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Série princesse Prof. Sayéd Fath-Allah Série princesse Prof.

Sayéd Fath-Allah
Gha zy
(10) Dis-moi la vérité ! (11) Qui a raison?

Prof.
1- Noms 1- Noms
un cours ‫حصة‬ une activité ‫نشاط‬ un terrain ‫أرض الملعب‬ une équipe ‫فريق‬
un silence ‫ سكوت‬une absence ‫غياب‬ un tournoi ‫دورة رياضية‬ une sélection ‫منتخب‬
un bureau ‫ مكتب‬une hésitation ‫تردد‬ un championnat ‫بطولة رياضية‬ une stratégie ‫خطة‬
un concours ‫ مسابقة‬une menace ‫تهديد‬ un arbitrage ‫تحكيم‬ une défaite ‫هزيمة‬
un bruit ‫ ضوضاء‬une flatterie ‫مدح‬ un résultat ‫نتيجة‬ une victoire ‫انتصار‬
un plaisir ‫ سرور‬une vérité ‫حقيقة‬ un jeu d'équipe ‫لعب جماعي‬ une harmonie ‫انسجام‬
un refus ‫ رفض‬une récréation ‫فسحة‬ un penalty ‫ضربة جزاء‬ une tactique ‫خطة‬
2- Personnages un tir ‫شوطة‬ une coupe ‫كأس‬
un directeur ‫ مدير‬un proviseur ‫ناظر‬ un but ‫هدف‬ une chance ‫حظ‬
un professeur ‫مدرس‬ un(e) élève ‫تلميذ‬ un adversaire ‫ منافس‬- ‫خصم‬ une défense ‫دفاع‬
un(e) secrétaire ‫ سكرتير‬un inspecteur ‫موجه‬ un plan ‫خطة‬ une attaque ‫هجوم‬
3- Verbes 2- Personnages
cesser de ‫يكف عن‬ emprunter ‫ يستعير‬- ‫يقترض‬ un champion (ne) ‫بطل‬ un entraîneur ‫مدرب‬
accompagner ‫ يصطحب‬- ‫ يرافق‬menacer ‫يهدد‬ un joueur (se) ‫لعب‬ un vainqueur ‫فائز‬
corriger ‫ يصوب‬- ‫ يصحح‬punir ‫يعاقب‬ un buteur ‫هداف‬ un journaliste ‫صحفي‬
renvoyer ‫يطرد‬ permettre ‫يسمح‬ un supporter ‫مشجع‬ un footballeur ‫لعب كرة قدم‬
hésiter ‫يتردد‬ comprendre ‫يفهم – يحتوي علي‬ un arbitre ‫حكم‬ un commentateur ‫معلق رياضي‬
regretter ‫ يعتذر‬refuser ‫يرفض‬ 3- Verbes
conseiller ‫ينصح‬ accepter ‫يوافق‬ encourager ‫يشجع‬ arbitrer ‫يحكم‬
souhaiter ‫يتمني‬ flatter ‫يمدح‬ marquer ‫يحرز‬ revoir ‫يعيد النظر‬
4- Adjectifs gagner ‫يكسب‬ démissionner ‫يستقيل‬
ir + respectable ‫ محترم‬négligent (e) ‫مهمل‬ perdre ‫يخسر‬ remplacer ‫يستبدل‬
im + poli (e) ‫ غير مهذب‬-‫ مهذب‬sévère ‫ صارم‬- ‫حازم‬ égaliser ‫يتعادل‬ entraîner ‫يدرب‬
faible/fort(e) ‫قوي‬/‫ ضعيف‬malin (gne) ‫ خبيث‬- ‫مكير‬ attaquer ‫يهاجم‬ remporter ‫يحصل علي‬
5- Expressions avec le verbe…….. remplacer ‫يستبدل‬ annuler ‫يلغي‬
Faire Avoir 4- Adjectifs
faire le malin ‫ يدعي الخبث‬avoir envie de ‫يرغب في‬ solide ‫متين‬ neutre ‫محايد‬
faire des courses ‫ يتسوق‬avoir faim ‫يشعر بالجوع‬ injuste ‫ظالم‬ juste ‫عادل‬
avoir peur ‫ يشعر بالخوف‬avoir soif ‫يشعر بالعطش‬ égoïste ‫أناني‬ démoralisé (e) ‫فاقد الثقة‬
individuel (le) ‫فردي‬ collectif (ve) ‫جماعي‬
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5- Locutions prépositive important(e) Gha


‫ هام‬nécessaire zy
‫ضروري‬

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au nord de ‫في الشمال‬ au milieu de ‫في الوسط‬ occupé(e) ‫ مشغول‬libre ‫فاضي‬
au sud de ‫في الجنوب‬ en faveur de ‫لصالح‬ mauvais(e) ‫ سيئ‬formidable ‫ رائع‬/ ‫مدهش‬
à gauche de ‫علي يسار‬ au lieu de ‫بدل من‬ 5- Expressions
à droite de ‫علي يمين‬ à côté de ‫بجوار‬ un billet aller-retour ‫تذكرة ذهاب وعودة‬
un billet aller – simple ‫تذكرة ذهاب فقط‬
(12) Qu'est -ce que vous dites? De la part de qui ‫من طرف من‬
1- Noms Au sujet de ‫بخصوص‬
un visa ‫ تأشيرة‬- ‫ فيزا‬une confirmation ‫تأكيد‬
un horaire ‫ موعد‬une ligne ‫خط‬ (13) Va plus Vite !
un rendez-vous ‫ موعد‬-‫ لقاء‬une communication ‫اتصال‬ 1- Noms
un appel ‫ مكالمة‬une réservation ‫حجز‬ un heurt ‫ تصادم‬une collision ‫تصادم‬
un aéroport ‫ مطار‬une destination ‫مكان الوصول‬ un accident ‫ حادث‬une rubrique ‫باب في جريدة‬
un avion ‫ طائرة‬une interview ‫مقابلة صحفية‬ un camion ‫عربة‬ une contravention ‫مخالفة‬
un vol ‫ رحلة طيران‬-‫ سرقة‬une compagnie ‫شركة‬ ‫نقل‬ une route ‫طريق‬
un billet ‫ تذكرة‬une nouvelle ‫خبر‬ un trottoir ‫ رصيف‬une panne ‫عطل‬
un tuyau ‫ خبر هام‬une agence de voyages ‫مكتب سفريات‬ un garage ‫ جراج‬- ‫ ورشة‬une vitesse ‫سرعة‬
2- Personnages un panneau ‫ لفتة‬une voiture ‫سيارة‬
un réalisateur ‫ مخرج‬un pilote ‫طيار‬ un blessé(e) ‫ جريح‬une victime ‫ضحية‬
un touriste ‫ سائح‬un guichetier ‫موظف شباك التذاكر‬ un permis de conduire ‫رخصةقيادة‬
un acteur ‫ ممثل‬une scripte ‫مساعد مخرج‬ 2- Personnages
un guide ‫ مرشد‬une hôtesse de l'aire ‫مضيفة جوية‬ un chauffeur (se) ‫ سائق‬un photographe ‫مصور‬
3- Verbes un cycliste ‫ سائق دراجة‬un piéton ‫أحد المشاة‬
téléphoner ‫ يتصل تليفونيا‬rater ‫يفوت‬ un policier ‫ شرطي‬un passager(ère) ‫راكب‬
articuler ‫ ينطق – يفسر الكلم‬voyager ‫يسافر‬ un agent de police ‫ رجل المرور‬un voyageur(se) ‫مسافر‬
quitter ‫ يغادر‬- ‫ يترك‬réservoir ‫يحجز‬ un motard ‫ رجل المرور‬un rédacteur en chef ‫رئيس‬
confirmer ‫ يثبت‬- ‫ يؤكد‬annoncer ‫يعلن‬ ‫تحرير‬
admirer ‫ يعجب بـ‬remettre ‫يؤجل‬
se tromper ‫ يغلط‬- ‫ يخطئ‬accueillir ‫يستقبل‬ 3- Verbes
décoller ‫ تقلع‬atterrir ‫تهبط‬ heurter ‫ يصدم‬accélérer ‫يسرع‬
débarquer ‫نزل من السفينة‬-‫ يصل‬embarquer ‫يركب – يصعد إلي السفينة‬ écraser ‫ يدهس‬rouler ‫يدور للسيارات‬
4- Adjectifs transporter ‫ ينقل‬stationner ‫يتوقف‬
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éviter ‫يتجنب‬ klaxonner ‫يطلق آلة التنبيه‬ Gha zy

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freiner ‫يفرمل‬ régler ‫ يضبط‬-‫ينظم‬
dépasser ‫ يتخطى‬- ‫يتجاوز‬ traverser ‫يعبر‬
s'arrêter ‫يتوقف‬ ralentir ‫يهدئ السرعة‬
se passer ‫يحدث‬ conduire ‫يقود‬
4- Adjectifs II- Compréhension Pure

nerveux (se) ‫عصبي‬ rare ‫نادر الوجود‬ -Lis bien le document, puis réponds aux questions :
dangereux (se) ‫خطير‬ agréable ‫مناسب‬
pressé (e) ‫مستعجل‬ lent (e) ‫بطئ‬ Va plus vite!
prudent (e) ‫حذر‬ confortable ‫مريح‬ Le Photographe: Tu as vu le feu?
imprudent (e) ‫متهور‬ rapide ‫سريع‬ Le Journaliste: Oui?
Le Photographe: Eh bien, il était rouge.
5- Adverbes Le Journaliste: Ah oui? Ça ne fait rien: il est déjà trop
brusquement ‫فجأة‬ doucement ‫بهدوء‬ tard. Nous devons être à neuf heures et
lentement ‫ببطء‬ rapidement vite ‫بسرعة‬ demie à l'aéroport et nous y serons, c'est
attentivement ‫ بيقظة‬-‫بانتباه‬ agréablement ‫علي ما يرام‬ moi qui te le dis!
heureusement ‫لحسن الحظ‬ malheureusement ‫لسوء الحظ‬ Le Photographe: D'accord, mais ralentis quand même.
Le Journaliste: Quoi?! Pas question! Nous n'avons pas le
6- Expressions temps! Si je ne roule pas vite, nous
être en retard ‫يتأخر عن الميعاد‬ arriverons trop tard pour l'interview.
être à l'heure ‫يكون في الميعاد‬ Le Photographe: Mmm….!
brûler le feu rouge ‫يكسر الشارة الحمراء‬ Le Journaliste: Ecoute comprends- moi; une interview
ralentir la vitesse ‫يبطئ السرعة‬ d'Alain Delon, c'est une chose très rare!
dépasser la vitesse limite ‫يتجاوز السرعة المحددة‬ Il va parler de son dernier film. On ne
respecter les feux de signalisation ‫يحترم إشارات المرور‬ peut pas le rater. Il faut être à l'heure.
tirer le permis de conduire ‫يسحب رخصة القيادة‬ Le Photographe: Tais-toi un peu. Tu parles en conduisant
connaître le code de la route ‫يعرف قواعد المرور‬ et tu me regardes en parlant…. Regarde
serrer la ceinture de sécurité ‫يربط حزام المان‬ plutôt devant toi!
avoir un accident ‫يحدث له حادثة‬ Le Journaliste: Mais enfin ….! C'est important pour le
heurter une voiture / un arbre ‫ شجرة‬/ ‫يصدم عربية‬ journal : et moi serai peut -être chef de
rubrique ! Et puis………
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Le Photographe: Attention, le cycliste ..! ouf ! on Gha fameux.


4- Alain Delon est an acteur- cinéaste français zy

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l'évité…….
5- Le Journaliste a évité deux accidents.
Et le camion; là à droite! Freins, mais
Le Journaliste: Freins donc!
Ouf! On a eu chaud! C) Complète cette texte par des mots pris du document:-
Dis donc ……. Le journaliste est allé avec le……… a l'……du Caire pour
On a eu de la chance!
interviewer ………. cinéaste français. Le journaliste………très
On l'a échappé belle!
A) Complète avec le bon groupe d'après document:- vite pour arriver à ………..C'est important pour lui et pour le
1- Ce document est ……………….. journal. S'il réalisé ce scoop, il nommera chef de rubrique.
a) un appel téléphonique.
b) une conversation
c) un reportage. III- Contenu Linguistique
2- Les deux hommes ont un rendez- vous ........................
a) à six heures trente. 1- Pour avoir un permis de conduire ‫لكي تحصل علي رخصة قيادة‬
b) à neuf heures et demie.
c) à dix heures un quart.
* Il faut………
3- ils vont à l'aéroport pour.....................
1- avoir 18 ans.
a) prendre un avion.
2- connaître le code de la route.
b) recevoir un ami.
3- respecter les signalisation.
c) faire une interview.
4- passer un examen médical.
4- Le photographe demandes au journaliste.....................
5- apprendre un peu de mécanique.
a) de s'arrêter.
b) de rouler plus vite.
c) de ralentir un peu. 2- Les feux de circulation et leur signalisation sont ‫إشارات المرور‬
B) Mets vrai ou faux devant chaque phrases d'après le 1- Feu rouge :on doit ralentir.
document:- 2-Au feu orange :on doit ralentir .
1- Le Photographe et le Journaliste étaient en maison pour le 3-Au feu vert :on doit avancer rouler.

journal. IV- Contenu Grammatical


2- Le Journaliste était très pressé comme son ami.
Le Participe présent et le gérondif
3- Le Journaliste a brûlé le feu parce qu'il était très pressé.
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Participe présent Gérondif * En Egypte, beaucoup d'accidents arrivent Gha à cause de la zy

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Racine de l'imparfait + ant En+ Participe présent vitesse.
‫اسم الفاعل يستخدم‬ ‫يعبر اسم الفاعل عن‬ ‫ ةةةة ةةةة ةةةةةة ةةةةةةةةة ةةةةة ةةةة‬-4
1- Comme nom ‫كإسم‬ 1- Le moyen ‫الوسيلة‬ .‫ةةةةةة‬
- un habitant. - il vient à l'école en * Il faut faire attention en traversant la rue.
- un commerçant marchant. ‫ ةةةة ةةةة ةةةةة ةة ةةةة ةةةةةةة ةةةةة‬-5
- il est allé à Paris en prenant .‫ةةةة ةةةةةة‬
l'avion. * Ralentis! Tu as dépassé la vitesse maximale.
2- Comme adjectif ‫ كصفة‬2- La manière ‫الكيف‬ ‫ ةةةةة ةةةة ةةةةةة ةةةة ةةةةة ةة‬-6
- un film intéressant. - il apprend la langue en .‫ةةةةةةة ةةةةةةة‬
écoutant les chansons. * Pardonnez-moi, je n'ai pas vu le feu . ( Je suis pressé).
- des résultats encourageants. - papa sait les nouvelles en ‫ وتحذره من‬، ‫ب – اكتب خطاب لصديقك الفرنسي تهنئه فيه علي شرائه سيارة جديدة‬
lisant le journal. (‫مخاطر الطرق وتعطي له بعض النصائح للمحافظة علي سلمته ) اكتب الخطاب ول توقعه‬
3- Etat ‫ الحال‬3- Le temps ‫الزمن‬ Le Caire, le dimanche 23 juillet 2006
- je vois Sara allant au club. - les filles regardent les Cher ami
affiches en revenant du lycée. Je suis très content de t'écrire cette lettre en te
- Rana étudie ses leçons - En passant devant sa fenêtre souhaitant le bonheur et la bonne santé. Félicitation pour ta
écoutant de la musique. il a fait un signe d'amitié. nouvelle voiture mais je voudrais te présenter quelques
conseils pour éviter les accidents.
1- conduire moins vite
2- respecter le code de la route.
3- respecter les feux de signalisation
V- Production pure 4- Serrer la sécurité en conduisant.
5- Ne pas parler au portable en conduisant.
-:‫ ماذا تقول بالفرنسية في المواقف التية‬-‫أ‬
.Ecris- moi et donne- moi de tes nouvelles -
‫ ةةةة ةة ةةةة ةةةةةة ةةةةة ةةةة ةةةةة‬-1
A bientôt
.‫ةةة ةةةةةة‬
* Je voudrais un billet aller-retour pour Louxor S.V.P. VI – Exercices variés
.‫ ةةةة ةةةة ةة ةةةةةةة ةةةةة ةةةةةة‬-2
* Tu ferais bien de respecter le code de la route. I- Relie les deux phrase par (en):
‫ ةةةة ةة ةةةةةة ةةةة ةةةة ةة ةةةةةةة‬-3 1- Samia étudie sa leçon. Elle écoute de la musiques orientale.
.‫ةة ةةة‬ 2- Mon père lit journal en même temps il boit du thé.
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3- Les femmes marchent dans la rue elles regardent les vitrines. au Caire du 24 févier au 4 mars. Cette foire Ghaexiste depuis zy

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1967 et elle rassemble des participants du monde entier,
4- J'ai perdu ma porte- feuille. Je suis allé à l'opéra du Caire.
avec un grand nombre d'Arabes.
5- Le voleur a cambriolé l'appartement. Il est entré par la Sans doute, la foire est un lieu de rencontre et de
dialogue entre les responsables et les gens de diverses
fenêtre.
tendances ‫ اتجاهات‬-‫ ميول‬à travers les débats ouvertes,
organisés durant la soirée, où participent les ministres, les
II- Trouve les questions pour ces réponses: écrivains, les hommes d'affaires, les vedettes et les grands
1- Pas question! Je n'irai pas au cinéma. journalistes. On y discute beaucoup de questions comme : le
chômage, le logement la circulation, l'enseignement, la
2- Non, c'est ma première visite.
mondialisation. Etc..,
3- J'ai passé 2 semaines en haute- Egypte. En outre, la foire contribue à renforcer les relations
culturelles, politiques et sociales entre les différents peuples,
4- Parce que vous roulez vite.
par ailleurs, elle est un lieu agréable pour les enfants et les
5- Je vais à l'aéroport du Caire. jeunes pour se promener ou même acheter des livres à des
prix réduits. C'est aussi le lieu préféré pour les bouquinistes
‫ بائعي الكتب القديمة‬qui vendent les livres anciens à des prix
III- Mets en ordre cette conversation entre un motard et un dérisoires.
chauffeur: D'après : Al – Ahram Hebdo
1- Je ferai attention en conduisant. A) Complète avec le bon groupe d'après le document:-
2- Une contravention tu ne respectes pas le code de la route. 1- Ce document est tiré ...............................
a) d'un livre scolaire.
3- Désolé Monsieur, j'ai un rendez- vous rare. b) d'un journal égyptien.
4- Le feu est rouge, tu ne l'as pas vu? c) d'un dictionnaire français.
2- Cette foire a lieu .................................
5- C'est la dernière fois, je vois en prie. a) en hiver.
b) en été.
c) en automne.
VII- Modèle d'examen No.(13)
3- Les participants de la foire du livre sont..................
- Lis le document suivant puis réponds aux questions:-
a) des égyptiens seulement.
.‫*تتحدث هذه الوثيقة عن معرض القاهرة الدولي للكتاب‬
b) des arabes seulement.
La foire du livre : un lieu de rencontre
c) de plusieurs nationalités.
La foire du livre a lieu, chaque année, à la cité Nasser
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B) Mets vrai ou faux devant chaque phrase d'après le document:- Gha zy

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1- On peut trouver ce document sous la rubrique '' société ''. IV- Où vas-tu quand tu veux..............
2- On peut visiter la foire pendant tout le mois de février. 1- acheter un journal?
3- Les enfants ne peuvent pas aller à la foire du livre. 2- prendre l'avion?
4- Les vendeurs de vieux livres ne participent pas à la foire. 3- acheter un livre?
5- La foire du livre du Caire est annuelle. 4- changer de la monnaie?
5- réserver une chambre?
C) Complète ce texte avec des mots pris du document:
Cher Oliver, V- Lis le document suivant puis réponds aux questions:-
J'ai l'honneur de t'inviter à visiter ……….. qui se
déroule tous les ans à la cité Nasser ce serait pour toi une Une nouvelle international
occasion profitable de parler avec des personnalités célèbres Hier, le président Moubarak , accompagné par un
pendant les……….. organisés et tu peux ……… des livres à grand nombre de ministres , a inauguré l'aéroport de Marsa
bas prix. Alem international. Ça va aider d'attirer 5000 de touristes
étrangers dans cette région qui considère la plus belle région
D)Répons aux questions suivantes d'après le document: sur la mer rouge.
1- Où a lieu la foire du livre?
2- Qui peut-on rencontrer à la foire du livre? A) Pose 3 questions sur les mots soulignés dans le texte:
3- Quelles questions sont discutées à la foire du livre?
4- Comment sont les prix des livres à la foire? B) Fais comme indiqué entre parenthèses:
1- Le président Moubarak a inauguré l'aéroport Marsa Alem.
II – Qu' expriment ces phrases? ( Remplace les mots soulignés par un pronom personnel)
1- Tu sais que Farid est malade et tu ne lui as pas rendu visite? 2- L'aéroport ……… le président Moubarak a inauguré, se
2- Si j'ai le temps je viendrai à la fête. trouve à Marsa Alem.
3- Pas questions! Je ne vais pas ralentir. Choisis ( qui- que- où)
4- Bravo, je suis fier de tes résultats.
5- Tu ferais bien de respecter les codes de la route. 3- Le président Moubarak accompagné par un grand nombre
Ш- Qui peut dire ces phrases? de ministres.
1- Pardon, je ne peux pas le vendre sans ordonnance. (Commence cette phrase par( Demain
2- L'atterrissage est prévu dans 20 minutes. 4- Moubarak est allé à Marsa Alem. Il a inauguré l'aéroport.
3- Va moins vite, tu étais sur le points de renverser un piéton. (Relie par (en
4- J'ai fait cinq vols dans l'espace. 5- Tu as déjà visité Marsa Alem?
5- Le Caire est un paradis, on ne l'oubliera jamais. (Non, je n'…………….. (Complète
‫‪Série princesse‬‬ ‫‪Prof. Sayéd Fath-Allah‬‬ ‫‪Série princesse‬‬ ‫‪Prof. Sayéd Fath-Allah‬‬

‫‪un souhait‬‬ ‫أمنية‬ ‫‪Gha‬‬


‫‪une culture‬‬ ‫‪ zy‬ثقافة‬

‫‪Prof.‬‬
‫‪-VI‬‬ ‫أ‪ -‬ماذا تقول بالفرنسية في المواقف التية‪) -:‬تخير أربع مواقف فقط(‬ ‫) ‪un jumeau ( jumelle‬‬ ‫توأم‬ ‫‪une langue‬‬ ‫لغة‬
‫‪ -1‬تنصح صديق لك باحترام قواعد المرور‪.‬‬ ‫‪un domaine‬‬ ‫مجال‬ ‫‪une exposition‬‬ ‫معرض‬
‫‪ -2‬تركب بجوار سائق يقود بسرعة ماذا تقول له‪.‬‬ ‫‪un niveau‬‬ ‫مستوي‬ ‫‪une étude‬‬ ‫دراسة‬
‫‪ -3‬تسأل أحد المارة عن مكان الوبرا‪.‬‬ ‫‪un moyen‬‬ ‫وسيلة‬
‫‪ -4‬تعتذر لشرطي المرور عن كسر الشارة ذاكر السبب‪.‬‬
‫‪ -5‬تطلب من سائق التاكسي توصيلك إلي ميدان التحرير‪.‬‬ ‫‪2- Personnages‬‬
‫رئيس ‪un rédacteur en chef‬‬ ‫‪un chanteur‬‬ ‫مطرب‬
‫ب‪ -‬ذهبت لصديقك الفرنسي ‪ Pierre‬في الفندق تدعوه لحضور مباراة كرة القدم في‬ ‫تحرير‬ ‫‪un acteur‬‬ ‫ممثل‬
‫استاد القاهرة ولكنك لم تجده أترك له رسالة محددا فيها الفريقين وموعد المباراة‬ ‫)‪un réalisateur (trice‬‬ ‫مخرج‬
‫والمكان الذي يمكنك فيه انتظاره‪.‬‬ ‫‪3- Verbes‬‬
‫)ل توقع الخطاب (‬ ‫‪adorer‬‬ ‫يعشق‬ ‫‪survive‬‬ ‫يتبع‬
‫‪chanter‬‬ ‫يغني‬ ‫‪répondre‬‬ ‫يجيب علي‬
‫‪insister‬‬ ‫يصر علي‬ ‫‪apprendre‬‬ ‫يتعلم‬
‫جـ‪ -‬أكتب بالفرنسية في أحد الموضوعيين التيين‪-:‬‬ ‫‪essayer‬‬ ‫يحاول‬ ‫‪admettre‬‬ ‫يلتحق بـ‬
‫‪ -1‬عند اجتيازك لرخصة القيادة قدم إليك شرطي المرور عدة نصائح حتى تتجنب‬ ‫‪réaliser‬‬ ‫ينجز – يخرج فيلم‬ ‫‪tourner‬‬ ‫يصور فيلم‬
‫حوادث الطريق ‪ .‬اكتب بالفرنسية من ‪ 6 :5‬نصائح قدمها لك ‪.‬‬
‫‪4- Adjectifs‬‬
‫‪ -2‬اكتب مقال تتحدث فيه عن حادث شاهدته عند ذهابك إلي المدرسة )تحدث عن‬ ‫‪populaire‬‬ ‫شعبي‬ ‫‪nécessaire‬‬ ‫ضروري‬
‫ظروف الحادث –أسبابه – نتائجه‪ -‬ما قمت به لمعاونة المصابين(‪.‬‬ ‫)‪drôle (sse‬‬ ‫غريب ‪ -‬مضحك‬ ‫)‪merveilleux (se‬‬ ‫مدهش‬
‫)‪policier (ère‬‬ ‫بوليسي‬ ‫)‪amusant (e‬‬ ‫مسلي‬
‫)‪chantant (e‬‬ ‫غنائي‬ ‫)‪musical (e‬‬ ‫موسيقي‬

