Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
¿Por qué ocuparnos de la memoria? La memoria es el soporte de nuestras acciones, de nuestras experiencias, de
nuestros conocimientos, de nuestros aprendizajes, al tiempo que es uno de los procesos que se asocia al
envejecimiento con mayor frecuencia, aunque también afecta a personas con depresión o ansiedad. Hoy se reconoce
que la pérdida de memoria es un proceso en el que intervienen numerosos factores, y que sobre alguno de ellos se
puede intervenir favoreciendo la estimulación y el mantenimiento cognitivo.
El objetivo fundamental será mejorar la calidad de vida de la persona con déficit de memoria así como la de sus
familiares / cuidadores.
- Restaurar las habilidades cognitivas en desuso, partiendo de las funciones intelectuales conservadas.
- Promover la actividad.
El taller esta destinado a todas aquellas personas con déficit de memoria, atención y concentración. Se establecerán dos
niveles clasificatorios en función del grado de perdida. Un primer nivel para personas con un déficit leve-moderado y un
segundo nivel para personas con un déficit moderado-grave. Dicha clasificación se realizará a partir de una evaluación
previa de capacidades.
La metodología estará regida por el principio de generalización de los aprendizajes y capacidades trabajadas.
- Modelado.
- Encadenamiento hacia atrás: ir presentando a los participantes cada vez menos ayuda fomentando su autonomía en
la realización de las actividades.