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Grammatica_italiana_4.0

Grammatica_italiana_4.0

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GRAMMATICA ITALIANA

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NOMI...................................................................................................................................................................................4 PLURALI REGOLARI...............................................................................................................................................................5 PLURALI IRREGOLARI.............................................................................................................................................................6 ARTICOLI..........................................................................................................................................................................6 ARTICOLO DETERMINATIVO....................................................................................................................................................6 ARTICOLO INDETERMINATIVO.................................................................................................................................................8 AGGETTIVI.......................................................................................................................................................................9 PRONOMI........................................................................................................................................................................10 PRONOMI PERSONALI SOGGETTO............................................................................................................................................10 PRONOMI PERSONALI COMPLEMENTO......................................................................................................................................11 PRONOMI PERSONALI COMBINATI...........................................................................................................................................12 PARTICELLE PRONOMINALI CI - NE...................................................................................................................................13 PRONOMI RELATIVI.............................................................................................................................................................15 AGGETTIVI E PRONOMI POSSESSIVI.........................................................................................................................................16 ECCEZIONE: LA MIA MAMMA, IL MIO PAPÁ, IL MIO BABBO......................................................................................................16 AGGETTIVI E PRONOMI DIMOSTRATIVI ...................................................................................................................................17 AGGETTIVI E PRONOMI INDEFINITI.........................................................................................................................................18 AGGETTIVI, PRONOMI E AVVERBI INTERROGATIVI ....................................................................................................................21 AGGETTIVI E PRONOMI ESCLAMATIVI .....................................................................................................................................22 AVVERBI..........................................................................................................................................................................23 COMPARATIVI...............................................................................................................................................................25 SUPERLATIVI.................................................................................................................................................................26 ........................................................................................................................................................................................27 PREPOSIZIONI...............................................................................................................................................................28 PREPOSIZIONI IMPROPRIE......................................................................................................................................................31 CONGIUNZIONI.............................................................................................................................................................32 IL VERBO.........................................................................................................................................................................35 IL VERBO ESSERE......................................................................................................................................................36 IL VERBO AVERE.......................................................................................................................................................36 INDICATIVO................................................................................................................................................................38 PRESENTE...............................................................................................................................................................38 PASSATO PROSSIMO.............................................................................................................................................40
Ausiliare avere......................................................................................................................................................................42 Con i verbi modali potere, volere, dovere, sapere si usa l’ausiliare del verbo che segue.......................................................42 Ausiliare essere.....................................................................................................................................................................42 I verbi con l’asterisco ( * ) possono avere sia l’ausiliare avere che l’ausiliare essere............................................................43 Essere & Avere.....................................................................................................................................................................44

IMPERFETTO..........................................................................................................................................................45 TRAPASSATO PROSSIMO......................................................................................................................................47 PASSATO REMOTO.................................................................................................................................................48 TRAPASSATO REMOTO.........................................................................................................................................50 FUTURO SEMPLICE...............................................................................................................................................51 LA CONCORDANZA DEI TEMPI DEL MODO INDICATIVO..............................................................................53 CONGIUNTIVO ..........................................................................................................................................................54 CONGIUNTIVO PRESENTE...................................................................................................................................55 CONGIUNTIVO IMPERFETTO..............................................................................................................................55 CONGIUNTIVO PASSATO......................................................................................................................................56 CONGIUNTIVO TRAPASSATO...............................................................................................................................56 PROPOSIZIONI DIPENDENTI CHE RICHIEDONO IL CONGIUNTIVO............................................................57 LA CONCORDANZA DEI TEMPI DEL MODO CONGIUNTIVO..........................................................................58 CONDIZIONALE.........................................................................................................................................................59 CONDIZIONALE PRESENTE (SEMPLICE)...........................................................................................................59

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Vorrei, potrei, dovrei............................................................................................................................................................60

CONDIZIONALE PASSATO (COMPOSTO)...........................................................................................................61 IMPERATIVO..............................................................................................................................................................62 L’imperativo pronominale........................................................................................................................................63 GERUNDIO...................................................................................................................................................................64 Stare + gerundio.......................................................................................................................................................65 PARTICIPIO.................................................................................................................................................................66 INFINITO......................................................................................................................................................................67 LA FORMA IMPLICITA ED ESPLICITA..................................................................................................................74 IL PERIODO IPOTETICO............................................................................................................................................75 I VERBI RIFLESSIVI...................................................................................................................................................76
Il passivo con venire:............................................................................................................................................................77 Il passivo con andare:...........................................................................................................................................................77

IL SI PASSIVANTE......................................................................................................................................................79 IL SI IMPERSONALE..................................................................................................................................................80 ....................................................................................................................................................................................80 IL DISCORSO INDIRETTO ........................................................................................................................................83 I NUMERALI...................................................................................................................................................................86 I CARDINALI ......................................................................................................................................................................88 La data .....................................................................................................................................................................88 L'ora .........................................................................................................................................................................89 L'età .........................................................................................................................................................................89 Le quattro operazioni ..............................................................................................................................................89 Le percentuali ..........................................................................................................................................................89 Pesi e misure ............................................................................................................................................................89 I NUMERI ORDINALI ............................................................................................................................................................90 I MOLTIPLICATIVI ...............................................................................................................................................................90 I DISTRIBUTIVI ...................................................................................................................................................................90 I FRAZIONARI ....................................................................................................................................................................90 I COLLETTIVI .....................................................................................................................................................................90 FONETICA.......................................................................................................................................................................92 ALFABETO...................................................................................................................................................................92 DIVISIONE IN SILLABE.............................................................................................................................................97 ACCENTO.....................................................................................................................................................................97 ELISIONE.....................................................................................................................................................................98 TRONCAMENTO.........................................................................................................................................................98

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il pilota Nomi in: -ORE il fiore -ONE il sapone -ALE il giornale -ILE il fucile I nomi che terminano in consonante: il bar. il cinema. cittá. il programma.alcuni terminano in -ISTA l’artista. la sintesi Nomi in: -IONE la lezione . laghi. fiumi. il sistema. il tema.altri il poeta.IE la serie -ICE la lavatrice I nomi di continenti. 4 . la mano Nomi in -TÁ e -TÚ: la libertá. l’auto. la madre. la gioventú Nomi in -I: la crisi. mari I nomi dei mesi e dei giorni (eccezione: la domenica) FEMMINILI I nomi in -A: la bambina Alcuni nomi in -E: la chiave. la classe Alcuni nomi in -O (spesso parole tagliate): la radio. regioni. il dentista. isole (ma molti sono gli stati con il nome al maschile). il padre. la moto. il cane. il pane Alcuni nomi in -A: .alcuni terminano in -MA il problema. il clima . la foto. l’analisi. la pace. stati. il giornalista .4 NOMI MASCHILI I nomi in -O il bambino Alcuni nomi in -E il professore. lo sport I nomi dei monti.

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Plurali regolari
MASCHILE -O -E -A -IO -IO -CO -GO eccezione -CO -GO singolare il telefono il cane il sistema il figlio lo zio il cuoco l’albergo l’amico il medico lo psicologo -I -I -I -I -II -CHI -GHI -CI -GI plurale i telefoni i cani i sistemi i figli gli zii i cuochi gli alberghi gli amici i medici gli psicologi

FEMMINILE singolare -A la scuola -E la chiave -TÁ la libertá -TÚ la virtú -I la crisi -O la mano -CA la banca -GA la droga -CIA la farmacia -CIA la camicia -GIA la valigia (preceduti da vocale) -CIA l’arancia -GIA la pioggia (preceduti da consonante) plurale -E le scuole -I le chiavi -TÁ le libertá -TÚ le virtú -I le crisi -I le mani -CHE le banche -GHE le droghe -CIE le farmacie -CIE le camicie -GIE le valigie (preceduti da vocale) -CE le arance -GE le piogge (preceduti da consonante)

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Plurali irregolari
Nomi con plurale irregolare singolare l’uomo il dio l’uovo il paio il ginocchio il braccio il dito il sopracciglio l’osso il labbro plurale gli uomini gli dei le uova le paia le ginocchia le braccia le dita le sopracciglia le ossa le labbra i pantaloni le mutande gli occhiali -

Nomi maschili che al plurale diventano femminili

Nomi usati prevalentemente al plurale la gente la frutta la fame la sete

Nomi usati solo al singolare

Non cambiano al plurale: singolare Nomi che terminano per consonante e stranieri in genere Monosillabi Nomi che sono abbreviazioni il film il re la foto (la fotografia) la moto (la motocicletta) plurale i film i re le foto (le fotografie) le moto (le motociclette)

ARTICOLI
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Articolo determinativo
IL, LO, LA, I, GLI, LE, L’
singolare maschile davanti a una consonante davanti a: S + consonante Z PS GN X davanti a una vocale il il cane lo studente lo zio lo psicologo lo gnomo lo xenofobo l’albero i i cani gli studenti gli zii gli psicologi gli gnomi gli xenofobi gli alberi plurale

lo

gli

l’

gli

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l’indiano femminile davanti a una consonante davanti a una vocale la l’ la casa l’acqua le le gli indiani le case le acque

Si usa: - quando il nome é determinato, cioé é definito o é stato nominato in precedenza, é giá conosciuto: Ecco la ragazza che mi piace. - con nomi astratti: L’amore é un sentimento bellissimo. - con nomi che indicano una categoria, una specie: Il vino si fa con l’uva. - con nomi geografici di regioni, stati (quasi tutti), continenti, fiumi, mari, laghi: L’Europa é un continente. - con i titoli (ma non quando si parla direttamente a una persona): Guarda la Signora Giovanna. Buongiorno, Signora Giovanna! L'elisione di gli davanti a parola che inizia per i, e di le davanti a parola che inizi per e ("gl'italiani", "l'erbe") è ormai considerata arcaica. Viceversa nel linguaggio burocratico e legale si tende a non elidere la davanti a vocale: "la espressione".

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Uni e une compaiono solo in frasi idiomatiche (gli uni e gli altri). UNO. cambia se il nome é maschile o femminile. precisato. Va sempre prima del nome.8 Articolo indeterminativo UN. É variabile nel genere. per essa si ricorre all'articolo partitivo maschile (degli) femminile (delle). 8 . Si usa quando il nome non é definito. UNA singolare davanti a una consonante davanti a: S + consonante Z PS GN X davanti a una vocale femminile davanti a una consonante davanti a una vocale un un cane uno studente uno zio uno psicologo uno gnomo uno xenofobo un albero un indiano una casa un’italiana dei plurale dei cani degli studenti degli zii degli psicologi degli gnomi degli xenofobi degli alberi degli indiani delle case delle italiane maschile uno degli un una un’ degli delle delle Non esiste una forma plurale vera e propria.

non piange quasi mai.9 AGGETTIVI singolare maschile femminile -O -E -A -E il bambino bravo l’esercizio facile la bambina brava la lezione facile -I -I -E -I plurale i bambini bravi gli esercizi facili le bambine brave le lezioni facili Gli aggettivi bello e quello sono prima del nome e seguono la regola dell’articolo determinativo: singolare maschile femminile il bambino lo stadio l’albero la ragazza l’idea i bambini gli stadi gli alberi le ragazze le idee il bel bambino il bello stadio il bell’albero la bella ragazza la bell’idea plurale maschile femminile i bei bambini i begli stadi i begli alberi le belle ragazze le belle idee quei bambini quegli stadi quegli alberi quelle ragazze quelle idee quel bambino quello stadio quell’albero quella ragazza quell’idea L’aggettivo buono segue la regola dell’articolo indeterminativo: singolare maschile un bambino uno studente un artista una ragazza un’amica dei bambini degli studenti degli artisti delle ragazze delle amiche un buon bambino un buono studente un buon artista una buona ragazza una buon’amica plurale maschile femminile dei buoni bambini dei buoni studenti dei buoni artisti delle buone ragazze delle buone amiche femminile Se bello e buono sono dopo il nome seguono la regola dei normali aggettivi in -A e -O: Mio figlio é un bimbo buono. 9 .

ma lei no. .1 PRONOMI Pronomi personali soggetto io tu lui.in contrapposizione con un altro soggetto: Lui sa l’inglese. 1 .con anche. si utilizza: . . neanche. enfatizzare il soggetto: Me l’ha detto lei. neppure. lei noi voi loro 1° persona singolare 2° persona singolare 3° persona singolare 1° persona plurale 2° persona plurale 3° persona plurale Normalmente in italiano non si esprime il soggetto: Ho chiamato Carlo. però. Lei (forma di cortesia) si usa sia per il maschile che per il femminile.per sottolineare. nemmeno: Anche noi vogliamo provare. In certi casi.

precedute da preposizione. Forma atona: Ho visto Stefano e gli ho detto di chiamare. gerundio o imperativo: Sarebbe bello conoscerla meglio. come fa a mantenersi così in forma? . 1 . fuori. Forme atone Vanno: . pers. contro. lei noi voi loro. prima. Nell’infinito il verbo perde l’ultima vocale e quando si combina con un pron. le ci vi gli Forma tonica: Ieri ho chiamato te ma non c’eri.dopo il verbo se è infinito. o un congiuntivo: Mi dai un bicchiere d’acqua? Ti piacerebbe andarci? Mi dica. cioè con i complementi indiretti: Posso venire al mare con te domani? . potere.prima del verbo se è indicativo. Forma tonica: Ho visto Stefano e ho detto a lui di chiamare. atono: Sarebbe bello conoscerla meglio. I pronomi diretti sono introdotti da verbi transitivi attivi e non sono preceduti da preposizioni. Forma atona: Ieri ti ho chiamato ma non c’eri.1 Pronomi personali complemento Pronomi diretti Forma tonica me te lui. sono preceduti solitamente da di: Prima di te ho avuto colleghi insopportabili. sapere e volere sono possibili due costruzioni: Voglio conoscerla o La voglio conoscere. a lei a noi a voi a loro. condizionale. a sé Forma atona mi ti gli. la ci vi li. participio. Con dovere.per enfatizzare la persona. dopo. Ha accettato il contratto propostole. utilizzate come complemento oggetto: Hai visto me o mio fratello al supermercato? Quando seguono parole come: dentro. Parlandogli. Forme toniche Si usano: . Spesso è rafforzato con se stesso/a/i/e (senza accento): Lui pensa solo a sé (se stesso). sé Forma atona mi ti lo. Lasciami in pace. le Pronomi indiretti Forma tonica a me a te a lui. I pronomi indiretti sono introdotti da verbi intransitivi e sono sempre preceduti da preposizioni semplici o articolate. La forma riflessiva della 3^ persona singolare e plurale è sé. senza. potrei capire. sotto.

Quando seguono un infinito.1 Pronomi personali combinati INDIRETTI MI LO DIRETTI LA LI LE NE me lo me la me li me le me ne TI te lo te la te li te le te ne GLI/LE glielo gliela glieli gliele gliene SI se lo se la se li se le se ne CI ce lo ce la ce li ce le ce ne VI ve lo ve la ve li ve le ve ne GLI glielo gliela glieli gliele gliene SI se lo se la se li se le se ne Il complemento di termine precede il complemento oggetto: Me lo ha chiesto la zia. il verbo perde le e finale: Hai fatto bene a ricordarmelo. 1 . si scrivono uniti al verbo stesso: Diteglielo voi. participio. Nel caso dell’infinito. gerundio o imperativo.

con questa/quella persona con questa/quella cosa Ti ricordi di Giorgia? Sí. (tutto) Sono stato a Roma. Quanti libri hai letto quest’estate? Ne ho letti cinque. C’era una volta. me ne ricordo bene. ne sono appena tornato. espressioni idiomatiche espressioni idiomatiche 1 . pronome personale (diretto e indiretto) in questo luogo (qui) in quel luogo (lá) a questa/quella persona a questa/quella cosa Ci ha chiamato. Non ne posso piú. non ne abbiamo parlato. La preghiamo di portarvi altra persona di Suo gradimento. pronome riflessivo Ci siamo lavati con l’acqua fredda. ci sono andato due anni fa. Ci ha telefonato. non ne ho ancora visto nessuna. Che ci vuole? Ci vuol tempo. (ci = al regalo) Marco é molto simpatico: ci sto bene! (ci = con lui) di questa/quella persona di questa/quella cosa da questo luogo da quel luogo Hai una sigaretta? Le ho fumate tutte. In questa cittá ci si sta proprio bene. vi (linguaggio burocratico) uso pleonastico Hai ancora la tua nave pirata? Sí. Se n’é avuto a male. Non ne vale la pena. ne ho giá bevuto troppo.NE CI NE Quante sigarette fumi al giorno? Ne fumo cinquanta. Questo é un problema serio: non ci scherzate! (ci = con il problema) É gradita la Sua presenza al ricevemento. Starsene con le mani in mano. Sei mai stato a Roma? Sí. (quantitá zero) Hai fatto i compiti? Sí. li ho fatti tutti. Ne ha fatte di cotte e di crude. Vuoi un bicchiere di vino? No. Hai pensato al regalo? Sí ci ho pensato. ce l’ho.1 Particelle pronominali CI . Me ne vado. Ne ha combinate di tutti i colori. Ci sono rimasto male. tempi composti Avete parlato di musica ieri sera? No. (parte di una quantitá) pronome partitivo Hai visto le ragazze del corso d’italiano? No. Ci sei cascato! Ce l’ha con te. Ne ho abbastanza. Ce l’hai una sigaretta? Da questo orecchio non ci sento.