‫‪5- Adverbes‬‬
‫! ‪(14) J'aime Tout Les Langues‬‬ ‫‪heureusement‬‬ ‫لحسن الحظ‬ ‫‪aimablement‬‬ ‫بلطف‬
‫‪I- Vocabulaire‬‬ ‫‪malheureusement‬‬ ‫لسوء الحظ‬ ‫‪certainement‬‬ ‫بالتأكيد‬
‫‪1- Noms‬‬ ‫‪nécessairement‬‬ ‫ضروريا‬ ‫‪généralement‬‬ ‫بصفة عامة‬
‫‪un art‬‬ ‫‪ une activité‬فن‬ ‫نشاط‬
‫‪un bonheur‬‬ ‫‪une merveille‬‬ ‫معجزة‬
‫سعادة‬ ‫‪une musique‬‬ ‫موسيقي‬ ‫‪II- Compréhension Pure‬‬
‫‪un malheur‬‬ ‫‪ une chanson‬مصيبة‬ ‫أغنية‬
‫‪un chant‬‬ ‫‪ une prétention‬غناء‬ ‫تفاخر‬ ‫‪-Lis bien le document, puis réponds aux questions :‬‬
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peux-tu savoir que ta langue te suffit si Gha


tu n'en connais pas zy

Prof.
j'aime toutes les langues! une autre?
D'après les propos du Youssef Chahine. Recueillis par
Une universitaire français a rencontré pour vous un Sophie Moirand
cinéaste égyptien voici des passages de son interview. Publies dans le français dans le monde

1- Comment avez-vous appris la langue française? A) Complète avec le bon groupe d'après document:-
Je la parlais déjà à la maison. Maman m'apprenait des 1- Ce document est ………………..
chansons française quand j'étais petit. Et puis, il y avait les a) une autobiographe.
films chants! Un moyen merveilleux pour apprendre une b) une enquête.
langue, c'est de chanter des chanson. c) une interview.
2- Est- ce que dans votre famille, on parlait aussi l'arabe?
Oui, Et mon père insistait pour que l'arabe soit la langue de la 2- Selon le document la personne célèbre ........................
maison. Mais on sautait d'une langue à l'autre, a) un journaliste.
inévitablement. Il y avait aussi un peu de grec, un peu b) un romancier.
d'italien , un peu de. On parlait toutes les langues à la maison. c) un réalisateur.
3- Dans quelles langue écrivez –vous vos films?
Je n'ai beaucoup de problème, parce que j'aime la langue, 3- Youssef Chahine travaille dans le domaines..................
toutes les langues, D'ailleurs je le dis dans mon dernier a) de cinéma.
scénario :"Tu écris en quelle langue ?" "Je ne sais pas". b) de commerce.
L'arabe est très sympathique, la langue arabe populaire. Elle c) de l'enseignement.
est vraiment très sympathique et drôle, tout en étant assez
profonde. Le français est musical, il a une certaine musicalité 4- A la maison, la famille de Youssef Chahine ..................
qui me plait beaucoup…….. chaque langue a quelque chose de a) ne parle qu'une langue.
merveilleux. b) parle deux langues.
4- Que pensez- vous des français qui, en général, ne parlent c) parle plusieurs langue.
qu'une langue?
Parfois, quand j'écoute des français en train d'essayer de
parler l'anglais et qu'ils n'y arrivent pas, ça m'irrite. J'adore
le français.
Je crois que c'est une très belle langue. J'aime beaucoup B) Mets vrai ou faux devant chaque phrases d'après le
l'anglais. Je me débrouille très bien dans les dialogues arabes document:-
et je voudrais que tout le monde soit comme ça ! Comment 1- Enfant, Youssef Chahine chantait des chansons françaises.
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2- Selon Youssef Chahine, l'arabe populaire est sympathique - Je préfère parler le français (la langueGha française) à l'école. zy

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- Un Anglais peut parler l'arabe et l'italien.
et drôle .
- Je suis de nationalité française.
3- Youssef Chahine voit que chaque langue a quelque chose de -:‫يجب أن نفرق بين صفة الجنسية وبين اسم اللغة علي النحو التالي‬
‫ ولكن‬en ‫ أو بحرف الجر‬le ‫ مسبوق بأداة معرفة‬masculin ‫ اسم اللغة يكون دائما‬-1
merveilleux.
‫ منها علي اعتبار‬minuscule ‫ ويكون الحرف الول‬la langue ‫تؤنث إذا سبقت بكلمة‬
4- C'est son père qui insiste que l'Arabe soit la langue de la .‫أنها صفة‬
- Je suis anglais(e), hollandais(e), égyptien(ne).
famille.
- J'aime étudier le français.
5- D'après Youssef Chahine, il suffit de parler une seule ‫علي اعتبار أنها اسم ولكن تكتب‬majuscule ‫ صفة الجنسية في بداية الجملة تكتب‬-2
.‫ إذا كانت صفة‬minuscule
langue.
. ‫ علي اعتبار أنه اسم‬majuscule ‫ الحرف الول من أسماء الدول تكتب‬-3
6- C'est Sophie Moirand qui a fait cette interview, avec - L'Egypte est un grand pays arabe et africain.
- Je préfère écrire (parler) les poèmes en arabe.
Youssef Chahine.
- Les Anglais aiment la liberté et richesse.
7- Pour Youssef Chahine, le français est une langue musicale. :‫ أسماء بعض الدول واللغات التي تتحدثها‬-4

Pays Langue Pays Langue


C) Complète ce passage par des mots pris du document:-
Youssef Chahine est né en 1926 à Alexandrie, il a La France La français(e) Le Danemark Le danois
appris le……… dés son enfance à ………. .il a étudié le L'Angleterre L'anglais(e) Le Japon Le japonais
cinéma puis il est devenu un grand……….égyptien. il voit que L'Italie L'italien(ne) Le Grèce Le grec
tout le monde doit parler plusieurs …………….. L'Espagne L'espagnol(e) Le Chine Le chinois
L'Allemagne L'allemand(e) La Turquie La turc
Le Hollande Le Les Pays L'arabe
hollandais(e) Arabes

Les pays arabophones :‫البلد الناطقة باللغة العربية تسمي‬


Les pays :‫البلد الناطقة باللغة الفرنسية تسمي‬
francophones
Les pays anglophones :‫البلد الناطقة باللغة النجليزية تسمي‬
III- Contenu Linguistique
Observer et déduire ‫ لحظ واستنتج‬-2
Observer la différence ‫ لحظ الفرق بين‬-1
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-Tout(le) ‫مفرد مذكر‬ Ghaje vais au lycée.


- Tout le matin, zy
Mais ‫ولكن‬

Prof.
-Tout(la) ‫مفرد مؤنث‬ - Tout la journée, elle reste au club.
-: ‫تربط بين فكرتين متناقضتين الفكرة الولي عكس الفكرة الثانية‬ -Tous(les) ‫جمع مذكر‬ - Tout les égyptiens sont généreux.
1- Hoda souhaite aller à Paris mais elle n'a pas assez d'argent. -Toutes(les) ‫جمع مؤنث‬ - Tout les infirmière sont sincères.
2- Je voudrais assister à ton anniversaire mais j'ai du travail à
faire. L'un(e)……L'autre/ Les uns(es)……L'autres -4

D'ailleurs ‫فضل عن‬ .....‫تستخدم كضمير نكرة ويتبع السم الذي يليه في النوع والعدد ويترجم بمعني )أحدهما‬
(‫الخر‬
-: ‫تربط بين فكرتين متوافقتين الفكرة الثانية مكملة لمعني الفكرة الولي‬ 1- J'ai deux frères, l'un est généreux, l'autre est avare.
1- Mon frère aime les voyages d'ailleurs il a visité plusieurs 2- J'ai deux aimes, l'un est mariée, l'autre est célibataire.
pays. 3- il y a des élèves en classe, les une sont attentifs, les autres sont
2- Zoweil aime un grand savant d'ailleurs il a eu le prix Nobel distraits.
en 1999. 4- Je vois beaucoup de filles, les unes sont blondes, les autres sont
brunes.
En général ‫بصفة عامة‬
Le (la) même – les mêmes -5
.‫تعبر عن الفكرة تخص الجميع أو عادة‬
1- En général les Egyptien parlent plusieurs langues. (‫تستخدم كصفة نكرة وتتبع السم الذي يليها في النوع والعدد وتترجم بمعني )نفس‬
2- En général, les touristes aiment visiter les monuments 1- Ali et Nada ont le même age.
égyptiens. 2- Nous allons à la même école.
3- Mes amis préfèrent les mêmes sports et les mêmes matières.
être en train de + infinitif ‫ مستمر في‬- ‫يستغرق في‬
.‫وتدل علي دوام الحدث‬ Chaque -6
1- Mona est en train de faire ses devoirs. ‫تستخدم كصفة نكرة دائما مع المفرد وليس لها جمع وتترجم بمعني )كل( ويأتي بعدها‬
2- Je est en train de jouer sur l'ordinateur. .‫السم بدون أداة‬
1- Chaque langue a sa musicalité particulière.
2- Chaque Soir, je fais une tournée au marché mon quartier.
Plusieurs -7
Les adjectifs indéfinis ‫ صفات النكرة‬-3
.‫صفات النكرة توضع قبل الشخاص أو الحيوانات أو الجماد‬ . (‫تستخدم كصفة نكرة دائما مع الجمع وليس لها مفرد وتترجم بمعني )كثير من‬
1- En Egypte, nous prenons Plusieurs . repas par jour.
Série princesse Prof. Sayéd Fath-Allah Série princesse Prof. Sayéd Fath-Allah

2- Je lis Plusieurs livres sur la vie des pharaons. je→ e, tu→ es Gha zy

Prof.
il,elle → e, ils→ ent
être en train de + infinitif ‫ صيغة التأكيد‬-8
Ex:
. ‫يجوز أن نؤكد علي جزء من أجزاء الجملة بوضعه في البداية لكي تعبر عن نصيحة‬ Finir → ils finissent →présent
1- à l'écrit Je finisse , tu finisses il finissent
- Chanter des chansons est un moyen merveilleux pour vous, nous ‫ بالنسبة للضميري‬-2
apprendre une langue. ‫ أي نصرف الفعل في المضارع‬l'imparfait ‫فتتبع معها نفس قاعدة الماضي المستمر‬
‫ ونضيف‬ons ‫ ثم نحذف النهاية‬nous ‫مع‬
2- à l'oral Nous → ions vous → iez
- Un moyen ……. pour apprendre ………C'est de chanter des Souhaiter que ‫يتمنى أن‬ aimer que ‫يحب أن‬
chansons. Vouloir que ‫يريد أن‬ désirer que ‫يرغب أن‬
- Chanter des chansons ………..,c'est un moyen merveilleux Ex:
pour ………. Je souhaite que j'entre à l'université .
Je désire que je devienne médecin.
.....‫علي منوال النموذج السابق كون جملة تعبر عن نصيحة‬ ‫المجموعة الولي‬ ‫المجموعة الثانية‬ ‫المجموعة‬
‫الثالثة‬
1- pour voyage voir des films étrangers passer réussir venir
‫الفاعل‬
2- pour réfléchir regarder les vagues de la mer. ils passant ils réussissent ils viennent
3- pour écouter de la musique fermer les yeux. nous passons nous nous
4- pour être champion s'entraîner beaucoup. réussissons venons
5- pour éviter les accidents conduire document que je passe réussisse vienne
que tu passes réussisses viennee
qu'il, qu'elle passe réussisse vienne
que nous passions réussissions veniez
que vous passiez réussissent viennent
IV- Contenu Grammatical qu'ils, passent réussi viennent
qu'elles
-: ‫هناك بعض الفعال الشاذة منها‬
Le Subjonctif présent ‫مضارع الشــــــــك‬
Avoir →que j'aie, que tu aies.
:‫التكويــــــــن‬ Qu'il aie,que nous ayons , que vous ayez , qu'ils aient.
‫ " ونضيف بدل منها‬ent"‫ ثم نحذف النهاية‬ils ‫ نصرف الفعل في المضارع مع‬-1
-: ‫النهايات التالية بجميع الفعال مع الضمائر‬
Série princesse Prof. Sayéd Fath-Allah Série princesse Prof. Sayéd Fath-Allah

Aller →que j'aille, que tu ailles,qu'il aille, que nous allions, 4- Je pense qu'ils (venir) à la fête. Gha zy

Prof.
que vous alliez ,qu'ils aillent . 5- il est nécessaire que tu (pratiquer) un sport
Faire → que je fasse, que tu fasses qu'il fasse , que nous
fassions, que vous fassiez , qu'ils fassent. V- Production pure
Etre → que je sois , que tu sois , qu'il soit , que nous soyons,
que vous soyez, qu'ils soient . :‫أ( ماذا تقول بالفرنسية في المواقف التية‬
‫ ةةةة ةةةة ةةةةة ةة ةةة ةةةةةة ةةةةةةةة‬-1
-: ‫ الستخدام‬-3 . ‫ةةةة ةةةةةةة‬
‫يستخدم مضارع الشك بعد أفعال الرغبة والمنية والرادة للتعبير عن إمكانية تحقيق‬ Combien de langues étrangères parlez-vous ?
que ‫هدف في المستقبل وتكون الفعال متبوعة ب‬ . ‫ ةةةة ةة ةةةة ةة ةةةةة ةةةةةةة‬-2
La langue arabe est populaire et drôle .
La volonté, le désir, le souhait ‫ ةةةة ةةةة ةة ةة ةةةةةة ةةةة ةةةةةةة ةة‬-3
- Je veux que les parents soient riches. . ‫ةةةةةةةة‬
- Je désire que tu viennes le rendre visite. Qu'est -ce que tu aimes devenir dans l'avenir?
‫ ةةةةة ةةةةةة ةةةةةةة ةةةةةة ةة‬-4
I- Complète et fais les changements nécessaires : .‫ةةةةةةةة ةة ةةةةةةةة ةةةةةة‬
1- Ecris ton devoir. Je souhaite que tu réussisses à l'examen du bac .
Il faut que tu………… . ‫ ةةةة ةةةةة ةةةةةةة ةة ةةةةةة‬-5
2- Attendez- moi à l'aéroport. Au revoir et bon voyage.
Vous devez que vous…………
3- Prenez ce médicament. ‫ب( اكتب فقرة عن أهمية تعلم اللغات موضحا الوسائل التي من خللها تستطيع إتقان أي‬
Il faut que vous………… .‫لغة‬
4- Il est sincère. L'importance des langues
Il faut qu'il………… Les langues étrangères sont très importances dans
5- Téléphone- moi le soir. notre vie moderne. Apprendre plus d'une langue étrangère,
Tu dois que tu………… devient nécessaire pour communiquer de tout le monde, pour
correspondre, pour avoir des amis étrangère. On peut
apprendre des langues étrangères par les films chantants, les
livres éducatifs et les centres qui regroupent un élan de
II- Corrige le verbe entre parenthèses : grands professeurs.
1- Je vois que le travail de la femme (être) nécessaire.
2- Il faut qu'elle (réussir) cette année. VI – Exercices variés
3- Il faut que vous (revoir) de la stratégie.
Série princesse Prof. Sayéd Fath-Allah Série princesse Prof. Sayéd Fath-Allah

2- Je veux être metteur en scène. Gha zy

Prof.
I- Remplace les points par :"tout – toute – tous – toutes" : 3- J'aime mire la poésie arabe.
1- Il fait cuire ………… les poissons. 4- Le festival du théâtre expérimental aura lieu au Caire.
2- Mon frère va à l'école ………… les jours. 5- J'ai étudié le cinéma aux Etat- Unis.
3- J'ai rêvé pendant ……….. la nuit .
4- J'ai fini ……….. mon travail . V- Complète ces phrases:
5- Le directeur a visité ………… les classes. 1- En général, les sportif……………..
6- Dans le village, …………. Les habitants attendent la pluie. 2- J'étudie bien mes leçons pour……………..
3- Ali n'aime pas les films de Youssef Chahine parce que……..
II- Mets au style indirect: 4- Naguib Mahfûz est un grand écrivain d'ailleurs…………..
Le journaliste demande à Youssef Chahine: 5- Chaque soir, Noha……………..
1- «Où avez-vous étudié les langues étrangères? »
2- «En quelle année êtes-vous né? »
3- «Quel était votre premier succès? » VII- Modèle d'examen No.(14)
4- «Quelles études avez-vous faites aux Etats-Unis ? »
5- «Est-ce que "La terre" est votre meilleur film? » I- Lis le document suivant puis réponds aux questions :-

III- Mets les verbes entre parenthèses aux temps convenables: .‫* تتحدث هذه الوثيقة عن ذكريات شاب فرنسي بعد زيارته لمصر‬
a) Je veux que mes cousins et mes cousines (venir) une heures Quand ...... Un français parle de l'Egypte.
plus tôt.
b) comment voulez-vous que nous (aller) au Caire sans Que de merveilleux moments passés sur le corniche, à
voiture? l'ombre des arbres ‫في ظل الشجار‬, recevant la fraîcheur de
c) Le professeur souhaite que ses élèves (pouvoir) fleuve!. Que de rencontres agréables avec les gens du Nil
répondre à la question. toujours joyeux ‫ بشوشين‬et généreux! ‫كرماء‬
d) Il faut que vous (faire) le devoir de français avant d'aller au
club. Monsieur, le rédacteur en chef.
e) J'aimerais bien que ce travail (être) fait pour demain après- Depuis deux ans, j'ai passé quatre mois en Egypte et j'ai
midi. l'impression ‫ انطباع‬d'avoir toute une vie de souvenirs. Et oui!
f) Nous désirons que tu (avoir) une bonne note en français à la Je suis amoureux de votre pays. Pour mon premier voyage je
fin de l'année. ne connaissais pas l'Egypte mais je me suis amusé de toutes
choses! Le climat, le patrimoine, la végétation ‫ الخضرة‬tout me
IV- Voici des réponses, trouve les questions : plaît/
1- J'aime passer mes vacances à Paris.
Série princesse Prof. Sayéd Fath-Allah Série princesse Prof. Sayéd Fath-Allah

Je souhaite venir passer le week-end hebdomadaire et les Gha


4- C'est difficile pour Frédéric Bonnet de passer son week-end enzy

Prof.
jours fériés ‫ العطلت الرسمية‬chez vous mais l'éloignement de la Egypte.
distance m'empêche à chaque jour. Je peux cependant 5- Ce document est tiré d'une page spéciale dans Al- Ahram
m'informer des événements de votre actualité grâce à Al- Hebdo.
Ahram Hebdo, saviez-vous comme j'attends le mercredi, jour C) Complète cette lettre par des mots pris du document:-
parution du journal sur l'internent!. Monsieur, le rédacteur en chef
En fin, l'Egypte donne à ceux qui connaissent l`impression Je vous remercie! C'est grâce à votre ................... qui
d'un peuple aimable et elle restera à jamais ''le carquois de parait chaque semaine, je sais tous les …………….. égyptiens. Je
Dieu sur terre'' ne souhaite qu'une chose: revenir dans votre ………………. Pour
Frédéric Bonnet. rencontrer les ……….........… joyeux
Courrier des lectures Al- Ahram et passer de belles soirée sur le grand ………………. qui donne la
-Hebdo vie à l`Egypte.
Adorateur français pour l'Egypte.
A) Complète avec le bon groupe d'après document:-
1- Ce document est ……………….. D) Réponds à ces questions d'après le document :
a) une lettre. 1- Combien de mois Frédéric a- t-il passé en Egypte?
b) un annonce. 2- Qu'est- ce- qui admire Frédéric en Egypte?
c) un interview.
2- Ce document s'est adressé ........................ П- A qui peut-on dire ces phrases?
a) au rédacteur en chef d'un journal. 1- Une contravention, où est la ceinture de sécurité?
b) au ministre du tourisme. 2- Deux casse-croûte et un café au lait S.V.P.
c) à un touriste français. 3- Conduisez-moi vite à l`aéroport, l'avion va décoller.
3- Frédéric Bonnet a passé en Egypte ..................... 4- Je voudrais un livre sur l'espace, S.V.P.
a) deux ans. 5- Combien de romans avez- vous écrits?
b) quatre mois.
c) quatre jours. Ш- Où peut-on entendre ces phrases?
B) Mets vrai ou faux devant chaque phrases d'après le 1- Monsieur, je voudrais ce livre pour 2 semaines.
document:- 2- Silence, le film a commencé.
1- Ce document parle d'un voyage du touriste français en 3- Comment aller au stade du Caire S.V.P.?
Egypte. 4- La voiture a été réparée, il y a 2 jours.
2- Frédéric Bonnet s`est étonné de ce qu'il a vu en Egypte. 5- Mademoiselle, je pourrais essayer la jupe noire?
3- Le journal Al- Ahram Hebdo parait chaque jour sur
l'internet. IV- Qu'est-ce que ces phrases expriment?
Série princesse Prof. Sayéd Fath-Allah Série princesse Prof. Sayéd Fath-Allah

1- Tu ferais bien d'apprendre le français. Gha ‫ أرسل لصديقك الفرنسي‬zy


‫ برقية تهنئه فيها بنجاحه في الثانوية العامة‬Laurent -‫ب‬

Prof.
2- Je souhaite que ma fille soit une oculiste. .‫ تخيل العناصر الزمة‬. ‫وتتمنى له دوام التفوق‬
3- Si vous ne me donnez pas 10 L.E., je ne te parlerai plus. ( ‫)ل توقع البرقية‬
4- Pourriez-vous me répondre à ces questions?
5- C'est impossible, j'ai des invités, ce soir. -:‫ أكتب بالفرنسية في أحد الموضوعيين التيين‬-‫جـ‬
V- Lis le document suivant puis réponds aux questions:- ‫ للتعرف علي ظروف و‬98 ‫ قمت بإجراء حوار صحفي مع أحد مصابي العبارة السلم‬-1
.‫ملبسات الحادث‬
Le ministre de la culture a organisé le deuxième festival de la
musique arabe qui a duré 5 jours. 40 pays ont participé à ce : ‫'' لتعطه معلومات عن‬Bernard '' ‫ أكتب خطابا لصديقك الفرنسي‬-2
festival. Le ministre de la culture a honoré Monsieur Nasser .‫ الوقت المناسب لقضاء أجازة بمصر‬-‫أ‬
Al- Ansari Fondateur du festival il y a dix ans et des astres .‫ إمكانية الحجز في فندق أسعاره معتدلة‬-‫ب‬
des pays différents .‫ أهم الماكن السياحية التي يمكن زيارتها‬-‫ج‬
D'après le progrès égyptien .‫ وسائل الترفيه في القاهرة وأسوان‬-‫د‬
A) Pose3 questions dont les réponses se trouvent dans le texte. ( ‫)ل توقع الخطاب‬
(15) Un Camion sur la voie!
B) Commence la première phrase dans le texte par "Demain"
I- Vocabulaire
C) "Je suis très heureux de vous honorer"
Le ministre dit à Nasser Al- Ansari ………(complète)
1- Noms
D)Complète avec le mot convenable :
un noyé ‫غريق‬ une catastrophe ‫ نكبة‬- ‫كارثة‬
A l`occasion ................. deuxième festival de la
un constant ‫معاينة‬ une explosion ‫انفجار‬
musique arabe. Le ministre de la culture …………….
un cadavre ‫جثة‬ une courbe ‫منحني‬
Honoré beaucoup ..................... astres ................. y ont
un quai ‫رصيف المحطة‬ une enquête ‫ تحقيق‬- ‫بحث‬
participé.
un désastre ‫ مصيبة‬- ‫كارثة‬ une chute ‫ وقوع‬- ‫سقوط‬
un suicide ‫انتحار‬ une ligne ‫ سطر‬- ‫خط‬
-VI (‫ )تخير أربع مواقف فقط‬-:‫ ماذا تقول بالفرنسية في المواقف التية‬-‫أ‬
un déraillement ‫الخروج عن‬ une victime ‫ فريسة‬- ‫ضحية‬
.‫ تنصح صديق لك بعمل الواجبات المدرسية أول بأول‬-1
‫القضبان‬
.‫ تخبر أخيك في فرنسا أنك أجلت السفر بسبب الظروف الجوية السيئة‬-2
Le train = la rame ‫القطار‬
.‫ تعبر عن رأيك في أفلم المخرج يوسف شاهين‬-3
.‫ تسأل صديقك الفرنسي عن أهم المعالم الثرية في فرنسا‬-4 une locomotive ‫قاطرة‬
un wagon ‫عربة قطار‬
.‫ تنصح صديقك الفرنسي بضرورة مشاهدة الفلم المصرية‬-5
les rails ‫القضبان‬
un passage à niveau ‫مزلقان‬
Série princesse Prof. Sayéd Fath-Allah Série princesse Prof. Sayéd Fath-Allah

un déraillement ‫خروج عن القضبان‬ Gha zy

2- Verbes
sauver
‫ينجي‬
heurter
- ‫ينقذ‬ rouler
‫عجل‬
endommager ‫يتلف‬
‫يسير علي‬ Prof.
‫يصدم‬ dérailler ‫يخرج عن‬
exploser ‫القضبان‬
‫ينفجر‬ tuer
éclater ‫يقتل‬
‫يشتعل‬ produire - ‫ينتج‬
nager - ‫يعوم‬ ‫يحدث‬
‫يسبح‬ freiner II- Compréhension Pure
transporter ‫يفرمل‬ -Lis bien le document, puis réponds aux questions :
‫ينقل‬ repêcher
lutter ‫يكافح‬ ‫ينتشل‬ Fait- divers
Le collision de Voiron
L'accident le plus grave survenu à train à grande vitesse
GRENOBLE
3- Expressions De notre correspondant
avoir un accident ‫يحدث له حادث‬ Le T.G.V. Grenoble –Paris, qui avait quitté son quoi
brûler le feu rouge ‫يكسر الشارة الحمراء‬ vendredi 23 à 10 h 46, a heurté quinze minutes plus tard un
quitter la rue ‫يترك القضبان‬ convoi routier immobilisé sur un passage à niveau
sortir des rails ‫يترك الطريق‬ automatique situé à l'entée de la ville de Voiron (Iesre).
faire le bien de ‫يخرج عن القضبان‬ Le conducteur du train, Roger Champeney, trente-
sauver les blessés ‫يعمل محصلة بـ‬ neuf ans, employé au dépôt de T.G.V. de Lyon, n'a pu
combattre ( lutter ) contre l'accident ‫ينقذ الجرحى‬ apercevoir le camion et sa remorques de vingt-huit roues que
voyager à bord de ‫يكافح ضد الحريق‬ 150 mètres avant le lieu de collision, la voie faisant à cet
avoir lieu / arriver / se passer / se ‫ يتم‬- ‫يحدث – يقع‬ endroit- là une courbe Le train roulait alors à 110 K.m à
produire l'heure. Le convoi routier de 110 tonnes a été déplacé sur une
centaine de mètres, endommageant le côté droit du train qui a
déraillé, sans toutefois se coucher sur le ballast.
Série princesse Prof. Sayéd Fath-Allah Série princesse Prof. Sayéd Fath-Allah

Le pompiers ont dégagé de la carcasse métallique; un Gha


Une collision a eu lieu entre un T.G.V. et un ……… sur un zy

Prof.
mort le conducteur du train qui avait été tué sur le coup, un passage à niveau …….situé à la ville de…… La voie faisant à
blessé grave qui a succombé à ses blessures, samedi, à cet endroit- là une ………….vite. Les……. ont dégagé de la
l'hôpital de Voiron et soixante deux blessés légers sur les trois carcasse métallique les victimes.
cents personnes qui avaient pris place dans la rame. Cet
accident est le plus grave survenu à un T.G.V. D)Répons aux questions suivantes d'après le document:
1- Où a eu lieu cet accident ?
A)Complète avec la bonne réponse d'après le document: 2- Combien de blessés y- a-t-il- eu dans cet accident?
1- Quel est ce document? 3- Quel jour s'est passé cet accident?
a)un article du journal.
b)un récit de vie. III- Contenu Linguistique
c)une lettre amicale. Lire et apprendre
2- Que s'est- il arrivé?
1- les événement de la vie quotidienne
a)un camion a heurté un piéton.
b)un train a heurté un bus.
c) un train a heurté un convoi- routier.. ( Faits – divers )
1- les incidents du jour 2- Les catastrophes naturelles
3- Ce document se trouve sous la rubrique............. ‫الحداث اليومية‬ ‫الكوارث الطبيعية‬
a)politique. les accidents ‫الحوادث‬ le séisme ‫الزلزال‬
b)société. les crimes ‫الجرائم‬ le volcan ‫البركان‬
c)fait- divers. les suicides ‫النتحار‬ le naufrage ‫الغرق‬
les incendies ‫الحرائق‬ l'inondation ‫الفيضان‬
B)Mets vrai(√) ou faux(×)devant chaque phrase d'après le les vols ‫السرقات‬ La sécheresse ‫الجفاف‬
document: les exploits ‫العمال البطولية‬ la pluie torrentielle ‫السيول‬
1- Le journaliste qui écrit cet article, est à Voiron.
2- Le T.G.V. venait de Grenoble et allait vers Paris. Les victimes ‫الضحايا‬
3- Le conducteur du train est le responsable de la collision.. Les morts ‫الموتى‬ les blessés ‫الجرحى‬
4- il y avait trois cent passagers à bord du train.

