ORAL SKILLS

COMUNICACIÓ ORAL A L’AULA

BOXER, D. & COHEN, A. (eds.) 2004. Studying Speaking to Inform Second Language
Learning. Clevedon, England: Multilingual Matters.
És un llibre teòric sobre com la comunicació oral afavoreix l’aprenentatge de llengües.

BROWN, G. & YULE, G. 1983. Teaching the Spoken Language. Cambridge: Cambridge
University Press.
És un dels llibres clàssics sobre ensenyament de la comunicació oral. Barreja teoria i
pràctica.

BYGATE, M., 1987. Speaking, Language Teaching, Oxford: Oxford University Press
És un altre dels clàssics. Té tres seccions: una dedicada a definir que és “speaking” i les
estratègies de comunicació oral; la segona tracta de la metodologia de la interacció
oral oferint activitats per a la pràctica oral i la tercera explora la interacció oral a
l’aula.

BYRNE, D. 1986. Teaching Oral English. London & New York: Longman
És un dels llibres clàssics sobre ensenyament de la comunicació oral. Barreja teoria i
pràctica.

COOK, G. 1989 Discourse. Oxford: Oxford University Press.

És un llibre que barreja teoria i pràctica molt enfocat en les teories de l’anàlisi del discurs.

DÖRNYEI, Z & THURRELL, S. 1992. Conversation and Dialogues in Action. Prentice

Hall International English Language Teaching
És un llibre que barreja una curta introducció d’un parell de fulls que proporciona les bases
teòriques pel seguit d’activitats que es proposen. Es divideixen en estructures
conversacionals, estratègies comunicatives, funciona i significats en les converses i
els contextos culturals i socials a les converses.

GUILLOT, M-N. 1999 Fluency and its Teaching. Clevedon, England: Multilingual
Matters.
És un llibre teòric sobre com la comunicació oral afavoreix l’aprenentatge de llengües.

HALLIDAY, M. 1985 Spoken and Written Language. Victoria, Australia: Deaking

University.
És un llibre teòric sobre les diferències entre la llengua escrita i la llengua oral.

NOLASCO, R., & ARTHUR, L., 1987. Conversation, Resource Books for Teachers,
O.U.P.
És un llibre principalment pràctic amb activitats per utilitzar a l’aula.

Oral Skills Bibliography 1

NUSSBAUM, L. & BERNAUS, M. (eds.) (2001) Didáctica de las Lenguas Extranjeras en
la Educación Secundaria Obligatoria. Madrid: Síntesis.
És un llibre de lectura fàcil que analitza i presenta tots els aspectes que poden ser d’interès
pel professorat de llengües estrangeres de l’ESO. Pel tema que ens ocupa són
d’especial interès els capítols 5 sobre el discurs a l’aula, el 9 sobre les destreses de
comunicació oral i el 11 sobre l’avaluació.

PORTER, G., 1987, Role Play, Resource Books for Teachers, Oxford University Press.
És un llibre principalment pràctic amb activitats per utilitzar a l’aula.

RIGGENBACH, H. (1999) Discourse Analysis in the Language Classroom. Volume 1. The

Spoken Language. Ann Arbor, Michigan: The University of Michigan Press.
És un llibre teòric sobre com la comunicació oral afavoreix l’aprenentatge de llengües.

SELIGSON, P., 1997. Helping Students to Speak, Richmond Handbooks for Teachers,
Richmond.
El llibre intenta estudiar el perquè costa tant als alumnes parlar en anglès dins i fóra de
l’aula i proporciona activitats que recolzen les idees que aporta per usar-les a l’aula.

SLADE, D. & THORNBURY, S. (2005) Conversation: from Description to Pedagogy.

Cambridge: Cambridge University Press.
És un llibre teòric sobre com la comunicació oral afavoreix l’aprenentatge de llengües.

THORNBURY, S. (2005) How to Teach Speaking. Harlow: Longman

És un llibre teòric sobre el que els parlants fan quan parlen i sobre les estratègies a
desenvolupar per afavorir l’aprenentatge de la llengua oral en una llengua
estrangera. Un dels grans avantatges del llibre és el llenguatge entenedor i que està
escrit per al lector no especialista en discurs oral.

UR, P., 1981, Discussions that Work, Cambridge Handbooks for Language Teachers, CUP.
És un dels llibres clàssics amb una part teòrica molt assequible a tothom i una part amb
activitats per utilitzar a l’aula.

WINGATE, J. (1993) Getting Beginners to Talk. Prentice Hall International English

Language Teaching.
És un llibre de caràcter pràctic amb dues parts molt diferenciades: la primera dóna consells
molt pràctics que van des de com començar una lliçó oral o com mantenir l’atenció;
la segona és un seguit d’activitats molt assequibles amb principiants.

COMPRENSIÓ ORAL

DAVIS, P. & RINVOLUCRI, M., 1988, Dictation, Cambridge Handbooks for Language
Teachers, CUP.
Llibre de caràcter pràctic per desenvolupar la comprensió oral a través de múltiples
activitats totes elles basades en el dictat.

Oral Skills Bibliography 2

FLOWERDEW, J. & MILLER, L. (2005) Second Language Listening. Theory and
Practice. Cambridge: Cambridge University Press.
És un llibre teòric sobre la comprensió oral en una segona llengua.

ROST, M., 1994, Introducing Listening, Penguin English Applied Linguistics, Penguin.
És un llibre teòric però de fàcil lectura fins i tot per al públic general.

