Universidad de Talca Matemática I ( IIE )

Instituto de Matemática y Fı́sica abril 2010

Ejercicios Unidad 4
1. Dibujar el digrafo de la relación R y determinar si la relación es reflex-
iva, simétrica, antisimétrica y/o transitiva:

(a) R = {(1, 2), (2, 1), (3, 3), (1, 1), (2, 2)} en A = {1, 2, 3}
(b) R = {(1, 2), (2, 3), (3, 4), (4, 1)} en A = {1, 2, 3, 4}
(c) R = {(x, y) ∈ A2 | x2 ≥ y} en A = {1, 2, 3, 4}
(d) R = {(1, 1), (2, 2), (3, 3), (4, 4), (5, 5), (3, 5), (5, 4), (4, 3)} en A =
{1, 2, 3, 4, 5}
(e) R = {(2, 3), (3, 2), (4, 4)} en A = {1, 2, 3, 4}

2. Sea el conjunto A = {1, 2, 3, 4}, construir un ejemplo de relación R que

satisface 1R2 y tiene las propiedades especificadas:

(a) Reflexiva, simétrica, transitiva

(b) Reflexiva, simétrica, no transitiva
(c) Reflexiva, no simétrica, no transitiva
(d) Reflexiva, antisimétrica, no transitiva
(e) No reflexiva, simétrica, transitiva
(f) No reflexiva, no simétrica, transitiva

3. Sea la relación R definida en el conjunto {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12}

por la ley (x, y) ∈ R si x divide a y. Enumere los elementos de R y
de R−1 , y determine el dominio y contradominio de ambos R y R−1 .
Determine si R es reflexiva, simétrica, antisimétrica, transitiva y/o de
orden parcial.

4. Sea la relación R definida en el conjunto {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12}

por la ley (x, y) ∈ R si x − 1 divide a y + 1. Enumere los elementos
de R y de R−1 , y determine el dominio y contradominio de ambos R
y R−1 . Determine si R es reflexiva, simétrica, antisimétrica, transitiva
y/o de orden parcial.

1
5. Sea la relación R siguiente definida sobre el conjunto de los números
reales, determine si R es reflexiva, simétrica, antisimétrica, transitiva
y/o de orden parcial:

(a) (x, y) ∈ R si x = y 2
(b) (x, y) ∈ R si x > y
(c) (x, y) ∈ R si x ≥ y
(d) (x, y) ∈ R si x ≤ y
(e) (x, y) ∈ R si el máximo común divisor de x e y es 1
(f) (x, y) ∈ R si 4 divide a x − y

6. Sean R1 y R2 dos relaciones sobre {1, 2, 3, 4} dadas por

R1 = {(1, 1), (1, 2), (3, 4), (4, 2)}

R2 = {(1, 1), (2, 1), (3, 1), (4, 4), (2, 2)}.

Enuncie los elementos de R1 ◦ R2 y R2 ◦ R1 .

7. Sean R y S dos relaciones binarias sobre A. Determine cuales de las

proposiciones siguientes son verdaderas, y dar un contraejemplo si la
proposición es falsa:

(a) Si R y S son transitivas, entonces R ∪ S es transitiva.

(b) Si R y S son antisimétricas, entonces R ∩ S es antisimétrica.
(c) Si R y S son transitivas, entonces R ◦ S es transitiva.
(d) Si R y S son simétricas, entonces R ∪ S es simétrica.
(e) Si R y S son transitivas, entonces R ∩ S es transitiva.
(f) Si R y S son simétricas, entonces R ◦ S es simétrica.
(g) Si R es transitiva, entonces R−1 es transitiva.
(h) Si R y S son reflexivas, entonces R ∩ S es reflexiva.
(i) Si R y S son reflexivas, entonces R ◦ S es reflexiva.

8. Determinar si las relaciones siguientes son relaciones de equivalencia

Sobre el conjunto A = {1, 2, 3, 4, 5}, y si es el caso, indicar las clases de
equivalencias:

2
 (a) {(1, 1), (2, 2), (3, 3), (4, 4), (5, 5), (1, 3), (3, 1)}
(b) {(1, 1), (2, 2), (3, 3), (4, 4), (5, 5), (1, 3), (3, 1), (3, 4), (4, 3)}
(c) {(1, 1), (2, 2), (3, 3), (4, 4)}
(d) {(1, 1), (2, 2), (3, 3), (4, 4), (5, 5), (1, 5), (5, 1), (3, 5), (5, 3), (1, 3), (3, 1)}
(e) {(x, y) | 1 ≤ x ≤ 5, 1 ≤ y ≤ 5}
(f) {(x, y) | 4 divide a x − y}
(g) {(x, y) | 3 divide a x + y}
(h) {(x, y) | x divide a 2 − y}

9. Sea la partición P dada por

P = {{1, 3, 6}, {2, 7}, {4}, {5, 8}} ,

dar los elementos de la relación de equivalencia asociada.

