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Analisis de Palabras

Andlists [onico, Escritura



--

-

-

Decir el nombre de cada di-

bujo. Distinguir el sonido fl. Escribir.

co.

156

Analisis de Palabras

Aruilisis J6nico. Escritura

Decir el nombre de cada diI bujo. Distinguir el sonido I fr. Escribir.

CG.

157

Analisis de Palabras

Aruilisis [onico, Escritura

Decir el no m bre de cada dibujo. Distinguir el : sonido

gl. Escribir. GC.

158

Analisis de Palabras

Analisis f6nico. Escritura

9'-

G~ 0>4Q

Decir el nombre de cada dibujo. Distinguir el sonido

gr. Escri bir · GC.

159

An alisis de Palabras

Andlisis Janica. Escritura

Decir el nombre de cada di. bujo. Distinguir el sonido

pl , Escribir. cc

160

Analisis de Palabras

Aruilisis fonico. Escritura

o o

/1&

~ .Tr1lJ~

'11. : ..

'. ',.

Decir el no m bre de cada dibujo. Distinguir el sonido

pr. Escri bir · GC.

161

Analisis de Palabras

Aridlisis J6nica. Escritura

t- __

.,--

Decir el nombre de cada di-. bujo. Distinguir el soniclo tr. Escri bir .

162

GC.

Arialisis de Palabras

Analisis [onico . Escritura

pr_

pL

c.r_

.~L"

. :._:

.,

-

Ubicar cada palabra donde corresponda segun contenga el sonido pr, gr, pI, cr 0 escribir.

GC.

163

Analisis de Palabras

Analisis estructural. Escritura

mesoQ..z.UCCLrero \ u.:2...

.

rna..r\poso...

co...r-n ·lno

1 mesa 2 azucarero 3 luz 4 mariposa 5 camino

Ubicar cada palabra en un tren segun su numero de silabas.

s.

164

Analisis de Palabras

Analists [onico

trQgon dro.30n

crec...e.. trec.e..

tranco by-onc.o

\ibro 1 \ tro

c o ove. co~re

Hacer un circulo 0 subrayar la palabra que corresponde al dibujo.

ce.

165

Analisis de Palabras

Andlisis Jon ico. Escritura

dr_

tr_

br_

Ubicar cada palabra donde corresponda segun contenga el sonido gl, dr , tr, br 0 escribir.

166

oc.

Analisis de Palabras

Aruilisisfon ico. Escritura

tr_

pl-

br_

Ubicar cada palabra donde corresponda segun contenga el sonido tr , pI, br , fl 0 escribir.

oc.

167

Analisis de Palabras

Analisis Jon ico. Escritura

bl_

-ct_

Ubi car cada palabra donde corresponda segun contenga el sonido hI, gl, fr, cl 0 escribir.

168

ce.

An alisis de Palabras

An dlisis [onico, Escritura

D D

D

D

D

Cortar y pegar 0 copiar.

cl
9l
br
p'
dr
tr
I.. L
J.,. ~ d
0' (jl a ,~
..Gil) ./l-
L Q_. 0
8:J 0 CG.

169

Analisis de Palabras

Ana/isis Janica. Escritura

C0

@@

_--

C0

®CB@

@® @@)(i)

<V~~~~~~ ®-----@----~

@---~-- 0-----@-----

CD-----®------

®_--@-----@------

Pintar cada adorno del arbol s610 cuan do encuentre una palabra que contenga el sonido. Escribir.

cc.

171

Analisis de Palabras

Andlisis f6nico. Escriiura

c!o.Se5 bla.nco glotOn p\l~ado

Copiar carla palabra en el espacio que corresponda segun contenga el sonido cl, hI, gl, pl. CG.

172

Analisis de Palabras

Aruilisis estructural. Escritura

Escribir el nombre de cada acci6n. Buscar otros verbos terminados en ar-er-ir.

TV.

173 .

Analisis de Palabras

Andlisis estructural

l I I Ce5_j
Q~_j es
L_ __j
a.n II eY\ l en J
I I

i I ernos I I--~
Oxn05 I \nlOS
..._______ _____.J

o...bo... I I I ] r -]
1D.... \0...

I I ,/0... I (
()_bo..~ ta...s
I

oJ~o..() I I / J
to...r\ I lo...'f)

~6o..mo~ J I
l 0...'" os lO-V"noS Leer - sin error cada terminaci6n verbal. Buscar acciones que tengan esas terminaciones. Par ei. bailan.

J TV.

174

Analisis de Palabras

0 10 0, 0
rf"\\ c..ro sie.mpre.1 c.aFre. postre.

0 0 0 0
'rnOt)ro md.d,e.. \ r'\ t=' to.. cc.'o\e Analisis J6nica

o

~ \UI

®

.

.

D

Jurttar cada dibujo con la palabra que contenga el mismo grupo conson antico , cjemplo: dragon y madre.

