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¿Cómo genere mi aprendizaje?

Antonio López Montero

Lo que debo saber Lo que aprendí ó aprenderé


Lo que se (Fortalezas) Conocimiento Final
(Debilidades) (Oportunidades)
Con base en mi actividad
profesional y laboral, tengo
conocimiento sobre: Lo aprendido en el curso
• La normatividad vigente A reconocer como a través de redituará en el establecimiento
para la obtención de la administración eficiente, de de propuestas de mejora, para
Reconocimientos de Validez Las nuevas tendencias sobre todos los componentes de una el o los procesos que así lo
Oficial de Estudios de Tipo la administración de IE. IE, se pueden lograr las metas requieran, referentes a mi área
Medio Superior y Superior. y objetivos institucionales, de acción, pero siempre
Las nuevas tendencias personales, sociales y buscando que sean integrales
• La gestión educativa, en lo
aplicables al desarrollo económicos que plantea en su y de utilidad para la
referente al registro oficial
curricular. constitución. comunidad de la UI.
de la trayectoria académica
de los estudiantes
Los nuevos ordenamientos Que es necesario estar Todos los elementos y
• La administración de una
legales, referentes a la abiertos y preparados para actividades que integran el
Institución Educativa (IE),
apertura o cambios de IE. afrontar el cambio y las quehacer diario de una IE, son
en lo referente a la
contingencias. por naturaleza abiertos e
administración del personal
Actualizaciones sobre gestión incluyentes, por lo cual, es
docente y administrativo,
de recursos humanos, Que al dar respuesta oportuna necesario fomentar la
aplicación de reglamentos,
materiales, financieros, etc. y satisfactoria a los participación activa con el
administración de recursos
requerimientos del Cliente y el resto de las áreas para así
materiales y financieros.
entorno, la IE genera una generar sinergia, con el
• El trato y atención a los percepción de CALIDAD, lo propósito de alcanzar la
clientes internos y externos. que redituará en una mayor y Calidad en forma
• La generación de mejor aceptación de la marca PERMANENTE.
estadísticas e indicadores en donde quiera que se situé.
cuantitativos para la toma
de decisiones.