10. Si R es una relación de equivalencia sobre A y que |R| = |A|, describir

la relación.

11. Sea una relación binaria R sobre A. Se definen los conjuntos

ρ(R) = R ∪ {(x, x) | x ∈ A}
σ(R) = R ∪ R−1
Rn = R ◦ R ◦ R ◦ · · · ◦ R n copias de R
τ (R) = ∪{Rn | n = 1, 2, 3, . . .}

Verificar que:

(a) ρ(R) es reflexiva

(b) σ(R) es simétrica
(c) τ (R) es transitiva
(d) σ(τ (R)) = τ (σ(R))
(e) σ(ρ(R)) = ρ(σ(R))
(f) τ (ρ(R)) = ρ(τ (R))
(g) τ (σ(ρ(R))) es una relación de equivalencia

3
12. Dadas las siguientes relaciones en R, ¿Cuáles son funciones reales?, y
para las funciones, obtenga su dominio y recorrido:

(a) A1 = {(x, y) | y = 5x − 2}
(b) A2 = {(x, y) | y ≥ 2x + 3}
(c) A3 = {(x, y) | y = (x + 4)/5}
√
(d) A4 = {(x, y) | y = x}
(e) A5 = {(x, y) | x2 + y 2 = 16}
(f) A6 = {(x, y) | y = 6/x}
(g) A7 = {(x, y) | y = x2 − 5x + 6}

13. Para cada función obtenga el dominio

(a) f (x) = 2x + 1
(b) f (x) = 3/(x − 2)
x−1
(c) f (x) = x2 −5x+6
√
(d) f (x) = 9−x
√
(e) f (x) = 4 − x2
√
(f) f (x) = 5/ x − 1

14. Considere las funciones reales denidas por:

√
f (x) = x2 − 1, g(x) = 2 − 3x, h(x) = − 16 − x2
√ √
Determinar f (−2), g(2/3), h( 12), g(1 − x), f (h(4)) y f (g(h( 7))).

15. Para cada función real, dar el dominio y el recorrido, dibujar aproxi-
madamente la gráfica y determine la función inversa (si existe):

(a) f1 (x) = x3
√
(b) f2 (x) = x
√
(c) f3 (x) = 3 x
(d) f4 (x) = 1/x2
(e) f5 (x) = 3x − 1

4
 2x−1
16. Sea f (x) = x+3
una función real.

(a) Determinar el dominio de f

(b) Mostrar que f es inyectiva
(c) Determinar el recorrido de f
(d) Calcular f −1 (x)

17. Sea f de R en R definida por la relación 2y = 1 − 3xy.

(a) Determinar el dominio y el recorrido de f

(b) Probar que f es biyectiva
(c) Calcular f −1 (x)

18. Sean f (x) = x3 , x ∈ R y g(x) = 1 − x, x ∈ R,

(a) Demuestre que (f ◦ g)(x) = (1 − x)3 , x ∈ R

(b) Demuestre que (g ◦ f )(x) = 1 − x3 , x ∈ R.
√
19. Sean f (x) = 3x2 , x ≥ 3 y g(x) = x, x ≥ 0, obtenga (f ◦ g)(x) y
(g ◦ f )(x) junto con sus dominios.

20. Suponga que un escarabajo sube por un árbol en linea recta a una ve-
locidad constante de 1 metro por hora. ¿Qué distancia habrá recorrido
transcurridas 1 hora, 2 horas y 3 horas?. Escriba una ecuación que
exprese la distancia (en metros) en función del tiempo (en horas).

21. Un negocio con capital original de $10000 tiene ingresos y gastos sem-
anales de $2000 y $1600, respectivamente. Si se tienen en el negocio
todas las utilidades, exprese el valor V en el negocio al final de t sem-
anas como función de t.

