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Resumen
Cuando los y las estudiantes saben representar números, les es más fácil
aprender a componerlos y descomponerlos.
El primer paso es elaborar el material de Base Diez, con el cual vamos a
componer y descomponer.
En una cartulina tamaño A4, trazar un cuadrado de 10 cm. por 10 cm. y dentro
del mismo trazar cuadrados de 1 cm. por 1 cm. Es decir, se deben observar 100
cuadrados iguales. Luego se procederá a recortarlos. Estos cuadrados son las
Libre reproducción de material
eleducador.com
e www.eleducador.com
Año: 3ro de Básica
Área: Matemática PLAN DE CLASE
Autora: Nancy Rivadeneira
Materiales
• 11 cartulinas tamaño A4
• regla
• tijeras
• lápiz
• 1 sobre Manila tamaño A4 o funda
Desarrollo plástica resellable (para guardar el
material)
1.- Entregar el material elaborado. De preferencia debe ser individual para que se facilite
su manejo.
2.- Observarlo y diferenciarlo entre sí: centenas, decenas y unidades.
3.- Identificar el valor de cada material:
1 centena = 100 unidades
1 decena = 10 unidades
4.- Realizar ejercicios de identificación, solicitarles un número de tres cifras y explicar de
la siguiente manera:
Ejemplo:
Número: 2 3 4
Solicitarles que tomen dos centenas.
10
10
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Año: 3ro de Básica
Área: Matemática PLAN DE CLASE
Autora: Nancy Rivadeneira
Evaluación
Una buena opción es que trabajen en grupos de 2, 3 ó 4 personas, dependiendo del criterio
del maestro o maestra. Se le entrega a cada grupo 4 números en una cartulina y se les
solicita que descompongan los números entregados para que luego los vuelvan a componer
de manera escrita.
Al final de la evaluación, se recogerán las tarjetas y se intercambiarán con otros grupos.
Luego se pedirá que revisen y asignen vistos (en el caso de las respuestas correctas) y
cruces (en el caso de los errores). Quien asigne la nota será el maestro o la maestra.
Profundización
1. Elaborar hojas de trabajo que contengan la representación gráfica de un número para que los y las
estudiantes cuenten y escriban el valor.
- Luego realizarán la descomposición y composición.
- Es necesario reducir el tamaño para realizar esta ejercitación. Puede quedar de la siguiente forma:
300 + 20 + 6 = 326
BIBLIOGRAFÍA
PALABRAS CLAVES
MATERIAL DE BASE DIEZ: Material utilizado para representación de números; consiste en pequeños
cuadrados que tienen el valor de 1 unidad; en tiras de 10 unidades que toman el nombre de decenas; y
en un cuadrados grandes de 100 unidades que toman el nombre de centenas.
DESCOMPOSICIÓN NUMÉRICA: Es descomponer un número en unidades.
COMPOSICIÓN NUMÉRICA: Significa volver a componer el número.
Recursos Asociados
(muy difícil de encontrar en Internet)
eleducador.com
e www.eleducador.com