1 Pronomi personali diretti + CI MI mi ci TI ti ci LO ce lo LA ce la CI VI vi ci LI ce li LE ce le SI ci si NE ce ne Mi ci porti tu ? Pronomi personali indiretti + NE MI me ne TI te ne GLI gliene LA gliene CI ce ne VI ve ne GLI gliene LE gliene SI se ne NE - Non gliene importa niente. 1 .

si formano preposizioni articolate a volte per evitare problemi di comprensione é necessario usare le forme con quale/i del quale con significato di possesso ha la stessa costruzione degli altri complementi con preposizione il quale non si usa come complemento oggetto Gli amici che abbiamo sono buoni. detta relativa. il che mi ha fatto piacere.sostituisce un nome giá espresso nella proposizione principale. Il ragazzo che (NO! il quale) ho appena conosciuto é messicano. Ho visto nuovamente gli studenti ai quali ho dovuto dare un cattivo voto. . è triste. quelli che sono forme variabili e vogliono sempre l’articolo determinativo si accordano con il nome cui si riferiscono sia per il genere che per il numero quando ci sono le preposizioni di. quale. che (il quale) aveva appena comprato il pane. Chi non lavora non mangia. a. Ieri mi ha telefonato Carla. in. a seguita da cui puo’ essere eliminata cui tra l’articolo determinativo e il nome esprime possesso chi invariabile chi significa le persone che. i genitori del quale lavorano con me. solitamente il sostantivo piú vicino e piú importante.collega la proposizione principale con una dipendente. o ad un’intera frase (che ad un elemento) cui è preceduto da preposizione la preposiz. i cui genitori lavorano con me. Il film di cui ti ho parlato è italiano La ditta (a) cui ho scritto è tedesca Il giovane. i variabile 1 . il cui padre lavora all’estero.1 Pronomi relativi Il pronome relativo svolge due funzioni: . su. Ieri ho visto Giovanni e sua nonna. Questo é il giovane. che non è accompagnato da preposizione che invariabile il che significa questo e ciò si riferisce ad un concetto. cui invariabile Quelle sono le ragazze con le quali siamo andati al mare. Questo é il giovane.

il mio babbo Proprio si usa al posto di suo e loro quando: . Con i nomi di famiglia ‘classici’ al singolare l'articolo viene sempre omesso: Mia madre. L’aggettivo possessivo é seguito dal nome cui si riferisce: La mia casa ha tre piani. mio figlio. mia nonna. il mio papá. In alcuni casi l’aggettivo possessivo é dopo il nome: Vieni a casa mia stasera? Loro é invariabile: Ecco le loro ragazze. 1 . L'aggettivo possessivo può essere accompagnato da un articolo: Le mie sorelle. I possessivi concordano in genere e numero con l'oggetto posseduto e non con il soggetto possessore.il soggetto non é precisato. tutti o altri pronomi indefiniti: Nessuno deve pensare solo ai propri affari.il soggetto é nessuno. Il pronome possessivo sostituisce il nome: La casa di Mario ha 7 piani. mia figlia. mio padre. mia nipote. la mia tre. mia zia. mio nonno. Il mio amico Fulvio. Eccezione: la mia mamma. cioé la costruzione é impersonale: E´importante pensare ai propri errori. mio zio. . La mia amica Anna. mio nipote.1 Aggettivi e pronomi possessivi maschile singolare mio tuo suo nostro vostro loro maschile plurale miei tuoi suoi nostri vostri loro femminile singolare mia tua sua nostra vostra loro femminile plurale mie tue sue nostre vostre loro La forma degli aggettivi e dei pronomi possessivi é uguale.

si usa prima dei pronomi relativi: Mi piace leggere libri. Il pronome quello .si usa per evitare le ripetizioni di un sostantivo: Preferisci i film d’avventura o i film comici? Quelli d’avventura.1 Aggettivi e pronomi dimostrativi QUESTO Si usa per indicare una persona o una cosa vicina a chi parla. Ció: si usa al posto di quello o questo quando significa questa o quella cosa: Ció che mi dici mi rende felice. .. soprattutto quelli che parlano di fantasmi. singolare maschile davanti a una consonante davanti a una vocale davanti a una consonante davanti a una vocale questo quest’ questa quest’ plurale questi femminile queste QUELLO Si usa per indicare una persona o una cosa lontana da chi parla. 1 . soprattutto in alcune regioni d’Italia o nel linguaggio burocratico. Con gli aggettivi e i pronomi dimostrativi non si usa l’articolo. Codesto: si usa. segue la regola dell’articolo determinativo: singolare davanti a una consonante davanti a S + consonante Z PS GN X davanti a una vocale femminile davanti a una consonante davanti a una vocale quel quel bambino quei plurale quei bambini maschile quello quello studente quegli quegli studenti quell’ quella quell’ quell’albero quella casa quell’ape quegli quelle quelle quegli alberi quelle case quelle api I pronomi dimostrativi si usano per sostituire un nome a cui si riferiscono: Quel (agg. Quando é aggettivo. mi rivolgo a codesto Istituto.) bambino é mio figlio Claudio e quello (pron. per indicare una persona o una cosa lontana da chi parla ma vicino a chi ascolta: Egregio Direttore.) che gioca con lui é un suo amico..

precede il nome significano tutto/i. varietá. diversitá.1 Aggettivi e pronomi indefiniti ogni invariabile solo aggettivo si usa sempre con un nome al singolare. (pronome) Ho conosciuto un tale ingegner Paoloni Tale il padre. segue la regola dell’articolo indeterminativo un/uno/una Domani ogni studente (tutti gli studenti) deve (devono) portare 10 euro per la gita a Firenze. quando é pronome significa ognuno. trovi sempre qualche opera d’arte interessante. Ciascuno studente. significa tutti/e. Nessuna maestra. qualche invariabile solo aggettivo qualsiasi qualunque invariabili solo aggettivi alcuni/e variabile aggettivo e pronome ciascuno/a variabile nel genere aggettivo e pronome altro/a/i/e variabile aggettivo e pronome nessuno/a variabile nel genere aggettivi e pronomi 1 . (aggettivo) Ciascuno (ogni persona) pensi anche agli altri se vuole migliorare la societá. Mi occorre dell’altra carta. quantitá indefinita in aggiunta. un gruppo differente.. (pronome) Ciascun lavoratore (ogni lavoratore) ha diritto a 5 settimane di ferie all’anno. in riferimento a qualcosa di giá detto nella frase puó significare di tal genere solo al singolare. precede il nome quando é aggettivo usato solo al singolare. che mangerei anche la forchetta! Nella vita recitava sempre. Qualunque/qualsiasi cittá tu visiti in Italia.. se segue il verbo vuole la negazione non quando é aggettivo. precede il nome si usa sempre con un nome al singolare. Ciascuna maestra. possono precedere o seguire il nome nel significato di qualche si usa al plurale. (aggettivo) Tutti gli altri restarono a bocca aperta. (pronome) Ciascun lavoratore. Ieri sera ho rivisto alcuni miei compagni del liceo. Rimarremo a Napoli qualche giorno (alcuni giorni). (aggettivo) Ieri sono stato in casa tutto il giorno e non ho visto nessuno. significa alcuni/e. e tale lo vedevo sul palcoscenico. Nessun’infermiera. Nessuno studente. non importa chi/quale. al singolare é accompagnato da un/una ad indicare una persona che non si vuole o non si puó definire piú esattamente puó indicare forte somiglianza tale/i variabile nel numero aggettivo e pronome puó signifcare cosí grande puó significare cosí. Ciascun’infermiera. tale il figlio Ho una tale fame. Una tale risposta non me l’aspettavo proprio! Nessun essere umano ha mai messo piede su Marte. quando é aggettivo significa ogni e precede il nome. segue la regola dell’articolo indeterminativo un/uno/una significa entitá diversa. (pronome) Nessun lavoratore. ogni cosa quando é aggettivo. (aggettivo) Alcuni sono invecchiati moltissimo.

al plurale entrambi hanno il significato di alcuni. ma non abbastanza. Ognuno é libero di fare come vuole C’é qualcosa (qualche cosa) nell’aria che mi dá fastidio. significa ogni persona sempre al singolare. altre no. é seguito dalla preposizione di se precedono il nome. al plurale entrambi significano differente Chiunque (qualunque persona) puó collegare il proprio pc a internet. quando precede il nome. se seguono il nome. si usa come aggettivo e come pronome tutto/i/a/e variabile aggettivo e pronome come aggettivo é seguito dall’articolo determinativo 1 . Cosa pensi di uno (una persona) che non paga le tasse? Ci sono poche uova in casa. Niente/nulla (nessuna cosa) puó far paura a quella donna. significa a sufficienza parecchio invariabile aggettivo e pronome indica una quantitá fra abbastanza e molto. (pronome) Ho visitato abbastanza paesi di lingua inglese. (aggettivo) Silvia ha molti amici. io ne ho pochi. (pronome) vari. Ho mangiato un po’. diversi variabili nel genere aggettivi e pronomi abbastanza invariabile aggettivo e pronome si usa come aggettivo e come pronome. (aggettivo) Sono molti i turisti contenti dell’Italia.1 chiunque niente/nulla ognuno/a qualcosa invariabile invariabili variabile nel genere invariabile solo pronomi solo pronome solo pronome solo pronome solo al singolare. (pronome) Ho parecchie possibilitá. qualcuno/a variabile nel genere solo pronome uno invariabile solo pronome poco variabile aggettivo e pronome un po’ invariabile aggettivo e pronome Ho visto vari film interessanti. significa qualche persona o anche qualche cosa solo al singolare. peró diversi non studiano abbastanza. significa qualunque persona significano nessuna cosa solo al singolare. per riconoscerne gli accenti. (pronome) Tutta la cittá ha festeggiato. (aggettivo) Non tutto é perduto. possono essere aggettivi o pronomi. (pronome) Ho un po’ di soldi. (aggettivo) Ci sono studenti bravi qui. Qualcuno di voi ha perso questi occhiali? Ho letto varie novelle di Hesse. Qualcuna mi piace. significa una persona si usa come aggettivo (precedendo il nome) e come pronome sinonimo di qualche e alcuni. al singolare vario significa multiforme e diverso differente. significa qualche cosa solo al singolare. ma parecchi non vogliono tornarci. (aggettivo) Ho letto vari libri.

ma ce ne sono ancora molti che vorrei conoscere. (aggettivo) Ho fumato troppo questa settimana. (pronome) aggettivo. pronome e avverbio indica una quantitá eccessiva É troppo tempo che non vedo Sandro. si usa allo stesso modo Ho visitato parecchi posti. ma ce ne sono ancora tanti che vorrei conoscere. pronome e avverbio esprime una quantitá notevole Ho visitato parecchi posti. (pronome) Ho camminato tanto. pronome e avverbio sinonimo di molto. (avverbio) Tanti vecchi hanno bisogno di assistenza. (avverbio) troppo/i/a/e troppo variabile (invariabile se avverbio) 2 . (pronome) Ho camminato molto. (avverbio) Mio figlio non ha mai molti compiti da fare. (aggettivo) tanto/i/a/e tanto variabile (invariabile se avverbio) aggettivo.2 Molti vecchi hanno bisogno di assistenza. ma per domani ne ha troppi. (aggettivo) molto/i/a/e molto variabile (invariabile se avverbio) aggettivo.

2 . si usa per il luogo (moto a luogo e stato in luogo) Indica la provenienza (moto da luogo) Perché mi hai chiamato questa sera? Perché mi sentivo solo. sia nella domanda che nella risposta si usa per il tempo .2 Aggettivi. Quando sei tornata? chi? invariabile pronome quanto? variabile nel genere e numero pronome e aggettivo si usa per chiedere una quantitá quando? invariabile avverbio dove? invariabile avverbio Dove sei stato? Dove vai? da dove? invariabile avverbio Da dove vieni? . pronomi e avverbi interrogativi si usa per chiedere l’identitá di una persona si usa solo per le persone puó essere preceduto da preposizione che cosa? invariabile pronome si usa solo per le cose Chi é quella ragazza? Di chi é quella penna? Che cosa mangiamo oggi? Quale libro stai leggendo? quale? quali? variabile nel numero aggettivo puó essere sostituito da che prima di é (verbo essere) si usa qual Che libro stai leggendo? Qual’é l’indirizzo della tua scuola? Quanto tempo ci vuole da Roma a Napoli? Quanta carne mangi alla settimana? Quanti amici hai in Italia? Quante sigarette fumi al giorno (aggettivo) Quanto costa? Per quanti hai preparato stasera? (pronome) Come sei arrivata a Torino? come? invariabile avverbio si usa per domande sul modo Tu come stai? perché? invariabile avverbio si usa per chiedere la causa.

2 Aggettivi e pronomi esclamativi Alcuni interrogativi possono essere usati come esclamativi: che quanto come Che stupido! Quanti film interessanti quest’anno! Come sei bella! 2 .

2 . Avverbi di dubbio forse. Avverbi di quantitá ++++ +++ ++ + -troppo molto. Ho studiato molto.2 AVVERBI Si mettono normalmente dopo il verbo: Ho lavorato duramente. sicuramente. certamente. seguendo questo schema: aggettivo freddo breve facile regolare Mi ha salutato molto freddamente. Avverbi di affermazione e negazione servono per: ... tanto. Alcuni avverbi sono irregolari: aggettivo buono cattivo leggero violento avverbio bene male leggermente violentemente formazione dell’avverbio dal femminile fredda+mente breve+mente facil+mente regolar+mente avverbio freddamente brevemente facilmente regolarmente Sergio dice che l’esame é andato bene. davvero. Avverbi di modo si formano solitamente dall’aggettivo. piuttosto un po’ poco niente Fa giá abbastanza caldo. .negare: no.. magari. parecchio abbastanza. probabilmente.affermare: sí. esattamente. non..

2 . quasi sempre) sono a volte tra l’ausiliare e il participio passato nei tempi composti: Ho sempre pensato che abitassi qui vicino. Alcuni (mai.2 Avverbi di frequenza sempre quasi sempre di solito. spesso. solitamente. sempre. normalmente spesso talvolta raramente quasi mai mai Si mettono normalmente dopo il verbo. quasi mai. Non sono mai andato a Parigi.