2- Raconter un accident ‫تحدث عن حادث‬


:‫عند التحدث أو الكتاب عن حادث يجب أن نذكر ثلث عناصر أساسية‬
C) Complète ce texte avec des mots pris du document: 1- L'annonce de l'accident ‫العلن عن الحادث‬
2- Les circonstances de l'accident ‫ملبسات الحادث‬
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3- Les conséquences de l'accident ‫نتائج الحادث‬ 4- Nombre des passagers : …………. Gha zy

Prof.
3- faire un reportage ‫تحقيق صحفي عن حادث‬ 5- Nombre des victimes : …………..
-:‫هن كتابة تحقيق صحفي عن حادث يجب أن نذكر التي‬
1- Date l'accident (jour – heure) ‫تاريخ الحادث‬ (2) Pose (4) questions ayant des réponse dans le texte :
2- Lieu de l'accident ‫مكان الحادث‬ 1- ……………………………… ?
3- Cause de l'accident ‫سبب الحادث‬ 2- ……………………………… ?
4- Les dégâts matériels, humaines ‫الخسائر المادية والبشرية‬ 3- ……………………………… ?
(Nombre de victimes = morts + blessés ) 4- ……………………………… ?
A- L'annonce de l'accident ‫العلن عن حادث‬
- Une collision a eu lieu entre un train et un bus. 4- Les conducteurs ‫السائقين‬
- Dimanche soir le …… mars ……… 2000, à 9h. 30.
- Sur le passage à niveau de Guiza. - un chauffeur (se) / un conducteur (trice) ‫سائق‬
B- les circonstances ‫ظروف الحادث‬ - un camionneur (se) ‫سائق لوري‬
- Le train roulait à 130 Km/h - un automobiliste ‫سائق ملكي‬
- Le bus était arrêté sur les rails. - un pilote / un aviateur (trice) ‫طيار‬
- La voie faisait une courbe et il y avait des brumes.
C- les conséquences ‫نتائج الحادث‬ 5- Les routes ‫الطرق‬
- Le train a heurté le bus.
- Le train a déraillé. - une route ‫طريق‬
- Il y a eu 5 morts et 30 blessés. - une route agricole ‫طريق زراعي‬
Lis ce texte puis réponds aux questions: - une route désertique ‫طريق صحراوي‬
- une route circuler ‫طريق دائري‬
Naufrage du Ferry ( Al Salam 98 )
Le Ferry Al Salam 98 a coûté à la mer rouge le 3 février, à 6- Passages et chemins ‫منافذ وطرق‬
minuit. Ce Ferry portait des passagers, des marchandises, des
camions et des voitures, il y avait 1416 passagers les forces - un passage ‫ممر – منفذ‬
militaires ont sauvé 387 rescapés mais il y avait 1028 morts, - un passage à niveau ‫مزلقان سكة حديد‬
388 blessés. - un souterrain ‫نفق‬
(1) Complète les information suivantes : - un chemin / une voie ‫طريق – سبيل – درب‬
1- Date de l'accident : ……………. - un chemin de fer / une voie ferrée ‫طريق سكة حديد‬
2- Lieu de l'accident : ……………. 7- Sigles ‫اختصارات‬
3- Heure de l'accident : …………….
Série princesse Prof. Sayéd Fath-Allah Série princesse Prof. Sayéd Fath-Allah

1- T.G.V. Train à Grande vitesse. Il faut conduire lentement pour éviter Gha les accidents. zy

Prof.
2- S.N.C.F. Société nationale de chemins de fer français . ‫ تعلن أن السرعة هي أول أسباب الحوادث في مصر‬-4
3- O.C.F.E Organisme des chemins de fer Egyptien. En Egypte , la vitesse est la première cause des accidents.
. ‫ تنصح صديق لك بركوب القطار بدل من الطائرة‬-5
IV- Contenu Grammatical Tu dois prendre la train au lieu de l'avion , il est plus confortable.

‫ كلفك مدرس اللغة الفرنسية بإجراء حوار صحفي مع أحد شهود العيان لحادث قطار‬-‫ب‬
Le plus-que-parfait ‫الماضي التام‬
‫ ل‬.‫ أسئلة أعددتها لهذا الحوار‬6 : 5 ‫ أكتب من‬.‫الصعيد وذلك لنشره في جريدة المدرسة‬
‫ ( في زمن‬être / avoir ) ‫ يتكون الماضي التام من أحد تصريف المساعدين‬-
.‫تجب عنها‬
. ‫ اسم المفعول‬+ ‫الماضي المستمر‬
‫ يستخدم الماضي التام للتعبير عن حدث انتهي في الماضي قبل وقوع حدث آخر في‬-
Monsieur, j'aimerais vous poser quelques questions?
. ‫الماضي المركب‬
1- Est-ce que vous avez vu l'accident?
‫ يستخدم الماضي التام للتعبير عن حث متكرر أو معتاد في الماضي قبل وقوع حث‬-
2- Où l'accident a eu lieu?
. ‫آخر في الماضي المستمر‬
3- Quand l'accident a eu lieu?
‫ ( في الماضي المركب هي نفسها وكذلك الفعال‬être ) ‫ الفعال التي تأخذ المساعد‬-
4- Comment l'accident est-il arrivé?
. ‫ ( وكذلك تبعية اسم المفعول‬avoir ) ‫التي تصرف مع المساعد‬
5- Combien de victimes y- a-t-il eu?
1- J'ai rencontré ce matin à 8 h. un homme qui s'était levé à 5
6- Est-ce que la police a fait un constat?
h.
7- Est-ce que les secours sont arrivés à temps?
2- Hier soir, ma sœur a écrit les devoirs que le professeur lui
8- D'après vous, qui est le responsable?
avait donné.
3- Lundi passé, le train avait quitté son quai, il a heurté un
camion. VI – Exercices variés
4- l'an passé, j'allais tous les jours au club quand j'avais
terminé mon travail. I- Remplace les mots soulignés par un pronom personnel
V- Production pure convenable:
1- Avez- vous vu le film de Soad Hosni?
2- Tu vas toujours aux pyramides?
-: ‫ ماذا تقول بالفرنسية في المواقف التية‬-‫أ‬
3- Tu as une voiture B.M.W. noire?
. ‫ تسأل صديق لك عن مكان حادث القطار السريع وعدد الضحايا‬-1
4- Hier, tu as parlé?
?Où l'accident du T.G.V. a eu lieu
5- Parles-tu de tes professeurs?
Combien de victimes y- a-t-il eu ?
6- Penses- tu aux vacances d'été?
2- ‫تسأل موظف المحطة عن مواعيد القطار المتجهة إلى الصعيد‬.
Quels sont les horaires du train pour la Haute – Egypte ?
II- Relie les deux phrases:
‫ تنصح صديق لك بأن يقود ببطء لتجنب الحوادث‬-3
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1-Les exercices de - dont vous avez besoin. Gha zy

Prof.
gymnastique - à qui j'ai écrit une lettre! .98 ‫* تتحدث هذه الوثيقة عن غرق العبارة المصرية السلم‬
2- J'ai un ami français - où elle a acheté une robe. Quel désastre Naufrage du Ferry Al Salam 98
3- Prenez tous les livres - que nous faisons, sont utiles.
4- Mona est allée au magasin - avec qui je sors, chaque Le Ferry Al Salam 98 a coûté au fond de la mer rouge le 3
5- J'ai une nouvelle fille jeudi. février dernier, lors son voyage de Daba en Arabie Saoudite à
Safaga en Egypte. A bord du Ferry, il y avait plus de 1416
III- Pose des questions pour ces réponses: passagers de différents nationalités.
1- Le journaliste est chargé de couvrir cet événement . Avant le Naufrage, le capitaine du Ferry avait demandé aux
2- Le chauffeur de taxi à 80 Km/h. commencé à se renverser dans l'eau. Les passagers se sont
3- Non, je n'aime pas avoir de voiture. jetés et les vagues fortes ont augmenté le nombre de victimes.
4- A cause de la folie de la vitesse. Les forces militaires qui sont arrivées plus tard, ont réussi à
5- L'accident a fait 50 morts et 20 blessés. sauver 380 personnes survivants qui ont été transportés aux
hôpitaux de Hourghada et Safaga.
Le président Moubarak était sur place pour se rassurer de
l'état de santé de rescapés il a aussi tenu une réunion pour
savoir les causes du naufrage de ce Ferry. Le ministre des
transports a déclaré que la cause du naufrage est l'incendie
qui s'est passé dans le garage du Ferry. Cette catastrophe a
fait 1028 morts et 388 blessé.
Cette accident nous rappelle le naufrage de Ferry de même
type Al Salam 95 qui a sombré a aussi en mer rouge en
octobre 1992 et a fait 240 victimes.
Al- Ahram –Hebdo
Février 2006 8
A) Complète avec le bon groupe d'après document:-
1- Ce document est ………………..
a) une publicité..
b) une enquête.
c) un article de presse.
VII- Modèle d'examen No.(15) 2- Le Ferry Al Salam 95 a fait des victimes .....................
a) plus du Ferry Al Salam 98 .
I- Lis le document suivant puis réponds aux questions :- b) moins du Ferry Al Salam 98.
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c) Autant du Ferry Al Salam 98. 4- Quand est- ce- que le Ferry Al SalamGha
98 à été? zy

3- Le Ferry Al Salam 98 a coulé .....................


a) dans la mer rouge
b) dans la mer Méditerranée.
c) dans le Nil
П- Qui peut faire ce travail?
1- Traduire d'une langue à une autre.
2- Servir les passagers en avion.
3- Lire le bulletin d'informations à la T.V.
Prof.
4- Organiser les rendez-vous de son parton.
4- On peut cette nouvelle sous la rubrique ..................... 5- Faire des reportages pour un journal.
a) tourisme
b) politique Ш- Où peut-on entendre ces phrases?
c) fait- devers 1- Une chemise blanche en coton SVP.
2- A quelle heure part le train rapide pour Alexandrie?
5- Le naufrage du Ferry Al Salam 95 était ..................... 3- Bravo! Ce reportage va paraître demain à la "une".
a) en mille neuf cent quatre vingt douze. 4- N'aie pas peur ! Ces blessures sont minimes.
b) en mille neuf cent quatre vingt deux. 5- Faire des reportage pour un journal.
c) en mille neuf cent quatre vingt quinze.
IV- Sous quelle rubrique du journal peut- on lire ces titres d'
B) Mets vrai ou faux devant chaque phrases d'après le articles?
document:- 1- Inauguration d'une nouvelle bibliothèque à Alexandrie.
1- Le Ferry Al Salam 98 a coûté à cause d'un incendie au 2- Le président syrien est en visite au Caire.
garage. 3- Les salaires des professeurs seront augmentés.
2- On peut lire ce document dans un journal en français. 4- Hausse des prix des produits agricoles.
3- Le capitaine du Ferry qui a sauvé 388 personnes. 5- L'Egypte obtient la coupe des Nations Africaines du football.
4- Les forces militaires sont arrivées en avance.
5- Le naufrage de Ferry Al Salam 98 est le premier accident V- Lis le document suivant puis réponds aux questions:-
maritime de l'histoire d'Egypte.
6- Ce Ferry allait de Safaga à Daba Arabie Saoudite Un pharaon égyptien
Amer Chabana est un champion égyptien de squash. Ce
C) Réponds à ces questions d'après le document : jouer a été honoré par le président Moubarak qui lui a
1- Qu'est- ce- qui a augmenté le nombre de victimes du Ferry Al décerné l'ordre du mérite de 1er degré après avoir obtenu une
Salam 98? médaille d'or et classé le 4eme jouer de squash an monde mais
2- A Quels hôpitaux les rescapés ont été transportés? Chabana rêve d'être le numéro un au classement mondial.
3- Combien de victimes les Ferry Al Salam 98 a- t-il fait? Al- Ahram –Hebdo
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Gha ‫في إطار تبادل الزيارات بين‬zy
‫الشباب في مختلف أنحاء العالم أكتب خطابا لصديقك‬ -2

Prof.
A) Pose 3 questions sur les mots soulignés dans le texte: ‫ هوايتك واستعدادك لستضافته لمدة أسبوع يزور‬، ‫( تقدم فيه نفسك‬Pierre) ‫الفرنسي‬
.‫خللها معالم مصر السياحية والتاريخية‬
B) Fais comme indiqué entre parenthèses: (‫)ل توقع الخطاب‬
1- Chabana a été honoré par le président Moubarak.
Le président Moubarak………..
(Complète)
2- Le président Moubarak a décerné à Chabana l'ordre
Commence cette phrase par( Demain)
3- "Qu'est- ce- que vous souhaitez à l'avenir?"
Le journaliste demande à Chabana …….
(Complète)
4- Chabana a obtenu une médaille d'or. (16) A La une du journal
( Remplace les mots soulignés par un pronom personnel) I- Vocabulaire
5- il s'est obtenu une médaille d'or A la une du journal : à la 1 ère page du journal.
(Utilise : grâce à) 1- Noms
un terrorisme ‫ الرهاب‬une négociation ‫مفاوضات‬
VI-‫ مواقف‬4 ‫) أ( ماذا يمكن أن تقول بالفرنسية في المواقف التية )اختر‬
un terroriste ‫ إرهابي‬une coopération ‫تعاون‬
. 98 ‫ تسأل مدرس اللغة الفرنسية عن عدد ضحايا حادث العبارة السلم‬-1
un commerce ‫ تجارة‬une consécration ‫ تتويج‬- ‫تكريم‬
. ‫ تعتذر عن تأخرك عن موعد مع الصدقاء مع ذكر السبب‬-2
un sacre ‫ حفل تتويج‬une célébration ‫احتفال‬
. ‫ تطلب من سائق التاكسي توصيلك إلى المطار‬-3
un désarmement ‫ نزع السلح‬une construction ‫ تشييد‬- ‫بناء‬
. ‫ تسأل سائح فرنسي عن مدة إقامته في مصر‬-4
un cérémonie ‫ احتفال‬une restaurant ‫ترميم‬
. ‫تطلب من الجرسون الحساب‬-5
un grève ‫إضراب‬ une augmentation ‫زيادة‬
un réunion ‫ اجتماع‬une inauguration ‫افتتاح‬
‫ب(ذهبت لصديقك الفرنسي المقيم بالقاهرة لدعوته لقضاء السهرة معك ولكنك لم‬
2- Verbes
. ‫ اترك له رسالة تخبره فيها بأنك ستنتظره في المنزل هذا المساء‬. ‫تجده‬
consacrer ‫ يتوج‬- ‫ يكرم‬accueillir ‫يستقبل‬
célébrer ‫ يمجد‬- ‫ يحتفل‬publier ‫ينشر‬
: ‫ج( اكتب بالفرنسية في أحد الموضوعين‬
restaurer ‫ يصلح‬- ‫ يرمم‬posséder ‫يملك‬
‫ قمت بإجراء حوار صحفي مع الكابتن حسن شحاته مدرب منتخب مصر لكرة القدم‬-1
fonder ‫ يشيد‬- ‫ يؤسس‬viser à ‫يهدف إلي‬
.‫الذي فاز ببطولة كأس المم الفريقية التي أقيمت في مصر في يناير الماضي‬
décorer ‫ يتوج‬décerner ‫يمنح‬
(‫)اكتب ستة أسئلة وجهتها إليه‬
inaugurer ‫ يفتتح‬renforcer ‫ يدعم‬- ‫يقوي‬
organiser ‫ ينظم‬abandonner ‫يترك – يتخلى عن‬
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exporter ‫يصدر‬ importer ‫يستورد‬ Gha ‫أنواع‬


3- Les genres des revues / magazines ‫المجلت‬ zy

Prof.
3- Expressions une revue sportive une revue féminine
le conseil des ministres ‫مجلس الوزراء‬ une revue politique une revue économique
le Premier ministre ‫رئيس الوزراء‬ une revue artistique une revue culturelle
le secrétaire général ‫المين العام‬ une revue sociale une revue scientifique
le conseil consultatif ‫مجلس الشورى‬ 4- L'organigramme dans un journal ‫الهيكل الوظيفي في الجريدة‬
l'assemblée du peuple ‫مجلس الشعب‬
la ligue arabe ‫جامعة الدول العربية‬ La presse ( le journalisme ) ‫الصحافة‬
une conférence de presse ‫مؤتمر صحفي‬ 1- le président du conseil d'administration
une campagne de presse ‫حملة صحفية‬ ‫رئيس مجلس الدارة‬
2- le rédacteur en chef
‫رئيس التحرير‬
II- Contenu Linguistique 3- le directeur de
rédaction
1- Les diverses sortes des journaux égyptiens ‫النواع المختلفة للجرائد‬ ‫مدير التحرير‬
‫المصرية‬ 4- le secrétaire de
‫اسم الجريدة‬ ‫نوعها‬ ‫كيفية صدورها‬ ‫تعريفها باللفظ‬ rédaction
‫سكرتير التحرير‬
le progrès ‫ يومية‬paraître 5- le chef de rubrique
tous les
égyptien quotidien ‫ يومية‬jours ‫ باب‬/ ‫رئيس قسم‬
Egyptien paraître un journaliste 6- un réducteur un reporter
le journal quotidien ‫صحفي‬ ‫محرر صحفي‬ ‫صحفي مختص بالريبورتاج‬
(en tous les
d'Egypte 7- un photographe
Français) jours
hebdomadai ‫أسبو‬ ‫مصور‬
Al Ahram re ‫ عية‬paraître
tous les
Hebdo
semaines Journaliste
écrire faire rédiger écrire décrire faire
2- Quelques noms de journaux français ‫بعض أسماء الجرائد المختلفة‬ un un un une une une
1- le Soir 2- le Monde article reportage sondage enquête annonce interview
3- le Figaro 4- le Point ‫استطلع‬ ‫تحقيق‬ ‫مقابلة‬
5- l'Observateur 6- Paris -Soir ‫مقال‬ ‫ريبورتاج‬ ‫إعلن‬
‫رأي‬ ‫صحفي‬ ‫صحفية‬
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5- les différentes rubriques d'un journal ‫البواب المختلفة للجريدة‬ Gha zy

Prof.
1- Sport ‫ الرياضة‬8- Société ‫المجتمع‬ . ‫ يوضع أمام اسم دولة مؤنثة‬-1
2- Santé ‫ الصحة‬9- Environnement ‫البيئة‬ 1- J'aime vivre en Espagne, en Hollande, en Bretagne.
3- Tourisme ‫ السياحة‬10- Arts et lettres ‫الفنون والداب‬ 2-Je vis en Afrique, en Asie, en Europe depuis longtemps.
4- Politique ‫ السياسة‬11- Nécrologie ‫الوفيات‬ ‫ ( ) شهر تاريخ‬durée ) ‫ ( أو المدة‬temps ) ‫ يوضع أمام مفعول به دال علي الزمان‬-2
5- Economie ‫ القتصاد‬12- Petites annonce ‫إعلنات‬ .( ‫– عدد‬
6- Sciences et découvertes ‫مبوبة‬ 1- Je vais à Louxor en été, en hiver, en automne.
‫العلوم‬ 13- Bulletin météo ‫النشرة الجوية‬ 2- Le ministre sera à Paris en décembre, en mai.
7- Radio et Télévision ‫الذاعة‬ 14- Faites -divers ‫الحداث الجارية‬ 3- Je suis né en 1968, en 1973.
‫والتليفزيون‬ 4- Il a fait beaucoup de progrès en un an.
5- Ce problème est facile a résoudre en trois mois
. ( matière ) ‫ يوضع أمام المواد الخام‬-3
1- J'achète un bague en or, en argent.
II - Compréhension Pure 2- Papa achète un costume en soie, en coton, en cuir.

- Réponds aux questions suivantes : ‫ توضع أمام وسائل المواصلت الغير معرفة‬-4
1- Que la "une" veut dire? 1- Ali va à Louxor en tain, en bus, en voiture.
2- Quel est la nom de ce journal? 2- Le président est allé à Paris en avion, en bateau.
3- Quand ce journal parait- il? .( être + ‫ توضع قبل المواد الدراسية بشرط أن يسبقها ) صفة‬-5
4- Quelle est la date de ce journal? Ex : Je suis bon en arabe, en anglais, en français et en sciences.
5- Quel est le prix de ce journal? . ( Participe présent ) ‫ توضع أمام اسم الفاعل‬-6
6- Combien d'articles sont- ils développés sur cette page? - Samira va au lycée en prenant un taxi.
7- Classe les titres d'articles sous les rubriques correspondantes ( Pronom personnel ) ‫ يستخدم كضمير شخصي‬-7
: 1- Il veut faire du sport ? - il veut en faire.
2- J'ai acheté deux robes - j'en ai acheté deux
politique société sport faits- divers Arts et lettres
1- 2- La voix active et la voix passive ‫المبني للمعلوم والمبني للمجهول‬
2-
.‫ يعتبر الفعل مبني للمعلوم إذا كان الفاعل نفسه يقوم بالحدث‬-
IV- Contenu Grammatical Le professeur de français explique l'unité 16.
.‫ ويعتبر الفعل مبني للمجهول عندما يقوم المفعول بالحدث الذي يتضمنه الفعل‬-
L'unité 16 est expliquée par le professeur de français.
1- Emploi de la préposition " en " ‫) استخدام حرف الجر ) من – في‬
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* Le rédacteur en chef d'Al-Ahram a été Gha reçu par le président. zy

Prof.
: ‫خطوات التحويل من المبني للمعلوم إلي المبني للمجهول‬ 3- Les élèves écriront leurs devoirs à la maison.
.‫ المفعول في جملة المبني للمعلوم يصبح فاعل في جملة المبني للمجهول‬-1 * Les devoirs seront écrits par les élèves à la maison.
‫ الفاعل في جملة المبني للمعلوم يصبح مفعول في جملة المبني للمجهول مسبوق‬-2 4- Les touristes vont visiter les pyramides de Guiza.
( par ) ‫بكلمة‬ * les pyramides de Guiza vont être visitées par les touristes.
.‫ ( في نفس زمن جملة المبني للمعلوم مع الفاعل الجديد‬être ) ‫ يصرف فعل‬-3
‫ نأتي باسم المفعول من الفعل الرئيسي للجملة ونلحظ أن اسم المفعول يكون‬-4 .‫ ( فيحذف عند تحوليها إلي المجهول‬on ) ‫ إذا كان فاعل جملة المبني للمعلوم‬-1
‫ ( لذلك يتبع الفاعل الجديد في النوع والعدد ونضيف‬être ) ‫مصرف مع المساعد‬ Ex :-
: ‫التبعية لسم المفعول كالتي‬ - On a transporté les victimes à l'hôpital.
( e ) ‫ ( للفاعل المفرد المؤنث‬s ) ‫ ( للفاعل الجمع المذكر‬es ) ‫للفاعل الجمع المؤنث‬ * Les victimes ont été transportées à l'hôpital.

