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V Hipótesis

V Introducción
V Recopilación de datos
V Estudio de campo
V Muestra de información recopilada a
través de encuestas
V Posibles soluciones
V Concusiones
V Hemos observado que día con día se
incrementa el numero de compañeros
de esta escuela que consumen tabaco,
alcohol, a algún otro tipo de drogas
como inhalantes, alucinógenos,
anfetaminas, depresores del sistema
nervioso, etc. y nos hemos preguntado
como afecta en su persona el abuso de
estas sustancias, así como en su libertad.
V2 
 
    
  
 
 
   
  
  

    
  
 

    


 
      

  
V Encontramos diferentes clasificaciones
referentes a las drogas:

La primera se refiere a:

3 Las que son licitas: Se refieren a aquellas


que son socialmente aceptadas y que
su consumo no constituye un delito.
3 Las que son ilícitas: Se refieren a aquellas
que su consumo constituye un delito y
que para su consumo se requiere una
prescripción medica.
V na segunda clasificación se realiza de
acuerdo a como afecta el sistema
nervioso y los efectos que causan en el,
y queda de la siguiente manera:

3 Estimulantes.

3 Depresores del sistema nervioso.

3 Alucinógenos.

3 Opiáceos.
Peyote

Opio
V        
        
 
        

        
V          
       

  
   
        
  
 
    
VA efecto de poder condensar la
información recopilada con la
entrevista decidimos presentar los
resultados en graficas, las que a
continuación son interpretadas y
puestas a su disposición:
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NO
10%

SI
90%
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0
0  
  
  
 
    

No se/ No me No les afecta


importa
11%
16%
Preocupación Mucho
de la familia
10%
21%

En las
Los estudios
5% Se les antoja neuronas
5% 32%
6

4
5
4
3

3
2

2
1

1 1 1 1
0
No se Preocupación Dañan su Pueden morir Nada Pleitos Pueden hacer Mucho
cuerpo lo mismo
0   
 
   
9

0
No me afecta No las puedo dejar Te meten a la cárcel No estás sano Mucho Pérdida de seres
queridos
 

    

   
Nada Pérdida de seres queridos

Pierden la confianza No sé

Temor a salir Se los lleva la policía

Mucho
15% 15%

15% 15%
5%

5%

10% 10%

30%
30%
20%
5%

20%

5%
0 # (  %    
 

Recibir atención y
confianza
10% Nada
32%
Cualquier cosa
16%

Controlarme
21% No juntarse con
drogadictos
16%
No deprimirse
5%
0   (   
 
 %     


0
Internándome Platicando En nada No sé No me importa Demostrándome
aprecio
1. Concientización de los problemas que causan las drogas en
los adolescentes
2. Concientización del problema de drogadicción que existe en
nuestra escuela a los padres de familia para que aborden el
mismo.
3. Que las autoridades escolares tomen accione que permitan
detectar todos los casos de drogadicción que ameriten la
intervención de dependencias oficiales y civiles para prevenir y
erradicar el consumo de drogas.
4. Que las autoridades docentes, así como los docentes
establezcan acuerdos y soliciten ayuda a las autoridades civiles
y a las organizaciones no gubernamentales para
detentar, prevenir y erradicar el pandillerismo, la vagancia y
todas aquellas actitudes que fomenten el uso de drogas.
5. Que no se separe a los alumnos de esta escuela que sean
detectados como consumidores de sustancias tóxicas, por lo
contrario, que se busque fortalecer su actitud a la educación y
que se creen espacios y oportunidades en esta escuela que
permitan a los jóvenes vivir una vida sana.
V 2 
       

 

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