22. Dadas la siguientes funciones definidas por tramos:


 x2 − 4
( 2
x si x ≤ 0 si x 6= −2
f (x) = x g(x) = x+2
si x > 0  −4
3 si x = −2

(a) Grafı́quelas.
(b) Señale el recorrido de cada una de ellas.

5
23. Sea
1
f (x) = , x > −1
x+1
(a) Gráfica aproximadamente f (x)
(b) Basándose en la gráfica de (a), determine el recorrido de f (x)
(c) ¿Para qué valores de x es f (x) = 2
(d) Basándose en la gráfica del apartado (a), determine cuántas solu-
ciones tiene f (x) = a, siendo a un valor perteneciente al recorrido
de f (x).

24. En los siguientes ejercicios, establezca si la función es cuadrática o no.

(a) f (x) = 5x2 .

1
(b) g(x) = 2x2 −4
.
(c) g(x) = 7 − 6x.
(d) h(s) = 2s2 (s2 + 1).
(e) h(q) = (q + 4)2 .
(f) f (t) = 2t(3 − t) + 4t.
s2 −4
(g) h(s) = 2
.
(h) g(t) = (t − 1)2 .
2

25. Para la parábola y = f (x) = −4x2 + 8x + 7,

(a) determine el vértice.

(b) ¿Corresponde el vértive al punto ms alto o al punto ms bajo de la
gráfica?

26. Resuelva el problema anterior si y = f (x) = 8x2 + 4x − 1.

27. Para la parbola y = f (x) = x2 + 2x − 8, halle

(a) la ordenada en el origen.

(b) las intersecciones x
(c) el vértice.

28. Resuelva el problema anterior si y = f (x) = 3 + x − 2x2 .

6
29. En los siguientes ejercicios, grafique cada una de las funciones. Propor-
cione el vértice y las intersecciones, y diga cuál es el contradominio.

(a) y = f (x) = x2 − 6x + 5.
(b) y = f (x) = −3x2 .
(c) y = g(x) = −2x2 − 6x.
(d) y = f (x) = x2 − 1.
(e) s = h(t) = t2 + 2t + 1.
(f) s = h(t) = 2t2 + 3t − 2.
(g) y = f (x) = −9 + 8x − 2x2 .
(h) y = H(x) = 1 − x − x2 .
(i) t = f (s) = s2 − 8s + 13.
(j) t = f (s) = s2 + 6s + 11.

30. En los siguientes ejercicios, diga si f (x) tiene una valor máximo o un
valor mı́nimo, y obtenga ese valor.

(a) y = f (x) = 100x2 − 20x + 25.

(b) y = f (x) = −2x2 − 16x + 3.
(c) y = f (x) = −0, 1x2 + 4x − 50.
(d) y = f (x) = x(x + 3) − 12.

31. La función de demanda para el producto de un fabricante es p = f (q) =

1200−3q, en donde p es el precio (en dólares) por unidad cuando se tiene
una demanda semanal de q unidades. Calcule el nivel de producción
que maximiza los ingresos totales del fabricante y determine el ingreso.

32. Una empresa comercializadora estima que n meses después de la intro-

ducción del producto nuevo de un cliente, f (n) millares de hogares lo
estarán utilizando, en donde
10
f (n) = n(12 − n), 0 ≤ n ≤ 12.
9
Calcular el número máximo de casas en las que se empleará dicho pro-
ducto.

7
33. Algunos biólogos estudiaron los efectos nutricionales en ratas que se
alimentaron con una dieta que contenia 10% de proteı́na. La proteı́na
consistió en yema de huevo y harina de maı́z. Al variar el porcentaje
P de yema en la mezcla de protenas, el grupo de investigadores estimó
que el aumento promedio en peso (en gramos) de un animal durante
un cierto periodo fue f (P ), en donde
1 2
f (P ) = − P + 2P + 20, 0 ≤ P ≤ 100.
50
Halle el aumento máximo de peso.

34. La altura s de una pelota lanzada verticalmente hacia arriba desde el

suelo está dada por
s = −4, 9t2 + 58, 8t,
en donde s está en metros y t es el tiempo transcurrido en segundos.
¿A los cuántos segundos alcanza la pelota su altura máxima? ¿Cuál es
dicha altura?