. per paragoni tra due aggettivi: Il mio barbiere é (tanto) bravo quanto simpatico.. utilizzando la parola meno invece di piú: Il tedesco é meno difficile del russo.sostantivo: La Germania é piú popolata dell’Italia.avverbio: Certi studenti rispondono alle domande piú meccanicamente che intelligentemente.complemento con preposizione: Pavarotti é piú bravo dal vivo che su disco.pronome personale: Giorgio é piú vecchio di me... . CHE Si usa quando la parola che segue é un: . La seconda parte del paragone é introdotta da di o che: DI Si usa quando la parola che segue é un: . cosí) riposante come la montagna. . 2 . Il comparativo di uguaglianza si forma utilizzando: .aggettivo: Lino é piú simpatico che attraente. quanto + agg. . si usa che anche quando il paragone é tra due sostantivi che non svolgono funzione di soggetto: In televisione vedo piú film che programmi d’informazione. Il comparativo di minoranza si forma come il comparativo di maggioranza.2 COMPARATIVI Il comparativo di maggioranza si forma con la parola piú seguita dall’aggettivo.(tanto). . .. come: Il lago é (tanto.verbo all’infinito: Stare in vacanza é piú bello che lavorare.(tanto) + agg. quanto oppure (cosí)..

Per rafforzare il comparativo si possono utilizzare diverse espressioni. Sei cosí iperattivo. assoluto ottimo pessimo massimo minimo Nell’italiano moderno a volte si trovano altre forme per esprimere il superlativo assoluto: con prefissi come arci-. Gli aggettivi in -CO e -GO prendono una H: bianco -> bianchissimo lungo -> lunghissimo Comparativi e superlativi irregolari grado positivo buono cattivo grande piccolo comparativo migliore peggiore maggiore minore superl.2 SUPERLATIVI Il superlativo relativo si forma utilizzando l’articolo determinativo piú il comparativo (di maggioranza o minoranza). assai. confrontandolo con altri soggetti (persone o cose): Davide é il musicista piú esperto dell’orchestra. singolare o plurale. ultra-: É un apparecchio ultraveloce. Quell’uomo é straricco. indica una qualitá che il soggetto possiede a un livello molto alto senza fare confronti con altri soggetti: Il film di ieri sera era noiosissimo (Il film di ieri sera era molto noioso). ecc. super-. iper. La seconda parte. indica una qualitá che un soggetto (persona o cosa) possiede. scegliendo la desinenza maschile o femminile. stra-. 2 . queste parole precedono piú: Il tuo nuovo ragazzo é molto piú interessante di Mauro. notevolmente. quali: molto. É lo studente meno preparato della scuola. estremamente. Luigi é un lavoratore superefficiente. Il superlativo assoluto si forma aggiungendo -issimo all’aggettivo. oltre che da di puó essere introdotta da fra o da che + congiuntivo: É la macchina piú veloce che io abbia (mai) avuto. É un’opera arcinota. relativo il migliore il peggiore il maggiore il minore superl.

assoluto benissimo malissimo moltissimo pochissimo L’esame mi é andato malissimo. assoluto giustissimamente molto giustamente Ti faró arrivare il pacco nel modo piú veloce. Per rafforzare il comparativo dell’avverbio si puó usare molto o assai: In treno arrivo a casa molto/assai piú rapidamente che in macchina. di maggioranza e minoranza piú/meno giustamente superl. 2 . di maggioranza e minoranza piú/meno presto piú/meno spesso superlativo il piú presto possibile il piú spesso possibile superl. relativo nel modo piú giusto nella maniera piú giusta superl. Altri avverbi positivo presto spesso compar.2 Comparativi e superlativi dell’avverbio Avverbi di modo: positivo giustamente compar. di maggioranza e minoranza meglio peggio piú meno superlativo nel modo migliore nella maniera migliore nel modo peggiore nella maniera peggiore il piú possibile il meno possibile superl. Forme irregolari: positivo bene male molto poco compar. assoluto prestissimo spessissimo Questa mattina mi sono alzato prestissimo.

letto. treno. banca. TRA. FRA. autobus. sinistra. anche SOPRA e SOTTO possono fare da preposizioni in alcuni casi. teatro. di. Germania. l’Italia. lavorare. ottobre. una festa. Ancona.. DA. chiesa. Pisa. PER.... piedi.. destra. scuola..... studiare. un amico. mio zio.. Roma. discoteca. novembre.. da.. solo. Italia.. treno. aereo. allo stadio. treno.. Londra. mare. IN. Antonio.... all’estero.. bar. Olanda. Sicilia. biblioteca. Grecia. Siena.. in Italia. montagna. farmacia. gli Stati Uniti.. IL al dal del nel sul LO allo dallo dello nello sullo L’ all’ dall’ dell’ nell’ sull’ LA alla dalla della nella sulla I ai dai dei nei sui GLI agli dagli degli negli sugli LE alle dalle delle nelle sulle A DA DI IN SU 2 . cinema. fare spese. Parigi. l’estero. formano le preposizioni articolate (le altre si dicono anche semplici)... centro. la Francia. teatro.. aereo. cena. macchina. su quando si uniscono agli articoli determinativi. ristorante. andare a al da in venire a da da partire per in Le preposizioni a. telefono. SU. ballare.. vacanza.2 PREPOSIZIONI Le preposizioni in italiano sono DI... piedi.. in. casa. CON. Torino. ufficio. casa. te. Nicola.. all’universitá. cittá. A. autobus. macchina. solo. mercato.

Spaghetti al burro. Stasera vengo da te. Un gatto di 7 chili. DI Materia Misura Etá Argomento Paragone Luogo Tempo Termine A Mezzo Etá Qualitá Sapore Luogo Tempo Scopo DA Condizione Prezzo Causa Agente con lontano e diverso 2 . Ferro da stiro. Questa sera resto a casa. Ieri ho pianto dalla rabbia. Vengo da Londra. Abito a Padova. Napoli é diversa da Milano. Studia dal 1977. Si é sposata a 25 anni. La Divina Commedia é stata scritta da Dante. Quest’anno vado a Spoleto. Palermo si trova lontano da Torino. Mi sveglio alle 7. Ho dato l’invito a Giuseppe. Un gelato al limone.2 Tempo Possesso Autore Specificazione Di mattina é bello stare a letto. Questa é la casa di Mario. Cieco dalla nascita. Una lattina di birra. Un disco di Luciano Pavarotti. Vado dal salumiere. Un vecchio di 90 anni. Giovanni é piú giovane di Marco. Costume da bagno. Non sono mai salito su una barca a vela (a vapore). Pista da ballo. Da piccolo voleva fare il medico. Mi ha parlato del suo viaggio. Una maglietta a righe. Una scultura di legno. Saró dal dentista alle 4 del pomeriggio. Una maglietta da 10 euro.

Quel ragazzo ha fallito per la sua stupiditá. Un bimbo con i capelli ricci. Nel 1995 il mese di maggio é stato molto piovoso. In Emilia Romagna il tasso di disoccupazione é molto basso. Giorgio é sceso in garage. Abito in Via dei Pini. In primavera é bello fare passeggiate. questo é quello che mi é piaciuto di piú. Tra il dire e il fare c’é di mezzo il mare. Domani esco con Natalia. Vado spesso all’universitá in bicicletta.000 euro. Chi viene in Europa puó visitare molti continenti. Andiamo in pizzeria. Claudio é in ufficio. Whisky con ghiaccio. Sono nato in ottobre. Vado in vacanza per due settimane. Fra i libri che ho letto di recente. Fra venti minuti devo tornare a lavorare. É ormai sulla trentina. Mezzo Compagnia CON Modo Qualitá Unione Luogo SU Argomento Approssimazione Tempo Fine PER Prezzo Vantaggio Causa FRA TRA Luogo Tempo Partitivo 3 . Ippolito Nievo é vissuto nel XIX secolo. Ogni giovane deve studiare per il proprio futuro. In cucina c’é poco spazio. Bisogna lavorare per vivere. Parla con un forte accento. Ho ricevuto in regalo un trenino. Ho comprato una macchna usata per 5. Ho fatto i compiti in due ore.3 Luogo IN Tempo Nel tuo zaino ci sono troppi libri. Il gatto é sulla sedia Ho visto un film su Malcom X.

3 Preposizioni improprie sopra (sinonimo di su) sotto davanti a dietro dentro fuori accanto a attraverso (sinonimo di per) di fianco a fino a lungo vicino a lontano da Il gatto é sopra la sedia. Il gatto é sotto la sedia. Il gatto é dietro la sedia. Mi piace camminare attraverso il centro di Roma. Venezia si trova lontano da Palermo. Il gatto é dentro la scatola. Milano si trova vicino a Torino. Il gatto dorme fuori dalla finestra. Il gatto gioca davanti allo specchio. Che bello camminare lungo i canali di Venezia. Il gatto é accanto alla finestra. Staró in ferie fino ad aprile. I due gatti sono uno di fianco all’altro. 3 .

. Quando andavo a scuola sapevo che la fisica era importante. Anche in Italia c’é bisogno di operai specializzati. altrimenti ma. Sono stanco.. dunque mi prendo una settimana di ferie. che si usa nelle frasi negative per mettere in correlazione due parti della frase. né é prima del verbo non si mette non cioé sia. neppure.. Neanche quel passante sa come arrivare in centro. pure si usano nelle frasi affermative la loro posizione nella frase puó variare. ma non mi piaceva. sia né.3 CONGIUNZIONI Congiunzioni coordinative Si usano per unire in un’unica frase due preposizioni principali. Non ricordo neanche il nome del paese in cui vive mia zia.. cioé mi compro solo quelli di cui ho realmente bisogno. le due frasi diventano due principali coordinate. Né Paolo né Giorgio parlano spagnolo. Sia Franco sia (che) Antonio giocano a calcio. ma solitamente precede ció a cui si riferiscono quando sono prima del verbo non si mette non.. nemmeno dunque. o. Non mi piace comprare molti vestiti. : 3 . e quando é seguita da una parola che inizia per e. normalmente si cambia in ed introducono un’alternativa a quanto detto nella prima frase La mia scuola é moderna e vi funzionano parecchi corsi.. tuttavia anche. né Non ho visto né Paolo né sua moglie al cinema. Ci stai o te ne vai. ma solitamente precedono ció a cui si riferiscono si usano nelle frasi negative la loro posizione nella frase puó variare. oppure. perció. si puó sostituire con e neanche quando né. La mia scuola é moderna ed efficiente. introduce una spiegazione a quanto detto prima si usa nelle frasi affermative per mettere in correlazione due parti della frase nell’italiano moderno si trova spesso sia.. neanche.. quindi si usano per introdurre la conseguenza di quanto detto prima. peró.

Non appena arriveró a casa mi faró una doccia. esco tutte le sere. si deve fare attenzione a come si spendono i soldi. Prima che nasca il figlio di Patrizia.. Congiunzioni causali perché poiché dato che visto che dal momento che siccome Non si puó iniziare una fase con perché. Lia non ha potuto aderirvi. gli prenderó un regalino. Da quando vivo a Roma. Congiunzioni temporali quando mentre (non) appena da quando finché fino a quando dopo che prima che + indicativo Quando si vive in un paese straniero. Ieri sera ho lavorato fino a tardi. Dato che i membri dell’associazione sono tutti uomini.. preferirono rimanere nella vecchia. bisogna cercare di capire le abitudini dei locali. mi piace ascoltare musica. poiché molti sono immigrati illegalmente. + congiuntivo Dopo che sará passato il temporale. Finché avrá soldi Juan girerá l’Europa.3 Congiunzioni subordinative Si usano per unire in un’unica frase due preposizioni principali. Congiunzioni consecutive cosí. Malgrado faccia brutto tempo. forse andremo in piscina. Non é possibile determinare il numero di stranieri in Italia. Congiunzioni concessive anche se benché malgrado nonostante sebbene quantunque + indicativo + congiuntivo Anche se la casa era nuova. vi indico alcuni testi fondamentali. che cosicché + indicativo Ho preparato un risotto cosí salato che nessuno é riuscito a mangiarlo. ho voglia di uscire in bicicletta. in questo modo si ha una frase principale e una subordinata. Congiunzioni finali affinché perché + congiuntivo Affinché voi possiate superare l’esame. + indicativo Fabrizia é preoccupata perché non ha abbastanza tempo per finire. cosicché oggi possiamo andare al mare. Mentre mangio. 3 . Siccome la vita in Italia é molto cara.

A meno che non si torni presto. 3 .3 Congiunzioni condizionali se purché a patto che a condizione che + indicativo + congiuntivo Se tu non sei d’accordo non ci possiamo sposare. A condizione che tu me li restituisca presto. Congiunzioni modali come se + congiuntivo Mi parló di sé come se fossimo vecchi amici. ti presteró i soldi. Congiunzioni condizionali salvo che tranne che a meno che non senza che + infinito + congiuntivo In casa Piero fa ogni cosa tranne che stirare. non potró venire a teatro con voi.

La forma interrogativa del verbo è identica a quella affermativa. l'interrogazione viene resa tramite il tono della voce. infinito. condizionale. tranne che per la seconda persona singolare dell'imperativo) si ottiene facendolo precedere da non. questi ultimi sono tempi formati da un verbo ausiliare (declinato per persona. imperativo. 2a o 3a). 3 .3 IL VERBO I verbi si dividono in 3 coniugazioni: 1° -are (cantare) 2° -ere (vedere) 3° -ire (sentire) I verbi in italiano si declinano per persona (1a. ascendente sul finire del periodo. passato. La forma negativa del verbo (in tutti i modi. numero e modo) seguito dal participio passato del verbo. I tempi possono essere semplici o composti. per numero (singolare o plurale). gerundio e participio). per tempo (presente. futuro) e per modo (indicativo. congiuntivo.

3 IL VERBO ESSERE io tu lui. lei abbia che noi abbiamo che voi abbiate che loro abbiano essere che io sia che tu sia che lui. lei che noi che voi che loro essere fossi fossi fosse fossimo foste fossero 3 . lei fu noi fummo voi foste loro furono FUTURO io tu lui. lei noi voi loro essere saró stato sarai stato sará stato saremo stati sarete stati saranno stati CONGIUNTIVO PRESENTE avere che io abbia che tu abbia che lui. IMPERFETTO io tu lui. lei sia che noi siamo che voi siate che loro siano CONGIUNTIVO PASSATO avere che io avessi che tu avessi che lui. lei sará noi saremo voi sarete loro saranno FUTURO ANTERIORE io tu lui. lei avesse che noi avessimo che voi aveste che loro avessero che io che tu che lui. serve solo per scrivere alcune parole o suoni. lei noi voi loro avere ebbi avesti ebbe avemmo aveste ebbero essere io fui tu fosti lui. lei era noi eravamo voi eravate loro erano PASSATO REMOTO io tu lui. lei noi voi loro avere avró avrai avrá avremo avrete avranno essere io saró tu sarai lui. lei noi voi loro sono sei é siamo siete sono IL VERBO AVERE io tu lui. lei noi voi loro avere avevo avevi aveva avevamo avevate avevano essere io ero tu eri lui. lei noi voi loro avere avró avuto avrai avuto avrá avuto avremo avuto avrete avuto avranno avuto io tu lui. lei noi voi loro ho hai ha abbiamo avete hanno La lettera h non ha un suono proprio.

lei noi voi loro avere avrei avresti avrebbe avremmo avreste avrebbero io tu lui.3 CONDIZIONALE io tu lui. lei noi voi loro essere sarei saresti sarebbe saremmo sareste sarebbero IMPERATIVO tu noi voi avere abbi! abbiamo! abbiate! tu noi voi essere sii! siamo! siate! GERUNDIO avere essere presente avendo essendo passato avendo avuto essendo stato INFINITO avere essere presente avere essere passato avere avuto essere stato 3 .

lei cant-a noi cant-iamo voi cant-ate loro cant-ano 2° -ere: vedere io ved-o tu ved-i lui.con valore di imperativo: Prima ti lavi e poi mangi! 3 . pulire. lei sent-e noi sent-iamo voi sent-ite loro sent-ono 3° -ire: finire (b) io fin-isc-o tu fin-isc-i lui. . 3° (b) . lei ved-e noi ved-iamo voi ved-ete loro ved-ono 3° -ire: sentire (a) io sent-o tu sent-i lui. prendo un caffè. offrire. colpire. coprire. fornire. scientifico: Il fiume Tevere nasce sul monte Fumaiolo. unire. servire. dormire. spedire.per esprimere un'azione futura: Ho deciso: domani parto per Bari. seguire.per esprimere l'azione che avviene nel momento in cui si parla o si scrive: Leggo questo libro con molto interesse. costruire.capire. vestire.per esprimere un'azione abituale: Tutte le mattine quando mi alzo.aprire. soffrire. .per esprimere un dato di fatto: geografico. ti scrivo due righe. . . guarire. Cara Lucia.per vivacizzare un'esposizione storica (presente storico): Nel luglio del 69 l'uomo sbarca sulla Luna. sostituire. . divertirsi.3 INDICATIVO PRESENTE 1° -are: cantare io cant-o tu cant-i lui. Il presente si usa: . partire. preferire. . ti scrivo due righe. lei fin-isc-e noi fin-iamo voi fin-ite loro fin-isc-ono 3° (a) . Cara Lucia.per motti e proverbi: Chi dorme non piglia pesci.

