Avaliação – Matemática

6º ano – Unidade 7

1. Escreva a fração correspondente à parte colorida de verde de cada uma das figuras.

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2. (Cefet-SP) A ponta do ponteiro do relógio de um registro indica o ponto A, quando ele começa

a girar no sentido anti-horário, conforme mostra a flecha. Depois de dar exatamente voltas, o
ponteiro indicará a posição de número:

a) 8.
b) 7.
c) 5.
d) 3.
e) 2.

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3. (Cefet-SP) Atualmente, a demanda pela Linha Azul do metrô de São Paulo corresponde a do

total de passageiros transportados anualmente. Dos passageiros restantes, utilizam a Linha

Vermelha, e os últimos 91,5 milhões de passageiros estão distribuídos entre as Linhas Verde e Li-
lás. Pode-se concluir, então, que o número de passageiros transportados anualmente pela Linha
Vermelha, a mais movimentada, é igual a:

a) 610 milhões.
b) 457,5 milhões.
c) 366 milhões.
d) 274,5 milhões.
e) 254,6 milhões.

4. (Sare-SP) Em uma turma há 10 meninos e 15 meninas. Determine a fração que pode represen-
tar a relação entre o número de meninos e o total de estudantes dessa turma.

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5. (OM-RJ) Qual é a fração irredutível que representa a área destacada na figura em função da
área total do hexágono convexo regular?

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6. (Sare-SP) Uma plantação foi feita de modo a ocupar da terça parte da área de um sítio, como
mostra a figura.
Em relação à área total do sítio, determine a fração que representa a área ocupada por essa plan-
tação.

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7. Um jardineiro quer fazer um jardim da seguinte forma:

de rosas; de margarida; de tulipas.

Verifique se isso será possível. Explique a sua resposta com um desenho.

8. Os 40 alunos das classes de 6o ano organizaram uma festa-surpresa para comemorar o ani-
versário da professora Alessandra. Eles se dividiram da seguinte forma:
dos alunos deveriam trazer doces;

dos alunos trariam salgados;

dos alunos trariam refrigerantes.

Calcule a quantidade de alunos que levaram para a festa:

a) doces: ________________________________
b) salgados: ______________________________
c) refrigerante: _____________________________

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9. Numa sala, dos alunos usa óculos e dos alunos são meninos. Complete a tabela.

Números de alunos da escola 30 45 120 900

Números de alunos que usam óculos
Números de meninos
Números de meninas

10. Na festa de São João, a turma do bairro se reúne para fazer uma bela quermesse em em
frente à rua da igreja principal. Uma das calçadas foi dividida em várias partes destinadas às bar-
racas:

da calçada ficaram para a barraca de churrasco;

da calçada ficaram para a barraca de refrigerante.

Pede-se:
a) Faça um esquema da calçada, com as barracas que já foram escolhidas.

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b) Que parte da calçada já foi ocupada?

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c) Que parte da calçada ainda pode ser ocupada por outras barracas?

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11. O conteúdo de uma garrafa de suco enche quatro copos de mesmo tamanho. Responda.

a) Se eu tiver três copos, quanto da garrafa sobrará?

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b) Se eu tiver 5 copos, de quantas garrafas precisarei? Quanto sobrará? Qual a fração correspon-
dente aos copos cheios?

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c) Se eu tiver três garrafas, quantos copos, no máximo, poderei servir?

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12. (ESA) Uma prova de Matemática contém 50 questões. Um aluno acertou das questões.
Quantas questões esse aluno errou?

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13. A tabela mostra o número de cestas, lançadas e convertidas, que dois atletas cobraram du-
rante um campeonato de basquete.

Atletas Lançamentos Convertidos

Bartolomeu 10 7
Márcio 12 8

a) Que jogador foi mais eficiente nos lançamentos?

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b) Como você fez para determinar o mais eficiente?

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14. Sabendo que um dia tem 24 horas, que fração do dia corresponde a:

a) 5 horas?
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b) 8 horas?
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c) 12 horas?
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d) 18 horas?
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15. Yama começou a ler um livro de filosofia que tem 100 páginas. Ela leu 20 páginas no primeiro
dia e mais 10 páginas no dia seguinte. Que fração das páginas do livro ela já leu? E que fração
falta?

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