ROST, M. 1991. Listening in Action. Activities for developing listening in language

teaching. London:Prentice Hall.
És un llibre molt pràctic amb activitats dividides en comprensió atenta, comprensió
intensiva, comprensió selectiva i interactiva.

UR, P., 1984, Teaching Listening Comprehension, Cambridge Handbooks for Language
Teachers, CUP.
És un dels llibres clàssics amb una part teòrica molt assequible a tothom i una part amb
activitats per utilitzar a l’aula.

WHITE, G., 1998, Listening, Resource Books for Teachers, OUP

Llibre molt pràctic dividit en set seccions que són a) com entendre millor els textos orals, b)
crear els propis textos i activitats orals, c) treballar les micro destreses, d) adaptar
els material publicats, e) utilitzar material auditiu autèntic, f) el telèfon i g) els
projectes de comprensió oral.

LE COM A LLENGUA VEHICULAR A L’AULA

SALABERRI, S. 1993. Uso del inglés en el aula. Oxford: Heinemann.

És un llibre molt pràctic amb consells sobre com i quan utilitzar l’anglès a l’aula. També
parla del tractament d’errors i de l’avaluació.

L’AVALUACIÓ

UNDERHILL, N., 1987. Testing Spoken Language. A handbook of oral testing techniques.
Cambridge: Cambridge University Press.
Llibre sobre com avaluar la llengua oral basant-se amb els objectius, els recursos, les
necessitats i les expectatives dels professorat i de l’alumnat. Proporciona un llistat
exhaustiu de tipus d’examen orals i també destaca el capítol sobre com dona notes.

Oral Skills Bibliography 3

BBC TEACHING ENGLISH: Increasing speaking:
http://www.teachingenglish.org.uk/think/speak/find_gap.shtml

PEAGONET: Molts recursos pedagògics. Aquest apartat: exercicis per a treballar "écoute":
http://www.pedagonet.com/other/ecoute.htm

Webs amb recursos online: LISTENING & SPEAKING:

http://englishstudydirect.com/OSAC/langacls.htm

Webs amb recursos: TV & RADIO ONLINE:

http://englishstudydirect.com/OSAC/mediatv.htm

Randall's ESL Cyber Listening Lab: el clàssic per trobar "listening activities".:
http://esl-lab.com/

Virtual Schools. Listening materials (Dolors Permanyer):

http://www.xtec.net/crle/02/listening/

Llistat de recursos online del CENTRE RECURSOS DE LLENGÜES ESTRANGERES:

http://www.xtec.es/crle/05/oral.htm
http://www.xtec.es/crle/05/05_4s.htm

Pàgina WEB d'Isabel Perez: model de centre de recursos online:

http://www.isabelperez.com/

Dave's ESL Cafe: web amb una mica de tot per practicar l'anglès com a llengua estrangera:
http://www.eslcafe.com/

ESL-lounge. Using song in the English Classroom: per trobar lletres fàcilment.
http://www.esl-lounge.com/songstop.shtml

ZOZAVIGA.com :English radio stations for ESL students: recopilació d'adreces de radios
de tot el món:
http://www.zozanga.com/internetstuff/englishradiostations.htm

Script-o-rama: clàssic per buscar guions de pel.lícules (per ordre alfabètic):

http://www.script-o-rama.com/table.shtml

English Trailers. A free website for studying English using movie commercials.
http://www.english-trailers.com/index.php

Eines i recursos TIC per llengua oral 4

Web del MAGAZINE: OnestopEnglish:
http://www.onestopenglish.com

FONETICS. org: per practicar PRONUNCIACiÓ.

http://towerofenglish.com/fonetiksorg.html

Pàgina WEB de recursos School Discovery: Brain Boosters

http://school.discovery.com/brainboosters/

Web d'un professor xinés: Teach English with teacher Joe. TEaching ideasfor the ESL
classroom.
http://www.teacherjoe.us/Teachers.html

WEb amb recursos en anglès i francès: Ressources pour le college.

http://www.ac-nancy-metz.fr/enseign/anglais/Henry/rescol.htm

Web del Bristish Council: molts recursos.

http://www.britishcouncil.org/learnenglish/central

Darreres tecnologies per LISTENING: PODCASTS

http://www.discip.crdp.ac-caen.fr/anglais/formation/teachact/podcasting.html

Web amb recursos TICs: Technology.com

http://www.teach-nology.com/

Web de l'EOI d'Hospitalet (FRANCÈS): molts recursos

http://eoifrances.ifrance.com/

The teachers' Internet User Guide.

http://www.rmcdenver.com/useguide/index.htm

ARTICLE: La evaluacion de la interacción oral y el portafolio. Cristina Escobar UAB

http://www.sgci.mec.es/be/media/pdfs/mosaico/Mosaico010.pdf

ARTICLE: Interacción oral y aprendizaje de lenguas extranjeras. Cristina Escobar UAB.:

http://www.sgci.mec.es/be/media/pdfs/mosaico/Mosaico08.pdf

A moment of Science: web amb àudios (i scripts) sobre ciència.

http://amos.indiana.edu/library/audio.html

Recursos de speaking i listening

http://www.burlingtonbooks.com/bbspain/bbcatalan/teaching/spainteach.html

Molt bo de storytelling per 1 i 2 ESO

http://www.bookhive.org/zingertales/zingertales.asp#Donna%20Washington

Eines i recursos TIC per llengua oral 5