﻣﻌﺎﻧﺎﺗﻬ ــﻢ ﻓﻲ‬ ‫ﻳﻌﻤﻠﻮن ﺑﻨﻈﺎم اﻟﺘﻌﺎﻗﺪ ﻣﻊ إﺣﺪى اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﻤﺸﻐﻠﺔ‬
‫واﻟﺤﻮاس اﻟﺘﻲ ﻓﻘﺪﺗﻬﺎ اﻟﻄﻔﻠﺔ‪،‬‬ ‫وﻛﺎن واﻟﺪ راﻣﺎ‪ ،‬ﺳﻠﻄﺎن ﻋﺼﺎم‬ ‫اﻟﺼﺤ ــﻒ‪ .‬وﺗﺼﺎﻋ ــﺪ اﻟﺘﻬﺪﻳﺪ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻫ ّﻤ ــﻮا ﺑﺎﻟﺘﻘﺎط‬ ‫ﻟﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻰ اﻟﻘﻨﻔ ــﺬة اﻟﻌﺎم إﻟﻰ ﺗﺼﻌﻴ ــﺪ اﻟﻘﻀﻴﺔ إﻟﻰ‬
‫ﻓﺘﻜﺎﻟﻴﻒ ﻋﻼﺟﻬﺎ ﻃﻴﻠﺔ اﻟﺴﻨﻮات‬ ‫ﻗﺪ رﻓﺾ ﺣﻜ ــﻢ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﺼﺤﻴﺔ‬ ‫ﺻﻮر ﺟﻤﺎﻋﻴﺔ ﺗﺤﻜﻲ ﻋﻦ ﻣﻌﺎﻧﺎﺗﻬﻢ ﻣﻊ اﻟﺸﺮﻛﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﻜﺘ ــﺐ اﻟﻌﻤ ــﻞ ﺑﺎﻟﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ‪ ،‬ﻟﻠﻤﻄﺎﻟﺒ ــﺔ ﺑﺤﻘﻮﻗﻬ ــﻢ‬
‫ا‪3‬رﺑ ــﻊ اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ ﺗﺠﺎوزت ﻣﺒﻠﻎ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻋﻴﺔ ﺑﺠ ــﺪة ﺑﺪﻓ ــﻊ دﻳ ــﺎت‬ ‫وﻣ ــﻦ ﺟﺎﻧﺒ ــﻪ ﻗﺎل ﻣﺪﻳ ــﺮ ﻣﻜﺘﺐ اﻟﻌﻤ ــﻞ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﻠﻮﺑﺔ ﻋﻠ ــﻰ ﺣـ ـ ّﺪ ﻗﻮﻟﻬ ــﻢ‪ .‬واﺗﻬﻤ ــﻮا اﻟﺸ ــﺮﻛﺔ‬
‫‪ ٨٠٠‬أﻟ ــﻒ رﻳ ــﺎل دون ﺗﻜﺎﻟﻴ ــﻒ‬ ‫ﺑﻨﺴ ــﺒﺔ ‪ ٪٥٠‬ﺑﻤ ــﺎ ﻳﻌ ــﺎدل ‪٣٢٠‬‬ ‫اﻟﻘﻨﻔﺬة ﻋﻤﺮ اﻟﻌﻴﺎﻓﻲ ‪ :‬إﻧﻪ ﻳﺠﺐ ﻋﻠﻰ أﺻﺤﺎب اﻟﺸﻜﻮى‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻤﺎﻃﻠ ــﺔ ﻓﻲ ﺻ ــﺮف رواﺗﺒﻬﻢ اﻟﺸ ــﻬﺮﻳﺔ اﻟﺨﺠﻮﻟﺔ‬
‫رواﺗﺐ اﻟﺘﻤﺮﻳﺾ وا‪3‬دوﻳﺔ ﻣﻊ‬ ‫أﻟ ــﻒ رﻳﺎل ﻣﻘﺎﺑ ــﻞ ﻓﻘﺪﻫﺎ ﻟﺠﻤﻴﻊ‬ ‫اﻟﺘﻘﺪم ﺑﻄﻠﺐ رﺳﻤﻲ ‪K‬دارﺗﻪ ﻟﺘﻜﻠﻴﻒ ﻣﻔﺘﺸﻴﻦ ﻟﻼﻟﺘﻘﺎء‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻻ ﺗﺘﺠﺎوز ‪ ١٣٦٥‬رﻳﺎﻻ ﺷ ــﻬﺮﻳﺎ واﻟﻤﻘﺘﻄﻊ ﻣﻨﻬﺎ‬
‫اﻟﻌﻠ ــﻢ ﻣﻦ أن ﻣﺒﻠ ــﻎ ﻧﺼﻒ اﻟﺪﻳﺔ‬ ‫ﻣﻨﺎﻓﻌﻬﺎ اﻟﺤﺮﻛﻴﺔ ﻧﺘﻴﺠﺔ اﻟﺨﻄﺄ‬ ‫ﺑﻤﻨﺪوب اﻟﺸﺮﻛﺔ ﻻﺳ ــﺘﺠﻼء ﻣﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺤﻘﺎﺋﻖ ﺣﻮل‬ ‫ﻣﺒﻠﻎ ‪ ١٣٥‬رﻳﺎﻻ وﻓﻘ ًﺎ ﻟﻤﺎ أﺳﻤﺘﻪ اﻟﺸﺮﻛﺔ ﺑـ“اﻟﺘﺄﻣﻴﻦ“‬
‫اﻟﺬي ﺣﻜﻤﺖ اﻟﻬﻴﺌﺔ ﺑﻪ ﻫﻮ ‪٣٢٠‬‬ ‫اﻟﻄﺒ ــﻲ اﻟﺬي ارﺗﻜ ــﺐ ﺑﺤﻘﻬﺎ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺸ ــﻜﻮى اﻟﻤﺮﻓﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﻮﻇﻔﻴ ــﻦ وﻣﺨﺎﻃﺒﺔ إدارة‬ ‫ﻟﻠﻤﻮﻇﻔﻴ ــﻦ‪ ،‬وﻫﻮ ا‪3‬ﻣﺮ اﻟﺬي ﻳﺘﻨﺎﻗﺾ ﻣﻊ ﺷ ــﻜﻮاﻫﻢ‬
‫أﻟﻒ رﻳﺎل‪.‬‬ ‫أﺣ ــﺪ اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻴﺎت اﻟﺨﺎﺻ ــﺔ‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺔ ﻟﻠﺘﻮﺻﻞ ﻟﺤﻞ ﺟﺬري ﻳﻨﻬﻲ اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻋ ــﺪم اﻟﺘﺰام اﻟﺸ ــﺮﻛﺔ ﺑﺎﻟﺘﺄﻣﻴﻦ اﻟﻄﺒ ــﻲ ﻟﻬﻢ‪ .‬ﻣﻤﺎ‬
‫وﻋﻦ ﺣﺎﻟﺔ راﻣﺎ ﻗﺎل‪ :‬اﻟﺤﺎل‬ ‫ﺧﻼل ﺷﻬﺮ ﻣﺎرس ‪٢٠٠٧‬م أﺛﻨﺎء‬ ‫وﻣﻦ ﺟﻬﺘﻪ أﻛﺪ اﻟﻨﺎﻃﻖ ا‪K‬ﻋﻼﻣﻲ ﺑﺼﺤﺔ اﻟﻘﻨﻔﺬة‬ ‫اﺿﻄﺮﻫ ــﻢ إﻟﻰ رﻓ ــﻊ ﺑﻴ ــﺎن ﻣﻄﺎﻟﺒﺔ إﻟ ــﻰ ﻣﺪﻳﺮ ﻣﻜﺘﺐ‬
‫ﻛﻤ ــﺎ ﻫﻲ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻓﻬ ــﻲ ﺗﺤﺘﺎج إﻟﻰ‬ ‫وﻻدﺗﻬﺎ‪ ،‬ﻣﻦ ﺣﻴﺚ إﻫﻤﺎل ﺗﻮﻟﻴﺪ‬ ‫ﻋﺒﺪا‪ e‬ﻋﺒﺎدي أن اﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟﻤﺸﻐﻠﺔ ﻗﺪ ﺻﺮﻓﺖ رواﺗﺐ‬ ‫اﻟﻌﻤ ــﻞ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﺑﺎﻟﻘﻨﻔﺬة ﻟﺤﻤﺎﻳ ــﺔ ﺣﻘﻮﻗﻬﻢ ﻓﻲ ذات‬
‫ﻋ ــﻼج ﺧ ــﺎرج اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ وﻳﺘ ــﻢ‬ ‫أﻣﻬﺎ وﺗﺄﺧﺮ ﺣﻀﻮر اﺳﺘﺸﺎري‬ ‫اﻟﻤﻮﻇﻔﻴﻦ أﺻﺤﺎب اﻟﺸ ــﻜﻮى ﺣﺘﻰ ﻧﻬﺎﻳﺔ ﺷﻬﺮ ﺻﻔﺮ‬ ‫اﻟﻮﻗ ــﺖ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﺗﺒﺪدت آﻣ ــﺎل اﻟﻤﻮﻇﻔﻴ ــﻦ ﻧﺘﻴﺠﺔ رﻓﺾ‬
‫ﺻﺮف راﺗﺐ اﻟﻤﻤﺮﺿﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ‬ ‫اﻟﺘﻮﻟﻴﺪ ﺣﺴ ــﺐ ﻣﺎ ﺟﺎء ﻓﻲ ﺣﻜﻢ‬ ‫اﻟﻤﺎﺿ ــﻲ وﻳﺘﺒﻘ ــﻰ ﻟﻬﻢ رواﺗﺐ ﺷ ــﻬﺮي رﺑﻴ ــﻊ ا‪3‬ول‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻛﺔ ﻟﻤﻄﺎﻟﺒﻬﻢ ﺑﺮﻓﻊ رواﺗﺒﻬﻢ اﻟﺸﻬﺮﻳﺔ إﻟﻰ ﺛﻼﺛﺔ‬
‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻨ ــﺰل ﺷ ــﻬﺮﻳﺎ وﻋﻤ ــﻞ‬ ‫اﻟﻬﻴﺌﺔ‪.‬‬ ‫ورﺑﻴﻊ اˆﺧﺮ‪.‬‬ ‫آﻻف رﻳ ــﺎل ﻛﺤـ ـ ّﺪ أدﻧ ــﻰ‪ ،‬ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺮﻏﻢ ﻣ ــﻦ ﺗﻜﻔﻞ ﻓﺮع‬
‫اﻟﻌ ــﻼج اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻳﻮﻣﻲ‬ ‫وﻗ ــﺎل ا‪3‬ب ﻟ ـ ـ ”اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ“‪:‬‬
‫ﻣ ــﻊ ﺗﻜﺎﻟﻴ ــﻒ ا‪3‬ﺟﻬ ــﺰة اﻟﻄﺒﻴﺔ‪،‬‬ ‫اﻋﺘﺮﺿﺖ ﻋﻠﻰ اﻟﺤﻜﻢ ‪3‬ن ﻃﻔﻠﺘﻲ‬
‫وﻧﺤ ــﻦ ﻧﺼ ــﺮف ‪ ٥‬آﻻف رﻳ ــﺎل‬
‫ﺷﻬﺮﻳﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻤﺮﺿﺔ وا‪3‬دوﻳﺔ‬
‫ﻓﻘﺪت ﻣﻨﺎﻓ ــﻊ اﻟﻴﺪﻳﻦ واﻟﺮﺟﻠﻴﻦ‬
‫واﻟﻈﻬ ــﺮ واﻟ ــﻜﻼم واﻟﺒﻠ ــﻊ‬ ‫‪žFc€|Hj*4cnM(*±,2cM5g”H‬‬
‫واﻟﻌﻼج‪ ،‬وﻗﺪرت ﺗﻜﻠﻔﺔ ﻋﻼﺟﻬﺎ‬
‫ﻓﻲ اﻟﺨﺎرج ﺣﺴﺐ ﺗﻘﺎرﻳﺮ ﻃﺒﻴﺔ‬
‫ﺧﺎرﺟﻴﺔ ﺑﻘﻴﻤﺔ ‪ ٨٠٠‬أﻟﻒ رﻳﺎل‪.‬‬
‫واﻟﺠﻠﻮس واﻟﺤﺮﻛﺔ‪ ،‬ﺑﺎ‪K‬ﺿﺎﻓﺔ‬
‫إﻟ ــﻰ ﻛﻞ اﻟﻤﻨﺎﻓ ــﻊ اﻟﺤﺮﻛﻴ ــﺔ‪،‬‬
‫وﺳﺒﺐ رﻓﻀﻲ أن اﻟﻬﻴﺌﺔ ﺣﻜﻤﺖ‬
‫‪gŽ€~¶*y‹G*gM2K^q¶žMyšhˆš—G‬‬
‫اﺻﺤﺎب اﻟﻤﻨﺸ ــﺂت اﻟﺴ ــﻜﻨﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻮﺿﻮع ﻣﻊ وزارة اﻟﺤﺞ وﻫﻴﺌﺔ‬ ‫واﺋﻞ وﻫﻴﺐ ‪ -‬ﺟﺪة‬
‫ﺗﺪرﻳﺒﺎت رﻳﺎﺿﻴﺔ ﻟﻠﻄﻔﻠﺔ رﻧﺎ‬ ‫ﺑﻨﺼﻒ ﺗﻜﻠﻔ ــﺔ ﻋ ــﻼج اﻟﺬﻛﺮ ﻣﻊ‬ ‫اﺗﺨﺎذ اﻟﺨﻄﻮات اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﺘﺼﻨﻴﻒ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ ﺑﻬﺪف ﺗﺄﺟﻴﻞ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻗﺮار‬
‫اﻟﻤﺒﺎﻧ ــﻲ اﻟﻤﻤﻠﻮﻛ ــﺔ ﻟﻬ ــﻢ ﻣ ــﻦ ﻗﺒﻞ‬ ‫اﻟ ــﺰام ﺷ ــﺮﻛﺎت اﻟﻌﻤ ــﺮة ﺑﺈﺳ ــﻜﺎن‬ ‫ﻗﺎل ﺧﺎﻟ ــﺪ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺧﻮﻗﻴﺮ‬

‫‪£<^-,^/™£¥€6jc€¨M£ˆ-Ÿc³‬‬ ‫اﻟﺠﻬ ــﺎت اﻟﻤﻌﻨﻴﺔ ﺑﻬﺬا اﻻﻣﺮ وﻫﻲ‬


‫ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺴ ــﻴﺎﺣﺔ واﻟﺪﻓ ــﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ‬
‫واﻟﺒﻠﺪﻳ ــﺎت اﻻ ان اﺟ ــﺮاءات‬
‫اﻟﻤﻌﺘﻤﺮﻳﻦ ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺎﻛﻦ اﻟﻤﺼﻨﻔﺔ‬
‫ﻟﻠﻤﻮﺳ ــﻢ اﻟﻤﻘﺒ ــﻞ إ ّﻻ أن اﻟ ــﻮزارة‬
‫واﻟﻬﻴﺌ ــﺔ أﻛﺪﺗ ــﺎ ﻋﻠ ــﻰ ﺿ ــﺮورة‬
‫ﻋﻀﻮ ﻟﺠﻨﺔ اﻟﻔﻨﺎدق واﻟﺴﻴﺎﺣﺔ ﻓﻲ‬
‫اﻟﻐﺮﻓ ــﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﺑﻤﻜﺔ‬
‫اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ ﻟـ)اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ(‪ :‬إن وزارة‬

‫‪٢١١٩٩٢٨٤٠٢‬‬
‫‪› -c‘qh€|HœËh€6²žM4y€¨hH‬‬
‫‪١١٢٢٣٧٨٢٨٢‬‬ ‫‪١٠٦٩١٠٥٢٤٣‬‬ ‫‪١٠٥٧٦٧٩٦٤٧‬‬ ‫‪١٠٤٨٤١١٥٧١‬‬ ‫‪١٠٤٠٩٢٨٧٥٤‬‬
‫اﻟﺘﺼﻨﻴ ــﻒ ﻻزاﻟ ــﺖ ﺑﻄﻴﺌﺔ ﻧﺘﻴﺠﺔ‬
‫اﻻزدﺣ ــﺎم ﻋﻠ ــﻰ ﻫ ــﺬه اﻻﺟﻬ ــﺰة‪.‬‬
‫وﻗﺎل إن ﻋﻤﻠﻴ ــﺔ ﺗﺼﻨﻴﻒ اﻟﻤﺒﺎﻧﻲ‬
‫اﻟﺴ ــﻜﻨﻴﺔ ﺟﺎرﻳ ــﺔ وﻣﺴ ــﺘﻤﺮة ﺑﻤﺎ‬
‫اﻻﻟﺘ ــﺰام ﺑﺬﻟﻚ ﺑﻌ ــﺪ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻣﻬﻠﺔ‬
‫ﺳ ــﺎﺑﻘﺔ‪ .‬وأﺿ ــﺎف ان ﺷ ــﺮﻛﺎت‬
‫اﻟﻌﻤ ــﺮة اﺻﺒﺤ ــﺖ اˆن ﻓﻲ ﻣﻮﻗﻒ‬
‫ﺣﺮج ﻣﻊ وﻛﻼﺋﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﺨﺎرج اﻟﺬﻳﻦ‬
‫اﻟﺤ ــﺞ وﻫﻴﺌ ــﺔ اﻟﺴ ــﻴﺎﺣﺔ ﻣﻨﻌﺘ ــﺎ‬
‫إﺳ ــﻜﺎن اﻟﻤﻌﺘﻤﺮﻳ ــﻦ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺒﺎﻧﻲ‬
‫ﻏﻴ ــﺮ اﻟﻤﺼﻨﻔﺔ ﻣﻨﺬ ﺑﺪاﻳﺔ ﻣﻮﺳ ــﻢ‬
‫اﻟﻌﻤﺮة اﻟﺤﺎﻟﻲ‪ .‬وﺗﻢ اﺑﻼغ ﺷﺮﻛﺎت‬
‫‪٢١٢٢٧٧٠٢٠٥‬‬ ‫‪١١٣٠٩٢٣٢٧٧‬‬ ‫‪١٠٦٩٩٧٤٧٨٨‬‬ ‫‪١٠٥٧٦٩٠٩٥٨‬‬ ‫‪١٠٤٨٤٧٦٥٤١‬‬ ‫‪١٠٤٠٩٣٩٤٣٩‬‬
‫‪٢١٢٢٨٥٦٦٧٣‬‬ ‫‪١١٣٧٩٧٠٨٥٩‬‬ ‫‪١٠٧٠١١٩٠٦٨‬‬ ‫‪١٠٥٧٧٠٦١٢٧‬‬ ‫‪١٠٤٨٥٥٥٣٧٧‬‬ ‫‪١٠٤١٠٦٧٠٠٨‬‬ ‫ﺳﻌﺪ آل ﻣﻨﻴﻊ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫ﻳﺤﻘ ــﻖ اﻟﻌﺪاﻟ ــﺔ ﻣﻦ ﺧ ــﻼل ﺿﻤﺎن‬ ‫ﻟﺪﻳﻬﻢ ﻗﻮاﺋﻢ ﺑﺄﺳﻤﺎء اﻟﺮاﻏﺒﻴﻦ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻌﻤ ــﺮة ﺑﺄﻧ ــﻪ ﺳ ــﻴﺘﻢ اﻳﻘ ــﺎف اي‬
‫‪٢١٢٣٩٤٩٢٣٨‬‬
‫‪٢١٢٦٩٤٩٩٨٧‬‬
‫‪١١٤١١٣٨٧٦٦‬‬
‫‪٢٠٠٣٨٥٦٢٣٠‬‬
‫‪١٠٧٠١٩٥٦٦٢‬‬
‫‪١٠٧١٠٩٦٣٣١‬‬
‫‪١٠٥٧٩١٨٦٩٨‬‬
‫‪١٠٥٧٩٦٥٢٣٦‬‬
‫‪١٠٤٨٥٥٨٦٠٣‬‬
‫‪١٠٤٨٧٤٥٦٢٢‬‬
‫‪١٠٤١١٥٩٤٤١‬‬
‫‪١٠٤١٣٥٦١٤٦‬‬ ‫ﺣﺼ ــﻮل اﻟﻤﻌﺘﻤﺮﻳﻦ ﻋﻠﻰ ﺧﺪﻣﺎت‬ ‫اداء اﻟﻌﻤ ــﺮة اﻻ ان اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت ﻟ ــﻢ‬ ‫ﺷﺮﻛﺔ ﺗﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ اﺳﻜﺎن ﻣﻌﺘﻤﺮﻳﻬﺎ‬
‫‪٢١٣٢٤٦٨٤٣٦‬‬ ‫‪٢٠٠٩٢٢٥٨٨٥‬‬ ‫‪١٠٧١١٨٣٦٢٦‬‬ ‫‪١٠٥٧٩٨١٨٤٥‬‬ ‫‪١٠٤٨٨٥٨٦٢٣‬‬ ‫‪١٠٤١٣٧٢٤١٦‬‬ ‫دﻋ ــﺖ ﻟﺠ ــﺎن ﺻ ــﺮف اﻟﺘﻌﻮﻳﻀ ــﺎت ﻟﻤﺘﻀﺮري ﺳ ــﻴﻮل ﺟ ــﺪة ﺑ ــﻮزارة اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ‪٧٠٥‬‬ ‫ﺗﺴﺎوي اﻟﻤﺒﺎﻟﻎ اﻟﺘﻲ دﻓﻌﻮﻫﺎ ‪3‬داء‬ ‫ﺗﺘﻤﻜ ــﻦ ﻣ ــﻦ ﺗﻠﺒﻴﺔ رﻏﺒ ــﺎت ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺴ ــﺎﻛﻦ ﻏﻴ ــﺮ ﻣﺼﻨﻔ ــﺔ‪ ،‬ا‪3‬ﻣﺮ‬
‫‪٢٠١٢٣٣٨٧٨٢‬‬ ‫‪١٠٧١٩٧٨٤١٣‬‬ ‫‪١٠٥٨١٢٩٢١٢‬‬ ‫‪١٠٤٩٣٢٠٨٢١‬‬ ‫‪١٠٤١٣٨٦٦٧١‬‬
‫‪٢١٣٣٤٥٦٨٦٩‬‬
‫‪٢١٣٤٤٢٦٣٥٨‬‬ ‫‪٢٠١٦٠١٣٢٥٨‬‬ ‫‪١٠٧٢٧٨٩٦٣٧‬‬ ‫‪١٠٥٨٢٦٤٩٦٩‬‬ ‫‪١٠٤٩٤٨٠٤٠١‬‬ ‫‪١٠٤١٤٠٤٣٤٢‬‬ ‫ﻣﺘﻀ ــﺮر ﻟﻤﺮاﺟﻌ ــﺔ اﻟﻠﺠ ــﺎن ﺑﻤﻘﺮ أﺑ ــﺮق اﻟﺮﻏﺎﻣﺔ ﻻﺳ ــﺘﻼم ﺗﻌﻮﻳﻀﺎﺗﻬﻢ اﻟﻴ ــﻮم اﻻﺛﻨﻴﻦ‪،‬‬ ‫ﻣﻨﺎﺳﻚ اﻟﻌﻤﺮة ﻛﻤﺎ أن ﻫﻨﺎك اﻫﺪا ًﻓﺎ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺠﻠﻴﻦ ﻓﻲ ﻗﻮاﺋ ــﻢ اﻻﻧﺘﻈﺎر؛‬ ‫اﻟﺬي ﺗﺴ ــﺒﺐ ﻓﻲ ارﺗﻔﺎع اﻻﺳﻌﺎر‬
‫‪٢٠١٦٥٧٧٣٣٦‬‬ ‫‪١٠٧٣٠٣٨١٣٣‬‬ ‫‪١٠٥٨٣٢٢٤٢٩‬‬ ‫‪١٠٤٩٥٦٠٣٣٥‬‬ ‫‪١٠٤١٤٥٧٠٧٦‬‬
‫‪٢١٣٤٧٦٣١٥٦‬‬
‫‪٢١٣٤٨٥٥١٧٦‬‬ ‫‪٢٠١٨٤٤٨٩٤٠‬‬ ‫‪١٠٧٣١٤٠٩٢١‬‬ ‫‪١٠٥٨٣٣٨٣٤٢‬‬ ‫‪١٠٤٩٦٣٣٣٧١‬‬ ‫‪١٠٤١٤٦٦٩٦٠‬‬ ‫ﻣﺆﻛ ــﺪة أن ا‪3‬ﺿ ــﺮار ﺗﺸ ــﻤﻞ ‪ ٨١٥‬ﺿﺮ ًرا ﻣ ــﺎ ﺑﻴﻦ ﻣﺮﻛﺒ ــﺔ وﻋﻘﺎرات ﻣﻦ أﺛﺎث وﻣﻨﺸ ــﺂت‬ ‫ﻣﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺎ‪3‬ﻣﻦ واﻟﺴ ــﻼﻣﺔ ﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‬ ‫‪3‬ن وزارة اﻟﺤﺞ ﺗﺸﺘﺮط ‪K‬ﺻﺪار‬ ‫ﺑﻨﺴ ــﺒﺔ ﺗﺘﺮاوح ﺑﻴﻦ ‪ ١٠‬اﻟﻰ ‪٪٢٠‬‬
‫‪٢١٣٥١٤٨١٧٥‬‬ ‫‪٢٠١٨٥٠٨١٨٠‬‬
‫‪٢٠١٨٦٥٤٣١٥‬‬
‫‪١٠٧٣٣٣٣٩٥٥‬‬
‫‪١٠٧٣٦٧٦٣٤٦‬‬
‫‪١٠٥٨٧١٦٩٩٢‬‬
‫‪١٠٥٨٧٥٥٤٦١‬‬
‫‪١٠٤٩٦٩٨٧٩٦‬‬
‫‪١٠٤٩٧١٠٨١٥‬‬
‫‪١٠٤١٥٨٩٥٢٢‬‬
‫‪١٠٤١٥٨٩٥٤٨‬‬
‫ﺗﺠﺎرﻳﺔ وﻏﻴﺮﻫﺎ‪ .‬وﻓﻴﻤﺎ ﻳﻠﻲ أرﻗﺎم اﻟﻤﺴﺘﺤﻘﻴﻦ‪:‬‬ ‫ﺗﺼﻨﻴﻒ اﻟﻤﺴﺎﻛﻦ‪ ،‬ﺗﺤﻘﻖ ﻣﺼﺎﻟﺢ‬ ‫اﻟﺘﺄﺷ ــﻴﺮات ﺗﻮﻓﻴ ــﺮ اﻟﻤﺴ ــﺎﻛﻦ‬ ‫ﺑﺴﺒﺐ ﻣﺤﺪودﻳﺔ اﻟﻐﺮف اﻟﻤﺼﻨﻔﺔ‬
‫‪٢١٣٥٣٧٦٤٠٤‬‬
‫‪٢١٣٥٧٢٦٧١٥‬‬ ‫‪٢٠٢٠٤٣٦٦٢٣‬‬ ‫‪١٠٧٤٢٠٠٠٤٧‬‬ ‫‪١٠٥٨٩٩٠٥٥٥‬‬ ‫‪١٠٤٩٨١١٨٦٠‬‬ ‫‪١٠٤١٦٠٧٤١٥‬‬ ‫‪١٠٣٤٢٠٦٣٢٤‬‬ ‫‪١٠٢٥٩٦٥٩٠٤‬‬ ‫‪١٠١٧٩٠٩١٧٥‬‬ ‫‪١٠١١٦٩٥١٨٤‬‬ ‫‪١٠٠٦٥٣٠٨٢٦‬‬ ‫‪١٠٠٠١٩٤٨٩٢‬‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ اﻻﻃ ــﺮاف اﻟﻤﺴ ــﺘﻔﻴﺪة ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺼﻨﻔﺔ ﻟﻨﻔﺲ اﻻﻋﺪاد اﻟﻤﻄﻠﻮب‬ ‫واﻟﺘﻲ ﻻﺗﺰﻳﺪ ﻋﻦ ‪ ٪٢٥‬ﻓﻘﻂ‪ .‬وذﻛﺮ‬
‫‪٢٠٢٢٦٣٨٤٧٨‬‬ ‫‪١٠٧٤٤٩٩٥٢٤‬‬ ‫‪١٠٥٩٠٧٧٧٤١‬‬ ‫‪١٠٤٩٩٤٦٢٥٢‬‬ ‫‪١٠٤١٨٥٨٤٨٩‬‬
‫‪٢١٣٦٠٣٨٧٠٦‬‬
‫‪٢٠٢٣٤٩٥١٧٥‬‬ ‫‪١٠٧٤٥٧٩٥١٥‬‬ ‫‪١٠٥٩٦٠٦٩٣٧‬‬ ‫‪١٠٥٠٢٢٥١٤١‬‬ ‫‪١٠٤٢٠٤٥٩٠٤‬‬
‫‪١٠٣٤٥٦٦٩٦٦‬‬
‫‪١٠٣٤٨٩٤٧٢٣‬‬
‫‪١٠٢٦١٩٤٦٩٤‬‬
‫‪١٠٢٦٣٤٣٠٧٧‬‬
‫‪١٠١٨١٨٩١٩٩‬‬
‫‪١٠١٨٣٠٢٦٥١‬‬
‫‪١٠١١٨٤٠٥٨٢‬‬
‫‪١٠١١٨٧٧٥٩٢‬‬
‫‪١٠٠٦٥٨٢١٣٢‬‬
‫‪١٠٠٦٨٧٥٧٠٠‬‬
‫‪١٠٠٠٢٣٦٠٦٥‬‬
‫‪١٠٠٠٢٥٦٢٥٣‬‬
‫ﺧﺪﻣﺎت اﻟﻌﻤﺮة‪.‬‬ ‫إﺻ ــﺪار ﺗﺄﺷ ــﻴﺮات ﻟﻬ ــﺎ‪ .‬وﺳ ــﺎرع‬ ‫ﺧﻮﻗﻴﺮ أن اﻟﻠﺠﻨﺔ ﺗﺒﺎﺣﺜﺖ ﻓﻲ ﻫﺬا‬
‫‪٢١٣٧٣٦٤٤٧٢‬‬ ‫‪٢٠٢٤٣٨٨٨٣٣‬‬ ‫‪١٠٧٤٩٩٢٧٠٠‬‬ ‫‪١٠٥٩٦٥٨٠٨٦‬‬ ‫‪١٠٥٠٤٢٦٢٧٧‬‬ ‫‪١٠٤٢٠٩٦٦٥٩‬‬
‫‪٢١٣٩١٦٣١٣٩‬‬ ‫‪١٠٣٤٩٠٧٤٧٥‬‬ ‫‪١٠٢٦٤٣٠٩١٦‬‬ ‫‪١٠١٨٤١٥١٢٣‬‬ ‫‪١٠١١٩٢٨١٥٥‬‬ ‫‪١٠٠٧٠٦٠٦٢٥‬‬ ‫‪١٠٠٠٤١٤٦١٣‬‬
‫‪٢٠٢٧٠٦٦٦٩١‬‬ ‫‪١٠٧٥٤٥٦٠٣٠‬‬ ‫‪١٠٥٩٦٧٢٦٥٧‬‬ ‫‪١٠٥٠٤٦١٤٨٠‬‬ ‫‪١٠٤٢١٨٧٨٩٦‬‬ ‫‪١٠٣٥١٦١٢٢١‬‬ ‫‪١٠٢٦٤٧١٧٩٥‬‬ ‫‪١٠١٨٦٣٩٩٤٦‬‬ ‫‪١٠١١٩٢٨١٨٩‬‬ ‫‪١٠٠٧١٠٣٤٧٤‬‬ ‫‪١٠٠٠٤٦٣٣٤٧‬‬
‫‪٢١٤٤٥٢٠٢١٦‬‬ ‫‪٢٠٢٨٩١٢٢٦٦‬‬ ‫‪١٠٧٦٢٤٥٦٦٩‬‬ ‫‪١٠٥٩٧٨١٦٩٨‬‬ ‫‪١٠٥٠٦٥١٦٩٢‬‬ ‫‪١٠٤٢٢٠٠٤٣٤‬‬
‫‪٢١٤٤٦٩٨٥٢٥‬‬ ‫‪١٠٣٥٢١٦٦٤٥‬‬ ‫‪١٠٢٦٥٦٢٠٣١‬‬ ‫‪١٠١٨٧٨١٢٣٥‬‬ ‫‪١٠١٢٠٧٠٣٧٩‬‬ ‫‪١٠٠٧٤٠٣٠١٥‬‬ ‫‪١٠٠٠٩٠٤٩٢٨‬‬
‫‪٢٠٢٩٢٩٥٠٦٦‬‬ ‫‪١٠٧٦٢٧٧٣١٦‬‬ ‫‪١٠٥٩٨٧٨٧٩١‬‬ ‫‪١٠٥٠٨٨٧٠٨٠‬‬ ‫‪١٠٤٢٢٥٠٣٤٨‬‬ ‫‪١٠٣٥٢٧٢٥٧٢‬‬ ‫‪١٠٢٦٥٩٠٦٥١‬‬ ‫‪١٠١٩٠١٨١٣٢‬‬ ‫‪١٠١٢٠٩٣٩٧٥‬‬ ‫‪١٠٠٧٥٤٨١٢٤‬‬ ‫‪١٠٠٠٩٦٢٦٦٠‬‬
‫‪٢١٤٤٨٢٦٠٢٧‬‬ ‫‪٢٠٢٩٦٧٩٢٧٧‬‬ ‫‪١٠٧٦٨٢٥١٦٣‬‬ ‫‪١٠٥٩٩٥١٥٧٢‬‬ ‫‪١٠٥١١٩٥٨٦٣‬‬ ‫‪١٠٤٢٣٦٠٨٧٣‬‬
‫‪٢١٤٧٩٧٦٨٢٩‬‬ ‫‪١٠٣٥٤٤٨٣٥٤‬‬ ‫‪١٠٢٦٦٢٣٣٦١‬‬ ‫‪١٠١٩٠٣٩٣٥١‬‬ ‫‪١٠١٢١٠٣٢٤٦‬‬ ‫‪١٠٠٧٧١٧١٠٩‬‬ ‫‪١٠٠٠٩٩٤٦٩٧‬‬
‫‪٢٠٣٠٣٥٥٣٦٢‬‬ ‫‪١٠٧٧٢٣٨٧٦٢‬‬ ‫‪١٠٦٠٢٩٦١٧٣‬‬ ‫‪١٠٥١٢٧٦٨٨٧‬‬ ‫‪١٠٤٢٤٣٤٧٨٥‬‬ ‫‪١٠٣٥٧٥٧٧٣٩‬‬ ‫‪١٠٢٦٨٨٠١٨٥‬‬ ‫‪١٠١٩١٦٢٣٦٩‬‬ ‫‪١٠١٢١٤٩٤٨٨‬‬ ‫‪١٠٠٧٧٣٥١٩٢‬‬ ‫‪١٠٠١٢٩٦٦٥٤‬‬
‫‪٢١٥٠٠٩١٦٩٨‬‬ ‫‪٢٠٣١٤٠٤٧٣٠‬‬ ‫‪١٠٧٧٧٤٦٦٧٣‬‬ ‫‪١٠٦٠٥٢٠٥٧٢‬‬ ‫‪١٠٥١٣٥٤٩٨١‬‬ ‫‪١٠٤٢٤٥٣٧٢٨‬‬
‫‪٢١٥١٤٨١٤٣٥‬‬ ‫‪١٠٣٥٧٨٦٤٩٨‬‬ ‫‪١٠٢٧١٢٠٦٨٠‬‬ ‫‪١٠١٩٢٦٤٠٣٣‬‬ ‫‪١٠١٢٥٠٨٤٨٥‬‬ ‫‪١٠٠٧٩١١٨٠١‬‬ ‫‪١٠٠١٣٦٢٤٥٦‬‬
‫‪٢٠٣٤٢٧٦٦٦٣‬‬ ‫‪١٠٧٨٧٣٧٣٩٠‬‬ ‫‪١٠٦١١٢٧١٤٦‬‬ ‫‪١٠٥١٦٩١٩٤٥‬‬ ‫‪١٠٤٢٤٨٤٢٥١‬‬ ‫‪١٠٣٥٩٣٦٨٥٣‬‬ ‫‪١٠٢٧٢٥٩٧٥١‬‬ ‫‪١٠١٩٢٨١١٩٣‬‬ ‫‪١٠١٢٥٢٦١٧٢‬‬ ‫‪١٠٠٧٩٣٣٣٨٣‬‬ ‫‪١٠٠١٣٨٣٥٤٤‬‬
‫‪٢١٥٣٨٨١٦٣٢‬‬ ‫‪٢٠٣٦٠١٩٦٣٢‬‬ ‫‪١٠٨٠٤٢٣٥٠٠‬‬ ‫‪١٠٦١٢٧٩١٥٢‬‬ ‫‪١٠٥١٧٠٦٢٧١‬‬ ‫‪١٠٤٢٧٤٦٠٥٥‬‬ ‫‪١٠٣٦٢٠٧٤٩٤‬‬ ‫‪١٠٢٧٢٦٠٠٤٩‬‬ ‫‪١٠١٩٣٤٢٧٦٣‬‬ ‫‪١٠١٢٦٢٠٣٨٩‬‬ ‫‪١٠٠٨٠١١٦٣٥‬‬ ‫‪١٠٠١٦٤٥٩٨٣‬‬
‫‪٢١٥٧٤٠٢٧٩٩‬‬ ‫‪٢٠٣٦١٧١٣٧٥‬‬ ‫‪١٠٨٠٤٤١٦٤٣‬‬ ‫‪١٠٦١٣٤٩٨١٥‬‬ ‫‪١٠٥١٨٣٥٠٩٦‬‬ ‫‪١٠٤٣١٠٧٨١٠‬‬ ‫‪١٠٣٦٥٩٢٢٠٠‬‬ ‫‪١٠٢٧٩١٠١٤٨‬‬ ‫‪١٠١٩٥٠٨٨١٩‬‬ ‫‪١٠١٢٦٩٨٠٨٨‬‬ ‫‪١٠٠٨٠٦٧٢٢٣‬‬ ‫‪١٠٠١٦٩٥١٧٨‬‬
‫‪٢١٦٠٩٥٨٢٤١‬‬ ‫‪٢٠٣٨٠١٤٣٩١‬‬ ‫‪١٠٨١٢٦٨٥٩٩‬‬ ‫‪١٠٦١٣٤٩٨٢٣‬‬ ‫‪١٠٥٢٠٠٧٩٠١‬‬ ‫‪١٠٤٣١٥٨٨٥٤‬‬ ‫‪١٠٣٦٧٣٥١١٤‬‬ ‫‪١٠٢٨١١٦٨٧٧‬‬ ‫‪١٠١٩٥٣٣٣٢٠‬‬ ‫‪١٠١٢٧١٥٦٩٢‬‬ ‫‪١٠٠٨١٦١٨٧٧‬‬ ‫‪١٠٠١٧٤٢٥٢٥‬‬
‫‪٢١٦٣٩٣٧٦٣٠‬‬ ‫‪٢٠٣٨١٥٦٩٦٠‬‬ ‫‪١٠٨١٥٢٠٤٠٣‬‬ ‫‪١٠٦١٤٣١٨٩٤‬‬ ‫‪١٠٥٢١٦٩٢٦٣‬‬ ‫‪١٠٤٣٣٦١٩٧٩‬‬ ‫‪١٠٣٦٧٣٥١٢٢‬‬ ‫‪١٠٢٨٢٥٩٣٦٢‬‬ ‫‪١٠١٩٥٨٩٠٨٢‬‬ ‫‪١٠١٢٧٩٩٨٠٣‬‬ ‫‪١٠٠٨٢١٩١٢١‬‬ ‫‪١٠٠١٨٣٩٦٠٢‬‬
‫‪٢١٦٤٠١٧٩١١‬‬ ‫‪٢٠٣٨١٥٨٢٢٢‬‬ ‫‪١٠٨١٨٧٥٩٣٠‬‬ ‫‪١٠٦١٤٧٨٥٢٣‬‬ ‫‪١٠٥٢٢٤٩٨٠٠‬‬ ‫‪١٠٤٣٥٥٣٩٠٦‬‬ ‫‪١٠٣٦٩٨٩٢٠٨‬‬ ‫‪١٠٢٨٢٦١٣٤٣‬‬ ‫‪١٠١٩٥٩٣٥٥٥‬‬ ‫‪١٠١٢٨٤٨٢٧٩‬‬ ‫‪١٠٠٨٢٧٥٥٣٧‬‬ ‫‪١٠٠١٩٨٨٥٦٥‬‬
‫‪٢١٦٥٦٨٦١٨٥‬‬ ‫‪٢٠٤٠٥٦٩١٥٠‬‬ ‫‪١٠٨١٨٧٥٩٤٨‬‬ ‫‪١٠٦١٦٦٣٤٤٧‬‬ ‫‪١٠٥٢٣٣٨٧٥١‬‬ ‫‪١٠٤٣٥٦٣٩٥٤‬‬ ‫‪١٠٣٧٠٢٩٢٣١‬‬ ‫‪١٠٢٨٣٦٣٧٢٧‬‬ ‫‪١٠١٩٦٩٣٨٨٤‬‬ ‫‪١٠١٣٠٣٨٠٢٩‬‬ ‫‪١٠٠٨٣٥٤٠٢٧‬‬ ‫‪١٠٠٢٠٤٨٣٣٦‬‬
‫‪٢١٧٤٣٢٤٥٩٦‬‬ ‫‪٢٠٤١٣٣٩١٦٥‬‬ ‫‪١٠٨١٩٤٨٥٤٧‬‬ ‫‪١٠٦١٦٦٣٤٦٢‬‬ ‫‪١٠٥٢٣٨٤١٥١‬‬ ‫‪١٠٤٣٨٥٨١٠٧‬‬ ‫‪١٠٣٧٠٨٤٧٧٧‬‬ ‫‪١٠٢٨٣٩٩٧١٣‬‬ ‫‪١٠١٩٨٨٨٣٩٣‬‬ ‫‪١٠١٣١٤٩٧٤٣‬‬ ‫‪١٠٠٨٣٦٦٦٩٠‬‬ ‫‪١٠٠٢١٣٢٤٤٧‬‬
‫‪٢١٧٧٠٥٩١١٦‬‬ ‫‪٢٠٤٥٥٠٤٥٤١‬‬ ‫‪١٠٨٢٨٩٥١٥٠‬‬ ‫‪١٠٦١٩١٨٨٦٦‬‬ ‫‪١٠٥٣٠٠١٩٣٧‬‬ ‫‪١٠٤٣٩٥١٤٤٩‬‬ ‫‪١٠٣٧٠٩٣٦٠٤‬‬ ‫‪١٠٢٨٤٣٢٦٢١‬‬ ‫‪١٠١٩٩٧٥٦٣٨‬‬ ‫‪١٠١٣١٧٣٥٠٣‬‬ ‫‪١٠٠٨٣٩٢٣٣٢‬‬ ‫‪١٠٠٢١٤٩٥٨٩‬‬
‫‪٢١٨٥٧٣٣١٧٣‬‬ ‫‪٢٠٥٠٢٧٧٦٩٤‬‬ ‫‪١٠٨٥٢٧٦٨٠٤‬‬ ‫‪١٠٦٢٢٠٢٢٠٣‬‬ ‫‪١٠٥٣١٢٨٠٩٤‬‬ ‫‪١٠٤٤٠٠٦٩٤٦‬‬ ‫‪١٠٣٧١٠٢٨٥٠‬‬ ‫‪١٠٢٨٦٣٩٣٩٩‬‬ ‫‪١٠١٩٩٧٧٨٥٧‬‬ ‫‪١٠١٣٢٩٧٧٣٢‬‬ ‫‪١٠٠٨٤٤٢٧٩٨‬‬ ‫‪١٠٠٢٢٩٤٢٧٨‬‬
‫‪٢١٨٨٤١٠١٦٧‬‬ ‫‪٢٠٥٢٤١٤٨٣٢‬‬ ‫‪١٠٨٦٣٢٠٣٣٨‬‬ ‫‪١٠٦٢٥١٧٩٠٧‬‬ ‫‪١٠٥٣١٥٤٧٢٨‬‬ ‫‪١٠٤٤١٥٩٥٦٢‬‬ ‫‪١٠٣٧١١١٤٩٧‬‬ ‫‪١٠٢٨٩٢١٩٤٦‬‬ ‫‪١٠٢٠٠١٥٦٩٧‬‬ ‫‪١٠١٣٤٢٦٦١٢‬‬ ‫‪١٠٠٨٦٥٣٥٢٧‬‬ ‫‪١٠٠٢٣٢٥٨١٧‬‬
‫‪٢١٩٨٦٠٧٥٦٢‬‬ ‫‪٢٠٥٣٩٨٩٦٤٢‬‬ ‫‪١٠٨٧٦٥٣١٣٣‬‬ ‫‪١٠٦٢٧٦٠٠٧٧‬‬ ‫‪١٠٥٣١٦٨١٧٣‬‬ ‫‪١٠٤٤٢١٢٧٢٩‬‬ ‫‪١٠٣٧٧١٣١٠٢‬‬ ‫‪١٠٢٩٢٩٧٧١٨‬‬ ‫‪١٠٢٠٠٢٨٨١٥‬‬ ‫‪١٠١٣٥٢٢٩٠٧‬‬ ‫‪١٠٠٨٧٥٦٧٠٠‬‬ ‫‪١٠٠٢٣٣٤٢٢٣‬‬
‫‪٢٢٠٠٨٢٨٩٧٤‬‬ ‫‪٢٠٥٤٤٠٥٩٨٦‬‬ ‫‪١٠٩٠٠٦٦٨٢٨‬‬ ‫‪١٠٦٣٠٥٠٠٢٣‬‬ ‫‪١٠٥٣٢٠٨٨٦٢‬‬ ‫‪١٠٤٤٢٥٨٣٠٧‬‬ ‫‪١٠٣٧٨٠٧٢٢٧‬‬ ‫‪١٠٢٩٤٤٦٠٨٣‬‬ ‫‪١٠٢٠٠٩٥٤٤٢‬‬ ‫‪١٠١٤٠١٨٩٧٠‬‬ ‫‪١٠٠٨٨٣٨٣٤٢‬‬ ‫‪١٠٠٢٣٥٩٨٧٣‬‬
‫‪٢٢٠٤٣٧٤٣٤٨‬‬ ‫‪٢٠٥٤٨٢٩٦٤٩‬‬ ‫‪١٠٩١٧٠٤١٦١‬‬ ‫‪١٠٦٣٠٧٧٥٤٧‬‬ ‫‪١٠٥٣٢٧٩٩٩٦‬‬ ‫‪١٠٤٤٢٧٥٩٨٨‬‬ ‫‪١٠٣٧٨٠٧٢٤٣‬‬ ‫‪١٠٢٩٦٢٧٥٣٤‬‬ ‫‪١٠٢٠٣٢٣٨١٠‬‬ ‫‪١٠١٤٦٥٨٨٩٠‬‬ ‫‪١٠٠٨٩٢١٥٥١‬‬ ‫‪١٠٠٢٣٦٢٩٦٨‬‬
‫‪٢٢٠٤٥٩٨٦٥٦‬‬ ‫‪٢٠٥٥٧٩٢٥٣١‬‬ ‫‪١٠٩٢٦١٩٤٠٠‬‬ ‫‪١٠٦٣٥٢٣٦٢٣‬‬ ‫‪١٠٥٣٦٢٢٢٩٤‬‬ ‫‪١٠٤٤٤٥٣٨٢٥‬‬ ‫‪١٠٣٧٨٦١٤١٤‬‬ ‫‪١٠٢٩٦٩٥٣٢٥‬‬ ‫‪١٠٢٠٤٢٧٤٥٤‬‬ ‫‪١٠١٤٧٤٤٩٥٥‬‬ ‫‪١٠٠٨٩٣١٠٥٥‬‬ ‫‪١٠٠٢٤٨٩٥٥٥‬‬
‫‪٢٢١٦٩٢٨١٢٣‬‬ ‫‪٢٠٦٠٧٧٢٥٨٥‬‬ ‫‪١٠٩٢٧٠٤٣٩٢‬‬ ‫‪١٠٦٣٧٢٥٠٧٩‬‬ ‫‪١٠٥٤٣٥٠٥٦٤‬‬ ‫‪١٠٤٤٦٣٥٦٢٩‬‬ ‫‪١٠٣٨٠١٧٠٠٨‬‬ ‫‪١٠٣٠٠٣٥٦٩٣‬‬ ‫‪١٠٢٠٤٥١٧٥١‬‬ ‫‪١٠١٥٣٢٩٨٧١‬‬ ‫‪١٠٠٨٩٦٢٠٤٣‬‬ ‫‪١٠٠٢٤٨٩٥٧١‬‬
‫‪٢٢٢٠٩٥٣٢٦٥‬‬ ‫‪٢٠٦١٥٣٨٣٠٨‬‬ ‫‪١٠٩٣٣٥٨١٧٢‬‬ ‫‪١٠٦٣٧٩٣١٦٨‬‬ ‫‪١٠٥٤٤٧٢٤٣٤‬‬ ‫‪١٠٤٤٧٤٢٤٩٠‬‬ ‫‪١٠٣٨٠١٧٠١٦‬‬ ‫‪١٠٣٠١١٥٠١٦‬‬ ‫‪١٠٢٠٥٩٤٣٦٠‬‬ ‫‪١٠١٥٣٨٨١٥٨‬‬ ‫‪١٠٠٩٠١٥٣٨٧‬‬ ‫‪١٠٠٢٥٤٨٤٩١‬‬
‫‪٢٢٢٢٨٥٣٠٣٤‬‬ ‫‪٢٠٦١٩٣٤٣٣٣‬‬ ‫‪١٠٩٣٥٥٨٠٣٧‬‬ ‫‪١٠٦٣٨٠٤٤٤٥‬‬ ‫‪١٠٥٤٥١٤٥٠٨‬‬ ‫‪١٠٤٥٠٥١٨٣٤‬‬ ‫‪١٠٣٨١٦٩٤٥٢‬‬ ‫‪١٠٣٠١٥١٣٦٧‬‬ ‫‪١٠٢٠٦٥٤٢٨٩‬‬ ‫‪١٠١٥٤٥٣٨٢٠‬‬ ‫‪١٠٠٩٠٩٣٢٧٧‬‬ ‫‪١٠٠٢٥٦٢٧١٦‬‬
‫‪٢٢٢٧٨٩٩٣٦٢‬‬ ‫‪٢٠٦٨٢٩٣٨٩٩‬‬ ‫‪١٠٩٤٢٩٢٩٦٦‬‬ ‫‪١٠٦٤٧٠١٩٤٧‬‬ ‫‪١٠٥٤٥٤١٩٠٧‬‬ ‫‪١٠٤٥٠٥٩٧٨٧‬‬ ‫‪١٠٣٨٢٢٦٨١٥‬‬ ‫‪١٠٣٠١٦٣٨١٨‬‬ ‫‪١٠٢٠٧٥٤٩٦٤‬‬ ‫‪١٠١٥٥٤٥٦٩٠‬‬ ‫‪١٠٠٩١٩٨٨٧٨‬‬ ‫‪١٠٠٢٥٧٥٣٦١‬‬
‫‪٢٢٢٨٨٦٧٠٤٦‬‬ ‫‪٢٠٧١٣٣٦٨٦٧‬‬ ‫‪١٠٩٥٠١٩٩٣٩‬‬ ‫‪١٠٦٤٧٠٢٠٦٩‬‬ ‫‪١٠٥٤٩٦٠٠٦٥‬‬ ‫‪١٠٤٥٠٨٨٣٧٢‬‬ ‫‪١٠٣٨٢٧٠٩٤٦‬‬ ‫‪١٠٣٠٤٥٥٠٥٧‬‬ ‫‪١٠٢١٠٧٦٣٦٧‬‬ ‫‪١٠١٥٦٦٧٥٠٢‬‬ ‫‪١٠٠٩٣٥٩٧٧٧‬‬ ‫‪١٠٠٢٥٨٥٠٠٦‬‬
‫‪٢٠٧٣٨٧٥٢٦٨‬‬ ‫‪١٠٩٥٣٨٧٥٥٩‬‬ ‫‪١٠٦٤٩٦٤٧١٩‬‬ ‫‪١٠٥٥١١٢٥٩١‬‬ ‫‪١٠٤٥٤٠١٦٩٠‬‬ ‫‪١٠٣٨٤١٣٠٥٨‬‬ ‫‪١٠٣٠٥٣٥٧٦٧‬‬ ‫‪١٠٢١٠٩٩١٩١‬‬ ‫‪١٠١٥٧١٢٧٦١‬‬ ‫‪١٠٠٩٤٠٧٠٧١‬‬ ‫‪١٠٠٢٦٧٨٣٦٣‬‬
‫‪٢٢٤٤٧٤٢٤٧٠‬‬ ‫‪٢٠٨١٩٨٤٨٠٥‬‬ ‫‪١٠٩٥٨٣٢٨٧٧‬‬ ‫‪١٠٦٥٣٢٤٧٢٣‬‬ ‫‪١٠٥٥٢٤٥٨١٣‬‬ ‫‪١٠٤٥٤٤٠٣٧٥‬‬
‫‪٢٢٤٨٩٦٤٥٦٧‬‬ ‫‪١٠٣٨٤١٣٠٧٤‬‬ ‫‪١٠٣٠٦٢٨٤٢٢‬‬ ‫‪١٠٢١١٦١٥٥٧‬‬ ‫‪١٠١٥٧١٢٧٩٥‬‬ ‫‪١٠٠٩٤٣٤٩٤٣‬‬ ‫‪١٠٠٣٣٤١٩٨٧‬‬
‫‪٢٠٨٢٢٣٣٧١٥‬‬ ‫‪١٠٩٥٨٧٦٠٤٩‬‬ ‫‪١٠٦٥٣٨٦٨٠٥‬‬ ‫‪١٠٥٥٢٩٢٠٠٥‬‬ ‫‪١٠٤٥٤٩٠٨٠٠‬‬ ‫‪١٠٣٨٤١٣٠٨٢‬‬ ‫‪١٠٣٠٨٦٤٤١٥‬‬ ‫‪١٠٢١٢١٤٦٥٣‬‬ ‫‪١٠١٥٧٢٣٤٨٧‬‬ ‫‪١٠٠٩٤٦٠٠٨٨‬‬ ‫‪١٠٠٣٦٤٨٧٠٤‬‬
‫‪٢٢٥٠٣٥٧٥٨٥‬‬ ‫‪٢٠٩١٧٣٤٤٢٢‬‬ ‫‪١٠٩٦١٢٢٦٠٩‬‬ ‫‪١٠٦٥٥٤٣٧٥١‬‬ ‫‪١٠٥٥٦٩٤٩٩٤‬‬ ‫‪١٠٤٥٦٤٩٥١٢‬‬
‫‪٢٢٥١٣٣٤٨٦٤‬‬ ‫‪١٠٣٨٤١٣٠٩٠‬‬ ‫‪١٠٣٠٩٥٢١٧٨‬‬ ‫‪١٠٢١٢١٤٧٣٧‬‬ ‫‪١٠١٥٧٢٥٤٨٢‬‬ ‫‪١٠٠٩٤٩٨٠٣٩‬‬ ‫‪١٠٠٣٧٣٠٧٦٧‬‬
‫‪٢٠٩٨٣٦٢٣٣٤‬‬ ‫‪١٠٩٧٩٧٤٣٠٥‬‬ ‫‪١٠٦٥٦٥٨١١٢‬‬ ‫‪١٠٥٥٨٣٠٣٩١‬‬ ‫‪١٠٤٥٧٤٠٥٣٥‬‬ ‫‪١٠٣٨٤١٧٦٢٠‬‬ ‫‪١٠٣١٠٥١١٤٥‬‬ ‫‪١٠٢١٢٤٨٩٠٩‬‬ ‫‪١٠١٥٧٢٥٥١٦‬‬ ‫‪١٠٠٩٥٩١٤٦٠‬‬ ‫‪١٠٠٣٨٣١٥٥٧‬‬
‫‪٢٢٦٧٢٧٠٥٤٠‬‬ ‫‪٢١٠١٠٠٥٤٤١‬‬ ‫‪١١٠٠٢٢٦٦٣٦‬‬ ‫‪١٠٦٥٨٠٢٢١٥‬‬ ‫‪١٠٥٦٠٠٦٢٧١‬‬ ‫‪١٠٤٦٠٣٧٥٠١‬‬
‫‪٢٢٧٣٧٩٦٣٧١‬‬ ‫‪١٠٣٨٥٦٨١٦٦‬‬ ‫‪١٠٣١٠٩٥٣٣٢‬‬ ‫‪١٠٢١٦٥٤٥٠٢‬‬ ‫‪١٠١٥٧٢٥٥٤٠‬‬ ‫‪١٠٠٩٦٢٠٢٠٢‬‬ ‫‪١٠٠٣٨٤٣١٣١‬‬
‫‪٢١٠١٩٢٨٠٧١‬‬ ‫‪١١٠٣٥٥٨٢٠٩‬‬ ‫‪١٠٦٥٨٥٥٤٠٦‬‬ ‫‪١٠٥٦٣٨٤٣٠٦‬‬ ‫‪١٠٤٦٠٤٦٧٧٥‬‬ ‫‪١٠٣٨٦٣١٠٥٥‬‬ ‫‪١٠٣١٢٩٦٥٥٩‬‬ ‫‪١٠٢١٧٩١٤٢٩‬‬ ‫‪١٠١٥٧٢٥٥٦٥‬‬ ‫‪١٠٠٩٩٣١٨٠٧‬‬ ‫‪١٠٠٣٨٨٨٣٣٤‬‬
‫‪٢٢٧٦٠١٥٧٤٦‬‬ ‫‪٢١١٠٥٠٦٢٧٢‬‬ ‫‪١١٠٥٧٠٣٣٨١‬‬ ‫‪١٠٦٥٨٧٨٧٠٢‬‬ ‫‪١٠٥٦٥٦٦٧٢٠‬‬ ‫‪١٠٤٦٠٥٠٥١٢‬‬
‫‪٢٢٧٧٤٨٥٤٨٤‬‬ ‫‪١٠٣٨٧١٦١٧٩‬‬ ‫‪١٠٣١٣٩٢٣٨٢‬‬ ‫‪١٠٢١٨٩٠٩٥٧‬‬ ‫‪١٠١٥٧٣١١٦٧‬‬ ‫‪١٠١٠٠٢٤٤٥١‬‬ ‫‪١٠٠٤٠٢٩٦٨٠‬‬
‫‪٢١١٠٨٢٥٧٢٢‬‬ ‫‪١١٠٦٧٢٠٦٤٠‬‬ ‫‪١٠٦٥٩١٦٦٥٠‬‬ ‫‪١٠٥٦٦٣٣٩١٨‬‬ ‫‪١٠٤٦١٩٩٣٩٢‬‬ ‫‪١٠٣٨٨٢٦٢٥٩‬‬ ‫‪١٠٣١٦٥٤١٣٨‬‬ ‫‪١٠٢٢١٣٨٩٢٧‬‬ ‫‪١٠١٥٧٤٣٦٥٩‬‬ ‫‪١٠١٠٠٤٧٨٣٣‬‬ ‫‪١٠٠٤١٦١٦٢٤‬‬
‫‪٢٢٨٤٩٩٦١٣٥‬‬ ‫‪٢١١٢٢٥٦٧٥١‬‬ ‫‪١١٠٩٠٠٥٢٩٦‬‬ ‫‪١٠٦٥٩٥١٣٠١‬‬ ‫‪١٠٥٦٦٣٦٦٨٩‬‬ ‫‪١٠٤٦٦٤٨٦٤٦‬‬ ‫‪١٠٣٨٩١٩٨٠٧‬‬ ‫‪١٠٣١٦٧٤٢٤٣‬‬ ‫‪١٠٢٢١٣٨٩٥٠‬‬ ‫‪١٠١٥٧٩٧٦٣٠‬‬ ‫‪١٠١٠٠٥٢٦٢٧‬‬ ‫‪١٠٠٤١٩٣٦٥٠‬‬
‫‪٢٢٨٧٣٧٢٤٩٠‬‬ ‫‪٢١١٢٩٠٦٧٣٩‬‬ ‫‪١١١٣٥٨٠٦٣١‬‬ ‫‪١٠٦٦٢٨٩٦٢٨‬‬ ‫‪١٠٥٦٧٩٦٤٨٣‬‬ ‫‪١٠٤٦٨٥٢٩٩٠‬‬ ‫‪١٠٣٩٢٢٧٥٨٠‬‬ ‫‪١٠٣١٧٠٢٤٥٧‬‬ ‫‪١٠٢٢٤٢٠١٧٦‬‬ ‫‪١٠١٥٩٥٠٤٦٠‬‬ ‫‪١٠١٠٣٥٨٣٥٤‬‬ ‫‪١٠٠٤٢٣٢٠١١‬‬
‫‪٢٢٩٥٠٩٧٥٨٤‬‬ ‫‪٢١١٣٧٤١٤٠٥‬‬ ‫‪١١١٥٥٥٦٨٤٥‬‬ ‫‪١٠٦٦٤٢٨٥٠٧‬‬ ‫‪١٠٥٦٩٥٠٨٧٤‬‬ ‫‪١٠٤٦٨٧٨٤٧٤‬‬ ‫‪١٠٣٩٣٦٢١٦٣‬‬ ‫‪١٠٣٢٠٢٧٦٣١‬‬ ‫‪١٠٢٢٥٨٩٨٧١‬‬ ‫‪١٠١٦٠٢٨٤٠٧‬‬ ‫‪١٠١٠٤٢٠٦٨٣‬‬ ‫‪١٠٠٤٤٣١٦٧٠‬‬
‫‪٧٠٠١٣٩٨٨٩٥‬‬ ‫‪٢١١٧٥٨٢١٠٢‬‬ ‫‪١١١٥٩٢٤٠٤٣‬‬ ‫‪١٠٦٦٥٧٢٢٩٦‬‬ ‫‪١٠٥٧٠٤٦٧٥٥‬‬ ‫‪١٠٤٧٠٠٢٤٤٧‬‬ ‫‪١٠٣٩٣٦٦٩١٧‬‬ ‫‪١٠٣٢٠٧٥٥٧٢‬‬ ‫‪١٠٢٢٦٨٠٧٠٤‬‬ ‫‪١٠١٦٢٩٩١٢٣‬‬ ‫‪١٠١٠٤٣١٧٩٧‬‬ ‫‪١٠٠٤٥٥٢٣٠١‬‬
‫‪٧٠٠١٥٩٦٤٩٨‬‬ ‫‪٢١١٨١٦٤٧٠٢‬‬ ‫‪١١١٦٨٦٥٤٢٧‬‬ ‫‪١٠٦٧٦٠٥٥٤١‬‬ ‫‪١٠٥٧١٣٣٥٩٥‬‬ ‫‪١٠٤٧١٢١٧٥٩‬‬ ‫‪١٠٣٩٤١٤٧٩٠‬‬ ‫‪١٠٣٢٢٤٢٠٠٨‬‬ ‫‪١٠٢٢٨٣٩١٠٢‬‬ ‫‪١٠١٦٣٦٩٨١٩‬‬ ‫‪١٠١٠٤٧٤٦٨٠‬‬ ‫‪١٠٠٤٥٨٩١٣٩‬‬
‫‪٧٠٧٧٠٠٠٠٠٠‬‬ ‫‪٢١١٨٨٩٩٩٤٣‬‬ ‫‪١١٢٢٢٢٢٩٢٨‬‬ ‫‪١٠٦٧٩٢٤١٨١‬‬ ‫‪١٠٥٧١٩١٨٠٩‬‬ ‫‪١٠٤٧١٤٧٩٠٣‬‬ ‫‪١٠٣٩٥٦٧٩٨٥‬‬ ‫‪١٠٣٢٣٤٠٤٥٥‬‬ ‫‪١٠٢٢٩٥٣٤٢٤‬‬ ‫‪١٠١٦٣٩٢٠٣٥‬‬ ‫‪١٠١٠٦٣٦٢٤٧‬‬ ‫‪١٠٠٤٧٠٢٢٢٩‬‬
‫‪٩٠٠٠٠٠٠٠٠١‬‬ ‫‪٢١١٩٢٥٧٧٣٧‬‬ ‫‪١١٢٢٣٢٢٩٢٨‬‬ ‫‪١٠٦٨٦٣٢٩٣٢‬‬ ‫‪١٠٥٧٥٩٠٣١٥‬‬ ‫‪١٠٤٧٣٤٨٣١١‬‬ ‫‪١٠٣٩٦٢٢٧٢٣‬‬ ‫‪١٠٣٢٤٧٩٩٨٤‬‬ ‫‪١٠٢٣٠٨٩٠٤٦‬‬ ‫‪١٠١٦٥٩٩١٥٩‬‬ ‫‪١٠١٠٧٥١١٥٢‬‬ ‫‪١٠٠٤٧٢٠٠٧٢‬‬
‫‪١٠٤٧٥٣٦٠١٤‬‬ ‫‪١٠٣٩٦٧٦٠٦٧‬‬ ‫‪١٠٣٢٦٥٥٩٤٤‬‬ ‫‪١٠٢٣١٩٢٢٥٣‬‬ ‫‪١٠١٦٦٢٤٤٩٤‬‬ ‫‪١٠١٠٧٥٥١٥٣‬‬ ‫‪١٠٠٤٩٣٤١٤٥‬‬
‫‪١٠٤٧٥٦٢٤٠٨‬‬ ‫‪١٠٣٩٩٠٢٢٧٣‬‬ ‫‪١٠٣٢٩٨٣٣١٢‬‬ ‫‪١٠٢٣٤٠٧٠٩٩‬‬ ‫‪١٠١٦٨١٣٠٥٥‬‬ ‫‪١٠١٠٧٥٦٢١٩‬‬ ‫‪١٠٠٥٢٠٢٢٨٦‬‬
‫‪œH š^H $bžI(* bžM^G &* )b€Gb+ fHb†G* f˜’p´* œ•†-‬‬ ‫‪١٠٤٧٦٠٦٠٧٢‬‬ ‫‪١٠٤٠٠٣٣١٠١‬‬ ‫‪١٠٣٣١٧٨٤٢٥‬‬ ‫‪١٠٢٤٣٦٠٢٩٧‬‬ ‫‪١٠١٦٨٥٩٢١٥‬‬ ‫‪١٠١٠٧٩٦٣٤٨‬‬ ‫‪١٠٠٥٣٧١٧٢٧‬‬
‫‪™ž.4¡§8b³*4b†G*‡£cG¤HbjG*œ~z¹œ+xŒ~zHf.4K‬‬ ‫‪١٠٤٧٦٧٢٢٤٩‬‬ ‫‪١٠٤٠٠٦٢١٧٤‬‬ ‫‪١٠٣٣٣٢٩٣٢٥‬‬ ‫‪١٠٢٤٧٢٤٤٣٥‬‬ ‫‪١٠١٦٩٧١٣٤١‬‬ ‫‪١٠١٠٨٩٥٨٣٥‬‬ ‫‪١٠٠٥٤١٧٢٣١‬‬
‫*‪¤c†~7 h£+ œ< ,4bc< ¡JK fM¡²b+ ˆbc~¦´* ¤p+ ‡E*¡G‬‬ ‫‪١٠٤٧٨٩٧٧٧٠‬‬ ‫‪١٠٤٠٠٦٧٢٨٠‬‬ ‫‪١٠٣٣٤٢٤١٣٤‬‬ ‫‪١٠٢٤٧٤١٢٢٣‬‬ ‫‪١٠١٧٤٥٨٢٨٠‬‬ ‫‪١٠١١٠١٤٣٢٩‬‬ ‫‪١٠٠٥٥٤٧١٨٥‬‬
‫‪١٠٤٧٩٢٤١٤٥‬‬ ‫‪١٠٤٠٢٥٢٨٠٩‬‬ ‫‪١٠٣٣٥٨٦٩٦٥‬‬ ‫‪١٠٢٤٨١٠٤٩٩‬‬ ‫‪١٠١٧٤٨٤٩٣٠‬‬ ‫‪١٠١١٠٩٢٠٩٣‬‬ ‫‪١٠٠٥٦٧٨٩٤٩‬‬
‫‪K šA ·b˜~{G* ¤Ex~{G* ‡•~¦G* ¤•MbH bžg0b~zHK Ã^E‬‬ ‫‪١٠٤٧٩٧٧٤٨١‬‬
‫*‪‡•~¦G*KšA¤+x‰G*·b˜~{G*‡•~¦G*KšA¤+x‰G‬‬ ‫‪١٠٤٠٧٤٩٥٢٣‬‬ ‫‪١٠٣٣٥٩٤٦٧٠‬‬ ‫‪١٠٢٤٨١٦٧٧٧‬‬ ‫‪١٠١٧٦١٥٤٦٧‬‬ ‫‪١٠١١٢٥٩٢٥٤‬‬ ‫‪١٠٠٥٧٠٧٨٠٥‬‬
‫‪١٠٤٧٩٩١٩٠٤‬‬ ‫‪١٠٤٠٧٤٩٥٦٤‬‬ ‫‪١٠٣٣٦٠٩٤٧٨‬‬ ‫‪١٠٢٥٣١٩٥٤٠‬‬ ‫‪١٠١٧٦٤٣٥٨٤‬‬ ‫‪١٠١١٣٦٣٩٥٧‬‬ ‫‪١٠٠٥٩٧٧٢٣٤‬‬
‫*‪A f£Gb˜/(°* f0b~z´* K šA ¤Ex~{G* ¤+¡›±‬‬ ‫‪١٠٤٨٠٥٠٩٩٩‬‬ ‫‪١٠٤٠٧٧١٢٠٤‬‬ ‫‪١٠٣٣٦٧٨٩١١‬‬ ‫‪١٠٢٥٤٠٨٠٩٥‬‬ ‫‪١٠١٧٧٢٠١٣٥‬‬ ‫‪١٠١١٤٢٩١٣٩‬‬ ‫‪١٠٠٦٠٨٨١٢٢‬‬
‫‪dg’´*¶(*š^gG*Ÿ£•†D$*x~{Gb+fc=xG*ŸGœ˜Db†+xH*ÆH‬‬ ‫‪١٠٤٨٠٩٩٣١٩‬‬ ‫‪١٠٤٠٧٩١١٥٢‬‬ ‫‪١٠٣٣٧٩٠٠٤٧‬‬ ‫‪١٠٢٥٧٤٧٨٠٧‬‬ ‫‪١٠١٧٧٨٩١٦٣‬‬ ‫‪١٠١١٦٤٦٥٦٧‬‬ ‫‪١٠٠٦٢٦٧٩٧٣‬‬
‫‪١٠٤٨١٩٠٨٣٧‬‬ ‫‪١٠٤٠٨٦٤٢٢٣‬‬ ‫‪١٠٣٤١٩٨٠٦٧‬‬ ‫‪١٠٢٥٨٧٥٢٣٦‬‬ ‫‪١٠١٧٨٨٩٨٩٨‬‬ ‫‪١٠١١٦٥٠٧٢٦‬‬ ‫‪١٠٠٦٥٣٠٨١٨‬‬
‫*‪)b€Gb+fHb†G*f˜’p´b+x~{<¥2b²*¤)b~¦G‬‬ ‫‪١٠٤٨٢٦٨٣١٠‬‬
‫‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí (š žš ĉĊĬĿí) Ł›™šš ľœĎñí Ÿ ĶijíŎńĿí †ŋ šœ› ŐĿōŗí ŏĉîńÿ› àîĬñčŗí‬‬

