“UNO PUEDE MAS QUE MUCHOS”

Es obvio que al momento de obtener resultados frente a un tema, debemos aplicar

una estrategia, una metodología de acción o una reacción adecuada en un
instante preciso; sino, las oportunidades de conseguir nuestras metas o cumplir
nuestros objetivos, serian mínimas. De acuerdo con el tema de los procesos
formativos, los cuales hacen referencia a la intervención educativa del ser
humano en otro individuo, es necesaria la utilización de estrategias, que aplicadas
de una manera correcta, brindaran grandes beneficios intelectuales. Sin embargo,
y pese a la gran cantidad de principios didácticos que surgen en base a los
procesos educativos, existe una gran relevancia en el principio de
individualización y creatividad.

“El ser humano es único e irrepetible”, esta no es solo una frase de cajón, en el
principio de individualización se tiene como una base fundamental en el desarrollo
del mismo. La educación, del tiempo ha tenido rasgos personalizados, donde la
mejor forma de enseñar, es dirigir los conocimientos a grupos pequeños, e incluso
hacia un solo individuo; teniendo en cuenta que con esta estrategia los resultados
son más visibles. Cuando se enfocan todos los esfuerzos en un solo objetivo, las
posibilidades de éxito se multiplican, ya que en la cantidad no están ganancia.
Aunque suene un tanto absurdo, en el campo educativo, es más confiable y
factible el enfilar las fuerzas de trabajo hacia un solo individuo, al cual se le realice
un estudio completo y se le llegue a conocer de manera general, aun en sus
aspectos más mínimos, con el fin de emplear mejores estrategias de aprendizaje y
enseñanza.

Muchos personajes han opinado acerca de este principio y de cómo deben ser
distribuidos los estudiantes para que el aprendizaje sea adquirido de manera más
eficiente y rápida, pero con el principio de individualización, se singularizan los
procesos; no cabe duda que de forma individual es más fácil la implementación y
desarrollo de una actividad. Es mejor cuando un solo individuo decide algo y lo
realiza con convicción y determinación, que tener un grupo de personas
discutiendo y debatiendo ideas y posiciones, que al final, ninguno esta dispuesto
a cambiar. El hecho de no sea uno solo, sino un grupo, así como amplia las
posibilidades de buenas ideas y proposiciones, también genera discordias,
enfrentamientos, y un sin fin de cosas que se evitan cuando se actúa de manera
individual.

Ahora bien un factor muy importante en la aplicación del principio de

individualización, y todos los otros es el principio de creatividad. Los seres humano
son inquietos por naturaleza, bien sea de manera académica y en algún aspecto
de su vida, siempre hay algo que surge como una motivación o una idea
impulsadora en la vida de un hombre. La creatividad es un aspecto que reúne el
aspecto intelectual, el emocional y el factor espontaneo. Este último es
verdaderamente importante, puesto que consiste en algo inconsciente, algo que
sale del individuo y es una representación de cosas que experimenta en
transcurso de toda su vida y que van dejando huellas en el desarrollo del
comportamiento humano. Además de lo anterior, es obvio que el entorno y las
personas con quienes interactuamos también hacen parte de los sentimientos y
emociones que desarrollamos como persona, y que al momento de expresarnos,
surgen cosas nuevas, íntimas e impresionantes. En base a esto es adecuado decir
también que la creatividad es mas un proceso personal que grupal; uniendo los
dos principios aquí expuestos, se tiene con ellos un boleto directo hacia las
buenas bases de los procesos formativos.

Por: YILIZETH NO SE ME EL APELLIDO.