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NOMBRE Y APELLIDO AÑO SECC. PROFESOR FECHA DE ENTREGA NOTA
SEGUNDO DE ARTURO LÓPEZ MARTES 26 DE
SECUNDARIA SALAZAR ABRIL - 2011

LENGUAJE

1.-¿Qué es el Multilingüismo en el Perú? ¿Cuántas lenguas se hablan en nuestro país?

2.- Define el Signo lingüístico. ¿Cuáles son sus características? Explica e ilustra.

ORTOGRAFÍA
3.- Acentúa correctamente las siguientes palabras e indica el caso correspondiente.

• decimoseptimo. • delés
• baloncesto. • veintitres
• vaiven • logico-matematico
• facilmente • dificilmente
• ciempies • facilmente
• Rapidamente . • logicamente
• fisico-quimico. • diriase
• Escríbase • cuentasela

4.- Realiza oraciones donde se muestren claramente los diferentes usos de las siguientes
palabras:
Por qué, porque, por que y porqué
"conque" y "con que" / "así mismo" y "asimismo"
RAZONAMIENTO VERBAL
5.- Cambia cada palabra subrayada por otra del recuadro de forma que no cambie el
significado.
punzada - queja - congoja - analgésico

Pese al dolor, el herido no pronunció ningún lamento. Si te duele la cabeza, tómate este calmante.
Al darle la noticia, tu hermano sintió una gran aflicción. El corredor ha sentido un pinchazo en la pierna.

6.- Coloca el antónimo de las siguientes palabras, luego forma oraciones con el antónimo
encontrado:

1.- Hacendoso ______________ 4.-Peludo ______________

2.- Indigno ______________ 5.-Cortés ______________
3.- Remoto ______________ 6.-Feo _______________

7.- ¿Qué es la Polisemia y la Homonimia? Da 4 ejemplos para demostrar su diferencia.

LITERATURA

8.- Realiza un cuadro comparativo entre los fábula, parábola y cuento didáctico y realiza
otro cuadro comparativo entre dicho, proverbio y refrán.