‫‪ĎĘòœ Īòňœ ĪŔñč‬‬ ‫‪îÒ ğîĴĈŇí ĎüĻŗí‬‬ ‫‪îÒ īîĴ÷čí ĎüĻŗí‬‬ ‫‪ŁîĬĿí ĎėŎńĿí‬‬
‫™¡‪£¢,‬‬ ‫žš‪ľŃíĐĿí £,‬‬ ‫‪îĔĻí‬‬ ‫›‪Ÿž¡,‬‬
‫‪ŒăîŔē ľòĸøĔńñ‬‬
‫œš‬ ‫‪š  ôĄĴě‬‬ ‫‪Ďŋíď‬‬
‫šž‪£Ÿ,‬‬
‫™‪£Ÿ,‬‬
‫›š‪ľijîļ÷ £œ,‬‬
‫Ÿ™‪ôœîķō £œ,‬‬
‫‪ôŔńňøŀĿ Ņíďîÿ‬‬
‫‪ôŃĊĸøńĿí‬‬
‫™ž‪ž ,‬‬

‫‪“*£€6&²*gdE*y©^ˆ-g<*4{G*Kg¥Gcš€}Gc+Έ€}G*±2c0~‘I‬‬
‫‪ôŔŇíŎŔĄĿí óōĎüĿí ĩîŔğ ņŃ ŅŎijŎĈøœ ôŔėîńĿí ŎñĎŃ‬‬
‫ﻧﺎﺻﺮ ﺧﻠﻴﻒ ‪ -‬ﻋﺮﻋﺮ ‪ -‬ﺗﺼﻮﻳﺮ ‪ -‬ﻣﺮﺿﻲ اﻟﻤﻄﺮﻓﻲ‬

‫أﻛﺪ ﻣﺮﺑﻮ اﻟﻤﺎﺷﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺤﺪود اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ وﺟﻮد ﻧﻘﺺ ﺣﺎد‬


‫ﻓﻲ اﻟﺸﻌﻴﺮ اﻟﺬي ﻳﻌﺘﺒﺮ اﻟﻐﺬاء اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻟﻤﻮاﺷﻴﻬﻢ‪ ،‬ﻣﻌﺘﺒﺮﻳﻦ أن ﻫﺬا‬
‫اﻟﻨﻘﺺ ﻗﺪ ﻳﺆدي إﻟﻰ اﻟﻘﻀﺎء ﻋﻠﻰ اﻟﺜﺮوة اﻟﺤﻴﻮاﻧﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪.‬‬
‫وﻧﺎﺷﺪ ﻋﺪد ﻣﻨﻬﻢ ﺑﻀﺮورة ﺗﺸﻜﻴﻞ ﻟﺠﻨﺔ ﻟﻠﺘﺤﻘﻖ ﻣﻦ أﺳﺒﺎب ﻧﻘﺺ‬
‫وﻛﻴﻔﻴﺔ ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ ﻫﺬا اﻟﻮﺿﻊ ﻗﺒﻞ أن ﺗﺘﺄﺛﺮ ﻣﻮاﺷﻴﻬﻢ‪ ،‬ﺣﻴﺚ أﺷﺎر ﻣﻬﻨﺎ‬
‫دﺑﻮس )أﺣﺪ ﺗﺠﺎر اﻟﻤﻮاﺷﻲ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺤﺪود اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ( إﻟﻰ أن ﺳﺒﺐ‬
‫ﻧﻘﺺ اﻟﺸﻌﻴﺮ ﻣﻦ وﺟﻬﺔ ﻧﻈﺮه ﻳﻌﻮد إﻟﻰ ﺗﺮاﺟﻊ ﻛﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﻮردﻳﻦ ﻋﻦ‬
‫ﺗﻤﻮﻳﻦ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﺑﺎﻟﺸﻌﻴﺮ اﻟﻼزم‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ أن اﻟﻤﻮرد اﻟﺮﺋﻴﺲ‪ -‬ﻛﻤﺎ‬
‫ﻳﻘﻮل دﺑﻮس‪ -‬ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ واﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ ﻻ ﺗﺘﻮﻓﺮ ﻟﺪﻳﻬﻢ ﻛﻤﻴﺎت‬
‫ﻟﻜﻲ ﻳﻘﻮﻣﻮا ﺑﺘﻮرﻳﺪﻫﺎ إﻟﻰ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬
‫وأﺿﺎف دﺑﻮس‪ :‬ﻧﺮﺟﻮ ﻣﻦ وزارة اﻟﺘﺠﺎرة اﻟﺘﺪﺧﻞ اﻟﺴﺮﻳﻊ ﻟﺤﻞ‬
‫اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ‪ ،‬ﻓﺈن اﺳﺘﻤﺮار اﻟﻮﺿﻊ ﺳﻴﺆدي إﻟﻰ أﺿــﺮار ﺟﺴﻴﻤﺔ ﺑﻤﺮﺑﻲ‬
‫اﻟﻤﺎﺷﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤ ًﺎ أن اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﺗﻌﺎﻧﻲ ﻣﻦ ﺟﻔﺎف وﻻ ﺗﻮﺟﺪ أي وﺳﻴﻠﺔ‬
‫أﺧﺮى ﻟﻤﺮﺑﻲ اﻟﻤﺎﺷﻴﻪ إﻻ ﺗﻮﻓﻴﺮ ﻣﺎدة اﻟﺸﻌﻴﺮ‪.‬‬
‫وﻗﺎل اﻟﻤﻮاﻃﻦ ﻣﺎﺟﺪ ﻣﻮﻧﺲ‪ :‬ﺗﺤﻤﻠﻨﺎ ﺧﻼل اﻟﻔﺘﺮة اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ ﻏﻼء‬
‫ا‪3‬ﻋــﻼف ﺑﺄﻧﻮاﻋﻬﺎ واˆن ﻫﻨﺎك ﻣﻦ ﻳﺒﻴﻊ ﺧــﺎرج اﻟﺴﻮق ﺑﻬﺪف زﻳــﺎدة‬
‫اﻟﺮﺑﺢ‪ .‬ﻣﺸﻴﺮ ًا إﻟﻰ أن ﻛﺜﻴﺮا ﻣﻦ ﻣﺮﺑﻲ اﻟﻤﺎﺷﻴﺔ ﻳﺘﺠﻪ إﻟﻰ ﺑﻴﻌﻬﺎ‪.‬‬
‫وﻋﺒﺮ ﺳﻮدي ﻣﺨﻠﺪ اﻟﻌﻨﺰي ﻋﻦ اﺳﺘﻴﺎﺋﻪ ﻣﻦ زﻳﺎدة ا‪3‬ﺳﻌﺎر وﻧﻘﺺ‬
‫اﻟﺸﻌﻴﺮ ﻣﺤﻤﻼ ﻓﺮوع وزارﺗﻲ اﻟﺘﺠﺎرة واﻟﺰراﻋﺔ ﺳﺒﺐ اﻧﻘﺮاض ﻣﻬﻨﺔ‬
‫ﺗﺮﺑﻴﺔ اﻟﻤﻮاﺷﻲ ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺤﺪود اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ ﺑﺴﺒﺐ ﻋﺪم ﺣﻤﺎﻳﺘﻬﻢ ﻣﻦ‬
‫ﺟﺸﻊ اﻟﺘﺠﺎر‪.‬‬
‫ﻣــﻦ ﺟﻬﺘﻪ أوﺿــﺢ ﻣﺪﻳﺮ ﻓــﺮع ﻣﺪﻳﺮﻳﺔ اﻟــﺰراﻋــﺔ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺤﺪود‬
‫اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ ﺻﺎﻟﺢ اﻟﻨﻌﻴﻢ أن ﻧﻘﺺ ا‪3‬ﻋﻼف ﻣﻦ ﺷﺄﻧﻪ أن ﻳﺆﺛﺮ ﻋﻠﻰ ﻣﺮﺑﻲ‬
‫اﻟﻤﺎﺷﻴﺔ ﺳﻠﺒ ًﺎ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮ ًا إﻟــﻰ أن اﻟــﻮزارة ﺣﺮﻳﺼﻪ ﻋﻠﻰ ﺗﻮﻓﺮ ا‪3‬ﻋــﻼف‬
‫ﺑﺎ‪3‬ﺳﻮاق وﺗﺘﻢ ﻣﺮاﻗﺒﺘﻬﺎ دورﻳﺎ‪.‬‬
‫وﻋــﻦ ارﺗـﻔــﺎع أﺳـﻌــﺎرﻫــﺎ ﻗــﺎل اﻟﻨﻌﻴﻢ إن ﻫــﺬا ا‪3‬ﻣــﺮ ﻳﺨﺺ ﺟﻬﺎت‬
‫أﺧﺮى‪ ،‬وأﺿﺎف ﺳﻮف ﻳﺘﻢ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﻣﻮﺿﻮع ﻧﻘﺺ اﻟﺸﻌﻴﺮ ﻓﻲ اﻟﻴﻮﻣﻴﻦ‬
‫ﻣﺮﺑﻮ اﻟﻤﺎﺷﻴﺔ أﻣﺎم اﻟﺸﺎﺣﻨﺎت اﻟﻔﺎرﻏﺔ ﻳﺒﺤﺜﻮن ﻋﻦ اﻟﺸﻌﻴﺮ ﻏﻴﺮ اﻟﻤﺘﻮﻓﺮ!!‬ ‫اﻟﻘﺎدﻣﻴﻦ‪.‬‬

‫*‪,2^»jc¥<£I¨Žt-g+cEyG*Kg”—š¶c+$*K^G*4cˆ€6&*4*y‘h€6‬‬ ‫وأﺷــ ـ ـ ــﺎر ﻋـ ـ ــﻮض إﻟـ ـ ــﻰ أن‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟــﺎﻧ ـﺒــﻪ أﻛـ ــﺪ اﻟــﺪﻛ ـﺘــﻮر‬ ‫ﻫﻨﺎك ﺛﺒﺎ ًﺗﺎ ﻓﻲ أﺳﻌﺎر ﺑﻴﻊ ﺑﻌﺾ‬ ‫ﺗﺮﻛﻲ ﺳﻠﻴﻬﻢ ‪-‬ﺟﺪة‬
‫اﻟﻤﻨﺎﻓﺴﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﺸﺮﻛﺎت ا‪3‬ورﺑﻴﺔ‬ ‫ﺳ ـﻴــﻒ ﻋـ ــﻮض ”ﺻـ ـﻴـــﺪﻟـــﻲ“‪ ،‬أن‬ ‫واﻧﺨﻔﺎﺿﺎ ﻣﺤﺪودًا ﻓﻲ‬ ‫ً‬ ‫ا‪3‬دوﻳــﺔ‪،‬‬
‫ﻋ ـﻠــﻰ ﺳـ ــﻮق اﻟ ـ ـ ــﺪواء ﺑــﺎﻟـﻤـﻤـﻠـﻜــﺔ‬ ‫ﻫﻨﺎك اﺳﺘﻘﺮا ًرا ﻧﺴﺒﻴًﺎ ﻓﻲ أﺳﻌﺎر‬ ‫ﻧﻮﻋﻴﺎت أﺧﺮى‪.‬‬ ‫ﺷــﻬــﺪت ﺳـ ــﻮق اﻟ ـ ـ ــﺪواء ﻓﻲ‬
‫ﺳﺎﻫﻤﺖ ﻓــﻲ اﻧـﺨـﻔــﺎض ا‪3‬ﺳـﻌــﺎر‬ ‫اﻟ ـ ــﺪواء ﻣــﻊ ارﺗـ ـﻔ ــﺎع ﻓــﻲ أﺳ ـﻌــﺎر‬ ‫وأوﺿـ ـ ــﺢ اﻟ ــﺪﻛـ ـﺘ ــﻮر ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﺳﺘﻘﺮا ًرا ﻧﺴﺒﻴًﺎ ﻓﻲ أﺳﻌﺎر‬
‫ﺧﺎﺻﺔ ا‪3‬وروﺑﻴﺔ وا‪3‬ﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫أدوات اﻟﺘﺠﻤﻴﻞ واﻟﺸﺎﻣﺒﻮﻫﺎت‪،‬‬ ‫ﻣﻠﻴﺒﺎري ”ﺻ ـﻴــﺪﻟــﻲ“‪ ،‬أن أﺳﻌﺎر‬ ‫اﻟﺒﻴﻊ ﻣﻨﺬ ﺑــﺪاﻳــﺔ اﻟـﻌــﺎم اﻟـﺠــﺎري‬
‫اﻟـﺼـﻨــﺎﻋــﺎت اﻟــﺪواﺋ ـﻴــﺔ ﻓــﻲ ﺑﻌﺾ‬ ‫ﻣ ـﺸ ـﻴ ـ ًﺮا إﻟ ــﻰ أن ﺑـﻌــﺺ ا‪3‬دوﻳـــﺔ‬ ‫اﻟــﺪواء ﻣﻨﺬ ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﻌﺎم ﻟﻢ ﺗﺸﻬﺪ‬ ‫ﻋ ـﻠــﻰ ﻋ ـﻜــﺲ اﻻرﺗـ ـﻔ ــﺎﻋ ــﺎت اﻟـﺘــﻲ‬
‫اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺗﺘﻔﺎوت ﻧﺴﺒﻴًﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﺷﻬﺪت اﻧﺨﻔﺎﺿﺎ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ ٥٠‬ﻓﻲ‬ ‫ﺗﻐﻴﺮا ﻓﻴﻤﺎ ﺷﻬﺪت اﻟﺜﻼﺛﺔ أﺷﻬﺮ‬ ‫ﺷﻬﺪﺗﻬﺎ أﺳﻌﺎر ﺑﻌﺾ ا‪3‬دوﻳﺔ ﻣﻊ‬
‫ﺣﻴﺚ اﻟﺠﻮدة أو اﻟﺴﻌﺮ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﺎﺋﺔ ﻋﻦ أﺳﻌﺎرﻫﺎ ﻓﻲ ‪٢٠١٠‬م‪،‬‬ ‫ا‪3‬ﺧﻴﺮة ﻣﻨﺬ ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﻌﺎم ‪٢٠١١‬م‬ ‫ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﻌﺎم اﻟﻤﻨﺼﺮم‪ ،‬وأﺳﻬﻤﺖ‬
‫وﻳﺆﻛﺪ اﻟﺪﻛﺘﻮر إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﺑﻦ‬ ‫إذ ﻛــﺎﻧــﺖ أﺳ ـﻌــﺎر ﺑـﻌــﺾ ا‪3‬دوﻳ ــﺔ‬ ‫ﺷ ـﻬــﺪت ﺗ ـﻐ ـﻴــﺮات ﻣ ـﻠ ـﺤــﻮﻇــﺔ ﻓﻲ‬ ‫إﺟﺮاءات اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ ﻣﻦ ﻫﻴﺌﺔ اﻟﻐﺬاء‬
‫أﺣﻤﺪ ﺣﻤﻴﺪ اﻟــﺪﻳــﻦ رﺋﻴﺲ ﻟﺠﻨﺔ‬ ‫ﻣﺮﺗﻔﻌﺔ‪،‬ﻓﻲ ﺣﻴﻦ ﺷﻬﺪت أﺳﻌﺎر‬ ‫ا‪3‬ﺳ ـ ـﻌـ ــﺎر‪ ،‬ﻣ ـﻠ ـﻤــﺤً ــﺎ أن اﻟـﺘـﻐـﻴــﺮ‬ ‫واﻟﺪواء ووزارة اﻟﺼﺤﺔ ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ‬
‫اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص ﺑﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﺼﻴﺪﻟﺔ‬ ‫ً‬
‫اﻧﺨﻔﺎﺿﺎ‬ ‫ﺑﻌﺾ ا‪3‬دوﻳــﺔ ا‪3‬ﺧﺮى‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺴ ـﺘ ـﻤــﺮ ﻓ ــﻲ أﺳـ ـﻌ ــﺎر اﻟ ـ ــﺪواء‬ ‫اﻻﺳﺘﻘﺮار اﻟﺘﻲ ﺗﺸﻬﺪﻫﺎ أﺳﻌﺎر‬
‫اﻟـﺴـﻌــﻮدﻳــﺔ اﻟ ـﺴــﺎﺑــﻖ‪ ،‬أن أﺳـﻌــﺎر‬ ‫ﻣـﺜــﻞ ”ﺟــﻮﻟ ـﻔــﺎر“ اﻟ ــﺬي ﻛــﺎن ﻳﺒﺎع‬ ‫ﺗﺤﻜﻤﻪ ﻋﻮاﻣﻞ ﻋﺪة أﺑﺮزﻫﺎ اﻟﺘﻐﻴﺮ‬ ‫ا‪3‬دوﻳﺔ ﻣﻊ ﺷﺮﻛﺎت اﻟﺪواء‪.‬‬
‫اﻟ ــﺪواء ﻓــﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺗﻌﺘﺒﺮ ا‪3‬ﻗــﻞ‬ ‫ﺑـ‪ ٣٠‬رﻳﺎ ًﻟﺎ واﻧﺨﻔﺾ إﻟﻰ ‪ ١٢‬رﻳﺎ ًﻟﺎ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻤﺮ ﻓﻲ أﺳﻌﺎر ﺻﺮف اﻟﻴﻮرو‬ ‫وﻛﺸﻒ ﻣﺘﻌﺎﻣﻠﻮن ﻓﻲ ﺳﻮق‬
‫ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬وأﺿﺎف‪:‬‬ ‫ﻣﻊ ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﻌﺎم ‪.٢٠١١‬‬ ‫واﻟﺪوﻻر واﻟﻄﻠﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﺪواء‪.‬‬ ‫اﻟﺪواء ﺧﻼل ﺟﻮﻟﺔ ﻟـ“اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ“ أن‬
‫إن أﺳﻌﺎر اﻟﺪواء ﺗﺨﻀﻊ ﻟﻌﻮاﻣﻞ‬
‫ﻋ ــﺪﻳ ــﺪة أﺑ ــﺮزﻫ ــﺎ ﺗــﻮﻓــﺮ اﻟ ـ ــﺪواء‬
‫ووﺟ ــﻮد ﺑــﺪاﺋــﻞ ﻟﻨﻔﺲ اﻟﺘﺮﻛﻴﺒﺔ‬
‫اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑــﺎﻟــﺪواء ﺣﻴﻨﻬﺎ ﺗﺤﺎول‬
‫ﻫﻴﺌﺔ اﻟﻐﺬاء واﻟﺪواء وﻫﻲ اﻟﺠﻬﺔ‬ ‫‪Ig™Hg,¨EbIžgN5BBžg½+†7'+5‬‬
‫اﻟﻤﺸﺮﻓﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺪواء ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫‪kN3¨…7kŸKg…IkG}…8‬‬
‫ﺟﻌﻞ اﻟﺪواء ﻣﻄﺮوﺣﺎ ﺑﺄرﺧﺺ ﻣﺎ‬
‫”اﻟﺼﺤﺔ“ و”اﻟﻐﺬاء واﻟﺪواء“ ﺗﻌﻤﻼن ﻋﻠﻰ وﺿﻊ آﻟﻴﺎت ﻟﺘﻘﻴﻴﻢ اﻟﺘﺴﻌﻴﺮ‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ‪.‬‬
‫ﺑﺪاﺋﻞ ﻓﻲ اﻟﻌﺎدة ﺗﺮاﻗﺐ ﺗﻌﺴﻴﺮﻫﺎ‬ ‫اﺑﺘﻜﺮت اﻟﺪواء‪.‬‬ ‫اﻟ ـ ـﻤـ ــﻮردة ﻣ ــﻦ اﻟــ ــﺪول اﻟـﻌــﺮﺑـﻴــﺔ‬ ‫أو ﻣــﺠــﺎورة وﺗــﺤــﺎول ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ‬ ‫وأﺷــﺎر إﻟــﻰ أن اﻟــﺪواء اﻟﺬي‬ ‫*‪f†~6bgG*fM2b†G*Kx~{<f£IbjG*fM2b†G*Ì=f£H¡˜†G*f£†˜±*ˆb˜g/(°,¡<^G‬‬
‫وﻳ ـﺘــﻢ اﻟ ـﺘ ـﻔــﺎوض ﻣــﻊ اﻟ ـﺸــﺮﻛــﺎت‬ ‫ﻣــﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ أﻛــﺪ ﻓﻬﺪ ﺑﺘﺮﺟﻲ‬ ‫ﻻ ﺗـﻌـﺘـﺒــﺮ أرﺧـــﺺ ﺑ ـﻘــﺪر ﻣــﺎ ﻫﻲ‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺔ ﻓﻲ اﻟﺴﻌﺮ‪.‬‬ ‫ﻻ ﻳــﻮﺟــﺪ ﻟ ــﻪ ﺑــﺪﻳــﻞ وﻟـــﻪ أﻫـﻤـﻴــﺔ‬ ‫<{~‪š¡MbHD*¡´*CJ¶K&°*L2b˜/^0&°*š¡M,^†›´*x‬‬
‫ﻟﺘﺨﻔﻴﺾ ا‪3‬ﺳﻌﺎر ﻓﻴﻤﺎ ﻟﻮ ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫”ﻣــﺴــﺘــﻮرد أدوﻳـ ـ ــﺔ“ أن وزارة‬ ‫ﺗﺘﺒﻊ ﺳﻴﺎﺳﺔ أﺧــﺮى ﺗﺨﺘﻠﻒ ﻋﻦ‬ ‫وأﺿـ ـ ــﺎف‪ :‬ﻫــﻨــﺎك ﻣــﺆﺛــﺮات‬ ‫ﻓﻬﻨﺎك ﺧﻴﺎران‪ ،‬إﻣﺎ اﻟﺸﺮاء ﺑﺴﻌﺮ‬
‫ا‪3‬دوﻳﺔ ﻣﻬﻤﺔ ﻓﺘﻜﻮن ﺿﻤﻦ ﻗﺎﺋﻤﺔ‬ ‫اﻟ ـﺼ ـﺤــﺔ وﺿ ـﻌــﺖ آﻟ ـﻴــﺔ ﻟﺘﺴﻌﻴﺮ‬ ‫اﻟــﺪول ا‪3‬ورﺑـﻴــﺔ ﺣﻴﺚ إﻧﻬﺎ ﺗﺘﺒﻊ‬ ‫ﻓﻲ أﺳﻌﺎر اﻟــﺪواء أﺑﺮزﻫﺎ اﻟﻌﻤﻠﺔ‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺔ وﻣﺤﺎوﻟﺔ ﺟﻠﺒﻪ ﺑﺄﻗﻞ ﻣﺎ‬ ‫‪¤¨™œË£Ä¡+}™H+kG}…‚H+¬ŸKg…I-¨=3^¨™…«…7_k«=g¢…ƒH+ngIbxœHkN3¨…H+kG}…‚H+-5+3)+ †œÁ}…N‬‬
‫‪kd«…‚°§b–=5}–½+L}…‚=k…7glH+kN3gH+L}…‚=k«JgoH+kN3gH+Õ>k«I¨ŸH+k«Ÿº+gŸl0+5¨…®1ÑG'gEOgŸ¥…7‬‬
‫ﺗﻀﻌﻬﺎ اﻟﺸﺮﻛﺔ ﻣــﻦ ﺑﻠﺪ اﻟﻤﻨﺸﺄ‬ ‫ا‪3‬دوﻳﺔ ﺑﺎﻟﺪوﻻر واﻟﻴﻮرو ﻣﻘﺎرﻧﺔ‬ ‫ﺻﻨﺎﻋﺔ ﺗﻘﻠﻴﺪ ا‪3‬دوﻳ ــﺔ ﻣــﻦ ﺧﻼل‬ ‫وﺳﻌﺮ اﻟﻨﻔﻂ ﻛﻤﺎ أن أﺳﻌﺎر اﻟﺪواء‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ أو ﻋــﺪم ﺷــﺮاﺋــﻪ‪ ،‬و‪3‬ﻫﻤﻴﺔ‬ ‫‪k=g…H+¡g¶¸¡¨NgI—E+¨½+DK¿L'¹+M3gŸ0b1'¹+¡¨N-br,«lE¨…7%+}Ÿ»+˜b¢“,Ú+‬‬
‫وﻳـﺘــﻢ اﻟـﺘـﻔــﺎوض ﺣﻮﻟﻬﺎ ﻣــﻦ ﻗﺒﻞ‬ ‫ﺑﺴﻌﺮ اﻟﺘﺤﻮﻳﻞ ﻟﻠﺮﻳﺎل واˆن ﺑﺪأت‬ ‫أﺧﺬ ا‪3‬ﺑﺤﺎث اﻟﻤﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﺘﺮﻛﻴﺒﺔ‬ ‫ﺗــﺤــﺪد وﻓـ ــﻖ ﺗ ـﺴ ـﻌ ـﻴــﺮة ﻣــﻮﺣــﺪة‬ ‫اﻟﺪواء ﻟﺠﺄت ﻫﻴﺌﺔ اﻟﻐﺬاء اﻟﺪواء‬ ‫‪ÀglH+žgŸ='¹+žLb0¸}Š¢œHšH4LO+%g…I”…ƒ¢H+Lk,g…H+‬‬
‫‪x~{<f£IbjG*fM2b†G*Ì=f£†˜±*—b˜<&*—K^/‬‬
‫ﻫﻴﺌﺔ اﻟـﻐــﺬاء واﻟ ــﺪواء ﻟﺘﺨﻔﻴﺾ‬ ‫ﻫﻴﺌﺔ اﻟﻐﺬاء واﻟﺪواء ﻧﻔﺲ اˆﻟﻴﺔ‬ ‫ا‪3‬دوﻳــﺔ ﺑﻤﺒﺎﻟﻎ ﻃﺎﺋﻠﺔ واﺣﺘﺮاﻣﺎ‬ ‫ﺗﺤﺪدﻫﺎ اﻟﺸﺮﻛﺔ ﻣﻊ ﻫﻴﺌﺔ اﻟﻐﺬاء‬ ‫ﻟﻠﻤﻮازﻧﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﺤﺎﺟﺔ واﻟﺴﻌﺮ‬ ‫  ‪kN}rKk¢…7¤L}…‚=L†Ÿ2kG}…‚H+-bI '+}–.¬lH+L¬…7g…7'¹+¡gŠ¢H+£Ik…Ig¼+-3g½+Nb.©œ=k–E+¨½+‬‬
‫اﻟ ـﺴ ـﻌــﺮ وﻓ ــﻖ ﻣــﺎ ﺗـ ــﺮاه اﻟـﺸــﺮﻛــﺔ‬ ‫ﻣــﻊ ﺑـﻌــﺾ اﻟـﺘـﻄــﻮﻳــﺮ ﻓــﻲ ﻃﺮﻳﻘﺔ‬ ‫ﻟﻬﺬه اﻟﺸﺮﻛﺎت ﻣــﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﺸﺮﻛﺔ‬ ‫واﻟﺪواء دون ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﻣﻊ اﻟﻌﻮاﻣﻞ‬ ‫ﻣــﻦ ﺧ ــﻼل اﻟ ـﺘ ـﻔــﺎوض ﻟﻠﺤﺼﻮل‬ ‫‪kIgH+k«Ÿº+§5b…ƒ.5+}–,kG}…‚H+-bIkHg;)+OgŸ*+36¨²Lg¥…«…7'g.¤Ò=)g,-5grlH+}N6L5+}F5Lb…9yN5g.£I‬‬
‫>‪k¢…7¤¨….Lk….kG}…‚H+-bI ¬œNgŸGÕ«lH+b,vh…ƒlH F'¹+©œ=k¢…,g¥œ0'+ %g¥lJ)+ hFkN3gH+Õ‬‬
‫ووﻓ ـ ــﻖ ا‪3‬ﻫـ ـﻤـ ـﻴ ــﺔ‪ ،‬وﻓـ ــﻲ ﺑـﻌــﺾ‬ ‫ا‪K‬ﺷ ــﺮاف واﻟﺘﻨﻈﻴﻢ وﻳــﺪﺧــﻞ ﻓﻲ‬ ‫ﺻــﺎﺣ ـﺒــﺔ ا‪3‬ﺑـ ـﺤ ــﺎث ﺗـﻌـﻄــﻰ ﻫــﺬه‬ ‫اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ ﻟﻠﺪول ا‪3‬ﺧﺮى إﻟﻰ أن‬ ‫ﻋـﻠــﻰ أﻓـﻀــﻞ ﺳـﻌــﺮ ﻟ ـﻠــﺪواء داﺧــﻞ‬ ‫‪§5b…ƒ.5+}–,kG}…‚H+-bIkHg;)+ OgŸ*+36¨²Lg¥…«…7'g.¤Ò=)g,-5grlH+}N6L5+}F5Lb…9yN5g.£I'+bh.kN}rK‬‬
‫ا‪3‬وﻗـــﺎت ﺗﻀﻄﺮ اﻟﻬﻴﺌﺔ ﻟﻠﻘﺒﻮل‬ ‫ذﻟ ــﻚ ا‪3‬ﺳـ ـﻌ ــﺎر ﺣ ـﻴــﺚ ﻳـﺤـﻜــﻢ ذﻟــﻚ‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺎت ﻓﺘﺮة ﺳﻤﺎح ﻳﻤﻨﻊ ﻏﻴﺮﻫﺎ‬ ‫ﺗــﺮى اﻟﺸﺮﻛﺔ ﻋــﺪم ﻣﻘﺪرﺗﻬﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬وﺗﺘﺒﻊ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ذﻟﻚ ﻋﺪد‬ ‫‪ F'¹+©œ=k¢…,g¥œ0'+%g¥lJ)+hFkN3gH+Õ>kIgH+k«Ÿº+‬‬
‫ﺑﺴﻌﺮ اﻟـﺸــﺮﻛــﺔ إذا ﻛــﺎن اﻟ ــﺪواء‬ ‫ً‬
‫اﻧﺨﻔﺎﺿﺎ وارﺗﻔﺎﻋً ﺎ أو ﺛﺒﺎ ًﺗﺎ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺻﻨﺎﻋﺔ ﻫﺬه ا‪3‬دوﻳﺔ‪ ،‬وﺗﺼﻨﻊ‬ ‫ﺑﻴﻊ اﻟﺪواء ﺑﺎﻟﺴﻌﺮ اﻟﻤﻮﺣﺪ اﻟﺬي‬ ‫ﻣﻦ ا‪K‬ﺟﺮاءات أﻫﻤﻬﺎ ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺳﻌﺮ‬ ‫‪x~{<f†~6bgG*fM2b†G*f£†˜±*—b˜<&*—K^/‬‬
‫  ‪¡¸k«¥l¢½+k«Hg½+k¢…H+£=kG}…‚H+‰g…‚J£=-5+3)¹+†œÁ}N}–.©œ=k–E+¨½+‬‬
‫ﺷﺪﻳﺪ ا‪3‬ﻫﻤﻴﺔ وﺗﻘﻮم ﻋﻠﻴﻪ ﺣﻴﺎة‬ ‫وﻋﻦ آﻟﻴﺔ ﺗﺴﻌﻴﺮ ا‪3‬دوﻳﺔ ﻗﺎل‬ ‫ﻫـــﺬه ا‪3‬دوﻳـ ـ ــﺔ ﺑ ـﻨــﺎء ﻋ ـﻠــﻰ ﻓـﺘــﺮة‬ ‫ﺑﺎﻋﺖ ﺑﻪ ﺑﺎﻟﺴﻮق اﻟﺴﻌﻮدي‪.‬‬ ‫اﻟــﺪواء ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻣﻊ ‪ ٤٢‬دوﻟﺔ‬ ‫  ‪g¥«œ=ng,g…»+¬0+}I}N}–.L¡¸gŸGkG}…‚œHk«Hg½+ *+¨–H+©œ=kF3g…ƒ½+‬‬
‫  ‪¡¡gHkG}…‚H+ng,g…1k0+}½k0+}½+k¢ºhF£IÖu…8}½+Ö,£IkG}…‚H+ng,g…1iF+}I5g«l2+‬‬
‫ا‪K‬ﻧﺴﺎن‪.‬‬ ‫ﺑﺘﺮﺟﻲ‪ :‬إن ا‪3‬دوﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﻜﻮن ﻟﻬﺎ‬ ‫اﻟﺤﻤﺎﻳﺔ اﻟﻤﻌﻄﺎة ﻣﻦ اﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫وأوﺿــﺢ أن أﺳﻌﺎر ا‪3‬دوﻳــﺔ‬ ‫ﻳﺒﺎع ﻓﻴﻬﺎ اﻟــﺪواء ﺳﻮاء أوروﺑﻴﺔ‬ ‫‪¦,g.'+bNb´LkN¨¢…7Ž,}H+k«Hg½+ngJg«hH+L‬‬
‫  ‪¡¸¬¥l¢½+Àg½+¡gH+£=kG}…‚H+-5+3)+£=-5+3)¹+†œÁ%g…®='+kI4%+},)+©œ=k–E+¨½+‬‬
‫  ‪¡£IO+5ghl=+n+¨¢…7qÒ/-b½bNb0-5+3)+†œÁjgxlJ)+‬‬
‫‪CCCCDÍCM2¡†~z•G‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪¸  KÕ> «G¨. L'+ ¦«Hg, -5¨G|½+ Ž«…:+¨½+ k…‚Fg¢½ Og«…ƒx…8 5¨…®»+ ֟Kg…½+ -3g…Hg, -5+3)¹+ †œÁ i«¥NL‬‬
‫‪֓œ™½+L'+ kG}…‚H+¬“<¨IL'+ -5+3)¹+†œÁ%g…®='+ Õ>£IOgŸKg…IG¨½+¤¨™N¤'+ ‰}…‚, ¥¢=k,g«J5¨…®»+‬‬
‫‪‬‬ ‫‪b1'+ L'+ kN5grlH+kE}H+£I˜b…ƒ½+«G¨lHg,kG}…‚H+-gE+¨ILg¥,g…»­5+3)+ L'+ ¬¢EŸ,kŸ*+3k“…ƒ,¡g«–Hg,‬‬
‫‪¡g¶)¹ F'¹+©œ=k=g…,gŸl0¹+hF5¨…®»+-g=+}IŽIF'¹+©œ=¡gN'+ k/Òo,k«Ÿº+3g–J+hF›¨¢hH+‬‬
‫‪f£GbgG*)b;¡G*–‰~{Gbžg/b0œ<,^m+f£c€G*yMy†G*^c<“•´*f›M^Hœ•†-‬‬
‫§‪fCIK^´*ibc•€g´*d~z0͕J'¡HÍp~7x‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪—E¨½+Ú+L‬‬
‫‪«r…lH+n+%+}0)+‬‬

‫‪‬‬ ‫¸•‪,4*2(°*z‬‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬


‫‬
‫‪–C˜CC†G*xCCCH‬‬ ‫*‪,xCCCCcCC³‬‬ ‫*´¡'‪iÉCCJ‬‬ ‫*‪fCCŒ£C;¡G‬‬ ‫‪‬‬
‫‪h~6œ<–-°,Ä1‬‬ ‫‪6¡M4¡Gb’+,2bž~7‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪–CCCCC£CCF¡CC-‬‬
‫‪¤+xCC‰G*ˆbC€Gb+‬‬
‫‪—bm´*zŒI¯i*¡›~6‬‬ ‫ *(‪ —bm´*zŒI¯K&*—b˜<&*,4*2‬‬ ‫‪ibMÆ~{´*ibH^1xM^H‬‬ ‫‪‬‬
‫‪lÉ.œ<–-°,Ä1‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪i0¨°k«…¢º+­3¨…H+§gJ3'+ŽF¨½+gJ'+‬‬
‫‪¤+xCC‰G*ˆbC€Gb+‬‬
‫‪—bm´*zŒI¯i*¡›~6‬‬
‫‪6¡M4¡Gb’+,2bž~7‬‬ ‫‪—K&*ibMÆ~{HeK^›H‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪yN5gl,£I-53g…9 F5ž+¨1'¹+kFg‡,‬‬
‫‪‬‬
‫‪‡+4&*œ<–-°,Ä1‬‬ ‫‪6¡M4¡Gb’+,2bž~7‬‬
‫‪‬‬
‫‪k«=g¢…ƒH+ ngIbxœH kN3¨…H+ kG}…‚H+  ¥…7'+ £I gO Ÿ¥…7 ………………… DH šHgIL‬‬
‫‪¤+xCC‰G*ˆbC€Gb+‬‬
‫‪—bm´*zŒI¯i*¡›~6‬‬ ‫ ‪ f£HÉ~6(*ib~6*42‬‬ ‫‪f£›M2K'¡~7Žx~{H‬‬ ‫ ‪k«I¨ŸH+k«Ÿº+gŸl0+5¨…®1¸¬¢=j¨¢«H Kg…½+GL'+ ¨™…«…7‬‬
‫‪‬‬
‫‪f£GK&°*fMb<xG*yF*xH‬‬ ‫‪zŒI¯i*¡›~6z˜1‬‬ ‫‪6¡M4¡Gb’+‬‬ ‫‪‬‬ ‫>‪b1'¹+¡¨N-br,«lE¨…7%+}Ÿ»+˜b¢“,gKb–=5}–½+}…‚=k…7glH+kN3gH+L}…‚=k«JgoH+kN3gH+Õ‬‬
‫‪¤+x‰G*ˆbC€Gb+‬‬ ‫*´‪—bm‬‬ ‫*(‪f£p~|G*ibH^³*,4*2‬‬ ‫‪¤•£CC‰C~{CC-xCCCCM^CCH‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪žgŸ='+žLb0¸k05b½+ng=¨…:¨½+©œ=¬¢=k,g«JmN¨…ƒlH+L¡—E+¨½+DK‬‬
‫‪zŒI¯i*¡›~6z˜1‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪gŸl0+­'¹ kh…¢Hg,§Ò='+ ¦l…:¨E£½«G¨lH++|Kž¨“I­}…NgŸGgO h…7g¢I§+}Ng½gO –h;gŸl0¹++|K‬‬
‫‪¤+xCC‰G*ˆbC€Gb+‬‬
‫*´‪—bm‬‬
‫‪6¡M4¡Gb’+,2bž~7‬‬ ‫‪¤cCC:oÉCC<fCC£•J&*ŽxC~{H‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪§Ò='+¦¢=§¨¢½+gŸl0ÒHʨJg–H+jg…ƒ¢H+žgŸlG+¡b=ih…,b–SN—1¹‬‬
‫‪‬‬ ‫‪yDDDDN5glH+ Kg…½+Ž«F¨.‬‬
‫‪e¡~6b²b+™•HKf+bgFKbN .^«fMy£•½(°*f‰•G*,2b/(*d•€g- É<&*fŒ£;¡G*&*™•†G*‡H‬‬ ‫‪ ‬‬
‫‪f£p~|G*K'¡~{Gb+¤•p´*£;¡gG*™~zE¢•<—b~|-°*$b/xG*4b~zŒg~6ÉG‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫*‪  ™CCCCE4dCCgCC’CCHCCzCCHbCC³*4K^CCCCCG*—bCCC˜CCC<&ÉCCCG¥2¡CC†CC~CCzCCG*yCCCFxCCC´**¡CCC›CCC†CCCG‬‬
‫‪f•M¡«zFbD¢•<KK&*f•M¡«™E4¡Œ£•-‬‬
‫‪‬‬ ‫‪͘Jb~z´*K'¡~7™~zE,^/e8‬‬
‫‪,^CC/e8‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪-bJzFbD‬‬
‫‪reclogistics@ngha.med.saÁKÆC’G(*^CMx+‬‬ ‫‪‬‬
‫‪Ł›™šš ľœĎñí Ÿ ĶijíŎńĿí †ŋ šœ› ŐĿōŗí ŏĉîńÿ› àîĬñčŗí‬‬
‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí (š žš ĉĊĬĿí‬‬ ‫‪čîòćã‬‬ ‫‪ĉîĜøķśí‬‬ ‫š‬

‫”<‘‪“Ȁ|hG*”jcJchHžH~—th—G¦ˆE*K˜0“gF4c€}H2£‬‬
‫‪îīŎŔė õîģîĘňĿí ĎüĻã ľēîİńĿíō ôķŜĄĿíō ĕčŎĿíō łīîĤńĿíō ĐñîĈńĿíō čîĠĈĿíō ôĘńķŗí õŜĄŃ‬‬
‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ واﻟﻤﻬﻨﻴﺔ واﻟﺤﺮﻓﻴﺔ ﻛﺎﻓﺔ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴ ًﺮا إﻟﻰ أن‬ ‫ﻋﻠﻲ اﻟﺴﻨﺎﻧﻲ ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬
‫اﻟﻨﻈ ــﺎم ﻋ ــﺮف اﻟﻤﺘﺴ ــﺘﺮ ﺑﺄﻧ ــﻪ ﻛﻞ ﺷ ــﺨﺺ ﻳﻤﻜﻦ ﻏﻴﺮ‬
‫اﻟﺴﻌﻮدي ﻣﻦ اﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎر ﻓﻲ أي ﻧﺸﺎط ﻣﺤﻈﻮر ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫اﻗﺘﺮﺣ ــﺖ اﻟﻐﺮﻓﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳ ــﺔ ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض ﻃﺮح ﻋﻘﻮد‬
‫اﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎر ﻓﻴﻪ أو ﻣﻤﺎرﺳ ــﺔ أي ﻧﺸ ــﺎط ﻣﺤﻈﻮر ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﻣﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻟﺤﻔ ــﻆ اﻟﺤﻘ ــﻮق وﺗﺨﻠﻴ ــﺺ اﻟﻤﺠﺘﻤ ــﻊ ﻣ ــﻦ‬
‫ﻣﻤﺎرﺳﺘﻪ ﺳﻮا ًء ﻛﺎن ذﻟﻚ ﺑﺎﺳﺘﻌﻤﺎل اﺳﻤﻪ أو ﺗﺮﺧﻴﺼﻪ‬ ‫اﻟﺪﺧﻮل ﻓﻲ ﻣﺘﺎﻫﺎت اﻟﺘﺴ ــﺘﺮ اﻟﺘﺠ ــﺎري اﻟﺘﻲ ﻻ ﺗﻨﺘﻬﻲ‬
‫أو ﺳﺠﻠﻪ اﻟﺘﺠﺎري أو ﺑﺄي ﻃﺮﻳﻘﺔ أﺧﺮى‪.‬‬ ‫وﻳﺼﻌﺐ إﺛﺒﺎت ﺑﻌﻀﻬﺎ‪.‬‬
‫وﻋﻘ ــﺐ اﻟﻤﺤﺎﺿ ــﺮة أدار ﺳ ــﻌﺪ اﻟﻌﺠ ــﻼن رﺋﻴ ــﺲ‬ ‫وﻗ ــﺎل ﺳ ــﻌﺪ اﻟﻌﺠ ــﻼن رﺋﻴ ــﺲ اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‬
‫اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ اﻟﻨﻘﺎش ﺑﻴ ــﻦ اﻟﻤﺤﺎﺿﺮ واﻟﺤﻀﻮر‪،‬‬ ‫ﺑﺎﻟﻐﺮﻓ ــﺔ‪ :‬ﻛﺜﻴﺮ ﻣﻦ ﺣﺎﻻت اﻟﺘﺴ ــﺘﺮ‪ ،‬رﺑﻤﺎ ﻳﻨﺘﻬﻲ ا‪3‬ﻣﺮ‬
‫وﻗﺎل ﻋﺒﺪاﻟﻨﺎﺻﺮ اﻟﺴ ــﺤﻴﺒﺎﻧﻲ رﺋﻴﺲ ﻟﺠﻨﺔ اﻟﻤﺤﺎﻣﻴﻦ‬ ‫ﻓﻴﻬ ــﺎ ﺑﺴ ــﻔﺮ ا‪3‬ﺟﻨﺒﻲ اﻟﻤﺘﺴ ــﺘﺮ ﻋﻠﻴﻪ وﻣ ــﻦ ﺛﻢ ﺗﺼﻌﺐ‬
‫ﺑﻐﺮﻓﺔ اﻟﺮﻳﺎض‪ ،‬إن ﻗﻀﻴﺔ اﻟﺘﺴ ــﺘﺮ ﺗﺤﺘﺎج إﻟﻰ اﻟﻤﺰﻳﺪ‬ ‫ﻣﻼﺣﻘﺘ ــﻪ وﺗﻀﻴ ــﻊ اﻟﺤﻘﻮق‪ ،‬وأﺣﻴﺎ ًﻧﺎ ﺗﻜﻮن اﻟﻤﺸ ــﻜﻠﺔ‬
‫ﻣ ــﻦ اﻟﻮﻋﻲ ﻟ ــﺪى اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ‪ ،‬ورأى أﻧ ــﻪ ﻻ ﻳﻮﺟﺪ ﺣﻞ‬ ‫ﻟ ــﺪى اﻟﻄ ــﺮف اﻟﺴ ــﻌﻮدي اﻟ ــﺬي ﻻ ﻳﺴ ــﺘﻄﻴﻊ ﻣﺠﺎراة‬
‫ﺳ ــﺤﺮي ﻟﻠﻤﺸ ــﻜﻠﺔ‪ ،‬واﻟﻤﻬ ــﻢ ﺗﺠﻔﻴ ــﻒ ﻣﻨﺎﺑﻊ اﻟﺘﺴ ــﺘﺮ‪،‬‬ ‫ا‪3‬ﺟﻨﺒﻲ ﻓﻲ ﻇﺮوف وأوﻗﺎت اﻟﻌﻤﻞ‪.‬‬
‫ورأى أن ﻋﻠ ــﻰ وزارة اﻟﺘﺠ ــﺎرة واﻟﺼﻨﺎﻋﺔ ﻋﺐء ﻛﺒﻴﺮ‬ ‫وأﻛﺪ ﻋﺰم اﻟﻐﺮﻓﺔ اﻟﻮﺻﻮل إﻟﻰ ﺣﻞ واﻗﻌﻲ ﻳﺤﻔﻆ‬
‫ﻟﻤﻼﺣﻘﺔ اﻟﻤﺘﻮرﻃﻴﻦ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻘﻀﻴﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﺤﻘ ــﻮق ﻟﻠﻤﺠﺘﻤ ــﻊ وﻟﻼﻗﺘﺼ ــﺎد اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ وﻟﺠﻤﻴ ــﻊ‬
‫ورد ﻓﻬ ــﺪ اﻟﻬﺪﻳﻠ ــﻲ ﻣﺪﻳ ــﺮ ﻋ ــﺎم ﻣﻜﺎﻓﺤ ــﺔ اﻟﻐ ــﺶ‬ ‫ا‪3‬ﻃﺮاف‪.‬‬
‫اﻟﺘﺠ ــﺎري ﺑ ــﻮزارة اﻟﺘﺠ ــﺎرة‪ :‬أن اﻟ ــﻮزارة ﺗﻀﻄﻠ ــﻊ‬ ‫واﻛ ــﺪ اﻟﻌﺠﻼن أن ﻗﻀﻴﺔ اﻟﺘﺴ ــﺘﺮ ﺗﺴ ــﺘﺤﻮذ ﻋﻠﻰ‬
‫ﺑﺪورﻫﺎ ﻛﻤﺎ ﻳﺠﺐ‪ ،‬ﻟﻜﻦ اﻟﻘﻀﻴﺔ ﺗﺤﺘﺎج إﻟﻰ ﺗﻌﺎون ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻜﺜﻴ ــﺮ ﻣ ــﻦ اﻫﺘﻤ ــﺎم اﻟﻤﺠﺘﻤ ــﻊ وا‪3‬ﺟﻬ ــﺰة اﻟﺮﺳ ــﻤﻴﺔ‪،‬‬
‫اﻟﺠﻤﻴﻊ‪ ،‬وأﺷﺎر إﻟﻰ أﻫﻤﻴﺔ ﺗﻘﻨﻴﻦ اﻟﻤﻨﺎﻓﺴﺔ اﻟﻤﺘﻜﺎﻓﺌﺔ‬ ‫وﺗﻀﻴﻊ ﻣﻨﻬﺎ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﺤﻘﻮق ﻟﻠﻤﺠﺘﻤﻊ واﻻﻗﺘﺼﺎد‬
‫ﻓﻲ اﻟﻨﺸﺎط اﻟﺘﺠﺎري‪.‬‬ ‫اﻟﺴﻮﻳﻠﻢ ﻳﺘﻮﺳﻂ اﻟﻌﺠﻼن واﻟﺸﺎوي ﺧﻼل اﻟﻠﻘﺎء‬ ‫واﻟﻤﻮاﻃﻦ‪.‬‬
‫وﻗ ــﺎل إن ا‪3‬ﺟﻨﺒﻲ ﻳﺴ ــﺘﻄﻴﻊ اﻟﻌﻤ ــﻞ ﻓﺘﺮة ﻃﻮﻳﻠﺔ‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ ﺗﻮاﺟﻪ اﻟﺠﻬﺎت اﻟﻤﻌﻨﻴ ــﺔ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻌﻘﺒﺎت‬
‫ﻳﻮﻣ ًﻴ ــﺎ‪ ،‬ﻗ ــﺪ ﺗﺼ ــﻞ ‪ ٢٤‬ﺳ ــﺎﻋﺔ ﻳﻮﻣ ًﻴ ــﺎ‪ ،‬وﺑﺄﻳ ــﺎم ﻋﻤ ــﻞ‬ ‫وﻣﺤﻼت ﺑﻴﻊ اﻟﺨﻀ ــﺎر واﻟﻔﺎﻛﻬﺔ واﻟﻤﺨﺎﺑﺰ واﻟﻤﻄﺎﻋﻢ‬ ‫اﻟﻌﻤﺎﻟ ــﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﻌﻤﻞ ﻟﺪﻳﻬﺎ وﺗﺤﻮﻳ ــﻞ أرﺑﺎﺣﻬﺎ‬ ‫وﻗﺎل د‪ .‬اﻟﺴ ــﻮﻳﻠﻢ ﻓﻲ ﻣﺤﺎﺿ ــﺮة أﻟﻘﺎﻫﺎ ﻓﻲ ﻏﺮﻓﺔ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﻗﺪ ﺗﻀﻴﻊ ﻣﻌﻬﺎ اﻟﺤﻘﻮق‪ ،‬وﻗﺎل إن ﻏﺮﻓﺔ اﻟﺮﻳﺎض‬
‫ﻣﺘﻮاﺻﻠ ــﺔ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤ ــﺎ اﻟﻤﻮاﻃﻦ ﻻ ﻳﺴ ــﺘﻄﻴﻊ اﻟﻘﻴﺎم ﺑﺬﻟﻚ‪،‬‬ ‫واﻟ ــﻮرش ﺑﺄﻧﻮاﻋﻬﺎ‪ ،‬وﻣﺤ ــﻼت اﻟﺴ ــﺒﺎﻛﺔ واﻟﺘﺮﻛﻴﺒﺎت‬ ‫إﻟﻰ ﺣﺴ ــﺎﺑﺎﺗﻬﺎ ﻓ ــﻲ اﻟﺒﻨﻮك اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ ﻓ ــﻲ ﻣﻘﺎﺑﻞ دﻓﻊ‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ﻣﺴﺎء اول اﻣﺲ ‪ -‬وﻧﻈﻤﺘﻬﺎ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‬ ‫ﻣﻤﺜﻠ ــﺔ ﻓﻲ اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ ﻧﺎدت ﺑﺘﻮﻃﻴ ــﻦ اﻟﺘﺠﺎرة‪،‬‬
‫وﻫ ــﻮ ﻣ ــﺎ ﻳﻔﺘ ــﺢ ﺛﻐﺮة ﻟﻠﺘﺴ ــﺘﺮ‪ ،‬وﻟﻬ ــﺬا ﻳﺠﺐ أن ﻧﺴ ــﺪ‬ ‫اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ واﻟﺤﻼﻗﺔ وﻣﻐﺎﺳ ــﻞ اﻟﻤﻼﺑﺲ‪ ،‬وﻏﻴﺮﻫﺎ‪ ،‬إﻻ‬ ‫ﻣﺒﺎﻟﻎ زﻫﻴﺪة ﻟﻠﻮﻛﻴﻞ اﻟﻤﺘﺴﺘﺮ‪.‬‬ ‫ﺑﺎﻟﻐﺮﻓﺔ ﺑﻌﻨﻮان »آﺛﺎر اﻟﺘﺴﺘﺮ اﻟﺘﺠﺎري ﻋﻠﻰ اﻻﻗﺘﺼﺎد‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ ﺗﺮﻳﺪ أﻻ ﺗﺒﻘﻰ اﻟﻘﻀﻴﺔ دون ﺣﻞ أو ﺗﺘﻌﺜﺮ اﻟﺤﻠﻮل‬
‫ﻫﺬه اﻟﺜﻐﺮة‪ ،‬وﻟﻜﻨﻬﺎ ﻟﻴﺴ ــﺖ اﻟﻤﺒ ــﺮر اﻟﻮﺣﻴﺪ أﻣﺎم ﻫﺬه‬ ‫أن ﺧﻄﺮ ﻫﺬه اﻟﻤﻤﺎرﺳﺔ ﻳﺒﺪو ﺑﺼﻮرة أﺧﻄﺮ ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫واﺿ ــﺎف‪ :‬إن ﺧﺒﺮاء اﻟﺘﺠﺎرة واﻻﻗﺘﺼﺎد أﺟﻤﻌﻮا‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ«‪ -‬أن أﻛﺜﺮ ﻧﺸ ــﺎﻃﺎت اﻟﺘﺴﺘﺮ اﻟﺘﺠﺎري ﺷﻴﻮﻋً ﺎ‬ ‫أﻣﺎم ﺗﻌﻘﻴﺪاﺗﻬﺎ‪ ،‬داﻋ ًﻴ ــﺎ إﻟﻰ اﻟﺘﻌﺎون ﻟﻄﺮح ﺣﻞ واﻗﻌﻲ‬
‫اﻟﻤﺸ ــﻜﻠﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺷ ــﻜﺎ ﻣﻦ أن اﻟﻮزارة ﺗﻮاﺟﻪ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﺴﺘﺮ اﻟﺬي ﺗﻤﺎرﺳﻪ ﺷﺮﻛﺎت ﻛﺒﺮى ﺗﻌﻤﻞ ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ أن اﻟﺘﺴ ــﺘﺮ ﻳﻬ ــﺪد ﺑﺘﺸ ــﻮﻳﻪ اﻟﻤﺆﺷ ــﺮات اﻟﻼزﻣﺔ‬ ‫ﺗﺘ ــﻢ ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل ﻣﺤ ــﻼت ﺑﻴﻊ ا‪3‬ﻗﻤﺸ ــﺔ وﻣﺤ ــﻼت ﺑﻴﻊ‬ ‫ﻓﻲ ﻇﻞ واﻗﻊ ﻣﻌﻘﺪ وﻣﺨﺘﻠﻒ ﻋﻤﺎ ﻛﺎن ﻗﺒﻞ ﻋﻘﻮد‪.‬‬
‫اﻟﺒﻼﻏ ــﺎت اﻟﻜﻴﺪﻳﺔ‪ ،‬ﻓﻀ ًﻠﺎ ﻋﻦ اﻟﺒﻼﻏ ــﺎت ﻏﻴﺮ اﻟﻤﻜﺘﻤﻠﺔ‬ ‫ﺗﺤﺖ اﺳ ــﻢ اﻟﻤﻤﺜﻞ أو اﻟﻮﻛﻴ ــﻞ اﻟﺘﺠﺎري‪ ،‬ﺑﻬﺪف إﺧﻔﺎء‬ ‫ﻟﻮﺿﻊ اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﺎت اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻣﺜﻞ ﻣﺆﺷ ــﺮ ا‪3‬ﺳ ــﻌﺎر‬ ‫اﻟﺨﻀ ــﺎر واﻟﻔﺎﻛﻬ ــﺔ واﻟﻤﺨﺎﺑ ــﺰ واﻟﻤﻄﺎﻋ ــﻢ واﻟ ــﻮرش‬ ‫وﺣ ــﺬر اﻟﺨﺒﻴ ــﺮ اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻲ واﻻﻗﺘﺼ ــﺎدي اﻟﺪﻛﺘﻮر‬
‫اﻟﺸﺮوط‪.‬‬ ‫أﻋﻤﺎﻟﻬ ــﺎ اﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ اﻟﻤﺨﺎﻟﻔ ــﺔ ﻟ—ﻧﻈﻤﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻲ‬ ‫وﻣﻌ ــﺪﻻت اﻟﺒﻄﺎﻟ ــﺔ وﻣﻌ ــﺪﻻت اﻟﻨﻤ ــﻮ اﻻﻗﺘﺼ ــﺎدي‪،‬‬ ‫ﺑﺄﻧﻮاﻋﻬ ــﺎ‪ ،‬وﻣﺤﻼت اﻟﺴ ــﺒﺎﻛﺔ واﻟﺘﺮﻛﻴﺒﺎت اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ‬ ‫ﻋﻠﻲ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻜﺮﻳﻢ اﻟﺴﻮﻳﻠﻢ ﻣﻦ اﻟﻤﺨﺎﻃﺮ اﻟﺘﻲ ﺗﺸﻜﻠﻬﺎ‬
‫وﺗﺤ ــﺪث ﺣﻤﺪ اﻟﺤﻤﻴﺪان ﻧﺎﺋﺐ ا‪3‬ﻣﻴﻦ اﻟﻌﺎم ﻟﻐﺮﻓﺔ‬ ‫ﺗﻌﺘﻤﺪ ﻏﺎﻟﺒًﺎ ﻋﻠﻰ ﻋﻤﺎﻟﺔ أﺟﻨﺒﻴﺔ ﻣﻦ ﺟﻨﺴﻴﺘﻬﺎ‪ ،‬وﺣﺮﻣﺎن‬ ‫وا‪K‬ﺧﻼل ﺑﺘﻮزﻳﻊ اﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ واﻟﺒﺸﺮﻳﺔ اﻟﻤﺘﺎﺣﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﺤﻼﻗ ــﺔ وﻣﻐﺎﺳ ــﻞ اﻟﻤﻼﺑﺲ‪ ،‬وﻏﻴﺮﻫ ــﺎ‪ ،‬إﻻ أن ﺧﻄﺮ‬ ‫ﻇﺎﻫ ــﺮة اﻟﺘﺴ ــﺘﺮ اﻟﺘﺠ ــﺎري ﺿ ــﺪ اﻻﻗﺘﺼ ــﺎد اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ‬
‫اﻟﺮﻳﺎض ﻋﻦ ﺗﺠﺮﺑﺔ ﺷﺨﺼﻴﺔ ﻋﺎﻧﻰ ﺧﻼﻟﻬﺎ ﻣﻦ أﻻﻋﻴﺐ‬ ‫اﻟﻌﻤﺎﻟ ــﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﻌﻤﻞ ﻟﺪﻳﻬﺎ وﺗﺤﻮﻳ ــﻞ أرﺑﺎﺣﻬﺎ‬ ‫وﻳ ــﺆدي إﻟﻰ زﻳﺎدة اﻻﻋﺘﻤﺎد ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ اﻟﻮاﻓﺪة ﻣﻤﺎ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻤﻤﺎرﺳ ــﺔ ﻳﺒﺪو ﺑﺼﻮرة أﺧﻄﺮ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺘﺴﺘﺮ‬ ‫ووﺻﻔﻬﺎ ﺑﺄﻧﻬﺎ ”أﺷ ــﺒﻪ ﺑﺴﺮﻃﺎن ﻳﻬﺪد اﻗﺘﺼﺎدﻧﺎ“ ﻻ ﺑﺪ‬
‫وﺗﺤﺎﻳﻼت اﻟﻤﺘﺴ ــﺘﺮﻳﻦ ﻋﻠﻴﻬﻢ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴ ًﺮا إﻟ ــﻰ أن ﻏﺮﻓﺔ‬ ‫إﻟﻰ ﺣﺴ ــﺎﺑﺎﺗﻬﺎ ﻓ ــﻲ اﻟﺒﻨﻮك اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ ﻓ ــﻲ ﻣﻘﺎﺑﻞ دﻓﻊ‬ ‫ﻳﺪﻓ ــﻊ ﻟﺰﻳﺎدة ﺗﺴ ــﺮﻳﺐ اﻟﻤ ــﻮارد اﻟﻤﺎﻟﻴ ــﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ إﻟﻰ‬ ‫اﻟﺬي ﺗﻤﺎرﺳ ــﻪ ﺷ ــﺮﻛﺎت ﻛﺒﺮى ﺗﻌﻤﻞ ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺗﺤﺖ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺤﺎﺻﺮﺗﻪ وﺣﻤﺎﻳﺔ اﻟﺴﻮق اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ ﻣﻦ ﻣﺴﺎوﺋﻪ‪،‬‬
‫اﻟﺮﻳﺎض ﺗﻬﺘﻢ ﻛﺜﻴ ًﺮا ﺑﻤﺘﺎﺑﻌﺔ اﻟﻘﻀﻴﺔ وأﺟﺮت دراﺳﺎت‬ ‫ﻣﺒﺎﻟﻎ زﻫﻴﺪة ﻟﻠﻮﻛﻴﻞ اﻟﻤﺘﺴﺘﺮ‪.‬‬ ‫اﻟﺨﺎرج ﻋﺒﺮ ﺗﺤﻮﻳﻼت اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ ﻟ—ﻣﻮال ﻟﺒﻼدﻫﻢ‪.‬‬ ‫اﺳﻢ اﻟﻤﻤﺜﻞ أو اﻟﻮﻛﻴﻞ اﻟﺘﺠﺎري‪ ،‬ﺑﻬﺪف إﺧﻔﺎء أﻋﻤﺎﻟﻬﺎ‬ ‫وﻗﺎل إن اﻟﻤﺘﺴ ــﺘﺮ ﻳﺠ ــﺮي وراء ﻣﺼﻠﺤ ــﺔ ذاﺗﻴﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ‬
‫ﻋﺪﻳ ــﺪة ﺣﻮل اﻟﻈﺎﻫﺮة واﻗﺘﺮﺣ ــﺖ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺤﻠﻮل‪،‬‬ ‫وأوﺿ ــﺢ اﻟﻤﺤﺎﺿﺮ أن اﻟﺘﺴ ــﺘﺮ ﻟﻴ ــﺲ ﻣﺤﺼﻮ ًرا‬ ‫وأﺿ ــﺎف أﻧ ــﻪ رﻏ ــﻢ أن أﻛﺜ ــﺮ ﻧﺸ ــﺎﻃﺎت اﻟﺘﺴ ــﺘﺮ‬ ‫اﻟﺤﻘﻴﻘﻴ ــﺔ اﻟﻤﺨﺎﻟﻔ ــﺔ ﻟ—ﻧﻈﻤﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴ ــﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﺗﻌﺘﻤﺪ‬ ‫ﻳﻀ ــﺮ ﺑﻮﻃﻨﻪ واﻗﺘﺼﺎده وﻳﺴ ــﺎﻫﻢ ﻓﻲ ﺗﻮﺳ ــﻴﻊ ﻣﻌﺪل‬
‫ﻟﻜﻨﻪ ﺷﺪد ﻋﻠﻰ أﻫﻤﻴﺔ اﻟﺘﺸﻬﻴﺮ ﺑﺄﻃﺮاف اﻟﺘﺴﺘﺮ‪.‬‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺸ ــﺎط اﻟﺘﺠ ــﺎري ﻓﻘ ــﻂ وإﻧﻤ ــﺎ ﻳﺸ ــﻤﻞ ا‪3‬ﻧﺸ ــﻄﺔ‬ ‫اﻟﺘﺠﺎري ﺷ ــﻴﻮﻋً ﺎ ﺗﺘﻢ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﺤﻼت ﺑﻴﻊ ا‪3‬ﻗﻤﺸ ــﺔ‬ ‫ﻏﺎﻟ ًﺒ ــﺎ ﻋﻠ ــﻰ ﻋﻤﺎﻟ ــﺔ أﺟﻨﺒﻴ ــﺔ ﻣ ــﻦ ﺟﻨﺴ ــﻴﺘﻬﺎ‪ ،‬وﺣﺮﻣﺎن‬ ‫اﻟﺒﻄﺎﻟﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ‪.‬‬

