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Projet sur les Roches et Minéraux

Projet sur les Roches et Minéraux

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Published by: emilieharicot on Apr 06, 2011
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04/06/2011

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Description du projet : Les roches et minéraux

Compétences transversales

INTELLECTUEL Exploiter l¶information, résoudre des problèmes

MÉTHODOLOGIQUE Se donner des méthodes de travail efficaces, exploiter les TIC

PERSONNEL ET SOCIAL Coopérer

Communication

Domaines d¶apprentissages et compétences disciplinaires visées Regroupement des élèves Durée approximative du projet Matériel complémentaire utilisé

Mathématiques, science et technologie Mettre à profit les outils, les objets et procédés de la science et de la technologie Proposer des explications ou des solutions à des problèmes d¶ordre scientifique ou technologique Communiquer à l¶aide des langages utilisés en science et en technologie Divers regroupements possibles, selon les activités d¶apprentissage

Univers social Lire l¶organisation d¶une société sur son territoire

Peut s¶échelonner sur quatre semaines.

Divers objets et matériaux sont utilisés, l¶information se trouve sur les fiches d¶activité.

Activité

Échéancier

Référence au guide

Durée

Plan d¶action

Une roche de Chambly

Semaine 1

Carnet de l¶élève p.4-5 Guide enseignant p.1-2

30 à 45 minutes

Vocabulaire

Semaine 2

Carnet de l¶élève p. 6 Guide enseignant p.3-4 et annexe 1

30 à 45 minutes

La croissance des minéraux

Semaine 1 (observations peuvent continuer pendant les semaines 2-3)

Carnet de l¶élève p. 7 à 9 Guide enseignant p.5-6 et annexes 2-3

1 heure pour la réalisation de l¶expérience et environ 2 semaines pour les observations

ATELIERS : Classer les roches et minéraux

Semaine 3 et 4

fiche annexe 4 Guide enseignant p.7-8 et annexes 4-5

Environ 30 minutes par atelier

Semaine 3 et 4 Utilisation quotidienne des roches et minéraux Les rochers célèbres Semaine 3 et 4

Carnet de l¶élève p.11 à 13 Guide enseignant p.9-10 et annexes 6-7 Carnet de l¶élève p.14-15 Guide enseignant p.11-12 et annexes 8-9 + matériel

Expérience de l¶extraction

Semaine 3 et 4

Carnet de l¶élève p.17 à 19

Guide enseignant p.13-14 et annexes 10 Ce que j¶ai appris Semaine 4 Carnet de l¶élève p.20 Environ 20 minutes

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