( que ) ‫ إذا كانت جملة المبني للمعلوم أمرية فلبد أن تبدأ جملة المبني للمجهول بـ‬-2
être ) ‫ ( في مضارع الشك والفعل المري إذا كان مصرف مع الضمير‬être ) ‫ويصرف فعل‬
( vous ) ‫ ( أما إذا كان مصرفا مع الضمير‬par toi ) ‫ ( فتحول في المجهول إلي‬tu
‫الزمن‬ il – elle ils – elles .( par vous ) ‫فتحول في المجهول إلي‬
‫مضارع‬ est sont Ex :-
‫ماضي مركب‬ a été ont été 1- Va étudier les leçons.
‫ماضي مستمر‬ était étaient * que les leçons soient allées étudier par toi.
‫ماضي قريب‬ vient d'été viennent d'être Ex :-
‫مستقبل قريب‬ va être vont être 2- Faites vite le devoir.
‫مستقيل بسيط‬ sera seront *que le devoir soit fait vite par vous.
‫كضارع شرطي‬ serait seraient
‫مضارع شك‬ soit soient ‫ إذا كان فاعل جملة المبني للمعلوم ضمير شخصي فاعل يتحول إلي ضمير مفعول‬-3
-: ‫ ( في جملة المبني للمجهول كما يلي‬par ) ‫مسبوق بكلمة‬
Ex :- ‫ضمير فاعل‬ ‫ضمير مفعول‬ ‫ضمير فاعل‬ ‫ضمير مفعول‬
1- Le directeur dirige l'établissement. je par moi nous par nous
* L'établissement est dirigé par le directeur. tu par toi vous par vous
2- Le président a reçu le rédacteur en chef d'Al-Ahram. il par lui ils par eux
elle par elle elles par elles
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1- J'écris la lettre à Hoda. Gha zy

Prof.
* La lettre est écrite par moi à Hoda. II- Complète ces phrases :
2- Ils feront tous les devoirs. 1- Le président Moubarak a inauguré l'aéroport de Marsa Alam.
* Tous les devoirs seront faits par eux. L'aéroport de Marsa Alam ……………………………..
2- Je vois tous les films de Youssef Chahine .
‫ إذا كان المفعول في جملة المبني للمعلوم ضمير شخصي يحول إلي ضمير فاعل في‬-4 Tous les films de Youssef Chahine …………………...
-:‫جملة المبني للمجهول علي النحو التالي‬ 3- Mona va prendre le train.
‫ضمير مفعول‬ ‫ضمير فاعل‬ ‫ضمير فاعل‬ ‫ضمير مفعول‬ Le train …………..
me Je nous Nous 4- Les élèves étudieront toutes les leçons.
te Tu vous Vous Toutes les leçons ……..
le Il les Ils – elles 5- Les touristes ont visité les pyramides.
la Elle Les Pyramides……….
Ex :- 6- On écrira le devoir.
1- Ce remède te guérira s'il plaît à Dieu. Le devoir ………….
* Tu sera guéri par ce remède. 7- Elle é fait une tournée à Guiza.
2- Je l'ai vu (e) dans la fenêtre Une tournée à Guiza……………
* Il ( elle ) a été vu (e) par moi 8- On prendra le train.
3- Ils les ont lus (es) chaque soir Le train………….
* Ils (elles) ont été lus (es) par eux. 9- Nous lisons beaucoup de romans.
Beaucoup de romans …………….
Exercices 10- ils ont vu le final de la coupe d'Afrique.
I- Mettez à la voix passive: Le final de la coupe d'Afrique ………..
1- Alain Delon a fait un bon voyage.
2- Le journaliste va faire un reportage. V- Production pure
3- Tawfiq – El- Hakim a écrit beaucoup de pièces de
théâtre. :‫أ( ماذا تقول بالفرنسية في المواقف التية‬
4- Notre père nous accompagne à l'école. . ‫ تسأل صديق لك عن البواب التي يفضل قراءتها في الصحف المصرية‬-1
5- Je viens d'acheter une bicyclette. *Quelles rubriques préfères– tu lire aux journaux égyptiens ?
6- Ecris ton devoir. . ‫ تطلب الذن من مدير المدرسة بتنظيم دورة تنس بالمدرسة‬-2
7- Tu lis le journal. *Monsieur, permettriez-moi d'organiser un tournoi de tennis?
8- Les élèves ont étudié les leçons.
9- Le mécanicien réparera la voiture de mon père.
10- J'ai admire ces beaux articles.
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3- ‫تعلن أن مصر فازت بعدة ميداليات ذهبية في دورة ألعاب البحر المتوسط‬. 1- Hoda a acheté des fruits. Gha zy

Prof.
*L'Egypte a remporté plusieurs médailles d'or aux jeux
2- Le professeur a corrigé les fautes.
Méditerranée.
. ‫ تعلن أن رئيس الدولة سيقوم بزيارة لفرنسا الصيف القادم‬-4 3- Le Président prononcera un discours à Paris.
*L'été prochain, le président visitera la France .
4- Mes parents ont acheté cette maison.
. ‫تعلن أن مصر بها مجموعة رائعة من الثار‬-5
*L'Egypte possède une collection superbe de monuments . 5- Les ministre étudient la crise du chômage.

II- Sous quelles rubriques peut-on mire ces titres d'articles :


‫ب( طلب منك مدرس اللغة الفرنسية أن تكتب مقال في جريدة المدرسة على منطقة‬
‫ اكتب المقال‬. ‫سياحية ساحلية في مصر لتشجع السياح الجانب على زياراتها‬ 1- Elections présidentielles aux Etats-Unis.
‫بالفرنسية ول توقعه‬
2- Réunion à Vienne des pays protecteurs de pétrole.
La mer rouge, un nouveau genre du tourisme
3- Football, l'Egypte a remporté la coupe des Nations Africaines.
La mer rouge est l'une des régions touristiques la plus
4- Effondrement d'un immeuble de 5 étages à Mansourah.
merveilleuse en Egypte. Des milliers de touristes arabes et
5- Temps très froid au Nord du pays.
étrangers y viennent chaque jour pour jouir ses trésors
6- Collision entre deux trains à Charkia.
naturels comme ! Les différentes espèces de poissons. la plage
7- Chaîne 2, 10 h. 30 : film arabe " les oiseaux nocturnes ".
du sable blanc et le soleil brillant en hiver comme en été . On
8- Restauration de la bibliothèque Al Tahatawi à Sohag.
peut s'y rendre par plusieurs moyens de transport comme le
9- Tournoi international de squash féminin à Hourghada.
bus , la voiture et aussi l'avion .
10- Neige de fumée noire couvre le ciel du Caire.
11- Déraillement d'un train à Kafr Al- Dawar , 43 morts et 90
VI – Exercices variés
blessés
I- Mets ces phrases à la voix passive
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12- La morts de " Cendrillon " Soad Hosni à Londres le 21 juin Gha zy
superficie totale 3080 mètres carrés , comportant des parcs et

Prof.
2001 un espace vert .
Le ministre de la culture, M. Farouk Hosni, le président du
13- La grippe d'aviaire menace le monde entier . département des Arts plastiques, Dr Ahmed Naouar et un
14- Le Ferry Al Salam 98 a fait plus de 1300 victimes. nombre de ministre, des gens de la culture et de l'information
participent à la cérémonie d'inauguration du musée .
Le progrès égyptien
: ‫كلمات تساعدك علي فهم الوثيقة‬
Achever ‫أتمت‬ restauration ‫ترميم‬
Phase ‫مرحلة‬ comporter ‫يحتوى على‬

A)Choisis le bon groupe d'après le document et complète :


VII – Modèle d'examen
1-Ce document est …………………..
a)un récit de vie .
1-Lis ce document puis réponds aux questions suivantes :
b)une lettre amicale .
c)un article de presse.
‫تتحدث هذه الوثيقة عن افتتاح متحف بيت المة للزعيم سعد زغلول‬
Mme Suzanne Moubarak 2-Les cadeaux trouvés dans ce musée appartiennent à ………
Inaugure le musée" Beit El – Omma a)Saad Zaghloul.
L'épouse du président, Mme Suzanne Moubarak Inaugure b)La femme de Saad Zaghloul .
aujourd'hui le musée "Beit El – Omma"(La Maison de la c) Saad Zaghloul et sa femme .
nation ) à l'intérieur de la maison de l'ancien leader, Saad
Zaghloul, le ministère de la culture vient d'achever les 3-Ce musée contient …………….
travaux de restauration et de développement qui ont débuté a) un étage.
en 1998 et ont été effectués sur trois phases. b) deux étages
Le musée est prêt à accueillir le visiteurs, et dont le coût c) trois étages .
s'est élève à 15 millions de L.E. Le musée comporte 750 objets
d'art, des médailles et cadeaux appartenant à Saad Zaghloul B)Mets(Vrai ) ou (Faux) devant chaque phrase selon le document:
et à son épouse, surnommée"Om El Masriyine ". Il comprend 1- Ce musée a été bâti en 1988.
également des manuscrits ‫ مخطوطات‬, des tableaux à huile et 2- Le ministère de la culture a construit ce musée.
des photo graphies exprimant divers événements historiques. 3- La restauration du musée a été effectuée sur trois phases.
Ce musée, composé de trois étages, s'étale sur une 4- L'épouse de Saad Zaghloul s'appelle la mère des Egyptiens.
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5- Le progrès égyptien est un journal en français. Gha la pollution de l'air. zy


2- Stratégie nouvelle visant à lutter contre

Prof.
3- Ecroulement d'un immeuble de quatre étages à Damiette.
C) Complète avec des mots pris du doucement:- 4- Fondation d'un centre médical spécialisé pour les Handicapés.
Dans une grande cérémonie et en présence 5- L'Egypte et le Maroc font un match nul.
……………... de la culture M. Farouk Hosni, Mme Suzanne
Moubarak inaugure le musée ''Beit El- Omma'' c'est la maison
du grand ..................... Saad Zaghloul. Ce musée se compose de
trois ................... et qui a été bâti sur une .................. totale
3080 mètres carrés.
V- Lis le document suivant, puis réponds aux questions:-
D) Réponds à ces questions d'après le document :
1- Comment s'appelle la maison de Saad Zaghloul? Le président italien en Egypte
2-Combien coûte ce musée? Le chef d'Etat italien est arrivé hier au Caire pour une
3- Qu'est- ce- qu'il y a dans ce musée? visite de 3 jours en Egypte, elle est consacrée aux échanges
4- Qui participe à la cérémonie d'inauguration musée? culturels. A son arrivée, il s'est entretenu avec le président
Moubarak et puis il est allé à Louxor pour visiter les sites
П- Qui peut dire ces phrases? archéologiques avant de regagner son pays.
1- Monsieur, pourriez-vous m'expliquer cette leçon? D'après le Journal
2- Prenez ce médicament et tout ira mieux. d'Egypte.
3- J'ai tourné ''silence ............. on tourne'' en 2002.
4- Une cravate en soie naturelle, combien coûte? A) Pose 3 questions sur les mots soulignés dans le texte:
5- Vos papiers, la vitesse est limitée 80 Km/h.
B) Fais comme indiqué entre parenthèses:
Ш- Où vas-tu pour............... 1- Hier, le président italien est arrivé au Caire.
1- acheter des timbres? ( Remplace ''Hier'' par ''Demain'')
2- Prendre le T.G.V.? 2- Le président Moubarak .............. a reçu à l'aéroport.
3- Voir un match de foot? ( Mets un pronom personnel)
4- Voir les animaux? 3- Moubarak a discuté tous les problèmes au proche orient.
5- Acheter du pain? Tous les problèmes au proche orient...............
(Complète)
IV- Sous quelle rubrique du journal peux-tu lire ces titres 4- "Qu'est- ce- que vous avez discuté avec le président italien?"
d'articles:- Le journaliste demande au président Moubarak…….
1- Le premier ministre en visite officielle au Koweït. (Complète)
‫‪Série princesse‬‬ ‫‪Prof. Sayéd Fath-Allah‬‬ ‫‪Série princesse‬‬ ‫‪Prof. Sayéd Fath-Allah‬‬

‫‪5- il est allé à Louxor avant de regagner son pays.‬‬ ‫‪Gha‬‬ ‫‪zy‬‬

‫‪Prof.‬‬
‫)''‪( Remplace ''avant de'' par ''d'abord- ensuite‬‬

‫‪VI‬‬ ‫أ‪ -‬ماذا تقول بالفرنسية فى المواقف التية‪ ) :‬اختر أربع مواقف فقط(‬
‫‪ -1‬تنصح صديق لك بمتابعة البرامج التعليمية على شاشة القناة الثانية‪.‬‬
‫‪ -2‬تخبر صديقك الفرنسي أن نتيجة الثانوية العامة ستعلن في شهر يوليو‪.‬‬
‫‪ -3‬تسأل صديق لك عن أنواع المقالت التي يحب قراءتها في الصحف الفرنسية‬
‫بمصر‪.‬‬
‫‪ -4‬تطلب من موظف الشباك تذكرة ذهاب وعودة درجة ثانية إلى السكندرية‪.‬‬
‫‪ -5‬تخبر صديقك الفرنسي بأن الدكتور محمد البرادعي حصل على جائزة نوبل في‬
‫السلم ‪.2005‬‬

‫ب‪ -‬اكتب الفرنسية في أحد الموضوعين التيين ‪-:‬‬


‫‪ -1‬كلفك مدرس اللغة الفرنسية بإجراء حوار صحفي مع محمد البرادعي رئيس هيئة‬
‫الطاقة الذرية بمناسبة حصوله علي جائزة نوبل في السلم ) اكتب ستة أسئلة وجهتها‬
‫إليه ( ‪.‬‬ ‫‪Troisième partie‬‬
‫‪ -2‬قرأت إعلنا في جريدة "‪ "progrès égyptien‬عن تنظيم مسابقة عن وسائل‬
‫العلم والشباب ‪ .‬اكتب لرئيس التحرير للستفسار عن مزيد من المعلومات مثل‪-:‬‬
‫‪ -1‬موضوع المسابقة ‪.‬‬
‫‪ -2‬شروط المسابقة ‪.‬‬
‫‪ -3‬أنواع الجوائز المقدمة ‪.‬‬ ‫الجزء الثالث‬
‫)ل توقع الخطاب(‬ ‫‪ -4‬آخر ميعاد للشتراك في المسابقة ‪.‬‬

‫جـ ‪ -‬استخدم كل من التعبيرين التيين في جملة مفيدة ‪-:‬‬


‫‪1- être en train de.‬‬ ‫‪2- avoir lieu.‬‬ ‫‪Compréhension - Production‬‬

‫الفهم والنتاج‬

‫‪1- Personnages & Professions‬‬ ‫شخصيات ومهن‬


‫‪2- Lieux publics & Spéciaux‬‬ ‫أماكن عامة وخاصة‬
Série princesse Prof. Sayéd Fath-Allah Série princesse Prof. Sayéd Fath-Allah

3- Lectures & Lieux ‫قراءات وأماكن‬ un bibliothécaire ‫أمين‬ Gha


un policier ‫ رجل مرور‬zy

Prof.
4- Sentiments & Emotion ‫مشاعر وانفعالت‬ ‫مكتبة‬ un agent de trafic ‫رجل‬
5- Rubriques d'un journal ‫أبواب الجريدة‬ un rédacteur en chef ‫رئيس‬ ‫مرور‬
‫تحرير‬ un piéton ‫ عابر‬- ‫مار‬
un chauffeur ‫سائق‬ un pompier ‫رجل مطافئ‬
‫تاكسي‬ un secouriste ‫رجل إنقاذ‬
un conducteur ‫سائق‬ un ambulancier ‫رجل إسعاف‬
‫قطار‬ un douanier ‫موظف جمرك‬
un pilote ‫طيار قبطان‬ un passager ‫راكب‬
(1) Personnages – Professions - Métiers une hôtesse ‫مضيفة‬ un voyageur ‫مسافر‬
‫مهن‬ ‫وظائف‬ ‫شخصيات‬ un journaliste un réceptionniste ‫موظف‬
‫صحفي‬ ‫الستقبال‬
1- Qui peut dire ces phrases? ‫من يمكن أن يقول هذه الجمل‬ un reporter ‫محقق‬ un hôtelier ‫موظف فندق‬
2- A qui s'adressent ces conseils? ‫إلي من توجه هذه الجمل‬ ‫صحفي‬ un touriste ‫سائح‬
3- A qui peut-on dire ces phrases? ‫إلي من يمكن أن تقال هذه الجمل‬ un technicien ‫فني‬ un guide touristique ‫مرشد‬
4- Qui peut faire ce travail? ‫من يمكن أن يعمل هذا العمل‬ ‫تصليح‬ ‫سياحي‬
5- Chez qui vas-tu si…….? ‫ عند من تذهب إذا‬....... un responsable
6- Qu'est ce- que personnes font (travaillent)? ‫مسئول‬ un employé d'informations
un médecin ‫طبيب‬ ‫موظف استعلمات‬
un père ‫أب‬ un entraîneur un acteur ‫ممثل‬
une mère ‫أم‬ ‫مدرب‬ un dentiste ‫أسنان‬ un écrivain ‫كاتب‬
un fils ‫ابن‬ un joueur ‫لعب‬ ‫طبيب‬ un chanteur
une fille ‫ابنة‬ un arbitre ‫مطرب‬
un directeur ‫حكم‬ un oculiste ‫ طبيب عيون‬un téléspectateur ‫مشاهد‬
‫مدير‬ un supporter un chirurgien ‫طبيب‬ ‫تليفزيون‬
un secrétaire ‫مشجع‬ ‫جراح‬ un speaker ‫مذيع‬
‫سكرتير‬ un spectateur un infirmier ‫راديو‬
un professeur ‫مشاهد‬ ‫ممرض‬ un animateur ‫مقدم‬
‫مدرس‬ un commentateur ‫معلق‬ un malade ‫برامج‬
en élève ‫تلميذ‬ ‫رياضي‬ ‫مريض‬ un réalisateur
un libraire ‫بائع في‬ un motard ‫رجل‬ un pharmacien ‫مخرج‬
‫مكتبة‬ ‫مرور‬ ‫صيدلي‬ un coiffeur ‫حلق‬
un météorologiste ‫ خبير أرصاد‬un romancier
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un cosmonaute ‫رائد‬ ‫روائي‬ 4- Traduire d'un match. Gha zy

Prof.
‫فضاء‬ un traducteur 5- prendre des photos.
un banquier ‫موظف‬ ‫مترجم‬
‫البنك‬ un historien ‫مؤرخ‬ 2- Qui peut faire ce travail?
un vendeur ‫بائع‬ un critique littéraire ‫ناقد‬ 1- Faire des vêtements pour hommes
un épicier ‫بقال‬ ‫أدبي‬ 2- Rédiger des articles pour le journal.
un fruitier un marchand de journaux 3- Régler la circulation dans la rue.
‫فكهاني‬ ‫بائع جرائد‬ 4- Couper et arranger les cheveux
un légumier ‫بائع خضار‬ un témoin ‫شاهد عيان‬ 5- Garder les enfants.
un photographe un mécanicien ‫ميكانيكي‬
‫مصور‬ un tailleur ‫ترزي رجال‬ 3- Qui peut faire ce travail?
un boulanger ‫خباز‬ une couturière ‫خياطة‬ 1- Soigner les dents.
un pâtissier ‫حلواني‬ ‫حريمي‬ 2- Aider les médecins et les malades.
un acheteur ‫مشتري‬ une garde d'enfants ‫مربية أطفال‬ 3- Préparer et vendre les médicaments.
un client ‫زبون‬ un guichetier ‫موظف التذاكر‬ 4- Lire le bulletin d'informations.
un garçon ‫صبي المطعم‬ un paysan ‫فلح‬ 5- Réparer les pannes des voiture.
un facteur ‫ساعي بريد‬
un postier ‫موظف بريد‬ 4- Qui peut faire ce travail?
1- Soigner les brûlures.
2- Lutter contre les incendies.
3- Aider les malades et les médecins.
4- Préparer et vendre le remède.
5- Faire des vêtements à la mode pour dames.

5- Qui peut faire ce travail?


Exercises d' entraînement 1- Traduire d'une langue à une autre.
2- Servir les passagers en avion.
1- Qui peut faire ce travail? 3- Lire le bulletin d'informations à la T.V.
1- Ecrire des romans et nouvelles . 4- Organiser les rendez-vous de son parton.
2- Lutter contre les incendies. 5- Faire des reportages pour un journal.
3- Juger un match.
6- Qui peut faire ce travail?
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1-Temps nuageux au sud du pays. 4- J'ai fait cinq vols dans l'espace. Gha zy

Prof.
2-Mon petit, porte ton pull-over, il fait froid. 5- Le Caire est un paradis, on ne l'oubliera jamais.
3-Ferme la fenêtre et écoute l'explication.
4-Désolée, Monsieur, nous n'avons pas votre taille. 11- Qui peut dire ces phrases?
5-C'est à 2 L.E. le kilo de la banane. C'est trop cher! 1- Il faut étudier tes leçons jour par jour.
2- Le retour à la terre était très difficile.
7- Qui peut faire ce travail? 3- Les vents soufflent doucement au nord.
1- Monsieur, quel est le but de votre visite pour l'Italie? 4- Il ne faut pas toucher à la brûlure.
2- Je suis heureux de visiter votre pays. 5- Cet article n'est pas du tout excellent.
3- Appelle tous les employés, il y a une réunion.
4- Le ministre de l'éducation a visité notre école aujourd'hui. 12- Qui peut dire ces phrases?
5- Désolé, Madame, nous aurons les habits d'hier dans 5 1- Un plat de fèves à l'huile d'olives S.V.P.
jours. 2- Pardon, je n'ai pas ce remède.
3- Fermez les livres et écoutez l'explication.
8- Qui peut dire ces phrases? 4- Grâce à mes œuvres littéraires, j'ai reçu le prix Nobel.
1- Combien de films avez- vous réalisés cette année ? 5- De la lune, on voit la terre comme un petit point.
2- S.V.P. Monsieur, un billet aller- simple pour Alexandrie.
3- Quelle est votre pointure,Madame? 13- Qui peut dire ces phrases?
4- Je suis désole, j'ai n'ai pas ce médicament. 1-C'est ma sœur qui suit ma trace .
5- J'ai mal à la tête et je ne peux pas dormir depuis 3 jours. 2-J'ai deux filles sportives .
3-Je prévois à Nahla un bon avenir .
9- Qui peut dire ces phrases? 4-J'ai obtenu le titre de la championne du monde .
1- Conduisez-moi à l'aéroport du Caire, s'il vous plaît. 5-Combien d'heures t'entraînes-tu par jour?
2- Quand l'examen final du bac aura-t-il lieu, Monsieur?
3- Mange ton sandwich ou je ne te laisse jamais sortir.
4- Cessez de fumer, votre santé va de mal en pis. 14- Qui peut dire ces phrases?
5- Quels sont les lieux touristiques à visiter en Egypte? 1- J'ai écrit 43 romans.
2- Votre voiture a besoin d'une nouvelle portière.
10- Qui peut dire ces phrases? 3- Quelle est votre opinion sur la littérature pour enfants?
1- Pardon, je ne peux pas le vendre sans ordonnance. 4- J'ai mal à la tête, je suis fiévreux.
2- L'atterrissage est prévu dans 20 minutes. 5- Pas de nuages abondants en Basse- Egypte.
3- Va moins vite, tu étais sur le points de renverser un
piéton. 15- Qui peut dire ces phrases?
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1- Appelle tous les employés, il y a une réunion très Gha


5- La deuxième chaîne va diffuser le film arabe "Hystérie" zy

Prof.
importante
2- Une bouteille de l'huile et un paquet de biscuite S.V.P. 20- A qui peut-on dire ces phrases?
3- Pour bien juger une livre, je dis le bon et le mauvais. 1- Je voudrais une chambre donnant sur le Nil S.V.P.
4- Entrez Mmm, le docteur vous attend. 2- Prière, cesser de fumer, nous allons atterrir dans 5 mîntes.
5- Ferme la T.V. et va à ta chambre. 3- Tapez vite cette lettre et appelez les employés.
4- Votre reportage sur la visite d'Alain Delon est court.
16- A qui peut-on dire ces phrases? 5- Dans quel studio avez-vous tourné '' le berger et les femmes''?
1- Une contravention, où est la ceinture de sécurité?
2- Deux casse-croûte et un café au lait S.V.P. 21- A qui peut-on dire ces phrases?
3- Conduisez-moi vite à l`aéroport, l'avion va décoller. 1- Votre permis de conduire, vous avez brûlé feu rouge.
4- Je voudrais un livre sur l'espace, S.V.P. 2- Vous faites quelle taille, Madame?
5- J'ai mal à la gorge et je tousse beaucoup. 3- Pouvez- vous me conduire au stade S.V.P.?
4- Vous devriez être partout sur le terrain.
17- A qui peut-on dire ces phrases? 5- Ma voiture est en panne, examinez- la S.V.P.
1- Quelle est la note de mon examen de français,Monsieur
2- Monsieur, interdiction de stationner ici. 22- A qui peut-on dire ces phrases?
3- Je voudrais le journal "Al- Ahram Hebdo" S.V.P. 1- Oh là là ! 200 piastres pour un kilo de tomates, c'est incroyable.
4- Monsieur, je voudrais une chambre à deux lits, s'il vous plaît 2- Quel est votre premier chef d'œuvres historique?
5- Deux sandwiches et un jus d'orange frais, s'il vous plaît 3- Où est-ce – que je peux essayer cette robe S.V.P.?
4- Pourquoi arrives- toujours en retard ç l'école?
18- A qui peut-on dire ces phrases? 5- J'ai un rendez-vous avec le directeur, est-il libre?
1- Désolé, pas de chambre libres cette semaine.
2- Votre voiture sera réparée dans 2 jours au moins. 23- A qui peut-on dire ces phrases?
3- Est ce- que je pourrais changer 5000 dollars en L.E. ? 1- Dis-moi pourquoi notre équipe a-t-elle perdu le match.
4- Combien coûte cette chemise bleue, s'il vous plaît ? 2- Quel est le prix de ce médicament S'il vous plaît?
5- Je voudrais un billet aller-retour pour Alexandrie. 3- Combien de vols avez-vous faits dans l'escape?
4- Un café au lait et deux croissants S'il vous plaît..
19- A qui peut-on dire ces phrases? 5- Cessez de fumer, nous allons atterrir dans cinq minutes.
1- Il faut ralenti la vitesse au centre ville.
2- Tu ferais bien de mettre les objets de valeur à la déception 24- A qui s'adressent ces conseils?
3- Il faut ralentir la vitesse au centre ville 1- Ne touchez pas à votre brûlure.
4- On va mettre votre article à la "une" 2- Ma jambe est brûlée et je ne peux pas marcher.
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3- Une chemise à mi-manches, c'est combien? 1- fait des vêtements pour femmes Gha zy