‫”‪™cM4G&*2*^€|+“žM2c¥€~G*”›<^-“cš€|I‬‬ ‫‪¦€8£-Ÿ*5c/gDy=g¥<*45‬‬
‫‪,ʈhH9KyE‬‬ ‫‪g¥š€6£¶*gGcšˆG*,ÈD^M^šh+‬‬
‫ﺑﻦ ﺷﺮﻳﻢ وﺑﺤﻀﻮر ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم ﻣﻜﺘﺐ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻧﺎﻳﻒ ﻛﺮﻳﺮي – ﺟﺎزان‬
‫واﺛﻨ ــﻰ اﻟﺸ ــﻮﻳﻜﻲ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫ﺗﺮﻛﻲ ﺳﻠﻴﻬﻢ ‪-‬ﺟﺪة‬ ‫ﺑﻤﻨﻄﻘ ــﺔ ﺟ ــﺎزان ﻋﻠﻲ اﻟﺤﺮﺑ ــﻲ وﻣﻨﺪوب‬
‫دور اﻟﺸ ــﻴﺦ ﺻﺎﻟ ــﺢ اﻟﺘﺮﻛ ــﻲ ‪،‬‬ ‫إﻣ ــﺎرة ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ ﺟ ــﺎزان ﻣﺪﻳ ــﺮ ﺧﺪﻣ ــﺎت‬ ‫أوﺻ ــﻰ اﺟﺘﻤ ــﺎع ﻋﻘﺪﺗ ــﻪ اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ‬
‫ﻣﺆﻛ ــﺪا ان اﻟﺪﻋ ــﻢ ﻳﻌﺪ إﺳ ــﺘﻤﺮارا‬ ‫وﻗﻌﺖ ﺷ ــﺮﻛﺔ ﻧﺴﻤﺎ اﻟﻘﺎﺑﻀﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ اﺣﻤﺪ ﻋﺒﺪا‪ e‬زﻋﻠ ــﺔ‪ ،‬اﻟﻤﺘﺎﻋﺐ‬ ‫اﻟﺰراﻋﻴ ــﺔ ﺑﺎﻟﻐﺮﻓ ــﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳ ــﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴ ــﺔ‬
‫ﻟﻤﺎ ﻗ ــﺎم ﺑﻪ أﺛﻨ ــﺎء رأﺳ ــﺘﻪ ﻟﻠﻐﺮﻓﺔ‬ ‫إﺗﻔﺎﻗﻴ ــﺔ دﻋﻢ وﺗﻌ ــﺎون ﻣﻊ ﺟﻤﻌﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻮاﺟ ــﻪ اﻟﻤﺰارﻋﻴ ــﻦ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ ﺟﺎزان‬ ‫ﺑﺠ ــﺎزان ﺗﺴ ــﻬﻴﻞ اﺟ ــﺮ اﺳ ــﺘﻘﺪام اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ‬
‫اﻟﺘﺠﺎرﻳ ــﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﺑﺠﺪة ﺣﻴﺚ‬ ‫اﻟﺼﻴﺎدﻳ ــﻦ اﻟﺘﻌﺎوﻧﻴ ــﺔ ﺑﻤﻨﻄﻘ ــﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﺳ ــﺘﻘﺪام اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ اﻟﻤﻮﺳﻤﻴﺔ وارﺗﻔﺎع‬ ‫اﻟﻤﻮﺳ ــﻤﻴﺔ وإﻋﻄﺎء اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﺴ ــﺪ‬
‫اﺳ ــﺲ ﻟﺠﻨ ــﺔ ﻟﻠﺼﻴﺎدﻳ ــﻦ ﻟﺪﻋﻤﻬﻢ‬ ‫ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ‪ ،‬ﺑﻬ ــﺪف ﻣﺴ ــﺎﻋﺪة‬ ‫رﺳ ــﻮﻣﻬﺎ واﻟﺘﻲ اﻋﺘﺒﺮﻫ ــﺎ اﻟﻤﺰارﻋﻴﻦ ﻓﻲ‬ ‫اﺣﺘﻴﺎﺟ ــﺎت اﻟﻤﺰارﻋﻴ ــﻦ وﺗﻤﺪﻳ ــﺪ ﻓﺘ ــﺮة‬
‫وﻣﺴﺎﻋﺪﺗﻬﻢ‪.‬‬ ‫اﻟﺼﻴﺎدﻳ ــﻦ ا‪3‬ﻋﻀ ــﺎء اﻟﻤﺘﻌﺜﺮﻳﻦ‬ ‫ﺿﻞ ﻗﻠﺔ ا‪K‬ﻣﻄﺎر وارﺗﻔﺎع ﺗﻜﺎﻟﻴﻒ ﺗﺸﻐﻴﻞ‬ ‫اﺳ ــﺘﻘﺪام اﻟﻌﻤﺎﻟ ــﺔ اﻟﻤﻮﺳ ــﻤﻴﺔ واﺧﺘﺼﺎر‬
‫وﻛﺎﻧ ــﺖ اﻟﺠﻤﻌﻴ ــﺔ وﻗﻌﺖ ﻣﻊ‬ ‫ﻓ ــﻲ وﺳ ــﺪاد ﻗ ــﺮوض ﺻﻨ ــﺪوق‬ ‫اﻟﻤﺰارع ﻣﻜﻠﻔﺔ ﻟﻬﻢ‬ ‫ﻣﻌﺎﻣﻠ ــﺔ ﻃﻠﺐ اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﺰراﻋﺔ ‪K‬ﻣﺎرة‬
‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ »ﻧﺴﻤﺎ« اﻟﻘﺎﺑﻀﺔ اﺗﻔﺎﻗﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﻴ ــﺔ اﻟﺰراﻋ ــﻲ وﻣﺴ ــﺎﻋﺪة‬ ‫وﻃﺎﻟﺐ اﻟﻤﺰارﻋﻮن ﻣﻦ وزارة اﻟﺰراﻋﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ ﻟﻠﻤﻨﻔ ــﺬ اﻟﺤ ــﺪودي ﻣﺒﺎﺷ ــﺮة‬
‫ﺗﻌ ــﺎون ﻣ ــﻊ ﺟﻤﻌﻴ ــﺔ اﻟﺼﻴﺎدﻳ ــﻦ‬ ‫اﻟﺼﻴﺎدﻳ ــﻦ ﻟﻴﺘﻤﻜﻨﻮا ﻣ ــﻦ اﻟﻌﻮدة‬ ‫اﻟﺘﺪﺧﻞ ﻓﻲ ﻣ ــﺪ ﻳﺪ اﻟﻌﻮن ﺑﺘﺪرﻳﺐ اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ‬ ‫واﻟﻤﻄﺎﻟﺒﺔ ‪K‬ﺿﺎﻓﺔ ﻧﺸ ــﺎط راﻋﻲ ﻣﻮاﺷ ــﻲ‬
‫ﻓ ــﻲ ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻟﻤﺰاوﻟﺔ ﻣﻬﻨﺘﻬﻢ ﻣﺮة أﺧﺮى ‪.‬‬ ‫اﻟﻮاﻓ ــﺪة ﻋﻠ ــﻰ أﻋﻤ ــﺎل اﻟﺰراﻋ ــﺔ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫وا‪K‬ﻋﻔﺎء ﻣﻦ اﻟﺮﺳ ــﻮم ‪ ،‬ان أﻣﻜﻦ‪ ،‬وﻃﺎﻟﺐ‬
‫ﺷ ــﻬﺮ ﻳﻮﻟﻴ ــﻮ ‪٢٠١٠‬م وﺗﻀﻤﻨ ــﺖ‬ ‫وأوﺿ ــﺢ رﺋﻴ ــﺲ اﻟﺠﻤﻌﻴ ــﺔ‬ ‫ﻟﻠﻨﻬ ــﻮض ﺑﺎﻟﺰراﻋﺔ ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻣﻦ ﺗﺴ ــﻤﻴﺪ‬ ‫اﻟﻤﺰارﻋ ــﻮن ﺿ ــﺮورة ﺗﻮﻓﻴﺮ اﻟﻤﺮﺷ ــﺪﻳﻦ‬
‫ا‪K‬ﺗﻔﺎﻗﻴﺔ ﻗﻴﺎم ﺷﺮﻛﺔ ﻧﺴﻤﺎ ﺑﺘﻘﺪﻳﻢ‬ ‫ﻣﺴﺎﻋﺪة اﻟﺼﻴﺎدﻳﻦ ﻟﻴﺘﻤﻜﻨﻮا ﻣﻦ اﻟﻌﻮدة ﻟﻤﺰاوﻟﺔ ﻋﻤﻠﻬﻢ‬ ‫ﺧﺎﻟ ــﺪ اﻟﺸ ــﻮﻳﻜﻲ أن ﻣ ــﻦ ﺿﻤ ــﻦ‬ ‫وﺗﺤﺴ ــﻴﻦ ﺳ ــﻼﻻت اﻟﻤﺎﺷ ــﻴﺔ‪ .‬ﻣ ــﻦ ﺟﻬﺘﻪ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻗﺒﻞ وزارة اﻟﺰراﻋ ــﺔ ﻟﻜﻞ ﻓﺮع‪ .‬وﺗﺄﺗﻲ‬
‫دورات ﻣﺘﺨﺼﺼ ــﺔ ﻟﻠﺼﻴﺎدﻳ ــﻦ‬ ‫أﻫ ــﺪاف اﻟﺠﻤﻌﻴ ــﺔ وأﻏﺮاﺿﻬ ــﺎ‬ ‫اوﺿ ــﺢ رﺋﻴﺲ اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ اﻟﺰراﻋﻴﺔ ﺑﺎﻟﻐﺮﻓﺔ‬ ‫اﻟﺘﻮﺻﻴ ــﺎت اﻟﺘﻲ ﺧﺮج ﺑﻬ ــﺎ اﻻﺟﺘﻤﺎع ﺑﻌﺪ‬
‫ﻓ ــﻲ ﻣﺮﻛ ــﺰ »ﻧﺴ ــﻤﺎ« ﻟﻠﺘﺪرﻳ ــﺐ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺘﺮﻛ ــﻲ ﺳ ــﺘﺘﻴﺢ اﻟﻤﺠ ــﺎل ﻟﺪﻋ ــﻢ‬ ‫ﻳﻌﺘﺒﺮ اﺳﺎﺳﻴﺎ ﻓﻲ ﻣﻬﻨﺔ اﻟﺼﻴﺪ‪.‬‬ ‫اﻻﻛﺜﺮ ﺗﻌﻘﻴﺪا ﻓ ــﻲ ﻣﺰاوﻟﺔ اﻟﻤﻬﻨﺔ‬ ‫ﻣﺴ ــﺎﻋﺪة اﻟﺼﻴﺎدﻳﻦ اﻟﺬﻳ ــﻦ ﻳﺒﻠﻎ‬ ‫أن اﻟﻌﻠﻮم وا‪3‬ﺑﺤﺎث ﻓﻲ ﺗﻄﻮر وﻋﻠﻴﻨﺎ ان‬ ‫ﻣﻨﺎﻗﺸ ــﺔ رﺋﻴ ــﺲ ﻣﺠﻠ ــﺲ إدارة اﻟﻐﺮﻓ ــﺔ‬
‫ﺟ ــﺪة‪ ،‬وﺗﻜﻔﻠ ــﺖ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ أﻳﻀ ًﺎ‬ ‫ﺳﺪاد دﻳﻮن ‪ ١٩‬ﺻﻴﺎدا ﻣﻦ أﻋﻀﺎء‬ ‫واﺷ ــﺎر اﻟﺸ ــﻮﻳﻜﻲ إﻟ ــﻰ ان‬ ‫ﺗﺘﻤﺜﻞ ﻓﻲ ﻋﺪم اﻟﻘﺪرة ﻋﻠﻰ اﻟﺴﺪاد‬ ‫ﻋﺪدﻫﻢ‪٢٨٥‬ﻋﻀﻮا ﻣﺸ ــﺘﺮﻛﻴﻦ ﻓﻲ‬ ‫ﻧﻄﻮر وﻧ ــﺪرب اﻟﻌﻤﺎﻟ ــﺔ اﻟﻤﻮﺟﻮدة ﺗﺤﺖ‬ ‫ورﺋﻴ ــﺲ اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ اﻟﺰراﻋﻴ ــﺔ ﻋﺒ ــﺪا‪ e‬أﺑﻮ‬
‫ﺑﻤﺼﺎرﻳﻒ ﺗﺸﻐﻴﻞ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ ﻟﻤﺪة‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ ﺑﻤﺒﻠﻎ وﻗﺪره ‪١٥٥٫٩٦٠‬‬ ‫اﻻﺗﻔﺎﻗﻴ ــﺔ اﻟﻤﻮﻗﻌ ــﺔ ﻣ ــﻊ ﺷ ــﺮﻛﺔ‬ ‫أو اﻟﺘﺄﺧ ــﺮ ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﻳﺘﺮﺗﺐ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﻴ ــﺔ ﻟﻠﻌ ــﻮدة ﻟﻤﺰاوﻟ ــﺔ ﻣﻬﻨﺔ‬ ‫أﻳﺪﻳﻨ ــﺎ ﻟﻜ ــﻲ ﻧﺨ ــﺮج ﺑﻤﺤﺎﺻﻴ ــﻞ زراﻋﻴ ــﺔ‬ ‫ﻋﺎﻣﺮﻳﺔ ﻣﻊ أﻋﻀﺎء اﻟﻠﺠﻨﺔ ﺑﺤﻀﻮر ﻣﺪﻳﺮ‬
‫ﺛﻼث ﺳﻨﻮات‪.‬‬ ‫اﻟﻒ رﻳﺎل‪.‬‬ ‫ﻧﺴ ــﻤﺎ اﻟﻘﺎﺑﻀﺔ ﺑﺮﻋﺎﻳﺔ ﻣﻦ ﺻﺎﻟﺢ‬ ‫وﻗﻒ ﺗﺠﺪﻳﺪ رﺧﺼﺔ اﻟﻘﺎرب اﻟﺬي‬ ‫اﻟﺼﻴ ــﺪ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴﺮا إﻟ ــﻰ ان اﻻﻣﻮر‬ ‫وﺛﺮوة ﺣﻴﻮاﻧﻴﺔ ﺟﻴﺪة‪.‬‬ ‫ﻋﺎم إدارة ﺷﺆون اﻟﺰراﻋﺔ اﻟﻤﻬﻨﺪس ﻣﺤﻤﺪ‬

‫*´^‪f0bcG*f€›§f£p~|G*¡_~{•GfHb†G*fMxM‬‬ ‫‪)b€G*fƒDbp§f£p~|G*¡_~{G*fMxM^H‬‬ ‫*&‪,^CCC/fCCƒCCDbCC¹fCCIbCCH‬‬ ‫*&‪Ì~z<f€›HfIbH‬‬


‫‪f£GbgG*f£•˜†G*rx:œ<œ•†-‬‬ ‫‪f£GbgG*f~zDb›˜•GM4bƒ´*qgD^<¡Hœ<œ•†-‬‬
‫‪M4bƒ´*qgD^<¡H‬‬ ‫‪f~6*x’G*f˜£E‬‬ ‫*‪f~zDb›´*™~6‬‬ ‫‪f£•˜†G*™E4‬‬ ‫‪M4bƒ´*qgD^<¡H‬‬ ‫‪f~zDb›´*f˜£E‬‬ ‫‪f~zDb›´*™E4‬‬ ‫*‪f~zDb›´*™~6‬‬
‫*(‪ibMÆ~{´*K2¡†G*,4*2‬‬ ‫‪‡£›G*fM^•+‡M4b~{Hrx:œ<œ•†-‬‬
‫‪f£GbgG*f~zDb›´*rx:œ<œ•†-‬‬ ‫‪fs~z›G*f˜£E‬‬ ‫‪ˆKx~{´*™E4‬‬ ‫*‪ˆKx~{´*™~6‬‬ ‫*‪2^†G‬‬
‫‪CJ‬‬ ‫‬ ‫‪i*4b£~6ÍH&b-f~zDb›H‬‬ ‫‪CJ‬‬ ‫*‪͛.(°‬‬ ‫‪—bM4‬‬ ‫‪CJ‬‬ ‫‪f£c€G*ibHy•g~z´*KfMK2&ÉG–›G*)b~6KÍH&b-‬‬
‫‪—bM4‬‬ ‫‪f£p~|G*D*x´*KfMxM^˜•G‬‬ ‫‪CJ‬‬ ‫‪‘^~|H“£~{+‬‬ ‫§^‪)b€G* fƒDbp§ f£p~|G* ¡_~{G* fMxM‬‬ ‫‪fs~z›G*x†~6‬‬ ‫*‪f~zDb›´*™~6‬‬ ‫‪f~zDb›´*™E4‬‬ ‫‪,4bCCCCCCCI(*KfCCCCŒCCCC~CCCC84&*KfCCgCC•CCŒCC~CC6‬‬
‫‪—bM4‬‬ ‫‬ ‫‬
‫‪ibCCCCM^CCCC•CCCCcCCCCG*KfCCCCCIbCCCCCH&ÉCCCCCG‬‬
‫‪f0bcG*f€›§f£p~|G*¡_~{•GfHb†G*fMxM^´b+ibMÆ~{´*,4*2(b+ib~6*x’G*‡£+™gMŽ¡~6K‬‬ ‫‪ibMÆ~{´*,4*2(*)b€G*fƒDbp§f£p~|G*¡_~{G*fMxM^§ibŒ~8*¡´*K‚Kx~{G*f~6*xF‡£+‬‬ ‫‬ ‫‪ˆ4*¡~{G* ™£Ex-K f£˜~z-‬‬ ‫‬
‫‪—bM4‬‬ ‫‪ ibM^•cG*KfIbH&°b+—¡£~zG*4b€1&*$42‬‬ ‫‬
‫‪f•†´* ib0¡•G* d£Fx-K‬‬
‫‪—bM4‬‬ ‫«‪ ibM^•cG*K ibIbH&ÉG –£˜©K Í~z‬‬ ‫‬
‫‪f£ž£/¡gG* $b£0&°* ib0¡GK‬‬
‫‪—bM4‬‬ ‫*‪ ŽÉCCCC<&*K¤CC~CC7*¡CCH‘¡CC~CC6$bCC~CC{CCI‬‬ ‫‬
‫‪$ɘ†G*ibEÉ<fGb~8‡£cG*b’H‬‬ ‫‪—bM4‬‬ ‫‪ ‡CCC£CCCCCC›CCCG*fCCCCM^CCCC•CCCC+¢CCCC›CCCCcCCCCH‬‬ ‫‬
‫*&‪fCC0bCCcG*fCCCC€CC›HfCCIbCCCH‬‬ ‫‪CJM4bƒ´*qgDtM4b-‬‬ ‫*‪CJ$b€†G*Ã^gG^<¡Hx1%‬‬
‫‪CJM4bƒ´*qgD‬‬
‫‪,xCCmCC²*fCCM^CC•CC+‬‬ ‫‪fHbJfƒ0ÉH‬‬

‫‪f£GbgG*‡M4b~{´*rx:œ<œ•†-‬‬ ‫*&‪fCC0bCCcG*fCCCC€CC›HfCCIbCCCH‬‬ ‫ ‪,xCCC~CCC7bCCCcCCCH  ‡CCCC£CCCCCCCC›CCCCG* fCCCCM^CCCC•CCCC+ œCCCCCH fCCC~CCCzCCCDbCCC›CCC´* tCCC~CCCzCCCI $*xCCCCC~CCCCC7‬‬
‫‪,2^CCCpCCC´*^CCC£CCC<*¡CCC´*dCC~CCzCC0ÌCC~CCzCC<fCCCC€CC›CCHfCCCIbCCCH&bCCC+$bCCC€CCC†CCCG*Ã^CCCCCC-‬‬
‫‪f~6*x’G*f˜£E‬‬ ‫‪ˆKx~{´*™E4‬‬ ‫*‪ˆKx~{´*™~6‬‬ ‫š‬
‫‬ ‫‬ ‫‪4b€H&°* b£HMx~|-K—¡£~zG*4b€1&*$42‬‬ ‫‬
‫‪,xCCmCC²*fCCM^CC•CC+‬‬
‫‪f†+bgG*LxG*KibM^•cG*KfIbH&ÉG‬‬
‫‪f£GbgG*‡M4b~{´*rx:œ<œ•†-‬‬ ‫*&‪Ì~z<f€›HfIbH‬‬
‫‬ ‫‬ ‫‪ibM^•cG*KfIbH&ÉG,4bI(*KfŒ~84&*Kfg•Œ~6‬‬ ‫‬
‫‪f†+bgG*LxG*K‬‬ ‫‪f~6*x’G*f˜£E‬‬ ‫‪ˆKx~{´*™E4‬‬ ‫*‪ˆKx~{´*™~6‬‬ ‫š‬

‫‬ ‫‬ ‫*(‪¥4bcF$b~{I‬‬ ‫‬


‫‪f<¡+xG*fM^•+‬‬
‫‬ ‫‬ ‫‪4b€H&°* b£HMx~|-K—¡£~zG*4b€1&*$42‬‬ ‫‬
‫‪f†+bgG*LxG*KibM^•cG*KfIbH&ÉG‬‬ ‫‪ˆ™E4€s´b+¤H¡’²*‡˜m´*—b˜~7‡E*¡HÌ/&b-¯bžgc=4œ<œ•†-‬‬
‫‬ ‫‬ ‫‪,xm²*bŒ~7 yg›HxM¡€-‬‬ ‫‬
‫‬ ‫‬ ‫«‪ibM^•cG*KfIbH&ÉG–1*^´*–£˜©KÍ~z‬‬ ‫‬ ‫‪fs~z›G*f˜£E‬‬ ‫‪f†€G*™E4‬‬ ‫‪É<(°*ˆ¡I‬‬ ‫š‬
‫‪f†+bgG*LxG*K‬‬ ‫‬ ‫‬ ‫«‪,xm²b+f£c†~{G*‘*¡~6&°*Í~z‬‬ ‫‬ ‫‪—bM4‬‬ ‫‬ ‫‪™CCCCCCC)bCCCCCCCEtCCCCCCC•CCCCCCC~CCCCCCCzCCCCCCCH‬‬ ‫‬
‫*‪CJ$b€†G*Ã^gG^<¡Hx1%‬‬ ‫‪—bM4‬‬ ‫‪e‬‬ ‫*&‪fCC£CC›CC’CC~CC6KfCCCCM4bCCCC©CCCCCCCC94‬‬ ‫‬
‫‬ ‫‪,xm²b+f£c†~7ib0b~6‬‬ ‫‬
‫‬ ‫ *´‪ f£IbjG*f•0x‬‬ ‫‪—bM4‬‬ ‫‪e‬‬ ‫*&‪fCC£CC›CC’CC~CC6KfCCCCM4bCCCC©CCCCCCCC94‬‬ ‫‬
‫‪CJM4bƒ´*qgD^<¡H‬‬
‫‪—bM4‬‬ ‫‪e‬‬ ‫*&‪fCC£CC›CC’CC~CC6KfCCCCM4bCCCC©CCCCCCCC94‬‬ ‫‬
‫‪fHbJibƒ0ÉH‬‬ ‫*‪CJ$b€†G*Ã^gG^<¡Hx1%‬‬ ‫‪—bM4‬‬ ‫‪e‬‬ ‫*&‪ibCCCCEKxCCCC¹fCCC€CCC¹CCCCCCCCC94‬‬ ‫‬
‫ ‪ ,xCCCCCCCCCCCmCCCCCCCCCCC²* fCCCCCCCCM^CCCCCCCC•CCCCCCCC+ œCCCCCCCCCCCH ibCCCCCCCC~CCCCCCCCzCCCCCCCCDbCCCCCCCC›CCCCCCCC´* fCCCCCCsCCCCCC~CCCCCCzCCCCCCI $*xCCCCCCCCCCC~CCCCCCCCCCC7‬‬
‫‪CJM4bƒ´*qgD^<¡H‬‬ ‫*&‪fCCCCCCCM4bCCCCCCC©CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC94‬‬
‫ ‪f0bcG* f€›H ÍCCCH&* ,2bCC†CC~CC6 ™~6b+  ÉCCC<&* b£cGb+ ,2^CCpCC´* ^CC£CC<*¡CC´* d~z0 fCC0bCCcCCG* f€›H ŸCCIbCCH&bC + $bCC€CC†CCG* Ã^CCCC-‬‬
‫‪—bM4‬‬ ‫‪e‬‬ ‫ *&‪fCCFbCCcCC~CC6  $bCCC›CCC+ i*K2‬‬ ‫‬
‫ *(‪fCCCCCDxCCCCC‰CCCCCG*K–CCCCC1^CCCCCG*K ,bCCCCCCCFyCCCCCCCG* ,2bCCCCCžCCCCC~CCCCC7K¥4bCCCCCmCCCCCgCCCCCG* –CCCCmCCCC~CCCCzCCCCG* œCCCCCCH ,4¡CCCCCC~CCCCCC8 ‘bCCCCCCCCCCCCCD4‬‬
‫‪fHbJibƒ0ÉH‬‬ ‫‪ fCC£CCpCC~CC8 i*K2&*  $bCC+xCCžCCF‬‬
‫*‪$bCCC€CCC†CCCG*œCCC˜CCC~CCC9—¡CCC†CCCŒCCC´*fCCCM4bCCC~CCC6,2¡CCC†CCC~CCCzCCCG*KfCCC£CCC<bCCC˜CCCgCCC/°*ibCCC›CCC£CCCH&bCCCgCCCG*,2bCCCCžCCCC~CCCC7KfCCCCM4bCCCCmCCCCgCCCCG‬‬
‫ *(‪ ^CCCCCCCCCCCCCC/K (* –CCCCCCCCCCCC˜CCCCCCCCCCCC†CCCCCCCCCCCCG* —bCCCCCCCCCCCCCC¸ ¯ ,ÄCCCCCCCCCCCCCC1 ,2bCCCCCCCCžCCCCCCCC~CCCCCCCC7 ‘bCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCD4‬‬ ‫ ‪ ,xCCCCCCCCCCCmCCCCCCCCCCC²* fCCCCCCCCM^CCCCCCCC•CCCCCCCC+ œCCCCCCCCCCCH ibCCCCCCCC~CCCCCCCCzCCCCCCCCDbCCCCCCCC›CCCCCCCC´* fCCCCCCsCCCCCC~CCCCCCzCCCCCCI $*xCCCCCCCCCCC~CCCCCCCCCCC7‬‬ ‫‪—bM4‬‬ ‫‪e‬‬ ‫*&‪ hCCF4bCCHxCC+¡CC~CC6 fCCM4bCC©CCCC94‬‬ ‫‬
‫ *(‪·bCCCCCCCCCCCCCCCCCCC´* ‡CCCCCCCCCCC~CCCCCCCCCCC9¡CCCCCCCCCCCG* qCCCCCCCCCC~CCCCCCCCCC9¡CCCCCCCCCC- ,2bCCCCCCCCCCCžCCCCCCCCCCC~CCCCCCCCCCC7 ‘bCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCD4‬‬ ‫ ‪f0bcG* f€›H ÍCCCH&* ,2bCC†CC~CC6 ™~6b+  ÉCCC<&* b£cGb+ ,2^CCpCC´* ^CC£CC<*¡CC´* d~z0 fCC0bCCcCCG* f€›H ŸCCIbCCH&bC + $bCC€CC†CCG* Ã^CCCC-‬‬ ‫*&‪CCCzCCC+ÉCCCH fCCCCM4bCCCC©CCCCCCCC94‬‬
‫‪—bM4‬‬ ‫‪e‬‬ ‫‬
‫‪·bCCCCC˜CCCCC/(°*K^CCC›CCC+–CCC’CCCG·bCCCCCC˜CCCCCC/(°*K2¡CCC›CCCcCCCG*‡CCC£CCC˜CCC±ibCCC£CCC˜CCC’CCCG*—K^CCCCCCC/¤CCC•CCC<4bCCCC†CCCC~CCCC6&°*dCCCgCCC’CCC-‬‬ ‫ *(‪fCCCCCDxCCCCC‰CCCCCG*K–CCCCC1^CCCCCG*K ,bCCCCCCCFyCCCCCCCG* ,2bCCCCCžCCCCC~CCCCC7K¥4bCCCCCmCCCCCgCCCCCG* –CCCCmCCCC~CCCCzCCCCG* œCCCCCCH ,4¡CCCCCC~CCCCCC8 ‘bCCCCCCCCCCCCCD4‬‬ ‫‪ ¤CC)bCC~CCzCCI  ·bCCCCC/4 ,yCCCJbCCC/‬‬
‫*‪fCCC~CCCzCCC~CCC6'¡CCC´*™CCCgCCCsCCC+fCCCCH¡CCCCgCCCCºibCCCCCŒCCCCC~CCCCC8*¡CCCCC´*K‚KxCCCCC~CCCCC{CCCCCG*‘bCCCCCCCCCCCD4(*‡CCCCCHfCCCC+bCCCCgCCCCFKbCCCC˜CCCCE4¤CCCC•CCCC’CCCCG‬‬ ‫*‪$bCCC€CCC†CCCG*œCCC˜CCC~CCC9—¡CCC†CCCŒCCC´*fCCCM4bCCC~CCC6,2¡CCC†CCC~CCCzCCCG*KfCCC£CCC<bCCC˜CCCgCCC/°*ibCCC›CCC£CCCH&bCCCgCCCG*,2bCCCCžCCCC~CCCC7KfCCCCM4bCCCCmCCCCgCCCCG‬‬ ‫‪—bM4‬‬ ‫‪e‬‬ ‫*&‪ ™CCC†CCC€CCCH fCCCCM4bCCCC©CCCCCCCC94‬‬ ‫‬
‫ *(‪xCCžCC~CC7&* lÉCCC. ,^CCCC´K —¡CC†CCŒCC´* ¥4bCC~CC6 $bCC€CC†CC•CCG fCC£CCGbCC˜CC/(°* fCC˜CC£CCCCG* œCCH  fc~z›+ ¤CC)*^CCgCC+* ¤CC’CC›CC+ bCC˜CC~CC9 ‘bCCCCCD4‬‬
‫ *(‪ ^CCCCCCCCCCCCCC/K (* –CCCCCCCCCCCC˜CCCCCCCCCCCC†CCCCCCCCCCCCG* —bCCCCCCCCCCCCCC¸ ¯ ,ÄCCCCCCCCCCCCCC1 ,2bCCCCCCCCžCCCCCCCC~CCCCCCCC7 ‘bCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCD4‬‬ ‫‪—bM4‬‬ ‫ ‪¤H¡’²*‡˜m´*4*¡m+ 4bCC£CC~CC6 ·%* Ž*xCCCC~CCCC8 ‡CCCE¡CCCH‬‬
‫ ‪f~z~6'¡´* ™gs+Kx˜0&°* ‡˜~{Gb+ š¡gº ŽxCC; –CC1*2 f0bcG* f€›H ÍCCH&* ,2b†~6 ™~6b+  ^CC0 ¤•< –CCF i*$bCC€CC†CCG* š^-‬‬
‫ *(‪·bCCCCCCCCCCCCCCCCCCC´* ‡CCCCCCCCCCC~CCCCCCCCCCC9¡CCCCCCCCCCCG* qCCCCCCCCCC~CCCCCCCCCC9¡CCCCCCCCCC- ,2bCCCCCCCCCCCžCCCCCCCCCCC~CCCCCCCCCCC7 ‘bCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCD4‬‬
‫ ‪fCCC£CCCGbCCC†CCC+  2^CCCCCCCpCCCCCCC´* ^CCCCC£CCCCC<*¡CCCCC´* ^CCCC†CCCC+ fCCCCCCCCIbCCCCCCCCH&°* 2xCCCCCCCCM $bCCCCC€CCCCC< ¥&* —¡CCCCCcCCCCCE ™CCCCgCCCCM œCCCCCCG‬‬ ‫‪—bM4‬‬ ‫ ‪¤H¡’²*‡˜m´*4*¡m+ e¡~7 ¯¡F f†Mx~6 ibc/K f£D¡+‬‬
‫ ‪fCCCCCCC0bCCCCCCCcCCCCCCCG* fCCCCCCCCCC€CCCCC›CCCCCH fCCCCCCCCCCCIbCCCCCCCCCCCH&* xCCCCCCCCCCCCCCH CCCCCCCCCM4bCCCCCCCCCƒCCCCCCCCC´* qCCCCCCCgCCCCCCCD bCCCCCCCC’CCCCCCCCH‬‬ ‫‪·bCCCCC˜CCCCC/(°*K^CCC›CCC+–CCC’CCCG·bCCCCCC˜CCCCCC/(°*K2¡CCC›CCCcCCCG*‡CCC£CCC˜CCC±ibCCC£CCC˜CCC’CCCG*—K^CCCCCCC/¤CCC•CCC<4bCCCC†CCCC~CCCC6&°*dCCCgCCC’CCC-‬‬
‫‪fM^•cGb+f£Gb´*,4*2(°*ibŒ~8*¡´*‡£+fž/‬‬
‫*‪fCCC~CCCzCCC~CCC6'¡CCC´*™CCCgCCCsCCC+fCCCCH¡CCCCgCCCCºibCCCCCŒCCCCC~CCCCC8*¡CCCCC´*K‚KxCCCCC~CCCCC{CCCCCG*‘bCCCCCCCCCCCD4(*‡CCCCCHfCCCC+bCCCCgCCCCFKbCCCC˜CCCCE4¤CCCC•CCCC’CCCCG‬‬
‫ *(‪xCCžCC~CC7&* lÉCCC.,^CCCC´K—¡CC†CCŒCC´*¥4bCC~CC6$bCC€CC†CC•CCGfCC£CCGbCC˜CC/(°*fCC˜CC£CCCCG*œCCHfc~z›+¤CC)*^CCgCC+*¤CC’CC›CC+bCC˜CC~CC9‘bCCCCCD4‬‬ ‫*‪CJ$b€†G*—¡cG^<¡Hx1%‬‬
‫ ‪f~z~6'¡´* ™gs+Kx˜0&°* ‡˜~{Gb+ š¡gº ŽxCC; –CC1*2 f0bcG* f€›H ÍCCH&* ,2b†~6 ™~6b+  ^CC0 ¤•< –CCF i*$bCC€CC†CCG* š^-‬‬ ‫‪CJM4bƒ´*qgDtM4b-‬‬
‫ ‪fCCC£CCCGbCCC†CCC+  2^CCCCCCCpCCCCCCC´* ^CCCCC£CCCCC<*¡CCCCC´* ^CCCC†CCCC+ fCCCCCCCCIbCCCCCCCCH&°* 2xCCCCCCCCM $bCCCCC€CCCCC< ¥&* —¡CCCCCcCCCCCE ™CCCCgCCCCM œCCCCCCG‬‬ ‫‪,xCC~CC7bCC†CCG*fCC<bCC~CCzCCG*šbCCCC­¯fCCM^CC•CCcCCG*xCCCC§¡CC’CC£CC~CC6CCCM4bCCCƒCCC´*qCCCgCCCDK‬‬
‫ ‪fCCCCCCC0bCCCCCCCcCCCCCCCG* fCCCCCCCCCC€CCCCC›CCCCCH fCCCCCCCCCCCIbCCCCCCCCCCCH&* xCCCCCCCCCCCCCCH CCCCCCCCCM4bCCCCCCCCCƒCCCCCCCCC´* qCCCCCCCgCCCCCCCD bCCCCCCCC’CCCCCCCCH‬‬ ‫‪LxCCCCCCG* š&* áCCCCCCCC- dCCC~CCCzCCC0  ÉCCCCCCCCC<&* 2^CCCCCpCCCCC´* ^CCCCC<¡CCCCC´* CCCzCCCŒCCCI œCCCCCH‬‬
‫‪Ł›™šš ľœĎñí Ÿ ĶijíŎńĿí †ŋ šœ› ŐĿōŗí ŏĉîńÿ› àîĬñčŗí‬‬

‫žš‬ ‫‪ĉîĜøķśí‬‬ ‫‪čîòćã‬‬ ‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí (š žš ĉĊĬĿí‬‬

‫*‪g¥I£M^¶c+$cD£G*ž<g—:cš¶*g+£‘<g¥Gc¶*gH*y‹G‬‬
‫‪§4c‘ˆG*˜M£šhG*ŠKy€}H±‬‬
‫÷‪čîĬēŗí ôŇčîĸŃ ņŃ ĺŀŌøĔńĿí ņŔļńøĿ ôòēîĄńĿí ôĸœĎģō ôĴŀļøĿí ņī āîĜijří éĉîòŃ ĊœĊĄ‬‬
‫اﺣﺘﺴ ــﺎﺑﻪ‪ ،‬ﻟﺘﻤﻜﻴﻦ اﻟﻤﺴﺘﻬﻠﻚ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻨﻈ ــﺎم وﻧﻈ ــﺎم ﻣﺮاﻗﺒﺔ ﺷ ــﺮﻛﺎت‬ ‫ﺗﺸ ــﻜﻴﻞ ﻟﺠ ــﺎن ﺷ ــﺮﻋﻴﺔ ﻓ ــﻲ ﻛﻞ‬ ‫ﺟﺎﺑﺮ اﻟﻤﺎﻟﻜﻲ ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬
‫ﻣﻘﺎرﻧﺔ ا‪3‬ﺳﻌﺎر‪.‬‬ ‫اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ‪.‬‬ ‫ﺷ ــﺮﻛﺔ ﺗﺸ ــﺮع ﻟﻠﻔﻮﺿ ــﻰ‪ ،‬وﻻن‬
‫اﻟﻤ ــﺎدة اﻟﺜﺎﻟﺜ ــﺔ‪ :‬ﻳ ــﺰاول‬ ‫‪ -٣‬اﻟﺘﺮﺧﻴ ــﺺ ﻟﺸ ــﺮﻛﺔ‬ ‫ﻛﺜﺮة اﻟﻠﺠﺎن اﻟﺸ ــﺮﻋﻴﺔ اﺿﻄﺮاب‬ ‫ﺣﺪد ﻣﺸ ــﺮوع ﻧﻈﺎم اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ‬
‫اﻟﻤﻤﻮل اﻟﻌﻘ ــﺎري أﻋﻤﺎل اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ‬ ‫ﻣﺴ ــﺎﻫﻤﺔ أﻛﺜ ــﺮ ‪K‬ﻋ ــﺎدة اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ‬ ‫ﻟﻠﻔﺘ ــﺎوى وﺗﻀﻴﻴ ــﻊ ﻟﺤﻘ ــﻮق‬ ‫اﻟﻌﻘ ــﺎري واﻟ ــﺬي أﻗ ــﺮه ﻣﺠﻠ ــﺲ‬
‫اﻟﻌﻘ ــﺎري ﺑﻤ ــﺎ ﻻ ﻳﺘﻌ ــﺎرض ﻣ ــﻊ‬ ‫اﻟﻌﻘ ــﺎري وﻓ ًﻘ ــﺎ ﻻﺣﺘﻴﺎﺟ ــﺎت‬ ‫اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴ ــﻦ ﻋﻨ ــﺪ اﻟﺘﻘﺎﺿﻲ وﻫﻲ‬ ‫اﻟﺸ ــﻮرى ﻓ ــﻲ ﺟﻠﺴ ــﺔ ﺳ ــﺎﺑﻘﺔ‬
‫أﺣﻜﺎم اﻟﺸ ــﺮﻳﻌﺔ ا‪K‬ﺳﻼﻣﻴﺔ ﺑﻨﺎء‬ ‫اﻟﺴ ــﻮق‪ ،‬وﻳﺠ ــﻮز ﻟﺼﻨ ــﺪوق‬ ‫أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ ١٢‬ﻣﺪاﺧﻠﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﻌﻘﻮﺑﺎت اﻟﺘﻲ ﺳ ــﺘﻄﺎل اﻟﻤﻤﺎﻃﻞ‬
‫ﻋﻠﻰ ﻣ ــﺎ ﺗﻘﺮره اﻟﻠﺠﺎن اﻟﺸ ــﺮﻋﻴﺔ‬ ‫اﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎرات اﻟﻌﺎﻣﺔ اﻟﻤﺴ ــﺎﻫﻤﺔ‬ ‫* ﻣﻮاد اﻟﻨﻈﺎم‬ ‫ﻓ ــﻲ دﻓ ــﻊ اﻻﻟﺘﺰاﻣ ــﺎت ﻋﻠﻴ ــﻪ‬
‫اﻟﻤﺸ ــﺎر إﻟﻴﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﺎدة )اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ(‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻠﻜﻴﺘﻬﺎ‪ ،‬وﺗﻮاﻓﻖ اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺔ‬ ‫وﺗﻀﻤﻨﺖ اﻟﻤﻮاد اﻟﺘﻰ اﻗﺮﻫﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﻐﺮاﻣﺔ اﻟﻤﺎﻟﻴ ــﺔ ﻟﻜﻞ ﻣﻤﺎﻃﻞ ﻓﻲ‬
‫ﻣﻦ ﻧﻈﺎم ﻣﺮاﻗﺒﺔ ﺷﺮﻛﺎت اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ‪،‬‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﺮﺷ ــﺤﻴﻦ ﻟﻤﺠﻠ ــﺲ‬ ‫ﻣﺠﻠ ــﺲ اﻟﺸ ــﻮرى ﻓ ــﻲ ﻣﺸ ــﺮوع‬ ‫اﻟﻮﻓ ــﺎء ﺑﺪﻳﻨ ــﻪ‪ ،‬ﻋﻠ ــﻰ أﻻ ﺗﺘﺠﺎوز‬
‫وﺑﻤ ــﺎ ﻻ ﻳﺨ ــﻞ ﺑﺴ ــﻼﻣﺔ اﻟﻨﻈ ــﺎم‬ ‫ا‪K‬دارة‪ ،‬وﻟﻠﻤﻤﻮﻟﻴ ــﻦ اﻟﻤﺮﺧ ــﺺ‬ ‫اﻟﻨﻈﺎم‬ ‫ﺗﻠ ــﻚ اﻟﻐﺮاﻣﺔ ﺿﻌﻒ رﺑﺢ اﻻﻟﺘﺰام‬
‫اﻟﻤﺎﻟﻲ وﻋﺪاﻟﺔ اﻟﺘﻌﺎﻣﻼت‪.‬‬ ‫ﻟﻬﻢ اﻟﻤﺴﺎﻫﻤﺔ ﻓﻲ ﻣﻠﻜﻴﺔ اﻟﺸﺮﻛﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﻤﺎدة اﻻوﻟﻰ‪:‬‬ ‫ﻣﺤ ــﻞ اﻟﻤﻤﺎﻃﻠﺔ ﻟﻤﺪﺗﻬ ــﺎ‪ ،‬وﺗﺘﻜﺮر‬
‫*** اﻣ ــﺎ اﻟﻔﺼ ــﻞ اﻟﺮاﺑﻊ ﻣﻦ‬ ‫وﻳﻄﺮح ﻟﻼﻛﺘﺘ ــﺎب اﻟﻌﺎم ﺟﺰء ﻣﻦ‬ ‫ﻳﻘﺼ ــﺪ ﺑﺎﻻﻟﻔ ــﺎظ اﻟﻌﺒ ــﺎرات‬ ‫اﻟﻌﻘﻮﺑﺔ ﺑﺘﻜﺮار اﻟﻤﻤﺎﻃﻠﺔ وﺗﻮدع‬
‫ﻧﻈﺎم ﻣﺸ ــﺮوع اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ اﻟﻌﻘﺎري‬ ‫أﺳﻬﻤﻬﺎ وﻓﻖ أﺣﻜﺎم ﻧﻈﺎم اﻟﺴﻮق‬ ‫اﻻﺗﻴﺔ اﻳﻨﻤﺎ وردت ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻨﻈﺎم‬ ‫اﻟﻐﺮاﻣ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﺣﺴ ــﺎب اﻟﺠﻬ ــﺔ‬
‫ﻓ ــﻜﺎن اﻻﺧﺘ ــﻼف ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤ ــﺎدة‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﻌﺎﻧﻲ اﻟﻤﺒﻴﻨﺔ اﻣﺎم ﻛﻞ ﻣﻨﻬﺎ‪ ،‬ﻣﺎ‬ ‫اﻟﻤﺸﺮﻓﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺠﻤﻌﻴﺎت ا‪3‬ﻫﻠﻴﺔ‪،‬‬
‫اﻟﺜﺎﻟﺜ ــﺔ ﻋﺸ ــﺮة وﺟ ــﺎءت ﺑﻌ ــﺪ‬ ‫‪ -٤‬اﻟﺘﺮﺧﻴ ــﺺ ﻟﺸ ــﺮﻛﺎت‬ ‫ﻟﻢ ﻳﻘﺘﺾ اﻟﺴﻴﺎق ﺧﻼف ذﻟﻚ‪:‬‬ ‫وﺗﺨﺼﺺ ﻟﺪﻋ ــﻢ ﺟﻤﻌﻴﺎت اﻟﻨﻔﻊ‬
‫ﺗﻌﺪﻳﻠﻬﺎ ﺑﺎﻟﺼﻴﻐﺔ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬ ‫اﻟﺘﺄﻣﻴ ــﻦ اﻟﺘﻌﺎوﻧ ــﻲ ﺑﺘﻐﻄﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﻨﻈ ــﺎم ‪ /‬ﻧﻈ ــﺎم اﻟﺘﻤﻮﻳ ــﻞ‬ ‫اﻟﻌ ــﺎم وﻃﺒ ًﻘ ــﺎ ﻟﻤ ــﺎ ﻧﺼ ــﺖ ﻋﻠﻴ ــﻪ‬
‫‪ -١‬ﺗﺘﻮﻟ ــﻰ اﻟﻤﺤﻜﻤ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺨﺎﻃ ــﺮ اﻟﻤﺘﻌﻠﻘ ــﺔ ﺑﺎﻟﺘﻤﻮﻳ ــﻞ‬ ‫اﻟﻌﻘﺎري‪.‬‬ ‫اﻟﻤ ــﺎدة اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻋﺸ ــﺮ ﻓ ــﻲ اﻟﻔﺼﻞ‬
‫اﻟﻤﺨﺘﺼﺔ اﻟﻔﺼﻞ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﺎزﻋﺎت‬ ‫اﻟﻌﻘ ــﺎري وﻓ ًﻘ ــﺎ ﻟﻨﻈ ــﺎم ﻣﺮاﻗﺒ ــﺔ‬ ‫اﻟﻼﺋﺤﺔ ‪ /‬اﻟﻼﺋﺤﺔ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ‬ ‫اﻟﺮاﺑﻊ ﻣ ــﻦ ﻣﺸ ــﺮوع اﻟﻨﻈﺎم ﻓﺈن‬
‫اﻟﻨﺎﺷ ــﺌﺔ ﻋ ــﻦ ﻋﻘ ــﻮد اﻟﺘﻤﻮﻳ ــﻞ‬ ‫ﺷﺮﻛﺎت اﻟﺘﺄﻣﻴﻦ اﻟﺘﻌﺎوﻧﻲ‪.‬‬ ‫ﻟﻬﺬا اﻟﻨﻈﺎم‪.‬‬ ‫اﻟﻤﺤﻜﻤ ــﺔ اﻟﻤﺨﺘﺼ ــﺔ ﺗﺘﻮﻟ ــﻰ‬
‫اﻟﻌﻘﺎري‪.‬‬ ‫‪ -٥‬إﺻ ــﺪار اﻟﻤﻌﺎﻳﻴ ــﺮ‬ ‫اﻟﻮزﻳﺮ ‪ /‬وزﻳﺮ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻨﺎزﻋﺎت اﻟﻨﺎﺷ ــﺌﺔ‬
‫‪ -٢‬ﻳﻌﺎﻗ ــﺐ ﺑﻐﺮاﻣﺔ ﻣﺎﻟﻴﺔ ﻛﻞ‬ ‫وا‪K‬ﺟ ــﺮاءات اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺎﻟﺘﻤﻮﻳﻞ‬ ‫اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺔ ‪ /‬ﻣﺆﺳﺴﺔ اﻟﻨﻘﺪ‬ ‫ﻋﻦ ﻋﻘﻮد اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ اﻟﻌﻘﺎري‪.‬‬
‫ﻣﻤﺎﻃﻞ ﻓﻲ اﻟﻮﻓﺎء ﺑﺪﻳﻨﻪ‪ ،‬ﻋﻠﻰ اﻻ‬ ‫اﻟﻌﻘ ــﺎري‪ ،‬وﻣﺮاﺟﻌﺔ ﻧﻤﺎذج ﻋﻘﻮد‬ ‫اﻟﺘﺮﺧﻴﺺ ﻟﻠﺸﺮﻛﺎت ﻻﻋﺎدة اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ اﻟﻌﻘﺎري وﻓﻘ ًﺎ ﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻟﺴﻮق‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ اﻟﺴﻌﻮدي‪.‬‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ أﻋﻄﻰ اﻟﻨﻈﺎم ﻓﻲ اﻟﻤﺎدة‬
‫ﺗﺘﺠ ــﺎوز ﺗﻠﻚ اﻟﻐﺮاﻣﺔ ﺿﻌﻒ رﺑﺢ‬ ‫اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ اﻟﻌﻘ ــﺎري اﻟﺘﻲ ﻳﺼﺪرﻫﺎ‬ ‫اﻟﻬﻴﺌ ــﺔ ‪ /‬اﻟﻬﻴﺌ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ واﻟﺘﻲ ﺗﺨﺘﺺ اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ‬
‫اﻻﻟﺘ ــﺰام ﻣﺤﻞ اﻟﻤﻤﺎﻃﻠ ــﺔ ﻟﻤﺪﺗﻬﺎ‪،‬‬
‫وﺗﺘﻜﺮر اﻟﻌﻘﻮﺑﺔ ﺑﺘﻜﺮار اﻟﻤﻤﺎﻃﻠﺔ‬
‫اﻟﻤﻤﻮﻟ ــﻮن اﻟﻌﻘﺎرﻳ ــﻮن‪ ،‬واﻟﺘﺄﻛﺪ‬
‫ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻌﺎﻳﻴ ــﺮ وا‪K‬ﺟ ــﺮاءات‪،‬‬
‫‪õîĻĎĘĿ ĚŔćĎøĿíō ľœŎńøĿí ôĿōíĐńñ ĹŎňòŀĿ āîńĔĿí‬‬ ‫ﻋﻘﺪ اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ اﻟﻌﻘﺎري ‪ /‬ﻋﻘﺪ‬
‫ﻟﻼﺳﻜﺎن‪.‬‬ ‫ﺑﺘﻨﻈﻴ ــﻢ ﻗﻄﺎع اﻟﺘﻤﻮﻳ ــﻞ‪ ،‬ﺑﻤﺎ ﻓﻲ‬
‫ذﻟ ــﻚ‪ ،‬اﻟﺴ ــﻤﺎح ﻟﻠﺒﻨ ــﻮك ﺑﻤﺰاوﻟﺔ‬
‫وﺗﻮدع اﻟﻐﺮاﻣﺔ ﻓﻲ ﺣﺴﺎب اﻟﺠﻬﺔ‬
‫اﻟﻤﺸﺮﻓﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺠﻤﻌﻴﺎت ا‪3‬ﻫﻠﻴﺔ‪،‬‬
‫وﺗﺤﻘﻴﻘﻬ ــﺎ ﻟﻠﺤﻤﺎﻳ ــﺔ اﻟﻮاﺟﺒ ــﺔ‬
‫ﻟﻠﻤﺴﺘﻬﻠﻚ واﻟﻤﺴﺘﻔﻴﺪ‪.‬‬
‫‪ĎģîĈńĿí ôŔĤİøñ ņŔŃäøĿí‬‬ ‫اﻟﺪﻓ ــﻊ اﻻﺟ ــﻞ ﻟﺘﻤﻠ ــﻚ اﻟﻤﺴ ــﺘﻔﻴﺪ‬
‫ﻟﻠﺴﻜﻦ‪.‬‬
‫اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ اﻟﻌﻘﺎري ﺑﺘﻤﻠﻚ اﻟﻤﺴﺎﻛﻦ‬
‫‪3‬ﺟﻞ ﺗﻤﻮﻳﻠﻬﺎ‪.‬‬
‫وﺗﺨﺼﺺ ﻟﺪﻋ ــﻢ ﺟﻤﻌﻴﺎت اﻟﻨﻔﻊ‬ ‫‪٦‬ـ ﻧﺸ ــﺮ اﻟﺒﻴﺎﻧ ــﺎت اﻟﻤﺘﻌﻠﻘ ــﺔ‬ ‫‪ -١‬اﻟﺴﻤﺎح ﻟﻠﺒﻨﻮك ﺑﻤﺰاوﻟﺔ‬ ‫اﻟﺴ ــﻮق اﻟﺜﺎﻧﻮﻳ ــﺔ ‪ /‬ﺗ ــﺪاول‬ ‫ﺟﻤﻌﻴ ــﺎت ا‪K‬ﺳ ــﻜﺎن ‪/‬‬ ‫ﺗﻮﺟ ــﻪ ﻟ ــﻪ ﺧﺪﻣ ــﺎت اﻟﺘﻤﻮﻳ ــﻞ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺘﻔﻴﺪ ‪ /‬اﻟﺸ ــﺨﺺ ذو‬ ‫وﻛﺎﻧ ــﺖ ﺗ ــﺮى أﻏﻠﺒﻴ ــﺔ‬
‫اﻟﻌﺎم‪ .‬وإﻣﺎ اﻟﻤﺎدة اﻟﺮاﺑﻌﺔ ﻋﺸﺮة‬ ‫ﺑﺴﻮق اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ اﻟﻌﻘﺎري ورﻋﺎﻳﺔ‬ ‫اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ اﻟﻌﻘﺎري ﺑﺘﻤﻠﻚ اﻟﻤﺴﺎﻛﻦ‬ ‫ﺣﻘﻮق اﻟﻤﻤﻮل اﻟﻨﺎﺷﺌﺔ ﻣﻦ ﻋﻘﻮد‬ ‫اﻟﻤﺆﺳﺴﺎت واﻟﺠﻤﻌﻴﺎت اﻟﺨﻴﺮﻳﺔ‬ ‫اﻟﻌﻘﺎري‪.‬‬ ‫اﻟﺼﻔ ــﺔ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴ ــﺔ اﻟﺤﺎﺻﻞ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﺪاﺧﻼت ﻣ ــﻦ أﻋﻀﺎء اﻟﻤﺠﻠﺲ‬
‫ﺑﻌﺪ ﺗﻌﺪﻳﻞ اﻟﻠﺠﻨﺔ ﻋﻠﻴﻬﺎ وﻣﻮاﻓﻘﺔ‬ ‫ﺗﻄﻮﻳﺮ ﺗﻘﻨﻴﺎت اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ اﻟﻌﻘﺎري‪،‬‬ ‫‪3‬ﺟﻞ ﺗﻤﻮﻳﻠﻬﺎ اﺳ ــﺘﺜﻨﺎء ﻣﻦ ﺣﻜﻢ‬ ‫اﻟﺴﻮق ا‪3‬وﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﺘﺨﺼﺼﺔ ﻓﻲ ﺗﻘﺪﻳﻢ ا‪K‬ﺳ ــﻜﺎن‬ ‫ﻣﺴ ــﺘﺤﻖ اﻟﺪﻋﻢ ‪ /‬اﻟﺸﺨﺺ‬ ‫اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ اﻟﻌﻘﺎري‪.‬‬ ‫ا‪K‬ﺑﻘ ــﺎء ﻋﻠﻰ اﻟﺼﻴﻐ ــﺔ اﻟﻤﺮﻓﻮﻋﺔ‬
‫اﻟﺸ ــﻮرى ﻓﻴﻬﺎ ﻧﺼ ــﺖ ﻋﻠﻰ ﺗﻌﺪي‬ ‫ﺑﻤﺎ ﻓﻲ ذﻟﻚ ﺗﻘﻨﻴﺎت ﺗﻴﺴ ــﻴﺮ ﺗﺪﻓﻖ‬ ‫اﻟﻔﻘﺮة )‪ (٥‬ﻣﻦ اﻟﻤﺎدة )اﻟﻌﺎﺷﺮة(‬ ‫اﻟﻔﺼ ــﻞ ا‪3‬ول ‪ /‬ا‪K‬ﺷ ــﺮاف‬ ‫ﻟﻐﻴﺮ اﻟﻘﺎدرﻳﻦ اﻟﻤﺮﺧﺺ ﻟﻬﺎ ﻃﺒ ًﻘﺎ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدي ذو اﻟﺼﻔ ــﺔ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻤ ــﻮل اﻟﻌﻘ ــﺎري ‪ /‬اﻟﺒﻨﻮك‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺸ ــﻮرى واﻟﺘ ــﻲ ﻧﺼﺖ ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺔ اﻟﻼﺋﺤﺔ ﻟﻬ ــﺬا اﻟﻨﻈﺎم‬ ‫اﻟﺒﻴﺎﻧ ــﺎت ﺑﻴﻦ اﻟﺴ ــﻮﻗﻴﻦ ا‪3‬وﻟﻴﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻧﻈ ــﺎم ﻣﺮاﻗﺒ ــﺔ اﻟﺒﻨ ــﻮك وﻓ ًﻘﺎ‬ ‫واﻟﺘﺮﺧﻴﺺ‪.‬‬ ‫ﻟ—ﻧﻈﻤﺔ اﻟﻤﺮﻋﻴﺔ‪.‬‬ ‫اﻟ ــﺬي ﻻ ﻳﺘﺠ ــﺎوز دﺧﻠ ــﻪ اﻟﺤ ــﺪ‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرﻳ ــﺔ‪ ،‬وﺷ ــﺮﻛﺎت اﻟﺘﻤﻮﻳ ــﻞ‬ ‫اﻧ ــﻪ ﻳﺠ ــﺐ أن ﻳﻜ ــﻮن اﻟﺘﻤﻮﻳ ــﻞ‬
‫وﺗﺼﺪر ﺑﻘﺮار ﻣ ــﻦ اﻟﻮزﻳﺮ ﺧﻼل‬ ‫واﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ‪.‬‬ ‫ﻟﻬﺬا اﻟﻨﻈﺎم وﻣﺎ ﺗﺤﺪده اﻟﻼﺋﺤﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﻤ ــﺎدة اﻟﺜﺎﻧﻴ ــﺔ ‪ /‬ﺗﺨﺘ ــﺺ‬ ‫اﻟﺴ ــﻮق ا‪3‬وﻟﻴ ــﺔ ‪ /‬ﻋﻘ ــﻮد‬ ‫اﻟ ــﺬي ﻳﻘﺘﺮﺣ ــﻪ اﻟﻮزﻳ ــﺮ ﻣﻦ ﺣﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﺮﺧ ــﺺ ﻟﻬ ــﺎ ﺑﻤﺰاوﻟ ــﺔ ﻧﺸ ــﺎط‬ ‫وإﻋﺎدة اﻟﺘﻤﻮﻳ ــﻞ ﺑﺼﻴﻎ وأدوات‬
‫ﺗﺴﻌﻴﻦ ﻳﻮﻣًﺎ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ﺻﺪوره‪،‬‬ ‫‪٧‬ـ ﺗﺤﺪﻳﺪ ﻣﺒﺎدئ ا‪K‬ﻓﺼﺎح ﻋﻦ‬ ‫‪ -٢‬اﻟﺘﺮﺧﻴ ــﺺ ﻟﺸ ــﺮﻛﺎت‬ ‫اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ ﺑﺘﻨﻈﻴﻢ ﻗﻄﺎع اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ‪،‬‬ ‫اﻟﺘﻤﻮﻳ ــﻞ اﻟﻌﻘﺎري اﻟﺘﻲ ﺗﺒﺮم ﺑﻴﻦ‬ ‫إﻟ ــﻰ آﺧﺮ‪ ،‬وﻳﻮاﻓ ــﻖ ﻋﻠﻴﻪ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ اﻟﻌﻘﺎري‪.‬‬ ‫ﻣﺘﻔﻘ ــﺔ ﻣ ــﻊ أﺣ ــﻜﺎم اﻟﺸ ــﺮﻳﻌﺔ‬
‫وﻳﻌﻤﻞ ﺑﻬﺎ ﺑﻌﺪ ﻧﻔﺎذه‪.‬‬ ‫ﻣﻌﺎﻳﻴ ــﺮ ﺗﻜﻠﻔﺔ اﻟﺘﻤﻮﻳ ــﻞ وﻃﺮﻳﻘﺔ‬ ‫اﻟﺘﻤﻮﻳ ــﻞ اﻟﻌﻘ ــﺎري وﻓ ًﻘ ــﺎ ﻟﻬ ــﺬا‬ ‫ﺑﻤﺎ ﻓﻲ ذﻟﻚ ﻣﺎ ﻳﺄﺗﻲ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻔﻴﺪ واﻟﻤﻤﻮل اﻟﻌﻘﺎري‪.‬‬ ‫اﻟﻮزراء‪.‬‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺘﻬﻠﻚ ‪ /‬ﻛﻞ ﺷ ــﺨﺺ‬ ‫ا‪K‬ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ ﻣﺒﺮرﻳ ــﻦ ذﻟ ــﻚ ﻻن‬

‫‪c-£M£-“£€6‬‬
‫‪y.&ch-·g”—š¶c+‬‬ ‫”*‪gIKy¶*˜H*£<€}”M“g¥n¥-*Ȁ6²*gF*y€}G‬‬
‫‪Ÿc+c¥G*g.4c”+‬‬
‫أﻛ ــﺪت ﺷ ــﺮﻛﺔ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴ ــﻒ‬
‫ﺟﻤﻴ ــﻞ اﻟﻮﻛﻴ ــﻞ اﻟﺤﺼ ــﺮى‬
‫ﻟﺸ ــﺮﻛﺔ ﺗﻮﻳﻮﺗ ــﺎ ﺑﺎﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ أن‬
‫‪Ÿ*΂G*Šc‚E±4cškh€6ËG‬‬
‫ﺷ ــﺮﻛﺔ ﺗﻮﻳﻮﺗﺎ ﺑﺎﻟﻴﺎﺑﺎن ﺗﻤﻜﻨﺖ‬
‫ﺑﻘﺪرة وﺳ ــﺮﻋﺔ ﻓﺎﺋﻘﺔ ﻣﻦ ﺗﺪارك‬
‫آﺛ ــﺎر اﻟﻜ ــﻮارث اﻟﻄﺒﻴﻌﻴ ــﺔ اﻟﺘﻲ‬
‫‪ôœĉîĜøķśí ôìŔòĿí ņŔĔĄøĿ ęîĈĿí ĩîĤĸĿí ïčîĀ÷ ĝĎĬñ Ŋ÷îŔĿîĬij łøøćí‬‬
‫اﺟﺘﺎﺣ ــﺖ اﻟﻴﺎﺑﺎن ﻣﺆﺧ ــﺮ ًا و أن‬ ‫رﺋﻴ ــﺲ وزارة اﻟﺘﺨﻄﻴ ــﻂ ﺑﺎﻟﻬﻨ ــﺪ‪،‬‬ ‫ﻋﺜﻤﺎن اﻟﺸﻴﺨﻲ ـ ﺟﺪة‬
‫ﻣﻨﺘﺠ ــﺎت ﺗﻮﻳﻮﺗﺎ ﻓﻲ ا‪3‬ﺳ ــﻮاق‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ اﺳ ــﺘﻌﺮض ﻣﺤﻤﺪ ﺷ ــﺎدي أﻧﻮار‬
‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻟ ــﻢ ﺗﺘﺄﺛ ــﺮ ﺑﻬ ــﺬه‬ ‫ﺗﺠﺮﺑﺔ ﺟﻤﻬﻮرﻳﺔ اﻟﻤﺎﻟﺪﻳﻒ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل‬ ‫أﻛ ــﺪ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﻮن ﻓ ــﻲ ﻣﻠﺘﻘ ــﻰ‬
‫اﻟﻜﻮارث‪ .‬ﻣﺸﻴﺮ ًة إﻟﻰ أن ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮاﻛﺔ ﻣﻊ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص‪ ،‬واﻟﻘﻰ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮاﻛﺔ اﻻﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻣﻊ اﻟﻘﻄﺎع‬
‫ﻣﺼﺎﻧ ــﻊ ﺗﻮﻳﻮﺗ ــﺎ ﻋ ــﺎدت ﻓﻌﻠﻴـ ـ ًﺎ‬ ‫ﻋﺰﻣ ــﻲ ﻧﺎﻟﺸ ــﻴﻚ ﻣﺪﻳ ــﺮ وﺣ ــﺪة إدارة‬ ‫اﻟﺨ ــﺎص‪ ،‬اﻟ ــﺬي اﺧﺘﺘ ــﻢ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎﺗ ــﻪ‬
‫ﻟﻠﻌﻤ ــﻞ ﻣﻨﺬ ‪ ٢٦‬ﻣ ــﺎرس اﻟﻤﺎﺿﻲ‬ ‫اﻟﻨﻘ ــﻞ ﻓ ــﻲ وزارة اﻟﻨﻘ ــﻞ ا‪3‬ردﻧﻴ ــﺔ‪.‬‬ ‫اﻣ ــﺲ ﻋﻠ ــﻰ اﻫﻤﻴ ــﺔ ﺗﻔﻌﻴﻞ ﻣﺸ ــﺎرﻛﺔ‬
‫وذﻟﻚ وﻓ ــﻖ اﻟﻤﺼﺎدر اﻟﺮﺳ ــﻤﻴﺔ‬ ‫ﺗﺠﺮﺑﺔ اﻻردن ﻓﻲ ﻣﺸ ــﺎرﻳﻊ ﻣﺸﺎرﻛﺔ‬ ‫اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص ﻓﻲ ﺗﻨﻔﻴﺬ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ‬
‫ﻟﺸﺮﻛﺔ ﺗﻮﻳﻮﺗﺎ‪.‬‬ ‫اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص‬ ‫ﺑﻤ ــﺎ ﻳﻌ ــﺰز ﺗﺴ ــﺮﻳﻊ وﺗﻴ ــﺮة ﺗﻨﻔﻴﺬﻫﺎ‬
‫وأوﺿﺤ ــﺖ أن اﻟﻤﻜﺘ ــﺐ‬ ‫اﻣﺎ اﻟﺠﻠﺴ ــﺔ اﻟﺴﺎدﺳ ــﺔ ﻧﺎﻗﺸ ــﺖ‬ ‫وﺗﺤﺴﻴﻦ اﻟﺒﻴﺌﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬
‫ا‪K‬ﻗﻠﻴﻤ ــﻲ ﻟﺘﻮﻳﻮﺗ ــﺎ أﻛ ــﺪ ﻟﻬ ــﺎ أن‬ ‫اﻟﻄﺮق اﻟﻤﺆدﻳﺔ إﻟﻰ ﺗﻌﻈﻴﻢ ا‪K‬ﻳﺮادات‬ ‫وﺷ ــﻬﺪت اﻟﺠﻠﺴ ــﺎت اﻟﺨﺘﺎﻣﻴ ــﺔ‬
‫ﻣﺼﺎﻧﻊ ﻗﻄﻊ اﻟﻐﻴﺎر ﻋﺎدت ﻟﻠﻌﻤﻞ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻄ ــﺎرات اﻟﺘﺠﺎرﻳ ــﺔ ﻗﺪﻣﻬ ــﺎ‬ ‫ﻟﻠﻔﻌﺎﻟﻴ ــﺎت اﻟﺘ ــﻲ ﻧﻈﻤﺘﻬ ــﺎ اﻟﻬﻴﺌ ــﺔ‬
‫ﺑﻜﺎﻣ ــﻞ ﻃﺎﻗﺘﻬ ــﺎ اﺑﺘ ــﺪاء ﻣ ــﻦ ‪٢١‬‬ ‫ﻋﺒ ــﺎس ﻣﻴ ــﺮزا ﻣ ــﻦ ﺷ ــﺮﻛﺔ ‪SH&E‬‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻄﻴﺮان اﻟﻤﺪﻧﻲ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ‬
‫ﻣﺎرس‪.‬وأﺷ ــﺎر ﻓﻴﺼ ــﻞ ﻋﺒﺪا‪e‬‬ ‫ﺗﻄ ــﺮق ﺧﻼﻟﻬ ــﺎ اﻟ ــﻰ ﺗﻄﻮﻳ ــﺮ وﺗﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ﻣﺆﺳﺴ ــﺔ اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ اﻟﺪوﻟﻴ ــﺔ) ‪( IFC‬‬
‫ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ ﺷ ــﺮﻛﺔ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴﻒ‬ ‫اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺎت ﻟﺰﻳﺎدة ﻣﺼﺎدر اﻟﺪﺧﻞ‬ ‫وﺗﺤﺖ رﻋﺎﻳﺔ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ‬
‫ﺟﻤﻴ ــﻞ أن اﻟﺘﻌ ــﺎون واﻟﺘﻨﺴ ــﻴﻖ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻏﻴﺮ ﻣﺼﺎدر اﻟﻄﻴ ــﺮان ﻣﻊ ﺿﻤﺎن‬ ‫ا‪3‬ﻣﻴ ــﺮ ﺳ ــﻠﻄﺎن ﺑ ــﻦ ﻋﺒ ــﺪ اﻟﻌﺰﻳﺰ آل‬
‫ﻣ ــﻊ ﺷ ــﺮﻛﺔ ﺗﻮﻳﻮﺗﺎ ﻳﺘﻢ ﺑﺸ ــﻜﻞ‬ ‫اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت اﻟﻤﺮﺑﺤﺔ‬ ‫ﺳﻌﻮد وﻟﻲ اﻟﻌﻬﺪ ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ‬
‫ﻳﻮﻣﻲ وﻣﻌﻈ ــﻢ اﻟﻤﺼﺎﻧ ــﻊ اﻟﺘﻲ‬ ‫و ﺷ ــﻬﺪت اﻟﺠﻠﺴ ــﺔ اﻟﺴ ــﺎﺑﻌﺔ‬ ‫اﻟ ــﻮزراء وزﻳ ــﺮ اﻟﺪﻓ ــﺎع واﻟﻄﻴ ــﺮان‬
‫ﻳﺘﻢ اﻻﺳﺘﻴﺮاد ﻣﻨﻬﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﺑﻌﻴﺪة‬ ‫ﺣﻮارﻣﻔﺘ ــﻮح ﺣ ــﻮل وﺟﻬ ــﺎت‬ ‫واﻟﻤﻔﺘ ــﺶ اﻟﻌ ــﺎم رﺋﻴ ــﺲ ﻣﺠﻠ ــﺲ‬
‫ﻧﺴ ــﺒﻴ ًﺎ ﻋﻦ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ اﻟﻤﺘﻀﺮرة‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺜﻤﺮﻳﻦ واﻟﻤﺸ ــﻐﻠﻴﻦ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل‬ ‫إدارة اﻟﻬﻴﺌ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻄﻴﺮان اﻟﻤﺪﻧﻲ‬
‫وﻟﺬﻟ ــﻚ ﻓ ــﺈن ا‪3‬ﺛ ــﺮ ﻛﺎن ﻣﺤﺪود ًا‬ ‫اﻟﺸ ــﺮاﻛﺔ ﻣﻊ اﻟﻘﻄ ــﺎع اﻟﺨﺎص واﻟﺘﻲ‬ ‫ﻋ ــﺮض ﺗﺠﺎرب ﻟﺨﺒﺮاء ﻓﻲ ﻣﺸ ــﺎرﻳﻊ‬
‫ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ ﻋﻠﻰ ﻫﺬه اﻟﻤﻨﺘﺠﺎت‪.‬‬ ‫ﻗ ــﺎم ﺑﻬ ــﺎ ﺑﺎداراﺗﻬ ــﺎ رﺟ ــﻞ اﻻﻋﻤ ــﺎل‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻣ ــﻊ اﻟﻘﻄ ــﺎع اﻟﺨ ــﺎص‬
‫وأوﺿ ــﺢ أن ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴ ــﻒ‬ ‫اﻟﺸﻴﺦ ﺻﺎﻟﺢ اﻟﺘﺮﻛﻲ‬ ‫اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ ﺷﻬﺪ ﺣﻀﻮرا ﻣﻜﺜﻔﺎ ﻣﺤﻠﻴﺎ ودوﻟﻴﺎ‬ ‫واﻟﻤﻌ ــﺮوف ﺑﺎﺳ ــﻢ )‪PPP (Public‬‬
‫ﺟﻤﻴ ــﻞ ﺗﻤﺘﻠ ــﻚ أﻛﺒ ــﺮ ﻣﺴ ــﺘﻮدع‬ ‫ﻓﻴﻤ ــﺎ ﺗ ــﻢ ﺗﺨﺼﻴ ــﺺ اﻟﺠﻠﺴ ــﺔ‬ ‫‪ ( Private Partnerships‬واﻟﺬي‬
‫ﻟﻘﻄ ــﻊ ﻏﻴ ــﺎر ﺗﻮﻳﻮﺗ ــﺎ ﺧ ــﺎرج‬ ‫اﻟﺜﺎﻣﻨ ــﺔ ﻟﺤ ــﻮار ﻣﻔﺘﻮح ﻣ ــﻊ اﻟﺒﻨﻮك‬ ‫اﻟﺪوﻟﻴ ــﺔ ) ‪ ( IFC‬ﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ اﻟﺒﻨﻴ ــﺔ‬ ‫‪- Case‬وﺗﺘﻨﺎول ﻣﻮﺿﻮع اﻟﺸ ــﺮاﻛﺔ‬ ‫)‪ -(KPMG‬دراﺳ ــﺔ ﺣﺎﻟﺔ ﻟﻠﺸ ــﺮاﻛﺔ‬ ‫اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص واﻟﺘﻲ ﻗﺪﻣﻬﺎ اﻟﺨﺒﻴﺮ‬ ‫ﻳﻌﺘﺒﺮاﻟﻤﻠﺘﻘ ــﻰ ا‪3‬ول ﻣ ــﻦ ﻧﻮﻋ ــﻪ ﻓﻲ‬
‫اﻟﻴﺎﺑ ــﺎن ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻣﻤﺎ ﺳ ــﺎﻫﻢ‬ ‫اﻟﻤﻤﻮﻟﺔ ﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻟﺸﺮاﻛﺔ ﻣﻊ اﻟﻘﻄﺎع‬ ‫اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ ﻟﻠﺸﺮاﻛﺔ ﻣﻊ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻄﺎﻗﺔ وﻣﺸﺎرﻳﻊ اﻟﺒﻨﻴﺔ اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﻊ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص‪.‬‬ ‫اﻻﺳ ــﺘﺮاﻟﻲ اﻟﺪﻛﺘﻮر دﻳﻔﻴﺪ دوﻣﺒﻜﻴﻨﺰ‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ و ﻳﺘﻨ ــﺎول ﺗﺠﺎرب وﺧﺒﺮات‬
‫ﻓ ــﻲ ﺗﻘﻠﻴﺺ آﺛﺎر ﺗﻠ ــﻚ اﻟﻜﻮارث‬ ‫اﻟﺨﺎص واﻟﺘﺤﺪﻳ ــﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻮاﺟﻬﻬﻢ‬ ‫وﻋﺮض ﺗﺠﺎر اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ ﻓﻲ ذﻟﻚ ‪.‬‬ ‫واﻟﺒﻨ ــﺎء‪ ،‬واﻟﻤﻌﻄ ــﺎءات اﻟﺘﻨﺎﻓﺴ ــﻴﺔ‬ ‫وﺗﻨﺎوﻟﺖ اﻟﺠﻠﺴﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻟﻠﻤﻠﺘﻘﻰ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺘﻨﻔﻴ ــﺬي ﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ﺑﺮاﻣﺞ‬ ‫اﻟ ــﺪول ﻓ ــﻲ ﻣﺠ ــﺎل اﻟﺸ ــﺮاﻛﺔ ﺑﻴ ــﻦ‬
‫ﻋﻠﻰ ﺳ ــﻮق ﺗﻮﻳﻮﺗﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫وﺗﻘﺮﻳ ــﺐ وﺟﻬ ــﺎت اﻟﻨﻈ ــﺮ ﻣ ــﻦ ﺧﻼل‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ ﺗﻨﺎوﻟﺖ اﻟﺠﻠﺴ ــﺔ اﻟﺨﺎﻣﺴﺔ‬ ‫واﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻟﻤﺸﺘﺮﻛﺔ‪.‬‬ ‫اﻻﻋﺘﺒﺎرات اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ اﻟﺮﺋﻴﺴ ــﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫إدارة اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ اﻟﻤﻌﻘ ــﺪه ﻓﻴﻤ ــﺎ‬ ‫اﻟﻘﻄﺎﻋﻴﻦ اﻟﻌﺎم واﻟﺨﺎص‬
‫إذ ﺗﺒﻠ ــﻎ ﻃﺎﻗ ــﺔ ذﻟ ــﻚ اﻟﻤﺴ ــﺘﻮدع‬ ‫اﻟﺤﻮار واﻟ ــﺬي ﻗﺪﻣﻬﺎ ﻣﻨﻴﺮ ﻓﻴﺮوزي‬ ‫اﻟﻨﻈ ــﺮة اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ ﻟﻤﻔﻬﻮم اﻟﺸ ــﺮاﻛﺔ‬ ‫واﺳ ــﺘﻌﺮض اﻟﺨﺒﻴﺮ ا‪3‬وﻛﺮاﻧﻲ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮاﻛﺔ ﻣﻊ اﻟﻘﻄ ــﺎع اﻟﺨﺎص واﻟﺘﻲ‬ ‫اﺳ ــﺘﻌﺮض ﺟﻮﻧﺎﺛ ــﺎن ﺑﺎرﻧ ــﺰ ‪-‬ﻛﺒﻴ ــﺮ‬ ‫وﺷ ــﻤﻠﺖ ﺟﻠﺴ ــﺎت اﻟﻴﻮم اﻻﺧﻴﺮ‬
‫‪ ٢٤‬ﻣﻠﻴ ــﻮن ﻗﻄﻌﺔ ﻏﻴ ــﺎر ﺟﺎﻫﺰة‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺆﺳﺴﺔ اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ اﻟﺪوﻟﻲ )‪(IFC‬‬ ‫ﻣ ــﻊ اﻟﻘﻄ ــﺎع اﻟﺨ ــﺎص ﺣﻴ ــﺚ ﻗ ــﺪم‬ ‫ﺑﺎﻓﻠ ــﻮ ﺟﺮاﺑﻮﻓﻴﻨ ــﺲ ﻓ ــﻲ اﻟﺠﻠﺴ ــﺔ‬ ‫اﻟﻘﻬ ــﺎ اﻟﺨﺒﻴ ــﺮ اﻟﻔﺮﻧﺴ ــﻲ اﻧﻄ ــﻮان‬ ‫ﻣﺪراء اﻟﻘﻄ ــﺎع اﻟﻤﺎﻟ ــﻲ وﻣﺪﻳﺮ ﻗﻄﺎع‬ ‫ﻟﻠﻤﻠﺘﻘ ــﻰ ﻣﻨﺎﻗﺸ ــﺎت ﺟﻤﺎﻋﻴﺔ ﺷ ــﻤﻠﺖ‬
‫ﻟﻠﺘﺴﻠﻴﻢ ﻓﻮراً‪.‬‬ ‫اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻠﺒﻨﻚ اﻟﺪوﻟﻲ‪.‬‬ ‫اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻫﺎﻟﺪﻳ ــﺎ ﻣﺴﺘﺸ ــﺎر ﻧﺎﺋ ــﺐ‬ ‫اﻟﺮاﺑﻌ ــﺔ ﻣﻔﻬ ــﻮم ﻣﺆﺳﺴ ــﺔ اﻟﺘﻤﻮﻳ ــﻞ‬ ‫ﻛ ــﻮزان ‪-‬اﻟﺸ ــﺮﻳﻚ ﻓ ــﻲ & ‪White‬‬ ‫اﻟﺒﻨﻴ ــﺔ اﻟﺘﺤﺘﻴ ــﺔ اﻟﺸ ــﻤﻮﻟﻴﺔ ﺑﺸ ــﺮﻛﺔ‬ ‫ﻣﻮﺿﻮع اﻟﺘﻐﻴﻴﺮ اﻟﻤﺘﻮﻗﻊ ﻟﻠﺸﺮاﻛﺔ ﻣﻊ‬
‫‪Ł›™šš ľœĎñí Ÿ ĶijíŎńĿí †ŋ šœ› ŐĿōŗí ŏĉîńÿ› àîĬñčŗí‬‬
‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí (š žš ĉĊĬĿí‬‬ ‫‪čîòćã‬‬ ‫‪ĉîĜøķśí‬‬ ‫Ÿš‬