3

Principali verbi irregolari: ANDARE vado vai va andiamo andate vanno DOVERE devo devi deve dobbiamo dovete devono DIRE dico dici dice diciamo dite dicono RIMANERE rimango rimani rimane rimaniamo rimanete rimangono SCEGLIERE scelgo scegli sceglie scegliamo scegliete scelgono MORIRE muoio muori muore muoriamo morite muoiono DARE do dai dà diamo date danno POTERE posso puoi può possiamo potete possono BERE bevo bevi beve beviamo bevete bevono FARE faccio fai fa facciamo fate fanno VOLERE voglio vuoi vuole vogliamo volete vogliono PORRE pongo poni pone poniamo ponete pongono STARE sto stai sta stiamo state stanno SAPERE so sai sa sappiamo sapete sanno TRADURRE traduco traduci traduce traduciamo traducete traducono VENIRE vengo vieni viene veniamo venite vengono USCIRE esco esci esce usciamo uscite escono

io tu lui, lei noi voi loro

io tu lui, lei noi voi loro

io tu lui, lei noi voi loro

io tu lui, lei noi voi loro

SALIRE salgo sali sale saliamo salite salgono

TENERE tengo tieni tiene teniamo tenete tengono

io tu lui, lei noi voi loro

TOGLIERE tolgo togli toglie togliamo togliete tolgono SEDERE siedo siedi siede sediamo sedete siedono

COGLIERE colgo cogli coglie cogliamo cogliete colgono UDIRE odo odi ode udiamo udite odono

io tu lui, lei noi voi loro

3

4

PASSATO PROSSIMO

Si forma con l’indicativo presente dei verbi essere e avere + participio passato del verbo principale. sono sei é siamo siete sono ho hai ha abbiamo avete hanno

partito/a

mangiato

partiti/e

Si usa: - per esprimere un'azione avvenuta in un tempo passato ben determinato: Tre mesi fa siamo andati a teatro. - per esprimere un'azione avvenuta in un periodo di tempo non del tutto trascorso: Quest'anno abbiamo preso delle belle vacanze. - per esprimere un'azione avvenuta anche in un passato lontano, ma i cui effetti hanno relazione con il presente. Suo padre é morto vent'anni fa e lo ha lasciato erede di una grossa fortuna.

Il participio passato di molti verbi é regolare: -ARE -ERE -IRE cantare credere dormire cantato creduto dormito

Participi passati irregolari: accendere aprire bere chiedere chiudere correggere correre cuocere decidere dire dividere essere fare leggere acceso aperto bevuto chiesto chiuso corretto corso cotto deciso detto diviso stato fatto letto mettere morire muovere nascere nascondere offrire perdere piacere piangere porre prendere ridere rimanere messo morto mosso nato nascosto offerto perso (perduto) piaciuto pianto posto preso riso rimasto risolvere rispondere rompere scegliere scrivere succedere togliere tradurre uccidere vedere venire vincere vivere risolto risposto rotto scelto scritto successo tolto tradotto ucciso visto (veduto) venuto vinto vissuto

4

4

4

. diminuire): Ho cominciato il mio nuovo libro. Il corso é finito in anticipo.cambiamenti di stato: diventare. morire.. . aumentare. Con i verbi modali potere.. cambiare. . passare. continuare. . volere. 4 ..4 Ausiliare avere Il participio passato non si accorda con il soggetto. tornare. l’. Ho finito il primo piatto.con i verbi riflessivi: Mi sono appena alzato. Quando il participio passato é preceduto dal complemento oggetto l’accordo é facoltativo: Vi hanno sentito/i cantare giovedí sera. dovere. Siamo tornati dalle vacanze. bruciare. continuare.con i verbi intransitivi.. rimanere. Qando ci sono i pronomi lo.moto: andare. saltare. .con alcuni verbi usati transitivamente* (scendere.con alcuni verbi usati intransitivamente* (scendere. salire. Si usa: .. Non ho potuto vederlo. la.. sapere si usa l’ausiliare del verbo che segue. diminuire): Il film é cominciato un’ora fa.con i verbi transitivi: Ieri ho mangiato le prime fragole della stagione. le. Si usa: . . bruciare. aumentare. li. passare. Ausiliare essere Il participio passato si accorda con il soggetto. nella maggior parte dei casi e soprattutto con i verbi di . arrivare. saltare.stato: stare. l’accordo é obbligatorio: Le ho viste ieri sera. Sono bastati 10 minuti per tornare a casa. sia per il numero che per il genere: Gloria é andata in discoteca. cambiare. salire. nascere. Non sono potuto andare alla festa.con i verbi impersonali: Mi é piaciuta molto la festa.

con i seguenti verbi: abbronzarsi accadere accanirsi accedere* accorgersi accorrere affievolire* affondare* albeggiare* ammalarsi andare annerire* apparire appartenere * appassire* ardere* arrabbiarsi arrampicarsi arrendersi arrivare arrossire arrostire* arrugginire* ascendere* assopirsi assuefarsi astenersi attecchire attenersi atterrire aumentare* avanzare* avvalersi avvedersi avvenire avvizzire* azzittire* balenare* bastare cadere capitare coesistere comparire compiacersi confluire* connettersi consistere continuare* convenire* convergere convivere correre* costare crescere* decadere decomporsi decorrere decrescere defluire deperire derivare* diluviare* dimettersi diminuire* dipendere discendere* dispiacere divenire diventare dolersi durare* eccellere* effondere* emergere emigrare entrare equivalere esistere esplodere* essere estinguersi evadere* evolvere* fallire* fiorire* fluire fuggire fuoriuscire genuflettersi giacere girare* giungere grandinare* grondare* guarire* illanguidire* imbastardire* imbizzarrire* imborghesire* imbruttire* immalinconire* immigrare immiserire* impadronirsi impallidire impazzire impigrire* impoltronire* importare* impoverire* imputridire* inacidire* inaridire* inasprire* incattivire* incivilire* incogliere incollerire incominciare* incorrere incrudelire* indebolire* indolenzire* indurire* inebetire* inferocire* infiacchire* infittire* influire* ingelosire* ingentilire* ingiallire* ingigantire* ingobbire ingrandire* ingrassare* iniziare* inorgoglire* inorridire* inselvatichire* insorgere insuperbire* intenerire* intercorrere interessare* intervenire intiepidire* intimidire* intirizzire* intontire* intorbidire* intorpidire* intristire intromettersi inturgidire invaghirsi inviperire irrancidire irruvidire* istupidire* lamentarsi luccicare* mancare* marcire* migliorare* montare* morire nascere nevicare* occorrere ostinarsi parere partire passare* perire permanere pervenire piacere piovere* piovigginare* preesistere prevalere* procedere* proseguire* provenire provvedersi putrefare* rabbrividire* raggrinzire* rammollire* rapprendersi ravvedersi regredire restare retrocedere* riandare ricadere ricominciare* ricomparire ricorrere* ridiventare rientrare rifiorire* rifluire rifuggire* rifulgere* rimanere rimbambire* rimboschire* rinascere rincrescere ringalluzzire* ringiovanire* rinsavire* rinsecchire* rivenire* rinverdire* rinvigorire* ripartire ripercutersi ripromettersi risalire* risorgere risplendere* risultare ritorcersi ritornare riuscire rivivere* salire* saltare* sbiadire* sbigottire* scadere scappare scaturire scendere* schiarire* scolorire* scomparire scontrarsi scorrere* scuocersi* scurire* sedersi sembrare servire* sfiorire sfuggire* soccombere soggiacere sommergere sopraggiungere sopravvenire sopravvivere sorgere sottostare sovvenire sparire spazientirsi spiacere spiovere* splendere* stare stingere* stizzire* succedere susseguire* sussistere svanire svenire tornare trasalire* trascendere* trascorrere* trasparire tuonare* uscire valere venire vivere* volare* volgere* I verbi con l’asterisco ( * ) possono avere sia l’ausiliare avere che l’ausiliare essere 4 .4 .

É corso a casa (Bartali ha corso* per tutta la vita in bicicletta) * Quando non é indicata la meta si usa sempre l’ausiliare avere 4 .É finito il lavoro Hanno sceso le scale .4 Essere & Avere Possono utilizzare sia essere che avere: .i verbi impersonali che indicano fenomeni atmosferici (senza sostanziale differenza di significato): piovuto nevicato grandinato tuonato gelato ha é .alcuni verbi: affondare calare cominciare crescere finire fuggire guarire ingrassare salire saltare scendere vivere Ho vissuto una vita modesta .É cresciuto in campagna Ho corso un grave pericolo .La lezione é cominciata presto Abbiamo risalito il fiume .É vissuto fino a 90 anni Ha saltato l’ostacolo .É saltato l’interruttore Hanno finito il lavoro .I prezzi sono scesi molto Il professore ha cominciato la lezione .Siamo risaliti di sopra Ho cresciuto i figli in base a solidi principi .

. finire (b) io sent-ivo tu sent-ivi lui. “interrotte” da altre.4 IMPERFETTO Si usa: . espresse con passato prossimo o remoto: Mentre facevo colazione.per esprimere azioni considerate come “non condotte a termine”. contemporanee nel passato: Mentre lavoravamo. quindi non sono interrotte.per esprimere due o piú azioni di durata indeterminata.per esprimere nel passato azioni in svolgimento. il cane ci guardava e scodinzolava. é arrivata mia madre. . cioé vengono percepite come in corso di svolgimento.per esprimere azioni ripetute o abituali nel passato: Quando ero piccolo. lei sent-iva noi sent-ivamo voi sent-ivate loro sent-ivano 3° -ire: finire (b) io fin-ivo tu fin-ivi lui. 1° -are: cantare io cant-avo tu cant-avi lui. né inscritte in uno spazio temporale ben definito. lei noi voi loro bevevo bevevi beveva bevevamo bevevate bevevano DIRE dicevo dicevi diceva dicevamo dicevate dicevano FARE facevo facevi faceva facevamo facevate facevano PORRE ponevo ponevi poneva ponevamo ponevate ponevano TRADURRE traducevo traducevi traduceva traducevamo traducevate traducevano TRARRE traevo traevi traeva traevamo traevate traevano 4 . andavo spesso a giocare a calcio. lei cant-ava noi cant-avamo voi cant-avate loro cant-avano 2° -ere: vedere io ved-evo tu ved-evi lui. . lei ved-eva noi ved-evamo voi ved-evate loro ved-evano 3° -ire: sentire (a). lei fin-iva noi fin-ivamo voi fin-ivate loro fin-ivano Verbi irregolari: BERE io tu lui.

4 4 .

4 TRAPASSATO PROSSIMO ero eri era eravamo eravate erano avevo avevi aveva avevamo avevate avevano partito/a mangiato partiti/e mangiato Si forma con l’imperfetto degli ausiliari essere o avere piú il participio passato del verbo. Silvia non riuscí ad andare al cinema. quando Giorgio arrivó alla stazione. Claudio aveva giá preparato da mangiare. Quando con il trapassato prossimo c’é un imperfetto.30 era giá partito. 4 . si indicano spesso azioni ripetute o abituali nel passato: Ogni sera quando Luisa arrivava a casa. Si usa per esprimere un’azione avvenuta prima di un’altra espressa con un passato prossimo/remoto o un imperfetto: Il treno per Londra delle 10. Si trova sia nella principale che nelle preposizioni secondarie: Dato che aveva finito di lavorare tardi.

Nell’italiano orale dell’Italia del Nord e in parte in Centro. finire (b) io sent-ii tu sent-isti lui. lei fin-í noi fin-immo voi fin-iste loro fin-irono 4 . lei cred-e (cred-etti) noi cred-emmo voi cred-este loro cred-ero 3° -ire: sentire (a). lei cant-ó noi cant-ammo voi cant-aste loro cant-arono 2° -ere: credere io cred-ei (cred-etti) tu cred-esti lui. il passato prossimo viene utilizzato per indicare qualsiasi azione passata in sostituzione del passato remoto.4 PASSATO REMOTO Si usa per indicare un’azione conclusa nel passato e che non ha piú continuazione nel presente: Alla fine degli anni sessanta l’uomo mise piede sulla luna. lei sent-í noi sent-immo voi sent-iste loro sent-irono 3° -ire: finire (b) io fin-ii tu fin-isti lui. 1° -are: cantare io cant-ai tu cant-asti lui.

4 Principali verbi irregolari del 1° tipo: accendere cadere chiedere chiudere condurre conoscere correggere correre costringere crescere decidere dipingere dirigere intingere leggere accesi caddi chiesi chiusi condussi conobbi corressi corsi costrinsi crebbi decisi dipinsi diressi intinsi lessi mettere nascere nascondere perdere piangere prendere pungere raggiungere rendere riassumere rimanere rispondere rompere sapere scegliere misi nacqui nascosi persi piansi presi punsi raggiunsi resi riassunsi rimasi risposi ruppi seppi scelsi scendere scrivere smettere spegnere spendere spingere stringere tenere vedere venire vincere vivere volere scesi scrissi smisi spensi spesi spinsi strinsi tenni vidi venni vinsi vissi volli Esempi di costruzione dei verbi irregolari del 1° tipo (schema 1-3-3) Accend-ere acces-i accend-esti acces-e accend-emmo accend-este acces-ero Chied-ere chies-i chied-esti chies -e chied -emmo chied -este chies -ero Dare died-i (d-etti) d-esti dett-e d-emmo d-este died-ero Stare stett-i st-esti stett-e st-emmo st-este stett-ero Ved-ere vid-i ved-esti vid-e ved-emmo ved-este vid-ero Ven-ire venn-i ven-isti venn-e ven-immo ven-iste venn-ero 1 3 3 Principali verbi irregolari del 2° tipo (schema 1-3-3 e radice diversa dall’infinito) Bere bevv-i (bev-etti) bev-esti bevv-e bev-emmo bev-este bevv-ero Dire diss-i dic-esti diss-e dic-emmo dic-este diss-ero Fare fec-i fac-esti fec-e fac-emmo fac-este fec-ero 1 3 3 4 .

quando. segue espressioni quali dopo che. 5 . la gente cominció a lasciare la piazza. Si usa solamente in frasi secondarie temporali.5 TRAPASSATO REMOTO fui fosti fu fummo foste furono partito/a partiti/e ebbi avesti ebbe avemmo aveste ebbero mangiato mangiato Si forma con il passato remoto degli ausiliari essere o avere piú il participio passato del verbo: Si usa per esprimere un’azione avvenuta immediatamente prima di un’altra espressa con un passato remoto: Non appena il sindaco ebbe terminato il suo comizio. corse a casa di Giuseppe. (non) appena: Dopo che Lisa ebbe appreso la notizia della partenza di Tommaso.

finire (b) io sent-iró tu sent-irai lui. .per esprimere un'azione futura rispetto al presente. lei fin-irá noi fin-iremo voi fin-irete loro fin-iranno Si usa: . ma saranno più o menu le quattro.per indicare un'incertezza nel presente o nel futuro (generalmente in frasi interrogative). lei ved-rá noi ved-remo voi ved-rete loro ved-ranno 3° -ire: sentire (a). . . Forse alla fine del mese ci prenderemo una breve vacanza.qualche volta anche per esprimere un imperativo categorico: Sei tornato in casa troppo tardi e ora non uscirai per una settimana.5 FUTURO SEMPLICE 1° -are: cantare io cant-eró tu cant-erai lui. . lei sent-irá noi sent-iremo voi sent-irete loro sent-iranno 3° -ire: finire (b) io fin-iró tu fin-irai lui.per indicare una supposizione o un'approssimazione: Che ore sono? Non ho l'orologio. lei cant-erá noi cant-eremo voi cant-erete loro cant-eranno 2° -ere: vedere io ved-ró tu ved-rai lui.per esprimere dubbio o dissenso circa un'affermazione fatta da altri: Quello che dici sarà anche vero. Questo spumante basterà per tutti? Nei verbi in -CARE e -GARE si aggiunge una H prima della E: Cercare -> cercheró Spiegare -> spiegheró I verbi in -CIARE e -GIARE perdono la I: Annunciare -> annunceró mangiare -> mangeró Verbi irregolari: essere avere andare dovere potere sapere vedere bere rimanere saró avró andró dovró potró sapró vedró berró rimarró venire volere tenere tradurre dare dire fare stare verró vorró terró tradurró daró diró faró staró 5 .