35. Resuleva los siguientes sistemas no lineales con ecuaciones lineales y

cuadráticas (si se puede):

y = 4 − x2 ,

(a)
3x + y = 0 .
 2
p = 4−q ,
(b)
p = q+2 .
p2 − q = 0 ,

(c)
3q − 2p − 1 = 0 .
y = 4x − x2 + 8 ,

(d)
y = x2 − 2x .
 2
x −y = 8 ,
(e)
y − x2 = 0 .
y = x2 + 3 ,

(f)
y = x − x2 .
y = x2 ,

(g)
y = 1 − 2x .

8
 y = x2 − 3 ,

(h)
y = x − x2 .
y = 4x2 + 3 ,

(i)
y = 4x2 + x + 1 .
36. Resuelva los siguientes sistemas no lineales, con la información (ayuda)
dada:
y = x3 ,

(a)
x−y = 0 .
Hay tres soluciones, empezar con x = 0.
 2
y − x2 = 28 ,
(b)
x − y = 14 .
Cancelar por sustitución con la segunda ecuación.

z = 4/w ,
(c)
3z = 2w + 2 .
Cancelar por sustitución y multiplicar la nueva ecuación por w.
 2
x = y 2 + 14 ,
(d)
y = x2 − 16 .
Cancelar por sustitución del x2 (ecuación cuadratica en y).
 2
x + y 2 − 2xy = 1 ,
(e)
3x − y = 5 .
Cancelar por sustitución con la segunda ecuación.

x = y√ +6 ,
(f)
y = 3 x+4 .
Tomar el cuadrado de la segunda ecuación.

37. En los siguientes problemas grafique cada función

(a) y = f (x) = 4x
1 x


(b) y = f (x) = 3
(c) y = f (x) = 2 −x

(d) y = f (x) = 2x − 1

38. En los siguientes problemas, calcule (a) el monto y (b) el interés com-
puesto para la inversión y la tasa anual dadas.

(a) $4000 durante 7 años al 6% compuesto anualmente.

9
 (b) $700 durante 15 años al 7% compuesto semestralmente.
(c) $10000 durante 8 12 años al 8% compuesto trimestralmente.
(d) $5000 durante 2 21 años al 9% compuesto mensualmente.

39. Se adquiere un certificado de depósito por $6000 y se conserva durante

7 años. Si el certificado gana 8% compuesto trimestralmente, ¿cuál es
su valor al final de ese periodo?

40. La pobalción proyectada P de una ciudad está dada por 125000(1, 12)t/20,
en donde t es el número de años después de 1990. ¿Cuál es la magnitud
de la población proyectada para el 2010.

41. Una importante función que se utiliza en desiciones económicas y de

negocios es la función densidad de la distribución normal
1 2
f (x) = √ e−x /2
2π
1
Evaluar f (0),f (−1) y f (1), utilizando √ = 0, 399.
2π
42. Un elemento radiactivo es de tales caracteristicas que restan N gramos
después de t horas, en donde

N = 10e−0,028t

(a) ¿Cuántos miligramos están presentes inicialmente?

(b) ¿Cuántos gramos se convervan después de 10 horas y después de
50 horas.

43. En los siguientes problemas, exprese en forma exponencial las logarı́tmicas

y en forma logarı́mica las exponenciales.

(a) 104 = 10000

(b) log2 64 = 6
(c) e0,33647 = 1, 4
(d) ln 3 = 109861

44. En los siguientes problemas, graficar las funciones.

10
 (a) y = f (x) = log3 x
(b) y = f (x) = log1/2 x

45. En los siguientes problemas, evaluar

(a) log6 36
(b) log 0, 01
1
(c) log5
25
√
(d) log2 2

46. En los siguientes problemas, encontrar x

(a) log3 x = 2
(b) ln x = 1
(c) logx 8 = 3
1
(d) logx = −1
6
(e) log3 x = −4
(f) logx (2x − 3) = 1
(g) logx (6 − x) = 2
(h) 2 + log2 4 = 3x − 1
(i) log3 (x + 2) = −2

47. En los siguientes problemas, obtener x y expresar la respuesta en

términos de logaritmos.

(a) e3x = 2
(b) 0, 1e0,1x = 0, 5
(c) e2x−5 + 1 = 4
1
(d) 3e2x − 1 = 2

48. El costo c de un producto, para una empresa que fabrica q unidades,

está dado por la ecuación de costos c = (2q ln q) + 20. Evalúe el costo
cuando q = 6.

11
49. La ecuación de oferta de un fabricante es
 q
p = log 10 +
2
en donde q es el número de unidades ofrecidas a un precio π por unidad.
¿A qué precio ofrecerı́a el fabricante 1980 unidades?