‫*‪&c¥ hMcš¥D˜šˆG*¤—<fcd€}G*lqMŸcš—€6ÎH&²‬‬
‫‪gd€6cH)c;KžH› G‬‬
‫”‪ðœčĊøĿíō IJŔħŎøĿí þŃíĎñ Őŀī Ľîœč čîŔŀŃ ĶĴňœ “ôœĎĘòĿí ĉčíŎńĿí‬‬
‫ﻣﺮﻛ ــﺰ ا‪3‬ﻣﻴ ــﺮ ﺳ ــﻠﻤﺎن ﻟﺘﻨﻤﻴ ــﺔ‬ ‫وازدﻫ ــﺎر اﻟﻮﻃ ــﻦ ﻟ—ﺟﻴ ــﺎل‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻳﺪﻋﻤﻮن ﻛﻞ ﻋﻤﻞ ﻳﺴ ــﺎﻋﺪ‬ ‫واس‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬
‫اﻟﻤ ــﻮارد اﻟﺒﺸ ــﺮﻳﺔ‪ ،‬وﺗﺤﺪث ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ واﻟﻘﺎدﻣﺔ‪ ،‬ﺑﺎ‪K‬ﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺗﻮﻓﻴ ــﺮ وﻇﺎﺋ ــﻒ ﻟﺸ ــﺒﺎﺑﻨﺎ‬
‫إﻧﺠﺎزات ﺻﻨﺪوق ﺗﻨﻤﻴﺔ اﻟﻤﻮارد‬ ‫ﻣ ــﺎ ﺗﻀﻤﻨﺘﻪ ﻣﻦ إﻗ ــﺮار ﻟﻠﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﺳ ــﻮا ًء ﻓﻲ اﻟﺪوﻟ ــﺔ أو ﻓﻲ اﻟﻘﻄﺎع‬ ‫ﺣﺚ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ‬
‫اﻟﺒﺸ ــﺮﻳﺔ ﻣﻨﺬ إﻧﺸﺎﺋﻪ ﻗﺎﺋ ًﻠﺎ‪» :‬ﻟﻘﺪ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ ‪K‬ﻋﺎﻧ ــﺔ اﻟﺒﺎﺣﺜﻴ ــﻦ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺨﺎص‪ .‬ﻣﻦ ﺟﻬﺘﻪ ﻛﺸ ــﻒ وزﻳﺮ‬ ‫ا‪3‬ﻣﻴ ــﺮ ﺳ ــﻠﻤﺎن ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ‬
‫ﺳﻌﻰ اﻟﺼﻨﺪوق ﻣﻨﺬ إﻧﺸﺎﺋﻪ ﻗﺒﻞ‬ ‫ﻋﻤ ــﻞ‪ ،‬ﺑﺎ‪K‬ﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟﻰ رﻓ ــﻊ اﻟﺤﺪ‬ ‫اﻟﻌﻤ ــﻞ اﻟﻤﻬﻨﺪس ﻋﺎدل ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫أﻣﻴ ــﺮ ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﺮﻳﺎض اﻟﺸ ــﺒﺎب‬
‫ﻧﺤﻮ ﻋﺸ ــﺮة أﻋ ــﻮام إﻟ ــﻰ إﻳﺠﺎد‬ ‫ا‪3‬دﻧﻰ ﻟﻠﺮواﺗﺐ إﻟﻰ ‪ ٣٠٠٠‬رﻳﺎل‬ ‫ﻓﻘﻴﻪ‪ ،‬أن ﺻﻨﺪوق ﺗﻨﻤﻴﺔ اﻟﻤﻮارد‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻴﻤ ــﺎ ﻳﺘﻬﻴ ــﺄ ﻟﻬﻢ ﻣﻦ‬
‫ﺣﻠﻮل ﻧﺎﺟﻌﺔ ﻟﻠﺒﻄﺎﻟﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻘﻄ ــﺎع اﻟﺤﻜﻮﻣﻲ‪ ،‬واﻟﺘﺄﻛﻴﺪ‬ ‫اﻟﺒﺸ ــﺮﻳﺔ » ﻫ ــﺪف« ﺗﻤﻜ ــﻦ ﺧﻼل‬ ‫وﻇﺎﺋ ــﻒ ﻣﻨﺎﺳ ــﺒﺔ‪ .‬وﻗﺎل ﺳ ــﻤﻮه‬
‫ﻣ ــﻦ ﺧﻼل ﺗﻮﻃﻴ ــﻦ اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ ﻓﻲ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ وزﻳ ــﺮي اﻟﻌﻤ ــﻞ واﻟﺘﺠﺎرة‬ ‫اﻟﻌﺎم اﻟﻤﺎﺿﻲ ‪٢٠١٠‬م ﻣﻦ ﻛﺴ ــﺮ‬ ‫ﺧ ــﻼل ﺗﺪﺷ ــﻴﻦ اﻟﻤﺒﻨ ــﻰ اﻟﺠﺪﻳﺪ‬
‫ﻣﻨﺸ ــﺂت اﻟﻘﻄ ــﺎع اﻟﺨ ــﺎص ﻣ ــﻦ‬ ‫واﻟﺼﻨﺎﻋ ــﺔ ﻟﻼﺟﺘﻤ ــﺎع ﺑﺮﺟ ــﺎل‬ ‫ﺣﺎﺟﺰ اﻟﻤﻠﻴ ــﺎر رﻳﺎل ﻓﻲ اﻟﺼﺮف‬ ‫ﻟﺼﻨﺪوق ﺗﻨﻤﻴﺔ اﻟﻤﻮارد اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ‬
‫ﺧ ــﻼل ﺗﺪرﻳ ــﺐ وﺗﺄﻫﻴ ــﻞ اﻟﻘ ــﻮى‬ ‫ا‪3‬ﻋﻤ ــﺎل وﺣﺜﻬ ــﻢ ﻋﻠ ــﻰ ﺗﺤﻤ ــﻞ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺑﺮاﻣﺞ اﻟﺘﺪرﻳﺐ واﻟﺘﻮﻇﻴﻒ‬ ‫»ﻫ ــﺪف« ﺑﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﺮﻳ ــﺎض‪ :‬ﻛﻤﺎ‬
‫اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴ ــﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴ ــﺔ وﺗﻮﻓﻴ ــﺮ‬ ‫ﻟﺘﻠﺒﻴ ــﺔ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت ﺳ ــﻮق اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻗﻠﺖ ﻓﻲ ﻣﺮة ﺳ ــﺎﺑﻘﺔ ﺑﺄن ﻧﺒﺪأ ﻣﻦ‬
‫أﻣﻴﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺮﻳﺎض ﺧﻼل ﺗﺪﺷﻴﻦ ﻣﺒﻨﻰ »ﻫﺪف« اﻟﺠﺪﻳﺪ‬
‫اﻟﺘ ــﻲ ﻳﻮﻓﺮﻫ ــﺎ ﺳ ــﻮق اﻟﻌﻤ ــﻞ‪،‬‬ ‫ﻓ ــﺮص اﻟﻌﻤ ــﻞ ﻟﻠﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ‪.‬وﻗﺪم‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴ ــﺔ‪ .‬وأوﺿﺢ‬ ‫اﻟﺼﻔﺮ ﺣﺘﻰ ﻧﺼﻞ إﻟﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮى‬
‫واﺳ ــﺘﻄﺎع ﺧﻼل اﻟﺜﻼﺛ ــﺔ أﻋﻮام‬ ‫وزﻳ ــﺮ اﻟﻌﻤ ــﻞ اﻟﺸ ــﻜﺮ ﻟﺼﺎﺣ ــﺐ‬ ‫ا‪ e‬ﺑﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ ﺻ ــﺪور ا‪3‬واﻣ ــﺮ‬ ‫اﻟﻘﻴ ــﺎدة اﻟﺮﺷـ ـﻴـﺪة‪ .‬ورﻓ ــﻊ ﻓﻘﻴﻪ‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺪ ﻟﺼﻨﺪوق ﺗﻨﻤﻴﺔ اﻟﻤﻮارد‬ ‫اﻟﻤﺒﻨ ــﻰ اﻟﺠﺪﻳ ــﺪ ﻟﺼﻨ ــﺪوق‬ ‫ﻓﻘﻴ ــﻪ ﻓ ــﻲ ﻛﻠﻤ ــﺔ ﺗﺮﺣﻴﺒﻴ ــﺔ ﺧﻼل‬ ‫اﻟﻤﻄﻠﻮب إن ﺷ ــﺎء ا‪ ،e‬ﻣﺸ ــﻴ ًﺮا‬
‫ا‪3‬ﺧﻴﺮة ﺗﺪرﻳ ــﺐ وﺗﻮﻇﻴﻒ أﻛﺜﺮ‬ ‫اﻟﺴﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ا‪3‬ﻣﻴﺮ ﺳﻠﻤﺎن ﺑﻦ‬ ‫اﻟﺴ ــﺎﻣﻴﺔ اﻟﻜﺮﻳﻤ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﺣﻤﻠﺖ‬ ‫اﻟﺸﻜﺮ واﻟﻌﺮﻓﺎن ﻟﺨﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ‬ ‫اﻟﺒﺸ ــﺮﻳﺔ »ﻫ ــﺪف« إﻟ ــﻰ إﺳ ــﻬﺎﻣﻪ‬ ‫ﺗﻨﻤﻴﺔ اﻟﻤﻮارد اﻟﺒﺸ ــﺮﻳﺔ »ﻫﺪف«‬ ‫ﺗﺪﺷ ــﻴﻦ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ‬ ‫إﻟ ــﻰ أن اﻟﺪوﻟ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻋﻬ ــﺪ ﺧ ــﺎدم‬
‫ﻣ ــﻦ ‪ ١٤٤‬أﻟ ًﻔﺎ ﻣﻦ ﻃﺎﻟﺒ ــﻲ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻋﻠﻰ ﺗﻔﻀﻠﻪ ﺑﺎﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ‬ ‫اﻟﺨﻴ ــﺮ ﻟﻠﻮﻃ ــﻦ واﻟﻤﻮاﻃﻨﻴ ــﻦ‪،‬‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒ ــﺪا‪ e‬ﺑ ــﻦ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺗﺤﻘﻴ ــﻖ أﻫ ــﺪاف اﻟﺼﻨﺪوق‬ ‫ﺑﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﺮﻳ ــﺎض‪ .‬أن اﻟ ــﻮزارة‬ ‫ا‪3‬ﻣﻴ ــﺮ ﺳ ــﻠﻤﺎن ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ‬ ‫اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ وﺳ ــﻤﻮ‬
‫ذﻛﻮرًا وإﻧﺎﺛًﺎ“‪.‬‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ إﻃ ــﻼق اﺳ ــﻤﻪ اﻟﻜﺮﻳﻢ ﻋﻠﻰ‬ ‫ورﺳ ــﻤﺖ ﺧﺎرﻃ ــﺔ ﻃﺮﻳ ــﻖ ﻟﻨﻤ ــﻮ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ آل ﺳ ــﻌﻮد ﺣﻔﻈ ــﻪ‬ ‫ﺑﻤ ــﺎ ﻳﺤﻘﻖ ﺗﻄﻠﻌ ــﺎت وﻃﻤﻮﺣﺎت‬ ‫ﺗﺘﻄﻠ ــﻊ ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل ﻫ ــﺬا اﻟﻤﺒﻨﻰ‬ ‫أﻣﻴ ــﺮ ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﺮﻳ ــﺎض اﻣ ــﺲ‬ ‫وﻟﻲ ﻋﻬﺪه ا‪3‬ﻣﻴﻦ وﺳﻤﻮ اﻟﻨﺎﺋﺐ‬

‫‪“gM2£ˆ€|G*”jcˆ¥dH±¸K&²*4c¥‚G*g<£šº‬‬ ‫‪g‚‘Iy€7'£¶*c ˆH^‘ŽMsc+4&*¦/g/£H‬‬
‫ﻋﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﺗﺠﻌﻞ ﻣﻨﺎ اﻟﺨﻴﺎر ا‪3‬ﺻﺢ«‪ .‬وأﺿﺎف‪» :‬ﻧﻔﺨﺮ‬ ‫ﺣﻘﻘ ــﺖ »ﻣﺠﻤﻮﻋ ــﺔ اﻟﻄﻴﺎر ﻟﻠﺴ ــﻔﺮ« اﻟﻤﺮﻛ ــﺰ ا‪3‬ول‬
‫ﺑﻬﺬه اﻟﺠﺎﺋﺰة ‪3‬ن ﺧﻴﺎر اﻟﺨﻄﻮط اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻫﻮ‬ ‫ﻟﺤﺠ ــﻢ ﻣﺒﻴﻌﺎت اﻟﺨﻄﻮط اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻟﻠﻌ ــﺎم اﻟﻤﻨﺼﺮم‬ ‫أﻣ ــﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺴ ــﺘﻮى ﻧﻘ ــﺎط اﻟﺪﻋﻢ‬ ‫ﺗﺤﻠﻴﻞ‪ :‬ﻋﺎﺋﺾ اﻟﻤﺎﻟﻜﻲ‬
‫ﺧﻴﺎر وﻃﻨﻲ ﻳﺮﻣﻲ إﻟﻰ اﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ ﻛﻞ اﻟﺸﺮﻛﺎت‬ ‫‪ ٢٠١٠‬ﺑﺎﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ‪ ،‬ﻟﺘﺴ ــﺠﻞ ﺑﺬﻟ ــﻚ إﻧﺠ ــﺎ ًزا ﺟﺪﻳﺪًا ﻟﻬﺎ‬ ‫واﻟﻤﻘﺎوﻣ ــﺔ اﻟﻤﺤﻮرﻳ ــﺔ ﻟﻬ ــﺬا اﻟﻴ ــﻮم‬
‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ واﻟﻤﺴﺎﻫﻤﺔ ﺟﻨﺒﺎ إﻟﻰ ﺟﻨﺐ ﻓﻲ دﻋﻢ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى ﺷ ــﺮﻛﺎت اﻟﺴﻔﺮ ﺑﺎﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪ .‬وﺧﻼل‬ ‫ﻓﺘﺘﻮاﺟ ــﺪ ﻧﻘﻄ ــﺔ اﻻرﺗ ــﻜﺎز ﻟﻠﻤﺆﺷ ــﺮ‬ ‫أﻧﻬﻰ ﺳ ــﻮق ا‪3‬ﺳ ــﻬﻢ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬
‫اﻗﺘﺼ ــﺎد اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ وﺗﺮﺳ ــﻴﺦ اﻟﻬﻮﻳ ــﺔ واﻟﻌﻼﻣﺔ‬ ‫ﻣﺆﺗﻤﺮ اﻟﺨﻄﻮط اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ اﻟﺴﻨﻮي‪ ،‬اﻟﺬي أﻗﻴﻢ‬ ‫اﻟﻌ ــﺎم ﻋﻨ ــﺪ ﻣﺴ ــﺘﻮى ‪ ٦٥٧٠‬ﻧﻘﻄ ــﺔ‬ ‫ﻳ ــﻮم أﻣ ــﺲ اﻟﺜﻼﺛ ــﺎء ﺗﻌﺎﻣﻼﺗ ــﻪ ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ«‪ .‬وأﺷﺎر إﻟﻰ أن اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﻓﻨ ــﺪق اﻟﻬﻴﻠﺘ ــﻮن ﺑﺠﺪة وﺑﺤﻀ ــﻮر ﻋﺪد ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺘﺒﻌﻬ ــﺎ ﻣﻘﺎوﻣﺔ أوﻟﻰ ﻋﻨﺪ ﻣﺴ ــﺘﻮى‬ ‫ﺗﺮاﺟﻊ ﺑﻠﻎ ‪ ٥٧٫٥٠-‬ﻧﻘﻄﺔ وﺑﻨﺴ ــﺒﺔ‬
‫اﺳ ــﺘﻄﺎﻋﺖ دﻋﻢ اﻟﻮﺻ ــﻮل ﻟﻌﻤﻼﺋﻬﺎ ﻋﺒﺮ ‪٢٨‬‬ ‫ﻛﺒ ــﺎر اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﻦ ﺑﺎﻟﺨﻄ ــﻮط اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫‪ ٦٦٠٤‬ﻧﻘ ــﺎط ﻳﻠﻴﻬ ــﺎ ﻣﻘﺎوﻣﺘﻪ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫‪ ٠٫٨٧-‬ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺎﺋ ــﺔ ﺑﻌ ــﺪ إﻏ ــﻼق‬
‫ﻣﻜﺘ ًﺒ ــﺎ ﻓ ــﻲ ﺟﻤﻴﻊ ﻣﻄ ــﺎرات اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ وﺗﻘﺪم‬ ‫ووﻛﺎﻻت اﻟﺴ ــﻔﺮ ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬ﺳ ــﻠﻢ اﻟﻤﻬﻨﺪس‬ ‫ﻋﻨﺪ ‪ ٦٦٦٠‬ﻧﻘﻄ ــﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺤﻈﻰ ﺣﺎل‬ ‫اﻟﻤﺆﺷ ــﺮ اﻟﻌﺎم ﻟﻠﺴﻮق ﻋﻨﺪ ﻣﺴﺘﻮى‬
‫ﺟﻤﻴ ــﻊ ﺧﺪﻣﺎت اﻟﺴ ــﻔﺮ واﻟﺴ ــﻴﺎﺣﺔ وﺗﺄﺟﻴﺮ‬ ‫ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻤﻠﺤﻢ‪ ،‬ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم اﻟﺨﻄﻮط اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﺗﺮاﺟﻌ ــﻪ ﺑﺪﻋ ــﻢ أول ﻋﻨ ــﺪ ﻣﺴ ــﺘﻮى‬ ‫‪ ٦٥٤٨٫٤٢‬ﻧﻘﻄ ــﺔ ﻣﺼﺤﻮﺑ ــﺎ ﺑﺤﺠﻢ‬
‫اﻟﺴ ــﻴﺎرات واﻟﺸ ــﺤﻦ ﻟﻌﻤ ــﻼء اﻟﻄﻴ ــﺎر‪ .‬ﻛﻤﺎ‬ ‫اﻟ ــﺪرع ﻟﻠﺪﻛﺘ ــﻮر ﻓﻬ ــﺪ اﻟﺠﺮﺑ ــﻮع‪ ،‬اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ‬ ‫‪ ٦٥١٣‬ﻧﻘﻄ ــﺔ ﻳﻠﻴﻪ دﻋﻤ ــﻪ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻋﻨﺪ‬ ‫ﺗ ــﺪاول ﺑﻠ ــﻎ ‪ ٢٤٧٫٢٧‬ﻣﻠﻴ ــﻮن ﺳ ــﻬﻢ‬
‫دأﺑﺖ ﻋﻠﻰ ﺗﻮﺳﻴﻊ ﻧﻄﺎق أﻋﻤﺎﻟﻬﺎ داﺧﻠﻴﺎ وﻓﻲ ﻛﺎﻓﺔ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴ ــﺬي ﻟﺸ ــﺮﻛﺔ اﻟﻄﻴ ــﺎر‪ .‬وﻗ ــﺎل اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻓﻬ ــﺪ اﻟﺠﺮﺑﻮع‬ ‫‪ ٦٤٨٠‬ﻧﻘﻄﺔ‪.‬‬ ‫وﺑﻘﻴﻤ ــﺔ إﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ﺑﻠﻐ ــﺖ ‪ ٥٫٥١‬ﻣﻠﻴﺎر‬
‫دون اﺳ ــﺘﺜﻨﺎء ﻋﺒﺮ ﻣﺸ ــﺎرﻳﻊ ﻋﺪة ﻛﺎن آﺧﺮﻫ ــﺎ اﻓﺘﺘﺎح اﻟﻤﻘﺮ‬ ‫‪» :‬ﻳﺆﻛ ــﺪ ﻫ ــﺬا ا‪K‬ﻧﺠ ــﺎز ﺗﻤﻴ ــﺰ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ﻓﻲ ﻗﻄﺎع اﻟﺴ ــﻔﺮ‬ ‫وﻋﻠ ــﻰ ﺻﻌﻴﺪ اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت ا‪3‬ﻛﺜﺮ‬ ‫رﻳ ــﺎل أﺑﺮﻣ ــﺖ ﻓﻴﻬ ــﺎ ‪ ١٢٨٫٥٠‬أﻟ ــﻒ‬
‫ا‪K‬ﻗﻠﻴﻤ ــﻲ ﻟﻠﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸ ــﺮﻗﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫واﻟﺴﻴﺎﺣﺔ وﻣﺪى ﻣﺘﺎﻧﺔ ﺷﺒﻜﺘﻬﺎ ﺑﺎﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﻳﺆﻛﺪ ﺣﺮﺻﻬﺎ‬ ‫ارﺗﻔﺎﻋـ ـ ًﺎ ﺗﺼ ــﺪرت ﺷ ــﺮﻛﺔ اﻛﺴ ــﺎ‪-‬‬ ‫ﺻﻔﻘ ــﺔ‪ .‬وﻣﻦ أﺻ ــﻞ ‪ ١٤٥‬ﺷ ــﺮﻛﺔ ﺗﻢ‬
‫ﻓﻲ ﺳ ــﻌﻲ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ﻟﺘﻄﻮﻳ ــﺮ أﻋﻤﺎﻟﻬ ــﺎ وﺗﻘﺪﻳﻢ ﺧﺪﻣﺔ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻮﺻﻮل ﺑﺨﺪﻣﺎﺗﻬﺎ إﻟ ــﻰ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻌﻤ ــﻼء ﺑﻜﺎﻓﺔ اﻟﻤﺪن‬ ‫اﻟﺘﻌﺎوﻧﻴ ــﺔ ﻗﺎﺋﻤ ــﺔ أﻋﻠ ــﻰ اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت‬ ‫ﺗ ــﺪاول أﺳ ــﻬﻤﻬﺎ ﻳﻮم أﻣ ــﺲ ارﺗﻔﻌﺖ‬
‫ﻣﺘﻮاﺻﻠﺔ واﻟﻤﺴﺎﻫﻤﺔ ﻓﻲ ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﻘﻄﺎع‪.‬‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ دون اﺳ ــﺘﺜﻨﺎء‪ ،‬وﻓﻖ ﻣﻌﺎﻳﻴﺮ وﺟ ــﻮدة ﺧﺪﻣﺎﺗﻴﺔ‬ ‫ارﺗﻔﺎﻋﺎ ﺑﻨﺴ ــﺒﺔ ‪ ٤٫١٥‬ﻓﻲ اﻟﻤﺎﺋﺔ ﻋﻨﺪ‬ ‫أﺳﻬﻢ ‪ ٢٩‬ﺷﺮﻛﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﺗﺮاﺟﻌﺖ أﺳﻬﻢ‬
‫‪ ٢٧٫٧٠‬رﻳ ــﺎل‪ ،‬ﺗﻠﻴﻬﺎ ﺟ ــﺎزان ﻟﻠﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫ﻣﻌ ــﺮض اﻟﺘﺤﻠﻴ ــﻼت اﻟﺴ ــﺎﺑﻘﺔ ﻣﻦ‬ ‫وﻣﻨﻬ ــﺎ ﻋﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﻘﻠﻴ ــﺺ ﺟﺰء ﻣﻦ‬ ‫‪ ١٠٩‬ﺷ ــﺮﻛﺎت‪ .‬وﺑﻘﻴﺖ ﺳﺒﻊ ﺷﺮﻛﺎت‬
‫ﺑﻨﺴﺒﺔ ارﺗﻔﺎع ﺑﻠﻐﺖ ‪ ٣٫١٢‬ﻓﻲ اﻟﻤﺎﺋﺔ‬ ‫اﺣﺘﻤﺎﻟﻴ ــﺔ ﺗﻮﺟ ــﻪ اﻟﻤﺆﺷ ــﺮ ﻧﺤ ــﻮ‬ ‫ﺧﺴ ــﺎﺋﺮه ﻟﻴﻐﻠ ــﻖ ﻋﻠ ــﻰ ﺗﺮاﺟﻊ ﺑﻠﻎ‬ ‫أﺧﺮﻳ ــﺎت ﻋﻨﺪ ﻣﺴ ــﺘﻮﻳﺎﺗﻬﺎ اﻟﺴ ــﺎﺑﻘﺔ‬

‫*&‪g¥Dy€~¶*g){nhG*±|¥)4˜€¨D&*y€~G*£+‬‬ ‫ﻋﻨﺪ ‪ ١٨٫٢٠‬رﻳﺎل‪ ،‬ﺛﻢ اﻟﻤﺘﻘﺪﻣﺔ ﺑﻨﺴﺒﺔ‬


‫‪ ٣٫٠٦‬ﻓﻲ اﻟﻤﺎﺋﺔ ﻋﻨﺪ ‪ ٣٣٫٧٠‬رﻳﺎل‪.‬‬
‫ﻣ ــﻦ ﺟﻬ ــﺔ أﺧ ــﺮى ﺗﺼ ــﺪرت‬
‫ﻣﺴﺘﻮى دﻋﻢ ‪ ٦٥٠٠‬ﻧﻘﻄﺔ ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ‬
‫ﻓﺸﻞ اﻻﺧﺘﺮاق وﻣﻮاﺻﻠﺔ اﻟﺼﻌﻮد‪،‬‬
‫ﻟﺬﻟ ــﻚ ﻻﻳﺰال اﻟﻤﺆﺷ ــﺮ ﻳﺘﺬﺑﺬب ﺑﻴﻦ‬
‫‪ ٥٧٫٥٠‬ﻧﻘﻄﺔ وذﻟ ــﻚ ﺑﺎﻧﺨﻔﺎض ﻋﻢ‬
‫ﻣﻌﻈﻢ ﻗﻄﺎﻋﺎت اﻟﺴﻮق وﻋﻠﻰ رأﺳﻬﺎ‬
‫ﻗﻄﺎﻋ ــﺎ اﻟﻤﺼ ــﺎرف واﻟﺼﻨﺎﻋ ــﺎت‬
‫دون ﺗﻐﻴﻴﺮ‪.‬‬
‫وﻓﻲ ﻗ ــﺮاءة ﻟﺨﺎرﻃ ــﺔ اﻟﺘﺪاول‬
‫اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ اﻟﺘﻲ اﺳﺘﻬﻠﻬﺎ اﻟﻤﺆﺷﺮ اﻟﻌﺎم‬
‫اﻟﺘﺠﺰﺋﺔ اﻟﻤﺼﺮﻓﻴﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﻢ اﺧﺘﻴﺎره ﻟﻠﻔﻮز‬ ‫ﺛ ﱠﻤ ــﻦ اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ اﻟﺘﻨﻔﻴ ــﺬي ﻟﻠﺒﻨﻚ ا‪3‬ﻫﻠﻲ‬ ‫ﺷ ــﺮﻛﺔ اﻟﺰاﻣﻞ ﻟﻠﺼﻨﺎﻋ ــﺔ ﻗﺎﺋﻤﺔ أﻛﺜﺮ‬ ‫ﺣ ــﺪي ﻗﻨﺎﺗ ــﻪ اﻻﻓﻘﻴ ــﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟﺒﺘﺮوﻛﻤﺎوﻳ ــﺔ اﻟﻠ ــﺬان ﺗﺮاﺟﻌ ــﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗﺬﺑﺬب اﻓﻘﻲ اﻣﺘﺪاد ًا ﻟﺘﺤﺮﻛﺎﺗﻪ‬
‫ﺑﺎﻟﺠﺎﺋﺰة ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺘﺤﻜﻴﻢ ﻓﻲ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻜﺮﻳ ــﻢ أﺑ ــﻮ اﻟﻨﺼﺮ ﺗﻜﺮﻳ ــﻢ ﻣﺠﻠﺔ ‪CEO‬‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت اﻧﺨﻔﺎﺿﺎ ﺑﻨﺴ ــﺒﺔ ﺗﺮاﺟﻊ‬ ‫دﻋ ــﻢ ‪ ٦٥٠٠‬ﻧﻘﻄ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﻳﺘﻮﻗ ــﻊ‬ ‫ﺑﻨﺴ ــﺒﺔ ﺑﻠﻐﺖ ‪ ٠٫٦٢-‬و ‪ ٠٫٦٥-‬ﻓﻲ‬ ‫اﻻﻓﻘﻴ ــﺔ ﺧ ــﻼل ﻳﻮﻣﻴ ــﻪ اﻟﺴ ــﺎﺑﻘﻴﻦ‬
‫‪ ITP‬ﻟﻠﻨﺸ ــﺮ‪ .‬وﻗ ــﺎل اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي‪ :‬إن‬ ‫اﻟﺸ ــﺮق ا‪3‬وﺳ ــﻂ ﻟ ــﻪ ﻋﻘ ــﺐ ﻓ ــﻮزه ﺑﺠﺎﺋ ــﺰة‬ ‫ﺑﻠﻐﺖ ‪ ٩٫٨٠-‬ﻓﻲ اﻟﻤﺎﺋﺔ ﻋﻨﺪ ‪٣١٫٣٠‬‬ ‫اﻻرﺗ ــﺪاد ﻣﻨﻬﺎ وﻳﺠﺐ ﻋﺪم ﻛﺴ ــﺮﻫﺎ‬ ‫اﻟﻤﺎﺋﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮاﻟﻲ‪.‬‬ ‫واﻟﺪاﻟ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ ﺣﻴ ــﺮة اﻟﻤﺘﻌﺎﻣﻠﻴ ــﻦ‬
‫ﻣ ــﺎ ﺣﻘﻘ ــﻪ اﻟﺒﻨ ــﻚ ا‪3‬ﻫﻠ ــﻲ ﻣﻦ ﻧﺠﺎﺣ ــﺎت ﻋﻠﻰ‬ ‫أﻓﻀ ــﻞ رﺋﻴ ــﺲ ﺗﻨﻔﻴﺬي ﻓ ــﻲ ﻗﻄ ــﺎع اﻟﺘﺠﺰﺋﺔ‬ ‫رﻳﺎل‪ ،‬ﺗﻠﻴﻬﺎ ﺗﻜﺎﻓﻞ اﻟﺮاﺟﺤﻲ ﺑﻨﺴ ــﺒﺔ‬ ‫ﺣﺘﻰ ﻻ ﻳﻀﻄﺮ اﻟﻤﺆﺷﺮ ﻟﻠﻨﺰول اﻟﻰ‬ ‫ﻓﻨﻴ ًﺎ وﻛﻤﺎ ﻳﺒﻴﻨﻪ اﻟﺮﺳﻢ اﻟﺒﻴﺎﻧﻲ‬ ‫ﺣﻴﺚ اﺳ ــﺘﻤﺮ ﻫﺬا اﻟﺘﺬﺑ ــﺬب اﻻﻓﻘﻲ‬
‫ﻣﺨﺘﻠ ــﻒ ا‪3‬ﺻﻌ ــﺪة إﻧﻤ ــﺎ ﻳﻌ ــﻮد اﻟﻔﻀ ــﻞ ﻓﻴﻪ‬ ‫اﻟﻤﺼﺮﻓﻴ ــﺔ ﻟﻌ ــﺎم ‪٢٠١١‬م ‪ ،‬وﻗﺎﻟ ــﺖ اﻟﻤﺠﻠﺔ‪:‬‬ ‫‪ ٦٫٥١-‬ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺎﺋﺔ ﻋﻨﺪ ‪ ٣٥٫٧٠‬رﻳﺎل‬ ‫ﻣﺴ ــﺘﻮى ‪ ٦٣٩٦‬ﻧﻘﻄﺔ‪ ،‬وﺑﻴﻦ ﻗﻤﺘﻪ‬ ‫اﻟﻤﺮﻓ ــﻖ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺨﺎرﻃ ــﺔ اﻟﻴﻮﻣﻴ ــﺔ‬ ‫ﻳ ــﻮم اﻣﺲ ﺣﺘ ــﻰ اﻟﺴ ــﺎﻋﺔ ‪١٢:٤٣‬‬
‫ﺑﻌ ــﺪ ا‪ e‬إﻟﻰ ﺗﻀﺎﻓ ــﺮ ﺟﻬﻮد ﻛﺎﻓﺔ ﻣﻨﺴ ــﻮﺑﻲ‬ ‫إن أﺑ ــﻮ اﻟﻨﺼﺮ ﻳﻤﺘﻠﻚ ﻗ ــﺪر ﻣﺘﻤﻴﺰ ﻣﻦ اﻟﻮﻋﻲ‬ ‫ﺛﻢ وﻗﺎﻳﺔ ﻟﻠﺘﻜﺎﻓﻞ ﺑﻨﺴﺒﺔ ﺗﺮاﺟﻊ ﺑﻠﻐﺖ‬ ‫اﻟﻤﺘﻤﺜﻠﺔ ﻓﻲ ﻣﺴ ــﺘﻮى ‪ ٦٦٦٦‬ﻧﻘﻄﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺆﺷ ــﺮ اﻟﻌ ــﺎم ﻟﻠﺴ ــﻮق ﻳﻼﺣ ــﻆ‬ ‫دﻗﻴﻘﺔ ﺳ ــﺠﻞ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ ﻗﻤﺔ ﻳﻮﻣﻴﺔ‬
‫اﻟﺒﻨ ــﻚ اﻟﺬﻳ ــﻦ ﻃﺎﻟﻤﺎ ﻛﺎن دﻋﻤﻬ ــﻢ وإﺻﺮارﻫﻢ‬ ‫ﺑﻤﺘﻐﻴﺮات اﻟﺴﻮق وﺳ ــﺎﻫﻢ ﻓﻲ ﺗﺪﻋﻴﻢ ا‪3‬داء‬ ‫‪ ٦٫٤٠-‬ﻓﻲ اﻟﻤﺎﺋﺔ ﻋﻨﺪ ‪ ١٩‬رﻳﺎﻻ‪.‬‬ ‫واﻟﺘ ــﻲ ﻳﻌ ــﺪ اﺧﺘﺮاﻗﻬﺎ اﺷ ــﺎرة اﻟﻰ‬ ‫ﺗﺮاﺟﻊ اﻟﻤﺆﺷ ــﺮ ﺑﻌﺪ ﺻ ــﺮاع ﻗﻮى‬ ‫ﻣﺘﻮاﺿﻌﺔ ﻋﻨ ــﺪ ‪ ٦٦٢٧‬ﻧﻘﻄﺔ وﻣﻨﻬﺎ‬
‫اﺑﻮ اﻟﻨﺼﺮ‬
‫ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ ﺷ ــﺘﻰ اﻟﻈﺮوف ﻫﻮ اﻟﺠﻮﻫﺮ‬ ‫اﻟﻤﺎﻟ ــﻲ ﻟﻠﺒﻨﻚ ا‪3‬ﻫﻠﻲ ووﻓﻘـ ـ ًﺎ ﻟﻠﺠﻬﻪ اﻟﻤﺎﻧﺤﻪ‬ ‫*ﻋﻀ ــﻮ اﻻﺗﺤ ــﺎد اﻟﺪوﻟ ــﻲ‬ ‫ﻧﻴﺔ اﻟﻤﺆﺷﺮ ﻟﻠﻮﺻﻮل ﻟﻬﺪف ‪٦٧٤٧‬‬ ‫اﻟﻌﺮض واﻟﻄﻠﺐ ﻟﻴﻮﻣﻴﻦ ﺳ ــﺎﺑﻘﻴﻦ‬ ‫دﺧﻞ ﻓ ــﻲ ﻣﻮﺟ ــﺔ ﺟﻨﻲ ارﺑ ــﺎح ﻛﺎن‬
‫ﻓ ــﺈن اﻟﺠﺎﺋ ــﺰة ﺟ ــﺎءت ﺗﺘﻮﻳﺠـ ـ ًﺎ ﻟﻤ ــﺎ ﺣﻘﻘﻪ أﺑ ــﻮ اﻟﻨﺼﺮﻣﻦ اﻟﺤﻘﻴﻘﻲ ﻟﻠﻤﻜﺎﻧﺔ اﻟﺮاﺋﺪة اﻟﺘﻲ ﻳﺘﻤﺘﻊ ﺑﻬﺎ اﻟﺒﻨﻚ ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺤﻠﻠﻴﻦ اﻟﻔﻨﻴﻴﻦ‬ ‫وﻣﻦ ﺛﻢ ﻟﻘﻤ ــﺔ ‪ ٦٨٠٠‬ﻧﻘﻄﺔ‪...‬وا‪e‬‬ ‫ﻓﺸ ــﻞ ﻣﻌﻬﺎ ﻓﻲ ﺗﺨﻄﻲ ﻗﻤ ــﺔ ‪٦٦٦٦‬‬ ‫ﻗﺎﻋﻬﺎ اﻟﻴﻮﻣﻲ ﻋﻨﺪ ﻣﺴ ــﺘﻮى ‪٦٥٣٦‬‬
‫ﻧﺠﺎﺣﺎت ﻣُﺘﻜﺮرة ﻓﻲ ﻗﻄﺎع اﻟﺒﻨﻮك ﻻﺳﻴﻤﺎ ﻓﻲ ﻗﻄﺎع أﻋﻤﺎل واﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻛﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﺮاﺋﺪة إﻗﻠﻴﻤﻴﺎً‪.‬‬ ‫‪Facebook.com/AyedAlmalki‬‬ ‫أﻋﻠﻢ‪.‬‬ ‫ﻧﻘﻄ ــﺔ وﻫ ــﺬا ﻣ ــﺎ اﺷ ــﺮﻧﺎ اﻟﻴ ــﻪ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻧﻘﻄﺔ وذﻟﻚ ﻋﻨﺪ اﻟﺴﺎﻋﺔ ‪ ٢:٤٤‬دﻗﻴﻘﺔ‬

‫‪ôœĉŎĬĔĿí ĵŎĔĿí Œij łŌēŗí čîĬēã ĽōĊÿ‬‬


‫‪ł†ŌĔĿí ôĻĎă‬‬

‫‪ł†ŌĔĿí ôĻĎă‬‬

‫‪ł†ŌĔĿí ôĻĎă‬‬

‫‪ł†ŌĔĿí ôĻĎă‬‬

‫‪ŐŇĉŗí Őŀīŗí ôŔńļĿí õîĸĴĜĿí ĎŔŔİøĿí Ďćá‬‬ ‫‪Ďćá‬‬


‫‪ôĻĎĘĿí ŐŇĉŗí Őŀīŗí ôŔńļĿí õîĸĴĜĿí ĎŔŔİøĿí ĎĬē‬‬
‫‪Ďćá‬‬
‫‪ôĻĎĘĿí ŐŇĉŗí Őŀīŗí ôŔńļĿí õîĸĴĜĿí ĎŔŔİøĿí ĎĬē‬‬
‫‪Ďćá‬‬
‫‪ôĻĎĘĿí ŐŇĉŗí Őŀīŗí ôŔńļĿí õîĸĴĜĿí ĎŔŔİøĿí ĎĬē‬‬ ‫‪ôĻĎĘĿí‬‬
‫‪ĎĬē‬‬
‫‪23.80‬‬ ‫‪24.75‬‬ ‫‪1999247 1518 0.05‬‬ ‫‪24.05‬‬ ‫‪m*42fƒ8‬‬ ‫‪27.80‬‬ ‫‪30.30‬‬ ‫‪859073 1141 1.00‬‬ ‫‪28.10‬‬ ‫‪jMa £G*jM2¦‹ƒ6‬‬ ‫‪11.50‬‬ ‫‪12.30‬‬ ‫‪6256689 2115 0.25 11.60‬‬ ‫‪©t¨kD‬‬ ‫*‪™¦ gG‬‬
‫*‪$f gG*Ka¨¨ƒ€kG‬‬ ‫‪16.25‬‬ ‫‪18.30 3345812 2310 1.05‬‬ ‫‪16.50‬‬ ‫*‪r¨š¸*2f°‬‬ ‫‪141.25 143.00‬‬ ‫‪23974‬‬ ‫‪61 0.00 143.00‬‬ ‫‪|M|/‬‬ ‫‪26.00‬‬ ‫‪26.30‬‬ ‫‪197580 106 0.10‬‬ ‫‪26.10‬‬ ‫*‪„9fM|G‬‬
‫‪18.65‬‬ ‫‪19.10‬‬ ‫‪1767495 999 0.15 18.70‬‬ ‫*‪›q‹¹‬‬ ‫‪71.50‬‬ ‫‪77.25‬‬ ‫‪513322 1463 4.00‬‬ ‫‪72.50‬‬ ‫*‪›Df—kšG©šJ&µ‬‬ ‫‪42.80‬‬ ‫‪44.70‬‬ ‫‪252950 465 0.20 43.20‬‬ ‫*‪„M4aG‬‬ ‫‪19.05‬‬ ‫‪19.25‬‬ ‫‪309874 187 0.05‬‬ ‫‪19.25‬‬ ‫*¶~‪,|M‬‬
‫‪23.60‬‬ ‫‪23.80‬‬ ‫‪152379 185 0.05 23.80‬‬ ‫*‪h¨+fI&µ‬‬ ‫‪32.10‬‬ ‫‪35.70‬‬ ‫‪473294 757 1.80‬‬ ‫‪33.20‬‬ ‫*‪ÒH&fkšGj¨šJ&µ‬‬ ‫‪43.00‬‬ ‫‪45.10‬‬ ‫‪313006 574 0.20 43.70‬‬ ‫*·—‪Ñ‬‬ ‫‪20.15‬‬ ‫‪20.30‬‬ ‫‪72356‬‬ ‫‪44 0.00‬‬ ‫‪20.20‬‬ ‫*‪4fnkƒ6‬‬
‫‪62.25‬‬ ‫‪63.50‬‬ ‫‪96419 241 0.50 63.00‬‬ ‫*¸«ƒ|‪ª‬‬ ‫‪29.20‬‬ ‫‪32.20‬‬ ‫‪663675 1086 1.90‬‬ ‫‪29.90‬‬ ‫*&‪r¨ƒ6‬‬ ‫‪44.70‬‬ ‫‪45.10‬‬ ‫‪31214‬‬ ‫‪92 0.20 44.90‬‬ ‫*¸š¨‪hM4akšGr‬‬ ‫‪30.40‬‬ ‫‪30.90‬‬ ‫‪66558‬‬ ‫‪96 0.20‬‬ ‫‪30.80‬‬ ‫*‪ªa G¦£G‬‬
‫‪134.75‬‬ ‫‪136.00‬‬ ‫‪36719‬‬ ‫‪85 0.25 135.75‬‬ ‫*¸~“‬ ‫‪18.75‬‬ ‫‪20.50‬‬ ‫‪294349 393 1.15‬‬ ‫‪19.05‬‬ ‫*‪j¨+|‹G*ÒH&fkG‬‬ ‫‪mfHa1‬‬ ‫‪48.80‬‬ ‫‪51.00‬‬ ‫‪225160 109 1.20‬‬ ‫‪48.80‬‬ ‫*‪©ƒI|‘G‬‬
‫‪30.20‬‬ ‫‪31.50‬‬ ‫‪690586 724 0.90 31.20‬‬ ‫*¶‪„g‬‬ ‫‪18.50‬‬ ‫‪20.45‬‬ ‫‪833906 727 0.95‬‬ ‫‪19.30‬‬ ‫*‪ª4fqkG*2f°µ‬‬ ‫‪18.20‬‬ ‫‪18.35‬‬ ‫‪56811‬‬ ‫‪60 0.10‬‬ ‫‪18.20‬‬ ‫*‪5fŽG‬‬ ‫‪44.50‬‬ ‫‪45.50‬‬ ‫‪57041‬‬ ‫‪47 0.10‬‬ ‫‪45.40‬‬ ‫‪ifƒ6‬‬
‫‪13.30‬‬ ‫‪13.55‬‬ ‫‪1792074 760 0.15 13.40‬‬ ‫*‪mÎ+f—G‬‬ ‫‪18.15‬‬ ‫‪19.75 2433582 2011 0.85‬‬ ‫‪18.95‬‬ ‫*‪ÒH&fkšG|”ƒG‬‬ ‫‪13.25‬‬ ‫‪13.40‬‬ ‫‪4402657 1129 0.75‬‬ ‫‪13.30‬‬ ‫*‪$f+|£—G‬‬ ‫‪34.40‬‬ ‫‪34.80‬‬ ‫‪94260‬‬ ‫‪79 0.00‬‬ ‫‪34.50‬‬ ‫*‪©+|‹G‬‬
‫‪11.50‬‬ ‫‪12.00‬‬ ‫‪4269276 1379 0.15 11.70‬‬ ‫‪–aƒ8‬‬ ‫‪27.80‬‬ ‫‪29.30‬‬ ‫‪551694 539 1.10‬‬ ‫‪28.30‬‬ ‫*‪ÒH&fkšG,atk¹‬‬ ‫‪55.75‬‬ ‫‪56.50‬‬ ‫‪298102 199 0.25‬‬ ‫‪56.00‬‬ ‫‪fgHfƒ6‬‬
‫*‪j¨)*{ŽG*mf<f ƒG*Kj<*4~G‬‬
‫‪16.90‬‬ ‫‪17.50‬‬ ‫‪1105156 670 0.50 17.00‬‬ ‫*‪l¨kIf¨H‬‬ ‫‪9.10‬‬ ‫‪9.80 10969705 3072 0.15‬‬ ‫‪9.25‬‬ ‫*(<‪,2fCCCCCCCCCCCCC‬‬ ‫‪76.75‬‬ ‫‪77.75 2795874 1470 0.50‬‬ ‫‪76.75‬‬ ‫*‪©t/*|G‬‬
‫‪26.80‬‬ ‫‪27.40‬‬ ‫‪527236 337 0.30‬‬ ‫‪27.00‬‬ ‫‪µ¦Dfƒ8‬‬
‫‪32.10‬‬ ‫‪33.20‬‬ ‫‪302461 258 0.10 32.40‬‬ ‫*&‪h¨+fI‬‬ ‫‪19.55‬‬ ‫‪20.55 1051048 724 0.25‬‬ ‫‪20.00‬‬ ‫‪j¨+|‹G*f+¦+‬‬ ‫‪19.20‬‬ ‫‪19.50‬‬ ‫‪105476 150 0.20‬‬ ‫‪19.30‬‬ ‫*‪2ÎgG‬‬
‫‪15.70‬‬ ‫‪16.35‬‬ ‫‪1156574 877 0.45‬‬ ‫‪15.80‬‬ ‫*‪j¨)*{ŽG‬‬
‫‪31.30‬‬ ‫‪32.50‬‬ ‫‪2813194 2036 3.40 31.30‬‬ ‫*‪›H*~G‬‬ ‫‪18.55‬‬ ‫‪20.25 2566133 1993 1.30‬‬ ‫‪19.00‬‬ ‫‪ÒH&fkšGjMfEK‬‬ ‫‪9.80‬‬ ‫‪9.95 17896477 1949 0.05‬‬ ‫‪9.90‬‬ ‫*‪$fĵ‬‬
‫‪41.50‬‬ ‫‪42.80‬‬ ‫‪158048 312 0.80‬‬ ‫‪41.60‬‬ ‫‪¦—D*aƒ6‬‬
‫‪27.20‬‬ ‫‪28.00‬‬ ‫‪152429 240 0.60 27.50‬‬ ‫*‪҅+fgG‬‬ ‫‪35.20‬‬ ‫‪38.40‬‬ ‫‪545398 1005 2.50‬‬ ‫‪35.90‬‬ ‫*‪©t/*|G‬‬ ‫*‪j¨)f¨¨FKËgG*mf<f ƒG‬‬
‫‪93.50‬‬ ‫‪94.50‬‬ ‫‪422859 498 1.00‬‬ ‫‪93.50‬‬ ‫*‪©<*|¹‬‬
‫‪51.75‬‬ ‫‪52.75‬‬ ‫‪94336 190 1.00 51.75‬‬ ‫*‪jM4fw‘G‬‬ ‫‪30.40‬‬ ‫‪34.00‬‬ ‫‪746202 1009 2.00‬‬ ‫‪31.70‬‬ ‫*&‪j¨+|‹G*„M‬‬ ‫‪13.85‬‬ ‫‪14.25 6542773 2501‬‬ ‫‪0.05 13.85‬‬ ‫‪œ¦If¨F‬‬
‫‪42.30‬‬ ‫‪43.20‬‬ ‫‪352601 764 0.50‬‬ ‫‪42.50‬‬ ‫*&‪Ÿf‹I‬‬
‫‪15.90‬‬ ‫‪16.40‬‬ ‫‪813012 638 0.20 16.10‬‬ ‫‪˜CCCCCCƒCH‬‬ ‫‪25.20‬‬ ‫‪28.60 2653539 2627 1.10‬‬ ‫‪27.60‬‬ ‫*(‪j¨IKf‹kG*fƒF‬‬ ‫‪23.65‬‬ ‫‪24.00 1385887 700‬‬ ‫‪0.20 23.90‬‬ ‫‪ž¨FKË+‬‬
‫‪32.90‬‬ ‫‪33.20‬‬ ‫‪178899 272 0.10‬‬ ‫‪33.00‬‬ ‫‪¢*¦1&*Æ*¦š0‬‬
‫‪53.00‬‬ ‫‪54.75‬‬ ‫‪317593 369 0.25 54.50‬‬ ‫*‪|0&µ*|tgG‬‬ ‫*‪2a‹k¹*4fnkƒ6µ‬‬ ‫‪106.25‬‬ ‫‪108.50 7442883 4767‬‬ ‫‪0.25 106.75‬‬ ‫‪˜+fƒ6‬‬
‫‪79.50‬‬ ‫‪82.00‬‬ ‫‪175376 401 0.50‬‬ ‫‪80.75‬‬ ‫‪jM{=&ÎG´|J‬‬
‫*‪ª4f”‹G*|M¦…kG‬‬ ‫‪38.90‬‬ ‫‪40.50‬‬ ‫‪429685‬‬ ‫‪706‬‬ ‫‪0.70‬‬ ‫‪39.70‬‬ ‫*¸š¨‪j¨q‬‬ ‫‪177.25‬‬ ‫‪181.00‬‬ ‫‪181149 514‬‬ ‫‪2.75 177.50‬‬ ‫‪¦—Dfƒ6‬‬
‫‪25.00‬‬ ‫‪25.70‬‬ ‫‪189577 192 0.50‬‬ ‫‪25.20‬‬ ‫‪™2fI‬‬
‫‪22.70‬‬ ‫‪23.05‬‬ ‫‪130080 161 0.30‬‬ ‫‪22.75‬‬ ‫*‪jM4f”‹G‬‬ ‫‪26.20‬‬ ‫‪28.10‬‬ ‫‪570911‬‬ ‫‪693‬‬ ‫‪1.40‬‬ ‫‪26.60‬‬ ‫‪ÒH&fkšGsK|+‬‬ ‫‪33.40‬‬ ‫‪34.10 1910846 733‬‬ ‫‪0.70 33.60‬‬ ‫*‪Œ¨ ƒkG‬‬
‫‪9.65‬‬ ‫‪10.15‬‬ ‫‪5798644 1791 0.45‬‬ ‫‪9.75‬‬ ‫*‪ž¨ƒ”G‬‬
‫‪17.00‬‬ ‫‪17.30‬‬ ‫‪196138 161 0.20‬‬ ‫‪17.00‬‬ ‫‪¤g¨:‬‬ ‫‪26.50‬‬ ‫‪28.00‬‬ ‫‪728412‬‬ ‫‪643‬‬ ‫‪0.90‬‬ ‫‪27.10‬‬ ‫*‪j¨š‹G‬‬ ‫‪21.25‬‬ ‫‪21.70 1741351 851‬‬ ‫‪0.10 21.35‬‬ ‫*‪ÒqšG‬‬
‫‪0.00‬‬ ‫‪0.00‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0 0.00‬‬ ‫‪0.00‬‬ ‫‪›)f0‬‬
‫‪30.30‬‬ ‫‪30.60‬‬ ‫‪102609 130 0.10‬‬ ‫‪30.30‬‬ ‫‪j—H‬‬ ‫‪14.85‬‬ ‫‪15.90‬‬ ‫‪8173851‬‬ ‫‪3934‬‬ ‫‪0.50‬‬ ‫‪15.15‬‬ ‫‪©-4a¨G¦ƒ6‬‬ ‫‪10.90‬‬ ‫‪11.05 5482097 1268‬‬ ‫‪0.05 11.00‬‬ ‫‪$fÄ‬‬
‫‪20.10‬‬ ‫‪21.05‬‬ ‫‪1063097 869 0.50‬‬ ‫‪20.40‬‬ ‫‪™¦g-‬‬
‫‪15.85‬‬ ‫‪16.00‬‬ ‫‪532748 204 0.15‬‬ ‫‪15.85‬‬ ‫*‪ѝ‹kG‬‬ ‫‪42.10‬‬ ‫‪45.00‬‬ ‫‪862435‬‬ ‫‪1640‬‬ ‫‪1.80‬‬ ‫‪43.10‬‬ ‫*‪j¨ :¦G‬‬ ‫‪23.20‬‬ ‫‪24.00 1920321 661‬‬ ‫‪0.15 23.60‬‬ ‫*‪j<¦q¹‬‬
‫‪47.00‬‬ ‫‪48.40‬‬ ‫‪566354 968 0.60‬‬ ‫‪47.40‬‬ ‫*‪™fƒ6&µ‬‬
‫‪6.75‬‬ ‫‪6.90‬‬ ‫‪2677476 925 0.05‬‬ ‫‪6.80‬‬ ‫*(<‪4f‬‬ ‫‪22.50‬‬ ‫‪24.40‬‬ ‫‪1958172‬‬ ‫‪1873‬‬ ‫‪0.20‬‬ ‫‪23.15‬‬ ‫*&‪ÒH&fkšGjIfH‬‬ ‫‪22.80‬‬ ‫‪23.50 3337301 1203‬‬ ‫‪0.45 22.95‬‬ ‫*‪$*|tƒG‬‬
‫‪37.00‬‬ ‫‪38.50‬‬ ‫‪1057532 1289 1.10‬‬ ‫‪37.10‬‬ ‫‪j¨E|ƒ7‬‬
‫‪15.25‬‬ ‫‪15.50‬‬ ‫‪1611367 354 0.10‬‬ ‫‪15.35‬‬ ‫‪|<›g/‬‬ ‫‪32.00‬‬ ‫‪33.50‬‬ ‫‪477278‬‬ ‫‪615‬‬ ‫‪0.80‬‬ ‫‪32.20‬‬ ‫*‪´fƒ¹‬‬ ‫‪49.90‬‬ ‫‪52.25 2454792 1321‬‬ ‫‪0.50 50.75‬‬ ‫‪ifƒ M‬‬
‫‪26.40‬‬ ‫‪27.10‬‬ ‫‪803385 606 0.30‬‬ ‫‪26.50‬‬ ‫‪“¦/‬‬
‫‪9.35‬‬ ‫‪9.65‬‬ ‫‪4025094 1177 0.15‬‬ ‫‪9.45‬‬ ‫‪¢fF4&µ*4*2‬‬ ‫‪14.75‬‬ ‫‪15.20‬‬ ‫‪6720407‬‬ ‫‪1714‬‬ ‫‪0.25‬‬ ‫‪15.15‬‬ ‫*‪,4¦…k¹‬‬ ‫‪22.20‬‬ ‫‪22.75 2831174 1367‬‬ ‫‪0.05 22.45‬‬ ‫‪j¨¹f‹G*ž¨—gƒ6‬‬
‫‪0.00‬‬ ‫‪0.00‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0 0.00‬‬ ‫‪0.00‬‬ ‫‪jƒ€¨+‬‬
‫‪7.25‬‬ ‫‪7.40‬‬ ‫‪650127 532 0.10‬‬ ‫‪7.30‬‬ ‫‪jD|‹¹*j MaH‬‬ ‫‪10.80‬‬ ‫‪11.05‬‬ ‫‪2372853‬‬ ‫‪878‬‬ ‫‪0.20‬‬ ‫‪10.85‬‬ ‫*‪$fƒ0µ‬‬ ‫‪32.60‬‬ ‫‪34.50 2072785 1322‬‬ ‫‪1.00 33.70‬‬ ‫*‪jHa”k¹‬‬
‫‪17.60‬‬ ‫‪18.65‬‬ ‫‪2178767 970 0.55‬‬ ‫‪18.20‬‬ ‫‪¢*5f/‬‬
‫*‪›” G‬‬ ‫‪13.35‬‬ ‫‪13.65‬‬ ‫‪1998152‬‬ ‫‪983‬‬ ‫‪0.20‬‬ ‫‪13.40‬‬ ‫‪¦—ƒ¨ƒ6‬‬ ‫‪18.35‬‬ ‫‪18.65 10415462 2172‬‬ ‫‪0.15 18.45‬‬ ‫‪¢f¨F‬‬
‫‪15.00‬‬ ‫‪15.20‬‬ ‫‪649034‬‬ ‫‪297‬‬ ‫‪0.10‬‬ ‫‪15.05‬‬ ‫*‪ª|tgG‬‬ ‫‪13.30‬‬ ‫‪13.60‬‬ ‫‪718980‬‬ ‫‪283‬‬ ‫‪0.10‬‬ ‫‪13.40‬‬ ‫<ƒ‪Ñ‬‬
‫*‪mµfƒ-‬‬ ‫‪24.00‬‬ ‫‪25.30 5976470 2697‬‬ ‫‪0.70 24.15‬‬ ‫‪+*4KË+‬‬
‫‪7.40‬‬ ‫‪7.50‬‬ ‫‪1470676‬‬ ‫‪442‬‬ ‫‪0.10‬‬ ‫‪7.40‬‬ ‫*¶‪©<f‬‬ ‫‪13.60‬‬ ‫‪14.40‬‬ ‫‪3557377‬‬ ‫‪1749‬‬ ‫‪0.35‬‬ ‫‪13.80‬‬ ‫*‪j0fgG‬‬ ‫‪38.60‬‬ ‫‪39.30‬‬ ‫‪1102150 369 0.30‬‬ ‫‪38.80‬‬ ‫*‪mµfCCCƒC-µ‬‬ ‫*‪l ƒ6&µ‬‬
‫‪13.80‬‬ ‫‪14.45‬‬ ‫‪2107020‬‬ ‫‪889‬‬ ‫‪0.30‬‬ ‫‪13.85‬‬ ‫‪2ÉH‬‬ ‫‪9.05‬‬ ‫‪9.15‬‬ ‫‪531857‬‬ ‫‪217‬‬ ‫‪0.10‬‬ ‫‪9.05‬‬ ‫*‪j—š¹‬‬ ‫‪50.75‬‬ ‫‪52.25‬‬ ‫‪1794936 615 1.00‬‬ ‫‪51.25‬‬ ‫*‪2fCCCCCCCCCCCtCC-‬‬ ‫‪30.80‬‬ ‫‪31.40‬‬ ‫‪369509‬‬ ‫‪252‬‬ ‫‪0.30‬‬ ‫‪31.30‬‬ ‫‪j¨+|‹G*„6‬‬
‫‪49.50‬‬ ‫‪50.75‬‬ ‫‪116097‬‬ ‫‪218‬‬ ‫‪1.15‬‬ ‫‪49.60‬‬ ‫‪l/a+‬‬ ‫*‪©<f ƒG*4fnkƒ6&µ‬‬ ‫‪6.85‬‬ ‫‪7.00‬‬ ‫‪9094076 1993 0.05‬‬ ‫‪6.95‬‬ ‫‪jM2¦‹ƒG*¡M5‬‬ ‫‪53.50‬‬ ‫‪54.25‬‬ ‫‪80149‬‬ ‫‪56‬‬ ‫‪0.00‬‬ ‫‪54.00‬‬ ‫‪jHf¨G*„6‬‬
‫*(<‪ŸÎ‬‬ ‫‪27.70‬‬ ‫‪28.10‬‬ ‫‪193097 207 0.10‬‬ ‫‪28.00‬‬ ‫‪ª&*©ƒ6©+‬‬ ‫‪6.70‬‬ ‫‪7.20‬‬ ‫‪7339525 1999 0.25‬‬ ‫‪6.90‬‬ ‫<{‪hCCCCCCCCCCCCCCCCCM‬‬ ‫‪52.50‬‬ ‫‪53.00‬‬ ‫‪357732‬‬ ‫‪225‬‬ ‫‪0.50‬‬ ‫‪52.50‬‬ ‫*‪ª2¦‹ƒG‬‬
‫‪26.80‬‬ ‫‪28.10‬‬ ‫‪817701‬‬ ‫‪567 0.60‬‬ ‫‪27.60‬‬ ‫‪¤Hf£-‬‬ ‫‪24.45‬‬ ‫‪25.00‬‬ ‫‪2638095 1113 0.35‬‬ ‫‪24.55‬‬ ‫‪¢2f‹H‬‬ ‫*‪ÒH&fkG‬‬ ‫‪60.25‬‬ ‫‪61.00‬‬ ‫‪49912‬‬ ‫‪86‬‬ ‫‪0.25‬‬ ‫‪60.25‬‬ ‫‪ž¨ƒE„6‬‬
‫‪18.40‬‬ ‫‪18.50‬‬ ‫‪17108‬‬ ‫‪45 0.10‬‬ ‫‪18.50‬‬ ‫*‪pft+&µ‬‬ ‫‪33.80‬‬ ‫‪34.80‬‬ ‫‪511114 624 0.50‬‬ ‫‪34.20‬‬ ‫*&‪*˃6‬‬ ‫‪67.25‬‬ ‫‪68.50‬‬ ‫‪364825‬‬ ‫‪443‬‬ ‫‪0.50‬‬ ‫‪67.25‬‬ ‫*‪j¨IKf‹kG‬‬ ‫‪60.75‬‬ ‫‪61.50‬‬ ‫‪21713‬‬ ‫‪30‬‬ ‫‪0.25‬‬ ‫‪60.75‬‬ ‫‪j¨+¦ /„6‬‬
‫‪11.25‬‬ ‫‪11.60‬‬ ‫‪249191‬‬ ‫‪164 0.20‬‬ ‫‪11.30‬‬ ‫‪’¨šŽ-Kj<fg:‬‬ ‫‪24.40‬‬ ‫‪24.85‬‬ ‫‪765626 665 0.15‬‬ ‫‪24.40‬‬ ‫*‪ŒM|ƒG‬‬ ‫‪15.75‬‬ ‫‪17.15‬‬ ‫‪2430525‬‬ ‫‪1665‬‬ ‫‪0.80‬‬ ‫‪16.10‬‬ ‫‪ÒH&fkšG3ÎH‬‬ ‫‪45.10‬‬ ‫‪46.00‬‬ ‫‪35779‬‬ ‫‪51‬‬ ‫‪0.00‬‬ ‫‪45.30‬‬ ‫‪Œg M„6‬‬
‫‪–2f DKj0f¨ƒ6‬‬ ‫‪53.00‬‬ ‫‪55.50‬‬ ‫‪320184 541 0.00‬‬ ‫‪53.75‬‬ ‫‪|Ffƒ7‬‬ ‫‪28.80‬‬ ‫‪30.20‬‬ ‫‪728731‬‬ ‫‪446‬‬ ‫‪1.10‬‬ ‫‪28.90‬‬ ‫‪’š/a¨H‬‬ ‫‪45.50‬‬ ‫‪46.80‬‬ ‫‪73558‬‬ ‫‪152‬‬ ‫‪0.80‬‬ ‫‪45.70‬‬ ‫‪j¨E|ƒ€G*„6‬‬
‫‪27.00‬‬ ‫‪27.60‬‬ ‫‪37524‬‬ ‫‪48 0.30‬‬ ‫‪27.00‬‬ ‫*‪–2f ‘G‬‬ ‫‪39.00‬‬ ‫‪39.50‬‬ ‫‪669224‬‬ ‫‪76 0.40‬‬ ‫‪39.00‬‬ ‫‪j¨)*K2‬‬ ‫‪20.20‬‬ ‫‪22.00‬‬ ‫‪913980‬‬ ‫‪1072‬‬ ‫‪1.25‬‬ ‫‪20.75‬‬ ‫*‪“(*„6(*~If¨G‬‬ ‫‪18.55‬‬ ‫‪18.70‬‬ ‫‪63583‬‬ ‫‪38‬‬ ‫‪0.10‬‬ ‫‪18.60‬‬ ‫‪™¦g-„6‬‬
‫‪23.75‬‬ ‫‪24.65‬‬ ‫‪3321767 1884 0.05‬‬ ‫‪24.30‬‬ ‫‪„ƒ7‬‬ ‫‪30.70‬‬ ‫‪31.30‬‬ ‫‪716691 318 0.00‬‬ ‫‪30.90‬‬ ‫‪sf/5‬‬ ‫‪28.50‬‬ ‫‪30.80‬‬ ‫‪461120‬‬ ‫‪630‬‬ ‫‪1.10‬‬ ‫‪29.00‬‬ ‫‪jH΃6‬‬ ‫‪11.70‬‬ ‫‪11.90‬‬ ‫‪1480455‬‬ ‫‪713‬‬ ‫‪0.10‬‬ ‫‪11.75‬‬ ‫‪“¦¶*„6‬‬
‫‪20.80‬‬ ‫‪21.05‬‬ ‫‪7176‬‬ ‫‪10 0.15‬‬ ‫‪20.90‬‬ ‫‪30ž—GfD‬‬ ‫‪26.40‬‬ ‫‪27.10‬‬ ‫‪362431 360 0.30‬‬ ‫‪26.60‬‬ ‫‪¦—g¨D‬‬ ‫‪16.90‬‬ ‫‪19.25‬‬ ‫‪2742844‬‬ ‫‪2198‬‬ ‫‪0.70‬‬ ‫‪17.45‬‬ ‫‪ÒH&fkšG$µK‬‬ ‫*‪j)~qkG‬‬
‫‪25.80‬‬ ‫‪26.10‬‬ ‫‪3150‬‬ ‫‪3 0.30‬‬ ‫‪25.80‬‬ ‫‪mfMKf¨Fž—GfD‬‬ ‫‪25.80‬‬ ‫‪26.50‬‬ ‫‪2214622 1894 0.50‬‬ ‫‪26.10‬‬ ‫‪j¨Ia‹H‬‬ ‫‪18.20‬‬ ‫‪20.30‬‬ ‫‪2048402‬‬ ‫‪1521‬‬ ‫‪0.95‬‬ ‫‪18.65‬‬ ‫*‪©+|‹G*4aG‬‬ ‫‪98.50 103.00‬‬ ‫‪621667 1128 2.50 100.75‬‬ ‫*‪ž¨n‹G‬‬
‫‪42.90‬‬ ‫‪44.10‬‬ ‫‪503980 415 0.50‬‬ ‫‪43.80‬‬ ‫*‪j¨)f¨¨—G‬‬ ‫‪16.90‬‬ ‫‪18.40‬‬ ‫‪1964255‬‬ ‫‪1583‬‬ ‫‪1.00‬‬ ‫‪17.00‬‬ ‫‪›Df—-ifƒ6‬‬ ‫‪68.00 70.75‬‬ ‫‪286607 494 0.25 68.00‬‬ ‫*‪¥fƒ6*¦¹‬‬
‫‪45.00‬‬ ‫‪46.50‬‬ ‫‪141102 283 0.20‬‬ ‫‪45.80‬‬ ‫‪–4¦G*„8‬‬ ‫‪17.75‬‬ ‫‪20.10‬‬ ‫‪4093000‬‬ ‫‪3605‬‬ ‫‪0.35‬‬ ‫‪18.70‬‬ ‫‪a ƒ6‬‬ ‫‪12.65 13.25‬‬ ‫‪925346 413 0.25 12.80‬‬ ‫‪m*4f¨ƒ6‬‬
‫‪26.90‬‬ ‫‪27.40‬‬ ‫‪829862 633 0.20‬‬ ‫‪27.20‬‬ ‫*‪’¨…šG*ag‹G‬‬ ‫‪28.50‬‬ ‫‪31.30‬‬ ‫‪701994‬‬ ‫‪1038‬‬ ‫‪1.70‬‬ ‫‪29.50‬‬ ‫‪¦—+fƒ6‬‬ ‫‪20.20 21.70‬‬ ‫‪2763223 2131 0.40 20.75‬‬ ‫‪4f.‬‬
‫‪Ł›™šš ľœĎñí Ÿ ĶijíŎńĿí †ŋ šœ› ŐĿōŗí ŏĉîńÿ› àîĬñčŗí‬‬

