METODOLOGIA Y DISEÑO DE LA INVESTIGACION

Objetivos Específicos
• Comprender la importancia de la investigación
cuantitativa
• Aplicar en ejemplos las etapas de la investigación en el
desarrollo del conocimiento educativo
• Contextualizar el aporte de la Investigaciòn a la
innovación y mejoramiento Educativo
• Analizar las características de la investigación
cuantitativa y cualitativa y deducir las implicancias
metodológicas de su utilización en el ámbito educativo.
• Comprender y caracterizar el estudio de casos en el
contexto de la investigación educativa.
• Caracterizar y aplicar técnicas de recogidas y análisis
de datos para el estudio de casos.
• Distinguir y caracterizar las distintas etapas del proceso
investigación acción.
• Informar hallazgos importantes encontrados a través
del proceso de investigación, que sirvan de experiencia
a la comunidad educativa.
Contenido Específico:
NOMBRE Nº de CONTENIDOS Fecha de Fecha de Total
DEL Clase Inicio Termino horas
MÓDULO (día/mes/añ módulo
o)
METODOLOG
IA Y DISEÑO
Clase
1
• .Características 19 de Marzo
19 de Marzo 10

DE LA generales de
INVESTIGACI investigación
ÓN
educativa
• Tipos de
investigación:
características, diseño,
estrategias
metodológicas.
• Fiabilidad y valides en
la investigación
cuantitativa
• Ejemplo Practicos
Clase • Estudio de casos : 26 de marzo 26 de Marzo 10
2
• Características y
objetivos.
• Diseño
• Tipos.
• Estrategias e
instrumentos.
• Técnicas.

Clase
3
• Investigación-acción: 02 de Abril 02 de Abril 10

• Características
generales y rasgos
que las definan.
• Modelos.
• Tipos.
• Etapas del proceso
• Diseño.
• Técnicas y
procedimiento de
recogida y análisis
• Elaboración de
informes.
Total 30