50. La magnitud M de un terremoto y su energı́a E, están relacionadas

mediante la ecuación
 
E
1, 5M = log
2, 5 × 1011

Aquı́, M está dada en términos de la escala de de preferencia de Richter

de 1958 y E está en ergs. Despeje E de esta ecuación.

51. Para cierta población de células, el número N de células en el tiempo

t está dado por N = N0 (2t/k ), en donde N0 es el número de células en
t = 0 y k es una constante positiva.

(a) Halle N cuando t = k.

(b) Demuestre que el tiempo que se requiere para que se crezca hasta
una población N1 puede escribirse como
N
t = k log2
N0

52. En un análisis de un bien determinado, Persky resuelve una ecuación

de la forma
x2
u0 = A ln(x1 ) + 2
2
para evaluar x1 , en donde x1 y x2 son cantidades de dos productos, u0
es una medida de utilidad y A es una constante positiva. Determine
x1 .

53. En los siguientes ejercicios encuentre x. Proporcione las respuestas con

tres cifras decimales.

(a) log(2x + 1) = log(x + 6)

(b) log x + log 3 = log 5

12
 (c) log x − log(x − 1) = log 4
(d) e2x · e5x = e14
1
(e) (27)2x+1 = 3
(f) 2(10)x + (10)x+1 = 4
(g) 4x/2 = 20
(h) log(x − 3) = 3
(i) log(3x − 1) − log(x − 3) = 2
(j) log3 (2x + 3) = 4 − log3 (x + 6)
(k) ln x = ln(3x + 1) + 1

54. En un estudio sobre las plantas arraigadas en cierta región geográfica, se

determinó que en lotes de tamaño A (en metros cuadrados), el número
promedio de especies que se presentaban eran S. Cuando se graficó
log S como función de log A, el resultado fue una lı́nea recta dada por

log S = log 12, 4 + 0, 26 log A

Determinar S.

55. En un artı́culo, Taagepera y Hayes hacen referencia a una ecuación de

la forma
log T = 1, 7 + 0, 2068 log P − 0, 1334 log2 P
Aquı́, T es el porcentaje del producto nacional bruto (P NB) de un paı́s
que corresponde al comercio exterior (exportaciones más importaciones
), y P es la población del paı́s (en unidades de 100000). Verifique al
afirmaci’on de que
T = 50P 0.2068−0.1334 log P .
Se puede suponer que log 50 = 1, 7.

56. El número Q de miligramos de una sustancia radiactiva que restan

depués de t años está dada por

Q = 100e−0.035t

(a) ¿Cuántos miligramos quedan después de 0 años?

(b) ¿Después de cuantos años habrá 20 mg

13
57. Supóngase que la producción diaria de unidades q, de un producto
nuevo en el t-ésimo dı́a de una corrida de producción, está dada por
q = 500(1 − e−0,2t )
A una ecuación como ésta se le denomina ecuación de aprendizaje e
indica que al paso del tiempo aumenta la producción por dı́a. Esto
puede deberse al aumento en la capacidad de los trabajadores para
realizar su trabajo. Determine a la unidad completa más cercana, la
producción en
(a) el primer dı́a.
(b) el décimo dı́a después del inicio de la corrida de producción.
(c) ¿Después de cuantos dı́as se alcanzará una corrida de producción
diaria de 400 unidades?
58. En un análisis de penetración de mercado con nuevos productos, Hurter
y Rubenstein hacen referencia a la función
q − pe−(t+C)(p+q)
F (t) =
q[1 + e−(t+C)(p+q) ]
en donde p, q y C son constantes. Los autores afirman que si F (0) = 0,
entonces
1 q
C=− ln
p+q p
Pruebe que su afirmación es cierta.
59. La ecuación de demanda para cierto producto es q = 80 − 2p . Despeje
p y exprese la respuesta en términos de logaritmos comunes. Evalúe p
a dos cifras decimales cuando q = 60.
60. Después de t años, el número de unidades, q,que se venden anual-
0.8t
1
mente de un producto está dado por q = 1000 . Una ecuación
2
como ésta recibe el nombre de ecuación de Gompertz y describe el crec-
imiento natural en muchas áreas de estudio. Despeje t en esta ecuación
y demuestre que
log 3−log
log 2
q
t=
(3 log 2) − 1

14