Prof.
4- Le menu du jour , s'il vous plaît. 2- écrit des romans
5- S'il vous plaît, M. Expliquez-moi cette phrase. 3- traduit les ouvrages littéraires.
4- étudie l'histoire.
25- Qu'est ce- que ces personnes font (travaillent)? 5- aide le médecin.
1- Le romancier. ……………………………………………
2- Le médecin. …………………………………………….. 30- Comment s'appelle la personne qui…..?
3- Le garçon. ………………………………………………. 1- annoncer le bulletin météo.
4- Le mécanicien. …………………………………………. 2- prépare le gâteaux.
5- Le pharmacien. ………………………………………… 3- répare le voiture.
4- encourage son équipe.
26- Qu'est ce- que personnes font (travaillent)? 5- juge les ouvrages des autres.
1- L'arbitre…………………………………………………….
2- Le traducteur ……………………………………………… 31- Chez qui vas-tu si…….?
3- L'hôtesse de l'air…………………………………………… 1- se faire soigner les dents.
4- Le motard………………………………………………….. 2- répare le voiture.
5- La couturière………………………………………………. 3- se faire une belle robe.
4- acheter du médicament.
27- Qu'est ce- que ces personnes font (travaillent)? 5- réparer la radio.
1- Le libraire. …………………………………………………
2- L'entraîneur…………………………………………………
3- Le Pâtissier ………………………………………………… 32- Qu'est ce- que personnes font (travaillent)?
4- Le Pompier…………………………………………………. 1- L'ambulancier.
5- Le météorologiste…………………………………………… 2- Le speaker.
3- Le boulanger.
28- De qui parle-t-on ? 4- L'arbitre.
1- il était neutre pendant le match. 5- Le cosmonaute.
2- il a mis une stratégie contrôlés pour gagner.
3- Elle bien joué son rôle. 33- Qu'est ce- que personnes font (travaillent)?
4- Il règle le circulation. 1- Le Pâtissier
5- Il a fait un long vol dans l'escape. 2- L'historien
3- Le directeur.
29- Comment s'appelle la personne qui…..? 4- Le journaliste.
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5- Le professeur. Gha zy

Prof.
Au- A la- A l'………… ‫ في‬-‫إلي‬ Dans un…./Dans une….. ‫في‬
Au stade A la gare ‫محطة‬
‫استاد‬ ‫القطار‬
Au club A la station ‫محطة‬
‫نادي‬ ‫المترو‬
Au musée A la réception
‫متحف‬ ‫استقبال‬
Au cinéma A la télévision ‫تلفاز‬
‫سينما‬ A la pompière
Au théâtre ‫المطافئ‬
‫مسرح‬ A la pâtisserie ‫محل‬
Au casino ‫حلواني‬
‫كازينو‬ A la boulangerie - ‫مخبز‬
Au restaurant ‫فرن‬
‫مطعم‬ A la boucherie ‫محل‬
Au marché ‫جزارة‬
‫سوق‬ A la clinique
Au zoo ‫حديقة‬ ‫عيادة‬
‫حيوان‬ A la pharmacie
(2) Lieux publics ‫أماكن عامة‬ Au port ‫صيدلية‬
‫ميناء‬ A la librairie ‫مكتبة‬
1- Où peut-on entendre ces phrases? ‫أين نسمع هذه الجمل‬ Au journal ‫للشراء‬
2- Où vas-tu pour………..? ‫أين تذهب لكي‬ ‫جريدة‬ A la bibliothèque ‫مكتبة‬
3- Où allez-vous quand vous voulez……..? ‫أين تذهب عندما تريد‬ Au studio ‫للستعارة‬
4- Où travaillent ces personnes? ‫أين يعمل هؤلء الشخاص‬ ‫أستوديو‬ A la maison ‫منزل‬
5- Pourquoi va-t-on …………..? ‫لماذا تذهب لكي‬ Au garage A la banque
‫ورشة‬ ‫بنك‬
-: ‫طريقة الجابة علي هذه السئلة‬ Au super marchés ‫سوبر‬ A la poste ‫مكتب بريد‬
Au…..….‫مكان مفرد مذكر‬ ……'A l ‫مكان مفرد بنوعيه بادئ بحرف متحرك‬ ‫ماركت‬ A la compagnie
Au Kiosque à journaux ‫كشك‬ ‫شركة‬
A la…….‫مكان مفرد‬ Dans un ‫ مفرد مذكر‬Dans une ‫مفرد مؤنث‬
‫جرائد‬ Au magasin de vêtements ‫محل‬
‫مؤنث‬
Au guichet de billets ‫شباك‬ ‫ملبس‬
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‫تذاكر‬ ‫مكتب استعلمات‬ 2- réserver un billet d'avion. Gha zy

Prof.
Au magasin de chaussures 3- acheter des fruits et des légumes.
‫محل أحذية‬ 4- acheter une paire de chaussures.
Au bureau de renseignements 5- voit les animaux sauvages.

En voiture ‫ سيارة‬A l'épicerie ‫محل بقالة‬


En classe ‫ فصل‬A l'agence de ‫مكتب سياحة‬ 4- Où vas-tu pour………..?
tourisme 1- Prendre l'avion?
En avion ‫ طائرة‬A l'usine ‫مصنع‬ 2- Acheter un journal?
En train ‫ قطار‬A l'école ‫مدرسة‬ 3- Consulter un dictionnaire?
Dans la rue ‫ شارع‬A l'hôtel ‫فندق‬ 4- Poster une lettre?
A ‫ مطار‬A l'hôpital ‫مستشفي‬ 5- acheter des vêtements neuf.
l'aéroport
5- Où vas-tu pour………..?
Exercises d' entraînement 1- Acheter un casse – croûte?
2- Regarder un match?
3- Prendre le train?
1- Où vas-tu pour………..?
4- Acheter des médicaments?
1- prendre le train
5- Passer une publicité?
2- Voir un match de foot?
3- Jouer au tennis.
6- Où peut-on entendre ces phrases?
4- emprunter une livre.
1- Quel est le prix de cette robe, Monsieur ?
5- acheter des gâteaux.
2- Arrêtez! Montrez- moi votre permis de conduire.
3- Ce n'est pas grave mais restez au lit pendant une semaine.
2- Où vas-tu pour………..?
4- Pas de problèmes avec les freins, c'est promis.
1- voir un film.
5- Désolé, Monsieur, nous n'avons pas votre pointure.
2- prendre l'avion.
3- acheter des timbres
7- Où peut-on entendre ces phrases?
4- acheter du médicament.
1- Un café au lait et de l'eau fraîche S.V.P.
5- réserver une chambre.
2- Vendez-vous des chaussettes blanches en coton S.V.P.?
3- Ca fait 250 L.E. payez à la caisse.
3- Où vas-tu pour………..?
4- Désolé, madame, pas de visite, l'état du malade est grave.
1- poster un colis.
5- Deux places(Salle) au dernier rang S.V.P.
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Gha de Paris?
4- A quelle heure arrivera l'avion provenant zy

Prof.
8- Où peut-on entendre ces phrases? 5- Conduisez -moi à l'hôtel "chératon"S.V.P
1- Cesse de jouer et va te coucher immédiatement.
2- Voilà la cage du roi de la forêt.
3- Un billet à Louxor, S.V.P. 13- Où peut-on entendre ces phrases?
4- Une table libre pour 3 personnes, S.V.P. 1- Désolée, Monsieur, nous n'avons pas votre taille.
5- Ce n'est pas grave, restez une semaine au lit. 2- Désolée, Monsieur, le directeur est trop occupé en ce temps-là
3- Bravo, votre article est excellent, vous méritez une récompense.
9- Où peut-on entendre ces phrases? 4- Désolé, je ne peux pas vous donner ce remède sans
1-Ma fille, pourrais-tu m'aider à préparer la table ? ordonnance.
2-Cet article va paraître demain au"Progrès- Egyptien". 5- S.V.P, je voudrais changer 500 livres en Euro.
3-En ce moment là, pas de chambres libres.
4-Pourquoi l'avion de l'Afrique du Sud a eu du retard ? 14- Pourquoi va-t-on …………..?
5-Je voudrais une chambre pour une nuit S.V.P. 1- A la poste.
2- Au garage
10- Où peut-on entendre ces phrases? 3- A la gare.
1- Monsieur, je voudrais ce livre pour 2 semaines. 4- à l'agence de voyages.
2- Silence, le film a commencé. 5- à l'hôtel.
3- Votre film a eu renommée mondiale.
4- La voiture a été réparée, il y a 2 jours. 15- Pourquoi va-t-on …………..?
5- Mademoiselle, je pourrais essayer la jupe noire? 1- Au restaurant
2- A la bibliothèque.
11- Où peut-on entendre ces phrases? 3- A la pharmacie
1- Un kilo d'olives, deux kilos du sucre, c'est combien? 4- Au cinéma.
2- Pourrais- je conserver ce livre encore 3 jours, S.V.P? 5- Au stade.
3- Où est la statue Ramsès S.V.P?
4- Préparez vite le déjeuner, on a faim et soif. 16- Pourquoi va-t-on …………..?
5- Contravention ! Vous avez brûlé le feu rouge. 1- A la librairie.
2- Au marché
12- Où peut-on entendre ces phrases? 3- Au casino
1- Madame, dites- moi où vous avez mal? 4- à l'école.
2- Tu as raison, c'est de la faute de l'arbitre. 5- A la banque
3- Vos papiers, vous avez dépassé la vitesse limite.
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Gha zy

Prof.
(3) Lieux pour les lectures ‫أماكن للقراءة‬
17- Pourquoi va-t-on …………..?
1- à l'aéroport. 1- Où peut-on lire ces phrases? ‫أين يمكن أن نقرأ هذه الجمل‬
2- Au magasin de vêtements. Dans un ‫مفرد مذكر‬
3- Au super marchés Dans une ‫مفرد مؤنث‬
4- A la pâtisserie Sur un ......... ‫علي‬
5- Au club.
un journal ‫جريدة‬ un livre scolaire ‫كتاب مدرسي‬
18- Où travaillent ces personnes? un dictionnaire ‫قاموس‬ un bulletin publicitaire ‫نشرة‬
1- le médecin. un télégramme ‫برقية‬ ‫إعلنية‬
2- le pharmacien. un message ‫رسالة‬ un constant de police ‫محضر‬
3- le mécanicien. un menu ‫قائمة طعام‬ ‫معاينة‬
4- le comptable. un panneau + lieu ‫ المكان‬+ ‫لفتة‬ une ordonnance ‫روشتة‬
5- le professeur. un passeport ‫جواز سفر‬ une lettre officielle ‫خطاب رسمي‬
un bulletin ‫شهادة مدرسية‬ une lettre amicale ‫خطاب ودي‬
19- Où travaillent ces personnes? un bulletin ‫نشرة جوية‬ une carte scolaire ‫بطاقة مدرسية‬
1- le pompier. un catalogue ‫كتالوج‬ une annonce ‫إعلن‬
2- le journaliste. une boite de médicament ‫علبة‬
3- l'hôtelier. ‫الدواء‬
4- le garçon. une cabine téléphonique ‫كابينة‬
5- le libraire. ‫التليفون‬

Exercices d' entraînement

1- Où peut-on lire ces phrases?


1- Interdit de fumer pendant le décollage.
2-Ecris- moi et donne- moi de tes nouvelles.
3-Moubarak va visiter la France cette semaine.
4-Temps mauvais au nord du pays.
5-Robe: N.F. vêtement de femme plus ou moins long.
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2- Où peut-on lire ces phrases? Gha zy

Prof.
1- Ecole française recherche des professeur d'arabe.
2- Société "Amoun" recherche des employés. (4) Sentiments & émotions ‫المشاعر‬
3- Deux cachets d'aspirins trois fois par jour.
4- Ecris-moi et donne-moi de tes nouvelles. * Pour vous aider à répondre à une question de :
5- Temps froid sur toutes les régions.
3- Où peut-on lire ces phrases? 1- Qu'est- ce que ces phrases expriment? ‫عما تعبر هذه الجمل‬
1- Orange : adj. Couleur mélange de jaune et de rouge. 2- De quoi ces phrases expriment-elles? ‫ماذا تعبر هذه الجمل‬
2- Temps modéré sur le nord du pays.
3- Enfin, recevez mes meilleurs vœux. Accord= acceptation Refus ‫رفض‬
4- Le président Moubarak est arrivé hier à paris. ‫موافقة‬ Reproche ‫تأنيب‬
5- Bon en français, moyen en anglais. Surprise Souhaiter ‫أمنية‬
‫دهشة‬ Soulagement ‫تخفيف عن‬
4- Où peut-on lire ces phrases? Ordre ‫النفس‬
1- Veillez agréer, Monsieur, mes salutations distinguées. ‫أمر‬ Colère ‫غضب‬
2- Vitesse maximale 80 Km/ h. Conseil Acceptation ‫قبول‬
3- Interdit de cueillir des fleurs. ‫نصيحة‬ Hésitation ‫تردد‬
4- Quelques orages sur le Sinaï. Prière ‫رجاء‬ Menace ‫تهديد‬
5- Bureau: N.M, pièce dans la quelle on travaille. Interdiction - ‫منع‬ Excuse ‫اعتذار‬
‫تحريم‬ Flatterie ‫ إطراء‬- ‫مدح‬
5- Où peut-on lire ces phrases? Exclamation
1- Inviter Fête Occasion Anniversaire. ‫تعجب‬
2- Ciel orageux au nord du pays pendant 24 heures. Indifférence ‫ل‬
3- Stationnement ici, c'est interdit. ‫مبالة‬
4- En attendant ta réponse, reçois mes meilleurs vœux. Ironie ‫سخرية‬
5- Silence, les malades ont besoin de repos. Promesse
‫وعد‬
6- Où peut-on lire ces phrases?
1- Grève : N.F. Arrêt de travail pour obtenir quelque chose. Demande d'avis ‫طلب رأي‬
2- Offre spéciale à l'occasion de la rentrée scolaire. Avis personnel ‫رأي شخصي‬
3- Attention ! Une courbe dangereuse après 100 mètres. Avis contraire ‫رأي معارض‬
4- C'est interdit de klaxonner ici. Demande d'information ‫طلب معلومة‬
5- Réduction 20% sur tous les articles.
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Demande de confirmation ‫طلب تأكيد‬ Ghasont contents de


- Tu es un élève intelligent, tes professeurs zy

Prof.
Demande de permission ‫طلب إذن‬ toi.
Demande polie ‫طلب مهذب‬
6- Ordre ‫أمر‬
- Va à ta place et fais attention.
- Ecris ton devoir dans ta chambre.

-:‫مفاتيح إجابة لهذا السؤال‬


1- Menace ‫تهديد‬ 7- Conseil ‫نصيحة‬
1- Tu me dis la vérité ou je tu punis. - tu ferais bien de
2- Tu es un ouvrier honnête et tu vas finir ce travail dans 2 - il faut
h. - tu dois
+ infinitif - on doit →
2- Refus ‫رفض‬ - tu devrais
1 - Pas Question. ‫ل مجال للنقاش‬ - je te conseille de
2 - C"est impossible ‫مستحيل‬ - c'est mieux de
3 - ça ne me convient pas ‫هذا ل يتماشى معي‬
8- Demande d'avis ‫طلب رأي‬
3- Accord= acceptation ‫موافقة‬ - Quel est votre avis…….?
1 - Avec plaisir. ‫بكل سرور‬ - Quelle est votre opinion…….?
2 - Pourquoi pas! ‫لما ل‬
3 - C'est une bonne idée. ‫إنها فكرة طيبة‬ 9- Indifférence ‫ل مبالة‬
- Elle a échoué ! pas problème, une année d'une année proche.
4- Souhaiter ‫أمنية‬ - Tu as perdu le portable, ça ne fait rien! Je vais t'acheter un
- Je souhaiterais autre.
- J'aimerais → - devenir pilote.
- Je voudrais 10- Colère ‫غضب‬
ça m'énerve ! ‫هذا ينرفزني‬
5- Flatterie ‫ إطراء‬- ‫مدح‬ ça l'irrite ! ‫هذا يغيظني‬
- Tu es mon meilleur ami, je compte toujours sur toi. C'est du vol ! ‫إنها سرقة‬
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C'est incroyable ! ‫هذا ل يطاق‬ - Pour moi Gha


- selon moi. zy

11- Hésitation ‫تردد‬


1 - Je suis d'accord avec toi.
2 - Je suis de même avis.
3 - Tu as raison.
‫ربما‬
‫من المحتمل‬
‫دعني أفكر‬
17- Exclamation ‫تعجب‬
- Quelle belle ville !
- Comme ce livre est utile !
Prof.
18- Promesse ‫وعد‬
- Si tu réussi à l'examen, je vais t'acheter une voiture.
- Si tu me dis la vérité, je ne dirai rien à ton père.
19- Ironie ‫سخرية‬
12- Avis contraire ‫رأي معارض‬ - Bravo! 5 à 50 à l'examen.
1 - Je suis en désaccord. ‫أنا لست متفق معك في الرأي‬ - Tu nous me dis la vérité, je ne dirai rien à ton père.
2 - Je ne suis pas de même avis. ‫أنا لست متفق معك في الرأي‬
3 - Tu as tort. ‫أنت علي خطأ‬ 20- Blâme ‫ توبيخ‬- ‫لوم‬
- il est 3 H. du matin, il est très tôt !
13- Demande d'information ‫طلب معلومة‬ - Tu auras des examens demain et tu regardes la T.V.
- Où se trouve la gare S.V.P.?
- Comment aller à l'opéra? 21- Prière ‫رجاء‬
- Quand arrivera le train de Tanta? - S.V.P. donnez- moi votre dictionnaire.
- S.V.P. ne me punissez pas.
14- Donne d'information ‫يعطي معلومة‬
- La gare est loin d'ici. 22- Interdiction ‫ تحريم‬- ‫منع‬
- Prends le bus No 15 pour aller à l'opéra - C'est interdit de stationner ici!
- I arrivera à 8 H. - C'est défendu de dépasser la vitesse!

15- Excuse ‫اعتذار‬ Exercices d' entraînement


- Pardon
- Excuse- moi → - Je suis très occupé. 1- Qu'est- ce que ces phrases expriment ?
- Pas question 1- Pourriez- vous m'indiquer où est la libraire "El Salam"
2- Bien sur, ce n'est pas mal comme idée.
16- Avis personnel ‫رأي شخصي‬ 3- Je regrette, la prochaine fois, je ferai attention.
- A mon avis. - A mon opinion 4- Va à ta place et ne bouge pas.
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5- Tu ferais bien de faire tes devoirs quotidiennement. 4- J'espère qu'on gagnera la Coupe du Gha
Monde. zy

Prof.
5- Je suis fier de ton travail – Bravo.
2- Qu'est- ce que ces phrases expriment ?
1- Désolé, le jour de ton anniversaire, je serai à Paris. 7- Qu'est- ce que ces phrases expriment ?
2- Elle est partie sans rien dire, impossible. 1- Tu ferais bien d'apprendre le français.
3- Bon ! Tu as perdu la montre que je t'ai achetée hier. 2- Je souhaite que ma fille soit une oculiste.
4- Je veux bien, mais laisse- moi réfléchir un peu. 3- Si vous ne me donnez pas 10 L.E., je ne te parlerai plus.
5- C'est interdit absolument de stationner ici. 4- Pourriez-vous me répondre à ces questions?
3- Qu'est- ce que ces phrases expriment ? 5- C'est impossible, j'ai des invités, ce soir.
1- Finis ton devoir ou je ne te laisse plus sortir.
2- Le piano est cassé, ce n'est pas grave, j'achèterai une autre. 8- Qu'est- ce que ces phrases expriment ?
3- Allo, c'est bien société "Air- France"? 1- Prends ton cahier et va à ta place.
4- Comment vois-tu cette pièce de théâtre? 2- Avec plaisir, j'ai envie d'y aller avec toi.
5- excellent, tu as une bonne imagination. 3- Je voudrais devenir un réalisateur célèbre.
4- Vous feriez bien d'obéir aux conseils du médecin.
4- Qu'est- ce que ces phrases expriment ? 5- Tu es le meilleur copain à l'école.
1- J'espère que tout le monde réussira à l'examen.
2- Tu étais le meilleur joueur de l'équipe nationale. 9- Qu'est- ce que ces phrases expriment ?
3- Combien coûte une chambre à deux lits pour une nuit? 1- Tu sais que Farid est malade et tu ne lui as pas rendu visite?
4- A mon avis, le travail de la femme est nécessaire. 2- Si j'ai le temps je viendrai à la fête.
5- Tu as perdu 6 à 1, Bravo! Je te félicite à ce résultat superbe. 3- Pas questions! Je ne vais pas ralentir.
4- Bravo, je suis fier de tes résultats.
5- Qu'est- ce que ces phrases expriment ? 5- Tu ferais bien de respecter les codes de la route.
1- Mademoiselle, voudriez- vous me changer cette chemise?
2- Oh là là ! Ces leçons à étudier dans une nuit, c'est trop ! 10- Qu'est- ce que ces phrases expriment ?
3- Je suis désolé, je n'ai pas vu le feu rouge. 1- Tu devrais être à l'heure à l'aéroport pour l'interview.
4- Prenez ce médicament et tout s'arrangera. 2- Oh là là ! Deux heures pour t'attendre dans la rue, c'est trop !
5- Pas question, je n'irai pas au cinéma, j'ai trop de travail. 3- Tu nous as fait perdu successivement 3 matchs, Bravo!
4- Pourriez- vous me laisser passer pour aller au travail?
6- Qu'est- ce que ces phrases expriment ? 5- Il est 2 h. du matin, pourquoi tu rentres si tot?
1- Dis la vérité ou je préviens tes parents .
2- Désolé, j'ai du travail à terminer. 11- Qu'est- ce que ces phrases expriment ?
3- Avec plaisir. J'y viendrai à l'heure . 1- Désolé, le dernier livre de Naguib Mahfûz est déjà vendu.
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2- Pardonnez- moi, j'ai beaucoup de leçons à étudier. Gha zy

Prof.
3- Tu ferais bien de prendre le métro au lieu du bus.
4- Comment avez- vous vendu la T.V. que j'ai réservée hier?
5- Pourquoi pas ! Le nouveau film d'Adel Imam est
fantastique.

12- Qu'est- ce que ces phrases expriment ? (5) Le journalisme/ la presse ‫الصحافة‬
1- L'arabe, au contraire, c'est ne langue compliquée à
comprendre. Sous quelle rubrique du journal peux-tu lire ces titres d'articles:-
2- Qui t'a demande d'étudier, continue à jouer pour toujours. : ‫تحت أي باب من أبواب الجريدة يمكن قراءة عناوين المقالت التية‬
3- Je voudrais passer quelques jours au bord de la mer rouge.
4- A mon avis, le Brésil va gagner le match 2 à 0. les différentes rubriques d'un journal ‫البواب المختلفة للجريدة‬
5- Tu dis la vérité ou je téléphone à tes parents. 1- Sport ‫ الرياضة‬8- Société ‫المجتمع‬
2- Santé 9- Environnement
13- Qu'est- ce que ces phrases expriment ? ‫الصحة‬ ‫البيئة‬
1- La robe jaune ou la bleue, j'hésite entre les deux. 3- Tourisme 10- Arts et Lettres ‫الفنون‬
2- Je trouve les langues étrangères très intéressantes ‫السياحة‬ ‫والداب‬
d'apprendre. 4- Politique 11- Nécrologie ‫الوفيات‬
3- Comment êtes- vous arrivé à parler plusieurs langues? ‫السياسة‬ 12- Petites annonces ‫إعلنات‬
4- Si j'avais de l'argent. Je ferais un tour du monde. 5- Economie ‫مبوبة‬
5- Je ne souhaite qu'une chose : réussir au bac. ‫القتصاد‬ 13- Bulletin météo ‫النشرة‬
6- Sciences et découvertes ‫الجوية‬
‫العلوم‬ 14- Faites -divers ‫الحداث‬
7- Radio et Télévision ‫الذاعة‬ ‫الجارية‬
‫والتليفزيون‬

-: ‫و يشتمل باب الحداث المتنوعة علي‬


1- les incidents du jour 2- les catastrophes naturelles
‫الحداث اليومية‬ ‫الكوارث الطبيعية‬
les accidents ‫الحوادث‬ le séisme ‫الزلزال‬
les crimes ‫الجرائم‬ le volcan ‫البركان‬
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les suicides ‫النتحار‬ le naufrage ‫الغرق‬ Ghalire ces titres


3- Sous quelle rubrique du journal peux-tu zy

Prof.
les incendies ‫الحرائق‬ l'inondation ‫الفيضان‬ d'articles:-
les vois ‫السرقات‬ la sécheresse ‫الجفاف‬ 1- Visite officielle du premier ministre en Arabie Saoudite.
les exploite ‫العمال البطولية‬ la pluie torrentielle 2- Le match final de la ligue des champions aura lieu au Caire.
‫السيول‬ 3- Le ministre du tourisme a effectué une visite officielle à
Assouan.
4- Le dollar américain est en Baisse cette semaine.
5- La pollution cause beaucoup de maladies dangereuses.

