AUTORA: DIANA SAGASTEGUI

UNA APUESTA POR LA CULTURA: EL APRENDIZAJE SITUADO.

LA LECTURA NOS HABLA DEL APRENDIZAJE DEL APRENDIZAJE SITUADO,RENUEVA

IMAGINARIO DE INNOVACIÓN INVARIABLEMENTE

PRESENTE EN LOS EDUCADORES DE TODOS LOS TIEMPOS, LA ACTIVIDAD EN CONTEXTO

COMO FACTORCLAVE DE TODO APRENDIZAJE.,

LA EDUCACIÓN Y SU ENTORNO SOCIAL ,EN DONDE LOS ALUMNOS DESARROLLAN UNA

INTELIGENCIA CRITICA ,

LOS EDUCANDOS Y FUTUROS PROFESIONISTASDISTINGUEN LAS NECESIDADESY

OPORTUNIDADES IDENTIFICAN LAS FORMAS DE INTERVENCIONPARA INCIDIR EN LAS
FORMAS SOCIALES CENTRAR EL LOGRO ESCOLAR EN EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS ,

ESTIMULAR LA CAPACIDADDE LOS ALUMNOS PARA ANTICIPAR ,FORMULAR, EINCIDIR,

APRENDIZAJE SITUADO:UNA FORMA DE CREAR SIGNIFICADO DESDE ACTIVIDADES

COTIDIANAS DE LA VIDA DIARIAPROCEDE DE DIFERENTES DICIPLINAS,Y ENFOQUES.

LA FILOSOFIADEL LENGUAJE, LA ANTROPOLOGÍA,LA FENOMOLOGIA, EL

CONTRUCTIVISMO,LA SOCIOLOGIADEL CONOCIMIENTO, LAETNOMETODOLOGIAY LA
SICOLOGÍA-COGNITIVA.

INTERACCONES SOCIALES DEL LENGUAJE MISMO,LA RELACIÓN CON SU CONTEXTO

LA INTERACCION INTERCAMBIOS SOCIALES,ELAPRENDIZAJESIGNIFICATIVO:EL ALUMNO

APRENDE A IDENTIFICARLAS RELACIONES EXISTENTES EN LA NUEVA INFORMACIÓN Y LA
INFORMACIÓN QUE ADQUIERE PREVIAMENTE.
 ESQUEMA MENTAL AUTOR:VIGOSTKY ENFOQUE SOCIOCULTURAL

Desarrollo
Lenguaje el lenguaje psicopedagógico: Los procesos de
se conecta con el se parte del aprendizaje.
pensamiento.
diagnostico.

Vygotsky la relación entre

pensamiento y lenguaje.

Nivel educativo: es Nivel de desarrollo: Zona de desarrollo

cuando potencial próximo cuando el
experimenta experimentan lo que niño atravez la
nuevos pueden hacer con la observación
conocimientos. ayuda de un adulto. aprende lo social.
Esquema mental autor: Sergio Dávila Espinosa

Maestro Contexto educativo

Padres de familia

Modelo Centrado en
la Enseñanza

Atiende las
exllicaciones
Explica

Adquiere
Expone
conocimientos
conocimientos

Encarga tareas Realiza tareas

Construye su
propio
Elabora aprendizaje
examenes