AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DA SERTÃ Regulamento Interno 2010-13

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Artigo 163.º
DEVERES GERAIS DO ALUNO
1. O aluno tem o dever de:
a) Estudar, empenhando-se na sua educação e formação integral;
b) Ser assíduo, pontual e empenhado no cumprimento de todos os seus deveres no âmbito
das actividades escolares;
c) Respeitar e cumprir as orientações dos professores relativas ao seu processo de ensino e
aprendizagem;
d) Tratar com respeito e correcção qualquer membro da comunidade educativa;
e) Ser leal para com todos os membros da comunidade educativa;
f) Respeitar todas as instruções e ordens dos professores e do pessoal não docente;
g) Contribuir para a harmonia da convivência escolar e para a plena integração na escola de
todos os alunos;
h) Participar nas actividades educativas ou formativas desenvolvidas na escola, bem como
nas demais actividades organizativas que requeiram a participação dos alunos;
i) Respeitar a integridade física e moral de todos os membros da comunidade educativa;
j) Prestar auxílio e assistência aos restantes membros da comunidade educativa, de acordo
com as circunstâncias de perigo para a integridade física e moral dos mesmos;
k) Zelar pela preservação, conservação e asseio das instalações, material didáctico,
mobiliário e espaços verdes da escola, fazendo uso correcto dos mesmos;
l) Respeitar a propriedade dos bens de todos os membros da comunidade educativa;
m) Permanecer na escola durante o seu horário, salvo autorização escrita do Encarregado de
Educação ou da Direcção do Agrupamento;
n) Participar na eleição dos seus representantes e prestar-lhes toda a colaboração;
o) Conhecer e cumprir o Estatuto do Aluno, as normas de funcionamento dos serviços do
Agrupamento e o Regulamento Interno do mesmo;
p) Não possuir e não consumir substâncias aditivas nos espaços escolares, em especial
drogas, tabaco e bebidas alcoólicas, nem promover qualquer forma de tráfico, facilitação
e consumo das mesmas;
q) Não transportar quaisquer materiais, equipamentos tecnológicos, instrumentos ou
engenhos passíveis de objectivamente perturbarem o normal funcionamento das
actividades lectivas ou poderem causar danos físicos ou morais aos alunos ou a terceiros;

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 AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DA SERTÃ Regulamento Interno 2010-13
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r) Ser diariamente portador do Cartão de Estudante e da Caderneta Escolar do Aluno,
apresentando-os sempre que lhe sejam solicitados por qualquer elemento da comunidade
escolar no exercício das suas funções;
s) Dirigir-se para a entrada da sala de aula, ao toque de entrada, onde aguardará com ordem
a chegada do professor;
t) Desligar e guardar telemóveis ou qualquer outro tipo de equipamento que constitua factor
perturbador do normal funcionamento da actividade lectiva;
u) Sair da sala de aula, ordeiramente, depois de devidamente autorizado pelo professor;
v) Permanecer no exterior das salas de aula durante os intervalos;
w) Ser portador do material necessário de uso diário ou previamente definido pelo professor
de cada disciplina;
x) O aluno que sofra de qualquer doença impeditiva da prática do exercício físico, deve
avisar o respectivo professor das suas limitações e apresentar ao seu Director de Turma o
atestado médico comprovativo;
y) A apresentação do atestado médico não invalida a assistência à aula, sendo o aluno
avaliado apenas na componente cognitiva e sócio-afectiva;
2. Caso o impedimento seja pontual, o mesmo deverá ser justificado pelo Encarregado de
Educação na Caderneta Escolar.
3. Estas regras aplicam-se igualmente aos campos de jogos situados nos recintos escolares.

SUBSECÇÃO I
DEVER DE ASSIDUIDADE, PONTUALIDADE E FREQUÊNCIA
Artigo 164.º
ASSIDUIDADE, PONTUALIDADE E FREQUÊNCIA ESCOLAR
1. Para além do dever de frequência da escolaridade obrigatória, nos termos da Lei, os
alunos são responsáveis pelo cumprimento dos deveres de assiduidade e de pontualidade.
2. Os Pais e Encarregados de Educação dos alunos menores de idade são responsáveis
conjuntamente com estes pelo cumprimento dos deveres referidos no número anterior.
3. O dever de assiduidade do aluno implica a presença na sala de aula e demais locais onde
se desenvolva o trabalho escolar, numa atitude de empenho intelectual e comportamental
adequada ao processo de ensino e aprendizagem.
4. O dever de pontualidade verifica-se pela apresentação do aluno no local da actividade no
início do horário definido para a mesma.

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