4- Sous quelle rubrique du journal peux-tu lire ces titres


Exercices d' entraînement d'articles:-
1- Le premier ministre en visite officielle au Koweït.
1- Sous quelle rubrique du journal peux-tu lire ces titres 2- Stratégie nouvelle visant à lutter contre la pollution de l'air.
d'articles:- 3- Ecroulement d'un immeuble de quatre étages à Damiette.
1- Le président Moubarak a envoyé un message au président 4- Fondation d'un centre médical spécialisé pour les Handicapés.
français. 5- L'Egypte et le Maroc font un match nul.
2- Ciel orageux, vents assez forts soufflent d'ouest en Est.
3- Pluie torrentielle à l'Est de l'Asie : 150 victimes. 5- Sous quelle rubrique du journal peux-tu lire ces titres
4- Le gouvernement encourage la culture du blé. d'articles:-
5- Tournoi international de squash "Al Ahram" à Alexandrie. 1- Une seconde salle de momies au musée du caire.
2- Un mort et 10 blessés dans un accident à Assouan.
2- Sous quelle rubrique du journal peux-tu lire ces titres 3- Brésil et Allemagne en finale du Mondial du football.
d'articles:- 4- Le prix du pétrole a été augmenté 4 Dollars le baril.
1- Entretien avec le ministre de l'économie français au Caire. 5- Examen médical aux étrangers résidents en Egypte.
2- Le savant Ahmed Zoweil a obtenu de la consécration
internationale. 6- Sous quelle rubrique du journal peux-tu lire ces titres
3- Une collision de train en Inde bilan : 7 morts et 10 blessés. d'articles:-
4- Découverte d'un vaccin contre la malaria. 1- Chaîne 3:21 h. film arabe "les employés dans la terra"
5- Plan de développement des régions touristiques en Egypte. 2- Nouvelle méthode pour le traitement des maladies.
3- Le reine mère d'Angleterre est morte à l'age de 92 ans.
4- Inondations en Chine et un séisme au japon.
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5- Le festival national du cinéma égyptien se tiendra à partir 3- Comment rédiger un message ? Gha ‫ كيف تحرر رسالة‬zy

Prof.
du 30 avril. 4- Conseils ‫نصائح‬
5- Comment faire un reportage ? ‫كيف تجري تحقيق‬
7- Sous quelle rubrique du journal peux-tu lire ces titres 6- Comment rédiger une lettre amicale ? ‫صحفي‬
d'articles:- 7- Comment rédiger une lettre officielle? ‫كيف تحرر خطاب ودي‬
1- Négociations de la paix Moubarak - Chirac. 8- Comment rédiger un article de ‫كيف تحرر خطاب رسمي‬
2- Le nombre des hôtels à Hourghada a augmenté de 20% . presse? ‫كيف تحرر مقال صحفي‬
3- Accident sur la route agricole :4morts, 7 blessés. 9- Comment rédiger un dialogue et un ‫كيف تجري مكالمة‬
4- Les incendies de forets frappent les Etat- unis. appel téléphonique? ‫تليفونية‬
5- La fumée noire menace la capitale d'Egypte. Situations de communication répondues ( 1 )
‫مواقف اتصال من الحياة اليومية مجاب عليها‬

: ‫* ماذا تقول بالفرنسية في المواقف التية‬


Quatrième partie ‫ تسأل أحد المارة عن مكان أهرامات الجيزة‬-1
S'il vous plaît, où se trouvent les pyramides de Guiza ?
‫ تسأل سائح أجنبي عن جنسيته‬-2
Quelle est votre nationalité ?
‫ تسأل صديق لك عن عدد اللغات التي يجيدها‬-3
‫الجزء الرابع‬ Combien de langues étrangères parles-tu ?
‫ تسأل البائع عن سعر قميص أعجبك‬-4
Quel est le prix de cette chemise ?
‫ تسأل صديق لك عن مواده الدراسية المفضلة‬-5
Quelles sont tes matières scolaires préférée ?
Production pure ‫ دخلت المطعم وتطلب قائمة الطعام‬-6
Garçon, donnez-moi le menu du jour;s'il vous plaît ?
‫ تطلب من مدرس اللغة الفرنسية أن يعيد شرح جملة لم تفهمها‬-7
‫النتاج الحر‬ Monsieur, répétez-moi cette phrase , s.v.p
‫ تسأل صديقك الفرنسي عن حالة الطقس في فرنسا شتاء‬-8
En France, Quel temps fait-il en hiver ?
‫ تنصح صديق لك بأن يذاكر دروسه أول بأول‬-9
1- Situations de communication ‫مواقف اتصال‬ Tu ferais bien d'étudier tes leçons jour par jour .
2- Expressions ‫تعبيرات‬ ‫ تبدي سعادتك لرؤية صديقك الفرنسي بالقاهرة‬-10
2- Comment rédiger un télégramme? ‫كيف تحرر برقية‬
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Je suis très content de te voir au Caire . S.V.P. Docteur, venez vite , mon frère aGha de la fièvre . zy

Prof.
‫ تطلب من مدير المدرسة الذن بتنظيم رحلة إلي مدينة القصر‬-11 . ‫ تسأل أحد السياح عن المدة التي سيقضيها في مصر‬-27
Monsieur , permettez – moi d'organiser un voyage à Louxor . Combien de jours allez-vous passer en Egypte ?
‫ تهنئ صديق لك بمناسبة عيد ميلده‬-12 .‫ تشكر صديقك الفرنسي علي دعوته لك في حفل عيد ميلده‬-28
Mes félicitations à l'occasion de ton anniversaire. Merci beaucoup pour votre aimable invitation .
‫ تسأل صديق لك عن المسافة بين القاهرة وأسوان‬-13 .‫ تسأل صديقك الفرنسي عن عنوان سكنه الجديد‬-29
Quelle est la distance entre le Caire et Assouan s'il vous plaît ? Quelle est ta nouvelle adresse ? (Ou habites- tu maintenant?)
‫ دخلت محل وتطلب زوج من الحذية أسود اللون‬-14 . ‫ تسأل صديق لك عن تاريخ اليوم‬-30
Je voudrais une paire de chaussures noire s.v.p. Quelle est la date aujourd'hui?
‫ تتمني لصديقك الفرنسي إقامة سعيدة بالقاهرة‬-15 .‫ تعلن أن الحكومة المصرية تشجع السياحة‬-31
Je te souhaite un bon séjour au Caire. Le gouvernement égyptien encourage la tourisme .
‫ تدعو صديق لك بقضاء السهرة معك‬-16 .‫ تسأل أحد الكتاب عن أشهر رواياته الدبية‬-32
Je serai très content de passer la soirée avec moi . Quel est votre célèbre roman ?
‫ ترفض دعوة وجهت إليك مع بيان السبب‬-17 .‫ تعتذر لمدير المدرسة عن غيابك أمس‬-33
Je m'excuse, J'ai beaucoup de travail. Pardonnez-moi , Monsieur , hier , j'étais malade.
.‫ تسأل أحد المارة عن أقرب صيدلية‬-18 .‫ تسأل صديق لك عن عمل والده‬-34
S'il vous plaît, où se trouve la pharmacie la plus proche d"ici ? Quelle est la profession de ton père ?
.‫ تسأل صديق لك كيف يقضي وقت فراغه‬-19 . ‫ تنصح صديق لك بممارسة الرياضة يوميا‬-35
Comment passes - tu tes loisirs ? Tu dois faire du sport chaque jour .
.‫ دخلت مطعم وتطلب الوجبة التي تفضلها‬-20 .‫ تسأل تليفونيا عن إمكانية ترك رسالة لصديقك الفرنسي‬-36
Garçon,donnez-moi du rôti, du riz et de la salade verte . Est- ce que je pourrais laisser un message; s"il vous plaît ?
. ‫ تطلب معرفة الوقت من أحد المارة في الطريق‬-21 . ‫ تعبر عن رأيك في اللغة الفرنسية‬-37
S'il vous plaît, quelle heure est-il maintenant ? La langue française est belle, sympathique et musicale.
.‫ تطلب من سائق التاكسي توصيلك إلي مطار القاهرة‬-22 .‫ تطلب من أحد المارة النتباه أثناء عبور الطريق‬-38
Conduisez – moi à l'aéroport Tu dois faire attention en traversant la rue
. ‫ تنصح صديق لك بعدم لخروج ظهرا لشدة الحرارة في الصيف‬-23 .‫ تطلب من صديق لك أن يقود السيارة ببطء لتجنب الحوادث‬-39
En été, tu ferais bien de ne pas sortir à midi car il fait très Tu dois conduire lentement pour éviter les accident.
chaud. .‫ تطلب من موظف الشباك تذكرة ذهاب وعودة إلي القصر‬-40
. ‫ تهنئ صديق لك بحلول العام الجديد‬-24 Je voudrais un billet aller – retour pour Louxor, s'il vous plaît
Bonne année et meilleurs vœux de bonheur .‫تسأل موظف الستعلمات عن مواعيد القطار المتجهة إلي السكندرية‬-41
.‫ تنصح أخيك الصغير الذي يقضي معظم وقته أمام التليفزيون‬-25 Quels sont les horaires du train pour Alexandrie, s'il vous plaît
Il faut finir tes devoirs avant de regarder la télévision . .‫ تسأل موظف الستعلمات عن موعد الطائرة القادمة من نيويورك‬-42
. ‫ تستدعي الدكتور لعلج أخيك وتصف حالته‬-26 Quand l'avion de New – York va –t-il arriver?
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.‫ تسأل موظف الستعلمات عن موعد إقلع الطائرة المتجهة إلي باريس‬-43 . ‫يتمناها في المستقبل‬Gha
‫ تسأل صديق لك عن المهنة التي‬-zy
57

Prof.
A quelle heure l'avion va-t-il partir pour Paris? Qu'est-ce tu ai,es devenir dans l'avenir?
.‫ تبدي رغبتك وأنت في فرنسا لزيارة متحف اللوفر‬-44 .‫ تتمني لصديقك المريض الشفاء العاجل‬-58
Je ne souhaite qu'une chose : visiter le musée du Louvre. Je te souhaite le prompte guérison.
.‫ تعبر عن رأيك في أفلم المخرج العالمي يوسف شاهين‬-45 .‫ تعتذر لشرطي المرور لكسر الشارة الحمراء ذاكرا السبب‬-59
Les films de Youssef Chahine sont intéressants? Excusez-moi d'avoir brûle le feu rouge, je ne l'ai pas vu.
.‫ تنصح صديق لك بقضاء عدة أيام علي شاطئ البحر الحمر‬-46 .‫ تسأل صديق لك عن البواب التي يفضل قراءتها في الصحف الفرنسية بمصر‬-60
Tu ferais bien de passer quelques jours au bord de la mer Quelles rubriques aimes-tu lire dans les journaux français en
rouge . ‫ تسأل سائح فرنسي عن ما أعجبه في مصر أثناء زيارته لها‬-61
. ‫ تطلب من محدثك في التليفون أن يرفع صوته‬-47 Qu'est-ce que nous avez plu en Egypte pendant votre visite ?
S.V.P. parlez plus fort et articulez, la communication est
mauvaise. .‫ تعتذر لمحدثك لنك أخطأت الرقم التليفوني‬-62
. ‫ تدعو صديقك الفرنسي لزيارة مكتبة السكندرية‬-48 Je regrette, je me suis trompé du numéro.
Je t'invite à visiter la bibliothèque d'Alexandrie. . ‫ تخبر صديق لك بأن روايات نجيب محفوظ ترجمت إلي عدة لغات‬-63
. ‫ تسأل صديقك الفرنسي عن شهر المعالم الفرنسية‬-49 Les romans de Naguib Mahfûz ont été traduits en traduits en
Quels sont les monuments touristique les plus célèbres en plusieurs langues.
France? . ‫ تعبر عن أمنيتك في الحصول علي درجات عالية في امتحان الثانوية العامة‬-64
.‫ تسأل صديق لك عن مكان حادث القطار السريع وعدد الضحايا‬-50 Je souhaite une seule chose : obtenir de bonnes notes au bac
Où l'accident du T.G.V. a eu lieu? Combien de victimes y a-t-il ‫ تشرح لصديق فرنسي أسباب فوز منتخب مصر لكرة القدم بكأس المم الفريقية‬-65
eu? . 2006
.‫ تسأل صديقك الفرنسي عن البرامج المفضلة له في التليفزيون‬-51 L'Egypte a gagné la coupe des Nations Africains 2006 grâce à la
Quelles émissions préfères-tu regarder à la T.V. ? bonne stratégie.
.‫ تطلب من موظف الفندق حجز غرفة مزدوجة لمدة أسبوعين‬-52 .‫ تعطي لموظف الجمارك أوصاف الحقيبة التي فقدها في المطار‬-66
Je voudrais une chambre double pour deux semaines J'ai perdu ma valise à l'aéroport, elle est noire, il y avait des
.‫ تنصح صديق لك بعدم التدخين لنه ضار بالصحة‬-53 papiers.
Cesse de fumer, c'est grave pour la santé . ‫ تسأل صديقك الفرنسي عن العملة المستخدمة في فرنسا‬-67
‫ تخبر صديقك الفرنسي بأن العالم المصدري ) أحمد زويل ( حصل علي جائزة‬-54 Quelle est la monnaie utilisée en France ?
.‫نوبل في الكيمياء‬ .‫ تنصح مراسلك الفرنسي بقضاء عدة أيام خلل الشتاء في مصر‬-68
Le savant Ahmed Zoweil a eu le prix Nobel de chimie 1999 Tu dois passer quelques jours en hiver en Egypte ?
.‫ تطلب من صديق لك أن يعيرك قاموس فرنسي لمدة أسبوع‬-55 .‫ تهنئ مشجع كرة قدم علي فوز فريقه‬-69
Prête – moi ton dictionnaire de français pour une semaine. Félicitations pour la victoire de votre équipe .
. ‫ تنصح صديق لك بأن يحترم إشارات المرور‬-56 .‫ تخبر صديقك بأن القناة الولي سوف تعرض فيلم فرنسي هذا المساء‬-70
IL faut respecter les feux de signalisation. Ce soir, la première chaîne va diffuser un film français superbe
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.‫ إذا حاولت إقناع صديق لك بالسفر بالقطار بدل من الطائرة‬-71 ? .Où se trouve le stade du Caire S.V.P Gha zy

Prof.
Tu dois prendre le train au lieu de l'avion, c'est plus . ‫ تسأل احد المارة عن فندق أسعاره معتدلة‬-85
confortable. ?Où se trouve un hôtel à bas prix
‫ تخبر صديقك الفرنسي بأن أعداد كبيرة من السياح الجانب زاروا مصر هذا العام‬-72 . ‫ تسأل المخرج العالمي يوسف شاهين بأي لغة يكتب أفلمه‬-86
Cette année, beaucoup de touristes étrangers ont visité ?En quelle écrivez-vous vos films
l'Egypte. . ‫ تحاول إقناع صديقك الفرنسي بأنك أعددت له برنامجا سياحيا لزيارة مصر‬-87
.‫ تطلب من مدير مكتب سفريات دليل سياحي عن باريس‬-73 /Tu ferais bien de faire une courte visite en Egypte
Monsieur S.V.P je voudrais une brochure touristique de Paris . ‫ تشكر صديقك الفرنسي لدعوته لك لزيارة فرنسا‬-88
.‫ تنصح صديق لك بتعلم اللغة العربية أثناء إقامته بمصر‬-74 Pierre; je t'ai préparé un bon programme touristique pour visiter
Tu dois prendre l'arabe pendent ton séjour en Egypte. .l'Egypte
. ‫ تشكر صديقك الفرنسي لدعوته لك لزيارة فرنسا‬-89
.Merci pour ton invitation à visiter la France
.‫ ماذا تقول لصديقك إذا خسر الفريق الذي يشجعه في إحدى المباريات‬-75 . ‫ تطلب من الجرسون في المطعم وجبتك المفضلة‬-90
Quel dommage ! Meilleure chance la prochaine fois. S.V.P. donnez-moi du poisson, du riz et de la salade
.‫ تخبر صديقك الفرنسي بأنك ستتصل به بعد النتهاء من عمل الواجب‬-76 . ‫ تبدي رغبتك في زيارة المعالم الفرنسية‬-91
Mon ami, d'abord je finis mes devoirs ensuite je vais te .Je voudrais visiter les lieux touristiques français
téléphoner. . ‫ تعبر عن سعادتك بسماع خبر سار‬-92
. ‫ تعلن أن مصر فازت بعدة ميداليات أثناء اللعاب الولمبية‬-77 . Je suis très content de cette nouvelle
Egypte à reporté plusieurs médailles d'or lors de jeux . ‫ تسأل البائع عن سعر قميص أعجبك‬-93
olympiques. ? .Quel est le prix de cette chemise S.V.P
.‫ تشرح لصديق لك أسباب هزيمة فريق فرنسا في المباراة الخيرة‬-78 . ‫ تخبر صديقك الفرنسي أنك ستقضي أجازة الصيف في شرم الشيخ‬-94
France a perdu le match à cause de la mauvaise stratégie. .Je passerai les vacances d'été à Charme El Cheikh
.‫ تسأل في أحد المطاعم عن ثمن وجبة عائلية‬-79 . ‫ تخبر صديقك الفرنسي عما تفعله أثناء الفسحة‬-95
Quel est le prix d'un repas familial S.V.P. ? .Pendant la récréation, je vais à la bibliothèque pour lire
. ‫ تسأل أحد المارة في فرنسا عن مكان برج ايفل‬-80 . ‫ تنصح سائق بعدم التحدث في المحمول أثناء قيادة السيارة‬-96
S.V.P. Où se trouve la tour Eiffel ? .Il ne faut pas parler au portable en conduisant
.‫ تعتذر لمدرس اللغة الفرنسية عن نسيانك كتاب اللغة الفرنسية‬-81 . ‫ تدعو صديقك الفرنسي لزيارة معرض القاهرة الدولي للكتاب‬-97
Désolé M., j'ai oublie le livre du français. .Je t'invite à visiter la foire du livre
.‫ تسأل أحد شهود العيان عن أسباب حادث القطار السريع‬-82 . ‫ تسأل أحد المارة عن أقرب مطعم‬-98
. Pourquoi l'accident du T.G.V. s'est-il passé ?.Où se trouve le plus proche restaurant S.V.P
. ‫ تسأل صديق لك عن نتيجة مباراة الهلي والزمالك الخيرة‬-83 . ‫ تسأل صديق لك عن المقالت التي يحب أن يقرأها في الصحف‬-99
? Quel est le résultat du dernier match entre Ahly et Zamalek ?Quelles rubriques préfères- tu lire aux journaux
. ‫ تأل أحد المارة عن كيفية الذهاب لستاد القاهرة الدولي‬-84 . ‫ تتمني لصديق لك رحلة سعيدة عند السفر‬-100
Série princesse Prof. Sayéd Fath-Allah Série princesse Prof. Sayéd Fath-Allah

. Je te souhaite un bon voyage Je suis content de te voir en Egypte. Gha zy

Prof.
. ‫ تطلب من موظف مكتب السياحة حجز مكانين لباريس‬-101 être en forme -10 ‫يكون في كامل اللياقة‬
.Je voudrais réserver deux places au vol de Paris Tous les joueurs d'Ahly sont en bonne forme.
. 2006 ‫ تسأل وزير السياحة عن أعداد السياح الذين زاروا مصر في عام‬-102 d'ailleurs -11 ‫علوة علي ذلك‬ . ‫بهدها جملة مكملة لفكرة الجملة الولي‬
? Combien de touristes ont-ils visités l'Egypte en 2006 Zoweil est un grand savant d'ailleurs, il a obtenu le prix Nobel
. ‫ تنصح صديق لك بركوب مترو النفاق إلي ميدان رمسيس‬-103 avoir raison -12 ‫علي حق‬
.On doit prendre le métro en allant à la place Rasés Tu est fâché ? Tu as raison .
. ‫ تتمني لصديق لك النجاح في الثانوية العامة‬-104 faire mieux de -13 ‫من الفضل أن‬ ‫يأتي بعده فعل في المصدر‬
Je souhaite la réussisses à l'examen du bac . Tu ferais mieux de prendre le métro
. ‫ تسأل صديق لك عن موعد إعلن نتيجة الثانوية العامة‬-105 Ne pas souhaiter qu'une chose –14 : ‫بعده مصدر ل يتمني إل شئ واحد‬
? Quand s'annoncera le résultat du bac S.V.P Je ne souhaite qu'une chose : être médecin
( 2 ) Expressions ‫تعبيرات‬ rendre visite à -15 ‫يقوم بزيارة لشخص‬ ‫اسم عاقل‬
Je vais rendre visite à ma tante.
: ‫أكتب جملة مستخدما كل تعبير من التعبيرات التية‬ Avoir lieu -16 ‫يحدث – يتم‬
avant de -1 ‫قبل أن‬ ‫بعدها فعل الحدث الثاني في المصدر‬ L'accident a eu lieu à 20 H.
.J'ai écrit mes devoirs avant d"aller au cinéma être en train de -17 ‫يكون مشغول بـ‬
D'abord -2 ‫ حث أول‬ensuit ‫حث ثان‬ ‫يأتي بعدهما جملة كاملة‬ Je suis en train de faire le devoir.
.D'abord , j'ai réservé un billet, ensuite, j'ai voyagé à Paris Sembler fatigué -18 ‫يبدو متعب‬
battre un record -3 ‫يحقق رقم قياسي‬ Le cosmonaute semble fatigué.
Kara, Gaber a battu un record à la lutte Avoir envie de -19 ‫لديه رغبة لـــ‬
Avoir mal à -4 ‫يشعر باللم في‬ . ‫يأتي بعده جزء من أجزاء الجسم‬ J'ai envie de visiter la France.
J'ai mal à ventre, à la tête, aux yeux Avoir froid -20 ‫يشعر بالبرد‬
Avoir du mal à -5 ‫يجد مشقة في‬ ‫يأتي بعده فعل في المصدر‬ En hiver, j'ai froid.
J'ai du mal à marcher Parce que -21 ‫ لن‬+ ‫جملة كاملة‬
avoir beaucoup de mal -6 ‫يجد كثير من المشقة عند‬ ‫يأتي بعده المصدر‬ Je ne vais pas à l'école parce que je suis malade.
à
. Elle a beaucoup de mal à regarder la TV
grâce à -7 ‫بفضل‬ ( ‫) حث إيجابي‬. ‫يأتي بعده اسم‬
.J'ai réussi grâce à mon travail
à cause de -8 ‫بسبب‬ ( ‫يأتي بعده اسم ) حث سلبي‬
Elle n'est pas allée à l'école à cause de sa malade.
être content de -9 ‫يكون مسرور أن‬ ‫يأتي بعده فعل في المصدر‬
‫‪Série princesse‬‬ ‫‪Prof. Sayéd Fath-Allah‬‬ ‫‪Série princesse‬‬ ‫‪Prof. Sayéd Fath-Allah‬‬

‫‪Accepter‬‬ ‫يقبل‬ ‫‪Gha‬‬


‫‪Vacances‬‬ ‫‪ zy‬أجازة‬

‫‪Prof.‬‬
‫‪Arriver‬‬ ‫يصل‬ ‫‪Félicitation‬‬ ‫تهاني‬
‫‪Attendre‬‬ ‫ينتظر‬ ‫‪Invitation‬‬ ‫دعوة‬
‫‪Envoyer‬‬ ‫يرسل‬ ‫‪Chambre‬‬ ‫حجرة‬
‫‪Réserver‬‬ ‫يحجز‬ ‫‪Guérison‬‬ ‫شفاء‬
‫‪Refuser‬‬ ‫يرفض‬ ‫‪Vol….A.F.‬‬ ‫رحلة‬
‫‪Recevoir‬‬ ‫يتسلم‬ ‫‪bonne arrivée‬‬ ‫حمدا ل بالسلمة‬

‫نماذج للبرقيات مجاب عنها ‪c) Modèles de Télégrammes répondus‬‬


‫? ‪( 3 ) Comment rédiger un télégramme‬‬ ‫‪ -1‬اكتب برقية لصديقك الفرنسي ) ‪ ( René‬تدعوه لحضور حفل عيد ميلدك محددا اليوم‬
‫‪ -‬البرقية هي وسيلة من وسائل التصال‬ ‫) ل توقع البرقية (‬ ‫والتاريخ ومكان الحفل‪.‬‬
‫‪ -‬البرقية هي رسالة مختصرة ترسل بطريقة سريعة توفيرا للوقت والنفقات‪.‬‬ ‫‪Nom‬‬ ‫‪René‬‬
‫‪ -‬تكتب البرقية بأسلوب موجز ويؤدي في نفس الوقت إلي المعني المطلوب‬ ‫‪adresse‬‬ ‫‪12 Rue de l'université, Nice, France‬‬
‫‪ -‬تكون البرقية عبارة عن كلمات ) اسم – فعل – ظرف – صفة ( وليست جملة كاملة‪.‬‬ ‫‪Texte‬‬ ‫‪Inviter. Fête. Occasion. Anniversaire. Jeudi. 31‬‬
‫‪ -‬يكتب الحرف الول من كل جملة كابيتال ) ‪ ( Majuscule‬ويستغني عن الفاعل‬ ‫‪janvier. Hôtel. Hilton El- Nil à 20 H.‬‬
‫والفعل المساعد والدوات والضمائر ما لم يخل ذلك بالمعني‪.‬‬
‫‪ -‬يفضل كتابة الفعل في المصدر ) ‪ ( L'infinitif‬لنه يعبر عن الحاضر والماضي‬ ‫‪ -2‬تلقيت دعوة من صديقك الفرنسي ) ‪ ( Pierre Cellier‬لحضور حفل عيد ميلده اكتب‬
‫والمستقبل ‪.‬‬ ‫) ل توقع البرقية (‬ ‫له برقية بقول الدعوة مع تحديد موعد وصولك‪.‬‬
‫‪ -‬يجب عن كتابة البرقية تحري الدقة واختيار اللفاظ التي تعبر عن الفكرة‪.‬‬ ‫‪Nom‬‬ ‫‪Pierre Cellier‬‬
‫‪Nom:‬‬ ‫اسم المرسل إليه البرقية ثنائي‬ ‫‪adresse‬‬ ‫‪18 Rue de la liberté, Nice, France‬‬
‫‪Adresse :‬‬ ‫الدولة – المدينة – اسم الشارع – رقم الشارع‬ ‫‪Texte‬‬ ‫‪Accepter. Invitation. Venir . 14 juillet Arriver‬‬
‫‪Texte :‬‬ ‫مضمون البرقية‬ ‫‪samedi 12 juillet A.F. Attendre Aéroport Orly‬‬

‫كلمات وأفعال هامة تستخدم في نص البرقية ‪:‬‬ ‫‪ -3‬اكتب برقية لصديقك الفرنسي تعتذر له فيها عن عدم حضورك حفل عيد ميلده بسبب‬
‫) ل توقع البرقية (‬ ‫انشغالك بالمتحانات ‪.‬‬
‫‪Inviter‬‬ ‫يدعو‬ ‫‪Réussite‬‬ ‫نجاح‬ ‫‪Nom‬‬ ‫‪Pierre Cellier‬‬
‫‪Organiser‬‬ ‫ينظم‬ ‫‪Cadeau‬‬ ‫هدية‬ ‫‪adresse‬‬ ‫‪18 Rue de la liberté, Nice, France‬‬
‫‪Réussir‬‬ ‫ينجح‬ ‫‪Colis‬‬ ‫طرد بريدي‬ ‫‪Texte‬‬ ‫‪Impossible. Assister. Fête. Avoir. Examens‬‬
‫‪Souhaiter‬‬ ‫يتمني‬ ‫‪Fête‬‬ ‫حفلة‬
‫‪Remercier‬‬ ‫يشكر‬ ‫‪Anniversaire‬‬ ‫عيد ميلد‬
‫‪Regretter‬‬ ‫يعتذر‬ ‫‪Aéroport‬‬ ‫مطار‬
Série princesse Prof. Sayéd Fath-Allah Série princesse Prof. Sayéd Fath-Allah

‫ ( تخبره بموعد وصولك إلي‬Philippe Dupent ) ‫ اكتب برقية لصديقك الفرنسي‬-4 adresse 20 Rue de la tour,Paris, GhaFrance zy