‫‪š ‬‬ ‫‪ĉîĜøķśí‬‬ ‫‪čîòćã‬‬ ‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí (š žš ĉĊĬĿí‬‬

‫‪g…Dcqš—GyJ*5¦0c¥€6˜d‘h€|©y€}dM‰dM‰¥+4Ÿc/y H‬‬
‫‪îŌìģíŎėō îŌīŎñĎñ łŌ÷ŜĤī àîĠĸĿ îŌŇîļēō číōĐŀĿ àíŎÿŗí ôìŔŌ÷ :ġŎòĈė‬‬
‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﻌﺮﻓﻲ _ ﻳﻨﺒﻊ‬
‫ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ :‬ﻋﻠﻲ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ‬

‫أﻋﻠﻦ ﻣﺤﺎﻓ ــﻆ ﻳﻨﺒﻊ إﺑﺮاﻫﻴﻢ‬


‫ﺑ ــﻦ ﺷ ــﺨﺒﻮط اﻟﺴ ــﻠﻄﺎن أن‬
‫ﻣﻬﺮﺟﺎن رﺑﻴﻊ ﻳﻨﺒﻊ ‪٣٢‬ﻳﻬﺪف إﻟﻰ‬
‫ﺗﻬﻴﺌﺔ ا‪3‬ﺟ ــﻮاء ﻟﺰوار اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‬
‫وﺳ ــﻜﺎﻧﻬﺎ ﻟﻘﻀ ــﺎء ﻋﻄﻼﺗﻬ ــﻢ‬
‫ﺑﺮﺑﻮﻋﻬ ــﺎ وﺷ ــﻮاﻃﺌﻬﺎ ﺟ ــﺎء ذﻟﻚ‬
‫ﺧﻼل اﻓﺘﺘﺎﺣﻪ ﻣﺴﺎء أﻣﺲ ا‪3‬ول‬
‫ﻓﻌﺎﻟﻴﺎت اﻟﻤﻬﺮﺟﺎن واﻟﺬي ﺗﻨﻈﻤﻪ‬
‫اﻟﻬﻴﺌ ــﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎ ﻟﻠﺴ ــﻴﺎﺣﺔ واﻟﻐﺮﻓﺔ‬
‫اﻟﺘﺠﺎرﻳ ــﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﺑﺎﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‬
‫وﻣﻜﺘ ــﺐ اﻟﺪﻋ ــﻮة وا‪K‬رﺷ ــﺎد‬
‫ﺗﻜﺮﻳﻢ ﻟــ«اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ« ﺧﻼل اﻻﺣﺘﻔﺎل‬ ‫وﺗﻮﻋﻴﺔ اﻟﺠﺎﻟﻴ ــﺎت ﺑﻴﻨﺒﻊ‪ ،‬وذﻟﻚ‬
‫ﻳﻬ ــﺪف إﻟ ــﻰ ﺗﺸ ــﺠﻴﻊ اﻟﺴ ــﻴﺎﺣﺔ‬ ‫ا‪3‬ﻣﻴ ــﺮ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑ ــﻦ ﻣﺎﺟﺪ ﺑﻦ‬ ‫ﻣ ــﺎ ﻧﺮﺟﻮه وﻧﺘﻄﻠﻊ إﻟﻴﻪ ﻫﻨﺎ‪ ،‬ﻫﻮ‬ ‫ﺑﻤﻘ ــﺮ اﻻﺣﺘﻔ ــﺎﻻت ﺑﺎﻟﻜﻮرﻧﻴ ــﺶ‬
‫اﻟﺪاﺧﻠﻴ ــﺔ وﺗﻬﻴﺌﺔ ا‪3‬ﺟﻮاء ﻟﺰوار‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ أﻣﻴ ــﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫أن ﻧﺘ ــﺮك ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل ﻫ ــﺬا اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟﺸﻤﺎﻟﻲ ﺑﻴﻨﺒﻊ ﺑﺤﻀﻮر ﻣﺪﻳﺮي‬
‫اﻟﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ وﺳ ــﻜﺎﻧﻬﺎ ﻟﻘﻀ ــﺎء‬ ‫اﻟﻤﻨﻮرة ورﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﻨﺎﻓ ــﻊ ﺑﺼﻤﺔ وﻟ ــﻮ ﺻﻐﻴﺮة ﻋﻠﻰ‬ ‫ا‪K‬دارات اﻟﺤﻜﻮﻣﻴ ــﺔ وا‪3‬ﻣﻨﻴ ــﺔ‬
‫ﻋﻄﻼﺗﻬ ــﻢ ﺑﺮﺑﻮﻋﻬﺎ وﺷ ــﻮاﻃﺌﻬﺎ‪.‬‬ ‫اﻟﺴ ــﻴﺎﺣﻴﺔ ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ‪ ،‬ﻳﺠﻌﻠﻨ ــﺎ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﺠﺪار‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻓﻌﻞ ﻣﻦ ﺳﺒﻘﻮﻧﺎ‬ ‫وﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ أﻋﻴﺎن وأﻫﺎﻟﻲ ﻳﻨﺒﻊ‪.‬‬
‫وﻛـ ـ ّﺮم اﻟﻤﺤﺎﻓﻆ اﻟﺠﻬﺎت اﻟﺮاﻋﻴﺔ‬ ‫ﻻ ﻧﺤﻴ ــﺪ ﺑﺄﻧﻈﺎرﻧﺎ ﻋ ــﻦ ا‪3‬ﻫﺪاف‬ ‫ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻤﻀﻤﺎر‪ ،‬واﻟﺬﻳﻦ ﺗﺮﻛﻮا‬ ‫وأﻟﻘ ــﻰ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ إدارة‬
‫واﻟﻤﺴ ــﺎﻫﻤﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻬﺮﺟ ــﺎن ﺛﻢ‬ ‫وا‪3‬وﻟﻴﺎت ﻓﺸﻜﺮ ًا ﻟﺴﻤﻮ ا‪3‬ﻣﻴﺮ‪،‬‬ ‫ﺑﺼﻤﺎت ﻛﺒﻴﺮة وواﺿﺤﺔ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫اﻟﻐﺮﻓ ــﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳ ــﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴ ــﺔ‬
‫ﺗﺠﻮل ﺑﺮﻓﻘﺔ رﺋﻴﺲ ﻣﺤﻜﻤﺔ ﻳﻨﺒﻊ‬ ‫وأﻟﻘ ــﻰ ﻓﻀﻴﻠ ــﺔ رﺋﻴ ــﺲ ﻣﺤﻜﻤ ــﺔ‬ ‫وﻗ ــﺎل‪ :‬إﻧ ــﻪ ﻟﻴ ــﺲ ﻫﻨ ــﺎك‬ ‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ ﺣﻔﻞ اﻓﺘﺘﺎح اﻟﻤﻬﺮﺟﺎن‬ ‫ﺑﻴﻨﺒﻊ إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﺑ ــﻦ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﺪوي‬
‫ورﺋﻴﺲ اﻟﻐﺮﻓﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ وﻣﺪﻳﺮ‬ ‫ﻳﻨﺒﻊ اﻟﺸﻴﺦ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﺼﻌﺐ‬ ‫ﺧﻄ ــﻮة واﺣ ــﺪة ﻋﻤﻼﻗ ــﺔ ﺣﻘﻘ ــﺖ‬ ‫وا‪3‬ﻣ ــﺮ اﻟﺜﺎﻧ ــﻲ اﻟﺘﻌ ــﺎون‬ ‫ﺷ ــﺮاﺋﺤﻪ وﻓﺌﺎﺗﻪ‪ ،‬أﻃﻔﺎ ًﻻ وﺷﻴﺒ ًﺎ‪،‬‬ ‫ﺗﺤﺮﻳ ــﻚ اﻟﻮاﻗ ــﻊ اﻟﺴ ــﻴﺎﺣﻲ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﺑﻤ ــﺎ ﻳﻬﻴﺌ ــﻪ ﻣ ــﻦ أﺟﻮاء ﺗﺸ ــﺠﻴﻊ‬ ‫ﻛﻠﻤ ــﺔ ﻗ ــﺎل ﻓﻴﻬ ــﺎ‪ :‬إن اﻟﻤﻬﺮﺟ ــﺎن‬
‫ﻣﻜﺘ ــﺐ اﻟﺪﻋ ــﻮه اﻟﺸ ــﻴﺦ ﻋﺒﺪا‪e‬‬ ‫ﻛﻠﻤﺔ أ ّﻛﺪ ﻓﻴﻬ ــﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺪور اﻟﻜﺒﻴﺮ‬ ‫ﻫ ــﺬا ا‪K‬ﻧﺠ ــﺎز‪ ،‬إﻧﻤ ــﺎ ﻫﻨ ــﺎك‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺘﺮك ﺑﻴ ــﻦ ﻛﺎﻓ ــﺔ اﻟﺠﻬ ــﺎت‬ ‫وﺷ ــﺒﺎﺑًﺎ وﻓﺘﻴ ــﺎت‪ ،‬ورﺟ ــﺎ ًﻻ‬ ‫ﻣﺤﻘﻘ ًﺎ ﺑﺬﻟﻚ ﺗﻄﻠﻌﺎت اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﻦ‬ ‫اﻟﺴ ــﻴﺎﺣﺔ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ وﻣﻨﺎخ ﻣﻼﺋﻢ‬ ‫ﻳﺒﺸ ــﺮ ﺑﻤﺴ ــﺘﻘﺒﻞ ﺳ ــﻴﺎﺣﻲ زاﻫﺮ‬
‫ﺑﻦ ﺳ ــﻮدان اﻟﻌﺘﻴﺒﻲ واﻟﻀﻴﻮف‬ ‫ﻟﻠﺠﻬ ــﺎت واﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺎت اﻟﺨﻴﺮﻳﺔ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋ ــﺔ ﺧﻄ ــﻮات ﺻﻐﻴ ــﺮة‬ ‫اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ وﻏﻴﺮ اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ ‪K‬ﻧﺠﺎح‬ ‫وﺳ ــﻴﺪات‪ ،‬واﻟﺘ ــﻲ ﻫ ــﻲ اﻧﻌﻜﺎس‬ ‫ﻋﻦ ﻗﻄﺎع اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬ ‫ﻟﺰوار اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ وﺳﻜﺎﻧﻬﺎ ﻟﻘﻀﺎء‬ ‫ﻟﻠﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ‪ ،‬وإن ﺗﻨﻈﻴ ــﻢ ﻫ ــﺬا‬
‫اﻟﺤﻀﻮر داﺧﻞ أروﻗﺔ اﻟﻤﻬﺮﺟﺎن‬ ‫ﺑﻴﻨﺒ ــﻊ ﻓ ــﻲ ا‪K‬ﻋ ــﺪاد واﻟﺘﻨﻈﻴ ــﻢ‬ ‫ﺗﺘﺎﻟ ــﺖ وﺗﺘﺎﺑﻌ ــﺖ )ﺑﺘﻮﻓﻴﻖ ا‪(e‬‬ ‫اﻟﻤﻬﺮﺟ ــﺎن‪ ،‬واﻟﺤﻤ ــﺎس اﻟﺼﺎدق‬ ‫ﻳﺠﺴ ــﺪ اﻟﻠﺤﻤﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ اﻟﻜﺒﺮى‬ ‫وﻗ ــﺎل‪ :‬إن ﺑﺼﻤ ــﺎت ﻛﺒﻴ ــﺮة‬ ‫ﻋﻄﻼﺗﻬ ــﻢ ﺑﺮﺑﻮﻋﻬﺎ وﺷ ــﻮاﻃﺌﻬﺎ‪،‬‬ ‫اﻟﻤﻬﺮﺟ ــﺎن ﺳ ــﻨﻮﻳ ًﺎ ﻳﻌﺪ ﻣﻜﺴ ــﺒ ًﺎ‬
‫واﻃﻠﻊ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ ا‪3‬ﺟﻨﺤﺔ‬ ‫ﻟﻤﺨﺘﻠﻒ اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت اﻟﺘﻲ ﺳ ــﺘﻘﺎم‬ ‫ﺣﺘﻰ وﺻﻠﻨﺎ إﻟ ــﻰ ﻣﺎ وﺻﻠﻨﺎ إﻟﻴﻪ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺠﻤﻴﻊ ﻟﺘﻮﻓﻴﺮ ﻛﺎﻓﺔ أﺳ ــﺒﺎب‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻌﻴﺸ ــﻬﺎ ﻣﻤﻠﻜﺘﻨ ــﺎ اﻟﻐﺎﻟﻴ ــﺔ‬ ‫أﺣﺪﺛﻬ ــﺎ ﻣﻬﺮﺟﺎن رﺑﻴﻊ ﻳﻨﺒﻊ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺑﻤﺎ ﻳﺘﻮاﻓﻖ ﻣﻊ ﻋﺎداﺗﻨﺎ وﺗﻘﺎﻟﻴﺪﻧﺎ‬ ‫وﻳﺤﻘ ــﻖ‬ ‫ﻛﺒﻴﺮ ًاﻟﻠﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ‪،‬‬
‫اﻟﺘﺎﺑﻌ ــﺔ ﻟﺒﻌ ــﺾ اﻟﺠﻬ ــﺎت‬ ‫ﻃﻴﻠﺔ ﻓﺘ ــﺮة اﻟﻤﻬﺮﺟ ــﺎن‪ .‬ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ‬ ‫اﻟﻴ ــﻮم‪ ،‬ﻓﺎﻻﻫﺘﻤ ــﺎم اﻟﻜﺒﻴ ــﺮ اﻟﺬي‬ ‫اﻟﻨﺠ ــﺎح ﻟ ــﻪ‪ ،‬وﺗﺤﻘﻴ ــﻖ ا‪3‬ﻫﺪاف‬ ‫ﺑﻘﻴﺎدة ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ‬ ‫ﺟﺪار ﻳﻨﺒ ــﻊ اﻟﺤﻀﺎري واﻟﺜﻘﺎﻓﻲ‬ ‫اﻟﻌﺮﻳﻘ ــﺔ وﻗﻴﻤﻨﺎ اﻟﻨﺒﻴﻠﺔ‪ ،‬ﻋﺎﻛﺴـ ـ ًﺎ‬ ‫ﺟﺬﺑًﺎ ﺳ ــﻴﺎﺣﻴًﺎ ﻣﻬﻤًﺎ ﻟﻬ ــﺎ‪ ،‬وﻳﺒﺮز‬
‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ وﻏﻴﺮﻫﺎ واﺳ ــﺘﻤﻊ إﻟﻰ‬ ‫ّ‬
‫دﺷ ــﻦ ﻣﺤﺎﻓ ــﻆ ﻳﻨﺒ ــﻊ اﻟﻔﻌﺎﻟﻴ ــﺎت‬ ‫ﺗﺠ ــﺪه ﻫ ــﺬه اﻟﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ﻣﻦ وﻻة‬ ‫اﻟﻤﺮﺟ ــﻮة ﻣﻨﻪ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ أﺷ ــﺎد ﺑﻪ‬ ‫اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒ ــﺪا‪ e‬ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ‬ ‫واﻟﺘﺮاﺛﻲ‪ ،‬وأﺧﺺ ﻣﻨﻬﺎ ﺷ ــﻴﺌﻴﻦ‬ ‫ﺑﺬﻟ ــﻚ ﻋﻤ ــﻖ ﻣ ــﺎ ﺗﺤﻮﻳ ــﻪ ﻫ ــﺬه‬ ‫اﻟﺠﻮاﻧ ــﺐ اﻟﺴ ــﻴﺎﺣﻴﺔ اﻟﻤﻀﻴﺌ ــﺔ‬
‫ﺷ ــﺮح ﻣﻔﺼﻞ ﻋﻦ ﻣﺎ اﺣﺘﻮﺗﻪ ﺗﻠﻚ‬ ‫ﻋﺒﺮ ﻛﻠﻤﺔ ﺷﻜﺮ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻘﺎﺋﻤﻴﻦ ﻋﻠﻰ‬ ‫ا‪3‬ﻣ ــﺮ ﻳﺤﻔﻈﻬﻢ ا‪ e‬وﻣ ــﻦ ﺑﻴﻨﻬﻢ‬ ‫ا‪K‬ﻋ ــﻼم واﻟﻤﻬﺘﻤﻴ ــﻦ واﻟﺰاﺋﺮﻳﻦ‬ ‫)ﺣﻔﻈ ــﻪ ا‪ e‬وأدام ﻋﻠﻴ ــﻪ ﻧﻌﻤ ــﺔ‬ ‫ا‪3‬ول ﻫﺬه اﻟﻠﺤﻤ ــﺔ اﻟﻜﺒﺮى اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ﻣ ــﻦ ﻣ ــﻮروث ﺟﻤﻴ ــﻞ‬ ‫ﻓﻴﻬ ــﺎ‪ ،‬ﻛﻤ ــﺎ أﻧﻪ ﻳﺒﺸ ــﺮ ﺑﻤﺴ ــﺘﻘﺒﻞ‬
‫ا‪3‬ﺟﻨﺤﺔ واﻟﻤﺨﻴﻤﺎت‪.‬‬ ‫اﻟﻤﻬﺮﺟﺎن ﻣﻮﺿﺤ ًﺎ أن اﻟﻤﻬﺮﺟﺎن‬ ‫ﺳ ــﻴﺪي ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ‬ ‫ﻣﻦ ﺧ ــﺎرج اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‪ .‬وأﺿﺎف‪:‬‬ ‫اﻟﺼﺤﺔ واﻟﻌﺎﻓﻴﺔ(‪،‬‬ ‫ﺗﺘﺠﻠ ــﻰ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺠﺘﻤ ــﻊ ﺑﻤﺨﺘﻠﻒ‬ ‫وﺛﻘﺎﻓ ــﺔ أﺻﻴﻠ ــﺔ ﻳﻌﻤ ــﻼن ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫زاﻫ ــﺮ ﻟﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ﻳﻨﺒﻊ ﺳ ــﻴﺎﺣﻴﺎ‪،‬‬

‫”‪‰€~HžH¹K&²*pchI(²*&*^d-“Ÿ2cˆH‬‬ ‫”*‪L^h¶*±–4c€}-“Ÿc€7£ G‬‬ ‫‪Šc‚EjcH^µNcdh”HrhhŽ-stc‬‬


‫*¶‹‪,4£¶*gM^¶c+iM*{¥‬‬ ‫*‪›¥—ˆh—G¹K^G‬‬ ‫*‪9cMyGc+™cš<&²‬‬
‫ﺷ ــﺮﻛﺔ ﻣﻌ ــﺎدن ﻓ ــﻲ ﻣﺴ ــﻴﺮﺗﻬﺎ‬ ‫ﻣﻀﺎﻓﺔ واﻟﺘﻲ ﺗﺪﺧﻞ ﻓﻲ ﺗﺒﻄﻴﻦ‬ ‫ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻤﻄﻮع ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫ﺷ ــﺎرﻛﺖ ﺷ ــﺮﻛﺔ اﻟﻬﻮﺷ ــﺎن ﻟ—ﺛ ــﺎث وا‪3‬ﺟﻬ ــﺰة اﻟﻤﻜﺘﺒﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻓﻲ‬ ‫دﺷ ــﻦ اﻟﻤﻬﻨ ــﺪس ﺳ ــﻤﻴﺮ ﺑﻦ‬
‫اﻟﺘﻨﻤﻮﻳ ــﺔ واﻟﺘﻄﻮﻳﺮﻳ ــﺔ ﻣﻤ ــﺎ‬ ‫أﻓﺮان اﻟﻤﺼﺎﻧﻊ‪.‬‬ ‫»اﻟﻤﻌ ــﺮض واﻟﻤﻨﺘﺪى اﻟﺪوﻟ ــﻲ ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم« اﻟ ــﺬي ﻧﻈﻤﺘﻪ وزارة‬ ‫أﺳﻌﺪ ﻣﺘﺒﻮﻟﻲ ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ ﺷﺮﻛﺔ‬
‫ﻳﺪﻋﻢ اﺳ ــﺘﺜﻤﺎراﺗﻬﺎ وﻳﻌﺰز ﻣﻦ‬ ‫وﻗﺎﻟ ــﺖ اﻟﺸ ــﺮﻛﺔ اﻧ ــﻪ ﻣ ــﻦ‬ ‫أﻋﻠﻨ ــﺖ ﺷ ــﺮﻛﺔ اﻟﺘﻌﺪﻳ ــﻦ‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ وﻋﻘﺪت ﻓﻌﺎﻟﻴﺎﺗ ــﻪ ﻣﺆﺧﺮ ًُا ﻓ ــﻲ أرض اﻟﻤﻌﺎرض‬ ‫اﻻﺗﺼﺎﻻت اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻟﺨﺪﻣﺎت‬
‫وﺿﻌﻬ ــﺎ اﻟﻤﺎﻟ ــﻲ وﻳﺴ ــﺎﻫﻢ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺘﻮﻗﻊ أن ﻳﺒﺪأ ا‪K‬ﻧﺘﺎج ا‪3‬وﻟﻲ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ )ﻣﻌﺎدن( ﻋﻦ‬ ‫ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض‪.‬‬ ‫ﻗﻄﺎع ا‪3‬ﻋﻤﺎل وﺑﺤﻀﻮر ﻋﺪد ﻣﻦ‬
‫ﺗﻌﻈﻴ ــﻢ دور ﻗﻄﺎع اﻟﺘﻌﺪﻳﻦ ﻓﻲ‬ ‫ﻟﻤﺎدة اﻟﻤﻐﻨﻴﺰﻳﺎ اﻟﺨﺎﻣﺪة ﺧﻼل‬ ‫ﺑ ــﺪء ا‪K‬ﻧﺘﺎج ا‪3‬وﻟﻲ ﻣﻦ ﻣﺼﻨﻊ‬ ‫ﺷ ــﺎرﻛﺖ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻌﺮض ﻛﺒﺮى اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت اﻟﻤﺤﻠﻴ ــﺔ واﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﺴﺆوﻟﻲ اﻟﺸﺮﻛﺔ ﻣﻜﺘﺒ ًﺎ ﻣﺘﻜﺎﻣ ًﻼ‬
‫إﺿﺎﻓ ــﺔ رواﻓﺪ ﺟﺪﻳ ــﺪة ﻟﻠﻘﻄﺎع‬ ‫اﻟﺮﺑ ــﻊ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣﻦ اﻟﻌﺎم اﻟﺤﺎﻟﻲ‬ ‫اﻟﻤﻐﻨﻴﺰاﻳﺖ ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‬ ‫وﺟ ــﺮى ﻋﻠﻰ ﻫﺎﻣﺶ اﻟﻤﻨﺘﺪى ﻧﻘﺎش واﺳ ــﻊ ﺣﻮل اﻟﻤﺤﺎور اﻟﻤﻬﻤﺔ‬ ‫ﻟﺨﺪﻣﺎت ﻗﻄﺎع ا‪3‬ﻋﻤﺎل اﻟﺴ ــﺒﺖ‬
‫اﻟﺼﻨﺎﻋ ــﻲ ﺑﺎﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ وﻓﺘ ــﺢ‬ ‫ﻓﻴﻤ ــﺎ ﻳﺘﻮﻗﻊ ا‪K‬ﻧﺘ ــﺎج اﻟﺘﺠﺎري‬ ‫ﻟﻤ ــﺎدة اﻟﻤﻐﻨﻴﺰﻳ ــﺎ اﻟﻜﺎوﻳﺔ ﻳﻮم‬ ‫اﻟﻤﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﺎﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﺘﻲ ﺗﺴ ــﻬﻢ ﻓﻲ ﺗﻄﻮﻳ ــﺮ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم ﺑﺎﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫اﻟﻤﺎﺿ ــﻰ ﺑﺤ ــﻲ اﻟﻤ ــﺮوج ﻋﻠ ــﻰ‬
‫آﻓ ــﺎق ﺟﺪﻳﺪة ﻣﻦ ﻓ ــﺮص اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻟﻤﺸ ــﺮوع اﻟﻤﻐﻨﻴﺰاﻳ ــﺖ ﺧ ــﻼل‬ ‫أﻣ ــﺲ‪ ،‬وﻳﺘﻀﻤ ــﻦ اﻟﻤﺸ ــﺮوع‬ ‫وﻋ ــﺮض اﻟﺘﺠ ــﺎرب اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ أﻣ ــﺎم ﻧﺨﺒﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﺨﺒ ــﺮاء اﻟﺪوﻟﻴﻴﻦ‪.‬‬ ‫ﺗﻘﺎﻃ ــﻊ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬
‫ﻟﻠﺸﺒﺎب اﻟﺴﻌﻮدي واﻟﻤﺴﺎﻫﻤﺔ‬ ‫اﻟﺮﺑﻊ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻣﻦ اﻟﻌﺎم‪.‬‬ ‫ﻣﻨﺘ ــﺞ اﻟﻤﻐﻨﻴﺰﻳ ــﺎ اﻟﻜﺎوﻳ ــﺔ‬ ‫وﺿ ــﻢ ﻣﺤﺎﺿ ــﺮات وورش ﻋﻤﻞ ﺣ ــﻮل ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ وﺗﺤﺴ ــﻴﻦ‬ ‫ﻣ ــﻊ اﻟﺪاﺋ ــﺮي اﻟﺸ ــﻤﺎﻟﻲ ﺑﻤﺪﻳﻨﺔ‬
‫ﺑﺈﻳﺠﺎﺑﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﻤﺤﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻳﺄﺗ ــﻲ ذﻟ ــﻚ ﺑﻌ ــﺪ أن‬ ‫ﺑﻄﺎﻗ ــﻪ إﻧﺘﺎﺟﻴﺔ ﺗﺒﻠ ــﻎ ‪ ٣٩‬أﻟﻒ‬ ‫اﻟﻤﻤﺎرﺳ ــﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴ ــﺔ اﻟﻤﺮﻛﺰﻳ ــﺔ واﻟﻼﻣﺮﻛﺰﻳ ــﺔ ‪ .‬وﻗﺎﻟ ــﺖ رﺷ ــﺎ‬ ‫اﻟﺮﻳ ــﺎض‪ ،‬وأﺷ ــﺎر ﻣﺘﺒﻮﻟ ــﻲ ﻓﻲ‬
‫وأﻛﺪ اﻟﻤﺪﻳﻔﺮ أن اﻟﺸ ــﺮﻛﺔ‬ ‫اﺳ ــﺘﻜﻤﻠﺖ اﻟﺸ ــﺮﻛﺔ ﺟﻤﻴ ــﻊ‬ ‫ﻃﻦ ﺳ ــﻨﻮﻳًﺎ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺘﺨﺪم ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻬﻮﺷ ــﺎن ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم ﺷﺮﻛﺔ اﻟﻬﻮﺷﺎن ﻟ—ﺛﺎث اﻟﻤﻜﺘﺒﻲ‪» :‬إن ﻣﺸﺎرﻛﺔ‬ ‫ﺗﺼﺮﻳ ــﺢ ﻟ ــﻪ ﻋﻘ ــﺐ اﻓﺘﺘ ــﺎح‬
‫اﺳ ــﺘﻜﻤﻠﺖ ﺟﻤﻴ ــﻊ ا‪K‬ﺟ ــﺮاءات‬ ‫ﻣﻜﻮﻧﺎت اﻟﻤﺸ ــﺮوع ﺑﻤﺎ ﻓﻲ ذﻟﻚ‬ ‫ا‪3‬ﻏ ــﺮاض اﻟﺰراﻋﻴ ــﺔ واﻟﺒﻨ ــﺎء‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻛﺔ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻤﻌﺮض اﻟﺬي اﺟﺘﺬب ﻋﺪد ًا ﻛﺒﻴﺮ ًا ﻣﻦ اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت‬ ‫ﻣﻨﺴﻮﺑﻮ ﻣﻜﺘﺐ اﻻﺗﺼﺎﻻت ﻓﻲ ﺻﻮرة ﺟﻤﺎﻋﻴﺔ اﺣﺘﻔﺎ ًﻻ ﺑﺎﻻﻓﺘﺘﺎح‬ ‫اﻟﻤﻜﺘ ــﺐ اﻟ ــﻰ إن ﻫ ــﺬه اﻟﺨﻄ ــﻮة‬
‫اﻟﺒﻴﺌﻴ ــﺔ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ ﻟﻬ ــﺬا‬ ‫ﻣﺮاﻓ ــﻖ وﺧﺪﻣ ــﺎت اﻟﻤﻨﺠ ــﻢ ﻓﻲ‬ ‫وﺑﻌ ــﺾ اﻟﻤﻨﺘﺠ ــﺎت اﻟﺨﺎﺻ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺨﺘﺼ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴ ــﺎ اﻟﺘﻌﻠ ــﻢ واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ وﺻﻨﺎﻋ ــﺔ اﻟﻤﻨﺎﻫﺞ‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ وﻓﻘ ًﺎ ﻟﺨﻄﺘﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﺘﻤﺮﻛﺰ‬ ‫اﻟﻤﺪن اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﻣﻜﻨﺖ‬ ‫ﺗﺄﺗ ــﻲ ﺿﻤﻦ أﻫ ــﺪاف اﻻﺗﺼﺎﻻت‬
‫اﻟﻤﺸﺮوع وﻓ ًﻘﺎ ﻟﻠﻤﻌﺎﻳﻴﺮ اﻟﺒﻴﺌﻴﺔ‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﻐﺰاﻟﺔ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ ﺣﺎﺋﻞ‬ ‫ﺑﺎﻟﺒﻴﺌ ــﺔ وﻣﺤﺴ ــﻨﺎت اﻟﻮﻗ ــﻮد‬ ‫وﺗﻄﻮﻳ ــﺮ وﺗﺄﻫﻴ ــﻞ اﻟﻘﻴ ــﺎدات اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴ ــﺔ‪ ،‬ﺗﺄﺗﻲ ﺗﻤﺎﺷ ــﻴ ًﺎ ﻣﻊ ﻧﻬﺠﻬﺎ‬ ‫ﺣﻮل ﻋﻤﻼﺋﻬﺎ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﻤﻜﻦ ﻟﻠﻌﻤﻼء‬ ‫اﻟﻌﻤﻼء ﻣﻦ اﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ اﻟﺮاﻣﻴﺔ إﻟ ــﻰ ﺗﻄﻮﻳﺮ‬
‫اﻟﺘﻲ ﺗﻄﺒﻘﻬﺎ اﻟﺸﺮﻛﺔ ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫ﺣﻴﺚ ﺗﺘ ــﻢ اﻟﻤﻌﺎﻟﺠ ــﺔ اﻟﻤﺒﺪﺋﻴﺔ‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ ﻳﺘﻀﻤﻦ اﻟﻤﺸ ــﺮوع ً‬
‫أﻳﻀﺎ‬ ‫وﺣﺮﺻﻬ ــﺎ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺘﻌﺮﻳ ــﻒ ﺑﻤﻨﺘﺠﺎﺗﻬﺎ ﻓ ــﻲ ﻣﺠﺎﻻت ﻗﻄ ــﺎع اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫اﻟﺮاﻏﺒﻴ ــﻦ ﻓ ــﻲ اﻻﺳ ــﺘﻔﺎدة ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﺤﻠ ــﻮل واﻟﺘﻄﺒﻴﻘ ــﺎت اﻟﻤﺘﻤﻴﺰة‬ ‫اﻟﻌﻼﻗﺔ ا‪K‬ﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ وﺗﻜﺎﻣﻠﻬﺎ‬
‫ﻣﺸﺮوﻋﺎﺗﻬﺎ اﻟﺘﻌﺪﻳﻨﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻟﻠﺨﺎم ﻓﻲ ﻣﺮاﻓﻖ اﻟﻤﻨﺠﻢ‪.‬‬ ‫ﻣﺎدة اﻟﻤﻐﻨﻴﺰﻳﺎ اﻟﺨﺎﻣﺪة ﺑﻄﺎﻗﺔ‬ ‫واﻟﻮﺳ ــﺎﺋﻞ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴ ــﺔ اﻟﻤﺒﺘﻜ ــﺮة«‪ .‬وأﺿﺎﻓ ــﺖ‪:‬إن اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﺧﺪﻣﺎت اﻟﺸﺮﻛﺔ اﻻﺗﺼﺎل ﺑﻤﺮﻛﺰ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻘﺪﻣﻬﺎ اﻟﺸ ــﺮﻛﺔ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل‬ ‫ﻣ ــﻊ ﻋﻤﻼﺋﻬ ــﺎ‪ ،‬وﺗﻌﺰﻳ ــﺰ اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﺔ‬
‫اﻟﺠﺪﻳﺮ ﺑﺎﻟﺬﻛﺮ أن ﻣﺸﺮوع‬ ‫واﻋﺘﺒﺮ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي‬ ‫إﻧﺘﺎﺟﻴ ــﺔ ﺗﺒﻠ ــﻎ ‪ ٣٢‬أﻟ ــﻒ ﻃ ــﻦ‬ ‫اﻟﻤﻌ ــﺮض ﺗﺮﻣﻰ إﻟﻰ اﻟﺘﻌﺮﻳ ــﻒ ﺑﻤﻨﺘﺠﺎﺗﻨﺎ اﻟﺘﻲ ﺗﻠﻘ ــﻰ ﻗﺒﻮ ًﻻ ﻛﺒﻴﺮ ًا‬ ‫اﻟﻌﻨﺎﻳ ــﺔ ﺑﻌﻤ ــﻼء ﻗﻄ ــﺎع ا‪3‬ﻋﻤﺎل‬ ‫اﻻﺗﺼ ــﺎل وﺗﻘﻨﻴ ــﺔ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣ ــﺎت‬ ‫اﻟﺒﻴﻌﻴ ــﺔ ﻟ ــﺪى اﻟﻤﺴ ــﺘﻔﻴﺪﻳﻦ‬
‫اﻟﻤﻐﻨﻴﺰاﻳ ــﺖ ﺗﺎﺑ ــﻊ ﻟﺸ ــﺮﻛﺔ‬ ‫ﻟﺸ ــﺮﻛﺔ اﻟﺘﻌﺪﻳ ــﻦ اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ‬ ‫ﺳ ــﻨﻮﻳًﺎ واﻟﺘ ــﻲ ﺗﺴ ــﺘﻌﻤﻞ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺴ ــﻮق اﻟﺴﻌﻮدي وا‪3‬ﺳ ــﻮاق ا‪K‬ﻗﻠﻴﻤﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺘﺮوﻳﺞ ﻟﻠﻌﻼﻣﺎت‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺮﻗ ــﻢ ‪ ٩٠٩‬أو زﻳﺎرة ﻣﻮﻗﻊ‬ ‫اﻟﺮاﺋﺪة‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺧﺪﻣﺎﺗﻬ ــﺎ ﻓ ــﻲ اﻟﻘﻄﺎﻋ ــﺎت‬
‫اﻟﻤﻌﺎدن اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ واﻟﻤﻤﻠﻮﻛﺔ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ”ﻣﻌﺎدن“ اﻟﻤﻬﻨﺪس‬ ‫ﺻﻨﺎﻋ ــﺔ اﻟﻤﻨﺘﺠ ــﺎت اﻟﺤﺮارﻳﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرﻳ ــﺔ اﻟﻜﺒ ــﺮى اﻟﺘ ــﻲ ﻧﻘﻮم ﺑﺘﻮزﻳﻌﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﺴ ــﻮق اﻟﺴ ــﻌﻮدي‪.‬‬ ‫ﺷﺮﻛﺔ اﻻﺗﺼﺎﻻت اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻻﺗﺼ ــﺎﻻت‬ ‫وﺗﻌﺘ ــﺰم‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨ ًﺎ أن ﻫﺬا‬
‫ﻟﺸ ــﺮﻛﺔ اﻟﺘﻌﺪﻳ ــﻦ اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ‬ ‫ﺧﺎﻟ ــﺪ ﺑﻦ ﺻﺎﻟ ــﺢ اﻟﻤﺪﻳﻔ ــﺮ‪ ،‬أن‬ ‫وﺳ ــﻴﺘﻢ ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ اﻟﺠ ــﺰء ا‪3‬ﻛﺒﺮ‬ ‫وﺗﺎﺑﻌﺖ‪» :‬ﻟﻘﺪ ﻗﺎﻣﺖ ﺷ ــﺮﻛﺔ اﻟﻬﻮﺷ ــﺎن ﺧﻼل اﻟﻤﻌﺮض ﺑﺎﺳﺘﻌﺮاض‬ ‫ا‪K‬ﻧﺘﺮﻧ ــﺖ ‪،www.stc.com.sa‬‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ اﻓﺘﺘ ــﺎح ﻣﺰﻳ ــﺪ ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﻤﻜﺘ ــﺐ ﻳﻤﺜ ــﻞ إﺿﺎﻓ ــﺔ ﺣﻘﻴﻘﻴ ــﺔ‬
‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﺑﻨﺴ ــﺒﺔ ‪١٠٠‬‬ ‫إﻧﺠ ــﺎز اﻟﻤﺸ ــﺮوع ﻳﻌ ــﺪ ﻧﺠﺎﺣً ﺎ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﻐﻨﻴﺰﻳ ــﺎ اﻟﺨﺎﻣﺪة ‪K‬ﻧﺘﺎج‬ ‫آﺧﺮ إﺻﺪارات ﻣﻨﺘﺠﺎﺗﻬﺎ اﻟﻤﺘﻤﻴﺰة‪ ،‬ﺑﻤﺎ ﻓﻲ ذﻟﻚ »اﻟﺴ ــﺒﻮرة اﻟﺬﻛﻴﺔ«‬ ‫أو زﻳﺎرة أﺣﺪ اﻟﻔﺮوع اﻟﻤﻨﺘﺸﺮة‬ ‫اﻟﻤﻜﺎﺗ ــﺐ اﻟﻤﺘﻜﺎﻣﻠ ــﺔ ﻟﺨﺪﻣ ــﺎت‬ ‫ﻟﻤﺠﻤﻮﻋ ــﺔ اﻟﻤﻜﺎﺗ ــﺐ اﻟﺨﺪﻣﻴ ــﺔ‬
‫ﺑﺎﻟﻤﺎﺋﺔ‪.‬‬ ‫ﺟﺪﻳـ ـﺪًا ﻳﻀ ــﺎف إﻟ ــﻰ ﻧﺠﺎﺣﺎت‬ ‫ﻣﻨﺘﺠ ــﺎت ﺣﺮارﻳ ــﺔ ذات ﻗﻴﻤ ــﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﺷﺮﻛﺔ »ﺗﻮﺷﻲ ﺗﻲ« ا‪3‬ﻣﺮﻳﻜﻴﺔ اﻟﺘﻲ وﺟﺪت ﺻﺪى واﺳﻌﺎً ‪.‬‬ ‫ﻓﻲ أﻧﺤﺎء اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪.‬‬ ‫ﻗﻄﺎع ا‪3‬ﻋﻤ ــﺎل ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ ﻣﻨﺎﻃﻖ‬ ‫اﻟﺘﻲ اﻓﺘﺘﺤﺘﻬﺎ اﻟﺸﺮﻛﺔ ﺑﻤﺨﺘﻠﻒ‬

‫*&‪,^CCC/fCCƒCCDbCC¹fCCIbCCH‬‬ ‫‪,^m+yMy†G*^c<“•´*f†Hb/‬‬ ‫‪f~6^´*f˜~8b†Gb+f£p~|G*¡_~{G*fMxM^H‬‬


‫‪f£GbgG*f~zDb›˜•GM4bƒ´*qgD^<¡H–£/&b-œ<œ•†-‬‬
‫‪f£GbgG*f~|Eb›´*œ<œ•†-‬‬
‫*(‪ibMÆ~{´*K2¡†G*,4*2‬‬ ‫‪$*x~7f˜£E‬‬ ‫*‪f~|Eb›´*™~6‬‬ ‫š‬
‫‪ibŒ~8*¡´*‡£+b’H‬‬ ‫‪bžg˜£E‬‬ ‫‪bž˜E4‬‬ ‫*‪f~zDb›´*™~6‬‬

‫‪f£GbgG*ib~zDb›´*rx:œ<œ•†-‬‬ ‫*´›‪—bM4f~|Eb‬‬ ‫*(‪fp~|+ibMÆ~{´*,4*2‬‬ ‫‪A‬‬ ‫‬ ‫‪yMy†G*^c<“•´* ¢Œ~{g~z´fMw‰gG*ibH^1‬‬


‫‪fHx’´*f’Hf€›H‬‬ ‫§¡‪‘^~|H“£~7d/‬‬ ‫*‪ ibDx<x†~{Hib£Œ~{g~zH—bŒ:&°*K,2°¡G‬‬
‫‪M4bƒ´*qgDtM4b-‬‬ ‫‪fs~z›G*x†~6‬‬ ‫‪‡£cG*b’H‬‬ ‫*‪f~zDb›´*™~6‬‬ ‫‪f~zDb›´*™E4‬‬ ‫‬ ‫*&<˜‪|£•1K Š+*4 ibƒDb¹ ib£•’G f£›H&°* ib~6*x²* ibH^1 —b‬‬ ‫‬
‫‪CJ‬‬ ‫‬ ‫‪$ɘ†G*ibEÉ<fGb~8‬‬ ‫‪ xCCDK ,wŒ›Gb+ ”ÉCCCCH&°* ™CC£CCExCC-K ˆ4*¡CC~CC{CCG* f£˜~z-‬‬ ‫‬ ‫‪  ™E4f~|Eb›HyMy†G*^c<“•´*f†Hb±f†+bgG*–Hb’G*K‬‬ ‫‪CJD*¡´*^0&°*^M^±*M4bƒ´*qgD^<¡HtM4b-‬‬
‫‪CJ‬‬ ‫‬ ‫‪$ɘ†G*ibEÉ<fGb~8‬‬ ‫‪|£•s+ ‘xCCC€CCCG* fCCMbCC˜CC² fCC£CCIbCC~CC6xCC1 ŽbCCCgCCCF&* wCC£CCŒCC›CC-‬‬ ‫‬ ‫‪CJM4bƒ´*qgDtM4b-‬‬
‫‪CJ‬‬ ‫‬ ‫‪$ɘ†G*ibEÉ<fGb~8‬‬ ‫*(‪CCC|CCC£CCC•CCCsCCC+fCCCCCCHbCCCCCC<CCCCCCC)*^CCCCCCC0$bCCCCCC~CCCCCC{CCCCCCI‬‬ ‫‬ ‫‪N‬‬
‫‪‡M4b~{´*,4*2(b+M4bƒ´*qgDfDx=¯b0bc~8,x~7b†G*f<b~zG*M4bƒ´*qgD^<¡H‬‬
‫‪CJ‬‬ ‫‬ ‫‪$ɘ†G*ibEÉ<fGb~8‬‬ ‫*(‪ŠCCCCCCCC+*xCCCCCCCC+tCCCCCC•CCCCCC~CCCCCCzCCCCCCH$bCCCCCCCCCC~CCCCCCCCCC{CCCCCCCCCCI‬‬ ‫‬ ‫‪f~6^´*f˜~8b†Gb+f£p~|G*¡_~{G*fMxM^H‬‬
‫‪,^CC/fCCƒCCDbCC¹fCCCIbCCCH&°,4bCCCCCCCI(*KfCCCŒCCC~CCC84&*KfCCgCC•CCŒCC~CC6‬‬ ‫‪f£GbgG*f~zDb›˜•GM4bƒ´*qgD^<¡H–£/&b-œ<œ•†-‬‬
‫‪CJ‬‬ ‫‬ ‫‪$ɘ†G*ibEÉ<fGb~8‬‬ ‫‬
‫‪ ·b˜~{G* 4¡CCpCC´* bCCžCCG fCC†CC+bCCgCCG* LxCCCCG*K ibCCM^CC•CCcCCG*K‬‬
‫‪ibŒ~8*¡´*‡£+b’H‬‬ ‫‪bžg˜£E‬‬ ‫‪bž˜E4‬‬ ‫*‪f~zDb›´*™~6‬‬
‫‪šÉCCCC<(°*KfCCCDbCCCCjG*,4*5K‬‬
‫*(‪fp~|+ibMÆ~{´*,4*2‬‬ ‫‪A‬‬ ‫‬ ‫‪–~|£D“•´* ¢Œ~{g~z´fMw‰gG*ibH^1‬‬
‫*(‪‡c›MfƒDbp§™£•†gG*Kf£+ÆG*,4*2‬‬ ‫‪f£GbgG*f~zDb›´*œ<œ•†-‬‬ ‫‪fHx’´*f’Hf€›H‬‬ ‫§¡‪‘^~|H“£~7d/‬‬ ‫*&‪ ¢›Hx†~{Hib£Œ~{g~zHa4*¡€•G2b£/‬‬
‫*‪¤CCCCCCC<*3(°*—bCCCCC~CCCCC64(°*fCCC€CCC¹fCCCDbCCCƒCCCIKfCCIbCC£CC~CC8 fCCC~CCCzCCCDbCCC›CCC´*™CCCC~CCCC6‬‬ ‫‪CJD*¡´*͛.(°*^M^±*M4bƒ´*qgD^<¡HtM4b-‬‬
‫‪¯bžgc=4œ<œ•†-‬‬ ‫‪bCCžCC+&bCC+,^CCCCM^CCCC±*fCCCCC£CCCCC<*3(°*ibCCCJ¡CCCM2¡CCCgCCC~CCC6°*K‬‬
‫‪½fŒG*Ÿ©›ŒkG*,4*5K‬‬ ‫*‪Ž*x~7(°* dg’HK |£†Gb+ ™£•†gG*K f£+ÆG* dg’´ *N xH ¡’£G ¢›cH 4bm_g~6‬‬ ‫‬ ‫‪bCCCCCCCCCCžCCCCCCCCCC˜CCCCCCCCCCE4‬‬
‫*‪¥¡~z›G* dM4^gG* yFxHK ib›c•G f£~64^´* f£p~|G* ,^0¡G*K  $b~zI ¥¡+ÆG‬‬ ‫ ‪—bM4G&* A‬‬ ‫‪bCCCCCCžCCCCCCgCCCCCC˜CCCCCC£CCCCCCE‬‬ ‫*´^‪ f~|Eb›HÉ<(* k0bc˜•GfHb†G*fMxM‬‬
‫‪L|•G* &*jŒHf/‬‬ ‫<‪fCCCDxCCC=   œCCCCCC< ŽxCCCCCC‰CCCCCCG* 2^CCCCCCC< –CCCCCCCCCCM° &* ¢CCCC•CCCC‬‬ ‫‪*N xž;x~{<f£IbjG*f<b~zG*¶(*CJ^0&°*š¡M‬‬ ‫*‪^CCCC<¡CCCCHxCCCCCCCCCCCCCC1%‬‬ ‫‪É<(°*fž/‬‬ ‫‪f~zDb›´*™E4‬‬ ‫*‪f~zDb›´*ˆ¡~9¡HK™~6‬‬
‫‪ 4¡/&°* ™~zE ‡c›M fƒDbp§ ™£•†gG*K f£+ÆG* ,4*2(* f†/*xH d=xM œH ¢•†D‬‬ ‫*(‪9bMxGb+,4*5¡Gb+ibMÆ~{´*,4*2‬‬ ‫‪CC9KxCC†CCG*Ã^CCCCgCCG‬‬ ‫‪,4*2(*f£•1*^G*,4*5K‬‬ ‫      ‬ ‫‪CCC9bCCCMxCCCG* fCCCCCC€CCC›CCC§ xCCCM¡CCC~CCC|CCC- i°%* fCCCIbCCC£CCC~CCC8‬‬
‫*(<‪fCC~zCDbCC›HÉCCCC‬‬ ‫‪ ibMÆ~{´* ,4*2(* x´ š^gM &* f~zDb›´* )b.K $*x~{+ d=xM œH –F ¢•< dmM‬‬ ‫*´{~‪eš ibMÆ‬‬
‫‪-bžG*™E4‬‬ ‫‪fs~z›G*f˜£E‬‬ ‫‪M4bƒ´*qgD‬‬ ‫‪Ã^CCCC-^CCC<¡CCCH‬‬ ‫‪Ã^gG*b’H‬‬
‫‪f£GbgG*‡M4b~{Hw£Œ›-f~zDb›Hrx:œ<œ•†-&*LxG*š&*f†Hb/x~zM‬‬ ‫*‪f<b~zG* ¡J M4bƒ´* qgD ^<¡H &b+ bN ˜•<  *N xž; x~{< f£IbjG* f<b~zG* –cE  9bMxG‬‬
‫‪fHx’´*f’Hf€›§f£p~|G*¡_~{G*fMxM^H‬‬ ‫*‪LxG* š&* á- d~z0 9Kx†G* Ã^- ^<¡´ ·bgG* š¡£G* rbc~8 œH ,x~7b†G‬‬
‫*‪i*$bCCCC€CCCC†CCCCG‬‬
‫‪ib~6*x’G*‡£+tM4b-‬‬ ‫‪$*x~{G*f˜£E‬‬ ‫«¡‪f•M‬‬ ‫‬ ‫‪CJ‬‬ ‫*‪hc~zG‬‬ ‫*(‪ibMÆ~{´*,4*2‬‬
‫*‪x~|›†G*™~6‬‬ ‫‪f£GbgG*f~zDb›´*rx:œ<œ•†-‬‬ ‫‬ ‫‪—bM4‬‬ ‫‪CJ‬‬ ‫*‪f†M^cG*ˆ4b~7x1%‬‬
‫ ‪ f~zDb›´*rx:‬‬ ‫‪—bMxGb+‬‬
‫‪ibŒ~8*¡´*‡£+b’H‬‬ ‫‪bžg˜£E‬‬ ‫‪bž˜E4‬‬ ‫*‪f~zDb›´*™~6‬‬
‫*(<‪f£•’G*¢›cH–£J&b-,2b‬‬
‫*(‪fp~|+ibMÆ~{´*,4*2‬‬ ‫‪—bM4A‬‬ ‫‬ ‫*‪¤c: ÌCC‰CCG* –£‰~{gG*K fCCDbCCƒCC›CCG*K fIb£~|G‬‬

‫*‪CJhc~zG‬‬
‫‪A‬‬ ‫*‪,wŒ›Gb+͛c•Gf£†Hb±‬‬
‫ ‪ ¶K&*f•0xH‬‬
‫‪fHx’´*f’Hf€›H‬‬ ‫‪‘^~|H“£~7‬‬ ‫´‪fHx’´* fCC’CC§ yCCMyCC†CCG*^CCcCC< “CC•CC´* ¢Œ~{g~z‬‬ ‫*(‪,wŒ›G*fƒDbp§™£•†gG*Kf£+ÆG*,4*2‬‬ ‫*&‪”¡c-f€›HfIbH‬‬
‫*‪CJ $b.ÉjG* M4bƒ´* qgD tM4b- CCCJ hc~zG* ibŒ~8*¡´* ‡£cG ^<¡H x1%‬‬
‫*´¡*‪šD‬‬ ‫*(<‪e*2%°*f£•FÁbcH–£J&b-,2b‬‬ ‫‪bN 0bc~8  f<b~zG* ibMÆ~{´* ,4*2(*  ™CCE4 ,4bCC˜CC< fCCMxCCM^CC´* xH CCM4bCCƒCC´* qgD bCC’CCH‬‬
‫‪f£GbgG*ib~zDb›´*—b¸¯f~|~|sg´*f£›:¡G*ibFx~{•Gœ•†-‬‬
‫‪f£GbgG*‡M4b~{´*rx:œ<œ•†-‬‬
‫‪A‬‬ ‫‪x1*3‡Mx+fM4*2(°*š¡•†G*K‬‬ ‫‪—bMxGb+$b€†G*f˜£E‬‬ ‫*‪ˆKx~{´*™~6‬‬ ‫š‬
‫ ‪ f£Ib.f•0xH‬‬ ‫*‪f˜£G‬‬ ‫*‪ˆKx~{´*™~6‬‬ ‫š‬ ‫‪ibIb£cG*KibH¡•†˜•GGISf£D*x‰±*ibH¡•†´*™ƒIyFxHz£~6&b-‬‬
‫‬ ‫‬
‫*‪šD*¡´*CJhc~zG*f~zDb›´*$*x~{G^<¡Hx1%‬‬ ‫‪  ™E4x_cGb+‬‬
‫‪šÉCCCC<(°*KfCCCDbCCCCjG*,4*5K‬‬ ‫‬ ‫‪͛+  fCCC£CCC)*^CCCgCCC+°* xCCCH*¡CCC†CCCG* fCCC~CCC64^CCCH –CCC£CCCJ&bCCC-‬‬ ‫‬
‫*‪M4bƒ´*qgDK$b€†G*™£•~zgGtM4b-x1%‬‬ ‫‬ ‫‪  ™E4fIbH&°*o*xFfIb£~8‬‬ ‫‬
‫*‪šD*¡´*CJhc~zG‬‬
‫‬ ‫‪ib›+  f€~6¡g´*K f£)*^g+°* y‰~{G* f~64^H ™£Hx-‬‬ ‫‬ ‫‬ ‫‪  ™E4”¡cg+x+b´*fIb£~8‬‬ ‫‬
‫‪f£GbgG*f~zDb›´*œ<œ•†-‬‬
‫‬ ‫*‪fCC†CC˜CCmCC´*dCCC<ÉCCC´bCCC+¤CC˜CC•CC†CCG*¥2bCCCC›CCCCG*fCCCDbCCC~CCC9‬‬ ‫‬ ‫‬ ‫‪  ™E4fIbH&°*D*xHfIb£~8‬‬ ‫‬
‫‪ wCCžCC+fCC~CC8bCC³*fCC£CC˜CC~CC6xCCG*CCC)bCCC.¡CCCG*¢CC•CC<—¡CC~CC|CC²*ÍCCcCC=*xCC•CCGœCCC’CCCÂK‬‬ ‫*‪,4¡CCCC›CCCC´*fCCCC›CCCCM^CCCC´*¡CCCMyCCCŒCCC•CCC-fCCC€CCC¹™CCC£CCCHxCCC- fCCC~CCCzCCCDbCCC›CCC´*™CCCC~CCCC6‬‬ ‫«‪ fc£•G* f†+bgG*LxG*KibM^•cG*KfIbH&ÉG–1*^´*–£˜©KÍ~z‬‬
‫‬ ‫*‪fCC†CC˜CCmCC´*dCCCC<ÉCCCC´bCCCC+fCCCCC0*ÆCCCCC~CCCCC6*fCCCCDbCCCC~CCCC9‬‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬
‫*´‪fCC£CC†CCHbCC±* fCC›CCM^CC´* ibCCCH^CCC1K ‡CCM4bCC~CC{CC˜CC•CCG fCCHbCC†CCG* ,4*2(°* œCCCH fCC~CCzCCDbCC›CC‬‬ ‫‬ ‫‪bCCCCCCCCCCžCCCCCCCCCC˜CCCCCCCCCCE4‬‬ ‫‪  ™E4‬‬
‫‪ ibCCH¡CC•CC†CC´*K ibCC~CC|CCEbCC›CC´*K 2¡CCCC†CCG* ,4*2(* fCCHxCC’CC´* fCC’CCH  bCCžCC<KxCCDK‬‬ ‫‬ ‫‪  ™E4,$b~9(°*fIb£~8—b˜<&*ibHy•g~zH‬‬ ‫‬
‫ ‪—bM4G&* A‬‬ ‫‪bCCCCCCžCCCCCCgCCCCCC˜CCCCCC£CCCCCCE‬‬ ‫‪ÁbCCCcCCC˜CCC•CCCGfCCCCExCCCCŒCCCCgCCCCH—bCCCCCCC˜CCCCCCC<&*™CCCC£CCCCHxCCCC-‬‬
‫<•˜ ‪ib<b˜g/°* f<bE ¯ bN 0bc~8 ,x~7b†G* f<b~zG* šb­ ¯ ¡’£~6 M4bƒ´* qgD &b+ bN‬‬ ‫‬ ‫‬ ‫*‪CJhc~zG*š¡MœH*N xž;~|›G*K,^0*¡G*f<b~zG*i*$b€†´*—¡cG^<¡Hx1%‬‬
‫‪*N xž;x~{<f£IbjG*f<b~zG*¶(*CJhc~zG*š¡M‬‬ ‫*‪^CCCC<¡CCCCHxCCCCCCCCCCCCCC1%‬‬ ‫*‪ibCC›CC+fCCC~CCCzCCCHbCCC³*fCCC<¡CCC˜CCCmCCC´*fCCC£CCCH¡CCC’CCC²‬‬
‫‪fHx’´*f’HfM^+b†Gb+bž<KxDKf£†Hb±*f›M^´*ibH^1K‡M4b~{˜•GfHb†G*,4*2(°b+‬‬ ‫‪CJ^0&°*·bgG*š¡£G*œH,x~7b†G*f<b~zG*M4bƒ´*qgD^<¡H‬‬
‫‪9bMxGb+,4*5¡Gb+‬‬ ‫‪CC9KxCC†CCG*Ã^CCCCgCCG‬‬ ‫‪¢•<K f£Gb´* ¡_~{G* ”¡c- f€›H fIbH&* M4bƒ´* qgDK i*$b€†´* šÉg~6*K ib~zDb›´* )b.K ‡£+ b’H‬‬
‫‬ ‫*&<‪ibCC›CC+ fCC£CCH¡CC’CC²* Ábc˜•G ibCCDbCC~CC9* w£Œ›- —bCC˜CC‬‬ ‫‬ ‫‪N‬‬
‫‪ ibMÆ~{´* ,4*2(* x´ š^gM &* f~zDb›´* )b.K $*x~{+ d=xM œH –F ¢•< dmM‬‬ ‫&‪œHfc~z›+¤’›+b˜~9¤•Mb§b<¡Œ~{Hx˜0‬‬ ‫*&‪°*‡˜~{Gb+š¡gºŽx;–1*2i*$b€†´*š^-‬‬
‫*‪f<b~zG* ¡J M4bƒ´* qgD ^<¡H &b+ bN ˜•<  *N xž; x~{< f£IbjG* f<b~zG* –cE  9bMxG‬‬ ‫*‪CJi*$b€†G*Ã^gG^<¡Hx1%‬‬ ‫‪–1^G*K ,bFyG* ,2bž~7 œH ,4¡~8   —¡†Œ´* ¥4b~6 ¥4bmgG* –m~zG* œH ,4¡~8   $b€†G* f˜£E‬‬
‫‪ÍGKbH £›~|- ,2bž~7  —¡†Œ´* fM4b~6 fM4bmgG* fDx‰G* ,2bž~7 œH ,4¡~8   —¡†Œ´* fM4b~6‬‬
‫*‪LxG* š&* á- d~z0 9Kx†G* Ã^- ^<¡´ ·bgG* š¡£G* rbc~8 œH ,x~7b†G‬‬ ‫‪CJM4bƒ´*qgDtM4b-Kš¡M‬‬ ‫‪f£<b˜g/°*ib›£H&bgG*œH,2bž~7,2¡†~6,2bž~7£›~|-bžGšy•M¤gG*‡M4b~{˜•G—¡†Œ´*fM4b~6‬‬
‫‪Ł›™šš ľœĎñí Ÿ ĶijíŎńĿí †ŋ šœ› ŐĿōŗí ŏĉîńÿ› àîĬñčŗí‬‬
‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí (š žš ĉĊĬĿí‬‬ ‫‪őãĎĿí‬‬ ‫¡š‬