Quando avró finito di mangiare. rispetto al passato: Che cosa avranno pensato di me i tuoi genitori. faró una doccia. rispetto al passato: Sarai stato stanco ieri sera. dopo 4 ore in discoteca! 5 . quando non mi hanno visto? . Si usa: . cercheró un lavoro.per esprimere un’azione futura. ma dopo che mi saró laureato. che avviene prima di un’altra con cui é messa in relazione: Oggi dipendo dai miei genitori. un dubbio. .per esprimere un’incertezza.per esprimere una supposizione. spesso introdotta da dopo che o quando.5 FUTURO ANTERIORE saró sarai sará saremo sarete saranno avró avrai avrá avremo avrete avranno partito/a mangiato partiti/e mangiato Si forma con il futuro semplice degli ausiliari essere o avere piú il participio passato del verbo.

5 LA CONCORDANZA DEI TEMPI DEL MODO INDICATIVO Verbo principale al presente lavora lavorerá lavora sta lavorando ha lavorato lavoró aveva lavorato domani oggi azione posteriore azione contemporanea indicativo presente futuro semplice indicativo presente stare + gerundio passato prossimo passato remoto trapassato prossimo So che Maria ieri azione anteriore Verbo principale al futuro lavorerá lavora lavorerá Domani sapró se Maria avrá lavorato ha lavorato lavoró aveva lavorato oggi azione anteriore futuro anteriore passato prossimo passato remoto trapassato prossimo dopodomani domani azione posteriore azione contemporanea futuro semplice futuro semplice indicativo presente Verbo principale al passato avrebbe lavorato Sapevo Ho saputo Seppi Avevo saputo che Maria lavorava stava lavorando aveva lavorato lavoró ha lavorato il giorno dopo il giorno prima azione posteriore azione contemporanea condizionale passato indicativo imperfetto stare + gerundio trapassato prossimo passato remoto passato prossimo azione anteriore 5 .

se c’é un superlativo relativo nella principale: É uno dei libri piú belli che io abbia letto.verbi e locuzioni che esprimono opinione (credere. come l’indicativo... . vietare. . . preferire. bisogna.con di quanto e un comparativo nella principale: Questo film é piú interessante di quanto pensassi..): Temo che Mario arrivi in ritardo. pare. 5 .. .verbi e locuzioni che esprimono sentimento (temere. conviene. nella proposizione relativa il congiuntivo si usa: . vergognarsi..con il verbo essere alla forma impersonale + aggettivo. .verbi che esprimono volontá (volere.. pretendere.): Bisogna che l’Italia risolva i problemi del Meridione. ma serve per esprimere un’ampia gamma di significati: pareri e opinioni.. avere paura. ritenere. avverbio o nome: É meglio che tu venga in Italia. essere contento/felice... occorre.sapere regge il congiuntivo solo se usato alla forma negativa: Non so se Jean sia francese o belga. oppure un fine: Ti chiamo perché tu lo sappia. non essere sicuro/certo. .): Voglio che tu mi dica la veritá.dire nelle forme impersonali si dice/dicono richiede sempre il congiuntivo: Si dice che in Italia si viva male. permettere.verbi e locuzioni che esprimono dubbio (dubitare. Si usa dopo: . sperare.): Penso che Matteo non conosca molto bene lo spagnolo. pensare. . sembra. avere l’impressione. .. ordinare. puó darsi. piacere/dispiacere. supporre.5 CONGIUNTIVO Non “indica”.verbi impersonali (basta.): Non sono sicuro che la Nazionale italiana possa vincere contro il Brasile. desiderare.

CONGIUNTIVO IMPERFETTO 1° -are: cantare che io cant-assi che tu cant-assi che lui. lei ved-esse che noi ved-essimo che voi ved-este che loro ved-essero 3° -ire: sentire (a) che io sent-issi che tu sent-issi che lui. lei ved-a che noi ved-iamo che voi ved-iate che loro ved-ano 3° -ire: sentire (a) che io sent-a che tu sent-a che lui. Anni fa volevo che i miei genitori andassero in vacanza sulle Dolomiti. lei sent-isse che noi sent-issimo che voi sent-iste che loro sent-issero 3° -ire: finire (b) che io fin-issi che tu fin-issi che lui. 5 .5 CONGIUNTIVO PRESENTE 1° -are: cantare che io cant-i che tu cant-i che lui. lei sent-a che noi sent-iamo che voi sent-iate che loro sent-ano 3° -ire: finire (b) che io fin-isc-a che tu fin-isc-a che lui. lei fin-isc-a che noi fin-iamo che voi fin-iate che loro fin-isc-ano Desidero che mia sorella finisca bene gli esami. Non credo che Gigi canti nel modo migliore. lei cant-asse che noi cant-assimo che voi cant-aste che loro cant-assero 2° -ere: vedere che io ved-essi che tu ved-essi che lui. lei fin-isse che noi fin-issimo che voi fin-iste che loro fin-issero Pensavo che i tuoi amici giocassero in una squadra di calcio. lei cant-i che noi cant-iamo che voi cant-iate che loro cant-ino 2° -ere: vedere che io ved-a che tu ved-a che lui.

5 CONGIUNTIVO PASSATO Si forma utilizzando il congiuntivo presente di essere e avere piú il participio passato del verbo: Spero che tu sia stata bene in vacanza e che non abbia avuto problemi. avere che io che tu che lui. lei che noi che voi che loro abbia abbia abbia abbiamo abbiate abbiano essere mangiato che io che tu che lui. lei che noi che voi che loro sia sia sia siamo siate siano andato/a andati/e CONGIUNTIVO TRAPASSATO Si forma utilizzando il congiuntivo imperfetto di essere e avere piú il participio passato del verbo: Credevo che fossi giá arrivata a casa. lei che noi che voi che loro fossi fossi fosse fossimo foste fossero andato/a mangiato andati/e 5 . avere che io che tu che lui. lei che noi che voi che loro avessi avessi avesse avessimo aveste avessero essere che io che tu che lui.

affinché gli inquilini possano nuovamente usare l’acqua. Mi ricordo bene quando avevo otto anni! Quasi fosse oggi.. vi avverto che le lezioni ricominceranno il primo novembre. un dubbio. in forma di ipotesi non reale ESCLUSIVA O ECCETTUATIVA esprime l’esclusione di un fatto in riferimento al compimento dell’azione della reggente TEMPORALE esprime un’azione temporale posteriore alla reggente CONSECUTIVA esprime la conseguenza di ció che si afferma nella reggente CAUSALE NEGATIVA esprime una causa possibile che peró viene negata INTERROGATIVA INDIRETTA esprime una domanda. Mi guarda come se non avesse capito la domanda. Staró qui finché non vengano loro. Chiunque ti conosca. senza che suo marito lo sappia.. perché affinché acciocché benché malgrado nonostante (che) sebbene (1) di modo che .. Ti seguiró dovunque tu vada.. Benché non sappia nuotare. Qualunque cosa lui dica. Carlo si é tuffato. sono solo annoiato. ma che non impedisce lo svolgersi dell’azione della reggente RELATIVA CONCESSIVA alcuni pronomi e aggettivi indefiniti (1). a condizione che tu non prepari niente di speciale.. una richiesta.. senza che tranne che eccetto che a meno che .. purché a patto che a condizione che se qualora nel caso che come se quasi (che) . Suo figlio va male a scuola non perché sia poco intelligente. non capire. lo scopo. Donatella incontra spesso Adriano. l’ipotesi cui é sottoposta la reggente COMPARATIVA esprime un paragone tra reggente e dipendente. ma perché non é che dove quando come come mai perché se che cosa chi quanto quale in che modo Scusi signora. un’informazione. Accetto tutto da te. non lo crederó... non perché.. Useró parole tali che lui possa capire. cosicché in modo che in modo tale che al punto che .. la destinazione dell’azione CONCESSIVA esprime qualcosa che contrasta e fa da ostacolo.. gli prenderó un regalo.. Faró in modo che non se ne accorgano...5 PROPOSIZIONI DIPENDENTI CHE RICHIEDONO IL CONGIUNTIVO FINALE esprime il fine. non essere sicuri. Nel caso che nessuno ve lo abbia detto.. nonché avverbi o espressioni avverbiali di qualitá o di luogo (2) possono introdurre una proposizione relativa con valore concessivo CONDIZIONALE esprime la condizione. sa che sei un bugiardo. L’idraulico ha finito la riparazione velocemente. Vengo a trovarti. tranne che tu sia falso. prima che finché non anziché . ma perché non si applica. (2) chiunque qualunque qualsiasi . non sapere. Prima che nasca il figlio di Patricia. Non é che sia stanco. dopo verbi o locuzioni verbali come domandare.. comunque dovunque ovunque . 5 . sa dirmi quale sia la direzione per il centro? Non so se lei sia giá partita oppure no..

5 LA CONCORDANZA DEI TEMPI DEL MODO CONGIUNTIVO Verbo principale al presente lavori lavorerá Non so se Maria lavori stia lavorando abbia lavorato lavorasse domani oggi ieri azione posteriore azione contemporanea azione anteriore congiuntivo presente futuro semplice congiuntivo presente stare + gerundio congiuntivo passato congiuntivo imperfetto Verbo principale al passato avrebbe lavorato se Maria lavorasse stesse lavorando avesse lavorato il giorno dopo il giorno prima azione posteriore azione contemporanea azione anteriore condizionale passato congiuntivo imperfetto stare + gerundio congiuntivo trapassato Non sapevo ho saputo seppi avevo saputo 5 .

per riportare una notizia non confermata: Secondo indiscrezioni. un esortazione o un consiglio (in maniera cortese): Ragazzi.per esprimere un ordine. lei sent-irebbe noi sent-iremmo voi sent-ireste loro sent-irebbero 3° -ire: finire (b) io fin-irei tu fin-iresti lui.5 CONDIZIONALE Si usa per esprimere: . . lei fin-irebbe noi fin-iremmo voi fin-ireste loro fin-irebbero 5 .un’opinione personale: A mio parere il governo dovrebbe fare di piú per combattere la disoccupazione.un desiderio (in maniera cortese): Vorrei tanto andare in vacanza! . lei cred-erebbe noi cred-eremmo voi cred-ereste loro cred-erebbero 3° -ire: sentire (a) io sent-irei tu sent-iresti lui. per favore? . CONDIZIONALE PRESENTE (SEMPLICE) 1° -are: cantare io cant-erei tu cant-eresti lui.un dubbio: Non so se Giovanni verrebbe a cena da noi domani sera.una richiesta (in maniera cortese): Mi daresti il numero di tua sorella. dovreste studiare di piú. il Primo Ministro inglese arriverebbe in Italia il mese prossimo. . . lei cant-erebbe noi cant-eremmo voi cant-ereste loro cant-erebbero 2° -ere: credere io cred-erei tu cred-eresti lui.

6 Verbi irregolari: andare dovere potere sapere vedere vivere rimanere tenere venire volere bere dare fare stare andrei dovrei potrei saprei vedrei vivrei rimarrei terrei verrei vorrei berrei darei farei starei Verbi che perdono la vocale dell’infinito Verbi che perdono la vocale dell’infinito e trasformano la L o la N del tema in RR Verbi che mantengono la A dell’infinito Nei verbi in -CARE e -GARE si aggiunge una H prima delle E: spiegare -> spiegherei. Vorrei. potrei. dovrei io tu lui. mangiare -> mangerei. Vorresti un po’ di vino? Potrei: serve per chiedere un permesso o fare una richiesta: Potrei sedermi qui? Potrebbe dirmi dov’é la stazione? 6 . lei noi voi loro vorr-ei vorr-esti vorr-ebbe vorr-emmo vorr-este vorr-ebbero potr-ei potr-esti potr-ebbe potr-emmo potr-este potr-ebbero dovr-ei dovr -esti dovr -ebbe dovr -emmo dovr -este dovr -ebbero Vorrei: serve per esprimere un desiderio o offrire qualcosa: Vorrei un piatto di pasta. I verbi in -CIARE e -GIARE perdono la I: annunciare -> annuncerei. cercare -> cercherei.

ma purtroppo pioveva. lei avrebbe noi avremmo voi avreste loro avrebbero mangiato ausiliare essere io sarei tu saresti lui. un esortazione o un consiglio (in maniera cortese): Ragazzi.6 CONDIZIONALE PASSATO (COMPOSTO) Si forma con il condizionale semplice degli ausiliari essere e avere piú il participio passato del verbo: L’anno scorso mi sarebbe piaciuto andare a Francoforte. per esprimere. ausiliare avere io avrei tu avresti lui. Si usa per esprimere nel passato: . cioé. un’azione futura rispetto a una passata: Gregorio disse che sarebbe arrivato mercoledí.per esprimere un ordine. il terremoto avrebbe causato danni per oltre mille miliardi.un desiderio non realizzato: Sarei andato volentieri al mare domenica scorsa. lei sarebbe noi saremmo voi sareste loro sarebbero andato/a andati/e 6 . Si usa anche come futuro nel passato.una notizia non confermata: Secondo voci non confermate. . . avreste dovuto studiare di piú.

