Laboratorio de física

Mecánica

NRC: 23526

Fuerza de Rozamiento

Presentado por:

Ruby Castellares

Eduard Alejandro Carrascal

Presentado A:

Profesor Pedro Barrera

Universidad Pontificia Bolivariana

Facultad de ingenierías y administraciones

Departamento de ciencias básicas

Piedecuesta

2011

Índice
1. Título

2. Objetivos

3. Procedimiento

4. Datos

5. Cálculos

6. Observaciones y conclusiones

1. Título

Fuerza de Rozamiento
 2. Objetivos

- Determinar experimentalmente los coeficientes de fricción estático y dinámico de

una superficie.

- Analizar cómo afecta la fricción en el movimiento de un bloque sobre un plano

inclinado.

- Determinar las fuerzas que actúan sobre un bloque que esta sobre un plano
inclinado.

3. Procedimiento

Coeficiente estático (parte A)

1. Poner el bloque de madre sobre el plano inclinado.

2. Empezar a levantar lentamente el extremo del plano hasta que el bloque se

deslice. Tome los valores de h, y l, para los cuales se desliza el boque.

3. Repita el mismo proceso un par de veces, determinando el Angulo para cada

ocasión. Nota: asegúrese que el bloque siempre se ubique en la misma posición.

Coeficiente Dinámico (parte d)

1. Realizar el montaje esquematizado, con el plano inclinado formando un ángulo de

0º.

2. Agregue masas, pero encontrando la mínima masa; para la cual el bloque se

mueve con velocidad constante.

3. Tome datos y realice cálculos.

 4. Datos

μ=Coeficiente de rozamiento
μ= Wp/Wb
Wb= Peso del bloque
Wp=Pesas + portapesas
F= μ*Wb
Wb= 74,6 g

Superficie Peso soportado

(bloque) (Wp)

Corcho 47,5 g

Paño 28,7 g

Lija 26 g

Madera 35 g
 5. Cálculos

Superficie Wp Wb μ α Tan α E. E.Relati

abslt. vo

Paño 28,7 g 74,6 g 0,38 20° 0,36 Ea=0, %Er=5,

2 2

Lija 26 g 74,6 g 0,35 18° 0,32 Ea=0, %Er=8,

03 57

Corcho 47,5 g 74,6 g 0,64 28° 0,53 Ea=0, %Er=17

11

Madera 35 g 74,6 g 0,47 21° 0,38 Ea=0, %Er=19

09 ,14

6. Observaciones y conclusiones

Se obtuvo error debido a que al aplicar el peso para hacer fricción no se era tan exacto,
por lo cual a la hora de hacer el cálculo el valor no se acercaba al límite; sin embargo se
generó un buen desarrollo de la práctica, donde se aplicaron conceptos de las fuerzas y
se comprobaron teorías, de manera estática y dinámica.

Si se quiere realizar de nuevo la práctica, en determinados procesos similares, se tiene

que tener más cuidado a la toma de datos, anotando de manera adecuada y más exacta
los valores.