‫ﻟﺸ ــﻬﻮر‪ ،‬ﺗﻘ ــﺮأ ﻋ ــﻦ ﻏﻴﺮﻫﻢ ﻣﻤ ــﻦ ﻳﺘﺄﺧﺮ‬ ‫اﻟﻨﻔ ــﻂ ﻣﻮرده وﺻﻨﺎﻋﺘﻪ اﻟﺮﺋﻴﺴ ــﺔ‪ ،‬وﺑﻪ‬
‫<‪g¥—»e)cn‬‬
‫رﻓ ــﺾ اﺳ ــﺘﻨﺘﺎج ﻛﻬ ــﺬا‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻫ ــﻞ ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫ﺟﻤﻴﻌﻨ ــﺎ ﻳﻌ ــﺮف ﻋﺠﺎﺋ ــﺐ اﻟﺪﻧﻴ ــﺎ‬
‫*&‪y‚H^š0‬‬
‫ﺗﺴ ــﻠﻴﻢ ﻣﺴ ــﺘﺤﻘﺎﺗﻬﻢ ﻛﻌﻤ ــﻞ روﺗﻴﻨ ــﻲ‪،‬‬ ‫ﺷ ــﺮﻛﺔ ﻛﺒ ــﺮى ﻟﻠﻨﻔﻂ ﻧﻔﺨﺮ ﺑﻬ ــﺎ‪ ،‬ﻳﺼﺒﺢ‬ ‫ﻏ ــﺾ اﻟﻨﻈﺮ ﻋ ــﻦ ﻋﻼﻗﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدة ﺑﻌﺪم‬ ‫اﻟﺴ ــﺒﻊ‪ ،‬ﻏﻴﺮ أﻧﻪ ﻳﺒﺪو أن ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻋﺠﺎﺋﺒﻨﺎ‬
‫ﺗﺴﺄل أﺻﺤﺎب اﻟﺸﺮﻛﺎت ﻓﻴﺠﻴﺐ ﺑﻌﻀﻬﻢ‬ ‫ﺷ ــﺒﺎﺑﻪ اﻟﻤﺘﺨﺼﺺ ﻓﻲ ﻫﻨﺪﺳ ــﺔ اﻟﻨﻔﻂ‬ ‫ﺳ ــﻦ ﺣﺪ أدﻧ ــﻰ ﻟ—ﺟﻮر‪ ،‬وﻟﻌﻞ ﻣ ــﺎ ﺗﻨﺎﺛﺮ‬ ‫اﻟﺨﺎﺻ ــﺔ‪ ،‬ﻗ ــﺪ ﺗﺠﺴ ــﺪ ﺧﺼﻮﺻﻴﺘﻨﺎ ﺑﻴﻦ‬
‫ﺑﺄﻏ ــﺮب ﻣﺎ ﻳﺘﺼ ــﻮره ﻋﻘﻞ‪ ،‬ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻌﺎﻣﻞ‬ ‫ﻋﺎﻃﻠﻴﻦ؟ ﻫ ــﻞ ﻫﻲ اﻟﻤﻬ ــﺎرة اﻟﻤﻔﻘﻮدة أم‬ ‫ﻋ ــﻦ اﺟﺘﻤﺎع وزﻳ ــﺮي اﻟﻌﻤ ــﻞ واﻟﺘﺠﺎرة‬ ‫دول اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ‪ ،‬أو ﻟﻌﻠﻬ ــﺎ أﺣﺠﻴﺎت أﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬
‫ا‪3‬ﺟﻨﺒ ــﻲ أن ﻳﺤﻤﺪ ا‪ e‬ﺛﻢ ﻳﺸ ــﻜﺮﻧﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫أﻧﻬ ــﺎ اﻟﺜﻘ ــﺔ ﻳﺎ ﺗ ــﺮى؟ ﺗﺬﻛ ــﺮت ﺑﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ‬ ‫واﻟﺼﻨﺎﻋ ــﺔ ﻣ ــﻊ أﺻﺤﺎب ا‪3‬ﻋﻤﺎل ﻳﺸ ــﻲ‬ ‫ﻛﻮﻧﻬ ــﺎ ﻋﺠﺎﺋ ــﺐ‪ ،‬أﻛﺘﻔﻲ ﺑﻌ ــﺮض ﺑﻌﺾ‬
‫ﺗﺸﻐﻴﻠﻪ وإن ﺑﺄﺟﺮ ﻣﻨﺨﻔﺾ‪ ،‬أو ﺣﺘﻰ إن‬ ‫ا‪3‬ﺳ ــﻰ ﺑﻄﺎﻟﺔ ﺧﺮﻳﺠ ــﻲ ﻫﻨﺪﺳ ــﺔ ﻣﺪﻧﻴﺔ‬ ‫ﺑﺬﻟ ــﻚ‪ ،‬ﻫ ــﻞ ﻣ ــﺎزال ﻣﻮﻗ ــﻒ وزﻳ ــﺮ ﻋﻤﻠﻨﺎ‬ ‫ﺻﻮرﻫ ــﺎ وﻟﻜ ــﻢ اﻟﺘﻔﺮﻳ ــﻖ ﺑﻴ ــﻦ ا‪3‬ﺣﺠﻴﺔ‬
‫أﺧﺮﻧﺎ ﺗﺴﻠﻴﻢ أﺟﺮه ﻟﻤﺎ ﺑﻌﺪ ﺟﻔﺎف ﻋﺮﻗﻪ‪،‬‬ ‫وﻛﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ وﺧﻼﻓﻬ ــﻢ ﻣﻤﻦ ﻋﻄﻔﺖ ﻋﻠﻴﻬﻢ‬ ‫اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ‪ ،‬رﺣﻤ ــﻪ ا‪ ،e‬ﺻﺤﻴﺤ ــﺎ‪ ،‬ﻫﻞ ﻟﻢ‬ ‫واﻟﻌﺠﻴﺒﺔ ﻣﻨﻬﺎ‪ ،‬وﺳ ــﺄﺗﺮك اﻟﺒﺎب ﻣﻮارﺑﺎ‬
‫‪3‬ﻧﻨﺎ أﺣﻀﺮﻧ ــﺎه إﻟﻰ ﺑﻠﺪ ا‪ .e‬أﻣﺎ اﻟﺤﻤﺪ‬ ‫ﺑﻌ ــﺾ ﺑﻠﺪﻳ ــﺎت اﻟﻤﺪن ووﻇﻔﺘﻬ ــﻢ ﺑﺄﻟﻔﻲ‬ ‫ﺗﺘﻐﻴﺮ اﻟﻘﻨﺎﻋﺎت ﺣﺘﻰ اˆن؟ أول ﻣﺎ ﻳﻌﻨﻴﻪ‬ ‫ﻟﻤﺴﺎﻫﻤﺎت وإﺑﺪاع اﻟﻘﺮاء ﻓﻲ رﺻﺪ أﻣﺜﻠﺔ‬
‫‪ e‬ﻓﻠ ــﻪ اﻟﺤﻤ ــﺪ ﻋﻠﻰ اﻟﺴ ــﺮاء واﻟﻀﺮاء‪،‬‬ ‫رﻳ ــﺎل )ﻟﻠ ــﺮاس(‪ ،‬أﻟﻴ ــﺲ ﻋﺠﻴﺒ ــﺎ أن ﺑﻠﺪا‬ ‫ﻫﺬا أن ﺳ ــﻌﻲ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص ﻟﻠﺴﻌﻮدة‬ ‫أﺧ ــﺮى ﻣﻤﺎ ﺗﻌﺞ ﺑ ــﻪ اﻟﺼﺤﻒ وﺗﺨﻮض‬ ‫‪ņńăĎĿíĊòī .ĉ‬‬
‫وأﺳ ــﺘﻐﺮب أن ﺗﺒﻠ ــﻎ اﻟﺨﺴ ــﺔ ﺑﺎﻟﺒﻌ ــﺾ‬ ‫ﻧﺎﻣﻴ ــﺎ ﻛﺒﻠﺪﻧ ــﺎ ﻳﻮﺟﺪ ﺑﻪ ﺧﺮﻳﺠﻮ أﻗﺴ ــﺎم‬ ‫ﻟﻴﺲ ﻣﺨﻠﺼﺎ وأن ﻓﺮﺿﻬﺎ ﻟﻴﺲ ﺟﺎدا‪ .‬ﻫﻞ‬ ‫ﻓﻲ ﺗﻔﺎﺻﻴﻠﻪ ا‪3‬ﻗﻼم‪ .‬أﺑﺪأ ﺑﻬﺬا اﻟﺴ ــﺆال‬ ‫‪ŒñíĎĬĿí ĊĬē‬‬
‫إﻟ ــﻲ ﺗﺒﻨ ــﻲ ﻣﺜﻞ ﻫ ــﺬا اﻟﻤﻨﻄ ــﻖ اﻟﻤﻌﻮج‪،‬‬ ‫ﻋﻠﻤﻴﺔ‪ ،‬ﻛﺎﻟﻬﻨﺪﺳ ــﺔ واﻟﻜﻴﻤﻴ ــﺎء وا‪3‬ﺣﻴﺎء‬ ‫ﻳﻤﻜ ــﻦ‪ ،‬واﻟﺤﺎﻟﺌﺬ‪ ،‬ﻣﺮاﺟﻌﺔ اﻟﺘﺴ ــﻬﻴﻼت‬ ‫اﻟﻤﺤﻴﺮ‪ ،‬أﻟﻴﺲ ﻋﺠﻴﺒﺎ أن ﻳﻌﺎﻧﻲ ﻣﻮاﻃﻨﻮ‬ ‫‪ΓΪΟ – 6718388 :βϛΎϓ‬‬
‫أﻟﻴ ــﺲ ﻋﺠﻴﺒﺎ أن ﻳﺤﺪث ﻫ ــﺬا ﻓﻲ ﻣﻮﻃﻦ‬ ‫واﻟﺮﻳﺎﺿﻴ ــﺎت ﻋﺎﻃﻠ ــﻮن ﻋ ــﻦ اﻟﻌﻤﻞ؟ ﻫﻞ‬ ‫‪ĽŜŋ ņĔĄńĿíĊòī‬‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴ ــﺔ اﻟﻤﻤﻨﻮﺣ ــﺔ ﻟﻠﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص‪،‬‬ ‫ﺑﻠ ــﺪ ﻣ ــﺎ ﻣﻦ ﻧﺴ ــﺒﺔ ﺑﻄﺎﻟ ــﺔ ﻣﺮﺗﻔﻌ ــﺔ وﻣﻊ‬
‫‪aalorabi@hotmail.com‬‬
‫ا‪K‬ﺳ ــﻼم وأﻫﻠﻪ‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﻓﻲ ﻋﻬﺪ اﻟﺠﺎﻫﻠﻴﺔ‬ ‫أﺿﻴﻒ ﻟﻬ ــﻢ ﺧﺮﻳﺠﻲ اﻟﻤﻌﺎﻫ ــﺪ اﻟﺼﺤﻴﺔ‬ ‫‪ahelalpob7007@gmail.com‬‬
‫ا‪3‬راﺿ ــﻲ اﻟﻘﺮوض ا‪K‬ﻋﺎﻧﺎت ا‪K‬ﻋﻔﺎءات‬ ‫ذﻟﻚ ﺗﺮﺗﻔﻊ ﻧﺴ ــﺒﺔ ﻋﻤﺎﻟﺘﻪ ا‪3‬ﺟﻨﺒﻴﺔ ﻓﺘﻜﺎد‬
‫ﻟ ــﻢ ﻳﺤﺪث‪ ،‬ﻣﻨﻌ ــﻪ ﺣﻠﻒ اﻟﻔﻀ ــﻮل‪ ،‬ﻓﻬﻞ‪،‬‬ ‫ﻓﻲ ﺑﻠﺪ ﻳﺸ ــﺘﻜﻲ ﺟ ــﻞ ﻣﻮاﻃﻨﻴﻪ ﻣﻦ ﺗﺪﻧﻲ‬ ‫اﻟﺠﻤﺮﻛﻴﺔ واﻟﻀﺮﻳﺒﻴﺔ وﺧﻼﻓﻪ‪ ،‬ﺑﺘﻘﺪﻳﻤﻬﺎ‬ ‫ﺗﻮازي ﻋﺪد ﻣﻮاﻃﻨﻴﻪ؟ ﻧﺎﻗﺸ ــﺖ ا‪3‬ﻣﺮ ﻣﻊ‬ ‫• ﺻ ــﺪق اﻟﻌﺰﻳ ــﺰ أﺳ ــﺘﺎذﻧﺎ ﻣﺤﻤ ــﺪ ﻋﻤ ــﺮ‬
‫ﻣﻊ ﻏﻴﺎب اﻟﺮدع‪ ،‬ﻧﺤﺘﺎج ﺣﻠﻔﺎ آﺧﺮ ﻟﺤﻔﻆ‬ ‫اﻟﺨﺪﻣ ــﺎت اﻟﺼﺤﻴ ــﺔ وﻗﻠ ــﺔ ﻋ ــﺪد أﺳ ــﺮة‬ ‫ﺑﺸ ــﺮوط ﻣﺤ ــﺪدة؟ ﺗﻮﻇﻴ ــﻒ اﻟﻌﺎﻃﻠﻴ ــﻦ‬ ‫ﺻﺪﻳ ــﻖ أﺟﻨﺒ ــﻲ‪ ،‬ﻳﻌﺘﺒﺮ ﻣﺮﺟﻌ ــﺎ ﻓﻲ ﻋﻠﻢ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻮدي ﻓﻲ ﻣﻘﺎﻟﻪ ا‪3‬رﺑﻌﺎء اﻟﻤﺎﺿﻲ‪ ،‬ﺣﻴﻨﻤﺎ ﻗﺎل‬
‫ﺳﻤﻌﺔ ﺑﻼدﻧﺎ ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﻌﺒﺚ؟‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻴﺎت وأﻃﻘﻤﻬﺎ اﻟﻔﻨﻴﺔ؟‬ ‫ﻃﻮﻳ ــﻼ ﻋﻠ ــﻰ ﺗﻘﻨﻴ ــﺔ اﻟﺘﺤﻠﻴ ــﺔ اﻟﻤﻜﻠﻔ ــﺔ‪،‬‬ ‫وإن ﺑﻐ ــﺮض اﻟﺘﺪرﻳ ــﺐ اﻟ ــﺬي ﻳﻨﺘﻬ ــﻲ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼ ــﺎد‪ ،‬وﻛﺎن ﺧﻼﺻ ــﺔ رأﻳ ــﻪ إﻣ ــﺎ أن‬ ‫واﺻ ًﻔ ــﺎ ﻣﻌﺎﻟﻲ ا‪3‬ﺳ ــﺘﺎذ أﺣﻤﺪ ﻣﻄ ــﺮ ﻳﺮﺣﻤﻪ ا‪:e‬‬
‫ﻓ ــﻲ ﻛﻞ اﻟﺼ ــﻮر اﻟﺴ ــﺎﺑﻘﺔ‪ ،‬وﻏﻴﺮﻫﺎ‬ ‫ﺧﺬوا ﻋﺠﻴﺒﺔ أﺧﺮى‪ ،‬ﺑﻄﺎﻟﺔ ﺧﺮﻳﺠﻲ‬ ‫وﻣ ــﺎزال ﻳﻘﺘﻠﻨ ــﺎ اﻟﻈﻤ ــﺄ واﻟﺴ ــﻴﻮل‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻮﻇﻴ ــﻒ ﻣﺜ ــﻼ‪ ،‬أو أن ﺗﺤﺴ ــﺐ ﻛﺠﺰء‬ ‫ﻣﻬ ــﺎرة ﻋﻤﺎﻟﺘﻨ ــﺎ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻣﺘﺪﻧﻴ ــﺔ أو أن‬ ‫»ﻓﻲ ا‪3‬ﺳ ــﺒﻮع اﻟﻤﺎﺿﻲ ﻓﺠﻌﻨﺎ ﺑﻮﻓﺎﺗﻪ‪ ..‬وﺑﻮﻓﺎﺗﻪ‬
‫ﻛﺜﻴ ــﺮ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺘﻌﻠ ــﻖ ﺑﺎﻟﺒﻄﺎﻟﺔ ﻓ ــﻲ ﺑﻠﺪي‪،‬‬ ‫اﻟﻜﻠﻴ ــﺎت اﻟﻨﻈﺮﻳ ــﺔ‪ ،‬اﻟﺸ ــﺮﻋﻴﺔ واﻟﻠﻐ ــﺔ‬ ‫اﻟﺠﺮارة‪ ،‬إن ﻟﻢ أﻗﻞ اﻟﻘﺎﺗﻠﺔ‪ ،‬ﺗﺘﺴﺮب إﻟﻰ‬ ‫ﻣﻦ راﺗﺐ ﻣﻦ ﻳﻌﻴﻦ ﻋﻠﻰ ﺳ ــﺒﻴﻞ اﻟﺘﺪرﻳﺐ‬ ‫أﺟ ــﻮر ﻋﻤﺎﻟﺘﻨ ــﺎ ا‪3‬ﺟﻨﺒﻴﺔ ﻣﺘﺪﻧﻴ ــﺔ‪ ،‬وﻟﻤﺎ‬ ‫ﻓﻘﺪﻧﺎ ﻗﻴﻤﺔ‪ ..‬ﻓﻘﺪﻧﺎ ﻧﻤﻮذﺟً ﺎ ﺟﻤﻴ ًﻠﺎ ﻣﻦ اﻟﺒﺸﺮ«‪.‬‬
‫ازﻋ ــﻢ أن ﻫﻨ ــﺎك ﺧﻠ ــﻼ ﻣ ــﺎ ﻓﻲ ﻣ ــﻜﺎن ﻣﺎ‪،‬‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ ﺗﺤﺪﻳ ــﺪا‪ ،‬ﺑﻠﺪﻧﺎ ﻣﻬﺒ ــﻂ اﻟﻮﺣﻲ‬ ‫اﻟﺒﺤ ــﺮ ﺗﺤ ــﺖ أﻗﺪاﻣﻨﺎ وﻧﺤ ــﻦ ﻧﺘﻔﻨﻦ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻨﺘﻬﻲ ﺑﺎﻟﺘﻮﻇﻴﻒ‪ ،‬أو اﺳﺘﻘﻄﺎع ﻗﻴﻤﻬﺎ‬ ‫أﻋﻠﻤﺘ ــﻪ ﺑﺎﺣﺘﻤ ــﺎل ا‪3‬ﻣﺮﻳﻦ ﻟﻌ ــﺪم وﺟﻮد‬ ‫• رﺣ ــﻢ ا‪ e‬أﺣﻤﺪ ﻣﻄﺮ‪ ،‬ﻓﻬﻮ ﺑﺤﻖ ﻛﺎن ﻗﻴﻤﺔ‬
‫وأﺣﺴ ــﺐ أن وزارة اﻟﺨﺪﻣ ــﺔ اﻟﻤﺪﻧﻴ ــﺔ‪،‬‬ ‫وﻣﻮﺋ ــﻞ اﻟﻠﻐ ــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬ﻫﻞ ﻳﺴ ــﺘﻘﻴﻢ أن‬ ‫ﺗﺼﺮﻳﻔﻬﺎ دون اﻟﺘﻔﻜﻴﺮ ﻓﻲ ﻃﺮق ﻟﺤﺒﺴﻬﺎ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻘﻄ ــﺎع اﻟﺨ ــﺎص ‪K‬ﻧﺸ ــﺎء ﻣﻌﺎﻫ ــﺪ‬ ‫ﺣ ــﺪ أدﻧﻰ ﻟ—ﺟ ــﻮر‪ ،‬ﺣﺎﺿﺮﻧﻲ ﺑﻨﺒﺬة ﻋﻦ‬ ‫وﻧﻤﻮذﺟً ــﺎ ﻗﻞ أن ﺗﺠﺪﻫﺎ ﻓ ــﻲ أﻳﺎﻣﻨﺎ اﻟﻜﺌﻴﺒﺔ ﻫﺬه‪،‬‬
‫ﺑﺎﻟﺘﻨﺴ ــﻴﻖ ﻣﻊ وزارﺗﻲ اﻟﻌﻤﻞ واﻟﺘﺠﺎرة‬ ‫ﺗﺴ ــﺘﻘﺪم ﻣﺪرﺳ ــﻲ ﻗ ــﺮآن وﻟﻐ ــﺔ ﻋﺮﺑﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻟﻼﺳ ــﺘﻔﺎدة ﻣﻨﻬ ــﺎ‪ ،‬وﻫ ــﺬه ﻋﺠﻴﺒﺔ أﺧﺮى‬ ‫ﺗﺪرﻳ ــﺐ ﻣﻠﺤﻘ ــﺔ ﺑﺎﻟﻘﻄﺎع ذاﺗ ــﻪ ﻟﺘﻮﻇﻴﻒ‬ ‫ﺗﺎرﻳ ــﺦ اﻻﻗﺘﺼ ــﺎد وﻧﻈﻢ ا‪K‬ﻗﻄ ــﺎع اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻓﺎﻟﺘﻮاﺿﻊ ﻛﺎن ﺳ ــﻤﺔ ﻣﻼزﻣﺔ ﻟ ــﻪ‪ ،‬ﻟﻴﺲ ﻓﻲ ﺗﻜﻠﻒ‬
‫واﻟﺼﻨﺎﻋ ــﺔ‪ ،‬ﻫ ــﻲ اﻟﺠﻬ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﻳﻤﻜﻨﻬ ــﺎ‬ ‫وﺗﺤﻀ ــﺮ ﻣﺆذﻧﻴ ــﻦ وأﺋﻤﺔ ﻣﺴ ــﺎﺟﺪ‪ ،‬ﻫﻞ‬ ‫ﺑﺤﺪ ذاﺗﻬﺎ‪ .‬ﺛﻢ ﻣﻌﻬﺪ آﺧﺮ ﻟﻠﻨﻔﻂ‪ ،‬ﺳﻠﻌﺘﻨﺎ‬ ‫ﻣﺨﺮﺟﺎﺗﻬﺎ‪ .‬ﺗﻘﻮل ا‪K‬ﺣﺼﺎءات اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ‬ ‫ﺳ ــﺎدت ﻓ ــﻲ أورﺑﺎ ﻗﺪﻳﻤﺎ وﻣ ــﺎ راﻓﻘﻬﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ ﻳﺤ ــﺎول اﻟﺒﻌﺾ‪ ،‬ﺑﻞ ﺟ ــﺰءًا ﻃﺒﻴﻌﻴًﺎ راﺳ ـ ًـﺨﺎ‬
‫اﻟﺘﻌﺎﻃﻲ ﻣﻌﻪ‪ ،‬ﻟﺴ ــﻨﺎ ﻓﻲ ﺣﺎﺟﺔ إﻟﻰ ﻧﻈﻢ‬ ‫اﻧﺨﻔ ــﺎض ا‪3‬ﺟﺮ ﻟﻤﻬﻦ ﺷ ــﺮﻳﻔﺔ ﻛﻬﺬه ﻫﻮ‬ ‫اﻟﻤﺤﻮرﻳ ــﺔ اﻟﻘﺎﺑﻠ ــﺔ ﻟﻠﻨﻀ ــﻮب‪ ،‬ﻟﺘﺪارس‬ ‫ا‪3‬ﺧﻴﺮة أن ﻧﺴﺒﺔ ﻛﺒﻴﺮة ﻣﻦ اﻟﺴﺠﻨﺎء ﻫﻢ‬ ‫ﻧﻈﺎم ﻟﻠﺴ ــﺨﺮة ﻓ ــﻲ اﺳ ــﺘﺨﺪام اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﻦ ذاﺗﻪ‪ ،‬واﻟﺒﺴﺎﻃﺔ رﻏﻢ رﺗﺒﺘﻪ اﻟﺮﻓﻴﻌﺔ اﻟﺘﻲ ﻛﺎن‬
‫وﺗﻌﻠﻴﻤ ــﺎت ﺟﺪﻳ ــﺪة‪ ،‬اﻟﻤﻮﺟ ــﻮد ﻳﻜﻔ ــﻲ‬ ‫اﻟﺴ ــﺒﺐ‪ ،‬ﻫ ــﻞ ﺻﺤﻴ ــﺢ أن ﻧﺴ ــﺒﺔ ﻛﺒﻴﺮة‬ ‫أوﺿﺎﻋ ــﻪ ﺗﻨﻘﻴﺒ ــﺎ وﺗﺴ ــﻌﻴﺮا وﺗﺴ ــﻮﻳﻘﺎ‬ ‫أﺻﺤﺎب ﺷ ــﻬﺎدات ﻣﻬﻨﻴﺔ وﻣﺘﺨﺼﺼﻮن‬ ‫وأﺳﻬﺐ ﺣﺘﻰ ﺗﻤﻨﻴﺖ ﻟﻮ أﻧﻪ ﺳﻜﺖ‪.‬‬ ‫ﻳﺸ ــﻐﻠﻬﺎ ﻛﻤﺪﻳ ــﺮ ﻋﺎم ﻟﻠﺨﻄ ــﻮط اﻟﺠﻮﻳ ــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬
‫وزﻳﺎدة‪ ،‬ﻣﺎ ﻧﺤﺘﺎج ﻫﻮ ﻗﻮة ﺗﻨﻔﻴﺬﻳﺔ ﻟﻬﺬه‬ ‫ﻣﻨﻬ ــﻢ ﻣﻘﺎوﻟ ــﻮن ﻣ ــﻦ اﻟﺒﺎﻃ ــﻦ‪ ،‬ﻳﻮﻇﻔﻬﻢ‬ ‫اﺳ ــﺘﻌﺪادا ﻻﺣﺘﻤ ــﺎﻻت ﻗﺎﺋﻤ ــﺔ ﺑﻨﻔﺎده أو‬ ‫ﻟﻢ ﻳﺠﺪوا ﻋﻤﻼ‪ ،‬ﻓﻬﻞ ﻧﺘﻌﻆ؟‬ ‫ﺗﺪﻧﻲ اﻟﻤﻬﺎرة ﻟﺪى اﻟﺸﺒﺎب اﻟﺴﻌﻮدي‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻦ أﺻﻞ ﻣﻌﺪﻧﻪ‪.‬‬
‫اﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ‪ ،‬اﻻﻋﺘﻤ ــﺎد ﻋﻠﻰ اﻟﻮازع اﻟﺪﻳﻨﻲ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﺑﻨﺴ ــﺒﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﺮاﺗ ــﺐ اﻟ ــﺬي‬ ‫اﻛﺘﺸ ــﺎف ﺑﺪﻳ ــﻞ ﻟ ــﻪ‪ ،‬إﻻ أن ﺧﺒ ــﺮا ﻗﺮأﺗﻪ‬ ‫ﻗﺒﻞ ﻓﺘﺮة ﻃﻮﻳﻠ ــﺔ ﻛﻨﺖ أﻣﻨﻲ اﻟﻨﻔﺲ‬ ‫ﻟ ــﻢ ﻳﺒﻠ ــﻎ ﺣ ــﺪ اﻟﻈﺎﻫ ــﺮة ﺑﻌ ــﺪ‪ ،‬وﺗﺪﻧ ــﻲ‬ ‫• ﻟ ــﻢ أﻋﺮﻓ ــﻪ ﻓﻲ اﻟﻌﻤ ــﻞ ﻳﺮﺣﻤ ــﻪ ا‪ e‬ﺑﻞ ﻣﻦ‬
‫وﺣ ــﺪه ﻻ ﻳﻜﻔ ــﻲ‪ ،‬اﻻﻋﺘﻤ ــﺎد ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺤﺲ‬ ‫ﻳﺴ ــﺘﻠﻤﻪ ﻋﻠ ــﻰ ﻗﻠﺘ ــﻪ؟ ﻟﻨﺬﻫ ــﺐ إﻟ ــﻰ ﻣﻬﻦ‬ ‫ﻓﻲ ﻧﺜﺎر أﺳﺘﺎذﻧﺎ ﻋﺎﺑﺪ ﺣﺰﻧﺪار )اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫ﺑﻜﺘﺎﺑ ــﺔ ﻣﻘ ــﺎل ﻋﻤ ــﺎ ﺗﺤﺘﺎﺟ ــﻪ ﺑﻠﺪﻧ ــﺎ ﻣﻦ‬ ‫ا‪3‬ﺟ ــﻮر ﻟﻴﺲ ﺧﺎﺻ ــﺎ ﺑﺎﻟﻌﻤﺎﻟﺔ ا‪3‬ﺟﻨﺒﻴﺔ‬ ‫ﺧ ــﻼل )ﺧﻤﻴﺴ ــﻴﺔ( اﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ا‪3‬ﺳ ــﺘﺎذ اﻟﻌﺎﻣ ــﻮدي‬
‫اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻻ ﻳﻜﻔﻲ‪ ،‬ﺳﻴﺎﺳﺔ اﻟﺪوﻟﺔ ﺗﺤﺘﺎج‬ ‫أﻗ ــﻞ ﺷ ــﺄﻧﺎ ﻧﻠﺘﻘ ــﻂ ﻣﻨﻬ ــﺎ ﻋﺠﻴﺒ ــﺔ أﺧﻴﺮة‬ ‫‪ ٢٩‬ﻣ ــﺎرس اﻟﻤﺎﺿﻲ( أﺣﺒﻄﻨﻲ‪ ،‬ﺧﺮﻳﺠﻮ‬ ‫ﻣﻌﺎﻫ ــﺪ ﻣﺘﺨﺼﺼ ــﺔ‪ ،‬وﻛﺎن ﻳﻬﻤﻨ ــﻲ ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫وﺣﺪﻫ ــﺎ‪ ،‬ﻟﻜ ــﻦ ﻫ ــﻞ ﻗﺒ ــﻮل ﻫ ــﺬه اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ‬ ‫ﻓﺸﻌﺮت ﺑﺄﻧﻪ ﻳﺤﻤﻞ ﻧﻔﺴً ﺎ ﻃﻴﺒﺔ‪ ،‬وروﺣً ﺎ إﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‬
‫ﻗﺎﻧﻮﻧﺎ وﻗ ــﻮة ﺟﺒﺮﻳﺔ ﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻫﺎ‪ ،‬ﺑﺪوﻧﻬﻤﺎ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻋﺠﺎﺋﺒﻨﺎ اﻟﺘﻲ ﻻ ﺗﻨﺘﻬﻲ‪ ،‬ﺗﺮى ﺑﻌﺾ‬ ‫أﻗﺴ ــﺎم ﻫﻨﺪﺳ ــﺔ اﻟﻨﻔﻂ واﻟﻐﺎز اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ‬ ‫ﻣﻌﻬ ــﺪان ﻋﻠ ــﻰ وﺟﻪ اﻟﺨﺼ ــﻮص‪ ،‬واﺣﺪ‬ ‫ﺑﺄدﻧﻰ ا‪3‬ﺟﻮر وﺑﺸ ــﺮوط ﻣﺠﺤﻔﺔ ﻟﻠﻌﻤﻞ‬ ‫ﻗﻞ ﻧﻈﻴﺮﻫﺎ‪ ،‬ﻳﺘﺤﺪث ﻓﻲ ﻫﺪوء وﻳﺴ ــﺄل ﻓﻲ ﺻﻮت‬
‫ﺗﻈﻞ ﻗﺮاراﺗﻬﺎ ﺣﺒﺮا ﻋﻠﻰ ورق‪ ،‬ﻓﺎ‪ e‬ﻳﺰع‬ ‫ﻋﻤ ــﺎل ﺷ ــﺮﻛﺎت اﻟﻨﻈﺎﻓﺔ وﻫﻢ ﻳﺸ ــﺤﺬون‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﺎﻣﻌ ــﺔ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﺳ ــﻌﻮد ﻋﺎﻃﻠ ــﻮن!‬ ‫ﻟﻠﻤ ــﺎء ﺣﻴ ــﺚ ﺗﻌﺘﺒﺮ ﺑﻼدﻧﺎ ﻣ ــﻦ أﻓﻘﺮ دول‬ ‫ﻫﻮ ﻣ ــﺎ ﻳﻤﻴﺰﻫ ــﺎ ﻋ ــﻦ اﻟﻌﻤﺎﻟ ــﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ؟‬ ‫ﺧﻔﻴ ــﺾ‪ ،‬وﻳﺤ ــﺎور وﻛﺄﻧ ــﻚ أﻧ ــﺖ اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ وﻫ ــﻮ‬
‫ﺑﺎﻟﺴﻠﻄﺎن ﻣﺎ ﻻ ﻳﺰع ﺑﺎﻟﻘﺮآن‪.‬‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻄﺮﻗﺎت ﻟﻌﺪم ﺗﺴ ــﻠﻢ ﻣﺴ ــﺘﺤﻘﺎﺗﻬﻢ‬ ‫اˆن‪ ،‬أﻟﻴ ــﺲ ﻋﺠﻴﺒ ــﺎ أن ﺑﻠ ــﺪا ﻳﻌﺘﺒ ــﺮ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺼ ــﺎدر اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ وﻗ ــﺪ ﻧﻤﻨﺎ‬ ‫ﻫﺬه‪ ،‬إذن‪ ،‬ﻫﻲ اﻟﺴ ــﺨﺮة ﺑﻌﻴﻨﻬﺎ‪ ،‬ﻳﻤﻜﻨﻨﺎ‬ ‫اﻟﺘﻠﻤﻴ ــﺬ‪ .‬وﺣﻴﻦ ﻛﺘﺒﺖ ﻋﻨ ــﻪ ﻣﺮة وﻫﻮ ﻓﻲ ﻣﺮﺿﻪ‪،‬‬
‫وﻛﺎن ﺧﺎرج اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻟﻢ اﺗﻔﺎﺟﺄ ﺑﺎﺗﺼﺎﻟﻪ اﻟﻬﺎﺗﻔﻲ‪،‬‬
‫‪3‬ن اﻟﻮﻓﺎء ﻧﺎﺗﺞ ﻣﻦ ﻣﻌﺪﻧﻪ ا‪3‬ﺻﻴﻞ‪.‬‬

‫*¶‪g¥€|H›”0yD±gM^—dG*|Gcn¶*K,&*y‬‬
‫أﺧﻴﻬ ــﺎ اﻟﺮﺟ ــﻞ ﻓ ــﻲ ﻋﻤﻠﻴ ــﺎت اﻻﻏﺎﺛﺔ‬ ‫ﺟﺪة ؟ أﻗﺮب ﻣﺜﺎل ﻋﺎﻳﺸ ــﺘﻪ ﻟﻤﺪة ﺳﺖ‬ ‫‪٢٠١٠‬م‪ ،‬ﺣ ــﻮل ﻗﻴ ــﺎم ﻟﺠﺎن ﺑﺪراﺳ ــﺔ‬ ‫ﺧﻴ ــﺮ اﻟﻠﻬ ــﻢ اﺟﻌﻠ ــﻪ ﺧﻴ ــﺮا‪ ،‬ﻣﺘﻰ‬
‫• ﻓ ــﻲ اﺗﺼﺎﻟﻪ ذﻟﻚ ﻛﺎن ﻳﺸ ــﻜﺮ ﻛﻤ ــﺎ ﻟﻮ أﻧﻨﻲ‬
‫ﺻﺎﺣ ــﺐ ﻓﻀﻞ وأﻧﺎ واﻟﻜﻞ ﻳﻌﻠ ــﻢ أن ﻣﺎ ﻛﺘﺒﺖ وﻣﺎ‬
‫ﻳﻜﺘ ــﺐ ﻏﻴﺮي ﻟﻦ ﻳﻮﻓﻲ اﻟﻜﺎﺑﺘﻦ أﺣﻤﺪ ﻣﻄﺮ ﻳﺮﺣﻤﻪ‬
‫ـﻴﻄﺎ ﻣﻤ ــﺎ أﻧﻌﻢ ﺑ ــﻪ ﻋﻠﻴﻪ اﻟﺤﻖ‬‫ا‪ e‬وﻻ ﺟ ــﺰءًا ﺑﺴ ـ ً‬
‫ﺳ ــﺒﺤﺎﻧﻪ وﺗﻌﺎﻟ ــﻰ ﻣ ــﻦ ﻣﺰاﻳ ــﺎ وﺻﻔﺎت إﻧﺴ ــﺎﻧﻴﺔ‬
‫واﻟﺘﻄﻮع ﻓﻲ ﻛﺎرﺛﺘ ــﻲ ﺟﺪة‪ ،‬وأﺛﺒﺘﺖ‬ ‫ﺳﻨﻮات‪ ،‬وﺗﺎﺑﻌﺖ اﺟﺘﻤﺎﻋﺎﺗﻪ اﻟﺘﻲ ﻟﻢ‬ ‫اﻟﺴﻤﺎح ﻟﻠﻤﺮأة ﺑﺎﻟﺘﺮﺷﺢ واﻟﺘﺼﻮﻳﺖ‬ ‫ﻳﻨﺘﻬﻲ ﻫﺬا اﻟﻜﺎﺑﻮس؟ ﻗﻠﺖ ﻓﻲ ﻧﻔﺴﻲ‬ ‫وﻣﻬﻨﻴﺔ‪ .‬ﻓﻴﻜﻔﻴﻪ أن اﻟﺠﻤﻴﻊ ﻣﺠﻤﻌﻮن ﻋﻠﻰ ﻧﺪرﺗﻪ‬
‫اﻟﻘ ــﺪرة واﻟﻜﻔ ــﺎءة ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻘﻴ ــﺎدة‬ ‫ﺗﺴ ــﺘﻄﻊ أن ﺗﺤﻤﻲ ﺟﺪة وﺳﻜﺎﻧﻬﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑ ــﺎت اﻟﺒﻠﺪﻳ ــﺔ وﻗﻮﻟﻪ ﺑﺄن‬ ‫واﻧ ــﺎ أﻃﻠ ــﻊ ﻋﻠ ــﻰ ﺗﺼﺮﻳ ــﺢ رﺋﻴ ــﺲ‬ ‫وإﻧﺴﺎﻧﻴﺘﻪ اﻟﺴﺎﻣﻴﺔ‪.‬‬
‫واﻻدارة‪ ،‬واﻟﻌﻤ ــﻞ اﻟﻤﻴﺪاﻧ ــﻲ‪ ،‬وﻫ ــﻲ‬ ‫اﻟﻐ ــﺮق‪ ،‬وﻟ ــﻢ ﻳﺘﻨﺒﻪ إﻟﻰ ﺗﻬﺎﻟﻚ ﺳ ــﺪ أم‬ ‫ﻣﺸ ــﺎرﻛﺘﻬﺎ ﻟ ــﻢ ﺗﻘ ــﺮ ﺣﺘ ــﻰ اˆن‪ ،‬ﺑﺄﻧﻪ‬ ‫اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻴ ــﺔ ﻋﺒ ــﺪ اﻟﺮﺣﻤ ــﻦ‬ ‫• أﻣ ــﺎ ﻣﻬﻨﻴﺘ ــﻪ ﻓﺤـ ـﺪﱢث ﺣﺘﻰ ﻋﻨﺎن اﻟﺴ ــﻤﺎء‪،‬‬
‫أﻋﻤﺎل أﺷ ــﻖ وأﻗﺴ ــﻰ ﻓﻲ ﻇ ــﻞ اﻟﺤﺎﻟﺔ‬ ‫اﻟﺨﻴ ــﺮ ‪ ،‬وإﻟ ــﻰ ا‪3‬ﻧﻔﺎق اﻟﺘﻲ أﻧﺸ ــﺌﺖ‬ ‫ﻣﺤﺎوﻟ ــﺔ ﻣﺤ ــﺪودة ﻻﺣﺒ ــﺎط اﻟﻤ ــﺮأة‬ ‫اﻟﺪﻫﻤ ــﺶ ﺣﻮل ﻋﺪم ﻣﺸ ــﺎرﻛﺔ اﻟﻤﺮأة‬ ‫وﻳﻜﻔ ــﻲ اﻟﻘ ــﻮل وأﻧ ــﺎ ﻟﻢ أﻋﻤ ــﻞ ﻣﻌﻪ ﺑ ــﻞ ﻣﻤﺎ ﻛﻨﺖ‬
‫اﻟﻜﺎرﺛﻴ ــﺔ اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻌﻴﺶ ﻓﻴﻬﺎ ﺟﺪة‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻃﺮﻳﻖ ﻣﺠ ــﺮى اﻟﺴ ــﻴﻞ‪ ،‬وﺗﻜﻠﻔﺖ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬وأن أﻣ ــﺮ ﻣﺸ ــﺎرﻛﺘﻬﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﻓﻲ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﺳﺘﺠﺮى‬ ‫أﻋﺮف وأﻟﻤﺲ وأﺗﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ اﻟﺨﻄﻮط اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‬
‫ﻓﻲ ﺗﻠﻚ ا‪3‬وﻗﺎت‪.‬‬ ‫اﻟﻤﻼﻳﻴ ــﻦ أو اﻟﻤﻠﻴ ــﺎرات؟! ﻣﺎﻫ ــﻲ‬ ‫اﻻﻧﺘﺨﺎﺑ ــﺎت اﻟﻘﺎدﻣﺔ أﻣ ــﺮ ﻣﻔﺮوغ ﻣﻨﻪ‬ ‫ﻓ ــﻲ ‪٢٣‬إﺑﺮﻳ ــﻞ ‪٢٠١١‬م أي اﻟﺸ ــﻬﺮ‬ ‫إﺑﺎن إﺷ ــﺮاﻓﻪ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ ،‬أﻧﻬﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﻧﻤﻮذﺟً ﺎ ﻓﻲ اﻟﻌﻤﻞ‬
‫ﻟﻤ ــﺎذا أﻓﺴ ــﺢ اﻟﻤﺠ ــﺎل ﻟﻠﻤ ــﺮأة‪،‬‬ ‫اﻟﺨﺪﻣ ــﺎت اﻟﺘ ــﻲ ﻗ ــﺎم ﺑﻬ ــﺎ ا‪3‬ﻋﻀ ــﺎء‬ ‫ﻃﺎﻟﻤﺎ أن اﻟﻨﻈﺎم ﻟﻢ ﻳﻘﺼﻬﺎ‪.‬‬ ‫اﻟﺠﺎري‪ ،‬وﺣﺠﺔ ﻋﺪم اﻟﺠﺎﻫﺰﻳﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻓﻲ اﻧﻀﺒﺎﻃﻴ ــﺔ ﻣﻮاﻋﻴﺪﻫﺎ وﻣﻮﻇﻔﻴﻬ ــﺎ وﻫﻴﺌﺎﺗﻬﻢ‬
‫وﺗﺮﻛ ــﺖ ﺗﻌﻤ ــﻞ ﻣ ــﻦ اﻟﺼﺒ ــﺎح ﺣﺘ ــﻰ‬ ‫ﻟﺨﺪﻣ ــﺔ ﺳ ــﻜﺎن ا‪3‬ﺣﻴﺎء؛ ﻓ ــﻼ ﺣﺪاﺋﻖ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺒﻨ ــﺪ اﻟﺴ ــﺎدس ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺎدة‬ ‫ﺗﺸﺒﻪ ﻣﺴﺢ اﻟﺴﺒﻮرة!‬ ‫اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ وﺷ ــﻜﻞ اﻟﺨﻄﻮط اﻟﻌ ــﺎم‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ زﻳﻨﺔ‬
‫اﻟﻤﺴ ــﺎء ﺑﺠﺪ وﺟﻠﺪ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺗﻤﻨﻊ اˆن‬ ‫ﻋﺎﻣﺔ أﻧﺸ ــﺌﺖ‪ ،‬وﻻ ﻣﻼﻋ ــﺐ وﻣﻜﺘﺒﺎت‬ ‫ا‪3‬وﻟﻰ اﻟﺨ ــﺎص ﺑﺘﻌﺮﻳﻔﺎت اﻟﻌﺒﺎرات‬ ‫ﻻ أﻇ ــﻦ ﻫ ــﺬا اﻟﻜﺎﺑﻮس ﺳ ــﻴﻨﺘﻬﻲ‬ ‫ﻳﻔﺎﺧ ــﺮ ﺑﻬ ــﺎ اﻟﻮﻃﻦ رﻏﻢ ﻗﻠ ــﺔ ا‪K‬ﻣﻜﺎﻧﻴ ــﺎت ﻣﻘﺎرﻧﺔ‬
‫ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ وﻻ ﺗﺪﻋ ــﻰ ﻟﺤﻀ ــﻮر‬ ‫ﺷ ــﻴﺪت‪ ،‬أو أﻧﺪﻳ ــﺔ رﻳﺎﺿﻴ ــﺔ أو‬ ‫اﻟ ــﻮاردة ﻓﻲ اﻟﻼﺋﺤﺔ ﻳﻌ ــﺮف اﻟﻨﺎﺧﺐ‬ ‫ﻃﺎﻟﻤ ــﺎ أن أﻣ ــﺮ اﻟﻤ ــﺮأة ﻣﻮﻛ ــﻮل ﺑﻴ ــﺪ‬ ‫ﺑﺄﻳﺎﻣﻨ ــﺎ ﻫ ــﺬه‪ ،‬وذﻟ ــﻚ ﻣ ــﺎ ﻳﺪﻓ ــﻊ اˆﻻف اˆن إﻟ ــﻰ‬
‫ﻣﻬﺮﺟﺎﻧ ــﺎت اﻻﻧﺘﺨﺎﺑ ــﺎت ﻻ ﻣﺮﺷ ــﺤﺔ‬ ‫إﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ أﻗﻴﻤ ــﺖ‪ ،‬وﻻ رﻳﺎض أﻃﻔﺎل‬ ‫‪ïŎĀĄŃ ŒňĔă ôŀŔòŇ‬‬ ‫واﻟﻤﺮﺷ ــﺢ ﺑﺄﻧﻪ ﻛﻞ ﻣﻮاﻃ ــﻦ ﺗﻮاﻓﺮت‬ ‫أﺷ ــﺨﺎص رﺑﻤ ــﺎ ﻻﻳﺰاﻟ ــﻮن ﻣﻌﺒ ــﺄون‬ ‫اﻟﺸ ــﻮق إﻟ ــﻰ ﺗﻠ ــﻚ ا‪3‬ﻳ ــﺎم ﻋﺴ ــﻰ أن ﺗﻌ ــﻮد ﻣﻌﻬﺎ‬
‫وﻻ ﻧﺎﺧﺒ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ رأي اﻟﻤﺜ ــﻞ » ) ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻧﺘﺸﺮت ﻓﻲ أﺣﻴﺎء ﺟﺪة؟!! أﻣﺎ اﻟﺤﻔﺮ‬ ‫ﻓﻴﻪ ﺷﺮوط اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت ﻛﺎﻟﻌﻤﺮ ﻻ ﻳﻘﻞ‬ ‫ﺑﻘﻨﺎﻋ ــﺎت وأﻓ ــﻜﺎر ﺣ ــﻮل ﺿ ــﺮورة‬ ‫)اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ( ﻟﺘﺘﺮﺑ ــﻊ ﻋ ــﺮش ﺧﺪﻣ ــﺎت اﻟﻄﻴ ــﺮان‬
‫ﺣﺰﻧﻜﻢ ﻣﺪﻋﻴﺔ وﻓﻲ ﻓﺮﺣﻜﻢ ﻣﻨﺴ ــﻴﺔ(؟‬ ‫واﻟﻤﻄﺒ ــﺎت ﻓ ــﻼ أﻇ ــﻦ أﻧﻬ ــﻢ ﻳﻤ ــﺮون‬ ‫‪nabilamahjoob@yahoo.com‬‬ ‫ﻋﻦ ‪ ٢١‬ﺳﻨﺔ ﻫﺠﺮﻳﺔ‪ ،‬وأن ﻻ ﻳﻜﻮن ﻣﻦ‬ ‫إﻗﺼ ــﺎء اﻟﻤ ــﺮأة ﻋ ــﻦ ﻛﻞ ﻣﺸ ــﺎرﻛﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ‪.‬‬
‫ﻫ ــﻮ ﻫﺬا ﺣ ــﺎل اﻟﻤﺮأة اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺑﻬ ــﺎ‪ ،‬ﻃﺎﻟﻤ ــﺎ أن ﻋﻤﻠﻬ ــﻢ اﻗﺘﺼ ــﺮ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻘﻄﺎع اﻟﻌﺴ ــﻜﺮى‪ ،‬وأن ﻳﻜﻮن ﻣﻘﻴﻤﺎ‬ ‫وﻃﻨﻴ ــﺔ‪3 ،‬ن اﻟﻤ ــﺪى اﻟﺰﻣﻨ ــﻲ ﺑﻴ ــﻦ‬ ‫• ورﻏ ــﻢ اﻟﻤﻨﺼ ــﺐ اﻟﺮﻓﻴﻊ واﻟﻠﻘ ــﺐ اﻟﻔﺨﻴﻢ‬
‫اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ!!‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﺎت داﺧﻞ اﻟﻤﻜﺎﺗﺐ!!‬ ‫وﺿﻊ ﻛﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻨﺴ ــﺎء اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺎت‬ ‫ﻓﻲ ﻧﻄﺎق اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﺒﻠﺪي‪.‬‬ ‫اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت ا‪3‬وﻟﻰ ﻟﻠﻤﺠﺎﻟﺲ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ‬ ‫ﺟـ ـﺪًا اﻟﺬي ﻳﺤﻠﻢ ﺑ ــﻪ اﻟﻜﻞ‪ ،‬إﻻ أن ﻣﻌﺎﻟ ــﻲ اﻟﻜﺎﺑﺘﻦ‬
‫ﻓﻲ ا‪3‬زﻣ ــﺎت واﻟﻜ ــﻮارث ﻧﺼﻴﺐ‬ ‫ﻫ ــﺬا ﻫﻮ ﺣ ــﺎل اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ اﻟﺒﻠﺪي‪،‬‬ ‫اﻟﻼﺗﻲ ﺗﺄﻫﻠﻦ ﻋﻠﻤﻴﺎ وﻋﻤﻠﻴﺎ وﻧﻔﺴ ــﻴﺎ‬ ‫إذن ﻣﺎ ﻫﻲ ﻣﺸﻜﻠﺔ ﻟﺠﺎن اﻟﺸﺌﻮن‬ ‫‪ ٢٠٠٥‬اﻟﺘ ــﻲ ﺗ ــﻢ ﻓﻴﻬﺎ إﻗﺼ ــﺎء اﻟﻤﺮأة‬ ‫أﺣﻤﺪ ﻣﻄﺮ ﻟﻢ ﻳﺤﺮص ﻋﻠﻴﻬﻤﺎ ﻛﺜﻴ ًﺮا ﻓﻠﻢ ﻳﻜﻦ ﻳﻬﻤﻪ‬
‫اﻟﻤﺮأة أﻛﺜﺮ ﻣ ــﻦ ﻧﺼﻴﺐ اﻟﺮﺟﻞ‪ ،‬ﻟﺬﻟﻚ‬ ‫اﻟﺬي ﻛﺎن ﻳﻤﻜﻦ ان ﻳﻜﻮن ﻓﺎﻋﻼ ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﺔ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻴﺔ‪ .‬ﺗﺠﺮﺑﺔ » اﻟﺴﺖ‬ ‫اﻟﺒﻠﺪﻳ ــﺔ ﻣ ــﻊ اﻟﻤ ــﺮأة؟ وﻟﻤﺎذا ﻟ ــﻢ ﺗﻨﻪ‬ ‫ﺑﺎﻟﻜﺎﻣ ــﻞ ﻧﺎﺧﺒ ــﺔ وﻣﺮﺷ ــﺤﺔ وﺑﻴ ــﻦ‬ ‫أن ﻳﻨﺎدﻳﻪ اﻟﻨﺎس واﻟﻤﻘﺮﺑﻮن ﻣﻨﻪ وأﺻﺪﻗﺎﺋﻪ ﺑﺄي‬
‫ﻫ ــﻲ داﺋﻤﺎ ﺗﻌﻴﺶ ﻋﻠ ــﻰ ﺣﺎﻓﺔ اﻟﺨﻮف‬ ‫رﺑﻤ ــﺎ ﻛﺎن ﻳﻌﻮد ﻟ ــﻪ اﻟﻔﻀﻞ ﻓﻲ ﺗﻐﻴﻴﺮ‬ ‫» ﺳﻨﻮات اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ اﻟﺘﻲ أﻇﻬﺮت ﻓﺸﻞ‬ ‫اﺳ ــﺘﻌﺪاداﺗﻬﺎ‪ ،‬ﻟﺘﻨﻬ ــﻲ ﻫ ــﺬا اﻟﺠ ــﺪل‪،‬‬ ‫‪٢٠١١‬م‪ ،‬ﻛﻔﻴ ــﻞ ﺑﺎﻟﺠﺎﻫﺰﻳﺔ اﻟﺘﺎﻣﺔ‪،‬إذا‬ ‫ﻟﻘﺐ ﺳ ــﻮى اﺳﻤﻪ‪ ،‬ﺑﻞ ﻛﺎن ﻛﻤﺎ ذﻛﺮ أﺑﻮﻋﻼء ﻳﺼﺮ‬
‫ﻣﻦ ﻣﺼﻴ ــﺮ ﻏﺎﺋﻢ ﻗﺎﺗﻢ ﻳﻠﻮح وﻻ ﻳﻠﻮح‬ ‫وﺟ ــﻪ ﺟ ــﺪة ﻣ ــﻦ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﻏﺎرﻗﺔ اﺷ ــﻔﻖ‬ ‫أﻛﺜﺮ اﻟﻤﺠﺎﻟﺲ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ‪ ،‬ﺧﻴﺮ دﻟﻴﻞ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺬي ﻟﻢ ﻳﻌﺪ ﻣﻔﻴﺪا‪ ،‬ﻓﻲ ﻇﻞ ﻫﺬا اﻟﺘﻘﺪم‬ ‫ﺗﻮﻓ ــﺮت اﻟﺮﻏﺒ ــﺔ ﻣﺪﻋﻮﻣ ــﺔ ﺑﺎﻟﻌ ــﺰم ‪،‬‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﻢ ﻣﻨﺎداﺗﻪ ﺑﺎﺳ ــﻤﻪ ﻓﻘﻂ‪ ،‬وﻓﻲ ﻫﺬا درس ﺑﻠﻴﻎ‬
‫ﺣﺘﻰ ﺗﺠﺪ ﻧﻔﺴ ــﻬﺎ ﻓﺠﺄة ﻫﻲ اﻟﺨﺎﺳ ــﺮ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ اﻟﻘﺎﺻ ــﻲ واﻟﺪاﻧﻲ إﻟ ــﻰ ﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ﻣﺼﺪاﻗﻴﺔ أن اﻟﻜﻔﺎءة واﻟﻘﺪرة ﻟﻴﺴ ــﺖ‬ ‫اﻟﺬي ﺗﺤ ــﺮزه اﻟﻤﺮأة ﻣ ــﻦ ﺟﻬﺔ‪ ،‬وﻣﻦ‬ ‫إﺳ ــﺘﻨﺎدا إﻟ ــﻰ ﺗﺼﺮﻳ ــﺢ ﺳ ــﻤﻮ ا‪3‬ﻣﻴﺮ‬ ‫ﻟﻠﺒﻌﺾ ﻣﻤﻦ ﻳﺼﺮون ﻋﻠﻰ ا‪3‬ﻟﻘﺎب إﺧﻔﺎء ﻟﻀﻌﻒ‬
‫ا‪3‬ﻛﺒ ــﺮ ﻓ ــﻲ اﻟﻨﻬﺎﻳ ــﺔ‪ ،‬ﻟﺬﻟ ــﻚ ﺳ ــﺘﻨﺠﺢ‬ ‫ﺣﻀﺎرﻳ ــﺔ ﻗﻮﻳ ــﺔ ﺗﺼﻤ ــﺪ ﻓ ــﻲ وﺟ ــﻪ‬ ‫ﺑﺎﻟﺠﻨﻮﺳ ــﺔ أي ذﻛ ــﻮرة أو أﻧﻮﺛﺔ‪ ،‬ﺑﻞ‬ ‫ﺟﻬﺔ أﺧﺮى اﻟﺘ ــﺰام اﻟﺪوﻟﺔ ﺑﺈﺗﻔﺎﻗﻴﺎت‬ ‫ﻣﻨﺼ ــﻮر ﺑ ــﻦ ﻣﺘﻌ ــﺐ وزﻳﺮ اﻟﺸ ــﺆون‬ ‫أو ﻓﻮﺑﻴﺎ ذاﺗﻴﺔ‪.‬‬
‫اﻟﻤﺠﺎﻟﺲ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ ﺑﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻧﺴﺎﺋﻴﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﻜﻮارث ﺑﻌﻨﺎد‪.‬‬ ‫ﻫﻲ ﺳ ــﻤﺎت ﺗﻤﺘﻠ ــﻚ ﺑﺎﻟﺮﻏﺒ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻢ‬ ‫دوﻟﻴﺔ ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻟﻮﻓﺎء ﺑﻬﺎ؟‬ ‫اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ واﻟﻘﺮوﻳﺔ ﻓﻲ ﻣﻌﺮض إﺟﺎﺑﺘﻪ‬ ‫• ورﻏ ــﻢ ﻫ ــﺬه ا‪3‬ﻋﻤ ــﺎل واﻟﻤﺰاﻳ ــﺎ اﻟﺘﻲ ﻛﺎن‬
‫و‪3‬ن اﻟﻤﺮأة ﻟﻴﺲ ﻟﺪﻳﻬﺎ اﻟﻮﻗﺖ ﻓﻲ ﻇﻞ‬ ‫و‪3‬ن اﻟﺤﺪﻳ ــﺚ ﻳﺠ ــﺮ ﺑﻌﻀ ــﻪ ﻛﻤﺎ‬ ‫واﻟﺤﺎﺟ ــﺔ إﻟ ــﻰ اﻟﻤﻤﺎرﺳ ــﺔ‪ .‬ﻛﺜﻴﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﻻ أﻋ ــﺮف ﻣﺎﻫﻲ ﻫ ــﺬه اﻟﺠﺎﻫﺰﻳﺔ‬ ‫ﻋﻦ ﺳ ــﺆال ﺣﻮل ﻣﺸ ــﺎرﻛﺔ اﻟﻤﺮأة ﻓﻲ‬ ‫ﻳﺘﻤﺘ ــﻊ ﺑﻬ ــﺎ اﻟﻜﺎﺑﺘ ــﻦ ﻣﻄ ــﺮ ﻳﺮﺣﻤ ــﻪ ا‪ e‬إﻻ أﻧﻨﻲ‬
‫اﻟﺘﺰاﻣﺎﺗﻬﺎ ا‪3‬ﺳﺮﻳﺔ واﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﻻﻫﺪاره‬ ‫ﻳﻘﻮﻟ ــﻮن ﻻﺑﺪ ﻣﻦ اﻻﺷ ــﺎرة إﻟﻰ اﻟﺪور‬ ‫اﻟﻨﺴ ــﺎء اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺎت ﻣﺴ ــﺘﻌﺪات‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻌﻴ ــﻖ ﻣﺸ ــﺎرﻛﺔ اﻟﻤ ــﺮأة ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻻﻧﺘﺨﺎﺑ ــﺎت‪ ،‬ﺿﻤ ــﻦ ﺣ ــﻮار ﺻﺤﻔﻲ‬ ‫أﺗﺄﺳ ــﻒ أن اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ اﻟﺘﻲ ﻋﻤﻞ ﻣﻦ أﺟﻠﻬﺎ اﻟﻜﺜﻴﺮ‬
‫ﻓ ــﻲ اﺟﺘﻤﺎﻋ ــﺎت وﻟﻘ ــﺎءات ﻟﻠﻈﻬ ــﻮر‬ ‫اﻟ ــﺬي ﻗﺎﻣ ــﺖ ﺑ ــﻪ اﻟﻤ ــﺮأة اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻴﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺠﺎﻟﺲ‬ ‫اﻻﻧﺘﺨﺎﺑ ــﺎت اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ‪ ،‬واﻟﻤ ــﺮأة ذاﺗﻬﺎ‬ ‫ﻧﺸﺮﺗﻪ ﺻﺤﻴﻔﺔ اﻟﺸﺮق ا‪3‬وﺳﻂ ﻳﻮم‬ ‫ﻟ ــﻢ ﺗﻮﻓﻴﻪ ﺣﻘ ــﻪ وﺗﺒﺎدﻟﻪ وﻓﺎ ًء ﻳﺴ ــﺘﺤﻘﻪ وآﻣﻞ أن‬
‫اﻻﻋﻼﻣ ــﻲ وﻟ ــﺬر اﻟﺮﻣ ــﺎد ﻓ ــﻲ اﻟﻌﻴﻮن‬ ‫ﺧﻼل ﻛﺎرﺛﺘﻲ ﺟ ــﺪة ا‪3‬وﻟﻰ واﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﺒﻠﺪﻳ ــﺔ ﺑﻌﺪ ﺣﺼﻮﻟﻬﻦ ﻋﻠ ــﻰ دورات‬ ‫ﻟﺪﻳﻬ ــﺎ اﻟﺠﺎﻫﺰﻳ ــﺔ اﻟﺘﺎﻣ ــﺔ ﻟﺨ ــﻮض‬ ‫ا‪3‬ﺣ ــﺪ ‪١١‬ﺟﻤ ــﺎدى اﻟﺜﺎﻧﻴ ــﺔ ‪١٤٢٩‬ﻫـ‬ ‫ﺗﻄﻠﻖ اﺳﻤﻪ ﻋﻠﻰ أﺣﺪ ﻣﻨﺸﺂﺗﻬﺎ أو ﻣﺮاﻛﺰﻫﺎ‪ ،‬ﻓﻤﺜﻞ‬
‫ﻛﻤ ــﺎ ﻳﻘﻮﻟ ــﻮن‪ ،‬ﻟﺬﻟﻚ ﺳ ــﺘﻨﺠﺢ اﻟﻤﺮأة‬ ‫وﻻ أﻋ ــﺮف ﻟﻤﺎذا ﻟﻢ ﺗﺒ ــﺮز اﻻﻋﺘﺒﺎرات‬ ‫ﻣﺘﺨﺼﺼﺔ ﻋﺮﺑﻴﺔ ودوﻟﻴﺔ‪ ،‬وأﺻﺒﺤﻦ‬ ‫ﻫ ــﺬه اﻟﺘﺠﺮﺑ ــﺔ ﺑﻤﻬ ــﺎرة رﺑﻤ ــﺎ ﺗﻔ ــﻮق‬ ‫ﻗ ــﺎل ﻓﻴ ــﻪ‪» :‬اﻟﻨﻈﺎم ﻟ ــﻢ ﻳﺤ ــﺪد اﻟﺮﺟﻞ‬ ‫اﻟﻜﺎﺑﺘﻦ ﻣﻄﺮ ﻳﺴﺘﺤﻖ وﻓﻲ ﺗﻜﺮﻳﻤﻪ ﻓﺨﺮ ﻟﻠﺨﻄﻮط‬
‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ إذا أﺗﻴﺤﺖ ﻟﻬﺎ اﻟﻔﺮﺻﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ‪ ،‬وﻋ ــﺪم اﻟﺠﺎﻫﺰﻳﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻗﺪر ﻣﻦ اﻟﻮﻋ ــﻲ ﺑﻤﺘﻄﻠﺒﺎت ﻫﺬه‬ ‫ﻛﺜﻴ ــﺮا ﻣﻤﻦ ﺧ ــﺎض اﻟﺘﺠﺮﺑ ــﺔ ا‪3‬وﻟﻰ‬ ‫ﻓﻘ ــﻂ ﻫﻮ ﻣ ــﻦ ﻳﺤﻖ ﻟﻪ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ وﻟﻴﺲ اﻟﻌﻜﺲ‪.‬‬
‫ﺗﺤﻮﻳﻞ اﻟﻤﺠﺎﻟ ــﺲ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ ﻣﻦ ﻇﻬﻮر‬ ‫ﺗﺘﺬرع ﺑﻬﻤﺎ وزارة اﻟﺸ ــﺌﻮن اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ رﺑﻤﺎ ﻟ ــﻢ ﻳﺼﻞ إﻟﻴ ــﻪ ﻛﺜﻴﺮ‬ ‫وﻳﺨ ــﻮض اﻟﺘﺎﻟﻴ ــﺔ؟! رﺑﻤ ــﺎ ﻻ ﻳﺤﻤ ــﻞ‬ ‫اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ وﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ آﺧﺮ‪،‬‬ ‫• رﺣ ــﻢ ا‪ e‬رﺟ ًﻠﺎ ﺗﺮك ﺑﺼﻤ ــﺎت ﺣﺐ وﻗﻴﻤﺔ‬
‫إﻋﻼﻣ ــﻲ واﺟﺘﻤﺎﻋ ــﺎت وﺗﺼﺮﻳﺤ ــﺎت‬ ‫أو اﻟﺸ ــﻤﺎﻋﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻠﻖ ﻋﻠﻴﻬﺎ إﻗﺼﺎء‬ ‫ﻣﻤ ــﻦ ﺷ ــﺎرك ﻓ ــﻲ اﻟ ــﺪورة ا‪3‬وﻟﻰ أو‬ ‫ﻏﻴ ــﺮ ﻣﺆﻫ ــﻞ اﻟﺬﻛ ــﻮرة اﻟ ــﺬي ﻳﺘﻴﺢ ﻟﻪ‬ ‫ﻟﻢ ﻳﺴﺘﺒﻌﺪ اﻟﻤﺮأة ﻫﺬا إذا رﺟﻌﻨﺎ إﻟﻰ‬ ‫رﻓﻴﻌ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻧﻔ ــﻮس ﻛﻞ ﻣﻦ ﻋﻤ ــﻞ أو ﺗﻌﺎﻣ ــﻞ ﻣﻌﻪ‬
‫ﺟﻮﻓ ــﺎء إﻟ ــﻰ ﻋﻤ ــﻞ ﻣﻴﺪاﻧ ــﻲ ﻣﺜﻤ ــﺮ‬ ‫اﻟﻤ ــﺮأة ﻋ ــﻦ أﻫ ــﻢ ﻣﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻳﻤﻜﻦ أن‬ ‫ﺳﻴﺸ ــﺎرك ﻓ ــﻲ اﻟ ــﺪورة اﻟﺘﺎﻟﻴ ــﺔ ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﺘﺮﺷﺢ واﻟﺘﺼﻮﻳﺖ دون ﺗﺄﻫﻞ ذاﺗﻲ‬ ‫اﻟﻨﻈ ــﺎم ‪ «..‬وﻗﺘﻬ ــﺎ اﻋﺘﺒﺮﻧ ــﺎ ﺗﺼﺮﻳﺢ‬ ‫ﺻﺪﻳ ًﻘ ــﺎ أو ﻗﺮﻳ ًﺒ ــﺎ أو زﺑﻮ ًﻧ ــﺎ أو ﻣﻮﻇ ًﻔﺎ وإن ﺷ ــﺎء‬
‫وﻓﻌﺎل ﻛﻤﺎ ﻫﻲ داﺋﻤﺎ ﻧﺸ ــﻴﻄﺔ وﺟﺎدة‬ ‫ﺗﺜﻤﺮ ﺧﻴﺮا ﻛﺒﻴﺮا ﻟﻠﻮﻃﻦ؟‬ ‫اﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﻤﺠﺎﻟﺲ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ!‬ ‫ﻛﻔﻴﻞ ﺑ ــﺈدراك ﻣﺘﻄﻠﺒ ــﺎت وﺿﺮورات‬ ‫اﻟﻤﺼﺪر اﻟﻤﻄﻠﻊ ﻓﻲ وزارة اﻟﺸ ــﺌﻮن‬ ‫ا‪ e‬ﺗﻜ ــﻮن ﻟﻪ ﻣﻨﺰﻟ ــﺔ اﻟﺼﺪّﻳﻘﻴﻦ ﻓ ــﻲ اˆﺧﺮة ﻛﻤﺎ‬
‫وﻣﺨﻠﺼﺔ!‬ ‫ﻓﺎﻟﻤ ــﺮأة ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻌﻤﻞ ﻳ ــﺪا ﺑﻴﺪ ﻣﻊ‬ ‫ﻣﺎذا ﻋﻤﻞ اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﺒﻠﺪي ﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﻟﻌﻀﻮﻳ ــﺔ أو اﻟﺘﺼﻮﻳ ــﺖ‪ ،‬ﻛﻤ ــﺎ ﻫ ــﻮ‬ ‫اﻟﺒﻠﺪﻳ ــﺔ واﻟﻘﺮوﻳ ــﺔ ﻓ ــﻲ ‪ ١٣‬إﺑﺮﻳ ــﻞ‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ ﻟﻪ ﺑﻴﻦ ﻣﺤﺒﻴﻪ‪.‬‬