Prof.
‫ " بباريس موضحا رقم الرحلة واسم شركة الطيران وتاريخ الوصول‬Orly " ‫مطار‬ Texte Mille Merci Joli Cadeau
( ‫) ل توقع البرقية‬ . ‫وتطلب منه انتظارك‬ ‫ ( تدعوه علي حفل زواج أخيك الكبر محددا له‬Jean ) ‫ اكتب برقية لصديقك الفرنسي‬-9
Nom Philippe Dupent . ‫موعد ومكان الحفل‬
adresse 15 Rue du marché, Paris, France Jean pierre
Texte Arriver. Aéroport Orly Paris. Vendredi 15 juin. France .Nice
Vol 385 A.F. Attendre. Rue Marche No.50
Inviter. Fête. Occasion. Mariage. Grand. Frère. Hôtel Sonesta.
Jeudi. 15 Mars. Attendre.
‫ ( تخبره بتأجيل موعد سفرك إلي‬Michel Lepic ) ‫ اكتب برقية لصديقك الفرنسي‬-5 ‫ ( المقيم في باريس تخبره أنك ستصل‬Claude ) ‫ اكتب برقية لصديقك الفرنسي‬-10
( ‫) ل توقع البرقية‬ .‫ميعاد آخر ذاكرا السبب وتخبره بموعد وصولك الجديد‬ .‫باريس بعد المتحانات مباشرة تطلب منه أن ينتظرك بالمطار‬
Nom Michel Lepic Jean pierre
adresse 20 Rue de l'université, Marseille: France France .Paris
Texte Remettre Voyage Mauvaises Conditions Arriver Rue Marche No.50
Samedi 9 Mai Attendre Arriver. Aéroport. Paris. Apres. Examens. Attendre. Aéroport.
‫ ( تطلب منه أن يحجز لك حجرة بأحد فنادق‬Eric ) ‫ اكتب برقية لصديقك الفرنسي‬-11
‫ ( تهنئة فيها بنجاحه وتتمني له‬Jean Didier ) ‫ اكتب برقية لصديقك الفرنسي‬-6 . ‫باريس لمدة أسبوع في شهر يوليو‬
( ‫) ل توقع البرقية‬ .‫دوام التفوق‬
Jean pierre
Nom Jean Didier
France .Paris
adresse 20 Rue du stade, Lille, France Rue Marche No.50
Texte Félicitation Occasion Réussite Souhaiter Réserver. Chambre. Hôtel. Paris. Semaine. Mois Juillet.
Progrès
‫ ( والذي كان يقضي أجازته في مصر تهنئه‬Jean ) ‫ اكتب برقية لصديقك الفرنسي‬-12
.‫فيها بسلمة وصوله إلي بلده‬
‫ ( المريض بالمستشفي وتتمني‬Jacques Marc ) ‫ اكتب برقية لصديقك الفرنسي‬-7
( ‫) ل توقع البرقية‬ .‫له الشفاء العاجل ودوام الصحة والعافية‬ Jean pierre
Nom Jacques Marc France .Nice
adresse Rue Marche No.50
20 Rue de la tour,Paris, France
Texte Félicitations. Bonne Arrivée. France .
Souhaiter Prompte Guérison Bonne Santé
‫ اكتب برقية لصديقك الفرنسي تخبره أن زميلكم أحمد المريض سيصل باريس الخميس‬-13
‫ ( تشكره فيها علي الهدية التي‬Jean Pierre ) ‫ اكتب برقية لصديقك الفرنسي‬-8 .‫القادم وتطلب منه زيارته‬
( ‫) ل توقع البرقية‬ . ‫أرسلها لك بمناسبة عيد ميلدك‬ Jean pierre
Nom Jean Pierre France .Nice
Série princesse Prof. Sayéd Fath-Allah Série princesse Prof. Sayéd Fath-Allah
Gha zy
Rue Marche No.50

Prof.
Ahmed. Arrivera. Hôpital Paris. Jeudi Prochain. Visiter. A ton retour , téléphoné-moi
‫ ( تخبره أن الدكتور محمد البرادعي حصل‬Jean ) ‫ اكتب برقية لصديقك الفرنسي‬-14 Ton ami
‫علي جائزة نوبل للسلم‬
Jean pierre
France .Nice
Rue Marche No.50
Dr Mohamed Al-Baradi. Obtenir. Prix Nobel. Paix. : ‫أهم الرسائل‬
Le message ‫الرسالة‬
‫ ذهبت لصديقك الفرنسي المقيم بأحد فنادق القاهرة لتهنئه بنجاحه ) عيد ميلده ( ولكنك‬-1
.‫ اترك له رسالة بهذا المعني‬. ‫لم تجده‬
? Comment rédiger un message ( 4 )
Cher / Pierre
‫كيف تحرر الرسالة‬
Je suis passé chez toi mais tu n'étais pas là. Je te félicite
.à l'occasion de ta réussite ( ton anniversaire ) mes félicitations
‫ هي كلمة صغيرة تترك باليد أو من خلل مكالمة تليفونية لشخص غير‬: ‫الرسالة‬ A ton retour , téléphoné-moi
.‫متواجد أثناء استلم الرسالة‬ Ton ami
: ‫سمات الرسالة‬
.‫ ليس بها ) عنوان – تاريخ ( لنها تترك لشخص باليد‬-1 ‫ اترك له‬.‫ ذهبت لصديقك الفرنسي بالقاهرة لدعوته لزيارة مكتبة السكندرية فلم تجده‬-2
. ‫ مضمونها ل يأخذ شكل تفصيلي‬-2 .‫رسالة محددا فيها موعد الزيارة ومكان النتظار‬
. ‫ لها مقدمة وخاتمة ثابتة‬-3 Cher / Pierre
Je suis passé chez toi mais tu n'étais pas là. Je t'invite à
‫الشكل العام للرسالة‬ visiter la bibliothèque d'Alexandrie le jeudi prochain. Je
t'attends chez moi à 14 H
‫ مقدمات الرسالة‬-‫أ‬ A ton retour , téléphoné-moi
Cher / Pierre Ton ami
.Je suis passé chez toi mais tu n'étais pas là -1
.Je suis venu chez toi mais je ne t'ai pas trouvé -2 .............. ‫ تدعو صديق للخروج أو للذهاب إلي مكان ما‬-3
.Je t'ai téléphoné mais je ne t'ai pas trouvé -3
Cher / Pierre
Je suis passé chez toi mais tu n'étais pas là. Je t'invite à
‫ مضمون الرسالة‬-‫ب‬ ……… ( aller avec moi ……… au club - au stade – au cinéma
– au zoo – à la foire du livre – voir notre ami malade – passer
‫محتوي ) مضمون ( الرسالة باختصار‬ le week-end – le jour de Cham El-Nessim – regarder le match
‫جـ – خاتمة الرسالة‬
Série princesse Prof. Sayéd Fath-Allah Série princesse Prof. Sayéd Fath-Allah

.du football Gha zy

Prof.
A ton retour , téléphoné-moi
Ton ami ‫ ذهبت إلي مرشد سياحي مندوبا عن الشركة التي يعمل بها لتخبره بأن الفوج السياحي‬-7
.‫الفرنسي سيصل مساء اليوم وعليه استقبالهم بالمطار‬
‫ اتصلت بصديقك الفرنسي لمشاهدة مباراة كرة القدم بين منتخب مصر ومنتخب‬-4 ……… / Monsieur
‫المغرب في بطولة كأس المم الفريقية في الستاد وتخبره بأنك اشتريت تذكرتين وأن‬ Je suis venu chez toi mais tu n'étais pas là. Il faut aller à
.‫يتصل بك تليفونيا لتحديد الموعد‬ la société pour accueillir un groupe français qui arriver ce soir
Cher / Pierre .et il faut l'attendre à l'aéroport
Je suis passé chez toi mais tu n'étais pas là. Je t'invite à
regarder le match du football au championnat de la coupe des ‫ ( لزيارته في الفندق فعلمت أنه ذهب للطبيب بسبب‬Paul ) ‫ ذهبت لصديقك الفرنسي‬-8
Nations Africains au stade Egypte/. Maroc demain. J'ai acheté .‫ اترك له رسالة تخبره بأنك ستعود غدا للطمئنان عليه محددا الساعة‬.‫مرضه‬
.deux billets Cher Paul
A ton retour , téléphoné-moi Je suis passé à l'hôtel où tu lages mais j'ai connu que tu
Ton ami étais malade, je te souhaite la prompte guérison et je viendrai
.chez toi demain à 18 H
‫ ( المقيم بالقاهرة تدعوه لحضور حفل عيد‬Pierre ) ‫ ذهبت لصديقك الفرنسي‬-5
.‫ اترك له رسالة محددا الزمن والمكان والساعة‬.‫ميلدك ولكنك لم تجده‬ ‫ ( بالفندق لتعتذر له عن عدم قيامك معه برحلة غدا‬Eric ) ‫ ذهبت لصديقك الفرنسي‬-9
Cher / Pierre .‫علي النيل وذلك بسبب سوء الحوال الجوية‬
Je suis passé chez toi mais tu n'étais pas là. Je t'invite à Cher / Eric
la fête de mon anniversaire à l'hôtel " Sonesta "le jeudi Je suis passé chez toi mais tu n'étais pas là. Merci pour
.prochain à 7 H ce soir. Ne tarde pas ton invitation à faire un voyage au bord du Nil mais je ne
A ton retour , téléphoné-moi .peux pas venir à cause du mauvais temps
Ton ami A ton retour , téléphoné-
moi
‫ قمت بزيارة صديق مريض بالمستشفي فوجدته نائما فتركت له رسالة تخبره فيها‬-6 Ton ami
.‫بأنك ستعاود زيارته غدا متمنيا له الشفاء العاجل‬
Cher / ami .‫ تترك رسالة لطلب شئ ما من صديق‬-10
Je suis passé à l'hôpital pour te voir mais tu dormais. Je Cher / Pierre
.passerai chez toi demain . Je te souhaite une bonne santé Je suis passé chez toi mais tu n'étais pas là. Je voudrais
Ton ami (des cassettes en Français – des livre – un dictionnaire – un
.costume – une brochure touristique – un peu de l'argent
A ton retour , téléphoné-
Série princesse Prof. Sayéd Fath-Allah Série princesse Prof. Sayéd Fath-Allah

moi Gha zy

Prof.
Ton ami

‫ قبل مغادرتك للمنزل تترك رسالة لوالديك تخبرهما بأنك قد ذهبت مع صديقك‬-11
.‫ ( إلي المسرح وتطلب منهما أل يقلقا‬Eric ) ‫الفرنسي‬ Conseils ( 5 ) ‫نصائح‬
,Cher / Parents .‫ ما هي النصائح التي توجهها لسائق لكي يتجنب الحوادث ومخالفات المرور‬-1
Je suis allé avec mon a,i Eric au théâtre. Ne vous .Il faut avoir un Permis de conduire -1
.inquiétez pas . Je vais revenir à 22 H Il faut respecter le code de la rue -2
Votre fils Il faut respecter et suivre les signes du trafic -3
.Il ne faut pas dépasser la vitesse limitée -4
‫ فتركت رسالة له تخبره‬. ‫ اتصلت برئيس تحرير الجريدة التي تعمل بها ولم تجده‬-12 .Il faut conduire doucement -5
‫بذهابك لعمل حوار مع الممثل المصري العالمي ) عمر الشريف ( والذي سيصل مطار‬ .Il faut savoir un peu de mécanique -6
. ‫القاهرة الساعة السابعة‬ ‫ ما هي النصائح التي توجهها لمريض لكي يشفي‬-2
Monsieur / le réducteur en chef Il faut prendre les médicaments à l'heure -1
Je suis allé à l'aéroport pour faire une interview avec le .Il faut se reposer -2
grand acteur Omar El Chérif qui arrivera au Caire à 19 H .Il ne faut pas fumer -3
.Il faut suivre les conseils du médecin -4
.Il faut pratiquer du sport -5
.Il ne faut pas manger beaucoup -6
‫ ما هي النصائح التي توجهها لطالب لكي يتفوق‬-3
.Il faut bien étudier dés le premier jour -1
.Il faut faire attention avec les professeurs -2
.Il faut bien réfléchir avant de répondre -3
.Il faut faire les devoirs jour par jour -4
.Il faut suivre les conseils des professeurs -5
.Il faut faire du sport pour être en bonne santé -6
‫ ما هي النصائح التي توجه للعبين قبل بداية المباراة‬-4
.Il faut obéir à l'arbitre -1
.Il faut suivre la stratégie posée -2
.Il faut éviter la violence -3
.Il ne faut pas être égoïstes -4
.Il ne faut pas conserver longtemps la balle -5
Série princesse Prof. Sayéd Fath-Allah Série princesse Prof. Sayéd Fath-Allah

.Il faut tirer sur le gardien du but -6 ? Quand étés-vous né -2 Gha zy

Prof.
? Où avez-vous fait vos études -3
‫ قد يطلب منك عمل أسئلة فقط فيتم طرح السئلة بدون إجابات كما يلي‬-2
Le reportage ( 6 ) ‫التحقيق الصحفي‬ ‫كلفت بعمل تحقيق صحفي مع أحد المخرجين أو الممثلين فما هي السئلة التي أعددتها‬
‫ السئلة الخاصة‬+ ‫ السئلة العامة الخمسة‬.( ‫ ) اكتب ستة أسئلة فقط‬. ‫لعمل هذا التحقيق‬
Comment faire un reportage ? Combien de films avez-vous faits -6
‫كيف تجري حديث صحفي‬ ? Quel est votre premier film -7
? Quel est votre dernier film -8
‫ عبارة عن مقابلة يوجه من خللها صحفي عدة أسئلة إلي شخص‬: ‫التحقيق الصحفي‬
? Quel est votre célèbre film -9
‫ما حول حياته وأعماله أو لشاهد عيان في حادث‬
? Où avez-vous étudié le cinéma -10
? Quels prix avez-vous obtenus -11
: ‫و السئلة تنقسم إلي نوعين‬
‫ وهي توجه إلي أي شخصية مهما كان عملها ما عدا شاهد عيان‬: ‫ أسئلة عامة‬-1
. ‫ لعب‬/ ‫ مدرب‬/ ‫ تحقيق صحفي مع رياضي‬-3
.‫حادث فله أسئلة خاصة به‬
? Combien de matches avez-vous joués -6
‫الخ‬.. ‫ وهي مرتبطة بعمل الشخص ) كاتب – مخرج – مدرب – وزير‬: ‫ أسئلة خاصة‬-2
? Quel est votre premier match -7
.(
? Quel est votre dernier match -8
? Quel est votre célèbre match -9
: ‫ملحوظة‬
? Quels championnats avez-vous obtenus -10
. ‫ ( عند توجيه السئلة للتعبير عن الحترام‬vous ) ‫يستخدم ضمير الفاعل‬
‫ابدأ دائما الحوار الصحفي بأحد العبارات التالية وتعبر عن صيغة الحترام‬
‫ طالب متفوق‬/ ‫ مدرس لغة فرنسية‬/ ‫ وزير التعليم‬/ ‫ تحقيق صحفي مع مدير مدرسة‬-4
.J'aimerais vous poser quelques questions *
? Quel est votre avis au nouveau régime du bac -6
? Pourriez-vous me répondre à quelques questions *
? Quel est votre avis aux leçons particulières -7
‫أسئلة عامة‬
? Quel est votre avis aux activités scolaires -8
? Où étés-vous né -1
? Quels conseils présentez vous aux élèves -9
? Quand étés-vous né -2
? Preniez-vous des leçons particulières -10
? Où avez-vous fait vos études -3
? Quels sont vos projets à l'avenir -4
.‫ تحقيق صحفي مع وزير الشباب والرياضة‬-5
? Comment passez-vous vos loisirs -5
? Quel est votre avis au niveau du sport en Egypte -6
? Que pensez-vous au niveau de l'entraîneur égyptien -7
‫تحقيقات صحفية هامة‬
? Quels sont vos projets pour développer le sport en Egypte -8
‫ اكتب الحوار الذي دار بينك‬. ‫ كلفت بعمل تحقيق صحفي مع أحد الكتاب المشهورين‬-1
? Que dites-vous aux joueurs égyptiens -9
. ‫ السؤال والجابة‬.‫وبينه‬
? Où étés-vous né -1
Série princesse Prof. Sayéd Fath-Allah Série princesse Prof. Sayéd Fath-Allah

( ‫ محمد البرادعي‬/ ‫ تحقيق صحفي مع عالم ) أحمد زويل‬-6 Gha zy


? Comment rédiger une lettre amicale ( 7 )

Prof.
? Combien de recherches avez-vous faites -6 ‫كيف تحرر خطاب ودي‬
? Quelle est votre meilleur recherche -7 ‫ الخطاب الودي هو نوع من أنواع المراسلت المتبادلة بين الفراد في مناسبات اجتماعيه‬-
? Quels conseils présentez-vous aux chercheurs débutants -8 . ‫مختلفة‬
? Quelles sont vos aspirations au 21ème siècle -9 . ‫ الخطاب الودي ل يخضع لقواعد في الترتيب والتنسيق ويتناول أكثر من موضوع‬-
Quel est votre avis au niveau de la recherche scientifique en -10 . ‫ السلوب في الخطاب الودي لبد أن يكون ودي وعاطفي وتكون اللفاظ سهلة الفهم‬-
Egypte : ‫) أ ( طريقة عرض الخطاب الودي‬
. ‫ التاريخ ) كامل‬+ ‫ يكتب في أعلي اليمين من الخطاب اسم المكان المرسل منه الخطاب‬-1
‫ تحقيق صحفي مع رائد فضاء‬-7 :‫ يكتب في أعلي اليسار من الخطاب اسم المرسل إليه مسبوق بأحد العبارات التية‬-2
? Combien de jours avez-vous passés dans l'espace -6 Mon cher ami Ma chère amie
? Comment était le voyage de retour -7 ‫ يبدأ الخطاب بالتحية الفتتاحية وتكتب في سطر مستقل ولتكن إحدى العبارات التية‬-3
? Est-ce que vous avez battu un record dans l'espace -8 Je suis très content de t'écrire cette lettre en te souhaitant le -1
? Quels sont vos sentiments après le retour sur terre -9 .......bonheur et la bonne santé. Je t'écrire cette lettre pour
? Qu'est-ce que vous souhaitez dans l'avenir -10 …………
Je te salue espérant que tu sois en bonne santé, je t'écris -2
‫ تحقيق صحفي مع شاهد عيان في حادث‬-8 ………pour
? Où s'est passé cet accident -1 ‫ فعل في المصدر للتعبير عن الهدف المرسل من‬+ ( pour ) ‫ يكتب بعد المقدمة كلمة‬-4
Sur le pont de 6 Octobre -: ‫أجله الخطاب مثل‬
? Quand s'est passé cet accident -2 dire regretter Souhaiter
à 10 H du matin annoncer remercier demander
? Comment s'est passé cet accident -3 inviter raconter féliciter
. un bus a heurté un taxi accepter décrire prévenir
? Quelle est la cause de cet accident -4 refuser parler se présenter
Le grande vitesse
‫ يكتب مضمون الخطاب لتوضيح الهدف من الخطاب ويفضل تقسيم الموضوع إلي‬-5
? Qui est le fautif -5
.‫عناصر ويتناول كل عنصر علي حدة‬
Le conducteur du bus
( La conclusion ) ‫ ينتهي الخطاب بأحد العبارات التية وتسمي التحية الختامية‬-6
? Combien de victimes y- a-t-il eu dans cet accident -6
. ‫ويكتب في سطر مستقل‬
morts , 8 blesses 5
.En fin, je te souhaite une vie heureuse -1
.En fin, mes meilleurs vœux de bonheur -2
.En fin, écris – moi de tes dernières nouvelles -3
‫ في النهاية وقبل التوقيع تكتب إحدى العبارات التية وتسمي صيغة الحترام ول تقع‬-7
. ‫الخطاب في المتحان‬
Série princesse Prof. Sayéd Fath-Allah Série princesse Prof. Sayéd Fath-Allah

Amicalement ‫مع خالص الود‬ ‫ " تحثه فيه عن نفسك – أسرتك – عن‬AndréGha " ‫اكتب خطاب لصديقك الفرنسي‬zy -1

Prof.
A bientôt ‫إلي اللقاء‬ .‫دراستك عن أصدقائك‬
Avec mes meilleures vœux ‫مع خالص أمنياتي‬ Mansourah, le vendredi 20 janvier 2006
Mon cher, André
B – Forme de la lettre amicale Je suis très content de t'écrire cette lettre en te
‫شكل الخطاب الودي‬ souhaitant le bonheur et la bonne santé. Je t'écrire cette lettre
.pour me présenter
Le Caire , le 25 mai 2006 J'ai 16 ans. Je suis en deuxième secondaire. J'étudie
Mon cher / ami beaucoup de matières mais j'adore les langues étrangères et
Je suis très content de t'écrire cette lettre en te .les sciences
souhaitant le bonheur et la bonne santé. Je t'écrire cette lettre J'ai un frère qui va à l'école primaire et une sœur qui
...………..…pour travaille comme hôtesse de l'air. Mes parents sont médecins et
‫مضمون الخطاب في جمل بسيطة وسهلة‬ ils travaille dans le même hôpital. J'ai beaucoup d'amis au
.En fin, écris – moi de tes dernières nouvelles .lycée et je corresponds avec des amis français
Amicalement En fin, écris – moi et donne-moi de tes dernières nouvelles
A bientôt Amicalement
Ton fidèle ami A bientôt
Ton fidèle ami
– ‫" تتحدث فيه عن مدينك أو قريتك‬Philippe" ‫ أكتب الخطاب لمراسلك الفرنسي‬-2
.‫موقعها – ما يمكن زيارته فيها‬
Le Caire, le samedi 13 mars 2006
Mon ami, Philippe
Je t'écris pour te parler de ma ville : le Caire. ………………
.Elle se trouve au bord du Nil en basse – Egypte
Au Caire, il y a beaucoup de monuments : Historiques ;
comme les mosquées, les églises, et la citadelle. Pharaoniques ;
comme les pyramides et le sphinx. Modernes ; comme la tour
. du Caire, la cité des médias et les musées
.Enfin, mes meilleurs vœux de bonheur
Ton ami qui t'aime
C- lettres amicales répondus
‫نماذج خطابات مجاب عنها‬ ‫ " تحثه فيه عن دراستك والمواد المحببة‬André " ‫ اكتب خطاب لصديقك الفرنسي‬-3
.‫إليك – هواياتك أثناء الدراسة – الماكن التي تقضي بها إجازتك‬
Série princesse Prof. Sayéd Fath-Allah Série princesse Prof. Sayéd Fath-Allah

Le Caire, le dimanche 23 juillet 2006 Assouan, le mardi 2 mai 2006 Gha zy

Prof.
,Mon ami, André Mon ami, Robert
Pour te dire que j'étudie beaucoup de .………………… Je suis très content de t'écrire cette lettre pour t'inviter à
matières: français, anglais, maths , sciences … etc. mais venir visiter la ville d'Assouan. Là-bas, le climat est très beau
j'adore les sciences Parce que je veux devenir un grand .en hiver, le soleil brille toute la journée
.médecin Tu peux jouir de ton séjour et voir plusieurs miracles
Pendent l'année scolaire, je préfère lire les journaux pour comme le Haut barrage, le barrage d'Assouan, le musée de
savoir les nouvelles de monde. Je vais à la bibliothèque de Nubie, et beaucoup d'autres monuments pharaoniques
.l'école pour lire des romans .fameux dans le monde entier
En vacances, j'aime aller à la campagne pour respirer l'air Enfin, mes meilleurs vœux de bonheur
pur, ou au bord de la mer pour faire du bateau et pour Ton fidèle ami
.prendre des bains du soleil
Enfin, mes meilleurs vœux de bonheur " ‫ " لقضاء النصف الثاني من شهر يونيو في مدينة‬Alain " ‫ دعاك صديقك الفرنسي‬-6
Amicalement à toi ‫ " بفرنسا – اكتب له شاكرا دعوته ومعتذرا مع ذكر السبب ومتمنيا له أجازه‬Marseille
.‫سعيدة‬
‫ الوقت المناسب‬-: ‫ " أن تعطيه معلومات عن‬Jean " ‫ طلب منك صديقك الفرنسي‬-4 Ismaila, le vendredi 3 mai 2006
‫لقضاء أجازه في مصر – إمكانية الحجز في الفندق أسعار معتدلة – أهم الماكن التي‬ Mon cher, Alain
. ‫يمكن زيارتها – اكتب له خطاب لترد علي هذه الستفسارات‬ Je te salue espérant que tu sois en bonne santé, je
Port – Saïd, le lundi 4 mars 2006 .t'écris pour remercier de ton aimable invitation
Mon cher, Jean Je voulais passer quelques jours à Marseille en juin
Je te salue espérant que tu sois en bonne santé, je t'écris mais hélas, ma mère est malade. Je l'ai transportée à l'hôpital
pour répondre à tes questions. Passer des vacances en Egypte, .pour la faire soigner
c'est facile, tu peux venir en été comme en hiver car le temps Je ferai mon possible de répondre à ton invitation l'an
.est modéré tous les mois de l'année .prochain. Je souhaite que tu passes de belles vacances
Pour loger, il y a des hôtels partout et les prix sont moins Enfin, mes meilleurs vœux de bonheur
chers. Tu peux visiter beaucoup de lieux touristiques comme Amicalement à toi
le temple de Karnak, le Haut Barrage, les temples et les
.musées ‫ ( تحدثه فيه عن المباراة النهائية التي فاز‬Pierre ) ‫ أكتب خطاب لصديقك الفرنسي‬-7
Enfin, mes meilleurs vœux de bonheur – ‫فيها منتخب مصر بكأس المم الفريقية الخيرة ) تحدث عن التحكيم – خطة المباراة‬
Amicalement à toi .( ‫اللعبين – شعورك بعد الفوز‬
Le Caire, 15 Mars 2006
‫ " تدعوه فيه لزيارة مدينة أسوان‬Robert " ‫ اكتب خطاب لصديقك الفرنسي‬-5 Cher Pierre
.‫وتحدثه عن جوها الجميل شتاء وعن السد العالي والثار المصرية القديمة‬
Série princesse Prof. Sayéd Fath-Allah Série princesse Prof. Sayéd Fath-Allah

Je suis très content de t'écrire cette lettre en te souhaitant le Gha pour t'inviter à
Je suis très content de t'écrire cette lettre zy