GC.

175

Analisis de Palabras

Aruilists J6nica. Escritura

® ---------------

@ ------~-------

~ ---------------

~ ---------------

@

eD ---------------

® ®

Pintar cada hoja a medida que encuentre una palabra que contenga el grupo consonantico. Escri bir .

176

GC.

Analisis de Palabras

Aruilisis fonico

troto.. torta...

presQ.. perso...

p\o..to poJto

C \o-vo C_~l \/0

trono to'(T)O

c..,edo ce.rda

burbujo. bru ja.

Subrayar la palabra correcta.

177

I.

Analisis de Palabras

Aruilisis estructural. Escritura

1 __

4- _

2 __

5 _

Escribir la palabra que corresponde a cada dibujo. Observar las palabras que componen cada una. rc.

178

~

· Reconocimiento de Palabras

s i rvo

I

Jo...rno..s

o...ntes

Ve.C£..,5

o.Jgtln

Recortar y pegar cada palabra en una cartulina. Leer cada palabra tan rapidarnente como la muestre el profesor. vv.

SLLY05

Qh"\ba...s

179

Reconocimiento de Palabras

Pintar cada parte del camino a medida ,que lee rapidarnente cada palabra. Formar oraciones con cada una. Escribir.

vv.

181

Reconocimiento de Palabras

Pintar cada grana de uva a medida que lee la palabra sin error. vv.

182

Reconocimiento de Palabras

ciert.a.s

despue5

contra..

dl.lra.nte

c..u....o.hdo

pronto

al c.a.n c.e..

c...u.Q..n to

Recortar y pegar cada palabra en una cartulina. Leer cada palabra tan rapidamente como la muestre el profesor.

vv.

detrO..s

e.ntre

e h to \'"'\c..e 5

183

Reconocimiento de Palabras

,

Q.S\

-e\\o...

eJ \Os,

otro

todo

Recortar y pegar cada palabra en una cartulina. Leer cada palabra tan rapidamente como la muestre el profesor.

vv.

185

An alisis de Palabras

Andlisis estructural. Escritura

l HI)

,~D\ ~----

Formar palabras a partir de cada par de dibujos.

rc.

187

Analisis de Palabras

Andlisis estructural. Escritura

re

ex pone!
-1.-
2·-
S·-
4·-
.
irn "5.-
4,- pro

Formar nuevas palabras anteponiendo los prefijos. p

188

An alisis de Palabras

Aruilisis estructural

I o.d I I cO'(Y\ II c..on I
0'--"
I de 11 des II d~s I

I eN') 1 I e...x.. II \rn I

I \\1 II mo...! IL 00 I

I pro II re_ II $O\) I

I sub 1 I su..?er II sus I te.\e

tro...ns

Recortar y pegar en una cartulina.

P.

r 189

poner ;f.-
venir ;l.-
re vivir 3.-
(ursa 4.-
tener 5·-
mover (,.- mover -1.-
vivir ,2.-
con
tener
3·-
seguir 4.-
gus tar ~.-

diS
poner :2.-
paror 3·- Analisis de Palabras

Aruilisis estructural. Escritura

Formar nuevas palabras anteponiendo los prefijos.

P.

191

Analisis de Palabras

Analisis estructural. Escritura

tele

. . /

VISion ~.-

-----

fono 2_.- _

comurucocion ~ ...

----

9 ra rna 4_·- _

cho9ue -i.-
para co(da~ ~.-
ro.Y05 ~.- Formar y escribir palabras compuestas. rc.

192

Analisis de Palabras

Aruilisis estructural

~;- bocaca lie

2.·-QSlm i.s rn o 3·- med i,od (0. 4·- troga.1 U~

5- para.cho9ue 6·- t ros POSQ('

1.- rodioteotro s- guarda fOJ"05 9·- rod~opatrulla ~o.- k i lometro

"1·- medianoche

1:2.- sol tarnontes -13·- carricoche

14·- poriamal elo.s "5.- telegrorna.

A6·- portadocumento!> -1;t.- ki lagro mo

,18.- norleomer.coro 1q.-l i mpiQ porobr.so.s 2.0·- ve inti d05

:2'1.- cuentQCjota.s 22.·- sobre lodo

Separar cada palabra en sus palabras componentes mediante circulos.

193

Pc.

Reconocimiento de Palabras

Pintar cada globo a medida que lee cada palabra "a primera vista" .

vv.

194

Analisis de Palabras

Andlisis estructural.Escritura

-4.-

-------

2·-

~.-

-------

4·-

5·-

1.-

2·-

-------

3·-

4.-

------

Formar nuevas palabras los prefijos pro y ex.

con

P.