‫*(‪œc€|³*jcš ¶*K¡dˆ€7¤—<Ó*^d<•—¶*gGË:‬‬ ‫‪ĺŔŀńĿí õíčíĎķō ľĤĬøńĿí ïîòĘĿí‬‬


‫اﻟﻌﺎﻃﻠﻴ ــﻦ أن أﻋﺪادﻫﻢ ﻛﺒﻴ ــﺮة وﻣﺘﺰاﻳﺪة‪ ،‬وﺗﺘﻜﺮر ﻣﻊ ﻛﻞ ﻋﺎم‪ ،‬وﻟﻬﺎ‬ ‫اﻟﻘﺮارات اﻟﻤﻠﻜﻴﺔ اﻟﺘﻲ أﻃﻞ ﺑﻬﺎ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪا‪ e‬ﻋﻠﻰ ﺷﻌﺒﻪ ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫واذا ﻛﺎن اﻟﻘ ــﺮاران ﻳﺤﻤ ــﻼن ﻫ ــﺬه اﻟﻤﻌﺎﻧ ــﻰ ﻓﻤﺎ أﺟﻤ ــﻞ اﻟﻮﻋﻰ‬ ‫ﺣﻔﺰﺗﻨ ــﻲ ﺣﺎﻟ ــﺔ اﻟﺮﺿ ــﺎ‬
‫ﻣﻮاﻟﻴ ــﺪ ﺟ ــﺪد‪ ،‬ﻓﻼ أﻗﻞ ﻣﻦ ﺗﺨﺼﻴ ــﺺ إدارة ﻟﻬﻢ ﻟﻴ ــﺲ ﻟﻬﺎ ﻋﻤﻞ إﻻ‬ ‫ﺑﺤﻖ ﺑﻠﺴﻤًﺎ ﺷﺎﻓﻴًﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﻮاﻃﻨﻴﻪ‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ ﺑﺮدًا وﺳﻼﻣًﺎ ﻓﻲ ﻧﻔﻮس‬ ‫واﻟﻔﻬ ــﻢ واﻻﺳ ــﺘﻴﻌﺎب ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﺸ ــﺒﺎب اﻟﺬﻳﻦ ﻗ ــﺮأوا اﻟﻘﺮارات‬ ‫واﻟﺴ ــﻌﺎدة اﻟﻤﺮﺳ ــﻮﻣﺔ ﻋﻠ ــﻰ‬
‫اﻟﻌﺎﻃﻠﻴﻦ وﻣﺘﺎﺑﻌﺘﻬﻢ ﻓﻲ اﻟﺘﻮﻇﻴﻒ اﻟﺤﻜﻮﻣﻲ‪ ،‬وﻓﻲ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص‬ ‫ﺷﻌﺒﻪ اﻟﻤﺤﺐ واﻟﻤﻮاﻟﻲ ﻟﻪ‪ .‬ﻛﻢ ﻫﻲ ﺗﻠﻚ اﻟﻔﺮﺣﺔ اﻟﺘﻲ ارﺗﺴﻤﺖ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺑﻌﻴ ــﻦ اﻟﺼ ــﻮاب وﺗﺪاﻓﻌﻮا ‪-‬ﺟﻤﺎﻋﺎت وﻓ ــﺮادى ‪3 -‬ﻣﺎﻛﻦ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫وﺟ ــﻮه أﺑﻨ ــﺎء وﻃﻨ ــﻲ ﻟﻠﻜﺘﺎﺑ ــﺔ‬
‫ﻋﻠﻰ وﺟﻪ اﻟﺨﺼﻮص إذ ﻻﻳﺰال ﻫﺬا اﻟﻘﻄﺎع ‪-‬وﻟ—ﺳ ــﻒ اﻟﺸ ــﺪﻳﺪ‪-‬‬ ‫ﺷ ــﻔﺎه ا‪3‬ﻃﻔﺎل وﻫ ــﻢ ﻳﺮﻓﻌﻮن ﺻﻮرة اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒ ــﺪا‪ e‬ﻓﻲ ﻛﻮرﻧﻴﺶ‬ ‫ﺑﻐﻴﺔ ﺗﻘﺪﻳﻢ أوراﻗﻬﻢ ‪.‬اﻋﺎﻧﺎت اﻟﺸ ــﺒﺎب اﻟﻤﺘﻌﻄﻞ ﻟﻢ ﺗﻜﻦ » ﺑﻄﺎﻗﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﺪﻳﺪ ﻋ ــﻦ ا‪3‬واﻣ ــﺮ اﻟﻤﻠﻜﻴﺔ‬
‫ﻳﻐ ــﺮد ﺧﺎرج اﻟﺴ ــﺮب ﺿﺎرﺑًﺎ ﺑﻜﻞ ﺟﻬﻮد اﻟﺴ ــﻌﻮدة ﻋﺮض اﻟﺤﺎﺋﻂ‬ ‫ﺟﺪة‪ ،‬وﻳﺮﻗﺼﻮن وﻳﻤﺮﺣﻮن ﻋﻠﻰ ﻧﺴﻤﺎت ﺑﺤﺮ ﺟﺪة ﻓﻲ ﻟﻴﻠﺔ ﻫﻲ ﻣﻦ‬ ‫ﻛﺴ ــﻞ » ﺑﻞ ﻛﻤﺎ ذﻛﺮت ﺳ ــﻠﻔﺎ وﻗﻮد ﺳﻌﻰ ورﻛﺾ واﺟﺘﻬﺎد وﻗﺒﻞ‬ ‫اﻟﺘ ــﻰ أﺻﺪرﻫ ــﺎ ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ‬
‫ﻓ ــﻲ ﻇﻞ ﻣﺠﺎﻣﻠﺔ وﻏﺾ ﻧﻈﺮ ﻣﻦ اﻟﺠﻬﺎت اﻟﻤﻌﻨﻴﺔ ﺑﺎﻟﺴ ــﻌﻮدة ﺣﺘﻰ‬ ‫أﻋﻈﻢ أﻳﺎم اﻟﻮﻓﺎء ﺑﻴﻦ ﻣﻠﻚ وﺷﻌﺒﻪ‪ .‬وﻟﻴﺲ ﻫﺬا ﻓﺤﺴﺐ‪ ،‬ﺑﻞ اﻟﻨﺴﺎء‬ ‫ﻛﻞ ﻫﺬا رﻏﺒﺔ ﻣﺘﻮﻗﺪة ﻓﻰ ﺗﺮﺟﻤﺔ آﻣﺎل اﻟﻤﻠﻴﻚ واﻣﺎﻧﻴﻪ ﻓﻴﻬﻢ ‪.‬‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪ ا‪ e‬ﺑﻦ ﻋﺒﺪ اﻟﻌﺰﻳﺰ ﻣﺴ ــﺘﻬﺪﻓﺎ ﻣﻦ وراﺋﻬﺎ‬
‫ﺗﻔﺎﻗ ــﻢ اﻟﻮﺿﻊ واﺣﺘﺎج إﻟ ــﻰ ﺗﺪﺧﻞ اﻟﻘﻴﺎدة اﻟﻌﻠﻴﺎ ﻓ ــﻲ إﻳﺠﺎد اﻟﺤﻞ‬ ‫واﻟﺮﺟ ــﺎل واﻟﺸ ــﺒﺎب ﻣﻦ ﻣﺨﺘﻠ ــﻒ ا‪3‬ﻋﻤ ــﺎر‪ ،‬وﻣﺎ ﻛﺎن ﻫ ــﺬا اﻟﻌﻄﺎء‬ ‫ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﻫﺬه ﻫﻰ اﻟﺰاوﻳﺔ اﻟﻮﺣﻴﺪة اﻟﺘﻰ اﺗﻨﺎوﻟﻬﺎ ﺑﻘﻠﻤﻰ وأﻧﺎ‬ ‫ﺧﻴ ــﺮ اﻟﻮﻃ ــﻦ ورﻓﺎﻫﻴﺔ اﻟﻤﻮاﻃﻦ ‪ .‬ﺑﻞ ودﻓﻌﺘﻨ ــﻰ ﻟﺘﻨﺎول اﻟﺤﺪث‬
‫واﻟﺼ ــﺮف ﻟﻠﻌﺎﻃﻞ ﺣﺘﻰ ﻳﺠ ــﺪ ﻋﻤ ًﻼ ﻟﻪ‪ ،‬ﻓﺨﺮﻳﺠ ــﻮ ﻛﻠﻴﺎت اﻟﺼﻴﺪﻟﺔ‬ ‫ﺑﻤﺴ ــﺘﻐﺮب ﻣﻦ اﻟﻤﻠﻚ اﻟﺮﺣﻴﻢ ﺑﺸ ــﻌﺒﻪ‪ ،‬اﻟﻤﺤ ــﺐ ﻟﻮﻃﻨﻪ‪ ،‬ﺣﻤﻠﻬﻢ ﻓﻲ‬ ‫اﺳ ــﺘﻌﻴﺪ ﻗﺮارات اﻟﻤﻠﻴﻚ وﻇﻼﻟﻬ ــﺎ اﻻﻳﺠﺎﺑﻴﺔ ﻓﻤﺎ أﻛﺜﺮﻫﺎ اﻟﺰواﻳﺎ‬ ‫ﻣ ــﻦ زاوﻳ ــﺔ أﺧﺮى ﻟﻢ ﻳﻜﺘ ــﺐ ﻋﻨﻬﺎ ﻏﻴﺮي إﻳﻤﺎﻧﺎ ﻣﻨ ــﻰ ﺑﻤﺎ ﺗﺤﻤﻠﻪ‬
‫ﻋﻠﻰ ﺳ ــﺒﻴﻞ اﻟﻤﺜﺎل ﻟﻢ ﻳﺴ ــﺘﻮﻋﺒﻬﻢ ﻗﻄﺎع اﻟﺼﻴﺪﻟﺔ‪ ،‬وﻟﻢ ﻧ َﺮ ﺳﻌﻮد ّﻳًﺎ‬ ‫ﻗﻠﺒﻪ اﻟﺮﺣﻴﻢ‪ ،‬وﻃﻦ واﺣﺪ ﺷ ــﻤﺎﻟﻪ وﺟﻨﻮﺑﻪ‪ ،‬ﺷﺮﻗﻪ وﻏﺮﺑﻪ‪ ،‬وﻟﻢ ﺗﻜﻦ‬ ‫وﻣﺎ أﺛﺮاﻫﺎ وﻟﻜﻨﻰ آﺛﺮت ان ﺗﻜﻮن ﻫﺬه ﻫﻰ ا‪3‬وﻟﻰ ‪3‬ﻧﻨﻰ ا‪3‬ﻛﺜﺮ‬ ‫ا‪3‬واﻣ ــﺮ ﻣ ــﻦ ﻇ ــﻼل إﻳﺠﺎﺑﻴ ــﺔ ﺗﻌﺠ ــﺰ ا‪3‬ﻗ ــﻼم ﻋ ــﻦ ا‪K‬ﻟﻤ ــﺎم ﺑﻬﺎ‬
‫ﻓ ــﻲ أي ﺻﻴﺪﻟﻴ ــﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺴ ــﺘﻮى ﺟﺪة‪ ،‬وأرﺟ ــﻮ أن أﻛ ــﻮن ﻣﺨﻄ ًﺌﺎ‪،‬‬ ‫اﻟﻔﺮﺣﺔ ﺑﻘ ــﺮارات اﻟﻤﻠﻚ ﺑﺄﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻓﺮﺣﺘﻬ ــﻢ ﺑﻌﻮدﺗﻪ ‪3‬رض اﻟﻮﻃﻦ‬ ‫اﻟﺘﺼﺎﻗ ــﺎ ﺑﻤﻌﺎﻧﺎة اﻟﺨﺮﻳﺠﻴﻦ وا‪3‬ﻗﺮب ﺑﺤﻜﻢ ﻣﺴ ــﺌﻮﻟﻴﺘﻲ ˆﻣﺎل‬ ‫واﺳ ــﺘﻴﻌﺎﺑﻬﺎ ﻋﻠ ــﻰ ﺻﻔﺤ ــﺎت اﻟ ــﻮرق ‪.‬وﻟﻌﻞ أوﻟ ــﻰ اﻟﺰواﻳﺎ ﻓﻰ‬
‫وا‪K‬ﺳ ــﻜﺎن ‪3‬ﻫﻤﻴﺘ ــﻪ ﺣﻮّ ﻟﻪ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒ ــﺪا‪ e‬إﻟ ــﻰ وزارة‪ ،‬وﻫﻮ ﻗﺮار‬ ‫ﺳ ــﻠﻴﻤًﺎ ﻣﻌﺎﻓﻰ‪ ،‬وﻣﺎ ﻳﻠﻔﺖ اﻟﻨﻈﺮ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻘﺮارات وﻳﺜﻴﺮ ا‪K‬ﻋﺠﺎب‬ ‫اﻟﺸ ــﺒﺎب اﻟﺘ ــﻰ ﺗﺼﻄﺪم ﺗﺎرة ﺑﻨ ــﺪرة اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ وزﺣ ــﺎم اﻟﻮاﻓﺪة‬ ‫ﻣﻨﻈ ــﻮرى ﺗﺘﻤﺜﻞ ﻓ ــﻰ »ﻣﻨﺢ اﻟﻤﺘﻌﻄﻠﻴﻦ » ﻣﻤﻦ ﻋﺠﺰوا ﻋﻦ إﻳﺠﺎد‬
‫ﺻﺎﺋ ــﺐ‪ ،‬وﻓﻲ ﻣﻜﺎﻧﻪ إ ّﻻ أن ﻣﺸ ــﻜﻠﺔ اﻟﻌﺎﻃﻠﻴ ــﻦ أﻛﺎد أﺟﺰم أﻧﻬﺎ أﻛﺜﺮ‬ ‫ﻫ ــﻮ ﺷ ــﻤﻮﻟﻴﺘﻬﺎ‪ ،‬وا‪3‬ﺑﻮاب اﻟﺘﻲ ﻃﺮﻗﺘﻬﺎ ﻣﺎ ﻳ ــﺪل ﻋﻠﻰ وﻋﻲ اﻟﻘﻴﺎدة‬ ‫وﺗ ــﺎرة آﺧﺮى ﺑﻤﻨﺎﻫﺞ ﺑﻌﺾ اﻟﻤﺴ ــﺌﻮﻟﻴﻦ اﻟﺒﺎﻟﻴﺔ ﻣﻤﻦ وﺻﻤﻮا‬ ‫ﻓ ــﺮص ﻋﻤ ــﻞ واﻟﻮﺻ ــﻮل اﻟ ــﻰ ﻧﺎﻓ ــﺬة رزق ﺗﻌﻴﻨﻬﻢ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺤﻴﺎة‬
‫ﺗﻌﻘﻴﺪًا ﻣﻦ ﻣﺸ ــﻜﻠﺔ ا‪K‬ﺳ ــﻜﺎن وﺣﺎﺟﺘﻬﺎ إﻟﻰ إدارة ﻣﺴﺘﻘﻠﺔ ﻟﻴﺲ ﻟﻬﺎ‬ ‫وﻣﻌﺮﻓﺘﻬ ــﺎ ﺑﻤﻮاﻗﻊ اﻟﺨﻠﻞ اﻟﺬى ﻳﺤﺘﺎج إﻟﻰ إﺻﻼح‪ ،‬وﻻﻣﺴ ــﺖ ﻓﻲ‬ ‫ﺷﺒﺎﺑﻨﺎ ﺑﺎﻟﻜﺴﻞ وﻋﺪم اﻟﺮﻏﺒﺔ ﻓﻰ اﻟﻌﻤﻞ ‪.‬‬ ‫ﺧﺎﺻ ــﺔ وأن أﻏﻠ ــﺐ دور اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻰ ﺑﻼدﻧﺎ ﺑﺎﺗ ــﺖ ﺗﻌﺞ ﺑﺎﻟﻮاﻓﺪﻳﻦ‬
‫ﻣ ــﻦ ﻋﻤﻞ ﺳ ــﻮى اﻟﻌﺎﻃﻠﻴ ــﻦ وﺗﻮﻇﻴﻔﻬﻢ وﻣﺘﺎﺑﻌﺘﻬﻢ ﺑﻌ ــﺪ اﻟﺘﻮﻇﻴﻒ‬ ‫ﻣﺠﻤﻠﻬﺎ أﻛﺜﺮ اﻟﺤﺎﺟﺎت إﻟﺤﺎﺣً ﺎ وأﻋﻈﻤﻬﺎ ﻣﻄﻠﺒًﺎ‪ ،‬وﺑﻘﻰ ﻋﻠﻴﻨﺎ ﻣﺎ ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻧﻨ ــﻰ أﺷ ــﺪ ﻋﻠﻰ اﻳﺪى ﺷ ــﺒﺎﺑﻨﺎ ﻟﻘ ــﺮاءة ﻣ ــﺎ أراده اﻟﻤﻠﻴﻚ –‬ ‫ﺑﺰﻋ ــﻢ اﻧﻬﻢ ا‪3‬ﻛﺜ ــﺮ اﻟﺘﺰاﻣﺎ ‪ .‬ﻫﺬه اﻻواﻣﺮ اﻟﻤﻠﻜﻴﺔ ﻛﺎﻧﺖ أﺷ ــﺒﻪ‬
‫ﺣﺘﻰ ﻳﺴ ــﺘﻮﻋﺐ اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬وﻳﻘﻒ ﻋﻠﻰ ﻗﺪﻣﻴﻪ‪ ،‬وﻧﺨﻔﻒ ﻣﺴ ــﺘﻘﺒ ًﻼ ﻣﻦ‬ ‫ﺻﺪور ﻫﺬه اﻟﻘﺮارات ﻣﻦ اﻟﻮزراء ووﻛﻼﺋﻬﻢ‪ ،‬وﻣﺎ ﺑﻌﺪﻫﻢ ﺑﺎﻟﻨﻬﻮض‬ ‫ﺣﻔﻈ ــﻪ ا‪ - e‬ﻣ ــﻦ وراء ﻗﺮاراﺗ ــﻪ واﺳ ــﺘﻴﻌﺎب اﻟﻤﻀﺎﻣﻴﻦ ﻛﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﺑﻮﻗﻮد اﻟﺤﺮﻛﺔ واﻟﻤﺤﻔﺰ ﻟﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺴ ــﻌﻰ وﻃﺮق ا‪3‬ﺑﻮاب ﻣﻦ‬
‫ﺗﻔﺎﻗ ــﻢ اﻟﺼ ــﺮف ﻣﻦ ﻣﻴﺰاﻧﻴﺔ اﻟﺪوﻟﺔ ﻋﻠﻰ ﺷ ــﺎب ﻗ ــﺎدر وﻣﺆﻫﻞ‪ ،‬وﻟﻪ‬ ‫ﺑﻤﺴﺆوﻟﻴﺎﺗﻬﻢ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ ﻓﻲ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻫﺬه اﻟﻘﺮارات‪ ،‬وﺗﺠﻬﻴﺰ ا‪3‬ﻣﻮال‬ ‫ﺣﺘ ــﻰ ﻳﺘﺄﻛﺪ ﻟﻬ ــﻢ أن ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ وﺿﻊ اﻟﺸ ــﺒﺎب ﻋﻠﻰ رأس‬ ‫أﺟ ــﻞ إﻳﺠﺎد وﻇﻴﻔ ــﺔ ﻛﺮﻳﻤﺔ وﻗﺪ ﺟ ــﺎءت ﻣﻦ أب ﻳﺸ ــﻌﺮ ﺑﻤﻌﺎﻧﺎة‬
‫وﻇﻴﻔ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص‪ ،‬وﻟﻜ ــﻦ ﺣﺠﺒﻬﺎ ﻏﻴﺮ اﻟﺴ ــﻌﻮدي اﻟﺬي‬ ‫اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﻬﺎ ﻟﻴﻨﻌﻢ اﻟﻤﻮاﻃﻦ ﺑﻬﺬه ا‪3‬واﻣﺮ‪ ،‬وﻳﺴ ــﺘﻤﺘﻊ ﺑﻬﺬه اﻟﺒﺎدرة‬ ‫اوﻟﻮﻳﺎﺗﻪ وﺟﻌﻞ ﻗﺮاراﺗﻪ ﺗﺪور ﻓﻰ ﻓﻠﻚ راﺣﺘﻬﻢ ورﻓﺎﻫﻴﺘﻬﻢ ا‪3‬ﻣﺮ‬ ‫أﺑﻨﺎﺋـ ــﻪ اﻟﺬﻳ ــﻦ دﺧﻠ ــﻮا ﻣﻌﺘﺮك اﻟﺒﺤﺚ ﻋ ــﻦ ﻋﻤﻞ وﻟ ــﻢ ﻳﻜﺘﺐ ﻟﻬﻢ‬
‫ﺗﻮﻏ ــﻞ ﻓ ــﻲ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص ﺣﺘ ــﻰ اﻟﻨﺨﺎع‪ ،‬وﻻ ﺗﻬﻤﻪ اﻟﺴ ــﻌﻮدة ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻌﻈﻴﻤ ــﺔ‪ ،‬وأ ّﻻ ﻧﻜﻮن ﻗﺪ ﺣﻜﻤﻨﺎ ﺳ ــﻠ ًﻔﺎ ﻋﻠﻰ أﻧﻔﺴ ــﻨﺎ أﻧﻨﺎ ﻟﺴ ــﻨﺎ ﻓﻲ‬ ‫اﻟ ــﺬى ﻳﻠﻘ ــﻰ ﻋﻠﻴﻬﻢ ﻣﺴ ــﺌﻮﻟﻴﺔ ﻛﺒﺮى ﺗﺘﻤﺜﻞ ﻓﻰ ﻣﻔ ــﺮدة اﻻﺟﺘﻬﺎد‬ ‫اﻟﺘﻮﻓﻴﻖ ‪ .‬ﻟﻴﺲ ﻫﺬا ﻓﻘﻂ ﺑﻞ ﺟﺎء ﻗﺮار ﻣﻨﺢ اﻟﻤﺘﻌﻄﻠﻴﻦ ﻣﺘﺰاﻣﻨﺎ‬
‫ﺷﻲء ﺳﻮى أﺑﻨﺎء ﺟﻠﺪﺗﻪ‪ ،‬وأن ﺗﺴﻌﻰ ا‪K‬دارة اﻟﻤﻘﺘﺮﺣﺔ إﻟﻰ اﻟﻌﺪاﻟﺔ‬ ‫ﻣﺴ ــﺘﻮى ﻫﻤّﺔ اﻟﻤﻠ ــﻚ وﻃﻤﻮﺣﺎﺗﻪ وﺗﻄﻠﻌﺎﺗﻪ‪ ،‬وﺗﻜ ــﻮن ا‪K‬دارة اﻟﺘﻲ‬ ‫واﻟﻌﻤﻞ »‬ ‫ﻣ ــﻊ ﺗﻮﺟﻴﻪ اﻟﻤﻠﻴﻚ ﻟﻠﺠﻬ ــﺎت اﻟﻤﻌﻨﻴﺔ ﺑﺎﻟﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﻔﻮري ﻟﻨﺴ ــﺐ‬
‫ﻓﻲ ﺗﻮزﻳﻊ اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ ﻋﻠﻰ أﺳﺎس وﻃﻨﻲ ﺑﺤﺖ‪ ،‬وﻟﻴﺲ ﻋﻠﻰ أﺳﺎس‬ ‫ﺗﺨ ّﻠﻔﺖ ﻋﻦ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ اﻟﻌﺎﺟﻞ ﻫﻲ إدارة ﻣﻬﺘﺮﺋﺔ‪ ،‬وﻟﻢ ﺗﻜﻦ أﻫ ًﻼ ﻟﺘﺤﻤّﻞ‬ ‫ﻓﻠﻴﺘﻨﺎ ﻧﻜﻮن ﻗﺪ اﺳﺘﻮﻋﺒﻨﺎ اﻟﺪرس وادرﻛﻨﺎ اﻧﻨﺎ ﻓﻰ ﻣﺮﺣﻠﺔ »‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدة ﻓ ــﻰ ﻛﺎﻓ ــﺔ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت ﻛﻰ ﻳﺠ ــﺪ ﻫﺆﻻء اﻟﺸ ــﺒﺎب ﻣﻜﺎﻧﺎ‬
‫ﻓﺌﻮي أو ﺟﻬﻮي‪ ،‬أو ﻋﻠﻰ أﺳﺎس ﻗﺮاﺑﺔ‪ ،‬أو ﻧﺴﺐ‪ ،‬أو واﺳﻄﺔ‪ ،‬وﻫﻮ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﺔ‪ ،‬ووﺟﺐ أن ﺗﻘﻊ ﺗﺤﺖ ﻃﺎﺋﻠﺔ اﻟﻤﺴﺎءﻟﺔ اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﺎرﻗ ــﺔ » ﺗﺤﺘﺎج ﻣﻨﺎ اﻟﻌﻤﻞ ﺣﺘﻰ ﺗﺜﺒﺖ ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ اﻧﻨﺎ ﻗﺎدرون ﻋﻠﻰ‬ ‫وﻇﻴﻔﻴ ــﺎ ﻳﻠﻴﻖ ﺑﻤﺆﻫﻼﺗﻬ ــﻢ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ اﻟﺘﻰ ﻇﻠﺖ ﻟﺴ ــﻨﻮات ﻃﻮﻳﻠﺔ‬
‫اﻟﻤﻌﻤﻮل ﺑﻪ ﺳﺎﺑ ًﻘﺎ ﻓﻲ أﻛﺜﺮ ا‪K‬دارات ‪-‬وﻟ—ﺳﻒ‪ !-‬وأﺧﻴ ًﺮا أﺷﺮﻗﻮا‬ ‫وﻓ ــﻲ ﻣﻘﺪﻣ ــﺔ ﻫ ــﺬا ا‪3‬ﻣﺮ ﺣﺼﺮ ﻋ ــﺪد اﻟﻌﺎﻃﻠﻴ ــﻦ‪ ،‬ووﺿ ــﻊ اﻟﺤﻠﻮل‬ ‫ﺷﻐﻞ وﻇﺎﺋﻒ اﻟﻮاﻓﺪة ﺑﻜﻔﺎءة ﺗﺰﻳﺪ ﻋﻦ ﻛﻔﺎءﺗﻬﻢ ‪ .‬ﻫﺬا ﻫﻮ ا‪3‬ﻣﻞ‬ ‫ﺑﻼ ﻗﻴﻤﺔ ‪.‬‬
‫ﻣﻊ إﺷ ــﺮاﻗﺔ ﻫﺬا اﻟﻤﻠﻚ اﻟﺼﺎﻟﺢ‪ ،‬او اﻏﺮﺑﻮا‪ ،‬ودﻋﻮا اﻟﻮﻃﻦ ﻳﻨﻬﺾ‬ ‫اﻟﻌﺎﺟﻠﺔ ﻟﺘﻮﻇﻴﻔﻬﻢ ﻓﻲ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺤﻜﻮﻣﻲ‪ ،‬واﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص‪ ،‬واﻟﺒﺪء‬ ‫وا‪3‬ﻣﻨﻴﺔ اﻟﺘﻰ ﻧﻨﺘﻈﺮﻫﺎ ﻓﻰ اﻟﻐﺪ اﻟﻘﺮﻳﺐ‪.‬‬ ‫اﻋﺎﻧ ــﺎت اﻟﻤﺘﻌﻄﻠﻴ ــﻦ واﻟﺘﻮﺟﻴ ــﻪ اﻟﻤﻠ ــﺰم ﺑﺘﻄﺒﻴ ــﻖ ﻧﺴ ــﺐ‬
‫ﺑﻤﻠﻴﻜﻪ‪ ،‬وﺷﻤﻮﺧﻪ‪ ،‬ودﻣﺘﻢ ﺳﺎﻟﻤﻴﻦ‪.‬‬ ‫ﺑﺎﻟﺼﺮف ﻓﻲ اﻟﻔﺘﺮة اﻟﻤﺤﺪدة ﻓﻲ ا‪3‬ﻣﺮ اﻟﻤﻠﻜﻲ اﻟﻜﺮﻳﻢ‪ ،‬وأﻧﺎ أرى أن‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدة ﻗﺮاران ﺻﺪرا ﻣﻌﺎ ﻟﻴﺆﻛﺪا ﺣﺮص اﻟﻤﻠﻴﻚ وﺳﻌﻴﻪ ‪K‬زاﻟﺔ‬
‫ﻋﺒﺪاﻟﻜﺮﻳﻢ ﺣﺎﻓﻆ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫ا‪K‬دارات اﻟﺤﻜﻮﻣﻴ ــﺔ ﻣﺜﻘﻠﺔ ﺑﻌﻤﻠﻬﺎ‪ ،‬وﻣﻨﻬﺎ وزارة اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬وﻣﺸ ــﻜﻠﺔ‬ ‫د‪ .‬ﻳﺤﻴﻰ ﺣﻤﺰة اﻟﻮزﻧﺔ‪-‬ﺟﺪة‬ ‫اﻟﻌﺜﺮات اﻟﺘﻰ ﺗﻌﺘﺮض ﺧﻄﻰ ﺷ ــﺒﺎﺑﻨﺎ اﻟﺘﻮاق ﻟﻠﻌﻤﻞ اﻟﺸ ــﺮﻳﻒ ‪.‬‬
‫‪Ł›™šš ľœĎñí Ÿ ĶijíŎńĿí †ŋ šœ› ŐĿōŗí ŏĉîńÿ› àîĬñčŗí‬‬

‫‪š¢‬‬ ‫‪őãĎĿí‬‬ ‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí (š žš ĉĊĬĿí‬‬

‫‪ĎœĎĄøĿí ĒŔëč ïíŎŇ‬‬ ‫‪ĎœĎĄøĿí ĒŔëč‬‬ ‫‪ŁîĬĿí ĎœĊńĿí‬‬ ‫‪óčíĉří ĒŀĀŃ ĒŔëč‬‬ ‫‪†ŋšœžŸ Łîī îŌĔēã‬‬
‫‪őĎńĬĿíĵíďĎĿíĊòīÑíĊòī‬‬
‫‪ïŎĀĄŃ ŒňĔă ĊńĄŃ‬‬ ‫‪ŅíĎĸī Ľá ņĔă ĊŌij .ĉ‬‬ ‫‪ĊŔĴû Œŀī ĊńĄŃ‬‬ ‫‪ŒŇĊŃ ĊŔòī ņñ őďîį .ĉ.ã‬‬ ‫‪Ħijîă Ņîńüīō Œŀī‬‬
‫‪ŒŇíĎŋĐĿí‬‬ ‫‪Œŀī‬‬ ‫‪ĊńĄŃ‬‬ ‫‪E-mail:reporters@al-madina.com‬‬

‫ﺗﺮاﺟ ــﻊ ﺟﻮﻟﺪﺳ ــﺘﻮن ﻳﻌﻴ ــﺪ إﻟ ــﻰ ا‪3‬ذﻫﺎن إﻟﻐ ــﺎء ا‪3‬ﻣ ــﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻓﻲ‬ ‫ﺣﺘ ــﻰ ﻟﻘﻠﺒﻬ ــﺎ ﺿ ــﺪ َﻣ ــﻦ ﺻ ــﺪرت ﻟﺼﺎﻟﺤﻬ ــﻢ‪ ،‬ﻛﻞ ذﻟ ــﻚ ﺳ ــﺎﻫﻢ ﻓ ــﻲ ﺣﻤﻞ‬ ‫ﻟ ــﻢ ﻳﻜﻦ ﺗﺮاﺟﻊ رﻳﺘﺸ ــﺎرد ﺟﻮﻟﺪﺳ ــﺘﻮن اﻟﻘﺎﺿﻲ اﻟﻴﻬ ــﻮدي اﻟﺠﻨﻮب‬ ‫‪ôňœĊńĿí őãč‬‬
‫ﻋﻬ ــﺪ اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ ﺑﻮش ا‪3‬ب ﻟﻘﺮار أﻣﻤﻲ ﺻﺪر ﻋ ــﺎم ‪ ١٩٧٥‬ﻓﻲ ﻋﻬﺪ ﻛﻮرت‬ ‫ﺟﻮﻟﺪﺳﺘﻮن ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺮاﺟﻊ ﻋﻦ ﺗﻘﺮﻳﺮه‪ ،‬ﻣﻮﻗ ًﻨﺎ ﺑﺎﻟﻨﺠﺎة ﻣﻦ اﻟﺤﺴﺎب‪.‬‬ ‫إﻓﺮﻳﻘ ــﻲ ﻓﻲ ﻣﻘﺎﻟﻪ ﺑﺎﻟﻮاﺷ ــﻨﻄﻦ ﺑﻮﺳ ــﺖ ﻋ ــﻦ ﺗﻘﺮﻳﺮه اﻟﺬي ﺣﻤﻞ اﺳ ــﻤﻪ‪،‬‬
‫ﻓﺎﻟﺪﻫﺎﻳ ــﻢ ﺳ ــﻜﺮﺗﻴﺮ ﻋﺎم ا‪3‬ﻣ ــﻢ اﻟﻤﺘﺤ ــﺪة‪ ،‬اﻋﺘﺒﺮ اﻟﺼﻬﻴﻮﻧﻴﺔ ﺷ ــﻜ ًﻼ ﻣﻦ‬ ‫ﺣﻜﺎﻳﺔ ﺟﻮﻟﺪﺳ ــﺘﻮن ﻣﻊ ﺗﻘﺮﻳﺮه ﺗﻜﺸ ــﻒ ﻋﺠﺰ اﻟﻨﻈ ــﺎم ا‪K‬ﻗﻠﻴﻤﻲ ﻋﻦ‬ ‫وا ّﺗﻬ ــﻢ ﻓﻴﻪ إﺳ ــﺮاﺋﻴﻞ ﺑﺎرﺗﻜﺎب ﺟﺮاﺋﻢ ﺣ ــﺮب‪ ،‬وﺗﻌﺮﻳﺾ ﺣﻴﺎة اﻟﻤﺪﻧﻴﻴﻦ‬
‫أﺷﻜﺎل اﻟﻌﻨﺼﺮﻳﺔ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﺗﻤﻜﻨﺖ إﺳﺮاﺋﻴﻞ ﺑﺪأب ُﺗﺤﺴﺪ ﻋﻠﻴﻪ‪ ،‬ﻣﻦ إﻟﻐﺎء ﻫﺬا‬
‫اﻟﻘﺮار‪ ،‬اﻟﺬي ﻛﺎن ﻳﻨﺒﻐﻲ اﺳﺘﺜﻤﺎره ﻓﻠﺴﻄﻴﻨ ّﻴًﺎ وﻋﺮﺑ ّﻴًﺎ ﻟﺒﻨﺎء ﻣﻮﻗﻒ دوﻟﻲ‬
‫ﺿﺎﻏﻂ ﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﺨﻠﻴﺺ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﻴﻦ ﻣﻦ أﺳﺮ اﻟﻌﻨﺼﺮﻳﺔ اﻟﺼﻬﻴﻮﻧﻴﺔ‪،‬‬
‫اﺳ ــﺘﺜﻤﺎر ﻣﺎ ﻳﺘﻬﻴﺄ ﻟﻪ ﻣﻦ ﻓﺮص‪3 ،‬ﺳ ــﺒﺎب ﻗﺪ ﻳﻜﻮن ﺑﻌﻀﻬﺎ ﻫﻴﻜﻠ ّﻴًﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ‬
‫ﺑﻘﺼ ــﻮر آﻟﻴﺎت اﻟﻌﻤ ــﻞ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ ،‬وﻗﺪ ﻳﻜﻮن ﺑﻌﻀﻬ ــﺎ ﺛﻘﺎﻓ ّﻴًﺎ‪ ،‬ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﻤﺪى‬
‫اﺳ ــﺘﻴﻌﺎب اﻟﻨﻈﺎم ا‪K‬ﻗﻠﻴﻤﻲ اﻟﻌﺮﺑﻲ ‪K‬ﻣﻜﺎﻧﻴﺔ اﺳ ــﺘﺨﺪام ﻋﻨﺎﺻﺮ اﻟﻀﻐﻂ‬
‫ﻟﻠﺨﻄﺮ ﺧﻼل ﺣﺮب ﻏﺰة ﻓﻲ دﻳﺴ ــﻤﺒﺮ ‪ ٢٠٠٨‬ﻧﺘﻴﺠﺔ ﺿﻐﻮط إﺳ ــﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ‬
‫وﺻﻠﺖ إﻟﻰ ﺣﺪ ﻣﻨﻊ اﻟﻜﻨﺲ اﻟﻴﻬﻮدﻳﺔ ﻣﻦ ﺗﻌﻤﻴﺪ اﺑﻨﻪ‪ ،‬ﻓﺤﺴﺐ‪ ،‬وإﻧﻤﺎ ﺛﻤﺔ‬
‫ﺳ ــﺒﺐ آﺧﺮ ﻻ ﻳﻘﻞ أﻫﻤﻴﺔ‪ ،‬ﺳ ــﺎﻋﺪ ﻋﻠﻰ ﺗﺮاﺟﻊ ﺟﻮﻟﺪﺳ ــﺘﻮن ﻋﻦ ﺗﻘﺮﻳﺮه‪.‬‬
‫¶‪‰/*y-*3c‬‬
‫ﻟﻜ ــﻦ دﻋﻮﻧ ــﺎ ﻧﻌﺘﺮف أن ﺷ ــﻄﺐ اﻟﻘ ــﺮار ا‪3‬ﻣﻤﻲ‪ ،‬ﺛﻢ ﺗﺮاﺟﻊ ﺟﻮﻟﺪﺳ ــﺘﻮن‬
‫ﻋﻦ ﺗﻘﺮﻳﺮه إﻧﻤﺎ ﻳﻜﺸ ــﻔﺎن ﻋﻦ وﺿﻊ اﺳ ــﺘﺜﻨﺎﺋﻲ ﻏﻴﺮ ﻋﺎدي ‪K‬ﺳﺮاﺋﻴﻞ ﻓﻲ‬
‫ا‪3‬ﻣ ــﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ ،‬وﻋ ــﻦ ﺗﻘﺎﻋﺲ ﻓﻠﺴ ــﻄﻴﻨﻲ وﻋﺮﺑﻲ واﺿﺢ ﻓﻲ اﻟﺘﺸ ــﺒﺚ‬
‫ﺑﺎﻟﻤﻜﺘﺴ ــﺒﺎت اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺣﻘﻘﻮﻫﺎ ﻋﺒﺮ اﻟﻨﻀﺎل اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ ﻓﻲ أروﻗﺔ‬
‫اﻟﻤﻌﻨﻮي ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻣﻜﺎﺳﺐ ﺳﻴﺎﺳﻴﺔ ﻋﻠﻰ ا‪3‬رض‪ ،‬وﻗﺪ ﻳﻜﻮن ﻣﺮد ﺑﻌﻀﻬﺎ‬
‫ﺻﺮاع اﻟﺸﺮﻋﻴﺎت اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ ﺑﻴﻦ ﻓﺘﺢ وﺣﻤﺎس‪ ،‬أو ﺑﻴﻦ ﻏﺰة واﻟﻀﻔﺔ‪.‬‬
‫وا‪3‬رﺟ ــﺢ أن ﻫ ــﺬا اﻟﺼﺮاع ا‪3‬ﺧﻴﺮ رﺑﻤﺎ ﻛﺎن ﻫ ــﻮ ﺑﻴﺖ اﻟﺪاء‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﻈﻞ‬
‫اﻻﻧﻘﺴ ــﺎم اﻟﻔﻠﺴ ــﻄﻴﻨﻲ ﻫﻮ ا‪3‬ب اﻟﺸ ــﺮﻋﻲ ﻟﻜﻞ ﺧﻴﺒﺎت ا‪3‬ﻣﻞ ﻓﻲ اﻟﻤﻠﻒ‬
‫ﻓﺎﻟﺘﻘﺎﻋ ــﺲ اﻟﻌﺮﺑ ــﻲ‪ ،‬وﺑﺼﻔ ــﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﺗﻘﺎﻋ ــﺲ ﻛﺎﻓﺔ اﻟﻘ ــﻮى واﻟﻔﺼﺎﺋﻞ‬
‫اﻟﻔﻠﺴ ــﻄﻴﻨﻴﺔ‪ ،‬ﻋﻦ اﺳ ــﺘﺜﻤﺎر ﻣﺎ ﺣﻤﻠﻪ اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ ‪-‬آﻧﺬاك‪ -‬ﻣﻦ إداﻧﺔ واﺿﺤﺔ‬
‫‪K‬ﺳﺮاﺋﻴﻞ ﻛﺎن ﻳﻨﺒﻐﻲ اﻟﺒﻨﺎء ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ ،‬واﻻﻧﺸﻐﺎل ﺑﺪ ًﻻ ﻣﻦ ذﻟﻚ ﺑﺎﻟﺼﺮاﻋﺎت‬
‫واﻟﻤﻨﺎﻓﺴ ــﺎت اﻟﺒﻴﻨﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻤ ــﺎ ﻛﺎﻧ ــﺖ إﺳ ــﺮاﺋﻴﻞ ﺗﺴ ــﺘﺨﺪم ﻛﺎﻓ ــﺔ أدواﺗﻬﺎ‬
‫‪"Ÿ£h€6^G£/‬‬
‫ا‪3‬ﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻋﺪم اﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻲ ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺮاﻫﻦ‪.‬‬ ‫اﻻﺳ ــﺘﺨﺒﺎراﺗﻴﺔ واﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻴﺔ وا‪K‬ﻋﻼﻣﻴ ــﺔ ﻟﻤﺤﻮ أﻳﺔ ﻧﺘﺎﺋ ــﺞ ﻟﻠﺘﻘﺮﻳﺮ‪ ،‬أو‬

‫*‪,£‘G*schŽHf£ˆ€}G‬‬
‫)‪(١‬‬
‫ا‪3‬ﺟﻬﺰة ا‪3‬ﻣﻨﻴﺔ اﻟﺒﺎﻃﺸ ــﺔ ﻓﻲ ﺑﻌﺾ اﻟﺪول ﻟﻴﺴﺖ ﻛﻔﻴﻠﺔ‬
‫ﺑﺘﺤﻘﻴﻖ اﻻﺳ ــﺘﻘﺮار ‪ ،‬وﺳﻴﺎﺳﺔ اﻟﻘﻤﻊ واﻟﻘﺒﻀﺔ اﻟﺤﺪﻳﺪﻳﺔ ﻻ‬
‫ﻳﻤﻜﻦ أن ﺗﻜﻮن ﻫﻲ اﻟﻀﻤﺎﻧﺔ ﻻﺳ ــﺘﻤﺮار ا‪3‬ﻧﻈﻤﺔ‪ .‬اﻟﻌﺪل ﻫﻮ‬
‫اﻟﻀﻤﺎﻧ ــﺔ اﻟﻮﺣﻴﺪة ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ اﻻﺳ ــﺘﻘﺮار وﻟﺒﻘﺎء ﺗﻠﻚ اﻻﻧﻈﻤﺔ‬
‫إﻟﻰ ﻣﺎ ﻻ ﻧﻬﺎﻳﺔ ‪ .‬وﻛﺴﺐ رﺿﺎ ﺷﻌﻮﺑﻬﺎ‪ ،‬ﻫﻮ اﻟﺴﺒﻴﻞ اﻟﻮﺣﻴﺪ‬
‫ﻟﺨﻠﻖ ﺑﻴﺌﺔ ﺳﻴﺎﺳﻴﺔ ﻣﺴﺘﻘﺮة وآﻣﻨﺔ ‪.‬‬
‫)‪(٢‬‬
‫ﻳﻤﻜﻦ ﻟﻠﺴﻴﺎﺳ ــﻲ أن ﻳﻮاﺟﻪ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻛﻠﻪ إذا ﻣﺎ اﺳﺘﻄﺎع أن‬
‫ﻳﻜﺴﺐ رﺿﺎ اﻟﻐﺎﻟﺒﻴﺔ ﻣﻦ أﺑﻨﺎء ﺷﻌﺒﻪ‪.‬‬
‫ﻟﻜﻦ ﻫﻞ ﻳﺴ ــﺘﻄﻴﻊ اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻲ أن ﻳﺸ ــﻌﺮ ﺑﺎ‪3‬ﻣ ــﺎن إذا ﻣﺎ‬
‫ﺳ ــﻌﻰ إﻟﻰ رﺿﺎ اﻟﻘﻮى اﻟﻌﻈﻤﻰ ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﺣﺴ ــﺎب أﺑﻨﺎء ﺷﻌﺒﻪ؟‬
‫ذﻟﻚ اﻟﺸﻌﺐ ﻓﻘﻂ ﻫﻮ ﻣﺼﺪر اﻟﻘﻮة واﻻﺳﺘﻘﺮار‪.‬‬
‫)‪(٣‬‬
‫ﻻ ﻳﻤﻜ ــﻦ ﻟﻠﺸ ــﻌﻮب إﻻ أن ﺗﻜ ــﻮن ﻃﻴﺒ ــﺔ وﺧﻴ ــﺮة ‪ .‬ﻫﻜﺬا‬
‫ﺗﻘﻮل اﻟﻘﺎﻋﺪة اﻟﺘﻲ ﻳﺆﻛﺪﻫﺎ اﻟﻌﻠﻢ وﻳﺆﻳﺪﻫﺎ اﻟﻮاﻗﻊ وﻳﺼﺎدق‬
‫ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻟﺘﺎرﻳﺦ ‪.‬‬
‫اﻟﻘﺎﻋ ــﺪة ﺗﻘﻮل أﻳﻀﺎ‬
‫ﺑﻌﺪم وﺟﻮد ﺷﻌﺐ ﺟﺎﺣﺪ‬
‫أو ﺷ ــﺮﻳﺮ أو ﻣﺘﻤ ــﺮد‬
‫ﺑﻄﺒﻴﻌﺘﻪ ‪ .‬وﻣﻊ ذﻟﻚ ﻓﺈن‬
‫ﻛﺜﻴ ــﺮا ﻣ ــﻦ اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻴﻴﻦ‬
‫ﻳﻔﺸ ــﻠﻮن ﻓﻲ ﻛﺴ ــﺐ ﺣﺐ‬
‫ﺷﻌﻮﺑﻬﻢ ووﻻﺋﻬﺎ !‬
‫)‪(٤‬‬

‫‪Ċŋíď ĒŇã‬‬
‫‪anaszahid@hotmail.com‬‬
‫اﻟﺸ ــﻌﻮب ﻻ ﺗﺤ ــﺐ‬
‫ﻣ ــﻦ ﻳﺤ ــﺎول إﺧﻀﺎﻋﻬ ــﺎ‬
‫وﺗﺮﻛﻴﻌﻬﺎ ‪.‬‬
‫وﻣ ــﻊ ذﻟ ــﻚ ﻓ ــﺈن ﻛﻞ‬
‫ﺑﻬﺎ وﻻ ﻳﺮﻳﺪ إﻇﻬﺎرﻫﺎ ﻟﻶﺧﺮﻳﻦ ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻬﺎ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ‪ ،‬ﻻﺑﺪ اﻧﻪ ﻻﺣﻆ دﺧﻮل ﻛﻢ ﻣﻦ‬
‫‪gH5&²*cŽ€9¤—<y:*£1‬‬ ‫ﺣﺪﻳ ًﺎ ﻣﻦ اﻟﺜﻨﺎﺋﻴ ــﺎت اﻟﻤﺘﻀﺎدة اﻟﺘﻲ ﻻ‬ ‫)‪(١‬‬
‫اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻴﻴﻦ اﻟﺬﻳ ــﻦ‬
‫ﻳﺴ ــﻌﻮن إﻟﻰ إﺧﻀﺎع ﺷ ــﻌﻮﺑﻬﻢ ﺑﺎﻟﻘﻮة ‪ ،‬ﻳﻄﻤﻌﻮن أﻳﻀﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﻈﻬ ــﺮ رﻏﻤ ــﺎ ﻋﻨﻪ ﻓ ــﻲ ﺣ ــﺎﻻت اﻟﺘﻮﺗﺮ‬ ‫ا‪K‬ﺳ ــﻘﺎﻃﺎت وا‪K‬ﻳﺤ ــﺎءات اﻟﺠﻨﺴ ــﻴﺔ‬ ‫ﺗﻮﺳ ــﻂ ﺑﻴﻨﻬﺎ ﻛﻤ ــﺎ ﻳﺆﻛﺪ أﺑ ــﻮ ﻓﺮاس ‪،‬‬ ‫• ﺣ ــﺎل ﺑﻌ ــﺾ اﻟ ُﻜ ّﺘ ــﺎب اﻟﻌ ــﺮب‬
‫ﻛﺴﺐ ﺣﺐ ووﻻء ﺗﻠﻚ اﻟﺸﻌﻮب !‬ ‫واﻟﻘﻠﻖ ﻋ ــﻦ ﻃﺮﻳﻖ ا‪K‬ﺳ ــﻘﺎﻃﺎت اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺨﻄ ــﺎب اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻲ اﻟﻌﺮﺑ ــﻲ‬ ‫ﻓﺈﻣ ــﺎ اﺑﻴﺾ أو اﺳ ــﻮد‪ ،‬إﻳﻤﺎن أو ﻛﻔﺮ ‪،‬‬ ‫وﻧﺸ ــﺎﻃﻬﻢ اﻻﻧﺘﺮﻧﺘ ــﻲ اﻟﻤﺤﻤ ــﻮم ﻫﺬه‬
‫اﻟﻄﻐﺎة أﻏﺒﻴﺎء ‪ ،‬أو ﻏﻴﺮ واﻗﻌﻴﻴﻦ ﺑﻄﺒﻴﻌﺘﻬﻢ ‪.‬‬ ‫ﻳﺒﺮر ﺑﻬﺎ أﻓﻌﺎﻟﻪ !‪.‬‬ ‫وﺑﺨﺎﺻ ــﺔ ﻋﻨﺪ ا‪3‬زﻣ ــﺎت واﻟﻜﻮارث‪..‬‬ ‫ﺟﻨ ــﺔ أو ﻧﺎر‪ ،‬ﻣ ــﻮت أو ﺣﻴ ــﺎة ‪ ..‬ﺣﺘﻰ‬ ‫ا‪3‬ﻳ ــﺎم ؛ ﻳ ّﺬﻛﺮﻧ ــﻲ ﺑﻤﺸ ــﻬﺪ ﺳ ــﻴﻨﻤﺎﺋﻲ‬
‫)‪(٥‬‬ ‫)‪(٤‬‬ ‫ﻓﻬﺬا ﺳﻴﺎﺳﻲ ﻳﺼﻒ ﺣﺎﻟ ًﺔ ﻣﺎ ﺑﺎﻟﺪﻋﺎرة‬ ‫ﻓ ــﻲ أدﺑﻴﺎﺗﻨ ــﺎ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ ﻧﺴﺘﺸ ــﻬﺪ‬ ‫ﻃﺮﻳﻒ ﺟﺎء ﻓﻲ اﺣ ــﺪ ا‪3‬ﻓﻼم اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ‪،‬‬
‫ﻛﻤ ــﺎ أن اﻟﺸ ــﻌﻮب ﻃﻴﺒﺔ ﺑﻄﺒﻴﻌﺘﻬﺎ ‪ ،‬ﻓﺈﻧﻬ ــﺎ ذﻛﻴﺔ ﺑﺎﻟﻔﻄﺮة‬ ‫• ﺑﺎﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺒﺔ ‪ ..‬ﻳﺒﺪو أن ﻗﻨﻮات‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻴﺔ ‪ ،‬وﻫ ــﺬا ﻣﺤﻠـ ـ ٌﻞ ﻳﻘ ــﻮل ﻋﻦ‬ ‫دوﻣـ ـ ًﺎ ﺑﺎﻟﻤﺜ ــﺎل اﻟﻤﻜ ــﺮور ﻋ ــﻦ ﻧﺼﻔ ــﻲ‬ ‫ﺣﻴﺚ ﺗﺤﻤﻞ ﺿﺎرﺑﺔ اﻟﻮدع ﻋﻠﻰ رأﺳﻬﺎ‬
‫أﻳﻀﺎ ‪.‬‬ ‫ﺑﺸ ــﻚ« اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ ﻻ ﺗ ــﺰال‬‫»اﻟﻬﺸ ــﻚ ّ‬
‫ّ‬ ‫أﺧ ــﺮى أﻧﻬ ــﺎ ﻋﻬ ــﺮ ﺳﻴﺎﺳ ــﻲ‪ ،‬وذاك‬ ‫اﻟﻜ ــﻮب اﻟﻔ ــﺎرغ و اﻟﻤﻤﺘﻠ ــﺊ‪ ..‬و ﻛﺄﻧﻨ ــﺎ‬ ‫ﻟﻔﺎﻓﺔ ﻛﺒﻴ ــﺮة ﺑﺪاﺧﻠﻬﺎ ﺟﻬﺎز ﻛﻮﻣﺒﻴﻮﺗﺮ‬
‫أﻳ ــﺔ ﻣﺤﺎوﻟ ــﺔ ﻟﺨﺪاع ﺗﻠﻚ اﻟﺸ ــﻌﻮب ﻻ ﻳﻤﻜﻦ أن ﺗﺴ ــﺘﻤﺮ‬ ‫ﺗﻌﻴ ــﺶ ﻓ ــﻲ ﻏﻴﺒﻮﺑﺘﻬﺎ اﻟﻔﻜﺮﻳ ــﺔ ‪ ،‬وﻟﻢ‬ ‫ﻛﺎﺗ ــﺐ ﻳﺼ ــﻒ ﻣﻮﺿﻮﻋـ ـ ًﺎ ﺑﺎﻟﻔﺠ ــﻮر‬ ‫ُﻧﺼـ ـ ّﺮ ﻋﻠﻰ اﺧﺘﺰال اﻟﺤﻴﺎة ﺑﻜﻞ أﻟﻮاﻧﻬﺎ‬ ‫ﺗ ّﺪﻋ ــﻲ ﻣ ــﻦ ﺧﻼﻟﻪ ﻗﺮاءة اﻟﻤﺴ ــﺘﻘﺒﻞ ‪..‬‬
‫ﻃﻮﻳﻼ ‪.‬‬ ‫ﺗﻊ ﺣﺘﻰ اˆن ﺷ ــﻴﺌ ًﺎ ﻣﻤ ــﺎ ﻳﺪور ﺣﻮﻟﻬﺎ‬ ‫أو اﻟﺒﻐ ــﺎء اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻲ ‪ ..‬ﻓﻬ ــﻞ ﻋﺠﺰت‬ ‫و اﺗﺴ ــﺎﻋﺎﺗﻬﺎ ﻓ ــﻲ رﻗ ــﻢ ﺻﻌ ــﺐ ﻻ ﻳﻘﺒﻞ‬ ‫ﺣﻴﻦ ﻳﺴ ــﺘﺨﺪم اﻟﺒﻌﺾ اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ‬
‫اﻟﺸ ــﻌﻮب ﻟﺪﻳﻬ ــﺎ ﻗ ــﺮون اﺳﺘﺸ ــﻌﺎر دﻗﻴﻘ ــﺔ ﺗﻤﻜﻨﻬ ــﺎ ﻣ ــﻦ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺗﺤﻮﻻت ﺟﺬرﻳ ــﺔ ‪ ،‬ﺑﺪﻟﻴ ــﻞ ﺗﻄﻮر‬ ‫اﻟﻠﻐ ــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ ﻋﻦ اﺳ ــﺘﻴﻌﺎب ﻗﻀﺎﻳﺎ‬ ‫اﻟﻘﺴﻤﺔ إﻻ ﻋﻠﻰ اﺛﻨﻴﻦ!‪.‬‬ ‫اﻟﺤﺪﻳﺜ ــﺔ ﻓﻲ أﻏﺮاض ﺗﻨﻀﺢ ﺑﺎﻟﺪﺟﻞ‬
‫اﻟﻮﻗ ــﻮف ﻋﻠﻰ اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ ﻣﻬﻤﺎ ﺑُﺬل ﻣ ــﻦ ﺟﻬﺪ ‪K‬ﺧﻔﺎﺋﻬﺎ ‪ .‬ﻣﻌﺮﻓﺔ‬ ‫ﻏﺜﺎﺋﻬﺎ ﻟﻴﺸ ــﻤﻞ ﺗﻘﻠﻴ ــﺪا ﺟﺪﻳﺪا ﻓﻲ ﻓﻦ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳـ ـ ًﺔ ﺑﻤﺼﻄﻠﺤ ــﺎت أﻛﺜ ــﺮ ﻋﻤﻘـ ـ ًﺎ‬ ‫• أﺣﻴﺎﻧـ ـ ًﺎ ﻛﺜﻴ ــﺮة ‪ ..‬ﻳﺒ ــﺪو ﻟ ــﻲ‬ ‫واﻟﺨﺮاﻓ ــﺔ وﺗﺰﻳﻴ ــﻒ اﻟﻮﻋ ــﻲ ﻓﺈﻧﻬﻢ ﻻ‬
‫اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ ﻫﻲ أول ﺧﻄﻮة ﻓﻲ ﻃﺮﻳﻖ ﺗﻐﻴﻴﺮ اﻟﻮاﻗﻊ‪.‬‬ ‫)اﻟﺘﻌـ ـ ّﺮي(‪ ،‬إذ أﺻﺒ ــﺢ اﻟﺘﺼﻮﻳ ــﺮ ﻳﺘﻢ‬ ‫وﺗﻬﺬﻳﺒ ــﺎ ؟! ‪ ،‬أم أن ﻟ ــﺪى اﻟﻌﺮب وﻟﻌًﺎ‬ ‫‪őĉŜòĿí ĊńĄŃ‬‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ وﻛﺄﻧ ــﻪ اﻟﻤﺨﻠﻮق اﻟﻮﺣﻴﺪ‬ ‫ّ‬ ‫ﻫ ــﺬا‬ ‫ﻳﺨﺘﻠﻔﻮن ﻛﺜﻴﺮا ﻋﻦ ﺿﺎرﺑﺔ اﻟﻮدع !‪.‬‬
‫)‪(٦‬‬ ‫داﺧ ــﻞ ﻏ ــﺮف اﻟﻨ ــﻮم و اﻟﺤﻤﺎﻣ ــﺎت ‪-‬‬ ‫ﻳﺪﻓﻌﻬ ــﻢ إﻟ ــﻰ اﺳ ــﺘﺨﺪام ﺗﻠ ــﻚ ا‪3‬ﻟﻔﺎظ‬ ‫ﺑﻴ ــﻦ ﻛﻞ ﻣﺨﻠﻮﻗ ــﺎت ا‪ e‬اﻟ ــﺬي ﻳﺤﺘﺎج‬ ‫)‪(٢‬‬
‫اﻻﺳﺘﻘﻮاء ﻋﻠﻰ اﻟﺸﻌﻮب ﺑﺎﻻﻋﺘﻤﺎد ﻋﻠﻰ اﻟﻐﺮب ﻳﻤﻜﻦ أن‬ ‫أﺟ ّﻠﻜﻢ ا‪ -e‬ﻛ ــﻲ ﻳﺘﻴﺢ ﻟﻬﻢ ﻫﺬا اﻟﺠﻮ‬ ‫اﻟﺨﺎرﺟ ــﺔ ؟! ‪ ..‬ﻫ ــﻞ ﻳﻌ ــﻮد ا‪3‬ﻣ ــﺮ إﻟﻰ‬ ‫‪m.albiladi@gmail.com‬‬
‫إﻟﻰ ﺗﺄﻫﻴﻞ ﻓﻜﺮي وﻧﻔﺴﻲ ﻟﺮؤﻳﺔ اﻟﺒﻌﺪ‬ ‫• ﻳﺨﻄ ــﺊ ﻛﺜﻴ ــﺮ ًا ﻣ ــﻦ ﻳﻌﺘﻘﺪ أن‬
‫ﻳﺴﺎﻫﻢ ﻓﻲ ﺗﺤﻘﻴﻖ ا‪K‬ﺳﺘﻘﺮار ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻫﺬا اﻟﻨﻮع ﻣﻦ ا‪K‬ﺳﺘﻘﺮار‬ ‫اﻟﺘﻌ ــﺮيّ اﻟﻜﺎﻣ ــﻞ ﻓﻲ ﺳ ــﻴﺎق ﻗ ــﺪ ﻳﺒﺪو‬ ‫ﺧﻠ ــﻞ ﻓﻲ اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺜﻘﺎﻓ ــﺔ واﻟﻔﻜﺮ ‪،‬‬ ‫اﻟﺜﺎﻟ ــﺚ ؛ ﻻ ﻟﻠﻜ ــﻮب ﻓﻘ ــﻂ ‪ ،‬ﺑ ــﻞ ﻟﻜﻞ ﻣﺎ‬ ‫ﺳ ــﻴﻲء اﻟﺬﻛ ــﺮ )ﺑ ــﻮش ‪ -‬اﻻﺑ ــﻦ( ﻫ ــﻮ‬
‫ﻳﻈ ــﻞ ﻣﺆﻗﺘﺎ ‪3‬ﻧﻪ ﻣﺼﻄﻨ ــﻊ وﻟﻴﺲ ﻃﺒﻴﻌﻴ ــﺎ ‪ .‬اﻟﻘﺬاﻓﻲ ﺣﺎول‬ ‫ﻟﻠﻤﺸﺎﻫﺪ اﻧﻪ ﻃﺒﻴﻌﻲ ‪!!.‬‬ ‫أم أﻧﻬ ــﺎ دﻻﻻت ﻋﻠ ــﻰ وﺟ ــﻮد ﺗﻨﺎﻗﺾ‬ ‫و اﻟﺼﻮاب ﻟﻨﻔﺴﻪ ؛ ﻣﻠﻘﻴ ًﺎ ﺑﺎﻟﺨﻄﺄ ﻛﻠﻪ‬ ‫ﻳﺤﻴ ــﻂ ﺑﻪ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻜﻮن ‪ ..‬ﺻﺪﻗﻮﻧﻲ‪،‬‬ ‫ﺻﺎﺣﺐ ﺑﺮاءة اﺧﺘﺮاع ﻣﻨﻄﻖ ا‪3‬ﺿﺪاد‪،‬‬
‫أن ﻳﺠ ــﺮ اﻟﻘﻮى اﻟﻌﻈﻤﻰ إﻟﻰ ﻣﻌﺮﻛﺘﻪ ﺿﺪ ﺷ ــﻌﺒﻪ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺧﻴﺮ‬ ‫• ﻓ ــﻲ أﻣﻴ ــﺮﻛﺎ ﻳﺴ ــﻤﻮﻧﻬﺎ‬ ‫ﺑﻴ ــﻦ ﻇﺎﻫ ــﺮ اﻟﺸ ــﺨﺼﻴﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ و‬ ‫ﺗﺠ ــﺎه ﻣﻦ ﻳﻘ ــﻒ ﻋﻠﻰ اﻟﻀﻔ ــﺔ ا‪3‬ﺧﺮى‬ ‫ﻟ ــﻦ ﻳﻌﺮف اﻟﻌﺮب إﻟﻰ اﻟﺘﻌﺪدﻳﺔ وﻗﺒﻮل‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﻘﻮﻟﺘﻪ اﻟﺸ ــﻬﻴﺮة ) إن ﻟﻢ ﺗﻜﻦ‬
‫اﻟﻐ ــﺮب ﺑﻴﻦ ﻧﻈﺎﻣﻪ وﺑﻴﻦ إﻣﺎرة إﺳ ــﻼﻣﻴﺔ ﻋﻠ ــﻰ ﻏﺮار ﻃﺎﻟﺒﺎن‬ ‫)ﻫﻮﻟﻴﻮد(‪ ..‬وﻓﻲ اﻟﻬﻨ ــﺪ ﻳﻘﻮﻟﻮن ﻋﻨﻬﺎ‬ ‫ﺑﺎﻃﻨﻬ ــﺎ؟!‪ ..‬ﻟﻠﺤ ــﻖ ‪ ،‬ﻟﻴﺲ ﻟﺪي ﺟﻮاب‬ ‫ﻟﻠﻨﻬﺮ !‪.‬‬ ‫اˆﺧ ــﺮ ﻃﺮﻳﻘ ًﺎ ﻃﺎﻟﻤﺎ ﻇ ــﻞ اﻟﺒﻌﺪ اﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫ﻣﻌﻲ ﻓﺄﻧﺖ ﺿﺪي (‪ ..‬ﻓﻤﻨﺬ أﻳﺎم اﻟﻨﻌﻤﺎن‬
‫ﻛﻤ ــﺎ زﻋﻢ ﻓﻲ اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ اﻟﺸ ــﻌﺐ اﻟﻠﻴﺒﻲ ﻓﻘﻂ ﻫ ــﻮ اﻟﺬي ﺑﻘﻲ ﻓﻲ‬ ‫)ﺑﻮﻟﻴﻮد(‪ ..‬أﻣﺎ ﻋﺮﺑﻴﺎ ﻓﺎﻗﺘﺮح أن ﻳﻜﻮن‬ ‫ﻗﺎﻃ ــﻊ ‪..‬ﻟﻜﻦ ﻋﻠﻤ ــﺎء اﻟﻨﻔ ــﺲ ﻳﻘﻮﻟﻮن‬ ‫)‪(٣‬‬ ‫ﻏﻴ ــﺮ ﻣﺮﺻ ــﻮد ﻓ ــﻲ ﻋﺪﺳ ــﺎت أﻋﻴﻨﻬﻢ ‪،‬‬ ‫ﺑﻦ اﻟﻤﻨﺬر اﻟﺬي ﻗﺴﻢ اﻟﺪﻫﺮ إﻟﻰ ﻳﻮﻣﻴﻦ‬
‫اﻟﺪاﺧﻞ ﻣﺤﺘﻔﻈﺎ ﺑﻜﻞ أوراق اﻟﻠﻌﺒﺔ ﻓﻲ ﻳﺪه ‪.‬‬ ‫اﺳﻤﻬﺎ )ﻋﺮيّ وود(‪.‬‬ ‫ﺑﺄن ﻟ ــﻜﻞ ﻓﺮد رﻏﺒﺎت ﻻ ﻳﻮد اﻻﻋﺘﺮاف‬ ‫• أي ﻣﺸﺘﻐﻞ ﻓﻲ أﻣﻮر اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ‬ ‫وﻃﺎﻟﻤ ــﺎ ﻛﺎن ﺑﻴﻨﻬﻢ ﻣﻦ ﻳﺤﺘﻜﺮ اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ‬ ‫ﻓﻘ ــﻂ ؛ وﻧﺤ ــﻦ اﻟﻌﺮب ﻧﻜـ ـ ّﺮس ﻣﻔﻬﻮﻣ ًﺎ‬