Prof.
bonheur et la bonne santé. Quelle joie! L'équipe d'Egypte a .visiter l'Egypte et je te propose un programme superbe
remporté la Coupe d'Afrique des Nations pour la cinquième Le premier jour, tu peux visiter le musée égyptien, le musée
fois après avoir battu l'équipe de la CỐte d'Ivoire 4/2 au islamique, et la cité des médias. Le soir, tu peux passer de
.match final .beaux temps aux pyramides
Ça grâce aux supporters qui encourageaient avec chaleur, Le deuxième jour, tu peux faire une tournée aux vieux
l'arbitre Tunisien juste, la bonne forme des joueurs, la bonne quartiers du Caire pour voir la civilisation égyptienne. Le soir
stratégie du grand entraîneur égyptien Hassan Chehata et tu peux aller aux marchés Khan El Khalili pour acheter de
.enfin le gardien du but Issam Al Hadari .beaux souvenirs
En fin, écris – moi et donne-moi de tes nouvelles Enfin, mes meilleurs vœux de bonheur
Amicalement Ton ami qui t'aime
A bientôt
Ton fidèle ami ‫ " تحدثه فيه عن برنامجك في عطلة نهاية‬Vidal " ‫ اكتب خطاب لصديقك الفرنسي‬-10
‫ " تشرح له فيه أسباب عدم فوز فريق‬Jean " ‫ اكتب خطاب لصديقك الفرنسي‬-8 . ‫السبوع‬
‫مدرستك في مباراة كرة القدم أمس وتشرح له استعداد فريقك لتحقيق الفوز في‬ Le Caire, Le mardi 18 mars 2006
.‫المباراة القادمة‬ Mon cher, Vidal
Assouan, le dimanche 5 Avril 2006 Salut d'un ami qui te souhaite le bien et le bonheur, je t'écris
Mon cher, Jean cette lettre pour te raconter ce que je fais pendant le week-
Salut d'un ami qui te souhaite le bien et le bonheur, je t'écris .end
.pour t'expliquer pourquoi nous avons perdu le match d'hier Le matin, je me lève tôt pour aller au club pratiquer mon
Tout d'abord l'avant-centre n'était pas en forme, ensuite le sport préféré: la natation. Le midi, je lis les journaux du jour.
capitaine avait mal à la jambe, puis le gardien de but avait de L'après – midi, je regarde un match ou un beau film à la T.V.
gros problèmes familiaux, en fin l'arbitre a favorisé Le soir, je fais mes devoirs et prépare les leçons de demain
l'adversaire. En bref, notre équipe n'a pas pu gagner .avant de dormir
L'entraîneur promet un bon match, un grand score la En fin, écris- moi de dernières nouvelles
prochaine fois. Enfin, mes meilleurs vœux de bonheur Ton ami qui t'aime
Ton ami qui t'aime
‫ " تدعوه لزيارة مصر وتقترح عليه‬Eric " ‫ اكتب خطاب لصديقك الفرنسي‬-9
‫برنامجا لمدة يومين لزيارة الماكن السياحية والثرية وزودوه ببعض المعلومات‬ ‫ " تعرض فيه مشروعاتك بعد النجاح في‬Jacques " ‫ اكتب خطاب لصديقك الفرنسي‬-11
. ‫النافعة‬ .‫الثانوية العامة وآمالك بعد التخرج من الجامعة‬
Le Caire, le lundi 14 juin 2006 Tanta, le mercredi 19 mai 2006
Mon cher, Eric Mon cher, Jacques
Série princesse Prof. Sayéd Fath-Allah Série princesse Prof. Sayéd Fath-Allah

Salut d'un ami qui te souhaite le bien et le bonheur, je t'écris bien et le bonheur, je t'écris pour te Gha
parler de la visite que j'aizy

Prof.
pour t'annoncer que l'examen du bac, s'approche et j'étudie faite à la foire du livre à Madinet Nasser au Caire.
mes leçons sérieusement car je veux obtenir de bonnes notes à A la foire, il y a beaucoup de livres scientifiques et culturels.
.l'examen J'ai acheté des livres français pour m'aider à bien lire et
Je souhaite seulement une chose : rejoindre à la faculté de la écrire le français.
médecine pour devenir un fameux médecin car c'est une J'ai acheté aussi 5 romans de grands écrivains.
profession humaine. Elle me permet de soigner les malades et En fin, écris – moi et donne-moi de tes nouvelles
.de gagner beaucoup d'argent Amicalement
En fin, je te souhaite une vie heureuse A bientôt
Ton ami qui t'aime Ton fidèle ami

‫ " تطلب منه شراء كتب تساعدك‬Patrick " ‫ اكتب خطاب لصديقك الفرنسي‬-12
. ‫علي إتقان اللغة الفرنسية وتسأل عن ثمنها وكيفية إرسالها‬
Le Caire, le jeudi 20 mars 2006
Mon cher, Patrick
Je suis très content de t'écrire cette lettre pour te
demander de m'acheter quelques livres français pour m'aider
.à apprendre la langue Française mais je voudrais savoir
? Quels sont les prix de ces livres *
? Comment vas-tu les envoyer ces livres *
En fin, je te souhaite une vie heureuse
Amicalement à toi

‫ اكتب خطاب لصديقك الفرنسي تحثه‬. ‫ قمت بزيارة لمعرض القاهرة الدولي للكتاب‬-13 ? Comment rédiger une lettre officielle ( 8 )
‫فيه عن ما شاهدته وما أعجبك من كتب ومحاضرات وما قمت بشرائه من كتب عربية‬ ‫كيف تحرر خطاب رسمي‬
. ‫وفرنسية‬
Le Caire, le jeudi 20 mars 2006 ‫ الخطاب الرسمي هو تلك الرسائل المتبادلة بين الهيئات الحكومية أو بين الفراد و‬-
Mon cher, Pierre .‫الدارات الحكومية‬
Je suis très content de t'écrire cette lettre en te souhaite le .‫ الخطاب الرسمي يخدم هدف واحد وإذا كان هناك أكثر من هدف يحدد لكل هدف فقرة‬-
Série princesse Prof. Sayéd Fath-Allah Série princesse Prof. Sayéd Fath-Allah

.‫ أسلوب الخطاب الرسمي منطقي ولبد من اختيار مفردات اللغة بدقة‬- ‫ ( وهي ضرورية لما لها من أثر حسن في نفس‬LaGha conclusion ) ‫التحية الختامية‬zy -6

Prof.
‫المرسل إليه وتتمثل في التعبير ) وتفضلوا بقبول وافر الحترام ( ولتكن إحدى العبارات‬
‫) أ ( طريقة عرض الخطاب الرسمي‬ : ‫التية‬
+ ‫ ( المرسل من الخطاب‬L'origine ) ‫ يكتب في أعلي اليمين من الخطاب المكان‬-1 .Veuillez agréer, Monsieur, Mes salutations
( La date ) ‫التاريخ‬ .Veuillez agréer, Monsieur, Mes considérations

‫ ( مسبوق بأحد‬Le destinataire ) ‫ يكتب في أعلي اليسار اسم المرسل إليه‬-2


-: ‫اللقاب التية‬ B- Forme de la lettre officielle
Le ministre ‫شكل الخطاب الرسمي‬
Le directeur
,Monsieur
Le professeur Le Caire, le 15 octobre 2006
Le rédacteur en chef ……… Monsieur / le
J'ai honneur de vous écrire cette lettre après avoir lu votre
‫ ( لما لها من أثر حسن في‬L'introduction ) ‫ يبدأ الخطاب بالتحية الفتتاحية‬-3 ..……… annonce au journal. Je voudrais
‫نفس المرسل إليه وليس للخطاب الرسمي مقدمة محددة ويجوز أن نبدأ بأحد العبارات‬ ‫مضمون الخطاب في جمل بسيطة‬
-:‫التية‬ J'attends votre réponse
…… C'est pour moi un plaisir de vous écrire pour -1 Agréez mes salutations
……… J'ai l'honneur de vous écrire pour -2 A bientôt

-:‫* إذا كان الخطاب عبارة عن "إعلن" ابدأ الخطاب بأحد العبارات التية‬
…… A- Comme suite à votre annonce
…… B- C'est au sujet de votre annonce
………… C- Après avoir lu votre annonce au journal

‫ ويقسم‬.‫ ( في عدد قليل من الجمل‬Corps de la lettre ) ‫ يكتب موضوع الخطاب‬-4 C- Lettres officielles répondues ‫نماذج للخطابات الرسمية مجاب عليها‬
.‫الخطاب إلي فقرات لكي تعطي الفكرة العامة للموضوع‬
‫ " الفرنسية عن بيع شقة – أكتب خطاب‬le monde " ‫ ( قرأت إعلن في جريدة‬1 )
‫لمالك الشقة للستفسار عن المساحة – وعدد الحجرات – الطابق – المنطقة – السعر‬
.‫ تخير إحدى العبارات التية وتكتب قبل الخاتمة وتفيد طلب الرد‬-5
. ‫النهائي‬
.A l'attente de votre réponse -1
Le Caire, le samedi 5 mars 2006
.J'attends votre réponse -2
Monsieur, ………
Comme suite à votre annonce, j'ai l'honneur de vous
adresser pour demander quelques informations:
Série princesse Prof. Sayéd Fath-Allah Série princesse Prof. Sayéd Fath-Allah

1- Quelle est la surface de l'appartement ? Gha -3


? Quelles sont les conditions d'inscription zy

Prof.
2- De combien de pièces se compose-t-il ? ? Quelle est la date limite de ce concours -4
3- En quel étage se trouve-t-il ? J'attends votre réponse. Veuillez agréer, Monsieur, Mes
4- Dans quelle région se trouve-t-il ? .salutations
5- Quel est son prix final ? Respectueusement
J'attends votre réponse. Veuillez agréer, Monsieur, Mes
.salutations Nice " ‫ " الفرنسية عن تنظيم رحلة لمدينة‬le Figaro " ‫ ( قرأت إعلن في الجريدة‬4 )
Respectueusement – ‫ تكاليف الرحلة – مدة الرحلة‬: ‫" اكتب خطاب لمدير شركة السياحة للستفسار عن‬
‫ " الفرنسية تنظم مسابقة للشباب – اكتب‬Paris – soir " ‫ ( علمت أن جريدة‬2 ) . ‫إمكانية تخفيض للطلب – الماكن السياحية – هل السعر يشمل الوجبات‬
‫ هل يمكن شراء‬: ‫بالفرنسية إلي رئيس التحرير للحصول علي مزيد من المعلومات عن‬ Assouan, le lundi 2 mai 2006
‫الجريدة – من أين يمكنه الشتراك – ما الجوائز – ما هو آخر ميعاد للشتراك في هذه‬ .………… ,Monsieur
. ‫المسابقة‬ J'ai lu votre annonce, j'ai l'honneur de vous adresser pour
Mansourah, le 20 avril 2006 : avoir plus d'informations
……… ,Monsieur ? Quel est le prix du voyage par personne -1
J'ai lu votre annonce, j'ai l'honneur de vous adresser ? Quelle est la durée du voyage -2
: pour avoir plus de renseignements ? Est-ce qu'il y a une réduction pour les étudiant -3
? Est-ce qu'on peut acheter ce journal -1 ? Est-ce que le prix comprend les repas -4
? D'où peut-on acheter ce journal -2 ? Quels lieux touristiques peut - on visiter -5
? Qui peut participer à ce concours -3 J'attends votre réponse. Veuillez agréer, Monsieur, Mes
? Quels sont les prix de ce concours -4 .salutations
? Quelle est la durée de ce concours -5 Respectueusement
J'attends votre réponse. Veuillez agréer, Monsieur, Mes ‫ مواعيد الدراسة‬: ‫ ( اكتب خطاب إلي أحد مراكز تعليم اللغات في فرنسا للستفسار عن‬5 )
salutations. Respectueusement .‫– الوراق المطلوبة – التكاليف ميعاد التقدم – هل يمكن الحصول علي الشهادة النهائية‬
‫ " عن تنظيم‬Al- Ahram – Hebdo " ‫ ( قرأت إعلن بالفرنسية في جريدة‬3 ) Le Caire, le mardi 17 février 2006
– ‫ موضوع المسابقة‬: ‫مسابقة للشباب – اكتب خطاب لرئيس التحرير للستفسار عن‬ …… ,Monsieur
. ‫الجوائز المقدمة – شروط المسابقة – أخر ميعاد للمسابقة‬ C'est pour moi un plaisir de vous écrire pour demander
Louxor, le dimanche 21 mars 2006 : quelques informations
.…… ,Monsieur ? Quels sont les horaires des études -1
Comme suite à votre annonce, j'ai l'honneur de vous ? Quels sont les papiers demandés -2
: écrire pour avoir plus de renseignement ? Quels sont les frais demandés -3
? Quel est le sujet de ce concours -1 ? Quand peut-on me présenter -4
? Y a-t-il des prix pour les gagnants -2 ? Est-ce qu'on obtient un certificat à la fin des études -5
Série princesse Prof. Sayéd Fath-Allah Série princesse Prof. Sayéd Fath-Allah

J'attends votre réponse. Veuillez agréer, Monsieur, Mes .considérations Gha zy

Prof.
.salutations Respectueusement
Respectueusement
‫ ( بعد أن شاهدت في التليفزيون برنامجا مذاعا في أحد القنوات – اكتب خطاب إلي‬8 )
‫ " الفرنسية عن وظيفة خالية – اكتب‬Paris- soir " ‫ ( قرأت إعلن في الجريدة‬6 ) ‫ أخبره عن رأيك في البرنامج – بلغه عن‬: ‫مدير التليفزيون مستعينا بالعناصر التية‬
‫ الراتب الشهري – مواعيد‬: ‫خطاب إلي مدير شركة تطلب منه مزيد من المعلومات عن‬ . ‫البرنامج المفضلة لك – اقترح عليه المواعيد التي تراها مناسبة لذاعة هذا البرنامج‬
.‫العمل – الجازة السبوعية – السكن – المؤهلت المطلوبة‬ Le Caire, le mardi 2 septembre 2006
Le Caire, le jeudi 6 octobre 2006 .… ,Monsieur
..…… ,Monsieur J'ai vu votre émission " panorama français " j'ai l'honneur
Suite à votre annonce, j'ai l'honneur de vous adresser pour de vous adresser pour vous annoncer que cette émission me
: avoir quelques information sur l'emploi libre plaît beaucoup . j'aime aussi suivre : ( Science et technologie )
? Quel est le salaire mensuel -1 de votre deuxième chaîne .
? Quels sont les horaires du travail -2 Comme, je suis étudient, je souhaite un peu de changement
? Quel est le jour de congé -3 dans votre émission, vendredi au lieu de lundi car c'est le jour
? Où est-ce qu'on peut loger -4 . de mon congé
? Quels sont les diplômes demandés -5 J'attends votre réponse. Veuillez agréer, Monsieur, Mes
J'attends votre réponse. Veuillez agréer, Monsieur, Mes .salutations
.salutations Respectueusement
Respectueusement ‫ ( اكتب خطاب إلي مدرس اللغة الفرنسية بمدرستك تشكره فيه علي مساعدتك في‬9 )
‫ " عن شركة كبري تطلب‬Al – Ahram - Hebdo " ‫ ( قرأت إعلن في جريدة‬7 ) ‫قراءة وكتابة اللغة لفرنسية ولنك أصبحت تقرأ الصحف الفرنسية وتراسل أصدقاء بفرنسا‬
: ‫شباب من الجنسين لوظيفة سكرتير – اكتب خطاب إلي مدير الشركة توضح فيه‬ .‫وتشترك في مسابقات‬
.‫اسمك – مؤهلتك – المكان الذي كنت تعمل فيه قبل ذلك وأي معلومات أخري مفيدة‬
Mansourah, le lundi 21 mars 2006 Mansourah, le jeudi 6 juillet 2006
Monsieur, le directeur … ,Monsieur
Comme suite à votre annonce, j'ai l'honneur de vous J'ai l'honneur de vous écrire pour exprimer mes
.présenter à l'emploi de secrétaire remerciement pour tout ce que tout ce que vous avez fait pour
Je m'appelle …… J'ai … ans, célibataire, j'ai une grande moi.
expérience de ce travail . Je parle bien le français. J'ai fini mes Grâce à vous, j'ai appris à parler et à écrire en français.
études à la faculté du commerce. Je travaille maintenant dans J'arrive même à lire des journaux français, à correspondre
la société …. Mais je veux améliorer mon revenu . Je joins à avec des amis français et à participer à des concours en
.cette lettre les diplômes demandés français .
J'attends votre réponse. Veuillez agréer, Monsieur, Mes Veuillez agréer, Monsieur, Mes salutations.
Série princesse Prof. Sayéd Fath-Allah Série princesse Prof. Sayéd Fath-Allah

Respectueusement Il a publié son premier recueil de Gha zy


contes en 1932 et depuis il

Prof.
a écrit près de 43 romans.
C'est grâce à sa trilogie traduit en français en 1985, qu'il a
obtenu le prix Nobel de littérature en 1988 .

Un réalisateur -2 ‫مقال عن مخرج‬


Youssef Chahine est né en 1926 à Alexandrie. Il a fait ses
études secondaires et universitaire dans cette ville avant de
partir aux Etats-Unis où il a étudié le cinéma.
En 1950, il est revenu en Egypte il a réalisé beaucoup de
films comme : Gare centrale, l'émigré, le destin, l'autre ,
silence , on tourne ……etc.
En fin il a reçu le prix du festival de Cannes pour l'ensemble
de ses œuvres.

Un chanteur -3 ‫مقال عن مطرب‬


Abdel- Halim Hafez est né en 1929 à Charkia. Il a passé son
? Comment rédiger un article de presse (9) enfance dans la ville " Zagazig " où il a fait ses études
‫كيف تحرر مقال صحفي‬ secondaires.
Il a commencé à chanter dans les petites fêtes mais à l'age de
. ‫ المقال الصحفي من أنواع الكتابة ويعرض فيه المؤلف فكرة أو قضية‬- 18 ans, il a quitté son village pour aller au Caire où il a étudié
. ‫ يعتمد المقال علي تسلسل الفكار‬- la musique .
. ‫يقسم المقال إلي فقرات مع الحفاظ علي الفكرة العامة‬ Grâce a sa belle voix, il est devenu très vite " l'idole du
public arabe" : Il est mort en 1977 après une guerre longue
Modèles d'article répondus avec la maladie.
‫نماذج للمقالت مجاب عنها‬
Une accident -4 ‫مقال عن حادث‬
Un écrivain -1 ‫مقال عن كاتب‬ Hier, un terrible accident est arrivé ç Benha entre le T.G.V le
Naguib Mahfûz est né en 1912 au Caire. Il a fait ses études Caire - Alexandrie et un bus public .
secondaires et universitaires dans cette ville. Le conducteur du train n'a pas vu le bus immobilisé sur le
Série princesse Prof. Sayéd Fath-Allah Série princesse Prof. Sayéd Fath-Allah

passage à niveau que 150 mètres avant le lieu de la collision, forme et ils suivaient la stratégie. Gha zy

Prof.
car il y avait des brumes. L'équipe adversaire, était démoralisée, il n'y avait
Cet horrible accident a causé la mort de 5 personnes et de aucun jeu d'équipe aucune stratégie.
10 blessés . L'arbitre était juste, neutre, et sévère, l'équipe
égyptienne a gagné 2 à 1 .
Un sportif -5 ‫مقال عن رياضي‬
Mahmoud El- Khatib est né en 1953 à Ain Chams, il a Une région touristique -8 ‫مقال عن منطقة سياحية‬
commencé à jouer au football dans les rues de son quartier. La mer rouge est l'une des régions touristiques les plus
Il a commencé à 17 ans au club Ahli puis à l'équipe nationale belles d'Egypte.
et devenu " l'idole du public " . Elle rassemble des hôtels luxueux, des sports nautiques,
En 1983, il a reçu le ballon d'or africain. Il a retiré en 1987. des magasins de souvenir et des restaurants qui offrent de
bons plats.
Beaucoup de touristes affluent tous les jours pour jouir
de ses trésors naturels comme : les bancs de corail et le soleil
doux.

( La fête du printemps ( Cham El -Nessem -6 ‫مقال عن شم النسيم‬


Cham El-Nessim, est une fête très ancienne en Egypte. Les vacances d'été -9 ‫مقال عن قضاء أجازة الصيف‬
Ce jour-là, tout le monde va à la campagne, au bord de la Apres une longue année d'étude, la plupart des élèves
mer, aux jardins publics, pour jouir de la verdure et respirer . attendent les vacances pour jouir des loisirs
de l'air pur. .Les uns les passent dans les bibliothèques pour lire
Le menu du jour est composé des oeufs colorés, des D'autres les passent qu bord de la mer pour prendre des
oignons verts, des laitues et du poisson salé. bains de soleil. D'autres préfèrent travailler pour gagner leur
Tout le monde chante et danse dans ce jour-là pour .vie. Enfin . Chaque personne les passe selon son désir
passer une journée agréable.
Les activités scolaires -10 ‫مقال عن النشطة المدرسية‬
Un match de foot -7 ‫مقال عن مباراة كرة قدم‬ Chaque année, beaucoup d'écoles organisent plusieurs
Hier, il y avait un grand match entre L'Egypte et le activités scolaire. Comme des voyages, des concours pour la
France sur le stade du Caire. .lecture et des expositions
Il y avait beaucoup de spectateurs de nationalités Chaque élève participe à ces activités selon son désir. De
différentes, portaient des drapeaux de toutes les couleurs. plus, il y a des prix pour les gagnants comme: Cassette,
L'équipe égyptien a bien joué, les joueurs étaient en .dictionnaires, livres …etc
Série princesse Prof. Sayéd Fath-Allah Série princesse Prof. Sayéd Fath-Allah

En bref, nos générations ont beaucoup d'énergie mais il faut .Le client : Apportez-moi du poisson, du Gha
riz et de la salade verte zy

Prof.
.savoir l'orienter ? La garçon : C'est tout, monsieur
.Le client : Non, et un jus d'orange
‫ تحتفل مصر كل عام بيوم المرور ولذا طلب منك أن تكتب مقال في المجلة‬-11 ? La garçon : Autre chose, monsieur
‫المدرسية توضح فيه آداب وقواعد الطريق وتحث زملئك علي إتباعها لتفادي‬ ? Le client : L'addition, s'il vous plaît
. ‫مخالفات المرور والحوادث‬ .La garçon : 20 L.E
Dans ces jours, L'Egypte célèbre de la journée
mondiale du trafic . C'est une occasion de vous présenter
quelques conseils . On doit respecter les feux de signalisation,
on doit conduire moins vite, on doit respecter le code de la
route, on ne doit pas parler au portable en conduisant. On
doit attacher la ceinture de la sécurité.

‫ الماكن التي‬- ‫ تجري حوار مع أحد السائحين فيه تستفسر فيه عن مدة إقامته في نصر‬-3
Dialogues et appels téléphoniques -10 . ‫ رأيه في مصر كبلد سياحي‬- ‫ ميعاد العودة إلي بلده‬- ‫زارها‬

‫ دخلت محل ملبس لشراء قميص أعجبك فدار بينك وبين البائع حوار تخيل هذا‬-1 Moi : Soyez les bienvenus en Egypte. Quelle est votre
. ‫الحوار‬ ? nationalité
.Le touriste : Merci monsieur ; je suis français
? Le vendeur : Quel service, monsieur ? Moi : Quelle est la durée de votre séjour en Egypte
.Le client : Une chemise en coton, s'il vous plaît .Le touriste : J'y passerai deux semaines
? Le vendeur : Quelle couleur préférez-vous ? Moi : Quels lieux avez-vous visités
.Le client : Le blanc .Le touriste : Les pyramides, les musées et Khan El Khalili
? Le vendeur : Quelle taille faites-vous ? Moi : Quand reviendrez-vous à la France
? Le client : 40, Quel est le prix de cette chemise . Le touriste : je reviendrai le 25 mars
.Le vendeur : 30 L.E ? Moi : Que pensez-vous en Egypte
.Le touriste : Vraiment, L'Egypte est belle et charmante
. ‫ تخيل هذا الحوار‬. ‫ دخلت مطعم لتناول وجبة الغداء فدار بينك وبين الصبي حوار‬-2 .Moi : Bonnes vacances, merci monsieur

? La garçon : Quel service, monsieur . ‫ تخيل حوار صحفي بين سائق وشرطي مرور‬-4
Série princesse Prof. Sayéd Fath-Allah Série princesse Prof. Sayéd Fath-Allah

. Le policier : Donnez-moi votre permis de conduire Sami : Et toi où vas- tu les passer? Gha zy

Prof.
? Le conducteur : Pourquoi monsieur Ahmed : Tu sais, nous avons un Chalet à Ras- El Bar.
. Le policier : vous avez brûle le feu rouge Sami : Tu iras avec qui?
Le conducteur : Désolé monsieur, je suis pressé car j'ai un Ahmed : Avec ma famille et mon ami Rami viendra avec nous.
.malade Sami : Oh comme Ras- El Bar est un belle ville!
Le policier : D'accord, mais respectez le feu de signalisation Ahmed : Alors, viens avec nous.
.quand - même Sami : Quand partirez –vous?
Ahmed : Apres la fin des examen.
Sami : D'accord, j'irai avec vous.

‫ أجريت محادثة تليفونية مع أحد موظفي شركة سياحية لحجز تذكرة سفر إلي‬-5
. ‫ تخيل هذه المحادثة التي تصف كل تفاصيل الرحلة‬. ‫باريس‬
Moi : Bonjour monsieur, je voudrais réserver un billet au vol
de Paris
? L'employé : Quand voulez-vous voyager
. Moi : Demain si possible
.L'employé : Désolé monsieur, demain, pas de vols à Paris
? Moi : Alors, Quel est le premier vol à Paris
L'employé : Apres demain, à midi
. Moi : D'accord, Donnez-moi le numéro du vol
.L'employé : Le vol No. 228
Moi :Merci Monsieur.
‫ ماذا‬، ‫ اكتب حوار مع صديق لمناقشة قضاء أجازة الصيف القادم أين ستذهبون‬-6
..‫ستفعلون‬
Ahmed : Où vas-tu passer les vacances d'été?
Sami : Je pense aller chez mon oncle au Caire.
Ahmed : Mais le Caire est très animé et nous avons besoin
d'un lieu clame.