195

Analisis de Palabras

Aruilisis estructural. Escritura

-1.-

1·-

?-

5·-

Escribir las palabras que corresponden a cada dibujo. Observar el sufijo dor. Suo

197

Analisis de Palabras

Aruilisis estructural

l pOS'1 ci on I I formar I

~. vivir I I pedir 1

I probar I I nombre 1

[ tener [ [ segu'l r 1

I ·mover I I batir ]

I traer I I hacer I

I d e c.r: ] I coger I

I po rti r I I voi v cr K Anteponer prefijos y formar nuevas P alabras.

P.

199

Analisis de Palabras

Analisis estructural

01 II anda I! ante

I anzo II ble II cia

I cion 11 dad II dor

I endo II era II eZ I

I eZa II IVO II (5'1 mO I

r miento II OSO II rio I

I sian J I tieo I '\

Recortar y pegar en cartuli-

na.

Su.

201

Analisis de Palabras

Aruilisis esiructural. Escritura

2--

Escri bir las palabras que juntas corresponden a cada dibujo.

PC.

203

Percepci6n Visual

Discriminaci6n de [orrnas. Escritura

EI I

a go

rod . d

. one

m h./ QI

ruo9uello [[lesto OOdeboJo rnmismo.~ IDmucho~ [2Job~o

Juntar cada palabra con su correspondiente figura. Escri bir.

vv.

204

Analisis de Palabras

Analisis estructural. Escritura

2.-

'5._- _

6.-

-----

3·-

Escribir las palabras que corresponden a cada dibujo. Observar el sufijo ero. Su,

205

Reconocimiento de Palabras

ruero.

0.1130

o.l~

Qpenas

~--

rflu..y apenQ.s donde fa.mbien. 0.19,0

~.~ ~d

fuero. a.penas \u~ to.m6ien to.mb~n

0.190

Fuenx c\onde tCXl"flbiel1

~

...--'"

/t-tego

fuero..

dcnde.

fuera.

Itt 0

mu'j

Recortar y j ugar de palabras. tulina.

al Pegar

domino en car-

VV.

207

Analisis de Palabras

Aruilisis estructural

Formar palabras. Distinguir la raiz y el sufijo. Suo

209

Analisis de Palabras

Andlisis esiructural. Escritura

dor 9 I era 9 I

at 9 I era 9 riO 9 I ancia 9

Juntar cada dibujo can correspondiente sufijo.

210

su

Su,

Reconocimiento de Palabras

~Jdwal<: l:>pOt b_J.I.fVi S'OLl04t a<lbun'V
Siel'l1pr"e "'odo., to.f)~ Cl.f-enG\· QLAnQve
f~nho ~rw~pti tltuSJUA "OJ"J uamb
/ .
().quel o..derrns mlSnlQ pa.ra quie.,
l14!q 0l/tt,,1cro '9-U21 -oj,n:J )"Ol1'J
bien o.qlleJlo leoto cU'fo.. cuol
'D<1~.JJ t: o+un( SQ(I c/ o)tXrO "O'JJCl'J
arriba junto PVf!S Q.bajo cerca.
'Ohn5 -za/\ ,,~,p OlLot 0';) '3bUA
J
suya. va desde como I
YfJoS
-
-
sow OUJCY') "ps-ap -z"aA -'t)lIns
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I CortiO de.sdQ.. ve.z.. Su.!fCi..
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"C)J3::> Q,f'OCjt:> c;a-nd o+un.r 't'q ~JJ't?
wco. abajQ pues Junto arriba
11:1YY.) LJAn? 'O~u~ I 0/lanb'C Ud!<1
t{.LQ1 cuuo: lenra aqve/b biell
lA~!nb "'OJt:::Jd "O/U'S' !W S'pw8pt?: f"h'b
quien pO-fa rnisll"Q o.den'ki Q£Jve,./
~"b~Ytt ~8a'O "O.Jur:>~ "'Op0-f f.1JdLU0!~
Qvr.qV«i ap€"OQs tanh::t toclQ. Siemff1. Jugar con otro compaiiero a la "Dama" de palabras. Avanzar a medida que se lee rapidamente cada palabra.

VV.

211

U ReconocimientodePalabras


. j pronto I tros
SIno

°0 " ambos sino pronto deh:~s del

~------------------~--------------

adentr-o conlorrne frentel:::x:Ap noda

'-

Recortar el rectangulo y deslizar la t ira de palabras por el orificio. Leer rapidamente cada palabra.

vv.

213

Analisis de Palabras

Andlisis estructural. Escritura

sol ]

. I
t Ie ono

[gui[a
[ todo J

I ca..so. I ".1 Visi,on J


I I
micro

I sabre I I C1ui nlo ]
Unir dos palabras y formar una palabra compuesta. Dibujar cada una. rc

215

Evaluaci6n

n-u

Pag. 50

d-b

Pag. 87

216

Pag.59 U-v

Pag. 78

Pag.97 rr-h

Pag. 101

-'Evaluaci6n

Pag, 111

Pag, 127

Pag.140

m-n

Pag. 151

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