Loro) si forma utilizzando voci del congiuntivo presente. la seconda persona singolare si forma con non + infinito. sta per piovere! L’imperativo affermativo della forma di cortesia (Lei .: Vada a quel paese!! 1° -are: cantare Lei Loro cant-i! cant-ino! 2° -ere: prendere prend-a! prend-ano! 3° -ire: sentire (a) sent-a! sent-ano! 3° -ire: finire (b) fin-isc-a! fin-isc-ano! L’imperativo negativo si forma mettendo non davanti alle voci dell’imperativo affermativo. 1° -are: cantare tu noi voi cant-a! cant-iamo! cant-ate! 2° -ere: credere cred-i! cred-iamo! cred-ete! 3° -ire: sentire (a) sent-i! sent-iamo! sent-ite! 3° -ire: finire (b) fin-isc-i! fin-iamo! fin-ite! Verbi irregolari: va’! andiamo! andate! da’! diamo! date! di’! diciamo! dite! fa’! facciamo! fate! sappi! sappiamo! sappiate! sta’! stiamo! state! andare dare dire fare sapere stare Andate subito a casa.6 IMPERATIVO Si usa per impartire ordini e istruzioni. 1° -are: cantare tu Lei noi voi loro non cant-are! non cant-i! non cant-iamo! non cant-ate! non cant-ino! 2° -ere: prendere non prend-ere! non prend-a! non prend-iamo! non prend-ete! non prend-ano! 3° -ire: sentire (a) non sent-ire! non sent-a! non sent-iamo! non sent-ite! non sent-ano! 3° -ire: finire (b) non fin-ire! non fin-isc-a! non fin-iamo! non fin-ite! non fin-isc-ano! 6 .

ne e ci precedono le forme di cortesia Lei: Lo guardi bene e mi dica se lo riconosce! Con la 2° persona singolare di alcuni verbi irregolari seguiti dai pronomi atoni.6 L’imperativo pronominale I pronomi atoni. non parlarle della festa per il suo compleanno! I pronomi atoni. spegni la luce! stare -> Stacci attento. come negli esempi: andare -> Vacci piano con quel vino! Vattene!! dare -> Dalle una mano. non riesce a sollevare la valigia! dire -> Dimmi come ti chiami! fare -> Fammi un favore. é uno sport pericoloso! Con gli non si raddoppia la G: Dagli il mio numero di telefono e digli di chiamarmi presto! 6 . ne e ci é necessario raddoppiare la consonante del pronome. ne e ci seguono la 2° persona singolare e la 1° e 2° plurale: Ricordiamoci di chiudere la finestra quando usciamo! Passami l’acqua per favore! Toglietevi le scarpe prima di entrare in casa! Se vedi Giovanna.

quest’anno sono tornato in Sardegna. Si usa il gerundio presente quando l’azione della principale é contemporanea a quella della secondaria: Correndo sono caduto. Se risparmiassi molto. riusciresti a comprarti un appartamento. Modale Leggendo si imparano tante cose. Il gerundio puó avere funzione: Temporale Giocando a calcio bisogna osservare la posizione dei compagni. quest’anno sono tornato in Sardegna. Si usa nella maggior parte dei casi quando il soggetto della principale é uguale a quello della secondaria. é andata a letto con il suo bimbo. Si usa il gerundio passato quando l’azione della principale é posteriore a quella della secondaria: Avendo mangiato troppo. 6 . Quando si gioca a calcio bisogna osservare la posizione dei compagni. Poiché mi sono divertito molto alcuni anni fa. Concessiva (con pur) Pur non avendo sonno é andata a letto con il suo bimbo. Anche se non aveva sonno. Casuale Essendomi divertito molto alcuni anni fa. ho dovuto prendere un digestivo. Ipotetica Risparmiando molto riusciresti a comprarti un appartamento.6 GERUNDIO cant -are cred -ere sent -ire fin -ire presente cant -ando cred -endo sent -endo fin -endo passato avendo cantato avendo creduto avendo sentito avendo finito Alcune forme irregolari bere condurre dire fare porre trarre bev -endo conduc -endo dic -endo fac -endo pon -endo tra -endo Il gerundio passato si forma con il gerundio presente dei verbi essere o avere + il participio passato del verbo. Con la lettura si imparano tante cose.

ma normalmente non con quelli di sentimento o opinione. Frequentemente é sostituita dal presente o dall’imperfetto: Nevica da questa mattina.6 Stare + gerundio La forma stare + gerundio indica un’azione in svolgimento: Le vacanze stanno trascorrendo senza incidenti. i modali. Si usa quasi esclusivamente con il presente e l’imperfetto. So (NO! sto sapendo) che Luisa torna il 30 agosto. essere. ma mai con i tempi composti: Ieri ho dormito (NO! sono stato dormendo) tutto il pomeriggio. 6 . Carlo stava mangiando quando bussarono alla porta. avere. raramente con il futuro semplice. Sta nevicando da questa mattina. Si usa quasi esclusivament con verbi che esprimono un’azione. ecc: Il bambino stava giocando con il suo gatto.

Nell’italiano moderno questo uso é limitato al linguaggio burocratico: I cittadini residenti in questo quartiere dovranno recarsi al seggio 209. Un tipo interessante. La casa. La corrente. Aggettivo: Con il segnale luminoso acceso non si puó utilizzare la macchina. Verbo: Quando é utilizzato come verbo il participio presente assume il valore di una preposizione relativa. Il/la dipendente. I cittadini che risiedono in questo quartiere dovranno recarsi al seggio 209.6 PARTICIPIO cant -are cred -ere segu -ire presente cant -ante cred -ente sent -uente passato cantato creduto seguito/a/i/e Alcune forme irregolari bere condurre dire fare porre trarre bev -ente conduc -ente dic -ente fac -ente pon -ente tra -ente Vi sono diversi verbi in -ire con il participio presente in -iente: ubbidire -> ubbidiente convenire -> conveniente Il participio presente puó essere usato come aggettivo o sostantivo e come verbo. Sostantivo: Il presidente. non fu ricostruita. distrutta dal terremoto. che era stata distrutta dal terremoto. puó essere usato come aggettivo o sostantivo e come verbo. Il participio passato si usa con i verbi ausiliari per la costruzione dei tempi composti. Un incidente terrificante. 6 . non fu ricostruita. Il/la commerciante. Una donna affascinante. Sostantivo: Gli ammalati gravi devono essere ricoverati in ospedale. Verbo: Quando é usato senza ausiliare. L’insegnante. Aggettivo: Una casa accogliente. L’amante. Il/la cantante. Una borsa pesante. il participio passato dei verbi transitivi ha valore passivo: La casa. L’utente. Il/la partecipante.

bisogna. Con volere. guardare. preferire* Basta. l’): Abitare in campagna é bello.6 INFINITO presente andare passato essere andato Generalmente esprime un’azione contemporanea a quella della reggente: Vado (sono andato. Leggere a pagina 20. Non oso disturbarla quando dorme. se vuoi stare bene al mattino. circolare! Puó avere valore dubitativo. desiderare*. Il verbo sapere si usa senza preposizione di quando significa essere capace: So nuotare (Sono capace di nuotare) 6 . avverbio Osare Devi andare a letto presto. osservare. sui foglietti illustrativi dei medicinali. volere* Lasciare. é meglio! Ti ascolto suonare la chitarra.in funzione di imperativo negativo (2° persona singolare): Non dare retta alla gente invidiosa. soprattutto) o dipendere da un altro verbo: Non gettare oggetti dal finestrino. Piacere*. Signori. piacere. Verbi con l’infinito senza preposizione Dovere.verbo: puó essere indipendente (imperativo negativo o positivo. andró) in Italia per studiare l’italiano. preferire (*) se il soggetto della dipendente é diverso da quello della principale non si puó utilizzare la costruzione con l’infinito: Preferisco che tu venga da me domani. Vorrei che lei stesse sempre con me.sostantivo (a volte preceduto da il. in esortazioni rivolte a un gruppo o a una comunitá: Leggere attentamente le istruzioni. vedere. esclamativo e interrogativo: Che pensare in una situazione simile? Vincere! era il suo grido. . lo. occorre Essere + aggettivo. sui cartelli segnaletici o indicativi. Non gettare oggetti dai finestrini. potere.in funzione di imperativo generico (iussivo) in istruzioni di vario tipo. Il parlare male di una persona in sua assenza non é corretto. desiderativo. Mi piace nuotare. . Puó avere funzione di: . ecc. é meglio affrontare i problemi. Spesso é inutile piangere. Si usa: . sentire. Desidero finire presto questo lavoro. Cuocere a fuoco lento. sapere. desiderare. Puó essere introdotto da ed ecco e da a: Ed ecco arrivare il vincitore. Bisogna aspettare un momento. Lascia perdere. fare Ascoltare. nelle ricette di cucina.

raramente con il futuro semplice. Stavo per fermarmi al semaforo. (forma esplicita) Stare per + infinito La forma stare per + infinito indica un’azione non ancora cominciata.con per. sono tornato a casa. la forma implicita é possibile solo quando il soggetto della principale é uguale a quello della secondaria: Lo conosco per aver studiato insieme all’universitá. Dopo che Luca era arrivato a casa. ma che é imminente: Sta per piovere. 6 . Si usa quasi esclusivamente con il presente e l’imperfetto. la forma implicita (con l’infinito) é possibile solo quando il soggetto della principale é uguale a quello della secondaria: Dopo aver dormito dodici ore ero ancora stanco.6 So di non essere un bravo cuoco (Mi rendo conto di non essere un bravo cuoco) I pronomi personali atoni. sua madre gli diede la buona notizia. ne e ci vanno dopo l’infinito. Dopo aver speso tutti i soldi. . che introduce la causa dell’azione della principale. Si usa: . l’ultima vocale e cade: Parlare + gli -> parlargli Discutere + ne -> discuterne L’infinito passato (composto) presente essere avere mangiare andare potere passato essere stato/a/i/e aver avuto aver mangiato essere andato/a/i/e aver potuto Si forma con l’infinito presente dei verbi essere o avere + il participio passato del verbo. ma mai con i tempi composti: Il bambino stava per uscire. quando un’auto mi ha tamponato. . Al posto della parola intera avere si usa la forma aver. quando suo madre lo ha chiamato.per esprimere un’azione anteriore rispetto a quella della principale.con dopo. (forma implicita) Lo conosco perché abbiamo studiato insieme all’universitá.

Il dottore non mi permette di bere alcolici.6 Alcuni aggettivi che reggono la preposizione DI + infinito: capace contento convinto curioso felice libero orgoglioso sicuro stanco Non sono capace di cantare. Credo di essere abbastanza fortunato. Prega di non incontrarlo per strada. Mia moglie mi ha vietato di parlare con la mia ex. 6 . Mi vergogno di non sapere l’arabo. Sei sicuro di dire la veritá. Ti impedisco di commettere una sciocchezza. Ho smesso di fumare. Ho sempre voglia di dormire. Ritengo di poter andare in Cina presto. Bisogna evitare di mettersi nei guai. Non tollero di dover svegliarmi sempre alle 7. Immagino spesso di essere su una spiaggia deserta. Ci lamentiamo sempre di vivere dove c’é nebbia. Ogni italiano ha il dovere di rispettare le leggi. Verbi che reggono la preposizione DI + infinito: affermare * ammettere * avere bisogno avere il diritto/dovere avere paura avere tempo avere voglia cercare chiedere credere * decidere * dimenticare/-si * dire dubitare * evitare * finire immaginare * impedire lamentarsi * negare * ordinare pensare * permettere pregare proibire ricordarsi * ritenere * sforzarsi smettere sognare * sperare * supporre * temere * tentare terminare tollerare * vergognarsi * vietare L’imputato afferma di essere innocente. Gli ho ordinato di finire il lavoro prima di sera. Silvia non ha tempo di fare la traduzione. ma non ci riesce. Sono felice di stare in vacanza. Dubito di arrivare in tempo. Lino é stanco di lavorare. Sono contento di fare il bagno nel mare di Capri. Sono libero di andare dove voglio. Sogno di diventare un grande ballerino. Mi sono dimenticato di fare la spesa. I Rossi hanno bisogno di trovare una nuova casa. Ha tentato di battere il proprio record. Mi hanno proibito di fumare. Gli ho chiesto di farmi un favore. É orgoglioso di essere italiano. Spero di andare in pensione presto. Terminiamo di lavorare alle 8. Ho detto alla nonna di non fare piú le scale. Nego di essere io il colpevole. Penso di essere nel giusto. L’imputato ha ammesso di essere colpevole. Ho paura di cadere in moto. Non mi ricordo mai di telefonare a Carlo. Cerco sempre di fare del mio meglio. Lui si sforza di essere simpatico. Abbiamo deciso di tornare in Francia. Sei convinta di essere una brava attrice? Sono curioso di leggere il tuo nuovo libro. Ho finito di lavorare in tempo per prendere l’autobus. Supponiamo di poter partire subito. Teme di non poter aver figli.

7 I verbi con l’asterisco (*) reggono la preposizione di se il soggetto della principale é uguale a quello della secondaria: Penso di essere felice. Penso che tu sia felice. 7 .

Ho iniziato a studiare inglese a 14 anni. Sono pronto a seguirti fino in capo al mondo. Ho mandato mio fratello a comprare il latte. Stai attento a non sporcarti troppo. 7 . Se ti metti a studiare ora. La signora si preparó a ricevere ospiti. Siamo arrivati a comprare il latte quando il negozio stava chiudendo. anzi. Il direttore é occupato a controllare il lavoro. Stasera resto a giocare a carte con gli amici. Non ha fatto in tempo a prendere l’aereo. Vengo a trovarti domenica. Ho rinunciato a imparare a ballare... Sono riuscito a trovarti. Torno a prenderti alle 10. Ho provato a telefonarti ma non eri in casa.. Verbi che reggono la preposizione A + infinito abituarsi accompagnare andare annoiarsi arrivare aiutare cominciare continuare convincere correre divertirsi entrare fare in tempo imparare incoraggiare iniziare insegnare invitare mandare mettersi portare prepararsi provare restare rinunciare riuscire spingere stare tornare venire volerci É difficile abituarsi a mangiare sempre pasta. Ti aiuto a finire i compiti? Ho cominciato a correre ogni giorno. Voglio continuare a fare ginnastica. I giovani si divertono a stare in discoteca fino alle 5. ma lui non vuole. Sono interessato al Sud America.. Sua moglie lo incoraggia spesso a ballare. Elena va a prendere la bambina all’asilo. Ti invito a bere una birra. Mi hanno insegnato a nuotare da piccolo. Devo stare in ufficio fino a tardi a finire un lavoro. Teresa non si annoia a fare sempre le stesse cose. Mi accompagni a fare la spesa. Sono abituato a svegliarmi presto. . Sono corso a dormire: ero stanco morto. Ho convinto mia moglie a correre con me. L’amore per la musica lo ha spinto a entrare al conservatorio. Ci vogliono 3 ore a finire questo lavoro. Non ho ancora imparato a giocare a tennis. finirai prima di sera. era molto veloce a cogliere i particolari.7 Alcuni aggettivi che reggono la preposizione A + infinito abile abituato attento interessato lento veloce occupato pronto Marco é molto abile a vendere cose inutili. Il troppo esercizio fisico mi ha portato a mangiare il triplo. Mio nonno non era lento a capire le cose. Il giovane é entrato nell’ufficio a parlare con il direttore.

7 . Una macchina da cucire. . con .qualcosa: Vuoi qualcosa da leggere? Mio zio ha sempre qualcosa da fare. ci sono: A Firenze ci sono molte cose da vedere.avere. nel significato di dovere: Ho molto da lavorare. .c’é. Le ho parlato affinché lei mi spiegasse cosa doveva fare. oggi. . Questa costruzione é possibile solo quando il soggetto della principale é uguale a quello della secondaria: Le ho parlato per spiegarle cosa doveva fare.7 DA + infinito Si usa con valore finale. PER + infinito Si usa con le preposizioni finali: Mi sono alzato presto per andare in montagna.un sostantivo: Un appartamento da affittare.

Senza fumare sto molto meglio. Le ho preso 5 euro senza che se ne accorgesse. Roberto ha detto la vertá a Stefania. A forza di ripetere che in Italia si vive bene. Invece di lamentarti. cerca di risolvere il problema! A costo di inventarmi tutto. gli diró che va tutto bene. e quindi quando il soggetto della principale é uguale a quello della secondaria é possibile solo con la forma implicita. senza invece di a costo di a forza di in modo da : : : : : : 7 .7 L’infinito con altre locuzioni prima di la forma implicita é possibile solo quando il soggetto della principale é uguale a quello della secondaria la forma implicita é possibile solo quando il soggetto della principale é uguale a quello della secondaria é possibile solo con la forma implicita. se ne sta convincendo. e quindi quando il soggetto della principale é uguale a quello della secondaria la forma implicita é possibile solo quando il soggetto della principale é uguale a quello della secondaria Prima di mangiare mi sono lavato le mani. e quindi quando il soggetto della principale é uguale a quello della secondaria é possibile solo con la forma implicita. in modo che lei possa decidere liberamente. Prima che mia moglie tornasse ho passato l’aspirapolvere. Ho comprato una piccola barca in modo da poter visitare le piccole baie.

Penso che lo vedró domani. Pur avendo studiato. Si é impegnato tanto che ha superato tutte le difficoltá. Mentre camminavamo abbiamo parlato di lavoro. Camminando abbiamo parlato di lavoro. É uno scandalo che si debbano leggere cose simili. GERUNDIO Leggendo un po’ di piú. INFINITO Si arrabbia per non essere stato attento. É uno scandalo dover leggere cose simili. Si arrabbia perché non é stato attento. fece una gran festa. Penso di vederlo domani. Leggo un giallo per poter dormire. e gli diremo tutta la veritá. potremmo migliorare la nostra pronuncia. PARTICIPIO Superati gli esami. fece una gran festa.7 LA FORMA IMPLICITA ED ESPLICITA Quando il verbo é al gerundio. Gli parleremo seriamente. potremmo migliorare la nostra pronuncia. Studió cosí tanto da rovinarsi gli occhi. Dice di essere un mago. FORMA IMPLICITA Essendosi svegliato tardi. FORMA ESPLICITA Poiché si é svegliato tardi. dicendogli tutta la veritá. Studió cosí tanto che si rovinó gli occhi. sono stato bocciato all’esame. 7 . ha perso l’autobus. Dice che é un mago. Gli parleremo seriamente. ha perso l’autobus. Leggo un giallo affinché io possa dormire. al participio e all’infinito la frase si dice implicita (indeterminata). Dopo che ebbe superato gli esami. Se leggessimo un po’ di piú. sono stato bocciato all’esame. Si é impegnato tanto superando tutte le difficoltá. Benché abbia studiato.

