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Contrôle de connaissances (DS N°1 – Semestre 2)

Formateur : Cherkaoui Chihab


Durée : 2 heures

Exercice 1 (3 points)
Transformez les diagrammes de classes suivants en un texte en français :

Schéma 1 Schéma 2 Schéma 3

Exercice 2 (2 Points)
Pour les phrases suivantes, identifier les classes et leurs relations et dessiner le diagramme
correspondant (penser aux multiplicités, …) :

 Une voiture a 4 roues


 Un dessin contient un ensemble de figures géométriques
 Une présentation PowerPoint est composée de transparents
 Une équipe de recherche est composée d’un ensemble de personnes

Exercice 3 (5 points)
La classe humain signifie que l'être humain possède un nom et un âge et peut manger et
dormir.
La classe Personne signifie qu'une personne possède un nom, un âge et maintenant un prénom
et peut, en plus de manger et dormir, courir, sauter et conduire.
Un administrateur et un technicien sont tous les deux des personnes. Un technicien a un
numéro de téléphone (No_Téléphone) et un technicien à un numéro d’identification en plus
(N°_Identification).

1) Indiquez les différentes classes de cet énoncé


2) Indiquez pour chaque classe les attributs et les méthodes
3) Quels sont les éléments qui sont hérités
4) Proposez le diagramme des classes.

N.B. Une classe détaillée peut être représentée graphiquement avec ses attributs et ses
méthodes (appelées aussi opérations) comme suit :

1
Exercice 4 (4 points)

Interprétez le diagramme suivant et donnez une spécification en langage naturel

Client

1..1
Paquet

1..* 0..*
Livraison
Lettre Colis 1..1

Colis national Colis international

0..*

Peut contenir

0..*
Marchandise

Exercice 5 (6 points)
Concevez le diagramme de classes pour l’énoncé suivant :

- Chaque personne de l’université est identifiée par son nom, prénom.


- Une personne peut acheter 0 ou n voitures.
- Une voiture est achetée par une et une seule personne. Chaque voiture à un numéro
d’immatriculation et peut démarrer.
- Les étudiants et les enseignants sont des personnes de l’université considérée.
- Les étudiants ont plus un noEtudiant. Les enseignants ont un numéro de téléphone
interne.
- L’enseignant est un composant d’une (ou plusieurs) équipes de recherche et d’un seul
département. La disparition d’une équipe de recherche n’entraîne pas la disparition
d’un enseignant.
- Un laboratoire est composé d’une ou plusieurs équipes de recherche.

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