Vous êtes sur la page 1sur 3

COMUNIDAD EDUCATIVA TOMAS MORO DOS

GUIA DE TRABAJO PERSONAL


CICLO ESCOLAR 2010-2011

SECUNDARIA
CIENCIAS I BIOLOGÍA
LFC GUIA 5.3

Fecha de entrega: 08 de junio del 2011


Nombre:________________________________________________________
Grupo: 1° No. De lista: _____ Fecha de hoy: 30 de mayo del 2011
Tema: Elaboración de Guía.
Aprendizaje esperado: Repasar algunos de los principales temas vistos durante
el ciclo escolar 2010-2011

Valor total 50 puntos.

MATERIAL:
 Libros de texto  Hojas
 Pluma  libros especializados
 Internet  Tu cuaderno

INSTRUCCIONES GENERALES:
1. Lee cuidadosamente toda la guía antes de contestarla.
2. Las guías sin firma no serán recibidas.
3. Debes escribir con orden, estructura y limpieza. De lo contrario la guía no se
califica y tendrás que rehacerla.
4. Utiliza tinta negra o azul. Las guías elaboradas con lápiz no se reciben.
5. Las guías con 10 faltas de ortografía se regresan para corrección y si la guía
corregida sigue teniendo 10 faltas tendrás un punto menos en tu calificación.
6. Debes consultar al menos dos fuentes de Información, si utilizaste la
bibliografía sugerida señala qué libro con marcador verde y escribe la página
consultada. Si utilizaste otra fuente de información (internet, revistas o
periódicos) anótala de acuerdo a lo establecido en tu agenda.
I. INVESTIGACIÓN. (Valor 10 puntos)

1. En una hoja blanca y con colores, elabora un mapa conceptual que


contenga lo siguiente:
a. Título: Biología
b. Anota el nombre de los 4 bloques que estudiamos durante el ciclo
escolar.
c. De cada bloque, anota dos temas que te hayan parecido más
interesantes.
d. Incluye tres conceptos básicos de cada uno.

II. APLICACIÓN. (Valor 40


puntos)

I. Elige el tema que más te haya gustado y justifica tu respuesta.


II. Busca en los libros de Ciencias 1 una lectura relacionada con tu tema y
resuelve las preguntas que incluye el texto.
III. Elabora 5 preguntas que te permitan encontrar las ideas principales del
texto.
IV. Realiza un collage con el que representes la idea principal del artículo y tu
opinión al respecto.

FUENTES DE INFORMACIÓN.
Bibliografía sugerida:
• Starr, Ceci; Ralph Taggart, et al. Biología, la unidad y la diversidad de la
vida, 12ª. Edición. México 2009
• Martin, E. Diccionario Especializado de Biología. 1ª. Edición. Norma.
México. 2001
• Referencias electrónicas:

Vous aimerez peut-être aussi