) 7 .) Se avessi preso qualche antibiotico. dopo lo spettacolo ti invito a bere qualcosa. (Se fossi venuto a teatro stasera. Conseguenza: indicativo presente o futuro. Se vieni a teatro stasera. Periodo ipotetico della possibilitá Condizione improbabile anche se in teoria possibile nel presente o nel futuro: se + congiuntivo imperfetto Se avessi abbastanza soldi. Periodo ipotetico dell’irrealtá/impossibilitá Condizione che non si é realizzata nel passato: se + congiuntivo trapassato Se avessi guadagnato abbastanza soldi. (Se avessi avuto abbastanza soldi. Se venissi a teatro stasera. o imperativo andró in vacanza alle Maldive. dopo lo spettacolo ti inviterei a bere qualcosa.) Conseguenza nel presente (passato): condizionale composto ora andrei in vacanza alle Maldive (sarei andato in vacanza alle Maldive.7 IL PERIODO IPOTETICO Periodo ipotetico della realtá Condizione possibile: se + indicativo presente o futuro Se avró abbastanza soldi. (dopo lo spettacolo ti avrei invitata a bere qualcosa. Conseguenza nel presente o nel futuro: condizionale semplice andrei in vacanza alle Maldive.) ora non avrei piú la febbre.

non possono essere usati senza le particelle pronominali.propri . pronominali: . o pronominali come l’un l’altro. si. che ne fanno parte integrante. non hanno alcuna funzione logica. a lui.impropri . ci.) trasformabile.verbo transitivo + mi. vi in funzione di complemento oggetto: Tonino si é lavato (Tonino ha lavato se stesso).verbo transitivo + mi. .enfatici . ecc. ti. vi in funzione di complemento diretto o indiretto (si ha un’azione compiuta scambievolmente tra due o piú soggetti e il verbo puó essere accompagnato da espressioni avverbiali come reciprocamente. se si vuole.7 I VERBI RIFLESSIVI io tu lui.Ho lavato le mani a me stesso) .): Mi sono lavato le mani (Ho lavato le mie mani .) o non potrebbe usarsi isolato (mi arrabbio e non arrabbio. vi (grammaticalmente superflui. ecc. a te. suo. ma senza di esse il verbo o acquisterebbe sfumature e significati diversi (annoiarsi e annoiare. reciproci. ma semanticamente opportuni per esprimere un particolare coinvolgimento nell’azione) + complemento diretto diverso dal soggetto: Mi sono fumato un pacchetto di sigarette. lei noi voi loro mi ti si ci vi si lavo lavi lava laviamo lavate lavano Possono essere di vario tipo: propri.verbo transitivo + ti. si. ti. si. vi in funzione di complemento di termine (a me. in aggettivo possessivo (mio. tuo. si. . ricordarsi e ricordare.verbo transitivo + mi..reciproci . ti. . ci. hanno sempre l’ausiliare essere. ecc. si vergognano e non vergognano): addentrarsi adirarsi addormentarsi affacciarsi allontanarsi alzarsi ammalarsi arrabbiarsi assentarsi attardarsi bagnarsi barricarsi chiamarsi congratularsi divertirsi dolersi fermarsi fidarsi imbattersi incamminarsi incontrarsi infischiarsene lagnarsi lamentarsi lavarsi ostinarsi pentirsi pettinarsi ricordarsi riposarsi rompersi sedersi Nei tempi composti. ci. gli uni con gli altri): Paolo e Luisa si sono sposati nel ’79.pronominali . apparenti. Mi sono svegliato tardi stamattina e ho perso il treno. 7 . a vicenda. ci.

ecc. Il passivo con venire: Quando l’agente non é espresso si ricorre spesso al verbo venire. La squadra argentina di calcio era indicata come la favorita del torneo. obbligo: L’ultimo film di Bertolucci deve essere visto appena esce. Si forma con l’ausiliare essere nei vari tempi possibili piú il participio passato del verbo. Il divieto di fumare andrebbe esteso a tutti i locali pubblici. necessitá.). non nei tempi composti. ma solo nei tempi semplici. da qualcuno.). Il passivo si forma solo con i verbi transitivi accompagnati da un complemento oggetto: Un cane randagio ha morso un bimbo. ecc. In alcuni casi andare non esprime dovere. Se il soggetto nell’attivo é indeterminato (loro. Il divieto di fumare dovrebbe essere esteso a tutti i locali pubblici. Il soggetto della frase (un cane) diventa complemento d’agente. molti lettori. La porta viene aperta. Il passivo puó essere formato con i verbi venire e andare. -> É stato perso un mazzo di chiavi. La squadra argentina di calcio veniva indicata come la favorita del torneo. Alcune case sono andate parzialmente distrutte a causa di una tromba d’aria.7 LA FORMA PASSIVA attivo: passivo: Molti lettori Il Nome della Rosa hanno apprezzato é stato apprezzato da il Nome della Rosa. passando alla forma passiva non si esprime il complemento d’agente (da loro. qualcuno. Il passivo con andare: Il passivo con andare assume nella maggior parte dei casi il sgnificato di dovere. sempre introdotto dalla preposizione da (semplice o articolata): Un bimbo é stato morso da un cane randagio. Il complemento oggetto (un bimbo) diventa il soggetto grammaticale della frase. L’ultimo film di Bertolucci va visto appena esce. opportunitá. che in certi casi dá alla frase un chiaro significato “dinamico” di passivo: La porta é aperta. L’inglese viene oggi studiato nella maggior parte dei paesi. (la porta viene vista nel suo essere aperta da qualcuno) L’inglese é oggi studiato nella maggior parte dei paesi. e si puó trovare anche nei tempi composti: Nei roghi dell’Inquisizione andarono perduti libri di inestimabile valore. e si ha l’idea di impersonalitá: Hanno perso un mazzo di chiavi. 7 .

7 Indicativo ATTIVO ascolto ho ascoltato ascoltavo ascoltai avevo ascoltato ebbi ascoltato ascolteró avró ascoltato PASSIVO sono ascoltato sono stato ascoltato ero ascoltato fui ascoltato ero stato ascoltato non si usa saró ascoltato saró stato ascoltato presente passato prossimo imperfetto passato remoto trapassato prossimo trapassato remoto futuro semplice futuro anteriore Congiuntivo ATTIVO che io ascolti che io abbia ascoltato che io ascoltassi che avessi ascoltato PASSIVO che io sia ascoltato che io sia stato ascoltato che io fossi ascoltato che io fossi stato ascoltato presente passato imperfetto trapassato Condizionale ATTIVO ascolterei avrei ascoltato PASSIVO sarei ascoltato sarei stato ascoltato semplice composto Gerundio ATTIVO ascoltando PASSIVO essendo ascoltato Infinito ATTIVO ascoltare PASSIVO essere ascoltato 7 .

Fino a pochi decenni fa in Italia era parlato soprattutto il dialetto.7 IL SI PASSIVANTE Anziché usare le forme del passivo con essere. L’anno scorso si sono registrati tassi d’interesse in leggero calo. A Firenze l’italiano a stranieri é/viene insegnato in molte scuole. Si sono viste cose interessantissime durante l’ultimo Festival di Spoleto. 7 . venire o andare é possibile utilizzare il si passivante piú la forma attiva del verbo ma solamente con i verbi transitivi con complemento oggetto espresso: A Firenze si insegna l’italiano a stranieri in molte scuole. Sull’Appennino si trovano molti funghi in autunno. Sull’Appennino vengono trovati molti funghi in autunno. il tempo del verbo é quello richiesto dal significato della frase: Fino a pochi decenni fa in Italia si parlava soprattutto il dialetto. In Italia vengono spesi molti soldi per costruire nuove autostrade. Il si passivante richiede il verbo alla 3° persona singolare se il sostantivo a cui si riferisce é singolare. o la 3° persona plurale se il sostantivo a cui si riferisce é plurale. In Italia si spendono molti soldi per costruire nuove autostrade. Nei tempi composti l’ausiliare é sempre essere e il participio passato si accorda in genere e numero con il sostantivo cui si riferisce.

Il verbo puó essere transitivo.plurale quando il verbo ha l’ausiliare essere: Nonostante si sia partiti tardi. Ci si incontra piú spesso in birreria il sabato sera.8 IL SI IMPERSONALE É diverso dal si passivante: Si passivante -> In Toscana si beve del buon vino. Richiede il verbo sempre alla 3° persona singolare: In Spagna si beve bene e non si spende molto. o intransitivo: Intransitivo -> In estate si va spesso in piscina. Con il verbo essere + participio passato. Si é felici quando si ama. quest’ultimo ha sempre la forma del plurale maschile: Quando si é stanchi.singolare quando il verbo principale ha l’ausiliare avere: Si é viaggiato comodamente. (Noi) abbiamo pensato di andare in montagna domani. si parla. senza complemento oggetto espresso. 8 . sarebbe meglio non uscire di sera. nelle frasi impersonali con il si. ma si deve anche ascoltare. Si é partiti tardi e abbiamo perso il traghetto. il viaggio é stato confortevole. (Noi) siamo partiti tardi e abbiamo perso il traghetto. quest’ultimo é: . Con il verbo essere + aggettivo. il si si trasforma in ci: Ci si alza piú tardi quando si é in vacanza. A volte sostituisce il soggetto noi: Si é pensato di andare in montagna domani. Si impersonale -> In Italia si beve molto a tavola. Transitivo -> Se si desidera comunicare. Con i verbi riflessivi o pronominali. .

8 . Le locuzioni formate da: verbo essere + aggettivo nome + avverbio é opportuno é certo é una vergogna che + congiuntivo indicativo é evidente é consuetudine é meglio é chiaro é ora é un peccato é male é necessario é legge é bene hanno la costruzione impersonale: É necessario che tu sia presente. ma talvolta é possibile trasformare le locuzioni in frasi personali: La tua presenza é necessaria. L’oratore ha tuonato dal pulpito. Altri verbi come: accadere piacere bastare succedere dispiacere importare avvenire sembrare necessitare capitare parere possono avere la costruzione sia impersonale (seguiti da che): Sembra che tu non abbia ancora capito. che si coniugano alla 3° persona singolare.8 LA FORMA IMPERSONALE Sono impersonali quei verbi. sia personale: Voi spesso sembrate distratti. Alcuni indicano fenomeni atmosferici: piove tira vento si rannuvola grandina fa caldo tuona nevica albeggia annotta A volte questi verbi possono avere un uso personale. privi di soggetto. se presi in senso figurato: Gli sono piovute addosso tante lettere di protesta.

Se uno prende una multa. 8 . Bevete pure alcolici. voi verbo alla 2° persona plurale Se applicherete il cerotto Salus. si troverá sempre male. Uno puó viaggiare moltissimo. ma se non impara le lingue. cosa deve fare? uno sempre espresso. Dicono che in centro aprirá presto una nuova gelateria.8 Altre forme impersonali: tu verbo alla 2° persona singolare Se vai a Perugia. Quante volte ci comportiamo da vigliacchi! noi verbo alla 1° persona plurale Spesso non siamo capaci di affrontare la veritá. trovi sempre tanti giovani di paesi lontani. In montagna devi fare attenzione alle vipere. si verbo alla 3° persona singolare In treno si viaggia piú comodamente che in auto. scompariranno le allergie. verbo alla 3° persona singolare In questo ristorante si mangia bene. se volete rovinarvi il fegato! spesso non é espresso loro verbo alla 3° persona plurale Hanno cambiato il nome della via in cui abito.

INDICATIVO Presente Grazia chiese: “Giorgio deve andare a casa?” Passato prossimo Grazia chiese: “Cristina. Futuro Quando aveva 10 anni Grazia chiese:”Da grande mi insegnerete a giocare a tennis?” Discorso Indiretto . Passato remoto Grazia disse: “Da piccola volli imparare a giocare a tennis”. Passato remoto Grazia chiese: “Quante volte Colombo arrivó in America?”. il verbo si mantiene al futuro: Sonia stamattina mi ha detto: “Torneró domani”. Se l’azione che viene espressa nel discorso diretto non si é ancora compiuta. sei arrivata a casa tardi sabato sera?”.INDICATIVO Presente Grazia disse: “Devo andare a casa”.CONGIUNTIVO/CONDIZIONALE Imperfetto Grazia chiese se Giorgio dovesse andare a casa. Discorso Indiretto . Condizionale composto Quando aveva 10 anni Grazia disse che grande avrebbe imparato a giocare a tennis. Condizionale composto Quando aveva 10 anni Grazia chiese se da grande le avrebbero insegnato a giocare a tennis. cioé é ancora futura. Trapassato Grazia chiese quante volte Colombo fosse arrivato in America.INDICATIVO Imperfetto Grazia disse che doveva andare a casa. riportando cioé quanto detto da un’altra persona. Condizionale composto Disse che a Maria avrebbe fatto piacere venirci. Futuro Quando aveva 10 anni Grazia disse:”Da grande impareró a giocare a tennis”.8 IL DISCORSO INDIRETTO Esistono due modi per dire qualcosa a qualcuno: direttamente o con il discorso indiretto. Il cambiamento del modo e dei tempi a partire dal passato (verbo introduttivo che esprime incertezza + congiuntivo) Discorso Diretto . Trapassato prossimo Grazia disse che era arrivata a casa tardi. Trapassato Grazia chiese se Cristina fosse arrivata a casa tardi sabato sera. 8 . Il cambiamento dei tempi a partire dal passato (verbo introduttivo che esprime certezza + indicativo) Discorso Diretto . Trapassato prossimo Grazia disse che da piccola aveva voluto imparare a giocare a tennis. Passato prossimo Grazia disse: “Sono arrivata a casa tardi”. Nel passaggio dal discorso diretto al discorso indiretto é necessario cambiare vari elementi della frase. Sonia stamattina mi ha detto che tornerá domani. Condizionale semplice Disse: “A Maria farebbe piacere venirci”.