‫‪ĩ‬‬
‫÷‪Õ íč łăíĎ÷ō ôŔīč łăŜ‬‬ ‫‪Ņîļēří Ďœďō ŒĿîĬŃ ŐĿç‬‬ ‫‪ĎòĜĿí ïōčĉ‬‬
‫ﻛ ــﻢ ﻫ ــﻮ ﺟﻤﻴﻞ أن ﻳُﺼﻔﻊ )ﺑﻀ ــﻢ اﻟﻴﺎء( اﻟﺒﺎﻃﻞ ﺑﺎﻟﺤﻖ واﻟﺨﻴﺎﻧﺔ ﺑﺎﻟﻮﻻء ﺣﻘﻴﻘﺘﺎن ﺟﺒﻞ ﻋﻠﻴﻬﻤﺎ ﺷ ــﻌﺐ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ﺑﺪاﻳ ــﺔ أود أن أﻫﻨﺌﻜ ــﻢ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺜﻘﺔ اﻟﻤﻠﻜﻴ ــﺔ اﻟﻐﺎﻟﻴ ــﺔ‪ ،‬ﺑﺎﺧﺘﻴﺎرﻛﻢ و‬ ‫ﺗﺘﻌ ــﺪد اﻟﻤﺸ ــﻜﻼت واﻟﻤﺼﺎﺋ ــﺐ ﻓﻬﻨ ــﺎ‬
‫اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻣﻨ ــﺬ ﻧﻌﻮﻣ ــﺔ أﻇﻔ ــﺎره ﺟﻴ ــﻼ ﺑﻌﺪ ﺟﻴﻞ ﻓ ــﻲ ﻋﺎﻟﻢ ﻣﻀﻄ ــﺮب ﻳﺴ ــﻮده اﻟﻔﻮﺿﻰ وﺗﻘﻄ ــﻊ ﻇﻬﺮه‬ ‫ﺗﻌﻴﻴﻨﻜﻢ وزﻳ ًﺮا ﻟ‪n‬ﺳﻜﺎن‪ ،‬أﺳﺄل ا‪ e‬اﻟﻌﻠﻲ اﻟﻘﺪﻳﺮ‪ ،‬أن ﻳﻌﻴﻨﻜﻢ ﻋﻠﻰ ﺗﺤﻤﻞ‬ ‫ﻳﻈﻬ ــﺮ ﻣﻌ ــﺪن ا‪K‬ﻧﺴ ــﺎن وﻳﻘﻴﺲ ﻣ ــﺪى ﻗﻮة‬
‫اﻻﻧﻘﺴ ــﺎﻣﺎت اﻟﺘﻲ ﺧﺪﻣﺖ اﻟﻌﺪو ﻋﻠﻰ ﻣﺨﺘﻠﻒ ا‪3‬ﺻﻌﺪة أﻻ ﻟﻴﺘﻬﻢ ﻳﻌﻠﻤﻮن ﻣﻐﺒّﺔ ﻫﺬه اﻟﻤﻈﺎﻫﺮات اﻟﻌﺸ ــﻮاﺋﻴﺔ دون‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﺔ‪ ،‬وأن ﻳﻮﻓﻘﻜﻢ ﻟﻤﺎ ﻓﻴﻪ اﻟﺨﻴﺮ‪ ،‬وأن ﺗﻜﻮن ﻋﻨﺪ ﺣﺴﻦ ﻇﻦ‬ ‫ﺗﺤﻤﻠ ــﻪ وﻣﻮاﺟﻬﺘ ــﻪ ﻟ—ﻣ ــﺮ أﻳ ــﻦ ﻛﺎن ﻓ ــﻲ‬
‫ﺗﺮو أو روّ ﻳﺔ ورﺟﻮع إﻟﻰ اﻟﻤﺮﺟﻌﻴﺔ اﻟﺮاﺳﺨﺔ ﻋﻘﻠﻴﺎ ودﻳﻨﻴﺎ ﻓﻲ ﻇﻞ ﺗﺤﺎﻟﻔﺎت وأﻃﻤﺎع ﺗﺼﻄﺎد ﻓﻲ اﻟﻤﻴﺎه اﻟﻌﻜﺮة‪..‬‬ ‫ٍ‬ ‫ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ ﻳﺤﻔﻈﻪ ا‪ ،e‬وأﺑﻨﺎء ﻫﺬا اﻟﻮﻃﻦ‪.‬‬ ‫اﻟﺘﺤﻤ ــﻞ واﻟﻤﻮاﺟﻬ ــﺔ وﺗﺨﻄ ــﻲ اﻟﻐﻀ ــﺐ‬
‫ﻛ ــﻢ ﻓ ــﻲ دﻳﻨﻨﺎ ﻣﻦ ﻣﺤﺎذﻳﺮ وﺗﺤﺬﻳﺮات ﻳﻨﺠﻢ ﻣﻦ ﺗﺠﺎﻫﻠﻬﺎ ﺳ ــﻠﺒﻴﺎت ﻳﺼﻌﺐ ﻋﻼﺟﻬﺎ ﻣ ــﺪى اﻟﺤﻴﺎة إن ﻟﻢ ﻳﺪرﻛﻨﺎ ا‪e‬‬ ‫ﻣﻌﺎﻟ ــﻲ اﻟﻮزﻳﺮ‪ :‬ﻟﻘﺪ ﺗﺰاﻣ ــﻦ ﺻﺪور أﻣﺮ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ‬ ‫وﺗﻘﺒ ــﻞ اﻟﻮﺿ ــﻊ‪ .‬أﺟﻤﻞ ﺻﻔ ــﺔ اﺗﺼﻒ ﻓﻴﻬﺎ‬
‫ﺗﻌﺎﻟﻰ اﺳ ــﺘﻐﻼﻻ واﺳ ــﺘﻌﻤﺎرا ﺑﻜﻞ ﺻﻨﻮﻓﻪ وأﻧﻮاﻋﻪ واﻧﺘﺰاﻋﺎ ﻟﻠﺤﺮﻳﺔ واﻟﻜﺮاﻣﺔ واﻟﺨﺼﻮﺻﻴﺔ ﻻﺳﻴﻤﺎ وﻧﺤﻦ أﻣﺎم‬ ‫ﺑﺈﻧﺸ ــﺎء وزارة ﻟ‪n‬ﺳ ــﻜﺎن وﺗﻌﻴﻴﻨﻜﻢ وزﻳﺮا ﻟﻬﺎ‪ ،‬ﺗﺰاﻣﻦ ﻣﻊ ﺻﺪور ا‪3‬ﻣﺮ‬ ‫اﺑ ــﻦ آدم ﻫ ــﻲ اﻟﺼﺒﺮ ﻓﻤﻦ ﺗﺤﻠﻰ ﺑﻬﺬه اﻟﺼﻔﺔ رﻓﻊ ﻣﻦ ﻗﺪر ﻧﻔﺴ ــﻪ وﻣ—‬
‫ﻗﻀﻴﺔ ﻣﺼﻴﺮﻳﺔ ﻟﺠﺰء ﻏﺎل ﻣﻦ ﺑﻼدﻧﺎ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻳﺤﺘﻀﻦ ﺛﺎﻟﺚ اﻟﻤﺴﺠﺪﻳﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ ﻳﺆﻣﻪ اﻟﻤﺴﻠﻤﻮن ﻟﻠﺼﻼة ﻓﻴﻪ ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﻠﻜﻲ اﻟﻜﺮﻳﻢ‪ ،‬ﺑﺎﻋﺘﻤﺎد ﺧﻤﺴ ــﻤﺎﺋﺔ أﻟﻒ وﺣﺪة ﺳ ــﻜﻨﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻲ ﻛﺎﻓﺔ ﻣﻨﺎﻃﻖ‬ ‫أﻋﻴ ــﻦ اˆﺧﺮﻳ ــﻦ ﺑﺎﻟﻔﺨﺮ وﻋﻠ ــﻮ ا‪3‬ﺧ ــﻼق واﻟﺮﻓﻌﺔ ﻟﻤﺎذا ﻻ ﻧﺴ ــﻴﺮ ﻋﻠﻰ‬
‫ﻧﺎﻫﻴ ــﻚ ﻋ ّﻤ ــﺎ ﻳﻠﻮح ﻓﻲ أﻓﻖ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻣﻦ إرﻫﺎﺻﺎت ﻃﺎﺋﻔﻴﺔ ﺗﻨﺬر ﺑﺨﻄﺮ ﻳﻬﺪد أﻣﻦ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ‪ .‬روﻳﺪﻛﻢ ﻳﺎ ﻋﺮب ﻓﺎﻟﻌﺪو‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ‪ ،‬واﻟﺨﻮف أن ﺗﻘﻮم وزارة ا‪K‬ﺳ ــﻜﺎن‪ ،‬ﻋﻨﺪ ﺑﻨﺎء ﻫﺬه اﻟﻮﺣﺪات‪،‬‬ ‫ﻃﺮﻳﻖ اﻟﺼﺒﺮ ﻓﺈﻧﻪ ﻳﻤ— ﻗﻠﺐ اﻟﺼﺎﺑﺮ اﻟﻘﻨﺎﻋﺔ واﻟﺴﻴﻄﺮة ﻓﻜﻞ ﻣﺎ ﺣﻮﻟﻨﺎ‬
‫ﻗ ــﺪ اﻗﺘ ــﺮب ‪ ..‬اﻓﺘﺤ ــﻮا أﻋﻴﻨﻜﻢ ‪ ..‬ﺗﻤﺴ ــﻜﻮا ﺑﺪﻳﻨﻜﻢ ﻓﻲ ﻇﻞ ﻫ ــﺬه اﻟﻤﺘﻐ ّﻴ ــﺮات واﻟﺘﺤﺮﻛﺎت اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻴﺔ واﻻﻃﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﺑﺘﻜ ــﺮار اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ اﻟﺴ ــﺎﺑﻘﺔ‪ ،‬وﻫﻲ ﺑﻨﺎء ﺷ ــﻘﻖ ﻓﻲ أﺑﺮاج ﺳ ــﻜﻨﻴﺔ‪ ،‬ﻛﺎﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﺤﺘ ــﺎج ﻟﻠﺼﺒﺮ واﻟﺼﺒﺮ ﻳﻌ ــﻮد اﻟﻨﻔﺲ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺮوﻳ ــﺾ ﻓﻲ ﻛﻞ ا‪3‬ﻣﻮر‬
‫واﻟﻌﺪواﻧﻴ ــﺔ ‪ .‬ﻓ ــﻲ ﻳﻮم اﻟﺠﻤﻌ ــﺔ ‪١٤٣٢ /٤/٦‬ﻫـ راﻫﻦ ﺑﻌ ــﺾ اﻟﻤﻐﺮﺿﻴﻦ واﻟﺤﺎﺳ ــﺪﻳﻦ واﻟﺤﺎﻗﺪﻳﻦ ﻋﻠﻰ ﻣﺤﺎوﻟﺔ‬ ‫ﺳ ــﺒﻖ ﺗﻨﻔﻴﺬﻫﺎ ﻓﻲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺟﺪة‪ ،‬وﻇﻠﺖ ﻟﺴ ــﻨﻮات ﺧﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﺣﺘﻰ اﺿﻄﺮ‬ ‫ﻓﺤﻴ ــﻦ ﺣ ــﺪوث أي ﻣﺸ ــﻜﻠﺔ وﺣﻴﻨﻬ ــﺎ ﻻ ﺗﻤﻠ ــﻚ أﻋﺼ ــﺎب ﻧﻔﺴ ــﻚ وﺗﻔﻌﻞ‬
‫ﺗﻌﺸ ــﻤﻮا ﻓﻴﻬﻢ اﻻﻧﺰﻻق ﻓ ــﻲ أﻫﻮاﺋﻬﻢ وأوﺣﺎﻟﻬﻢ إﻻ أﻧﻬﻢ ﻣﻨﻮا ﺑﻔﺸ ــﻞ ذرﻳ ــﻊ وإﺣﺒﺎط ﻓﻈﻴﻊ‬‫ﻳﺎﺋﺴ ــﺔ ﻟﻠﺘﻐﺮﻳ ــﺮ ﺑﻤﻦ ّ‬ ‫ﺑﻌ ــﺾ اﻟﻨ ــﺎس ﺑﻘﺒﻮﻟﻬﺎ‪ ،‬واﻟﺴ ــﻜﻦ ﻓﻴﻬﺎ‪ ،‬ﻧﺘﻴﺠ ــﺔ ﻟ—زﻣﺔ اﻟﺴ ــﻜﻨﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺷ ــﻴ ًﺌﺎ ﻻ ﻳﻨﺒﻐﻲ ﻓﻌﻠﻪ وﺗﺨﺴ ــﺮ اﻟﻜﺜﻴﺮ ووﻗﺘﻬﺎ ﺗﻨﺪم ﺣﻴﻦ ﻻ ﻳﻔﻴﺪ اﻟﻨﺪم‬
‫وأدرﻛﻮا ﻣﻦ أرض اﻟﻮاﻗﻊ أن دون ذﻟﻚ ﺧﺮط اﻟﻘﺘﺎد وﺗﻔﺘﻴﺖ اﻟﺼﺨﺮ ‪ ..‬أﻋﻠﻦ ذﻟﻚ ﺳ ــﻤﻮ اﻟﻨﺎﺋﺐ اﻟﺜﺎﻧﻲ اﻟﺬي أﺷ ــﺎد‬ ‫ﺷ ــﻬﺪﺗﻬﺎ ﻣﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ﺟﺪة‪ ،‬وﻋ ــﺪم وﺟﻮد اﻟﺒﺪﻳﻞ‪ ،‬وﻟﻮﻻ ذﻟ ــﻚ ﻟﺒﻘﻴﺖ ﺧﺎﻟﻴﺔ‬ ‫وﻣ ــﺎ اﻟﻔﺎﺋ ــﺪة ﻣ ــﻦ ذﻟﻚ وﻟﻜﻦ إن ﺻﺒﺮت واﺣﺘﺴ ــﺒﺖ ﺳ ــﻮف ﺗﺠﺪ اﻟﺤﻞ‬
‫ﺑﻬ ــﺬا اﻟﻤﻮﻗ ــﻒ اﻟﺒﻄﻮﻟﻲ اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻟﻤﺸـ ـ ّﺮف ‪ ..‬وأﻋﻠﻦ ﺣﻔﻈﻪ ا‪ e‬اﻋﺘﺰازه ﺑﻬﺬا اﻟﺸ ــﻌﺐ وﻗﺪ ﺗﺮﺑّﻰ ﻋﻠﻰ أرض ﻫﺬه‬ ‫إﻟﻰ اﻟﻴﻮم‪ ،‬وﻫﻲ ﺗﺠﺮﺑﺔ ﻓﺎﺷ ــﻠﺔ ﺑﻜﻞ اﻟﻤﻘﺎﻳﻴﺲ‪ ،‬ﻓﻤﺸ ــﺎﻛﻞ ﻫﺬه ا‪3‬ﺑﺮاج‬ ‫اﻟﺼﺎﺋﺐ وﺗﺼﺮف ا‪3‬ﻣﻮر ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﺗﺠﺐ أن ﺗﻜﻮن وأﺟﻤﻞ أﻧﻮاع اﻟﺼﺒﺮ‬
‫اﻟﺒ ــﻼد اﻟﺘ ــﻲ اﺣﺘﻀﻨﺖ ﻧﺒﻲ ﻫﺬه ا‪3‬ﻣﺔ ﻣﺤﻤﺪ ﺻﻠﻰ ا‪ e‬ﻋﻠﻴﻪ وﺳ ــﻠﻢ ﻣﺘﻀﺎﻣ ًﻨﺎ ﻣﻊ وﻟﻲ أﻣﺮه وﻗﺎﺋﺪ ﻣﺴ ــﻴﺮﺗﻪ ﺧﺎدم‬ ‫وﺳ ــﻠﺒﻴﺎﺗﻬﺎ ﻻ ﺗﺨﻔ ــﻰ ﻋﻠ ــﻰ أﺣ ــﺪ‪ ،‬وﻻ ﻳﻌ ــﺮف ﻣﻌﺎﻧﺎﺗﻬ ــﺎ إﻻ ﻣ ــﻦ ﻳﺴ ــﻜﻦ‬ ‫اﻟﻤﺤﺘﺴ ــﺐ ﻋﻨﺪ ا‪ e‬اﻟﺼﺒﺮ ﻋﻨﺪ اﻟﻤﺼﻴﺒﺔ ا‪3‬وﻟﻰ ﺳ ــﻴﺒﺪﻟﻬﻢ ا‪ e‬ﺗﻌﺎﻟﻰ‬
‫اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ ووﻟﻲ ﻋﻬﺪه ﺣﻔﻈﻬﻤﺎ ا‪ . e‬ﻫﻴﻬﺎت ﻫﻴﻬﺎت أن ﻳﻔﺮط ﻫﺬا اﻟﺸﻌﺐ ﻓﻲ ﺳﻴﺎج ﺗﺤﻔﻈﻪ ﻋﻨﺎﻳﺔ ا‪e‬‬ ‫ﻓﻴﻬ ــﺎ‪ .‬ﻧﺘﻤﻨ ــﻰ أن ﻻ ﺗﺘﻜﺮر ﻫﺬه اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ‪ ،‬وأن ﺗﻨﻔ ــﺬ ﻫﺬه اﻟﻮﺣﺪات ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣ ــﺎ ﻫﻮ ﺧﻴﺮ وﻳﻜﺎﻓﺌﻬﻢ ﻋﻠﻴﻪ ﻣ ــﻦ أﺟﺮ وﻛﻤﺎ ﻗﺎل ا‪ e‬ﺗﻌﺎﻟﻰ‪) :‬إ ﱠﻧﻤَﺎ ُﻳ َﻮ ﱠﻓﻰ‬
‫ﺗﻌﺎﻟﻰ وﺗﺨﺪﻣﻪ دوﻟﺔ ﺟﻌﻠﺖ ﻣﻦ اﻟﻘﺮآن اﻟﻜﺮﻳﻢ دﺳ ــﺘﻮ ًرا وﻣﻦ ﺳ ــﻨﺔ ﻧﺒﻴﻪ ﺻﻠﻰ ا‪ e‬ﻋﻠﻴﻪ وﺳ ــﻠﻢ ﻧﺒﺮاﺳً ﺎ وﻟﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫ﺷ ــﻜﻞ ﻓﻠﻞ‪ ،‬ﻛﻞ ﻓﻠﺔ ﻣﺴ ــﺘﻘﻠﺔ ﻋﻦ ا‪3‬ﺧﺮى‪ .‬ﻳﺮاﻋﻰ ﻓﻴﻬ ــﺎ‪ ،‬راﺣﺔ اﻟﻤﻮاﻃﻦ‪،‬‬ ‫ـﺎب(‪ ،‬وﻓﻲ ذﻟﻚ ﺗﺘﻘﻠﺐ ﺣﻴﺎة ا‪K‬ﻧﺴ ــﺎن ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺼﺎ ِﺑ ُﺮونَ َأ ْﺟ َﺮﻫُ ﻢ ِﺑ َﻐﻴ ِْﺮ ِﺣ َﺴ ـ ٍ‬
‫ﱠ‬
‫اﻟ ــﻮﻻء واﻟﺤﺐ ودﺣﺮ اﻟﻤﺘﺮﺻﺪﻳﻦ ﻋﻤّﺖ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻓﻲ اﻟﺠﻤﻌ ــﺔ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ﻣﻈﺎﻫﺮ اﻟﻔﺮﺣﺔ واﻟﺘﺄﻳﻴﺪ‬ ‫ورﻏﺒﺎﺗﻪ‪ ،‬وﺣﺎﺟﺎﺗﻪ‪ ،‬وﻣﺘﻄﻠﺒﺎﺗﻪ‪ ،‬وﻋﺎدات وﺗﻘﺎﻟﻴﺪ ا‪3‬ﺳ ــﺮة اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫اﻟﺮﺧﺎء إﻟﻰ اﻟﺸ ــﺪة وﻣﻦ اﻟﺼﺤ ــﺔ إﻟﻰ اﻟﻤﺮض وﻓﻲ ذﻟﻚ ﺣﻜﻤﺔ ﻣﻦ ا‪e‬‬
‫واﻟﺘﻼﺣﻢ وﻧﺜﺮت اﻟﻮرود واﻟﻨﻘﻮد دون ﺣﺪود ﺷ ــﻜ ًﺮا ‪ e‬ﺗﻌﺎﻟﻰ ﻋﻠﻰ ﻫﺬا اﻟﻮﻓﺎق واﻻﺗﻔﺎق وﺣﺴ ــﺒﻲ أن أﻗﻮل ﻣﻦ‬ ‫ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻋﺎم‪ .‬ﻛﻤﺎ أﺗﻤﻨﻰ أن ﺗﻠﺠﺄ وزارة ا‪K‬ﺳﻜﺎن إﻟﻰ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ أو اﻟﺘﻌﺎﻗﺪ‬ ‫ﻻﺧﺘﺒ ــﺎر اﻟﻌﺒﺪ وﻣﻦ ﻫﻨﺎ ﻧﺒﺪأ ﻧﺤ ــﻦ ﺑﺎ‪K‬ﻳﻤﺎن ﺑﺎﻟﻘﻀﺎء واﻟﻘﺪر واﻟﻴﻘﻴﻦ‬
‫ﻋﻼﻣﺎت ﻫﺬا اﻟﻨﺠﺎح ﻣﻨﻘﻄﻊ اﻟﻨﻈﻴﺮ ﻣﺎ ﻧﻠﻤﺴ ــﻪ ﻣﻦ اﺳ ــﺘﺠﺎﺑﺎت ﻓﺎﻋﻠﺔ وإﻳﺠﺎﺑﻴﺔ ﻣﻦ ﻛﺎﻓﺔ اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﻦ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ آﻣﺎل‬ ‫ﻣﻊ ﺷﺮﻛﺎت أﺟﻨﺒﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻲ ﺑﻨﺎء وﻟﻮ ﺟﺰء ﻛﺒﻴﺮ ﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﻮﺣﺪات‪ ،‬ﺑﺪﻻ ﻣﻦ‬ ‫ﺑ ــﺎ‪ e‬وﻣﺮاودة ا‪K‬ﻧﺴ ــﺎن ﻓﺎﻋﻠﻢ ﻳﺎ ﻣﻦ ﺗﻤﺸ ــﻲ ﻋﻠ ــﻰ ا‪3‬رض ﻫﻮ ًﻧﺎ أﻧﻚ‬
‫وﻃﻤﻮﺣﺎت ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﺬي أﻛﺮم ﻣﻮاﻃﻨﻴﻪ ﻓﻮر إﻋﻼن ﻫﺬا اﻟﺘﻼﺣﻢ ﺑﺘﺮاﺣﻢ ورﺣﻤﺔ وﺷﻔﻘﺔ ‪ .‬ﻫﻜﺬا‬ ‫اﻻﻋﺘﻤﺎد ﻋﻠﻰ اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ وﺣﺪﻫﺎ‪ ،‬ﻓﻲ إﻧﺸ ــﺎء ﻫﺬا اﻟﻌﺪد اﻟﻜﺒﻴﺮ‬ ‫وأﻳﻀ ــﺎ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﺳ ــﻮف ﺗﻮاﺟ ــﻪ وﺗﻘﺎﺑﻞ وﺗ ــﺮى اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻨ ــﺎس ً‬
‫ﻗﺎﻣ ــﺖ اﻟﺪوﻟ ــﺔ وﻫﻜﺬا ﺗﺮﺑّﻰ اﻟﺸ ــﻌﺐ وﺑﻬﺬا ﻳُﺼﻔﻊ اﻟﺒﺎﻃﻞ وﺗﺼﻤ ــﺪ اﻟﺪوﻟﺔ وﻫﻜﺬا ﻛﻠﻤ ــﺎ زادت ﻗﻨﺎﻋﺘﻨﺎ ﺑﺪﻳﻨﻨﺎ ﻗﻮ ًﻻ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻮﺣﺪات اﻟﺴ ــﻜﻨﻴﺔ‪ .‬ﺣﺘﻰ ﺗﻈﻬﺮ ﻟﻨﺎ ﺑﺎﻟﺸ ــﻜﻞ اﻟﺘ ــﻲ ﻳﺘﻤﻨﺎه وﻳﺘﻄﻠﻊ‬ ‫ا‪3‬ﺣ ــﻮال ﻓﺄﻧ ــﺖ ﻻ ﺗﻌﻠ ــﻢ ﺑﺎﻟﺬي ﺳ ــﻮف ﻳﺤﺪث ﻟﻚ ﻣﻦ ﺧﻴﺮ ﻛﺎن أو ﺷ ــﺮ‬
‫وﻋﻤ ًﻼ زاد ﺗﻼﺣﻤﻨﺎ وﺗﺮاﺣﻤﻨﺎ وﻗﻮﻳﺖ ﺷﻮﻛﺘﻨﺎ إذا ﻣﺎ ﺗﺄﻃﺮﻧﺎ ﺑﻪ وﺑﻘﻴﻨﺎ ﺗﺤﺖ ﻟﻮاﺋﻪ ‪ ،‬ﻟﻘﺪ ﺧﻀﻨﺎ ﺗﺠﺮﺑﺔ ﻧﺎﺟﺤﺔ ﺑﻜﻞ‬ ‫إﻟﻴﻪ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ ﺣﻔﻈﻪ ا‪ ،e‬اﻟﺬي ﻳﺴﻌﻰ وﻳﺤﺮص داﺋﻤﺎ‬ ‫ﻓﺘﻤﻬ ــﻞ ﻫﻨﺎ ﻃﺎﻟﻤ ــﺎ ﺗﻤﻠﻜﺖ وﺗﺤﻠﻴﺖ اﻟﺼﺒﺮ وأﺻﺎﺑ ــﻚ أذى ﻓﻠﻦ ﺗﺘﻀﺮر‬
‫اﻟﻤﻘﺎﻳﻴ ــﺲ أﺛﺒﺘﻨ ــﺎ ﺑﺠﺪارة ﻣﻮﻗﻔﻨﺎ ﻓﻲ ﻇﻞ ﻣﺎ ﻳﻌﺼﻒ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻴﻮم ﻣﻦ ﺗﻴﺎرات وزﻻزل وﺑﺮاﻛﻴﻦ ﺑﺸ ــﺮﻳﺔ ﻣﺘﺎﻧﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻛﻞ ﻣﺎ ﻓﻴﻪ راﺣﺔ ورﻓﺎﻫﻴﺔ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﻟﻜﻦ ﺿﺮرك ﺑﺈذن ﻣﻦ ﺧﻠﻘﻚ ﺳ ــﻮف ﻳﺒﺪل ﺣﺴ ــﻨﺎت ﻓﻬﻴﺎ ﻳﺎ أﻣﺔ ﻣﺤﻤﺪ‬
‫ﻫﺬا اﻟﺘﻼﺣﻢ ﺑﻴﻦ اﻟﻘﺎﺋﺪ وﺷﻌﺒﻪ ﻗﺎل ﺗﻌﺎﻟﻰ ‪ ) :‬وأﻃﻴﻌﻮا ا‪ e‬وأﻃﻴﻌﻮا اﻟﺮﺳﻮل وأوﻟﻲ ا‪3‬ﻣﺮ ﻣﻨﻜﻢ (‬ ‫ﻓﻠﻨﻜ ــﻦ ﻣ ــﻦ اﻟﺼﺎﺑﺮﻳ ــﻦ وﻧﺮﺑ ــﺢ وﻋ ــﺪ ا‪ e‬ﻟﻠﺼﺎﺑﺮﻳ ــﻦ اﻟﺬﻳﻦ ﺑﺸ ــﺮﻫﻢ‬
‫ﺣﻤﻮد وﺳﻤﻲ اﻟﻤﻄﻴﺮي‪-‬اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‬ ‫ﻋﺒﺪا* ﺣﺴﻦ أﺑﻮﻫﺎﺷﻢ‪ -‬ﺿﺒﺎء‬ ‫أﻓﻨﺎن ﺣﺴﻦ اﻟﻤﺤﻀﺎر ‪ -‬اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‬ ‫اﻟﺠﻨﺔ‪.‬‬
‫‪Ł›™šš ľœĎñí Ÿ ĶijíŎńĿí †ŋ šœ› ŐĿōŗí ŏĉîńÿ› àîĬñčŗí‬‬
‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí (š žš ĉĊĬĿí‬‬ ‫‪őãĎĿí‬‬ ‫™›‬
‫*‪Ï+8cµ*Šc‚‘G‬‬
‫*‪  gI2c ¶*Kœ*{G(²‬‬
‫*‪gM2£ˆ€|G*jcˆHc³*±g¥+yˆG*g‹—G*oMTy1L£h€|©9£ G‬‬ ‫‪y¯'£¶*6K42K2c€~0‬‬
‫*‪ÃckG*¦š—ˆG‬‬
‫ﻓﻲ اﻟﺘﺪرﻳﺲ وإدارة اﻟﺒﺮاﻣﺞ‪.‬‬ ‫ﺗ ـﺒــﺬل اﻟ ـﺠــﺎﻣ ـﻌــﺎت اﻟ ـﺴ ـﻌــﻮدﻳــﺔ اﻟ ـﻘــﺪﻳ ـﻤــﺔ ﻣﻨﻬﺎ‬
‫ﺗ ـﺤ ـﺪّث اﻟ ـﻜــﻞ ﻋــﻦ اﻟ ـﺴ ـﻌــﻮدة ﻓــﻲ اﻟ ـﺴ ـﻨــﻮات ا‪3‬ﺧ ـﻴــﺮة‬ ‫وﻋﻠﻴﻪ ﻓﻘﺪ ﺗﻮ ّﻓﺮ ﻟﻠﺠﻨﺔ ﻛﻢ ﻫﺎﺋﻞ ﻣﻦ أوراق اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫واﻟﺤﺪﻳﺜﺔ ﺟﻬﻮدًا ﺟﺎدّة وﻣﺨﻠﺼﺔ ﻓﻲ ﺳﺒﻴﻞ اﻟﻨﻬﻮض‬ ‫اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﻌﻠﻤﻲ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻄﻼب وﻃﺎﻟﺒﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ‬
‫ﺑﺤﻤﺎس وﺟــﻼدة‪ ،‬ووﻃﻨﻴﺔ وﻣﺜﺎﺑﺮة‪ ،‬ﺗﻮﻗﻌﻨﺎ ﻣﻨﻬﺎ اﻟﻜﺜﻴﺮ‪،‬‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻀﻤﻨﺖ ﺳ ــﺮ َدًا ﻋﻠﻤ ّﻴًﺎ ‪3‬ﺳـﺒــﺎب ﻫــﺬا اﻟﻀﻌﻒ‪،‬‬ ‫ﺑﻤﺴﺘﻮى ﺧﺮﻳﺠﻲ أﻗـﺴــﺎم وﻛﻠﻴﺎت اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪،‬‬ ‫اﺧﺘﺘﻢ ﻣﺤﻄﺘﻪ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﺑﺘﻜﺮﻳﻢ ‪ ١٧٩‬ﻓﺎﺋ ًﺰا وﻓﺎﺋﺰة ﻣﻦ ﺑﻴﻦ‬
‫وﺣﻠﻮ ًﻻ ﻧﺎﺟﻌﺔ اﺣﺘﺮاﻓﻴﺔ ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻠﺘﻄﺒﻴﻖ‪.‬‬ ‫وﺗﻮاﺟﻪ ﻓﻲ ذﻟــﻚ ﻣﺸﻜﻼت ﻋــﺪة‪ ،‬ﺑﻌﻀﻬﺎ ﻳﺮﺟﻊ إﻟﻰ‬ ‫أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ ٥٢٠‬ﻣﺸﺎر ًﻛﺎ ﻣﻘﺒﻮﻟﺔ أﻋﻤﺎﻟﻬﻢ ﺗﻤﺜﻞ ‪ ٣٧‬ﺟﺎﻣﻌﺔ‬
‫وﻟﻜﻦ اﻟﻮاﻗﻊ اﻟﻤﻌﺎش ﻻ ﻳﺜﺒﺖ ذﻟﻚ إﻃﻼ ًﻗﺎ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ ﻓﻲ ﺑﻌﺾ‬ ‫وإﻣﻌﺎ ًﻧﺎ ﻓﻲ اﻟﺤﺮص ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻌ ّﺮف ﻋﻠﻰ أﺑﻌﺎد‬ ‫ﺿﻌﻒ ﻣﺨ ّﺮﺟﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم‪ ،‬واˆﺧــﺮ إﻟﻰ ﻃﻐﻴﺎن‬ ‫وﻣﺆﺳﺴﺔ ﻋﻠﻤﻴﺔ ﻣﻤﺎ ﻳﻌﻜﺲ أﻫﻤﻴﺔ ﻫﺬا اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ ﻟﻄﻼب‬
‫اﻟﻤﺆﺳﺴﺎت‪ ،‬ﻛﺎﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻴﺎت‪ ،‬واﻟﻌﻴﺎدات‪ ،‬وﻣﺮاﻛﺰ اﻟﺘﺪرﻳﺐ‪،‬‬ ‫اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ ﺑﺸﻜﻞ ﻛــﺎﻣــﻞ‪ ،‬ﻋـﻘــﺪت اﻟﻬﻴﺌﺔ ﺣﻠﻘﺔ ﻧﻘﺎش‬ ‫اﻟﻠﻐﺔ ا‪K‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‪ ،‬وﺳــﻮى ذﻟــﻚ‪ ،‬ﻣــﺎ أ ّﺛــﺮ ﺳﻠﺒًﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫وﻃﺎﻟﺒﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ وﺣﺎﺟﺘﻬﻢ ﻟﻤﺜﻞ ﻫﺬه اﻟﻤﻈﻠﺔ اﻟﻬﺎﻣﺔ‬
‫وﻏﻴﺮﻫﺎ‪.‬‬ ‫ﺗﺤﺖ ﻋﻨﻮان‪» :‬اﻟﻤﻌﺎرف واﻟﻤﻬﺎرات اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﺨﺮﻳﺞ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺨﺮﻳﺠﻴﻦ‪.‬‬ ‫وﻋﻠﻰ أﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى‪ ،‬وﻻ ﺷﻚ أن ﺟﻮﻫﺮ اﻟﺘﻜﺮﻳﻢ ﻳﺘﻤﺜﻞ ﻓﻲ‬
‫وﻣَﻦ ﻳﺪ ِّع ﻏﻴﺮ ذﻟﻚ ﻓﻌﻠﻴﻪ ﺑﺰﻳﺎرة ﻗﺼﻴﺮة ‪3‬ي ﻣﺆﺳﺴﺔ‬ ‫اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻟﻠﻌﻤﻞ ﻓﻲ اﻟـﺘــﺪرﻳــﺲ«‪ ،‬ﻳــﻮم اﻟﺜﻼﺛﺎء‬ ‫ﻓﻤﺎ ﻋــﺎد ﻳﺨﺘﻠﻒ اﺛـﻨــﺎن‪ ،‬وﻻ ﻳﻨﺘﻄﺢ ﻋﻨﺰان ﻓﻲ‬ ‫رﻋﺎﻳﺔ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ ‪-‬ﺣﻔﻈﻪ ا‪ -e‬ﻟﻠﻤﺆﺗﻤﺮ ﻣﻨﺬ‬
‫ﻣﻦ ﺗﻠﻚ‪ ،‬ﻟﻴﺪرك ﺣﻘﻴﻘﺔ رﺑﻤﺎ ﺗﻜﻮن ﻓﺎدﺣﺔ أﺣﻴﺎ ًﻧﺎ‪ ،‬ﻓﺒﻌﺾ‬ ‫‪١٤٣٢/٤/٣‬ﻫـ ــ‪ ،‬ﺷــﺎرك ﻓﻴﻬﺎ أﻋﻀﺎء اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‬ ‫ﻛﻮن ﺧﺮﻳﺠﻲ ﺑﺮاﻣﺞ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻻﺧﺘﺼﺎﺻﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻧﻄﻼﻗﺘﻪ اﻟﻌﺎم اﻟﻤﺎﺿﻲ‪ ،‬ﺑﻞ ﻣﻨﺬ ﻓﻜﺮﺗﻪ اﻟﺘﻲ ﺗﺮﺟﻤﺘﻬﺎ وزارة‬
‫اﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻴﺎت اﻟـﺨــﺎﺻــﺔ ﺗـﺨــﺰي اﻟـﻌـﻴــﻦ‪ ،‬وﺗـﺠــﺎﻣــﻞ وزارة‬ ‫ﺟﻤﻴﻌًﺎ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﻦ اﻟﻤﻌﻨﻴﻴﻦ ﻣﻦ وزارة‬ ‫‪IJœĎī ĎĠć ĊńĄŃ .ĉ.ã‬‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺎت اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ دون اﺳﺘﺜﻨﺎء‪ ،‬ﻳﻌﺎﻧﻮن ﻣﻦ ﺿﻌﻒ‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ ﺑﺪﻋﻢ ﻛﺒﻴﺮ واﻫﺘﻤﺎم وﺣﻀﻮر ﺷﺨﺼﻲ ﻣﻦ‬
‫اﻟﻌﻤﻞ وﻣﻜﺎﺗﺒﻬﺎ‪ ،‬وﺗﺒﻌﺜﺮ ﺑﻌﺾ اﻟﻤﻮﻇﻔﻴﻦ اﻟﺴﻌﻮدﻳﻴﻦ ﻫﻨﺎ‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‪ ،‬وﻫﺪﻓﺖ اﻟﺤﻠﻘﺔ إﻟﻰ‪:‬‬ ‫ﻣﻠﺤﻮظ ﻓﻲ ﺗﺄﻫﻴﻠﻬﻢ اﻟﻌﻠﻤﻲ اﻟﺘﺨﺼﺼﻲ‪ ،‬وﻳﺸﻤﻞ‬ ‫ﻣﻌﺎﻟﻲ اﻟﻮزﻳﺮ‪.‬‬
‫وﻫﻨﺎك‪ ،‬ﺑﻨﺴﺒﺔ ﺗﻘﻞ ﻋﻦ ‪ ٢‬ﻓﻲ اﻟﻤﺎﺋﺔ‪ ،‬وﻓﻰ وﻇﺎﺋﻒ ﻫﺎﻣﺸﻴﺔ‬ ‫‪ -١‬اﻟﺘﻌ ّﺮف ﻋﻠﻰ واﻗﻊ أداء ﻣﻌﻠﻤﻲ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫ذﻟﻚ ﺣﺼﻴﻠﺘﻬﻢ اﻟﻤﻌﺮﻓﻴﺔ‪ ،‬أو ﻣﺎ ﻳﺴﻤّﻰ ﻋﻨﺪ اﻟﻐﺮﺑﻴﻴﻦ‪:‬‬ ‫وﺑﺪاﻳﺔ ﻧﻬﻨﺊ اﻟﻔﺎﺋﺰﻳﻦ واﻟﻔﺎﺋﺰات وﺣﺘﻰ ﻣﻦ ﻟﻢ ﻳﺤﺎﻟﻔﻬﻢ‬
‫ﻣﻌﻈﻤﻬﺎ ﻏﻴﺮ ﻓﺎﻋﻞ‪ ،‬وﻳﻜﺎد ﻳﻜﻮن ﻫﺎﻣﺸ ّﻴًﺎ‪ ،‬ﻓﻬﻢ ﻣُﻨ ّﻔﺬون ‪3‬ﻋﻤﺎل‬ ‫‪ -٢‬ﺗﺤﺪﻳﺪ اﻟﻤﻌﺎرف واﻟﻤﻬﺎرات اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﻠﻌﻤﻞ ﻓﻲ‬ ‫إن ﻋﻤﻠﻮا ﻓﻲ ﺣﻘﻞ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‪ ،‬ﻓﻔﺎﻗﺪ اﻟﺸﻲء ﻻ ﻳﻌﻄﻴﻪ‪،‬‬ ‫‪ ،Achievement‬ﻛﻤﺎ ﻳﺸﻤﻞ اﻟﻤﻬﺎرات اﻟﺘﻲ ﻳﻨﺒﻐﻲ‬ ‫اﻟﻔﻮز ﻓﻘﺪ رﺑﺢ اﻟﺠﻤﻴﻊ اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ واﻟﻤﻨﺎﻓﺴﺔ وﻣﻌﺎﻳﺸﺔ ﻫﺬا‬
‫ﻣﻬﻨﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺲ‪ -٣ .‬ﺑﺤﺚ ﺳﺒﻞ اﻟﺘﻌﺎون ﺑﻴﻦ ﻣﺴﺆوﻟﻲ‬ ‫وﻋﻠﻴﻪ ﻳﺘﺮاﻛﻢ ﻫــﺬا اﻟﻀﻌﻒ اﻟﻠﻐﻮي اﻟﻤﺰﻣﻦ ﻋﺒﺮ‬ ‫ﻟﻬﻢ اﻛﺘﺴﺎﺑﻬﺎ‪ ،‬أو ﻣﺎ ﻳﺴﻤّﻰ ﻋﻨﺪ اﻟﻐﺮﺑﻴﻴﻦ‪.Skills :‬‬ ‫اﻟﺠﻮ اﻟﻌﻠﻤﻲ اﻟﺮاﺋﻊ ﻣﻦ اﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺎت واﻟﺘﺤﻜﻴﻢ ﻟ—ﺑﺤﺎث‪،‬‬
‫اﻟﺴﻜﺮﺗﺎرﻳﺔ‪ ،‬وﻏﻴﺮﻫﺎ‪ ،‬أﻣّﺎ اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ اﻟﻬﺎﻣّﺔ واﻟﻤﺆﺛﺮة ﻓﻲ ﻗﺮار‬ ‫ﻓﻬﻲ ﺗﺠﺮﺑﺔ ﻣﻔﻴﺪة ﺟﺪًا ﻓﻲ ﺣﻴﺎة اﻟﺪارﺳﻴﻦ وأوﻟﻴﺎء ا‪3‬ﻣﻮر‬
‫ُﺨﺼﺼﺔ‬ ‫اﻟﻮزارة واﻟﻬﻴﺌﺔ ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ ﺑﺮاﻣﺞ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫ا‪3‬ﺟﻴﺎل‪ ،‬وﺗــﺰداد اﻟﺤﺎل ﺗﻔﺎﻗﻤًﺎ وﺳــﻮءًا‪ ،‬ﻓﻤﺎ أﺳﺒﺎب‬ ‫وأﻧـ ــﺎ أﺳـﺘـﺸـﻬــﺪ ﺑــﺎﻟـﻐــﺮﺑـﻴـﻴــﻦ ﻟـﺘـﻘــﺪﻣـﻬــﻢ اﻟﻜﺒﻴﺮ‬
‫ﺗﻠﻚ اﻟﻤﺆﺳﺴﺎت‪ ،‬ﻓﻬﻲ ﺑﻌﻴﺪة ﻋﻨﻬﻢ ﺑُﻌﺪ اﻟﺴﺤﺎب‪ ،‬وﻣ ﱠ‬ ‫ﻣﻤﻦ راﻓﻘﻮا ﺑﻨﺎﺗﻬﻢ وأﺑﻨﺎءﻫﻢ ﻓﻲ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﺑﺠﺪة‪،‬‬
‫وﻛــﺎﻧــﺖ ﻫــﺬه اﻟﺤﻠﻘﺔ ﻣـﺜـﻤــﺮة ﻟـﻠـﻐــﺎﻳــﺔ‪ ،‬إذ ﺣ ـﺪّد‬ ‫ﻫــﺬه اﻟﻈﺎﻫﺮة؟ وﻛﻴﻒ ﻳﻤﻜﻦ ﻟﻨﺎ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻌﻬﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻓﻲ ﺣﻘﻞ ﺗﻌﻠﻴﻢ اﻟﻠﻐﺎت ﻋﻤﻮﻣًﺎ‪ ،‬وﻓــﻲ ﻋﻠﻢ اﻟﻠﻐﺔ‪ ،‬أو‬
‫ﻟــ—ﻗــﺎرب وا‪3‬ﺣ ـﺒــﺎب‪ .‬أ ّﻣــﺎ اﻟﺒﻌﺾ اˆﺧــﺮ ﻓﻴﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻮﺟﻪ ا‪3‬ﻣﺜﻞ؟‪.‬‬ ‫واﻟﻤﻔﺎرﻗﺔ اﻟﺠﻤﻴﻠﺔ أن ﻋﺪد اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﻓﺎق ﺿﻌﻒ ﻋﺪد اﻟﻄﻼب‪.‬‬
‫ﻣﺴﺆوﻟﻮ وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺑﺪﻗﺔ ﻣﺎ ﻳﺮﻳﺪوﻧﻪ‬ ‫ﻋﻠﻢ اﻟﻠﺴﺎﻧﻴﺎت‪ Linguistics :‬ﺑﻜﻞ ﻓــﺮوﻋــﻪ‪ ،‬وﻫﺬا‬
‫اﻟﻤﺴﺄﻟﺔ ﺑﺼﻔﺎﻗﺔ‪ ،‬ﻓﺘﺠﺪ ﻣﺴﺘﺸﻔﺎه‪ ،‬أو ﻣﺮﻛﺰه‪ ،‬أو ﻏﻴﺮﻫﻤﺎ‬ ‫ﻫــﺬا ﻣﺎ اﺿﻄﻠﻌﺖ ﺑﻪ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻟﻠﺘﻘﻮﻳﻢ‬ ‫إن ﻫﺬا اﻟﺤﻀﻮر اﻟﻜﺒﻴﺮ ﻓﻲ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻳﺆﻛﺪ ﻛﻤﺎ ﻗﻠﺖ‬
‫ﻣﻦ اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺘﻌ ّﻠﻖ ﺑﺨﺮﻳﺞ اﻟﻠﻐﺔ‬ ‫اﻟﻀﻌﻒ ﻳﻈﻬﺮ ﻟﻠﻌﻴﺎن إذا ﻣﺎ ﺗﻘﺪّم أﺣﺪ اﻟﺨﺮﻳﺠﻴﻦ‪،‬‬
‫ﻣﻦ ﻗﻄﺎﻋﺎت ا‪3‬ﻋﻤﺎل‪ ،‬ﻣﺴﺘﻌﻤﺮة ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ ﻣﻦ أﻟﻔﻬﺎ إﻟﻰ ﻳﺎﺋﻬﺎ‬ ‫واﻻﻋـﺘـﻤــﺎد ا‪3‬ﻛــﺎدﻳـﻤــﻲ‪ ،‬ﺣﻴﻦ ﺷ ّﻜﻠﺖ ﻟﺠﻨﺔ ﻣﺨﺘﺎرة‬ ‫ﺻﻮاب اﻟﻔﻜﺮة ﻣﻦ أﺳﺎﺳﻬﺎ‪ ،‬ﻟﺬا ﻧﺜﻤﻦ ﻟﻮزارة اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ‬
‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻣﻦ ﺣﻴﺚ اﻟﻤﻌﺎرف واﻟﻤﻬﺎرات اﻟﺘﻲ ﻳﻨﺒﻐﻲ‬ ‫أو إﺣﺪى اﻟﺨﺮﻳﺠﺎت ﻟﻌﻤﻞ ﻣﺎ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﺨﺼﺺ‪،‬‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ وﺗﻮﻓﻴﺮﻫﺎ ا‪K‬ﻣﻜﺎﻧﺎت اﻟﻜﺎﻣﻠﺔ ﻟﻪ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎره أﺣﺪ‬
‫ﺑﺎﻟﻮاﻓﺪﻳﻦ‪ .‬واﻗﻄﻊ ﺟــﺪة أو ﻏﻴﺮﻫﺎ ﻣﻦ ﺟﻨﻮﺑﻬﺎ ﻟﺸﻤﺎﻟﻬﺎ‪،‬‬ ‫أن ﻳﻠ ّﻢ ﺑﻬﺎ‪ .‬ﻛﻤﺎ اﻧﻌﻘﺪت ﺣﻠﻘﺔ أﺧــﺮى ﻳﻮم ا‪3‬رﺑﻌﺎء‬ ‫ﻣــﻦ ﻋــﺪد ﻣــﻦ أﺳــﺎﺗــﺬة اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻓــﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت‬ ‫ﺧﺼﻮﺻﺎ وﻇﺎﺋﻒ اﻟﻤﻌﻴﺪﻳﻦ واﻟﻤﻌﻴﺪات‪ ،‬أو أدّى‬ ‫ً‬
‫ﻟﺘﺮى اﻟﻌﺠﺐ ﻣــﻦ ﻗﻠﺔ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ ﻓــﻲ ﻣﻌﻈﻢ اﻟﻤﺆﺳﺴﺎت‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻟﻠﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﻨﻔﻴﺬ أﻋﻤﺎل ﻣﺸﺮوع وﺿﻊ‬ ‫رواﻓــﺪ ﺟــﻮدة اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ‪ ،‬واﻟﺘﻬﻨﺌﺔ ﻟﻤﻌﺎﻟﻲ اﻟﻮزﻳﺮ‬
‫‪١٤٣٢/٤/٤‬ﻫـ ـ ـ ـ ﺟﻤﻌﺖ أﻋ ـﻀــﺎء اﻟﻠﺠﻨﺔ ورﺋﻴﺴﻬﺎ‬ ‫ﻫــﺆﻻء اﻟﺨﺮﻳﺠﻮن واﻟﺨﺮﻳﺠﺎت اﺧﺘﺒﺎرات اﻟﻘﺒﻮل‬ ‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺧﺎﻟﺪ ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻌﻨﻘﺮي وﻟﺴﻌﺎدة وﻛﻴﻞ اﻟﻮزارة‬
‫اﻟﺨﺪﻣﻴﺔ اﻟﻬﺎﻣﺔ‪ ،‬وﺗﻜﺪّﺳﻬﺎ ﺑﺎﻟﻌﻤﺎﻟﺔ ﻣﻦ ﻛﻞ ا‪3‬ﻃﺮاف‪ ،‬وﻟﻴﺲ‬ ‫ﻟـﻤـﻨــﺎﻗـﺸــﺔ ﻣ ـﻨ ـﺠــﺰات اﻟ ـﻤ ـﺸــﺮوع ﺣ ـﺘــﻰ ﺣ ـﻴ ـﻨــﻪ‪ ،‬ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻌﺎﻳﻴﺮ أﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ ﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬ﺗﻀﻤﻦ ﺟﻮدة‬ ‫ﻓﻲ ﺑﺮاﻣﺞ اﻟﺪراﺳﺎت اﻟﻌﻠﻴﺎ‪ ،‬ﺳﻮاء اﻟﻤﺎﺟﺴﺘﻴﺮ‪ ،‬أو‬ ‫ﻟﻠﺸﺆون اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ رﺋﻴﺲ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ ﻟﻠﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬
‫ﻛﻞ ﻫﺆﻻء ﻣﻦ اﻟﻨﻮادر اﻟﺘﻲ ﻻ ُﺗﻘﺎوم‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﻻ ﻳﻤﻜﻦ اﻟﺘﻔﺮﻳﻂ‬ ‫ﻣﻘﺪﻣﺘﻬﺎ ﻧﺘﺎﺋﺞ ﺗﺤﻠﻴﻞ اﻟﺨﻄﻂ‪ ،‬وﺗﻌﻴﻴﻦ اﻟﻤﺠﺎﻻت‬ ‫اﻟﺒﺮاﻣﺞ‪ ،‬وﻳُﺤﺘﻜﻢ إﻟﻴﻬﺎ ﻓﻲ ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﺘﻘﻮﻳﻢ واﻻﻋﺘﻤﺎد‬ ‫اﻟــﺪﻛ ـﺘــﻮراة‪ ،‬ﺣﻴﻨﻬﺎ ﺗــﺮى اﻟﻌﺠﺐ اﻟـ ُﻌـﺠــﺎب ﻣــﻦ ﻋﺪم‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﻌﻮﻫﻠﻲ ﻋﻠﻰ ﻫﺬا اﻟﻨﺠﺎح واﻫﺘﻤﺎم‬
‫ﻓﻴﻬﺎ‪ ،‬ﺑﻞ ﻣﻌﻈﻤﻬﺎ ﻳﻨﻄﺒﻖ ﻋﻠﻴﻪ ﻣﻘﻮﻟﺔ‪» :‬ﻣﻦ اﻟﻨﻔﻴﺮ ﻟﻠﻐﻔﻴﺮ‪،‬‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺴﺔ اﻟﻤﻜﻮّ ﻧﺔ ﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ‬ ‫ا‪3‬ﻛﺎدﻳﻤﻲ ﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻣﺤﻠ ّﻴًﺎ وﻋﺎﻟﻤ ّﻴًﺎ‪ ،‬وﻗﺪ‬ ‫إﻟﻤﺎم اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻨﻬﻢ ﺑﺒﺪﻫﻴﺎت اﻟﺘﺨﺼﺺ‪ ،‬وﺑﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫اﻟــﻮزارة ﺑﺎﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠﻤﻲ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻤﻌﺮﻓﻲ‪ ،‬ﻛﺬا اﻟﺸﻜﺮ‬
‫وﻣﻦ اﻟﺼﻐﻴﺮ ﻟﻠﻜﺒﻴﺮ«‪.‬‬ ‫اﻟﻤﺠﺎﻻت اﻟﻤﺴﺎﻧﺪة‪ ،‬وﻣﻨﺎﻗﺸﺔ أوراق اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺣﻈﻲ ﻫــﺬا اﻟﺘﺸﻜﻴﻞ ﺑﻤﻮاﻓﻘﺔ ودﻋــﻢ ﻣﻌﺎﻟﻲ وزﻳــﺮ‬ ‫ﻫﻲ ﺑﺎﻟﺪرﺟﺔ ا‪3‬وﻟــﻰ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﻋﺎﻣﺔ‪ ،‬ﻗﺒﻞ أن ﺗﻜﻮن‬ ‫واﻟﺸﻜﺮ اﻟﺠﺰﻳﻞ ﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻤﺆﺳﺲ وإدارﺗﻬﺎ اﻟﻌﻠﻴﺎ وﻋﻠﻰ‬
‫وﺣﺠﺔ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص اﻟﻤﻌﺘﺎدة واﻟﻤﺼﺪرة داﺋﻤًﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﻗﺪﻣﻬﺎ أﻋﻀﺎء اﻟﻠﺠﻨﺔ ﺣﻮل أﺳﺒﺎب ﻣﺸﻜﻠﺔ اﻟﻀﻌﻒ‪،‬‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ‪ ،‬وﺑﻨﺎء ﻋﻠﻴﻪ ﺳﺎرع ا‪3‬ﻣﻴﻦ اﻟﻌﺎم ﻟﻠﻬﻴﺌﺔ‬ ‫اﺧﺘﺼﺎﺻﻴﺔ ﻓﻲ ا‪3‬دب‪ ،‬أو ﺗﺄرﻳﺨﻪ‪ ،‬أو اﻟﻨﺤﻮ‪ ،‬أو‬ ‫رأﺳﻬﺎ ﻣﻌﺎﻟﻲ ﻣﺪﻳﺮ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ أ‪.‬د‪ .‬أﺳﺎﻣﺔ ﺻﺎدق ﻃﻴﺐ‪ ،‬ﻋﻠﻰ‬
‫وﺟﻪ اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‪ ،‬أﻧﻪ ﻻ ﺟﻠﺪ ﻟﻬﻢ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬وﺳﺮﻋﺎن‬ ‫واﻗﺘﺮاح اﻟﺤﻠﻮل ﻟﻬﺎ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﺤﺪّث ا‪3‬ﻋﻀﺎء وﻧﺎﻗﺸﻮا‬ ‫ﺑﻤﺨﺎﻃﺒﺔ ﻣــﺪﻳــﺮي اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻟﻠﻤﻮاﻓﻘﺔ‬ ‫اﻟﺼﺮف‪ ،‬أو ﻓﻘﻪ اﻟﻠﻐﺔ‪ ،‬أو اﻟﺒﻼﻏﺔ وﺳﻮى ذﻟﻜﻢ ﻣﻦ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﺠﻬﺪ اﻟﻤﻤﻴﺰ‬
‫ﻣﺎ ﻳﺘﺴ ّﺮﺑﻮن ﻣﻨﻪ‪ ،‬وﻗــﺪ ﻳﻨﻄﺒﻖ ذﻟــﻚ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻌﺾ‪ ،‬وﻟﻴﺲ‬ ‫ﺑﺎﺳﺘﻔﺎﺿﺔ اﻟﻤﻌﺎﻳﻴﺮ اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ ﻓــﻲ ﺑــﺮاﻣــﺞ اﻟﻠﻐﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺮﺷﻴﺤﺎت‪ ،‬وﺑــﺪأت ﻫﺬه اﻟﻠﺠﻨﺔ أﻋﻤﺎﻟﻬﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﻮﺿﻮﻋﺎت‪ .‬أ ّﻣــﺎ اﻟﻤﻬﺎرات اﻟﻠﻐﻮﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﻨﺒﻐﻲ‬ ‫اﻟـ ـﻤـ ـﻌـ ـﻬ ــﻮد ﻣ ـﻨ ـﻬــﺎ‬
‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬واﻧﺘﻬﻮا إﻟﻰ وﺿﻊ ﻗﺎﺋﻤﺔ ﻣﻮﺳﻌﺔ ﺑﺄﺳﻤﺎء‬ ‫اﻟﻔﻮر اﻟﺘﻲ ﻛﺎن ﻣﻦ أﻫﻤﻬﺎ ﺗﺤﻠﻴﻞ اﻟﺨﻄﻂ اﻟﺪراﺳﻴﺔ‬ ‫ﺗﻮﻓﺮﻫﺎ ﻓﻲ ﺧﺮﻳﺞ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬ﻓﺤﺪّث وﻻ ﺣﺮج‬ ‫واﻟﺘﻬﻨﺌﺔ ﺑﻨﺠﺎح‬
‫ﻋﻠﻰ اﻟﻜﻞ‪ ،‬أ ّﻣــﺎ اﻟﺘﺴﺮب ﻓﻘﺪ ﻳﻜﻮن ﻃﺒﻴﻌ ّﻴًﺎ ﻓﻲ ﻇﻞ ﻇﺮوف‬
‫اﻟﻤﺤﻜﻤﻴﻦ ﻟﻠﻤﺸﺮوع ﻣﻦ ﻛﺒﺎر ا‪3‬ﺳﺎﺗﺬة اﻟﻤﺨﺘﺼﻴﻦ‬ ‫ﻟﺠﻤﻴﻊ ﺑﺮاﻣﺞ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺎت اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪،‬‬ ‫ﻋﻦ ﺿﻌﻒ ﻫــﺬه اﻟـﻤـﻬــﺎرات‪ ،‬أو ﻏﻴﺎﺑﻬﺎ ﻓﻲ ﻛﺜﻴﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻟـ ـﻤـــﺆﺗـ ـﻤـــﺮ رﻏـــﻢ‬
‫ﻋﻤﻞ ﺿﺎﻏﻄﺔ‪ ،‬وﺗﺤﺖ ﻣﻄﺮﻗﺔ اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺘﻌﺴﻔﻲ ﻓﻲ أي وﻗﺖ‪،‬‬ ‫ﻟﻤﻌﺮﻓﺔ ﻧﻘﺎط اﻟﻀﻌﻒ واﻟﻘﻮة ﻓﻴﻬﺎ ﺑﻜﻞ دﻗﺔ‪ ،‬وﻟﺘﺤﺪﻳﺪ‬
‫ﻣــﻦ داﺧــﻞ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ وﺧــﺎرﺟـﻬــﺎ‪ .‬ﻟﻘﺪ أﺣﺴﻨﺖ اﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫ا‪3‬ﺣ ـﻴــﺎن‪ ،‬ﻓــﺈن اﻗﺘﺼﺮﻧﺎ ﻋﻠﻰ اﻟـﻤـﻬــﺎرات ا‪3‬ﺳﺎﺳﻴﺔ‬ ‫ﻣ ـﻔــﺎﺟــﺂت اﻟـﺤـﺸــﺪ‬
‫وﻋﺪم وﺟﻮد ﺣﻮاﻓﺰ‪،‬‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻟﻠﺘﻘﻮﻳﻢ واﻻﻋﺘﻤﺎد ا‪3‬ﻛﺎدﻳﻤﻲ ﺑﺘﺒ ّﻨﻲ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻤﺠﺎﻻت اﻟﺮﺋﻴﺴﺔ اﻟﻤﻜﻮّ ﻧﺔ ﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻫﻲ‪) :‬اﻻﺳﺘﻤﺎع‪ ،‬واﻟﺘﺤﺪّث‪ ،‬واﻟﻘﺮاءة‪ ،‬واﻟﻜﺘﺎﺑﺔ(‬ ‫ﻏـﻴــﺮ اﻟـﻤـﺘــﻮﻗــﻊ ﻣﻦ‬
‫وﻣـ ـﻤ ــﺎرﺳ ــﺎت ﻏــﺮﻳـﺒــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺸﺮوع اﻟﻌﻠﻤﻲ اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻟﻬﺎﺋﻞ ﺗﺤﺖ ﻣﻈﻠﺔ وزارة‬ ‫وﻛﺬﻟﻚ اﻟﻤﺠﺎﻻت اﻟﻤﺴﺎﻧﺪة‪ .‬وﺣ ﱠﻠﻞ أﻋﻀﺎء اﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫وأﺿﻔﻨﺎ إﻟﻴﻬﺎ‪) :‬اﻟﺴﻼﻣﺔ اﻟﻠﻐﻮﻳﺔ( اﻟﺘﻲ اﻋﺘﻤﺪﻫﺎ‬ ‫اﻟﺤﻀﻮر‪.‬‬
‫ﻣﻦ ﻧﻮﻋﻬﺎ‪ ،‬ﻛﺄن ﻳُﻜ ﱠﻠﻒ‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ‪ ،‬وﺑﺮﻋﺎﻳﺘﻬﺎ اﻟﺘﺎﻣﺔ‪ ،‬واﻟﻬﺪف ا‪3‬ﺳﻤﻰ‬ ‫ﻛﺬﻟﻚ ﺧﻄﻂ ﺑﻌﺾ ا‪3‬ﻗﺴﺎم ﺧﺎرج اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫ﻋﻠﻤﺎء اﻟﻠﻐﺔ اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﻮن ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ ،‬وﺟﺪﻧﺎ‬ ‫واﻟـ ـﺤـ ـﻘـ ـﻴـ ـﻘ ــﺔ‬
‫اﻟــﻤــﻮﻇــﻒ ﺑﺘﻨﻈﻴﻒ‬ ‫ﻟﻠﻤﺸﺮوع ﻫﻮ اﻟﻨﻬﻮض ﺑﻤﺴﺘﻮى ﻫﺬه اﻟﻠﻐﺔ اﻟﺸﺮﻳﻔﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ ،‬وﺷﺮق آﺳﻴﺎ واﻟﻐﺮب‪ ،‬ﻟﻠﺘﻌﺮف ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫أن ﺟﻤﻬﻮر اﻟﺨﺮﻳﺠﻴﻦ ﻻ ﻳُﺤﺴﻦ اﻻﺳﺘﻤﺎع إﻟﻰ أي‬ ‫أن ﻫــﺬا اﻟﺤﻀﻮر‬
‫ﻣـﻜـﺘـﺒــﻪ‪ ،‬و ُﻳــﺤــﺮم ﻣﻦ‬ ‫ﻟﺪى اﻟﻨﺶء ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﺒﻼد اﻟﻤﺴﻠﻤﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻫﻲ ﻣﻬﺪ‬ ‫ا‪K‬ﻓ ــﺎدة ﻣﻨﻪ ﻓــﻲ ﺗﻄﻮﻳﺮ ﺑــﺮاﻣــﺞ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻮﺿﻮع‪ ،‬وﻟﻴﺴﺖ ﻟﺪﻳﻪ اﻟﻘﺪرة ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺤﺪّث ﺑﻠﺴﺎن‬ ‫اﻟـ ـﻜـ ـﺒـ ـﻴـــﺮ ﻋ ـﻜــﺲ‬
‫ـﻮب ﻣــﻦ‬‫ﺗـ ـ ـﻨ ـ ــﺎول ﻛـ ـ ـ ـ ٍ‬ ‫ا‪K‬ﺳــﻼم‪ ،‬وﻣﻬﺪ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ .‬وﻟﻘﺪ أﺣﺴﻨﺖ اﻟﻬﻴﺌﺔ ﻛﺬﻟﻚ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪ .‬وﻗﺪ ُأﻧﺠﺰت ﻫﺬه اﻟﻤﻬﻤﺔ ﺑﻨﺠﺎح‬ ‫ﻧﺼﺎ ﻣﻴﺴ ًﺮا َﻟﺤَ ﻦَ ﻓﻴﻪ‪،‬‬ ‫ﻋﺮﺑﻲ ﻣﺴﺘﻘﻴﻢ‪ ،‬وإذا ﻣﺎ ﻗﺮأ ًّ‬ ‫ﺣ ـﻘــﺎﺋــﻖ اﻳـﺠــﺎﺑـﻴــﺔ‬
‫‪łŔŋíĎñç .ĉ.ã‬‬
‫اﻟــﻘــﻬــﻮة أو اﻟ ـﺸــﺎي‬ ‫ﺑﺎﺗﺨﺎذ وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺷﺮﻳ ًﻜﺎ ﻓﺎﻋ ًﻼ ﻓﻲ ﻫﺬا‬ ‫ﺗﺎم‪ ،‬ﻛﻤﺎ ُأﻧﺠﺰت ﻣﻬﻤﺔ أﺧﺮى ﻻ ﺗﻘﻞ ﻋﻨﻬﺎ أﻫﻤﻴﺔ ﺣﻴﻦ‬ ‫وﻇﻬﺮت ﻋﻴﻮب ﻣﺨﺎرج اﻟﺤﺮوف ﻋﻨﺪه‪ ،‬أﻣّﺎ إن ﻛﺘﺐ‬ ‫ﻋ ــﺪﻳ ــﺪة ﻟ ـﻜ ـﻨــﻪ ﻓﻲ‬
‫إ ّﻻ ﺑــﺈذن‪ ،‬وﻻ ﻳﺘﺤﺮك‬ ‫اﻟﻤﺸﺮوع‪ ،‬وﺳﻴﻀﻤﻦ ذﻟﻚ ‪-‬ﺑﺈذن ا‪ e‬ﺗﻌﺎﻟﻰ‪ -‬ﺗﻄﺒﻴﻖ‬ ‫ﻗﺪّم ﺟﻤﻴﻊ أﻋﻀﺎء اﻟﻠﺠﻨﺔ أوراق ﻋﻤﻞ ﻋﻠﻤﻴﺔ دﻗﻴﻘﺔ‬ ‫وﻟﻮ ﺻﻔﺤﺔ‪ ،‬أو ﻓﻘﺮة واﺣﺪة‪ ،‬ﻓﺴﻴﻈﻬﺮ ﻛﻢ ﻫﺎﺋﻞ ﻣﻦ‬ ‫ﻧﻔﺲ اﻟﻮﻗﺖ أﻓﺮز‬ ‫‪ŒòøĻ ľŔīîńēç‬‬
‫ﻣﺨ ّﺮﺟﺎﺗﻪ وﺗﻮﺻﻴﺎﺗﻪ وﻧﺘﺎﺋﺠﻪ وآﻟﻴﺎﺗﻪ اﻟﺘﻲ ﺳﺘﺼﺒﺢ‬ ‫ﺸﺨﺺ أﺳـﺒــﺎب ﺿﻌﻒ ﻣﺴﺘﻮى ﺧﺮﻳﺠﻲ ﺑﺮاﻣﺞ‬ ‫ُﺗ ّ‬ ‫ا‪3‬ﺧﻄﺎء‪ :‬ﻧﺤﻮً ا‪ ،‬وﺻﺮ ًﻓﺎ‪ ،‬وإﻣﻼءً‪ ،‬ﻧﺎﻫﻴﻜﻢ ﻋﻦ رداءة‬ ‫ﺳﻠﺒﻴﺎت آﻧﻴﺔ ﺧﻼل‬
‫إ ّﻻ ﺑ ــﺈذن آﺧ ــﺮ‪ ،‬ﺣﺘﻰ‬ ‫اﻟـ ـﻤ ــﺆﺗـ ـﻤ ــﺮ ﻛــﺎﻧــﺖ‬ ‫‪ikutbi@kau.edu.sa‬‬
‫إﻟ ــﻰ دورة اﻟ ـﻤ ـﻴــﺎه‪،‬‬ ‫‪-‬إن ﺷﺎء ا‪ -e‬ﻣﻌﺎﻳﻴﺮ أﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ ﻣﻌﺘﻤﺪة ﻟﻜﻞ ﺑﺮاﻣﺞ‬ ‫اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬اﺳﺘﻨﺎدًا إﻟﻰ‬ ‫اﻟﺨﻂ‪ ،‬وﺿﻌﻒ ا‪3‬ﺳﻠﻮب‪ ،‬ورﻛﺎﻛﺔ اﻟﻌﺒﺎرة‪ ،‬وﺳﻮء‬
‫اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ أﺟﻤﻊ‪ ،‬وﺳﺘﻨﻬﺾ ‪-‬وﻻ ﺷﻚ‪-‬‬ ‫ﻧﺘﺎﺋﺞ ﺗﺤﻠﻴﻞ اﻟﺒﺮاﻣﺞ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﺧﺒﺮة ﻛﻞ ﻋﻀﻮ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺴﺒﻚ‪ .‬ﻟﺬﻟﻚ ﻳﺠﺐ اﻟﺘﻔﻜﻴﺮ ﺑﺠﺪﻳﺔ ﻓﻲ ﺿﻌﻒ ﻫﺆﻻء‬ ‫ﺗــﺤــﺘــﺎج ﻟ ـﻀــﻮاﺑــﻂ‬
‫‪őŎŔĤī ĽíĊøīí‬‬ ‫وﻳ ـﻌــﻮّ ض ﻛــﻞ ورﻗــﺔ‬ ‫ﺗﻨﻈﻴﻤﻴﺔ ﻣﺴﺒﻘﺔ أو ﺧﻄﻂ ﻃﻮارئ ﺗﺤﺴﺒًﺎ ﻟﻬﺬا اﻻﻗﺒﺎل ﻏﻴﺮ‬
‫ﺑﻤﺴﺘﻮى ﺧﺮﻳﺞ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫ا‪3‬ﻋﻀﺎء اﻟﺘﻲ ﺑﻨﺎﻫﺎ ﺧﻼل ﻋﺸﺮات اﻟﺴﻨﻴﻦ ﻗﻀﺎﻫﺎ‬ ‫اﻟﺨﺮﻳﺠﻴﻦ‪ ،‬وﻛﻴﻒ ﻳﻌ ّﻠﻤﻮن أﺑﻨﺎءﻧﺎ وﺑﻨﺎﺗﻨﺎ اﻟﺼﻐﺎر‬
‫ﺿﺎﺋﻌﺔ ﻣﻦ دﻓﺘﺮه‪ ،‬أو‬ ‫اﻟﻌﺎدي‪ ..‬ودﻋﻮﻧﺎ ﻧﺒﺪأ ﺑﺎ‪K‬ﻳﺠﺎﺑﻴﺎت وأوﻟﻬﺎ‪ :‬أن اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‬
‫‪etedaletawe@yahoo.com‬‬
‫دﺑ ــﻮس ﻣــﻦ دﺑﺎﺳﺘﻪ‬ ‫ﺣﻈﻲ ﺑﻤﺸﺎرﻛﺎت وﺣﻀﻮر ﻫﺎﺋﻞ ﻓﻲ ﻣﺤﻄﺘﻪ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﺑﺠﺪة‬

‫وأؤﻛﺪ ﻟﻜﻢ أﻧﻬﺎ ﺣﻘﺎﺋﻖ واﻗﻌﺔ‪ ،‬وﻟﻴﺴﺖ ﻣﻦ ﺧﻴﺎﻟﻲ‪ ،‬وﻻ‬


‫ﺑـﺒـﻌــﺾ ﻣــﻦ راﺗ ـﺒــﻪ‪،‬‬
‫اﻟــﺬي ﻳُﺴﻠﺦ ﻣﻨﻪ ﻛﻞ اﻟﺪﻗﺎﺋﻖ‪ ،‬واﻟﺜﻮاﻧﻲ‪ ،‬واﻟﺪﺑﺎﺑﻴﺲ ﻓﻼ‬
‫ﻳﺒﻘﻰ إ ّﻻ اﻟﻔﺘﺎت‪.‬‬
‫اﻟﻘﺎدة ﺣﻔﻈﻬﻢ ا‪3 e‬ﺑﻨﺎء ﻫﺬه اﻟﺒﻼد واﻟﻌﺎﻟﻢ ا‪K‬ﺳﻼﻣﻲ‬
‫‪Ÿ%*y‘G*˜J&*KŸc‚—€6‬‬ ‫ﻣﻨﺬ أن أﻋﻠﻦ ﺗﻮﺣﻴﺪ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬
‫وﻫﺬا ﻳﺸﻴﺮ إﻟﻰ ﺗﻌﻄﺶ ذوي اﻟﻤﺸﺎرﻛﺎت إﻟﻰ ﻣﺜﻞ ا‪3‬ﺟﻮاء‬
‫اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ اﻟﺘﻨﺎﻓﺴﻴﺔ‪ ،‬وﺛﺎﻧﻴﺎ‪ :‬أن اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ ﻳﻌﻜﺲ اﻟﻮﻋﻲ‬
‫ﺑﻘﻴﻤﺔ اﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠﻤﻲ ﻓﻲ ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ‪ ،‬ﺑﻞ أﻛﺪ أن‬