CONGIUNTIVO Imperfetto Grazia ordinó che se ne andassero Il cambiamento del modo a partire dal presente Discorso Diretto .INDICATIVO Presente Grazia dice che gli Stati Uniti sono lontani. Discorso Indiretto .CONGIUNTIVO Presente Grazia chiede se Venezia sia vicina a Padova Il cambiamento del modo a partire dal passato Discorso Diretto .INDICATIVO Imperativo Grazia disse: “Andatevene!” Discorso Indiretto .INDICATIVO Presente Grazia dice: “Gli Stati Uniti sono lontani”.INDICATIVO Imperativo Grazia dice: “Andatevene!” Discorso Indiretto . Passato prossimo Quando vedró Grazia mi dirá che ieri sera é stata a in pizzeria.INDICATIVO Presente Grazia chiede: “Venezia é vicino a Padova?” Discorso Indiretto . Il cambiamento del modo e dei tempi a partire dal presente (verbo introduttivo che esprime incertezza + congiuntivo) Discorso Diretto .8 Il cambiamento dei tempi a partire dal presente (verbo introduttivo che esprime certezza + indicativo) Discorso Diretto .CONGIUNTIVO Presente Grazia ordina che se ne vadano 8 . Passato prossimo Quando vedró Grazia mi dirá: “Sono stata in pizzeria ieri sera”.

pronomi personali e possessivi Discorso Diretto io tu lui. lei madre stasera. Vi telefono piú tardi!” “Lucia. 8 . dobbiamo andare al mercato domattina?” “Ragazzi. Andare -> venire Discorso Diretto . Sandro chiede a Lucia se va da sua lui. QUELLO/A/I/E Sandro disse che non aveva mai letto quel libro. va alla partita?” “Lucia. Bini se va alla partita. Il cambiamento dei dimostrativi Discorso Diretto . QUA “Non muoverti da qui!” Discorso Indiretto . Il cambiamento delle espressioni di tempo Discorso Diretto oggi domani fra una settimana stamattina questo pomeriggio ieri ieri sera un’ora fa tre giorni fa un mese fa il mese scorso ora/adesso Discorso Indiretto quel giorno il giorno seguente/successivo il giorno dopo la settimana seguente/successiva la settimana dopo quella mattina quel pomeriggio il giorno precedente/prima la sera prima un’ora prima tre giorni prima un mese prima il mese scorso/precedente allora/in quel momento Il cambiamento delle espressioni di luogo Discorso Diretto . loro Sandro chiede ai ragazzi se devono uscire piú tardi.8 Il cambiamento dei soggetti. ragazzi.QUI. LÁ Sandro gli disse di non muoversi da lí.VENIRE Sandro mi chiese se volevo andare al cinema con lui. dicendo che telefona loro piú tardi.QUESTO/A/I/E “Non ho mai letto questo libro. dovete uscire piú tardi?” Discorso Indiretto Sandro saluta gli amici.LÍ. lei noi voi loro “Ciao.QUEL. vai da tua madre stasera?” “Sr.” Discorso Indiretto . Sandro chiede al Sr. Sandro chiede a Lucia se domattina devono andare al mercato. Bini.ANDARE “Vuoi venire al cinema con me?” Discorso Indiretto .

quadruplice quintuplo. settemplice ottuplo nonuplo decuplo undecennale un mezzo. entrambi. sestultimo (VII) settimo settimino (VIII) ottavo (IX) nono (X) decimo (XI) undicesimo. terzultimo (IV) quarto.8 I NUMERALI I numerali sono un gruppo di parole che rispondono alla domanda: Quanto. doppietta. coppia terno.aggettivi: Ho due vestiti estivi. . frazionari. duplicato. collettivi CARDINALI (1) uno* (2) due (3) tre (4) quattro (5) cinque (6) sei (7) sette (8) otto (9) nove (10) dieci (11) undici (12) dodici (13) tredici (14) quattordici (15) quindici (16) sedici (17) diciassette (18) diciotto ORDINALI (I) primo. decimoterzo (XIV) quattordicesimo (XV) quindicesimo (XVI) sedicesimo (XVII) diciassettesimo (XVIII) diciottesimo. ordinali. bi-. quartino un quinto un sesto un settimo un ottavo un nono un decimo un undicesimo un dodicesimo un tredicesimo un quattordicesimo un quindicesimo un sedicesimo un diciassettesimo un diciottesimo una dozzina dodecadecina ambo. undecimo. duplex triplo. quadr-. penultimo (III) terzo. ultimo (II) secondo. secondario. quante quanti? Possono essere: . metà un terzo un quarto. distributivi. quartultimo (V) quinto.sostantivi: Il 13 è il mio numero fortunato. mono duo-. ambedue. quintultimo (VI) sesto. decimottavo MOLTIPLICATIVI semplice doppio. quintuplice sestuplo sèttuplo. trina quartetto. quanta. decimoprimo (XII) dodicesimo (XIII) tredicesimo. quadrupentaesaeptaocta-. terna. quaterna quintetto. triplice. tripletta quadruplo. ambo tritetra-. ottaenneadeca- quindicina 8 . Si distinguono in diverse categorie: cardinali. cinquina sestetto. paio**. moltiplicativi. duplice. . sestina eptetto ottetto FRAZIONARI COLLETTIVI PREFISSO uni.pronomi: Quante lingue conosci? Quattro. quartina.

un secolo 8 .000) un miliardo (XIX) diciannovesimo.000.000) un milione (1.000.8 (19) diciannove (20) venti (21) ventuno (23) ventitré (28) ventotto (30) trenta (40) quaranta (50) cinquanta (60) sessanta (70) settanta (80) ottanta (90) novanta (100) cento (500) cinquecento (1000) mille (1. trigesimo (XL) quarantesimo (L) cinquantesimo (LX) sessantesimo (LXX) settantesimo (LXXX) ottantesimo (XC) novantesimo (C) centesimo (D) cinquecentesimo (M) millesimo milionesimo miliardesimo un diciannovesimo un ventesimo un ventunesimo un ventitreesimo un ventottesimo un trentesimo un quarantesimo un cinquantesimo un sessantesimo un s ettantesimo un ottantesimo un novantesimo un centesimo un cinquecentesimo un millesimo un milionesimo un miliardesimo migliaio** ventina trentina quarantina cinquantina sessantina settantina ottantina novantina un centinaio**.000. decimonono (XX) ventesimo (XXI) ventunesimo (XXIII) ventitreesimo (XXVIII) ventottesimo (XXX) trentesimo.

quattro miliardi I numeri composti con uno e otto perdono la vocale finale. In alcuni casi uno può diventare femminile: Le mille e una notte. Mille al plurale fa mila: Duemila. tremila. ventotto. Notare che i multipli di milione e miliardo si scrivono separati: Due milioni. Le une con le altre. 0. Da cento in poi i numeri che hanno uno si scrivono in una sola parola e con la e: Centouno. I composti di uno (ventuno. che segue le regole dell'articolo e un milione e un miliardo.5 La data In italiano la data viene espressa facendo precedere un numero cardinale dall'articolo maschile ad eccezione del primo giorno del mese che viene chiamato il primo: Oggi è il trenta. Trentatré. trentuno ecc. Il numero uno è sempre singolare. Le cifre in italiano invertono l'uso del punto e della virgola rispetto all'inglese: 25. Trentun anni.8 I cardinali I numeri cardinali sono invariabili eccetto uno. mille e uno. Esiste al plurale solo in poche espressioni idiomatiche quando significa questi. Assume la forma uni. Ventuno. Inoltre sono sempre seguiti da sostantivi al plurale. Siamo nel 1999. cento e uno. 8 .nei prefissi.) perdono la o davanti a sostantivi che iniziano per vocale. I numeri che finiscono per tre richiedono l'accento sulla e finale (tranne tre). Gli uni con gli altri. che sono sostantivi ed hanno il plurale. Le une e le altre. come pronome indefinito: Gli uni e gli altri.500. Per l'anno si usa anche l'articolo determinativo seguendone le regole.

Fate attenzione alle seguenti espressioni indicanti costi e velocità: L'insalata costa 10. 8 . Quattro meno due fa due. Le frazioni di ora si chiamano: un quarto o quindici.enne e -genario: Seienne. tre quarti o quarantacinque o meno un quarto: Sono le tre e tre quarti o Sono le tre e quarantacinque o Sono le quattro meno un quarto. Pesi e misure Per esprimere pesi e misure in italiano si usa il sistema decimale. Se si deve aggiungere una frazione di tempo si aggiunge la e: Sono le due e mezzo. Sono le due. Per descrivere una certa età si usano i suffissi . meno. Le percentuali Per esprimere una percentuale si usano i cardinali con il segno del percento % preceduti dall'articolo: La banca paga un interesse del 2%.000 lire l'uno. mezzo o mezza o trenta.000 lire al chilo. Ottuagenario. Il termine la mezza indica mezzogiorno e mezza.8 L'ora In italiano l'ora si esprime facendo precedere il numero cardinale dall'articolo determinativo femminile plurale. Due per due fa quattro. La vettura viaggia a 80 all'ora. Le quattro operazioni Per eseguire le quattro operazioni si usano i numeri cardinali con i quattro segni: più. Quattro diviso due fa due. I carciofi costano 3. L'età Per indicare l'età in italiano si usa il verbo avere più un numero cardinale. moltiplicato e diviso: Due più due fa quattro.

I distributivi Indicano una ripartizione. sono aggettivi e hanno quattro forme. Si usano sempre i numeri cardinali. I collettivi Sono parte aggettivi e parte sostantivi (decina ecc. che significa l'ultimo di una lunga serie. Per indicare gli ordinali si usano i numeri romani o i numeri arabi con l'esponente °: Quattordicesimo. Si scrivono solo in lettere.9 I numeri ordinali I numeri ordinali hanno la funzione di indicare la posizione in una serie. 14°. Un particolare numero ordinale è il termine ennesimo. Si scrivono solo in lettere. I frazionari Sono formati dalla combinazione di un cardinale per il numeratore e un ordinale per il denominatore: ¾ (tre quarti). Alcune frasi idiomatiche in cui vengono usati i numerali: Passare un brutto quarto d'ora Lui è il primo della lista Facciamo a mezzi Non fermarsi un secondo Fare il terzo grado Essere al settimo cielo Farsi in quattro La quarta dimensione Il quarto potere Il primo Primo piano Prima donna Di prima mano 9 .). XIV. I moltiplicativi I moltiplicativi sono aggettivi e cambiano di genere e numero. Alcuni ordinali vengono usati solo in casi particolari: Pio undicesimo (undecimo).

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coro. circo. cucina. barare. oche. Pinocchio. bello. italiana A O U E I E I CA CO CU CHE CHI CE CI Pron. ciao. tacchino. archi. cugina chela. celebre. cheratina. occhio.si differenzia dalla V (benvenuto. annacquare. cuore. C+H+ C+ CQ -> K (acqua. Bologna) C C+ ci Pron. acquisto) CT actitud actor bacteria lacteo TT attitudine attore batterio latteo D di 9 . bicicletta. cera. acquavite. bambino. provincia. spagnola KA KO KU KE KI CHE CHI casa. cosa. foche chiesa. cesto.9 FONETICA ALFABETO A a B bi . greco cugino. acquedotto. compagna. cielo. cena. banco. buono. acquazzone. secchio Cecilia. chirurgo. sciacquare. zucche. bianco. campagna. campo. cuoco. Grecia. acquistare.

gesso. gatto governo. capélli. non si pronuncia (ho. hai. Giuseppe. Guttuso spighe. guadagnare guerra. hotel) I i 9 .9 E e . adèsso. unguento guidare. ghiro. figlio. margherita. salvagente gioco. gelato. guarnire. guida. italiana GA GO GU GHE GHI GE GI GUA GUE GUI GUO Pron. Maggi guappo. gnostico. paglia) . pinguino. anguilla languore G+H+ G+ G+U+ . ghirlanda. vèspa.é muta. lavagna. sogno) H acca . spagnola GA GO GU GUE GUI DJE DJI GUA GÜE GÜI GUO G+ A O U E I E I A E I O gara. Alighieri. montagna. pagliaccio. moglie. minèstra) chiuso (mése. giraffa. pugno. maglione. ragnatela. giornale. perché) F effe G gi Pron. gutturale. gobbo. foglia. maglia. ha. aghi Genova. hanno. aglio.GN -> Ñ (gnomo cognome. righe. véro. angeli. vigna. bersaglio.puó avere suono: aperto (bène. Sardegna. tartarughe ghianda. ago gufo.GL -> ? (foglio.

guscio. scialle .puó avere suono: aperto (tròvo. cuscino. quadrifoglio cinque. qualcòsa) chiuso (fóndo. ancóra. diciòtto.9 L M N O elle emme enne o . sceriffo scimmia. vòglia. cinquecento quindici. sciatore. scemo. conóscere.Dopo una vocale é sempre dolce (usignolo # forse) S+C+ 9 . quaderno. aquilone quota Q+U+ R S erre esse E I SCE SCI SHE SHI pesce. persóna) P Q pi ku A E I O QUA QUE QUI QUO KUA KUE KUI KUO quadro.

fischio. vello. Vercelli) tzeta Non fanno parte dell’alfabeto italiano: J K i lunga kappa W X doppia vi (vu) ics Y ipsilon 9 . lische. schiena. vedova. rischi. mosche.9 S+C+H+ E I SCHE SCHI SKE SKI vasche. pesche. schiavi T U V Z ti u vi (vu) . schermo dischi. varare.si differenzia dalla B (benvenuto.

9 9 .

OU. im-pa-ra-re. ACCENTO . Ha detto di sì. può. Non ho né fame né sete. università. laggiù. ba-ga. .una.le consonanti doppie si separano: di-ciot-to. caffè. chia-ro.il gruppo CQ si separa: ac-qua..quando cade sull’ultima sillaba (parole tronche): perché. qual-co-sa. Li vedi ancora.. sciac-quare. nac-que. chia-mia-mo. N.quando l’accento puó evitare ambiguitá di significato: loro càpitano (da ‘capitare’) tu desìderi (da ‘desiderare’) i prìncipi (plurale di ‘principe’) sùbito (avverbio) il capitàno (grado militare) i desidèri (plurale di ‘desiderio’) princìpi (plurale di ‘principio’) subìto (participio passato di ‘subire’) 9 . . . . U: AI. chissà.glio.quando il significato di certe parole monosillabe cambia a seconda che ci sia o no l’accento: è né sé sì dà là lì tè È vero. co-stru-zio-ne. ciò. Vado là.l’accento.. Te ne do due. E con I. ba-gno. buo-no. AU. e ne se si da la li te Bello e buono. M. più. Oggi non si lavora. giovedì. . di solito. non viene indicato graficamente. si-cu-ro.. O. Non so se torneró. Ne ho fumate cinque.. ac-cet-ta-re.ogni consonante fa sillaba con la vocale che segue: ve-ri-tá. Viene da Berlino. piac-que. OI. La veritá non offende. per-so-na. ... R. ve-ni-re. Fermati lì. allora questa si unisce alla sillaba che precede in-con-tra-re. e viceversa) non si dividono: Giu-lia-na. Lo porta con sé. of-fen-si-vo. in-die-tro. . EI. Non mi dà nulla.. o due.9 DIVISIONE IN SILLABE .i dittonghi (risultanti dall’unione di A. Se peró la prima consonante é L. o piú consonanti vicine formano sillaba con la vocale che segue: co-sta-re. Non bevo tè.é necessario peró segnarlo nei seguenti casi [acuto ( ´ ) grave ( ` )]: .

gli articoli LA. tutto. d’altra parte.. di’ = dici. to’ = (togli) prendi.questo. un’anima. ecc. sta’ = sta.l’articolo UNA: un’amica. un’opera. d’argento..la preposizione DI: d’oro. non ce n’é nessuno. bell’uomo.. L’apostrofo si segna cn le seguenti parole: .CI.9 ELISIONE Per rendere piú scorrevole ed armoniosa l’espressione orale. c’insegna... TRONCAMENTO alcuno bello buono ciascuno dottore grande ingegnere nessuno professore quale quello Santo uno tale valle Non ho alcun libro É un bel vivere É un buon pranzo Ciascun uomo é responsabile delle proprie azioni Il dottor Franchi non é in casa Cé un gran rumore fuori L’ingegner Rossi é uscito Non ha nessun amico Il professor Bianchi ti aspetta Qual’é la tua macchina? Quel libro mi piace É la festa di San Lorenzo É un asino Una tal persona mi fa paura In Val Gardena nevica Non si puó fare il troncamento con nomi al plurale né con parole tronche (cittá) o monosillabiche (re). sull’albero. La caduta di questa vocale (finale di parola) é indicata dall’apostrofo. Fanno eccezione: ora (or) e i composti allora (allor). tutt’altro. all’amico.. .. . l’orologio. se seguita da una parola che inizi per vocale o per H.. bello. quello. buon’anima. d’inverno.negli imperativi: da’ = dai. É molto raro con i nomi che terminano in -A.o ad E-): c’é.. ancora (ancor). L’apostrofo viene segnato: .la preposizione DA. . . buono. Sant’Antonio. la vocale finale di parola cade. LO e le preposizioni articolate corrispondenti: l’aula. quell’albergo.. santo: quest’anno. d’estate. . nonché suora (suor Giovanna).. NE (davanti a I. fa’ = fai.. va’ = vai 9 . ognora (ognor).. solo in espressioni quali: d’ora in poi.

9 .in po’ = poco. mo’ = modo 9 .

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